觀(guān)察自然現象的作文(15篇)
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的觀(guān)察自然現象的作文，歡迎閱讀與收藏。
觀(guān)察自然現象的作文1
清晨，我剛打開(kāi)窗戶(hù)，霧姐姐就跑到了屋子里，潮潮的。咦？太陽(yáng)公公哪去了？難到是在跟我們玩捉迷藏嗎？哦，原來(lái)是被霧姐姐“擋了鏡頭”。
霧姐姐給大地媽媽罩上了“防護罩”，白茫茫一片，我向遠處看去，好像只能看見(jiàn)若隱若現的紅綠燈。
霧姐姐可喜歡給花洗澡了。路邊的野花妹妹沾上了霧姐姐，濕漉漉的'。霧姐姐可喜歡小草弟弟了，給它們戴上了一串串水珍珠項鏈。
走在霧里的感覺(jué)很神奇，就好像來(lái)到了仙境，讓我有了飄飄欲仙的感覺(jué)，我深吸一口霧氣，瞬間，所有不愉快的事都飛到九霄云外去了。我想抓住霧姐姐，但她好像在跟我玩捉迷藏。這時(shí)，我的頭發(fā)、衣服、褲子都被霧姐姐弄濕了，沒(méi)想到霧姐姐也會(huì )惡作劇呀！真是調皮！
不知什么時(shí)候，太陽(yáng)公公突然從霧里鉆了出來(lái)，發(fā)出耀眼的光芒。濃濃的大霧在陽(yáng)光下慢慢減退，越來(lái)越少，越來(lái)越稀。慢慢的，消失得無(wú)影無(wú)蹤了。轉眼間，天地間只剩下萬(wàn)丈金光了。
我很喜歡如夢(mèng)如幻的霧姐姐，希望下次還能撿到她。
觀(guān)察自然現象的作文2
大家在生活中可能會(huì )遇到這樣的問(wèn)題―――――打乒乓球時(shí)不小心把乒乓球踩扁了，就把壞了的乒乓球扔掉。千萬(wàn)不要扔！乒乓球還是可以變鼓的。
其實(shí)這很簡(jiǎn)單。我們先準備一盆熱水，最好是90度左右，然后把扁了的乒乓球放進(jìn)熱水里，看乒乓球是不是恢復原樣了？看它還能活蹦亂跳，是不是跟新的一樣？有人問(wèn)這是什么原理，只有兩個(gè)字――熱漲。因為球內的空氣遇熱就會(huì )膨脹，像是一只無(wú)形的大手把扁的地方給“支撐”起來(lái)。
或許有人問(wèn)：為什么不用冷水呢？讓我們再做一個(gè)實(shí)驗。同樣還是要用一個(gè)扁了的乒乓球，再準備一盆冷水，接著(zhù)把扁了的乒乓球放進(jìn)冷水里，看乒乓球有沒(méi)有變鼓？仔細看還會(huì )發(fā)現乒乓球變小了。這就是熱漲的兄弟――冷縮。它的原理和熱漲正好相反：空氣遇冷就會(huì )凝結，凝結之后就會(huì )稍微變小，物體也會(huì )隨著(zhù)變小。
當然熱脹冷縮這一有趣的.現象可不光是讓乒乓球變鼓、變小而已，如果一熱一冷結合還有大威力呢！比如有人被困在一個(gè)被大石頭封住的山洞里出不去，他只要先用火把石頭燒得很熱，再冷水澆到石頭上，石頭就會(huì )自動(dòng)裂開(kāi)，反復幾次，石頭就徹底粉碎了。
看，這就是自然界中的一個(gè)有趣現象，只要努力去探究還會(huì )發(fā)現更多現象呢！
觀(guān)察自然現象的作文3
今天，下雨了，小雨淅淅瀝瀝，好美，好美……
雨滴是人間的精靈雨聲，是世界最動(dòng)人的天籟。雨，也是人世間最美麗的景色。雨是一幅治療傷痛的良藥，帶走悲痛的使者，安撫猛獸的馴獸師。
