大自然的作文匯總(8篇)
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?下面是小編精心整理的大自然的作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

大自然的作文 篇1
星期六早上,我和爸爸、媽媽還有弟弟來(lái)到郊外。
我看見(jiàn)了湛藍的天空中有連綿起伏的山巒,再往山下看,那草地綠油油的,就像一條綠色的綢帶,四周長(cháng)滿(mǎn)鮮花,有紅的、黃的、白的。五顏六色,美麗極了。
小鳥(niǎo)在枝頭上嘰嘰喳喳的叫著(zhù),仿佛在對我說(shuō):“小朋友,早上好!”忽然,有一只小猴從我眼前竄過(guò),我還沒(méi)看清楚它的面貌,它就由這棵樹(shù)上跳到了那可樹(shù)上,我想:這肯定是一只調皮的`小猴子,不然,它怎敢自己一個(gè) “猴”出來(lái)?;我們來(lái)到湖邊,看見(jiàn)了水里的魚(yú)兒在自由嬉戲,我想:如果我是一只機靈活潑的魚(yú)兒就好了,因為,這樣,我就能在水里自由自在的游泳。
我們來(lái)到一個(gè)小山谷,剛進(jìn)去的時(shí)候,就聽(tīng)見(jiàn)遠處傳來(lái)瀑布的聲音,我們四處尋望,突然,弟弟大聲地說(shuō)道:“就在哪兒!”說(shuō)著(zhù),還用手指指了一下,我們順著(zhù)他的手指尖望去,哇,好美的瀑布呀!這時(shí),我想起了李白的《望廬山瀑布》:“日照香爐生紫煙,遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺,疑是銀河落九天!
啊,大自然真是無(wú)奇不有!我愛(ài)大自然!!
大自然的作文 篇2
聽(tīng),大自然的聲音多么奇妙!
早晨,天還蒙蒙亮時(shí),公雞伯伯就站在了高高的山坡上“喔喔”地叫我起床,好象在說(shuō)“小朋友快點(diǎn)起床哦!一日之計在于晨哦!可不要浪費這美好時(shí)光!”我馬上從床上爬起來(lái),去外面晨煉了。
我一邊跑一邊聽(tīng)著(zhù)風(fēng)姐姐輕輕地唱歌,忽然一只杜鵑從我的.身邊飛過(guò),它“啾啾”地叫著(zhù),仿佛在說(shuō):“小朋友我和你來(lái)一場(chǎng)跑步比賽吧!”話(huà)剛落音,小鳥(niǎo)就飛到了前面的大樹(shù)上,我一邊加快腳步一邊說(shuō):“我會(huì )追上你的!”我們跑到了一條溪邊,小溪“嘩嘩”地唱著(zhù)歌兒,一只小鵝跑過(guò)來(lái)說(shuō):“小溪妹妹,我們一起去玩吧!”青蛙弟弟聽(tīng)見(jiàn)它們的對話(huà)連忙說(shuō)“鵝姐姐,溪妹妹,和我一起玩吧!我睡了一個(gè)冬天,都好久沒(méi)活動(dòng)了呢!”瞧!它們玩得多開(kāi)心!
忽然一陣冷風(fēng)吹來(lái),好象在說(shuō):“小朋友,雷公公和雨婆婆又吵架了,趕快回家去吧!”我馬上往回跑,剛到家門(mén)口就轟隆隆地打起雷,不一會(huì )兒大雨唰唰地下起來(lái)了。
瞧!雷聲,雨聲,動(dòng)物的叫聲,它們混合在一起,大自然仿佛在開(kāi)一場(chǎng)動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )會(huì ),多么奇妙!
