和諧的自然作文匯總10篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的和諧的自然作文10篇，歡迎大家分享。
和諧的自然作文 篇1
我愛(ài)自然，更愛(ài)自然界的和諧。自古以來(lái)，多少文人騷客曾在自然界中留下過(guò)他們的足跡，留下過(guò)他們尋找和諧之韻的夢(mèng)想。
早晨，我喜歡一個(gè)人上山，登上山頂，眺望著(zhù)眼皮下的景色，農村小屋上方炊煙寥寥升起，隨風(fēng)飄散，一棵棵柳樹(shù)的葉子上沾滿(mǎn)了露珠。滴在靜靜地躺在滿(mǎn)面春風(fēng)的柳葉上，滿(mǎn)面春風(fēng)地泛起微微的水波,一位農民牽著(zhù)一條老黃牛在湖邊,老黃牛靜靜地舔著(zhù)湖里的水,生怕打擾了這兒安靜、和諧的清晨，此時(shí)此刻，我雖在山頂，拿著(zhù)望遠鏡，很像一位軍事家，有會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小的氣勢，但我感受最深的還是領(lǐng)會(huì )到了自然的和諧、安靜，讓我不由想起“經(jīng)綸世務(wù)者，竊谷忘返�！�
于是乎，我不知不覺(jué)地溜進(jìn)了這種神秘的叢林里，聆聽(tīng)自然之聲，和諧之聲，泉水在山谷中流淌，鳥(niǎo)兒在樹(shù)林里自言自語(yǔ)，這一切使我想到了“泉水激石冷冷作響，好鳥(niǎo)相嗚，嚶嚶成韻”低下頭，一層層的枯葉“俱往矣”，踩在上面，“咯咯吱吱”，好像都在向我問(wèn)好，向我招手，我也來(lái)了個(gè)“禮尚往來(lái)”。抬起頭，幾棵高大的樟樹(shù)連成一體，將我抱在中間好像要將我抱上天，去欣賞白云的`千姿百態(tài)，但是，一些不知名的花兒和枝葉硬要拉著(zhù)我，要我去他們那做客，盛情難卻，我就沿著(zhù)枯枝一直向前走，陪著(zhù)他們走到盡頭，聊到盡頭，“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”脫口而出，使人不得不欽佩大自然。
要說(shuō)把大自然當成一個(gè)人，好像我們從前彼此就曾認識過(guò)，且關(guān)系非比尋常，這或許就是現在我和他這么親近的原因。
和諧的自然作文 篇2
一個(gè)陽(yáng)光燦爛的早上，一只母鴨帶領(lǐng)一群憨態(tài)可掬的小鴨在溫哥華街頭漫步，路旁的車(chē)都停下來(lái)為小鴨讓道，整條街都充滿(mǎn)了和平。幾只小鴨子由于沒(méi)見(jiàn)過(guò)大世面，在東張西望著(zhù)，一不小心失足落入下水道。在這危急時(shí)刻，鴨媽媽沉著(zhù)冷靜，讓小鴨子先實(shí)行自救。但由于水流太急，小鴨子只能撲著(zhù)翅膀猛游著(zhù)，根本無(wú)效。鴨媽媽見(jiàn)此情形，就先讓旁邊的幾只小鴨子想想辦法，自己便向路旁正在看報紙的巡警求助，巡警一開(kāi)始只是見(jiàn)小鴨子嘎嘎叫，以為在和他玩著(zhù)，所以沒(méi)有太留意，繼續專(zhuān)心地看報紙。突然，鴨媽媽慌了，便邊去咬他的皮鞋，便用翅膀扇向出事地點(diǎn)，巡警見(jiàn)它慌了，好像也意識到了發(fā)生了什么事情，便隨著(zhù)它，來(lái)到出事地點(diǎn)。
