大自然的樂(lè )趣作文6篇
在學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的大自然的樂(lè )趣作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
大自然的樂(lè )趣作文1
“嘩啦啦，滴滴答答……”咦？是誰(shuí)吵醒了我？爸爸說(shuō)，秋雨來(lái)啦！哦？我奇怪地往窗戶(hù)外一看，天灰蒙蒙的，遠處似乎還飄著(zhù)白色的煙霧，路邊的小葉榕感覺(jué)更綠了，地上濕漉漉的。打開(kāi)窗戶(hù)，一股涼風(fēng)直吹進(jìn)來(lái)，好冷呀！我趕緊穿上秋衣秋褲。
上學(xué)路上，小雨淅淅瀝瀝的，在地上打出各種小圈圈，雨水滴在樹(shù)葉上，沙沙地響，像一首動(dòng)聽(tīng)的交響曲。小雨滴呀，像可愛(ài)的小精靈在樹(shù)葉上滑滑梯，又像可愛(ài)的小水晶在芙蓉花上不停地眨著(zhù)亮晶晶的眼睛。
這時(shí)候的小朋友們，都撐著(zhù)各種漂亮的小雨傘走在路上。一把把小傘，有的像紅色的小太陽(yáng)，有的`像黃色的向日葵，有的像藍色的太空——秋雨帶來(lái)了五顏六色的圖畫(huà)，真美麗！
球場(chǎng)上，還有小朋友穿著(zhù)雨鞋，在淺水坑里又蹦又跳，玩踩雨水的游戲。地上濺起各種小水花，真好玩！
這場(chǎng)雨真像一個(gè)魔術(shù)師，把路邊那棵樹(shù)的大葉子變得金黃金黃的，把田野的稻田變得金燦燦的，也把我家的柿子變得像黃燈籠，把小朋友的臉蛋變得更燦爛。
雨姐姐來(lái)了，風(fēng)哥哥也來(lái)做伴，秋天阿姨也靜悄悄地來(lái)了，為我們的生活帶來(lái)更多的樂(lè )趣。
大自然的樂(lè )趣作文2
今天天氣真好，又是周末，爸爸提議去平天湖散步，出去玩我當然是舉雙手贊成嘍，那么就立馬出發(fā)吧。
我想既然是去平天湖，穿旱冰鞋應該是不錯的選擇�？墒俏义e了，去平天湖的路雖然暢通無(wú)阻，但這些路都是用小碎石子鋪成的，并不適合滑旱冰，害得我嘗盡了苦頭，才順利到達平天湖。
哇，你猜，我看到了什么？五彩繽紛的風(fēng)箏，簡(jiǎn)直像到了風(fēng)箏王國一樣。粉的如霞，彩的如虹，黑的如墨，多么美麗的色彩呀！為藍白相間的.天空增添了許多生機。
簡(jiǎn)單地游覽了一下平天湖的“主基地”，我們又有了新主意——向右邊前進(jìn)。
走了不遠，媽媽有了一個(gè)新發(fā)現，我忙湊過(guò)去看看，還真是挺意外的。瞧，遠看只是一棵枯樹(shù)，而近看，一個(gè)個(gè)半顆豌豆大小的芽?jì)�，正努力地從�?shù)枝里鉆出來(lái)，活像一個(gè)個(gè)還在媽媽肚中的嬰兒，正在慢慢長(cháng)大，急切地想看外面的世界。這些都是這棵樹(shù)的希望，我本想折一枝回家仔細觀(guān)察，可想到這兒，我情不自禁地放下了手，因為我這樣做會(huì )毀了這棵樹(shù)，那我豈不就是“兇手”了？沒(méi)有想到生活中值得觀(guān)察的微小事物這么多，我以后也要學(xué)媽媽?zhuān)鰜?lái)玩時(shí)細心點(diǎn)，自然界里樂(lè )趣多。
又往前走了點(diǎn)，因為我的體力不支，我們只好回家了，不過(guò)我仍感到十分高興。
大自然的樂(lè )趣作文3
都說(shuō)：“大自然是奇妙的�！贝笞匀坏臉�(lè )趣非常的多。由于好奇心地指引我也發(fā)現了許多許多的樂(lè )趣。
那是一個(gè)春天，我在奶奶家里玩，無(wú)意間我從老家的屋檐上發(fā)現了兩個(gè)“碗”一樣的東西緊緊地粘在那。我就跑過(guò)去問(wèn)奶奶，奶奶說(shuō)那是燕子窩，于是，我的腦袋里就萌發(fā)了一個(gè)壞點(diǎn)子，想去捅燕子窩偷蛋，可是，奶奶告訴我現在還沒(méi)有蛋。于是，我的計劃全泡湯了。于是，我就搬個(gè)凳子在窩前偷偷地看，我發(fā)現燕子窩在上面粘地很牢，還很精致，于是，我就去問(wèn)奶奶：“燕子窩是怎么筑的？”奶奶說(shuō)：“燕子窩是用泥筑的，燕子從外面銜回來(lái)一塊泥，一塊一塊地拼在一起，然后燕子窩就建好了�！蹦棠讨v的滔滔不絕，我聽(tīng)得津津有味。我感到大自然是多么奇妙呀。我甚至想跟到它后面去看看。還好，當初我沒(méi)有干偷卵捉雛的壞事，要不我還不后悔死，燕子真是太有趣了，為了能讓這些小家伙一直能安心地在我老家生活，我決定以后再也不傷害小動(dòng)物了。它們是多么有靈性呀。更是知道了這些，我又有一個(gè)新的.決定：在周末我不會(huì )再呆在家里了，我要去接觸大自然，與大自然玩耍。以前，沒(méi)注意到大自然的美景，這是多么可惜呀。
