感悟大自然作文【熱門(mén)】
在日常學(xué)習、工作和生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編幫大家整理的感悟大自然作文,歡迎大家分享。

感悟大自然作文1
我們生活在大自然中,連綿不絕的山峰,波濤洶涌的海洋,歡快跳躍的溪流,浩無(wú)邊際的森林,都引起我的深思;朝暉夕陰,寒來(lái)暑往,花開(kāi)花落,鳥(niǎo)語(yǔ)蟲(chóng)鳴,使我在沉思和遐想中.
山,他不用華麗的言語(yǔ),只用連綿不絕的奇峰峻嶺,生動(dòng)地教育我們要做一個(gè)深沉的人,遇到困難要勇于面對,遇到了挫折就爬起來(lái)繼續前進(jìn),在慌亂的時(shí)候,沉著(zhù)地面對。他那高高低低、或平坦或陡峭的山峰也向我們傾訴人生有高潮也有低谷,在高潮時(shí)不能驕傲,由于它總會(huì )過(guò)去, 在低谷時(shí)候不要灰心,由于它也總會(huì )過(guò)去。
海,他不用生動(dòng)的語(yǔ)句,只用他那波瀾起伏的波濤教育我們,人生來(lái)就要奮斗,為著(zhù)自己的事業(yè)而不斷地奮斗,奔流不息,即使遇到了阻擋你的礁石,也可以經(jīng)過(guò)反復的沖刷,不斷地向他發(fā)出挑戰,努力地走向勝利的彼岸,即使無(wú)法到達,奮斗了努力了,也不枉到這個(gè)世界走一趟。
當我駐足浩無(wú)邊際的森林,耳邊總響起婉轉而動(dòng)聽(tīng)的聲聲?shū)B(niǎo)語(yǔ)、陣陣歌聲。藍天上飛翔的.鳥(niǎo)兒,展翅翱翔的雄鷹。它們和我一樣都用自己最親切的語(yǔ)言表達自己對大自然的喜愛(ài),用最柔美的歌聲表達對大自然的感謝,感謝大自然給了自己生命,感謝大自然給了自己一個(gè)美好幸福的家園。
當我靠近連綿不絕的大山,身臨浩瀚無(wú)垠的大海面前時(shí),感受山的氣息,聽(tīng)著(zhù)海的呼吸,感受山的深沉,體會(huì )大海的不懈奮斗。但我尤其嘆服大自然的智慧,他用年山、那水教育著(zhù)我們如何面對人生。
感悟大自然作文2
大自然用最獨特的手法,裝點(diǎn)著(zhù)我們的生活,讓我們無(wú)時(shí)無(wú)刻都能感受到它那無(wú)與倫比的美麗。
當清晨的第一縷陽(yáng)光撒向大地,走在微風(fēng)習習的小路上,不經(jīng)意地一瞥,一片花瓣,從枝頭輕輕飄起,伴隨著(zhù)幾片落葉,仿佛是天生的舞者,姿態(tài)優(yōu)雅地飄然而落。它們中的一些“零落成泥碾作塵”,另一些卻被在風(fēng)姑娘的帶領(lǐng)下,開(kāi)啟了新的旅程……
當我們走進(jìn)樹(shù)林,駐足靜聽(tīng),耳邊總能傳來(lái)婉轉動(dòng)聽(tīng)的聲聲?shū)B(niǎo)語(yǔ)和沙沙林音。這是來(lái)自大自然的美妙音樂(lè ),也是自然生靈對大自然的贊頌與感謝!贊頌它的神奇與清新,感謝它的`無(wú)私與博大!當我們坐在靜靜的小池邊,遙望遠處那密密的竹林,仿佛一塊嫩綠的抹茶蛋糕,神秘又清新。那一顆顆翠竹,實(shí)在是立得正直、綠得可愛(ài)。此時(shí),低頭傾聽(tīng)嘩嘩的流水聲,水流輕輕地說(shuō)著(zhù)、唱著(zhù),仿佛在與大自然愉快地私語(yǔ),傾吐自己的心思與喜悅。
當我們站在奔流不息的黃河河畔,凝視那黃色的血脈,滾滾東流,帶著(zhù)蓬勃的生命力,帶著(zhù)萬(wàn)丈的豪情。那咆哮的力量和那能包容一切的胸懷,足以讓每個(gè)人為它感到驕傲!當我們站在一望無(wú)際的大草原上仰望天空時(shí),當我們站在如巨龍般盤(pán)旋而臥的長(cháng)城上遙望遠方時(shí),我們都會(huì )被自然的秀麗和壯觀(guān)折服!是的,秀麗和壯觀(guān)這兩個(gè)看似矛盾的詞卻真實(shí)地共存于我們偉大的大自然中。大自然多神秘!
大自然的美,美在每一滴水、每一棵樹(shù)、每一朵花、每一株小草……大自然的美,美在四季的更替、歲月的輪回。
朋友,讓我們一起走進(jìn)大自然,親近大自然,全身心地去體會(huì )其外在美景,去感悟其內在獨特吧!
感悟大自然作文3
冬天的積雪已褪去,暖春的陽(yáng)光靜靜地照耀在大地上,照耀在人的身上。和煦的春風(fēng)不經(jīng)意間也調起情來(lái),與陽(yáng)光嬉戲著(zhù)。奔跑,追逐,瞧它們玩的多開(kāi)心!
