觸摸自然作文(12篇)
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的觸摸自然作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
觸摸自然作文1
今天我和爸爸媽媽弟弟一起去爬山，剛爬了沒(méi)多久就聞到了股淡淡的幽香，我迫不及待的走上了山，這里綠化是分的好，好久沒(méi)看到過(guò)這么漂亮的山。這里的花十分的多，品種也很多，顏色五顏六色，姹紫嫣紅，我貪婪的吸著(zhù)花香，越吸心情越好，我觸摸了花朵，上面的露珠滴了下來(lái)，手十分冰涼，有一種清涼的感覺(jué)！
我拜訪(fǎng)了花兒，我們又去拜訪(fǎng)大樹(shù)爺爺，大樹(shù)爺爺十分高大挺拔。我坐在大樹(shù)上，仿佛我也是一棵樹(shù)，我的腳變成樹(shù)根，身體變成樹(shù)干，手變成豎枝，頭變成樹(shù)冠。血液變成了樹(shù)的汁液，我緊緊抱著(zhù)大樹(shù)，有一股樹(shù)的味道，我好像與大樹(shù)溶為一體，心靈相通。
我依依不舍的跟大樹(shù)爺爺說(shuō)再見(jiàn)，大樹(shù)爺爺也搖了搖樹(shù)枝，跟我說(shuō)再見(jiàn)。我又去拜訪(fǎng)河水姐姐，我對河水姐姐打了聲招呼，河水姐姐叮咚叮咚的也跟我打招呼，河水十分清澈見(jiàn)底。十分的藍，十分清涼，就像一面鏡子照著(zhù)我，河里有許多小魚(yú)，它們游啊游，我用手去抓，抓不到，不過(guò)小魚(yú)身體十分的'滑，有一種抓肥皂抓不住的感覺(jué)。河水也十分舒服，我喝了幾口，真是美味的飲料，我跟河水姐姐說(shuō)了聲再見(jiàn)，我就下山了。
太陽(yáng)公公也要回家了，我揮了揮手，好像碰到了太陽(yáng)公公手十分熱，熱出了汗。
我對朋友們大聲的說(shuō)了聲，再見(jiàn)，又有一股聲音傳了來(lái)，應該是他們的回聲吧，就這樣我們回了家。
觸摸自然作文2
手指上一圈圈的指紋，暗自蜿蜒。似流水的旋律，似輕風(fēng)的舞姿，似流沙的曲線(xiàn)。
——題記
觸流水
我將五指伸開(kāi)，慢慢浸入歡快的清泉。合目，手指向我傳遞著(zhù)無(wú)法言說(shuō)的輕快與鮮活，那是一種怎樣的美妙��！手慢慢下按，感受到水溫柔的浮力環(huán)抱我的手掌；手輕輕劃動(dòng)，觸摸到流水輕快的身姿繞過(guò)我的指旁；手緩緩停住，體會(huì )到來(lái)自自然的涼爽，沁透心房。
記得讀過(guò)一句諺語(yǔ)：“為人處世要能如水，遇山水轉，遇石水轉，遇岸水轉，無(wú)論遇到誰(shuí)，我轉！”觸摸流水，體會(huì )到為人處世之道：要善轉，不可過(guò)于固執。
撫輕風(fēng)
立于喧囂的道路旁，站在路邊高大的綠楊下，禁不住想要伸開(kāi)雙臂，擁抱輕風(fēng)。小時(shí)候，最喜歡出門(mén)便與微風(fēng)撞了個(gè)滿(mǎn)懷的感覺(jué)，閉眼，耳邊掠過(guò)風(fēng)。風(fēng)吹起發(fā)梢輕揚，軟軟地使耳廓發(fā)癢；風(fēng)扶起衣角輕舞，柔柔地感到初夏的溫涼：風(fēng)卷起楊絮飛飄，輕輕地降落肩上，柔軟、微醺。
風(fēng)須遜水三分澈，水卻輸風(fēng)一陣揚。伸手撫輕風(fēng)，風(fēng)掠過(guò)指間，有和水一樣的輕快流動(dòng)，卻有著(zhù)難以匹及的一絲神秘，一絲飛揚。
捧細沙
