精選自然作文匯編八篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的自然作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
自然作文 篇1
國慶節放假了，爸爸媽媽帶著(zhù)我去小有河玩。在路上我打開(kāi)車(chē)窗向外望去，天空就象一塊覆蓋著(zhù)大地的藍寶石，太陽(yáng)就象掛在上面的一顆珍珠，發(fā)出柔和的光。大路兩旁排列整齊的白楊樹(shù)，脫下了夏裝，換上了
秋裝，綠葉中夾雜著(zhù)黃葉。一陣秋風(fēng)拂過(guò)，枯黃的葉子從樹(shù)上打著(zhù)旋飄落下來(lái)，好像一只只黃蝴蝶在空中翩翩起舞。樹(shù)旁的幾株山菊花開(kāi)的正鬧，在秋風(fēng)中搖動(dòng)，就像一排排仙女在翩翩起舞，不時(shí)飄來(lái)陣陣果香，給秋天添了不少色彩。
經(jīng)過(guò)一個(gè)小時(shí)行程，我們終于到了小有河，下車(chē)后我看見(jiàn)高大雄偉山峰茂密的樹(shù)林，長(cháng)長(cháng)的'小河和在水里玩耍的小魚(yú)，它們在水里游來(lái)游去好象在和我打招呼；你好，歡迎你來(lái)小有河，我們做朋友吧。我挽起褲角，脫下鞋子下水跟小魚(yú)一起玩。不光跟小魚(yú)玩，我還和爸爸比扔石子看誰(shuí)扔的遠哈哈。
這一天真開(kāi)心。
自然作文 篇2
我們班很榮幸拿到了那一塊小田地，從此我們就在那里種出了一番辛勤勞動(dòng)的成果。
第一天，我們先到學(xué)校里的一個(gè)土坡上去刨土。同學(xué)們拿著(zhù)工具興高采烈地去刨土。我們把刨好的土倒入箱內，運到小田地里去。我在土刨上刨呀刨，突然我發(fā)現了一個(gè)類(lèi)似于陶瓷品的破瓦片，心里不知怎么來(lái)了一股勁，我大聲地說(shuō)：“快來(lái)看啦，我這兒有出土文物！”大家都好奇地跑了過(guò)來(lái)說(shuō)：“在哪了！在哪了？”我說(shuō)：“瞧，在這邊呢！這就是我的出土文物。"我高興的說(shuō)著(zhù)。
第2天，雖然飄著(zhù)毛毛細雨，但我們還是堅持去種。同學(xué)們帶來(lái)很多種子就要下土了，有：紫羅蘭。仙人球。玫瑰等。我們把種子種下土，期待他們快快長(cháng)大。
三天以后，我們種的水植物死了。大家都說(shuō)水太多了。于是，我們把水植物的盆里放土，再留了一些水。幾天以后，又有一個(gè)不幸的消息，我們的植物被人踩壞了，我們大家都很怨恨，但我讓我那個(gè)同學(xué)一定不是故意的.，我們應該原諒他，而不能去責怪。我們種的植物真是飽經(jīng)風(fēng)霜，現在，美人蕉的葉子又斷了，大家的心情可真是雪上加霜呀！
今天，我們的心情就像晴朗的陽(yáng)光一樣，因為我們種的那些生根發(fā)芽了。特別是美人蕉，前幾天，葉子還是搖搖玉墜，如今卻長(cháng)了好多片全新的葉子。茭白也不錯，長(cháng)大越來(lái)越高了。幾天后的一個(gè)晴天的天，我們給植物澆了水，植物們似乎聽(tīng)到了我們的心聲，長(cháng)的越來(lái)越高了，蘆薈也越來(lái)越綠了。
6月13日，我們去拔草，所以田地干凈了許多，經(jīng)過(guò)我們的一番培育之后，植物園的植物長(cháng)的越來(lái)越好。大家也情不自禁的笑了，植物們看到我們的心血之后，似乎也笑了。
自然作文 篇3
善良是一種高尚的美德，也是一種人類(lèi)的本能。因為善良，這個(gè)世界才可以有秩序地發(fā)展下去，人們才可以更好地生存下去。人與動(dòng)物的不同，人可以有意識地保護這個(gè)美麗的世界，即使對大自然造成過(guò)傷害，也正在努力的彌補。