鴨子的'媽媽將巡警帶到下水道旁，巡警往下望，發(fā)現有幾只小鴨子在下水道里嘎嘎叫，巡警便在樹(shù)下找了一片大樹(shù)葉，伸到小鴨子面前。小鴨子見(jiàn)有個(gè)東西在阻擋著(zhù)它，它便游向周?chē)�，繼續嘎嘎叫。但鴨媽媽和旁邊的幾只小鴨子卻在旁邊對著(zhù)下水道里的小鴨子嘎嘎叫，小鴨子像是恍然大悟了一樣，便游上了那片大樹(shù)葉，剩下的幾只小鴨子也學(xué)著(zhù)它，游了上去，讓巡警將它們打撈了上來(lái)。終于，小鴨子被救了上來(lái)。
鴨媽媽和小鴨子對巡警感激萬(wàn)分，它們?yōu)榱藢ρ簿硎靖兄x，一邊嘎嘎叫一邊做了個(gè)敬禮的手勢，巡警見(jiàn)它們很好玩，也回了個(gè)禮，并且目送著(zhù)它們搖搖擺擺地上路了。
多動(dòng)人的一幕��！
讓我感受到了人與動(dòng)物是多么的和諧和美好��！
并且這位鴨媽媽把人類(lèi)當成了朋友，在需要時(shí)向它們幫助，說(shuō)明了她是一位具有母愛(ài)并且聰明的鴨媽媽。作文
和諧的自然作文 篇3
微風(fēng)拂過(guò)柳樹(shù)，吹開(kāi)了百花，吹綠了小草，春天來(lái)了……在這大好的天氣里，女孩葵花帶著(zhù)她親愛(ài)的小貓咪巧克力出來(lái)玩耍。
“嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳……”幾聲清脆的鳥(niǎo)叫聲傳到耳畔，原來(lái)是燕子媽媽出去覓食了�？粗�(zhù)燕窩里那些可愛(ài)的小家伙們，葵花的臉上小開(kāi)了花。突然，一只小燕子頑皮地跳到了窩邊上，還沒(méi)等大伙反應過(guò)來(lái)，它就頭朝下沖了下。
此時(shí)的小燕子們驚恐萬(wàn)分，不斷地用那顫抖的叫聲呼喚真它們的同伴，而那只掉落的燕子更是驚慌失措。它那柔順的羽毛已經(jīng)被風(fēng)吹得有些凌亂，小小的眼睛里撐滿(mǎn)了恐懼，弱小的翅膀撲閃了幾下�？ㄟ�沒(méi)來(lái)得及接住它，它就已經(jīng)沖進(jìn)雜亂的草叢中。
葵花身為少先隊員，怎么能不幫助小動(dòng)物呢？她輕輕地跪在草叢中，一小步一小步地向前挪動(dòng)，眼睛仔細地搜尋著(zhù)每個(gè)角落。找到了！不，這只是一團泥巴。找到了！不，這又是一朵小花……葵花焦急地尋找著(zhù)。忽然，背后傳來(lái)一陣“沙沙”的響聲，葵花隨著(zhù)響聲望去，只見(jiàn)那濃密的草叢中隱隱約約透出巧克力那咖啡色的膚色，想起來(lái)從剛才就沒(méi)看見(jiàn)過(guò)巧克力，葵花好奇地探過(guò)頭去，只見(jiàn)巧克力做出一副準備向前撲的動(dòng)作，喉嚨里不時(shí)發(fā)出輕微的叫聲。它的表情令人害怕，烏黑的雙眼直勾勾地盯著(zhù)前方，那小舌頭每隔一會(huì )兒就貪婪地舔一下嘴唇，好像準備飽餐一頓。順著(zhù)它的目光望去，呀，是那只掉下來(lái)的小燕子！此時(shí)的它，正抬起它俏皮的`小腦袋，警惕地向四周張望著(zhù)。再看看巧克力的架勢，分明就是想吃掉小燕子�？吹竭@，葵花連忙抱起小貓咪，輕撫著(zhù)它那柔軟的細毛，嘴里一邊發(fā)出討好似的“嘖嘖”聲。果然，巧克力放松了下來(lái)，眼睛微閉，任由主人撫摸著(zhù)。緊接著(zhù)，葵花又捧起了小燕子，找來(lái)繃帶包扎好傷口，把小燕子放回了窩里。