已許久沒(méi)有到田野中來(lái)過(guò)了,自從嚴寒布滿(mǎn)大地。人是有感覺(jué)的動(dòng)物之一,自然會(huì )怕冷,因而很多美麗的景色便在畏懼中喪失了觀(guān)看的機會(huì )。一步一步緩慢地向前走著(zhù),松軟的泥土塊在腳下散落成泥。該說(shuō)些什么,又該唱些什么?田野中獨有的聲音已替我做出了回答,(吱吱的)蟲(chóng)鳴,(啁啾的)鳥(niǎo)叫,(呼呼的)風(fēng)聲……
小心翼翼的,生怕踩壞了哪棵小草的枝莖。歷經(jīng)嚴冬的摧殘,終于在春日走了屬于自己的陽(yáng)光,雨露和空氣,這難道不是對生命的執著(zhù)嗎?人是有自私心的動(dòng)物,可萬(wàn)物不一定是。比如小草,比如風(fēng)兒,我們因為它們而平白得到許多快樂(lè ),難道不應感恩嗎?
已不再往前走,看著(zhù)天空潔白的云朵兒飄來(lái)飄去,猛然回過(guò)頭!班浮,竟然一直都沒(méi)發(fā)現,平坦得一望無(wú)垠的土地上,仿佛鋪上了一條條綠色的綢緞。我好似到了海邊,是生命的海洋,無(wú)限生機,對生命的渴望。只顧著(zhù)一路向前的我,卻忽略了兩旁的美麗風(fēng)景,該是怎樣一種罪過(guò)呢?
有時(shí),我們只顧著(zhù)前進(jìn)的方向,卻不曾注意到,我們周?chē)娜撕褪,已悄然流逝。許多東西,錯過(guò)了便不再擁有。風(fēng)景可以再看,可是時(shí)間呢?浪費了還有嗎?錯過(guò)了還有嗎?就算有那也是屬于下一刻的,剛剛過(guò)去的,便永遠成為了過(guò)去。
生機是屬于小草和麥苗的,而小草和麥苗是屬于田野的。它們生命很短暫,可是短暫的生命卻(為大地)留下了耀眼的`光彩。美麗的風(fēng)景因為有了它們而更顯珍貴;蛟S,某一刻會(huì )成為永恒。
我不禁恨自己,擁有的時(shí)間是渺小生靈們的多少倍,可是都在做些什么呢?小草們的生命雖短,可是它們實(shí)現了自己生命的價(jià)值。而我呢?還在渾渾噩噩地過(guò)著(zhù)行尸走肉一樣的生活。在課堂上,有了學(xué)習的機會(huì )卻不去珍惜,白白讓生命流逝;在生活中,有了做事的機會(huì )卻不肯動(dòng)手,還在想著(zhù)下一刻再去完成。下一刻的時(shí)光不是屬于你的,是屬于珍惜它的人的。
不,這不應該是我。我不是這個(gè)樣子的。我要像小草,像麥苗,像春天的植物,像所有珍惜時(shí)間的寶貴,努力實(shí)現自己的價(jià)值的人和事物一樣,勃發(fā)向上,充滿(mǎn)生機。對,這才是我。
抬起頭,陽(yáng)光依然在嬉戲,可天空卻更加明亮了。風(fēng)景依然很美好,我卻加快了腳步。
感悟大自然作文4
人與自然是一個(gè)不可分割的整體。 ——題記
我們生活在大自然中。雄奇的山峰,廣袤的原野,歡快的溪流,神秘的海洋,都會(huì )引起我們的深思;朝暉夕陰,寒來(lái)暑往,花開(kāi)花落,鳥(niǎo)語(yǔ)蟲(chóng)鳴,都會(huì )引起我們的遐想。在深思與遐想中,心靈擦起了碰撞的火花,一絲一點(diǎn)觸動(dòng)了心底的那根弦,感悟頓生。
草色青青
“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生,”細細斟酌著(zhù)《賦得古原草送別》,腦海中浮現出一片茫茫的草原,春去秋來(lái)季節的變遷,野火無(wú)情的燒著(zhù),即使如此,也無(wú)法完全把它們燒死,來(lái)年春天,綠茵場(chǎng)上綠油油的一片,清風(fēng)拂過(guò),草尖搖曳著(zhù),好似一片草的海洋。小草讓我懂得了什么是頑強,任憑雨水沖刷,烈火燒烤,人類(lèi)?ài)`踏,也不能阻止小草探出它綠油油的腦袋。小草,平凡但堅強!
