少兒節目主持詞(15篇)
主持詞分為會(huì )議主持詞、晚會(huì )主持詞、活動(dòng)主持詞、婚慶主持詞等。在當今中國社會(huì )，很多場(chǎng)合都需要主持人活躍現場(chǎng)氣氛，寫(xiě)主持詞需要注意哪些問(wèn)題呢？下面是小編幫大家整理的少兒節目主持詞，希望能夠幫助到大家。
少兒節目主持詞1
主持詞由主持人于節目進(jìn)行過(guò)程中串聯(lián)節目的串聯(lián)詞。
如今的各種演出活動(dòng)和集會(huì )中，主持人往往成了主角，而主持人在臺上所表演的主持詞，則是集會(huì )的靈魂之所在。因此，主持詞寫(xiě)作的成功與否，已經(jīng)成為集會(huì )成功的.關(guān)鍵因素之一。所以，每當舉辦演出活動(dòng)或者集會(huì )時(shí)，主辦者總是請人為演出或集會(huì )撰寫(xiě)主持詞，由此可見(jiàn)主持詞寫(xiě)作的重要性。如果把演出中各個(gè)單獨的節目，比喻成散落的珍珠;那么，通過(guò)主持人的表演，用主持詞將它們巧妙的串聯(lián)在一起，則形成一條優(yōu)美的項鏈，有珠聯(lián)璧合之妙用，讓各個(gè)節目都在同一的主題下發(fā)出奪目的光彩，使整個(gè)聚會(huì )活動(dòng)獲得成功。
內容
主持詞一般由開(kāi)場(chǎng)白、中間部分與結束語(yǔ)組成。
開(kāi)場(chǎng)白 演出或其他開(kāi)場(chǎng)時(shí)引入本題的道白，比喻文章、介紹或講話(huà)等開(kāi)始的部分。 結束語(yǔ) 末了帶有總結性的一段話(huà)。
主持人
主持人在各種活動(dòng)中既是組織者、主持者，又是指揮者，是統領(lǐng)、引導、推進(jìn)活動(dòng)進(jìn)程的人。隨著(zhù)社交活動(dòng)的增多，主持人的范圍也逐漸外延，成為當前十分走俏的熱門(mén)行當。一些單位或部門(mén)，在舉行各種會(huì )議、聯(lián)歡會(huì )或競賽活動(dòng)時(shí)，大都采用節目主持人的形式。然而，好的主持詞則是發(fā)揮主持人主持水平的關(guān)鍵。
種類(lèi)
主持詞種類(lèi)
主持詞種類(lèi)主持詞大體上可分為會(huì )議主持詞、文藝演出晚會(huì )主持詞、賽事活動(dòng)主持詞、節慶活動(dòng)主持詞、婚慶禮儀主持詞等。
少兒節目主持詞2
男：親愛(ài)的爺爺奶奶們。
女：敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們。
合：大家上午好！
男：尊老、敬老是我們中華民族的傳統美德。
女：是先輩們傳下來(lái)的寶貴精神財富。
男：老年人是社會(huì )的財富。
女：老年人是生活的寶典。
男：你們經(jīng)歷了豐富多彩的人生。
女：你們經(jīng)歷了無(wú)數挫折和坎坷。
男：因為你們的辛勤勞動(dòng)，才創(chuàng )造出今天的幸福生活。
女：今天，我們江浦實(shí)小雛鷹追夢(mèng)假日小隊的成員來(lái)到敬老院。
男：帶來(lái)了我們最真摯的祝福；
女：也帶來(lái)了精彩的節目。
男：讓我們把歌聲、笑聲獻給你們。
女：希望開(kāi)心、快樂(lè )、健康、長(cháng)壽永遠隨著(zhù)你們。
男：福如東海長(cháng)流水。
女：壽比南山不老松。
合：在此我們代表江浦實(shí)小祝爺爺奶奶們健康長(cháng)壽。
全體：祝爺爺奶奶們健康長(cháng)壽。
合：演出現在開(kāi)始！
男：請欣賞吉他表演《練習曲》，掌聲歡迎。
女：接下來(lái)有請陳語(yǔ)涵同學(xué)清唱《人類(lèi)呀愛(ài)我吧》。
男：請欣賞舞蹈表演《倫巴》。
女：接下來(lái)有請張樂(lè )昊以及他的'舞伴表演拉丁。
男：請欣賞歌曲表演《人間》。
女：接下來(lái)有請長(cháng)笛獨奏《漁舟唱晚》。
男：請欣賞故事《可憐的小紅衫樹(shù)》。
男：尊敬的爺爺奶奶，是你們勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，把美好的年華都獻給了社會(huì )。
女：你們的精神將永遠激勵著(zhù)我們，我們衷心地祝福你們。
合：福如東海、壽比南山！今天的演出到此結束！
少兒節目主持詞3
游戲名稱(chēng)：傳紙杯
材料準備：紙杯和吸管(小班幼兒與所有教師)
游戲玩法：教師口含吸管分別站在場(chǎng)地的中間，寶寶聽(tīng)口令從起點(diǎn)出發(fā)將紙杯套在教師吸管上，然后教師將孩子背上跑向終點(diǎn)，先到終點(diǎn)者為勝。
游戲名稱(chēng)《打保齡球》(大中班幼兒與教師)中班4組大班4組
游戲準備：雪碧瓶8只，皮球一只。每組1師3幼兒
游戲過(guò)程：教師孩子站在軌道一端，軌道另一端放8只雪碧瓶，游戲開(kāi)始，每人一次機會(huì )，在規定距離內用球去撞瓶，以累計倒瓶最多的組為勝。
游戲規則：每人僅有一次機會(huì )，規定距離為8米。
下面請欣賞各年級組韻律操展示
二、團體操展示：六一兒童節節目主持詞大班年級組韻律操：秀出你的精彩，他們整齊劃一，動(dòng)感十足，讓我們一齊欣賞吧�！费葜v稿
接下來(lái)要為我們展示的是中班年級組，中班的寶寶們各個(gè)活力無(wú)限，此刻讓我們以熱烈的掌聲帶出他們的精彩紛呈吧!
接下來(lái)要為我們展示的是小班的孩子們，別看他們年齡小，但他們進(jìn)取訓練，積極參與，把掌聲送給他們吧。
欣賞完寶貝們的韻律操表演后，到了期待已久的游戲環(huán)節，為了保證運動(dòng)會(huì )順利完滿(mǎn)開(kāi)展，請各位工作人員及教師們注意以下幾點(diǎn)事項：
1.遵守比賽規則，服從裁判決定。友誼第一，比賽第二。
2.各班級教師管理好本班幼兒，注意安全，不在賽場(chǎng)內自由走動(dòng)或奔跑。
3.講清潔，堅持比賽場(chǎng)地衛生，愛(ài)護公共設施，做禮貌人。
期望小朋友們今日玩得開(kāi)心，玩出健康，玩出智慧!游戲活動(dòng)此刻開(kāi)始!請小運動(dòng)員們做好準備。大班年級《忍者神龜》就位。中班《齊心協(xié)力》做準備。
閉幕詞：《彩虹的.約定》音樂(lè )響起
完美的時(shí)光總是短暫的。小寶貝，我用彩虹和你約定，一齊走過(guò)童年的記憶，歡樂(lè )的長(cháng)大，迎接燦爛的未來(lái)，就像紅橙黃綠蘭靛紫。
小寶貝，我用彩虹和你約定，風(fēng)雨過(guò)后陽(yáng)光會(huì )微笑，平安的長(cháng)大，迎接期望的未來(lái)，就像紅橙黃綠蘭靛紫。
各位來(lái)賓、各位教師、各位小運動(dòng)員們，太多的歡笑和感動(dòng)，將伴著(zhù)本次運動(dòng)會(huì )永遠閃耀在我們記憶的深處。讓我們再一次以熱烈的掌聲向教師們和在場(chǎng)工作人員表示衷心的感激，你們辛苦了;向小運動(dòng)員們表示祝賀，你們是最棒的!博愛(ài)幼兒園xx年。
少兒節目主持詞4
尊敬的各位領(lǐng)導、各位家長(cháng)、各位老師、親愛(ài)的營(yíng)員們：
上午好!
在這驕陽(yáng)似火，熱浪翻滾的夏日里，經(jīng)過(guò)大家前期緊張的籌備，我們__體驗及傳統國學(xué)夏令營(yíng)勝利開(kāi)營(yíng)了!這無(wú)疑給我們炎熱的夏季帶來(lái)一陣清涼。七月，是收獲的季節,綻放著(zhù)豐收的喜悅,上半年陳倉教師樂(lè )隊、少兒合唱團的'成功組建以及各類(lèi)大型活動(dòng)的成功舉辦,都彰顯著(zhù)陳倉素質(zhì)教育的活力與魅力。在這金色的七月，讓我們放飛夢(mèng)想，共同成長(cháng);20__年陳倉區青少年活動(dòng)中心暑期“__體驗及傳統國學(xué)”夏令營(yíng)開(kāi)營(yíng)儀式現在開(kāi)始!
