親親大自然作文3篇
在平平淡淡的日常中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編幫大家整理的親親大自然作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
親親大自然作文1
一幢幢高樓大廈拔地而起，一條條大街車(chē)水馬龍，這就是我們生活的城市。在這車(chē)笛聲、吆喝聲、叫賣(mài)聲不絕于耳的城市，我總覺(jué)得少了點(diǎn)什么，于是，我就來(lái)到了大自然中，尋找我心中的寧靜、燦爛的陽(yáng)光、芬芳的花草、藍藍的天空、涓涓的細流……
走進(jìn)大自然，踏上那崎嶇不平的泥土路，遠離城市的喧囂，我深深地呼吸了一口新鮮的空氣。哦，原來(lái)這就是大自然的味道：一股夾雜著(zhù)青草味和野花香的味道！
早晨，太陽(yáng)冉冉升起，千萬(wàn)縷陽(yáng)光像利劍一樣，穿過(guò)樹(shù)梢，照射在林間的'小道上。一排排、一簇簇四季常青的松樹(shù)，攜手構筑成了枝繁葉茂的樹(shù)的隧道。在濃厚的樹(shù)陰下，陽(yáng)光失去了往日的灼熱，給勞累的人們和林間的小動(dòng)物們，帶來(lái)了難得的清涼，為它們提供了一個(gè)舒適的納涼圣地。在那崎嶇不平的地上，幾叢不知名的小野花正爭奇斗艷地開(kāi)放在綠草叢中，就像綠色的地毯上繡上了五顏六色的圖案。
沐浴在這大自然中，我心曠神怡地欣賞著(zhù)周?chē)囊磺�，一陣秋風(fēng)、一股清香、一片楓紅、一簇松針、一片枯葉……都是那么地撩人心弦，讓人感覺(jué)回味無(wú)窮。在這秋高氣爽的季節，葉子寶寶已經(jīng)慢慢地變黃了，大樹(shù)媽媽不忍心讓自己的寶寶在樹(shù)上經(jīng)受風(fēng)吹雨打，于是，她選擇了讓葉子寶寶脫落，回到媽媽的溫暖的懷抱中，漸漸地浸到了泥土里，為大樹(shù)媽媽提供了不竭的動(dòng)力。
大自然不僅給我們帶來(lái)了快樂(lè )和美麗，而且也給我們帶來(lái)了有益的啟發(fā)。就拿野菊花來(lái)說(shuō)吧，它不在春意盎然的季節與其它花草爭奇斗艷，卻在默默地靜候秋天的到來(lái)，在這個(gè)百花都收起自己清秀的臉蛋準備過(guò)冬的時(shí)候，它卻在這時(shí)迎著(zhù)霜露綻放了。白的、黃的、紫的……真讓人眼花繚亂、目不暇接，成為了大自然的一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)。
離開(kāi)大自然，踏上回城市的路，我依依不舍，我流連忘返！
親親大自然作文2
一場(chǎng)春雨過(guò)后，我帶領(lǐng)孩子們到植物園觀(guān)察，親親大自然。我們漫步在幼兒園的植物園里，感受著(zhù)雨后清新的空氣，欣賞著(zhù)各種各樣的花草，此時(shí)，它們經(jīng)過(guò)春雨的洗禮，顯得格外鮮艷。孩子們三三兩兩，有的在尋找小蝸牛，有的在撿被雨打落地上的小花，小嘴巴還不停地議論著(zhù)什么�！斑@條是蛇！”“不是，是蚯蚓，我在婆婆那里見(jiàn)過(guò)�！薄懊髅魇菞l小蛇”……我見(jiàn)子聰跟周磊在爭論著(zhù)，我被他們認真的表情吸引了過(guò)去：泥地上一條大蚯蚓正蠕動(dòng)著(zhù)！哈哈，這蚯蚓可是我班下周科學(xué)活動(dòng)的`“主角”，我何不利用此機會(huì )先向孩子們介紹介紹？我便笑著(zhù)向其他孩子要答案，然后隨機指導孩子們觀(guān)察了蚯蚓的外形特征，經(jīng)過(guò)一番觀(guān)察和討論，孩子們有了新的收獲。
