教師節活動(dòng)老師主持詞
主持詞要盡量增加文化內涵、寓教于樂(lè )，不斷提高觀(guān)眾的文化知識和素養。在如今這個(gè)中國，主持人在各種場(chǎng)合變得越來(lái)越重要，主持詞怎么寫(xiě)才合適呢？下面是小編幫大家整理的教師節活動(dòng)老師主持詞，歡迎大家分享。
教師節活動(dòng)老師主持詞1
男：尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師
女：女士們、先生們：
合：大家晚上好！
男：烏金山畔，蕭河之濱。
女：魏榆大地，玉宇光芒。
�。ㄒ魳�(lè )：同桌的你）
男：尊敬的老師，
女：親愛(ài)的同學(xué)們：
合：中午好！
花開(kāi)時(shí)節，大地妖嬈。恰逢我們原××學(xué)校十六班畢業(yè)30年之時(shí)，在這美好而歡樂(lè )的時(shí)刻，今天，我們歡聚一堂，同敘30年師生之情，共話(huà)美好未來(lái)。
男：三十年前，我們懷著(zhù)同一個(gè)夢(mèng)想，齊聚十六班，從此情結同窗。
女：三十年后，我們懷著(zhù)美好的情愿，相聚大酒店，追憶流年往事。
男：兩年的同窗生活，我們共同度過(guò)了人生那段最美好的、最純潔、最浪漫的時(shí)光。
女：兩年中，我們不僅收獲了學(xué)業(yè)，也收獲了真摯的、純潔的友誼。
男：多少個(gè)日日夜夜，我們一起回憶著(zhù)昨天十六班的成長(cháng)歷程。
女：多少個(gè)寒來(lái)暑往，我們惦念著(zhù)分別太久太久的同窗好友。
男：三十年過(guò)去了，或許你已記不清同桌的模樣。
女：三十年過(guò)去了，或許你已記不清同學(xué)的大名。
合：但，令人難忘的依然是同學(xué)間真摯的友誼。同學(xué)之情是陳年老酒，時(shí)間越久越醇香。
男：時(shí)光流逝，轉眼我們已過(guò)不惑之年。
女：歲月如歌，今天的相聚情誼無(wú)限。
男：重逢的話(huà)語(yǔ)，千言萬(wàn)語(yǔ)，讓我們盡情的抒發(fā)心中無(wú)限的感慨！
女：同窗的友誼，溫暖人心，讓我們盡情的展望心中美好的未來(lái)！
�。ㄒ魳�(lè )：燭光里的媽媽?zhuān)?/p>
男：人生難得一良師，慶幸的是，我們遇到嚴如慈父、愛(ài)如慈母的老師，你們用心血和汗水培育了我們，
女：忘不了，你那課堂上神采飛揚的授課情景；忘不了，你那苦口婆心的教誨……
男：值得老師高興的是，我們雖沒(méi)有成長(cháng)為參天大樹(shù)，成為國家棟梁之才，但卻在各自的崗位上發(fā)揮著(zhù)聰明才智。
女：始終堅守著(zhù)老師對我們“誠實(shí)做人，踏實(shí)做事”的教誨。今天，心中依舊深深的感激著(zhù)老師的培育之情。
男：三十年悠悠歲月，同學(xué)友誼長(cháng)存。
女：一萬(wàn)個(gè)日日夜夜，老師恩情難忘。
男：（下面請尊敬的各位老師上臺并請王老師講話(huà)）
在此，代表同學(xué)們真摯的道一聲：老師辛苦了，謝謝你們。
�。ㄍ瑢W(xué)給老師獻花）
�。ㄍ趵蠋熤v話(huà)，同學(xué)代表講話(huà)）
女：樸實(shí)的話(huà)語(yǔ)，真摯的.感情仿佛又把我們帶回到三十年前的課堂上，又激起我們對往事的思念和回味。
男：學(xué)高為師，身正為范，見(jiàn)證了誨人不倦，師德崇高。
女：良師益友，師生情誼，印證了師恩難忘，地久天長(cháng)。