聽(tīng)��！不知道，是誰(shuí)彈起的琴聲，打起激烈的手鼓�？�，不知是誰(shuí)帶來(lái)了清涼，吹落了樹(shù)葉。打開(kāi)窗一陣清風(fēng)吹起了數滴雨珠，落在臉上冷嗖嗖的。雨，一滴一滴的落在綠葉上，不緊不慢才有了這美麗的鋼琴曲，有了這令人流連忘返的風(fēng)景。
雨，淅淅瀝瀝的下著(zhù)，不遠處的鳥(niǎo)兒也合著(zhù)他著(zhù)拍子，知了也漸漸的安靜的下來(lái)，與人們一起欣賞這動(dòng)人的樂(lè )曲。路上的行人不緊不慢的走著(zhù)，好像是在雨中散步。雨，用他的生命來(lái)演奏樂(lè )曲，用他的生命來(lái)灌溉萬(wàn)物，他從幾千米的高空落下，落在屋檐瓦楞之間，花草樹(shù)木之間，江河湖泊之上。雨，猶如一位使者。他將溫柔的胸脯輕輕地貼近土地，在泥中消失。雨，用靈動(dòng)的聲音，奇異的身形和清透的心靈的.訴說(shuō)……
他有無(wú)窮的力量，它用一種特殊的方式讓人們記住它，用一種獨特的聲音來(lái)感動(dòng)世人。雨一直在不停的訴說(shuō)，不停的訴說(shuō)……
小雨淅淅，真的好美，好美……
觀(guān)察自然現象的作文4
這幾天，受到今年第一號臺風(fēng)"浣熊"的影響，天空總是灰蒙蒙的，——學(xué)完《雷雨》寫(xiě)的觀(guān)察日記。太陽(yáng)娃娃不知跑到哪里玩兒去了，不見(jiàn)了蹤影；月亮姐姐也乘機躲到讓我們找不到的地方休假去了。氣壓低得讓人感到十分壓抑。
偶爾不知從哪兒吹來(lái)一陣風(fēng)，把樹(shù)枝吹得搖來(lái)擺去，好像在跳著(zhù)“搖擺舞”，風(fēng)兒帶來(lái)絲絲細雨，就像天上的'仙女撒下的絲線(xiàn)，地板還沒(méi)被濺濕，雨就不見(jiàn)了。小草生氣地說(shuō)：“我還沒(méi)喝夠呢！怎么就不下了呢？我都快渴死了�！被▋簾o(wú)力地垂著(zhù)頭，顯得更加的嬌嫩。她嘆著(zhù)氣說(shuō)“唉！什么時(shí)候才能下場(chǎng)雨呀，讓我痛痛快快地喝個(gè)飽。這樣，我才能開(kāi)出更加燦爛鮮艷的話(huà)花兒，讓人們欣賞�！碧旌孟衤�(tīng)到他們的抗議，下起了雨。漸漸地，雨越小越大。雨點(diǎn)落在草地上，小草大口大口地喝起水。雨點(diǎn)落在五顏六色的花兒上，花兒綻開(kāi)了笑臉。雨點(diǎn)落在大樹(shù)上，大樹(shù)說(shuō)：“我很久沒(méi)有洗澡了，讓我痛痛快快地洗個(gè)夠�！庇旰孟裨诤突ú輼�(shù)木捉迷藏，一會(huì )兒大，一會(huì )兒小。直到他們說(shuō)“夠了夠了�！庇瓴艥u漸地停了。
觀(guān)察自然現象的作文5
大自然中的事物，給了我們食物，給我們水源，給了我們空氣，給了我們空間，給我們生命；大自然為什么會(huì )這樣呢，他到底有多奇妙？
現在是4月時(shí)期，快五月了，但我們都已經(jīng)熱得不行了。我們都要穿夏季校服了。但這里的自然界的植物卻長(cháng)得正是綠油油的時(shí)候，而且還能繼續冒著(zhù)炎熱的太陽(yáng)生長(cháng)，而且還不枯竭。這個(gè)大自然為什么這么奇妙？
