關(guān)于親近自然作文合集10篇

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的親近自然作文10篇，歡迎大家分享。

親近自然作文 篇1

　　周末，張老師讓我們搜集一些關(guān)于大自然的資料，我回到家后，便打開(kāi)電視搜索起來(lái)，突然發(fā)現一個(gè)《寂靜的春天》，我很好奇。

　　點(diǎn)開(kāi)一看，原來(lái)是美國發(fā)生的.事，環(huán)境污染是由于工業(yè)發(fā)展導致環(huán)境污染及破壞日益加重，首先引起工業(yè)變化重視兒產(chǎn)生的，利用法律法規而產(chǎn)生全會(huì )重視。直到有一天，生物學(xué)家蕾切爾�？ㄟd出版了一本名叫《寂靜的春天》的書(shū)。頓時(shí)，我才知道這個(gè)題目是一本書(shū)的名稱(chēng)，書(shū)中詮釋了殺蟲(chóng)劑對環(huán)境的污染和破壞作用。之后，美國便去調查，發(fā)現是真的，并成立了環(huán)境保護局，各州也相繼通過(guò)禁止生產(chǎn)劇毒殺蟲(chóng)劑的法律，所以《寂靜的春天》成為了有關(guān)于破壞環(huán)境的警示。

　　除此之外，我還看到一個(gè)，那就是水污染，979年對全國798座城鎮的調查，全國日污水排放量為國為民258萬(wàn)噸，其中工業(yè)廢水占用819，生活污水占據199。每天的排放量共達365。3億噸，其中工業(yè)廢水共達成協(xié)議5。5億噸。

　　除此之外，我還建議大家要保護環(huán)境。從身邊的小事做起，從自己做起。

親近自然作文 篇2

　　春天，是萬(wàn)物復蘇的季節，也是植物一年中最具魅力的時(shí)候。鮮艷代表春，質(zhì)樸給予夏，蕭瑟給了秋，純潔代表冬。

　　——題記

　　“一年之計在于春�！贝禾毂揪褪且粋�(gè)絢麗多彩，極具魅力的時(shí)候，不論草草木木，能開(kāi)花的大多數都在這時(shí)開(kāi)了花，顯得十分繁盛，仿若鋪開(kāi)了一幅生動(dòng)的畫(huà)。

　　一年之計在于春不假，可一、二月的冬的冰冷似乎還未褪去，三月上旬的花又含含蓄蓄的，唯有三月下旬末到四月上旬的這段日子，大多數花堪堪開(kāi)放，絢麗瀟灑卻又嫵媚多姿。

　　但公園中的景色真的很美，很美。哪怕我年年不止一次地賞過(guò)，再看見(jiàn)時(shí)，仍是耳目一新。有一種樹(shù)，那天還沒(méi)有開(kāi)花，一樹(shù)的花骨朵，暗暗的粉紅。我不知道她叫什么名字，但很早，在我第一次見(jiàn)到這種樹(shù)時(shí)，便給她自為取了名：風(fēng)鈴樹(shù)。這種樹(shù)開(kāi)了花，花不想其他開(kāi)花樹(shù)一樣，花像被綁在樹(shù)枝上似的.，而是垂下來(lái)一小段軟枝，上面或多或少結一兩個(gè)花骨朵，而且花與葉并存，并不像一些樹(shù)，花謝了才有葉，風(fēng)一吹，花在樹(shù)上搖晃著(zhù)，像是風(fēng)鈴一樣。正因如此，我才叫他風(fēng)鈴樹(shù)。

　　還有就是玉蘭。那種樹(shù)上開(kāi)的花，大而芬芳。我雖然不能十分篤定那就是玉蘭，但如果真是，她配得上這名字。那種花，沒(méi)有其他花的秀麗玲瓏，她碩大，很濃郁的芬芳，有純白色、純黃色和半粉半白的三種顏色。少了秀麗和嬌小，反而顯得大方端莊，就那樣立在枝上，雖不濃密，但仍是不少的。

