描寫(xiě)自然界的作文

　　自然界是美麗的，也是充滿(mǎn)了唯美的東西。下面是小編為大家整理的關(guān)于描寫(xiě)自然界的作文，歡迎大家的閱讀。

　　描寫(xiě)自然界的作文一

　　今天，天氣晴朗，陽(yáng)光透過(guò)云彩散發(fā)出耀眼的光芒，我哼著(zhù)小曲兒，坐上通往大自然的纜車(chē)……

　　咦，那是什么？我跑過(guò)去看了看，原來(lái)是楓樹(shù)林、銀杏樹(shù)林……我走進(jìn)這片楓樹(shù)林，不由得想到了，唐代大詩(shī)人杜牧寫(xiě)的那句“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”真是一點(diǎn)不錯。我輕輕撿起一片楓葉，仔細的看了看：這片楓葉多像一只火紅的小手，點(diǎn)綴著(zhù)大地。我又想到了“葉落歸根”這個(gè)成語(yǔ)，便將手中的楓葉送回大自然的懷抱中。

　　我繼續向前行走。突然，一個(gè)可愛(ài)的小家伙乘著(zhù)風(fēng)兒頑皮的落在我的肩上。我斜著(zhù)頭一看，原來(lái)是銀杏葉。銀杏葉是我在“樹(shù)葉家族”中最喜愛(ài)的樹(shù)葉了！瞧，它多像一把小蒲扇，有一排不傷手的小鋸齒，似波浪。它的外邊是綠色，里面是黃色，綠的'像翡翠，黃的像黃金。它仿佛聽(tīng)見(jiàn)大地的召喚，有乘著(zhù)風(fēng)兒飛走了。

　　從這次旅行中，我明白了一個(gè)道理：大自然蘊含著(zhù)豐富的知識，只要你去挖掘，就一定能懂得其中的奧妙。

　　描寫(xiě)自然界的作文二

　　路在眼前盤(pán)旋，路越走越長(cháng)。

　　在土黃的路上，一樹(shù)葉兒邊沿上，有著(zhù)一齒一齒的印，葉成深綠色，爸爸說(shuō)：“這叫野花生，屬于藤類(lèi)植物，他的根塊能吃，我們的花生跟他可有親戚關(guān)系呢，你把它挖出來(lái)瞧瞧�！蔽野岩盎ㄉ�挖出來(lái)，但見(jiàn)他灰色的皮，把肉裹的緊緊的，扒開(kāi)皮，水靈靈的肉，讓人看了就眼“饞”。爸爸說(shuō)：“你嘗嘗看�！蔽胰舆M(jìn)嘴里，但見(jiàn)味似花生，跟生的花生沒(méi)兩樣，唯一不同的就是，野花生吃起來(lái)肉質(zhì)爽而脆，而花生則肉質(zhì)較硬。你知道山里農民稱(chēng)之為“天然花生”。

　　眼前的路依然那般，但我對大自然科學(xué)的向往更進(jìn)一層。

　　爸爸指著(zhù)那金色的桿，上面長(cháng)著(zhù)很多細細毛的的植物，問(wèn)我：“恒恒啊，這是什么，你知道吧？”我心想，不就是考我知識面嗎？有什么大不了的。我一定給他一個(gè)喜出望外�！斑@是與蒲公英一類(lèi)的'”，我拔出毛一灑說(shuō)，“他能起到止血活脈的作用。山民稱(chēng)為‘天然止血膏’對吧，爸！”爸爸豎起了大拇指說(shuō)：“不錯嘛，有長(cháng)進(jìn)�！薄�…

　　“大自然的奧秘無(wú)窮無(wú)盡，就是用科學(xué)的一輩子也參透不了他的奧秘，正等著(zhù)你們這代天驕去發(fā)覺(jué)去探討�！卑职钟懈卸�發(fā)。

