幼兒園六一主持詞串詞
主持詞的寫(xiě)作需要將主題貫穿于所有節目之中。在各種集會(huì )、活動(dòng)不斷增多的社會(huì )，各種場(chǎng)合可能都需要主持人，那么我們該怎么去寫(xiě)主持詞呢？下面是小編精心整理的幼兒園六一主持詞串詞，歡迎閱讀與收藏。
幼兒園六一主持詞串詞1
首先歡迎家長(cháng)的到來(lái)，宣布會(huì )場(chǎng)秩序。
1、家長(cháng)朋友要按照順序就位，兩側留下通道方便幼兒上下場(chǎng)。
2、演出過(guò)程中家長(cháng)不許起身站立，看到自己的孩子也不能上前，把孩子交給老師組織，您的幫忙只會(huì )讓孩子的情緒不穩定，并且可能引起孩子的混亂。
3、特別是寶寶班的孩子可能要出現哭鬧現象，這個(gè)過(guò)程是他們一定要經(jīng)歷的，可以鍛煉一下。希望家長(cháng)不要因為心疼孩子而中斷表演。
4、演出進(jìn)行時(shí)，不要隨便走動(dòng)，也不能提前接走孩子，演出結束后憑借接送卡接園。
小主持、上場(chǎng)報幕
A親愛(ài)的爸爸媽媽、B爺爺奶奶、
A叔叔阿姨、B弟弟妹妹
AB大家上午好，A我是…B我是…
A今天是六一兒童節B祝下朋友節日快樂(lè )
A這里是一個(gè)童話(huà)的世界，B每個(gè)空間都充滿(mǎn)想象
A這里是一個(gè)開(kāi)心的世界，B每個(gè)地方都是游樂(lè )場(chǎng)
A這里是一個(gè)藝術(shù)的世界，B每個(gè)孩子都在此翱翔
AB這里是前進(jìn)路幼兒園，小朋友成長(cháng)的樂(lè )園
親愛(ài)的家長(cháng)朋友們還有可愛(ài)的小朋友、大家上午好。很高興大家能在百忙之中抽空來(lái)參加六一文藝匯演，謝謝你們對我園工作的支持。
為慶祝六一兒童節老師和小朋友辛苦了這么長(cháng)時(shí)間排練舞蹈，在這里謝謝我們可愛(ài)的小朋友和辛苦的老師，我們每一個(gè)班級的節目都是根據幼兒年齡特點(diǎn)編排的，寶寶班小朋友年齡小-肢體協(xié)調能力稍差，為他們設計的舞蹈就是動(dòng)動(dòng)手動(dòng)動(dòng)腳的幼兒律動(dòng)，小班小朋友就以活潑可愛(ài)的音樂(lè )為主，散發(fā)他們的天真無(wú)邪。
中大班的舞蹈形式多一些，并且會(huì )讓他們在舞蹈中學(xué)到知識。當然我們的辛苦是為了獲得家長(cháng)的贊同和支持。希望家長(cháng)朋友在觀(guān)看表演的同時(shí)不吝嗇您的掌聲，伸出您熱情的掌聲為孩子們加油喝彩。
首先掌聲有請園長(cháng)致詞。宣布20xx六一文藝匯演正式開(kāi)始。
彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的陽(yáng)光，伴隨著(zhù)花兒的芬芳，披上節日的盛裝。
每個(gè)小朋友臉上洋溢著(zhù)幸福的微笑，因為今天是六一國際兒童節，是小朋友盼望已久的節日，他們將用甜美的歌聲和優(yōu)美的舞姿慶祝自己的節日，在這里祝愿所有的小朋友節日快樂(lè )!小朋友們已經(jīng)整裝待發(fā)，接下來(lái)就讓他們?yōu)樽约旱墓澣粘饋?lái)跳起來(lái)吧1、《荷塘月色》首先是大二班小朋友為大家帶來(lái)開(kāi)場(chǎng)舞，這個(gè)舞蹈會(huì )給炎熱的夏天增添一絲涼爽-請欣賞舞蹈《荷塘月色》
2、寶寶班《身體音階歌》
3、《小花貓》
接下來(lái)要出場(chǎng)的是年齡最小的寶寶班小朋友，他們雖然年齡小，可是在這一年的學(xué)習生活中進(jìn)步很大，比如：......小朋友在教室排練的時(shí)候都跳得很好，一上臺看到這么多叔叔阿姨一時(shí)又找不到爸爸媽媽在哪里，他們就開(kāi)始哇哇的哭，不過(guò)，他們能站在舞臺上已經(jīng)成功了，來(lái)點(diǎn)掌聲鼓勵一下好嗎?