　　在一片大草地,找了一處空曠人少的地方，哼著(zhù)歌子喜歡的歌，手里編弄著(zhù)觸手可及的小草，有時(shí)還瞧一瞧蒲公英花。黃色的小花，在草地上稀稀疏疏的，很有些點(diǎn)綴的意味。我安靜地在這片草地上僅僅一小片恬靜的地方獨享這屬于心靈最深最靜的地方。時(shí)間仿佛悄然流逝卻似乎又停止了；在這個(gè)競爭激烈的時(shí)代中，抽出些許時(shí)間來(lái)安撫自己緊繃的心和神經(jīng)，享受一下所謂的靜謐，隨性自然，人生的最好狀態(tài)，大抵如此吧。

親近自然作文 篇3

　　經(jīng)濟飛速發(fā)展，帶來(lái)的是物欲橫流；科技更新?lián)Q代，帶來(lái)的是遠離自然；自然不斷遠離，帶來(lái)的卻是深刻的反思�；蛟S高科技令我們足不出戶(hù)便可視聽(tīng)全球，但是手機中的美景如水中之月，鏡中之花，少了那么點(diǎn)真實(shí)。若要真實(shí)，便親近自然，尋那一處美景。

　　親近自然，讓幸福恬然躍然眉梢。春，一襲夜雨不知散落多少，一縷輕風(fēng)裁剪著(zhù)河畔的青柳；夏，夜里田間一片蛙聲奏響了第七夜曲，午后枝頭一陣陣蟬鳴彈響這一夏的繁華；秋，梧桐更兼細雨夾雜著(zhù)昔人的思念與愁苦，山頭那一片火紅的楓葉映得滿(mǎn)山遍野一抹羞赧；冬，刺骨寒風(fēng)吹開(kāi)了枝頭的臘梅，白茫茫一片，白了一年寒冬，白了一歲枯榮。四季常伴，于親近中發(fā)現四季之美。

　　親近自然，讓喜悅寧靜常駐心間。隔著(zhù)篁竹便聽(tīng)聞水聲，如鳴佩環(huán)，這種喜悅不僅僅是開(kāi)懷了柳宗元，也喜悅了數百年之后的我們；“坐看云起時(shí)�！边@不只是王維的喜悅，仿佛看到坐在山坡親近白云，一臉的寧靜；“非淡泊無(wú)以明志，非寧靜無(wú)以致遠�！边@不也是告誡我們要在親近自然中尋覓嗎？在云端我尋到了“江間波浪兼天涌”的浩瀚；在大地仰望我尋到了鷹擊長(cháng)空的振奮與自由；在湖畔，我尋到的自是那桃花飄落，覆于湖面的自在之道。山川環(huán)繞，于親近中尋得一世安閑。

　　親近自然，拋卻世間繁雜之事。還記得狂熱于繪畫(huà)的巨星梵高嗎？身體上的痛苦在這一刻煙消云散；還記得那個(gè)汨羅江邊獨好修姱以為常的屈原嗎？黑暗的朝野斗爭在那一刻化為淚水，隨風(fēng)遠行；還記得萊茵河畔夜行的貝多芬嗎？生活的窘迫和身體的衰弱在那一刻化為一個(gè)個(gè)音符，融入那一抹皎潔的月光之中。拋卻煩惱，丟掉喧囂，于寧靜之中釋?xiě)�。汨羅江邊如今仍然有鮮花盛開(kāi)，萊茵河畔的.夜還是有一抹皎潔的月光，《向日葵》中如今還散發(fā)著(zhù)那股當年的狂熱。親近自然之物，方得慰藉。于親近自然中忘卻世間煩惱。

　　在親近中尋找自然之美。我們不妨暫時(shí)丟下手機，在荷塘邊尋得一絲朱自清筆下的月色；我們不妨深入自然，在觀(guān)望江的盡頭時(shí)回味“唯見(jiàn)長(cháng)江天際流”；放下一些吧，讓我們真實(shí)的去感悟自然，尋得一片深入靈魂的美。

