匯報演出主持詞 15篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，匯報和我們的生活緊密聯(lián)系著(zhù)，匯報可以是書(shū)面的，也可以是口頭的陳述，如果有PPT的話(huà)則更加正式，寫(xiě)匯報都需要注意哪些格式呢？下面是小編幫大家整理的匯報演出主持詞 ，希望對大家有所幫助。
匯報演出主持詞 1
A：親愛(ài)的爸爸媽媽。
B：叔叔阿姨
A：敬愛(ài)的老師
B：可愛(ài)的同學(xué)們
合：大家好！
A：有人愛(ài)芳香四溢的春天，有人愛(ài)雪花飛舞的冬天。，有人愛(ài)那多姿多彩的夏天。我卻獨愛(ài)碩果累累的秋天
B：夏天伴著(zhù)雨水而去…涼爽金色的秋季正悄然而來(lái)，帶給我們豐收的喜悅
A：在這樣一個(gè)充滿(mǎn)陽(yáng)光和朝氣的日子里，我們懷著(zhù)激動(dòng)的心情站在這
B：向爸爸媽媽展示我們的風(fēng)采，向老師匯報我們的成績(jì)
A：在七彩藝術(shù)學(xué)校有趣的學(xué)習中，我們不斷的變化和成長(cháng)
B：在七彩藝術(shù)學(xué)校，我們真正擁有了屬于自己的進(jìn)步與收獲
A：現在的我們能夠大大方方的站上舞臺表現自己了
B：現在的我們站姿、表情更嚴謹更漂亮了。
A：這每一點(diǎn)變化都離開(kāi)爸爸媽媽與老師的支持與指導
B：這每一點(diǎn)變化也都是我們努力學(xué)習的收獲。
A：讓我們在今天灑下希望的種子
B：期待明天碩果累累的收獲
A：讓我們在今天暢想未來(lái)的美好
B：迎接屬于我們的時(shí)代
合：“我自信―――我成功”，
A：現在我宣布七彩藝術(shù)學(xué)校匯報演出，現在開(kāi)始！
A：快樂(lè )的時(shí)光總是那么短暫
B：相聚的時(shí)刻總是那么美好
C：我們的節目已經(jīng)全部表演完了
D：這段時(shí)間的學(xué)習也就此畫(huà)上了一個(gè)圓滿(mǎn)的句號
A：我們心里有許多的不舍。
B：經(jīng)過(guò)學(xué)習，我們增強了自信心
C：經(jīng)過(guò)學(xué)習，我們能夠站在臺上表演
D：我們的學(xué)習中凝聚著(zhù)父母和老師無(wú)限的愛(ài)與期望。
A：您的掌聲讓我們感受到了自己的進(jìn)步
B：您的掌聲讓我們收獲了更多的自信
C：我們將以一顆感恩的心靈
D：回報父母的養育之恩，老師的辛勤教誨
A：我們將用一種負責任的態(tài)度和行動(dòng)來(lái)證明
B：我們能做得更好！我們是最棒的！
C：我們朝氣蓬勃，我們信心百倍
D：讓我們昂起燦爛的笑臉，揚起理想的風(fēng)帆。迎接更美好的未來(lái)。
合：爸爸媽媽?zhuān)銈冃量嗔�！[鞠躬]七彩藝術(shù)學(xué)校匯報演出到此結束，再見(jiàn)！【揮手 甲:敬愛(ài)的老師，
乙:親愛(ài)的同學(xué)們，
合:大家下午好。
甲:在這美麗的校園里，我們心情激動(dòng)，神采飛揚，
乙:在這神圣的校園里，我們朝氣蓬勃，茁壯成長(cháng)，
甲:感謝您，光復小學(xué)，您是我們展示才華的舞臺！
乙:感謝您，光復小學(xué)，您是我們課外生活的樂(lè )園！
甲：在您溫暖的懷抱里，我們盡情享受著(zhù)童年的快樂(lè )，
乙：在您博大的胸懷中，我們自由放飛著(zhù)美麗的夢(mèng)想！
甲：看，那優(yōu)美誘人的舞姿；
乙：聽(tīng)，那悅耳動(dòng)聽(tīng)的琴聲！
甲：今天，就讓我們一起來(lái)欣賞同學(xué)們的精彩表演，讓他們帶領(lǐng)大家走進(jìn)一個(gè)五彩斑斕的快樂(lè )世界！
甲：讀千古美文，做少年君子。首先請欣賞林子涵為大家朗誦唐代大詩(shī)人李白的《將進(jìn)酒》。
乙：美麗的池塘，如夢(mèng)如幻的景色，動(dòng)聽(tīng)優(yōu)美的旋律，讓我們一起走進(jìn)那月色下的荷塘吧。請聽(tīng)宋嘉儀給大家帶來(lái)的歌曲《荷塘月色》
甲：葫蘆絲是一種音色非常優(yōu)美的樂(lè )器，請聽(tīng)欒琳為我們帶來(lái)的精彩的葫蘆絲表演。
