元旦文藝節目主持詞
主持詞沒(méi)有固定的格式,他的最大特點(diǎn)就是富有個(gè)性。在各種集會(huì )、活動(dòng)不斷增多的社會(huì ),主持詞的實(shí)用頻率越來(lái)越高,相信大家又在為寫(xiě)主持詞犯愁了吧!以下是小編為大家收集的元旦文藝節目主持詞,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

元旦文藝節目主持詞1
陳:尊敬的各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓,同學(xué)們:
合:大家晚上好!
陳:新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著(zhù)冬日的暖陽(yáng),滿(mǎn)懷喜悅的心情,元旦如約而至
周:新年拉近了我們生活的距離
陳:新年染紅了我們快樂(lè )的時(shí)光
周:新年讓我們截取了四季的片段
陳:新年給了我們人生的暢想
周:在這一刻,我們已經(jīng)感受到了春的氣息
陳:今天,我們相聚在這里,享受緣分帶給我們的歡樂(lè ),享受人生美好的時(shí)光
周:今天,我們相聚在這里,一起用心來(lái)感受真情,用愛(ài)來(lái)融化冰雪
陳:今天,我們相聚在這里,敞開(kāi)你的心扉,釋放你的激情
周:今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂(lè )的海洋,讓快樂(lè )響徹云霄
陳:今天,我們歡聚一堂、載歌載舞,激情滿(mǎn)懷、心潮澎湃
周:今天,我們帶著(zhù)祝愿、帶著(zhù)囑托
陳:埋藏已久的期盼,化做今日相逢的喜悅
周:看,霓虹燈燦爛,那是新年絢麗的色彩
陳:聽(tīng),聲樂(lè )瑯瑯,這是新年動(dòng)人的旋律
合:在詩(shī)與畫(huà)流動(dòng)的佳節里,我們邀同行們一起慶賀快樂(lè )的節日。元旦聯(lián)歡晚會(huì )現在開(kāi)始
陳:首先,由xx大學(xué)校長(cháng)xx先生致新年祝詞!
周:感謝xx校長(cháng)的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人,祝他們新年快樂(lè ),身體健康!同時(shí),也把祝福送給在座的每一位,祝大家新的一年萬(wàn)事如意,心想事成!
陳:今天,參加晚會(huì )的還有,對你們的光臨,我們表示熱烈的歡迎。
節目串詞
節目1:《新年隨想》
陳:新年新氣象,在新的一年里,你都有哪些想法呢?期待著(zhù)美好的明天,還是憧憬著(zhù)輝煌的事業(yè)?讓我們在xx老師的詩(shī)朗誦《新年隨想》中進(jìn)入今天的聯(lián)歡吧
節目2:《山路十八彎》
陳:我們是山村的教師,教的大多是山村的孩子。但是山路十八彎卻哺出了美如水的山妹子,水路九連環(huán),育出壯如山的放排漢,讓我們在xx的歌聲里一起走過(guò)《山路十八彎》
節目3:《千紙鶴》
周:相思是一種美麗,相思是一種痛苦。相思是一種痛并快樂(lè )的美好,值新年之際,想著(zhù)遠在他鄉不能相見(jiàn)的朋友,掩不住太多的牽掛,寄不出太多的情話(huà)。隨著(zhù)xx老師的歌聲放飛我們心中的《千紙鶴》,來(lái)表達我們的思念情懷吧。
節目4:《春暖花開(kāi)》
陳:不論是蜜蜂合唱的夏天,還是高粱醉紅的秋季,即便是冰封雪地的冬天,在這里也是春暖花開(kāi)。請欣賞xx老師帶來(lái)的歌曲《春暖花開(kāi)》
節目5:《風(fēng)往北吹》
周:我們的生活需要音樂(lè ),它像一劑良藥可以醫好我們的悲傷,吹散心頭的濃霧。抬頭望北斗,出門(mén)迎北風(fēng)。北風(fēng)吹來(lái)了圣誕的喜悅,同時(shí)也帶來(lái)了新年的希望。而在今晚,我們xx老師,也借著(zhù)這陣幸福的風(fēng),帶給大家動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )曲請欣賞《風(fēng)往北吹》
節目6:《月滿(mǎn)西樓》
陳:紅藕香殘玉簟秋。輕解羅裳,獨上蘭舟。云中誰(shuí)寄錦書(shū)來(lái)?我知道這是李清照的詞《月滿(mǎn)西樓》,她以其獨特的方式感知著(zhù)人類(lèi)社會(huì )普遍存在的一種自然情感,并以她獨特的技巧將之呈現,今天,xx以其優(yōu)美的舞姿,凝其審美的精華,使這首詞煥發(fā)出永恒的藝術(shù)魅力。
節目7:《SHE》
周:作為大學(xué)教師,我能代許多種課,語(yǔ)文、數學(xué)、美術(shù)、科學(xué)卻代不了英語(yǔ)課,咱們的英語(yǔ)教師就是牛,就是棒,他們能聽(tīng)English,聽(tīng)出其中的快樂(lè )!能說(shuō)English,說(shuō)出校園的生活!能讀English,讀遍世界每個(gè)角落!能寫(xiě)English,寫(xiě)出身邊真善美的歌!也能唱English,唱出他們的風(fēng)采。請聽(tīng)xx和xx的合唱《SHE》
節目8:《在那桃花盛開(kāi)的地方》
陳:你知道桃花是什么時(shí)候開(kāi)的嗎?
