自然之聲作文【熱】

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的自然之聲作文，希望對大家有所幫助。

自然之聲作文1

　　天上飄著(zhù)些微云，地上吹著(zhù)些微風(fēng)，��！微風(fēng)吹動(dòng)了我的頭發(fā)，讓我們閉上雙眼，去聆聽(tīng)那自然界美妙的歌聲吧！

　　這般仙境的自然世界，像一部收音機，發(fā)出各種各樣的美妙聲音……“隆隆，隆隆”這是誰(shuí)的`聲音？哦，原來(lái)是天上的雷聲。雷好像在打呼嚕，烏云就像它的媽媽。每次雷在打呼嚕，烏云總是在雷的身旁陪著(zhù)它，烏云媽媽在哄著(zhù)淘氣的雷睡覺(jué)呢，就像媽媽陪我們睡覺(jué)一樣。

　　“嘰嘰喳喳”，這又是什么聲音？啊，原來(lái)是燕子在放聲高歌。水面落花慢慢流，水底魚(yú)兒慢慢游，嗨，燕子，你在唱什么歌？那動(dòng)聽(tīng)的歌聲讓人心曠神怡、沁人心脾！大自然就像一位德高望重的音樂(lè )家，而燕子們則是歌唱家。他們歌聲之美妙，內容之豐富，是人類(lèi)想象不到的。

　　月光戀愛(ài)著(zhù)海洋，海洋戀愛(ài)著(zhù)月光。��！這般密也似的銀夜，怎能讓我不陶醉在一個(gè)仙境般的世界里？淙淙的海水聲此起彼伏，不絕于耳，像一股清泉涌進(jìn)了我的心窩……“嘩啦啦嘩啦啦”海洋像一位豪放的歌唱家，他是在唱《國歌》，激情、豪放、大氣！

　　田野里，青蛙在哼著(zhù)小曲，“呱，呱呱，呱呱呱”

　　小貓在唱催眠曲“喵喵，喵喵”

　　小雞又在唱著(zhù)早起歌“咕咕————”

　　大自然的聲音是美妙的，無(wú)盡的。就像天空中的云朵，變化莫測，魔幻而神奇！

自然之聲作文2

　　靜謐的夏夜，愜意的微風(fēng)，帶走了久久不愿離去的熱氣。村子里，寧靜而又熱鬧。

　　一條條小路，幾乎沒(méi)人行走，在兩旁路燈的照射下，這小路變得非常幽靜，周?chē)�的草叢里還不時(shí)發(fā)出幾聲“知——知——知”。

　　當夜幕降臨時(shí)，一家家的歡笑聲傳出門(mén)外，正訴說(shuō)在今天的趣事。一群群孩子憋在家里寫(xiě)作業(yè)，晚上終于可以出來(lái)盡情地在外面玩耍，“哈哈哈,哈哈哈……”沉浸在一片片像銀鈴般的歡笑聲中。

　　樹(shù)上的鳥(niǎo)兒已睡了，可能是在白天行動(dòng)累了，但是，卻被一只老鼠爬了上去。頓時(shí)，上面就嘶聲裂肺地叫了起來(lái)，“吱吱”，像是在互相打架中。過(guò)了好一會(huì )兒，這場(chǎng)爭斗才停了下來(lái)。微風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉沙沙作響，像在哭訴著(zhù)人類(lèi)破壞樹(shù)木。而鳥(niǎo)媽媽卻在安慰著(zhù)驚醒的小鳥(niǎo)，母愛(ài)真偉大。

　　“池塘邊的榕樹(shù)上，知了在聲聲叫著(zhù)夏天……”一個(gè)小女孩一邊哼著(zhù)歌兒，一邊拿著(zhù)飼料站在池塘邊上喂小魚(yú)。小魚(yú)吐著(zhù)泡泡，“咕嚕咕�！�，像是在謝謝這位小女孩。

　　“滴答，滴答……”雨下起來(lái)了，像一首優(yōu)美的小曲，雨水敲打著(zhù)窗，像在跟你打招呼�！皣W嘩嘩嘩”，雨越下越大，變成了一首搖滾樂(lè )曲，豆大的`雨點(diǎn)兒落在池塘上，“咚咚咚”；落在石頭上，“滴滴滴”；落在地面上，“啪啪啪”。這各種聲音，連接在一起，簡(jiǎn)直是人間妙曲，聽(tīng)著(zhù)舒服，聽(tīng)得歡快。大自然的聲音，讓我們無(wú)法想象，有一種莫名的神秘，而這種神秘，卻給了我們一首又一首美妙無(wú)比的樂(lè )曲。

