關(guān)于關(guān)注自然作文合集6篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編整理的關(guān)注自然作文6篇，希望能夠幫助到大家。
關(guān)注自然作文 篇1
春姑娘走了，夏姐姐來(lái)了你坐在小花旁邊傾聽(tīng)，你趴在小草上傾聽(tīng)，你貼在大樹(shù)上傾聽(tīng)，會(huì )聽(tīng)到什么呢？
小花說(shuō)：“夏姐姐，我渴了，讓我喝口水吧！”
小草說(shuō)：“夏姐姐，我要死了，讓我喝口水吧！”
小樹(shù)說(shuō)：“夏姐姐，你看我這么龐大，那我喝的水就更多了！求求你了！”
夏姐姐回答說(shuō)：“你們問(wèn)一問(wèn)你們的朋友——人類(lèi)吧他們如果好好保護大自然，天氣就會(huì )很好，你們不就可以喝上水了嗎？問(wèn)問(wèn)他們吧！”
小樹(shù)、小草和小花聽(tīng)后都在祈求人類(lèi)：“人類(lèi)��！你們愛(ài)護我們吧！愛(ài)護大自然吧！我們會(huì )把我們最美麗的一切獻給大家面前，讓世界變的更美麗。在不久的將來(lái)，我們的地球會(huì )變成美麗的.花園！”
現在地球需要我們維護，讓我們和花草樹(shù)木一起來(lái)見(jiàn)證這一切吧！
一個(gè)文明的國際旅游島。
關(guān)注自然作文 篇2
走進(jìn)大森林，我們可以體驗到樹(shù)木蒼翠、飛禽走獸的生機勃勃。
走進(jìn)溪流河川，我們可以分享到魚(yú)翔淺底、水流湍急的樂(lè )趣。
走入大山，我們可以領(lǐng)略到高山青翠、奇石嶙峋的壯美。
溶入大自然，我們感悟到的是清新，是流暢，是平靜，還有“自然”。
我熱愛(ài)大自然，因為它帶給我自然的感覺(jué)。它沒(méi)有城市的矯揉造作，“天然去雕飾”的一切帶給人的都是脫俗的自然感覺(jué)。
自然的感覺(jué)往往可以消除人們的勾心斗角、互相猜疑、互相算計等“文明弊病”。惟有在自然中我們才能完全敞開(kāi)胸懷，還一個(gè)真我，因為“水往低處流”的永恒不變給予我們安全感。物欲橫流的當今社會(huì )需要一股自然之風(fēng)，拂去社會(huì )“機器”的油污和人們心靈上積淀的塵灰。走進(jìn)大自然，你就可以?huà)侀_(kāi)一切煩惱、卸去所有的“壓力”，自然的感受會(huì )使你完全放松，享受一頓心靈的美餐。
曾經(jīng)見(jiàn)過(guò)多少世俗污濁的雙眼，里面又隱藏多少深不可測的內容。我喜歡動(dòng)物的眼睛，一雙清澈可愛(ài)的.眼珠讓人無(wú)比輕松暢快。然而我只能從小孩的眼睛中得到同樣的感覺(jué)。其實(shí)我們不必刻意去掩飾些什么，因為我們也只不過(guò)是一種高等動(dòng)物而已�；蛟S是城市的喧囂使我們迷失自己在自然中的位置。有一條真理——人類(lèi)、大自然，大自然、人類(lèi)�；蛟S只有在投身于大自然之后，我們才能領(lǐng)悟到——我們并非大自然的主宰。
我們都應該將大自然的“自然”之氣貯存在心中，這樣才不會(huì )迷失，不會(huì )僅為自身的利益去破壞與我們共處的動(dòng)植物的生存環(huán)境和我們賴(lài)以生存發(fā)展的大自然。
“久在樊籠里，復得返自然”。感悟大自然，我得到許多。我們是不是應該更多地改造自身以適應自然呢？
面臨將要到來(lái)的第六次生物大滅絕，我們人類(lèi)應當反思一下，15%的哺乳動(dòng)物和12%的鳥(niǎo)類(lèi)的即將滅絕是否與我們肆意改造大自然有關(guān)呢？感悟大自然的“自然”，我們應當知道答案。
關(guān)注自然作文 篇3
不知為什么，我好像特別關(guān)注大自然里每一個(gè)事物，大自然在我的心中，是神圣，不可侵犯的，其中每一個(gè)事物都有他似水的柔情，如火的熱情。
(水)
水在我的眼中，是一個(gè)淘氣而又偉大的孩子。