乙：走過(guò)鄉間的小路，來(lái)到門(mén)前大橋下，“咕嘎――咕嘎――”游過(guò)一群鴨。請欣賞呂崢同學(xué)的舞蹈《數鴨子》，
甲：我們已經(jīng)學(xué)了幾年的英語(yǔ)了，咱班有幾個(gè)同學(xué)英語(yǔ)學(xué)得特別棒，下面有請尼赫為大家演唱一首英文歌。
乙：“永遠不要放棄”是種堅定的信念，也是一種可貴的自信。請欣賞董宇航為大家帶來(lái)的故事《永遠不要放棄》。
甲：哆啦A夢(mèng)有一個(gè)神奇的大口袋，那里一直是我們的.向往。請欣賞金美涵帶來(lái)的歌曲《哆啦A夢(mèng)》。
乙：爸爸媽媽是最?lèi)?ài)我們的人，他們的愛(ài)藏在溫暖的懷抱中，請欣賞徐欣格帶來(lái)的舞蹈《愛(ài)我你就抱抱我》。
甲：一段歡快的舞蹈讓我們賞心悅目，下面訾明道的英語(yǔ)笑話(huà)，一定會(huì )讓同學(xué)們開(kāi)懷一笑。
乙：馬頭琴聲如泣如訴，搖擺非洲節奏明快。接下來(lái)請欣賞許瑤和勾翊竹精彩的舞蹈表演。
甲：我們班的同學(xué)真是多才多藝，下面請欣賞蘇曼荻的電子琴獨奏《紫竹調》，這是一首優(yōu)美的古曲，請同學(xué)們用心的傾聽(tīng)��！
乙:托起夢(mèng)想，讓她的名字在未來(lái)的天宇閃亮。
甲:踏響大地，讓童心趁著(zhù)夢(mèng)想飛翔。
合:“雨露滋潤禾苗壯，萬(wàn)物生長(cháng)靠太陽(yáng)”。
乙：我們今天的成長(cháng)，離不開(kāi)老師的循循善誘，離不開(kāi)老師的精心培養。
甲：我們身上的每一點(diǎn)進(jìn)步，每一次成功，都凝聚著(zhù)老師的滴滴心血。
乙：正是因為有了老師的辛勤付出，才會(huì )有我們今天的幸福成長(cháng)，
甲：正是因為有了老師的無(wú)私奉獻，才會(huì )有我們今天的才藝展示。
乙：才藝展示活動(dòng)結束了，讓我們一起對老師道一聲“謝謝您！永遠感謝您”。
合：讓我們共同成長(cháng)、進(jìn)步，用我們的、你們的實(shí)際行動(dòng)去創(chuàng )造輝煌燦爛的明天。
匯報演出主持詞 2
A：尊敬的各位領(lǐng)導，各位來(lái)賓，
B：親愛(ài)的鄉親們、同學(xué)們，
AB：大家晚上好!
B：感謝鎮政府和學(xué)校領(lǐng)導在這一個(gè)星期里的高度關(guān)注與大力支持，感謝慶隆的父老鄉親們的熱情接待與積極配合。
A：首先請允許我為大家介紹蒞臨本次活動(dòng)的各位領(lǐng)導及嘉賓，他們分別是歡迎您，
A：在這一個(gè)星期中慶隆帶給我們的是成長(cháng)，是收獲。
B：在這一個(gè)星期中我們帶給慶隆的是青春，是活力。
A：光陰似箭，歲月如梭，轉眼間，我們的暑期“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)即將接近尾聲。
B：今天我們就將為各位呈現上一臺絢爛的文藝匯演。
A：今天，我們相約在這舞臺，回望激情歲月，用心感受真誠
B：今天，我們相約在這火熱的七月，真情謳歌理想，暢想美好未來(lái)。
A：下面我宣布
合：20xx年暑期“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐團“活力工商，情動(dòng)慶隆”主題文藝匯演現在開(kāi)始
A：古人云，天下沒(méi)有不散的筵席，我們的晚會(huì )也要告一段落了。
B：是啊，在這不短也不長(cháng)的'一周時(shí)間里，我們真的經(jīng)歷了很多，感受了很多，也收獲了很多。
A：本期暑期“三下鄉”的社會(huì )實(shí)踐即將落下帷幕，它將成為我校管理學(xué)院歷史的一頁(yè)，許多感動(dòng)的片段仍然歷歷在目，許多動(dòng)人的歌聲依舊余音繞梁。
B：三下鄉的時(shí)間雖然短暫，但志愿服務(wù)的空間卻是無(wú)限的，我們會(huì )將參加社會(huì )實(shí)踐的所感所得轉化為學(xué)習的動(dòng)力，用知識開(kāi)啟理想之門(mén)，共同創(chuàng )造更加美好的明天!
