自然的奧秘的作文
在學(xué)習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編幫大家整理的自然的奧秘的作文，希望能夠幫助到大家。
自然的奧秘的作文1
人與人之間有著(zhù)秘密。當然，不止人有秘密，大自然也有秘密。
關(guān)于大自然人類(lèi)了解多少，又知道多少。許多自然災害是由于什么導致的。如：地球沒(méi)植物將失去綠色，動(dòng)物都會(huì )餓死。如果沒(méi)動(dòng)物，生態(tài)平衡也非常難維持。如果沒(méi)細菌與真菌，生物圈會(huì )是什么情況。
在1600年至1900年滅絕了大概有60萬(wàn)物種。物種的滅絕是一個(gè)自然過(guò)程，但目前人為活動(dòng) 大大加速了物種滅絕的速度。物種一旦滅絕，便不可在生，生物多樣性的消失將造成農業(yè)，醫藥衛生保健，工業(yè)方面的根本危機，造成生態(tài)環(huán)境的破壞，威脅人類(lèi)自身的`的生存。
保護我們的家園，保護生態(tài)平衡。
自然的奧秘的作文2
大自然對我們的啟示有很多，例如：人們看見(jiàn)蝙蝠能在夜間飛行，就發(fā)明了雷達；人們看見(jiàn)了小鳥(niǎo)能在高空自由自在的飛翔，就發(fā)明飛機……還有很多。
比如有一種蛇叫響尾蛇，他有一種紅外線(xiàn)的眼睛，人類(lèi)通過(guò)這種蛇的眼睛，研制出一種有著(zhù)響尾蛇一樣眼睛的導彈，它的名字叫響尾蛇導彈，因為人類(lèi)是仿照響尾蛇眼睛制造出來(lái)的`，所以命名為響尾蛇導彈。
響尾蛇導彈能和響尾蛇一樣，能用“熱眼”準確無(wú)誤的跟蹤敵人，直至把敵人摧毀。因為響尾蛇的“熱眼”是根據敵人的溫度來(lái)判斷敵人的位置，飛機，戰艦，坦克等這些東西，響尾蛇導彈都能準確無(wú)誤的命中，法國機動(dòng)式低空近程全天候地空導彈。
大自然中林林總總的動(dòng)物、植物以各自獨特的生存方式，向我們暗示著(zhù)一個(gè)個(gè)自然的奧秘！
自然的奧秘的作文3
大自然神奇嗎？神奇！它創(chuàng )造了很多人們沒(méi)有想到的東西。你不相信，好！我問(wèn)你：“飛機是怎么發(fā)明的？迷彩服呢？防毒面具呢？”
我發(fā)現了大自然的奧秘。人類(lèi)制造出那么多質(zhì)量好又實(shí)用的.工具都是從大自然那里得到的啟示。例如，章魚(yú)的吸盤(pán)啟發(fā)了人們制造出吸盤(pán)式掛鉤；章魚(yú)的顏色是紅色的，一遇到敵人就會(huì )變色，它的形狀很特別，一個(gè)大大的頭，長(cháng)長(cháng)的腕足上有2400多個(gè)吸盤(pán)。人們從章魚(yú)那里得到了啟示，發(fā)明了吸盤(pán)式掛鉤。人們通過(guò)章魚(yú)吐墨可以逃走的現象發(fā)明了煙霧彈�？梢�(jiàn)，生物真是人類(lèi)的好老師��！
人們通過(guò)對大自然中生物的觀(guān)察和認識，從中得到一個(gè)有一個(gè)的啟示，并把這些運用到生活當中。
從這里我明白了，大自然對我們非常有幫助，即使一只小小的螞蟻也有很大的學(xué)問(wèn)呢！千萬(wàn)別小看了這些生物呀！
我以后一定要多觀(guān)察生物，向大自然學(xué)習，那里面的學(xué)問(wèn)可大哩！
自然的奧秘的作文4
今天我們全家要做一個(gè)實(shí)驗，看看花瓣在酸性和堿性的水利會(huì )不會(huì )變顏色。
為此爸爸準備啦一下幾種材料：醋，肥皂水，試紙，菊花，玫瑰花，雞冠花。哪什么是堿性什么是酸性呢?這時(shí)候我們就用的上試紙啦。我先拿啦根試紙，沾啦點(diǎn)醋，站到的地方馬上變啦顏色。拿著(zhù)變色的試紙我對照色板。是“4”哦!著(zhù)是酸性的。用同樣的方法我測出來(lái)肥皂水是“10”這就是堿性啦。我覺(jué)得好神奇啊!怎會(huì )這樣呢?開(kāi)始花朵的實(shí)驗啦。
我把各種花瓣分別放入醋和肥皂水里。會(huì )變什么顏色呢?我懷著(zhù)好奇的心情目不轉睛的盯著(zhù)�？墒沁^(guò)啦一會(huì )什么也沒(méi)變?我覺(jué)得恒奇怪。爸爸說(shuō)時(shí)間在長(cháng)點(diǎn)看看。在等的時(shí)候爸爸告訴我試紙有什么用，試紙怎么來(lái)的和神奇的化學(xué)。過(guò)啦半個(gè)小時(shí)，我有仔細觀(guān)察，看見(jiàn)醋里的花顏色變淺啦。肥皂水的花變深啦。原來(lái)真的.有作用啊!