4、小班《小公主lovesong》(報幕)
接下來(lái)出場(chǎng)的是小班的小女孩，他們都是乖巧可愛(ài)的小公主，為大家帶來(lái)舞蹈《小公主lovesong》
5、大二班集體合唱《有你的地方是天堂》
欣賞完舞蹈給大家換種口味，有請大二班全體的`小朋友帶來(lái)合唱。
6、六月是一支歌，一支幸福的歌，小朋友邁著(zhù)歡快的步子。走進(jìn)六月，走進(jìn)自己的節日他們用自己的方式表達節日的喜悅。今天你們開(kāi)心嗎?(開(kāi)心)你們要給大家帶來(lái)什么節目?舞蹈《中國娃娃》
7、中班《勇敢小兵》
接下來(lái)是中班小朋友帶來(lái)的舞蹈，希望你們能像舞蹈列小兵一樣勇敢。
8、小班《感恩一切》懷著(zhù)感恩之心是最幸福的，懷著(zhù)感激之情是最甜美的。接下來(lái)由小班老師許欣和他的小朋友們一起表演《感恩一切》
9、大二《》
接下來(lái)這個(gè)舞蹈比較特殊，他不是純粹的舞蹈音樂(lè )，里面蘊含著(zhù)一些國學(xué)文化三字經(jīng)，小朋友在學(xué)習舞蹈同時(shí)也學(xué)習了三字經(jīng)，接下來(lái)請欣賞大二班的小朋友的精彩表演。
10、中班《我的夢(mèng)想1、2》每個(gè)人都有一個(gè)小小的夢(mèng)想，等待著(zhù)有一天夢(mèng)想能發(fā)芽、長(cháng)大;開(kāi)出一朵七彩的花，那么小朋友的夢(mèng)想是什么呢?我們看完下面這個(gè)舞蹈就會(huì )知道，有請中班帶來(lái)舞蹈《我的夢(mèng)想》
11、《拉丁秀》大一班李想
(報幕)
我們班小朋友都特別的棒，接下來(lái)由我們大班的李想為大家帶來(lái)拉丁舞。
12、大一班《街舞秀》
誰(shuí)說(shuō)跳舞是女孩子的強項，男孩跳舞更有氣魄，接下來(lái)是大二班男孩為大家帶來(lái)比較有霸氣的街舞秀。
13、中班《我不上你的當》
這是一個(gè)非常有教育意義的舞蹈，不要和陌生人說(shuō)話(huà)，不接收陌生人的糖果，不上陌生人的當。請欣賞中班小朋友為大家帶來(lái)舞蹈《我不上你的當》
14、大二集體《模特秀》
接下來(lái)由我們大二班全體小朋友給大家帶來(lái)模特秀。
15、大一集體《彩虹的約定》
注意事項：
《1》接園秩序
所有孩子在老師的組織下回到各班教室，準備接園，家長(cháng)稍等片刻由重要事情要宣布。
《2》接下來(lái)是家長(cháng)朋友最關(guān)注也是期待已久的事情，我們將定于6月6號入駐新教學(xué)樓，將舉行隆重的儀式，望各位家長(cháng)參加。
還有很多注意事項需要家長(cháng)配合。比如：我們搬到新教學(xué)樓各班的教室在哪里?早上接送應該怎樣?家長(cháng)們的車(chē)輛應該放哪?等等情況。請家長(cháng)朋友一定要參加。
《3》為了避免樓梯擁擠，家長(cháng)朋友聽(tīng)我安排，分流下樓，家長(cháng)朋友別著(zhù)急下樓，聽(tīng)我說(shuō)您應該去哪個(gè)教室接孩子。
寶寶班家長(cháng)先下，在一樓，進(jìn)門(mén)右手邊第一個(gè)教室，然后是小班家長(cháng)從東側樓梯下，教室在二樓東一，中班從東側樓梯下二樓，樓梯口右側教室《東二》，大班的家長(cháng)從西側樓梯下，到二樓，西邊兩個(gè)教室。
幼兒園六一主持詞串詞2
甲：尊敬的各位老師們
丙：親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家好!
甲：我們邁著(zhù)喜悅的步伐，走進(jìn)了六月
乙：走進(jìn)了我們的最后一個(gè)六一兒童節!
丙：六月是歌聲飛揚的季節
�。毫率瞧压h下的季節;
丙：而我們也已經(jīng)六年級了。
�。何覀兗磳⑼W(xué)分手，邁進(jìn)中學(xué)的大門(mén)。
甲：就讓我們一起在這最后的六一，過(guò)一個(gè)有意義的童年吧!
乙：長(cháng)春市第一實(shí)驗小學(xué)六年六班“記憶的落英回望的池塘”
�。簯c六一聯(lián)歡會(huì )
合：正式開(kāi)始
丙：下面請欣賞由
�。何覀儼嗟耐瑢W(xué)真是多才多藝啊!
丙：沒(méi)錯!
�。何覀儗⒂弥腔叟c熱情，播撒希望的種子!
丙：我們將用夢(mèng)幻與彩虹，編織出一個(gè)無(wú)悔的童年!
