貼近自然作文（通用44篇）
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的貼近自然作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
貼近自然作文 1
老樹(shù)是昏鴉，小橋流水，古道是瘦馬。
曾幾何時(shí)，我夢(mèng)見(jiàn)一座古宅，遠離喧囂，只有流水，伴著(zhù)古樹(shù)，日出而作日落而息，寧靜安逸。全家人都很幸福。春天，伴有鮮花；夏天，聽(tīng)蟬鳴；秋天，摘葡萄；冬天堆雪人。沒(méi)有絲竹混淆，也沒(méi)有公案工作。夜幕降臨時(shí)，圍坐在火堆旁，聽(tīng)著(zhù)你悲傷的塵世煩惱，為它們解決問(wèn)題，安息，是一種享受。不需要城市鋼筋叢林的保護，不需要宴飲的放蕩，不需要酒肉的豪放，只是，簡(jiǎn)單，一個(gè)窩棚，一個(gè)家庭。
明月從縫隙中灑下清亮的光，把巖石上的噴泉清理干凈。
從前，我夢(mèng)見(jiàn)一片森林，幽深而寂寞，參天古樹(shù)，一條小溪從中流過(guò)。一個(gè)人，踮起腳尖，跳在小溪的石頭上，唱著(zhù)久違的空靈的天鵝之歌，陽(yáng)光斜斜地照在前方。在綠色的叢林中奔跑，擁抱陽(yáng)光。追尋動(dòng)物的蹤跡，尋找大自然的芬芳。對著(zhù)藍天大喊，對著(zhù)天空咆哮！自由的空氣，自由的人，自由的世界，自由的心。
玫瑰色的晚霞和孤獨的.鴨子一起飛翔，秋天的河流與廣闊的天空共享一種風(fēng)景的色調。
從前，有一片廣闊的海洋，直到退潮時(shí)河岸變寬，沒(méi)有風(fēng)吹動(dòng)我唯一的船帆。取遠山，吞長(cháng)江，吞茫茫湯；天又黑又陰，到處都是天氣。送蜉蝣和天地是滄海一粟。我在河對岸喝酒寫(xiě)詩(shī)。載著(zhù)一只小船，徜徉在茫茫碧波中，翱翔在水與天之間。
農歷十五的晚上，月亮很高，照亮了半堵墻，桂花樹(shù)的影子錯落有致，微風(fēng)吹著(zhù)影子搖晃，可愛(ài)極了。
從前，夢(mèng)見(jiàn)滿(mǎn)月，聽(tīng)著(zhù)大自然的低語(yǔ)，品著(zhù)一杯陳年的美酒，想著(zhù)遠方。帶一百對情侶去游泳，回憶過(guò)去。
野而香，美而艷。
曾幾何時(shí)，我夢(mèng)見(jiàn)了一個(gè)芳草鮮美、落葉繽紛的桃花源。土地平坦寬敞，房子也一樣。這里有肥沃的土地，美麗的水池和桑竹。車(chē)水馬龍，雞犬相聞。黃頭發(fā)耷拉著(zhù)，你自得其樂(lè )。
要問(wèn)世界是什么，你不知道還有漢人，不管魏晉。
貼近自然作文 2
剛走下車(chē)，就與清新的空氣撞了個(gè)滿(mǎn)懷。一眼望去，只見(jiàn)一片群山環(huán)抱的遼闊草地就像是一條通向天邊的綠毯。滿(mǎn)眼是綠，是新鮮的綠，是和諧的綠，是生機勃勃的綠。在綠色中，一條蜿蜒流淌的小溪分外惹眼，淙淙的流水讓整個(gè)畫(huà)面都流動(dòng)起來(lái)。沖向草地，極目遠眺，幾頭大黑牛正安閑地咀嚼鮮嫩的青草。抬起頭來(lái)，空中掠過(guò)幾只飛鳥(niǎo)，真是難得的好風(fēng)景！仔細一聞，風(fēng)中送來(lái)青草的芳香；側耳聆聽(tīng)，小溪和蟲(chóng)子們在合唱，讓人心曠神怡！
穿過(guò)草地，涉過(guò)小溪，扎下帳篷，孩子們迫不及待地三五成群奔向清澈的小溪。水不過(guò)一尺來(lái)深，溪不過(guò)一丈多寬。建一道“攔溪壩”吧！大家行動(dòng)起來(lái)，認識的，不認識的，紛紛不約而同地撿起石塊從溪的這頭，堆壘到溪的那頭。經(jīng)過(guò)不懈努力，上游的`水比下游的水高出一二十厘米，石頭間大大小小的縫隙，成了一個(gè)個(gè)“小泉眼”、“小瀑布”�？粗�(zhù)順利竣工的“攔溪壩”，每個(gè)孩子臉上都掛著(zhù)抹不掉的快樂(lè )。一向寂靜的小溪，灑下了一串串歡聲笑語(yǔ)，留下了一串串童年足跡。
最后夜幕降臨，一片晚霞在天邊消散，篝火晚會(huì )拉開(kāi)了序幕。篝火熊熊燃燒，迸發(fā)出一串串火星，人們載歌載舞，熱烈的空氣中洋溢著(zhù)人們的激情。每當節目演唱或朗誦到高潮時(shí)，現場(chǎng)就會(huì )人聲鼎沸。在火光的照耀下，整片草地都變得紅火而美麗。在這不同尋常的夜晚，這片靜謐的草地迎來(lái)了前所未有的熱鬧。每個(gè)人都沉浸在這難得的夜晚，忘記了工作的辛苦，忘記了學(xué)習的緊張，在這一刻放松了往日緊繃的神經(jīng)，流連在這天、這山、這水、這草，這美好的夏夜，仿佛與自然融為一體。
在人們的歌聲中，篝火晚會(huì )徐徐落幕。漆黑的天幕中鑲嵌著(zhù)幾顆星星，人們回到帳篷中，徜徉在這夏夜的星空下，在蟲(chóng)兒們的小夜曲中進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉……
貼近自然，是一種生活態(tài)度，是一種生命境界，更是一種最樸實(shí)無(wú)華的快樂(lè )。
貼近自然作文 3
孩子貼近父母，叫親愛(ài)；情侶貼近對方，叫相愛(ài)；葉子貼近樹(shù)干，叫依靠。
本周我隨著(zhù)一群同學(xué)出游，他們將我拐到了植物公園，附和著(zhù)這一路上的歡笑，顯得格外明媚。也許是我的心太久沒(méi)改革開(kāi)放了吧，見(jiàn)著(zhù)了這些花呀、草呀、樹(shù)呀，讓著(zhù)我這顆好奇心萌芽心動(dòng)。我們灌著(zhù)濕潤的心一路游逛，雖有美麗的花、高大的樹(shù)、幽默的同學(xué)、朋友似的老師相伴，但總掩蓋不住我對那棵樹(shù)的同情。
我們一起游玩的有一群人，其中有位女同學(xué)正在對著(zhù)一棵樹(shù)轉起了圈子，我呢，也懷著(zhù)好奇之心，向她走去，問(wèn)她在干啥。哦！原來(lái)那是一顆被蛀空樹(shù)干的大樹(shù)，里頭一個(gè)洞，很惡心，看了讓人頭皮發(fā)麻，而我就喜歡愛(ài)那么好事瞅了幾眼，不免又發(fā)出感之涵情。
“人要臉，樹(shù)要皮�！币痪湟晕锵鄳说墓耪Z(yǔ)表出了一切。人是要有尊嚴的活著(zhù)，樹(shù)也是要有尊嚴活著(zhù)，為什么有同等尊嚴的人和樹(shù)，會(huì )有不同的生命運程呢？樹(shù)是自然宇宙所創(chuàng )造的生命，人也是自然宇宙所創(chuàng )造的生命之一，為什么同樣是自然宇宙所創(chuàng )造出的生命，卻有一方被著(zhù)另一方所壓迫呢？
我知道了，大自然是不公平的'，既然鑄造了弱者，卻又鑄造了強者，以強制弱；但它會(huì )是鐵面判官嗎？人以改造自然的力量改造了自然，同時(shí)也毫不留情的扒了自然的衣服，拔了自然的胡須，它終于忍不住了，它先后弄起了“土地沙漠化”、“洪澇”革命。這些無(wú)留情的改造雖然得到了GDP的增長(cháng)，可別忘了，這些是從自然殖民地里搜來(lái)的；可別忘了一句古語(yǔ)：哪里有壓迫，哪里就有反抗。這句話(huà)終于應驗了。
事實(shí)就在眼前，你總是會(huì )想，現實(shí)的現實(shí)是現實(shí)的虛構，可是你從來(lái)也不懂得事實(shí)攤牌的現實(shí)卻比現實(shí)更加現實(shí)。人不可以與自然為敵，究竟誰(shuí)是弱者，誰(shuí)是強者，都不重要，重要的是人類(lèi)可以從自然殖民地中獲得原料加工發(fā)展GDP，又不會(huì )受到自然“人民”的反抗，跟著(zhù)這樣的歲伐，是戰是和，可別拋棄“兩全其美”原則的判斷，可以嗎？
此時(shí)再感交際，思維萬(wàn)千站在自然前面的我，心中已默默地平靜了。
貼近自然作文 4
從前在美麗的地球上，我們和大自然融洽的相處著(zhù)，而隨著(zhù)時(shí)間的流逝，人們變得越來(lái)越貪婪，不斷的向大自然索取，卻不知回報。使大自然不再和我們親近了。
曾經(jīng)大自然是多么的美麗，山清水秀，碧海藍天，空氣清新�？墒乾F在的大自然卻霧霾嚴重，每當冬季到來(lái)，北方的一些城市還伴隨著(zhù)沙塵暴，隨處可見(jiàn)白色污染，河流也不再清澈見(jiàn)底，嚴重影響我們的.身體健康。
從前的森林郁郁蔥蔥，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，綠樹(shù)成蔭，是小動(dòng)物們生存的天堂。而如今，貪婪的人們?yōu)榱双@取資源，不斷的亂砍亂伐，破壞植被，使得小動(dòng)物們流離失所，無(wú)家可歸，還造成大量水土流失，大片的沃土變成了荒漠。終于大自然生氣了，每當風(fēng)一起，就把大量的塵土帶進(jìn)我們生活的都市，沙塵暴使我們終日不見(jiàn)陽(yáng)光，嚴重影響我們的身心健康。
還有現在的白色污染越來(lái)越嚴重，這都是人們亂扔塑料袋和泡沫飯盒引起的。這些塑料袋和泡沫盒在環(huán)境中，幾十年都不會(huì )分解。有的工廠(chǎng)不斷的向空氣中排放廢氣，向河流中排放有毒有害的工業(yè)廢水，這些污染物一旦進(jìn)入大氣和河流中，使我們的空氣變得渾濁，也會(huì )使水變得不再清澈。
大自然是我們賴(lài)以生存的環(huán)境，所以我們應該保護大自然而不是去破壞它，我們不能胡亂砍伐樹(shù)木，不能亂扔垃圾，這樣才不會(huì )讓我們美麗的大自然受到本就不應該受到的傷害，才能使大自然和我們更加親近，更加和諧共處。我們應該從小增強保護大自然，保護環(huán)境的意識，從自身做起，看到破壞大自然的行為要勇于制止，為保護我們生存的大自然獻出自己的一份力量。
貼近自然作文 5
上周末，我去了郊外。在那遠離城市喧囂的地方，我感受到了自然之樂(lè )。
早晨，天空霧蒙蒙的，像是被灰紗籠住了一樣。今天雖然烏云密布，天陰沉沉的，沒(méi)有太陽(yáng)，十分潮濕，但郊外的空氣真的.很好。
很快，我就來(lái)到了一條小溪旁邊。這條小溪并不寬，也很平坦，卻彎彎曲曲地通向遠方。沙土雖多，奇怪的是，水卻非常干凈，清澈見(jiàn)底。水并不深，剛好到腳踝上一些。里面石頭很多卻不是很光滑，倒是棱角分明，有些尖銳，但傷不到人。
剛看到這條小溪，我的心里就癢癢的，像有人拿著(zhù)狗尾巴草在撓我，好像特別想玩，十分想下去蹚水。我把鞋子和襪子脫了跪在河邊，像只好奇的小貓，小心地伸出了“爪子”。水有些冷，我遲疑了一會(huì )，才將腳伸了進(jìn)去。我本以為會(huì )被凍到，卻發(fā)現水只是有一些涼，還挺舒服。水像一根飄柔的絲帶，輕輕地掠過(guò)我的腿，打著(zhù)旋，匆匆走了。沒(méi)過(guò)一會(huì )兒，我便適應了水溫。我小心翼翼地向前走去，生怕一不小心將這一塵不染的水給弄臟了。不料，我踩到了石頭上的苔蘚，手在空中揮了幾個(gè)大圈險些摔了一跤。這一弄，水立刻就被我攪渾了。一些小石子揚了起來(lái)，順著(zhù)腳趾，從腳背上滑了下去，有的還在水里打了個(gè)轉兒，才慢慢離去。有顆石子在我的腳趾縫中卡住了死活不肯出來(lái)。我皺著(zhù)眉，彎下腰，用手將它拿了出來(lái)，丟了老遠老遠。我靜靜地站在那里，任風(fēng)吹拂著(zhù)發(fā)尖。
水的清涼絲絲融入了心里。這不染世俗紅塵的水滌蕩著(zhù)我的靈魂，漸漸地，變得很深邃，很空靈……
我，人在水里真的很快樂(lè )。
貼近自然作文 6
春天，一個(gè)溫柔的季節。
家門(mén)口那棵老梅樹(shù)終于被春的氣息從美夢(mèng)中輕輕喚醒；櫻花舒展開(kāi)它細膩、柔嫩的淡粉色小花瓣，舒舒服服地伸了個(gè)懶腰；一些勤奮的小野花提前為大地做好了裝扮，準備迎接春天的盛裝出席。
早晨，天空透徹多了，昨夜下了一場(chǎng)春雨，空氣中含著(zhù)雨的清新又夾著(zhù)點(diǎn)土味兒，泥土也很濕潤，是個(gè)親近自然的好季節！
爺爺帶著(zhù)我來(lái)到樓下，原先枯黃的草地再次變綠，充滿(mǎn)生機，充滿(mǎn)春的氣息。
我的目光落在一株葉片奇怪的小草上，它不高，葉片形如大鋸齒，正面是翠綠色，背面是灰綠灰綠的，還帶著(zhù)點(diǎn)白色，輕輕摸，上面還有短小的`茸毛。掐下一片小葉子，在指尖揉一揉，放到鼻子前，撲鼻而來(lái)的首先是一股藥香味，濃濃的，醇醇的，還有點(diǎn)苦，有一絲絲回甘，一抹露水的清新，汁液微微有點(diǎn)綠，聞起來(lái)像是艾草。我又摘下一片小葉子，遞給爺爺。爺爺一聞便說(shuō)：“嗯，就是這個(gè)味，艾草！”它在這里太容易被踩到了，我們三下兩下拿出鏟子，把艾草連根挖出——這棵是要移栽的。我們又在附近摘下一小把艾草嫩尖，這可比挖整株的容易多了，挖整株的艾草得十分小心，一不留神就會(huì )把根鏟斷；采嫩尖兒只用輕輕一掐，葉子便斷了，指尖還會(huì )有絲絲濕潤，涼涼的，昨夜落在葉片上的雨珠也沾在我手上，比艾草汁液更為清涼。
我們給那株連根挖出的艾草挖好了坑，土也松好，種在了一片灌木叢中，也是我們種植下的對春的期愿。
大自然極為親切，即便是之前不曾來(lái)過(guò)的人，大自然也會(huì )像對待老朋友般對待你，即使你帶走它的草木，它也會(huì )對你報以微笑。想到這兒，我不禁聯(lián)想到——人們永無(wú)止境地帶走它的各類(lèi)資源，它也不動(dòng)聲色。但，這真的是對的嗎？
貼近自然作文 7
今年，我過(guò)了一個(gè)非常有意義的國慶節。那天，我去了鳳凰山，看了在那里舉辦的世界珍稀蝴蝶的展覽。在展廳里，我看見(jiàn)了許多種類(lèi)的蝴蝶，真使我大開(kāi)眼界。
剛剛來(lái)到會(huì )場(chǎng)時(shí)，眼前的景象不禁使我目瞪口呆。只見(jiàn)會(huì )場(chǎng)門(mén)口，人山人海，排隊進(jìn)場(chǎng)的隊伍像一條長(cháng)龍緩慢地向前推進(jìn)。前來(lái)看展覽的人有男有女、有老有少，各種各樣。我和我的小學(xué)同學(xué)走在人群里，成為長(cháng)長(cháng)隊伍中的一份子，慢慢地向展廳進(jìn)發(fā)。不知不覺(jué)，已經(jīng)輪到我進(jìn)場(chǎng)了，我迫不及待地步入會(huì )場(chǎng)，會(huì )場(chǎng)里的昆蟲(chóng)標本簡(jiǎn)直使我這個(gè)對昆蟲(chóng)并不太了解的中學(xué)生目不暇接。我生平第一次看到這么多昆蟲(chóng)，興奮得叫了起來(lái)。掛著(zhù)的昆蟲(chóng)標本，栩栩如生，讓人流連忘返。首先映入我眼簾的是那一排獨角仙的標本，只見(jiàn)那只獨角仙像一個(gè)威武的大將軍一樣，時(shí)刻準備著(zhù)上戰場(chǎng)上殺敵�？催^(guò)獨角仙標本后，墻角上的另一個(gè)蝴蝶標本引起了我的興趣，吸引了我的視線(xiàn)。我湊上去一看，原來(lái)是叫88吉祥蝴蝶呢！為什么叫它88吉祥蝴蝶呢？原來(lái)，這88吉祥蝴蝶的尾翼上有類(lèi)似88的花紋，所以叫它作88吉祥蝴蝶。給我印象最深刻的就是世界上最美麗的蝴蝶――光明女神蝶。這只蝴蝶標本放在展廳最顯眼的地方。但見(jiàn)那里圍著(zhù)一群人，好奇的我決定了要一睹光明女神蝶的風(fēng)采�？拷饷髋竦�，我有意識地觀(guān)察起這只少有的大蝴蝶來(lái)。只見(jiàn)光明女神蝶的翼是藍色的，翼的.邊沿是黃色和透明的，而藍色的顏色中又帶著(zhù)一些白色的斑點(diǎn)，看著(zhù)看著(zhù)，讓人仿佛置身于撲朔迷離的童話(huà)般的世界里。此外，我還看了歡樂(lè )女神蝶、貓頭鷹蝶、枯葉蝴蝶等等。
離開(kāi)會(huì )場(chǎng)后，我的心久久不能平靜，我心想：原來(lái)大自然有這么多美麗的昆蟲(chóng)，我們真的要好好保護大自然保護生態(tài)環(huán)境！
貼近自然作文 8
一個(gè)身在城市的人，很少有機會(huì )走進(jìn)大自然，工作，學(xué)習讓人們不堪重負。今天，我終于有機會(huì )走進(jìn)自然，欣賞迎澤公園的春景。
走進(jìn)東門(mén)，小路兩旁參天的松樹(shù)，柳樹(shù)，臭椿，密密的織成一張大傘。傘陰中，金黃的連翹花在迎風(fēng)歌唱，粉紅的桃花在吐露它的芬芳。再向前，就到了槐樹(shù)的領(lǐng)地，他們像是戰士，守衛著(zhù)身下的小花小草們。
過(guò)道兩旁，種著(zhù)幾株貼梗海棠。它們紅勝火焰，比其它花更加艷麗，成為花海中的一顆璀璨的明珠，人們紛紛在這里留影，而蜜蜂們也被這迷人的芳香吸引來(lái)了，紛紛鉆入5片“火焰”般花瓣中心的那金黃的花蕊，吸取甜絲絲的花粉。
來(lái)到湖邊，只見(jiàn)那高大的垂柳，古色古香的石橋倒映在那碧綠的`湖水之中。湖上，人們放下平日里的工作重擔，坐在船上享受這湖上春景，或一人享受這獨自的幽靜；或一對情侶坐在船上談心；或是一家人聊聊平日里的趣事�！按得娌缓畻盍L(fēng)，”一陣涼爽的春風(fēng)拂面而來(lái)，將心頭的一切苦悶吹至千里之外，垂柳也在風(fēng)中翩翩起舞，炫耀自己嫩綠的長(cháng)發(fā)。
再向前，槐樹(shù)下種了許多美人蕉，約有上千棵。從東到西，越靠東長(cháng)的就越好，最東面的已經(jīng)開(kāi)出了花，黃色的像金，白色的像玉�；ㄔ陲L(fēng)中輕輕的搖擺，向游人們打著(zhù)招呼。人們看著(zhù)這些可愛(ài)的花，心情別提有多舒暢了。
西北面，有一座小山。上面栽著(zhù)許多桃樹(shù)，有似火的深紅，還有那粉紅的碧桃。那些沒(méi)有開(kāi)放的小花苞，更是惹人喜愛(ài)。它們就如小嬰兒的臉，胖乎乎粉嘟嘟的。登上小山的最高處，有一座亭子坐落在小角落里，好像是一位世外隱士隱居山林之地。
春天是一個(gè)美麗的季節，一個(gè)希望的季節。它不同于夏天的驕陽(yáng)似火，也不像秋天那樣即將沉睡。愿你和我一起走進(jìn)春天，感受和諧，希望之美！
貼近自然作文 9
貼著(zhù)一個(gè)淑女的標簽，做著(zhù)一個(gè)天不怕地不怕的女漢子，我頂著(zhù)淑女的帽子從來(lái)沒(méi)有爬過(guò)樹(shù)，好虛偽！
當我真正的爬上樹(shù)，站在樹(shù)上，才會(huì )明白“江山如此多嬌”的意境，明白與自然融為一體的感覺(jué)。
我站在樹(shù)旁觀(guān)察著(zhù)這棵樹(shù)。這是一棵不算太高的黃葛樹(shù)，樹(shù)枝與樹(shù)根上有很多橢圓形的.黑斑和折斷了的痕跡。整段樹(shù)的枝丫枯黑枯黑的。它分了很多枝丫，葉子是墨綠色的，葉尖有些發(fā)黃，主干只有幾枝，其他的樹(shù)枝都比較細小。我看到在我腰高的位置有一個(gè)小交叉點(diǎn)。我想應該可以從這兒上去。于是我右手扶著(zhù)樹(shù)干，左腳像劈叉一樣放在交叉點(diǎn)，然后用力一蹬，右腳也在交叉點(diǎn)上了，腳是上去了，可我的大半個(gè)身子還在空中懸著(zhù)，重心向下垂，兩只手和兩只腳又都在樹(shù)上，一下子竟使不上力。我在樹(shù)上吊著(zhù)，手很快就有些撐不住了，手有點(diǎn)酸腳和腿有些麻木，力氣竟比剛才還小，我在心里著(zhù)急起來(lái)。我現在就像吊在稻草上，隨時(shí)要掉下來(lái)。此時(shí)我離地面有一定的高度，懸在半空，上也不是，下也不是。這感覺(jué)讓我可郁悶了，我雖說(shuō)沒(méi)爬過(guò)樹(shù)，可好歹也讓我有點(diǎn)成就好吧！我就快要堅持不住了，但我不甘心��！我使出渾身解數，右手使勁兒往回一挽，右手就纏在了樹(shù)上，兩只手一使勁，咬了咬下唇，兩只腳像挖土機一樣上下蹬了兩下。��！我終于上了樹(shù)，我站在樹(shù)上，心里有道不盡的喜悅，手下的樹(shù)皮摸著(zhù)麻咯咯的，卻很舒服，樹(shù)葉間隙露出了一絲陽(yáng)光，不得不說(shuō)，是個(gè)乘涼的好去處！微風(fēng)吹拂著(zhù)，我站在樹(shù)上充滿(mǎn)了喜悅與自豪，空氣好像格外清新。我沒(méi)有站多高，只是高過(guò)了塵埃與世俗，當一只樹(shù)袋熊，感受自然，越過(guò)所有規定；越過(guò)淑女的標簽；越過(guò)別人口中的不可以，你會(huì )感受到大自然的美好。
貼近自然作文 10
清晨，太陽(yáng)一蹦一跳地從東方升起，我和爸爸媽媽一行人伴著(zhù)太陽(yáng)的晨曦來(lái)到了位于王戈莊附近的二龍山。迎面的微風(fēng)輕輕拂過(guò)，二龍山的美景不斷襲擊著(zhù)我們的眼球，一道道亮麗的風(fēng)景映入我們的眼簾，腳步不由得加快了，我們的心也立刻變得神采飛揚。
一路談笑著(zhù)漫步山澗，拾級而上，不覺(jué)間已經(jīng)步入山上小憩的亭臺閣樓中，水庫的旁邊依水而建一棟二層木制小樓，據同去的一位叔叔說(shuō)這是一家不多外開(kāi)放的茶樓，而以前也和爸爸媽媽來(lái)過(guò)兩次，都沒(méi)有機會(huì )進(jìn)去坐坐，此刻，因著(zhù)這位叔叔的原因，我們有可以坐在這里品茗聊天，喝著(zhù)用嶗山山泉水泡制的春茶，吹著(zhù)山澗飄著(zhù)花草樹(shù)木自然清香的悠悠微風(fēng)，依水而居，透過(guò)窗戶(hù)隨處可見(jiàn)的滿(mǎn)樹(shù)槐花，無(wú)不讓人感受到的心曠神怡，心想神仙眷侶的日子尚且如此吧！
喝醉了茶，我們不忍放棄這樣的美景屈居室內，亦然依水而行，清澈見(jiàn)底的湖水以為一定沒(méi)有魚(yú)兒居住，卻意外發(fā)現不光有小金魚(yú)，還有成群的小蝌蚪在水里自由自在的游玩，同行的小弟弟很是興奮，眼睛一動(dòng)不動(dòng)的`盯著(zhù)小蝌蚪們不肯離開(kāi)，于是我一顯小小當哥哥氣概，一躍而下的抓了幾只給小弟弟裝入水瓶中賞玩。
我們，很快爬到了半山腰，只見(jiàn)那里還有一個(gè)更大的水庫，水面清澈見(jiàn)底，綠樹(shù)環(huán)繞在四周，百花爭艷，山中五顏六色的花草樹(shù)木裝扮著(zhù)大自然，身體貪婪地在這個(gè)天然養吧呼吸著(zhù)大自然散發(fā)的新鮮氧氣。
遙望遠處，只見(jiàn)群山與明凈的天空相交輝映，如詩(shī)如畫(huà)，望著(zhù)這蒼翠的山，嗅著(zhù)這沁人的風(fēng)，擁有著(zhù)迷人的景，感受著(zhù)大自然的豐韻，真讓人心曠神怡。
時(shí)間在一天天的流逝，但大自然卻擁有著(zhù)亙古不變的和諧與安逸。我們既然選擇了這個(gè)地球，就要去珍惜。我會(huì )永遠珍惜我們所擁有的大自然。
貼近自然作文 11
細碎的沙石一點(diǎn)點(diǎn)地漫上腳縫，滲出的沙石細細縷縷地攀上腳裸，地壤在腳下脈動(dòng)，自然的生命在那一刻活了過(guò)來(lái)！
沿著(zhù)花臺的邊沿，向前走，踩過(guò)草叢。那極細極嫩的草根在鞋底盤(pán)根錯節地潛伏著(zhù)，待鞋底一松，又悄然無(wú)息地反彈回來(lái)，抖落的塵土星星點(diǎn)點(diǎn)地融化在空氣中。
踩著(zhù)春天的氣息，踩著(zhù)金屬色的太陽(yáng)，踩著(zhù)大自然的味道，我們在公園里走“春天”。
不覺(jué)，一會(huì )兒的功夫，鞋底中侵入了些塵土，它們在腳下“潛滋暗長(cháng)”不久就塞了我一鞋，因此，我索性把它們全傾了下來(lái)。
腳指輕輕地融入了臺階，試探性的一縮，很凉。腳底最終落到了邊上的草叢中，未碰上土壤，那縱橫交錯的草枝就斜刺了上來(lái)，微微枯焦泛黃的草尖在我的腳背上留下一道印，似千尺白白蟻在咬噬，我下意識地一顫，等漸漸地適應了，指尖倚上了土壤，土壤的'濕潮沒(méi)了上來(lái)，用力一壓，腳底便留下了一點(diǎn)泥土的水漬，染上了幾絲淡灰色的跡痕，留下了細土的味道。
再向前走，在條小溝，上面亭亭玉立一顆桃樹(shù)，桃花開(kāi)的驚艷，以染上的胭脂的塵和雪，紛紛揚揚傾瀉在江心邊的蘆葦蕩中，赤著(zhù)腳我踱了上去，江岸有些潮，腳觸上去冰涼的，桃花瓣在指腹間游走，和著(zhù)土壤貼伏在我的腳掌中，泥土很細碎，腳一用力，向下狠壓，就可以看見(jiàn)泥土混和著(zhù)草根從指縫間，腳裸處滲出來(lái)，腳再一松，便可以得到一個(gè)圓潤而無(wú)瑕的腳印，俯身細瞧，便會(huì )發(fā)現，腳掌中的每一道痕跡顯現在上面了！
翻過(guò)掌心，上面粘著(zhù)土渣，草莖，乃至是花的莖汁，七七八八，多多少少地染在上面，因此再路過(guò)洗水池時(shí)，不免得翹著(zhù)腿將掌心洗“凈”，看著(zhù)凈水嘩啦啦得瘋狂地稀釋著(zhù)腳中的塵土，我不禁想著(zhù)，四千萬(wàn)年前我們的祖先在此是否會(huì )沖洗這些“斑斕”呢？
貼近自然作文 12
大自然是奇妙，大自然是美好，大自然是充滿(mǎn)活力，大自然是需要我們親近和呵護。就讓我們一起去感受大自然吧！
可愛(ài)小白兔。小白兔渾身雪白，嬌小身材，長(cháng)長(cháng)耳朵。前幾天，我去一個(gè)同學(xué)家玩，順便觀(guān)察小白兔一舉一動(dòng)。它們吃菜時(shí)候，總是爭先恐后大口大口地吃，生怕被別人搶走似，好玩極了。吃完飯，我們幾個(gè)同學(xué)一起做游戲，小白兔們目不轉睛地看著(zhù)，一會(huì )兒蹦到這，一會(huì )兒蹦到那，好似在向我們學(xué)習做游戲，真是可愛(ài)極了！
魚(yú)兒是快樂(lè )。它們每天都在水里自由自在地游戲。有時(shí)它們心情不錯，就搖著(zhù)小尾巴游來(lái)游去；有時(shí)心情不好，就會(huì )吐著(zhù)小泡泡，好似每個(gè)泡泡里面都蘊含著(zhù)它們苦衷。我向魚(yú)缸里灑了一些魚(yú)食，它們立刻從四周?chē)鷶n過(guò)來(lái)，你爭我搶?zhuān)趦煽诰统缘酶筛蓛魞�。然后又迅速游走了，原�?lái)是舉行游泳比賽去了。魚(yú)兒生活真讓人羨慕��！
無(wú)私樹(shù)木。在大自然中，樹(shù)木一直為人類(lèi)和動(dòng)物默默奉獻著(zhù)。春天清晨，鳥(niǎo)兒要歌唱，大樹(shù)為它搭建舞臺；夏天晌午，人們在烈日炎炎下無(wú)精打采，大樹(shù)就會(huì )為我們扇動(dòng)起綠色“大扇子”，帶來(lái)絲絲清涼，并用身體為我們遮擋烈日；秋天果園，碩果累累，果樹(shù)用它粗壯雙臂拎起水果，等待著(zhù)人們來(lái)采摘；冬天來(lái)了，我們都躲在溫暖家里，可大樹(shù)卻在寒冷風(fēng)中為我們擋風(fēng)遮雨。樹(shù)木在一年四季中，為我們付出了巨大貢獻，卻從不求回報，它們是那么無(wú)私無(wú)畏。
人與大自然之間從不就是密不可分，我們應該互相依賴(lài)，互相愛(ài)護，和平共處，減少傷害，我們生活才能和諧美滿(mǎn)，我們家園才能變得越來(lái)越美！
貼近自然作文 13
一棵老樹(shù)熬過(guò)了冬天，三月到了，終于可以脫掉它老舊、常綠、沉重舊衣了，換上一身春為它準備的新衣。
春天總是愉悅，走在老家鄉間的小路上，心情也如同三月的陽(yáng)光一樣明媚�？吹铰放砸豢每酶叽蟮拇髽�(shù)。不禁讓我想起了我們小區里的玉蘭樹(shù)，它只有幾米高，夏天，滿(mǎn)樹(shù)的玉蘭花散發(fā)出一種好聞的香味，最矮的枝干離地只有一米多高，小朋友們經(jīng)常爬上去玩，而我總在樹(shù)下叫到：“快下來(lái)，危險�！逼鋵�(shí)我的內心是崩潰的，因為我是從來(lái)沒(méi)有爬上過(guò)樹(shù)的孩子。眼前一棵棵大樹(shù)仿佛高聳入云，我伸手去抱一抱那棵大樹(shù)，粗糙的樹(shù)皮讓我的手疼。抱一抱，算是我對大樹(shù)的一點(diǎn)親近吧。我永遠也當不了那只爬上樹(shù)冠的毛毛蟲(chóng)。
但是做一只菜青蟲(chóng)還是可以的，作為一只菜青蟲(chóng)，田埂旁的是我的美味。相比人工食用的野油菜，它顯得更加的纖細、瘦小，看到這些野油菜。我想起了李清照詩(shī)中的“人比黃花瘦”這句。用“瘦”字來(lái)形容野油菜是最合適不過(guò)了。黃色的花瓣在風(fēng)中顯得更小更薄。我摘下一些來(lái)，放在手心上，一陣野油菜特有的清香味撲面而來(lái)，我的手上留下了一灘綠色的汁液。于是我又摘了許多。手上那野油菜的香味久入不能散去。
家中的'晚餐開(kāi)始烹飪了。鐵鍋里加上一勺油，油熱后，將野油菜放下去炒，再加上一點(diǎn)鹽，一盤(pán)清炒野油菜做好了。我急不可待吃上一口，滿(mǎn)嘴的清香味和淡淡的苦味，回味卻奇怪的有點(diǎn)甘甜。大自然賦予了它那么多的味道，這就是大自然的味道��！
做不了一只爬上樹(shù)的毛毛蟲(chóng)，做一只肥胖胖的菜青蟲(chóng)也不錯。
貼近自然作文 14
溫江綠道微風(fēng)習習，河水不急不躁地流淌著(zhù)，嘩嘩地像是吹小曲，趕走了心里的浮躁，把寧靜帶給了我們。
周末我、我爸及他的同事，一起來(lái)到了這里。
吃完午餐，我迫不及待地脫了鞋，踩進(jìn)冰涼的河水里。河水清澈見(jiàn)底，水里的石頭因為水的沖刷而光滑。水波一陣一陣從我小腿旁掠過(guò)，冰涼又有點(diǎn)癢。我向前走了幾步，水沒(méi)到我膝蓋時(shí)我才停止向前走。我天生愛(ài)水，現在站在自然的水里，可是何等的快活。這時(shí)吹來(lái)一陣微風(fēng)，平如鏡子的河面在風(fēng)頑皮地搗亂下，立刻成了老婆婆滿(mǎn)布皺紋的'臉。河并不為此而生氣，依舊不緊不慢地向前流去。風(fēng)兒見(jiàn)河不理，也便走了。
我退了一點(diǎn)回去，水只到我小腿一半，剛露出的皮膚不適應，風(fēng)吹來(lái)涼涼的。我又退了一步，一不小心踩著(zhù)了一塊有水草的石頭，差點(diǎn)滑了。我站穩了，又試著(zhù)踩了一下，發(fā)現挺舒服，又蹭了蹭。我腳心有點(diǎn)癢，水草也有點(diǎn)軟。我踩夠了，開(kāi)始找一些小石頭打水漂。我甩出一塊小石片，石子就像會(huì )動(dòng)一樣，一躍離開(kāi)水面，看要落進(jìn)去了，又一躍。跳了幾次，累了，就心甘情愿回到水里去了。我搬來(lái)一塊大石頭，奮力朝水里一扔——濺起水花，向我身上灑來(lái)，接著(zhù)泛起大大的波紋，過(guò)了一會(huì )兒水又恢復了原來(lái)的樣子，河依舊從從容容地流，剛剛的“水炸彈”并沒(méi)影響它什么。
我回到岸上，想，水可以包容一切，自然可以包容一切，為什么人不可以呢？面對別人的騷擾，做好自己才是最上之策。
我們要走了。晚風(fēng)習習，吹過(guò)樹(shù)枝沙沙作響，像在為我們送行。風(fēng)扯著(zhù)我的衣角不愿我離去。這次親近大自然讓我明白：大自然是最純凈的，人在自然里，會(huì )想得深，想得多。
貼近自然作文 15
經(jīng)過(guò)一個(gè)冬季的等待，終于迎來(lái)了生機勃勃的春天。我們像被悶了很久的小鳥(niǎo)一樣，盼著(zhù)親近大自然的時(shí)刻到來(lái)。
植樹(shù)節那天，我們植完樹(shù)后，就來(lái)到古鎮荊坪，感受大自然的魅力。
荊坪在一條大河的對岸，我們一到碼頭，就看見(jiàn)一條可以裝載小汽車(chē)的大船，正向這邊駛來(lái)，仿佛是來(lái)迎接我們這些小客人的。我們興高采烈地依次上了船，在船上排好隊。船的發(fā)動(dòng)機轟轟轟地響了起來(lái)，我們開(kāi)始向對岸駛去。船的速度不夠快，但這正合我們的心意，因為風(fēng)景很美。湛藍的天空，碧綠的江水，幾只白鷺在自由地飛翔。這樣的天，這樣的水，讓我們怎么看也看不夠。
來(lái)到對岸，首先映入眼簾的是兩座歷史久遠，有傳統特色的民房，旁邊有一座大祠堂，上面寫(xiě)著(zhù)潘氏祠堂四個(gè)大字。我們一直朝前走，在河邊發(fā)現了一大片草地。小草冒出了嫩芽，許多金黃色的蒲公英給它們作伴。這可是天然的地毯呀！我們迫不及待地坐了下來(lái)，放下背包，感受春天泥土的芬芳。
大家紛紛紛把自己帶來(lái)的食物拿了出來(lái)，共同分享�？纯炊加行┦裁�？爆椒牛肉、番茄雞翅、雞蛋、花生、蘋(píng)果、香蕉我們有說(shuō)有笑，你嘗嘗我的，我嘗嘗你的.，其樂(lè )融融。
野餐完畢，楊老師讓我們躺在草地上，閉上眼睛，體驗春風(fēng)拂過(guò)臉頰的感覺(jué)。我靜靜地躺著(zhù)，微風(fēng)像一只小手，撫摸著(zhù)我的臉蛋兒，柔柔的，這種感覺(jué)真好！
跟隨著(zhù)老師，我們尋覓到了一片茅草地。剎那間，這塊茅草地就成了我們的游樂(lè )場(chǎng)。我們在上面跑跳、打滾、翻跟斗。我們還可以把它想像成游泳池，跳入池中，撲面而來(lái)的不是水花，而是茅草。茅草就像一片床墊，把我們接住，又像搖搖晃晃的搖籃一樣。
真希望時(shí)間停留，讓我們可以永遠親近大自然。
貼近自然作文 16
11月11日下午，我們五愛(ài)小學(xué)五年級全體師生，飛出了校園，一起去了貢湖灣——蔬菜基地。
貢湖灣可真美麗��！這里遠離了城市的喧囂，迷人的自然風(fēng)光令我們贊嘆不已，碧藍的天空上掛著(zhù)朵朵白云，空氣新鮮，深吸一口氣，真正地感受到了田園風(fēng)光。我們走了一會(huì )兒，看見(jiàn)了一塊開(kāi)闊的草地，已經(jīng)快到冬天了，沒(méi)想到這草地里 還 泛著(zhù)很多綠色。從這里，我們看見(jiàn)了太湖水，波光粼粼泛著(zhù)漣漪。我們在草地上活動(dòng)，有的逮螞蚱，有的捉小蟲(chóng)子，有的玩游戲……
過(guò)了一會(huì )兒，我們就來(lái)到了蔬菜基地，誰(shuí)讓我五谷不分，只好聽(tīng)農民伯伯講解。只見(jiàn)：胡蘿卜匍匐在地面上，萵苣又長(cháng)又粗，油亮油亮的，玉米的胡須快要拖到地上了。這里的農作物可真多��！
我們開(kāi)始種青菜了！農民伯伯給我們每人都發(fā)了一把鏟子、一個(gè)花盆和一棵青菜。拿到青菜后，我發(fā)現這棵青菜和我們原來(lái)在家里吃到的不太一樣，它底下多了一個(gè)根。我看見(jiàn)農民伯伯在前面種，就走了過(guò)去，跟他學(xué)著(zhù)種，只見(jiàn)這位農民伯伯手法熟練，不一會(huì )兒，就種出了一盆青菜�？赐炅�，我就先在這塊地旁邊看了一圈，發(fā)現了一塊比較肥沃的土地，我就用鏟子把土給翻了一遍，再從中鏟了一點(diǎn)放進(jìn)了我心愛(ài)的.小花盆里，記住，不能鏟太多的土哦！然后，我把土中間挖出了一個(gè)大洞，拿出青菜苗，把它給插了進(jìn)去。接著(zhù)，我又用了很多的泥土把小花盆給填滿(mǎn)。最后，我再把泥土給敲結實(shí)了，把中間的青菜給扶正。這時(shí)，我細細端詳著(zhù)，只見(jiàn)這棵青菜比原來(lái)更富有生機了，它舒展開(kāi)了枝葉，比種在花盆里的花更美麗，更令人喜歡。
我愛(ài)這既美麗又富有生機的田園生活，因為這是我們在學(xué)校里所不能感受到的幸福生活。
貼近自然作文 17
春是個(gè)細膩的季節，一絲清風(fēng)拂過(guò)，萬(wàn)物吐翠。就在此時(shí)，我約上豆豆、浩閱相約踏青去！
春天嘛，最多的要數鄉村的野菜了，趁此刻讓我們相月回到農村。
到了農村，我們便興奮的蹦下車(chē)來(lái)，直奔今天的主題——采摘棉花草。不過(guò)，這棉花草長(cháng)什么樣子的��？懷著(zhù)疑問(wèn)我們進(jìn)入田野間去尋找那“傳說(shuō)中的'”棉花草。于是，我們把那片土地中，所有不認識的，有可疑的家伙全都“抓”起來(lái)。接著(zhù)找到農民伯伯詢(xún)問(wèn)。
可惜��！花了如此大的力氣找到的都是不對的。經(jīng)過(guò)農民伯伯的“點(diǎn)化”我們終于找到了棉花草！就此，我們開(kāi)始了“漫漫采摘之旅”。
棉花草，有著(zhù)水滴形的葉子，細細的莖，有一些上還有含苞待放的黃色小花�？赡苡捎谒鼭M(mǎn)身都有著(zhù)細小細小的絨毛，摸起來(lái)十分綿軟，手感舒適才得‘棉花草’此名稱(chēng)吧！
我輕輕的采下一小株棉花草，小心翼翼地放在鼻子前，原本怕下過(guò)雨后會(huì )有一種泥土的腥臭味兒，卻沒(méi)想到，那是一種獨有的香氣，還有一種春泥的清香，這更是大自然的芬芳！
我們在田野中四處游走，這兒采采，那兒看看，“功夫不負有心人”終于被我們收集了一大袋的棉花草，我不禁舉起手指，深深地吸一口氣，那清香沁人心脾。
接下來(lái)便是我們享用成果啦！不過(guò)十幾分鐘，冒著(zhù)清甜香氣的棉花草饃饃就上桌了，迫不及待的拿起來(lái)，咬一口，一股春天的氣息回蕩在齒間。
回家后，我卻久久不能忘記那清甜之味，于是和春天有了個(gè)約定，待到明年春暖花開(kāi)時(shí)，我還會(huì )再品一次棉花草饃饃。
貼近自然作文 18
親近自然，感受生活，小雛鷹假日小隊踏青活動(dòng)
春天是一年中最美的季節，是踏青春游的好季節。我們雛鷹小隊的七個(gè)小伙伴決定組織去吳淞炮臺灣的濕地公園踏青春游，以便讓我們親密地接觸大自然，欣賞春天美景，拓展自己的視野，進(jìn)一步感受春天的'美景，同時(shí)也為我們雛鷹小隊留下美好的回憶。
我們約了一個(gè)星期天的下午，帶著(zhù)各自的飲料踏上了去濕地公園的路。還未進(jìn)公園的門(mén)，遠遠就從空氣中飄來(lái)小草和鮮花混合在一起的清香，我們不禁深深地呼吸著(zhù)，心情爽極了。
來(lái)到了公園，我們被眼前的景色所吸引，真是春回大地，萬(wàn)物復蘇，柔風(fēng)和暢，春芽初萌。由于現在的氣溫偏暖和，所以小草和鮮花迫不及待地成長(cháng)著(zhù)，盛開(kāi)著(zhù)。我們在花草叢中仿佛也成了其中的小花和嫩草。我們沿著(zhù)公園里的水泥馬路有說(shuō)有笑，蹦蹦跳跳地欣賞著(zhù)這春天的美景。我們好想把這一眼的綠色和五顏六色和鮮花全部裝進(jìn)口袋。
濕地公園的草坪真寬廣，人們有的在放風(fēng)箏，有的在跳健身操，有的在打羽毛球……一片朝氣蓬勃的景象。我們也拿出了帶來(lái)的羽毛球，我和金盛寅先開(kāi)局，羽毛球在空中飛來(lái)飛去，你來(lái)我去，打得好不熱鬧。程明哲和吳澤青幾個(gè)去攀草坪上的“勇攀高峰”去了。我和金盛寅看到他們爬在半空真是很威風(fēng)，于是也去攀了，可沒(méi)攀幾梯，看著(zhù)自己慢慢地騰空遠離地面，心就開(kāi)始發(fā)慌，腿就開(kāi)始發(fā)軟。我們想放棄，程明哲他們在上面不斷地鼓勵我們加油，我們鼓足了勁，終于和他們一起攀到了頂峰。
春天的美景被我們盡收眼底，我們懷著(zhù)依依不舍的心情結束了郊游踏青活動(dòng)，通過(guò)這次活動(dòng)不僅讓我們欣賞到了春色，開(kāi)闊了視野，更讓我們享受到了團結一致的友情。
貼近自然作文 19
“走在鄉間的小路上，牧童的歌聲在蕩漾，喔喔，喔喔它們唱，還有一只短笛隱約在吹響……”走在鄉間小路上，嘴里游蕩著(zhù)卓依婷的鄉間小路，哈！去大自然中看朋友嘍！
“嘿！哥們！”我的步伐停在只小螞蚱旁“你看見(jiàn)一只小蜻蜓了嗎？藍色翅膀的那只？”“沒(méi)……”“哦，謝謝”我邁著(zhù)步伐向前走著(zhù)，咦……？那只藍蜻蜓！“翼翼��？”我和翼翼一邊說(shuō)話(huà)，一邊向前繼續走著(zhù)，我們要去看樹(shù)爺爺和奶奶嘍！
門(mén)前的老樹(shù)爺爺朝我們點(diǎn)點(diǎn)頭，我也微笑著(zhù)向他問(wèn)好，再看看樹(shù)奶奶，還有樹(shù)上的小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)似乎很猶豫，突然落在我的肩上，沒(méi)一會(huì )又降到地上拾起了一片樹(shù)葉，輕輕的搭在我的肩上“怎么了？”我驚訝的看看它，“人類(lèi)又要來(lái)砍伐樹(shù)木了，這樣，我們的王國也會(huì )滅亡的'……”“什么？”我被它的話(huà)語(yǔ)給怔住了，不得已的擔心了起來(lái)。
我們來(lái)到小溪邊，翼翼叫來(lái)了它的伙伴，一起把我拉起來(lái)，帶到河對岸。這是一個(gè)非常美麗的地方，也是翼翼的家鄉，一片廣闊的原野，有山有水，有花有草，天空飄著(zhù)幾片小云，還有許多的小蟲(chóng)和果園�？梢哉f(shuō)，這兒是一個(gè)很大的生物圈！翼翼端來(lái)一杯檸檬水，我看看它，它閉了眼，我也模仿它的樣子。我感覺(jué)到了大自然的美了：有山有水，一層濃濃的霧披在它身上，她就像一個(gè)披著(zhù)綠色衣服的小姑娘，她對我說(shuō)：“請拯救這個(gè)星球！”我好想當一名拯救員，于是我就答應了她。
我們來(lái)到了人類(lèi)的世界，把美麗的綠色帶給這里，人類(lèi)不再砍伐樹(shù)木了！我們高興的分別了。
我不禁回過(guò)神來(lái)，走在美麗的小路上，唱著(zhù)婉轉的曲子：“走在鄉間的小路上，牧童的歌聲在蕩漾……”我與大自然接為一體，分享大自然的苦與樂(lè )。
貼近自然作文 20
世界五彩繽紛，大自然便是造物主，在大自然的魔力下，世界無(wú)所不有，無(wú)所不奇，每一處都吸引著(zhù)我們的目光。
但是大工業(yè)時(shí)代的到來(lái)，在蒸汽機轟鳴的那一刻開(kāi)始，人類(lèi)對大自然的關(guān)系，開(kāi)始逐漸動(dòng)搖。人類(lèi)由被動(dòng)變?yōu)橹鲃?dòng)，瘋狂的向大自然索取，索取資源，索取一切，而大自然就像一個(gè)面對于無(wú)理要求孩子的無(wú)奈的母親，傾盡所有來(lái)滿(mǎn)足我們的貪婪。
人類(lèi)終究是覺(jué)醒了，認識到了大自然母親的偉大，認識到生態(tài)平衡的可貴，在生態(tài)發(fā)展觀(guān)的指引下，我們走上了一條可持續發(fā)展的道路，我們學(xué)會(huì )了用好的生態(tài)環(huán)境來(lái)發(fā)展經(jīng)濟，用好的生態(tài)環(huán)境去吸引別人的目光。
我們開(kāi)始走進(jìn)自然，用愛(ài)去親吻自然，黑龍江便是一個(gè)最好的例子。從前，我們只會(huì )向這片土地索取木材和煤炭，而今我發(fā)現了她的美，我們懷著(zhù)對她的敬意，親吻著(zhù)每一寸土地。在翡翠一般清澈耀眼的土地上，我們探尋幽靜的深處，發(fā)現古老大山親切的'眼眸，在這里，我們穿越古墓的海洋，感受四季之下森林的變化與夢(mèng)幻的色彩，在這里，我們傾聽(tīng)精靈的呼吸，跟隨東北虎與梅花鹿的足跡，走向大自然的內心深處。
濕的恢復，丹頂鶴得以在這片土地上展翅飛翔，森林的再生，梅花鹿又可以在這片土地上歡快欣悅，這片土地是無(wú)數生靈的家園，這片土地是自然對我們慷慨的饋贈，我們愛(ài)這片土地，愛(ài)它春天的萬(wàn)物復蘇，愛(ài)它夏天的林海呼嘯，愛(ài)它秋天的色彩斑斕，愛(ài)它冬天的白雪皚皚……
我們對待大自然應該心存感激，是她孕育了地球上這樣一群充滿(mǎn)活力的生，我們都是她的孩子，從現在開(kāi)始，讓我們攜起手來(lái)，走近自然，清親近然，保護自然吧!
貼近自然作文 21
周?chē)奶炜?草地，鮮花，土地，蚯蚓，螞蟻一個(gè)個(gè)自然界的生物，無(wú)不讓人引起聯(lián)想，想要更加去挖掘。
今天陽(yáng)光明媚，估計太陽(yáng)公公的心情也無(wú)限好，萬(wàn)物都仿佛有了生氣�；叵肭耙欢螘r(shí)間的旅行：爬塘朗山。
那天我們在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午出發(fā)，開(kāi)車(chē)幾十分鐘，找到一個(gè)車(chē)位，再買(mǎi)一瓶水，我一家人和兩個(gè)叔叔就開(kāi)始爬山，我媽和我爸從順路--盤(pán)山道，我和兩位叔叔走捷徑--石階路，雖說(shuō)是捷徑，就很累，開(kāi)始爬的`時(shí)候，我興致勃勃，邊爬邊說(shuō)笑，還玩起了手機，可爬了十幾分鐘，腿就酸了，也沒(méi)有剛開(kāi)始的興致了，爬山變成了一個(gè)堅持，如果連堅持都沒(méi)了，可能我直接返回了。
當爬到中間的時(shí)候，腳底下的石階沒(méi)有了，只剩下山路，再爬就只能沿著(zhù)“前人”踩下的腳印，不過(guò)這沒(méi)有讓我停下腳步，前面的一位叔叔一邊走一邊拉我，（另一位自己先走了）把我好不容易帶到了盤(pán)山道。
到了盤(pán)山道，腳下都是如履平地一般，我歡快地跑向山頂。到山頂，有一個(gè)涼亭，從山頂位置向山下望去，不免有種一覽眾山小的成就感，眼前都是青翠欲滴的綠色，就感覺(jué)有種并不可能爬這么高，可又確實(shí)爬了這么高的懷疑和洋洋得意�？蛇@還沒(méi)完，那里還有一個(gè)”百尺天梯“，那樓梯我雖然沒(méi)數，但我印象中爬了很久。在我和叔叔下山時(shí)，遇到了我爸媽?zhuān)麄儾淮蛩闩赖巾�，我們就這樣回去了。
這一次爬山讓我感到很開(kāi)心，但更多的是成就感，我成功登上山頂的喜悅，如果有時(shí)間的話(huà)還有再去舊地重游一趟。相信我會(huì )有不一樣的感覺(jué)。這次去的匆匆，沒(méi)有留心欣賞沿途美景。再去時(shí)，風(fēng)景應該會(huì )更加美麗。
貼近自然作文 22
上一個(gè)暑假，我回了一趟老家。一天早上，我一個(gè)人帶著(zhù)ipad和耳機出來(lái)閑逛。走在鄉間小路上，旁邊是一排板粟樹(shù)，正值豐收季節，我望見(jiàn)了前面那個(gè)人他正在打板粟。一顆顆板粟咚咚地掉到地上，連續不斷，便是一曲樂(lè )章。
來(lái)到溪邊，坐在空竹箋上，戴上耳機，刷刷抖音，我感到十分偷快，突然想起媽媽布置給我的任務(wù)：好好感受這里。于是，我摘下耳機，一陣清風(fēng)迎面吹來(lái)，“呼”，我感到一絲涼爽，本以為一切應該如此，但這時(shí)的感覺(jué)我之前并無(wú)感受過(guò)。
溪水潺潺，竹箋順著(zhù)水勢輕微搖擺起來(lái)，這里的水源于自然，清澈見(jiàn)底，偶爾蕩起一圈圈水波，這又是一種完全不同的聲音：“叮咚，叮咚”。
向前看，一座座山丘山似乎和水融為一體了，這好像水天一色的江南景色，山倒影在溪中，最引人注目的是上面那兩段清流顯得格外耀眼。我旁邊那棵不知名的大樹(shù)上，有只藍黃相間的'小鳥(niǎo)在枝頭“嘰嘰喳喳”的歌唱。短暫而清脆，還有蟬鳴，連綿起伏，與這美麗背景色十分般配。
往回走，旁邊家養母雞在“咕咕”的叫著(zhù)，而雄赳赳，氣昂昂的大公雞發(fā)出的則是渾厚飽滿(mǎn)的的“哦哦哦”，令人過(guò)耳不忘。
嘀嘀嗒嗒下起了小雨，這天然而有序的歌曲，令我心底沉淀以久的心事一掃而光。我在雨中狂奔，踩進(jìn)了泥潭，濺起的泥“打”到我腿上，緊接著(zhù)就是“嗒”的一聲，是泥土親吻腿的聲音。
終于，我到了家門(mén)口，沉思著(zhù)，這一瞬間我似乎明白了：手機再先進(jìn)，有再好的聲音，也比不過(guò)生活以及來(lái)自自然的聲音美妙！
放下耳機，親近自然，新的一扇窗也許會(huì )向你打開(kāi)！
貼近自然作文 23
清晨，太陽(yáng)一蹦一跳地從東方升起，我和爸爸媽媽一行人伴著(zhù)太陽(yáng)的晨曦來(lái)到了位于王戈莊附近的二龍山。迎面的微風(fēng)輕輕拂過(guò)，二龍山的美景不斷襲擊著(zhù)我們的眼球，一道道亮麗的風(fēng)景映入我們的眼簾，腳步不由得加快了，我們的心也立刻變得神采飛揚。
一路談笑著(zhù)漫步山澗，拾級而上，不覺(jué)間已步入山上小憩的亭臺閣樓中，水庫旁邊依水而建一棟二層木制小樓，據同去的`一位叔叔說(shuō)這是一家不多外開(kāi)放的茶樓，而以前也和爸爸媽媽來(lái)過(guò)兩次，都沒(méi)有機會(huì )進(jìn)去坐坐，此刻，因著(zhù)這位叔叔的原因，我們有可以坐在這里品茗聊天，喝著(zhù)用嶗山山泉水泡制的春茶，吹著(zhù)山澗飄著(zhù)花草樹(shù)木自然清香的悠悠微風(fēng)，依水而居，透過(guò)窗戶(hù)隨處可見(jiàn)的滿(mǎn)樹(shù)槐花，無(wú)不讓人感受到的心曠神怡，心想神仙眷侶的日子尚且如此吧！
喝醉了茶，我們不忍放棄這樣的美景屈居室內，亦然依水而行，清澈見(jiàn)底的湖水以為一定沒(méi)有魚(yú)兒居住，卻意外發(fā)現不光有小金魚(yú)，還有成群的小蝌蚪在水里自由自在的游玩，同行的小弟弟很是興奮，眼睛一動(dòng)不動(dòng)的盯著(zhù)小蝌蚪們不肯離開(kāi)，于是我一顯小小當哥哥氣概，一躍而下的抓了幾只給小弟弟裝入水瓶中賞玩。
我們，很快爬到了半山腰，只見(jiàn)那里還有一個(gè)更大的水庫，水面清澈見(jiàn)底，綠樹(shù)環(huán)繞在四周，百花爭艷，山中五顏六色的花草樹(shù)木裝扮著(zhù)大自然，身體貪婪地在這個(gè)天然養吧呼吸著(zhù)大自然散發(fā)的新鮮氧氣。
遙望遠處，只見(jiàn)群山與明凈的天空相交輝映，如詩(shī)如畫(huà)，望著(zhù)這蒼翠的山，嗅著(zhù)這沁人的風(fēng)，擁有著(zhù)迷人的景，感受著(zhù)大自然的豐韻，真讓人心曠神怡。
時(shí)間在一天天流逝，但大自然卻擁有著(zhù)亙古不變的和諧與安逸。我們既然選擇了這個(gè)地球，就要去珍惜。我會(huì )永遠珍惜我們所擁有的大自然。
貼近自然作文 24
春天，這一年之中最美麗的季節，又一次來(lái)臨了。我與父母決定去親近一下大自然，親近一下春天。
這是我們小區旁邊的一片樹(shù)林，樹(shù)林的中間是一個(gè)清澈見(jiàn)底的湖。
我們剛來(lái)到這片樹(shù)林，就覺(jué)得這里真是一碧千里而并不茫茫。剛才眼前的高樓大廈，一下子被一片茫茫的綠海給代替了。我似乎進(jìn)入了一個(gè)全新的，綠色的世界，有一些忽飛忽落的`小鳥(niǎo)停留在了樹(shù)枝上，真的是風(fēng)景如畫(huà)，美不勝收！
我們向前走去，走了好長(cháng)時(shí)間，才到了一片空地。也是奇怪，這里比剛才的路平坦多了，好像走在了水泥路上一樣。原來(lái)我們是向湖的方向走去，湖的周?chē)隽似教沟穆�，路與湖中間的斜土坡上，有種滿(mǎn)了長(cháng)長(cháng)的垂柳，垂柳既美化了平靜的湖水，又給了與外界的一道天然的屏障，好似一個(gè)個(gè)戰士們要誓死保衛這片圣潔的湖水。也是保護那些貪玩的孩子，讓他們安心的玩耍。
我們來(lái)到湖邊，湖水清澈見(jiàn)底，好多小小的蝌蚪在有利地擺動(dòng)著(zhù)身子，向前游去，好似萬(wàn)箭齊發(fā)。但令我不解的問(wèn)題出現了，為什么蝌蚪們都只在淺淺的湖邊游來(lái)游去呢？爸爸告訴我，蝌蚪們也能感知身邊的溫度，春天剛到，湖中心的水又最冷，所以蝌蚪總在岸邊游來(lái)游去。我開(kāi)始玩我最?lèi)?ài)玩的游戲：打水漂。我把一塊又一塊的石頭扔了出去，仍沒(méi)達到預期的效果。我有些氣餒，這時(shí)，我想到了一句名言：滴水能把是穿透，萬(wàn)事功到自然成。我又開(kāi)始扔了起來(lái)，果然百發(fā)百中，我高興的跳了起來(lái)！
這次親近大自然，親近春天，讓我感受到了大自然是如此的美好，它既能美化人的視線(xiàn)，還可以美化人的心靈，帶給我們如此蔥郁的樹(shù)林與如此寧靜的湖水，更是帶給我們對生活無(wú)盡的希望與向往，我熱愛(ài)它！
貼近自然作文 25
無(wú)意中有個(gè)幻想，幻想的景象讓我悸動(dòng)——有一個(gè)這樣的腐朽城市，蒼穹灰蒙蒙的，好像浮云也不情愿在此處逗留�？諝馐求a臟的，塵埃伴著(zhù)空氣肆意環(huán)繞著(zhù)灰暗的城市�；ú輵脩玫�，受不到雨水的滋養、和風(fēng)的撫摸;樹(shù)木還不及期頤老者的狀態(tài)，生命垂危，生死就在彈指間。在冥冥之中，又或許是幻聽(tīng)了吧，從一條幽幽的巷子中，飄出一聲絕望的哭泣，侵蝕人們腐爛的心靈……
在恍惚中掙扎出來(lái)，抬望眼，是我腳下的江山小城。
那太可怕了，這個(gè)城市究竟少了什么，因為科技，環(huán)境越發(fā)的差，是自然，我們要融入大自然!我想。
于是，我、弟弟和舅舅去須江公園的森林里游玩，靜謐的森林讓我完全與大自然的瑰麗融為一體了——婉轉的鳥(niǎo)鳴縈繞我的耳畔。難道有只烏鴉飛離了樹(shù)梢?怪不得枝上的密葉搖曳、摩挲，奏出沙沙的音響如慈母般親切的問(wèn)候，沁入你的心田。我們踏著(zhù)一路落葉，視線(xiàn)里浮現出一座藤蔓纏繞的古橋，石橋的石頭在百年風(fēng)霜下變得光滑無(wú)比，橋下的小溪雖然也用大石塊填塞，但是水有源源不斷、永不停歇的精神，從石縫中尋覓生的希望!或許有幾棵光禿的梧桐，即使天寒地凍，來(lái)年春風(fēng)略過(guò)之時(shí)，他的.后代又開(kāi)始了生命的考驗!
我置身于其中。我似乎幻化成土壤，被雨水澆灌后，全心全意地將養分賜予世間萬(wàn)物!
在無(wú)盡的沉醉中，那縷悸動(dòng)被艷陽(yáng)融化了，一幕這樣的景色把我迷戀住了——我的身邊是直入云霄的龐大樹(shù)木。我向四周眺望，到處是樹(shù)木，小動(dòng)物也在與人類(lèi)親密的交談，在有些枝杈上有一所所溫馨的小木屋這是我們的住處;繁茂的枝葉，是我們的天空!多么美妙的景象，這就是人類(lèi)所謂的塵世之美?在嫩綠的草叢中，傳出一陣又一陣歡快的笑聲……
貼近自然作文 26
枯藤老樹(shù)昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬。
曾幾何時(shí)，夢(mèng)想著(zhù)一間古屋，遠離喧囂，只有流水，古樹(shù)相伴，日出而作，日落而息，幽靜而安閑。一家人，其樂(lè )融融。春，與花陪;夏，聽(tīng)蟬鳴;秋，摘葡萄;冬，堆雪人。無(wú)絲竹之亂耳，無(wú)案牘之勞形。當夜晚降臨，圍坐在火爐旁，聽(tīng)各位來(lái)著(zhù)心酸的塵世煩擾，為其排憂(yōu)解難，安心養神，不亦樂(lè )乎。無(wú)需城市鋼筋叢林的保護，無(wú)需那燈紅酒綠的糜爛，無(wú)需酒肉穿腸過(guò)的'豪邁，只是，簡(jiǎn)單的，一間陋室，一家人。
明月松間照，清泉石上流。
曾幾何時(shí)，夢(mèng)想著(zhù)一片森林，幽深寂寥，古木參天，一條溪流穿流而過(guò)。一個(gè)人，踮起腳尖，跳躍在溪流中的石子上，唱著(zhù)早已失傳的空靈絕唱，陽(yáng)光，斜照在前方。在綠葉叢林中奔跑，擁抱陽(yáng)光。追尋著(zhù)動(dòng)物的蹤跡，找尋著(zhù)大自然的芬芳。向著(zhù)藍天吶喊，咆哮天蒼!自由的空氣，自由的人兒，自由的世界，自由的心房。
落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(cháng)天一色。
曾經(jīng)何時(shí)，著(zhù)一片汪洋，潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸。銜遠山，吞長(cháng)江，浩浩湯湯，橫無(wú)際涯;朝昏夕陰，氣象萬(wàn)千。寄蜉蝣與天地，渺滄海之一粟。釃酒臨江，橫槊賦詩(shī)。載著(zhù)一葉扁舟，游蕩在碧波浩淼，翱翔于水天一色。
三五之夜，明月半墻，桂影斑駁，風(fēng)移影動(dòng)，珊珊可愛(ài)。
曾幾何時(shí)，夢(mèng)想著(zhù)一輪圓月，桂樹(shù)下，青墻旁，聽(tīng)著(zhù)大自然的呢喃細語(yǔ)，品著(zhù)一杯陳年老釀，思念著(zhù)遠方。攜來(lái)百侶曾游，憶往昔崢嶸歲月稠。
野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰。
曾經(jīng)何時(shí)，夢(mèng)想著(zhù)一片桃花源，芳草鮮美，落英繽紛。土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞。黃發(fā)垂髫，并怡然自樂(lè )。
問(wèn)今是何世，乃不知有漢，無(wú)論魏晉。
貼近自然作文 27
在我們的生活中，是離不開(kāi)大自然的，大自然，美麗無(wú)比，大自然，奇妙無(wú)比，大自然，快樂(lè )無(wú)比，所以有許許多多的非常的喜歡大自然。
大自然是美麗的，在我們的生活中隨處可見(jiàn)春天，我們來(lái)到公園，小草萌生了新的嫩芽，柳樹(shù)長(cháng)出了新的柳條，花兒在微風(fēng)中展開(kāi)了甜蜜的笑臉，讓人一看就感到神清氣爽，夏天更是美麗了，公園里展開(kāi)著(zhù)一朵朵荷花，開(kāi)在了荷花池里，這真是如詩(shī)人所說(shuō)的：“出淤泥而不染，濯清漣而不妖�！狈奂t色的荷花真是太魅力了，綠綠的荷葉在水中飄著(zhù)，更加襯托出了荷花的無(wú)瑕，讓人們禁不住用到荷花池的旁邊，贊嘆美麗而又動(dòng)人的荷花啊，大自然的景色真是太魅力了。
大自然也是非常奇妙的，人們可以根據鳥(niǎo)兒判斷是否要下雨也可以根據蜘蛛，因為大家平時(shí)看蜘蛛指望的時(shí)候，蜘蛛的網(wǎng)是橫著(zhù)朝天的，靜靜地坐在網(wǎng)上等待獵物的到來(lái)，但是如果到了快下雨的時(shí)候，他的基地就會(huì )轉移到屋檐下，而且再織一個(gè)網(wǎng)這個(gè)網(wǎng)是豎著(zhù)的，過(guò)了一會(huì )兒雨停后，就會(huì )發(fā)信蜘蛛原來(lái)的`網(wǎng)已經(jīng)破爛不堪，但是豎的網(wǎng)而毫發(fā)無(wú)損，大自然太奇妙了。
大自然也是快樂(lè )的，因為如果我們放假的話(huà)，有時(shí)間我們可以來(lái)大自然野營(yíng)，野餐，這也是一個(gè)快樂(lè )的想法，有的時(shí)候我們還可以來(lái)公園散散步，看看公園里美麗的景色，坐在公園的木椅上，眺望公園美麗的景色，其實(shí)這也是一種快樂(lè )無(wú)比的享受，大自然的姹紫嫣紅，大自然的層巒疊嶂會(huì )讓人心曠神怡心情愉悅萬(wàn)分。
大自然太美麗了，大自然太奇妙了，大自然太快樂(lè )了，讓我們走進(jìn)大自然，去親近大自然。
貼近自然作文 28
好不容易收回了視線(xiàn)，我的目光又被另一樣東西所吸引，“爸爸媽媽?zhuān)炜�，那個(gè)東西好奇怪哦！”，我像發(fā)現了新大陸似的，指著(zhù)一間農舍前的一個(gè)橫放著(zhù)的木架子，大聲喊叫，媽媽笑瞇瞇地說(shuō)：“那個(gè)啊，就是我小時(shí)候打水用的工具，叫‘轆轤’，它是用來(lái)從深水井中打水的”，媽媽仿佛陷入了對童年的回憶，絮絮叨叨地說(shuō)：“小時(shí)候，咱們還為它編了一首歌謠：‘奇怪，奇怪，真奇怪，腸子長(cháng)在肚皮外’”，聽(tīng)著(zhù)媽媽的敘述，我又回頭看了一眼那個(gè)轆轤，只見(jiàn)它那棕黃色的棍子外，還纏繞著(zhù)一圈圈繩子，在繩子的下方，吊著(zhù)一個(gè)水桶，我把這個(gè)從未見(jiàn)過(guò)的東西深深地印在了腦子里，它是我出游后的第一個(gè)發(fā)現。走了沒(méi)一會(huì )兒，我又發(fā)現了遠處一塊很奇怪的農田，它像樓梯一般，一層比一層高，宛如一塊溫潤的'翡翠，在那陽(yáng)光的照射下，折射出淡綠的光芒，媽媽又開(kāi)始充當“解說(shuō)員”，告訴我說(shuō)：“這是梯田，在山腳下用梯田種植農作物的好處是可以防止植物被雨水沖掉”。
我望著(zhù)樸素的農舍，綠油油的梯田，以及我平時(shí)只在書(shū)上看到的小牛，覺(jué)得這一切仿佛是一幅彩色的油畫(huà)，它脫離了城市中越來(lái)越快的生活節拍，給人以一種悠然自得的感受，它也脫離了城市那五光十色、令人眼花繚亂的街道和樓房，給人一種樸實(shí)無(wú)華的感覺(jué)，比起城市，那一份淳樸和自然更襯托出了這里的獨特之處。
“從無(wú)字處讀書(shū)”，這正是古人教導咱們要從生活中吸取書(shū)本上沒(méi)有的知識。而這一次的田園之旅，讓我走出了狹隘的生活范疇，走近了大自然，不僅放松了心情，更開(kāi)闊了視野，真是兩全其美。它也讓我明白了，書(shū)并不是萬(wàn)能的，有時(shí)書(shū)上所沒(méi)有的東西，卻可以從大自然中得到，它需要你真正打開(kāi)心扉，走近自然，才能讓你閱讀大自然這本無(wú)字之書(shū)。
貼近自然作文 29
清晨，踏著(zhù)深幽的小徑，與晨風(fēng)作伴，不知不覺(jué)，我竟找不著(zhù)回家的路了……林間含著(zhù)露水和野花的芳香，風(fēng)拉動(dòng)樹(shù)枝演奏出悅耳的小令。靜，真靜，我已感受到了心跳的旋律……
進(jìn)入這片林子，小灰雀與我寒喧，花兒和我共舞�？吭谝豢脴�(shù)上，看著(zhù)樹(shù)葉緩緩飄落：綠的、紅的、黃的、棕紅色的，美不勝收。這一刻，我覺(jué)得自己就是其中的一片葉子，曾經(jīng)歷過(guò)春秋，躲過(guò)狂風(fēng)暴雨的催命符，有意義的存活下來(lái)。掉落的過(guò)程，十分短暫，心里有幾分不舍。必竟“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花�！�
走到溪邊，聽(tīng)小溪哼唱歌謠;坐在青石上，俯身看魚(yú)兒在水中覓食;來(lái)到懸崖邊，站在搖搖晃晃的巖石上，看著(zhù)一望無(wú)際的崖底，使人望而生畏。尋到果林，口渴了摘一個(gè)果子吃，慢慢嚼，細細品，倒頗有一番風(fēng)趣…
霎時(shí)間，下起了大雨�！班钡挠曷曄袷茄葑嗾咴趶椾撉�。無(wú)數雙靈活的巧手熟練地游走在“琴鍵”上，音調時(shí)而急促，時(shí)而舒緩，時(shí)而小聲，時(shí)而激奮……小徑、樹(shù)木、花草、溪流，全部都籠罩在雨中。周?chē)囊磺卸际请鼥V的綠色。綠得耀，綠得透，形成了一幅生機勃勃的水墨畫(huà)。那潔凈的綠色成了我眼中的一個(gè)美麗的倒影，清泉一般地流入我的`雙目，流入我的心底。
天色逐漸變黑，一輪金黃的圓月悄悄爬了上來(lái)。皎皎月光如牛奶般流瀉大地，照得周?chē)木拔锒枷Р灰?jiàn)了。躺在草地上，靜靜仰望天空，享受著(zhù)晚風(fēng)的親吻，聆聽(tīng)昆蟲(chóng)演唱的催眠曲，再大的煩惱估計也會(huì )拋之腦后吧。
第二天早晨，我繼續往前走著(zhù)。帶著(zhù)喜悅的心情，讓動(dòng)力散滿(mǎn)心的空間，散滿(mǎn)整片樹(shù)林。
貼近自然作文 30
今天一大早7：15，我匆忙地洗漱完后，趕緊穿上衣服，連早飯也顧不上吃一口，便帶著(zhù)朦朧的睡意和媽媽出門(mén)了。平時(shí)在周末，我不睡個(gè)飽覺(jué)是絕不罷休的，可今天為什么要起這么早？因為今天，我要采訪(fǎng)我的最?lèi)?ài)書(shū)籍之作者──動(dòng)物小說(shuō)大王沈石溪！
這次采訪(fǎng)活動(dòng)，我擔任采訪(fǎng)記錄員，真是萬(wàn)分榮幸！
在會(huì )場(chǎng)外，很多小朋友、大朋友拿著(zhù)沈爺爺的作品，焦急地等待著(zhù)他的`到來(lái)。他們里三層外層地圍在會(huì )場(chǎng)門(mén)口，人山人海，場(chǎng)面真是壯觀(guān)呀。
會(huì )場(chǎng)內，四周金碧輝煌，桌椅擺放得整整齊齊，桌子也被擦得光潔明亮。萬(wàn)事俱備，只差沈爺爺的到來(lái)了。我也做好了記錄準備。
沈石溪是位很慈祥的爺爺，雖然講座只有半小時(shí)多，但他說(shuō)話(huà)很風(fēng)趣，惹得大家哄堂大笑。他講了他自己剛到西雙版納時(shí)遇到六匹狼時(shí)設法逃生的故事。
會(huì )后，小記者們蜂擁而上，紛紛搶占有利的位置，開(kāi)始采訪(fǎng)。
有一位記者問(wèn)道：“我喜愛(ài)您的作品，例如《狼王夢(mèng)》，請問(wèn)您的靈感來(lái)自哪里”？
“靈感來(lái)自于大自然，這是最重要的，還要多看科普書(shū)�！�
還有一位問(wèn)道：“您費盡心血著(zhù)作那么多作品，有很多動(dòng)物的逼真的內心獨白，您是怎樣把內心獨白設計的那么好呢？”
“要喜愛(ài)動(dòng)物，認真觀(guān)察動(dòng)物的行為，要有耐心，與它們之間建立起友好的感情�！贝蠹业膯�(wèn)題就像冰糖葫蘆一樣一串兒接一串，可是沈爺爺卻不厭其煩一一作答。
采訪(fǎng)結束后，沈爺爺開(kāi)始了簽名售書(shū)。我把事先準備好的書(shū)遞給沈爺爺，短短幾秒鐘，我的書(shū)上就留下了沈爺爺親手書(shū)寫(xiě)的瀟灑的簽名。
這次講座的主題是“親近大自然，熱愛(ài)動(dòng)物”，通過(guò)這次活動(dòng)，讓我們攜手共進(jìn)，一起保護動(dòng)物們和動(dòng)物們生存的大自然，大家一起和諧共處吧！
貼近自然作文 31
星期五的回家路上，我遇到了五（3）班的張琪。一路上，我們有說(shuō)有笑，聊得十分高興。到了岔路口，我們依依不舍地揮手告別。她穿過(guò)田野到家，我穿過(guò)村子到家。我不時(shí)回頭看看她，突然覺(jué)得自己很羨慕她：走在鄉間的羊腸小道上，兩邊就是綠油油的田野，大片大片金黃色的油菜花在對你微笑，還有不知名的小野花在兩旁相伴，就這樣踏著(zhù)泥土的芳香，呼吸著(zhù)田間芬芳的空氣走到家里，這種感覺(jué)是多么奇妙呀！大自然賜給我們的禮物真美好呀！
這讓我想起了我在宜興竹海時(shí)的事。走在彎彎曲曲的山路上，兩邊就是大片大片的竹海，眼前到處是青翠的綠色。一陣微風(fēng)吹過(guò)，舒暢的感覺(jué)涌上我的心頭。竹子在我耳邊“沙沙”作響，鳥(niǎo)兒在風(fēng)中歡唱，真是舒服極了！走到竹海深處，只見(jiàn)一條清澈的小溪從山上蜿蜒而來(lái)，緩緩流淌。清脆悅耳的流水聲縈繞在我的`耳畔。這竹海洗去了我的煩惱與疲倦，給予了我愉快的心情。大自然真美好！
記得在大連海邊，我也與大自然有過(guò)一次親密接觸。我站在海邊，海風(fēng)吹拂著(zhù)我的臉龐，海鷗在我的視線(xiàn)里翱翔，層層疊疊的浪花不停地涌向岸邊，撫摸著(zhù)我的腳丫�？粗�(zhù)這無(wú)邊無(wú)際的大海，這碧藍碧藍的海水，我越加想了解她的深邃與神秘。大海不斷的賦予我勇氣和力量�？纯此@寬闊的胸懷，能容納多少生物呀！我想，我們也應該像大海一樣，要有寬闊的胸懷，生活中，不能因為一點(diǎn)小事就斤斤計較，因為寬容是人際關(guān)系中最具粘貼力的粘合劑，它能讓你的朋友越來(lái)越多。
看，無(wú)論是竹海，還是大海，都是大自然的杰作。朋友，如果你有空，也來(lái)試著(zhù)感受一下大自然吧！
貼近自然作文 32
自然界神秘莫測，變幻無(wú)窮，我試著(zhù)用各種方法親近自然。
在森林里，我用靈敏的耳朵，聽(tīng)著(zhù)大自然的聲音�！皣W，嘩，嘩”這是雨水歡快地跳舞聲;“丁冬，丁冬!”這是泉水美妙的音符;“沙，沙沙”這是落葉向大樹(shù)告別的歌聲;“蛐蛐，蛐蛐”這是蛐蟀美妙的歌韻……
我試著(zhù)用明亮的眼睛，去欣賞大自然的美妙�；鸺t火紅的是楓葉;金黃金黃的是銀杏;碧綠堅毅的是松枝;清澈透亮的是泉水;瞧，那蔚藍的天空中，一群鳥(niǎo)兒在歡快地歌唱;樹(shù)叢中的牽�；幤娑菲G……
我試著(zhù)用靈巧的雙手，去觸摸大自然的'神秘。我把雙手伸進(jìn)清澈的泉水，頑皮的水流在我手掌間穿梭，柔柔的，涼涼的;我用手輕輕摘了一株狗尾草，像小狗尾巴的種子，摸上去又刺又癢，它左躲右閃，似乎在跟我捉迷藏;我用雙手輕輕地撫摸著(zhù)綠瑩瑩的草地，嫩綠的芽?jì)航柚?zhù)微風(fēng)，在我指間翩翩起舞。
我深吸了一口氣，聞到了香樟樹(shù)淡淡的清香，那濃郁芳香的是月季花，那幽香清遠的是蘭花;那淡雅又不失濃烈的是桂花;一陣微風(fēng)吹過(guò)我臉龐，清新的空氣夾雜著(zhù)花兒的芳香，瞬間沁人心脾，讓人如癡如醉。
我從秋天的果園里摘了一些果子。蘋(píng)果又大又紅，脆脆的甜甜的;梨子金黃金黃的，清爽甘甜;還有酸酸的棗兒和葡萄;澀澀的杮子。
我聽(tīng)到了大自然的聲音，我看到了大自然的美妙，我親近著(zhù)大自然的萬(wàn)物，它就像一位親切的母親，滋潤撫育著(zhù)自己的孩子，生生不息。
親近自然，熱愛(ài)自然，我享受著(zhù)大自然帶給我們的驚喜，我珍惜，我幸福。
貼近自然作文 33
長(cháng)期生活在鋼筋混凝土堆砌的森林里，常常期待走進(jìn)真正的森林，擁抱自然，品味回歸的感覺(jué)�！笆乱蝗铡奔倨�，有幸和父母朋友一起參觀(guān)本溪森林公園，真的讓我大開(kāi)眼界。
伴隨著(zhù)樹(shù)上叫不出名字的鳥(niǎo)兒清脆的歌聲，走在鋪著(zhù)各種落葉的小路上，你可以感受到迎面撲來(lái)的空氣是甜絲絲，讓人心曠神怡。路邊的小溪清澈見(jiàn)底，在長(cháng)滿(mǎn)青苔的縫隙中歡快地流淌。偶爾會(huì )有一兩條不關(guān)心世界的小魚(yú)在水里快樂(lè )地遨游。秋天，各種各樣的.樹(shù)木以紅色和黃色為基調，呈現出一幅色彩斑斕的畫(huà)面，尤其是本溪人引以為豪的楓樹(shù)，更加耀眼迷人。在路邊，你經(jīng)�？梢钥吹綆状厥㈤_(kāi)的野花，包括紅色、黃色、藍色和紫色。當你俯身細看時(shí)，花瓣上清晰地沾著(zhù)晶瑩的露珠，在陽(yáng)光透過(guò)林隙照耀下，美如珍珠。
在森林里，在你的眼前，總有一兩件新的東西等待你去發(fā)現。葉子上不時(shí)能看到一兩只各種“勛章”的瓢蟲(chóng)。在略濕的落葉上，如果仔細看，還能發(fā)現紳士般的蝸牛。走路的時(shí)候，幾乎靜止在你面前的樹(shù)枝，有時(shí)會(huì )突然騷動(dòng)起來(lái)。定睛一看，幾只可愛(ài)的小松鼠在樹(shù)枝間歡快地玩耍。路邊的“山紅”和山楂樹(shù)，都是水果，供你品嘗。突然手臂被什么東西打了一下，以為是朋友的惡作劇。低頭一看，一座早熟的松塔躺在你的腳下，但不要生它的氣，它在和你開(kāi)玩笑。
在森林里，你可以感覺(jué)到你的身心已經(jīng)融入了風(fēng)景如畫(huà)的大自然。
大自然，你是我們人類(lèi)賴(lài)以生存繁衍的故鄉，但是現代文明卻讓我們離你越來(lái)越遠！人類(lèi)的生存和發(fā)展與自然的興衰息息相關(guān)。為了人類(lèi)的長(cháng)遠未來(lái)，愛(ài)護自然，親近自然！