她處世圓滑，但有不失那份優(yōu)雅，她為人機靈，但又不耍小聰明；她淘氣調皮，但有不失那份高貴，她是一個(gè)可愛(ài)的藍精靈，她給予人生命之源。
她很淘氣，有時(shí)竄到岸上“玩“，卻不知惹了多少的禍，多少人在為她擔憂(yōu)。但在海灘上，她的調皮泛起的浪花，多么晶瑩，使都市的人們忘記一天的疲勞，心曠神怡。
水，一段柔情的歷史。
水，心花怒放。
(樹(shù))
樹(shù)在我的'想象中，是一個(gè)內心與外表都很陽(yáng)光的男子。
玉樹(shù)臨風(fēng)，他都無(wú)法逃脫帥氣的罪名，罪名？不，至少他是這么認為的。他想與世隔絕，但他骨子里充滿(mǎn)生機，綠綠的帥氣，像風(fēng)像雨。
他偉而偽。
他像樂(lè )譜一樣，用什么來(lái)伴奏？二胡，笛子，古箏？都不行，他有不一樣的王者風(fēng)范，讓人難以捉摸。
當林子有爭吵時(shí)，都是那些無(wú)聊的話(huà)題，他不愿卷進(jìn)去，有開(kāi)始偽裝，思考著(zhù)……
樹(shù)，一段不朽的傳奇。
樹(shù)，憐惜弱小。
(草)
草，在我哦的視野中，是一個(gè)內心卑微的孩子。
他太可憐了，自卑，自卑，還是自卑，自卑好像是他永遠做不完的功課。
那一大片草地，多么翠綠��！像吸鐵石那樣，吸引了多少人的眼球。他卻被蒙在鼓里。
他慢慢長(cháng)大，從自卑里一點(diǎn)一點(diǎn)走了出來(lái)。
草，一篇短小的文章。
草，學(xué)會(huì )長(cháng)大……
關(guān)注自然作文 篇4
駐足山頂，俯視，只見(jiàn)萬(wàn)物盡情舒展;漫步海邊，遠望，只見(jiàn)海水廣袤無(wú)邊;倚靠門(mén)窗，仰看，只見(jiàn)月亮灑下清輝……審視這個(gè)世界，我們同宇宙萬(wàn)物相應相和，在大自然的智慧中穿梭。
“蓋將自其變者而觀(guān)之，則天地曾不能以一瞬;自其不便者而觀(guān)之，則物與我皆無(wú)盡也�！北毁H黃州，蘇東坡只剩落寞的心靈，但此時(shí)，是大自然的智慧令他恍然大悟，令他明白“天地之間，物各有主，茍非吾之所有，雖一毫而莫取�！彼麖亩鴷邕_樂(lè )觀(guān)，盡享自然美景。
德國哲學(xué)家康德是個(gè)浪漫的人，他愛(ài)散步，總是駐足林間，沿著(zhù)彎曲小路去體驗“曲徑通幽處”之感。因此大自然是他的好朋友，大自然給了他生命的啟迪，是大自然讓他通向哲學(xué)殿堂。在他的墓志銘上寫(xiě)到：“有兩樣東西愈是思考愈是引發(fā)我深深的驚嘆和敬畏——一是頭頂上繁星密布的天空，一是心中的道德律令�！贝笞匀坏闹腔鄄坏貌涣钊擞腿欢次分�。
當梭羅劃船在瓦爾登湖上游戈時(shí)，他被四周濃密的松樹(shù)和橡樹(shù)圍著(zhù)，他被愜意的清風(fēng)拂動(dòng)著(zhù)浮躁的'心，他被清澈純凈的湖水蕩滌著(zhù)……在瓦爾登湖上，可以洗凈現代繁華大街上的污濁和引擎上的油膩，讓人心如止水，讓人在這“神的一滴”上得到慰藉。這就是大自然的智慧，他不僅令梭羅認為與瓦爾登湖相遇是一種莊嚴、激動(dòng)的事，更令我們?yōu)檫@美好的邂逅倍感光榮。
受到大自然啟發(fā)的還有很多人，是大自然令在狂妄年歲斷掉雙腿的史鐵生明白了生與死的本質(zhì);是大自然令患盲聾癥的海倫·凱勒重拾生命的希望;是大自然令歐·亨利筆下的瓊珊擺脫病痛;是大自然令勞倫斯像鳥(niǎo)兒一樣樹(shù)立向死而生的生死觀(guān)……大自然鑄就了他們的智慧，也同樣給了我們深深的啟迪。
面對成功，湖水告訴我們要心如止水;面對失敗，牡丹告訴我們要艷壓群芳;面對工作學(xué)習，蜜蜂告訴我們要勤勞致富;面對名利，菊花告訴我們要淡泊以明志;面對代溝，雄鷹讓我們理解父母的苦楚;面對隔閡，巨杉讓我們明白只有團結才足以抵御風(fēng)吹雨打……
如果說(shuō)人類(lèi)的智慧無(wú)窮大，那么大自然的智慧則是至高無(wú)尚的，因為人類(lèi)的智慧來(lái)源于自然，一切的靈感都來(lái)自自然，亙古千年的智慧，皆為一體，便是大自然的智慧。