�。ㄕ埨蠋熁氐阶簧希�、（音樂(lè )：年輕的朋友來(lái)相會(huì )）
男：歡聲笑語(yǔ)，述說(shuō)不完離別的思念。
女：萬(wàn)語(yǔ)千言，傾訴不盡相聚的快樂(lè )。
合：尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)，
讓我們共同舉杯，
為今天的相聚而干杯！
為美好的明天而祝福！
教師節活動(dòng)老師主持詞2
在漾著(zhù)秋韻的日子里，我們高興地迎來(lái)了第xx個(gè)教師節。作為教師，我們喜歡九月，因為九月不僅有收獲的幸福，更有耕耘的甜蜜，不僅有飽滿(mǎn)的果實(shí)，更有學(xué)生最深的祝福。
此時(shí)，讓我們以最誠摯的情感祝愿所有的老師們，節日快樂(lè )!教育處慶祝教師節文藝演出現在開(kāi)始。
首先，請欣賞由教育處老年童心藝術(shù)團表演的大合唱，第一支歌《歌聲使我們越活越年輕》。
因為有了您，光榮的人民教師，迷茫的夜空，才有了永恒的北斗。十中的學(xué)生們把對老師們的全部摯愛(ài)都融會(huì )在了《紅扇舞》中。下面就請大家欣賞。青春是迷人的微笑，青春是歡樂(lè )的歌舞，擁有了青春，就擁有了活力。在這里我們祝愿所有的老師能夠永藻青春，永遠擁有一顆年輕的心。請欣賞一中為您表演的`聲樂(lè )組合《青春紐曲》。
古箏是我國一種古老的樂(lè )器，樂(lè )曲悠揚，委婉動(dòng)聽(tīng)。古箏曲《紡織忙》主要表現紡織女工勞動(dòng)的場(chǎng)景。由一小為您表演。
我們就像是一朵一朵美麗的小小花，陽(yáng)光暖暖撫愛(ài)我就像是媽媽。和愛(ài)一起長(cháng)大，和愛(ài)一起開(kāi)花，和愛(ài)一起度過(guò)那金色年華。請欣賞孩子們帶來(lái)的舞蹈《和愛(ài)一起長(cháng)大》。
京劇是我國的國粹，特定的時(shí)代造就了現代京劇這一使大眾喜聞樂(lè )見(jiàn)的京劇表演形式。接下來(lái)就請欣賞由教育處老年童心藝術(shù)團表演的京劇。
暑假剛剛結束，雖然炎熱但也讓老師的身心都得到了放松�？山處熚璧戈牭睦蠋焸�，卻冒著(zhù)酷暑，特別排練了下面這個(gè)別具民族特色的舞蹈《藍》，
以此獻給所有平凡而偉大的老師們。
請欣賞女聲獨唱《長(cháng)江之歌》，演唱者史紅英。
相信在這幾天，老師們一定收到了學(xué)生們不少熱情的祝福。今天，少年宮的孩子們也要表表他們的心意。請欣賞童聲聯(lián)唱《只要媽媽露笑臉》。
請欣賞小提琴獨奏《海濱音詩(shī)》。
請欣賞彝族舞蹈《蕩裙〉。
在這個(gè)值得慶賀的日子里，我們雖無(wú)鮮花和美酒為您獻禮，但心中有歌，以此祝福您一生快樂(lè )。請欣賞一組聲樂(lè )組合。
舞蹈《編花籃》是一個(gè)具有濃郁地方特色的舞蹈，主要表現了一群天真活潑的孩子們在牡丹園里絡(luò )戲的情景。
《西部放歌》是一首旋律優(yōu)美的男高音歌曲，再現了大西北的遼闊，表現了我們開(kāi)發(fā)、建設大西北的信心和勇氣。
請欣賞少兒拉丁舞《辣身勁舞>，演出單位少年宮。
結束語(yǔ)
"衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。"我認為，教師們的付出與奉獻是無(wú)法用語(yǔ)言和數字來(lái)描述和統計的。
教師節活動(dòng)老師主持詞3
甲：尊敬的各位領(lǐng)導