B：下面請允許我宣布，“活力工商，情動(dòng)慶隆”文藝匯演。
AB：到此結束。
匯報演出主持詞 3
R尊敬的各位領(lǐng)導，來(lái)賓
L親愛(ài)的老師同學(xué)們
L大家晚上好
L這里是畢業(yè)感恩XX級音樂(lè )表演班古箏合奏經(jīng)典作品音樂(lè )會(huì )的晚會(huì )現場(chǎng)
R歡迎大家的到來(lái)！
在我們的音樂(lè )會(huì )開(kāi)始之前請允許我們?yōu)榇蠹医榻B蒞臨晚會(huì )現場(chǎng)的領(lǐng)導老師，他們分別是R還記得那年的我們懵懂的走進(jìn)憧憬已久的大學(xué)校園、帶著(zhù)我們的音樂(lè )夢(mèng)想來(lái)到這所陌生的城市、開(kāi)始習慣一個(gè)人離開(kāi)家后的生活與學(xué)習
L直到如今，3年過(guò)去了。即將畢業(yè)的我們開(kāi)始明白大學(xué)里那份難舍的友情、師生情，在即將告別的在這個(gè)晚上、讓我們在一起歡聚、一起為我們三年所學(xué)的收獲驗收成果！一起彈奏起手中的樂(lè )器，聆聽(tīng)那一首首經(jīng)典的古箏曲目，驗收我們的收獲！回憶那些我們曾經(jīng)的美好
R是的：要數畢業(yè)最難忘的人，就是我們的老師們，他是我們最常見(jiàn)到的人，是我們的心靈導師，是我們的學(xué)習榜眼，我們在對大學(xué)學(xué)得到的所有知識都來(lái)源于老師的教育！沒(méi)有老師，就沒(méi)有我們！
L是的，我想。沒(méi)有人能取代記憶中的與恩師相處的'那段青春歲月，畢業(yè)，對于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是一件欣喜而光榮的事情，然而離別卻也帶著(zhù)青春年代所特有的傷感，此刻讓我們暫且放下這個(gè)冬天的感傷，敞開(kāi)心扉讓青春激揚的主旋律在歡樂(lè )的海洋里徜徉。
R是的，畢業(yè)。感恩是我們今晚古箏經(jīng)典音樂(lè )會(huì )的主題，在這特別值得紀念的日子里，我們09級所有的同學(xué)們想對親愛(ài)的老師們說(shuō)一句：
合：老師，您辛苦了，我們永遠感謝您！
匯報演出主持詞 4
甲：尊敬的各位家長(cháng)
乙：各位老師
丙：同學(xué)們
合：大家上午好!
甲：今天，我們大家歡聚一堂，
乙：今天，我們在這里隆重舉行20xx年向日葵培訓中心暑期匯報演出！
丙：希望我們精彩的演出，能讓我們的家長(cháng)、能讓我們的老師、同時(shí)也能讓我們自己滿(mǎn)意！
甲：學(xué)好才藝，早日成才！向日葵培訓中心，能讓我們學(xué)會(huì )各種樂(lè )器演奏，學(xué)會(huì )普通話(huà)、能讓我們學(xué)會(huì )主持，也能讓我們學(xué)會(huì )舞臺表演！更能讓我們快速成長(cháng)！乙：經(jīng)過(guò)一個(gè)暑期的培訓學(xué)習，我們學(xué)到了很多知識，比如：電子琴演奏，琵琶演奏，葫蘆絲演奏，朗誦、主持、等等、比如膽量變大了，我們也有勇氣上舞臺表演了！
丙：感謝向日葵培訓中心、感謝辛勤培育我們的老師，也感謝我們的爸爸媽媽、爺爺奶奶！
合：請你們放心：通過(guò)在向日葵培訓中心的學(xué)習，請你們相信：我們一定是最棒的！
甲：雖然，暑期班一個(gè)多月的學(xué)習時(shí)間不是很長(cháng)，很多同學(xué)以前從未接觸過(guò)藝術(shù)學(xué)習，
乙：但是，經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習，膽子大了，敢于說(shuō)話(huà)了，發(fā)音標準了，會(huì )演奏樂(lè )器了，敢上舞臺表演節目了，
丙：這，就是我們的進(jìn)步，這，就是我們的成長(cháng)！
甲：今天，我們將這一個(gè)多月以來(lái)的學(xué)習成果，在這小小的舞臺上，向我們的老師、我們的爸爸媽媽、還有爺爺奶奶進(jìn)行匯報！
乙：首先有請向日葵培訓中心的校長(cháng)給我們講話(huà)！掌聲歡迎！
丙：感謝校長(cháng)的講話(huà)。
合：接下來(lái)我們的匯報演出正式開(kāi)始！
甲：首先上場(chǎng)的是：張雨荷給大家帶來(lái)的電子琴獨奏，粉刷匠，掌聲歡迎！乙：下面上場(chǎng)的是：鄧天翔給大家帶來(lái)的葫蘆絲演奏，婚誓，掌聲歡迎！丙：下面上場(chǎng)的是：張婕給大家帶來(lái)的琵琶獨奏，新年好，掌聲歡迎！
甲：下面上場(chǎng)的是：朱蘊瑩給大家帶來(lái)的主持詞表演，蝴蝶姐姐，掌聲歡迎！乙：下面上場(chǎng)的是：張迪給大家帶來(lái)的電子琴獨奏，鈴兒響叮當，掌聲歡迎！丙：下面上場(chǎng)的是：朱宇婷給大家帶來(lái)的`電子琴獨奏，希望，掌聲歡迎！甲：下面上場(chǎng)的是：黃書(shū)劍給大家帶來(lái)的葫蘆絲演奏，月光下的鳳尾竹，掌聲歡迎！