爸爸說(shuō)我們用的是弱堿和弱酸。如果是強酸強堿就會(huì )變的更快啦。我是懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭�；瘜W(xué)好神奇啊!
自然的奧秘的作文5
今天晚上，我坐在小廣場(chǎng)上休息，仰望夜空，發(fā)現天上有許多小星星，像一個(gè)個(gè)活潑的小精靈在天空中嬉戲，看，那是北斗七星、那是北極星、還有那最亮的啟明星……我發(fā)現星星亮度不相同，顏色也不相同。
為什么天上的星星有各種不同的顏色呢？這是什么原因呢？帶著(zhù)好奇的.心情，我回到家，查閱了大量的科普書(shū)籍，終于知道了原因。原來(lái)，星星的一生與人一樣，從出生到衰亡必須經(jīng)過(guò)青年期、中年期以及老年期。星星從誕生到中年期溫度不斷上升，一直到中年期達到項峰以后，中年期過(guò)后，能夠供熱的核反應的原料漸漸耗盡，溫度也開(kāi)始下降，一直到死亡最后變成白矮星。在這個(gè)變化的過(guò)程中，恒星的顏色是隨著(zhù)溫度的變化而不斷改變的。而表面溫度相當低的恒星一般呈紅色、第一為黃色、表面溫度高的恒星一般是白色以及藍白色。
經(jīng)過(guò)這件事，我明白了：我們不僅要多去觀(guān)察大自然，還應多了解一些有趣的科普知識，這對我們今后的學(xué)習有很大的幫助。
自然的奧秘的作文6
今天我在老師的帶領(lǐng)下到自然博物館去參觀(guān)。因為那里正在舉辦古生物化石展覽。
那里的化石可真多呀，有植物化石、動(dòng)物化石，還有隕石。大部份的化石都是已經(jīng)滅絕的物種，象恐龍、狼鰭魚(yú)、滿(mǎn)洲龜、太平洋麗龜等等。不過(guò)，也有現在仍然存在的物種，例如銀杏，所以人們稱(chēng)它為活化石。當然，這些知識都是我從講解員阿姨那里知道的。阿姨還告訴我們：古生物化石，是指人類(lèi)史前地質(zhì)作用形成并保存于地層中的生物遺體或活動(dòng)遺跡，不可再生的自然遺產(chǎn)，可珍貴了。它還攜帶著(zhù)豐富的地球變遷信息，對研究地球歷史具有較高的科學(xué)價(jià)值。比如，在很久很久以前，我們這里是很熱的，連非洲象都來(lái)過(guò)，后來(lái)氣侯變得很冷了，許多生物適應不了，所以就滅絕了。而且，天外來(lái)客—隕石的`到來(lái)也成為生物滅絕的原因之一。
大自然的奧秘可多了，我們現在所知道的可能還只是一小部份，所以我們要好好學(xué)習，將來(lái)去探索更多大自然的奧秘。
自然的奧秘的作文7
春天來(lái)了，萬(wàn)物復蘇，小明、小麗和小青約好一起來(lái)到森林公園尋找大自然奧秘。
天空里飄著(zhù)幾朵潔白的云朵，小鳥(niǎo)在天空中自由地飛翔。大樹(shù)長(cháng)出了綠色的枝葉，一只蜘蛛在大樹(shù)里結網(wǎng)，小明左手拿著(zhù)一個(gè)記錄本，右手拿著(zhù)一支筆。一會(huì )兒看蜘蛛的動(dòng)靜，一會(huì )兒用筆把蜘蛛的動(dòng)靜寫(xiě)下來(lái)，他是多麼認真啊!喇叭花吹起了紫色的小喇叭，一只小蜜蜂發(fā)現了這朵美麗的花，馬上飛回去告訴同伴：“這里有蜜采”。小麗拿著(zhù)放大鏡，在花里尋找?jiàn)W秘。小青蹲下觀(guān)察螞蟻。
螞蟻在努力地搬食物回家，好像在說(shuō)：“快點(diǎn)，我們就快到家了!”
