龍年元旦晚會(huì )主持稿
隨著(zhù)社會(huì )一步步向前發(fā)展，我們都跟主持稿有著(zhù)直接或間接的聯(lián)系，主持稿的寫(xiě)作沒(méi)有固定格式，它的最大特點(diǎn)就是富有個(gè)性。相信很多朋友都對寫(xiě)主持稿感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的龍年元旦晚會(huì )主持稿，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
龍年元旦晚會(huì )主持稿1
開(kāi)場(chǎng)舞《開(kāi)門(mén)紅》
結束上場(chǎng)
a：同學(xué)們老師們的《開(kāi)門(mén)紅》跳的火不火,舞的紅不紅啊?(臺下反應)還要不要阿?
b：再精彩也不能累壞老師阿!先請老師下臺休息一下，過(guò)一會(huì )有更精彩的節目獻上。
b：尊敬的各位來(lái)賓、各位領(lǐng)導
c：敬愛(ài)的老師、同學(xué)們
a: 親愛(ài)的朋友們
合：大家,晚上好
a：踏著(zhù)歲月的腳步，我們走到xx年的終點(diǎn)和憧憬希望的起點(diǎn)。
b：在中青，我們仰望夏夜閃爍的群星;
c：在中青，我們凝視深秋飄染的紅楓;
a：在中青，我們欣賞臘冬點(diǎn)綴的白雪;
合：在中青，我們瞻首初春給予的新綠。
a：中國青年政治學(xué)院職業(yè)技術(shù)學(xué)院xx年年元旦聯(lián)歡晚會(huì )
合：現在開(kāi)始
a：我是主持人徐戈
b：我是主持人侯宇
c：我是主持人王一諾
b：首先我們以熱烈的掌聲有請 來(lái)賓 為我們致詞
c：讓我們再次用熱烈的掌聲感謝 精彩講話(huà)
c:讓我們張開(kāi)青春這對翅膀,翱翔于人生的'海洋
a:歲月燃燒激情,回憶點(diǎn)綴希望.
b:此刻,我們激情蕩漾.
合:此刻,我們歡樂(lè )今宵.
b: 請欣賞第二篇章<激情蕩漾,歡樂(lè )今宵>.
1. a:如此激情蕩漾的夜晚,怎么少得了逆光樂(lè )隊呢.
b:就是,雖然他們成立的時(shí)間不長(cháng),但是影響可不小,前兩天還在學(xué)校開(kāi)了演唱會(huì )呢.
c:那我們還等什么,看看今天他們將如何演繹他們自己的音樂(lè )吧.
2. a:今年花勝去年紅.知與誰(shuí)共.
b:徐戈,你今天是怎么了?詩(shī)性大發(fā)那?這節目你還繼續不?
a:你急什么呀?這叫靈感,這叫創(chuàng )作.
b:趁今天,我讓你瞧瞧什么叫創(chuàng )作,什么叫愛(ài)情的力量.
a:掌聲有請李娜同學(xué)和潭思哲同學(xué)帶來(lái)的歌曲
3. b:揮手,吻別.多美的畫(huà)面啊.徐戈,你去過(guò)草原么?
a:沒(méi)有啊,怎么?還想帶我去草原么?好啊.走呀.
b:別啊,我在這里就能送你個(gè)草原的春天.
a:那我們就去看看吧.
b:有請米蘭同學(xué).
4. b:王一諾.你知道同一片藍天,不同的是什么嗎?
c:恩?，那當然是日日更新,發(fā)展變化啦!
b:對了,萬(wàn)物更新替舊,今晚咱們也不落后,來(lái)個(gè)舊曲新唱.
c:歡迎李大帥,徐翰青同學(xué)以及來(lái)自清華大學(xué)的李栓虎同學(xué)帶來(lái)的相聲表演<舊曲新唱>.