�。合旅嬲埿蕾p
甲：在三年級時(shí)啊!我們班就有同學(xué)在樂(lè )隊學(xué)習樂(lè )器了
乙：沒(méi)錯，經(jīng)過(guò)老師的細心指導和同學(xué)的辛勤訓練已經(jīng)小有成就啦!
甲：下面就請欣賞薩克斯合奏《桑塔。露琪亞》
甲：親愛(ài)的伙伴們
乙：新世紀鐘聲早已敲響
甲：鮮紅太陽(yáng)已經(jīng)升起
乙：翻開(kāi)新的一頁(yè)日歷
甲：我們感到無(wú)限欣喜
乙：六一向我們走來(lái)，跟我們緊緊地擁抱在一起。
甲：下面請欣賞
丙：新世紀的太陽(yáng)是我們的
�。盒率兰o的鮮花是我們的。
丙：托起夢(mèng)想，讓她閃亮在未來(lái)的天宇。
�。禾ろ懘蟮�，讓童心乘著(zhù)春風(fēng)飛行。
丙：下面請欣賞
甲：六月是青蘋(píng)果誘人的季節
�。毫率腔鸺t的石榴花點(diǎn)燃的季節。
甲：下面請欣賞
甲：雖然大家的臉上都還是洋溢著(zhù)曾經(jīng)的笑容，但我們彼此的心中都明白，我們即將告別天真爛漫的童年了!即將要走向青少年了!乙：沒(méi)錯，縱使再先進(jìn)的技術(shù)，也無(wú)法幫我們找回那段純真美好的童年氛圍了。告別一個(gè)人生階段，是必須經(jīng)歷的過(guò)程。是它來(lái)得太快嗎?還是我們還沒(méi)有準備好呢?
甲：是啊!就讓我們好好地珍惜我們所擁有的一切吧!下面就請欣賞
丙：在這美好的節日里，讓我們滿(mǎn)懷感激之情地說(shuō)一聲。謝謝你們，辛勤的老師!
�。鹤屛覀冇酶杪暢鰧δ銈兊木匆�!讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!
丙：下面請欣賞
�。�6年，彈指一揮間。時(shí)間抹去了我們當時(shí)多少的印記，歲月給我們帶來(lái)多少新的閱歷呢?
乙：這6年的時(shí)間里，我們看著(zhù)有的學(xué)弟學(xué)妹，帶著(zhù)我們那時(shí)的那份向往進(jìn)入校園。
甲：我們也看著(zhù)有的學(xué)哥學(xué)姐，懷著(zhù)一份眷戀和不舍從這里離開(kāi)。
這一回，輪到了我們。
丙：但是，我們彼此的記憶，早已由友誼連綴在一起。下面有請
乙：無(wú)論時(shí)光怎樣改變，愿我們都還是我們，保持著(zhù)這一份美好的青春。
甲：重拾起那一段時(shí)光，那一段金色鋪滿(mǎn)的道路，那一個(gè)陽(yáng)光中的季節。
乙：讓我們輕輕踮起腳尖，擁抱陽(yáng)光。你會(huì )看見(jiàn)在某個(gè)地方，有人在默默關(guān)注著(zhù)你。
甲：下面請
丙：每個(gè)人都會(huì )在成長(cháng)的過(guò)程中遇到一些朦朧的心路歷程，當我們置身其中的時(shí)候，可能會(huì )感到困惑，會(huì )不知所措;
乙：等一切慢慢平息的時(shí)候，我們才會(huì )發(fā)現自己的人生因為這所有的細枝末節而豐富了不少。
丙：每一段友情或者朦朧的情愫最終都變成了美好的回憶，映射出意氣風(fēng)發(fā)的.青春歲月。
乙：六班的風(fēng)云，因愛(ài)而斑斕;青春的歲月，因夢(mèng)想而美麗!
丙：下面請欣賞
甲：現實(shí)或是知識讓我們從青澀流光中解脫，像一片楓葉，悄然飄落
乙：又似一潭秋水，滾滾東流.短暫迷茫卻很關(guān)鍵。成長(cháng)是痛苦的同時(shí)也是喜悅的
�。寒敺N子破土而出的時(shí)候他就已經(jīng)準備好了在痛苦中并快樂(lè )著(zhù)，所以我們能夠聽(tīng)到他沖破土壤的歡呼聲
丙：同學(xué)們，我們每人都是一粒急欲擁抱世界的種子，而在迎接陽(yáng)光和春雨的親吻之前，你做好承受一切痛苦并享受一切快樂(lè )的準備了嗎?
甲：下面請欣賞
甲：童年的游戲永遠難忘。
乙：童年的歌聲多么動(dòng)聽(tīng)。
丙：童年的生活最最幸福。
�。何覀冊赣弥赡鄣男∈�、五彩的畫(huà)筆
甲：去描繪燦爛的明天!