峨峨山峰
“三萬(wàn)里河東入海,五千仞岳上摩天”,山,在我的'印象中,它,好像一位巨人,支撐著(zhù)天地,高峰入云,環(huán)繞的白云仿佛是它的腰封,那是么的巍峨,那么的雄奇,那么的峻拔。山,是穩重的象征,仿佛無(wú)事可以撼動(dòng)它,登臨高處,極目遠眺周?chē)木跋,感覺(jué)也有了變化,周?chē)鷽](méi)有高樓林立的大廈,沒(méi)有障礙物遮擋視野,心情也似乎輕松起來(lái),感覺(jué)的涼絲絲的山峰,呼吸著(zhù)高山上的清新空氣,腳下踏著(zhù)厚實(shí)的泥土,閉上眼睛,我領(lǐng)略到“登高望遠”的俊逸情懷。
流水泱泱
“天門(mén)中斷楚江開(kāi),碧水東流至此回”,山水山水,有山無(wú)水,顯得單調、枯燥,寫(xiě)山豈能無(wú)水?|“聚沙成塔,積流成河,”浩瀚的大海,平靜的江湖,清冽的小溪,無(wú)一不是水滴聚成的。靜態(tài)的水給人以一種自然的美,動(dòng)態(tài)的水給人以一種奔騰的美,但我更喜歡一瀉千里的懸崖上的瀑布。水勢磅礴,浩浩蕩蕩,無(wú)拘無(wú)束奔流直下。沖蕩的一瞬間,水仿佛濺進(jìn)我的心坎,洗禮了我的心靈。但我尤為欣賞水那種不怕困難,挑戰一切的精神,以自己綿薄的力量匯起了小河。遇到石頭非但不停下還把它們的棱角磨平,胸懷大志不甘屈于溪河,尋找最終的歸宿——大海。
……
見(jiàn)了大海的洶涌,沒(méi)見(jiàn)過(guò)大山的巍峨,真是遺憾;見(jiàn)了大山的巍峨,沒(méi)見(jiàn)過(guò)大海的浩瀚,仍是遺憾;見(jiàn)了大海的浩瀚,沒(méi)見(jiàn)過(guò)大漠的廣袤,依舊遺憾;見(jiàn)了大漠的廣袤,沒(méi)見(jiàn)過(guò)森林的眼神,還是遺憾……出發(fā)吧,永遠出發(fā),世上有不俗的風(fēng)景,人有不老的心情,無(wú)盡的感悟。
感悟大自然作文5
自然,是美好的,是慈愛(ài)的。
春天,必然曾經(jīng)是這樣的:一團雪,撲哧一笑,將冷面笑成花臉;小河融化了,嘩嘩地唱著(zhù)歡快的歌,向北歸的候鳥(niǎo)們問(wèn)好;不甘寂寞的小草從還未褪盡寒意的大地中探出尖尖的、靛青色的腦袋,窺探著(zhù)世上萬(wàn)物的變化。含苞的花朵一個(gè)個(gè)競相開(kāi)放;大樹(shù)漸漸露出了翠綠色。呵!原來(lái)大自然的春如此美麗。
天氣漸漸暖了,人們換上了輕裝,小孩子如大紅蘿卜一般四處滾動(dòng),他們在一起放風(fēng)箏、彈玻璃球或是滑旱冰。春天是多么朝氣蓬勃!
但是,這些景象都已成為歷史,F在的春天,與以往大不相同:融化的小河邊,全是垃圾堆,鳥(niǎo)兒寥寥無(wú)幾,大部分都成了人們的盤(pán)中餐,昔日的草坪,也被開(kāi)墾成了田地。取而代之的是咆哮的風(fēng)與漫天黃沙。人人都說(shuō),春暖花開(kāi)。的`確,是到了花開(kāi)的季節,但我們向往已久即將盛開(kāi)的花呢?早已被人類(lèi)斬草除根了。
人口急劇上升,為了讓全世界的人不挨餓,人類(lèi)只有不斷地開(kāi)墾草坪、樹(shù)林。后果是糧食增多了,綠色變少了,剩下的就是肆虐的黃沙。
海洋科學(xué)家指出,如果再不采取措施來(lái)遏制污染,10年后的渤海將變成沒(méi)有生命的死海,而那海中的污染物將通過(guò)食物鏈進(jìn)入體內,當然,真正嚴重的后果應遠不止這些。
人類(lèi)已陷入了一個(gè)文明與愚昧的悖論:我們開(kāi)足馬力,拼命生產(chǎn),是為了獲取更多財富,以為這樣就可以享受到更文明的生活。然而驀然回首,卻發(fā)現在這過(guò)程中制造的垃圾足以威脅到我們生命——我們興沖沖地扮演了自己的掘墓人的角色,這究竟是文明還是愚昧?
人類(lèi)!回頭看看我們的地球,請愛(ài)護她吧!讓我們攜起手來(lái),共同凝聚她散碎的靈魂!
感悟大自然作文6
放眼自然,處處有著(zhù)迷人的色彩,第一絲清風(fēng)拂過(guò),是萬(wàn)木吐翠的春,這是一個(gè)細膩的季節;第一屢陽(yáng)光灑下,是魚(yú)躍荷開(kāi)的夏,這是一個(gè)清爽的季節;第一片金黃鋪開(kāi),是五谷豐登的秋,這是一個(gè)寂寞的季節;第一瓣雪花飄下,是凜冽蕭條的'冬,這是一個(gè)溫馨的季節。自然,將我的世界裝扮得格外漂亮。
漂亮的大自然啊,你是多么的漂亮,你是多么的神奇啊,你化成四季,走遍世界,你走過(guò)的地方哪里不是閃著(zhù)五彩的光芒。
春雨瀟瀟時(shí),總會(huì )牽動(dòng)著(zhù)我的心弦,把我帶入那如煙、如霧、如沙、如塵的世界。那絲絲細雨,像滴滴甘露,讓我感受著(zhù)生命的活力,讓我擺脫人間約束,放逐心情,在虛空中狂奔,在寂寞中追逐。
夏天輕輕吹拂時(shí),綠色向我撲面而來(lái)。山綠如碧,山清如鏡,徜徉其中,你會(huì )感受到自然無(wú)窮的魅力?臻e時(shí),我愛(ài)坐在窗前,打開(kāi)窗戶(hù),讓夕陽(yáng)的余暉照在臉上,讓夏日的涼風(fēng)無(wú)私地吹來(lái)。不管心中有多少怨恨、多少惆悵都可以任它吹走,只留下心靈的藍天,任思緒飛翔,此時(shí),我總是禁不住在心里高呼:多么美好的人生!