親近自然作文 篇4

　　親近大自然時(shí)才感覺(jué)特別舒暢，說(shuō)走就走時(shí)才會(huì )豪情萬(wàn)丈。世界上真的有桃源，所以才會(huì )有那么多人心生向往。一個(gè)人的時(shí)候，你是不是也曾渴求江南三月的雨，也曾羨慕憑欄而立的女子，也想感受在茫茫的平原大風(fēng)，也想吹響無(wú)垠大漠中的號角聲聲這世界是美麗的，所以才讓我們有那么多的義無(wú)反顧。

　　有時(shí)候，能在一個(gè)偌大的林子里看頭頂掠過(guò)的飛鳥(niǎo)，也是一種幸福。生在如雨的江南本身就是一種美好，可以肆意的哭，肆意的笑，也可以撐一把油紙傘行走在湖畔的青石板上。

　　外面有無(wú)盡美景，待在學(xué)校的`時(shí)候我總是這么認為，這么大，又限制了自由。像是一座城，很多人把它比喻為象牙塔，我們塔中暗無(wú)天地的生活，為的是有朝一日飛翔的基石。幸福在光陰中游走，心情在歲月里沉淀。當我一步步走到這里時(shí)，我就知道我不會(huì )輕易放棄，不管是因為什么。

　　因為青春，所以希望一次轟轟烈烈，我想背著(zhù)背包和三毛一樣，行走在塔克拉瑪干沙漠，在夜色濃重的時(shí)候寂寞。

親近自然作文 篇5

　　山川之美，古來(lái)共談。自然孕育了天地萬(wàn)物，并賦予她們美貌�？上�我不是謝靈韞，面對青山綠水卻無(wú)法用詩(shī)篇吟頌。我只能用我心靈的相機照下這絢麗奇葩，來(lái)感受自然的嫵媚。

　　鏡頭一：在泥濘的小徑上，那樹(shù)堅固穩定地立在那里。它俯下身，以根須擁抱泥土。昂起頭，用枝葉扶摸藍天。一生的追求，在葉脈里血般流淌。暖風(fēng)的喧鬧里有喜悅的朗笑，狂雨的輕述中有感傷的哭泣�？鞓�(lè )與痛苦是他豐潤的養分，養蕓蕓眾生。葉為事業(yè)，花是情感，秋果就是它對世界的微笑了。

　　鏡頭二：那是棵普通的植物，但它的根卻開(kāi)出了玫瑰;丑陋的軀體擁有美麗的靈魂;平凡的民眾創(chuàng )造了偉大的奇跡，這，就是對美的追求。它創(chuàng )造了美而甘愿丑陋，它的`美是“丑的美”，是一切美的根源。

　　鏡頭三：它是滄海中的一族，。它從高處發(fā)源，慢慢形成了一脈永不回顧的流泉。它曾遇到過(guò)山巖的前阻，但它起伏推逼，奮勇向前。它曾遇到過(guò)心魂驚駭的暴風(fēng)雨，但它用它博大的胸懷包容了，在眼光普照下歡快的奔流，你說(shuō)那是一種匆忙的奔赴---沿著(zhù)生命必經(jīng)的里程，奔向返樸歸真的海。

　　鏡頭四：云的美是一種變幻莫測的美。白云千載空悠悠，它俯視歷歷晴川，不為世俗所羈絆。這種與孤鶩比肩齊飛，擁有以天為蓋以地為廬的灑脫的自由，難到不美嗎?