乙：用優(yōu)美的舞姿、歡快的旋律
丙：去憧憬美好的未來(lái)!
�。合旅嬲埿蕾p
結束語(yǔ)
甲：雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝
乙：但是我們可以珍惜現在我們擁有的一切。
丙：在這聯(lián)歡會(huì )最后的時(shí)刻，讓我們記住那綠草如茵的操場(chǎng)
�。耗谴懊鲙變舻慕淌�
甲：那和藹可親的老師
丙：和那和我們朝夕相處了六年的同學(xué)吧!
乙：現在，讓我們回首向童年揮一揮手，去展望明天的輝煌!
丁讓我們一起拼搏在這童年最后的時(shí)光!
甲六(六)班聯(lián)歡會(huì )
合到此結束!
幼兒園六一主持詞串詞3
男：尊敬的各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓。
女：敬愛(ài)的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家下午好!
男：童年的腳步是輕盈的，童年的故事是夢(mèng)幻的。
女：童年的心靈是飛翔的，童年的時(shí)光是美妙的。
男：當鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線(xiàn)，我們又迎來(lái)了新的一天
女：當朗朗的讀書(shū)聲充盈著(zhù)美麗的校園通往知識之路的大門(mén)又一次為我們開(kāi)啟。
男：教室里，操場(chǎng)上，活潑的是我們孩童的天真。
女：陽(yáng)光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。
男：六月，有童年的沃土。
女：六月，有童年的太陽(yáng)。
男：六月，是童年的搖籃
女：六月，是童年的夢(mèng)鄉。
男：六月，是我們的節日，全世界的兒童都在為它歡唱。
女：六一的鮮花絢麗多彩六一的陽(yáng)光燦爛奪目。
男：今天大家歡聚一堂，張開(kāi)小嘴巴，讓我們大聲唱起來(lái)
女：今天大家歡聚一堂
吹起小嗽叭，讓我們快樂(lè )跳起來(lái)。
合：讓我們一起來(lái)度過(guò)——我們的快樂(lè )童
年!
女：寺坪小學(xué)“愛(ài)祖國慶六一”歌詠比賽合：現在開(kāi)始!
男：第一項請全體起立，奏《中國少年先鋒隊隊歌》。
女：請坐下。第二項，請寺坪小學(xué)田校長(cháng)講話(huà)，大家歡迎。
男：第三項請盧老師宣布愛(ài)祖國、慶六一歌詠比賽評分標準。
女：第四項歌詠比賽開(kāi)始。
學(xué)前大班：群山起舞，小河歌唱，彩旗飄揚，歌聲嘹亮。來(lái)自學(xué)前大班的小朋友，哥哥活潑可愛(ài)，精神振奮，他們在家是個(gè)好孩子，在校是個(gè)好寶寶。在這個(gè)快樂(lè )的節日里，他們給我們帶來(lái)了三首動(dòng)聽(tīng)的歌曲：《辦家家》《歡樂(lè )歌》《。我們的生活多么好》，我們相信他們表現得一定是最棒的!請大家以熱烈的掌聲歡迎他們。
學(xué)前小班：生長(cháng)在祖國母親的懷抱里我們多么溫暖，多么幸福，學(xué)前班小班的小朋友們第一次站在寺坪小學(xué)的舞臺上，瞧，他們多么可愛(ài)，讓我們以熱烈的掌聲歡迎學(xué)前小班的小寶貝們?yōu)槲覀儽硌莺铣?/p>
一中隊：童年是一支歌，跳躍著(zhù)美妙的音符，童年是一首詩(shī)，充滿(mǎn)了幻想和憧憬。今天我們在這里用歌聲表達我們對祖國母親的'熱愛(ài)，我們心潮澎湃，十分自豪。下面為我們表演的是一中隊的小朋友，大家歡迎。
二中隊：春天在哪里啊!春天在哪里?春天在我們們一個(gè)少先隊員的眼睛里，我們的祖國是花園我們是祖國的花朵，請欣賞二中隊為我們帶來(lái)的合唱《娃哈哈》《春天在哪里》。
三中隊：溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動(dòng)的臉龐，連小草都在歡樂(lè )的歌唱。輕輕地屏住呼吸，啊，夏天來(lái)啦。讓我們盡情歡樂(lè )吧!請歡迎三中隊為我們表演的合唱。
四中隊：我們這一代生在新中國，長(cháng)在紅旗下，是多么的幸福。我們要張開(kāi)歌喉向祖國母親把我們的幸福盡情表達。下面請欣賞四中隊給我們帶來(lái)的合唱《娃哈哈》《周爺爺的襯衣》。
五中隊：請把我的歌帶回你的家，請把你的微笑留下，讓著(zhù)悠揚的歌聲飛到海角天涯：結識新朋友，不忘不忘老朋友，讓我們彼此心心相許，心靈相通，永遠成為好朋友。下面請欣賞五中隊為我們帶來(lái)的合唱《歌聲與微笑》《永遠是朋友》。
