教師演出主持詞開(kāi)場(chǎng)白篇
主持詞要根據活動(dòng)對象的不同去設置不同的主持詞。在一步步向前發(fā)展的社會(huì )中，主持詞在各種活動(dòng)中起到的作用越來(lái)越大，那么我們該怎么去寫(xiě)主持詞呢？下面是小編為大家整理的教師演出主持詞開(kāi)場(chǎng)白篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
教師演出主持詞開(kāi)場(chǎng)白篇1
A：尊敬的各位領(lǐng)導
B：敬愛(ài)的老師們
C：親愛(ài)的各位來(lái)賓
D：親愛(ài)的觀(guān)眾朋友們
合：大家晚上好!
A：又是一年秋風(fēng)送爽
B：又是一年金菊綻放
C：又是一年丹桂飄香
D：又是一年豐收在望
C：今天，我們將迎來(lái)了第~~個(gè)教師節，借此機會(huì )，我們向敬愛(ài)的老師，表示熱烈的節日祝賀!
D：向所有的老師致以崇高的敬意!讓我們真誠的說(shuō)一聲
合：“老師，您辛苦了!”
A：“滾滾長(cháng)江東逝水，浪花淘盡英雄”，而教師卻擔負著(zhù)承前啟后、繼往開(kāi)來(lái)的光榮使命，是你們用勤勞和智慧，開(kāi)啟著(zhù)下一代人的心靈。
B：無(wú)論是偉人、名人，還是千千萬(wàn)萬(wàn)的.普通勞動(dòng)者，在成長(cháng)歷程中，都離不開(kāi)老師的教誨與啟迪，都凝結著(zhù)老師的心血和汗水。
C：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。老師，您守著(zhù)一方凈土，勤耕三尺講臺;您用粉筆揮灑激情，用生命熔鑄崇高;
D：從您的身上，我們知道了什么是人梯，什么是奉獻，什么是言傳身教，什么是永恒的真善美……
A：今天，我們在這里舉行推進(jìn)教育強縣暨慶祝第31個(gè)教師節文藝晚會(huì )，既是為了表達對老師的誠摯問(wèn)候，也是為了表達我們祁陽(yáng)教育人的誠摯感謝!
教師演出主持詞開(kāi)場(chǎng)白篇2
女：尊敬的各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓。
男：親愛(ài)的老師們、同學(xué)們。
合：大家好!(鞠躬)
女：在這秋風(fēng)送爽，碩果飄香的九月，男：我們高興地迎來(lái)了第~~個(gè)教師節。
女：作為教師，我們喜歡九月，因為九月不僅有耕耘的甜蜜，更有收獲的幸福。
男：我們喜歡九月，因為九月不僅有飽滿(mǎn)的`果實(shí)，更有學(xué)生最深的祝福。
女：此時(shí)此刻，讓我們用誠摯的情感祝愿所有老師——
合：節日快樂(lè )!
男：與此同時(shí)，也祝愿我們--的教育事業(yè)在構建和諧、富裕新--的進(jìn)行曲中高歌猛進(jìn)，再譜華章!
女：今天，我們歡聚一堂，慶祝教師自己的節日。
男：今天，我們載歌載舞，盡情展示教師的風(fēng)采。
女：--市20~~年教師節聯(lián)歡會(huì )
合：現在開(kāi)始!
教師演出主持詞開(kāi)場(chǎng)白篇3
女：同學(xué)們，Co:大家好！
m:在這個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻，全校師生歡聚一堂。當~ ~教師節來(lái)臨的時(shí)候，我們慶祝我們的成就，放飛我們的夢(mèng)想。
女：在這承前啟后的日子里，仙居中學(xué)喜氣洋洋，把收獲的喜悅和進(jìn)步的激情寫(xiě)在臉上。
男：仙居中學(xué)歷經(jīng)50年的風(fēng)風(fēng)雨雨，不斷創(chuàng )造輝煌的成績(jì)，在東寶教育世界譜寫(xiě)了壯麗的篇章。
女：學(xué)校全體師生員工同舟共濟，全市第一所農村示范初中仍在奮勇前進(jìn)。
m:在過(guò)去的一個(gè)學(xué)年里，在學(xué)校領(lǐng)導的領(lǐng)導下，學(xué)校的各項工作蒸蒸日上。
女：剛剛結束的中考，龍泉和東寶拿了全區第一，實(shí)現了成千上萬(wàn)學(xué)生寄予的厚望。
m:這一刻，唱著(zhù)笑著(zhù)，忘不了所有努力過(guò)，灑青春的`教育者。
男：我忘不了你溫柔的微風(fēng)和細雨，把我心里的灰塵都清理干凈了。
女：我忘不了你那浩浩蕩蕩的東風(fēng)話(huà)語(yǔ)，讓我揚帆前行。
教師演出主持詞開(kāi)場(chǎng)白篇4
m:各位領(lǐng)導老師。
女：親愛(ài)的女士們、老師們：
大家晚上好。
男：這是~ ~ ~ ~學(xué)校的~ ~教師節聯(lián)歡會(huì )。我是主持人~ ~ ~！
女：我是主持人~ ~！
男：在人類(lèi)社會(huì )發(fā)展的漫長(cháng)歷史中，教師肩負著(zhù)承前啟后的光榮使命。教師，人類(lèi)靈魂的工程師，陽(yáng)光下輝煌的事業(yè)，用勤奮和智慧打開(kāi)下一代的'心靈。
女：無(wú)論是領(lǐng)導、將軍、作家、科學(xué)家、學(xué)者，還是千千的幾千名普通工人，他們的成長(cháng)離不開(kāi)老師的教誨和啟蒙，他們都凝聚著(zhù)老師的心血和汗水�！耙蝗諡閹�，一生為父”。無(wú)論在哪里，老師都一直受到人民的尊敬和愛(ài)戴。
男：在這個(gè)特別值得紀念的日子里，親愛(ài)的老師！你有很多話(huà)要說(shuō)嗎？現在請大家歡迎~校長(cháng)代表我們從心底告訴我們。掌聲有請！
教師演出主持詞開(kāi)場(chǎng)白篇5
男：四度春風(fēng)化綢繆，幾番秋雨洗鴻溝。
女：黑發(fā)積霜織日月，粉筆無(wú)言寫(xiě)春秋。
男：蠶絲吐盡春未老，燭淚成灰秋更稠。
女：春播桃李三千圃，秋來(lái)碩果滿(mǎn)神州。
合：金風(fēng)送歡笑，丹桂花香飄。老師的節日，今天又來(lái)到。
男：老師為我們的成長(cháng)，不知付出了多少辛勞。
女：老師對我們的'撫愛(ài)，我們永遠不會(huì )忘記。
男：人們把老師比作紅燭，照亮別人而把自己燃燒。
女：人們把老師比作園丁，培育桃李開(kāi)遍天涯海角。
男：老師給了我們理想的陽(yáng)光和智慧的陽(yáng)光。
女：老師引導我們走上灑滿(mǎn)陽(yáng)光的人生之路。
男：老師是一片綠葉，樂(lè )于默默奉獻。
女：老師甘當綠葉，襯托我們一朵朵紅花。
合：綠葉的綠色象征著(zhù)老師青春常在。當我們像鮮花盛開(kāi)時(shí)，永遠忘不了綠葉的情。
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