　　自然是位能工巧匠，它創(chuàng )造了山川，河流，也創(chuàng )造了人類(lèi)。在感受自然的同時(shí)，或許能從中得到生命的解答，人生的詮釋。

親近自然作文 篇6

　　秋高氣爽，天氣溫和，我和學(xué)友們一起懷著(zhù)美好的心情，到山中拜訪(fǎng)我們的老朋友。學(xué)友們那銀鈴般的話(huà)語(yǔ)，一直伴隨著(zhù)我們四周；登上了斧頭崖，我們興奮異常，早忘了我們一路種下的笑語(yǔ)和灑下的歡歌！

　　我們首先拜訪(fǎng)了我們的田野大叔，他笑呵呵地向我們拿出了最精美的禮物招待我們，金黃的稻浪隨風(fēng)翻滾，向我們展示出他的燦爛輝煌，似乎在自言自語(yǔ)地說(shuō)：“為了歡迎我的老朋友――你們的到來(lái)，我準備了整整一個(gè)夏天！”我們呢，似乎回到了姥姥家一樣無(wú)比快樂(lè )！

　　松樹(shù)伯伯，你每天沒(méi)日沒(méi)夜地工作，為我們凈化空氣，遮擋陽(yáng)光，保持水土，深深地將根扎向地底下，讓枝刺向天空，真正是一個(gè)偉大的成就者！

　　石橋大哥，我們將你踩在腳下，你也從來(lái)不喊疼，還高興地向我們述說(shuō)著(zhù)你的故事，甘于一輩子做我們的踏腳石！

　　鐵菱角弟弟，你與山查小弟、玫瑰妹妹一樣，為我們留下了珍貴的果實(shí)，既讓我們回味無(wú)窮，又讓我們興奮不已，你們真的讓我們留戀忘返！

　　高大的野柿哥哥，你好，別高高在上好嗎？你的果實(shí)本來(lái)那么切近，卻讓我們感到竟然那么遙遠，那么難以摘下？其實(shí)，你可能很虛心，但是怎么總讓我們你很驕傲自大！

　　黝黑的石頭哥，你怎么一言不發(fā)？是不是我們過(guò)去在你身上留下的`傷痕還沒(méi)有愈合，還會(huì )隱隱疼痛？我們可是最喜歡在你身上打滾的，我們沒(méi)有壞心眼，有的只是親近和喜歡！你可千萬(wàn)不要記恨我們！

　　菊花妹妹，你的開(kāi)放為我們帶來(lái)了喜悅和溫暖。還記得黃巢的詩(shī)嗎？“待到秋天九月八，我花開(kāi)后百花殺；沖天香陣透長(cháng)安，滿(mǎn)城都戴黃金甲�！边@是多么壯闊的胸襟！還有“颯颯西風(fēng)滿(mǎn)院栽，蕊寒香冷蝶難來(lái)；他年我若為青帝，報與桃花一處開(kāi)�！边@是多么美麗的胸懷！我們永遠也難做！

　　野草小妹，你不要老是低著(zhù)頭，是感到羞羞答答，還是感到十分委屈？要知道美麗的秋天，不能缺少你的點(diǎn)綴！我們知道，枯黃并不是你所愿，但是，生命的歷程不可能一帆風(fēng)順，也不可能一切如人所愿，生命總是要走向盡頭的！我，很佩服你不屈不撓的精神和品質(zhì)，雖然底下了高貴的頭，可是須根堅韌不息的向地下扎，讓我好生佩服！

　　秋天媽媽?zhuān)�你將山野打扮得如此嬌艷，將秋色攪拌得如此五彩繽紛，你那別具一格的審美觀(guān)將我們的生命之火點(diǎn)燃！你看，遍山碩果累累，漫地野花爛漫，既是我們的花園和果園，又是我們的家園和樂(lè )園！

親近自然作文 篇7

　　一天我和媽媽一起去我老家的一竹林里挖冬筍。一起感受大自然。冬筍是冬天生長(cháng)的筍，所以叫它冬筍。你知道嗎？一年四季竹子都會(huì )長(cháng)筍，所以我們很幸福每個(gè)季節都可以吃到美味的筍。