一個(gè)星期后，葵花帶著(zhù)巧克力再次出來(lái)玩耍，這時(shí)的天空中好幾只小燕子正在快樂(lè )地飛翔。燕媽媽帶著(zhù)寶寶們在葵花的頭頂盤(pán)旋著(zhù)，似乎在感謝葵花呢！
動(dòng)物，人類(lèi)，再加上大自然那迷人的風(fēng)景，這時(shí)一副多么美麗和諧的畫(huà)面��！如果人人都像葵花一樣，那么和諧美好就會(huì )充盈整個(gè)人間！
和諧的自然作文 篇4
和諧中有自然，自然中有和諧。所以說(shuō)，和諧是自然的，又是因為自然而和諧的。
——題記
和諧就像一個(gè)數學(xué)方程式，它只是一個(gè)x。怎么求這個(gè)x的值呢？方法很多，辦法很多，它就像在解一個(gè)不定方程，解得的x的值永遠是不唯一的，只要你肯認真地算，認真地找。它就在生活中，在人與人中，在雖遙遠，卻又近在咫尺的心靈中。
你有沒(méi)有注意到，在上學(xué)的路上，在小區旁，在城市的很多角落，有那樣一群人。他們是做小本買(mǎi)賣(mài)的，東西不多，卻在哪里擺放得整整齊齊的。雖然，他們是路邊衣著(zhù)樸素，有些略顯灰舊的人；雖然，他們中多數來(lái)自農村；雖然，他們中很多沒(méi)能受到良好的教育；雖然，有這么多的“雖然”，但是，只有一個(gè)“但是”就夠了，有誰(shuí)曾經(jīng)去觀(guān)察過(guò)他們的工作？又有誰(shuí)真正地了解他們的心靈？
出院門(mén)，向左轉。
只要一秒鐘，眼前定會(huì )呈現出那道熟悉的風(fēng)景。小小的一條街，裝載著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的一群男男女女，老老少少。他們有的就席地而坐，有的則自帶了個(gè)小推車(chē)，或搭個(gè)遮陽(yáng)傘，但他們無(wú)一例外地在街邊擺起了攤，蔬菜水果小吃飯館，什么都有，樣樣俱全。我喜歡叫這兒“小吃一條街”，顧名思義，這兒的小吃很豐富，世界各地的無(wú)奇不有。在這兒擺攤，人們從不爭地兒，來(lái)的早的揀個(gè)好地兒，來(lái)的晚些的也不嫌棄，屁股隨便一擱，完事兒。
晚上，“小吃一條街”最熱鬧，也最漂亮了。下班的人們都在這兒買(mǎi)菜買(mǎi)水果，聊天聲是不斷的；放學(xué)了的學(xué)生們都在這吃小吃，笑聲也是不斷的。來(lái)的人雖多，但從沒(méi)有人吵過(guò)架。路旁的燈每天在同一個(gè)時(shí)間都會(huì )亮，紅的，黃的，藍的，綠的，紫的，白的，五花八門(mén)的，遠看就像是一盆含苞欲放的花，真是一道風(fēng)景呢。
一天晚上放學(xué)回家，我因做值日回得比平常要晚得多，天早已發(fā)黑，現在就像是一個(gè)阿拉伯?huà)D女，裹這一層黑紗，嚴嚴實(shí)實(shí)的。走著(zhù)走著(zhù)，就在不知不覺(jué)中走到了“小吃一條街”，這里并不像往常一樣喧鬧，反而有些安靜。我正打算快步走過(guò)，突然，一段爭吵聲打碎了這寧靜，使我不禁駐足向聲音的傳播處望去。原來(lái)是一個(gè)中學(xué)生模樣的女生，正和賣(mài)燒烤的李媽媽吵起來(lái)了：