站在沙地上，捧一把輕柔的細沙，慢慢張大指縫，任細沙緩緩灑落，揚起優(yōu)雅的'曲線(xiàn)。讓細沙在手中流落是種奇妙的體驗，柔軟的指腹能感受到沙粒一顆顆下降的過(guò)程，雖緩慢卻有序，雖輕響卻靜落。沙粒在手中下落的感覺(jué)，是微微發(fā)癢，是輕快不紊，是利落干凈，是落而無(wú)憾。那是掙脫束縛的無(wú)憾，是對自由安閑的向往。
手中松開(kāi)的沙，被風(fēng)揚起得很優(yōu)雅。手中降落的沙，被水帶走，了無(wú)牽掛。
手上一圈圈指紋，見(jiàn)證了觸摸的美麗與優(yōu)雅。那是自然之杰作，那是天地之靈動(dòng)，那是流水，是輕風(fēng)，是細沙。
觸摸自然作文3
微風(fēng)輕輕的拂過(guò)大地，將生命的希望播撒在人間——這是春天的希望;陽(yáng)光炙烤著(zhù)大地，將生命的歡悅是放在水中——這是夏天的躁動(dòng);落葉徐徐的'飛舞，將生命的輝煌展現在空中——這是秋天的清涼;大雪肆虐地飛揚。將生命的頑強表演在雪中——這是冬天的狂妄。這都是自然的表現，也是憤怒，歡樂(lè )，亦或是一種憂(yōu)傷。
流星劃過(guò)夜空，文人用語(yǔ)言觸摸了自然;瀑布飛流直下，詩(shī)人用詩(shī)句觸摸了自然;美妙河山的壯麗，英雄用行動(dòng)觸摸了自然。而神奇的大自然也在我們觸摸她的時(shí)候，給了我們很多很多啟示。
在一望無(wú)際的草原上，狂風(fēng)卷集烏云，小草像堅強不屈的衛士，在高傲地保衛它們自己。雷聲轟響，暴風(fēng)雨就要來(lái)了!狂風(fēng)掠過(guò)草地，緊緊揪住小草，惡狠狠地將它們吹倒在地。雨點(diǎn)毫不留情的打在它們身上，“滴答，滴答”。這是勝利的預言家在叫喊：“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧!”在這叫喊聲里，我聽(tīng)出了勝利的信心�！耙盎馃槐M，春風(fēng)吹又生�！鞭D眼又是雨過(guò)天晴，狼狽不堪的草兒們又站起來(lái)了，臉上還掛著(zhù)勝利的淚水。舉目遠望，一片欣欣向榮的綠色。我們觸摸自然，感受到了小草那種堅韌不拔的偉大精神。
學(xué)會(huì )去觸摸大自然，用心去感受生命，那麼這些不一樣的生命會(huì )給你不一樣的體驗和啟發(fā);如果沒(méi)有大自然，會(huì )有牛頓的萬(wàn)有引力嗎?如果沒(méi)有大自然，會(huì )有現在的飛機嗎?如果沒(méi)有大自然，就沒(méi)有我們現在美好的生活!就沒(méi)有我們現在如此豐富的世界!
觸摸自然作文4
今天，我們來(lái)到了大鳳山。這一次，我們要戴上眼罩遮住眼睛，用手去觸摸大自然的花草樹(shù)木，用耳朵去傾聽(tīng)大自然的歡笑，用心靈感受大自然的喜悅。
來(lái)到了大鳳山的腳下，秋風(fēng)吹著(zhù)依然翠綠的小草，吹醒了剛從夢(mèng)中醒來(lái)的大樹(shù)，吹來(lái)了打鬧玩笑的蟋蟀，也輕輕地吹拂著(zhù)我的臉頰。
走到大榕樹(shù)下，用手撫摸著(zhù)大榕樹(shù)的樹(shù)干，那么粗糙，我觸摸到了大榕樹(shù)偉岸的生命。
旁邊是一棵被砍斷的廣玉蘭樹(shù)，只留下一截樹(shù)樁。我們以前在這棵大樹(shù)下嬉’戲，玩耍，做游戲，如今怎么就砍斷了呢？不就長(cháng)得彎了一點(diǎn)嗎？那這棵大樹(shù)肯定很生氣，氣憤地說(shuō)：“你們這些園林工人，為什么要砍斷我？我跟你們無(wú)冤無(wú)仇，我只是在跟這此可愛(ài)的小朋友和小動(dòng)物一起玩耍�？涩F在，你們把那些美好的時(shí)光砍走了，整個(gè)植物界都討厭你們這些狠心的人�！F在，只剩下一個(gè)樹(shù)樁，我觸摸著(zhù)它，深深地嘆氣。