到了每天的時(shí)候，大自然會(huì )刮起風(fēng)。這個(gè)風(fēng)有時(shí)是熱風(fēng)有時(shí)是冷風(fēng)，而且還有事的`風(fēng)還會(huì )使人涼快，而且也不冷。而且，他有時(shí)刮冷風(fēng)時(shí)，還會(huì )有雨交加，到冬天時(shí)，還會(huì )有大雪相伴，這讓我們會(huì )更冷。熱風(fēng)時(shí)，也就是酷暑相伴，我們的目標投向遠方時(shí)，就會(huì )有火的熱氣使我們的眼睛產(chǎn)生幻想，如同走在大沙漠一樣。刮涼快風(fēng)的時(shí)候，也是夏天，不過(guò)那是夏天的晚上。這大自然可真奇妙。
到了秋天時(shí)，下雨的時(shí)間是最多的，雨水也是最充足的，但這也不能讓大自然的景物變回生機勃勃的樣子了。這又是為什么呢？因為，到了秋天，萬(wàn)物都失去了生機，都變的無(wú)力，然后枯黃，樹(shù)的葉子也會(huì )減少，最后只剩下樹(shù)干。但人們卻完好無(wú)損，都喜歡這種涼快的時(shí)候；而且，到了秋天可是一個(gè)大豐收的季節，農民伯伯都特別高興，為秋天作畫(huà)的名人，也有很多。大自然也真奇妙。
到了冬天，一片白雪皚皚，孩子們最歡喜了。因為，一下雪，孩子們可以玩兒打雪仗，而且還可以過(guò)年。在下雪時(shí)，這些血是從天上飄落的，也是大自然以一個(gè)美景，這大自然到底有多奇妙呢？
大自然一年四季都很奇妙，他到底有多奇妙？
觀(guān)察自然現象的作文6
清晨，小雨淅淅瀝瀝的下著(zhù)，我拉開(kāi)窗簾向窗外望去。正是這場(chǎng)小雨，為夏天帶來(lái)一絲新意，為世界萬(wàn)物帶倆一絲生機······
‘嘩嘩嘩···’ 雨就這樣淅淅瀝瀝的下著(zhù)，我趴在窗臺前，向窗外望去。后花園里的小花小草都顯得勃勃生機，我趴在那，小腦袋向外探去，發(fā)現后花園里那么美麗···
小草十分歡迎雨的到來(lái)，每一滴雨都地在小花小草的嫩也上，顯得格外鮮艷的小花仰著(zhù)頭，我也沖著(zhù)這些花草們微笑。之所以這些小花喜歡雨，是因為與讓他們的花朵更美麗，我我不禁嘆了一句‘這些愛(ài)臭美的小家伙�！咸鸭芟履侨旰卟�，攏縮著(zhù)身體，不希望雨打到他的身上，顯示著(zhù)自己的嬌小。再看看窗下的大紅牡丹真是惹人喜愛(ài)，這一株‘花中之王’無(wú)時(shí)不顯示著(zhù)自己的高貴與高傲。
過(guò)了一會(huì ) 雨停了，我來(lái)到后花園，站在葡萄架下，看著(zhù)這些花花草草；望著(zhù)雨露折射太陽(yáng)的光芒；聽(tīng)著(zhù)小鳥(niǎo)的`鳴叫；聞著(zhù)雨露的芬芳。當然，好心情也鉆進(jìn)了我的心窩···· 背著(zhù)背包，走在田間的小路上，我用心感受到；好心情和一路芬芳正在背包背包里打打鬧鬧····
觀(guān)察自然現象的作文7