每當看到那些人撲捉野生動(dòng)物放在市場(chǎng)上賣(mài)時(shí)，心總有一點(diǎn)點(diǎn)疼痛，多么想從他們手中全買(mǎi)回來(lái)放生��！可悲自己的渺小，沒(méi)有那么多的錢(qián)可以買(mǎi)�？捎窒胂�，把它們買(mǎi)了回來(lái)，這些人還是會(huì )再一次到大自然中捕捉的，這些動(dòng)物難免會(huì )再一次遭殃的`�？上�，現在的我只能站在那里靜靜地聽(tīng)著(zhù)動(dòng)物們的哭泣，一種無(wú)力感在心頭油然而生。
蜜蜂，蛇，青蛙，烏龜，小鳥(niǎo)，這些都是人類(lèi)的益蟲(chóng)，為了保護我們的糧食安全做了多大的貢獻��！為什么會(huì )有人傻到要傷害這些動(dòng)物呢？他們拿著(zhù)蜜蜂，蛇來(lái)浸酒喝，吃著(zhù)青蛙，烏龜，小鳥(niǎo)的肉，難道就沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)內疚感嗎？我不明白。我開(kāi)始沿著(zhù)行道樹(shù)走回家里，可心里還惦記著(zhù)動(dòng)物們。突然，一只幼小的東西從天而降掉在我的前面，仔細一看，原來(lái)是一只小麻雀，那雙靈動(dòng)的眼睛好美啊。我撿了起來(lái)，摸了摸它的頭，心想它的窩應該還在這棵樹(shù)上吧。
我抬起頭向樹(shù)上看。咦，沒(méi)有，再把目光轉向另一顆樹(shù)，奇怪了，沒(méi)有看到鳥(niǎo)巢。為了找到它的巢，把他交還給鳥(niǎo)媽媽?zhuān)遗郎鲜畮最w樹(shù)上，仔細地找，可惜還是沒(méi)能找到，還搞的滿(mǎn)頭大汗。沒(méi)辦法，只好把它帶回家。幸好這只麻雀已經(jīng)斷奶了，我每天給他吃煮熟的米飯與在外面找來(lái)的蟲(chóng)子。在我的悉心照料下，小麻雀漸漸長(cháng)大，羽毛也豐滿(mǎn)起來(lái)，聽(tīng)到它清脆的叫聲，到底是把它繼續養在籠子里還是讓他回歸大自然？經(jīng)過(guò)幾十天的相處，我已經(jīng)對這只麻雀有了感情。最終，理性戰勝了感性，還是讓它回歸自然吧。
我提著(zhù)鳥(niǎo)籠走在田野上，拿出麻雀，用力一扔，大聲說(shuō)“：回到你的世界中去吧�！笨吹铰槿冈斤w越遠，我雙手合成拳頭放在胸前：希望你能地到保佑。
自然作文 篇4
漢字的力量就是，在你不想說(shuō)話(huà)的時(shí)候，可以用手吶喊。
——題記
漢字是我對祖國不能割舍的情緣，是我對祖國的愛(ài)戀；漢字是祖國給我身體注入的新鮮血液，是祖國對我的期愿。
漢字一路走來(lái)，飽受磨難，歷盡千辛萬(wàn)苦與我們共同生息，它的每一個(gè)形體和內在含義都是無(wú)窮盡的寶藏，可事實(shí)證明我們在慢慢丟棄我們的財富——改詞造意。
我是深?lèi)?ài)漢字的一個(gè)人，因為深?lèi)?ài)，所以被深?lèi)?ài)。很多時(shí)候對于漢字我都略顯得有些苛刻，會(huì )有些許的用詞強迫癥，遣詞造句的時(shí)候一定是咬文嚼字的，不然，我不敢用，也不會(huì )用。因為我認為，對文字的使用的不妥本身就是對文字的不尊重，也是對自己的蔑視。我尤為厭惡的是那些將漢字字音讀錯、字形寫(xiě)錯、字義解錯的人。不可否認的`是如今的網(wǎng)絡(luò )語(yǔ)言出現了相當嚴重的訾言詈語(yǔ)，很多人拿來(lái)進(jìn)行調侃，仿佛成了娛樂(lè )的必不可少的饕餮大餐。這就令我百思不得其解了，莫非我們的生活竟會(huì )枯燥到只能拿來(lái)文字戲謔取樂(lè )嗎？這簡(jiǎn)直就是對漢字文化的糟蹋，現代人的悲哀還是文字本身的悲哀？不要說(shuō)這是什么創(chuàng )新思維，更不要說(shuō)這是什么時(shí)尚潮流。我不禁痛呼：何至于此？這是在我們心口上剜肉��！心口上的血液竟成了漢字盛大的葬禮上的唯一祭品。
我本無(wú)意寫(xiě)這些文字，可內心的憤怒實(shí)在是按捺不住了的，我不是要批評什么人，且只是對我們這些愛(ài)漢字愛(ài)到深處的人鳴不平罷了。但我也希望我的這些文字可以喚起大家對漢字的重視和尊重，也只是想簡(jiǎn)單的讓大家去多了解一些漢字全貌�？偟膩�(lái)說(shuō)，三思而用之，漢字是需要我們用最本質(zhì)的心去對待的文化精髓。