首先請允許我介紹一下參加此次夏令營(yíng)的各位領(lǐng)導和老師，總策劃：青少年活動(dòng)中心主任：張__
國學(xué)教育負責人：張__
94106部隊政治處副營(yíng)職干事,營(yíng)員紀律教育工作負責人：劉__夏令營(yíng)組織及后勤保障負責人：魏__
班主任及生活輔導教師：楊__
班主任及健美操輔導教師：蘇__
書(shū)法教學(xué)及宣傳負責人：鄭__
讓我們把最熱烈的掌聲送給各位領(lǐng)導和老師。
第一項:奏唱中華人民共和國國歌
第二項:授營(yíng)旗,有請張妮主任為營(yíng)員代表授旗
第三項:下面讓我們用最熱烈的掌聲有請青少年活動(dòng)中心主任張妮為開(kāi)營(yíng)儀式致辭。第四項：下面掌聲有請活動(dòng)中心夏令營(yíng)帶隊老師魏亞紅發(fā)言，掌聲有請第五項：下面掌聲有請營(yíng)員代表魏曉天發(fā)言
同學(xué)們，為期五天夏令營(yíng)生活，將為你們搭建溝通交流的橋梁，使你們能夠了解中國的傳統文化，暢游知識的海洋，感受大自然的美。在這五天中，希望營(yíng)員們不怕苦不怕累、積極進(jìn)取、勇?tīng)幧嫌�。第一次遠行的孩子們，我們的夏令營(yíng)承載著(zhù)你們的希望和信任，希望大家互相包容、步調一致，互助互勵，共同取得進(jìn)步!
各位家長(cháng)，請相信我們，相信我們的營(yíng)員，讓我們?yōu)檫@充實(shí)美好的歷練行動(dòng)起來(lái)!同學(xué)們，生命因交流而創(chuàng )造，因交流而精彩，因交流而快樂(lè )，我想通過(guò)五天緊張的互動(dòng)交流，同學(xué)們一定會(huì )得到意想不到的收獲!最后，感謝同學(xué)們的踴躍加入，也感謝各位家長(cháng)的支持，預祝夏令營(yíng)圓滿(mǎn)成功!
夏令營(yíng)開(kāi)營(yíng)儀式現在結束，讓我們一起出發(fā)。進(jìn)行第一項內容：全體營(yíng)員合影!
少兒節目主持詞5
節目一：一年級舞蹈《左手右手》
吳瑕：每個(gè)人都有一雙手，有白白胖胖的手、有欣長(cháng)美麗的手，也有飽經(jīng)風(fēng)霜的手�，F在請同學(xué)們舉起自己的左手和右手，拍響你們的手掌，來(lái)歡迎一年級的邱江楠、毛一丹等小朋友們?yōu)槲覀優(yōu)槟鷰?lái)的舞蹈《左手和右手》。
王繼文：下一個(gè)節目請學(xué)前班的朱佳佳、全金秋等同學(xué)表演的舞蹈《找朋友》做好準備。
節目三：學(xué)前班舞蹈《找朋友》
王繼文：朋友，是一個(gè)多么美妙的稱(chēng)呼！朋友，是那個(gè)在你孤單的時(shí)候陪伴著(zhù)你的人；朋友，是那個(gè)在你難過(guò)的時(shí)候勸慰你的人；朋友，是那個(gè)在你委屈的時(shí)候為你庭審而出的人。同學(xué)們，你的朋友在哪里呢？我們一起去找一找吧！下面有請學(xué)前班的小朋友們?yōu)槲覀儙?lái)的舞蹈《找朋友》!
吳瑕：下一個(gè)節目請二年級操雨欣等同學(xué)的小合唱《小小姑娘》做好準備！
節目四：二年級小合唱《小小姑娘》
張小溪：每天清晨，在我們在睡夢(mèng)中沉醉的時(shí)候，大街上就走來(lái)一群賣(mài)花的勤勞的小姑娘，你們看！那群小姑娘過(guò)來(lái)了！歡迎二年級的小合唱《小小姑娘》！
朱鈺：下一個(gè)節目請謝老師的朗誦《青春無(wú)悔，生命無(wú)憾》做好準備。
節目五：謝守友朗誦《青春無(wú)悔，生命無(wú)憾》
吳瑕：宇宙無(wú)邊，人生有限，作為一名光榮的人民教師，恐怕的愿望就是在辛勤的工作后，能夠多一點(diǎn)欣慰少一點(diǎn)遺憾。我們每位同學(xué)的成長(cháng)，都是老師們用自己的青春換來(lái)的，下面請同學(xué)們用最熱烈的掌聲歡迎謝老師為我們帶來(lái)的詩(shī)朗誦《青春無(wú)悔，生命無(wú)憾》。
王繼文：下一個(gè)節目請四年級的陳小雨、張勝楠同學(xué)的小合唱《我們的田野》做好準備。
節目六：四年級小合唱《我們的田野》
朱鈺：一望無(wú)際的田野被一群綠精靈裝扮得生機勃勃，田野旁有一個(gè)碧波蕩漾的湖泊，清澈的湖水緩緩流向一塊塊稻田。多么美麗的情景呀！下面就有請四年級的陳小雨和張勝楠同學(xué)用歌聲把我們帶進(jìn)那片美麗的田野中去！有請歌曲《我們的田野》。張小溪：下一個(gè)節目請一年級的李晶晶、邱江楠等同學(xué)的舞蹈《天使》做好準備。
節目七：一年級舞蹈《天使》
王繼文：傳說(shuō)，在一個(gè)美麗的地方居住著(zhù)一群純潔善良的小精靈，我們稱(chēng)他們?yōu)楱D―天使。今天，有一群可愛(ài)的天使來(lái)到我們中間要為我們帶來(lái)最美麗的舞蹈，接下來(lái)我們有請一年級的這群小天使們?yōu)槲覀儙?lái)舞蹈《天使》。
吳瑕：下一個(gè)節目請學(xué)前班的朱佳佳等同學(xué)的舞蹈《愛(ài)我你就抱抱我》做好準備。
節目八：學(xué)前班舞蹈《愛(ài)我你就抱抱我》
張小溪問(wèn)朱鈺：朱鈺，你覺(jué)得我們學(xué)校低年級的小朋友們惹人喜愛(ài)嗎？
朱鈺：是呀，都挺惹人喜愛(ài)的呀。
張小溪問(wèn)朱鈺：那你喜愛(ài)他們嗎？
朱鈺：當然！面對可愛(ài)的小朋友們，誰(shuí)能不愛(ài)他們？我每次看到小孩子，不管熟不熟悉就都想抱抱他們！
張小溪：小朋友們肯定都特別喜歡你這個(gè)姐姐，因為呀，他們覺(jué)得《愛(ài)我你就要抱抱我》！
二人合：下面有請學(xué)前班的朱佳佳、鄧云星等小朋友為我們跳上一段《愛(ài)我你就抱抱我》！朱鈺：下一個(gè)節目請陳校長(cháng)的魔術(shù)《硬幣去哪兒了》做好準備。
節目九：魔術(shù)《硬幣去哪兒了》
王繼文問(wèn)吳瑕：吳瑕，你知道20xx年出現了一些關(guān)于“什么東西去哪兒了”的新的名詞嗎？吳瑕：這你可難不倒我！比如說(shuō)什么“飛機去哪兒了”，指的是馬來(lái)西亞飛往北京的飛機失事，“爸爸去哪兒”當然就是我們小朋友最?lèi)?ài)看的綜藝節目啦！
王繼文問(wèn)吳瑕：那你知道硬幣去哪兒了嗎？
吳瑕：硬幣去哪兒了？喲！這個(gè)呀，這個(gè)我還真不知道！
王繼文：就以你這智商！呵呵！我就知道你不知道！下面你就張大眼睛看看我們程校長(cháng)的魔術(shù)，看看這硬幣到底去哪兒了吧！
吳瑕：是的，我的確要張大眼睛好好看看。下一個(gè)節目請五年級劉暢等同學(xué)的三句半《校園安全》做好準備。
節目十：五年級三句半《校園安全》
朱鈺問(wèn)張小溪：張小溪，我問(wèn)你，你會(huì )三句半嗎？
張小溪搖頭：不會(huì )，要不你給我們表演個(gè)？
朱鈺：“歡慶六一喜氣濃，我們的校園樂(lè )融融，今天舉行大聯(lián)歡，希望大家玩得樂(lè )”張小溪拍手：嗯，不錯不錯。
朱鈺：不過(guò)，我這可是班門(mén)弄斧了，五年級劉暢、王金茂等同學(xué)的三句半《校園安全》那才叫一個(gè)有聲有色呢，不信我們去看看！
張小溪：下一個(gè)節目請四年級袁聰等的舞蹈《踏浪》做好準備。
節目十一：四年級袁聰《踏浪》
吳瑕：“小小的一片云呀，慢慢地走過(guò)來(lái)，請你們歇歇腳呀，暫時(shí)停下來(lái)”大自然中的一切都是美麗的，值得我們細細去欣賞。接下來(lái)請同學(xué)們用最最熱烈的掌聲歡迎四年級的袁聰等同學(xué)為我們帶來(lái)的舞蹈《踏浪》。