貼近自然作文 34
在世界上有一位藝術(shù)家——大自然，它的畫(huà)無(wú)論是一望無(wú)垠的森林，還是無(wú)邊無(wú)際的大海，亦或高聳入云的山峰，都美輪美奐，讓人嘆為觀(guān)止。
"隨山將萬(wàn)里，趣味五百里"。一座座高山峰巒疊嶂，插入云霄，但絕無(wú)相同之處：這座山的山頭突起一部分，像一只綠色的大象伸出鼻子在噴水；那座山聳入云霄，像一個(gè)害羞的小姑娘，用白紗巾蒙住了臉頰，讓人看到了大自然溫柔的一面。"五岳歸來(lái)不看山，黃山歸來(lái)不看岳"。黃山是山中之王，怎能不領(lǐng)略它的美貌呢！黃山有四絕，是最受游客喜愛(ài)的。奇松就在當中，黃山的松有許多，各種各樣�？�！那就是迎客松，一棵松樹(shù)矗立在面前，它的枝葉向下彎曲，好像一位東道主，在歡迎四面八方的游客，給人一種賓至如歸的感覺(jué)，同時(shí)也感受到了大自然剛強的一面。
山的巍峨是大自然的杰作，在這世界上還有一位溫柔的母親，它滋潤著(zhù)萬(wàn)物，沒(méi)有它世界上的任何活物都活不了，它就是水，水是生命之源泉。
"碧湖相連群瀑疊，水光山色仙境開(kāi)"。九寨溝是水的王國，這里的水聞名天下，尤其是瀑布更為壯觀(guān)，你看！那瀑布猶如一條用穿了線(xiàn)的珍珠制成的網(wǎng)，不小心落到了水中，又像斷了線(xiàn)的珍珠，紛飛四濺，有的`瀑布一個(gè)接一個(gè)，像在空中連續向下的弧線(xiàn)，更像是一個(gè)個(gè)扇形的西瓜，還有的瀑布猶如打開(kāi)的被子一樣，真可謂"遙看瀑布掛前川，飛流直下三千尺"，所有水，讓人看到了大自然歡樂(lè )的一面，歡樂(lè )的如銀川。
大自然，您用您的藝術(shù)品塑造了不同的性格，讓我們明白該怎么與您相處，我也更加了解您，我深?lèi)?ài)您的作品更深?lèi)?ài)著(zhù)您。
貼近自然作文 35
今天是我們六年級全體師生遠足的日子，起床，刷牙，吃飯，我迫不及待去到學(xué)校。
今天遠足活動(dòng)的啟動(dòng)儀式，可是我們班的主場(chǎng)上臺機會(huì )都被我們承包了：倡議書(shū)發(fā)起人——小趙，宣誓人——軒軒，主持人呢？沒(méi)錯，就是我了！我可緊張了，全身在抖，就連聲音都在顫抖，現在想想還有點(diǎn)意猶未盡呢！
我已經(jīng)按耐不住內心的興奮了，現在！立刻！馬上出發(fā)！我們排成一支整齊的隊伍，邁著(zhù)整齊的步伐，雄赳赳，氣昂昂，壯觀(guān)極了！一路上我們時(shí)而背課文，時(shí)而唱歌，有說(shuō)不完的話(huà)，道不完的快樂(lè )。走著(zhù)走著(zhù)，前方出現了幾顆櫻桃樹(shù)，那櫻桃像紅寶石似的`掛在樹(shù)上，同學(xué)們不禁垂涎三尺。天空中飛過(guò)幾只燕子，樹(shù)枝上的小鳥(niǎo)喳喳叫著(zhù)，似乎哼著(zhù)曲子呢！路邊的大樹(shù)高興的跳著(zhù)舞，我瞬間覺(jué)得這個(gè)世界太美了！“3班3班非同一般，披荊斬棘，揚帆起航！”快聽(tīng)呀！是我們班的口號聲，是那么鏗鏘有力。不知不覺(jué)，我們到達了目的地——雙溪湖大壩。我們班同學(xué)要舉行活動(dòng)了！同學(xué)們紛紛積極參加表演，我也不例外，我和我的好朋友雯雯一起跳曳步舞，我能夠感受到他的緊張，和我一樣渾身發(fā)抖，我不停安慰他。最后還是給同學(xué)和老師們呈現了一個(gè)完美的節目效果。在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中，活動(dòng)結束了，我們在交警叔叔和老師的保護下回到校園。今天，我們像一只被關(guān)在籠子里的小鳥(niǎo)，但明天，我們將會(huì )展翅高飛。
遠足是奮斗的號角，是勞動(dòng)的詮釋?zhuān)峭瑢W(xué)情，師長(cháng)誼的真情綻放！
直到現在，同學(xué)們的口號聲依然在我的耳邊回蕩……
貼近自然作文 36
又一個(gè)國慶節到了，今年雙節同慶，我們學(xué)校也放了假，我的爸爸媽媽也可以休息八天。十月二日，我們決定到家鄉的焉支山一游。
焉支山東西長(cháng)達三十多公里，南北綿亙二十公里，方圓百余里，主峰高3970米，是河西走廊中段僅次于祁連山的一座獨立山脈。
今日焉支山之出名，已不在于它顯赫的歷史，而是在于它碧峰千繞、松柏交翠的奇妙風(fēng)景。
來(lái)到焉支山下，沿山路拾級而上，曲曲折折石鋪的盤(pán)山小道，陡峭險峻，蜿蜒盤(pán)旋于青松翠柏之中。秋日，在懸崖峭壁上盛開(kāi)的各色小花，競相怒放，爭奇斗妍。唯有這鬼斧神工的自然讓我魂迷心癡�！安蛔R焉支真面目，只緣身在此山中”，焉支山我來(lái)了！
在爸媽的安排下，我們在林中吃午餐，我們席地而坐，一邊吃喝，一邊暢飲著(zhù)林中吹來(lái)的風(fēng)，呼吸著(zhù)這自然的翠綠，融化在鳥(niǎo)語(yǔ)花香中，浸透在焉支山的山水之間。午餐后的`第一站是去后寺，經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的跋涉，我們來(lái)到后寺，這里所有寺院全部獨立于懸崖之上，依山勢立柱，石道索繩為徑。攀登其上，遠眺四面，山中山外景色盡收眼底，令人心曠神怡。寺內雕梁畫(huà)棟，壁畫(huà)連綴，神像各異，佛祖造像彩繪全身，惟妙惟肖，讓人油然而生神秘靜穆之感。
我們的第二站是峽谷，經(jīng)過(guò)艱難的下山路，我們終于來(lái)到了峽底，山澗溪水清澈明亮，蕩起陣陣漣漪，像許多銀帶在碧水里蜿蜒流動(dòng)閃爍光華。我們小孩們歡呼雀躍，活蹦亂跳對打水仗，禁不住放開(kāi)了嗓子學(xué)動(dòng)物的聲音怪吼，空谷回響，這是多好地與群山松濤共訴衷腸！
出山了，這一路并不遠，十多里的山路而已，但我們足足走了半天。這一日地游玩，也使我們驕傲家鄉竟有這樣美好的景點(diǎn)，相信這樣一塊寶地，一定會(huì )得到更充分的開(kāi)發(fā)，迎來(lái)焉支山更加美好的明天。
貼近自然作文 37
久居用鋼筋水泥堆砌成的森林中，經(jīng)常盼望走進(jìn)真正的森林，去擁抱大自然，體味回歸的感受�！笆�、一”長(cháng)假，有幸和父母及小伙伴們一起到本溪森林公園里去游覽，可真讓我大開(kāi)了眼界。
伴隨著(zhù)樹(shù)上那些叫不上名的小鳥(niǎo)清脆的歌聲，走在有各色落葉鋪就的小蹊上，你能感覺(jué)到迎面撲來(lái)的空氣是甜絲絲的，讓人不免心曠神怡。路邊的小溪清澈見(jiàn)底，在長(cháng)滿(mǎn)青苔的石縫中歡快的流淌。間或有一兩條不問(wèn)世事的小魚(yú)在水中愉快的漫游。種類(lèi)繁多的樹(shù)木在秋天的季節里以紅和黃為基調，展現出一眼望不到邊的一幅色彩斑斕的圖畫(huà)，特別是我們本溪人引以為驕傲的楓樹(shù)，更是紅的耀眼，紅的那么讓人心醉。小路邊上，經(jīng)�？梢钥吹綆状卮厥㈤_(kāi)的各色野花，有紅的、黃的'、藍的、紫的……俯下身去細看時(shí)，花瓣上分明還沾著(zhù)晶瑩的露珠，在幾縷穿過(guò)樹(shù)林空隙陽(yáng)光的照耀下，一閃一閃的，有如珍珠般的美麗。
在林中，你的眼前，總有一兩件新鮮的東西讓你發(fā)現。樹(shù)葉上時(shí)不時(shí)可以看到一兩個(gè)身上帶有各種“勛章”的瓢蟲(chóng)。略顯潮濕的落葉上，仔細看，還可以找到如紳士風(fēng)度般的蝸牛。行走間，眼前幾乎靜止的樹(shù)枝有時(shí)會(huì )突然躁動(dòng)起來(lái)，定睛看時(shí)，幾只可愛(ài)的小松鼠在樹(shù)枝間歡快的嬉戲。路邊的“山里紅”和山楂樹(shù)結滿(mǎn)了果實(shí)，任你品嘗。突然，手臂被什么東西打了一下，以為是同伴的惡作劇，低頭一看，一顆早熟的松塔就躺在你的腳下，不過(guò)，你可千萬(wàn)別生它的氣，它呀，是在和你開(kāi)玩笑呢。
置身林中，你能感到自己的身心已經(jīng)融化在如詩(shī)如畫(huà)的大自然當中。
大自然啊，你本來(lái)就是我們人類(lèi)生息繁衍的故鄉，現代文明卻讓我們離開(kāi)你越來(lái)越遠了！人類(lèi)的生息和發(fā)展與大自然的興衰息息相關(guān)。為了人類(lèi)的長(cháng)遠未來(lái)，愛(ài)護大自然吧，親近大自然吧！
貼近自然作文 38
在繁忙中能夠抽出幾分時(shí)間，與家人一起來(lái)到田野，親近自然，那種悠閑，愜意的感覺(jué)真好。
周末，帶上耳機，同家人一起乘車(chē)來(lái)到鄉下，去享受那份獨特的感覺(jué)。
徐徐微風(fēng)輕拂著(zhù)臉頰，陣陣草木的清香撲鼻而來(lái)，好舒服！耳機里的音樂(lè )婉轉，動(dòng)聽(tīng)，伴著(zhù)自然的芬芳，隨著(zhù)微風(fēng)的拂過(guò)，起起伏伏，此時(shí)，我似乎處于夢(mèng)的幻境中，一切，都是那樣的美好，這就是親近自然的感覺(jué)。
繼續向前走，來(lái)到了一片花海。各色的牡丹在綠葉的襯托下，競相開(kāi)放，一朵朵，簇擁在一起，顯得更加美麗。芳香依舊彌漫在田野間，從遠處望去，是那般整齊。
音樂(lè )繼續，我們也在慢慢走近花田。來(lái)到千萬(wàn)朵牡丹之間，觀(guān)察它們的細節。黃色的.花蕊外邊，包裹著(zhù)數不清的花瓣，白里透著(zhù)些許粉紅，淡雅，精致。
每一朵與每一朵都不一樣，它們有著(zhù)自己的特點(diǎn)�；蛟S盛大，或許小巧，或許高貴的立在枝頭，又或許是不聲不響的在角落里綻放�？蔁o(wú)論是哪一朵，都散發(fā)著(zhù)迷人的芳香，沁人心脾。
忽然一陣風(fēng)從空中吹過(guò)，拂起了行人的發(fā)絲，吹起了女孩的裙角，朵朵牡丹在風(fēng)中搖曳著(zhù)身姿，優(yōu)雅地翩翩起舞，將自己的美展現到了極致。
有音樂(lè )相伴，有芳香彌漫，有微風(fēng)輕撫，有花兒跳舞，誰(shuí)能說(shuō)，這不是世間最好的享受呢？
身處田野間，聞著(zhù)花兒的芬芳，草木的清香，聽(tīng)著(zhù)治愈系的音樂(lè )，眺望著(zhù)一眼看不到邊的牡丹花海，心情愉悅至極。卸下平日里所有的壓力，去享受這一切，心中似乎也有花兒在綻放，有微風(fēng)在輕拂……
在繁忙中抽出些許時(shí)間，遠離喧囂的城市，親近自然的感覺(jué)真好。
貼近自然作文 39
大自然，是千萬(wàn)生靈的家，是萬(wàn)物的母親，是一幅永遠也欣賞不透的畫(huà)。在大自然里，翩翩起舞的蝴蝶，高偉雄壯的大樹(shù)，嬌艷絢麗的花朵都是一幅幅美麗的畫(huà)卷。��！我真渴望能夠親近大自然，感受它的美麗，感悟它的真諦。
親近大自然，我能看到湛藍的藍天，碧綠的森林，小昆蟲(chóng)們在辛勤地勞作，鳥(niǎo)兒們在自由自在地飛翔，花兒們在爭奇斗艷……真是一番奇妙的景象。
親近大自然，我能聽(tīng)到鳥(niǎo)兒們那悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌聲，小蜜蜂那辛勤勞作的嗡嗡聲，小溪那潺潺的流水聲……真是一曲動(dòng)聽(tīng)的歌曲。
親近大自然，我能聞到百花發(fā)出芬芳的清香，樹(shù)林里新鮮的空氣，蜂蜜中甜甜的香氣……真是一種久違的清新。
記得在奶奶家的時(shí)候，我曾和哥哥一起去放牛羊，在沿途就看見(jiàn)了不少花草，甚是漂亮。我們走到一處林子里，望見(jiàn)了一顆蒼天大樹(shù)，我們聽(tīng)到了很多鳥(niǎo)啼聲。我想：一定有不少鳥(niǎo)兒在這里安家吧！這棵樹(shù)的壽命已經(jīng)很長(cháng)了，臉上早已布滿(mǎn)了皺紋，看到這樣的大樹(shù)，我很是興奮。繼續往前走，一路上全是綠色，牛羊緊跟著(zhù)我們。到了空曠地，放眼望去，遠處是一片又一片碧綠的.山，山于山之間還夾雜著(zhù)許多梯田，山腰上隱約有幾戶(hù)人家，顯得格外清幽。在我看來(lái)，繁華的大城市，著(zhù)名的旅游勝地，都還不及眼前這一幅美麗的畫(huà)面。聽(tīng)著(zhù)鳥(niǎo)啼，聞著(zhù)花香，吃著(zhù)水果，這是多么好的享受��！
大自然，是多么美麗，多么淡雅，多么奧妙。我多么渴望能有更多的機會(huì )親近大自然，感受大自然的美麗，體驗大自然的美好。
貼近自然作文 40
今天，是一個(gè)春光明媚的好日子，爸爸突然心血來(lái)潮的對我們說(shuō)：”今天天氣真晴朗，適合去山上踏踏青，放松一下心情�！庇谑�，全家一起去爬山了。
“哇！天上的白云，千變萬(wàn)化，一會(huì )兒變成小白兔，一會(huì )兒變成大老虎，一會(huì )兒又變成了小螞蟻，難怪大家都稱(chēng)它為天上的“魔術(shù)師”，真是好玩！”姐姐抬頭一 看，就忍不住大聲說(shuō)了起來(lái)，“對呀！對呀！現在變成了一只大恐龍，正對著(zhù)我們噴火，只可惜，它噴出的不是火，而是“白煙”！”我也附和著(zhù)，媽媽看到我和姐姐好笑的`樣子，就“格格”的笑了起來(lái)。
地上的螞蟻真可愛(ài)，辛苦又認真搬東西的樣子，真是值我們學(xué)習，“瞧！你們兩姐妹呀！應該多多學(xué)習互相幫忙，就像地上的螞蟻姐姐幫忙螞蟻妹妹搬東西一 樣！”爸爸低下頭，看到螞蟻們在搬東西，便訓起話(huà)來(lái)，要我們像螞蟻一樣分工合作，“知道了！”我和姐姐異口同聲說(shuō)道，媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭，表示爸爸知道了，叫我們一定要做到，便頭也不回的走進(jìn)森林，我們也快步跟上去。
走進(jìn)森林，聽(tīng)到鳥(niǎo)兒“吱吱喳喳”的唱著(zhù)歌兒，風(fēng)吹過(guò)樹(shù)梢“颯颯”聲，真是一個(gè)美妙的音樂(lè )會(huì )。全家都仔細聆聽(tīng)著(zhù)大自然的交響樂(lè )團，享受在大自然的懷抱里。
只要你仔細觀(guān)察，就會(huì )發(fā)現意外的訪(fǎng)客，來(lái)到你身邊，只要用心觀(guān)察，才知道大自然的心聲，說(shuō)不定，你還能了解大自然奧秘，唯有用心去體會(huì )，才能得到大自然的懷抱。
今天，我學(xué)到了用眼去觀(guān)察，用耳去聆聽(tīng)，用心去體會(huì )，才能了解大自然，偶爾也可以和大自然約約會(huì )，和它一同談天說(shuō)地，訴說(shuō)心情。
貼近自然作文 41
上個(gè)周末，媽媽去超市購買(mǎi)生活用品時(shí)將我留在了超市里賣(mài)書(shū)的地方等候。我悠然自得地走來(lái)走去，當我走到青少年科普讀物的架子邊時(shí)在不經(jīng)意之間翻開(kāi)了一本書(shū)。
這本書(shū)的書(shū)名叫作——《親近有趣的動(dòng)物》。這是一個(gè)多么吸引人的名字呀，一聽(tīng)就知道書(shū)里會(huì )講到許許多多有趣的動(dòng)物。我歡呼雀躍地拿起書(shū)，這本書(shū)就像一個(gè)有魔力的吸盤(pán)，吸引我打開(kāi)它。這將是一次沒(méi)有終點(diǎn)的探索之旅，它將帶領(lǐng)所有擁有探索之心和求知欲的孩子通往一個(gè)未知的時(shí)空。
這本書(shū)里講了許許多多的動(dòng)物，并寫(xiě)出了動(dòng)物們的奇聞逸事。比如說(shuō)：變色龍的舌頭比它的身體還長(cháng)！大熊貓的寶寶比老鼠還��！藍鯨是世界上最大的'動(dòng)物！食蟻獸是通過(guò)吸管樣的舌頭把螞蟻吸進(jìn)肚子里的！長(cháng)鼻猴爸爸竟然會(huì )懷孕……一系列奇妙介紹使我情不自禁地一頁(yè)一頁(yè)孜孜不倦地看下去。
這本書(shū)不僅講了動(dòng)物的奇妙之處，還讓我懂得了許多道理。有一段寫(xiě)了老虎比獅子更強壯、更勇猛，如果一對一的話(huà)，老虎的勝算必定要比獅子大些。但老虎一般是單獨行動(dòng)，適合單打獨斗，而獅子則是成群結隊出沒(méi)。所以不管老虎的勝算有多大，若在野外老虎遇到了獅子，只能灰溜溜地逃走。這件事告訴我們：一個(gè)人的力量再怎么強大也比不上一群人合作起來(lái)的力量大。一根筷子永遠也擰不過(guò)一捆筷子，這就是團隊的力量！
在不知不覺(jué)中，我已經(jīng)看到這本書(shū)的尾頁(yè)了，當我合上書(shū)時(shí)，一個(gè)問(wèn)題浮現在我的腦海里：人類(lèi)一直探索著(zhù)世界，那么探索的意義何在？——原來(lái)，在不斷探索前進(jìn)的旅途中，去尋找人類(lèi)生存的意義，關(guān)愛(ài)一切地球生命，建立起更加和諧環(huán)保的世界，保持著(zhù)積極向上的態(tài)度。
敬畏自然即敬重與畏懼自然，充分認識動(dòng)物，充分認知自然的偉大！
貼近自然作文 42
自然中，花兒的幽香令你陶醉，落陽(yáng)的出場(chǎng)使你的心情平靜，蝴蝶在林中快樂(lè )旋轉跳舞，百靈鳥(niǎo)為它伴奏，你說(shuō)，還有什么比欣賞自然更快樂(lè )的事呢？
花兒開(kāi)的是那么燦爛，草兒摸著(zhù)是那么柔嫩，鳥(niǎo)兒看著(zhù)是那么活潑，他們跳來(lái)跳去，“唧唧唧唧”就是它們對大樹(shù)哥哥的問(wèn)候語(yǔ)它與同伴們似乎在尋找著(zhù)什么，頭不停地左右旋轉著(zhù)，難道它們在玩游戲嗎？誰(shuí)知道呢？一切都是那么溫馨，給人一種美妙的旋律，讓人想跟著(zhù)這五彩繽紛的音符一起跳舞，一起歌唱，來(lái)融入這場(chǎng)自然舞會(huì )中，連種子都在快快長(cháng)大，希望能夠探出頭來(lái)，想親眼瞧一瞧這奇麗美妙的世界，好快一點(diǎn)加入這自然舞會(huì )中與選手們一絕高下呢！
空氣是那么清新，其中滲入了許多唯有大自然里才有的香味，溪水是那么甜，那么好喝，那么可口，它在嘩啦啦啦的唱歌，猶如彈琴一般好聽(tīng)，悅耳。當你走到它面前時(shí)，你會(huì )誤以為它是一面鏡子，還不能察覺(jué)它是一條小溪，唯有摸過(guò)才知道。
自然��！奇妙的大自然��！充滿(mǎn)快樂(lè )的大自然！親近大自然吧，美就藏在大自然中，你只要用心去感受，你會(huì )發(fā)現其中的快樂(lè )與奇妙，那是一種享受，更是一次心靈的旅行·······
當你走在一條幽靜的小路上時(shí)，一只繽紛的蝴蝶跌跌撞撞地飛了過(guò)來(lái)，撞到了額頭。蝴蝶飛過(guò)頭頂，抬頭望著(zhù)湛藍的天空，小鳥(niǎo)兒展翅飛翔，柔和的陽(yáng)光照耀在身上，風(fēng)輕輕地吹著(zhù)，所有的煩惱都隨風(fēng)吹散了，臉上浮出一絲輕松的微笑。
簡(jiǎn)陋的房屋、古樸的院墻、參天的大樹(shù)，再襯上微風(fēng)的'吹拂，顯得更加寧靜了。走到大樹(shù)旁，摸摸那粗糙的樹(shù)皮，看著(zhù)古樸的院落，心情也會(huì )在不知不覺(jué)中平靜下來(lái)。
自然的美是無(wú)窮無(wú)盡的，親近大自然吧！你會(huì )發(fā)現大自然的美其實(shí)超乎你的想象······
貼近自然作文 43
朝陽(yáng)輕柔的灑下，山上清新的空氣如音符般跳躍，縈繞在身旁。我雙腳有些發(fā)顫的踩在木階上，雙瞳中倒映出一片溫柔的翠綠，感受著(zhù)大自然的擁抱、撫觸，我執意向上。
每一個(gè)星期日的早晨，家人都會(huì )一起去郊外踏青。而我最深刻記得的，是去大山爬山的經(jīng)驗。那一日陽(yáng)光溫煦，微風(fēng)清涼，我自第一階開(kāi)始，一步步向上，當回過(guò)神時(shí)，身旁只剩下自己與一片山色。放慢腳步，我手搭在身側的木制扶手，赫然看見(jiàn)一只緩慢爬行的毛毛蟲(chóng)。它向前，不時(shí)抬頭嗅著(zhù)什么，我想，它與我一樣陶醉在清新的空氣中吧！目送著(zhù)毛毛蟲(chóng)，我帶著(zhù)微笑繼續向前。
直到行至較高處，我停下腳步，喘息著(zhù)，心情因興奮而翻涌——我來(lái)到了這座山最美麗迷人的地方！撐著(zhù)扶手向下眺望，雪白蓬松的云圍繞在高大壯麗的山旁，似是為山繞上一條純凈的絲帶，莊嚴肅穆中多了分親切感。身旁的高樹(shù)被微風(fēng)拂著(zhù)，葉子成群舞起，好似正歡迎我成為他們的同伴。一直紋路瑰麗、顏色鮮艷的蝴蝶劃過(guò)眼際，我禁不住贊嘆大自然的.巧手，創(chuàng )造出如此絢爛的色彩！輕哼著(zhù)蕭邦的小奏鳴曲，我頓時(shí)覺(jué)得自己輕盈如云，好似背后有一雙強韌而優(yōu)美的羽翼，領(lǐng)著(zhù)我一步步向前，身旁的綠草、紅花隨風(fēng)搖曳，也鼓舞著(zhù)我，使我充滿(mǎn)朝氣，在大自然親切的護送、陪伴下，我走到了終點(diǎn)。當踏離木階的瞬間，我回過(guò)神，發(fā)現自己又回到了現實(shí)，我甚至覺(jué)得——那是一場(chǎng)夢(mèng)，很美、很溫柔、很華麗的夢(mèng)。
如今，那日的心情依舊殘存在我心中，如一盞微亮的燭火，卻持久的燃燒。一趟爬山的旅程，我感受到大自然的各種魔法，對此敬畏，同時(shí)也憧憬著(zhù)。那一趟豐富之旅，帶給我的不僅是健康，更多的是蓬勃的生命力與——和大自然相遇的奇跡！
貼近自然作文 44
隨著(zhù)科技的發(fā)展,思想的進(jìn)步，慢慢地，我們懂得了不能與大自然“對著(zhù)干”，應親近大自然。
親近大自然，這并非是要走進(jìn)深山野林中，只要走進(jìn)鄉村、山林、甚至是最普通最普遍的公園，都是對大自然的一種親近。大自然是很美的，無(wú)論是誰(shuí)，只要有一雙發(fā)現美得眼睛，你就會(huì )發(fā)現無(wú)數的靚麗。在山中，每個(gè)早晨（不下雨時(shí)），你都能感受到：迎面吹來(lái)的微風(fēng)輕輕的、柔柔的，像絲綢滑過(guò)你的臉頰一般。遠處，太陽(yáng)升起的地方，一個(gè)猶如咸蛋黃一般的'圓球緩緩升起，那景觀(guān)，哪是語(yǔ)言能形容的？在講到空氣，山中的空氣是清新的。早晨的山中空氣是不同的，一種濕濕的草木味，乃露水與植物的氣味結合而成的。當然，大自然的美不止這么一點(diǎn)兒。
親近大自然，這不是嘴皮子動(dòng)兩下就能做到的事，需要付諸行動(dòng)，親身體驗才行。在公園或山林里，有許多花草樹(shù)木（校園也有），不仔細觀(guān)察，你或許永遠也不知道一平米的地里到底有多少種植物，你永遠也不知道植物亦是有個(gè)性的。它們有的會(huì )用“美人計”來(lái)吸引蟲(chóng)子幫忙授粉；有的會(huì )用“美食”來(lái)誘惑蟲(chóng)子進(jìn)陷阱；有的植物甚至會(huì )吃“肉”。它們還有益于人類(lèi)，植物會(huì )吸收二氧化碳，釋放氧氣供人類(lèi)呼吸......植物對人們的用處頗多，普通點(diǎn)兒的植物可供觀(guān)賞，果樹(shù)可以提供蔬果，有些植物可以當糧食，木頭可以制作器具，就連一些不起眼的草都有可能是藥材，這些植物的用途非常廣泛。
這還只是大自然的一小部分，我覺(jué)得親近大自然就會(huì )發(fā)現它的美，它的功能，它的偉大。我們應該保護大自然，不應該給予他破壞、無(wú)限制的利用它，別忘記大自然也是有脾氣的。
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