自然作文 篇5
人本能與自然和諧相處，可是……
在經(jīng)濟建設突飛猛進(jìn)的今天，物質(zhì)生活日益豐富。為了滿(mǎn)足自己的需要，人們砍伐一片片的森林，生產(chǎn)出各種紙張。參天的大樹(shù)在高科技的電鋸中轟然倒下，綠色在眼前慢慢地消失。而最后，那些紙張卻被隨意丟棄，成為垃圾。它們在哭訴，哭訴自己的命運，也為人類(lèi)感到悲哀。
工廠(chǎng)一座座地興建起來(lái)。它們把矛頭指向天空，把廢氣排向大氣；而它們把矛頭指向大地，把廢水排進(jìn)河流湖泊。當天空不再蔚藍，流水不再清澈�！昂ｉ煈{魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛”的美好景象已成為往事。抬頭，藍灰色的天空上飄著(zhù)幾朵略帶灰色的云，時(shí)而還彌散著(zhù)一些塵土。再看看水呢？深綠色，甚至有些是褐色的。魚(yú)呢？它們在哪兒？答案是在飯店的餐桌上，或是永遠沉沒(méi)在了河底。
這樣的自然會(huì )成為我們的朋友嗎？
洪水泛濫了，淹沒(méi)了一塊塊土地，一個(gè)個(gè)村莊，奪走了一個(gè)個(gè)鮮活的生命。最終人們不得不離開(kāi)世代居住的故鄉。水土流失了，沙塵暴滾滾襲來(lái)。天空被披上了一層黃褐色的“沙衣”，揚塵使人們睜不開(kāi)眼。人們被迫戴上眼鏡、口罩，把自己裹得嚴嚴實(shí)實(shí)……當大自然憤怒、咆哮時(shí)，人們才意識到自己的錯誤，流下了悔恨的淚水。
人們開(kāi)始植樹(shù)造林，一大批小樹(shù)苗肩負著(zhù)防風(fēng)固沙的使命走上了崗位，陽(yáng)光照耀下，它們在微笑。人們整治河流，把它們渾濁的身體洗凈，又放養魚(yú)苗，讓河水煥發(fā)往日的生機，成為魚(yú)兒歡樂(lè )的'家園。人們開(kāi)發(fā)新能源，把對大氣的污染降到最低，使天空變得澄清了，時(shí)而鳥(niǎo)兒們俏麗的身影又會(huì )從頭頂上輕輕掠過(guò)。
人們生活在自然的懷抱中，只有人與自然和諧相處，生活才會(huì )美好，人們才會(huì )幸福。如果人們光想著(zhù)自己，為了滿(mǎn)足自己的利益不擇手段，那么生活就不會(huì )圓滿(mǎn)，當然，人們的幸福也就此告終。
我幸福地憧憬著(zhù)：在藍天白云下，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，蜂蝶翩飛，魚(yú)游潛水，人們在燦爛地微笑。
人總認為自己是大自然的主宰，本文卻告訴我們，人是“自然的懷抱”中的孩子，任性地毀壞母親的健康，到頭來(lái)害苦的是自己。唯有懂得愛(ài)護，才能幸福生活。對我們所關(guān)注的對象，跳出圈子來(lái)看，也是一種行文之道。
自然作文 篇6
樂(lè )曲是人間美的享受,大自然的樂(lè )曲更是讓人感到陶醉。
早晨,我走出門(mén),涼爽的風(fēng)撫摸著(zhù)我的臉龐,''呼呼呼''的聲音響起,好像是在說(shuō):''我來(lái)了,我把清爽帶來(lái)了。''當微微的`風(fēng)吹在樹(shù)上時(shí),樹(shù)就會(huì )''沙沙沙''地響起,仿佛是在說(shuō):''我唱得好聽(tīng)么。''
中午,烏云密布,看不到一絲陽(yáng)光的痕跡。''轟隆隆''的雷聲響起,如同浩瀚大海,雷聲一聲接一聲,隨著(zhù),''嘩啦啦''的雨聲響起,仿佛是一排短了線(xiàn)的珠子往下掉著(zhù),又好像是一曲優(yōu)美的交響曲.
晚上,空氣異常清新,田野間,不時(shí)傳來(lái)''呱呱呱''的聲音,又夾雜著(zhù)許多昆蟲(chóng)的叫聲,好像是昆蟲(chóng)的演奏會(huì ).
聽(tīng)，大自然的樂(lè )曲，多動(dòng)聽(tīng)，大自然真是多姿多彩啊!
