六一兒童節主持詞范文集錦五篇

　　主持詞需要富有情感，充滿(mǎn)熱情，才能有效地吸引到觀(guān)眾。隨著(zhù)社會(huì )一步步向前發(fā)展，越來(lái)越多的場(chǎng)合都需要用到主持人，那么如何把主持詞做到重點(diǎn)主題呢？以下是小編收集整理的六一兒童節主持詞7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

六一兒童節主持詞 篇1

　　在“六一”兒童節英語(yǔ)晚會(huì )上的主持詞

　　各位領(lǐng)導、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：大家晚上好！ 很高興能參加今天的慶�！傲�一”兒童節的英語(yǔ)晚會(huì )。在這里請讓我代表學(xué)校向初中的

　　少先隊員們表示節日的祝賀，向辛勤培育我們成長(cháng)的老師們表示衷心地感謝！向參加我們晚會(huì )的來(lái)自邊關(guān)的憑祥市夏石中學(xué)的同學(xué)和老師表

　　示熱烈的'歡迎和致以節日的問(wèn)候，并通過(guò)你們向夏石中學(xué)的老師和同學(xué)致以節……

六一兒童節主持詞 篇2

　　尊敬的各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓，親愛(ài)的爸爸媽媽、老師們!

　　合：大家上午好!

　　主持：親愛(ài)的同學(xué)們，：可愛(ài)的少先隊員們!

　　合：大家節日快樂(lè )!

　　主持：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的陽(yáng)光，：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè )的海洋：奶奶說(shuō)，六月是孩子們的節日，：爺爺說(shuō)，六月里充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ) ，：爸爸媽媽說(shuō)，六月的兒童歡天喜地，：老師說(shuō)，六月的陽(yáng)光燦爛無(wú)比：我們說(shuō)，六月是我們茁壯成長(cháng)的季節：在這美好的節日里，讓我們滿(mǎn)懷感激之情地說(shuō)一聲 --合：謝謝您，親愛(ài)的爸爸媽媽!

　　主持: 謝謝您，敬愛(ài)的老師!

　　主持: 謝謝您，偉大的祖國母親!(敬禮)：今天大家歡聚在一起，：讓我們用歌聲唱出心中的快樂(lè )!

　　主持: 讓我們用舞蹈跳出崇高的理想!

　　主持: 教室里，操場(chǎng)上，活潑的是我們孩童的天真。

　　主持: 陽(yáng)光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。

　　主持: 在這歡樂(lè )的日子里，: 讓我們共同祝愿：

　　主持: 祝愿全世界的小伙伴們六一快樂(lè )!

　　主持：我宣布南小慶祝六一國際兒童節--明天會(huì )更好文藝演出1.2.3.4：現在開(kāi)始!

　　一.

　　首先出場(chǎng)的是參加縣才藝大賽獲得一等獎的舞蹈《我的偶像》，大家掌聲歡迎。

　　二.

　　六月的陽(yáng)光格外燦爛，六月的孩子分外歡樂(lè )。

　　今天就是六一兒童節了，小朋友，你們高興嗎?(高興)還有一群女生，她們也很開(kāi)心呢，瞧，她們已經(jīng)來(lái)了。 《我是女生》

　　三. 童年是一支歌，跳躍著(zhù)美妙的音符 ，童年是一首詩(shī)，充滿(mǎn)了幻想和憧憬，童年是那七彩的服裝，正躲在孩子們的花衣裳里向我們微笑呢!下面請欣賞 同學(xué)用她銀鈴般的嗓音，為大家帶來(lái)的歌曲--《愛(ài)我你就抱抱我》;

　　四、火熱的歲月，是跳動(dòng)的花季，繽紛的舞臺，流動(dòng)著(zhù)青春的旋律;激情的曲調，震撼人心! 美麗的舞蹈，讓人陶醉!下面，是四年級(1)班的同學(xué)為大家帶來(lái)的現代舞--《愛(ài)的城堡》

　　五. 快樂(lè )的六一快樂(lè )的歌，下面是二(1)班小朋友表演的節目《慶祝六一歌》

　　六. 接下來(lái)請欣賞五(1)班帶來(lái)的`舞蹈《左手，右手》

　　再有幾十天，他們將離開(kāi)母校，走上高年級的學(xué)校繼續學(xué)習

　　七. 學(xué)生的本職就是好好學(xué)習，可就有這么一位同學(xué)硬是跟老師唱反調，結果是鬧了許多笑話(huà)，您不信?得，這位來(lái)了，您跟他聊聊就什么都明白了 《反義詞》