湖南省邵陽(yáng)市沙井頭小學(xué)三年級:周文馨
大自然的作文 篇3
聲音是一種奇妙的東西,它有許多種;噪聲、樂(lè )聲、讀書(shū)聲、聊天聲,F在,城市中最多的聲音便是噪聲了。整個(gè)偌大之城中充斥著(zhù)一種令人厭煩的混合音。由汽車(chē)聲、裝修聲、吆喝聲組成。整天聽(tīng)著(zhù)這令人頭大的噪聲,腦子里像有一個(gè)大鍋。各式各樣的噪聲扔在里面構成了一道大亂燉。其他的聲音小了,而噪聲不減反增。吵吵鬧鬧的,特別煩躁;令人心煩意亂,頭腦昏脹。
暑假8月里我回到了分離已久的老家。老家在鄉下,反而比“熱鬧”的城市清凈,有種世外桃源,不染凡塵的清幽感,令人心曠神怡。這里的聲音很美,那是因為他們發(fā)出的都是大自然的聲音。大自然的聲音是世界上最美妙的聲音。我閉上眼睛,用耳朵去傾聽(tīng),用心去感受!皣W啦啦嘩啦啦—”這是小溪發(fā)出的聲音。這條小溪上有好幾座小橋,還有人家坐落,頗負“小橋流水人家”這句詩(shī)之意境。偶爾,幾個(gè)又胖又大的胡柚會(huì )從樹(shù)上脫落。墜落進(jìn)水中,“砰砰”,伴著(zhù)溪聲,像一只小船一般漂走了,這聲聲流水仿佛化為了一把古色古香的小提琴。每一個(gè)音符都帶著(zhù)幻想的色彩,攜著(zhù)那透明的柔滑綢緞,在天造地設的舞臺上,湊起了跳躍的旋律。
“啾啾”鳥(niǎo)兒在枝上啼轉,清脆的.聲音多么嘹亮,多美悅耳;像一條潺潺的小溪,流進(jìn)了我的心中,撫平了我在城市中留下的煩躁;洗滌了我被噪聲污染的心靈,整個(gè)身體都升華了,耳朵享受著(zhù)這“人間難得幾回聞”的仙樂(lè )。一曲聽(tīng)罷,神清氣爽,整個(gè)人精神勁兒十足。
“嗡嗡”,細微的聲音從身邊傳出。那是勤勞的小蜜蜂在振著(zhù)透明的翅膀。全神貫注地走向了花兒,在花叢中打了個(gè)滾,便飛向了另一朵花。那細小的聲音仿佛勞動(dòng)的樂(lè )章,充滿(mǎn)生機與活力。
天漸漸地暗淡下來(lái),哪個(gè)這么有本事的神偷,竟然把太陽(yáng)偷走了?未帶我思考。突然,“轟隆隆—轟隆隆—轟隆隆—”,雷公一陣怒吼,噴出兩道金雷,把天空撕開(kāi)了一線(xiàn)。像是樂(lè )團的總指揮揮動(dòng)著(zhù)指揮棒。一個(gè)個(gè)奇妙無(wú)比的音符從大自然身上散發(fā)出來(lái)。風(fēng)“呼呼”地掠過(guò),掠過(guò)哪個(gè),哪個(gè)就開(kāi)嗓!吧成成成场,樹(shù)葉寶寶們像沙鈴一樣,搖啊晃啊,發(fā)出清脆的音響。小魚(yú)們爭先恐后地從水中躍出,“撲通”聲數不勝數,一個(gè)個(gè)細密的水泡浮出水面!芭榕椤北_(kāi)。像小型鞭炮。青蛙立在石塊上“呱呱呱”地叫著(zhù),像男高音一樣放聲高唱!颁罏r淅瀝”小雨點(diǎn)所落之處。都是無(wú)數神奇的琴鍵。彈奏出一首《大自然》進(jìn)行曲。沒(méi)過(guò)多久雨停了,風(fēng)止了,大合唱轉為了女聲獨唱,輕柔無(wú)比。暴雨狂風(fēng)的節奏化為了優(yōu)美抒情的搖籃曲,化為了教堂里的祈禱圣樂(lè )。我聽(tīng)得醉了,連路上的行人也目眩神迷。
大自然的聲音是無(wú)與倫比,獨一無(wú)二的。我絕對不想他消失,我還想站立溪邊,聽(tīng)它無(wú)與倫比美麗的聲音。
大自然的作文 篇4