乙：下面上場(chǎng)的是：朱友娟給大家帶來(lái)的琵琶獨奏，高山流水，掌聲歡迎！丙：下面上場(chǎng)的是：劉沈男給大家帶來(lái)的電子琴獨奏，祝你生日快樂(lè )，掌聲歡迎！
甲：下面上場(chǎng)的是：盛平給大家帶來(lái)的琵琶獨奏，霓裳曲，掌聲歡迎！
乙：下面上場(chǎng)的是：朱宇婷給大家帶來(lái)的美文朗誦，走過(guò)綠森林的老樹(shù)，掌聲歡迎！
丙：下面上場(chǎng)的是：劉沈男給大家帶來(lái)的繞口令表演，掌聲歡迎！
甲：下面上場(chǎng)的是：彭毛九一給大家帶來(lái)的電子琴獨奏，春游，掌聲歡迎！乙：謝謝同學(xué)們。精彩的表演，贏(yíng)得了現場(chǎng)觀(guān)眾熱烈的掌聲！
丙：這些同學(xué)們，經(jīng)過(guò)了暑假期間的培訓，不僅學(xué)到了技能，而且增加了自信，敢于上舞臺表演了，
甲：雖然，我們的表演還很稚嫩，還有很多缺點(diǎn)，
乙：但是，我們的確是在一點(diǎn)一滴的進(jìn)步與成長(cháng)，
丙：請大家再次把掌聲，送給所有的同學(xué)們吧！
合：20xx年向日葵培訓中心暑期匯報演出，到此結束，感謝各位家長(cháng)的到來(lái)，感謝老師的辛勤教導，讓我們繼續努力，共同進(jìn)步吧！
匯報演出主持詞 5
男：尊敬的各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓
女：敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家下午好
男：我是主持人楊旭
女：我是主持人張雨
男：春風(fēng)傳喜訊，玉兔踏歌來(lái)
女：看，陽(yáng)光燦爛，那是青春絢麗的色彩
男：聽(tīng)，金鐘朗朗，這是青春動(dòng)人的旋律
女：在過(guò)去的半年里，我們10班同學(xué)在管理系諸位領(lǐng)導的帶領(lǐng)下艱苦奮斗、同甘共苦，在實(shí)習中取得了優(yōu)異的成績(jì)
男：在這里我代表10班全體同學(xué)向各位領(lǐng)導、老師表示最衷心的感謝
(兩位主持人鞠躬)
女：同時(shí)感謝金廈酒店為我們提供場(chǎng)地、服裝和道具來(lái)張是我們的實(shí)習成果
男：記得去年夏天我們滿(mǎn)心歡喜的踏上了實(shí)習的旅途，開(kāi)始了我們?yōu)槠诎肽甑膶?shí)習生活
女：是呀，這半年里我們雖然談不上嘗遍了人生百味，但也算是苦盡甘來(lái)
男：半年的實(shí)習生活讓我們懂得了，人生不可能是一帆風(fēng)順的，只有勇敢的面對人生中的每一個(gè)挫折和失敗才能通往自己的羅馬大道。
女：面對過(guò)去，我們無(wú)怨無(wú)悔;面對現在，我們努力拼搏;面對將來(lái)，我們期待更多的挑戰與機遇
男：我相信我們一定會(huì )演繹出人生中最精彩的一幕。觀(guān)摩此次演出的領(lǐng)導有…
女：渤海大學(xué)文理學(xué)院管理系09級10班實(shí)習匯報演出
合：現在開(kāi)始
男：首先就讓大家初步了解一下我們實(shí)習的酒店
男:這就是我們實(shí)習的酒店，我們在這些地方度過(guò)了我們人生中最漫長(cháng)也是最短暫的半年，在這半年中我們努力的工作和學(xué)習，下面就請我們前廳部的同學(xué)向我們展示他們的學(xué)習成果
(前廳部表演)
男：謝謝前廳部同學(xué)的表演!90后的孩子在人們眼中是非主流、自以為是、屢教不改，喜歡泡網(wǎng)吧沉迷于網(wǎng)絡(luò )，其實(shí)她們覺(jué)得自己很優(yōu)秀、很成熟，只是心不在焉罷了，她們真的那么差嗎?那接下來(lái)讓我們來(lái)看看她們的表現
(先是折花擺臺切水果)
大家注意，下面是另一個(gè)組合給我們帶來(lái)的情景劇 女：感謝同學(xué)們精彩的表演，可以說(shuō)是展示了咱90后的形象，下面有請孫方圓同學(xué)給我們帶來(lái)一首歌Could This
Be Love
(歌曲表演)
男：謝謝方圓同學(xué)帶來(lái)這么好聽(tīng)的歌曲，讓我們再次鼓勵一下!西餐傳入我國已經(jīng)有幾百年的歷史了，到現在它已經(jīng)成為中國餐飲市場(chǎng)上的一支生力軍，那下面我們就來(lái)看一看我們西餐部的同學(xué)在實(shí)習中學(xué)到了什么
(西餐表演)
女：看來(lái)西餐的文化也蠻深奧的!提到西方文化，應該說(shuō)酒吧是必不可少的，而酒吧的靈魂是調酒師，帶著(zhù)煙花的酒瓶在調酒師的手上舞出美麗的弧線(xiàn)，讓客人感到輕松自在，那讓我們也略微的感受一下
(酒吧表演)
(兩位主持人一起上場(chǎng))