　　八. 我們的同學(xué)不光學(xué)習好，講禮貌，還多才多藝呢，請欣賞聲樂(lè )表演《盧溝謠》

　　九. 接下來(lái)請欣賞三(2)班帶來(lái)的相聲《大嘴姑娘》

　　十.上面的節目精彩嗎?讓我們一起欣賞下一個(gè)節目.由四(1)班表演的舞蹈《畫(huà)四季》

　　十一、 童年是一幅畫(huà)，稚嫩的畫(huà)筆描繪出多彩的世界;童年是一首歌，美妙的音符流淌在我們的心中;下面，請欣賞一(3)班帶來(lái)的手語(yǔ)舞《讓愛(ài)傳出去》

　　十二、六月是童年的搖籃，是童年的故鄉 ，在這快樂(lè )的日子里，我們盡情歡唱，盡情舞蹈，看那!三(2)班帶來(lái)的《兔子舞》，他們舞動(dòng)著(zhù)、跳躍著(zhù)多歡快啊!

　　十三、 我們不光在課堂上好好學(xué)習，課外時(shí)間我們還能把課本里的知識用表演的方法展示出來(lái)呢!。請欣賞課本劇《坐井觀(guān)天》

　　十四、XX，今天是你們上小學(xué)以來(lái)的第一個(gè)六一兒童節，你高興嗎?

　　------高興，當然高興了!

　　------那么，就讓我們一起來(lái)慶祝我們的節日吧!

　　------好啊!好啊!同學(xué)們準備好了嗎?---好了------請欣賞一年級小朋友為大家合唱的《快樂(lè )的節日》

　　十五、六月的陽(yáng)光，分外妖嬈;六月的鮮花，爭奇斗艷;六月的節日，快樂(lè )無(wú)限;六月的校園，笑語(yǔ)歡歌;我們是祖國的花朵，我們是健康快樂(lè )的新世紀少年--下面就請大家欣賞三(1)班表演--《雙簧》

　　十六、 大人們都愛(ài)叫我們小鬼,其實(shí)我們也很累.我們五(2)班的同學(xué)決定給書(shū)包減減肥,他們是怎么減的呢,大家認真觀(guān)看下一個(gè)節目就知道了. 《給書(shū)包減肥》

　　十七. 感恩是人的一種美德，感恩是人的一種義務(wù)，我們要學(xué)會(huì )感恩，感謝養育我們的父母，感謝教育我們的老師。滴水之恩當涌泉相報，讓我們擁有一顆感恩的心!在這美好的節日里，讓我們滿(mǎn)懷感激之情地說(shuō)一聲--謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們， 辛勤的老師!

　　下面請欣賞一(2)班的歌表演《感恩的心》。

　　十八、結束語(yǔ)：

　　主持：歡歌陣陣，歌不盡節日的喜慶。

　　主持：曼舞翩翩，舞不盡內心的歡騰。

　　主持：讓我們用心靈的琴弦，：讓我們用五彩的畫(huà)筆，：去歌唱美好的未來(lái)，：去描繪燦爛的明天。

　　主持：我們堅信-齊：南小的明天會(huì )更好!

　　主持：各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓：老師、同學(xué)們，幸福的時(shí)光總是太短暫，：快樂(lè )的日子總是那樣匆忙!

　　主持：讓我們再一次用熱烈的掌聲來(lái)為同學(xué)們精彩的表演鼓掌!

　　20xx六一兒童節文藝演出主持詞(2)

　　主持人甲：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的陽(yáng)光。

　　主持人乙：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè )的海洋。

　　主持人甲：奶奶說(shuō)，六月是孩子們的節日。

　　主持人乙：爺爺說(shuō)，六月里充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。

　　主持人甲：爸爸媽媽說(shuō)，六月的兒童歡天喜地!

　　主持人乙：老師說(shuō)，六月的陽(yáng)光燦爛無(wú)比。

　　主持人甲：我們說(shuō)，六月是我們茁壯成長(cháng)的季節!

　　主持人乙：今天，讓我們歡聚在美麗的校園，一起慶祝自己的節日。

　　合：共同擁抱美麗的六月

　　主持人甲：兒童節文藝匯演現在開(kāi)始!