他們各自尋找到了大自然的.奧秘，滿(mǎn)載而歸，高高興興地回家了。
自然的奧秘的作文8
我常�？粗�(zhù)天上的小鳥(niǎo)，魚(yú)缸里的小魚(yú)，會(huì )問(wèn)媽媽?zhuān)骸靶▲B(niǎo)為什么會(huì )在天上飛，小魚(yú)為什么會(huì )在水里游呀？”媽媽總是耐心的回答我。有一天，當我又問(wèn)媽媽的時(shí)候，她說(shuō)：“寶貝，你總是問(wèn)為什么，今天媽媽帶你去探索一下大自然的奧秘，好嗎？”我很興奮的回答說(shuō)好。
這樣，我和媽媽來(lái)到了世紀公園里；走到一塊大花圃前停下，媽媽讓我仔細觀(guān)察，看到了什么？我看見(jiàn)了許多五彩的'蝴蝶在陽(yáng)光下飛舞，時(shí)而金黃，時(shí)而翠綠，有時(shí)還由紫變藍呢。媽媽這時(shí)候貼著(zhù)我的耳朵告訴我，科學(xué)家們通過(guò)對蝴蝶色彩的研究，為軍事防御帶來(lái)了極大的裨益�？粗�(zhù)這些舞動(dòng)的小精靈們，媽媽又說(shuō)：“利用蝴蝶的色彩在花叢中不易被發(fā)現的道理，人們還生產(chǎn)出了迷彩服，大大的減少了戰斗中傷亡�！�
原來(lái)，大自然中給我們啟示的地方實(shí)在是太多了，只要用心去體會(huì )，都能讓我們學(xué)到很多的知識和本領(lǐng)。
自然的奧秘的作文9
大自然的奧秘無(wú)處不在。接下來(lái)，就由我來(lái)為大家說(shuō)一些關(guān)于動(dòng)物的奧秘吧!
蝸牛：蝸牛是一種特別的動(dòng)物。它的足叫做腹足。上面分泌著(zhù)一種黏液，可以大大的提高蝸牛自身的爬行速度。也因為這樣，蝸牛才喜歡在陰涼干燥的地方爬行。在蝸牛排糞便時(shí)是從外殼的'缺口里排出來(lái)的。在蝸牛的眼睛長(cháng)在它的觸角上。所以不容易被發(fā)現。
蟾蜍：蟾蜍是一中益蟲(chóng)也叫癩蛤蟆。在蟾蜍的眼睛后面，有一對毒漿，可以做成蟾蜍酥麻，有利尿和止血等功效。
好了，我說(shuō)的這些就是大自然的一些奧秘�？梢胫栏佣嗟膴W秘，還得自己去探索。
自然的奧秘的作文10
今天有不起眼的青蛙，引起了我的好奇心。
青蛙大家都見(jiàn)過(guò)，他成為了科學(xué)家多年來(lái)研究的對象，讓科學(xué)家發(fā)現他有‘視而不見(jiàn)’的本領(lǐng)；所以他不僅是‘殺蟲(chóng)王者’，還是讓科學(xué)家分明‘電子蛙眼’的功臣呢！
原來(lái)在一百多年前，科學(xué)家開(kāi)始第一個(gè)試驗：在一間房里放了一個(gè)電器，害蟲(chóng)飛來(lái)飛去，青蛙眼疾手快地伸出舌頭抓住了害蟲(chóng)。通過(guò)多次證明了：青蛙的眼睛是十分明銳的.。
科學(xué)家有座了第二個(gè)實(shí)驗，把死了的害蟲(chóng)放進(jìn)去，青蛙一動(dòng)不動(dòng)。這次實(shí)驗證明了：青蛙對靜止的東西‘視而不見(jiàn)’�？茖W(xué)家根據研究發(fā)現，從青蛙的身上發(fā)明了‘電子蛙眼’，開(kāi)創(chuàng )了新的世界。
二百多年后‘電子蛙眼’的幫助下，人們能更加準確地指揮飛機降落。大自然真是人類(lèi)的老師��！
大自然的奧秘無(wú)窮無(wú)盡，更有待我們用心去探索！
自然的奧秘的作文11
大自然的奧秘真奇妙，就像一座巨大的知識寶庫。
在陽(yáng)光明媚的'春天，在藍天白云下，快樂(lè )小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的叫，勤勞的蜜蜂在花叢中飛舞采蜜。小明、小芳和小紅來(lái)到森林中，他們發(fā)現了很多自然界的秘密：小明看見(jiàn)了一只蜘蛛掛在樹(shù)枝上織網(wǎng)，蜘蛛一圈圈的把網(wǎng)越織越大，織到一定大的時(shí)候，蜘蛛就一動(dòng)不動(dòng)的等待獵物飛來(lái)。