乙：親愛(ài)的老師們：
合：大家上午好！
甲：我是高三年級的語(yǔ)文教師xx
乙：我是高一年級的英語(yǔ)教師xx
甲：今天是一個(gè)美麗的日子，碩果飄香，金菊綻放。
乙：今天是一個(gè)幸福的.日子，播種希望，收獲夢(mèng)想。
甲：今天我們歡聚一堂，共同慶祝即將到來(lái)的第xx個(gè)教師節，
乙：在這里，讓我們用誠摯的情感祝愿所有的老師
合：節日快樂(lè )！
教師節活動(dòng)老師主持詞4
開(kāi)始篇
女：在人類(lèi)社會(huì )發(fā)展的歷史長(cháng)河中，教師擔負著(zhù)承前啟后、繼往開(kāi)來(lái)的光榮使命。教師，人類(lèi)靈魂的工程師，太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)，用勤勞和智慧，開(kāi)啟著(zhù)下一代人的心靈。
男：無(wú)論是領(lǐng)袖、將軍、作家、科學(xué)家、學(xué)者，還是千千萬(wàn)萬(wàn)的普通勞動(dòng)者，在成長(cháng)過(guò)程當中，都受到教師的教誨與啟迪，都凝結著(zhù)教師的心血和汗水�！耙蝗諡閹�，終身為父”。在我們國家，教師歷來(lái)倍受人民的尊重和愛(ài)戴。
女：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。老師，您守著(zhù)一方凈土，勤耕三尺講臺;您用粉筆揮灑激情，用生命熔鑄崇高;您默默無(wú)聞，您無(wú)怨無(wú)悔
男：從您的身上，我們知道了什么是人梯，什么是奉獻，什么是言傳身教，什么是永恒的真善美……在您的身上，充分展現了人類(lèi)最崇高的精神——為人類(lèi)進(jìn)步而無(wú)私地奉獻
女：在這特別值得紀念的日子里，老師，我們有很多話(huà)要對您說(shuō)，我知道：加減乘除，算不盡您作出的奉獻!詩(shī)詞歌賦，頌不完對您的崇敬!千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話(huà)：老師，您辛苦了，我們永遠感謝你，祝你節日快樂(lè )
歌詠篇(穿插進(jìn)行)
男：九月的陽(yáng)光格外燦爛，九月的天空分外明媚!朋友們，我們有緣相聚在這里，慶祝第xx個(gè)教師節，請把我們心靈中的感動(dòng)，沉思中的景仰和期待，此刻都凝聚成真誠的祝福，用你最喜愛(ài)的方式，獻給我們光榮的人民教師吧。下面讓我們以熱烈的掌聲，請出今天晚會(huì )的第一位朋友，為教師獻禮!
女：人民教師，雖然生活清苦，卻以為國分憂(yōu)為榮，以為民吃苦為樂(lè )，情系祖國未來(lái)，心連學(xué)子之心。人民教師，一個(gè)平凡而偉大的名字，一個(gè)樸實(shí)而親切的稱(chēng)謂;一個(gè)光輝無(wú)比的形象，一座高高矗立的豐碑
男：是您，把我從懵懂帶入成熟，從無(wú)知變得學(xué)有所長(cháng);是您，領(lǐng)著(zhù)我們看到了：天有多高，地有多深……您親切的話(huà)語(yǔ)，仿佛還在我耳畔
女：是您，把我引入知識的殿堂，是您，為我插上奮飛的翅膀。當我從您的手中接過(guò)接力棒，我的生命在您的注視下開(kāi)始閃光
男：您吸引著(zhù)我們求知的目光;您讓知識的清泉丁冬作響。唱不盡贊美的歌，寫(xiě)不盡懷念的詩(shī)行……老師啊，我怎能把您遺忘!