大自然是非常純粹而美麗的,在大自然里,我們可以感受到那濃濃的自然感,這個(gè)偉大的地球母親,給了我們一個(gè)這么好的環(huán)境,在這環(huán)境里,我們可以體會(huì )到大自然的聲音,可以欣賞大自然獨特的美景,這個(gè)美麗的大自然,是那么容易被破壞,更需要我們去守護。
那一次,我和媽媽來(lái)到大海,在去往大海的途中,我是那么的激動(dòng),而且那么的快樂(lè ),我很期待那無(wú)邊無(wú)際的大海。直到來(lái)到大海,我看見(jiàn)了那廣闊的藍色,比天空更藍,在那廣闊的藍海中,掀起了一波一波的波濤,白色的浪花在空中翻滾,時(shí)而躍起,時(shí)而沉底,不見(jiàn)它們的蹤影。
我站在沙灘上,感受到大海的清涼,還有微風(fēng)從我臉頰邊拂過(guò),我看見(jiàn)那純凈的.天空中,白云之下,一群長(cháng)得白色好看的鳥(niǎo)兒在到處飛翔。它們的翅膀極其好看,白花花的,在天空中,和云朵成了襯映,它們在海里中撲朔著(zhù),抓著(zhù)海里的魚(yú)兒,魚(yú)兒游來(lái)游去,好不自在。
這真是一副美景!我躺在沙灘上,聽(tīng)到了椰子樹(shù)被風(fēng)吹得颯颯作響,我聽(tīng)到海浪的歡呼聲,是那么的浩大,我聽(tīng)到了海鳥(niǎo)歡樂(lè )的歌唱聲,那是在告訴我們,自由的美好。這是大自然的聲音,我仿佛是聽(tīng)著(zhù)一首美妙的樂(lè )器,在海灘上跑向大海,有一股激情從我的心里冒了出來(lái),想向大海大喚。
這是大自然的魅力,給我們的感覺(jué)是那么的美好而又自在。我們所看到的,只是大自然的一點(diǎn)點(diǎn),在每一處角落都存在著(zhù)大自然的蹤跡。是在沙漠中看見(jiàn)的仙人掌,墻縫里的小草,燈光之下的飛蛾,高山上的大樹(shù),這無(wú)一不是大自然的蹤跡,我們用心感受,就能聽(tīng)到它們的聲音和呼喚。
大自然的作文 篇5
自然中有許多秘密,經(jīng)過(guò)許多次的實(shí)驗和實(shí)踐才能發(fā)現。就這樣,我發(fā)現了蘋(píng)果變色的秘密。
這一天,我回到家,發(fā)現我們家有位客人。我感緊給客人削了一個(gè)蘋(píng)果。誰(shuí)知,客人竟忘了吃。等將客人送走時(shí),我無(wú)意中發(fā)現蘋(píng)果變成了茶色。蘋(píng)果為什么會(huì )變成茶色呢?這個(gè)疑問(wèn)在我心中如同滾雪球一樣越滾越大。我決定去問(wèn)爸爸,我不解的對問(wèn):“爸爸,爸爸,為什么蘋(píng)果會(huì )變成茶色呢?”爸爸的眼光從電腦屏幕前轉移過(guò)來(lái),親切地對我說(shuō):“我的小心肝兒寶貝,我們做個(gè)實(shí)驗吧!”
說(shuō)著(zhù),爸爸拿來(lái)一個(gè)圓滾滾的大蘋(píng)果,將它切成三塊,第一塊放碗里,第二塊放在一個(gè)蓋著(zhù)玻璃蓋的碗中,第三塊放在鹽水中。這時(shí)干什么呢?爸爸仿佛看出了我的心思,神秘地說(shuō):“等會(huì )你就知道了”。過(guò)了一會(huì ),我迫不及待地看了一眼,第一塊蘋(píng)果成了茶色,第二塊蘋(píng)果有點(diǎn)淡淡的`茶色,第三塊蘋(píng)果和之前一樣。我嘗了一口,哇!好天呢,真是沁人心脾呀!沒(méi)等爸爸開(kāi)口,我便對著(zhù)爸爸說(shuō):“爸爸,這時(shí)因為什么呢?”爸爸干咳了一下,說(shuō):“因為蘋(píng)果中有一種叫做酶的物質(zhì),當它遇到氧氣時(shí),就會(huì )變成氧化酶,從而使蘋(píng)果變色!