淅淅瀝瀝的小雨下的有滋有味，我悄悄站在窗前，耐著(zhù)性?xún)旱丶毤毜赜^(guān)賞著(zhù)這難得的雨景。 那細雨仿佛萬(wàn)條千條的銀絲兒，從空中從容地跌落，為多彩的世界增添了許多嫵媚。雨像清潔工一樣，為大地洗去了滿(mǎn)身的塵埃；雨像辛勤的園丁一樣，給干渴的花草樹(shù)木痛飲甘泉；雨像一群淘氣的小娃娃，調皮地坐著(zhù)隱形的天梯，快樂(lè )地從空中滑落到地上，完成了自己的使命。 許多雨娃娃聚在一起，講述著(zhù)自己的一路見(jiàn)聞：雷聲是多么嚇人，閃電是多么迅疾，云層是多么厚重……講著(zhù)講著(zhù)，更多的小伙伴又聚過(guò)來(lái)，匯成了一個(gè)個(gè)形狀各異的小水泡。一輛汽車(chē)飛馳而過(guò)，濺起了一排美麗的水花…… 看著(zhù)雨點(diǎn)兒前仆后繼地投向大地母親的懷抱，望著(zhù)滿(mǎn)街此起彼伏的`水花兒，我深深陶醉在這如詩(shī)如畫(huà)的美景中。雨漸漸大起來(lái)，我的視線(xiàn)也由朦朧到模糊，大雨在我眼前形成了一副巨大的雨簾，又把我帶進(jìn)了一個(gè)暴雨的世界。 雨點(diǎn)兒還是那樣調皮，它一會(huì )兒和我玩捉迷藏，一會(huì )兒和我打招呼。我有一絲擔憂(yōu)：在雨中，小鳥(niǎo)還能躲在屋檐下歌唱嗎？小草還能蓬勃地生長(cháng)嗎？花兒在雨中還能盛開(kāi)嗎？忽然，在我們的樓下，一個(gè)小女孩舉著(zhù)一把小花傘，在雨中悠閑地漫步，絲毫沒(méi)有行人的匆忙，我的心一下子豁亮起來(lái)。 我拿起自己心愛(ài)的小花傘，悄悄向樓下走去，走向那副巨大的雨
觀(guān)察自然現象的作文8
今天我站在窗前看風(fēng)景。風(fēng)孩子他來(lái)了，他呼呼的吹著(zhù)仿佛要和人們做游戲。他怒吼著(zhù)，咆哮著(zhù)，應該是沒(méi)有人陪他玩耍了吧。
風(fēng)孩子好奇地瞧著(zhù)一切，他看見(jiàn)這些植物都看著(zhù)他，他就更放肆了，他一會(huì )兒揚起一把塵土給植物們洗臉；一會(huì )兒又給小草揉揉眼睛；一會(huì )兒對著(zhù)小花扮個(gè)鬼臉，嚇唬嚇唬那要睡覺(jué)的小花。之后又拿走了樹(shù)上的一片葉子，他把葉子追的直跑，可葉子哪里跑的過(guò)風(fēng)啊，一會(huì )又被風(fēng)捉住了，他把葉子打了個(gè)轉放進(jìn)了水里給葉子洗了個(gè)澡，葉子走也走不了，退也退不出，快要哭出來(lái)了，風(fēng)孩子卻開(kāi)心的'笑了。
不一會(huì )兒風(fēng)孩子又鼓足了勁向人們沖去，可一點(diǎn)用都沒(méi)有，他氣的臉都紅了。又一次沖了過(guò)去，沒(méi)想到他撞到了鐵欄桿，頭上撞出了一個(gè)大包，他認輸了，但他沒(méi)有停下腳步，一會(huì )去逗蟲(chóng)子，一會(huì )和汽車(chē)賽跑，一會(huì )和塵土開(kāi)玩笑去了……
看��！風(fēng)孩子是多么可愛(ài)，多么淘氣，多么讓人生氣��！你喜歡風(fēng)孩子嗎？如果問(wèn)我，我的回答一定是“喜歡”。他的到來(lái)使一切充滿(mǎn)了和平時(shí)不一樣的色彩——世界從平靜變得鮮活了。
觀(guān)察自然現象的作文9