女：耳畔常響起您的教誨，心中常憶起您的面龐。老師!在您的節日里，您的學(xué)子們，為您而頌歌，為您而吟唱!
男：桃李滿(mǎn)天下，春暉遍四方。師恩重如山，學(xué)生怎能忘。一份真摯的祝福，獻給我們敬愛(ài)的老師，祝福您，萬(wàn)事如意，身體健康!
女：誰(shuí)將簡(jiǎn)陋的粉筆，賦予生命的活力，描繪出廣闊的天地?誰(shuí)給三尺凈土，播下文明的`種子，結出祖國希望的花果?誰(shuí)用青春的熱血，點(diǎn)燃希望的火種，帶給人類(lèi)文明的向往?是您——老師，長(cháng)大后我就成了您，我是您生命的延續，將生命的火種永遠點(diǎn)燃照亮。
男：白云奉獻給藍天，鮮花奉獻給山野，我們拿什么奉獻給您，我的老師!我只有更加努力地工作和對祖國的愛(ài)，才能回報您辛勤的付出和教誨!
女：歲月像一條河，隨時(shí)間靜靜地流過(guò)。老師，也許您已步履蹣跚，也許您已身體羸弱，無(wú)論歲月風(fēng)霜在您臉上刻下多少滄桑的印痕，都不能減少一分我對您的熱愛(ài)。
男：您妙語(yǔ)連珠，融古今于胸懷;您目光如電、洞穿歷史、昭示未來(lái);您循循善誘，把我們領(lǐng)向科學(xué)的王國、藝術(shù)的殿堂、文明的顛峰!您臉上的皺紋里，分明印刻著(zhù)永恒的格言：教書(shū)育人，無(wú)悔人生!
教師節活動(dòng)老師主持詞5
主持人：甲：xxx乙：xxx
�。ㄩ_(kāi)場(chǎng)白：）
乙：春風(fēng)化雨引萬(wàn)道清泉潤祖國花朵
甲：潤物無(wú)聲傾一腔熱血鑄人類(lèi)靈魂
乙：春去秋來(lái)，你們迎來(lái)一張張稚嫩的笑臉；放飛一顆顆堅實(shí)的心靈。
甲：年復一年，我們傳遞著(zhù)人類(lèi)文明的成果；造就著(zhù)祖國未來(lái)的棟梁。
乙：我從不懷疑，教育是這個(gè)世界上最有價(jià)值的社會(huì )活動(dòng)之一。
甲：我們忘我地付出，讓責任寫(xiě)下一行行拼搏的足印。
乙：因此，你們應當過(guò)上一個(gè)愉快的節日。
齊：xx中學(xué)慶祝第34個(gè)教師節活動(dòng)暨開(kāi)學(xué)典禮現在開(kāi)始。
�。ㄕ坡曔^(guò)后）
一、升國旗、奏國歌
二、乙：我是一棵綠樹(shù)，沐浴著(zhù)智慧的陽(yáng)光，在您知識的土壤里，茁壯成長(cháng)，天的深情，地的厚愛(ài)，銘刻在我心里，生生世世，永不忘懷，敬愛(ài)的老師，您的教誨如春風(fēng)，似瑞雨，永銘我心.我虔誠地祝福您：安康，如意！
甲：請欣賞詩(shī)歌朗誦《xxxx》
三、甲：教師需要自我發(fā)展，不是靠你我單打獨斗可以實(shí)現的，還需要同事們的團結特別是校領(lǐng)導的關(guān)心和鼓勵。
乙：下面我們請敬愛(ài)的江校長(cháng)為大家致詞。
四、乙：執教育人，甘做人梯，以人為本人才��；
甲：從師倡德，常垂德范，立德當先德望高。
乙：20xx年是我校豐收的一年，這一年我校師生在校領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下，全體老師的不懈奮斗下，我校中考、高考取得了輝煌的成績(jì)。