周:桃花三月嘛。
陳:對,你知道桃花盛開(kāi)的地方嗎?
周:這個(gè),好像不知道。不過(guò),現在這個(gè)時(shí)候也看不到啊?
陳:冬天已過(guò)去,春天還會(huì )遠嗎?春天將來(lái)了,還愁看不見(jiàn)桃花嗎?咱們先在東山完小崔小林老師的歌聲中,幻想一下春天的桃花,夏天的桃林吧。掌聲有請xx老師帶來(lái)的《在那桃花盛開(kāi)的地方》
節目9:《一個(gè)真實(shí)的故事》
周:人們都愛(ài)聽(tīng)故事,特別是真實(shí)感人的故事:有一個(gè)女孩她從小愛(ài)養丹頂鶴,在她大學(xué)畢業(yè)以后,她仍回到她養鶴的地方,可是有一天她為救那只受傷的丹頂鶴,滑進(jìn)了沼澤地就再也沒(méi)有上來(lái),人們用歌曲講述這真實(shí)的故事,今天,xx老師也把這故事傳承,有請王老師。
節目10:《囚鳥(niǎo)》
陳:愛(ài)是夢(mèng)想的翅膀,任何時(shí)候都不要忽視信念的力量,只要你堅持奔跑的方向,幸福之光終會(huì )將你照亮!不要清高,不要卑微,因為清高有清高的監牢,卑微有卑微的'囚籠。請欣賞xx老師帶來(lái)的歌曲《囚鳥(niǎo)》
節目11:《紅旗飄飄》
周:紅火火的春天紅火火的歌,紅火火的日子一天比一天好,五星紅旗與春風(fēng)長(cháng)伴,卷起中國歷史的萬(wàn)匹巨浪,涌向南方、涌向北方五星紅旗與云作伴,揚起中國歷史進(jìn)程的萬(wàn)頃波濤,涌向大海,五星紅旗與我們作伴,喚起我們慷慨報效祖國教育事業(yè)的凌云壯志。請聽(tīng)xx老師帶來(lái)的歌曲《紅旗飄飄》
節目12:《超級挑戰》
陳:年年歲歲花相似,歲歲年年人不同!新的一年即將到來(lái),我們也將面臨新的挑戰,,你準備好了嗎?讓我們共同參與xx老師帶來(lái)的游戲《超級挑戰》
結束語(yǔ):
陳:多么動(dòng)人的夜晚,多么難忘的時(shí)光。雖然我們無(wú)法阻止時(shí)間的流逝,但是我們可以主宰自己的心情;
周:今天的聯(lián)歡會(huì )更加體現出我們xx大學(xué)的教師是一個(gè)充滿(mǎn)活力,面向未來(lái)的集體;
陳:在xx,校訓尚德啟智與時(shí)俱進(jìn)為我們指明了努力的方向,催人上進(jìn),振奮人心;
周:在xx,有默默耕耘的辛勤園丁,有孜孜求學(xué)的莘莘學(xué)子; 陳:在xx,散發(fā)著(zhù)油墨的清香,跳動(dòng)著(zhù)青春的脈搏; 周:在xx,有我們對生活的憧憬,更有我們對未來(lái)的渴望; 合:因為,我們始終相信:明天會(huì )更好!
陳:今天的晚會(huì )到此結束,再次祝大家新年快樂(lè ),萬(wàn)事如意,心想事成!