秋月掠過(guò)大地時(shí),我總愛(ài)趴在床上,打開(kāi)音樂(lè ),聽(tīng)一段歡快的樂(lè )曲。窗外雖然秋雨不斷,夜空雖然風(fēng)急云低,但我的內心卻絲毫沒(méi)有染上半點(diǎn)愁緒。這時(shí),我想你又在為化成銀色的使者,繼續用銀白色裝扮著(zhù)世界做準備吧
冬雪慢慢飄落時(shí),屋內外的燈光交織著(zhù)飄落的雪花,像一曲飄揚的樂(lè )章,像一幅漂亮的圖畫(huà),讓你浮想聯(lián)翩。再過(guò)一陣,小孩們便會(huì )歡呼著(zhù)堆起了雪人,打起了雪仗。想想自己小時(shí)候的情景,一種歡樂(lè )莫名地涌上心頭。要是遇上圣誕節,這雪花便成了自然送給我們的最好禮物,看著(zhù)窗外的雪花,帶著(zhù)期待的幻想,美夢(mèng)會(huì )伴你到天明。
自然,像一條無(wú)比絢爛的彩虹,生活像一杯濃郁可口的咖啡;自然像一支悠揚委婉的樂(lè )曲,生活像一片蔚藍浩瀚的大海。不管生活是酸、是甜、是苦、是咸,看一看漂亮的大自然,我的生活便充滿(mǎn)了情趣。
細細品味自然,我發(fā)現一切是如此色彩斑斕;細細感悟生活,我發(fā)現世界是如此漂亮。
感悟大自然作文7
當問(wèn)到秋天的氣息后,我趕緊跑下樓,感受秋天感受美麗的大自然。
我遠遠的望見(jiàn)一顆能代表秋天已經(jīng)來(lái)到的樹(shù)——楓樹(shù)。他堅定地站立著(zhù),盡管樹(shù)葉已落下。
我慢慢的走進(jìn)了他,想:他可能已經(jīng)年過(guò)花甲了,可他在我面前,還是一個(gè)巨人,可愛(ài)的巨人。我把耳朵貼著(zhù)那粗厚的樹(shù)皮,聽(tīng)見(jiàn)了“沙沙沙,沙沙”的聲音,我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了數的血液在流淌,年輪在旋轉。
我靠著(zhù)她輕輕的坐下,坐著(zhù)清香的泥土,手撫紅艷的楓葉,悵惘萬(wàn)里無(wú)云的藍天,連沐浴涼爽的秋風(fēng),多么愜意。這時(shí),一只小麻雀走到我腳下,歪著(zhù)頭望著(zhù)我,絲毫不畏懼我這個(gè)龐然大物,很快,小麻雀快速的飛到了楓樹(shù)的枝頭,在嘰嘰喳喳的唱著(zhù)歌,好似在為孤獨的楓樹(shù)唱歌,為它排憂(yōu)解悶。
過(guò)了一會(huì ),楓樹(shù)不再孤獨了,太陽(yáng)半遮半掩,在和它玩捉迷藏呢!小麻雀隨著(zhù)甲蟲(chóng)樂(lè )隊的伴奏在賣(mài)力的`歌唱,白云也在他頭頂對他微笑,我似乎也看到了楓樹(shù)在微笑。
這時(shí)螞蟻也來(lái)湊熱鬧,螞蟻爬上我的手指,爬上楓樹(shù),把我的手指當床墊,把楓樹(shù)來(lái)攀巖。
哈!大自然熱鬧起來(lái)了,大家都聚集在一起開(kāi)party,哪怕是在城市里,大自然也隨叫隨到,大自然用綠色感染水泥路,讓藍天更美好!
我愛(ài)大自然的每一棵樹(shù),愛(ài)大自然美一只昆蟲(chóng),愛(ài)大自然的一切事物!!
感悟大自然作文8
你可曾在一個(gè)悶熱的夏日午后看蜻蜒的飛翔?你可曾于某個(gè)寒冷的冬季清晨眺望巍峨的遠山?那你有是否曾恍惚間感到飛翔的蜻蜒突然變得非常沉靜,而冷靜的群山卻在一瞬間放射出無(wú)限的活力?于是我們得到了一種完全不同于前的風(fēng)景,這就是只有用心靈才觀(guān)察得到的大自然,它可以輕易地超越一切真相的現實(shí)。其實(shí),只要懂得感悟,我們就定會(huì )相信夾竹桃也能跳舞,風(fēng)尾蝶也會(huì )歌唱。
我徒步走在小溪旁,聽(tīng)著(zhù)鳥(niǎo)兒的啁啾, 欣賞大自然無(wú)限的美麗。
走累了,我坐在小溪旁,望著(zhù)水中的小魚(yú)歡快的游戲,心情好愜意!
這時(shí)一朵蒲公英闖入我的眼簾。我低下頭看它,它是一只有了“寶寶”的“媽媽”,弱不經(jīng)風(fēng)的樣子真招人愛(ài),我拔下了它的幾顆種子,拿回家里把它種在小區的草地下。不久我就忘了它。
有一天我忽然就想起,忙跑到了種蒲公英的草地,眼前的情景讓我大吃一驚!