同學(xué)們，你們觀(guān)察過(guò)螞蟻嗎？在地上、在墻上、在樹(shù)上，到處是它們的足跡。不管什么時(shí)候，它們總是自覺(jué)地排著(zhù)整整齊齊的隊伍，匆忙地搬家，到處尋找食物。它們有趣的.行為引起我的好奇心，到底是誰(shuí)在指揮它們那么自覺(jué)地做事呢？
帶著(zhù)這個(gè)問(wèn)題，我去圖書(shū)館查找資料。原來(lái)螞蟻是一個(gè)大家族，它們生活在一起，分工合作，靠氣味來(lái)分辨東西，碰觸角來(lái)交流。于是，我決定做一個(gè)試驗看個(gè)究竟。樓下花圃邊水泥地有幾只正在忙碌的螞蟻，我在一旁悄悄地放了幾粒米飯。不一會(huì )兒，一只螞蟻爬了過(guò)來(lái)，它爬在米飯上仔仔細細地研究了一會(huì )兒，又急匆匆爬走，只見(jiàn)它來(lái)到同伴前，碰了碰觸角，好像在說(shuō)：‘前面有食物，叫伙伴們跟著(zhù)我去搬吧’。瞧，螞蟻們已經(jīng)整齊有序地向食物進(jìn)軍。我快速搬塊石頭擋住米飯，嘿嘿，這下你們可找不著(zhù)了。沒(méi)難倒聰明的螞蟻，它們翻過(guò)石頭繼續前進(jìn)。原來(lái)它們真是憑著(zhù)氣味，我忙拿出早已準備好的風(fēng)油精灑在米飯四周，一股濃烈的氣味彌漫在空氣中。頓時(shí)，螞蟻們驚慌失措，亂成一團，急得像‘熱鍋上’的螞蟻找不著(zhù)方向了。哈哈，實(shí)驗成功了。
這就是我的發(fā)現，你覺(jué)得有趣嗎？
觀(guān)察自然現象的作文10
灰色的天空還飄著(zhù)絲絲細雨，這樣陰沉的天總是讓我的心情快樂(lè )不起來(lái)。地面泛起的水氣小世界變得模糊和黯淡了。我打著(zhù)傘，邁著(zhù)慢悠悠的腳步，無(wú)所謂地踏著(zhù)天橋上密布的水坑，向車(chē)站走去�！斑@橋鋪得也太不合格了！”想起剛剛和朋友鬧過(guò)的矛盾，今天的一切被我看起來(lái)都那么不順眼。
雨下得更大了，好不容易等來(lái)一輛車(chē)，我挑了個(gè)靠窗的座位坐下。把傘折起來(lái)，放到了書(shū)包側袋里。
“沒(méi)買(mǎi)票的乘客請您買(mǎi)張票！”陌生的聲音和熟悉的話(huà)語(yǔ)在耳邊響起。我習慣性地抬起頭用目光尋找那藍色的身影。今天的“它”是一位挽起頭發(fā)的中年婦女，面帶笑容盤(pán)子似的發(fā)髻用一根簪子別在腦后，看起來(lái)干練而清爽。只是一只藍色的袖子不知為何濕得透透的。被浸成了深藍色，與其它的部分顯得極不協(xié)調。我不禁有些奇怪。
車(chē)要并線(xiàn)了。她忽然一把拉開(kāi)身旁的車(chē)窗將那只深藍色的手臂伸出了車(chē)外，并用力前后揮著(zhù)，接著(zhù)，又探出了頭去：“車(chē)輛進(jìn)站，請注意安全！請注意安全！”我待她再回過(guò)頭來(lái)，縮回手臂，碎發(fā)上的水痕已凝成了一顆顆的水滴，正順著(zhù)發(fā)綹向下流著(zhù)，而那只袖子，也幾乎可以擰出水來(lái)。我終于知道了那些水印的來(lái)歷。而她，還依舊面帶笑容，收費、撕票……