男：五彩繽紛的雞尾酒讓我們炫目，濃郁飄香的'咖啡讓我們沉醉，酒吧不愧是西式餐飲的靈魂。我們這一屆學(xué)生是第一次三個(gè)城市同時(shí)進(jìn)行實(shí)習，大家一定對其它城市同學(xué)的實(shí)習生活很感興趣
女：那下面有請各個(gè)實(shí)習城市的代表上臺來(lái)接受同學(xué)們的提問(wèn)(提問(wèn))
男：半年的實(shí)習生活讓我們學(xué)到了很多，在這里我們只能展示很少的一部分。半年中我們哭過(guò)、笑過(guò)，我們苦惱過(guò)、開(kāi)心過(guò)
女：這是一個(gè)成長(cháng)的過(guò)程也是一個(gè)必經(jīng)的過(guò)程。我們在孤獨寂寞后，會(huì )變得堅強
男：我們在膽小怯懦后，會(huì )變得勇敢
女：在我們人生的詞典里寫(xiě)的就是堅強和勇敢，生命也惟其而精彩
男：我們就像是五月的花海，用青春擁抱未來(lái)
女：我們就像是永生的太陽(yáng)，用生命點(diǎn)燃未來(lái)
男：今天的成績(jì)已是過(guò)去，我們還要不斷追求，期待明天會(huì )更好!最后我們以一曲【tomorrow will be better】結束我們的表演!渤海大學(xué)文理學(xué)院管理系09級10班實(shí)習匯報演出。
合：到此結束
匯報演出主持詞 6
主持人：1、2、3、4
1、尊敬的各位領(lǐng)導
2、各位來(lái)賓
3、敬愛(ài)的老師，
4、親愛(ài)的同學(xué)們：
合：大家晚上好！
1、我是主持人――――
2、我是主持人――――
3、我是主持人――――
4、我是主持人――――
1、這天，我們燃起熊熊的熱情，用歌聲和微笑迎來(lái)了鐵嶺師專(zhuān)首屆校園文化藝術(shù)節。首先，請允許我為大家介紹出席本次藝術(shù)節的領(lǐng)導――――――讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎領(lǐng)導的到來(lái)！
2、在美麗的校園里，我們歡聚一堂，共同度過(guò)這個(gè)完美的夜晚。
3、此時(shí)，我們心潮起伏，看星辰煜煜生輝
4、此刻，我們熱血沸騰，讓夢(mèng)想揚帆起航
1、這天，我們用勤奮滋潤母校的碧草繁花
2、明天，我們用成就報答老師的辛勤培養
3、此刻，我們用青春和熱血澆灌知識的蓓蕾
4、他日，我們用信念和赤誠鑄就祖國的宏偉藍圖
1、有多少追求，就有多少青春飛揚
2、有多少執著(zhù)，就有多少燦爛星光
3、有多少歌舞，就有多少夢(mèng)想起航
4、有多少歡笑，就有多少幸福流淌
1、讓我們迎著(zhù)七色的陽(yáng)光在藍天白云下縱情歌唱
2、讓我們向著(zhù)飄揚的.國旗在歡樂(lè )的舞臺上放飛青春
3、讓我們用跳動(dòng)的音符表達心中的幸福與喜悅
4、讓我們用動(dòng)人的音符奏出最美妙的樂(lè )章。
1、此刻我宣布：鐵嶺師專(zhuān)首次校園文化藝術(shù)節文藝匯演
合：此刻開(kāi)始！
匯報演出主持詞 7
甲：尊敬的各位領(lǐng)導，各位老師。
乙：親愛(ài)的家長(cháng)，同學(xué)們。
合：大家上午好！
甲：歡迎各位家長(cháng)不辭辛苦大老遠來(lái)到我校參加家長(cháng)會(huì )匯報演出，我代表**藝術(shù)學(xué)校的領(lǐng)導、老師和同學(xué)對每一位家長(cháng)的到來(lái)表示衷心的感謝。
乙：經(jīng)過(guò)一暑假的學(xué)習，今天她們要用最甜的笑容、最美的舞姿以及在校所學(xué)的才藝展現給大家。
甲：聽(tīng)吧，精彩的戲曲唱腔，我們從課堂走來(lái)；看吧，激情的雜技，喜慶的嗩吶，我們從校園走來(lái)。多年來(lái)，**藝術(shù)學(xué)校的發(fā)展，離不開(kāi)領(lǐng)導的關(guān)懷和支持。下面，讓我們以熱烈的掌聲有請文化藝術(shù)學(xué)校校長(cháng)XX先生講話(huà)。（掌聲有請）
乙：藝術(shù)夢(mèng)藝術(shù)路在我們腳下，戲曲、舞蹈、雜技、嗩吶展示出我們的才華。此刻，行走在夢(mèng)想的路上，藝術(shù)之花就這樣毫無(wú)遮攔的降臨在你我的頭上，我們與家長(cháng)一道堅持以發(fā)現藝術(shù)幼苗，發(fā)展青少年藝術(shù)特長(cháng)，培養高素質(zhì)人才為宗旨，本著(zhù)“品牌化教學(xué)、規范化管理、親情化服務(wù)”的管理目標，開(kāi)展不同層次，各具特色的文化、藝術(shù)教學(xué)，注重藝術(shù)教育與文化教育相結合的原則，推進(jìn)少年兒童素質(zhì)教育，送給孩子們更多自信與成功！看，鮮花絢麗多彩；瞧，舞臺燦爛奪目。下面，有請家長(cháng)代表xxx講話(huà)。