　　來(lái)時(shí)，我帶著(zhù)希望，向往與喜悅，現在我只擁有成果與知識，回到了依舊漫長(cháng)的道路……

　　描寫(xiě)自然界的作文三

　　今天，我們全家一起去杭州旅游。

　　一早，我們來(lái)到科技館參觀(guān)。進(jìn)去一看，里面有很多很多的科技知識，是我從來(lái)都沒(méi)有看到過(guò)的，例如：土星的光環(huán)是怎么形成的、太陽(yáng)系是怎么產(chǎn)生的……接著(zhù)，我們去坐模型宇宙飛船，它讓我感到好像進(jìn)入了太空。然后我們又去坐潛水艇模型，它把我們帶到了四千米以下的海洋深處，我看到了從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)的海洋生物，如水母、鯊魚(yú)、海馬、海星……

　　下午，我們去了自然博物館，看到了各種動(dòng)植物標本和化石。最令人關(guān)注的是恐龍化石。其中，體型最大的恐龍是梁龍，脖子最長(cháng)的'恐龍是馬門(mén)溪龍，還有體型最小的恐龍是鼠龍�？铸埖哪_印化石叫遺跡，恐龍的糞便化石叫遺物。

　　大自然真是一本百科全書(shū)，不僅使我增長(cháng)了很多科學(xué)知識，而且使我們懂得了要更加愛(ài)護大自然，保護地球環(huán)境。

　　描寫(xiě)自然界的作文四

　　又是一年春來(lái)到，多了一絲溫暖，少了一份寒冷。溫柔的風(fēng)一陣一陣地撲面而來(lái)，拂去了朦朧的睡意，帶來(lái)蓬勃的朝氣，讓人倍感愜意清爽。春天，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，那澄清的天像一望無(wú)際的平靜碧海。

　　我們的隊伍隨著(zhù)潺潺的溪水，隨著(zhù)裊裊的花香漫步在郊外的石頭小路�！霸趺催�沒(méi)到？”有的同學(xué)不禁開(kāi)始埋怨。陡然間迎面而來(lái)的春風(fēng)又誘使他打起精神�！鞍�！”“哇塞！”一棵桃樹(shù)使勁地綻放全身的花朵，粉粉的花瓣散發(fā)著(zhù)沁人心脾的香氣。還有一根粗壯的枝干像仙人指路，莫非是鐵拐李故意丟失的拐杖？暗示那兒便是“世外桃源”的路口。走了許久，不知轉了幾個(gè)彎，匆匆?jiàn)A雜著(zhù)碎步，近了，更近了。

　　一瞬間像變魔術(shù)般，眼前展現的是另一般觀(guān)景。這是大自然的.舞臺，絕倫無(wú)比的世外桃源，春天便是舞臺的主人。漫山遍野的知名與不知名的小花早已迫不及待地換上春裝紛紛登場(chǎng)，興奮紅了臉。小草偷偷的交頭接耳努力的做起拉拉隊，還有那睡了一個(gè)冬的筍娃娃也悄悄探出腦袋……同學(xué)們早已沉醉于此，不敢相信自己眼里看似漫不經(jīng)心卻又勾畫(huà)得如此濃墨重彩如此恰到好處居然是真實(shí)的存在。

　　“二萬(wàn)五千里長(cháng)征”總算到達“宿營(yíng)地”，摸摸額頭的汗珠，一切盡在不言中渲染……爬山，探險，嬉水，搗鼓……怎奈時(shí)間跑的好快，山谷里回蕩著(zhù)喜悅，溪水傳遞著(zhù)歡笑。那整整一個(gè)春天在我臉上找不到一絲倦意，那整整一個(gè)春天在我眼里寫(xiě)著(zhù)蠢蠢欲動(dòng)，那整整一個(gè)春天在我心底留下歡樂(lè )加倍的回憶——我和春天有個(gè)約會(huì )�？鞓�(lè )的腳步，輕松的表情，大自然，我們來(lái)了！

　　描寫(xiě)自然界的作文五

　　在苦累的學(xué)習之余，來(lái)到山上與小樹(shù)打個(gè)招呼，向花草問(wèn)個(gè)好，感受那自然的美，讓心靈得到升華，豈不是一大樂(lè )事？于是我們年級組織的感受自然只旅開(kāi)始了。