元旦文藝節目主持詞2
開(kāi)場(chǎng)詞
男生:尊敬的老師
女生:親愛(ài)的同學(xué)們
合: 大家新年好!
A:當日歷又翻開(kāi)新的一頁(yè);
B:當小樹(shù)又增加一個(gè)年輪;
C:當春風(fēng)送來(lái)溫暖的故事;
D:當我們睜開(kāi)希望的雙眼;
合:讓我們共同迎接的到來(lái)!
E:看,陽(yáng)光燦爛,那是新年絢麗的色彩。
F:聽(tīng),鐘聲朗朗,這是新年動(dòng)人的旋律。
男:我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂(lè )的海洋;
女:我們的歌聲多么嘹亮,悠揚的音符在藍天回蕩;
男:新年有新的暢想
女:新年有新的希望。
A:新年拉近了我們成長(cháng)的距離;
B:新年染紅了我們快樂(lè )的生活;
C:在這個(gè)洋溢著(zhù)幸福的季節里
D:在這個(gè)充滿(mǎn)著(zhù)希望的.日子里
合:我們歡聚一堂、載歌載舞,共度美好時(shí)光。
E:讓我們盡情唱吧
F:讓我們盡情跳吧
G:歡樂(lè )屬于我們,明天屬于我們。
G:現在我宣布三年級3班元旦聯(lián)歡會(huì )現在開(kāi)始!
結束語(yǔ)
A:美好的時(shí)光總是過(guò)得很快,就如同盛開(kāi)的花朵也會(huì )凋謝
B:可是,只有花朵的凋謝才能夠孕育豐碩的果實(shí)
C:而我們如花的歲月離不開(kāi)老師的精心培育
D:如歌的青春更少不了園丁的悉心呵護
合:讓我們共同祝福我們親愛(ài)的老師們,老師們,謝謝您
E:如歌的青春更少不了同學(xué)的相互關(guān)愛(ài)
F:讓我們把我們親愛(ài)的父母和同學(xué),連同對歲月永恒的記憶永留心間。
G:讓我們永遠記住望湖路小學(xué),我們成長(cháng)的搖籃,我們夢(mèng)起源的地方。
合:讓我們共同祝愿我們的明天會(huì )更好!
元旦文藝節目主持詞3
甲:各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家下午好。
乙:乘著(zhù)時(shí)光列車(chē)
甲:載著(zhù)滿(mǎn)筐碩果
合:我們奔走在xxxx邁向xxxx的大路上。
乙:一路歡歌笑語(yǔ),甲:一路風(fēng)雨兼程
乙:欣賞過(guò)了路邊的美麗風(fēng)景
甲:也飽嘗了趕路的艱辛與不易
乙:我們用努力與汗水書(shū)寫(xiě)童年,盡管途中遭遇了許多痛苦與挫折
合:但我們從未輕言放棄
甲:載滿(mǎn)了榮耀的即將逝去元旦主持人串詞
乙:充滿(mǎn)了希望的馬上到來(lái)
甲:在這辭舊迎新的美好時(shí)刻,讓我們把手相迎
乙:用我們的讀書(shū)聲、掌聲和笑聲作為迎接新年的美好祝福吧
甲:下面我宣布:誦讀經(jīng)典,放飛夢(mèng)想,五一路小學(xué)迎新年古詩(shī)詞誦讀會(huì )現在開(kāi)始
乙:《詩(shī)經(jīng)》、《楚辭》是古人智慧的結晶,是中華民族的文化瑰寶
甲:唐詩(shī)宋詞是中華文明的積淀,是祖國文化歷史上的絢麗花朵
乙:今天我們就通過(guò)古詩(shī)詞誦讀來(lái)領(lǐng)略和品味各位先賢博大的精神世界
甲:通過(guò)古詩(shī)詞誦讀來(lái)感受中華傳統文明豐富的文化內涵
乙:下面請聽(tīng)班級古詩(shī)詞誦讀
按順序排列:二(1)、一(2)、四(1)、二(2)、六(2)、三(2)、