一大片蒲公英隨著(zhù)風(fēng)舞動(dòng),明黃色的花那么的耀眼,成熟的`種子漫天飛舞,就像傳說(shuō)的天堂里一樣。
美麗的蒲公英輕輕蕩漾,讓我有了無(wú)邊的遐想。
蒲公英多么勇敢堅強,即使只有一粒種子,只要落到大地的懷中,它就能綻放生命的美麗。
自然、感悟自然。這是人類(lèi)的一種與生俱來(lái)的神奇本領(lǐng),雖然有些人至今還不曾意識到它的存在,但是在我們的生命中,正是因為有了善于感受自然的心靈,才使得我們了解了“美妙”“奇跡”“珍惜”的含義……
感悟大自然作文9
自然是哲學(xué)的。
初春,一切都籠罩在雨霧中,仿佛只有“蒼翠欲滴”才配得上眼前的這片景色!熬G意正欲迷人眼,淺草才能沒(méi)馬蹄!笔堑孛嫔夏瞧髲姷男〔葑詈玫膶(xiě)意。這片剛冒新芽的小草兒,像一個(gè)個(gè)保衛邊疆的戰士,展現出一派“雄赳赳,氣昂昂”的氣勢。即使是路人一再踩踏,它們也會(huì )堅強地挺起來(lái)。這堅強不屈的精神和頑強的生命力,正是自然哲學(xué)最好的命題。
自然是文學(xué)的。
仲夏,田野上展現出一片沁人心脾的'綠,知了是大自然的詩(shī)人,不知疲倦地歌頌著(zhù)大自然;樹(shù)林是大自然的作家,伸展著(zhù)繁茂的枝葉描寫(xiě)著(zhù)大自然。不需要激昂的文字和冗長(cháng)的章節。夏日里的大自然總有著(zhù)詩(shī)一般的韻律。
自然是美學(xué)的。
深秋,落葉覆蓋了城市角落里那最后一片即將成為高樓的樹(shù)林。準備著(zhù)過(guò)冬的昆蟲(chóng)在離別之際,違者片綠韻演唱著(zhù)最后一個(gè)曲子。這不是流動(dòng)的音符,也算不上是優(yōu)美的節拍。但這天籟之音,卻能給我們帶來(lái)最深的感動(dòng),最刻骨銘心的美麗。
自然是藝術(shù)的。
冬天,最美的雪花從天空悠悠散落,為大地鋪上了一層厚厚的棉被,覆蓋了喧鬧,覆蓋了嘈雜。只有靜靜地欣賞它的藝術(shù)感。這種藝術(shù)感讓我們遠離城市束縛的氣息,讓心靈暢快而自由地遠行。
自然是自然的。
自然的春、夏、秋、冬都有著(zhù)不同的美。但無(wú)論是哲學(xué)的美,文學(xué)的美,美學(xué)的美還是藝術(shù)的美,這美的精髓卻都只是自然。
現代生活的嘈雜,覆蓋了自然的天籟之音;虛擬世界那迷人的色彩,讓我們忘記了自然界最美麗的綠色。這些嘈雜的聲音和復雜的色彩,讓我們的心靈遠離大自然。為了心靈的釋放,何不去聆聽(tīng)這屬于自然的聲音?何不去找回那一份感悟自然的心境?
自然,需要用心靈感悟。
自然,需要用生命聆聽(tīng)。
感悟大自然作文10
大自然是神奇而又美麗的,她既給人們無(wú)限的遐想,又給人們留下了一串謎團。
大自然的美,是無(wú)法形容的。大自然像一個(gè)大舞臺,有夏秋兩位“天王”和春冬兩位“天后”。
春是翠綠的,她一上場(chǎng),粉絲們一群接著(zhù)一群,迎春花、桃花爭奇斗艷,搶著(zhù)為春天伴舞。還有許多“隱居山林”的花兒們也紛紛獻出美麗的青春,在春天的節日里載歌載舞。春天有這么多粉絲加油、助威,也表演了精妙絕倫的節目,以回禮這些粉絲。
夏天是深綠的,池塘里的魚(yú)兒游來(lái)游來(lái),蟬趴在樹(shù)枝上貪婪地吮吸著(zhù)樹(shù)枝,夏在蟬的屁股上一摸,蟬疼得“嗷嗷”直叫,爬在樹(shù)上大叫“知了知了”!夏表演完了,依依不舍地離開(kāi)了。
秋是金黃色的,碩大的果實(shí)壓彎了枝條,令人“口水直流三千尺”,一口咬下,甘甜的汁水,飽滿(mǎn)的果肉,都在一口下,下了你的肚,頓時(shí)生津解渴,很快秋也走了,冬來(lái)了。
冬是一位穿著(zhù)潔白長(cháng)裙的天后,在天上把長(cháng)袖一揮,立即下起了了鵝毛大雪。冰天雪地,人們在雪地里溜冰、跳舞。冬自然也沒(méi)有忘記植物朋友,給小麥蓋上了一層厚厚的棉被,讓他睡個(gè)舒坦。待冬表演完后,滿(mǎn)意地離開(kāi)了。
大自然的.美展示完了,她身上的奧秘也多著(zhù)呢!
蠟梅花為什么能在冬天那么冷的天氣傲然開(kāi)放?豬籠草為什么會(huì )捉害蟲(chóng)?……大自然的好多問(wèn)題至今還是謎,需要我們去解開(kāi),需要我們去探索。
大自然,神奇而美麗。讓我們一起去探究大自然吧,滿(mǎn)懷少年豪情去飽覽大自然無(wú)限的風(fēng)光吧!