　　順著(zhù)山腳往上爬，道路越來(lái)越崎嶇，越來(lái)越陡峭。因為人勢浩大，所以走在后面的同學(xué)不得不接受一股又一股沙塵的“洗禮“，誰(shuí)知天公也不作美，非要派出六親不認、鐵面無(wú)私的太陽(yáng)公公，他可是對大家一點(diǎn)同情心也沒(méi)有，害的我們是“汗水直流三千尺，疑是黃河發(fā)洪災“。唉！無(wú)奈也。

　　走了沒(méi)多久，許多同學(xué)的腿就像灌了鉛似的，邁也邁不動(dòng)了，有人還抱怨說(shuō)；“什么感受自然，分明是感受勞役嘛�！拔乙彩前底纸锌�，要知道我的汗珠可是毫不吝嗇的迸發(fā)出來(lái)，可對于自然之美，春天之美，是絲毫沒(méi)有察覺(jué)到�，F在也只有委屈委屈我的腿，再與這坎坷不平的山路來(lái)些親密接觸了。

　　“唔——“長(cháng)長(cháng)的呼了一口氣，總算達到目的地可以休息了！我原本還準備在登上山后為勝利而歡呼雀躍，現在全身發(fā)軟，累的`動(dòng)彈不了，哪有那個(gè)力氣啊，只顧一屁股癱坐在地上，不肯起來(lái)了。

　　恢復了一會(huì )兒，我又精力充沛，站起身，來(lái)到一處頂峰，舉目四望，只見(jiàn)一座座山峰像無(wú)數把巨劍刺向天空，低山逶迤，伸長(cháng)遠方；又像那大海上的巨浪掀起狂瀾萬(wàn)丈，而那些樹(shù)木，就是靜止不動(dòng)的海生物。正當我陶醉在這如詩(shī)入畫(huà)的美景中時(shí)，一陣清風(fēng)夾雜著(zhù)花香撲鼻而來(lái)，另我心曠神怡，坦然的享受著(zhù)大自然的饋贈。

　　美，到處都有，陽(yáng)光無(wú)處不在，在別人抱怨乏味無(wú)聊的時(shí)刻，我已感受到美的氣息。這次的確不虛此行，汗水沒(méi)有白流，險峰風(fēng)光讓我大飽眼福，可謂快哉！

　　描寫(xiě)自然界的作文六

　　學(xué)習是緊張的，但我卻來(lái)一次美妙的大自然之旅。

　　我們要到德天瀑布去玩。

　　到了大新，我和媽媽在小姨家住了一天。第二天，我們便踏上了去德天瀑布的游程。

　　早上6點(diǎn)多，我們便踏上旅途。一路上，我們看到群山環(huán)繞，一座座山就想一個(gè)個(gè)動(dòng)物，有的像駱駝，有的像老虎，有的像馬……山的樣子真是儀態(tài)萬(wàn)方呀！我們還看到了云霧飄渺山峰之間，那里的云霧把山影得若隱若現。那里的山路彎彎曲曲，像一條蛇盤(pán)旋在山間，讓我知道了什么叫盤(pán)山公路。再走了一段路，就到了德天瀑布的大門(mén)了。我們剛下車(chē)，就聽(tīng)到一陣潺潺的流水聲，仿佛看到了德天瀑布的溪流清澈了。忽然，一陣風(fēng)緩緩吹過(guò)。頓時(shí)，我們就像被空調吹過(guò)一樣涼爽。

　　我們買(mǎi)票進(jìn)入了德天瀑布。德天瀑布：在中國廣西崇左市大新縣碩龍鄉德天村，德天瀑布橫跨中國和越南兩個(gè)國家，過(guò)德天瀑布就到越南了。

　　過(guò)了一條青山碧嶺的小道，我們來(lái)到坐竹排的地方了。我們上了一條竹排。那搖搖晃晃的船，讓人感到一種不安的感覺(jué)。不過(guò)，很快我們就能接受了。

　　船在水中緩緩地前進(jìn)著(zhù)，不知不覺(jué)中，我們到了越南的瀑布那里，那的水從高出流下，撞在堅石上，那水花濺都濺到我們的'船上了，陽(yáng)光下，越南的瀑布就像兩條掛在空中的白帶子，那白帶子是多么地潔白，透明呀！