王繼文：下一個(gè)節目請邵老師的《斑鳩調》做好準備。
節目十二：邵際田《斑鳩調》
張小溪：相信全校的同學(xué)們都見(jiàn)識過(guò)邵老師美妙的歌聲，不過(guò)，只在課堂上見(jiàn)識怎么夠呢，接下來(lái)就讓我們用熱烈的掌聲歡迎邵老師為我們帶來(lái)一首《斑鳩調》
朱鈺：下一個(gè)節目請龔老師等四位老師的.朗誦《我們?yōu)橄Ｍ璩纷龊脺蕚洹?/p>
節目十三：王林、張義奎、張薔、龔太國朗誦《我們?yōu)橄Ｍ璩?/p>
王繼文：我們歌唱美德，我們歌唱夢(mèng)想，我們歌唱追求，我們歌唱前方。這茫茫宇宙中的種種美好都值得我們深情地去歌唱，但是這其中最值得歌唱的，還是我們的希望！請龔老師等幾位老師為我們帶來(lái)詩(shī)朗誦《我們?yōu)橄Ｍ璩贰?/p>
吳瑕：下一個(gè)節目請姜老師的廣場(chǎng)舞《今夜舞起來(lái)》做好準備。
節目十四：姜婷廣場(chǎng)舞《今夜舞起來(lái)》
張小溪：飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月；熟悉的旋律，演繹時(shí)代的跨越。讓我們在舞動(dòng)的旋律中，歡聚一堂，開(kāi)創(chuàng )花竹小學(xué)更加燦爛的美好未來(lái)。下面掌聲有請姜老師為我們帶來(lái)的舞蹈《今夜舞起來(lái)》。
朱鈺：下一個(gè)節目請六年級大合唱《博浪鼓》做好準備。
節目十五：六年級大合唱《博浪鼓》
吳瑕：下面有請六年級的同學(xué)們?yōu)槲覀儙?lái)大合唱《博浪鼓》。
王繼文：下一個(gè)節目請學(xué)前班的朱佳佳等同學(xué)的舞蹈《我是小寶貝》做好準備。
節目十六：學(xué)前班舞蹈《我是小寶貝》
朱鈺：我們都有一個(gè)幸福的家，我們生活在祖國溫暖的陽(yáng)光下，生活在爸爸媽媽精心的呵護下，生活在老師同學(xué)的親切關(guān)懷下，我們都是幸福的小寶貝，下面有請學(xué)前班的小朋友們?yōu)槲覀儙?lái)舞蹈《我是小寶貝》。
張小溪：下一個(gè)節目請余老師的快板《學(xué)生行為規范》做好準備。
節目十七：余其龍快板《學(xué)生行為規范》
朱鈺：快板是我國傳統藝術(shù)的精粹，它的節奏感和韻律感都非常強，因此這種表演形式十分吸引人注意，可是相信同學(xué)們在生活中接觸到快板的機會(huì )不多，不過(guò)，大家不要失望，接下來(lái)我們就有情我們多才多藝的余老師為我們打上一段快板兒――《學(xué)生行為規范》。吳瑕：下一個(gè)節目請六年級的楊美劉瑩等同學(xué)的舞蹈《校園的早晨》做好準備。
節目十八：六年級舞蹈《校園的早晨》
張小溪：晨光漸漸托開(kāi)了夜幕，又是一個(gè)美麗的校園早晨，又是一輪新的太陽(yáng)，帶著(zhù)美好帶著(zhù)希望。下面就讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎六年級的劉瑩、楊美等同學(xué)為我們帶來(lái)舞蹈《校園的早晨》。下一個(gè)節目請易老師的詩(shī)朗誦《幸福是什么》做好準備。
節目十九：易以柱《幸福是什么》
王繼文問(wèn)張小溪：張小溪，你若是問(wèn)我們班的全文靜同學(xué)，“幸福是什么？”猜猜她會(huì )怎么回答？
張小溪：太簡(jiǎn)單啦！她會(huì )說(shuō)：“幸福嘛！就是每天都可以吃到香噴噴的紅燒肉！”王繼文：真聰明！那我再問(wèn)你一個(gè)！黃成龍呢？
張小溪：這個(gè)嘛，我想他每天的幸福時(shí)光就是晚上回家痛快地看上一集動(dòng)畫(huà)片吧！
王繼文：看來(lái)，你對大家都挺了解的，那你知道我們最敬愛(ài)的易老師，他覺(jué)得幸福是什么嗎？張小溪：我知道，但是我不會(huì )告訴你！就讓我們一起去聽(tīng)聽(tīng)看吧！下面有請易老師為我們帶來(lái)詩(shī)朗誦《幸福是什么》。下一個(gè)節目請二年級李川娥、王新藍等同學(xué)的舞蹈《蟲(chóng)兒飛》做好準備。
節目二十：二年級舞蹈《蟲(chóng)兒飛》
吳瑕：靜靜的夜空中飛舞著(zhù)一只只美麗的小蟲(chóng)子，它們正說(shuō)著(zhù)悄悄話(huà)呢！下面有請二年級的小朋友們?yōu)槲覀儙?lái)舞蹈《蟲(chóng)兒飛》！
王繼文：下一個(gè)節目請三年級的舞蹈《拍手度唐詩(shī)》做好準備。
節目二十一：三年級舞蹈《拍手讀唐詩(shī)》
朱鈺：拍手是我們平常會(huì )做的動(dòng)作，而唐詩(shī)又是我們中華民族精神文明的精粹。平常的拍手動(dòng)作和歷史悠久的唐詩(shī)又會(huì )碰撞出怎么樣的火花呢？接下來(lái)請欣賞三年級的朱可、李超男等同學(xué)為我們帶來(lái)舞蹈《拍手讀唐詩(shī)》。
張小溪：下一個(gè)節目請張老師的小故事《誠實(shí)的故事》做好準備。
節目二十二：張紹堂小故事《誠實(shí)的故事》
王繼文：誠實(shí)是金，讓你取得更多人的信任；誠實(shí)是春風(fēng)，為你播種下友誼的種子；誠實(shí)是珍珠，讓你的每一天都流光溢彩。人生如樹(shù)，誠實(shí)是根，有根才有樹(shù)，無(wú)根樹(shù)必亡。下面有請張老師為我們講一個(gè)生動(dòng)有趣的小故事――《誠實(shí)的故事》。
吳瑕：下一個(gè)節目請五年級的全芳等同學(xué)的舞蹈《天使的翅膀》做好準備。
節目二十三：五年級舞蹈《隱形的翅膀》
張小溪：“每一次都在徘徊孤單中堅強，每一次，就算很受傷也不閃淚光”歌中那個(gè)女孩是多么堅強呀，我覺(jué)得我們也應該像她這樣。接下來(lái)有請五年級的同學(xué)們?yōu)槲覀儙?lái)優(yōu)美的舞蹈《隱形的翅膀》。
朱鈺：下一個(gè)節目請劉老師的朗誦《獻給六一的詩(shī)》做好準備。
節目二十四：劉太峰、薛金波《獻給六一的詩(shī)》
吳瑕：“六一”是個(gè)多么美好的日子，大家聽(tīng)！劉老師和薛老師要為我們送上一首朗誦――《獻給六一的詩(shī)》，大家掌聲有請！
王繼文：下一個(gè)節目請袁老師的歌曲《明月幾時(shí)有》做好準備。
節目二十五：袁凡歌曲《明月幾十有》
朱鈺：說(shuō)起月亮，大家都會(huì )想起月中天幕中的那一輪皎皎圓月，它飽含著(zhù)對遠方家人深深的思念�，F在掌聲有請袁老師為我們帶來(lái)的歌曲《明月幾時(shí)有》。
張小溪：下一個(gè)節目請三年級的舞蹈《日不落》做好準備。
節目二十六：三年級舞蹈《日不落》
吳瑕：太陽(yáng)永遠不落！這可能嗎？我的答案是肯定的。自然界中的太陽(yáng)每日都升起落下，而我們心中那輪火紅的太陽(yáng)卻永遠不會(huì )落下！下面請大家以最熱烈的掌聲歡迎三年級的同學(xué)們?yōu)槲覀儙?lái)舞蹈《日不落》。
王繼文：下一個(gè)節目請學(xué)前班的舞蹈《兩只老虎》做好準備》
節目二十七：學(xué)前班《兩只老虎》
朱鈺：最后一個(gè)節目，掌聲有請學(xué)前班的小朋友們?yōu)槲覀儽硌荨秲芍焕匣ⅰ?/p>
少兒節目主持詞6
尊敬的各位家長(cháng)，各位來(lái)賓，各位老師，親愛(ài)的小朋友們，大家早上好!