我接著(zhù)說(shuō):“而蓋上蓋子,會(huì )減少蘋(píng)果與氧氣的接解從而使蘋(píng)果微微變色。對不對,爸爸?”“沒(méi)錯!薄翱蔀槭裁捶旁邴}水中不會(huì )變色呢?”“因為,鹽水完全不讓蘋(píng)果與氧氣接解,并且,鹽會(huì )激發(fā)蘋(píng)果的甜,才會(huì )使蘋(píng)果變甜。所以說(shuō)鹽和各種水果都是夫妻關(guān)系!卑职钟哪亟獯鸬溃骸霸瓉(lái)是這樣!”我不由自主地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
看來(lái)《增廣賢文》中的那句“處處皆學(xué)問(wèn),三人同行必有我師”的前半句還真對呢!看來(lái)以后,我要多用心觀(guān)察身邊的事物了。
大自然的作文 篇6
我們學(xué)習了第三組課文《大自然的啟示》,讓我明白了:大自然是人類(lèi)的老師,如果不按照自然規律辦事,往往會(huì )產(chǎn)生與我們愿望相反的結果。
于是,我們組成了綜合性學(xué)習小組。我決定要去拜壁虎為師。通過(guò)觀(guān)察,我發(fā)現:壁虎四肢的腳趾扁平寬大,下面形成了皮膚皺褶,有無(wú)數微細的腺毛,且具有粘附能力,可以在墻壁,天花板等光滑的平面上爬行。后來(lái)通過(guò)查找相關(guān)資料,我了解到壁虎在爬行時(shí),用鉤爪可以夠掛在墻上凸起的顆粒,隨著(zhù)前足的交替運動(dòng)可以向前爬行,皺褶上的剛毛會(huì )一根根地插入墻壁內,起到穩固作用,加上尾巴的左右擺動(dòng)一起保持平衡。
最讓我吃驚的`是,一根剛毛末端有4-100跟更細的分支。每根剛毛可以提起一只螞蟻。通過(guò)這一特點(diǎn),我想發(fā)明一種粘合力超強的新型剛毛膠帶。它具有易被揭下,并且不會(huì )物體表面造成損傷,還具有可以反復使用的特點(diǎn)。避免了使用普通膠帶的弊端。
大自然的作文 篇7
可真美妙呀!
在一所美麗的學(xué)校里,一位老師說(shuō)要帶領(lǐng)著(zhù)同學(xué)們去大森林野炊,同學(xué)們的一聲"好".給大家嚇了一跳.下課后,,同學(xué)們議論紛紛.突然從空中下起小雨來(lái)."沙-沙沙,沙沙沙"多好聽(tīng)的聲間.雨過(guò)天晴,同學(xué)們紛紛上了大巴車(chē).同學(xué)們一定會(huì )聽(tīng)到菜市場(chǎng)里的人們討價(jià)還價(jià)的.好亂呀!我相信有的人們也一定因為這位大嫂的"嘰嘰喳喳"聲而生氣.最后終于到了大森林了.早上,同學(xué)們剛剛起床就聽(tīng)見(jiàn)了小鳥(niǎo)的嘰嘰喳喳聲,仿佛這只小鳥(niǎo)在歡迎著(zhù),這些來(lái)到它家鄉的人們.過(guò)了一會(huì )兒,在遠處就聽(tīng)見(jiàn)了溪水淙淙聲,我們走到小溪旁邊.同學(xué)們的一聲!好像看見(jiàn)了一座仙境般的城堡.我們又聽(tīng)著(zhù)樹(shù)葉的沙沙聲.走到了這個(gè)沙-沙沙-沙沙沙的樹(shù)中王國,仿佛看見(jiàn)一棵會(huì )訴愿的老爺爺樹(shù),他已經(jīng)老了,正在往下掉葉子呢!多可憐呀!有的同學(xué)們仿佛真的進(jìn)入了這個(gè)王國里,真的.聽(tīng)見(jiàn)了小朋友的哭聲:"嗚-嗚-嗚"看著(zhù)小朋友們老師也不想!慢慢的走呀走.慢慢地走到了晚上.
晚上到了,野飲的小朋:"哈哈哈"的笑.夜鶯在一個(gè)角落獨唱,一會(huì )兒變成了"嘰嘰喳喳"的獨唱,多優(yōu)美呀!我們又聽(tīng)見(jiàn)了幾只青蛙在開(kāi)會(huì )似的,:"呱呱呱"的喊著(zhù)這時(shí),又從山上聽(tīng)見(jiàn)了狼叫聲:"嗚嗚"的叫喊著(zhù),又好像聽(tīng)見(jiàn)一群孩子的哭聲!又來(lái)了一陣"呼-呼-呼"的風(fēng)聲.這一下,嚇哭了好同學(xué).這可真是個(gè)開(kāi)心的旅程.
大自然真的好美呀!