感悟大自然作文11
傾聽(tīng)風(fēng)拂過(guò)綠葉的聲音,鳥(niǎo)兒顫巍巍站在細柳條上的聲音,鳴蟬喧鬧而擾人清夢(mèng)的聲音,落葉擦過(guò)地面的聲音,還有冬眠的小動(dòng)物在雪地下打呼嚕的聲音。這些,都是大自然在說(shuō)話(huà)。
燕子的剪刀尾巴在空中劃過(guò),大自然讓燕子傳話(huà),歷經(jīng)寒冬,春悄悄地來(lái)了。春風(fēng)一拂,櫻花、桃花、迎春花相繼綻放,濃郁的花香使得鳥(niǎo)兒忍不住打了幾個(gè)噴嚏。我躺在柔軟的草地上聽(tīng)著(zhù)大自然春天時(shí)活潑的聲音。
蟬的翅膀摩擦著(zhù),像打擊樂(lè ),愈演愈烈,大自然讓蟬傳話(huà),帶來(lái)夏的訊息,又對太陽(yáng)說(shuō):“盡情釋放熱情吧!”于是,在烈日的照耀下,夏熱情地來(lái)了。夏日的`雨是狂歡的代表,狂打著(zhù)地面,不顧疼地狠砸下去,似一場(chǎng)酣暢淋漓的演唱會(huì ),大自然是主角。我站在小傘下,聽(tīng)著(zhù)大自然夏時(shí)燥熱的聲音。
熟透的果實(shí)“咚”地一聲掉在地上,大自然讓它們傳來(lái)秋的消息,涼爽的秋風(fēng)拂過(guò)人心,心曠神怡,酷暑告一段落,秋靜靜地來(lái)了。石榴在樹(shù)上咧著(zhù)嘴,看得農民伯伯也樂(lè )開(kāi)懷,秋日的到來(lái)對他們來(lái)說(shuō)是一年勤奮勞作的收獲之時(shí),伴著(zhù)濃厚鄉音的笑聲在田野上回蕩開(kāi)來(lái),我坐在田間地頭,聽(tīng)著(zhù)大自然秋時(shí)樸實(shí)的聲音。
氣溫下降,學(xué)生們開(kāi)始放寒假了,這次,大自然讓我們傳話(huà),放假的喜悅帶來(lái)了冬的訊息。冬是靜的,除了雪花落地時(shí)輕飄飄的聲音,行人踩在雪地上“咯吱咯吱”的聲音,世界一片寂靜?墒堑搅诉^(guò)年是個(gè)例外,鮮紅的燈籠和對聯(lián),“噼噼啪啪”的鞭炮聲,闔家歡樂(lè )的笑聲充斥著(zhù)天地。我站在雪地里,聽(tīng)著(zhù)大自然冬時(shí)熱鬧的聲音。
四季流轉,光陰逝去,大自然的聲音依舊婉轉動(dòng)聽(tīng)。大自然的話(huà)悄悄響在耳畔,不僅僅昭告著(zhù)時(shí)日的變遷,還讓我懂得了更多生活中的美好。
噓!你聽(tīng),大自然在說(shuō)話(huà)呢。
感悟大自然作文12
最美莫過(guò)于大自然。我喜歡沖出幽谷的小溪,因為它的不懈、它的執著(zhù);我喜歡搏擊長(cháng)空的雄鷹,因為它的勇敢、它的矯健;我喜歡點(diǎn)綴大地的小草,因為它的無(wú)憂(yōu)、它的瀟灑……
我發(fā)現和風(fēng)細雨的柔美。微風(fēng)拂過(guò),小雨便斜斜地輕揚,給悄然復蘇的萬(wàn)物籠上一層朦朧的輕紗。雨帶來(lái)空氣清新的氣息——有些像薄荷的清香,濃郁時(shí),竟發(fā)出泥土的氣息,畢竟是春天啊。雨,更是女性。她在人們的傘上、屋頂上、草木的綠葉上、花瓣上,跳起輕盈的舞蹈,重復輕訴水的柔情。當溫馨的和風(fēng)輕柔地撫著(zhù)臉龐,當毛絨的細雨親昵地舔著(zhù)大地,我喜歡置身于迷蒙的煙霏里,讓斜斜密密的雨絲似無(wú)聲又有聲輕悄悄地把我的心兒織綠!罢匆掠麧裥踊ㄓ,吹面不寒楊柳風(fēng)”,就是這樣的境界吧?