今天，我們以喜悅的心情迎來(lái)了小朋友們最快樂(lè )的節日——“六一”兒童節。首先，我榮幸地代表博苑xx幼兒園的全體教師，向來(lái)參加此次活動(dòng)的家長(cháng)們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。在這個(gè)喜慶的時(shí)刻，讓我們一起向這群最可愛(ài)的人間天使說(shuō)聲：寶貝兒，祝你們節日快樂(lè )!
彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月美好的時(shí)光�？�，六月的xx園里陽(yáng)光明媚，六月的xx園里花香四溢，六月的xx園里歌聲嘹亮，六月的xx園里載歌載舞，六月的xx園里播撒希望!對，這里的每一位孩子都是我們共同的希望。你們的快樂(lè )就是老師們的快樂(lè )，你們的快樂(lè )就是爸爸媽媽的期望。朋友們，讓我們與孩子同唱，讓美麗的'夢(mèng)想從這里起航。是誰(shuí)，在初進(jìn)校門(mén)時(shí)哭鬧不止，又是誰(shuí)，已儼然成為這里最可愛(ài)的一道風(fēng)景線(xiàn)，不錯，正是他們——小蒙一班的小寶貝兒們，看，他們在老師的帶領(lǐng)下躍上了我們的舞臺，讓我們一起期待寶寶們最天真的表演---《您好，您好》真是可愛(ài)極了，看到咱們年齡最小的寶寶們都表現的這么棒，不知道后面的班級會(huì )不會(huì )感覺(jué)到壓力啊，哈哈(笑聲)，那就讓我們把壓力化為動(dòng)力，接下來(lái)上場(chǎng)的是小蒙二班，哦，不多說(shuō)了，他們已經(jīng)來(lái)了。
一首簡(jiǎn)單的《您好，您好》，詮釋了孩子們最無(wú)邪的心靈，小蒙三班的小朋友們會(huì )帶給我們什么樣的驚喜呢?請看…… 當鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線(xiàn)，我們迎來(lái)了又美好的一天。早晨的陽(yáng)光格外明媚，早晨的空氣格外清新�？�，教室里，操場(chǎng)上，活潑的是我們孩童的天真。 聽(tīng)，陽(yáng)光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。請觀(guān)看中蒙班帶來(lái)的早操——《早晨真美妙》。
接下來(lái)的三個(gè)班誰(shuí)會(huì )最精彩呢?在咱們這個(gè)園里，有這樣一群孩子，他們活潑可愛(ài)，他們懂禮貌、愛(ài)學(xué)習，他們尊敬老師、愛(ài)護幼小，不錯，他們就是大蒙班的寶貝兒們，看，今天他們又為我們帶來(lái)了什么樣的精彩，哦，音樂(lè )響起了——《蟲(chóng)蟲(chóng)樂(lè )隊》，歡迎!今天的“六一”，是學(xué)前班小朋友在我們幼兒園的最后一次，從呀呀學(xué)語(yǔ)到即將步入小學(xué)，有過(guò)美好，有過(guò)開(kāi)心。這里有我們的童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，這里有我們的啟蒙老師，這里有跟我們一起長(cháng)大，一起學(xué)習，一起玩耍的小伙伴們�，F在就讓我們用最熱烈的掌聲歡迎學(xué)前班的小朋友們，預祝你們在未來(lái)的日子有更大的進(jìn)步!今天是個(gè)開(kāi)心的日子，我代表孩子們感謝親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)悄銈兘o了我寶貴的生命，把我帶到了這個(gè)五彩繽紛的世界。感謝敬愛(ài)的老師，和我一起學(xué)習、游戲、玩耍、讓我快樂(lè )地度過(guò)每一天。今天的他們，都是爸爸媽媽、老師們心中的最?lèi)?ài)。明天的他們，一定會(huì )讓爸爸媽媽、老師們感到無(wú)比的驕傲。 六月，是童年的搖籃，六月，是童年的夢(mèng)想，六月，是養育我們的沃土，六月，更是照耀我們的太陽(yáng)。今天，我們擁抱美好的六月;明天，讓我們再創(chuàng )六月的輝煌!
xx幼兒園慶“六一”活動(dòng)到此結束!感謝各位家長(cháng)的光臨!讓我們明年“六一”再相會(huì )!謝謝大家!
少兒節目主持詞7
開(kāi)場(chǎng)白：
尊敬的老師
親愛(ài)的同學(xué)
大家好
今天是個(gè)特殊的日子。
這個(gè)屬于我們的節日，六一國際兒童節，又來(lái)到了我們的身旁
在這里，我謹代表幼兒園的全體教師祝愿小朋友們節日快樂(lè )!
慶�！傲弧眹H兒童節文藝表演，現在開(kāi)始
六一的鮮花絢麗多彩
六一的陽(yáng)光燦爛奪目
在這充滿(mǎn)歡樂(lè )和喜慶的節日里，我們沐浴著(zhù)黨和政府的陽(yáng)光雨露，
新世紀的越城少年在這里歡歌笑語(yǔ)
慶六一少兒文藝匯演現在開(kāi)始。
今天晚上，市領(lǐng)導、區領(lǐng)導帶著(zhù)節日的問(wèn)候，帶著(zhù)對我們的殷切期望來(lái)看望我們啦!讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)。
先讓我們來(lái)認識一下光臨晚會(huì )的各位領(lǐng)導、來(lái)賓。他們是：
讓我們對他們的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
今天大家歡聚在一起，張開(kāi)小嘴巴，讓我們大聲唱，一起來(lái)。
吹起小嗽叭，讓我們快樂(lè )跳起來(lái)……
尊敬的爺爺奶奶、叔叔阿姨、老師們，親愛(ài)的小朋友們：
大家上午好!
彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)光。聽(tīng)，幼兒園里的歌舞聲，蕩起一片歡樂(lè )的海洋。
帶著(zhù)六月的鮮花，披著(zhù)六月的陽(yáng)光，在這快樂(lè )的日子里，我們舞蹈，我們歡唱。
今天是個(gè)特殊的日子，
今天是個(gè)愉快的日子，
今天是屬于我們自己的日子，
因為，今天是“六一國際兒童節”。
在這快樂(lè )的日子里，我代表小靈通幼兒園全體小朋友向關(guān)心愛(ài)護我們的老師道一聲感謝，謝謝你們給我們媽媽般的愛(ài)，讓我們健康快樂(lè )的成長(cháng)。
我們的快樂(lè )不僅是老師的期望，同時(shí)也是是爸爸媽媽的期望，現在請小朋友們用最美的歌舞給自己送上最真心的祝福。
結束語(yǔ)：
美好的時(shí)光總是那么短暫。
歡樂(lè )的笑聲卻將永駐心田。
讓我們一起用感恩的`心感謝父母，感謝老師，感謝你們，感謝今天的快樂(lè )，感謝我們的童年!
歡樂(lè )的歌聲，伴我們度過(guò)這個(gè)難忘的時(shí)刻。
精彩的演出給我們留下美好的記憶和回味。
讓我們共同祝愿我們的幼兒園明天更加美好。
(開(kāi)場(chǎng)維持秩序詞)家長(cháng)朋友你好!謝謝您抽出寶貴的時(shí)間，來(lái)觀(guān)看孩子的演出!為了這次活動(dòng)，老師和小朋友們都做了精心的準備!小班中班的小朋友，年齡較小，無(wú)論節目表演的是否成功，孩子能站到臺上表演，我們都應該給于肯定的鼓勵!小班中班的家長(cháng)請往后排坐，以免孩子看到的你激動(dòng)的不想上上場(chǎng)，保持一定的距離欣賞孩子，也是一種美!小班中班演出完之后，請家長(cháng)朋友靜悄悄的接孩子!謝謝大家對孩子鍛煉和成長(cháng)的支持!(開(kāi)場(chǎng)前十分鐘說(shuō)!)
閉幕詞:
甲:老師們,同學(xué)們,今天的演出即將在溫馨和諧的《同一首歌》中落下帷幕,但我們的祝福不斷,祝福我們周莊中學(xué)明天更輝煌!
乙:祝福老師們在新的一年工作順利,家庭幸福!
甲:祝福同學(xué)們學(xué)習進(jìn)步,再創(chuàng )佳績(jì)!
乙:在新的一年里,讓我們攜手同行,奔向成功!
合:周莊中學(xué)藝術(shù)節閉幕式文娛演出到此結束.
少兒節目主持詞8
今年歲，所以今天我帶著(zhù)戰勝自己的勇氣來(lái)到這里，因為勇敢所以嘗試，喜歡和，熱愛(ài)和。
我是來(lái)自小學(xué)年級的!您的支持就是我最大的動(dòng)力，雖然有些緊張，想要把最美麗的.一面展現給大家因為夢(mèng)想所以勇敢，但一想到眾多的藝術(shù)前輩都是通過(guò)艱辛的努力走向了成功，希望能夠在舞臺上展現自己、觀(guān)眾，請給我一個(gè)微笑吧。今天是我第一次參加這種比賽，大家好。
各位評委。我是一個(gè)性格開(kāi)朗的孩，我為大家
謝謝!