龍年元旦晚會(huì )主持稿2
合：聲聲鼓點(diǎn)震撼著(zhù)嶄新的時(shí)代，浩然正氣舞動(dòng)著(zhù)龍的豪邁。
女1：中國范兒就是這么的氣派
男1：中國范兒就是如此的可愛(ài)
女2：中國范兒就是這樣的氣概
男2：中國范兒就是說(shuō)不盡的愛(ài)。
女合：尊敬的各位領(lǐng)導、老師
男合：親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家新年好！
女1：春風(fēng)化雨，引萬(wàn)道清泉，潤祖國花朵；
男1：潤物無(wú)聲，傾滿(mǎn)腔熱愛(ài)，鑄人類(lèi)精魂。
女2：今天我們歡聚一堂，載歌載舞，追述春秋，暢想明朝。
男2：今天我們歡聚一堂，激情滿(mǎn)懷，訴說(shuō)過(guò)往，放飛夢(mèng)想。
女1：過(guò)去的一年，我們xx校猶如一艘乘風(fēng)破浪的航船，風(fēng)正一帆懸。
男1：過(guò)去的一年，我們初中部猶如一匹躍動(dòng)馳騁的駿馬，揚鞭自向前。
女2：嶄新的一年，我們將挽起臂膀，用勤勞和智慧去追求卓越。
男2：嶄新的一年，我們將再接再厲，用求真務(wù)實(shí)來(lái)再創(chuàng )輝煌。
女合：送你一千個(gè)祝福，祝福里有我的萬(wàn)語(yǔ)千言；
男合：送你一萬(wàn)個(gè)祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞。
女1：讓歡笑陪著(zhù)你，歡笑的名字叫燦爛，男1：讓溫馨伴著(zhù)你，溫馨的名字叫永遠；
女2：讓我的祝福飄在長(cháng)風(fēng)里，如歌如夢(mèng)，男2：讓我的祈禱飄在雪花中，如詩(shī)入畫(huà)。
女合：讓我們用最動(dòng)聽(tīng)的歌聲來(lái)唱響新年的樂(lè )章吧！
男合：讓我們用最曼妙的舞姿來(lái)描繪未來(lái)的錦繡吧！
女1：“我的夢(mèng)xx夢(mèng)中國夢(mèng)”xx學(xué)校初中部新年文藝匯演。
合：現在開(kāi)始！
男1：首先讓我們用熱烈的掌聲歡迎xx學(xué)校副校長(cháng)張xx致新年賀詞
《春江花月夜》《梁�！�
女1：歲月的手，即將把新年的鐘，敲響。
男1：元月的風(fēng)，定會(huì )把溫馨的月，掛圓。
女2：今朝，萬(wàn)戶(hù)管弦歌盛世。
男2：今朝，擊鼓踏歌助春來(lái)。
合：今天是我們歡樂(lè )美滿(mǎn)的合弦！
女1：請欣賞多才多藝的小學(xué)部老師們帶來(lái)的樂(lè )器串燒《梁�！�、《春江花月夜》。
那些年
男1：常常聽(tīng)人說(shuō)如果再有一次機會(huì )，我會(huì )用怒放的生命點(diǎn)亮激情的煙火，在青春的影像中留下最美好的回憶。
女1：請欣賞女生小合唱《那些年》，表演者xx等，指導教師：xx。
歌伴舞《最美的太陽(yáng)》
男2：在你跋涉的路上，是否有個(gè)太陽(yáng)在你心中升起。
女2：在你遇到挫折時(shí)，是否想起會(huì )有一首歌讓你向著(zhù)夢(mèng)想飛翔。
男2：在你奮斗的路上，是否有一種勇敢的動(dòng)力支撐你不斷前行。
女2：因為它，我們不再哭泣，不再怯懦，因為它，我們不再感到黑暗與迷茫，它就是最美的太陽(yáng)。
男2：下面請大家欣賞歌伴舞《最美的太陽(yáng)》，表演者：八年級xx等，指導教師劉xx。
器樂(lè )演奏《美麗的神話(huà)》
女1：神話(huà)往往令人心馳神往，神往其中美麗的仙境；
男2：神話(huà)常常令人如醉如癡，癡迷著(zhù)能去那里享受美好，下面就讓我們隨著(zhù)樂(lè )器的演奏一起走進(jìn)《美麗的神話(huà)》。
夜空中最亮的星
男1：“給我再去相信的勇氣，越過(guò)謊言去擁抱你”。
女1：每次聽(tīng)到“夜空中最亮的星”都會(huì )想到對于夢(mèng)想的堅持與追隨，相信很多人都會(huì )在這首歌中找到那曾經(jīng)的自己。
男一：今天，讓我們一起聆聽(tīng)，那感覺(jué)——不同凡響。
Crycry