一(1)、四(2)、三(1)、五(2)、五(1)、六(1)、
甲:我們中華民族有著(zhù)悠久的歷史文化,有著(zhù)優(yōu)秀的道德文化傳統
乙:最美孝心少年的感人事跡讓我們每一個(gè)人唏噓不已
甲:下面請聽(tīng)五(2)班陳其美同學(xué)《孝老愛(ài)親,從我做起》演講
乙:接下來(lái)請聽(tīng)六(2)班李晨毓同學(xué)《公德在于心,點(diǎn)滴在于行》演講
甲:英語(yǔ)是我們學(xué)校的特色課程,是我們學(xué)校特色校園文化中重要的一部分,我們的英語(yǔ)社團
開(kāi)展了很多活動(dòng),比如英語(yǔ)兒歌、演講等
乙:下面請聽(tīng)《雪絨花》英語(yǔ)版演唱
甲:明天就是新年了,英語(yǔ)社團的成員們要為大家拜個(gè)早年,請聽(tīng)歌曲《Happy New Year》
乙:今天我們的一個(gè)重要主題就是賀元旦,慶新年,下面請聽(tīng)話(huà)劇《New Year Eve》
甲:舞蹈給予我們豐富的`想象和美的享受
乙:下面請欣賞舞蹈《日不落》
甲:欣賞完了舞蹈,請聽(tīng)程超然同學(xué)演唱《小巴郎童年的太陽(yáng)》
乙:各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們,古詩(shī)詞誦讀讓我們徜徉于詩(shī)海畫(huà)廊,感受我們優(yōu)秀詩(shī)書(shū)文化散發(fā)出的無(wú)窮魅力
甲:激昂而動(dòng)人的演講讓我們感悟中華道德的強大力量
乙:舞蹈和歌唱讓我們體驗童年的樂(lè )趣和明天的美好,讓我們快樂(lè )的度過(guò)了的最后一天
甲:也讓我們用微笑迎接幸福的
甲:激昂而動(dòng)人的演講讓我們感悟中華道德的強大力量
合:祝各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們,大家新年快樂(lè )!
乙:誦讀經(jīng)典,放飛夢(mèng)想,五一路小學(xué)迎新年古詩(shī)詞誦讀會(huì )勝利結束。
合:謝謝大家!
元旦文藝節目主持詞4
女:各位領(lǐng)導
男:各位朋友
合:新年好!
女:今天,我們五十四中這個(gè)大家庭在這里又團圓啦!
男:20xx年的元旦又來(lái)了!
女:在這辭舊迎新之際,我們給大家拜年了!
合:祝大家新年快樂(lè ),和家幸福!
男:年年歲歲花相似。
女:歲歲年年人不同。
男:回首20xx年,我們驕傲。
女:回首20xx年,我們自豪。
男:中考成績(jì),市區一流,“同創(chuàng )”職教,全市領(lǐng)先。
女:示范初中,我們的學(xué)校又跨上新的臺階。
男:化紅葉綠二相映。
女:壬午春霄情更濃。
男:讓我們在新的一年里,揚龍馬精神。
女:展開(kāi)騰飛的翅膀。
合:共繪我校美好的明天!
女:各位領(lǐng)導,各位同仁
女:我校20xx年教工年歡元旦年歡會(huì )現在開(kāi)始,下面請校領(lǐng)導講話(huà):
。2人上臺)
女:時(shí)光匆匆,歲月如歌。
男:在我們我校這快教壇上辛勤耕耘過(guò)的老園丁,老領(lǐng)導老同事今天都來(lái)到了現場(chǎng)。
女:讓我們用熱烈的掌聲歡迎老前輩的到來(lái)!
男:春秋歲月織染您雙鬢的白發(fā)!
女:黑板粉筆佐證您奉獻的人生。
男:五十四中的昨天,你們揮灑過(guò)辛勤的汗水。
女:五十四中的今天,你們殷殷的期盼著(zhù)。
男:五十四中的明天,一定讓你們更加欣慰和驕傲!
