學(xué)校元旦晚會(huì )主持稿范文
在日常生活和工作中，我們都可能會(huì )用到主持稿，主持稿是一門(mén)藝術(shù)，一般來(lái)說(shuō)有固定的套路。大家知道主持稿怎么寫(xiě)才正確嗎？下面是小編精心整理的學(xué)校元旦晚會(huì )主持稿范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學(xué)校元旦晚會(huì )主持稿范文1
甲：尊敬的各位領(lǐng)導，各位來(lái)賓，
乙：敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們
甲乙：大家下午好！
丙：今天我們全校師生，歡聚一堂，共同迎接20xx年元旦的到來(lái)，站在新的起點(diǎn)，我們有新的夢(mèng)想。
�。盒碌膲�(mèng)想，讓我們用祝福領(lǐng)航，讓我們懷著(zhù)對青春的美好憧憬
{合}：共同開(kāi)啟我們新的旅程。
甲：張體學(xué)中學(xué)20xx年“文明校園，和諧之旅”元旦文藝演出
{合}：現在開(kāi)始！
�。鹤鎳牧A誕已過(guò)，迎來(lái)新的一年。祖國是我們共同的家，祖國對我們所付出的愛(ài)，我們無(wú)以回報，只有最真摯的祝愿。下面請欣賞八六班的同學(xué)為我們帶來(lái)舞蹈《祝福祖國》。大家歡迎！
丙：現在行業(yè)五花八門(mén)，有賣(mài)衣服的，有賣(mài)汽車(chē)的，也有賣(mài)門(mén)的，其中討價(jià)還價(jià)的場(chǎng)面屢見(jiàn)不鮮，但在校園里，就很難見(jiàn)到了�，F在就讓我們重溫這種場(chǎng)面吧！現在有請七一班為我們表演小品《賣(mài)門(mén)》，掌聲歡迎！
�。憾虾鋈豁懫鹎宕�、稚嫩的童音，兒時(shí)最熟悉的旋律悠然而來(lái)�，F在讓我們一起傾聽(tīng)桔梗的心聲吧！下面請欣賞九四班為我們帶來(lái)舞蹈《桔梗謠》。
甲：為了助興，我們綜合組的老師也精心編排了一個(gè)節目，下面請欣賞葉青許淑珍江小丹等老師帶來(lái)的《舞蹈健美操》。
丙：剛才綜合組老師表演的節目精彩嗎？{場(chǎng)外齊答：精彩}
我們生長(cháng)在這片土地上，我們在這片土地上歡歌。此時(shí)，借著(zhù)元旦的名義，我們要向生我們養我們的土地獻上一首飛揚的歌曲：七五班的同學(xué)為您獻上舞蹈《大地飛歌》，掌聲歡迎。�。捍蠹衣�(tīng)說(shuō)過(guò)狐貍的故事嗎？狐貍是如此的狡猾，面對聰明的烏鴉，狐貍又該怎樣呢？現在有請八三班的同學(xué)為我們帶來(lái)小品《狐貍和烏鴉》。
丙：“明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天�！弊怨乓詠�(lái)詠月的詩(shī)歌數不勝數，現在我請大家跟我一起做：把眼睛閉上，心中想著(zhù)，走在皎潔的月光下，從遠方飄來(lái)了悠揚的葫蘆絲樂(lè )聲，多么優(yōu)美的意境��！下面由九一班同學(xué)為我們獻上舞蹈《月光下的鳳尾竹》，把我們帶到一個(gè)美妙的世界。掌聲歡迎！
乙：剛才我們欣賞了綜合組老師動(dòng)感十足的舞蹈健美操，下面是我們葉炳志老師帶來(lái)的一首纏綿委婉的《冰雨》，大家鼓掌！
�。骸叭擞斜瘹g離合，月有陰晴圓缺�！痹铝潦侨松舱劦募言�(huà)。它散發(fā)著(zhù)自己獨特的高雅氣質(zhì)，不禁引起人的翩然遐想，就讓我們帶著(zhù)最美好的情懷來(lái)共同欣賞九六班同學(xué)為我們帶來(lái)的舞蹈《月亮》。
