走進(jìn)大自然學(xué)生作文15篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家對作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的走進(jìn)大自然學(xué)生作文，希望能夠幫助到大家。
走進(jìn)大自然學(xué)生作文1
放假了，老師叫我們利用假期，到大自然中去，觀(guān)察大自然，發(fā)現大自然，感受大自然。
假期的第一天，天氣晴朗，陽(yáng)光燦爛，真是一個(gè)難得的踏青的好日子。一大早，媽媽就帶著(zhù)我來(lái)到鄉下的奶奶家，美麗的.十九峰山下。奶奶家門(mén)前的桃樹(shù)、梨樹(shù)、李子樹(shù)都開(kāi)花了，紅得像云霞，白的像雪花，一朵朵，一團團，你挨著(zhù)我，我挨著(zhù)你，像趕集似的，開(kāi)得可熱鬧啦。我使勁的嗅著(zhù)，不停地說(shuō)著(zhù)，真香啊，真香啊，我陶醉在花的世界里。
奶奶家的屋后，是一片翠竹。我要去找筍芽?jì)�，這可是我很久的愿望了。自從學(xué)了《筍芽?jì)骸纺瞧n文后，我就一直盼望著(zhù)。今天這個(gè)愿望終于要實(shí)現了，我懷著(zhù)興奮的心情，拉著(zhù)媽媽一路跑著(zhù)，奔向竹園，��！我看見(jiàn)了筍芽?jì)�，他已�?jīng)從泥土里鉆出來(lái)了，我撫摸著(zhù)被筍葉包裹著(zhù)的筍芽?jì)�，悄悄的對它說(shuō)：“筍芽?jì)耗阏嬗赂�！�?/p>
這時(shí)奶奶拿著(zhù)鋤頭來(lái)了，我問(wèn)奶奶您拿鋤頭來(lái)干什么呀，奶奶對我說(shuō)，給你們燉竹筍吃。我驚呆了，說(shuō)道：“不行，筍芽?jì)菏俏业呐笥��！蔽叶自诘厣�，緊緊抱著(zhù)筍芽?jì)�，外婆被我弄糊涂了，媽媽連忙給奶奶解釋?zhuān)棠踢呑哌呧止荆骸芭D肉燉竹筍多好吃，就等你們回來(lái)嘗鮮的�！币�！我伸出手指大叫著(zhù)，媽媽微笑著(zhù)看著(zhù)我。
山坡上開(kāi)滿(mǎn)野花，我和媽媽躺在綠油油的草地上，看著(zhù)藍藍的天上飄著(zhù)的白云，給我們變著(zhù)魔術(shù)；聽(tīng)著(zhù)小鳥(niǎo)為我們歌唱。一陣風(fēng)吹過(guò)，大山也在給我們歌唱，我忍不住在草地上打了幾個(gè)滾兒，我陶醉在這美麗的大自然中。
走進(jìn)大自然學(xué)生作文2
“沙沙——”一陣陣清風(fēng)和著(zhù)葉枝又唱又跳，枝葉姿態(tài)大方地隨風(fēng)搖擺，處處體現著(zhù)一派沉穩的雍容，我多想走進(jìn)它們成為一片綠葉的化身。
“嘰嘰，嘰嘰�！崩死讼x(chóng)鳴于耳畔響起。我想，這些小家伙定是在大擺酒席開(kāi)起了音樂(lè )會(huì )，夜色濃濃地將它們罩住，而它們卻可玩鬧起來(lái)，不論世俗，愛(ài)唱就大著(zhù)嗓子唱，我多想走進(jìn)它們，華為演唱會(huì )中的一員。
“嗒嗒，嗒嗒“突然風(fēng)起云涌，一陣暴雨來(lái)襲，雨水打在或光滑或粗糙的磐石上，它們用寬容讓雨水恣意地打在它們心頭，一副逆來(lái)順受，儼然而親切的樣子。它們在大自然鬼斧神工的打造下變成奇石怪石，我多想走進(jìn)它們，治練這是人一生受益無(wú)窮的'品質(zhì)。