自然作文 篇7
春天，百花伸開(kāi)，萬(wàn)物復蘇，大地上，一片生機勃勃。
遠處，連綿起伏的群山象一“排排”綠色的海浪，圍住了這美麗的地方。
抬頭看呀，那像水洗過(guò)的藍天象一塊藍色的綢帶，象是棉花一樣的白云悠閑的漂在空中，它們有的像圓圓的皮球，有的像一條巨龍，還有的像奔跑到駿馬，真是太神奇了！
藍天下，郁郁蔥蔥的樹(shù)木綠樹(shù)成蔭，真是庇蔭道好地方。這時(shí)，傳來(lái)幾聲?shū)B(niǎo)叫�？�！那只小鳥(niǎo)全身長(cháng)著(zhù)金色的羽毛，在陽(yáng)光下一閃一閃，好看幾了！看！這兒有幾只小鳥(niǎo)在梳理羽毛在比比誰(shuí)最美！或者準備著(zhù)比比誰(shuí)飛得最遠最高。這兒有幾只小鳥(niǎo)在練習捕捉食物，這兒有幾只小鳥(niǎo)在用自己的母語(yǔ)談心，這個(gè)有幾只小鳥(niǎo)在開(kāi)演唱會(huì )，看看誰(shuí)是“鳥(niǎo)中的歌星”，它們多愉快呀！
喲！剛發(fā)芽的小草鋪滿(mǎn)了整個(gè)大地，像一張無(wú)比巨大的大地毯。
看呀！那綠油油的草地中盛開(kāi)著(zhù)一朵朵的.美麗花朵�；▋荷l(fā)出的香氣彌漫了整個(gè)山坡引來(lái)了蝴蝶、蜜蜂在花朵中穿梭、捉迷藏，追逐打鬧，撒花粉，采蜂蜜。多讓人陶醉的景物呀！
小河靜得好像大鏡子，在藍天的映襯像融合在一起，一群小魚(yú)與小蝦游來(lái)了，快看呀！這兒有幾只小魚(yú)在練習“鯉魚(yú)跳龍門(mén)”好去參加比賽“奪冠”，這兒有幾條小魚(yú)在比誰(shuí)游得快，這個(gè)有幾條小魚(yú)在最短短時(shí)間內吹得泡泡最多，這兒還有幾條小魚(yú)比誰(shuí)看得遠�？�！這兒有幾條小蝦在比誰(shuí)跳得遠，高，這兒有幾只小蝦比誰(shuí)游得遠、快，這兒有幾只小蝦在玩捉迷藏，這兒有幾只小蝦在打架，鬧著(zhù)玩兒。
春天的景色真美呀！在這欣賞美景，讓人心曠神怡，不信，一起去感受一下吧！
自然作文 篇8
滴水能把石穿透，萬(wàn)事功到自然成——一句名言給我的啟示
轉眼間，一學(xué)期過(guò)去了，我們都拿出一年積攢下來(lái)的財產(chǎn)——風(fēng)采章，去換獎品。
到了那兒，來(lái)?yè)Q獎品的人已經(jīng)排成了一條長(cháng)龍，有些同學(xué)一臉焦急，但是又很興奮。我用六十個(gè)章?lián)Q回了一個(gè)排球，高興極了，腳下仿佛踩著(zhù)一朵幸福的.云�；氐桨嗉�，同學(xué)們都向我投來(lái)羨慕的目光。過(guò)了一會(huì )，又有幾個(gè)同學(xué)拿著(zhù)獎品來(lái)了。這時(shí)，秦老師語(yǔ)重心長(cháng)地對我們說(shuō)：“精神最可貴。平常想買(mǎi)一個(gè)毽子，爸爸媽媽那拿五毛錢(qián)就行了。但是，用努力了一學(xué)期得到的風(fēng)采卡，換來(lái)一個(gè)毽子，是很有意義的�！�
聽(tīng)了秦老師的話(huà)，大家深受啟發(fā)。是啊，這換來(lái)獎品里包含了我們辛勤的汗水。平時(shí)那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的堅持不懈，才有今天的結果。
這學(xué)期以來(lái)，在學(xué)習上，我上課認真聽(tīng)講，回家認真做作業(yè)。每天放學(xué)后，我和程鵬就直奔實(shí)踐基地去打掃。就這樣努力了一學(xué)期，換回了這個(gè)有意義的排球。
有付出就有回報。不知道哪個(gè)名人說(shuō)過(guò)：自己種的葡萄自己吃。意思就是你種下的種子，長(cháng)出來(lái)的葡萄無(wú)論甜不甜，你都必須吃。比如說(shuō)，有些人平時(shí)學(xué)習不認真，就得不到和學(xué)習有關(guān)的風(fēng)采卡。那到了期末，他獲得的只有酸葡萄；相反，努力的人收獲的則一定是甜葡萄。
通過(guò)這次風(fēng)采卡換獎品活動(dòng)，我又捂出一點(diǎn)道理：一分耕耘，一份收獲！有多大付出，就有多大回報。
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