六一中隊：祖國，我慈祥的母親。今天我來(lái)贊美您，因為我是您的子孫，流著(zhù)您的血液，我驕傲，我自豪。童年是美好的，是幸福的。我們珍惜它，因為它是金色的。
六二中隊：長(cháng)江滾滾，長(cháng)城蜿蜒，黃山神奇，黃河雄偉，那是我偉大的祖國，可愛(ài)的家鄉。無(wú)論我身在何處，無(wú)論我走向哪里，我總會(huì )想起我的中國。我是中國人，我有一顆至死不渝的中國心。請欣賞六二中隊為我們帶來(lái)的合唱。大家掌聲歡迎。
男：緊張的歌詠比賽結束了，可同學(xué)們那嘹亮的歌聲仿佛還回蕩在我們的耳邊。接下來(lái)我們有請彭主任對本次活動(dòng)進(jìn)行總結。
女：請盧老師宣布比賽結果。
女：下面進(jìn)行頒獎儀式。
女：我們的歌聲是多么的嘹亮，我們的笑容是多么的燦爛
男：我們是新世紀的雛鷹，我們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)。
女：我們與祖國同呼吸、共命運，努力學(xué)習、用自己的實(shí)際行動(dòng)，向祖國媽媽
交上一份出色的答卷。
男：讓我們記住這美好而難忘的時(shí)刻，把滿(mǎn)腔的熱情化作深深的祝福，讓我們一起把童年的夢(mèng)想放飛，共同的收獲美好的明天!
女：尊敬的各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓
男：敬愛(ài)的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們。
男：寺坪小學(xué)20xx年愛(ài)祖國、慶六一歌詠比賽
合：到此結束，感謝大家的欣賞，明年再見(jiàn)!
幼兒園六一主持詞串詞4
(主持1)：今天是個(gè)特殊的日子;(主持2)今天是個(gè)愉快的日子。
(主持1)今天是屬于我們小朋友的日子。因為……(共同)：今天是六一國際兒童節，是我們小朋友的節日。
(主持1))：在這里，我謹代表幼兒園的全體教師祝小朋友們節日快樂(lè )。
(主持2))：祝大家節日快樂(lè )!
(主持1)：你們的快樂(lè )不僅是老師的期望，同時(shí)也是爸爸媽媽的期望�，F在，就請園長(cháng)和家長(cháng)代表分別為我們送上最真心的祝福。(園長(cháng)表發(fā)言)(共同)：“美好童年”慶六一文藝匯演現在開(kāi)始! (主持2)下面是全園大合唱!(1:溫馨家園;2:愛(ài)我就抱抱我.3：慶祝六一)
(主持1)小班弟弟妹妹們也要用肢體來(lái)表達他們的喜悅之情了。請欣賞由小班表演的律動(dòng)：《講衛生律動(dòng)》。
(主持2)請欣賞由老師們精心準備的舞蹈：《感恩的心》。(主持1)：在太陽(yáng)的照耀下，露珠才會(huì )發(fā)出璀璨的光芒;下面請欣賞由中班小美眉為我們帶來(lái)種太陽(yáng)舞蹈。
(主持2)：下面有小班小朋友為我們朗誦唐詩(shī)! (主持1)：看，一群小帥哥和小靚妹已經(jīng)準備好為我們獻上活力四射的`舞蹈。請欣賞舞蹈向前沖。(大班舞蹈) (主持2)：充滿(mǎn)*的音樂(lè )和舞蹈讓我們感受到了節日的氣氛。
(主持1)：現在我們的生活這樣舒適，也是靠大人們的勞動(dòng)換來(lái)的。
(主持2)：不錯，辛勤的勞動(dòng)能換來(lái)豐收的果實(shí)�？�!小班的弟弟妹妹們就收獲了一個(gè)大蘿卜。
(主持1)：請欣賞小班的歌舞�。骸栋翁}卜》。
(主持2)：請欣賞中班小朋友帶兒歌串燒!
(主持1)：中班的兒歌串燒唱的太可愛(ài)，連大班的哥哥姐姐都為他們喝彩。
(主持2)：請欣賞大班幼兒表演的舞蹈:《彩虹微笑》。
(主持1)：歡快的旋律讓我們也非常得快樂(lè )，因為我們已經(jīng)長(cháng)大了，我們是勇敢的男子漢，請欣賞中班小男子漢給我們帶來(lái)的舞蹈《吧啦巴拉櫻之花》。
(主持2)激昂的節奏是否讓大家感受到了男孩子的陽(yáng)剛之氣? (主持1)：男孩子有男孩子的特點(diǎn)，那女孩子呢? (主持2)：女孩子當然有女孩子的嬌柔咯!請欣賞中班女孩子給我們帶來(lái)的舞蹈《咚吧啦》
(主持1)：它們一定在說(shuō)每個(gè)孩子都是爸媽心目中又帥又靚的小寶貝。
(主持2)：是啊!請欣賞由大班表演的模特步。
(主持1)：不要以為只有大哥哥大姐姐他們才能跟著(zhù)動(dòng)感的節奏表演他們的節目。
(主持2)小班小朋友也會(huì )跟著(zhù)動(dòng)感音樂(lè )拍出他們的節奏.請欣賞小班小朋友帶來(lái)的舞蹈《兔子舞》!