“你看看啊，這串里的雞肉怎么這么少啊，都是兩塊錢(qián)一串，怎么他的就比我的多這么多？”女生氣鼓鼓地說(shuō)著(zhù)，還用手指了指旁邊一個(gè)比她矮半頭的小男孩手中的雞肉串。
“哦？是嗎？我記得都串得差不多。嗯……”李媽媽笑了笑，扭過(guò)頭看了眼兩個(gè)肉串，好像也覺(jué)出女生那串是比男孩那串少一小塊，于是微微皺了下眉頭。
沉默。雙方此時(shí)都沒(méi)有說(shuō)話(huà)，女生一臉怒氣地盯著(zhù)李媽媽?zhuān)顙寢尨藭r(shí)也有些慌了，兩個(gè)不大的眼睛這時(shí)候皺得更小了。她干這行這么多年了，卻從沒(méi)出過(guò)這種事情。夜一般的寂靜，就連麻雀輕輕滑過(guò)天空時(shí)小聲的低吟聲，也聽(tīng)得格外清晰。
“孩子，要不這樣吧�！崩顙寢屖紫却蚱屏诉@沉默�！拔以俳o你烤一個(gè)雞肉串，當作補償，好嗎？”這個(gè)年近中年的婦女，此時(shí)小心翼翼地問(wèn)著(zhù)女生，好像生怕遭到拒絕一樣。
“嗯……成啊，可是卻沒(méi)有解決我這一串的問(wèn)題��！”女生有些不甘地撅了厥嘴，慢吞吞地說(shuō)著(zhù)令人尷尬的話(huà)。( )
一秒，兩秒，三秒。時(shí)間一秒一秒地過(guò)去了，而大家也越來(lái)越尷尬了。李媽媽愣住了，張了張嘴，想說(shuō)些什么，卻又沒(méi)說(shuō)出口來(lái)。
“姐姐，我的這串還沒(méi)吃呢，這串你覺(jué)得肉多的也給你吧�！蹦钦驹谝贿叺男∧泻⑿÷暤卣f(shuō)著(zhù)，把手中的肉串遞了上去�？匆�(jiàn)女生有些不知所措，于是接著(zhù)說(shuō)，聲音大了些：
“我是李媽媽的.兒子，這些肉串是媽媽讓我幫忙串的，是我沒(méi)穿好。不過(guò)你放心，以后我一定會(huì )讓大家買(mǎi)到肉多的肉串�！�
頓時(shí)，四周傳來(lái)議論紛紛的雜聲，女生也慌了手腳，趕忙說(shuō)了聲，算了，就走掉了。人們都笑了，我也笑了，李媽媽和小男孩也笑了。笑聲回蕩在美麗的“小吃一條街”上，回蕩在我們每一個(gè)人的心里。
瞧，這街上的男男女女，老老少少，都不喜歡吵架，是從心底的不喜歡。所以，他們的生意一直很興隆，買(mǎi)的人一直很多。
瞧，這里又恢復成往日熱熱鬧鬧的小街道了。
世界上有很多個(gè)這樣的街道：很漂亮，很自然，成為一道風(fēng)景。很善良，很樸素，成為一個(gè)習俗。這里的人們開(kāi)開(kāi)心心地做著(zhù)簡(jiǎn)單的小本買(mǎi)賣(mài)，來(lái)這的人們自然也被感染了。
自然的景色，自然的人們，創(chuàng )造出自然的和諧。
和諧的自然作文 篇5
當人類(lèi)第一次乘坐飛船從太空中回望地球時(shí)，不禁被它的美麗驚呆了——這顆被夢(mèng)幻般蔚藍色的海洋包裹著(zhù)的橢圓形星球，就是我們人類(lèi)賴(lài)以生存的地球！