少兒節目主持詞9
六一兒童節活動(dòng)主持稿
男：六月是蒲公英飄下的季節,
女：六月是青蘋(píng)果誘人的季節,
男：六月是火紅的石榴花點(diǎn)燃的季節
女：六月是歌聲飛揚的季節
合：噢,六月的日子是多么地精采,六月的日子多么令人向往
男：現在,當春姑娘的腳步漸漸遠去,熱情奔放的夏日女孩駕著(zhù)七彩虹霞到來(lái)啦!
女：我們也在盼望中迎來(lái)了"六一"這個(gè)屬于自己的節日!
男：今天,我們相聚在一起,共同慶祝"六一"兒童節!
合：<快樂(lè )童年>六一聯(lián)歡會(huì )現在開(kāi)始.
男：楊嘉瑜，你知道今天除了六一節，還是什么節日呢?
女：當然知道了!今天呀，除了我們的六一兒童節，還是端午節呢!
男：是呀!那，你知道端午節的`習俗嗎?
女：當然知道啦!有賽龍舟、包粽子、撞雞蛋、編彩蛋帶……
男：(打斷她的話(huà))哎哎哎!你先別說(shuō)了，你會(huì )編彩蛋帶嗎?
女：唉，我可不會(huì )誒!
男：但是，有很多家長(cháng)會(huì )，今天我們請來(lái)了黃琳雯的媽媽?zhuān)埶齺?lái)教我們編彩蛋帶吧!
女：大家掌聲有請!(主持人下)
女：哇塞!我的編的好好哇!(拿著(zhù)彩蛋帶欣賞)
男：是編的不錯，你現在甭在這自我陶醉了，來(lái)，讓我們大家來(lái)做個(gè)好玩的游戲吧!
女：什么游戲?
男：那就是——撞彩蛋!
女：好啊好啊!(主持人下)
男：你的戰況如何?
女：甭提了，被別人輕輕一撞，我的彩蛋就碎了。
男：現在你別傷心了!來(lái)吧，讓我們聽(tīng)聽(tīng)我們班男生的合唱：動(dòng)漫歌曲串燒!保證你笑到肚皮痛!
男：楊嘉瑜，你怕黑嗎?
女：怕，當然怕!
男：那么，這一個(gè)游戲，你一定不敢做吧!
女：什么游戲?
男：天黑請閉眼!(主持人下)
男：你敢不敢把自己的秘密說(shuō)出來(lái)?
女：我干嘛啊，無(wú)聊啊!
男：這就叫害你在心口難開(kāi)!(下)
女：(吹著(zhù)氣球上)
男：喂喂喂喂!你在干嘛啊!
女：吹氣球啊!
男：額，既然你那么喜歡吹氣球，那我們就來(lái)玩吹氣球的游戲吧!(下)
女：哈哈!這游戲真好玩!吹得時(shí)候我好想笑!
男：那我就來(lái)個(gè)"錦上添花"吧!有請洪浩倫來(lái)給我們講個(gè)笑話(huà)吧!然后，再讓我和洪浩倫來(lái)給你們大家講一段繞口令(下)
男：起立!(女坐下)
男：轉圈!(站起來(lái))
男：坐下!(女坐下)
男：哈哈!你輸了!
女：有本事你來(lái)啊!
男：光我一個(gè)人來(lái)什么意思?讓我們大家一起來(lái)玩"不能聽(tīng)我的指揮"!(下)
男：玩了這么久，你不覺(jué)得餓嗎?
女：當然了!我很餓!
男：那，我們來(lái)吃今天的午餐吧!
女：吃什么?不會(huì )是吃學(xué)校的飯菜吧?
男：NONONO!今天不是端午節嗎?SO，我們應該吃粽子!(下)
女：吃的好飽啊!
男：是啊!讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)余浩聞的朗誦吧!
女：有請余浩聞上場(chǎng)啊!(下)
男：六.一"，一年僅一次，象小船，在時(shí)間的大海里，靜靜地飄泊。
女:"六.一"，一年僅一次，象蝴蝶，在歲月的蝴蝶泉，翩翩地飛過(guò)。
男：同學(xué)們,拉住小船，抓住蝴蝶，莫讓大好的年華虛渺地度過(guò)。
女：一年一個(gè)音符，一年一級臺階，多么快樂(lè )的童年生活，多么快樂(lè )的"六一"
男：洋溢著(zhù)幸福的笑臉,灑下一路歌聲,留下無(wú)限美好的回憶。
女：進(jìn)校園我們是含苞的花蕾，
男：出母校我們是鮮艷的花朵，
女：今天我們相聚在這里，
合：明天我們共建偉大的祖國。放飛我們的希望吧，我們堅信——明天更美好!再見(jiàn)!
少兒節目主持詞10
甲：尊敬的各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓
乙：敬愛(ài)的教師、親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家好
甲：彈去五月的風(fēng)塵、迎來(lái)六月的時(shí)光
乙：當鮮紅的太陽(yáng)躍出地平線(xiàn)
甲：我們又迎來(lái)了新的一天
乙：教室里、操場(chǎng)上，活潑的是我們孩童的天真
甲：陽(yáng)光下、綠茵里，收集的是我們童年的歡笑
乙：我們在這片歡樂(lè )中自由翱翔六一兒童節節目主持詞甲：張張笑臉洋溢著(zhù)幸福和歡暢
乙：今日是我們自我的節日xxxx六一國際兒童節
合：祝全世界的小朋友xxxxx節日歡樂(lè )
甲：首先要舉行的是升旗儀式，請全體起立、升國旗、奏國歌、敬禮…….禮畢、坐下
乙：下面請學(xué)校領(lǐng)導為我們致辭(學(xué)校領(lǐng)導講話(huà))
甲：還記得，初入小學(xué)，教師為我們戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾，那一刻我們便在心底默默告誡自我，我是一名光榮的中國少年先鋒隊隊員，我要為飄揚的隊旗添上光輝的一筆。
乙：今日，又有一批同學(xué)將加入我們的隊伍。在那里，我們大隊部將為他們舉行光榮的入隊儀式，有請趙教師。(趙教師舉行入隊儀式)
甲：魚(yú)兒向大海獻上優(yōu)美的舞蹈，是因為大海給了他生命。
乙：鳥(niǎo)兒向大樹(shù)獻上清麗的歌聲，是因為大樹(shù)給了他家園。
甲：感恩父母，賜予我們生命，用愛(ài)的陽(yáng)光溫暖我們。
乙：感恩教師，教導我們道理，用知識的雨露滋潤我們。
合：感恩我們身邊的一切，因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦，讓我們懷著(zhù)一顆感恩的心走進(jìn)今日的手語(yǔ)超比賽。
甲：在比賽之前，有請今日的評委教師入場(chǎng)請六(二)班同學(xué)入場(chǎng)，請六(一)班的同學(xué)做好準備。
乙：多謝六(二)班的精彩表演，下面讓我們用熱烈的掌聲有請六(一)班的同學(xué)為我們表演，請五(二)班做好準備。
甲：多謝六(一)班的精彩表演，下面讓我們用熱烈的掌聲有請五(二)班的同學(xué)為我們表演，請五(一)班做好準備。
乙：多謝五(二)班的精彩表演，下面讓我們用熱烈的掌聲有請五(一)班的同學(xué)為我們表演，請四(二)班做好準備。
甲：多謝五(一)班的精彩表演，下面讓我們用熱烈的掌聲有請
四(二)班的同學(xué)為我們表演，請四(一)班做好準備。
乙：多謝四(二)班的精彩表演，下面讓我們用熱烈的掌聲有請四(一)班的同學(xué)為我們表演，請三年級做好準備。
甲：多謝四(一)班的精彩表演，下面讓我們用熱烈的掌聲有請三年級的同學(xué)為我們表演，請二年級做好準備。
乙：多謝三年級的精彩表演，下面讓我們用熱烈的掌聲有請二年級的同學(xué)為我們表演，請一年級做好準備。
