人與自然和諧相處作文(5篇)
在日常學(xué)習、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編精心整理的人與自然和諧相處作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

人與自然和諧相處作文1
是一個(gè)美麗的地方。清澈的小溪歡快地流淌,茂密的樹(shù)林遮住了毒辣的太陽(yáng),叫天子忽然從草間直竄向天空……
它叫百花村,是一個(gè)山里的小村莊。村里的經(jīng)濟不好,但這里的人們活得很開(kāi)心,因為他們的家園令村民自豪。
致富之風(fēng)掃遍全國,這里的人們也開(kāi)始想方設法地賺錢(qián),幻想著(zhù)有一天也能過(guò)上小康日子。
三年過(guò)去了,張家靠砍伐樹(shù)木住上了小洋樓,李家因為開(kāi)化工廠(chǎng)搬進(jìn)了三層別墅……村民們看在眼里,心中羨慕極了,于是每家每戶(hù)都尋找著(zhù)自己的'“發(fā)家之路”。
五年過(guò)去了,這里的人家家戶(hù)戶(hù)都是樓房別墅,生活得十分富足,村民也不再種田,過(guò)著(zhù)安逸的日子?墒青彺逦羧盏那嗌阶兂闪硕d山,小溪成了臭水溝,鳥(niǎo)兒都飛走了,剩下的只有蒼蠅、蚊子、垃圾和沙子。村民們也發(fā)現土地正在沙漠化,河里漂著(zhù)死魚(yú),樹(shù)林里幾乎只剩些木樁子……但依舊沒(méi)人管,人們想著(zhù):過(guò)一天是一天,等將來(lái)環(huán)境壞到不能住再說(shuō)。
沒(méi)過(guò)多久,這里的情況也和鄰村一樣,村民們流著(zhù)淚遷走了。
千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)“百花村”的教訓使人銘記:人要與自然和諧相處,否則“百花村”的悲劇將再次重演!
愿人與自然和諧相處!我相信,人們只要善待自然,與自然和諧相處,昔日的百花村就一定會(huì )回來(lái)的!
人與自然和諧相處作文2
幾乎所有的鳥(niǎo)獸都會(huì )避開(kāi)兇殘的鱷魚(yú)。但牙簽鳥(niǎo)卻同鱷魚(yú)友好相處,鱷魚(yú)也從不傷害這種小鳥(niǎo),這是為什么呢?原來(lái)鱷魚(yú)需要牙簽鳥(niǎo)的幫助,鱷魚(yú)上了岸,張開(kāi)大嘴,牙簽鳥(niǎo)便會(huì )在鱷魚(yú)嘴里跳來(lái)跳去,清除鱷魚(yú)口中的食物殘渣。這樣既填飽了牙簽鳥(niǎo)的`肚子,又為鱷魚(yú)清理了口腔,真是一舉兩得。有時(shí),牙簽鳥(niǎo)干脆在鱷魚(yú)棲居地營(yíng)巢,好“近水樓臺先得月”,又好像在為鱷魚(yú)站崗放哨,一有風(fēng)吹草動(dòng),它們就一哄而散,使鱷魚(yú)做好準備。因此,它們之間結下了深厚的友誼。
瞧,這不是大自然中動(dòng)物互幫互助,和平相處的例子嗎?也許你會(huì )說(shuō),這也許只是少之又少的例子罷了!不!
犀牛鳥(niǎo)在犀牛又嫩又薄的皮膚皺褶之間清理一些趁虛而入的吸血蚊蟲(chóng),讓犀牛覺(jué)得很舒服,還幫助嗅覺(jué),聽(tīng)覺(jué)遲鈍的犀牛盡快發(fā)現敵人,做好防御的準備。
牙簽鳥(niǎo)與鱷魚(yú),犀牛鳥(niǎo)和犀牛,論體型,論種類(lèi),它們可是八竿子打不著(zhù)。但它們卻零距離地全心全意為對方服務(wù),與對方和平相處,是多么令人意外!連動(dòng)物都能做到和平相處,何況我們呢?同學(xué)之間想請你幫個(gè)忙,借些東西,你能拋開(kāi)自己的利益,幫助別人嗎?生活中,與周?chē)娜伺紶柍匙,鬧不愉快,你能“退一步海闊天空”嗎?遇到需要幫助的,你能扶老攜幼,做一個(gè)樂(lè )于助人的小雷峰嗎?