草從中，幾個(gè)男生在捉蚱蜢，可瘋狂了，他們捉完了放在手堂心上蓋住它�？沈乞焖坪踉谙耄骸澳銈�?yōu)槭裁匆轿�，你們是想把我送入天堂嗎？‘’蚱蜢在他們的手掌心里跳�?lái)跳去。終于玩夠了，男孩子們又把它們放回了大自然。
在滑梯旁邊，有一叢漂亮的植物，那就是----------灑金榕。我用手觸摸那柔滑的灑金榕葉，它的正面是嫩嫩的`，背面是滑滑的，里面的水分好像要冒出來(lái)了。
摸著(zhù)灑金榕，我聽(tīng)到了大鳳山上有許多鳥(niǎo)兒在歡叫，鳥(niǎo)聲清脆，好象在贊美大鳳山。
我愛(ài)大自然，是大自然創(chuàng )造了這么美麗的世界，把這些植物裝飾的這么漂亮。
今天，我用手去觸摸大自然，用耳朵去傾聽(tīng)大自然的聲音，用心去體會(huì )大自然的美麗了，我好開(kāi)心��！
觸摸自然作文5
自然并不是一個(gè)單純的世界，自然是雄偉壯麗的，遮天蔽日，浩瀚無(wú)垠，風(fēng)來(lái)似一片綠色的海，夜靜如一堵堅固的墻。那就是自然，地球尚未造就人類(lèi)，卻已經(jīng)造就了它，植物世界的代表。
春暖花開(kāi)，萬(wàn)物復蘇，唱響一個(gè)新的旋律。自然界中那芬芳的氣息，翩翩起舞的蝴蝶，真讓人浮想聯(lián)篇。我為尋你爬上了高高的嶺，原只是因為好奇，卻想不到你如此地震動(dòng)了我的心懷。我不愿離去了。我望見(jiàn)澗底閃爍的泉水，樹(shù)葉上晶瑩露珠，我明白那是你含淚的微笑。
秋月的艷陽(yáng)在森林的樹(shù)梢上歡樂(lè )地跳躍，把林子里墨綠的松、金色的唐棋，橘黃的楊，火紅的楓，打扮得五彩繽紛。瞧！陽(yáng)光現在多么喜愛(ài)它們，好像它從來(lái)就是這么慷慨。
如果它早已變成漂亮的湖泊，深黑的潭水，也許早就免除了這“地下”的一切艱辛。但是它不愿意，它懂得陽(yáng)光雖然嫌棄它，時(shí)間卻是公正的。為此它寧可付出幾萬(wàn)年的代價(jià)。它在黑暗中苦苦爭扎向上，愛(ài)生命竟愛(ài)得那樣熱烈真摯。盡管陽(yáng)光一幾次對它背過(guò)臉去，它卻終于把粗壯的雙臂伸向敞亮的角落，得到了自己期望和希望已久的榮光。那是多么的慨慷呀！
風(fēng)兒從我腳下的林子里鉆出來(lái)，送來(lái)林濤愉悅而又深沉的低吟。你的歌是唱給曾在困難中真誠地幫助過(guò)你的'伙伴們聽(tīng)的嗎？它們如今都到哪兒去了呢……
現在我明白，我們人類(lèi)太過(guò)于在乎個(gè)人的利益，卻忽略了你——自然。你曾給我們留下多少珍貴的東西，可我們卻不珍惜它，但是我們明白了，只要保護好你，我們就有了充實(shí)的生活空間。
大自然每一次劇烈運動(dòng)，總要破壞和毀滅一些什么，但也總有一些頑強的生命，不會(huì )屈服，絕不屈服呵！自然，我們古老的地球生命中新堀起的驕子，謝謝你的啟迪。
這次我真正地觸碰了自然，我景仰那些曾在黑暗中追尋光明的地下的“種子”。愿你們創(chuàng )造更多的奇跡。我愛(ài)你們！
觸摸自然作文6
放學(xué)了，我躺在床上，一動(dòng)不動(dòng)地回想著(zhù)那個(gè)難忘的小村落。
那是暑假時(shí)候，我把作業(yè)做完后還有近一半時(shí)間，就要求媽媽把我送去她兒時(shí)生活的小村落。
我去了外婆家，每天都在大自然的伴隨下度過(guò)一天的快樂(lè )時(shí)光。外婆家是個(gè)農村，一眼望不到邊的是綠，風(fēng)景很美。我最喜歡靜靜地躺在草地上傾聽(tīng)風(fēng)聲。
風(fēng)，戲弄著(zhù)我的臉，還不時(shí)地摘下一片樹(shù)葉堵在我的'鼻子上。她像一個(gè)孩童一樣，把手放在我的胸上，弄得我越來(lái)越癢癢的。
踏時(shí)小溪，小溪妹妹居然和沙塵老兄聯(lián)手攻擊我。他們一個(gè)捂住我的眼睛，一個(gè)把我的褲腳浸濕。
最可氣的還是青苔老弟也來(lái)湊熱門(mén)，不時(shí)地絆我個(gè)跟著(zhù)，使我不得不舉手投降。
田野里不僅有美麗的自然風(fēng)景，還有美味的野果物，像酸梅、野棗、蘑菇、地皮菜經(jīng)�？梢�(jiàn)。摘一些蘑菇和地皮菜一起燉著(zhù)吃，泥土的清香撲鼻而來(lái)；摘一些酸梅，放在嘴里，輕輕一咬，果汁順著(zhù)嘴角流了下來(lái)，又酸又甜；摘一把野棗，在回家的路上邊走邊吃，酸甜清脆，愜意極了……
可惜好景不長(cháng)，我只在這里玩了十來(lái)天，就被媽媽強行帶回家。真懷念啊。
觸摸自然作文7
廊內的春風(fēng)輕輕拂過(guò)，窗外的綠以流光溢彩，我的視線(xiàn)不由被你迷人的風(fēng)光吸引，觸摸巖石，體會(huì )它的厚實(shí)堅硬；我觸摸流水，感知它的清涼溫柔；我觸摸土壤，嗅出它的芳香神圣。走近你、觸摸你，我的內心頓時(shí)輕舞飛揚。
眼前是如此讓人心醉的：“綠”，在這片綠中，我可以仰天長(cháng)嘯。發(fā)泄心中的.憤懣，也可以閉目養神，觸摸你，你攜著(zhù)我來(lái)到一片花園中，我們席地而坐，促膝長(cháng)談，共同領(lǐng)略這無(wú)邊的快樂(lè )，沁人心脾的花香令我心陶醉。
你說(shuō)你不喜歡單調，于是，蔚藍的天空深隧而又不乏可愛(ài)，縹渺結白的云兒時(shí)而點(diǎn)綴其間，蔥綠的大草原遼闊而又生機勃勃，肥美健壯的牛羊流連于這片綠意盎然之中。我說(shuō)，這些都是你別出心裁的精心構思，你用金黃色詮釋收獲，用火紅色闡釋溫暖，我會(huì )珍惜你的美麗。
你說(shuō)你不甘寂寞。于是，鶯雀嘻鬧，彩碟飛霧，雁排長(cháng)空，魚(yú)翔池底，虎嘯深山。每一條云消雨霽后的彩虹，第一棵崖壁上的青松，第一次雪花飛舞都是你的匠心獨運，你用潺潺如溪水般的聲音，和我訴說(shuō)山谷的清幽與靜謐；用輕柔的落葉聲向我講述原始森林的古老與神秘；用飛流直下瀑布之聲描述峻山的秀麗與挺拔。
是你創(chuàng )造著(zhù)一個(gè)個(gè)美麗的奇跡，觸摸你才能尋找到美之所在，夕陽(yáng)西下去體驗“大漠孤煙直，長(cháng)河落日圓”的蕭索與荒涼，云霧繚繞中去領(lǐng)略高山流水，知音無(wú)限的愜意，黃昏中去享受那份漁舟唱晚，滿(mǎn)載而歸的喜悅。
我喜歡你的美，觸摸你，用心靈感受你與生俱來(lái)的氣質(zhì)，你浪漫中透露著(zhù)現實(shí)，陰柔之風(fēng)中不乏陽(yáng)剛。嫻靜而又活潑，你的一切都是美好的象征，只要你愿意，我將用一生的光陰與你對話(huà)——神圣的大自然。
觸摸自然作文8
千百年來(lái)，大自然無(wú)私的孕育了人類(lèi)，人類(lèi)也熱愛(ài)著(zhù)這片養育我們的土地。人與自然像母子一樣親密，和諧。大自然的美要靠我們用心去感受。發(fā)現大自然的美，需要一雙會(huì )發(fā)現美的眼睛。
樹(shù)林的茂密，天空的湛藍，花草的芳馨，空氣的幽香，敞開(kāi)胸懷，感悟大自然的美，陶冶情操，任思想任意翱翔。
以前，每天都能見(jiàn)到蔚藍的天空，朵朵白云在天空中悠閑地飄蕩，樹(shù)上生長(cháng)著(zhù)綠茵茵的葉子，又綠有晶瑩，只見(jiàn)樹(shù)葉在枝頭上似羽翼飄逸，悠悠然，輕輕舞，慢慢扭，于是，眼在陽(yáng)光下閃出淚光。
蝴蝶在草叢中喋喋，蜜蜂在花蕊中快樂(lè )的飛舞，忙得不亦樂(lè )乎，相互間息息相關(guān)。才有春的綠色，夏的彩色，秋的黃色，冬的銀色。四季生命輪換，讓世界大放光芒。
是��！那時(shí)的世界一片生機勃勃，人與大自然和諧的相處，天空是蔚藍的，白云是潔白的，小河里的水清澈透明，魚(yú)兒在水里快樂(lè )的嬉戲，茂密的森林里，小鳥(niǎo)在枝頭上快樂(lè )的歌唱，一片生機勃勃的景象……
可是，現在，一切都變了，人們開(kāi)始亂扔垃圾，各處的環(huán)境都變得糟糕透了，那還會(huì )有新鮮的空氣，人們?yōu)榱搜矍暗睦�，濫砍濫伐，亂捕捉野生動(dòng)物，許多動(dòng)物都面臨這種族減少甚至滅絕的危險，可是人們卻對這種狀況不聞不問(wèn)，不管不顧，利益是得到了，可是卻嚴重破壞了生態(tài)平衡�，F在，白色污染，全球變暖等等一些問(wèn)題接踵而來(lái)，是誰(shuí)讓這些令人頭痛的'問(wèn)題不斷出現？顧名思義，是人類(lèi)，是人類(lèi)的貪婪無(wú)知和自私讓這個(gè)世界從天堂變成了地獄。
以后的世界，還會(huì )有小鳥(niǎo)放歌的景象嗎？還會(huì )有蜜蜂飛舞是的景象嗎？還會(huì )有清澈見(jiàn)底的小溪嗎？還會(huì )有野生動(dòng)物嗎？我想：那是的人類(lèi)連最起碼的生存都難以維持了吧！
所以，我們要從現在開(kāi)始，保護環(huán)境，保護地球。保護我們人類(lèi)自己。
觸摸自然作文9
海格爾層說(shuō)過(guò)：在自然中閉目凝神，我的心靈饑渴的享受著(zhù)一派絢麗的風(fēng)景。只要用心去觸摸自然，每個(gè)人都能體味到其中的美。
站在廣袤的藍天下，我抬頭仰望。幾朵形態(tài)各異的云依偎在天的懷抱里，鳥(niǎo)兒自由自在的翱翔在它寬闊的身軀下……，無(wú)論是鳥(niǎo)兒還是云朵，都顯得那么自在、快樂(lè )。他們游走、飛翔在天空的每個(gè)角落，仿佛在告訴人們：天空無(wú)邊無(wú)際，生活在這里很自由、快活！我觸摸自然，卻從自然中體會(huì )到了海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛的意義——擁有自由是多么可貴。
坐在湛藍的海邊，我放眼遠眺。海水由遠及近，一遍遍不停地沖刷著(zhù)岸邊的礁石。在那塊礁石身邊，有著(zhù)許許多多栩栩如生的雕塑：人、動(dòng)物……形象生動(dòng)，入木三分。而這些雕塑的作者，就是海。海經(jīng)過(guò)成百上千年的沖刷，才把這些原是礁石的石塊雕刻成那華麗的`藝術(shù)品。我觸摸自然，而自然告訴了我繩鋸木斷，水滴石穿需經(jīng)過(guò)不懈地努力與奮斗。
躺在軟綿綿的草地上，我向西遙望。一輪赤紅色的火球正緩緩地沉入地平線(xiàn)，無(wú)聲無(wú)息。伸出手，想竭力地抓住它，可它卻在一瞬間消失在了地平線(xiàn)。它不就像時(shí)間嗎？永遠不等待一個(gè)人，只是沒(méi)有休止的向前行。沒(méi)有源頭、盡頭。我觸摸自然，感受到了一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰，明白了我們不能讓光陰白白流逝，要把握好它們的道理。
用心去觸摸自然，就會(huì )發(fā)現，心靈中最美的風(fēng)景，由自然雕刻。
觸摸自然作文10
以前家門(mén)前有一顆果樹(shù)，那是是隔壁的鄰居種的，到后來(lái)他們搬走了，那棵樹(shù)以名義上來(lái)講該算是我家了的了。
每年，當那棵果樹(shù)結果后我總是興高采烈的，期盼父親從上摘下幾個(gè)果實(shí)給我品嘗，對那棵樹(shù)有了深厚的感情。
可是有一天發(fā)現有大截的樹(shù)枝被踩斷了，當聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí)連忙跑過(guò)去一看，眼淚都快掉了下來(lái)，心想肯定是那些偷果子的人干的，越想越生氣，看著(zhù)那位“殘疾人”，心里有說(shuō)不出的痛苦，那時(shí)別人無(wú)法理解的，我多么精心地培養我心愛(ài)的小果樹(shù)，如今成了這樣，這時(shí)我想起了那些破壞者，他們只圖自己的利益，而大自然的利益都被他們損害了，他們不正像人類(lèi)嗎?仗著(zhù)自己的強大，而去欺負弱小的動(dòng)物和毫無(wú)反擊力的植物。用動(dòng)物的毛皮來(lái)做衣服、鞋子等，用樹(shù)木來(lái)造紙、做船……
人類(lèi)不是合理地開(kāi)發(fā)、使用大自然，而是亂砍亂伐，徹底地使用每一個(gè)能源，使得大自然的環(huán)境變得惡劣，那些沙塵暴、海嘯、泥石流、地震如同細菌一樣，越來(lái)越多，大自然在警示人們：媽媽要生氣啦!
從古至今，大自然的災害越來(lái)越多，隨著(zhù)人類(lèi)的科學(xué)技術(shù)不斷的創(chuàng )新，大自然的能源快成了“干涸的�！绷�，所以我們更要保護大自然，觸摸大自然。
想到這，我下定了決心，一定要保護好我的`果樹(shù)，同時(shí)也要保護大自然。于是我每天細心地照料著(zhù)果樹(shù)，有一天驚奇的發(fā)現那斷裂之處長(cháng)處了小芽，那不就是人類(lèi)保護大自然那希望的幼芽嗎?只要人類(lèi)都一起保護大自然，那希望的幼芽將會(huì )長(cháng)成參天大樹(shù)，到那時(shí)夢(mèng)想就會(huì )變成事實(shí)，大自然將會(huì )變成一個(gè)美麗的家園，不再有破壞大自然的事情發(fā)生，那時(shí)，地球媽媽的嘴角會(huì )揚起，告訴我們：“你們終于長(cháng)大了�！�
從那時(shí)起，我每天都要去看那幼芽，果然，那幼芽經(jīng)歷了時(shí)間的磨練，長(cháng)成了小樹(shù)枝，我相信只要我有心，人類(lèi)有心，那幼芽，那大自然，將會(huì )變成一棵參天的大樹(shù)的。
觸摸自然作文11
我喜歡自然，欣賞自然，崇尚自然。一切順其自然，才是人類(lèi)應有的生存狀態(tài)。
大自然才是真正的能工巧匠，人工的無(wú)論多么精巧也是虛幻，也是自欺欺人。自然的山峰、草木、湖泊、花朵……沒(méi)有絲毫人為修飾之處，確是人間最美的天堂。
自然的，才是深沉的，博大的，特別能包容、能吸收、能涵養。有一種渾厚的.美，一種本色的真，一種大氣的善。
城里的車(chē)水馬龍，塵土彌漫；自來(lái)水永遠比不上山泉甘甜，盆栽的花永遠比不上山花爛漫。城市繁華卻喧鬧，鄉村貧瘠卻寧靜，繁華的城市雖誘惑人的心靈，但不能誘惑人的意志。城市里雖有公園、假山、亭臺，但又怎能同自然界萬(wàn)頃碧波的青山綠水相比呢？
“清水出芙蓉，天然去雕飾�！辈攀钦娴拿�，回歸自然才是境界的品格。
品讀花兒盛開(kāi)之心語(yǔ)；聆聽(tīng)鳥(niǎo)雀歌唱之韻律；靜觀(guān)云霞飄渺之靈；感悟春泥發(fā)酵之芬芳。
尋找自然的情趣，須到人跡罕至的處女地。一切皆天地所成，凡山川草木之；日月星辰之靈；流泉溪水之韻，均是自然的�；虮┧�，或春泥所潤，或山川所賜。
如洗的碧空下，村落如星，河流似帶，山水環(huán)繞，林深草肥，菜園在竹制的籬笆內，清脆欲滴。雞自由地在草地上覓食；鴨悠閑地在小河里游泳；狗無(wú)拘無(wú)束地伏在樹(shù)蔭下，喘著(zhù)粗氣，吐著(zhù)舌頭。
還有古老的田園風(fēng)光，自然幽靜，韻味深重。詩(shī)意地棲息在地球上的某個(gè)角落里，這不正是陶淵明所構想的世外桃源嗎？這個(gè)千年的夢(mèng)想，終于在今日如愿以?xún)��？窗�，美麗的新農村里，層里茂林密竹，層后瓜果飄香……
身居鄉里，如旅畫(huà)中，享受自然界賜予的美，用勤勞和智慧把一部田園情懷書(shū)寫(xiě)得分外賞心悅目。
觸摸自然作文12
和大自然心與心和交匯，感受大自然的一切。
——題記
大自然是我們共同的家園，她就像慈愛(ài)的母親，哺育我們成長(cháng)。我們應該用自己的力量去保護大自然，用心去感受，領(lǐng)悟大自然的真諦。
走時(shí)這片樹(shù)林，腳步悠閑，閉上雙眼，微風(fēng)從我臉頰上輕輕撫過(guò)，。清新的空氣不斷吸入肺部，使我心心曠神怡，小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上宛轉的歌唱，伴和著(zhù)那小河潺潺的流水聲，猶如天籟般飄入我的耳朵。
睜開(kāi)眼，看著(zhù)我頭頂上一片一片的翠綠，我心情激昂。感謝大樹(shù)伯伯，你用你的葉子撐起一把把綠傘，替我遮住了陽(yáng)光和風(fēng)雨：你總是默默為我們奉獻，不論何時(shí)，你都在關(guān)注著(zhù)我們。我的手撫摸大樹(shù)那傷痕累累的枝干，感受到了你的蒼老和辛酸。你為我們做了那么多，而我們帶給你的只是無(wú)情地砍伐。我慚愧極了！
看著(zhù)路邊一朵朵、一簇簇，形形色色的花，我的腦海中就蹦出了；在雨過(guò)天晴后，天空中放射出七彩光芒的彩虹�；▋簱碛胁屎缫话愕慕k麗色彩，只為在人前受到短暫的關(guān)注，便已足矣。它們“曇花一現”過(guò)后，便會(huì )枯萎、凋謝。我的手輕柔地放在那嬌翠欲滴的花瓣上，感受著(zhù)它傳遞給我的快樂(lè )。它仿佛在說(shuō)：“我為能有人欣賞我，而感到高興！”花兒綻放是為了讓我們賞心悅目，提供更多的快樂(lè )。而我們卻因為想獨占它的美麗，伸手先完結了它的生命。為了短暫的占有，我們這樣做對嗎？
我蹲在路邊，手輕輕的'放在路邊嫩綠的小草上，感受著(zhù)它生生不息的頑強生命力。它雖被世人踩在腳下，但靈魂里那堅強不屈的精神，使它振作，讓它的生命釋放出光彩。它的堅強不屈給我啟示：不論遇到什么事情，只要堅持下去，總會(huì )苦盡甘來(lái)。試問(wèn)：像這樣堅強的小草，我們真的狠得下心去踐踏、傷害它們嗎？
大自然中的一草一木，一花一水，都是我們的朋友。我們應該用心去領(lǐng)悟它們，愛(ài)護它們。
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