據天文學(xué)家推算，我們所處的銀河系中，大約有100萬(wàn)個(gè)星球可能像地球那樣，擁有水并孕育著(zhù)生命。但是，時(shí)至今日，人類(lèi)還是沒(méi)有發(fā)現哪個(gè)星球真正存在著(zhù)生命。所以，地球這顆擁有海洋、陸地、島嶼，擁有森林、草原、飛禽走獸，擁有風(fēng)霜雨雪、四季更替變換的星球，是目前我們人類(lèi)所知道的并擁有唯一一塊宇宙綠洲，也是我們人類(lèi)唯一的家園。在這人類(lèi)的伊甸園里，大自然賦予我們詩(shī)情畫(huà)意般的美景：茂密的樹(shù)林，清清的河水，綠茵茵的草地，盛開(kāi)的花朵，自由飛翔的'鳥(niǎo)兒……然而長(cháng)期以來(lái)，人類(lèi)為了自身和社會(huì )的發(fā)展，忽略了自然和環(huán)境的承受能力，許多發(fā)展是通過(guò)掠奪自然，甚至是“斷子絕孫”的做法來(lái)實(shí)現的。嚴酷的現實(shí)告訴我們，如果我們現在還不提高環(huán)保意識，不尊重自然，不以實(shí)際行動(dòng)保護我們賴(lài)以生存的環(huán)境，大自然將會(huì )懲罰人類(lèi)！
試想，如果沒(méi)有了優(yōu)美和諧的自然環(huán)境，就沒(méi)有了蔚藍色的天空，沒(méi)有了鳥(niǎo)語(yǔ)蟬鳴合奏出的悅耳“和諧音符”，沒(méi)有了清澈的湖水和美麗的天鵝，藝術(shù)家還能夠找到“美”的創(chuàng )作靈感嗎？像《天鵝湖》那樣蕩人心魄的芭蕾舞還會(huì )出現嗎？
嚴酷的現實(shí)告訴我們，人類(lèi)只有做到與自然的和諧，才能減少或消除因生態(tài)破壞、環(huán)境污染和資源短缺導致的各種社會(huì )矛盾，人類(lèi)社會(huì )才能持續發(fā)展。同學(xué)們，讓我們以人類(lèi)的良知，人類(lèi)的靈魂之“愛(ài)”去親近大自然，保持大自然吧！
和諧的自然作文 篇6
新源是一個(gè)和諧地方，但也不免有自然災害。接下來(lái)讓我們看看有哪些自然災害。
風(fēng)雨XX年以來(lái)正是鞏乃斯草原的麥收季節，然而冰雹、暴雨、洪水、雷擊等自然災害持續交替發(fā)生，遍及全縣鄉鎮，造成莊稼被毀、廣電設施受損。7月1日凌晨，新源東部鄉鎮大雨夾雜冰雹，造成坎蘇鄉10000多畝亞麻全部倒伏。倒地亞麻有的已經(jīng)發(fā)霉腐爛，麻農損失嚴重。7月12日，新源中部鄉鎮則克臺大雨造成山洪暴發(fā)，鎮區部分居民房屋被淹，有的企業(yè)廠(chǎng)房進(jìn)水，自來(lái)水供水站和管道遭到重創(chuàng )。7月10日，喀拉布拉鄉發(fā)生罕見(jiàn)雷擊事件，鎮區方圓300多平方米的面積不同程度遭雷擊，廣播電視接收和傳輸線(xiàn)路損害嚴重。災情發(fā)生后，全縣干部群眾積極行動(dòng)起來(lái)，調運物資搶險，同時(shí)組織絕收地塊的復播，社會(huì )各界伸出援助之手，為災民送去溫暖。這些災害讓我們措手不及，但又加強我們的團結。 山體新疆新源山區黃土滑坡十分發(fā)育，造成的危害相當嚴重．黃土滑坡的形成條件主要包括地質(zhì)條件、地貌條件和斜坡受力條件3種．