丙：你可記得頭頂這片藍色的天空，曾給你無(wú)限的遐想；腳下這片深厚的土地，你和伙伴曾縱情地奔跑其上。就是在這片神奇的土地上，曾孕育了一個(gè)世界奇跡------青藏鐵路。這片土地就是青藏高原！下面就是九五班帶來(lái)的舞蹈《高原紅》。
�。涸�(shī)詞是語(yǔ)言的皇冠，詩(shī)詞是情感的珍珠，像生命一樣熠熠生輝。下面有請七二班的同學(xué)為我們帶來(lái)詩(shī)詞朗誦。
甲：有一個(gè)英語(yǔ)單詞我不認識，想考考大家。它是這樣拼寫(xiě)的：d-a-n-c-i-n-g g-i-r-l，大家齊聲告訴我：{場(chǎng)外齊答：dancing girl跳舞的女孩}哦，跳舞的女孩，下面有請英語(yǔ)組老師帶來(lái)舞蹈《dancing girl》，大家歡迎！
丙：我們生活的這個(gè)小城里，有太多的故事與我們擦肩而過(guò)，或背道而馳，有喜有悲，有笑有淚。但是這個(gè)五彩繽紛的大世界不就是這些故事交織而成的嗎？看七四班的舞蹈隊來(lái)了，請欣賞舞蹈《小城故事》。
�。禾岬诫娨晞 洞箝L(cháng)今》，想必朋友們都不會(huì )陌生。接下來(lái)，請欣賞九三班的.同學(xué)為我們帶來(lái)舞蹈《長(cháng)今謠》。
丙：當我們輕輕地來(lái)到這個(gè)世界上的時(shí)候，父母歡呼了！但當我們告別故鄉的時(shí)候，親人哭泣了！我們何曾想過(guò)留下點(diǎn)什么，下面有請八二班的同學(xué)帶來(lái)節目：英文朗誦《再別康橋》。
丙：語(yǔ)文組的老師為大家帶來(lái)舞蹈，想不想看？
{場(chǎng)外齊答：想}下面請大家用熱烈的掌聲歡迎語(yǔ)文組余晶晶韋燕琴吳幼紅等老師帶來(lái)的《搖擺舞》。
�。阂环接须y，八方支援。祖國人民時(shí)刻都堅定一個(gè)信念：只要全國人民手拉手，心連心，再大的困難在我們的面前也都銷(xiāo)聲匿跡。下面請欣賞七三班同學(xué)為我們帶來(lái)舞蹈《祖國人民心連心》。
丙：我想問(wèn)大家今年1X月1日是什么日子？對，我們偉大祖國xx華誕。自祖國成立xx周年以來(lái)，我們從貧窮走向富裕，從動(dòng)亂走到安寧，走過(guò)了多少風(fēng)風(fēng)雨雨。今天，讓我們大家一起和八五班同學(xué)一起贊頌偉大的祖國，有請八五班為我們表演舞蹈《我的祖國》。
�。航�(jīng)典的東西總是耐人尋味的。大家記得20xx年春節聯(lián)歡晚會(huì )上令人捧腹大笑的小品《招聘》嗎？此刻，九二班的同學(xué)將為我們帶來(lái)不一樣的感覺(jué)。大家掌聲歡迎！
甲：朗誦是我們語(yǔ)文老師的一門(mén)重要功課。比如：氣勢恢宏如“北國風(fēng)光，千里冰封，萬(wàn)里雪飄，望長(cháng)城內外，惟余莽莽。下面請欣賞數學(xué)組張選王秀珍等老師的詩(shī)朗誦《祖國我愛(ài)你》。
丙：在這個(gè)五彩繽紛的世界，更多的卻是繁忙，來(lái)，放松一下，怎么放松？上網(wǎng)？可是有點(diǎn)浪費錢(qián).睡覺(jué)？這似乎是一個(gè)麻痹自我，遺忘時(shí)間的餿主意。哎，還不如跳舞呢！掌聲有請八一班的女生為大家帶來(lái)舞蹈《不如跳舞》！
�。夯鸺t的日子是每個(gè)家庭成員的意愿。日子紅火，家人開(kāi)心也是全天下每個(gè)人所盼望的，讓我們在紅紅的日子里展現我們的風(fēng)采，下面有請八四班同學(xué)為我們帶來(lái)舞蹈《紅紅的日子》。
�。合嗑鄣臅r(shí)光總顯得短暫。
丙;讓我們借著(zhù)這歌也歡舞也歡的歌山舞海，祝愿我們的祖國更加繁榮昌盛！
乙：也祝愿我們的張體學(xué)中學(xué)越來(lái)越好！
甲：各位領(lǐng)導，各位來(lái)賓，張體學(xué)中學(xué)20xx年“文明校園，和諧之旅”元旦文藝演出到此結束，祝大家晚安！
學(xué)校元旦晚會(huì )主持稿范文2
主持人女：女士們！先生們！
主持人男：各位來(lái)賓、朋友們！
主持人女：大家！
合：晚上好�。ň瞎�
主持人男：不是草長(cháng)鶯飛的三月，于是便沒(méi)了欣欣向榮、萬(wàn)木爭春的生機；不是烈日炎炎的夏季，于是便失卻驕陽(yáng)似火、烈日當空的熱忱；也不是碩果累累的秋季，于是便沒(méi)有了魚(yú)翔淺底、鷹擊長(cháng)空的壯美畫(huà)面。閑云潭影日悠悠，物換星移幾度秋。不知不覺(jué)，新年的鐘聲即將再次敲響。
主持人女：光陰似箭，歲月如歌。轉眼間，我們已揮別了難忘而輝煌的20xx年，邁進(jìn)了更加令我們期待和憧憬的20xx年，回望20xx年，我們心里充滿(mǎn)的是激情，是自豪，是刻骨銘心的記憶和留戀。
主持人男：的確，回首20xx年，或許我們心中都有太多遺憾和感慨，為沒(méi)有達到預期的目標而遺憾，為虛度光陰碌碌無(wú)為而感慨�；蛟S有太多的抱怨和不舍，因單調乏味的生活而抱怨，因即將遺失的美好而不舍。也許你曾因孜孜不倦工作或學(xué)習卻收不到任何成效而苦惱，或者因朋友之間的誤解而傷心，因茫然無(wú)助而困惑，在座的各位，所有的.嘆息將會(huì )隨著(zhù)時(shí)間拂袖而去，新的曙光正冉冉升起。
主持人女：這夜我們要用我們似火的熱情將這寒如冰的天氣給融化掉，帶著(zhù)一種感恩和拼搏的情感無(wú)怨無(wú)悔的邁向20xx年，20xx年對于我們來(lái)說(shuō)，將又是一個(gè)突破自我、超越自我的收獲年份。
主持人男：在這辭舊迎新的日子里，我們特舉辦這場(chǎng)文藝晚會(huì )，用我們的歌聲和舞姿，用我們的熱情與激情來(lái)表達我們的喜悅，傳達對新一年的憧憬。
主持人女：下面請xxx致新年祝辭，大家掌聲歡迎。
�。ㄖ罗o完畢）
主持人男：下面我宣布
合：“20xx年元旦晚會(huì )狂歡夜”正式開(kāi)始！
學(xué)校元旦晚會(huì )主持稿4
學(xué)校20xx年元旦晚會(huì )主持稿結束語(yǔ)（三）（男）：在人生的道路上，我們請欣賞大合唱《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》閉幕詞：
�。校鹤非笈c夢(mèng)想，盛開(kāi)了一朵艷麗的花；
�。ㄅ簥^斗與拼搏，譜寫(xiě)了一曲騰飛的歌。
�。校夯ㄈ绾�，歌如潮。站在新的起跑線(xiàn)上，讓我們共同祝愿：
�。ê希鹤＜绷饔逻M(jìn)的XX再創(chuàng )新的佳績(jì)，再鑄新的輝煌！
�。校和頃�(huì )到此結束，再次祝大家新年快樂(lè )，萬(wàn)事如意，心想事成！
�。ㄅ号笥褌儯ê希涸僖�(jiàn)！
學(xué)校元旦晚會(huì )主持稿范文3
一、開(kāi)場(chǎng)白
甲：采擷一縷陽(yáng)光，編織成七彩的花環(huán)。
乙：留住一陣清風(fēng)，播撒出希望的明天。
甲：付出一份真誠，打造出溫馨的世界。
乙：帶走一絲煩惱，讓快樂(lè )與我們同行。
甲：xx之聲紅領(lǐng)巾廣播站又和大家碰面了！
乙：本次播音由五（x）中隊主持。
甲：我是主持人xxx
乙：我是主持人xxx
二、明來(lái)歷
甲：xx啊，都說(shuō)一寸光陰一寸金，時(shí)間老人腳步勤，說(shuō)得還真有理呀。記得上一回我們班主持紅領(lǐng)巾廣播的時(shí)候還是學(xué)期初呢，現在一眨眼就到期末了。
乙：是啊，時(shí)間肯定是一列磁懸浮列車(chē)，要不咋的“嗖”的一下就到了年末呢！日歷即將翻開(kāi)新的一頁(yè)，轉眼我們就要揮別20xx年了！
甲：是啊，不知不覺(jué)小樹(shù)又增加一個(gè)年輪，我們又長(cháng)大了一歲！不過(guò)，xx，我一直搞不清楚“元旦”是過(guò)新年，“春節”又是過(guò)新年，你知道怎么回事嗎？
乙：噢，這個(gè)嘛，我還真知道一點(diǎn)。我們現在所說(shuō)的元旦指的是公元紀年的歲首第一天。而在此之前，元旦一直是指農歷歲首第一天的，也就是我們現在春節這一天，在辛亥（hai）革命以前一直稱(chēng)為“元旦”。元是“初”“始”的意思，旦指“日子”，元旦合稱(chēng)即是“初始的日子”，也就是一年的第一天。1949年9月27日，中國人民政治協(xié)商會(huì )議第一界全體會(huì )議決議：“中華人民共和國紀年采用公元紀年法”，即是我們所說(shuō)的陽(yáng)歷，為了區別農歷和陽(yáng)歷兩個(gè)新年，又鑒于農歷二十四節氣中的“立春”恰在農歷新年的前后，因此便把農歷正月初一改稱(chēng)為“春節”，陽(yáng)歷一月一日定為“元旦”，至此，元旦一詞便專(zhuān)用于新年，也成為全國人民的歡樂(lè )節日。這樣我們就過(guò)兩個(gè)新年了。
甲：噢，還有這么復雜的來(lái)歷呀！你的知識面真廣呀！那我們也應該先為大家拜一個(gè)早年了！
乙：對！是該拜個(gè)早年！
合：祝大家新年快樂(lè )�。�！happynewyear��！
三、說(shuō)風(fēng)俗
乙：咦，說(shuō)起元旦，你知道各國慶元旦的習俗嗎？
甲：知道一點(diǎn)，但不太清楚，看來(lái)你肯定知道，給我大家介紹幾個(gè)吧！
乙：好��！
新的`一年，總是給人們帶來(lái)美好的祝福。在這除舊迎新的日子里，世界各國的人們都以其別出心裁、各具特色的方式迎接著(zhù)新年的到來(lái)。
在英國，元旦前一天，家家戶(hù)戶(hù)都必須做到瓶中有酒，櫥中有肉。英國人認為，如果沒(méi)有余下的酒肉，來(lái)年便會(huì )貧窮。除此之外，英國還流行新年“打井水”的風(fēng)俗，人們都爭取第一個(gè)去打水，認為第一個(gè)打水人為幸福之人，打來(lái)的水是吉祥之水。
印度的元旦被人稱(chēng)為“痛哭元旦”、“禁食元旦”。他們有些地方，在新年第一天，過(guò)年不但不慶祝，反而相抱大哭。他們認為，元旦一開(kāi)始，歲月易逝——人生短暫，用哭聲來(lái)表示自己的感嘆。有些地區的人們則以禁食一天一夜來(lái)迎接新的一年，由元旦凌晨開(kāi)始直到午夜為止。知道嗎？巴西人在元旦這天，高舉火把，蜂擁登山。人們爭先恐后地尋找那象征幸福的金樺果。只有不畏艱險的人，才能找到這種罕見(jiàn)的果子。他們稱(chēng)之為“尋�！�。
巴基斯坦的習俗更有趣：在元旦這一天，巴基斯坦的人們個(gè)個(gè)手拿紅粉跑出門(mén)，見(jiàn)了親友，道過(guò)新喜，便互相將紅粉涂在額上，以示慶祝新年吉祥如意。
……
四、道感謝
甲：哈，各國的風(fēng)俗還真是有意思，每個(gè)國家對元旦都很重視。對我們來(lái)說(shuō)，元旦也非同一般。元旦的到來(lái)，代表著(zhù)舊的一年又過(guò)去了，我們都情不自禁地回首這一年的收獲和喜悅，成功和失敗，回味生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
乙：你說(shuō)得有理，回憶這一年中，給過(guò)你溫暖和幸福的人，感激他們曾給予我們的關(guān)心和幫助。那柳潔，這一年中你最想感謝的是誰(shuí)？
甲：我想感謝的人太多了，含辛茹苦養育我們的父母，不辭辛勞培育我們的老師，給我幫助的同學(xué)和朋友。在這新年即將之際，讓我借紅領(lǐng)巾廣播向他們道一聲：謝謝。
乙：的確是如此，我們要感謝每一棵草，是他們給了我們濃濃的綠意；感謝每一寸土地，使我們能腳踩大地；感謝藍天白云，給我們想象的空間；感謝太陽(yáng)和月亮，給我們溫暖和詩(shī)意……
甲：其實(shí)常懷感激之心，是我們中華民族的美德，不是有一句話(huà)叫：滴水之恩當涌泉相報？
乙：嗯，說(shuō)得沒(méi)錯。因此，我們從小就應該學(xué)會(huì )感恩，學(xué)會(huì )感謝。下面，就請欣賞蔡佳容同學(xué)給我們帶來(lái)的詩(shī)朗誦《感謝》。
甲：一首《感謝》，喚醒了我們的回憶，道出了我們的心聲。其實(shí)有一首歌，是我們全體同學(xué)想送給所有老師的，那就是《感謝有你，老師》。此刻，就由xx以誦代唱，借xx之聲將我們的感謝向所有的老師送出。
感謝有你，老師
我像迷途羔羊
每當陷入迷惘
你總是在我身旁
指引正確的方向
曾經(jīng)無(wú)視課堂
曾經(jīng)惹事生非
你總是在我身旁
照耀永恒的明光
你帶給我喜悅和平安
無(wú)限的恩情滿(mǎn)懷溫暖
你帶給我改變和成長(cháng)
飛越寬廣的門(mén)窗
感謝有你日子更有意義
感謝有你生命充滿(mǎn)漣漪
在我的人生旅途中
您就像一座燈塔
照耀著(zhù)我指引著(zhù)我正確的方向
誤入歧途這四個(gè)字才沒(méi)有出現過(guò)
千言萬(wàn)語(yǔ)都無(wú)法表達我的心意
只有衷心的對你說(shuō)一聲
謝謝你老師
你帶給我喜悅和平安
無(wú)限的恩情滿(mǎn)懷溫暖
你帶給我改變和成長(cháng)
飛越寬廣的門(mén)窗
感謝有你日子更有意義
感謝有你生命充滿(mǎn)漣漪
乙：感謝有你，老師！我們如花的歲月離不開(kāi)你的精心培育，我們如歌的青春更少不了你的悉心呵護。一切，因為有你！
五、共歡樂(lè )
甲：道出了心中的感激之情，相信大家和我們一樣輕松快樂(lè )！愿下面幾則笑話(huà)帶給大伙兒節日的歡樂(lè )！
乙：爸爸：“波比，彩色水筆買(mǎi)回來(lái)了嗎？”
波比：“一套都買(mǎi)回來(lái)了�！�
爸爸：“這筆好使嗎？”
波比：“我在墻上都試過(guò)了，只有這支白色的不好使�！�
甲：有一位老太太，她不識字，但喜歡聽(tīng)收音機，氣象預報每天必聽(tīng)。一天吃飯時(shí)問(wèn)家人：“我有個(gè)問(wèn)題想問(wèn)問(wèn)，你們知道局部地區在什么地方嗎？那兒差不多天天有雨�！�
乙：湯姆的作業(yè)總是漏洞百出，一次，老師發(fā)現他的作業(yè)全做對了。就把他叫到跟前對他說(shuō)：“這次你全對了，怎么回事？是你爸爸幫你做的吧，！”“沒(méi)有，老師，他晚上很忙，我只好自己做了�！�
甲：同學(xué)們，歡樂(lè )的時(shí)光總是短暫的
乙：但歡樂(lè )的時(shí)光也是永恒的
甲：前方有無(wú)數寶藏等待我們去挖掘，有無(wú)數險峰等待我們去攀登，有無(wú)數藍圖等待我們去描繪……
乙：站在年輪的更改站，讓我們共同迎接充滿(mǎn)希望的20xx年！
乙：讓我們在歡樂(lè )的歌聲中和xx之聲說(shuō)再見(jiàn)！
甲：謝謝大家的收聽(tīng)！
乙：期待明年在電波中相會(huì )。
合：再見(jiàn)！
學(xué)校元旦晚會(huì )主持稿范文4
A：尊敬的各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓，
B：親愛(ài)的老師們、同學(xué)們，
合：大家新年好!
A：風(fēng)吹落木蕭蕭下，春潮奔涌滾滾來(lái)，
B：沙河盛滿(mǎn)笑聲，澧水淙淙吟歌.
C：三百萬(wàn)xxx兒女，辭舊迎新，英姿挺拔!
D：xxx職業(yè)學(xué)院的師生，迎著(zhù)新年第一輪朝陽(yáng)，又要從新的起點(diǎn)出發(fā)!
A：此時(shí)的xxx，花燈閃爍，交相輝映，璀璨耀眼的燈火閃亮了xxx名城最清澈的眼眸!
B：今天的xxx學(xué)院，樓宇林立，相互映襯，艷麗靈動(dòng)的線(xiàn)條，絢爛了一座城市最自然的表情!
C：此時(shí)的xxx，沙河如鏡，穿城而過(guò)，奔流入海的河水打開(kāi)了xxx名城最包容的胸懷!
D：今天的xxx學(xué)院，環(huán)境靚麗，師生奮發(fā)，日新月異的發(fā)展，挺拔了一座城市最堅硬的脊梁!
A：這是一個(gè)值得紀念的時(shí)刻，從今天開(kāi)始，美麗的xxx學(xué)院將向新的明天出發(fā)!
B：這是一個(gè)值得珍藏的時(shí)刻，從現在開(kāi)始，發(fā)展的xxx學(xué)院要把歡騰的訊息向全社會(huì )傳遞!
C：現在的科教藝術(shù)中心，盛滿(mǎn)了歡樂(lè )與祥和，此時(shí)此刻，xxx學(xué)院師生在這美麗的地方再次團聚，傾訴向往!
D：現在的沙澧大地，承載了激情與夢(mèng)想，未來(lái)的日子里，xxx學(xué)院將在這片生機盎然的土地上拼搏努力，再創(chuàng )奇跡和輝煌!
AB：20xxx，xxx，歡迎你!
CD：20xxx，xxx學(xué)院，歡迎你!
AB：和諧發(fā)展!
CD：全面提升!
A：xxx職業(yè)學(xué)院20xx年元旦聯(lián)歡會(huì )現在開(kāi)始!
(節目串詞)
1、開(kāi)場(chǎng)舞蹈《我們是鮮花》
A：今夜星光燦爛，xxx到處都洋溢著(zhù)如火的熱情。
B：今夜禮花滿(mǎn)天，xxx學(xué)院綻放著(zhù)燦爛的心情，見(jiàn)證了拼搏的奇跡，鑄造了榮耀的顛峰。
A：現在，讓我們一起把沸騰的熱血、飛揚的青春、跳動(dòng)的心房都融入今天歡樂(lè )的海洋!請欣賞街舞表演——《天空之城》!
2、街舞表演《天空之城》
C：一個(gè)微笑能讓彼此心意相通，情誼相融。
D：翻卷著(zhù)遐想，奔騰著(zhù)喜悅，我們向往和諧不曾改變。請欣賞英文歌曲《alusic three》
5、現代舞《music three》
A：生活猶如一片沉靜的大海。
B：有陽(yáng)春白雪更有下里巴人，現在讓我們笑一笑，請欣賞相聲《報菜名》
6、相聲《報菜名》
C：太陽(yáng)掛在這個(gè)地方，月亮寫(xiě)在這個(gè)地方。
D：男生想著(zhù)這段歲月，女生夢(mèng)著(zhù)這段歲月。
C：青春啊!我們怎樣再次收獲追求的希望!
D：請欣賞搖滾樂(lè )隊帶來(lái)的《老男孩》。
7、搖滾樂(lè )隊《老男孩》
A：和諧發(fā)展的社會(huì )里，全民創(chuàng )業(yè)的浪潮不斷攀高，不管是城市的各個(gè)行業(yè)，還是農村的各個(gè)角落，到處都是創(chuàng )業(yè)的精彩故事。
B：養雞專(zhuān)業(yè)戶(hù)高峰，自從創(chuàng )業(yè)成功后，他也開(kāi)始考慮個(gè)人感情問(wèn)題了。在這寒冷的冬天，他有一個(gè)溫暖的約會(huì )。
A：創(chuàng )業(yè)故事，無(wú)限精彩。高峰到了河邊，又有怎樣的故事呢?
B：請欣賞小品《過(guò)河》。
8、小品《過(guò)河》
C：我們的莘莘學(xué)子，沐浴著(zhù)和諧的春風(fēng)，表達著(zhù)對未來(lái)的愛(ài)!
D：不斷發(fā)展，努力提升，奔放的舞步表達了xxx學(xué)院最豁達的感情。請欣賞現代舞《SHOCK》
9、現代舞《SHOCK》
A：這份感情永永遠遠無(wú)法表達，在我心中啊，再也盛不下!
B：這份感情永永遠遠最好表達，在我心中啊，一生都有她!
A：什么是親情，什么是樸素的愛(ài)，誰(shuí)能不愛(ài)他的家!
B：什么是感恩，什么是最然的`情懷，誰(shuí)能忘掉咱的爸和媽!請欣賞詩(shī)朗誦《感恩父母》
10、詩(shī)朗誦《感恩父母》
A：和諧溫暖的家庭里，我們或許醉意于山水間，也許是在生活的期許。這是一群普普通通的xxx學(xué)院學(xué)子，她們沒(méi)有任何藝術(shù)基礎。
B：但是她們有對生活的摯愛(ài)，她們在平凡里實(shí)現了新提升。醉意山水間，你我擁未來(lái)!
A：沒(méi)有基礎不可怕，沒(méi)有風(fēng)景不可怕，沒(méi)有條件不可怕!
B：我們有愛(ài)，有請，有信心。我們能化平淡為神奇。因為我們一直，
合：走在山水間!
11、壯族舞《走在山水間》
C：是一場(chǎng)夢(mèng)使我無(wú)法醒，我渴望生活的風(fēng)景。
D：是一種情令我無(wú)法醒，我熱愛(ài)這歲月的朦朧。
C：同學(xué)之間的和諧生活別具一番詩(shī)意情懷。
D：請欣賞男女二重唱——《屋頂》
12、歌曲《屋頂》
A：xxx學(xué)院校園文化生活豐富，同學(xué)們各有各的絕技。
B：無(wú)論在什么地方，我們都能表達對生活的理解和熱愛(ài)。請欣賞街舞表演
13、街舞
A：和諧發(fā)展的xxx學(xué)院里，師生有摯愛(ài)，讓我們不斷成長(cháng);同學(xué)有真情，讓我們終生難忘。
B：無(wú)論在哪里，青春的熱度都不會(huì )消減;無(wú)論到哪里，我們都記住我們的青春在這里閃光!
A：我的大學(xué)生活，因為有愛(ài)，所以有著(zhù)別樣的精彩。
B：我的大學(xué)生活，因為有愛(ài)，所以我感懷一生!
14、校園生活劇《我的大學(xué)生活》
C：生活是一部留聲機，其中有我們太多的記憶。
D：生活是一部放映機，其中飄逸著(zhù)太多的美麗。
C：一些經(jīng)典老歌能留下我們的記憶。
D：一曲《天意》能放映出人生的瑰麗。請欣賞——《天意》
15、歌曲《天意》
A：xxx學(xué)院為廣大師生搭建了沒(méi)有天花板的舞臺。
B：是啊，近年來(lái)我院師生不斷脫穎而出。
A：下面，要為大家呈現的是展現了xxx學(xué)院師生良好形象的禮儀表演，她體現了我院大學(xué)生素質(zhì)教育的優(yōu)良成果。
B：由團委李昂老師帶領(lǐng)的學(xué)院禮儀隊在河南省禮儀大賽中榮獲一等獎，為xxx學(xué)院又增添一張金光閃閃的名片。請欣賞
A：俗話(huà)說(shuō)的好，獅子滾繡球，好戲在后頭!
B：現在請大家欣賞時(shí)裝——SHOW
16、禮儀展示時(shí)裝SHOW
C：此刻的沙河很安靜，藍天白云傾訴著(zhù)神奇。
D：此刻的xxx很安靜，可愛(ài)的家園充滿(mǎn)著(zhù)和諧。
C：xxx學(xué)院奔向了歡樂(lè )的海洋，到處洋溢著(zhù)追求的芬芳。
D：xxx學(xué)院奔向了歡樂(lè )的海洋，心中的歌啊，化作舞步一起流淌!
17、藏族舞蹈《歡樂(lè )的海洋》
C：大家都知道劉謙吧。
D：今天，我把比劉謙——的徒弟，——的更精彩的表演送給大家!
C：請大家欣賞魔術(shù)表演!
18、魔術(shù)表演
C：xxx的神話(huà)有許多，而今天xxx學(xué)院人要唱響歲月的歌。
D：神話(huà)有你有我，神話(huà)中表述的是理想的情懷，令人如癡如醉。
C：請欣賞《星月神話(huà)》!
19、歌曲《星月神話(huà)》
A：自由自在的青春在理想大地上飛揚。
B：繽紛燦爛的夢(mèng)想在和諧xxx綻放。
A：動(dòng)感，時(shí)尚，活力四射。
B：奔放，熱情，魅力無(wú)限。
A：請欣賞搏擊操表演!
20、搏擊操表演
C：風(fēng)追著(zhù)白云飄，你到哪里了?
D：想你的時(shí)候，你知道不知道?
C：我們的老師也有自我的精彩。
D：請欣賞《知道不知道》。
21、歌曲《知道不知道》
A：我們的老師今天也走下講臺，走上舞臺，撣去粉塵，用堅定的歌聲表達對教育事業(yè)的無(wú)限熱愛(ài)。
B：下面，劉剛老師為大家帶來(lái)一首蕩氣回腸的《中國龍》。
22、《中國龍》
C：拉丁舞最具動(dòng)感、最能展現女子柔媚風(fēng)情的是桑巴。
D：結合了阿拉伯異域風(fēng)情的藝術(shù)再創(chuàng )造是今天的《薩拉瑪》
C：掌聲有請舞蹈《薩拉瑪》
23、拉丁舞蹈《薩拉瑪》
A：天邊的彩虹在唱歌，歡快的歌聲里有你有我。
B：火熱的情懷激動(dòng)的心，我們自豪
合：踏歌起舞!
24、歌伴舞《踏歌起舞》
(結束語(yǔ))
A：快樂(lè )的時(shí)光總是那么短暫，團聚的場(chǎng)景特別值得珍藏!
B：今天，我們歡歌笑語(yǔ)，明天我們成長(cháng)茁壯!
C：這一刻，妍麗的鮮花傾力綻放，慶賀今日xxx與明天再次相擁!
D：這一刻，璀璨的煙花盡情燦爛，祝福xxx學(xué)院的莘莘學(xué)子為夢(mèng)想永遠向前!
A：煙花燦爛，讓我們共同銘記歡騰的xxx!
B：禮花漫天，讓我們共同銘記喜悅的xxx學(xué)院!
C：此刻，屬于xxx的騰飛才剛剛起步!
D：此刻，屬于xxx學(xué)院的騰飛才剛剛起航!
A：xxx已經(jīng)做好準備，向世界呈現一個(gè)魅力無(wú)限的xxx，一個(gè)欣欣向榮的xxx!
B：xxx學(xué)院已經(jīng)做好準備，向全社會(huì )展現一個(gè)拼搏進(jìn)取的xxx學(xué)院，一個(gè)特色鮮明的高職學(xué)府!
C：親愛(ài)的朋友們!元旦聯(lián)歡會(huì )到此就要和大家說(shuō)再見(jiàn)了!
D：祝大家新年快樂(lè )!心想事成，萬(wàn)事如意!
合：朋友們，我們明年見(jiàn)!再見(jiàn)!
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