甲：我們時(shí)刻銘記家長(cháng)的希望。放心吧！家長(cháng)們。我們會(huì )牢記：只要付出努力，就會(huì )沐浴陽(yáng)光，茁壯成長(cháng)；只要敢于創(chuàng )新，就會(huì )收獲理想，走向輝煌。
乙：在**藝術(shù)學(xué)校有趣的藝術(shù)學(xué)習中，我們不斷地變化和成長(cháng)。
甲：在**藝術(shù)學(xué)校，我們真正擁有了屬于自己的進(jìn)步與收獲。這每一點(diǎn)變化都離不開(kāi)家長(cháng)與老師的關(guān)心和支持，這每一點(diǎn)變化也都是我們努力學(xué)習的收獲。下面有請優(yōu)秀學(xué)生代表發(fā)言，首先讓我們以熱烈的掌聲有請XXX同學(xué)上臺發(fā)言。
乙：接下來(lái)請XXX同學(xué)發(fā)言，大家掌聲歡迎！
甲：為了向爸爸媽媽展示我們在學(xué)校學(xué)習生活的`成績(jì)，也為了感謝您為了我們的成長(cháng)所付出的辛勞，我們特地編排了一些小節目，獻給我們可親的家長(cháng)可敬的老師。
乙：這些節目編排的時(shí)間很短，可能不是最精彩，但我們感謝爸爸媽媽感謝老師的心是真的。相信我們的同學(xué)會(huì )以最精彩的表現展現在今天的舞臺上。
甲：今天，就讓我們一起盡情歡跳，用美妙的舞姿，表現我們良好的藝術(shù)修養。
乙：現在，就讓我們一起放聲歌唱，用活潑的旋律，展示青少年的浪漫風(fēng)采。
合：**藝術(shù)學(xué)校家長(cháng)會(huì )匯報演出現在開(kāi)始。
甲：我們**藝術(shù)學(xué)校每年都為各大雜技團、集團公司培養出一大批優(yōu)秀的人才。他們用精湛的技藝和火熱的激情展現在春晚、慶典舞臺上，那就讓我們縱情地唱吧，開(kāi)心地跳吧，用優(yōu)美的舞姿、甜潤的歌喉去展示我們的風(fēng)采。請欣賞嗩吶合奏《慶勝利》，掌聲雷動(dòng)起來(lái)。
乙：謝謝嗩吶班帶給我們精彩的表演，再次把掌聲送給他們，下面請欣賞小班帶來(lái)的舞蹈《加菲貓》《月兒》《當哈利遇到Honey》
甲：是河流就要奔向大海，是樹(shù)木就要擁抱春天，今天我們共聚一起，是為了了卻心中的思念。
乙：是好兒女總要尋根問(wèn)祖，是好兄弟總要握手言歡，今天我們共聚一堂，是為了實(shí)現祖國騰飛的夙愿。請欣賞嗩吶獨奏《喜洋洋》，大家掌聲歡迎！
甲：生的偉大，死的光榮。這是毛主席對劉胡蘭烈士的高度贊美。我們更應該撫今追昔，緬懷先烈，珍惜當前的幸福生活，為黨和人民的事業(yè)做出應有奉獻。下面請欣賞戲曲《劉胡蘭》選段。大家掌聲歡迎！
乙：我希望有個(gè)如你一般的人，如清爽的風(fēng)，如溫暖的陽(yáng)光。由起點(diǎn)到夜晚，由山野到書(shū)房，貫徹未來(lái)，最后是你就好。請欣賞大班帶來(lái)的舞蹈《戀人心》。大家掌聲歡迎！
甲：軟功，作為雜技家族中一個(gè)傳統項目，被譽(yù)為超越極限的，軟功，是中華民族源遠流長(cháng)的一朵藝術(shù)奇葩，以驚、險、奇、美著(zhù)稱(chēng)于世，下面請欣賞小班給我們帶來(lái)的雜技《軟功》。
乙：?jiǎn)顓嚷暵曈彩�，敲響鑼鼓�?lái)歡慶。請欣賞小班給大家帶來(lái)的嗩吶精彩表演《拾洋景》。
甲：俗話(huà)說(shuō)“臺上一分鐘，臺下十年功�！彪s技跟頭的訓練不容半點(diǎn)懈怠和馬虎。要揮汗如雨，勤學(xué)苦練才能練出真本領(lǐng)。下面請欣賞雜技跟頭《杜鵑山》。
乙：快樂(lè )因我而在，生命因此而精彩！青春在一瞬間迸發(fā)，熱情在這一刻綻放！動(dòng)感、奔放、激揚共同匯成這閃亮的光芒。下面請欣賞雜技流星（晃梯）
甲：柔術(shù)軟功屬于雜技項目的一種，但與其他項目區別于軟功主要強調演員身體的柔韌極限來(lái)完成一系列的高難度，驚險，抒情，或優(yōu)雅的表演。下面請欣賞六人軟功（茉莉花）
乙：讓激情在生命里燃燒，燃燒起希望的火焰，讓熱血在身體里沸騰，沸騰起不渝的誓言，激情與熱血沸騰了這片黃色的土地，請欣賞嗩吶獨奏《沸騰的黃土地》。
甲：每個(gè)人心里都有一段難以忘懷的時(shí)光，它或悲、或喜、或痛苦、或快樂(lè )……可在我們的眼里，在**藝術(shù)學(xué)校的時(shí)光里是最美好的。下面，請欣賞舞蹈《goodtime》。
乙：青春是那么的火熱，那么充滿(mǎn)激情，猶如夏日的天空，總是高遠而明麗。我們是那樣的年輕，那樣的朝氣蓬勃，我們用激情來(lái)盡情演繹青春，有這么一群活潑可愛(ài)的孩子，他們不僅表現好，而且堅持訓練，讓我們和她們一起happy吧！請欣賞我們學(xué)校獨輪車(chē)表演吧。
甲：呼拉圈運動(dòng)趣味性強，形式生動(dòng)活潑，既能培養練習者靈敏、協(xié)調等身體素質(zhì)，又能陶冶情操、磨練意志，是一項深受人們喜愛(ài)的運動(dòng)。呼啦呼啦舞起來(lái)，健康快樂(lè )多起來(lái)！下面請欣賞我校呼啦圈精彩表演！