小紅觀(guān)察到一隊螞蟻在搬運食物，它們齊心協(xié)力，能舉起比自己還重的東西。
小芳用放大鏡觀(guān)察花朵，她發(fā)現花朵中間有很多花粉，蜜蜂就在采花蜜的時(shí)候，腿上沾滿(mǎn)了花粉，然后飛到另一朵花上，花粉傳來(lái)了，母花就會(huì )結果了。
還有很多很多我們不知道的秘密，你看這還不是巨大的知識寶庫嗎？
自然的奧秘的作文12
生活中并不缺少美，缺少的是發(fā)現美的眼睛。大自然就像一本無(wú)字的書(shū)籍，只要你留心觀(guān)察，就會(huì )有所發(fā)現。
一天，我正在公園里玩，正看見(jiàn)一群螞蟻頭上舉著(zhù)食物搬家。我抬頭看了看天空，明明很晴朗，可螞蟻為什么要搬家呢？我很好奇地觀(guān)察起它們來(lái)，接著(zhù)沒(méi)過(guò)多久，天空中突然下起了雨，我頓時(shí)成了落湯雞。
這事讓我非常好奇，直到我上網(wǎng)查了度娘才明白：原來(lái)雨前空氣的.濕度會(huì )比較高，螞蟻這種把窩造在地下的生物，長(cháng)久的生存進(jìn)化使它們對空氣濕度變化的感覺(jué)非常靈敏。當濕度加大時(shí)，螞蟻就會(huì )感應到低處危險的信號，就要往高處搬。
其實(shí)，螞蟻還有一個(gè)本能。當它們感覺(jué)干燥度過(guò)大時(shí)就知道將要有干旱了，它們就要搬到潮濕一點(diǎn)的地方去。此時(shí)，螞蟻們就會(huì )從高處往低處搬，避免體內脫水旱死。
大自然果真是一位有學(xué)問(wèn)的老師，里面充滿(mǎn)了奧秘，讓我們走進(jìn)大自然，去探索奧秘吧！
自然的奧秘的作文13
大自然神奇嗎？神奇！他創(chuàng )造了很多人們沒(méi)有想到得東西。
你不相信嗎？好！那我來(lái)問(wèn)問(wèn)你：“飛機是怎么發(fā)明得？迷彩服是怎么發(fā)明制作得呢？還有防毒面具？等等”人們通過(guò)對大自然中生物得觀(guān)察和認識，從中得到一個(gè)又一個(gè)得啟示，并把這些用到了生活中。
從這里我明白了，大自然對我們非常有幫助，即使一只小小得螞蟻也有很大得學(xué)問(wèn)呢！千萬(wàn)別小看了這些生物呀！我以后一定要多觀(guān)察生物。像大自然學(xué)習，因為那里得學(xué)問(wèn)可大了。
大自然真得太神奇了！
自然的奧秘的作文14
大自然神奇嗎?神奇!他創(chuàng )造了很多人們沒(méi)有想到的東西。
你不相信嗎?好!那我來(lái)問(wèn)問(wèn)你：“飛機是怎么發(fā)明的?迷彩服是怎么發(fā)明制作的呢?還有防毒面具?等等”人們通過(guò)對大自然中生物的觀(guān)察和認識，從中得到一個(gè)又一個(gè)的啟示，并把這些用到了生活中。
從這里我明白了，大自然對我們非常有幫助，即使一只小小的螞蟻也有很大的學(xué)問(wèn)呢!千萬(wàn)別小看了這些生物呀!我以后一定要多觀(guān)察生物。像大自然學(xué)習，因為那里的學(xué)問(wèn)可大了。
大自然真的.太神奇了!
自然的奧秘的作文15
大自然有很多奧秘，讓我們一起去看看吧！
清晨，我自家的.墻角處發(fā)現了一張蜘蛛網(wǎng)，好奇心驅使著(zhù)我捉一只小螞蚱放在蜘蛛網(wǎng)上。
不一會(huì )兒從洞中爬出一只蜘蛛，只見(jiàn)蜘蛛在螞蚱身邊吐出一股白絲，便返回洞中。我很奇怪，為什么蜘蛛不吃掉它哪？我在《十萬(wàn)為什么》中找到了結果，原來(lái)，它在捕到獵物之后，吐出一種消化液，注入到獵物的體內，不一會(huì )獵物體內的`蛋白質(zhì)組合起來(lái)，這樣它就可以大口大口的吸吮獵物的養分了，當然，獵物的殼就沒(méi)有作用了，因為它沒(méi)有蛋白質(zhì)可吸收。
大自然深藏著(zhù)很多奧秘，需要你去探究它的深奧之處。
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