　　還沒(méi)欣賞完越南的瀑布，又回到了我們中國的瀑布了。我們中國的瀑布不像越南的的就只有一兩條“白帶子”，而是一塊大精彩的一天幕。從高處流下來(lái)，“嘩——”水流下來(lái)的速度真是快。從遠處看，就像一個(gè)縞卷白在那；近看，那雨水就像一顆顆珍珠，飛散著(zhù)，擁抱著(zhù)，在太陽(yáng)的照射下，五彩斑斕，水印出許多種顏色，變成一條彩虹橋。那場(chǎng)景是多么地美麗。那潺潺的流水聲，就像是大自然奏響曲。當地人說(shuō)：“見(jiàn)到彩虹是很有福氣的�！笨磥�(lái)，我真是很幸運呀！

　　一次美妙的大自然之旅，讓我體會(huì )到了大自然的天工巧奪，真正領(lǐng)域了美麗的大自然。想到我還有那么多地方?jīng)]去，我一定要發(fā)奮學(xué)習，做一個(gè)像徐霞客一樣的旅行家，游遍祖國的山山水水。作文

　　描寫(xiě)自然界的作文七

　　清晨，走出家門(mén)，迎著(zhù)初升的太陽(yáng)，跟隨夏風(fēng)的步伐，開(kāi)始我的自然之旅。

　　來(lái)到大壩上，看群山連綿，云霧裊繞，真是“霧鎖山頭山鎖霧”啊。更有那小小的山峰藏在云霧見(jiàn)，調皮的露出尖尖的小腦袋，若隱若現。一道清澈的水劃開(kāi)了與對面山川的界線(xiàn)，白色的、淡淡的、薄薄的霧籠罩在水面上，似是一位害羞的姑娘，用面紗擋住了自己美麗的容顏，生怕被別人看見(jiàn)了自己的真實(shí)面貌。

　　沿著(zhù)小路走下去，香樟樹(shù)那綠油油的葉子散發(fā)著(zhù)淡淡的清香，另一邊的牡丹頂著(zhù)大大的帽子安靜的守護著(zhù)這片土地。春天過(guò)去了，盛夏正在進(jìn)行中，牡丹卻依舊未開(kāi)，是在等待著(zhù)什么嗎？知了還未從美夢(mèng)中醒來(lái)，一路上也聽(tīng)不到鳥(niǎo)兒們的天籟之音，連大樹(shù)也只是在一旁靜默著(zhù)。只有夏風(fēng)從身邊輕輕掠過(guò)，搖晃著(zhù)樹(shù)葉兒們，聽(tīng)，那是它在葉子們起來(lái)呢。路邊的'含羞草微微張開(kāi)了小嫩葉，輕輕觸摸它，它又慌忙低下了頭，將葉子收攏了，好久之后才小心翼翼的露出容顏。山上巖石間生長(cháng)著(zhù)的不知名植物彎下了纖細的腰，它是否是在向人們鞠躬，歡迎人們的到來(lái)呢？向日葵仰起頭，望著(zhù)太陽(yáng)微笑。四周一片寂靜。

　　中午，太陽(yáng)高懸空中，炙烤著(zhù)大地。道路兩旁栽滿(mǎn)了大樹(shù)，陽(yáng)光透過(guò)葉間縫隙傾瀉在地上，知了躲在人們看不見(jiàn)的地方歌唱：“知了——知了——”它們的歌總是一個(gè)調子，總是單曲循環(huán)，卻不似汽車(chē)鳴笛聲般刺耳，相反，給人以美的享受。時(shí)常會(huì )有小麻雀叼著(zhù)食物蹦跳著(zhù)從我面前經(jīng)過(guò)，有時(shí)還會(huì )側目觀(guān)察我一會(huì )才放心的離去。勤勞的蜘蛛正忙著(zhù)織網(wǎng)，它的勞動(dòng)成果在陽(yáng)光下閃耀著(zhù)光輝。天空很藍，白云慢悠悠的飄過(guò)，在一座山上向陽(yáng)的地方生長(cháng)著(zhù)許多我叫不出名字的可愛(ài)植物，它們迎著(zhù)陽(yáng)光，隨風(fēng)起舞，翻起浪花般的白絨。