回到班里，我在想：現在為什么有的5歲孩子連蚯蚓也不認識？有的不知道絲瓜長(cháng)在哪里，不知道青菜是怎么種出來(lái)的，幼教之友《親親大自然》。我又不禁想起那天帶孩子們到科學(xué)活動(dòng)室去活動(dòng)的情景，活動(dòng)室里陳列的水稻和小麥標本，居然沒(méi)有幾個(gè)小朋友知道是什么�？上攵哼B他們餐餐吃的稻米，長(cháng)在田里是什么樣都不了解，更何況是其他農作物呢！我忽然可憐起這些生活在鋼筋水泥構筑的城市里的孩子們來(lái)，雖然圖書(shū)電視使他們足不出戶(hù)就可獲得許多知識，但與此同時(shí)，他們也失去了許多親近大自然的機會(huì )。我們常說(shuō)要與時(shí)代同步，讓孩子學(xué)電腦、學(xué)外語(yǔ)是時(shí)代同步；而讓孩子充分認識大自然，了解農耕，培養孩子自覺(jué)的環(huán)保意識同樣也是與時(shí)代同步。
畢竟，孩子是未來(lái)世界的主人翁，保護環(huán)境，有效地利用資源和實(shí)施可持續發(fā)展戰略，對于未來(lái)的世界將更為重要。當今世界潮流提倡環(huán)保，提倡親近大自然，提倡人與自然和諧共處。因而，我們?yōu)槿烁改刚�，應多利用假期親自帶孩子到野外去，到農村去，指導他們認識世間萬(wàn)物，領(lǐng)略人與自然和諧共處的真諦。讓我們一起去親親大自然吧！
親親大自然作文3
每年的清明節，我都要隨父母回鄉下掃墓。每次回去我都會(huì )和幾個(gè)村里的伙伴一起玩耍。我們上山摘野果，下河摸魚(yú)捉蝦，甚至赤腳走在田埂上，學(xué)著(zhù)農夫的樣子插秧割草。每次玩累了回家，我總是滿(mǎn)頭亂發(fā)，一身都沾滿(mǎn)了泥巴，媽媽看見(jiàn)了，也總是會(huì )責罵我幾句。然而，大自然所體現出來(lái)的無(wú)窮魅力，卻使我無(wú)法抗拒自己對它的那種熱愛(ài)。
“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲�！蔽蚁矚g在這種無(wú)聲的世界里，去看萬(wàn)物欣欣向榮、生機勃勃的春季。淅淅瀝瀝的細雨，裹在裊裊的輕煙里，默默無(wú)語(yǔ)地回蕩在大自然的懷抱中。我透過(guò)朦朧的雨霧遠遠望去：田野邊，山坡上，到處是清翠欲滴的綠色，五顏六色的花朵，綴在這片翠綠之中，美麗極了。不知這是雨滴還是露珠兒，沾滿(mǎn)了花萼和葉片，就像是彩帶上嵌著(zhù)的寶石，又好像是花仙子晶瑩剔透的淚珠，那楚楚動(dòng)人的樣子，讓我真的不忍心將它摘下來(lái)玩耍。
山半腰還有一條呈乳白色的.霧帶，像是春姑娘綠裙上的絲帶，縹緲不定，讓我幻想翩翩。我常常被這景色陶醉了，閉上雙眼，輕輕地呼上一口氣，靜靜地去感受這帶有濕潤的芬芳氣息。都市、樓房、汽車(chē)好像是消失在這空靈的世界里，我默默地聆聽(tīng)著(zhù)山的呼吸、山的訴說(shuō)。我感覺(jué)山伸出了它巨大的雙手，緊緊地擁抱著(zhù)我，親切地對我說(shuō)：“歡迎你，我的小天使�！贝藭r(shí)，樹(shù)也仿佛在向我揮手，溪也在向我微笑，小花小草擺動(dòng)著(zhù)腰肢向我舞蹈，風(fēng)也在向我低聲吟唱……啊，多美的感覺(jué)��！我的眼睛濕潤了，我的心被感動(dòng)了，我仿佛走進(jìn)了綠野仙蹤的童話(huà)世界里。
山，以它那寬闊的胸懷，容納了我的任性，小溪，以那無(wú)窮的生命活力，鼓舞我不斷地前進(jìn)，還有那些不知名的花草樹(shù)木給予我智慧和靈感，我由衷地感謝大自然給予我的啟迪和無(wú)窮的力量！
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