在地質(zhì)條件和地貌條件一定的.前提下，受力條件的改變是導致黃土斜坡穩定失衡和發(fā)生滑坡的最根本原因，降雨和融雪水入滲是影響斜坡受力條件改變的主導因素．對黃土滑坡的防治，建議采取避讓和以避讓為主的防治措施．隨著(zhù)氣溫轉暖，冰雪融化，，阿熱勒托別鎮玉西開(kāi)普特爾村路邊大面積草場(chǎng)被洪水沖垮，造成山體塌方。險情發(fā)生后，縣委副書(shū)記、縣長(cháng)立即帶領(lǐng)安監、國土、畜牧等部門(mén)的領(lǐng)導趕赴災害現場(chǎng)，查看災情，立即啟動(dòng)了新源縣地質(zhì)災害應急處置預案，進(jìn)行搶險救援工作。一是要加強應急管理工作的組織領(lǐng)導，認真履行職責，完善各類(lèi)應急預案，強化預案演練，增強應急處置實(shí)戰能力，一旦發(fā)生突發(fā)災害事故，立即分赴現場(chǎng)實(shí)施搶險救援。二是要求各鄉鎮、部門(mén)、企業(yè)迅速組織對轄區內易被洪水襲擊的地段和重點(diǎn)部位要用鐵絲網(wǎng)進(jìn)行圍網(wǎng)和加固，防止垮塌或被洪（雨）水沖刷，減少災害損失。三是當前春耕期間事故頻發(fā)率可能增大，要求全縣各個(gè)行業(yè)（領(lǐng)域）都要高度重視安全生產(chǎn)工作，特別是道路交通、水利、農機、農資供應、畜牧、森林防火、旅游、消防等管理部門(mén)，要加強對安全生產(chǎn)的監管，排查各類(lèi)安全隱患，確保全縣生產(chǎn)安全形勢穩定好轉。
人與自然和諧，靠大家。
和諧的自然作文 篇7
天空，有它自己的顏色——深邃的藍；
云團，有它自己的顏色——素潔的白；
嫩草，有它自己的顏色——濕人的綠。
這就是自然，一個(gè)角落擁有一種獨特的色彩。將它們拼綴在一起，便構成一幅靚麗、和諧的圖畫(huà)。
樹(shù)木是小鳥(niǎo)的家園。春天，樹(shù)木抽出了嫩芽，小鳥(niǎo)在上面細細吮吸樹(shù)葉的甘甜，翠綠和明黃兩種顏色搭配在一起，是如此的繽紛燦爛。夏天，樹(shù)木逐漸變得粗壯起來(lái)了，繁繁密密的樹(shù)葉重巒疊嶂。陽(yáng)光四射，樹(shù)陰下那小小的星星點(diǎn)點(diǎn)舞動(dòng)著(zhù)，跳躍著(zhù)，無(wú)不讓人頓生憐愛(ài)。而小鳥(niǎo)呢，在枝頭蹦蹦跳跳，嘰嘰喳喳地哼著(zhù)輕快樂(lè )人的旋律，這又何嘗不是大自然的造化？大自然，它就是這樣，像樹(shù)根一樣盤(pán)根錯節，延伸要世界的每一個(gè)角落，把那些幼小的生靈啊，緊緊的擁抱在一起，沒(méi)有束縛，反而增添了親密之情。這，就是大自然的和諧音律。
大海是魚(yú)兒暢游的天堂。那無(wú)邊無(wú)際的浩瀚，廣闊無(wú)垠的蔚藍，仿佛要把自己整個(gè)兒的展現在世人面前，但有好似擁有一張神秘的棉紗，讓人可望而不可及。但大自然，這神圣又偉大的魔術(shù)師，自有它的安排。那一條條鮮活伶俐的魚(yú)兒，便是它贈給大海的禮物。轉眼間，那遙不可及幻化成了生機勃勃的無(wú)窮活力，那一成不變的藍色也似乎變得可愛(ài)起來(lái)了。魚(yú)、蝦、珊瑚……這些海洋生物，都擁有自己的一方天地，自由的生活著(zhù)。當然，那里也有生存斗爭，為了爭奪事物和空間，生物們也會(huì )互相捕殺，但這就是自然規律：物競天擇，適者生存。這位魔術(shù)師又在演奏了，聽(tīng)，那就是大自然的'和諧音律。