甲：多謝二年級的精彩表演，下面讓我們用最最熱烈的掌聲有請一年級的同學(xué)入場(chǎng)。
乙：同學(xué)們看了以上的表演必須很有感觸吧，讓我們懷著(zhù)一顆感恩的心去看待父母、看待親朋，你將會(huì )發(fā)現自我是多么歡樂(lè )，放開(kāi)你的胸懷，讓霏霏細雨洗刷你心靈的污染。
甲：學(xué)會(huì )感恩，因為這會(huì )使社會(huì )更完美，使生活更加充實(shí)，一個(gè)人僅有懷著(zhù)感恩的心才會(huì )體會(huì )到生活的幸福和樂(lè )趣，學(xué)會(huì )感恩就學(xué)會(huì )了生活。
乙：下面我們要舉行的是文藝演出。
甲：節日的陽(yáng)光是那樣的明媚
乙：每一滴露珠都閃著(zhù)光芒
甲：今日，我們相聚在那里，共慶屬于我們的節日，請欣賞二年級帶來(lái)的舞蹈《慶祝六一》，大家歡迎，請四(一)班的小合唱做好準備。
乙：童年時(shí)歡樂(lè )的、是難忘的，童心是純真的，請欣賞四(一)班帶來(lái)的小合唱《童心是小鳥(niǎo)》，大家掌聲有請，請六(一)班的舞蹈做好準備。
甲：一首動(dòng)聽(tīng)的歌曲唱出了童年的心聲，下面請六(一)班那群活潑的姑娘們來(lái)展示他們的舞姿，大家掌聲歡迎他們，他們帶來(lái)的舞蹈是《Bye》，請三年級的二人唱做好準備。
乙：多謝六(一)班的精彩表演，大家用熱烈的掌聲歡迎三年級的楊洋、王旭杰給大家帶來(lái)的二人唱《站立》，請五(一)班的舞蹈做好準備。
甲：多謝楊洋、王旭杰兩位小朋友，有請五(一)班的大小姐們給我們帶來(lái)的舞蹈《加加油》，大家掌聲有請，請四(一)班的舞蹈做好準備。
乙：風(fēng)雨過(guò)后常常有美麗的彩虹，我們用熱烈的掌聲歡迎四一班的同學(xué)們，他們帶來(lái)的舞蹈是《彩虹的約定》，請二年級的小合唱做好準備。
甲：瞧，二年級那支威武的小海軍來(lái)啦，請用熱烈的掌聲歡迎他們，他們表演的節目是小合唱《我是小海軍》，請一年級的舞蹈做好準備。
乙：如果說(shuō)動(dòng)聽(tīng)的歌喉能夠唱出青春的故事，那么跳動(dòng)的韻律同樣能夠讓我們感受青春這顆活力澎湃的心，請欣賞一年級的.小朋友帶來(lái)的舞蹈《喜唰唰》，請三年級的舞蹈做好準備。
甲：哎呀，三年級那群歡樂(lè )的小天使早就按捺不住內心的激動(dòng)了，請欣賞三年級帶來(lái)的舞蹈《蟲(chóng)兒飛》，掌聲有請，請六(二)班做好準備。
乙：此刻六年級是最辛苦的時(shí)候，還有幾周，他們就要畢業(yè)了，他們每一天都在忙碌著(zhù)，準備最終一搏。此時(shí)此刻，六二班的同學(xué)很想用歌聲來(lái)唱出大家的心聲，請欣賞歌伴舞《讓我們蕩起雙槳》，掌聲有請，請四(二)班的舞蹈做好準備。
甲：四(二)班的大小姐們來(lái)啦，請大家用熱烈的掌聲歡迎他們，他們給大家帶來(lái)的舞蹈是《起立、敬禮、坐下》，請二年級的劉浩同學(xué)做好準備。
乙：劉浩同學(xué)興趣廣泛，今日他要給大家來(lái)一段拉丁舞表演，他表演的曲目是《最炫民族風(fēng)》大家掌聲歡迎，請五(二)班的舞蹈做好準備。
甲：多謝劉浩同學(xué)，下面有請五(二)班的舞蹈天使們，他們帶來(lái)的舞蹈是《左手右手》，掌聲有請，請四(二)班的舞蹈做好準備。
乙：四(二)班那群小精靈還沒(méi)跳夠呢，她們還要為大家來(lái)一段舞蹈《怪獸Lonely》，大家掌聲有請，請六(一)班的詩(shī)朗誦做好準備。
甲：我們今日過(guò)著(zhù)幸福的生活，是因為我們有一個(gè)強大的祖國，請聽(tīng)詩(shī)朗誦《我有一個(gè)強大的祖國》大家用熱烈的掌聲歡迎他們。
甲：尊敬的家長(cháng)們。
乙：敬愛(ài)的教師們，親愛(ài)的同學(xué)們。
甲：我們是新時(shí)代的雛鷹。
乙：我們和時(shí)代的脈搏一齊跳動(dòng)。
甲：我們與祖國同呼吸、共命運。
乙：我們將用行動(dòng)向祖國媽媽xxxxxx
合：交上一份出色的答卷，讓我們銘記這難忘的時(shí)刻，把滿(mǎn)腔的熱情化作深深的祝福xxxx祝愿我們新民完小明天更完美，六一文藝演出到此結束，再見(jiàn)。
少兒節目主持詞11
尊敬的各位領(lǐng)導、各位家長(cháng)、各位老師、親愛(ài)的營(yíng)員們：
上午好!在這驕陽(yáng)似火，熱浪翻滾的夏日里，經(jīng)過(guò)大家前期緊張的籌備，我們體驗及傳統國學(xué)夏令營(yíng)勝利開(kāi)營(yíng)了!這無(wú)疑給我們炎熱的夏季帶來(lái)一陣清涼。七月，是收獲的季節,綻放著(zhù)豐收的喜悅,上半年陳倉教師樂(lè )隊、少兒合唱團的成功組建以及各類(lèi)大型活動(dòng)的成功舉辦,都彰顯著(zhù)陳倉素質(zhì)教育的活力與魅力。在這金色的七月，讓我們放飛夢(mèng)想，共同成長(cháng);20xx年陳倉區青少年活動(dòng)中心暑期"體驗及傳統國學(xué)"夏令營(yíng)開(kāi)營(yíng)儀式現在開(kāi)始!
首先請允許我介紹一下參加此次夏令營(yíng)的各位領(lǐng)導和老師，總策劃：
青少年活動(dòng)中心主任：張
國學(xué)教育負責人：張
94106部隊政治處副營(yíng)職干事,營(yíng)員紀律教育工作負責人：劉
夏令營(yíng)組織及后勤保障負責人：魏
班主任及生活輔導教師：楊
班主任及健美操輔導教師：蘇
書(shū)法教學(xué)及宣傳負責人：鄭
讓我們把最熱烈的掌聲送給各位領(lǐng)導和老師。
第一項:奏唱中華人民共和國國歌
第二項:授營(yíng)旗,有請張妮主任為營(yíng)員代表授旗
第三項:下面讓我們用最熱烈的掌聲有請青少年活動(dòng)中心主任張妮為開(kāi)營(yíng)儀式致辭。
第四項：下面掌聲有請活動(dòng)中心夏令營(yíng)帶隊老師魏亞紅發(fā)言，掌聲有請第五項：下面掌聲有請營(yíng)員代表魏曉天發(fā)言
同學(xué)們，為期五天夏令營(yíng)生活，將為你們搭建溝通交流的橋梁，使你們能夠了解中國的傳統文化，暢游知識的海洋，感受大自然的美。在這五天中，希望營(yíng)員們不怕苦不怕累、積極進(jìn)取、勇?tīng)幧嫌�。第一次遠行的孩子們，我們的.夏令營(yíng)承載著(zhù)你們的希望和信任，希望大家互相包容、步調一致，互助互勵，共同取得進(jìn)步!
各位家長(cháng)，請相信我們，相信我們的營(yíng)員，讓我們?yōu)檫@充實(shí)美好的歷練行動(dòng)起來(lái)!同學(xué)們，生命因交流而創(chuàng )造，因交流而精彩，因交流而快樂(lè )，我想通過(guò)五天緊張的互動(dòng)交流，同學(xué)們一定會(huì )得到意想不到的收獲!最后，感謝同學(xué)們的踴躍加入，也感謝各位家長(cháng)的支持，預祝夏令營(yíng)圓滿(mǎn)成功!
夏令營(yíng)開(kāi)營(yíng)儀式現在結束，讓我們一起出發(fā)。進(jìn)行第一項內容：全體營(yíng)員合影!