我發(fā)現明月之夜的優(yōu)美。當皎潔的明月在蒼穹高高懸掛,當清涼的銀輝向大地靜靜地潑撒,我喜歡走進(jìn)安詳的.夜,傾聽(tīng)明月與清風(fēng)的低吟,任思想的野馬在過(guò)去與未來(lái)縱情地馳騁。我想到李白的“床前明月光,疑是地上霜”的低吟,想到杜甫“露是今夜白,月是故鄉明”的嘆惋,想到蘇軾“明月幾時(shí)有,把酒問(wèn)青天”的豪放,想到席慕容“故鄉的歌是一支清遠的笛,總在有月亮的晚上響起”的感慨……呵,永恒的明月,永恒的鄉愁。
我暢想冬天下雪的美景,F在下雪的日子可真少啊,遙想童年時(shí)候,當紛紛揚揚的雪花似輕盈的白蝶翩翩飛舞,當冰清玉潔的絲緞鋪天蓋地覆蓋萬(wàn)物,我喜歡徜徉在那銀白世界,貪婪地閱讀春姑娘寄給人間洋洋灑灑的片片來(lái)信。而現在,我只能在“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)桃花開(kāi)”的詩(shī)句中去想象,只能在“燕山雪花大如席”的描寫(xiě)中去驚奇,在“紛紛鱗甲飛,頃刻遍宇宙”的虛擬中去滿(mǎn)足。
我喜歡大自然,喜歡親近大自然,那和煦的陽(yáng)光給我們多少溫暖,那悠閑的白云給我們多少遐想,那花香盈盈的芳草地留下我們多少足跡……那沉穩的山,那靈動(dòng)的水,那片片樹(shù)林,那自由的小鳥(niǎo),那活潑的魚(yú)兒……生生不息的大自然,容納一切的大自然。
朋友,我喜歡拉著(zhù)你的手,一起走進(jìn)這美麗的大自然。
感悟大自然作文13
我的爸爸最喜歡向日葵了,所以我媽媽在花市上買(mǎi)了一束。它有著(zhù)淡黃色的花瓣,透過(guò)陽(yáng)光顯得異常美麗。
我問(wèn)媽媽?zhuān)骸鞍职譃槭裁茨敲聪矚g向日葵呢?”媽媽說(shuō):“我也不太清楚,可能是因為它們很好看吧!钡覅s想:肯定不是這樣的。為什么爸爸不喜歡玫瑰、梅花、桃花呢?它們也同樣美呀!于是,這個(gè)疑惑就深深地埋在了我的心中。有時(shí),我沒(méi)事做,就會(huì )好好地琢磨一下。
有一天,我實(shí)在是好奇,就直接去問(wèn)爸爸:“爸爸,為什么你那么喜歡向日葵呀?”爸爸想了一會(huì )兒,才說(shuō):“我喜歡向日葵,是因為它是一朵很容易滿(mǎn)足的花呀!你看,它每天只需要一點(diǎn)水,然而,它卻開(kāi)得如此燦爛、美麗。你說(shuō),難道我不應該喜歡它嗎?”
是啊,它是那么美麗,那樣自然,難道我們不應該珍惜它嗎?在書(shū)上,我曾經(jīng)看過(guò)一個(gè)關(guān)于向日葵的故事:從前,龍王有一個(gè)女兒和一個(gè)兒子,他們只能在晚上才能來(lái)到海面上,在黎明之前就要返回龍宮。太陽(yáng)是什么樣子呢?二人對此十分好奇。
有一天,龍王因為辦公而去了別的地方。姐弟倆白天偷偷溜出龍宮,浮上水面看太陽(yáng)。啊,太陽(yáng)真的好溫暖、好明亮呀!但是,因為他們看得太開(kāi)心了,壓根就沒(méi)看見(jiàn)龍王回來(lái),所以,就被龍王抓住了。龍王非常生氣,把他們關(guān)進(jìn)了籠子里,并對他們說(shuō):“以后你們就別想出去了!”龍王還當著(zhù)眾人的面宣布了這個(gè)消息。誰(shuí)都不敢放開(kāi)他們,除了一個(gè)拿著(zhù)籠子鑰匙的小兵。有一天,那個(gè)小兵趁別人不注意,打開(kāi)了籠子,對他們說(shuō):“你們快走吧,千萬(wàn)要記住,一到岸上,就要變成一朵花。因為,只要變成花,龍王就看不見(jiàn)你們了!”
姐弟倆都很感謝這位善良的士兵,可是,已經(jīng)沒(méi)時(shí)間感謝了。因為,消息靈通的`龍王知道了此事,已經(jīng)在趕過(guò)來(lái)的路上了!他們只好匆匆告別?墒,在路上時(shí),龍王看見(jiàn)了弟弟,就把弟弟抓走了。弟弟對姐姐說(shuō):“快走吧,姐姐!我看到太陽(yáng)就靠你了!”姐姐只好含淚而逃……最后,她成功地變成了一顆美麗的向日葵,每天朝著(zhù)太陽(yáng)的方向旋轉,只需要一點(diǎn)水,她就可以開(kāi)得很絢爛。
向日葵的故事美麗而凄慘。姐姐變成了向日葵,從此再也回不到龍宮,但她享受到了永恒的快樂(lè )。
我們向來(lái)都喜歡容易滿(mǎn)足的人,容易滿(mǎn)足,就會(huì )性格隨和。向日葵就是如此。
大自然中,是滿(mǎn)滿(mǎn)的哲理;ú輼(shù)木,都是一樣。
感悟大自然作文14
寵辱不驚,任庭前花開(kāi)花落;去留無(wú)意,看天上云卷云舒。大自然給我們無(wú)限的啟迪與感悟。
麥穗——謙虛忍讓
秋天到了,走在田間的小路上,時(shí)常從草堆中蹦出幾只螞蚱。幾只蝴蝶從身邊飛過(guò),飛到田間路邊飄落的枯葉上。田野里映入眼簾的是一片金黃,原來(lái)是麥子成熟了。成熟的麥穗低下頭來(lái),這是在教我們學(xué)會(huì )謙虛。成熟了就懂事了,不再像年少時(shí)那樣張揚,畢竟年少無(wú)知還不懂什么叫忍讓。學(xué)會(huì )謙虛,學(xué)會(huì )忍讓?zhuān)瑢⒆约旱匿h芒隱藏起來(lái)。不再驕傲自滿(mǎn),不再盛氣凌人,不再為一件小事?tīng)幍拿婕t耳赤。那樣你的生活將會(huì )增添許多樂(lè )趣,你會(huì )感到更加輕松。
泉水——堅持不懈
樹(shù)林深處傳來(lái)“滴答,滴答”的聲音,順著(zhù)幽深的小徑前行,看到泉水從石澗中落下,石縫里有幾點(diǎn)泉水順著(zhù)縫隙滴下。一滴,兩滴,讓我震驚的不是泉水的秀美,而是這泉水滴落的石頭上有一個(gè)小孔。這顯然是水滴將它穿透的,我不知道需要多少時(shí)間才會(huì )用水將石頭穿透。十年,百年,千年,沒(méi)有泉水的堅持不懈怎么會(huì )將堅硬的石頭穿透,這種堅持不懈不是我們應該學(xué)習的嗎?在追求成功的道路上,沒(méi)有堅持不懈的恒心和毅力,怎么去克服困難?怎么去實(shí)現自己的夢(mèng)想?泉水的堅持不懈不正是我們所缺乏的嗎?