走在這條少有人來(lái)的道路上，呼吸著(zhù)新鮮的空氣，任風(fēng)兒慰問(wèn)我的心靈，任蟲(chóng)鳥(niǎo)于我面前展喉。沒(méi)有世俗的彷徨與無(wú)奈，踏著(zhù)輕快地步伐在這個(gè)綠色的王國旅游。
說(shuō)來(lái)這個(gè)無(wú)私的造物主還真是無(wú)私，他讓每一個(gè)臣民都有可展示自己風(fēng)采的機會(huì )，這兒沒(méi)有煩躁。大自然只有你去領(lǐng)悟的，嘆服的，哪怕是風(fēng)卷殘云，條條電蛇鉆入地殼和龍卷風(fēng)的來(lái)臨，都是美得。啊，我多想走進(jìn)大自然！
有時(shí)間，卸一卸你的背囊，輕裝上陣，領(lǐng)悟一下大自然的風(fēng)采吧！
走進(jìn)大自然學(xué)生作文3
我是一塊小青石，被山水沖到岸攤上，停留在許多石塊中間，已經(jīng)有一年了。我的身邊長(cháng)滿(mǎn)了柔軟的青草，開(kāi)著(zhù)可愛(ài)的小花，時(shí)常有穿著(zhù)花衣裙的蝴蝶和淘氣的蚱蜢飛來(lái)......生活平靜極了，安逸極了。
一天，我自言自語(yǔ)地說(shuō)這里太安靜了，回想以前被山水沖下來(lái)，迷迷糊糊不知道將要怎樣，那情形真像夢(mèng)一般。
幾天以后，岸攤來(lái)了一些工人，用大鐵鏟把我和我的小伙伴們裝到小車(chē)里，然后推著(zhù)小車(chē)走了。
不知向哪里走，我滿(mǎn)是疑問(wèn)？
一會(huì )兒，小車(chē)動(dòng)起來(lái)了。我滿(mǎn)腔歡喜，并不覺(jué)得顛簸的難受，反而覺(jué)得異樣的舒服，終于，可以離開(kāi)這平常的不能再平常的.岸攤了！
第二天早晨，我們被大鐵鏟，混著(zhù)水、沙、水泥攪得頭昏腦漲，我生氣地說(shuō):&qut;究竟怎么回事！把我們攪來(lái)攪去干什么？太沒(méi)有分寸了！
不一會(huì )兒，我被裹在沙和水泥里，被工人鋪在了一條寬敞的小路上，又用重車(chē)把我們壓得平平整整的。
一年又一年，不知有多少雙鞋踩過(guò)我，雖然有些疼，但我十分欣慰和快樂(lè ):世間萬(wàn)物固有一死或輕于泰山，或重于鴻毛，為人民服務(wù)比泰山還重！
走進(jìn)大自然學(xué)生作文4
大自然給予了人類(lèi)七彩的世界，給予了我們壯麗的山河，給予了我們陡峭的山峰，給予了我們肥沃的土地，給予了我們蔚藍的天空，給予了我們多彩的草地，給予了我們蒡葧的大樹(shù)，給予了我們火紅的鮮花。一幅幅美妙的畫(huà)卷，一首首蒼翠的詩(shī)歌，一顆顆跳動(dòng)的音符，一句句沉醉的話(huà)語(yǔ)，都無(wú)法描繪出大自然的美景。
走進(jìn)綠樹(shù)成蔭的大森林，鳥(niǎo)兒在歡快的高聲歌唱，唱出了喜慶和祥和，嫩草滋潤著(zhù)廣闊的大地，滋潤著(zhù)翠綠的心田。野花露出紅潤的臉頰，露出淡淡的紅暈。綠樹(shù)迎著(zhù)火紅的陽(yáng)光，只留下稀稀疏疏的碎影。一片片芳草地上一群群奔馳的駿馬，一堆堆野草叢里一只只膽怯的野貓。幾聲?shū)B(niǎo)語(yǔ)停留在我的心間，幾陣花香在前方一閃而過(guò)。我的心情似湖泊一般平靜，又似汪洋一般震撼。我望著(zhù)大自然如此迷人的場(chǎng)景，心醉了。我抵擋不住紅花的妖艷，抗衡不了耀眼的.陽(yáng)光，陷入了美景的深淵中，無(wú)法自拔。