少兒節目主持詞12
張：尊敬的各位來(lái)賓、家長(cháng)、小朋友們：
合：上午好！
張：以思念譜成樂(lè )章，用祝福奏出所盼，帶給你，歡欣快樂(lè )的一年！臺歷翻去最后一頁(yè)，20xx年已經(jīng)成為歷史�；厥讜r(shí)光年輪又一度春秋寒暑，我們不禁感慨萬(wàn)千。xx幼兒園進(jìn)社區文藝匯演又如約而至，讓我們相聚在美麗的冬天！今年6月，我們xx幼兒園成功通過(guò)了羅湖區一級評估，正式掛牌為羅湖區區一級幼兒園。我們這些成就的取得，離不開(kāi)我們各位家長(cháng)對我們工作的鼎力支持與配合，更離不開(kāi)社會(huì )各屆人士的關(guān)懷與關(guān)注，在此，我代表xx幼兒園全體教職工向你們真誠的說(shuō)聲：謝謝！當我們滿(mǎn)懷喜悅的告別20xx年，我們把青春融入鵬城大地，灑下一片真情，讓我們的愛(ài)凝聚在這里，讓我們的理想在這里放飛，讓我們的情感在這里抒發(fā)。讓我們盡情的歡唱，盡情的高歌。
下面我宣布：xx幼兒園“進(jìn)社區、迎新年”文藝匯演現在開(kāi)始。
1、張老師：過(guò)新年，喜洋洋，大街小巷懸燈彩，炮竹響連天。下面請欣賞我園K4B帶來(lái)的舞蹈《歡樂(lè )中國年》，掌聲歡迎。
2、張老師：歌曲《忐忑》的出現讓我們知道了什么叫神曲，鳳凰傳奇的《最炫民族風(fēng)》將神曲推向了另一個(gè)高潮，而現在最紅的神曲莫過(guò)于《江南Style》，看我們舞蹈小班怎樣演繹這股潮流，掌聲有請。
3、張老師：江南雨里，有一把油紙傘；江南雨外，有一個(gè)圓圓的思緒；江南雨情，有一群漂亮的姑娘，她們就是我們xx幼兒園的'老師，要為我們送上民族舞蹈《江南雨》，掌聲有請。
4、張老師：今天是歡樂(lè )的日子，我要送你《日不落》的祝愿，寄出代表愛(ài)的明信片。請欣賞K4A班帶來(lái)的舞蹈《日不落》，掌聲有請！
5、左手代表著(zhù)方向，右手代表著(zhù)希望，有方向，有希望，我們牽著(zhù)手一起成長(cháng)，去放飛理想，放聲歌唱，請欣賞K3B班帶來(lái)的舞蹈《左手右手》。
6、靚麗的身影，飛揚的旋律，激情的舞蹈，歡快的釋放，讓我們在動(dòng)感的旋律中一起欣賞舞蹈大班帶來(lái)《舞動(dòng)的旋律》，掌聲有請。
7、西部牛仔我們經(jīng)常在電視上看到，可我們到場(chǎng)的各位家長(cháng)朋友們，你們今天有眼福了，K4B班的小牛仔今天來(lái)到了這里，要為我們送上現代舞《牛仔好忙》，掌聲有請。
8、喜慶的節奏，寓意著(zhù)幸福與吉祥，歡樂(lè )的舞蹈，表達了祝福與向往。下面請欣賞K3A班帶來(lái)舞蹈《舞動(dòng)新春》，掌聲有請。
9、開(kāi)心的鑼鼓敲起來(lái)，喜慶的鞭炮燃起來(lái)。新的一年就要到來(lái)，讓我們大聲說(shuō)：新年快樂(lè )！請欣賞周老師、蔡老師、黃老師、余老師帶來(lái)歌曲《新年快樂(lè )》。
結束語(yǔ)：
1、張老師：春風(fēng)是寒冬的向往，豐碩是金秋的向往，雨露是大地的向往，海岸是風(fēng)帆的向往。
2、20xx年已經(jīng)離我們悄然而去，20xx年的步履依然如流水匆匆。新的一年，讓我們在社會(huì )各界人士的關(guān)注與鼎力支持下，我們xx幼兒園一定會(huì )再創(chuàng )輝煌。
3、祝愿我們xx幼兒園20xx年擁有更為璀璨的明天。
4、：再次感謝各位來(lái)賓的光臨，謝謝大家！祝大家新年快樂(lè )！合家安康！小朋友越來(lái)越聰明、可愛(ài)！健康成長(cháng)！讓我們明年再相會(huì )！
合：xx幼兒園“進(jìn)社區、迎新年”文藝匯演會(huì )到此結束，讓我們明年再相會(huì )！再見(jiàn)！
少兒節目主持詞13
尊敬的各位領(lǐng)導、各位家長(cháng)、各位老師、親愛(ài)的營(yíng)員們
在這驕陽(yáng)似火，熱浪翻滾的夏日里，經(jīng)過(guò)大家前期緊張的籌備，我們xx體驗及傳統國學(xué)夏令營(yíng)勝利開(kāi)營(yíng)了!這無(wú)疑給我們炎熱的夏季帶來(lái)一陣清涼。七月，是收獲的季節,綻放著(zhù)豐收的喜悅,上半年陳倉教師樂(lè )隊、少兒合唱團的成功組建以及各類(lèi)大型活動(dòng)的成功舉辦,都彰顯著(zhù)陳倉素質(zhì)教育的活力與魅力。在這金色的七月，讓我們放飛夢(mèng)想，共同成長(cháng);20xx年陳倉區青少年活動(dòng)中心暑期“xx體驗及傳統國學(xué)”夏令營(yíng)開(kāi)營(yíng)儀式現在開(kāi)始!
首先請允許我介紹一下參加此次夏令營(yíng)的'各位領(lǐng)導和老師，總策劃：青少年活動(dòng)中心主任：xx
國學(xué)教育負責人：xx
教育工作負責人：xx
夏令營(yíng)組織及后勤保障負責人：xx
班主任及生活輔導教師：xx
班主任及健美操輔導教師：xx
書(shū)法教學(xué)及宣傳負責人：xx
讓我們把最熱烈的掌聲送給各位領(lǐng)導和老師。
第一項：奏唱中華人民共和國國歌
第二項：授營(yíng)旗,有請x主任為營(yíng)員代表授旗
第三項：下面讓我們用最熱烈的掌聲有請青少年活動(dòng)中心主任xx為開(kāi)營(yíng)儀式致辭。
第四項：下面掌聲有請活動(dòng)中心夏令營(yíng)帶隊老師xx發(fā)言，掌聲有請第五項：下面掌聲有請營(yíng)員代表xx發(fā)言
同學(xué)們，為期五天夏令營(yíng)生活，將為你們搭建溝通交流的橋梁，使你們能夠了解中國的傳統文化，暢游知識的海洋，感受大自然的美。在這五天中，希望營(yíng)員們不怕苦不怕累、積極進(jìn)取、勇?tīng)幧嫌�。第一次遠行的孩子們，我們的夏令營(yíng)承載著(zhù)你們的希望和信任，希望大家互相包容、步調一致，互助互勵，共同取得進(jìn)步!
各位家長(cháng)，請相信我們，相信我們的營(yíng)員，讓我們?yōu)檫@充實(shí)美好的歷練行動(dòng)起來(lái)!同學(xué)們，生命因交流而創(chuàng )造，因交流而精彩，因交流而快樂(lè )，我想通過(guò)五天緊張的互動(dòng)交流，同學(xué)們一定會(huì )得到意想不到的收獲!最后，感謝同學(xué)們的踴躍加入，也感謝各位家長(cháng)的支持，預祝夏令營(yíng)圓滿(mǎn)成功!
夏令營(yíng)開(kāi)營(yíng)儀式現在結束，讓我們一起出發(fā)。進(jìn)行第一項內容：全體營(yíng)員合影!
少兒節目主持詞14
合：親愛(ài)的各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓、小朋友們，你們好！
A：溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香，
B：喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛，
A：連小草都在歡樂(lè )地歌唱，
B：輕輕地，摒住呼吸，
A：每一顆澎湃的心啊，激動(dòng)地要跳出胸膛，
合：六一國際兒童節——來(lái)到了。
A：今天，是個(gè)好日子，
B：在我們歡度節日的時(shí)刻，
A：在這激動(dòng)的時(shí)刻，六一兒童節節目主持詞A：我們迎接國際六一兒童節，
B：我們迎接小朋友的每一個(gè)進(jìn)步，
合：我們迎接新的機遇和挑戰。
A：首先大家節日快樂(lè )，愿初升的太陽(yáng)帶給你們花季最美麗的時(shí)光，明天永遠屬于你們！
B：今天，這里是你們追尋夢(mèng)想的舞臺，愿明天你們擁有更廣闊的自由翱翔的天空！
A：讓我們把節日的音符撒向天空，讓它在未來(lái)的路口爍爍閃耀，變成開(kāi)啟明天的智慧鑰匙。我代表所有的老師祝同學(xué)們健康成長(cháng)！同時(shí)也祝愿在百忙之中來(lái)和我們共度節日的各位領(lǐng)導和老師們工作順利，萬(wàn)事如意。
B：在這歡快和激情相聚的短暫時(shí)刻，愿同學(xué)們能享受到最甘美、最快樂(lè )的時(shí)光，*我祝愿大家學(xué)習進(jìn)步，節日快樂(lè )。
A：童年是渴望吮吸乳汁的歲月，祖國母親早已為孩子們備足了豐富的營(yíng)養，祖國母親用百倍的熱情與千份的辛勤，釀造出了強筋健骨的玉液瓊漿。