下了車(chē)，那藍色的袖子和帶著(zhù)水痕的碎發(fā)依舊在眼前一遍又一遍地出現�；蛟S，這雨，對于她的.工作來(lái)說(shuō)是和一種挫折。但是，這并沒(méi)有讓她積極的心態(tài)受到臬的打擊。我們不能用消極的放任的心態(tài)去對待生活中的一個(gè)又一個(gè)水坑，而應該從充滿(mǎn)希望的向上認真的一面去看待。那段暫時(shí)出現裂痕的友情也應如此吧，只要積極主動(dòng)地去修復，我們一定會(huì )合好如初！想到這，我輕輕地推開(kāi)了手機的滑蓋……
雨啊，謝謝你，給予了我這重要的啟迪！
下雨天，真好！
觀(guān)察自然現象的作文11
夏日的午后，火辣辣的太陽(yáng)把柏油馬路都給烤焦了，熱浪滾滾，空氣中彌漫著(zhù)難聞的味道。大街上，行人步履匆匆，個(gè)個(gè)汗流浹背。知了在枝頭有氣無(wú)力地嘶叫著(zhù)，樹(shù)下的黑狗也不停地吐著(zhù)舌頭。天氣很悶熱，沒(méi)有一絲涼意。
我坐在窗邊的書(shū)桌前，心不在焉地寫(xiě)著(zhù)作業(yè)，不知什么時(shí)候，天空慢慢暗下來(lái)，我抬頭仰望，只見(jiàn)天空已烏云密布。那烏云像是被墨水打翻了一般，又像被一塊大黑布遮住了一樣。接著(zhù)，一道耀眼的閃電猶如一把利劍劃破了長(cháng)空。閃電又像一條矯健的金龍，把烏云撕得四分五裂。緊接著(zhù)，傳來(lái)一陣隆隆的雷聲，不一會(huì )兒，就下起了傾盆大雨。那滂沱的大雨飛瀉而下，猶如千萬(wàn)個(gè)小精靈在跳舞，又像一位位激情澎湃的`音樂(lè )家在指揮
樹(shù)枝被吹得嘩嘩作響，樹(shù)葉被風(fēng)刮得滿(mǎn)地都是�？耧L(fēng)卷著(zhù)豆大的雨點(diǎn)打落下來(lái)，地上濺起一朵朵小浪花。房頂上，雨水像瀑布一般從屋檐下間直瀉下來(lái)，發(fā)出噼里啪啦的響聲，大地被一層水霧籠罩著(zhù)，像被蒙上了一層白紗。
過(guò)了許久，雨終于停了，天邊出現了一道彩虹，折射出絢麗的光芒，在天空架起一道七彩橋。大街上，人慢慢多起來(lái)，盡情享受著(zhù)雨后的清涼。好一場(chǎng)及時(shí)雨��！
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觀(guān)察自然現象的作文12
今天，我很早回到了家，因為今天會(huì )有雙子座流星雨來(lái)到地球，所以我很早就回到家了。我吃完飯后，做了一會(huì )兒作業(yè)，到七點(diǎn)鐘了，我就約幾個(gè)朋友到天臺上看流星雨。
我們到了天臺，抬頭一看，天上布滿(mǎn)了白云，根本沒(méi)有什么流星雨劃過(guò)。我們耐心的等待著(zhù)一分鐘，二分鐘，三分鐘，時(shí)間就這樣過(guò)去了。我們還在天臺等，到了十點(diǎn)多的時(shí)候，我抬頭一望，咦？怎么會(huì )有東西劃過(guò)，我想了一想高興的說(shuō)：“我看到了流星雨啦！”伙伴們一聽(tīng)紛紛都說(shuō)：“在哪里？在哪里？”我指著(zhù)南邊的.星空說(shuō)：“那邊有流星雨！”伙伴們都把目光轉移到南邊的那塊星空上了。過(guò)了一會(huì )兒有一個(gè)小伙伴說(shuō)：“快看！快看！”流星雨！”他看到了，并用手指著(zhù)天空。我門(mén)一看，嗬，是流星雨，是流星雨，我們都十分興奮。再過(guò)了一會(huì )兒，我們既然看到無(wú)數燦爛的流星拖著(zhù)一把長(cháng)長(cháng)的尾巴在天空中閃爍著(zhù)耀眼的光芒。��！多么美麗的流星雨呀！它似乎是一個(gè)個(gè)小太陽(yáng)來(lái)到地球星探索，又似乎是一艘會(huì )發(fā)光的外星飛碟，來(lái)到地求和人類(lèi)交朋友。多么美麗的流星雨呀！它在我心中是代表和平，表達友誼，是好的象征。
我們繼續觀(guān)看流星雨，流星雨的場(chǎng)面一個(gè)比一個(gè)壯觀(guān)，一個(gè)比一個(gè)好看。夜深了，我們一個(gè)個(gè)各自回家了�？晌倚睦镞�是想著(zhù)那個(gè)景象——流星雨在布滿(mǎn)群星的天空發(fā)放出無(wú)比燦爛的光芒，這個(gè)情景，使我發(fā)出一陣贊嘆聲：“雙子座流星雨多么美麗��！它在自然界中就像一個(gè)善良，溫柔的女神，“她”用自己的光芒來(lái)照耀大地上的每一個(gè)生命！她不僅像女神，而且還像一個(gè)和藹的母親！”
觀(guān)察自然現象的作文13
春天，萬(wàn)物復蘇、冰雪融化，但過(guò)了一個(gè)晚上，全都變了。是誰(shuí)，是誰(shuí)“滋潤”著(zhù)世界中的萬(wàn)物呢？哦！是雨娃娃和春風(fēng)妹妹，我們去尋找它吧！
“啪鐺、啪鐺”調皮的雨娃娃灑落在田野里，不看不知道，一看嚇一跳。春風(fēng)妹妹幫雨娃娃助威，吹著(zhù)那玉米的腰都直不起來(lái)了。正彎下腰“嘩嘩”的大口大口喝著(zhù)清涼可口的.雨點(diǎn)兒了。豇豆搖搖欲墜，隨風(fēng)飄動(dòng)它們吊在了徑上。如天仙在半空中搖動(dòng)纖嫩的腰，翩翩起舞，瞧！平日迎接太陽(yáng)，威風(fēng)凜凜的向日葵，面對雨娃娃低下了頭、彎下了腰。
春風(fēng)妹妹可忙了，和雨娃娃分工后，它來(lái)到了森林中，“哇哇哇”，一朵朵五顏六色的鮮花們在風(fēng)中哇哇大哭�；ò耆缪蹨I似的紛紛飄落下來(lái)：春風(fēng)妹妹東奔西跑，來(lái)到了兩課樹(shù)邊，以迅雷不及掩耳之勢沖了過(guò)去，東搖西擺，差點(diǎn)把樹(shù)夜夜晃出了“腦震蕩”。旁觀(guān)者松樹(shù)哥哥見(jiàn)義勇為說(shuō)：“春風(fēng)妹妹，你太放肆了，小小年紀仗勢欺人。你真的比惡霸都不如，豬狗不如�！贝猴L(fēng)妹妹兩手插腰，火冒三丈說(shuō)：“小屁話(huà)，管閑事，找死呀，小心我給你嘗嘗這滋味�！彼蓸�(shù)哥哥看見(jiàn)爺爺們快撐不住了，用激將法把春風(fēng)妹妹引了過(guò)來(lái)。春風(fēng)妹妹上氣不接下氣知奔過(guò)去，霎時(shí)間，春風(fēng)妹妹把松樹(shù)的腰給撞斷了。松樹(shù)哥哥英勇?tīng)奚恕?/p>
突然，天空中出現了一道光芒，哦！王母娘娘出面把雨娃娃、春風(fēng)妹妹抓會(huì )天庭軟禁了。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，王母娘娘揮揮手離開(kāi)了。天空中卻出現了一道美麗的彩虹，在碧藍的天空，各種各樣的顏色織在一起相映生輝，像一座金橋。氣勢雄偉的橫臥天際。