��！美麗的大自然，你是我生命的源泉；你是我無(wú)限的希望；你是我靈魂的寄托；你是我天邊的云彩；你是我追求的夢(mèng)境，我為你而徹夜無(wú)眠。
走進(jìn)大自然學(xué)生作文5
朋友，你煩惱嗎？你身體疲倦嗎？帶你走進(jìn)大自然吧！讓大自然美麗的風(fēng)景，將你所有的煩惱與疲倦洗去。來(lái)吧！這里能夠將讓你忘掉繁雜吵鬧的市區，用心來(lái)感受大自然的美，感受大自然的靜。讓我們走向原野吧。
看，一片片碧綠的草地，一望無(wú)際，上面又長(cháng)出一朵朵美麗的野花。原野上的'小草像千萬(wàn)個(gè)綠色的衛士，守護著(zhù)花朵。就算人們怎樣壓他們踩他們，都決不低頭。讓我們投入山的懷抱吧！遠遠看去，山并不高，可當你來(lái)到山腳下時(shí)，抬頭一看，這才知道山是多么的雄壯威武。山就像一個(gè)個(gè)巨人，任憑風(fēng)吹雷打、日曝雨淋，永遠那樣堅定不拔地挺立著(zhù)。它們的精神多么令人欽佩��！再讓我們走向大海吧！聽(tīng)，海水“嘩啦，嘩啦”的聲音，就想大海呼喚著(zhù)我們。赤著(zhù)腳在沙灘上走著(zhù)，感覺(jué)多好��！撿起一個(gè)貝殼，放在耳邊，能夠聽(tīng)到海浪聲。大海無(wú)邊無(wú)際，它那寬廣的胸懷，真值得我們學(xué)習。最后，讓我們走進(jìn)森林。
一進(jìn)森林，茂密的樹(shù)葉就將我們包住。有時(shí)，還能聽(tīng)到小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上吱吱喳喳地演奏著(zhù)美妙的樂(lè )曲。如果你是友善的，就會(huì )有許多的小動(dòng)物出來(lái)歡迎你。大地滋潤著(zhù)生活在土地上的生物，使它們茁壯成長(cháng)，變成美麗的大自然。大自然時(shí)刻生機勃勃，如果我們愛(ài)這個(gè)快樂(lè )的世界，就不要去破壞和改造它，讓它保持原來(lái)的美麗模樣，這不是很好嗎？朋友，你如果有空，請來(lái)大自然看看吧！
走進(jìn)大自然學(xué)生作文6
走進(jìn)森林中，你會(huì )突然發(fā)現這里一切都是那么的安靜。無(wú)聲無(wú)息，就像是在叢林中探險；在空中踩鋼絲那樣小心翼翼，不敢發(fā)出一點(diǎn)動(dòng)靜。陶醉在這里的藍天白云、青山碧水下，想象著(zhù)自己就是森林中的一員。
在森林里，抬頭仰望天空。你會(huì )看見(jiàn)，這里處處綠樹(shù)成蔭，透過(guò)樹(shù)枝和樹(shù)干可議看到隱約的白云，這里一年四季都不算太冷，但總歸有一絲絲寒冷的風(fēng)，美麗的`野花遍地都是，他們不像溫室里的花朵嬌生慣養。它們不畏風(fēng)吹雨打，在風(fēng)中堅強地挺立著(zhù)。
大家都喜歡偉大，但殊不知，平凡也是美麗。小華也是平凡的，可是他卻能在風(fēng)中挺立。一旦經(jīng)受住磨難，那么你就會(huì )看到勝利的果實(shí)。有句話(huà)說(shuō)得好，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹。一朵小小的野花，尚能承受住風(fēng)雨，而我們又有何理由不去面對困難，挑戰困難呢？生活中，什么都可以成為我們學(xué)習的榜樣。就拿身邊的事物說(shuō)說(shuō)吧，小花、樹(shù)木、螞蟻、蝴蝶——小花在經(jīng)過(guò)雨水的沖刷后，才能綻放出美麗的花朵；螞蟻為了一丁點(diǎn)兒食物，都可以不惜花上整整一個(gè)上午的時(shí)間，想辦法去搬運它，它的堅持足以讓人吃驚不已；蝴蝶還是毛毛蟲(chóng)之前，需要很大的勇氣，來(lái)把自己變成蝴蝶；被風(fēng)雨沖去，被蜘蛛碰見(jiàn)等，這些危險都是為了要變成一只美麗的蝴蝶所付出的代價(jià)。
走進(jìn)大自然學(xué)生作文7
放下心中的包袱，拋開(kāi)心中的喧鬧，走進(jìn)自然，你會(huì )發(fā)現，生活原來(lái)也可以如此美好。
——題記
人們總就是在抱怨。抱怨人生的勞累，疲倦。其實(shí)，走進(jìn)自然，追根溯源，生活其實(shí)并不復雜，僅僅就是那一絲絲生命的氣息，那一道道輕柔的風(fēng)景，就足以讓你陶醉。
佇足欣賞這山的剛武，水的輕柔，欣賞那一個(gè)個(gè)山巒懷抱間的溪水，那一條條溪水盤(pán)旋間的綠樹(shù)，爽朗的感覺(jué)瞬間彌漫全身，心曠神怡，深深的`呼吸一次，感覺(jué)就好像被洗禮過(guò)般，心靈也清澈幾分。躺在青草鋪成的地毯上，享受著(zhù)來(lái)自青草柔軟的撫摸，竟有點(diǎn)懶懶散散不想動(dòng)的感覺(jué)，只想享受這份特殊的感覺(jué)，仿佛循著(zhù)天地至理一般。輕輕地摸著(zhù)那古老粗糙的樹(shù)皮，讀取著(zhù)只屬于它的漫長(cháng)的記憶。清澈的溪水緩緩的從手指尖滑過(guò)，洗滌著(zhù)你的手，更在陶冶著(zhù)你的手。
這一切就是多么美妙啊，自然就是純潔的，如同無(wú)暇的白玉般；自然就是透明的，如同凈亮的玻璃般。如果你被占染上了一縷黑霧，走進(jìn)自然吧，孕育過(guò)你的母親會(huì )給你最好的答案。
勞累了，融入大自然放松心情；苦惱了，走進(jìn)大自然打開(kāi)心胸；疲倦了，在大自然的懷抱中增加力量。失去前進(jìn)方向時(shí)，暫時(shí)放下，在美妙純潔的自然中，讓目標清晰，重新積蓄前進(jìn)的力量。自然就就是你萬(wàn)能的力量源泉。從此上路不必再擔心，因為有自然在你身后隨時(shí)隨地為你打氣，為你鼓勁。
走進(jìn)自然吧，你會(huì )發(fā)現，自然就是這樣的美妙、清秀、神奇。
走進(jìn)大自然學(xué)生作文8
小雨朦朦朧朧，濕潤了土地，耀眼的太陽(yáng)從東方緩緩。我和舅舅拿起釣竿，走，去釣魚(yú)！
剛剛下過(guò)小雨的天氣很涼爽，這正是釣魚(yú)的好時(shí)候，我和舅舅在河邊找到了一個(gè)稍平緩的坡，架上魚(yú)竿，開(kāi)始釣魚(yú)。舅舅剛把魚(yú)竿放上沒(méi)多久，就有一條大魚(yú)上鉤了。這條魚(yú)有大概兩分米那么長(cháng)，全身黑色。我把它裝進(jìn)漁網(wǎng)，它撲騰了幾下就下去了。不一會(huì )兒，舅舅就釣到了十幾條魚(yú)我也把魚(yú)竿架上釣魚(yú)，可一直沒(méi)釣到，后來(lái)，我知道了原因，我把魚(yú)竿架在了坡邊一個(gè)堵塞的'通水口旁邊，那里的魚(yú)都實(shí)在是太小了，嘴還沒(méi)魚(yú)鉤大，只是在水里啄魚(yú)餌，我只要站在通水口上提一下魚(yú)鮒，就能看見(jiàn)它們，但是我并沒(méi)有收回魚(yú)竿，而是讓它們吃。它們太可愛(ài)了， 大概半分米長(cháng)的身子，黑黑的，小小的嘴一張一張的，吐出一個(gè)個(gè)小氣泡來(lái)，它們圍著(zhù)圈啄我的魚(yú)餌，游來(lái)游去，尾巴一擺一擺的。我把魚(yú)鉤放在那里，上了坡，走進(jìn)旁邊的小樹(shù)林，我在那里撿到了許多蟬殼！它們一個(gè)個(gè)身上都是土，弓著(zhù)背，像個(gè)老頭兒，我撿了許多，帶回家給媽媽?zhuān)屗局?zhù)喝，舅舅說(shuō)這能敗火，他小時(shí)候還專(zhuān)門(mén)撿這個(gè)賣(mài)給藥店呢。太陽(yáng)馬上要被西山給融化了，舅舅用蘆葦竿給我做了一個(gè)笛子，我們把魚(yú)放掉，就走了。
感謝這美麗的大自然，感謝這靈活的魚(yú)，感謝這清澈的水，給我美的享受。
走進(jìn)大自然學(xué)生作文9
大自然是人類(lèi)的老師，給了我們許多有益的啟示。在這幾天里，我們開(kāi)展了一次綜合性學(xué)習。
這一天，老師讓我們收集一些有關(guān)動(dòng)植物的資料。我收集了樹(shù)葉的資料。樹(shù)的葉子平時(shí)是深綠的，到了秋天，樹(shù)葉會(huì )掉落，到了冬天，樹(shù)葉掉光了，春天時(shí)，樹(shù)枝上就會(huì )長(cháng)出花骨朵一樣的小芽。
我和小劉、小袁、小胡、小鐘五個(gè)人以小組為單位，做了一份手抄報。正當我們不知道怎么做的時(shí)候，老師就在黑板上寫(xiě)著(zhù)“認識大自然，走進(jìn)大自然”。老師說(shuō)以這句話(huà)為題材，又給我們一個(gè)范圍，寫(xiě)“自己的發(fā)明”、“大自然的發(fā)現”和“人類(lèi)的發(fā)明”。有了這些提示，讓我們覺(jué)得好做許多了呢。我們選小袁為組長(cháng)，小鐘安排我和小劉寫(xiě)“大自然的發(fā)現”，剛好符合我查到的樹(shù)葉的.資料。小胡負責“人類(lèi)的發(fā)明”版塊，小鐘寫(xiě)“寫(xiě)自己的發(fā)明”。我們設計的外框架是一個(gè)足球形，把足球分成了三大塊，夠我們寫(xiě)了。背景是一個(gè)大草坪。我們的想法是，足球本來(lái)就應該在草坪上的。
第二天的下午，老師讓我們班的每個(gè)小組都匯報一下他們的手抄報。輪到我們，我們每個(gè)人都匯報了自己負責的版塊。我本以為老師會(huì )評一二三等獎什么的，沒(méi)想到最后老師說(shuō)每個(gè)小組的表演都非常精彩�？磥�(lái)同學(xué)們都很認真的完成這次匯報。
經(jīng)過(guò)這次的綜合性學(xué)習，我現在越來(lái)越喜歡上語(yǔ)文課了。
走進(jìn)大自然學(xué)生作文10
夏姐姐走了，秋姑姑又回來(lái)看我們了！秋姑姑揮一揮手里的魔棒，把田野變成了一片紅色的海，把樹(shù)換上了一件紅色的衣裳，兩眼望去，真美��！
我依舊走在那放學(xué)的小路上，眼睛無(wú)意間看見(jiàn)了一片黃色的�！咎�。頓時(shí)我眼前一亮，簡(jiǎn)直像是到了天堂一般，那金黃色是多么顯眼�，F在可是豐收的季節，農民伯伯都在地下辛苦勞作。我湊過(guò)去一看，還有一些稻穗發(fā)綠，大概是還沒(méi)有完全“長(cháng)大”吧！我仔細一看，哎！一個(gè)個(gè)稻穗好像一個(gè)個(gè)小朋友在唱歌一樣，搖搖擺擺。我也陶醉在了其中。
“嘰嘰，喳喳”是什么聲音？我質(zhì)疑的去尋找聲音，仰天一看竟是一只小鳥(niǎo)盤(pán)旋在空中，似乎在對大家說(shuō)“秋天來(lái)了，秋天來(lái)了！這正又給秋天增添了一種色彩。
我的目光越過(guò)田野，又看見(jiàn)了已匆匆綠色的`苞米地，玉米”爺爺“還穿著(zhù)那件綠色的”皮衣�！傲糁�(zhù)長(cháng)長(cháng)的胡須，一顆顆金色的玉米粒就像一顆顆金子惹人喜愛(ài)。玉米”爺爺“向我們微笑著(zhù)說(shuō)：”秋天來(lái)了，快來(lái)采摘我們吧�！�
我對這里的景色流連忘返，依依不舍，真想讓秋姑姑多留一陣子，但是又有誰(shuí)可以幫忙給我一點(diǎn)魔法，能讓我每天都看到這萬(wàn)紫千紅、豐收在望的秋天？
走進(jìn)大自然學(xué)生作文11
你聆聽(tīng)過(guò)大自然的聲音嗎？大自然的聲音是很美妙的，只是因為學(xué)業(yè)太忙，沒(méi)有聽(tīng)過(guò)。今天我就走進(jìn)大自然，去聆聽(tīng)大自然的聲音。
早晨，我獨自一人走進(jìn)公園，去聆聽(tīng)大自然的聲音。我光著(zhù)腳踩在草地上，柔軟的小草撫摸著(zhù)我的'腳。我俯下身仿佛聽(tīng)到了小草在竊竊私語(yǔ)，她們說(shuō)：“我們給你織成了綠地毯，快躺下休息一會(huì )吧！”我繼續往前走，鳥(niǎo)兒在樹(shù)上唧唧喳喳。我猜它們談?wù)摰氖且宦飞峡吹降暮蔑L(fēng)景吧。一陣風(fēng)吹來(lái)，桃花沙沙作響，好像在說(shuō)：“公園好美��！”它們的笑臉在風(fēng)中搖曳。一陣沙沙聲，是幾只可愛(ài)的小松鼠在嬉戲打鬧，它們猶如大自然里的一個(gè)個(gè)美妙的音符，在變幻著(zhù)，在為大自然譜一曲美妙的歌。這時(shí)幾只蝴蝶飛了出來(lái)，它們穿著(zhù)花衣裳，在翩翩起舞，我湊近它們仿佛聽(tīng)到它們在說(shuō)：“你看，我們跳的舞蹈美不美��？”往里走，我看見(jiàn)了一棵挺拔的大樹(shù)，大樹(shù)的葉子在風(fēng)中搖動(dòng)著(zhù)，幾片葉子落了下來(lái)，仿佛在說(shuō)：“我要讓大樹(shù)長(cháng)得更壯�！贝笞匀坏睦锏穆曇糇V成了一曲美妙的歌，在我耳邊回蕩。
大自然的聲音真美妙，讓人陶醉，讓人流連忘返。
走進(jìn)大自然學(xué)生作文12
你累嗎？你困嗎？你開(kāi)心嗎？你悲傷嗎？……你可能需要“解藥”。別當心，讓我來(lái)幫你吧！
讓我們走進(jìn)大海吧！看，那一望無(wú)際的海，浪花一朵朵，多美的景色呀！還有那滿(mǎn)沙灘的貝殼，多漂亮的圖案呀！走到大海邊，看看一望無(wú)際的大海，再享受風(fēng)的柔韌，浪的溫柔。
海將把你的悲傷帶走，帶走你種種的不快，帶走你種種不快的記憶。霎那間！你猶如走進(jìn)了一個(gè)全新的世界，那里沒(méi)有悲傷，沒(méi)有不快，只有一種東西，名叫“快樂(lè )”。
讓我們走進(jìn)群山吧！看，茂密的葉子；小鳥(niǎo)的鳴叫；清新的空氣……這所有的'一切帶走你的疲倦，讓你掉進(jìn)一個(gè)精神旺盛的漩渦里，讓你不停地旋轉，讓你忘記了勞累，讓你忘記了眼困。這美麗的景色將像一塊磁鐵似的，吸引著(zhù)你的眼球，它讓你忘記了睡覺(jué)，甚至讓你忘記了所有的記憶，唯一的記憶就只有它那美麗的身影。
讓我們走進(jìn)草原吧！看，草原多么的大，多么的神秘，走在神秘的大草原上，仿佛看不到盡頭，那時(shí)，你可能會(huì )想：“盡頭的那邊是什么呢？”此時(shí)此刻，你會(huì )忘記你本來(lái)的身份，你會(huì )以一位科學(xué)家的心情帶著(zhù)心中的疑惑一直向前走去，去解開(kāi)大自然的奧秘，探索神秘的大草原。
清脆的鳥(niǎo)鳴，柔韌的微風(fēng)，晴朗的天空，這是大自然，這是大自然的氣息，大自然的聲響，大自然的美景，大自然里的空氣中醞釀著(zhù)什么呢？花蜜？香水？還是薄荷？大自然你為什么會(huì )讓沮喪變得愉快，疲倦變得精神，喜悅變得更幸福，大自然請告訴我，你有什么魔法嗎？
走進(jìn)大自然學(xué)生作文13
大自然是一個(gè)美麗而又神奇的地方。那里山清水秀，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，危峰兀立，郁郁蔥蔥，真可謂是人間仙境。
春天，萬(wàn)物復蘇，生機勃勃。在二月春風(fēng)似剪刀的季節里，可愛(ài)的小燕子、婀娜多姿的楊柳、嫩綠的小草、各種各樣的'花朵、勤勞的蜜蜂、翩翩起舞的蝴蝶，它們的到來(lái)，給春天描繪出了一幅美麗的圖畫(huà)。
夏天，草木茂盛，地里的莊稼也長(cháng)高了。白天，火辣辣的太陽(yáng)照射著(zhù)大地，發(fā)出耀眼的光芒，刺得人睜不開(kāi)眼；夜晚，皓月當空，池塘里蛙叫蟲(chóng)鳴，人們搖著(zhù)蒲扇，坐在樹(shù)下暢所欲言，其樂(lè )融融。
秋天，是一個(gè)不冷不熱的天氣，秋風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)上的葉子就像一群蝴蝶，隨風(fēng)飛舞；地里的莊稼已經(jīng)成熟，農民伯伯在田地里收獲著(zhù)豐收的喜悅；果園里黃澄澄的鴨梨、紅彤彤的蘋(píng)果、笑得合不攏嘴的石榴——它們都在競相告訴人們，今年又是一個(gè)豐收年。
北風(fēng)呼嘯，雪花飛舞，冬天來(lái)了。在這一片銀裝素裹的冰雪世界里，大人和孩子在雪花飛舞的潔白世界里，堆雪人、打雪仗，玩的不亦樂(lè )乎�！比鹧┱棕S年“，漫天飛舞的雪花，告訴人們，明年又是一個(gè)豐收年。
大地母親哺育著(zhù)生活在土地上的生物，使它們茁壯成長(cháng)，變成美麗的大自然，大自然時(shí)刻生機勃勃，用它最美的容顏，歡迎人們的到來(lái)。
走進(jìn)大自然學(xué)生作文14
我們的大自然非常美麗。蔚藍的天空就像一片廣闊的大海一樣，那些白云就像船上揚起的白帆一般，在廣闊的”海洋“上隨風(fēng)飄揚。幾只小鳥(niǎo)在白云中穿梭，就像幾個(gè)孩子一樣，在那里玩耍、嬉戲呢。
天空的下面有一群連綿起伏的山巒，一山綠，一山青，一山濃，一山淡。宛如一群巨人一樣，在那兒頂天立地地站著(zhù)。
山腳下有一片瑟瑟作響的松樹(shù)林。原來(lái)是幾只小松鼠正在吃它們憨厚可愛(ài)的樣子人們看過(guò)以后肯定都會(huì )哈哈大笑。
松樹(shù)林的不遠處還有一片郁郁蔥蔥的樹(shù)林。樹(shù)林里有一只雪白的小兔，在樹(shù)林里奔來(lái)跑去，可愛(ài)極了。
樹(shù)林的下面有一片綠油油的草坪，它們就像綠色的毛毯，蓋在了大地媽媽的身上。草叢里有幾只小蟋蟀，一到夜晚，蟋蟀就能演奏出美妙的樂(lè )曲。
草叢里還有那一朵朵五顏六色的'花兒。它們好像在比賽一樣，比誰(shuí)開(kāi)地最漂亮、最美麗�；▍仓羞�有飛舞的蝴蝶和蜜蜂，它們正在辛勤地工作。
當然不能忘了介紹一下那奔流不息的小河，小河就像一條藍色的綢帶，靜靜地躺在大地的懷抱里。幾條小魚(yú)在河里快活地游著(zhù)。它們有時(shí)停下來(lái)，有時(shí)在水里吐泡泡。游著(zhù)游著(zhù)，小魚(yú)好像發(fā)現了敵人似的，迅速鉆到深水里不見(jiàn)了。
��！這真是一個(gè)美麗的大自然。讓我們一起來(lái)保護它吧。
走進(jìn)大自然學(xué)生作文15
我愛(ài)大自然鬼斧神工，我愛(ài)大自然的四季，我更愛(ài)大自然的一草一木。
在四野飄香的花叢中；在郁郁蔥蔥的森林里；在一望無(wú)邊的草原里；我被陶醉著(zhù)。
春天，聽(tīng)那叮叮咚咚的泉水，似一首美妙的曲子；夏天，看那一池隨風(fēng)擺動(dòng)的荷花，像一群婀娜多姿的花仙子；秋天，聞那樹(shù)上果實(shí)累累的'芬香，像一道道美味的菜肴；冬天，走在那一片一片潔白的雪花上，感覺(jué)世界變得一塵不染。
可是，當那片美麗的土地變成荒漠時(shí)，我們是否才后悔沒(méi)有珍惜我們的大自然！面對曾經(jīng)美麗的環(huán)境，我們不禁要大聲喊道：誰(shuí)來(lái)保護我們的綠色家園？我們作為一名小學(xué)生，一位小公民，必須勇敢地站起來(lái)呼吁大家，呼吁身邊的人。保護環(huán)境已經(jīng)到了刻不容緩的地步！誰(shuí)希望看到哺育我們人類(lèi)的母親變成一個(gè)遍體鱗傷、痛苦難言的黑色星球？不，誰(shuí)都不愿意看到！由于人類(lèi)無(wú)節制地對森林亂砍濫伐，致使多數森林遭到毀滅。小鳥(niǎo)沒(méi)了家，再也不會(huì )歡歌笑語(yǔ)；大地沒(méi)有漂亮的綠衣裳了，不再生機勃勃，這一切都是人類(lèi)自己所造成的！但是，又有多少人會(huì )意識到這一點(diǎn)呢？
大地需要綠色，人類(lèi)更需要綠色。只要人類(lèi)懷著(zhù)對生活美好的憧憬，品質(zhì)的追求，懂得熱愛(ài)大自然，這樣才能創(chuàng )造出真正美好的世界，美好的未來(lái)。
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