　　我們來(lái)到竹林里，看見(jiàn)里面全是綠綠的竹子，沒(méi)看到有筍。我好奇地問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“我們挖的是冬筍，冬筍是長(cháng)在土底下的，頭冒在土上的是春筍。聽(tīng)了媽媽的`一番解釋后，我終于明白了。原來(lái)，大自然這么神奇��！

　　我們又繼續向前走啊走啊，終于找到了一棵又大又圓的冬筍，媽媽費了九牛二虎之力才把這棵冬筍從土地里挖了出來(lái)。我發(fā)現冬筍比春筍短，但是比春筍胖。

　　我們又到了另一片茂密的竹林，密密麻麻的全是竹子，走進(jìn)去光線(xiàn)也就暗了許多。突然我在一棵大竹子旁邊發(fā)現了一個(gè)大裂縫，而且從地面鼓起來(lái)。我猜想里面肯定有筍，挖開(kāi)一看，果然不出我所料，一棵白白胖胖的冬筍正立著(zhù)那兒，好像在朝我們微笑，在等待我們來(lái)找到它。我興奮極了，使出全身力氣地挖開(kāi)周邊的土。不一會(huì )兒就把這個(gè)胖小子給挖出來(lái)了，這時(shí)我感覺(jué)我好厲害，很有成就感。

　　時(shí)間過(guò)得真快，太陽(yáng)快下山了，帶著(zhù)美滋滋心情回家了。心想挖筍真好玩，下次我一定還要再來(lái)。

親近自然作文 篇8

　　9月份，我就要升初中了，但在這個(gè)暑假，學(xué)校建議我們去親近自然，為了完成這個(gè)特殊的作業(yè)，我便借著(zhù)媽媽單位為小孩子們組織的夏令營(yíng)，去體驗完成這個(gè)作業(yè)。

　　我們的車(chē)開(kāi)進(jìn)了山莊，下車(chē)后，第一個(gè)看見(jiàn)的就是一塊塊種著(zhù)西葫蘆和豆角的菜田，“摘西葫蘆要抓住它的果實(shí)，一圈一圈地擰下來(lái)，直接往下拽會(huì )被刺扎到�！蔽覀兟�(tīng)完講解員的講解，馬上投入了“戰斗”，我一眼便看到一個(gè)“巨無(wú)霸”，用力擰了幾下后，它就掉入了我的袋子，太好了！豆角更是摘了許多，裝了滿(mǎn)滿(mǎn)一袋，這下回家就能吃純天然的蔬菜了！

　　第二個(gè)環(huán)節是找蛋，在一片灌木叢間，到處都會(huì )有雞蛋，不過(guò)卻并不好找，但憑我的細心和聰明，占了絕對優(yōu)勢，在一群小孩子間“脫穎而出”。之后我們還見(jiàn)識了各種動(dòng)物，摸到了馬兒的鬃毛，喂過(guò)了可愛(ài)的兔子，看到了美麗的珍珠雞，最值得一提的是，我們還抓到了青蛙和蚯蚓，在一片潮濕的'土地上，輕挖幾下，一只蚯蚓就被抓到手了，我家的幾株花草還是拜托蚯蚓的松土，才長(cháng)得那么茂密。一片池塘，看著(zhù)平靜，里邊可熱鬧著(zhù)呢！淤泥里四處是青蛙和蝌蚪，我輕輕地在泥里一掏，被驚嚇的青蛙馬上游了出來(lái)，一下抓到兩三只，后來(lái)有好多小朋友爭著(zhù)向我討教方法。有一些青蛙被養在了幼兒園，園子里整天都蛙鳴陣陣。