　　陽(yáng)光漸漸黯淡，揮揮手，再見(jiàn)了，我的自然之旅。

　　描寫(xiě)自然界的作文八

　　盼啊，盼啊，一年一度的春游終于成行了，書(shū)明明說(shuō)今天要下一場(chǎng)大雨，沒(méi)想到卻是晴空萬(wàn)里。我想，我的伙伴們應該為我們今天能去春游而感到高興！我背上了那一只裝滿(mǎn)零食的書(shū)包，邁著(zhù)喜悅的腳步，踏上了春游的路程。

　　一路上，我和同伴們有說(shuō)有笑，不知不覺(jué)就到了春游的地點(diǎn)——天童寺。我們走進(jìn)天童寺，第一眼看到的，就清澈見(jiàn)底的日潭和月潭。頗有創(chuàng )意的是日潭的中間居然用一條小船隔出了“日”字。一眼望下去，就可以看見(jiàn)幾條活蹦亂跳的小魚(yú)兒，在水中歡快的游玩。我不知道這是否能跟寶島書(shū)的日月潭相媲美呢？那里的日月潭也和這里一樣嗎？

　　我最留戀記忘返的是和同學(xué)們一起捉泥鰍。我們來(lái)到了一條污水溝里，別人說(shuō)這里有許多泥鰍，我想，這么臟的水，我們怎么抓泥鰍呢？可是別人都已經(jīng)把一雙雙小手伸下去了，我怎么能落后！說(shuō)著(zhù)便毫不猶豫的把手伸了下去。哦，粘乎乎、滑溜溜的一條條泥鰍，從我手中滑過(guò)，但就是抓不到。賴(lài)兆基看了，過(guò)來(lái)幫忙。一伸手就抓到了一條黑呼呼、滑溜溜的小泥鰍，在賴(lài)兆基手里滾來(lái)滾去，它的小眼睛機靈地轉動(dòng)著(zhù)，很是狡黠的樣子。這是我第一次看見(jiàn)泥鰍，嚇得兩腿抽筋，像吃了搖頭藥似的`一直搖晃腦袋，還一邊說(shuō)，“快扔快扔，那么惡心的東西還拿在手上滾來(lái)滾去的�！薄笆裁磹盒牟粣盒�，我還覺(jué)得它好可愛(ài)哦！”這話(huà)氣的我火冒三丈，一蹦三尺高，“什么人哦，那么惡心的泥鰍，一到你嘴里，就變成你的心肝寶貝了，真搞不懂你�！闭f(shuō)著(zhù)我就又把手伸下去，終于摸到一條泥鰍，我馬上雙手一掐，把它放到瓶子里，心里還美滋滋的想：回家給媽媽頓碗泥鰍湯喝。說(shuō)完又把手伸下去不久又抓住一條泥鰍，突然楊老師說(shuō)“集合�！蔽覀兗娂娳s過(guò)去集合，楊老師還說(shuō)要放了泥鰍，雖然我們很不愿意放，但是師命不可違呀，我們還是把一條條泥鰍放到了清澈見(jiàn)底的日潭里。我還想，被我們抓住的泥鰍真幸運，被我們放進(jìn)了這么清澈見(jiàn)底的水里，不必再忍受污水的侵淫。

　　我們依依不舍的回到書(shū)，可是春游的情景還在我腦中回蕩著(zhù)�；氐郊依�，我把抓泥鰍的經(jīng)過(guò)跟媽媽一五一十的講述了一遍。媽媽聽(tīng)了哈哈大笑，說(shuō)泥鰍是吃泥巴的，你把它放到這么清澈的水里，泥鰍反倒會(huì )死。聽(tīng)了這句話(huà)，我不好意思起來(lái)，我想：看來(lái)我的知識真是貪乏。

　　這次接觸大自然之旅，讓我們感受了人與自然的和諧，學(xué)到了許多課堂上得不到的知識。真希望還有機會(huì )再去。

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