【推薦】人與自然作文

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的人與自然作文，歡迎閱讀與收藏。

人與自然作文1

　　人與自然：現在有許多人在破環(huán)自然，我覺(jué)得人類(lèi)不因該亂砍亂伐樹(shù)林，還造成了水土流失。河水都被染黑了，就像今天我在環(huán)城河，看見(jiàn)一位老人在洗很多的棒子，上面全是黑的，用刷子把上面黑漆漆的東西全部擦去，這幫子是干凈了，那河水呢？你有沒(méi)有想過(guò)這樣做會(huì )破壞環(huán)境，還把河水都染成黑色的了！

　　記住，你們要保護自然，不要再去砍伐樹(shù)木，破壞樹(shù)木，破壞河水了。

　　人與人：現在有許多人很不禮貌。別人跟你打招呼，你卻理也不理，擦身而過(guò)。我們學(xué)生見(jiàn)到老師因該要向老師問(wèn)好，有些同學(xué)看見(jiàn)老師也不去問(wèn)好。我們班就有這樣的同學(xué)。我舉個(gè)例子，我們班有個(gè)冤家。一個(gè)叫李樹(shù)，一個(gè)叫丁磊。一見(jiàn)就對對方很討厭，甚至上去打他。他們打起來(lái)，是沒(méi)完沒(méi)了的.，不管傍邊有誰(shuí)都不管。今天他們有在打架，李樹(shù)把丁磊的皮都挖出血來(lái)了 ，我上去勸架，他們一點(diǎn)也不聽(tīng)。他們有個(gè)弱點(diǎn)：怕陳老師，陳老師進(jìn)來(lái)了，他們就馬上就不打了，快速地回到了座位上，哎！我真位這個(gè)冤家沒(méi)折！

　　我想讓他們知道人和人應該和諧相處，不因該說(shuō)些不好聽(tīng)的話(huà)和打架。

人與自然作文2

　　自然，是生的起源，動(dòng)植物的棲息地，一般稱(chēng)為大自然，古人們在那兒生存，吃那兒的，用那兒的。大自然，是森林，瀑布，小溪，草原，高山，峭壁……和動(dòng)物們的共同財產(chǎn)。人與自然存在著(zhù)莫大的關(guān)系，自古以來(lái)，人們對自然的贊美數不勝數，但這，卻遠遠不及人們對自然的破壞。

　　有一則這樣的故事：有一只鳥(niǎo)兒，想學(xué)回更多的東西，就告別了故鄉的森林，飛向更高，飛向更遠的地方去修行。在那兒，它成功學(xué)會(huì )了許多道理。十年之后，它打算飛回故鄉傳授知識給其它鳥(niǎo)兒。誰(shuí)知，到了故鄉，卻是一片荒地，啥也沒(méi)了……”雖說(shuō)科技的發(fā)展迅猛，人們的生活越來(lái)越好過(guò)，但是，自然的`資源與生命也是“迅猛”的減少，縮短。人們就不能再大方的為大自然想想嗎？

　　自然，是生的起源。既然如此，我們就更應該保護它。因為，浪費自然資源，根本跟慢性自殺沒(méi)兩樣！

　　再舉一則故事：有一個(gè)村莊，每一個(gè)人都有一把斧頭。人們有了斧頭，每天靠砍伐樹(shù)木做房子，人們的生活越來(lái)越好，森林樹(shù)木的影子卻越來(lái)越少了……很快，下了一場(chǎng)暴雨，三天三夜下不停，由于沒(méi)有樹(shù)木，洪水就把村莊淹了，剩下的，就只有那把斧頭……”