　　這次夏令營(yíng)讓我放松了好多，也見(jiàn)識了好多，一個(gè)特殊的作業(yè)也就圓滿(mǎn)完成了！

親近自然作文 篇9

　　我，是一朵美麗的薔薇，居住在那迷人的世外桃源，過(guò)著(zhù)幸福的生活�？墒遣痪�，幸福的生活被破壞了。 昔日的天空是如此蔚藍，河水是如此清澈，空氣是如此新鮮。一切都變了，現在的天空是灰蒙蒙的，河水是又臭又臟的，空氣也不新鮮了。 我更是傷痕累累。那綠色的水晶鞋變成了棕色的，淡粉色的紗衣變成了黃色，身體漸漸虛弱。 這一切的一切都是人類(lèi)造成的，他們還嫌不夠，又來(lái)傷害我的伙伴們了。一些工人手拿鋒利的`電鋸，朝大樹(shù)哥哥砍了過(guò)去，小草弟弟也被踩得粉身碎骨。剎那間，一粒黃豆一般大小的淚珠從我的面頰流過(guò)，我在回憶著(zhù)我和伙伴們的美好時(shí)光，那回憶是珍貴的，當我還在回憶著(zhù)我和伙伴們的美好時(shí)光時(shí)，走來(lái)了一個(gè)青年女子，她東聞聞西瞧瞧，說(shuō)了一句話(huà)：這是哪里呀？什么破地方，還世外桃源呢。我心中有一種說(shuō)不出的苦澀。 ��！人類(lèi)啊，你們只有一個(gè)地球，這個(gè)地球是多么的美好，可她太容易破碎了。��！人類(lèi)啊，不要那么自私，去保護著(zhù)唯一的地球，去愛(ài)護大自然吧！ 愛(ài)一下大自然吧！ 南翔小學(xué)四年級：夕陽(yáng)、洛戀

親近自然作文 篇10

　　走近自然,讓我領(lǐng)略到"遙知不是雪,唯有暗香來(lái)"的寧靜致遠. 走近自然,讓我體會(huì )到"大漠孤煙直,長(cháng)河落日圓"的悲壯雄美. 我喜歡走近自然,觀(guān)察那山的威武,水的柔情.漫步在家鄉的小道上.遠處是層層疊疊的山巒,山擁著(zhù)山,山抱著(zhù)山.就像一個(gè)個(gè)醉倒的老翁,不知沉睡了多少年.在山身上的,是那深深淺淺的綠外袍,在這里是深綠色的,那里是淺一點(diǎn)的,再那邊是更淺一點(diǎn)的,那深深淺淺的綠仿佛在跳動(dòng),在高呼.家鄉的水是溫柔的,不知從哪里流出,不知流向哪里,只在這里留下一彎一彎的足跡.微風(fēng)吹過(guò),水面泛起層層漣漪,似乎在對我微笑,對我眨眼.水流過(guò)每家門(mén)口,流過(guò)田地里,正是"一水護田將綠繞"的美景.捧一把水洗臉,頓時(shí)讓人疲倦盡消,清涼無(wú)比,走近自然,我看到了山的威武,水的柔情. 我喜歡走近自然,品味那自然留給我們的哲理.如果你從未見(jiàn)過(guò)螞蟻搬家,那么你就不能體會(huì )團結的力量多么的強大.當你目睹這一只一只小不點(diǎn)把比自己身軀大幾十倍的食物抬起來(lái)時(shí),你不得不嘆服螞蟻的偉大,大自然的神奇.如果你從未思考過(guò)落花化土的場(chǎng)景時(shí),那么你就不能看到無(wú)私奉獻的精神有多么的高尚.當一片一片花瓣隨風(fēng)飄落,結束自己絢麗的'一生時(shí),它們竟會(huì )化為泥土,為新的花提供營(yíng)養.奉獻出自己的一切,你不得不稱(chēng)贊落花的偉大,大自然的神奇.如果你不曾想象過(guò)滴水的威力,那么你就不能讀懂堅持的威力.當一滴一滴水打在巖石上,當巖石逐漸被滴穿時(shí),你不得不佩服滴水的偉大.大自然的神奇.走近自然,讓我獲得了自然留給我們的哲理. 走近自然吧,你能感受到山水之剛與柔; 走近自然吧,你能感受到哲理無(wú)處不在; 走近自然吧,讓你的身心與自然一道,在天與地之間交融,交融......

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