大自然賦予我們了這么多的好東西，這么多的樂(lè )趣真是太奇妙了。
大自然的樂(lè )趣作文4
今天，我和大家一起去森林玩吧！讓我們一起欣賞森林的景色，一起傾聽(tīng)大自然的聲音……好了，不說(shuō)了，讓我們起程吧！
咦？今天的森林怎么這么熱鬧？哦！原來(lái)今天是森林里一年一度的萬(wàn)物音樂(lè )會(huì )！
看！風(fēng)兒姐姐正演奏著(zhù)她的`手風(fēng)琴——樹(shù)，發(fā)出了“沙沙”的響聲。雨弟弟也不甘示弱，他彈奏著(zhù)他的鋼琴——雨滴，發(fā)出了“啪啪”的聲音�！斑蛇伞痹瓉�(lái)是青蛙歌手在演奏著(zhù)動(dòng)人的歌曲。小河妹妹隨著(zhù)音樂(lè )跳著(zhù)舞蹈，發(fā)出了“嘩嘩”的聲音。小魚(yú)兒是這次音樂(lè )會(huì )的指揮家，它吹著(zhù)泡泡，發(fā)出了“咕嘟咕嘟”的聲音。不一會(huì )兒，雨弟弟和風(fēng)姐姐演奏完了。天空又變晴朗了，幾只小鳥(niǎo)從頭頂飛過(guò)，它們“嘰嘰喳喳”歡快地叫著(zhù)。
森林音樂(lè )會(huì )真是熱鬧非凡，我下次還要來(lái)。
大自然的樂(lè )趣作文5
春姑娘邁著(zhù)輕快的步伐走來(lái)了——
她走過(guò)的地方，一切都變得生機勃勃，萬(wàn)物復蘇。
公園里，小麗、小美和小剛在綠油油的草地上放風(fēng)箏。瞧！他們的風(fēng)箏各有不同。小麗的風(fēng)箏是一只美麗的大蝴蝶，弄得天上的小鳥(niǎo)都往這兒飛呢。小美的風(fēng)箏則是一只在天空中自由飛翔的.燕子。小剛的風(fēng)箏最可怕，是一條又大又長(cháng)的蜈蚣！還張著(zhù)嘴做出咬人的姿勢。
小剛說(shuō)：“這樣只放風(fēng)箏多無(wú)趣��！不如我們來(lái)比誰(shuí)的風(fēng)箏飛得高吧！”小美和小麗相視一笑，異口同聲地說(shuō)：“好，我們女生一組，你一個(gè)人一組，行嗎？就算你默認了！”
比賽開(kāi)始了。只見(jiàn)，小剛的蜈蚣風(fēng)箏飛得越來(lái)越高，小麗的蝴蝶風(fēng)箏就要輸了！這時(shí)，一只“燕子”從高空中俯沖了下來(lái)。原來(lái)，是小美的風(fēng)箏來(lái)“救援”了。比賽非常激烈，雙方都各有千秋，不分上下。
最終，小剛以一分惜敗�？蛇@時(shí)，兩位女生卻給他戴上了勝利的桂冠�？葱傄荒樢苫蟮臉幼�，女生們齊聲說(shuō)：“恭喜你，一個(gè)人以99分的好成績(jì)贏(yíng)了我們！”
放風(fēng)箏真好玩，但我覺(jué)得大自然中的樂(lè )趣更多，也更美。
大自然的樂(lè )趣作文6
早上我來(lái)到了山中的森林。露水調皮地掛在樹(shù)葉上，像一個(gè)個(gè)透明的小燈籠，在歡迎我的到來(lái)；小鳥(niǎo)站在枝頭上歡快地唱著(zhù)歌，像是在呼喚著(zhù)我的名字。
我獨自一個(gè)人在森林中，仿佛自己也變成了一棵樹(shù)，一棵高高的樹(shù)。我聽(tīng)到一棵榆樹(shù)說(shuō)：“今天是我28歲生日，你們都來(lái)參加我的生日晚會(huì )吧�！蔽仪由貙λf(shuō)：“榆樹(shù)哥哥，我是剛來(lái)的新朋友，能和你交朋友嗎？”榆樹(shù)熱情地說(shuō)：“當然可以了，今天是我的生日，一起來(lái)參加吧！”我高興地說(shuō)：“好��！”就這樣我認識了我的'第一位朋友——榆樹(shù)哥哥。過(guò)了一會(huì )兒，一只蜜蜂飛了過(guò)來(lái)，結果掉進(jìn)了蜘蛛的陷阱——被網(wǎng)住了。蜜蜂連忙求助：“我動(dòng)不了了，誰(shuí)來(lái)幫幫我呀？”我二話(huà)沒(méi)說(shuō)準備救他，可是該怎么救他呢？正當我苦思冥想的時(shí)候，風(fēng)姐姐來(lái)了，風(fēng)姐姐用嘴一吹，我的雙臂揮動(dòng)起來(lái)了，把網(wǎng)拉破了，解救了小蜜蜂。蜜蜂非常感激，拿出自己用辛勤的汗水換來(lái)的蜂蜜感謝我。
不知不覺(jué)已是傍晚了，我去參加榆樹(shù)哥哥的生日晚會(huì )了。突然一個(gè)蘋(píng)果落下來(lái)砸到我的頭上，我叫了一聲，才知道剛才發(fā)生的事不是真的。
大自然中有無(wú)窮無(wú)盡的樂(lè )趣，我多么希望永遠沉浸在大自然的樂(lè )趣中……
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