(主持1)在幼兒園渡過(guò)的日子是我們最快樂(lè )的。無(wú)論我們走到哪里，我們都會(huì )記得幼兒園的歡樂(lè )時(shí)光。下面有中班老師帶來(lái)的獨舞!《月光下的鳳尾竹》!
(主持1)：我們學(xué)前班的孩子為什么快樂(lè )?
(主持2)：因為他們馬上要畢業(yè)了。要步入一個(gè)新的起點(diǎn)!你們是不是有許多的話(huà)想告訴我們還你的爸爸媽媽們!請欣賞由學(xué)前班的小朋友們帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦《畢業(yè)詩(shī)》!
(主持1)每一個(gè)快樂(lè )的節日;都是您陪伴我們走過(guò)，一路春風(fēng)化雨，一路笑語(yǔ)歡歌。
(主持2)讓時(shí)光停駐，我們還有千言萬(wàn)語(yǔ)要傾訴，讓時(shí)光停駐，我們是那樣依依不舍。
(共同)美好的童年會(huì )給我們留下深刻印象，共同祝愿每個(gè)人都擁有一個(gè)美好的童年!
美好童年”慶六一文藝匯演到此結束!
幼兒園六一主持詞串詞5
甲：尊敬的各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓、各位家長(cháng)，親愛(ài)的小朋友們合：大家上午好!
甲：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)光乙：我們的心象怒放的花朵，象歡樂(lè )的海洋
甲：六月是童年的搖籃，六月是童年的夢(mèng)鄉乙：六月有童年的沃土，六月有童年的陽(yáng)光
甲：六月還有一個(gè)小秘密，我們科苑之星迎來(lái)邯鄲市七色光新教育新理念。
乙：在這個(gè)雙喜臨門(mén)即將到來(lái)之時(shí)，讓我們用共同的心聲和滿(mǎn)腔的愛(ài)心
合：唱響激越的旋律、暢想美好的未來(lái)
乙：我代表全體師生對你們的到來(lái)表示衷心的感謝。 “慶六一、展才藝、文藝演出活動(dòng)正式開(kāi)始甲：21年，在歷史的長(cháng)河中只是短暫的一瞬間
乙：21年，卻讓千萬(wàn)顆幼小的心靈放飛了夢(mèng)想
甲：我們用智慧和熱情播撒希望的種子
乙：我們用夢(mèng)幻與彩虹編織憧憬的花籃甲：讓我們用歌聲唱出對你們的敬意乙：讓我們用舞蹈跳出心中崇高的理想
甲：首先，帶給我們的祝福的是中二班的舞蹈《開(kāi)門(mén)紅》
乙：課堂是孩子們放飛理想的地方
甲：操場(chǎng)是孩子快樂(lè )無(wú)限的廣場(chǎng)，校園是我們健康成長(cháng)的家園
甲：讓我們帶著(zhù)夢(mèng)想飛翔。
乙：請欣賞舞蹈《向前沖》
甲：今天是個(gè)好日子，今天有夏應有的烈日，可還沒(méi)見(jiàn)那皎潔的月光。別急，20班的幾位小女生剛與嫦娥姐姐談心后，從月球回來(lái)。
請欣賞舞蹈《月光》
乙：作為擔當教育工作的'園丁，有責任悉心澆灌好每一朵花蕾;作為從事保教工作的我們，有義務(wù)盡心啟蒙好每一位孩子。能否當好園丁，做好保教工作，關(guān)鍵在于有沒(méi)有一顆情操高尚的心。每天鮮艷的五星紅旗在校園上空迎風(fēng)飄揚。它激勵著(zhù)我們每一個(gè)同學(xué)努力學(xué)習，請欣賞一年級的小朋友給我們帶來(lái)的表演唱《國旗國旗真美麗》
乙：新的教育理念告訴我們，在每一個(gè)不同組合的家庭里，孩子是我們的希望，是祖國的棟梁，送子女入學(xué)是我們每個(gè)家長(cháng)的義務(wù)，我們有責任教育好孩子，同時(shí)我們要允許孩子犯錯，要給孩子一定的活動(dòng)空間，不要老是批評孩子。想想小時(shí)侯的你能與他們相比嗎?聽(tīng)了六年級4班同學(xué)的一段相聲《拇指與食指》，你一定會(huì )受啟發(fā)。有請
甲：青春，誘人的年華!它是一個(gè)藍色的夢(mèng)，像天空，像大海。青春，我們有著(zhù)做不完的夢(mèng)，夢(mèng)中有星星，有月亮，有太陽(yáng)，有沙灘，有貝殼，正因為有它們，青春才五彩斑斕，青春才充滿(mǎn)活力。在課余之際，希望大家動(dòng)起來(lái)，學(xué)校的舞臺是展示才藝的舞臺。不要只顧啃書(shū)本。請欣賞中二班的舞蹈《快樂(lè )寶貝》
甲：在世界的東方，有一個(gè)古老的國度，她美麗而寬廣;在世界的東方，有一個(gè)偉大的民族，她勤勞而堅強;在世界的東方有一種文化稱(chēng)之為國粹經(jīng)久不衰男兒當自強它就是中華武術(shù)。
乙：請欣賞大三班小朋友的表演《武術(shù)》
甲：母愛(ài)，是人類(lèi)一個(gè)亙古不變的主題，母愛(ài)是天涯游子的最終歸宿，是潤澤兒女心靈的一眼清泉，它伴隨兒女的一飲一啜，絲絲縷縷，綿綿不絕，于是，在兒女的笑聲淚影中便融入了母愛(ài)的纏綿。母親，我的好媽媽!請欣賞中一班給大家帶來(lái)的手語(yǔ)《媽媽寶貝》
結束語(yǔ)：
甲：敬愛(ài)的老師，乙：親愛(ài)的小朋友們
甲：有一首詩(shī)，夸我們兒童是新世紀的雛鷹
乙：有一段歌，贊我們少年是祖國的春天
甲：有一場(chǎng)夢(mèng)，說(shuō)的是少年強則國強。
乙：有一個(gè)偉人，把我們比作是初升的太陽(yáng)。
甲：不管怎樣，春天孕育著(zhù)未來(lái)，乙：無(wú)論如何，少年憧憬著(zhù)希望。
甲：新世紀的太陽(yáng)正照耀著(zhù)我們前進(jìn)
乙：新世紀的鮮花正伴隨著(zhù)我們同行。
甲：托起閃亮的金星，未來(lái)靠我們去創(chuàng )造。
乙：走遍遼闊的大地，讓童心乘著(zhù)歌聲的翅膀飛翔。
甲：胸懷天下，我們踩著(zhù)師長(cháng)的肩膀，站得更高，看得更遠;
乙：放眼未來(lái)，我們裝上千里眼，順風(fēng)耳，聽(tīng)得更多，走得更穩。
甲：我們將以一顆感恩的心靈，回報父母的養育之恩，老師的辛勤教誨。
合：我們將用一種負責任的態(tài)度和行動(dòng)來(lái)證明，“我們能做得更好”!
乙：東郭鎮中心小學(xué)慶�！傲弧辈潘囌故尽�
合：到此結束——
甲：感謝大家的精彩表演!
合：最后祝大家：
身體健康!
學(xué)習進(jìn)步!
天天快樂(lè )!
再見(jiàn)!
幼兒園六一主持詞串詞6
主持人：陳蔚茗孫慧婷
茗：動(dòng)聽(tīng)的歌謠唱起來(lái)
婷：優(yōu)美的舞姿扭起來(lái)
茗：心里的話(huà)兒說(shuō)出來(lái)
婷：讓我們的雙手拉起來(lái)
合：親愛(ài)的爺爺奶奶叔叔阿姨，小伙伴們，大家好!茗：我是主持人陳蔚茗
婷：我是主持人孫慧婷
合：今天：我們歡聚一堂，滿(mǎn)懷喜悅地迎來(lái)了充滿(mǎn)希望的日子
茗：這是一個(gè)充滿(mǎn)鮮花與祝福的日子
婷：這是一個(gè)飽含未來(lái)與希望的日子
合：在這里，讓我們共同祝愿：每一位小朋友永遠快樂(lè )、幸福、聰明!閣巷中心幼兒園六一文藝匯演現在開(kāi)始!茗：慧婷，你看過(guò)桃花嗎?
婷：看過(guò)，我家附近的公園就有桃花，春風(fēng)一吹，那滿(mǎn)樹(shù)的桃花可漂亮啦!
茗：是呀，“去年今日此門(mén)中，人面桃花相映紅”，這不，我們舞臺上也開(kāi)滿(mǎn)了桃花。
婷：請欣賞學(xué)前(1)班女生給我們帶來(lái)的舞蹈《桃花朵朵開(kāi)》，請大家掌聲歡迎!
婷：多美的桃花朵朵，我真想再欣賞一次。
茗：是啊，今天可真是花兒朵朵美如畫(huà)。剛剛開(kāi)過(guò)桃花，《茉莉花》緊接著(zhù)便綻放迷人的芳香，請欣賞大(1)班女生帶來(lái)的徒手操《茉莉花》。
茗：慧婷，“喵喵喵”，那是什么聲音呀?