大自然的作文 篇8
是誰(shuí)破壞了美麗的大自然?地球媽媽衣服破了,小動(dòng)物們玩耍的天地沒(méi)了,人類(lèi)的綠色家園變了顏色。
是誰(shuí)破壞了這美麗的一切,讓我們帶著(zhù)這個(gè)疑問(wèn)走進(jìn)大森林去問(wèn)問(wèn)小河和可愛(ài)的小動(dòng)物們。
第一個(gè)看見(jiàn)的是一棵年老的松樹(shù)在低低的哭泣。
“您哭什么呀,松樹(shù)爺爺?”我好奇的問(wèn)。
老松樹(shù)說(shuō):“在幾百年前,世界還不是這個(gè)樣子的`!崩纤蓸(shù)說(shuō)著(zhù)就說(shuō)著(zhù)就陷入了回憶。
“在幾百年前,天非常的藍,水很清澈,小河里的水甜甜的,涼涼的,小動(dòng)物們都和快樂(lè ),而且漫山遍野全是花、草、還有樹(shù)木。一陣微風(fēng)吹來(lái),花香隨著(zhù)風(fēng)兒飄著(zhù),樹(shù)葉伴著(zhù)清香像、風(fēng)鈴一樣搖擺,美麗極了。老松樹(shù)說(shuō)著(zhù)臉上還洋溢著(zhù)幸福的表情。
老松樹(shù)說(shuō)完嘆了一口氣,接著(zhù)說(shuō):“可惜呀,花香鳥(niǎo)語(yǔ),樹(shù)木茂盛,小草翠綠,山清水秀,人類(lèi)安居樂(lè )業(yè),多好!唉,這些只能在回憶中看到了!崩纤蓸(shù)說(shuō)完就閉上了眼睛。
我沒(méi)有再去打擾它,只是默默的走開(kāi)了。
我要再去問(wèn)問(wèn)小動(dòng)物們呢。
我第一個(gè)遇見(jiàn)的是小鹿,它歪歪斜斜地向我走來(lái),看上去很虛弱。
我走上前去問(wèn):“小鹿你怎么了?怎……怎么……怎么連直……直線(xiàn)都走不成了?”“我怕你得病,所以才結結巴巴的,小鹿你沒(méi)有事吧?”
小鹿說(shuō):“我昨天和小伙伴分手了以后,就去吃草了,誰(shuí)知道那草上都是打了藥的,我覺(jué)得不舒服,就去看了醫生,醫生都給我下重病通知了,讓我趕緊治病,這不我現在什么草都不敢吃了,餓的頭暈眼花,我怎么還能走成路?”
我陷入了沉思,我想:“如果再這樣破壞,到時(shí)候,可以生存的地方,會(huì )不會(huì )全都沒(méi)有了生物……我想都不敢往下想……
我擔心的看了小鹿,而小鹿則默默地嘆氣走開(kāi)了,步子蹣跚一點(diǎn)力氣都沒(méi)有了。
我慚愧沒(méi)有辦法幫助小鹿。
我要去問(wèn)問(wèn)小河,她或許能給我新的答案。
可我到了看見(jiàn)的卻是一片驚人的景色,為什么原來(lái)清澈的小河不見(jiàn)了,給我們的卻是一片散發(fā)著(zhù)臭氣的臟水。
“田間小河,田間小河,快出來(lái)啊,”我大聲的叫著(zhù),給我的只是山谷中飄蕩的回音。
我往上游走去,繼續呼喊著(zhù)……
"你好!币粋(gè)蒼老的聲音傳入我的耳朵。
我向著(zhù)聲音的發(fā)源處望去。
一張老人的臉,映入我的眼簾。
“我是田間的小河!你難道不認識我了嗎?我的樣子是不是變了很多?”
“不……就是……有點(diǎn)……”我有些語(yǔ)無(wú)倫次。
“你怎么會(huì )是這樣啊,兩年前我還見(jiàn)過(guò)你啊,不是出了什么事情吧?”
小河苦著(zhù)臉說(shuō):“一年前有一幫人,嗚……嗚……”小河哭著(zhù)說(shuō)不下去了!澳切┤税雅K水、煙盒、剩飯……什么都往我的肚子里倒,唉,現在的人怎么都這樣啊!
我真的不知道該說(shuō)些什么去安慰它。人類(lèi)把小河,小草,還有松樹(shù)公公都給破壞了,那人類(lèi)以后肯定會(huì )受到大自然更多的懲罰。
在此,我呼吁全世界的人們珍惜地球的環(huán)境。其實(shí)每天撿一片垃圾也不是什么難事,把自己的家園破壞了,對我們有什么好處呢?如果我們還繼續破壞下去,那每個(gè)明天就會(huì )都是惡夢(mèng),都會(huì )讓人心驚膽戰。人們啊,行動(dòng)起來(lái)把,用我們所做的一切迎接美好的明天。
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