男2：勁歌熱舞歡心鼓舞，欣賞了前面動(dòng)聽(tīng)的歌曲，可謂繞梁三日，余味不絕！
女2：接下來(lái)，我們將欣賞到一段帥氣的爵士舞蹈《crycry》，讓我們用最熱烈的掌聲請出xx學(xué)校的美少女們，掌聲有請！
獨唱《我為自己代言》
男2：“你否定我的現在，我決定我的未來(lái)。你可以輕視我們的年輕，我們會(huì )證明這是誰(shuí)的時(shí)代。哪怕遍體麟傷，也要活得漂亮�！�
女2：沒(méi)錯，接下來(lái)請大家欣賞歌曲《我為自己代言》，表演者：八年八班xx，指導教師劉xx。
小品《校園記》
男1：菁菁校園，藏著(zhù)多少青青記憶——教室里書(shū)聲瑯瑯，校園里歌聲悠揚，操場(chǎng)上嬉戲打鬧，舞臺上盡情歡跳……編織成一幅幅美麗的畫(huà)卷，定格在記憶的相冊；
女1：菁菁校園，譜寫(xiě)了一首首動(dòng)聽(tīng)的歌謠，回響在耳旁；發(fā)酵成一杯甘醇的美酒，讓人回味無(wú)窮……
男1：請欣賞小品《校園記》，表演者：xx等，指導教師xx。
《故鄉》
男2：故鄉是家，故鄉是茶，故鄉是那一杯香醇的紅酒，故鄉是母親手中綻放的絨花。
女2：每個(gè)人都向往故鄉，每個(gè)人都愛(ài)慕故鄉，就象依戀母親那溫暖的胸膛。
男2：下面請欣賞吉他彈唱《故鄉》，表演者：劉君臨等，指導教師：劉曉丹
《夢(mèng)一場(chǎng)》
女2：班班有特色，人人有特長(cháng)是我校小學(xué)工作的總目標，中學(xué)生雖然課業(yè)繁重，但我們的藝術(shù)教師仍然堅持延續著(zhù)這一理念。
男2：一起用最熱烈的掌聲請出魅力十足的xx老師，先說(shuō)后唱，一樣不落。我們先請洪老師給大家送上新年的祝福，大家歡迎。
男2：下面請大家欣賞兩位老師帶來(lái)的一首《夢(mèng)一場(chǎng)》。
配樂(lè )詩(shī)朗誦《我的夢(mèng)中國夢(mèng)》《我愛(ài)你中國》
男1：我認為年少的`幸福：莫過(guò)于在一所盛譽(yù)遠播的學(xué)校求學(xué)，女1：我認為成長(cháng)的幸福：莫過(guò)于遇到一位學(xué)高身正、誨人不倦的師長(cháng)；
男1：我認為人生的幸福：莫過(guò)于生活在一個(gè)昂首奮進(jìn)、文明富強的國度；
女1：少年智則國智，少年強則國強，我們肩負著(zhù)振興中華的使命，合：我們承載著(zhù)自己的夢(mèng)，中國的夢(mèng)……
男1：請欣賞由九年部帶來(lái)的配樂(lè )詩(shī)朗誦《我的夢(mèng)中國夢(mèng)》，指導教師：xx。
結束語(yǔ)：
女1：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子。
男1：在這里，有散發(fā)著(zhù)油墨的清香，有跳動(dòng)著(zhù)青春的脈搏。
女2：在這里，有我們對生活的渴望，對未來(lái)的向往。
男2：在這里，有我們奮進(jìn)與成長(cháng)的光榮與夢(mèng)想。
女1：同學(xué)們，回首過(guò)去，我們熱情洋溢，展望未來(lái)我們斗志昂揚。
男1：面對今朝，喜悅與歡樂(lè )相逢，愿望與夢(mèng)想齊飛。
女2：讓我們攜手并肩，凝聚智慧，和諧共生；
男2：讓我們飽蘸激情，挑戰機遇，繼往開(kāi)來(lái)。
女合：讓我們以燦爛的微笑綻放青春的歲月，火紅的年華；
男合：讓我們以?xún)?yōu)異的成長(cháng)來(lái)?yè)嵛扛改傅钠谕�，母校的培養。
女1：老師們，同學(xué)們，在這幸福的時(shí)刻，讓我們共同祝愿。
男1：祝愿親愛(ài)的同學(xué)們學(xué)業(yè)進(jìn)步，快樂(lè )成長(cháng)；
女2：祝愿敬愛(ài)的老師們工作順利、身體健康；
男2：祝愿xx的明天前程似錦，花香滿(mǎn)園；
合：祝愿我們偉大的祖國蒸蒸日上、繁榮昌盛！
女1：xx市xx學(xué)校元旦文藝演出到此結束，讓我們
合：明年再相會(huì )！
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