河流，有它自己的顏色——澄澈的清；
花朵，有它自己的顏色——多彩的麗；
彩虹，有它自己的顏色——七彩的絢。
這就是自然，一個(gè)角落擁有一種獨特的色彩。但又能毫不繁復的組合在一起。
那——是大自然的和諧音律在唱響。
和諧的自然作文 篇8
萬(wàn)家燈火，大街通明，霓虹閃耀，這是科技帶給我們人類(lèi)的；舒適的住所，便捷的出行方式，也是科技帶給我們人類(lèi)的；生活條件日益好，工作環(huán)境更加優(yōu)，這還是科技帶給我們人類(lèi)的�？萍冀o人類(lèi)帶來(lái)便利，讓人們徜徉在幸福之中。但是，誰(shuí)又考慮過(guò)這些便利背后的東西呢？
現如今，仰望星空，偶然出現的星星令人們尤其是孩子們激動(dòng)不已；繁華的大都市里，堵車(chē)現象日益嚴重，漫步在街道上，到處都是令人心煩意亂的汽車(chē)鳴笛。這些都是因為科技的發(fā)展與進(jìn)步。因為科技發(fā)展，星星被霓虹代替；因為科技的發(fā)展，天空不再湛藍；因為科技發(fā)展，海水不再清澈。人們在享用著(zhù)科技進(jìn)步帶給人們優(yōu)越的生活、舒適的工作的同時(shí)，就沒(méi)有想過(guò)什么？
在上個(gè)世紀，科技沒(méi)有那么發(fā)達，家里的生活條件也不好，沒(méi)有電視、電腦，不知道外面的世界是什么樣子的，可以說(shuō)那時(shí)的生活是單調的，但那時(shí)的生活卻很健康。人們過(guò)的是日出而作日入而息的生活：白天可以看蔚藍的天空，白云飄來(lái)飄去；夜晚可以月下漫步，看月亮初生，星漢燦爛。這樣的生活是多么的愜意！而現在呢？白天經(jīng)常是霧蒙蒙的，哪里還有明凈的天，更不要說(shuō)新鮮的空氣；夜晚總是漆黑一片，即使是有月亮出現，月光似乎也不在那么明亮，更不要說(shuō)晴朗的夜空，繁星點(diǎn)點(diǎn)，星漢燦爛。
科技是一把雙刃劍，它一邊造福人類(lèi)，同時(shí)也一邊給人類(lèi)帶來(lái)傷害。正如材料中的男孩所說(shuō)，正是因為有了電，有了現代科技，有了高樓林立，人們才能看萬(wàn)家燈火、大街通明、霓虹閃耀！也正如材料中的老人所悟：也正是因為有了電、有了現代科技帶來(lái)的文明，才沒(méi)有了滿(mǎn)天星斗的`出現！轉眼之間呀，當年那祖先們山洞邊點(diǎn)燃篝火、看月亮初升的美景已是遙不可及了。我們不得不承認，科技改變了社會(huì )，給人們的生活增添了無(wú)限光彩，也給人們帶來(lái)了無(wú)窮痛苦和困擾。
以前，天是藍的，水是清的；現在呢，天是整日灰蒙蒙的，水是處處渾濁的，似乎只有借助于清新劑才能暫時(shí)得到一時(shí)的因呼吸新鮮空氣而來(lái)的快樂(lè )。
科技發(fā)展的背后，是天空不再湛藍，是海水水位逐步上升，是溫室效應明顯加劇……世界需要科技，同樣也需要自然的美景。讓夜空中星光重現吧，讓天空再次蔚藍吧。
我們人類(lèi)需要的是科技與自然美景的和諧共處！