　　主持人乙：首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎*校長(cháng)進(jìn)行節日致辭。

　　六一少先隊員入隊主持詞：

　　主持人甲：從踏進(jìn)校門(mén)的那一天起，我們的心里就埋藏下一個(gè)愿望。

　　主持人乙：早日帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾，和少先隊員們一樣快樂(lè )。

　　主持人甲：今天，在這歡樂(lè )的時(shí)刻，又將有一批同學(xué)走入少先隊的海洋。

　　主持人乙：現在就讓我們用掌聲，歡迎新隊員入場(chǎng)，并對即將入隊的同學(xué)表示祝賀。

　　主持人甲：(新隊員站好以后)下面請大隊輔導員宣布新隊員入隊名單。

　　主持人乙：對于今天即將入隊的同學(xué)來(lái)說(shuō)，今天是一個(gè)特別的日子，是一個(gè)令人難忘的日子，此時(shí)此刻他們一定渴望得到大家的祝福。

　　主持人甲：我提議，讓我們所有的隊員們一起以熱烈的掌聲向他們表示衷心的祝賀。

　　主持人甲：下面我們就請老隊員為他們帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾。

　　主持人乙：請大隊長(cháng)帶領(lǐng)新隊員宣誓。

　　主持人甲：下面請大隊輔導員講話(huà)。

　　主持人乙：入隊儀式到此結束，我們掌聲歡送新隊員退場(chǎng)。

六一兒童節主持詞 篇3

　　b: 你們看：六月的太陽(yáng)，火一樣的紅。同學(xué)們你可知道：

　　a:：六一，不僅是我們兒童快樂(lè )的節日，而且是一道特殊的應用題：

　　b:：他要你思索、要你動(dòng)腦、要你計算，才能讓正確的答案出現神奇。

　　a:：“六一”每一年過(guò)去的，都應當成為昨日的捷報：

　　b:：“六一”每一年掀開(kāi)的，都應當成為 今日的課表。

　　a:：“六一”��！你的每一年，都深深嵌下了我們拼搏的腳印，

　　b:：你的每一年，都深深刻下了人生道路上的每一個(gè)新的高度，

　　新的征途，新的事業(yè)，新的階梯——

　　合：你的每一年，也記載著(zhù)我們鎮小人的勤奮、踏實(shí)、創(chuàng )新、向上

　　a:：現在，要出些難題考考大家！

　　b:第一題，

　　a:親愛(ài)的同學(xué)們，今天全世界的人都把童話(huà)般的“六一”緊摟在身邊。

　　b：親愛(ài)的同學(xué)們，今天全世界的人都在“六一”的陽(yáng)光下笑得分外甜。

　　a： 感謝你呀，“六一”讓我們走進(jìn)童話(huà)般的時(shí)光。

　　b：感謝你呀，“六一”讓我們自愉自樂(lè )歡度自己的幸福童年。

　　b：請聽(tīng)詩(shī)朗誦

　　a: 怎么樣？同學(xué)們的表演精彩吧！在這兒，我要告訴大家一個(gè)好消息：5月31日，學(xué)校將會(huì )舉行慶祝六一的活動(dòng)！

　　b:最后。讓李恩哲同學(xué)來(lái)發(fā)表它的'看法！

　　a:“六.一”，一年僅一次，象小船，在時(shí)間的大海里，靜靜地飄泊。

　　b:“六.一”，一年僅一次，象蝴蝶，在歲月的蝴蝶泉，翩翩地飛過(guò)。

　　a:：同學(xué)們,拉住小船，抓住蝴蝶，莫讓大好的年華虛渺地度過(guò)。

　　b:：一年一個(gè)音符，一年一級臺階，多么快樂(lè )的童年生活 ，多么快樂(lè )的“六一”

　　a:：洋溢著(zhù)幸福的笑臉,灑下一路歌聲,留下無(wú)限美好的回憶。

　　b:：再有幾十天，我們將離開(kāi)母校，走上高年級的學(xué)校繼續學(xué)習。

　　a：進(jìn)校園我們是含苞的花蕾，

　　b：出母校我們是鮮艷的花朵，

　　a：今天我們相聚在這里，

　　b：明天我們共建偉大的祖國。

　　a：放飛我們的希望吧，我們堅信——

　　齊：明天更美好！ 再見(jiàn)！

六一兒童節主持詞 篇4

　　親愛(ài)的同學(xué)們！ 女：親愛(ài)的少先隊員們！ 合：大家節日好！ 男：尊敬的各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓。 女：親愛(ài)的叔叔、阿姨們。 男：歡迎你們

　　的到來(lái)。 合：歡迎你們和我們一起渡過(guò)這美好的節日！ 男：我們聆聽(tīng)過(guò) 21 世紀的'第一聲鐘響， 女：我們擁抱過(guò)新千年的第一縷曙光；