　　自然是人們的。我們應該互助互愛(ài)，保護自然，創(chuàng )造美好的未來(lái)。

人與自然作文3

　　今天，媽媽給我買(mǎi)了一本書(shū)，叫《人與自然》，我立刻津津有味地看了起來(lái)。

　　我打開(kāi)書(shū)，一個(gè)醒目的標題正朝我微笑：“極端環(huán)境下的生命”。在這里，通過(guò)科技手段，我了解到：在我國西部的雪域高原，肯定有許多山，在林線(xiàn)以上，約海拔4000米以上的地方，是高山流石灘。這里，有許多植物，如：雪蓮、綿參、塔黃等。像雪蓮這種棉毛植物，就像穿了一件羽絨服一樣，身上布滿(mǎn)了像蠶絲的東西。而像塔黃這種植物，是把自己包起來(lái)，把水分儲存在里面，這樣它的壽命就長(cháng)些。

　　南極是一個(gè)寒冷的地方，在這里卻生活著(zhù)一種在食物鏈底部的動(dòng)物——磷蝦。磷蝦繁衍速度很快，雌磷蝦每次產(chǎn)6000-10000粒卵，而且在夏季多次產(chǎn)卵。這樣，就提供給當地的鯨魚(yú)、海豹、企鵝等動(dòng)物豐富的.食物。南極大陸極其寒冷的雪域，高海拔的強光照在山地的巖石上，這里是苔蘚和地衣的王國。這些植物雖不顯眼，但生命力強，在高山、荒漠、熱河谷都有它們的身影。20xx年，歐洲航天局將地衣帶上太空，它依然存活。

　　這本《人與自然》講述了許多生命的傳奇故事，令我大開(kāi)眼界、愛(ài)不釋手。

人與自然作文4

　　自然創(chuàng )造了曲線(xiàn)，人創(chuàng )造了直線(xiàn)。我坐在車(chē)里呆呆的望著(zhù)窗外的景色，頭腦中突然蹦出了這樣一句話(huà)。遠處丘陵的輪廓，近處草木的枝枝葉葉，都是無(wú)數條線(xiàn)、無(wú)數個(gè)面交織在一起的，其中沒(méi)有一條筆直的線(xiàn)和一個(gè)平坦的面。與此不同，田園則用直線(xiàn)劃分，散落其間的房屋的屋頂、墻壁都基本呈直線(xiàn)和平面。

　　自然萬(wàn)物為什么只用曲線(xiàn)來(lái)表現?理由很簡(jiǎn)單，如果沒(méi)有特殊情況，偶然出現直線(xiàn)的概率要比出現曲線(xiàn)的概率小。那么人類(lèi)為什么選擇直線(xiàn)呢?從遵循最簡(jiǎn)單的規則的意義來(lái)說(shuō)，這是最便于使用的.方法。

　　自然創(chuàng )造的人類(lèi)肉體本身，也是有復雜微妙的曲線(xiàn)構成的。但人類(lèi)在探求自然界的奧秘時(shí)，反而在曲線(xiàn)的外貌中發(fā)現了潛藏的直線(xiàn)骨骼。實(shí)際上，迄今為止，人類(lèi)發(fā)現的自然法則，從某種意義上說(shuō)幾乎都是直線(xiàn)的。但是，倘若繼續探索，也許會(huì )發(fā)現并非直線(xiàn)的自然的精髓。

　　這個(gè)問(wèn)題，可能更應該是理論物理學(xué)今后的課題吧?

人與自然作文5

　　誰(shuí)是生命的主宰？人，還是大自然？

　　有人說(shuō)：“世界上如果存在神，那么神便是天上的主宰，而人類(lèi)則是地球的上帝�！弊匀�。世上不存在神，那些神明論也都是人們虛構出來(lái)的，那么人類(lèi)就是世上的主宰嗎？

　　人類(lèi)是最高等的動(dòng)物，人有思想，感情，有著(zhù)低等動(dòng)物所沒(méi)有的智慧，人類(lèi)能發(fā)明制造出幾乎他們想要的一切。人有感知與判斷能力，能夠分析世間的`美，萬(wàn)物的理，事物發(fā)展的規律。人在其它低等動(dòng)物眼中真的是至高無(wú)上的，對人類(lèi)，它們既羨慕，又畏懼。

　　別把自己當做上帝，人最多是上帝的臣民罷了。我們沒(méi)有資格掌控自己的生死，一切都是按照事物的正常發(fā)展規律進(jìn)行的，每種生物或非生物都是充當循環(huán)鏈的一部分，人類(lèi)也的確有很多智慧結晶，但我們自己又何嘗不是大自然的產(chǎn)物呢？

人與自然作文6

　　美麗的大自然好似一個(gè)魔術(shù)師。給春涂抹上淡淡的翠綠，贈予夏一抹深綠，又為秋染上耀眼的金色，再給冬披上一件白色的大衣；叮咚的泉水唱著(zhù)輕柔的調子

　　波瀾壯闊的大海則打著(zhù)節拍，那些小小的歌唱家們伴著(zhù)清風(fēng)也展示起了自己婉轉的歌喉；大自然中美麗的圖畫(huà)則是那些個(gè)藍天白云，青山綠水，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，幽靜山林……

　　多美好的景象��！

　　可是，這樣的景色，這樣的美好，因為人類(lèi)的欲望已經(jīng)所剩不多，到處可見(jiàn)的是名叫“高樓大廈”的樹(shù)；流動(dòng)著(zhù)的河是名叫“汽車(chē)”的.水滴組成的；美麗的山已經(jīng)易名為“工廠(chǎng)”；美麗的藍天白云似乎也裝起了高貴，披上了黑色的紗衣。

　　天啊~！那個(gè)美麗的地球自然村呢？她到哪里去了？哦，原來(lái)她還在，只不過(guò)是換成了蒼老的容顏……這些，正是她那些兒女們所一手造成的~！人與自然難道就不能和平共處嗎？只要我們走可持續發(fā)展道路，自然母親是不會(huì )虧待人類(lèi)的~！可是現在呢？人類(lèi)無(wú)節制的索取，使得自然母親傷痕累累，也加快了地球資源的減少……

　　愚蠢的人類(lèi)啊，你們真的是在明知故犯啊~！一邊口口聲聲的說(shuō)環(huán)保，一邊又加大索取，這就是你們愛(ài)母親的表現嗎？行動(dòng)！行動(dòng)！用實(shí)際行動(dòng)來(lái)實(shí)行環(huán)保，為子孫后代積點(diǎn)福吧��！

人與自然作文7

　　唐朝詩(shī)人杜甫曾寫(xiě)過(guò)這樣一首詩(shī)：兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。窗含西嶺千秋雪，門(mén)泊東吳萬(wàn)里船。這首詩(shī)向咱們描繪了生機勃勃的大自然�？墒乾F在，別說(shuō)黃鸝和白鷺了，有些地方就連麻雀都很少能看見(jiàn)了。

　　人類(lèi)對大自然的破壞十分嚴重。大氣污染，水源污染，能源污染……，咱們賴(lài)以生存的地球早已千瘡百孔。還有墨西哥灣漏油事件，日本福島核電站核x漏事件，更是雪上加霜。假如咱們再不愛(ài)護大自然，茂密的'樹(shù)林，清清的河水，綠茵茵的草地，美麗的鮮花，可愛(ài)的小動(dòng)物們就會(huì )離咱們越來(lái)越遠。

　　嚴酷的事實(shí)在告訴咱們，人類(lèi)只有愛(ài)護環(huán)境，和大自然和諧的相處，才能更好的生存下去。在加拿大的一些城市，松鼠在樹(shù)枝上上竄下跳，街頭的鴿子在行人中悠閑的散步，有的還會(huì )飛到人們身邊玩耍。在公路上開(kāi)車(chē)，遇見(jiàn)過(guò)馬路的袋鼠等動(dòng)物，也都會(huì )減緩車(chē)速，甚至停下來(lái)讓它們先過(guò)。而在我的家鄉蘇州，更是推窗見(jiàn)綠，出門(mén)進(jìn)綠。小橋流水，亭臺樓閣，相互映襯。綠樹(shù)成蔭，鮮花遍地，百鳥(niǎo)爭鳴。好一幅人與自然和諧相處的美麗畫(huà)卷。

　　同學(xué)們，讓咱們像愛(ài)護生命那樣去愛(ài)護身邊的一草一木，一鳥(niǎo)一獸，保護環(huán)境，保護大自然吧！

人與自然作文8

　　當我面對人們污染環(huán)境的現實(shí)，十分生氣，可自己也無(wú)力挽救，只好看著(zhù)這些事發(fā)生。

　　正當我看書(shū)時(shí)，我突然來(lái)到了一個(gè)地方，在這里，隔著(zhù)竹林聽(tīng)見(jiàn)清脆的水聲。于是，我穿過(guò)一片竹林，看見(jiàn)一個(gè)小水潭以整塊石頭為底，石底向上彎曲露出水面�？刺吨�，可以清楚的看到底，小魚(yú)兒像在空中游動(dòng)。我看見(jiàn)這小石潭，無(wú)比快樂(lè )。心想：如果世界都變成這樣該多好��！

　　突然，周?chē)�的景象全沒(méi)了，原來(lái)我在看《小石潭記》時(shí)太入迷了。

　　現在的野生動(dòng)物也越來(lái)越少了，主要是人么大量的.獵殺它們。我真想讓人與動(dòng)物更和諧。

　　當我看《魯山山行》時(shí)，突然間我像進(jìn)了仙境一般。這里樹(shù)木繁茂，鳥(niǎo)兒歡叫，還有許多動(dòng)物，只聽(tīng)一個(gè)人在吟誦“霜落熊升樹(shù)，林空鹿飲溪�！�

　　當我走過(guò)去，發(fā)下他就是梅堯臣，于是我告訴他現代的人和動(dòng)物，他生氣的指責人們說(shuō)：“你們現代人太可惡了，動(dòng)物們那么可愛(ài)，你沒(méi)竟然殘害他們�！蓖蝗凰�向我打來(lái)，我馬上就驚醒了。��！真希望人和動(dòng)物的關(guān)系能像梅堯臣那樣。

　　我想讓人與動(dòng)物更和諧，想讓人與自然更和諧，想讓人們的生活更好，大自然更美麗。

人與自然作文9

　　美麗的大自然好似一個(gè)魔術(shù)師。給春涂抹上淡淡的翠綠，贈予夏一抹深綠，又為秋染上耀眼的金色，再給冬披上一件白色的大衣；叮咚的泉水唱著(zhù)輕柔的調子，波瀾壯闊的大海則打著(zhù)節拍，那些小小的歌唱家們伴著(zhù)清風(fēng)也展示起了自己婉轉的歌喉；大自然中美麗的圖畫(huà)則是那些個(gè)藍天白云，青山綠水，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，幽靜山林……

　　多美好的'景象��！

　　可是，這樣的景色，這樣的美好，因為人類(lèi)的欲望已經(jīng)所剩不多，到處可見(jiàn)的是名叫“高樓大廈”的樹(shù)；流動(dòng)著(zhù)的河是名叫“汽車(chē)”的水滴組成的；美麗的山已經(jīng)易名為“工廠(chǎng)”；美麗的藍天白云似乎也裝起了高貴，披上了黑色的紗衣。

　　天��！那個(gè)美麗的地球自然村呢？她到哪里去了？哦，原來(lái)她還在，只不過(guò)是換成了蒼老的容顏……這些，正是她那些兒女們所一手造成的！人與自然難道就不能與平共處嗎？只要我們走可持續發(fā)展道路，自然母親是不會(huì )虧待人類(lèi)的！可是現在呢？人類(lèi)無(wú)節制的索取，使得自然母親傷痕累累，也加快了地球資源的減少……

　　愚蠢的人類(lèi)啊，你們真的是在明知故犯��！一邊口口聲聲的說(shuō)環(huán)保，一邊又加大索取，這就是你們愛(ài)母親的表現嗎？行動(dòng)！行動(dòng)！用實(shí)際行動(dòng)來(lái)實(shí)行環(huán)保，為子孫后代積點(diǎn)福吧！

人與自然作文10

　　人類(lèi)與自然比起來(lái)，似乎有點(diǎn)不自量力。為什么這么說(shuō)呢？因為有些人認為自己是宇宙中唯一可以生存的生物，但他們錯了，我們生存的這個(gè)太陽(yáng)系的歷史最多不過(guò)幾千億，但是，我們人類(lèi)，沒(méi)想過(guò)，在太陽(yáng)系之外的其他星系里，早就存在了我們不知道的生物，他們的智慧如果很高，那么，我們就不能知道到底有多高，或許我們中間的一些大人物，在他們看來(lái)，也只不過(guò)是象我們看一只螞蟻一樣。

　　我們人類(lèi)的作品飛上了太空，得意洋洋的時(shí)候，以為揭開(kāi)了大自然的秘密，在大自然看來(lái)，它一定會(huì )，不過(guò)是像對無(wú)知的孩子那樣的笑。

　　如果說(shuō)大自然的.智慧是大海，那么，人類(lèi)的智慧只是大海中的一個(gè)小水滴�？墒�，人類(lèi)既然不自量力的說(shuō)，要用這滴水滴來(lái)代替大海，這種狂妄的表現，更會(huì )讓大自然竊笑。

　　人類(lèi)常常嘲笑古人，的確，我們現在的人類(lèi)與我們的祖先比起來(lái)顯然進(jìn)步了很多，覺(jué)得有資格去嘲笑古人愚蠢。但我們沒(méi)想過(guò)，對于未來(lái)的人類(lèi)，我們還是古人，也許我們的一些偉大的創(chuàng )作，在他們看來(lái)，可能只是一個(gè)很普通玩具。所以，我們沒(méi)有理由太驕傲。

人與自然作文11

　　我們的大自然，無(wú)私奉獻著(zhù)。

　　而我們人類(lèi)呢？只顧眼前的利益，不知不覺(jué)的時(shí)候，正在破壞大自然。我們還不知道，這是人類(lèi)滅亡的前提！

　　森林逐漸減少，我們還不快保護它，仍然去破壞它，不光這樣，砍了樹(shù)木也不再種樹(shù)苗。使我們需要的氧氣減少，對空氣凈化只起到了皮毛作用。

　　森林被亂砍伐，水資源也受到威脅，使大量水土流失，我國的，母親河——黃河就是一個(gè)例子。

　　環(huán)保也是一個(gè)大問(wèn)題。我們經(jīng)常把一些物品用一段時(shí)間就扔掉，造成了許多垃圾。有些公司的.紙張特別多，只用正面不用反面，這樣的紙張也可以供山區的孩子用。如果人類(lèi)懂得環(huán)保，自然界就不會(huì )遭到破壞。

　　自然界受到破壞，對野生動(dòng)物也有打擊。野生動(dòng)物滅絕卻與人類(lèi)拉上關(guān)系！人類(lèi)對大自然有很強的好奇心，非要看個(gè)究竟，使珍貴的東北虎，豹子……走上了“不歸路”。而動(dòng)物們卻讓病菌來(lái)報復我們，使人們染上“禽流感”，“非典”此疾病。當人類(lèi)醒悟時(shí)，才停止這場(chǎng)“戰爭”。動(dòng)物乃人類(lèi)的朋友，人類(lèi)更應該好好地保護它們。

　　保護大自然，人人有責。我們應該做好保護措施，不在破壞大自然。

　　我相信，一定會(huì )！

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