梅花——高潔堅韌
春天,百花齊放中尋不到它的蹤跡;夏天,百花爭妍中聞不到它的芳香。它只綻放在冬季,將一身傲骨與冰雪相伴,將一樹(shù)芳香在冬天綻放。歲寒三友中有它,花中四君子有它,文人雅客的心中始終留有它的一席之地。陸游的“零落成泥碾作塵,只有香如故”一語(yǔ)道出了它的高潔堅貞。寒冬臘月無(wú)人陪伴,只有漫天飛雪隨風(fēng)飄舞,它屹立在雪中,似一位孤芳自賞的`君子。它從不羨慕那些躲在溫室中嬌弱的花兒,它在滿(mǎn)天飛雪中用一身傲骨譜寫(xiě)了一曲屬于自己的傳奇!
成熟的麥穗低下頭來(lái)是在教我們學(xué)會(huì )謙讓?zhuān)蝗┩甘^是在教我們堅持;寒冬里綻放的臘梅是在教我們堅韌。大自然用它獨有的方式給我們無(wú)限的啟迪與感悟。經(jīng)過(guò)幾年、幾十年甚至幾百年才會(huì )造就這奇妙的景色。這山、這水、這石全是大自然給我們帶來(lái)的。我們在感悟大自然的同時(shí),記得別忘了保護大自然,回報大自然!
感悟大自然作文15
大自然,我的知己。每當我看到一些小生靈在嬉戲時(shí),我就想起了崇高而獨特的大自然。
突然,有一天我做了個(gè)夢(mèng):我變成了一只美麗的蜻蜓,成了大自然的一分子。我懷著(zhù)激動(dòng)的心情在空中飛舞著(zhù),我的翅膀晶瑩剔透,銀光閃閃,修長(cháng)的身子五彩斑斕。突然,我飛到一片草地上方俯身凝望。只見(jiàn)有許多小草和野花在大樹(shù)伯伯的領(lǐng)導下齊聲朗讀今天所學(xué)的知識。它們一個(gè)個(gè)認真仔細,大樹(shù)伯伯的臉上露出了滿(mǎn)意的笑容,這樣,“小學(xué)生”們就讀得更起勁了!
接著(zhù)我又看見(jiàn)姐妹們,它們在美麗的月季花是飛來(lái)飛去,嗅著(zhù)花兒的清香。然后,它們聚在一起,商量著(zhù)什么。原來(lái),今天是彩蝶姐姐的生日,他還邀請了我呢!
蝴蝶、蜻蜓、蜜蜂們都來(lái)祝賀,我們準備舉辦一場(chǎng)舞會(huì ),來(lái)為彩蝶姐姐慶祝。舞會(huì )開(kāi)始了,首先是歡迎主持人——鳳蝶姐姐上場(chǎng)。它意味深長(cháng)的發(fā)言:“歡迎大家都來(lái)參加舞會(huì ),慶祝彩蝶姐姐的生日,希望大家盡情歡樂(lè ),盡情微笑”。它的一番話(huà)令人非常感動(dòng)。隨后我們用婀娜多姿的身態(tài),在空中翩翩起舞,密蜂則在一旁伴奏。我們那優(yōu)美的'舞姿,動(dòng)聽(tīng)優(yōu)美的歌聲,讓在一旁的小鳥(niǎo)也趕過(guò)來(lái)看我們的精彩表演,也在枝頭唧唧喳喳地唱起歌兒來(lái)。舞會(huì )在一片“雷鳴般的掌聲”中進(jìn)行著(zhù)。大家邀請彩蝶和蜂蝶兩人共舞,它們的舞姿簡(jiǎn)直是非常引人注目啊!隨著(zhù)優(yōu)美的旋律,帶著(zhù)滿(mǎn)懷的心情,大家散了。
醒來(lái)之后,我覺(jué)得作為大自然的一分子,是件多么快樂(lè ),多么自豪的事啊!在大自然中,有一片生機勃勃的景象。就像清晨,鳥(niǎo)兒一邊梳理著(zhù)羽毛,一邊唱著(zhù)歡快的歌兒;啄木鳥(niǎo)忙碌著(zhù)為大樹(shù)治病的身影隨處可見(jiàn);蜜蜂正在開(kāi)始新一天的工作……他們互相問(wèn)好,是多么和諧呀!
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