和諧的自然作文 篇9
上善若水，水善利萬(wàn)物而不爭。水化身形于大地，融生命于萬(wàn)物。清晨，它總是在人們還在睡覺(jué)的時(shí)候便悄悄爬上草兒的臉頰，而等人們醒來(lái)時(shí)早已化為無(wú)形。人們也許會(huì )夸贊：“多漂亮的一株草��！”殊不知，是水奉出了生命，才造就草的美麗。但水不會(huì )計較，只因它不慕虛榮、不爭名利。
處眾人之所惡，故幾于道。水凝生命為奉獻，聚光鮮為使命。水為了滿(mǎn)足人們的需要，把自己分為千絲萬(wàn)縷，送進(jìn)千家萬(wàn)戶(hù)。她總是不顧自己冰清玉潔的身體，染上臟污，染上灰塵，卻得不到一句贊美�！芭K死了！”就這樣冷冰冰地被潑進(jìn)下水道。水在污穢的地方，而心卻在最純潔的地方。奉獻，是它的初衷。
居善地；心善淵；與善仁；言善信；正善治；事善能；動(dòng)善時(shí)。水永遠在最純潔的`地方；水永遠能包容萬(wàn)象萬(wàn)物；水永遠待人真誠、友愛(ài)、無(wú)私；水永遠說(shuō)話(huà)信守承諾；水永遠善于治理萬(wàn)事萬(wàn)物；水永遠能發(fā)揮自己的特長(cháng)造福世界；水永遠把握著(zhù)最好時(shí)機奉獻力量。
夫唯不爭，故無(wú)尤。水的所作所為，是從來(lái)不會(huì )有過(guò)錯的。它不會(huì )因為人們的胡作非為，而怨恨人類(lèi)。水，是愛(ài)并包容著(zhù)我們與萬(wàn)物的。
也許，這便是人與自然和諧相處的最好解釋。
和諧的自然作文 篇10
大自然，一個(gè)和諧的代名詞，今天我就看到了這和諧的美，生命的美。
清晨，下了微微小雨，不一會(huì )就停了。下樓看見(jiàn)了嫩綠的草，鮮艷的`花朵上閃爍著(zhù)晶瑩的光。太陽(yáng)照下來(lái)，將所有生命都打上金光，像鍍了金一樣。
櫻桃樹(shù)也結了果，綠里透著(zhù)一絲一縷鮮紅，讓人好不著(zhù)迷。小鳥(niǎo)們嘰嘰喳喳地唱著(zhù)歌，小狗在小道上奔跑，發(fā)出一聲聲愉悅的狗吠。
走在綠蔭道上，百里香散發(fā)出的香味令人心神向往，心里平靜了許多。樹(shù)枝編造出了天然的涼棚，許多人在這里乘涼。平常吵吵鬧鬧的人們，也全都安靜下來(lái)——大概是被這春天的和諧之美，大自然的和諧之美所吸引了吧。
一只蝴蝶在翩翩起舞，一只又一只蜜蜂在勤勞地工作，蟬兒們在樹(shù)上唱著(zhù)合唱。
吹來(lái)一陣春風(fēng)，只見(jiàn)幾個(gè)小孩子拿著(zhù)風(fēng)箏，向前奔跑。風(fēng)箏飛得高高的，我的心也隨它飛了，飛向了遠方，去感受大自然的美。我也隨之理解到了什么叫“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”……
我常常在想，到底春是什么?看見(jiàn)了這些，我就得到了答案。這并不是紙上或書(shū)上所寫(xiě)的，而是真真切切，你可以觸摸到的春天。
大自然啊，它賦予了我們那么多美，春夏秋冬的那種自然之美，它自己也是一種美——和諧之美。
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