乙：生命的魅力在這里揮灑，青春的風(fēng)采在這里綻放，在這激情飛揚的時(shí)刻，接下來(lái)就讓我們一起欣賞雜技百戲頂壇表演吧。
甲：我們是一群熱愛(ài)雜技的孩子，今天，我們這里盡情享受雜技帶給我們的歡樂(lè )，將為我們的暑假生活學(xué)習畫(huà)上圓滿(mǎn)的句號。接下來(lái)請欣賞雜技立繩和小吊子雙吊子。
乙：真誠贏(yíng)得師生誼，汗水換來(lái)桃李情�？缙D難而含笑，歷萬(wàn)險而傲然。
甲：激動(dòng)人心的舞蹈、嗩吶和雜技還在耳畔縈繞，一幕幕溫馨的畫(huà)面即將結束。在這燈光與微笑構成的舞臺，在這溫馨與永恒鑄成的現場(chǎng)，我們歡聚一堂，共同度過(guò)了美好而難忘的時(shí)光。
乙：走過(guò)往昔，奮斗的汗水剛剛拭去，回首旅途，勝利的笑容正在蔓延。攜手共進(jìn)，高歌這一路榮耀感動(dòng)，展望明朝，讓我們攜手同行。希望就如同璀璨的星光，執著(zhù)躍動(dòng)；夢(mèng)想就如那溫柔的月光，灑滿(mǎn)心田。
甲：**藝術(shù)學(xué)校是蓓蕾綻放的搖籃；是成就明星的基地。一頁(yè)頁(yè)日歷，記載著(zhù)藝術(shù)學(xué)校的累累碩果；有著(zhù)道不盡的祝賀，一步步征程，閃爍著(zhù)藝術(shù)學(xué)校的心血和汗水。
乙：優(yōu)美的旋律還在耳邊回響，翩翩的舞姿依然在眼前紛飛，**藝術(shù)學(xué)校家長(cháng)會(huì )匯報演出就要告一段落了。
甲：**藝術(shù)學(xué)校家長(cháng)會(huì )匯報演出到此結束，最后祝每一位家長(cháng)精神愉快、闔家歡樂(lè )、萬(wàn)事如意！
合：家長(cháng)們、老師們，再見(jiàn)！
匯報演出主持詞 8
A：尊敬的各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓
B：親愛(ài)的老師們、同學(xué)們
合：大家好!
A：送去五月的芬芳
B：迎來(lái)六月的時(shí)光
A：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉。
B：六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。
A：六月，是一支歌，一支唱響童年的歌。
B：小朋友們帶著(zhù)歡樂(lè )與夢(mèng)想走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節日——
合：“六一”兒童節!
A：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
B：盡管我們只是一含苞待放的花朵，但我們幸福地開(kāi)放在在老師的花園里。
A：在這美好的節日里，讓我們滿(mǎn)懷感激之情地說(shuō)一聲——
合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!
A：今天，區領(lǐng)導、局領(lǐng)導帶著(zhù)節日的問(wèn)候，帶著(zhù)對我們的殷切期望來(lái)到青少年活動(dòng)中心慶六一活動(dòng)現場(chǎng)，讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)!
B：先讓我們來(lái)認識一下光臨今天演出會(huì )場(chǎng)的部分領(lǐng)導、來(lái)賓。他們是：
讓我們對他們的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
A：今天大家歡聚在此，讓我們用歌聲唱出對他們的敬意!
B：讓我們用舞蹈舞動(dòng)心中的理想!
A：我們將用智慧與熱情，譜寫(xiě)屬于我們自己的節日!
B：我們將用夢(mèng)幻與彩虹，編織出一個(gè)美麗的童年!
一、
A：愛(ài)，是這世界上最動(dòng)聽(tīng)的音符，
B：愛(ài)，是這世界上最溫暖的語(yǔ)言
A：我們收獲著(zhù)愛(ài)，但又付出著(zhù)愛(ài)，感謝爸爸、感謝媽媽、感謝老師、感謝所有關(guān)心我們的人，這個(gè)六一兒童節我們長(cháng)大了，我們懂得了要懷有一顆感恩的心將愛(ài)傳遞。
B：請欣賞《手語(yǔ)操讓愛(ài)傳出去》
二、
A六月的花兒香，六月的好陽(yáng)光，今天我們在此相聚共度快樂(lè )的“六一”國際兒童節。
B新時(shí)代的兒童是幸運的一代，是幸福的一代。
A請欣賞詩(shī)歌《六一宣言》。
三、
B生活中，我們常常聽(tīng)到父母和老師“加油”的鼓勵，一聲“加油”能讓我們快樂(lè )前行，一聲“加油”能讓我們勇敢充滿(mǎn)信心，請欣賞一群可愛(ài)的小女生為我們帶來(lái)的舞蹈《加加油》，一起為身邊人加油，為自己加油!