　　男：今天，當鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線(xiàn)時(shí)， 女：我們將迎來(lái)萬(wàn)分激……

　　商場(chǎng)“六一”獻詞

　　商店新添了節日的禮物， 甜蜜的糕點(diǎn)，漂亮的服裝。 魔術(shù)師也變不出 這么多花樣。 書(shū)店里兒童讀物多如繁星，

　　免費開(kāi)放的電影院里……

六一兒童節主持詞 篇5

　　甲：尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家上午好（合說(shuō)）：

　　甲：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的陽(yáng)光。

　　乙：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè )的海洋。

　　甲：走進(jìn)六月，就是走進(jìn)多彩的季節。

　　乙：走進(jìn)六月，就是走進(jìn)了童真的世界。

　　甲：六月是我們茁壯成長(cháng)的季節！

　　乙：今天，讓我們歡聚在美麗的校園，一起慶祝自己的節日。

　　合：共同擁抱美麗的六月！

　　甲：“慶祝六一兒童節”文藝匯演現在開(kāi)始！

　　乙：首先，請欣賞中心小學(xué)的鼓號隊表演。

　　甲：中國是個(gè)富饒遼闊、歷史悠久的東方古國。

　　乙：漫長(cháng)的歲月和豐厚的文化積淀，造就了56個(gè)兄弟民族大家庭。

　　甲：讓中華文明與國際接軌，讓中華文明走向世界。 請欣賞民族小學(xué)的舞蹈《最炫民族風(fēng)》。

　　甲：為了豐富校園文化生活，培養學(xué)生創(chuàng )新意識，深刻地理解和欣賞課文，提高學(xué)習語(yǔ)文的質(zhì)量，我們讓課本劇這種新穎的讀書(shū)形式走進(jìn)了課堂。請欣賞中心小學(xué)精心編排的'課本劇《濫竽充數》。瞧，他們來(lái)了。

　　乙：（謝謝同學(xué)們的精彩表演，這個(gè)故事使我們懂得只有真才實(shí)學(xué)才能經(jīng)得起考驗。

　　甲：天晴了，那花兒朵朵綻放，

　　乙：聞花香，我想起年幼時(shí)光。

　　甲：童年的生活多么美好，我們都想留住童年，不想長(cháng)大。請欣賞清華資產(chǎn)希望小學(xué)的同學(xué)們給我們帶來(lái)的舞蹈《童年》。

　　乙：今天的節目真是精彩紛呈，讓人意猶未盡，連金孔雀也來(lái)到了現場(chǎng)為我們助興，請欣賞中心小學(xué)的器樂(lè )合奏《粉刷匠》和《金孔雀輕輕跳》。

　　甲：努力拼搏，拼搏才能勝利，相信自己，你將創(chuàng )造奇跡贏(yíng)得勝利。接下來(lái)您將看到的是充滿(mǎn)激情和活力的搏擊操表演。歡迎閆村中心校的同學(xué)們上臺。

　　乙：（看，這就是我們青少年的朝氣，是我們努力拼搏、迎難而上的豪放激情。

　　甲：我們的祖國，美麗而寬廣

　　乙：我們的民族，勤勞而堅強。

　　甲：祖國啊，你多嬌的江山，是我的驕傲

　　乙：你瑰麗的文化，是我的自豪！請欣賞教師美文誦讀《中國夢(mèng)》。

　　乙：（謝謝老師們大方、純美的誦讀表演，愿我們的中國夢(mèng)早日實(shí)現。

　　甲： 夢(mèng)中有一顆閃閃的紅星 她帶來(lái)新中國的春天和黎明

　　乙：她讓中華兒女心手相牽 她讓改革開(kāi)放的春潮激流奔涌

　　甲：她讓和諧發(fā)展的號角 在神州大地共鳴

　　乙：閃閃的紅星 你永放光彩

　　甲：閃閃的紅星 你萬(wàn)代傳承

　　乙：請欣賞清華資產(chǎn)希望小學(xué)的大合唱：《紅星歌》

　　結束語(yǔ)：

　　甲：六月是童年的搖籃，是童年的故鄉。

　　乙：六月有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。

　　甲：在這個(gè)屬于我們自己的節日，讓我們代表全體同學(xué)向辛勤工作的老師們表示深深的感謝。

　　乙：我們將會(huì )用智慧與熱情的種子。

　　甲：用稚嫩的雙手和五彩的畫(huà)筆。

　　合：共同描繪梁堂小學(xué)美麗的明天。

　　甲：“慶祝六一兒童節”文藝匯演到此結束。謝謝大家！

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