婷：那是小小班的小朋友在表演，請欣賞舞蹈《小貓》。
婷：蔚茗，你看過(guò)電視《哆唻A夢(mèng)》嗎?
茗：看過(guò)，我最喜歡那個(gè)善解人意的小叮噹。
婷：好，今天你可以如愿以?xún)斄�，你瞧，�?1)班的小朋友來(lái)了。
茗：“頭上有犄角，犄角，身后有尾巴，尾巴”，慧婷，你知道這是誰(shuí)嗎?
婷：小龍人呀，我在電視上看過(guò)，你怎么突然想到他呀?
茗：因為下面小(2)班的小朋友將給我們帶來(lái)舞蹈《小龍人》，請大家掌聲歡迎。
婷：“小小的一片云呀，慢慢地走過(guò)來(lái)”
茗：“請你呀歇歇腳，快點(diǎn)停下來(lái)”，下面將由咱們學(xué)前(2)班的女生為大家表演現代舞《踏浪》。
茗：慧婷，你知道世界上最厲害的'武術(shù)是什么?
婷：知道，知道，我們中國功夫舉世無(wú)雙。有請大(2)班的男生隆重登場(chǎng)!
婷：誰(shuí)說(shuō)男生只會(huì )舞槍使棒，表演起花操來(lái)也有模有樣。
茗：可不，大(3)班的男生說(shuō)《我真的很不錯》，請欣賞他們帶來(lái)的花操。
茗：慧婷，你會(huì )走貓步嗎?
婷：時(shí)裝表演呀，我會(huì )(表演走臺)
茗：瞧你美得，人家中(1)班的小朋友可是經(jīng)過(guò)專(zhuān)業(yè)訓練的，咱們看看去。
婷：蔚茗，你最崇拜誰(shuí)?
茗：這我倒沒(méi)想過(guò)。
婷：那就讓我們邊看邊想吧，請欣賞許心怡帶來(lái)的獨舞《快樂(lè )崇拜》，掌聲歡迎!
茗：慧婷，你會(huì )拉小提琴嗎?
婷：不會(huì )，我只學(xué)過(guò)鋼琴。
茗：我也是，今天學(xué)前(2)班男生為我們帶來(lái)小提琴獨奏，讓我們開(kāi)開(kāi)眼界吧!
婷：蔚茗，你玩過(guò)電腦嗎?有QQ號碼嗎?
茗：有，小姨上次幫我申請了個(gè)號碼，可是我不會(huì )打字，也不會(huì )聊天。
婷：下面讓我們一起欣賞舞蹈《QQ愛(ài)》，大家掌聲歡迎。
茗：“上天他比天要高，下海他比海更大”
婷：“智斗妖魔降鬼怪，少年英雄就是小哪吒”，請欣賞中(1)班小朋友帶來(lái)的器械舞《小哪吒》，掌聲有請。
婷：這是一個(gè)快樂(lè )的日子，茗：這是一個(gè)難忘的日子，六月一日，讓我們《大家一起來(lái)》，讓我們隨大(1)班男生跳起來(lái)。
茗：慧婷，你會(huì )追星嗎?
婷：什么追星?我才不追天上星星犯傻呢!茗：不是，不是，是《可愛(ài)的小明星》，掌聲有請大(2)班的女生。婷：蔚茗，你會(huì )唱英文歌曲嗎?茗：《祝你生日快樂(lè )》我會(huì )。(唱)
婷：呵呵，這誰(shuí)不會(huì )，人家大(3)班女生還會(huì )跳《boom》舞呢，大家歡迎!
茗：慧婷，你覺(jué)得今天誰(shuí)最帥?
婷：當然是我們學(xué)前(2)班的男生了。
茗：喏，我們的《香帥帥》來(lái)了，請欣賞舞蹈《香帥帥》，掌聲有請!
婷：蔚茗，紅綢會(huì )跳舞嗎?
茗：你在說(shuō)童話(huà)吧?
婷：不，真的，你瞧，學(xué)前(1)班為我們帶來(lái)了器械舞《紅綢操》，讓我們報以熱烈的掌聲。
尾聲：
茗：雖然，我們的話(huà)語(yǔ)還很稚嫩!
婷：雖然，我們的表情還不夠生動(dòng)!
茗：雖然，我們的舞姿還不怎么優(yōu)美!
婷：雖然，我們的歌聲還不夠嘹亮!
合：但是，我們今天過(guò)的很有意義，我們登上了自己的舞臺!請所有的爸爸媽媽都相信：我們會(huì )飛的更高!讓好膽量，好口才，好氣質(zhì)伴隨我們健康成長(cháng)!閣巷中心幼兒園20xx年六一文藝匯演到此結束!再見(jiàn)!
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