四、
A春天在石頭下悄然萌動(dòng)，柔軟的柳條在和風(fēng)中扭動(dòng)著(zhù)腰肢，桃花朵朵開(kāi)放了，映襯著(zhù)孩子們可愛(ài)的笑臉，
B：下面，讓我們一起來(lái)聞聞花香《親親茉莉花》
五、
B：勤儉節約是中華民族的傳統美德，親愛(ài)的同學(xué)們，我們應
該將他傳承發(fā)揚下去。做到勤勞而節儉其實(shí)是一件非常簡(jiǎn)單的事情，只要我們從小就養成這個(gè)好習慣就可以啦。下面就讓我們一起來(lái)欣賞一下口才班的同學(xué)們帶來(lái)的《下巴上的洞洞》
六、
A童年的`夢(mèng)充滿(mǎn)了迷人的色彩，月亮下兒時(shí)的嬉戲，媽媽哼唱的小調不時(shí)縈繞在耳邊,今天我們用詩(shī)歌傳遞我對媽媽的愛(ài)�！段覌寢尅�
七、
B：一首輕柔的音樂(lè )，給人無(wú)限的遐想，曼妙的舞姿，盡展少年風(fēng)采。讓我們在花香中感受舞蹈《蝴蝶快飛》
八、
A：我們像一只只快樂(lè )的小鳥(niǎo)，從小養成愛(ài)勞動(dòng)的好習慣，一只只小小的竹籃，裝滿(mǎn)了我們童年的喜悅，裝滿(mǎn)了我們勞動(dòng)的收獲。讓我們在美妙的歌聲中，體味童真童趣。(《牧羊小姐妹》)
九、
A：黑黑的天空低垂亮亮的繁星相隨蟲(chóng)兒飛蟲(chóng)兒飛你在思念誰(shuí)天上的星星流淚地上的玫瑰枯萎(合唱《蟲(chóng)兒飛》)
十、
B：快樂(lè )的符號是什么，是笑，是跳，是盡情的歡唱?
伴隨著(zhù)陣陣歡快的音樂(lè )，一群天真無(wú)邪的小朋友將用怎樣的方式來(lái)慶祝歡樂(lè )的童年。
A：音樂(lè )匯——長(cháng)笛《美麗的神話(huà)》、小提琴《賽馬》、單簧管《蘋(píng)果樹(shù)下》、架子鼓《逆戰》
結束語(yǔ)：
A：沿著(zhù)成長(cháng)的足跡，我們迎來(lái)了自己的節日，六月是童年的搖籃，是童年的故鄉。
B：在這個(gè)具有特殊意義的兒童節，讓我們代表全體紅旗區少兒活動(dòng)中心的同學(xué)們，向我們的老師們表示深深的感謝。
A：讓我們用心靈的琴弦
B：用童年的祝愿
A：用稚嫩的小手
B：用五彩的畫(huà)筆
合：去歌唱美好的未來(lái)，去描繪燦爛的明天。
A：慶六一“成長(cháng)的足跡”文藝匯演到此結束
B：再見(jiàn)!
匯報演出主持詞 9
�。ㄩ_(kāi)場(chǎng)白）
湯：童年是一段快樂(lè )來(lái)得很多，憂(yōu)愁去得很快的純真年代，也是許多人長(cháng)大成人之后，回頭眷戀不已的尋夢(mèng)園。
高：經(jīng)過(guò)三年在幼兒園的學(xué)習和生活，我們的大班幼兒即將告別老師和同伴，進(jìn)入下一個(gè)階段的小學(xué)生活。作為老師，我內心有說(shuō)不出的高興和不舍，為你們即將成為一名小學(xué)生而高興、又為你們即將離開(kāi)我們而依依不舍。
湯：今天我們相聚在一起，同孩子們一起走過(guò)屬于他們的第一個(gè)難忘的畢業(yè)典禮，
高：現在我們宣布“特蕾新麗江幼兒園和xx幼兒園20xx年畢業(yè)典禮！“
湯、高：現在開(kāi)始！
湯：讓我們用熱烈的掌聲歡迎小主持人閃亮登場(chǎng)！
肖：親愛(ài)的爸爸、媽媽?zhuān)?/p>
和：親愛(ài)的爺爺、奶奶！
湯：尊敬的各位領(lǐng)導、辛勤的老師們！
高：尊敬的家長(cháng)朋友、可愛(ài)的小朋友們！
合：你們好！
肖：鮮花朵朵，綻放在陽(yáng)光下
和：星光閃爍，璀璨著(zhù)我們小朋友的張張笑臉
湯：彩旗在飛揚，鳥(niǎo)兒也在歡唱
高：這一切的一切都在為我們“畢業(yè)典禮”喝彩
湯：他們像似在表達對同伴，弟弟妹妹的衷心祝福
高：他們也像在傾述對老師、阿姨、對幼兒園無(wú)盡的不舍與留戀！
肖：感謝老師、阿姨用慈母般的溫暖、滋潤著(zhù)我們快樂(lè )的成長(cháng)。
和：讓我們懂得了許多做人道理、學(xué)到了許多本領(lǐng)，讓我們舉起雙手，用掌聲表達我們的心聲。
肖：我們非常感激培育我們成長(cháng)的老師和阿姨，也舍不得離開(kāi)我們的幼兒園。
高：小朋友，讓我們掌聲請出園長(cháng)為大家致辭。（園長(cháng)出場(chