自然之力作文
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編精心整理的自然之力作文，希望對大家有所幫助。
自然之力作文1
天地生于洪荒，始于鴻蒙。自然，自古便是人類(lèi)繁衍的地方。人類(lèi)自然的事例數不勝數：大禹令黃河改道;生驅走了自然的……但是人類(lèi)的力量真的能和自然相提并論嗎?
曾經(jīng)有人提出了要“征服自然，自然”，并且支持這種想法的人不在少數。于是他們開(kāi)展了一系列自然的活動(dòng)：開(kāi)荒，伐樹(shù)，燒山……可是這樣做的結果呢?最后這些人嘗到了，自然帶來(lái)了一系列的報復：泥石流、沙塵暴、河道淤積……自然，豈是那么容易被撼動(dòng)的?
人類(lèi)只不過(guò)是自然產(chǎn)物中現階段一個(gè)高級的生物罷了，他們似乎無(wú)所不能廣大。因為他們現在代表了自然的冰山一角，自然將自己的力量他們�？墒沁@些人竟然想反客為主，自己征服了自然。這種想法著(zhù)實(shí)可笑。
我看見(jiàn)那千丈峭壁上一道道斬痕，似乎是一把銳利無(wú)比的刃斬下的。但是我們人類(lèi)的刃，能做到的不過(guò)是給峭壁留下一道白痕，如何能做到這些?這是自然的力量。它催始著(zhù)風(fēng)，留下了這痕跡。
我看見(jiàn)那樹(shù)根中頑強生出的幼苗。人類(lèi)的生命力在它面前黯然失色。人類(lèi)怎么有這樣的'毅力和本領(lǐng)，通過(guò)一棵老樹(shù)上，孕育出一個(gè)鮮活的生命?這是自然賦予它的力量。自然用億萬(wàn)萬(wàn)組成了它，給予了它活下去的天賦。因此，人類(lèi)應該平等對待每一個(gè)生命體，那都是自然賦予的。
我看見(jiàn)那滔滔奔騰的江水，從峽中飛瀉而出，帶著(zhù)磅礴的氣勢，淹沒(méi)了一切擋的障礙，一往無(wú)前，沖向地平線(xiàn)之外。人類(lèi)如何能做出這樣的藝術(shù)品?這是自然，自然信手一揮，給了它奔騰的力量，讓它向前沖去。
這些是自然的力量，“水能載舟，亦能覆舟”。自然創(chuàng )造了人類(lèi)，如果某一日，自然不再需要我們了，我們也將會(huì )。因此，自然，而不是“征服自然”。
自然之力作文2
自然乃世間萬(wàn)物的發(fā)端，自然之大，包含了太多，看似毫無(wú)章法，實(shí)則法無(wú)處不在。
大雁南飛，動(dòng)物遷徙……它們也在無(wú)時(shí)無(wú)刻遵守著(zhù)自然法則。自然法則不僅蘊含著(zhù)不同的信息，也維持著(zhù)自然的長(cháng)期平衡。生命始于自然，生命終于自然，自然是生命的載體，生命是自然的象征。
新生命的誕生，讓我們看見(jiàn)了自然的延續，它們在一無(wú)所知的探索外面的世界。在沙灘上，一只剛孵出的小海龜探出了頭，它沖鋒在前，一路披荊斬棘，眼看終點(diǎn)就在前方，但勝利往往不是那么容易的。一只海鳥(niǎo)的突襲便是它生命中的第一道坎，它頑強的抵抗著(zhù)，但競爭懸殊過(guò)大，小海龜力不從敵，突然一只手揮走了海鳥(niǎo)并把小海龜放入了海中，但這只手沒(méi)想到的是，沙灘下面有著(zhù)許多只生命，它們在等待著(zhù)小海龜的信息。不久成群結隊的它們沖出了沙灘，但海鳥(niǎo)并沒(méi)有離去，最終許多剛剛誕生的生命還未看到世界的多彩就離去了。
這只好心的手使多只海龜送命黃泉，他沒(méi)想到小海龜的任務(wù)，也沒(méi)意識到自然的殘酷，他只是幫助了一只小海龜回入大海，殊不知他已破壞了自然法則
一位去西藏考察的`研究人員在給瀕臨滅絕的動(dòng)物拍照時(shí)，人為惡意的去恐嚇它們，最終導致多只已有身孕的羚羊小產(chǎn)，他們也破壞了自然法則
自然有其自己的法則，而人類(lèi)也是自然中的一環(huán)，但有一些愚蠢的人破壞了這薄而脆的屏障，給它們帶來(lái)了滅頂之災，對于這種行為人卻認為做了好事，也許，那憐憫的一揮手帶來(lái)的是更多的災難也許，靜靜的注視著(zhù)一切的發(fā)生并非冷漠，而是對生命，對自然法則的敬意和恪守
生命應當明白適者生存，弱肉強食的道理，這看似殘酷的法則，卻是使生命延續至今的真理！
自然之力作文3
天地萬(wàn)物生于洪荒，始于鴻蒙。自然，自古便是人類(lèi)生存繁衍的地方。人類(lèi)改造自然的事例古今中外數不勝數：大禹令黃河改道;愛(ài)迪生驅走了自然的黑暗但是人類(lèi)的力量真的能和自然相提并論嗎?
曾經(jīng)有人提出了要征服自然，改造自然，并且支持這種想法的人不在少數。于是他們開(kāi)展了一系列改造自然的活動(dòng)：開(kāi)荒，伐樹(shù)，燒山可是這樣做的結果呢?最后這些人嘗到了惡果，自然帶來(lái)了一系列的報復：泥石流、沙塵暴、河道淤積自然，豈是那么容易被撼動(dòng)的?
人類(lèi)只不過(guò)是自然產(chǎn)物中現階段一個(gè)高級的生物罷了，他們似乎無(wú)所不能、神通廣大。因為他們現在代表了自然的冰山一角，自然將自己的.力量賜予他們�？墒沁@些人竟然想反客為主，宣稱(chēng)自己征服了自然。這種想法著(zhù)實(shí)可笑。
我看見(jiàn)那千丈峭壁上一道道斬痕，似乎是一把銳利無(wú)比的刃斬下的。但是我們人類(lèi)的刃，能做到的不過(guò)是給峭壁留下一道白痕，如何能做到這些?這是自然的力量。它催始著(zhù)風(fēng)，留下了這痕跡。
我看見(jiàn)那樹(shù)根中頑強生出的幼苗。人類(lèi)的生命力在它面前黯然失色。人類(lèi)怎么有這樣的毅力和本領(lǐng)，通過(guò)一棵老樹(shù)上，孕育出一個(gè)鮮活的生命?這是自然賦予它的力量。自然用億萬(wàn)萬(wàn)分子組成了它，給予了它活下去的天賦。因此，人類(lèi)應該平等對待每一個(gè)生命體，那都是自然賦予的權利。
我看見(jiàn)那滔滔奔騰的江水，從峽中飛瀉而出，帶著(zhù)磅礴的氣勢，淹沒(méi)了一切擋路的障礙，一往無(wú)前，沖向地平線(xiàn)之外。人類(lèi)如何能做出這樣的藝術(shù)品?這是自然，自然信手一揮，給了它奔騰的力量，讓它向前沖去。
這些是自然的力量，水能載舟，亦能覆舟。自然創(chuàng )造了人類(lèi)，如果某一日，自然不再需要我們了，我們也將會(huì )覆滅。因此，敬畏自然，而不是征服自然。
自然之力作文4
大自然的力量是無(wú)限的，他可以使萬(wàn)物在一年來(lái)變化的有條有理，如：春天，萬(wàn)物復蘇，大自然一片生機勃勃的樣子，捧起一堆泥土，都能嗅到春的芬芳；夏天，蔥蔥郁郁，周?chē)囊徊菀荒径济獾酶邮[郁，柳樹(shù)也除去了嫩綠，來(lái)了濃濃的墨綠；秋天，碩果累累，所有植物的果實(shí)都成熟了，瞧，那紅紅的小蘋(píng)果像不像小孩子的臉蛋，正沖著(zhù)你微微的笑呢；冬天，白雪皚皚，大地蓋上了冷冰冰的后棉被，正呼嚕嚕的睡呢！說(shuō)道大自然的力量，那件事就是我感到震驚。
一次，爸爸一早就要帶我去山里玩，可是，依舊睡眼朦朧的我哪里想起床，我一下子鉆進(jìn)被窩，說(shuō)什么也不肯出去，誰(shuí)知，這時(shí)，爸爸來(lái)了個(gè)“回天改世”，說(shuō)了一句：“你要是不去的話(huà)……哼哼，”這時(shí)，我有點(diǎn)害怕了，誰(shuí)知爸爸來(lái)了句“就在家寫(xiě)作業(yè)，而且我中午回來(lái)，中午一定要寫(xiě)完，我回來(lái)檢查�！蔽乙宦�(tīng)，就急了，連忙說(shuō)要去，要去，這時(shí)這場(chǎng)“戰爭”才平息了下來(lái)。我和爸爸上了車(chē)，過(guò)了一會(huì )就到了，剛下車(chē)，眼前的`一幕，就使我震驚了：哇，好大的果園啊，看著(zhù)這么多綠綠的樹(shù)，真養眼�！鞍�，”我伸了個(gè)懶腰，打了個(gè)哈欠，就進(jìn)了果園玩去了，后來(lái)，我在玩著(zhù)玩著(zhù)的途中，無(wú)意間聽(tīng)見(jiàn)：去年，這里是一片狼藉：樹(shù)木都枯萎了，樹(shù)上的一顆果子都沒(méi)接，眼瞅著(zhù)就要破產(chǎn)了，誰(shuí)知下了一場(chǎng)大雨，把，果樹(shù)都挽救回來(lái)了。我聽(tīng)完：就震驚了：原來(lái)這就是大自然的力量啊。
現在，我一看到綠綠的果樹(shù)，就想到了大自然的力量。
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