B：從蹣跚學(xué)步的幼兒，到活潑、純真的少年，都在六月的陽(yáng)光下享受祖國母親給予的厚愛(ài)，都在為慶祝
A：六月，我們像一株株嫩綠的新苗，像一簇簇即將盛開(kāi)的蓓蕾，像一只只亮翅的雛鳥(niǎo)，時(shí)刻準備著(zhù)第一次飛翔。
合：涇水小學(xué)六一文藝匯演現在開(kāi)始。
B：A：輕輕的我們在成長(cháng)，青春的我們有著(zhù)一股使不完的力氣。請欣賞六年級舞蹈《不怕、不怕》。表演者：陳麗、趙瑞等。
A：我們是祖國的未來(lái)、我們是祖國的花朵、我們要相信自己會(huì )成為一個(gè)有用的人。請欣賞五年級的合唱《我相信》表演者：楊蘭芳、趙賢等。
B：古人說(shuō)，熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì )做詩(shī)也會(huì )吟，我們不僅會(huì )吟還會(huì )唱，請欣賞學(xué)前班的詩(shī)朗誦《春曉》表演者：馬智等
A：
露，能滋潤焦渴，讓大地永遠都是萬(wàn)紫千紅的春天。讓我們一起來(lái)玩吧！接下來(lái)為您表演的是三年級的舞蹈《最炫民族風(fēng)》演出者：趙欣茹、伍衛紅等。
B：感謝這些同學(xué)的精彩演繹。我們�？措娨�，電視劇《神探狄仁杰》有這么一句話(huà)：元芳你怎么看？下面請欣賞四年級的舞蹈《元芳》表演者：趙一波、蘭園園等
A：太陽(yáng)很奇妙，伸開(kāi)手你就能感覺(jué)到陽(yáng)光會(huì )在你的掌心流動(dòng)，就像有時(shí)候聽(tīng)音樂(lè )，能給人歡樂(lè )和遐想，有一種植物就會(huì )隨著(zhù)陽(yáng)光的移動(dòng)而變化，接下來(lái)請欣賞三年級的詩(shī)朗誦《太陽(yáng)是大家的》表演者：趙下面是二年級的舞蹈《踏浪》，表演者：常佳、蘭雪等
B：小鳥(niǎo)在歌唱，蝴蝶在飛舞。請欣賞三年級的合唱《童心是小鳥(niǎo)》表演者：馬佳欣、舍利苗等
A：五年級的趙云龍為大家帶來(lái)獨舞《我們的祖國是花園》
B：六年級的現代舞《失戀陣線(xiàn)聯(lián)盟》。表演者：馬國偉、伍西艷等
A：二年級的合唱《蘭花草》《傻妞妞》表演者：馬鑫、蘇永霞等B：一年級的舞蹈《最炫民族風(fēng)》表演者：舍小鳳、趙夢(mèng)茹等。A：欣賞了美妙的歌聲、觀(guān)看了好看的舞蹈，下面我們來(lái)欣賞學(xué)前班的'游戲《笨狗熊》表演者：趙傲雪等
B：四年級的快板《雷鋒叔叔我愛(ài)您》表演者：蒙濤
A：六年級的合唱《父親》表演者：蘇小蘭、蘭麗娟等B：五年級的舞蹈《走在鄉間的小路上》表演者：蘇月月等A：四年級的詩(shī)朗誦《生命、生命》表演者：趙慧
B：五年級的集體朗誦《我有一個(gè)強大的祖國》、表演者：楊文靜、趙文靜等
A：學(xué)前班的兒歌《一頭�！繁硌菡撸厚R婷潔等
A：六年級的哥哥姐姐就要畢業(yè)了，趙亞榮、蘇小蘭兩位大姐姐為我們帶來(lái)了好看的節目，請欣賞詩(shī)朗誦《畢業(yè)詩(shī)》
A：今天我們在這里踏歌起舞，
B：明天我們從這里揚帆起航
A：六月的陽(yáng)光好，六月的花兒香孩子們在六月的陽(yáng)光下幸福地微笑，縱情地歌唱。
B：我們昂首挺胸，向著(zhù)七月、八月、十月闊步前進(jìn)。張開(kāi)雙臂，去擁抱共和國二十一世紀的輝煌太陽(yáng)！
A：各位來(lái)賓、各位領(lǐng)導、親愛(ài)的同學(xué)們：
B：涇水小學(xué)六一文藝匯演在這里就要和您說(shuō)再見(jiàn)了。
A：讓我們在新的世紀手拉手，心連心共同創(chuàng )造祖國美好的未來(lái)。B：原我們的明天更美好！
合：朋友們再見(jiàn)！
少兒節目主持詞15
A:尊敬的家長(cháng)，各位來(lái)賓
B:親愛(ài)的小朋友們，親愛(ài)的大朋友們。
AB:大家上午好
A:踏著(zhù)五月的鮮花，迎著(zhù)初生的朝陽(yáng)，我們歡聚一堂，共度這完美時(shí)光。讓我們帶著(zhù)期望和節日的問(wèn)候，共同迎接孩子們的節日AB:六一國際兒童節!
A:六月，是童年的搖籃B:六月，是童年的夢(mèng)鄉A:六一的鮮花絢麗多彩
B:六一的陽(yáng)光燦爛奪目
A:六月，是我們大家的節日
B:，我們要盡情的歡唱，我們要為它增添光彩。
A:你們的歡樂(lè )不僅僅是教師的期望，同時(shí)也是爸爸媽媽的期望。此刻就請小朋友們用最美的`歌舞給自我送上最真心的祝福。下面，我宣布：金色陽(yáng)光幼兒園慶“六一”文藝演出
AB:此刻開(kāi)始，瞧!我看到寶寶們已經(jīng)躍躍欲試了!
樂(lè )隊
1.活力在那里燃燒，歡樂(lè )在那里綻放。聽(tīng)歡樂(lè )的舞曲已奏響，有請學(xué)前班小朋友帶來(lái)熱舞《最炫民族風(fēng)》
2.歡樂(lè )的兒童節我們縱情歌唱，歡樂(lè )的兒童節我們心境舒暢，年齡雖小卻毫不遜色，一招一式有模樣，請欣賞小班《桃花朵朵開(kāi)》
3.六月里花兒香，六月里好陽(yáng)光，在這歡樂(lè )的節日里，讓我們盡情舞蹈，請欣賞由中一班小朋友帶來(lái)的舞蹈《歡樂(lè )的一天開(kāi)始了》感激中班小朋友帶來(lái)這么溫馨的表演.
4.大家用掌聲歡迎由金色陽(yáng)光幼兒園藝術(shù)班小朋友表演樂(lè )器《架子鼓》
5.充滿(mǎn)活力的音樂(lè )和舞蹈讓我們感受到了節日的氣氛。我們中班的小朋友也要用舞蹈來(lái)表達他們的喜悅之情，請欣賞他們帶來(lái)的舞蹈《和歡樂(lè )在一齊》6.每一天清晨我們一齊床就要去哪里呢快歡樂(lè )樂(lè )去上學(xué)!對了，下面請小班的小朋友為我們表演舞蹈《快歡樂(lè )樂(lè )上學(xué)�！�
7.看，一群小帥哥和小靚妹已經(jīng)準備好為我們獻上活力四射的青春熱舞了。請欣賞由中二班小朋友表演的現代舞：《給我幾秒鐘》小朋友們表現棒不棒，掌聲在哪里。
8.有請學(xué)前班小朋友為我們奉獻帶有西域風(fēng)情的民族舞蹈《天竺少女》
9.大班的小朋友這么努力，我們小托班的小朋友當然不甘示弱，所謂凡是人，皆需愛(ài)，更不能少了父母的愛(ài)，讓我們有請小托班的小朋友帶來(lái)《愛(ài)我就抱抱我》讓我們再次為小班小朋友給予更大的掌聲吧，太精彩了。
10.看，中1班的小朋友等不及要表演節目了，此刻就由他們表演舞蹈《火花》
11.正是因為有了大家的關(guān)愛(ài)，我們才能茁壯成長(cháng)。此刻中二班帶來(lái)《愛(ài)的勝利》
12.平時(shí)我們托班的小朋友話(huà)都說(shuō)不成句，可是背起三字經(jīng)來(lái)一點(diǎn)不輸給幼兒園的大哥哥大姐姐們，看，他們已經(jīng)準備好了，給他們鼓掌加油吧。
13.我們就像彩虹五顏六色，時(shí)刻都充滿(mǎn)著(zhù)微笑。請欣賞中1班帶來(lái)的舞蹈《彩虹的微笑》
14.今日的六一，是我們學(xué)前班小朋友在我們幼兒園的最終一次，四年的時(shí)間，讓我們從呀呀學(xué)語(yǔ)，到即將步入小學(xué)。有過(guò)完美，有過(guò)開(kāi)心，那里有我的童年，有我的啟蒙教師，有跟我一齊長(cháng)大，一齊學(xué)習，一齊玩耍的伙伴們，我的童年感激有你們的陪伴，有請學(xué)前班同學(xué)朗誦《畢業(yè)詩(shī)》多美的詩(shī)歌啊!
15.架子鼓
16.每個(gè)孩子都是爸爸媽媽的寶貝，中二班《歡樂(lè )寶貝》
17.舞動(dòng)的世界的確精彩，我們同樣也都充滿(mǎn)自信，請欣賞大班小朋友表演舞蹈《我最棒》
18.舞蹈《迎著(zhù)朝陽(yáng)》
19.架子鼓
20.未來(lái)對于我們可能還有點(diǎn)遠，可是我們此刻所學(xué)的，所懂的，都是為了我們擁有一個(gè)更好的未來(lái)做準備，那么用熱烈的掌聲歡迎中二班小朋友帶來(lái)舞蹈《我真的很不錯》
21.歡樂(lè )的海洋，歡樂(lè )的世界，請欣賞舞蹈《歡樂(lè )中國年》
22.教師帶來(lái)的舞蹈《青春飛揚》
金色陽(yáng)光幼兒園慶六一文藝匯演到此結束!感激各位家長(cháng)的光臨，讓我們明年六一再相會(huì )。
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