女:伴隨著(zhù)新年鐘聲的敲響
第一個(gè)節目(一人上臺)
女:最美不過(guò)夕陽(yáng)紅,夕陽(yáng)是晚開(kāi)的花,夕陽(yáng)是陳年的酒,下面請欣賞離退休老同志帶來(lái)的節目。
第二個(gè)節目(一人上臺)
男:賈露老師九歲開(kāi)始學(xué)古箏,后考入南京師范大學(xué)音樂(lè )學(xué)院,今天她給大家帶來(lái)了拿手節目——《戰臺風(fēng)》。
《戰臺風(fēng)》是古箏曲中代表作品之一,表現的是臺風(fēng)襲來(lái)時(shí)人們頑強地與之搏斗,最終戰勝臺風(fēng)的激烈場(chǎng)面。好請大家欣賞。
第三個(gè)節目(一人上臺)
女:音韻優(yōu)美,旋律酣暢,山高月小,余音繞梁不但展示了古箏特有的魅力,也給我門(mén)帶來(lái)了買(mǎi)的享受,下面再請大家欣賞賈露教師和王維信表演的樂(lè )器合奏《蘇武牧羊》。
第四個(gè)節目(一人上臺)
女:嫻熟的演技,美好的旋律,如高山流水,似小溪潺潺,對他們的表演我們表示再一次感謝。ü恼疲,接下來(lái)請欣賞中青年教師帶來(lái)的節目《倫巴表演》。
第五個(gè)節目(二人上臺)
女:歲月流去,歌聲長(cháng)拌。
男:歌聲是雨后的彩虹,它折射出時(shí)代的神韻。
女:歌聲是星光下編織著(zhù)的一個(gè)個(gè)久遠的童年。
男:讓思念的小船,載著(zhù)祝福,方飛成你欣宇歌唱的風(fēng)箏。
女:請欣賞中老年教工的《大合唱》
第六個(gè)節目(一人上臺)
大家還記得陳日峰和揚曉軍老師去年合作的舞蹈《梁!穯?令我們看的如癡如醉,今天陳日峰老師再次與我們教師隊伍中的才子佳人沈百洲老師合作,給大家奉獻一首歌,歌名是《心雨》好,掌聲有請他們二位。
第七個(gè)節目(二人上臺)
女:王主任,今天我要給你介紹一位同志。
男:誰(shuí)呀?
女:徐冬喜
男:他呀?你就不要介紹了,我對他是太了解了。
女:那你就說(shuō)說(shuō),你對他都有哪些了解?
男:聽(tīng)著(zhù),徐冬喜1。78的個(gè)頭長(cháng)得很帥,書(shū)教的呱呱叫,班主任工作干得很出色,而且還是我們學(xué)校最年輕的高級教師呢!
女:還知道哪些?
男:哦對了,他這個(gè)人的最大特點(diǎn)就是說(shuō)一口泰洲風(fēng)味的普通話(huà),帶著(zhù)一股股濃濃的鄉土氣息。
女:你可知道他多才多藝,尤其是他自編自導自演的小品更是他拿手的絕活?
男:是嗎?
女:不信?那就看吧,請大家欣賞初三年級的小品《就有這樣的人》。
第八個(gè)節目(二人上臺)
女:王主任,怎么樣??jì)郝?tīng)為虛,眼見(jiàn)為實(shí),相信了吧!
男:佩服佩服!
女:徐冬喜不簡(jiǎn)單,樣樣工作都爭先,博才多學(xué)藝德高,是咱學(xué)習的好模范。
男:接下來(lái)請大家欣賞初二年級獻上的情景劇《教師版大話(huà)西游》
第九個(gè)節目(一人上臺)
初一年級是一個(gè)團結奮進(jìn)的集體,他們人心思齊,人心思進(jìn),98年中考取得全市同類(lèi)學(xué)校第四的好成績(jì)
20xx年中考又創(chuàng )佳績(jì)永“爭第一,永做第一”是全組教師共同的信念,下面請欣賞他們精心編排的`舞蹈《毛主席的光輝》
第十個(gè)節目(二人上臺)
女:光陰帶走四季的歌為我們輕輕地悠唱。
男:風(fēng)花雪夜的時(shí)光里我們在年年的成長(cháng)。
女:接下來(lái)請欣賞中專(zhuān)組帶來(lái)的小品《第一次親密的接觸》
第十一個(gè)節目(一人上臺)
女:悠揚的歡樂(lè )歌聲,展顏的溫磬世界給我們帶來(lái)了無(wú)比的歡樂(lè )和喜悅,下面請欣賞青年教師表演的舞蹈《大紅棗》
第十二個(gè)節目(二人上臺)
女:優(yōu)美舞姿,展現出青春的活力和風(fēng)采。
男:正是這一股股新鮮的血液使我們這個(gè)大家庭生生不息,充滿(mǎn)生機。
女:是他們讓我們看到了五十四中明天的美好未來(lái)。
男:下面請欣賞四人唱《今夜無(wú)眠》。
結束語(yǔ):(二人上臺)
女:這里歡歌笑語(yǔ)。
男:這里滿(mǎn)堂融融
女:這里暢想未來(lái)
男:這里放飛新世紀的夢(mèng)想。
女:讓我們記住這美好的時(shí)光
男:讓我們明年在相逢。
女:20xx年教工元旦聯(lián)歡會(huì )到此結束!
男:再一次祝大家
合:工作順利!
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