關(guān)注自然作文 篇5
我愛(ài)大自然，愛(ài)她的姿態(tài)萬(wàn)千，愛(ài)她的春夏秋冬：
從朱自清的散文《春》中，我看到春天，她是多么美！“一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開(kāi)眼”；你看，“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)"，她是多么的溫柔；“山朗潤起來(lái)，水長(cháng)起來(lái)，太陽(yáng)的臉紅起來(lái)，小草偷偷地從土里鉆出來(lái)”，春天又是最富有活力的季節……
伴隨著(zhù)梁衡的《夏感》中緊張、熱烈、急促的旋律，我又看到大自然的第二個(gè)孩子——夏天，一個(gè)春與秋之間的黃金季節�！盎鸺t的太陽(yáng)烘烤著(zhù)一片金黃的大地，麥浪翻滾著(zhù)，撲打著(zhù)遠處的山，天上的云，撲打著(zhù)公路上的汽車(chē)，象海浪涌著(zhù)一艘艘的艦船。金色主宰世界上的`一切，熱風(fēng)浮動(dòng)著(zhù)，飄過(guò)田野，吹送著(zhù)已熟透的麥香。那春天的靈秀之氣經(jīng)過(guò)半年的積蓄，這時(shí)已釀成一種磅礴之勢，在田野上滾動(dòng)，在天地間升騰。夏天到……”
豐收的季節終于在何其芳的《秋天》中感受到。秋天，她“震落清晨滿(mǎn)披著(zhù)的露珠，伐木聲丁丁地飄出幽谷。放下飽食過(guò)稻香的鐮刀，用背簍來(lái)裝竹籬間肥碩的瓜果�！蔽艺业�，秋天，她棲息在農家里；“向江面的冷霧撒下圓圓的網(wǎng)，收起青鳊魚(yú)似的烏桕葉的影子，蘆蓬上滿(mǎn)載著(zhù)白霜，輕輕搖著(zhù)歸泊的小槳�！鼻锾�，她游戲在漁船上；“草野在蟋蟀聲中更寥闊，溪水因枯涸見(jiàn)石更清冽，牛背上的笛聲何處去，那滿(mǎn)流著(zhù)夏夜的香與熱的笛孔？”秋天她夢(mèng)寐在牧羊女的眼里……
“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)�！蔽易x到冬天，寒冷的冬悄然而至，冷氣頻頻光光臨，
小麥，玉米。冬，給它們蓋上的白棉被；冬，撫摸著(zhù)柳樹(shù)，給她披上銀裝；冬，依偎著(zhù)大地，給他換上新妝；冬，親親茅屋，把一件白紗套在他的身上……
我愛(ài)大自然！
關(guān)注自然作文 篇6
自然是什么?自然是一個(gè)可以令我們生活的地方，如果沒(méi)有樹(shù)木，我們怎樣來(lái)呼吸清新的空氣，如果沒(méi)有水，我們該怎樣生存，大自然是美好的，是值得我們去珍惜的。
大自然是美麗的，是值得我們去愛(ài)護的�？墒�，現在的`我們?yōu)槭裁床蝗ケＷo它，而是去破壞它呢!亂砍濫伐，不節約用水，大量挖取煤礦。這些事情不正是發(fā)生在我們身上嗎?難道這些事情就不值得我們去關(guān)注嗎?
記得幾個(gè)月前，松花江的水資源被污染，這件事對哈爾濱等地的人們造成多大的傷害呀!居民停水，學(xué)校停課，嚴重一點(diǎn)的還有中毒現象。但這些事件還沒(méi)有對人類(lèi)起到什么作用。人們依然往水里排放污水，扔垃圾。囂張的用手中的彩筆涂著(zhù)各種顏色。在沙塵天氣，我們帶著(zhù)口罩，把臉緊緊的包住，生怕受到一點(diǎn)危害。但大家都沒(méi)有想到，這些事情的領(lǐng)導者正是我們人類(lèi)呀?是人類(lèi)的亂砍濫伐所造成的呀?我想這些真實(shí)發(fā)生在我們身上的事例應該起到一定的作用了吧!
希望人類(lèi)應該竭盡全力去愛(ài)護大自然，愛(ài)護我們的家園!!!
人們啊!請該愛(ài)護大自然吧!愛(ài)護大自然就是愛(ài)護我們自己，而破壞大自然就是在為人類(lèi)的滅亡打基礎啊!自然是我們的家園，讓我們一起去熱愛(ài)它吧!
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