相信在我們的共同努力下,一定能建立起你,我,他之間的和諧橋梁。
人與自然和諧相處作文3
上善若水,水善利萬(wàn)物而不爭。水化身形于大地,融生命于萬(wàn)物。清晨,它總是在人們還在睡覺(jué)的時(shí)候便悄悄爬上草兒的臉頰,而等人們醒來(lái)時(shí)早已化為無(wú)形。人們也許會(huì )夸贊:“多漂亮的一株草!”殊不知,是水奉出了生命,才造就草的美麗。但水不會(huì )計較,只因它不慕虛榮、不爭名利。
處眾人之所惡,故幾于道。水凝生命為奉獻,聚光鮮為使命。水為了滿(mǎn)足人們的需要,把自己分為千絲萬(wàn)縷,送進(jìn)千家萬(wàn)戶(hù)。她總是不顧自己冰清玉潔的身體,染上臟污,染上灰塵,卻得不到一句贊美!芭K死了!”就這樣冷冰冰地被潑進(jìn)下水道。水在污穢的地方,而心卻在最純潔的地方。奉獻,是它的初衷。
居善地;心善淵;與善仁;言善信;正善治;事善能;動(dòng)善時(shí)。水永遠在最純潔的`地方;水永遠能包容萬(wàn)象萬(wàn)物;水永遠待人真誠、友愛(ài)、無(wú)私;水永遠說(shuō)話(huà)信守承諾;水永遠善于治理萬(wàn)事萬(wàn)物;水永遠能發(fā)揮自己的特長(cháng)造福世界;水永遠把握著(zhù)最好時(shí)機奉獻力量。
夫唯不爭,故無(wú)尤。水的所作所為,是從來(lái)不會(huì )有過(guò)錯的。它不會(huì )因為人們的胡作非為,而怨恨人類(lèi)。水,是愛(ài)并包容著(zhù)我們與萬(wàn)物的。
也許,這便是人與自然和諧相處的最好解釋。
人與自然和諧相處作文4
和諧,是一只只翱翔于天空的白鴿;和諧,是一片片綠油油的樹(shù)林;和諧,是鳥(niǎo)兒們快活的歌聲;和諧,是人類(lèi)與大自然的歡笑……可以說(shuō),這就是人與大自然之間美妙的和諧樂(lè )章。
然而,隨著(zhù)人類(lèi)的發(fā)展,白鴿沒(méi)了,樹(shù)林沒(méi)了,歌聲沒(méi)了,也沒(méi)了那爽朗的笑聲。多少年來(lái),我們都把危害拋給了她——大自然。骯臟的大地,塵土彌漫的`天空,倒下的大樹(shù)……沒(méi)了整潔的公路;沒(méi)了蔚藍的天空,也沒(méi)了茂盛樹(shù)林。換成了無(wú)數高樓大廈來(lái)主宰這個(gè)世界。
我躺在床上,想象著(zhù)……突然,一只白鴿落在我的肩上,我似乎變小了許多,白鴿載著(zhù)我飛向天空。我抬頭仰望,?我不由自主地揉了揉眼睛,怎…怎么天空變得那么藍。?我又馬上低頭看了看大地,呀,大地被大片大片森林覆蓋著(zhù);小溪、河流沒(méi)有了一絲污染,歡快地唱著(zhù)歌。我深吸了一口氣,頓時(shí),一股清涼的氣息回蕩!昂,姐姐你在想什么呢?”妹妹調皮的聲音嚇了我一跳,哦,我明白了,原來(lái)是我想的太入迷了,剛才只是想象呀。
突然,我腦子里閃現出一個(gè)想法:現在已經(jīng)有些國家覺(jué)悟了,再這樣下去,整個(gè)地球就會(huì )被我們這樣毀了。其實(shí),這些現象已經(jīng)對我們做了一個(gè)無(wú)聲的警告,告訴我們對水、對森林、對魚(yú)蟲(chóng)鳥(niǎo)獸、對一切的自然資源都要珍惜,不要去浪費、去破壞它們。
讓白鴿重新翱翔于天空;讓動(dòng)物們重新建起家園;讓美妙的歌聲重新回蕩在耳邊;讓歡笑重新洋溢在世界的每個(gè)角落。讓我們共同生活在充滿(mǎn)和諧之美的人間天堂。
人與自然和諧相處作文5
地球是我們的家園,生命的搖籃,是宇宙間唯一一顆有生命的星球。在漫長(cháng)的歷史長(cháng)河中,無(wú)數的生物在繁衍,形成了今日生機盎然的大好局面,我們人類(lèi)成了萬(wàn)物之靈。
在遠古時(shí)代,地球是一個(gè)美麗的星球,還有各類(lèi)豐富的`資源,為我們提供了良好的生存環(huán)境,我們更應該自理利用,把地球打扮得更加美麗。然而,卻不然,人類(lèi)在提高自身生活水平和科技發(fā)展的同時(shí),不顧一切的破壞地球、破壞自然,使他遍體鱗傷:大量的森林被砍伐,大量的水被污染,大量的野生動(dòng)物被捕殺……每天有55000公頃森林從地球上消失、15000萬(wàn)噸工業(yè)煙塵滯留在大氣中、排放2-3立方公里工業(yè)廢水、100多種生物滅絕、1400萬(wàn)公頃土地被沙漠吞噬……大家看看,這是多么驚人的數字! 來(lái)自:作文大全頭頂的天空不再那么藍了,腳下也不再是一方凈土了。人類(lèi)究竟是聰明還是愚蠢? 來(lái)源:作文網(wǎng)
在人與自然的關(guān)系中,人類(lèi)已處于主動(dòng)地位。當人的行為違背自然規律、資源消耗超過(guò)自然承載能力、污水排放超過(guò)環(huán)境容量時(shí),就將導致人與自然環(huán)境失衡,造成人與自然的不和諧。
夠了!夠了!我們人類(lèi)是該好好反思一下了!地球與自然母親太慷慨啦!一切都奉獻給我們,我們卻回報了什么?1998年,他們終于惱羞成怒,用特大洪災給人類(lèi)敲響了一次警鐘。如果我們仍然執迷不悟,長(cháng)此下去,后果將不堪設想。
【人與自然和諧相處作文】相關(guān)文章:
人與自然的和諧相處作文12-03
人與自然和諧相處作文11-04
人與自然和諧相處作文11-24
人與自然,和諧相處作文09-17
人與自然和諧相處作文12-05
人與自然和諧相處的優(yōu)秀作文11-02
關(guān)于人與自然和諧相處的作文07-31
人與自然和諧相處作文5篇08-10
人與自然和諧相處作文5篇(通用)02-24