自然之聲作文3

　　大自然的聲音是美妙的，而夏天的聲音更是悅耳，下面就讓我們一起去聆聽(tīng)夏天的大自然吧。

　　早上，太陽(yáng)剛剛升起，公雞大哥可就開(kāi)始練嗓子了�！翱┛┛�”地練個(gè)不停，把萬(wàn)物都吵了起來(lái)。最早來(lái)工作的依舊是風(fēng)姐姐，她“呼呼”地跑過(guò)，把那些不想起床的生物都叫了起來(lái)�，F在，大自然才算真正地“活”了過(guò)來(lái)。

　　中午，蜻蜓蝴蝶們都早早地吃完午飯，趕去“森林合唱團”的演出地點(diǎn)去觀(guān)看表演。觀(guān)眾可真多�。河行∝�，有青蛙，有知了……表演的`人真多呀：有兔子，有鳥(niǎo)兒，有公雞……過(guò)了一會(huì )兒，表演正式開(kāi)始。首先登場(chǎng)的是公雞大哥，他大方地唱著(zhù)《小星星》，一邊還彈著(zhù)吉他，可好聽(tīng)哩！接著(zhù)上場(chǎng)的是兔子小姐，別看兔子家族唱歌不好，兔子小姐唱歌可好聽(tīng)呢�？�，她優(yōu)雅地唱了《童年的夢(mèng)》，可甜美哩！最后上場(chǎng)的是鳥(niǎo)兒弟弟，他蹦蹦跳跳地唱了首《小小少年》，可歡快哩。

　　晚上星星一閃一閃的，正和上午，公雞大哥唱的《小星星》一樣，那么好看。正在此時(shí)，不知誰(shuí)也這樣想，“呱呱呱”地唱起了小星星，一聽(tīng)便知是青蛙唱的�？稍僖宦�(tīng)，不對，其中還有著(zhù)幾聲“知了知了”的叫聲。哦，原來(lái)是青蛙和知了在合唱呀。

　　大自然的聲音是那么美妙，那么悅耳，那么歡快，那么甜美……那就讓我們一起守護大自然，守護這個(gè)天堂般的世界吧。

自然之聲作文4

　　我愛(ài)自然，更愛(ài)自然界的和諧。自古以來(lái)，多少文人騷客曾在自然界中留下過(guò)他們的足跡，留下過(guò)他們尋找和諧之韻的夢(mèng)想。

　　早晨，我喜歡一個(gè)人上山，登上山頂，眺望著(zhù)眼皮下的景色，農村小屋上方炊煙寥寥升起，隨風(fēng)飄散，一棵棵柳樹(shù)的葉子上沾滿(mǎn)了露珠。滴在靜靜地躺在滿(mǎn)面春風(fēng)的柳葉上，滿(mǎn)面春風(fēng)地泛起微微的水波,一位農民牽著(zhù)一條老黃牛在湖邊,老黃牛靜靜地舔著(zhù)湖里的水,生怕打擾了這兒安靜、和諧的清晨，此時(shí)此刻，我雖在山頂，拿著(zhù)望遠鏡，很像一位軍事家，有會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小的.氣勢，但我感受最深的還是領(lǐng)會(huì )到了自然的和諧、安靜，讓我不由想起“經(jīng)綸世務(wù)者，竊谷忘返�！�

　　于是乎，我不知不覺(jué)地溜進(jìn)了這種神秘的叢林里，聆聽(tīng)自然之聲，和諧之聲，泉水在山谷中流淌，鳥(niǎo)兒在樹(shù)林里自言自語(yǔ)，這一切使我想到了“泉水激石冷冷作響，好鳥(niǎo)相嗚，嚶嚶成韻”低下頭，一層層的枯葉“俱往矣”，踩在上面，“咯咯吱吱”，好像都在向我問(wèn)好，向我招手，我也來(lái)了個(gè)“禮尚往來(lái)”。抬起頭，幾棵高大的樟樹(shù)連成一體，將我抱在中間好像要將我抱上天，去欣賞白云的千姿百態(tài)，但是，一些不知名的花兒和枝葉硬要拉著(zhù)我，要我去他們那做客，盛情難卻，我就沿著(zhù)枯枝一直向前走，陪著(zhù)他們走到盡頭，聊到盡頭，“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”脫口而出，使人不得不欽佩大自然。

　　要說(shuō)把大自然當成一個(gè)人，好像我們從前彼此就曾認識過(guò)，且關(guān)系非比尋常，這或許就是現在我和他這么親近的原因。

自然之聲作文5

　　大自然的聲音非常奇妙，只要你用心去聆聽(tīng)，一定會(huì )感到無(wú)比的愜意。

　　早晨，大約六七點(diǎn)鐘時(shí)，大操場(chǎng)上便會(huì )響起人們晨練的聲音。紗窗外，有些老人聚在一起練太極拳；還有些知識淵博的中年人在吟誦著(zhù)優(yōu)美的小詩(shī)；也有些年輕小伙身穿黑衣黑褲，戴著(zhù)耳機，酷酷的，充滿(mǎn)活力地唱著(zhù)流行歌曲；更有些負責人的家長(cháng)帶著(zhù)自己的寶寶在街道上跑操。天還未亮，樓下便傳來(lái)清脆的聲音，提醒人們早起鍛煉身體。��！早晨，你帶給我們的是健康和清爽！

　　上午，冷颼颼的風(fēng)兒發(fā)出呼呼的聲音，像一絲絲無(wú)情的冷針，扎進(jìn)我們的體內，是我們直打冷戰，雞皮疙瘩匯集的.全身都是。走進(jìn)這所小學(xué)——我們漯河小學(xué)，粗壯的柳樹(shù)長(cháng)出了嫩綠的新芽；桃樹(shù)則好似一位“窈窕淑女”，散發(fā)出的芬芳清香，沁人心脾！走進(jìn)教學(xué)樓，真是瑯瑯書(shū)聲，朗朗乾坤，莊嚴的讀書(shū)聲，整齊的答題聲，和正在學(xué)校半空飄揚的國旗聲。��！上午，你帶給我們的是向上和舒適！

　　晚間，便是最美的景色了，更是美妙聲音的天堂。靜謐的夜晚來(lái)臨了，池塘邊的小青蛙，在河岸邊有節奏的演奏著(zhù)，就像一只龐大的樂(lè )隊，為人們奉獻上最美的歌聲，此時(shí)，我覺(jué)的青蛙的歌聲優(yōu)于人間的一切歌聲，這是只有青蛙才能演奏出來(lái)的！河邊隨風(fēng)擺動(dòng)的柳樹(shù)上，站立著(zhù)一只大鳥(niǎo)，這鳥(niǎo)突然猛地用力一蹬，使得柳樹(shù)枝點(diǎn)頭哈腰。頓時(shí)，一聲?shū)B(niǎo)鳴劃破了漆黑的夜空，有如武俠小說(shuō)中，武林高手利劍一劈，劃破了半邊天際。

　　生活中的自然之聲，就是這樣豐富多彩，所以讓我們做個(gè)有心人吧！多多觀(guān)察生活中的事物，這樣，自己的生活就更加多姿多彩了！

自然之聲作文6

　　奇妙無(wú)比的神奇大自然聲音既動(dòng)人又很迷人，這種聲音，是人類(lèi)無(wú)法演奏出來(lái)的。神奇大自然的聲音，是一首獨奏曲。聽(tīng)，風(fēng)伯伯用他的手風(fēng)琴，演奏出了多么美妙的聲音��！嘩——嘩——聲音時(shí)而急，時(shí)而緩，時(shí)而溫柔，時(shí)而磅礴，時(shí)而悲痛，時(shí)而歡快；呵呵，風(fēng)伯伯真是個(gè)萬(wàn)能的音樂(lè )家！

　　“嘩嘩”……小溪邊，溪水流淌著(zhù)，日日夜夜地奔跑著(zhù)，。這是快樂(lè )的聲音。因為，他們正在尋找更加美好的明天，正在尋找夢(mèng)寐以求的浩瀚無(wú)比的世界，正在尋找無(wú)法預知的未來(lái)。有了理想、有了追求，生活對于它們來(lái)說(shuō)，不再單調、不再枯燥。它們少了許多急躁，繼續著(zhù)自己反復無(wú)常的奔跑，為了未來(lái)、為了理想，他們無(wú)怨無(wú)悔。本來(lái)，追求也是一種快樂(lè )。夢(mèng)想，就是生活的.動(dòng)力。追求夢(mèng)想，展望未來(lái)，支撐著(zhù)我們平平凡凡的生活。

　　草地上，微風(fēng)吹過(guò)。請細細聆聽(tīng)，有“沙沙沙”的聲響，本來(lái)那是小草們在歡快的歌頌。它們?yōu)槭裁慈绱丝鞓?lè )地歌頌？它們在歌頌什么呀？歌頌它們雖然平凡，但卻幸福、安適、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活。淡泊多好呀！它們唱著(zhù)生活中的有心人寫(xiě)給自己那首“沒(méi)有花香，沒(méi)有樹(shù)高，我是一棵無(wú)人知道的小草”的生命贊歌。它們沒(méi)有像花兒一樣孤芳自賞，卻不悲痛、不抱怨……哦！本來(lái)它們的歌頌，就是對美好生活的最完美的詮釋呀！

　　別人都表演完了，該是小杜鵑出場(chǎng)的時(shí)候了。咕咕——咕咕，它唱著(zhù)歡快的歌兒飛向遠方。蟋蟀也情不自禁地亮開(kāi)了嗓門(mén)……這時(shí)候已經(jīng)是薄暮了，小溪的好朋友山泉姐姐來(lái)她家做客了，碰巧風(fēng)伯伯們也都再。

　　天黑了，一輪明月高高地懸掛在天空中，星星們眨著(zhù)眼睛，仿佛也在傾聽(tīng)著(zhù)這神奇大自然的聲音。讓我們一起聽(tīng)神奇大自然最真實(shí)、最美好的聲音。

自然之聲作文7

　　在這奇妙的大千世界里，有美妙動(dòng)聽(tīng)的鋼琴聲，還有其他奇妙無(wú)比的樂(lè )器聲，但是我覺(jué)得世界上最美妙無(wú)比的聲音，非大自然莫屬了，不信？你來(lái)用心去傾聽(tīng)那大自然的四季的發(fā)出的.響聲，我想，你應該會(huì )感到好像正在享受這天倫之樂(lè )的。

　　春天，是一年四季新的開(kāi)頭，自然有著(zhù)很多美妙的聲音：仰望那蔚藍的天空，那可愛(ài)的小鳥(niǎo)正在空中盤(pán)旋，蜿轉地歌唱著(zhù)，好像正在享受著(zhù)春天的溫馨；低頭看見(jiàn)，一只只活蹦亂跳的小青蛙正在興頭十足地交談著(zhù)，好像在攀談著(zhù)春天的美麗與溫暖；來(lái)到那幽靜的山林里你會(huì )隱隱約約地聽(tīng)見(jiàn)“嘩啦嘩啦”的響聲，對，那就是小溪的音響，它正歡快地流向遠方，好像在人類(lèi)傾著(zhù)它快樂(lè )；當你來(lái)到花海當中時(shí)，你會(huì )發(fā)現有許多蜜蜂正在辛勤地采著(zhù)蜜，還發(fā)出那嗡嗡的響聲，美妙無(wú)比

　　當春姑娘離去，當然是夏大媽的來(lái)臨，她把因此的熱量都撒向大地，使得那蟬煩燥不安地站在樹(shù)的軀干上，使勁地叫著(zhù)；“熱死啦，熱死啦！”

　　夏大媽離去了，輪到秋姑姑來(lái)站崗了。她把果實(shí)帶來(lái)了，把豐收帶來(lái)，也把那舊的葉子帶走了。你看！那勤勞的農民伯伯們正在田地里忙得不亦樂(lè )乎，雖然他們都一個(gè)個(gè)大汗淋漓，但是他們的臉上還掛著(zhù)那絲絲抹不去的笑。那紅得似火的樹(shù)葉，也隨風(fēng)而落，像一只只紅色的蝴蝶在空中飛舞，落在地上沙沙作響，那聲音動(dòng)聽(tīng)極啦！

　　終于，冬爺爺也“閃亮登場(chǎng)”了，他把寒冷拋向大地，風(fēng)嗚嗚地刮著(zhù)，那是一曲很動(dòng)聽(tīng)的無(wú)字歌謠。

　　讓我們用心去聆聽(tīng)吧！大自然帶給我們的聲音是如此豐富而奇妙。我們要保護這種奇妙的聲音，這可是大自然饋贈我們人類(lèi)的，我們不能破壞它，也沒(méi)有權利侵犯它，讓我們開(kāi)心每一天。

自然之聲作文8

　　大自然是位魔法師，冬去春來(lái)，清風(fēng)夏雨、落葉飄雪，變幻無(wú)窮。大自然的聲音甚是美妙，只要你用心傾聽(tīng)，一定會(huì )有非同一般的感受。

　　熱鬧的春日到來(lái)了。忽然，一陣唰唰的聲音響起，那是什么發(fā)出的聲音？噢，原來(lái)是小草們“穿過(guò)”地面時(shí)發(fā)出的聲音��！你聽(tīng)，遠處傳來(lái)一陣陣的“咔嚓”聲，那是小河中冰融化時(shí)被水沖走的聲音。

　　寧靜的夏夜到來(lái)了。忽然，池塘里的青蛙樂(lè )隊打破了寧靜，不知是哪個(gè)孩子向池塘里拋了一塊石頭，演奏聲一下子就停了。池塘邊的大樹(shù)上,一只大鳥(niǎo)被驚醒了，從樹(shù)上飛了下來(lái)，一聲?shū)Q叫響徹云雷，如同武俠小說(shuō)中，劍客的一聲長(cháng)嘯，多么攝人心魂。一陣風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉的莊稼沙沙作響，遠遠聽(tīng)去，仿佛下起了小雨，余生由遠而近傳來(lái)。

　　樂(lè )悅的.秋天到來(lái)了。你聽(tīng)，一陣微風(fēng)輕輕吹過(guò)，逗得樹(shù)枝左搖右晃，有些甚至興奮地掉落下來(lái)，一條金黃大道生成。仔細一聽(tīng)，大地在給落葉吟詩(shī)呢！“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花”，落葉笑得顫抖起來(lái)，沙沙沙，沙沙沙……

　　冷冽的冬天到來(lái)了。夜深人靜時(shí)分，半空中可熱鬧了。雪花們集體比賽跳傘，看誰(shuí)最先落地。小雪花紛紛飄落下來(lái)，你爭我搶的想要擁抱大地，傳來(lái)一陣陣歡聲笑語(yǔ)。

　　你聽(tīng)，那是大自然送給我們的音樂(lè )。讓我們用心去感受吧！

自然之聲作文9

　　在我們這個(gè)美麗而奇妙的大自然中，有著(zhù)許許多多各種各樣的聲音。

　　聽(tīng)，小溪潺潺的水聲，仿佛是一首又一首優(yōu)雅的小曲。偶爾碰到的石頭和草叢，宛如一個(gè)個(gè)充滿(mǎn)幻想色彩的音符。溪水一人的演奏自然有些單調，這不，愛(ài)表現的風(fēng)也前來(lái)助陣。它“呼呼呼”地吹著(zhù),好像一位亭亭玉立的仙女吹奏著(zhù)長(cháng)笛.這時(shí),我感到她們的音樂(lè )優(yōu)于人間的一切音樂(lè ),它們是那么美,那么自然……可這時(shí),兩位“大自然演奏家”風(fēng)與溪水不知什么原因開(kāi)始“斗樂(lè )”!這里,仿佛不再是田野,而是一個(gè)“大自然斗樂(lè )場(chǎng)”,兩位“音樂(lè )家”不斷地彈奏,一定要分個(gè)高下.這時(shí),一只不知名的鳥(niǎo)兒,開(kāi)始啼囀起來(lái),打破了這場(chǎng)“斗樂(lè )大賽”!

　　可性格倔強的風(fēng)弟弟,卻不會(huì )就此罷休.于是,它開(kāi)始向性格內向的.田野妹妹發(fā)脾氣, “呼呼呼”,幾陣秋風(fēng)過(guò)后,金黃的稻海在風(fēng)中舞蹈,發(fā)出一陣陣美妙動(dòng)聽(tīng)的歌聲,好似一位優(yōu)雅的美聲女孩在放聲歌唱.在一旁的柳樹(shù)阿姨也來(lái)了興致,她扭動(dòng)婀娜多姿的身體,甩動(dòng)飄逸的長(cháng)發(fā),在風(fēng)中風(fēng)情萬(wàn)種,搖曳多姿.

　　這時(shí),大家都參與了進(jìn)來(lái),田野妹妹是主唱,柳樹(shù)阿姨是舞者,露珠小姐是鋼琴家,溪水姐姐是小提琴手,而風(fēng)弟弟,則是指揮員.彈奏出一首“大自然交響樂(lè )”!

　　啊!大自然的聲音,真美妙啊!

自然之聲作文10

　　在大自然中，有許多聲音，只有你認真去傾聽(tīng)，才會(huì )有新的發(fā)現。去發(fā)現大自然中的各種各樣的聲音。

　　每種聲音都可以讓你感到一種舒適的感覺(jué)。聽(tīng)，小溪清澈的水聲，仿佛是一首首動(dòng)聽(tīng)的小曲。偶而會(huì )碰到的石頭和草叢，猶如一個(gè)個(gè)充滿(mǎn)幻想色彩的音符。

　　一陣微風(fēng)吹過(guò)，鏡子一般的水面波動(dòng)起來(lái)。小溪是恬靜的。它總是那樣靜靜的，緩緩的流淌著(zhù)，流淌著(zhù)。有時(shí)，它會(huì )濺起一朵朵小小的浪花。它不是那些淘氣的男孩兒；也不想那種愛(ài)說(shuō)話(huà)的小女孩兒。原來(lái)，它是一個(gè)文靜而怕羞的小姑娘，見(jiàn)了我們正不好意思呢！它好像以為窈窕淑女在吹著(zhù)長(cháng)笛。我感覺(jué)它們的音樂(lè )優(yōu)于人間的一切音樂(lè )，它們是那么美，那么自然……她們給予了魚(yú)兒生命，魚(yú)兒偶爾躍出水面，翻個(gè)身又落如水中，啪啪的聲音讓人的.心里舒暢許多！倔強的風(fēng)弟弟讓小溪迎風(fēng)拂面，要順著(zhù)小溪去尋找盡頭，使小溪覺(jué)得涼颼颼的，給整條小溪帶來(lái)了好風(fēng)景。一條小溪涓涓的流著(zhù)，被月兒打扮的像條銀帶，還閃呀閃呀的，也許她也感到了這夜的靜態(tài)美，變無(wú)聲地舞動(dòng)腰肢，跳棋不歇的舞，那會(huì )是多美呀！

　　啊，大自然的聲音無(wú)處不在，只要我們用心去聆聽(tīng)，用心去感受，就一定會(huì )發(fā)現其中各種各樣的奧秘。��！大自然的聲音，多么美妙，多么自然��！

自然之聲作文11

　　你，神奇的大自然，無(wú)處不在，卻又讓人難以尋覓。所以，我時(shí)時(shí)刻刻地聆聽(tīng)著(zhù)你的聲音，讓我感受到你的存在。清晨，一顆露珠從葉間滑落，一棵小苗羞羞答答地破土而出；一陣微風(fēng)拂過(guò)水面……那是你嗎？一串只有用心靈才能感受到的美妙音符，悠揚，舒暢。遠處，隱約傳來(lái)一聲?shū)B(niǎo)鳴；蝴蝶“啪啪”地扇動(dòng)著(zhù)翅膀，從我耳邊路過(guò)；地上的小螞蟻踏著(zhù)小碎步匆匆離去；魚(yú)兒輕快地在水中穿梭……

　　那是你嗎？那若有若無(wú)的輕微的聲音，悅耳，動(dòng)聽(tīng)。雨水嘩嘩地下著(zhù)，順著(zhù)屋檐形成了一幅美麗的水簾，山澗小溪潺潺地流淌，斷斷續續……那是你嗎？多么富有詩(shī)情畫(huà)意，耳邊似乎頓時(shí)響起了江南絲竹般抒情的'樂(lè )章�？耧L(fēng)怒吼著(zhù)，帶著(zhù)風(fēng)沙呼嘯而過(guò)；海浪洶涌地沖破堤岸，兇惡地毀滅一切；火山爆發(fā)了，炙熱的巖漿吞噬萬(wàn)物；地震了，山崩地裂……那是你嗎？多么地雄壯！

　　就像一曲充滿(mǎn)激情的交響樂(lè )，氣勢浩蕩。是你！我這才發(fā)現，你不再令人難以尋覓。你是露珠，是鳥(niǎo)鳴，是火山，是海浪……是一切的一切。你既是優(yōu)美的，也是雄壯的；即柔情似水，也氣勢磅礴。我愛(ài)你！是你，讓這個(gè)世界充滿(mǎn)生機。是你，讓這個(gè)世界不再冷清。是你，讓這個(gè)世界富有色彩！我為你的千變萬(wàn)化而感到驚奇，也為擁有你而感到驕傲！“嘩”，一片落葉飄進(jìn)我的窗口。那是你嗎？

自然之聲作文12

　　推開(kāi)窗，看見(jiàn)在不遠處的電線(xiàn)桿上，停著(zhù)幾只麻雀，不知在“嘰嘰喳喳”的談?wù)撌裁础?/p>

　　突然，一陣清風(fēng)吹過(guò)，在風(fēng)中，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了麻雀們在說(shuō)話(huà)�！敖裉煺媸莻�(gè)好天氣啊，嘰嘰�！薄皩Π�，對啊，我們去找些吃的，喳喳�！�

　　麻雀們飛走了，風(fēng)也停了，仿佛一切都沒(méi)有發(fā)生過(guò)一般。

　　我走出家門(mén)跑到不遠處的山上，在一塊還算干凈的草地上坐下，手上撥弄著(zhù)一根狗尾草，把眼睛閉上，聆聽(tīng)這大自然的奇妙之聲。

　　“沙沙沙”腦海中仿佛出現了一幅畫(huà)面：風(fēng)撓著(zhù)小草，小草笑彎了腰，那“沙沙沙”聲，仿佛是小草那獨特的笑聲。

　　”咕咕咕“那些被小草包圍著(zhù)的野花，爭搶著(zhù)泥土中的養分，那”咕咕咕“的聲音仿佛是那花兒們爭前恐后的`爭取養分、吸取養分的聲音。

　　可是，那小小的吵鬧聲是怎么回事呢？

　　我集中注意，更用心的去聽(tīng)。

　　“這東西不能便宜了。再打個(gè)折吧！”……咦，這是誰(shuí)在“砍價(jià)？”

　　突然，我感到身體漸漸在縮小，我竟然變成了螞蟻。小草變成了如同參天大樹(shù)般大小。

　　我走著(zhù)走著(zhù)，來(lái)到了一個(gè)集市，不過(guò)，這兒趕集的，不是人，是螞蟻！我走到一個(gè)攤子前，不禁感慨：原來(lái)，小小螞蟻也有集市，也會(huì )”砍價(jià)“，也有那么豐富多彩的生活。

　　正當我想和身邊的螞蟻兄弟打個(gè)招呼時(shí)，突然，感到癢癢的，我睜開(kāi)眼，原來(lái)，是我家的小狗——“思思，用尾巴在我腿上掃動(dòng)�！�

　　剛才的是夢(mèng)嗎？我站起來(lái)，拍拍身上的草屑，正準備離開(kāi)時(shí)，那些奇妙的聲音又在我耳邊響起。這，究竟是不是夢(mèng)呢？

　　如果，你靜下心來(lái)，一定也會(huì )聽(tīng)到那奇妙的大自然之聲。

自然之聲作文13

　　“滴滴”、“滴滴”……

　　聽(tīng)，一滴滴豆子般的雨點(diǎn)正準備投入大地的懷抱。

　　這雨聲不如春雨的生機盎然，不如夏雨的激情四溢，不如冬雨的凌冽刺骨，但它卻柔美中充滿(mǎn)了親和力，平凡而又獨特，細膩溫柔。

　　秋雨，就是如此。

　　聽(tīng)，它輕輕拍打著(zhù)樹(shù)葉，樹(shù)葉享受著(zhù)秋雨的美妙�！吧成场�，樹(shù)葉一不小心落在了地上，“呼呼”，一陣風(fēng)吹來(lái)，這些落葉們開(kāi)始了新的生活，展開(kāi)了一次自然旅行。

　　落葉們飄到了田野，此時(shí)秋雨不知不覺(jué)的走了。

　　現在正是秋天，是豐收的季節，碩果累累的莊稼們有了秋雨的滋潤，精神抖擻。

　　太陽(yáng)將柔和的目光投向這里，用溫柔的目光看著(zhù)這一切，小動(dòng)物們都出來(lái)活動(dòng)了，鳥(niǎo)兒在天空自由自在地翱翔，不時(shí)的發(fā)出天籟之音“嘰嘰喳喳”，蟋蟀在草叢里歡快的玩耍，“瞿瞿”。哦，原來(lái)它們在傾訴秋天的豐收與美麗呢；一些小昆蟲(chóng)也不知道在呢喃著(zhù)什么，聲音非常微小，聽(tīng)不清它們在訴說(shuō)什么。

　　秋風(fēng)吹，落葉又飛到了小溪旁，小溪“叮叮咚咚”地流淌著(zhù)，像一位音樂(lè )家在彈奏著(zhù)悅耳的曲子。

　　秋天的小溪格外涼爽，涼爽之中，透著(zhù)一絲絲寒意，但小雨兒們還是很快樂(lè )的吐著(zhù)泡泡，“咕嚕咕�！�，游來(lái)竄去的`玩著(zhù)捉迷藏。它們一會(huì )躲到石頭旁，一會(huì )躲在水草下，一會(huì )游到水深處它們時(shí)不時(shí)的聚到一起聊聊天，小溪里洋溢著(zhù)快樂(lè )的聲音。

　　秋天的聲音是柔和的，秋天的聲音是溫柔的，秋天的聲音是平凡的，秋天的聲音是獨特的。

　　只要我們仔細聆聽(tīng)，就會(huì )聽(tīng)到自然的聲音，自然之美。

自然之聲作文14

　　大自然的聲音奇妙無(wú)比，只要你能走進(jìn)大自然，用心去聆聽(tīng)，一定會(huì )讓你受益匪淺。

　　靜謐的夏夜到來(lái)了，池塘里的青蛙在晚飯后，正在舉辦一次別有風(fēng)味的演唱會(huì )。你聽(tīng)，它們正在歡快的唱著(zhù)自己最拿手的唱詞津津樂(lè )道的準備一展歌喉呢？雄渾有力的男高音，悠揚婉轉的娘娘腔，誰(shuí)也不甘示弱，真像一支陣容龐大的樂(lè )隊在演奏。就在這時(shí)，不知哪個(gè)調皮鬼向池塘里拋去了一個(gè)石子，“咕咚”一聲，頓時(shí)那演奏聲嘎然而止。還沒(méi)來(lái)得及恢復寧靜，池塘邊那棵大樹(shù)上正準備棲息的小鳥(niǎo)被觸動(dòng)了，扇動(dòng)著(zhù)翅膀一起飛向了遠方。小鳥(niǎo)的一聲?shū)Q叫劃破了夜空，如同武俠小說(shuō)里劍客的那一聲長(cháng)嘯，那么攝人心魄。隨之一陣微風(fēng)吹過(guò)，不遠處那樹(shù)葉和莊稼也發(fā)出了“沙沙”的.聲響，遠遠聽(tīng)去，仿佛是夏雨姑娘來(lái)臨了。那雨聲由遠而近，由遠而近……噢，美麗的夏夜，你帶給我們的是一片天籟之音。

　　朋友們，讓我們用心靈去感悟自然之美，用心去傾聽(tīng)大自然的聲音吧！大自然無(wú)時(shí)無(wú)刻不在為我們演奏著(zhù)豐富又奇妙的聲音。那嘩嘩流淌的小河在歡快的歌唱，小姑娘那銀鈴般的笑聲在深谷回蕩，高空中傳來(lái)的聲聲雁鳴仿佛在訴說(shuō)著(zhù)思鄉的衷腸。

　　不知何時(shí)，一個(gè)噴嚏，將我驚醒，原來(lái)已接近午夜了，我該回家睡覺(jué)了。我帶著(zhù)喜悅和歡欣進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉。

自然之聲作文15

　　聽(tīng)！校園里的雨，淅淅瀝瀝地下起來(lái)了。聽(tīng)！校園里的風(fēng)，呼呼地刮起來(lái)了。校園里一切都那么的美好……

　　校園里的雨，沙啦啦地響，降落到了樹(shù)葉兒上，飄到了你的頭上，流進(jìn)我的心里。它無(wú)聲的飄著(zhù)……

　　“嘩啦啦！嘩啦啦！”雨下大了些。

　　“叮咚、叮咚”小雨珠，它蹦到了石頭上，跳到了操場(chǎng)上，落到了正在操場(chǎng)上盡情玩耍的孩子們的“傘花”上。小雨珠把一朵朵小傘花”當做了滑滑梯。從滑滑梯上滑下來(lái)后在地上畫(huà)一朵小水花做紀念”。

　　“嘀嗒、嘀嗒”——

　　雨，停了，是什么時(shí)候停了？好像在瞬間就停了一樣！

　　“呼、呼”——

　　風(fēng)，悄悄地來(lái)了。它吹得樹(shù)葉兒沙沙作響，吹得殘留在樹(shù)葉兒上的小雨珠一下子往下蹦，發(fā)出了“啪啪”的聲響。

　　雨把樹(shù)葉兒淋得翠綠，為趴在墻上的爬山虎洗了一個(gè)澡，整個(gè)世界都煥然一新。

　　風(fēng)撫摸著(zhù)地上的小水洼，又在樓道中穿梭，掠過(guò)一個(gè)個(gè)屋頂，吹落一片片樹(shù)葉兒。

　　小雨滴降落到人間，一直不肯回歸，在小水洼中停留，流入泥土和巖層。因為，小雨滴在人間找到了許多不同的朋友。

　　此時(shí)此刻，校園里的學(xué)生們正在讀書(shū)，小雨珠們在樹(shù)葉兒上，小水洼里，聽(tīng)著(zhù)朗朗的讀書(shū)聲，不時(shí)笑出一個(gè)個(gè)小酒窩。

　　這莊嚴又整齊的'讀書(shū)聲，引來(lái)了一些好學(xué)圍觀(guān)。一些螞蟻從洞里探出頭來(lái)；還有幾只蝴蝶悄悄地飛到了窗臺上，可見(jiàn)我們的讀書(shū)聲多有魅力！

　　自然之聲，這是世界萬(wàn)物的聲音，每一種生物都有屬于它自己的聲音，唯有你用心靈去感受那細小而又獨一無(wú)二的聲音時(shí)，你將會(huì )有大收獲。

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