我望著(zhù)彩虹想：如果把一個(gè)人的夢(mèng)努力奮斗看成一道單色的彩虹，那么大家的努力奮斗織在一起，就能枸成一條通向未來(lái)的彩虹橋��！
觀(guān)察自然現象的作文14
展開(kāi)全部變化多端的云天上的云，真是千姿百態(tài)，變化萬(wàn)千。
它們有的像羽毛，輕輕地飄浮在空中；有的像魚(yú)鱗，一片片整整齊齊地排列著(zhù)；還有的像峰巒，像河川，像雄獅，像奔馬……它們有時(shí)把天空點(diǎn)綴得很美麗，有時(shí)又把天空籠罩得很陰森。
剛才還是白云朵朵，陽(yáng)光燦爛，一霎時(shí)，卻又是烏云密布，大雨傾盆……藍色的天上飄著(zhù)一塊一塊的浮云，像紅綢子照在還鄉河上，水里像開(kāi)了一大朵一大朵的雞冠花。
云那天空中一片純潔的云一片可愛(ài)的云假如我是一片云我愿意變成白云為太陽(yáng)襯托它的可愛(ài)假如我是一片云我愿意變成烏云為沙漠灑一點(diǎn)救命水假如我是一片云我愿意變成火燒云為人們帶去美麗我是一……傍晚的云經(jīng)常變成層層疊疊的樣子，像是一座完美的宮殿，正在夕陽(yáng)的映照下散發(fā)它迷人的光輝，吸引人欣賞它。
云有時(shí)也會(huì )變成一只溫順可愛(ài)的`小白兔，在天空自由自在的奔跑跳躍，不擔心有猛獸抓……云的美那千姿百態(tài)形狀，讓我憐愛(ài)，讓我愛(ài)惜，同時(shí)鼓勵了我，不要對人生的迷茫，濃云過(guò)后就是晴天，撥云見(jiàn)日也不足為提，只要勇敢地走下去，世間萬(wàn)物的你都會(huì )成功……
觀(guān)察自然現象的作文15
今天我與媽媽去了鄉下，我一個(gè)人在田間的小路上散步。走著(zhù)走著(zhù)，一只正在緩慢爬動(dòng)的小動(dòng)物進(jìn)入了我的眼球。
仔細一瞧，原然是一只小蝸牛。我突發(fā)奇想，我想與這只小蝸牛一起散步。于是，我慢慢得走著(zhù)，生怕這只小蝸牛跟不上。當我走了幾步，回頭一看，那只小蝸牛竟離我這么遠。
我在它后面推了推，可它仍是那樣慢慢地爬著(zhù)。我催它，我唬它，我責備它，蝸牛用抱歉的眼光看著(zhù)我，彷佛在說(shuō)：“我已經(jīng)盡力了！”
蝸牛它雖然爬不快，但是它仍舊爬著(zhù)。為的就是能到達自己想去的地方，為的就是能完成給自己定下的目標。
我們的目標是什么？我們是怎么樣完成這些目標的？蝸牛它靠自己的努力，永不放棄的精神，完成了自己的目標。我們要學(xué)習蝸牛的精神，去完成自己的`目標！
生活常給人以啟示，然而，生活卻不會(huì )主動(dòng)把"啟示"送上門(mén)。生活按照它自己的模樣和規律進(jìn)行著(zhù)，每個(gè)人都有權利從它那里獲得啟示。它給每個(gè)人以機會(huì )，而問(wèn)題在于我們自己能不能從中去發(fā)現"啟示"。勤于思索的人，在某種意義上，就是在辛勤尋找啟示的人——帶著(zhù)懸而未決的問(wèn)題去找，懷著(zhù)種種疑團去找。思索生活本身，思索生活中的種種現象，你才會(huì )受到生活的饋贈。小編推薦：
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