甲：很多老師為我校的發(fā)展作出了卓越的貢獻，活動(dòng)第四項請孫校長(cháng)宣讀校優(yōu)秀教職工表彰決定。
五、乙：我們的老師是可敬的，一支粉筆兩袖風(fēng)華，三尺講臺四季晴雨。他們默默的奉獻自己。
甲：我們的學(xué)生是可愛(ài)的，聞雞晨舞劍，挑燈夜讀書(shū)。你們認真的攻讀功課。
乙：一分耕耘，一分收獲。在上學(xué)期期末考試中很多學(xué)生取得了優(yōu)異的成績(jì)，是你為我校贏(yíng)得了社會(huì )的贊譽(yù)，下面有請謝校長(cháng)宣讀上學(xué)期期末考試中榮獲獎學(xué)金同學(xué)的名單。
六、甲：現在讓我們以熱烈的掌聲歡迎江校長(cháng)等領(lǐng)導為獲獎教師、同學(xué)頒獎。
七、乙：遍地春花甘做園丁勤灌溉，摩天雪嶺愿為志士勇攀登。一個(gè)教師要教好學(xué)生，就得要不斷的學(xué)習、吸收新的知識，不斷更新自己的教育理念，不斷改進(jìn)自己的教學(xué)方法。并且在引導學(xué)生發(fā)展的同時(shí)使自己也得到發(fā)展，最終實(shí)現自己的人生價(jià)值和理想。
甲：下面我們有請優(yōu)秀教師代表——談?wù)勛约旱母惺堋?/p>
甲：剛才xx老師的發(fā)言?xún)A吐了老教師的心聲，教學(xué)同堂老桃不遜新桃色，師生相長(cháng)雛鳳清于老鳳聲。今年我校有35位新教師加盟，極大的壯大了我校的實(shí)力。他們也有很多話(huà)想表達。
乙：下面有請新教師代表——發(fā)言。
八、甲：一個(gè)學(xué)校聲譽(yù)的好壞，一個(gè)學(xué)校的質(zhì)量是否得到社會(huì )的認同，家長(cháng)是最有說(shuō)服力的`，下面我們以熱烈的掌聲歡迎（……）家長(cháng)發(fā)言。
乙：心血培桃李，粉筆寫(xiě)春秋。老師，您啟迪我真正領(lǐng)會(huì )了大自然的恩惠，從此我讀懂了每一瓣綠葉，每一片彩云，每一個(gè)浪花，請聽(tīng)聽(tīng)學(xué)子的聲音。
甲：下面有請學(xué)生代表（……）發(fā)言。
九、乙：有人說(shuō)老師是紅燭，照亮了別人燃燒了自己，還有人說(shuō)老師是春蠶，為別人吐盡最后一根銀絲.
甲：有人說(shuō)老師是渡工，方便了別人勞苦了自己，還有人說(shuō)老師是人梯，為別人直到染盡兩鬢風(fēng)霜。
甲乙：其實(shí)，老師是永遠閃爍的明星，他們的智慧在學(xué)子們的身上得到傳承，老師是奔騰不息的江河，他們的熱血在學(xué)子們身上澎湃沸騰。
不信，請聽(tīng)小合唱《長(cháng)大后我就成了你》
�。ńY語(yǔ)：）
乙：同學(xué)們讓我們勤奮學(xué)習，用最優(yōu)秀的成績(jì)回報我們辛勤的老師。讓我們一起道一聲“老師，您辛苦了！”老師，祝您節日快樂(lè )！
甲：最后我們忠心祝愿xxx中學(xué)全體老師在新的一個(gè)學(xué)年里，工作順利，身體健康。
甲乙：xxx中學(xué)慶祝第34屆教師節活動(dòng)暨開(kāi)學(xué)典禮到此結束。謝謝大家。
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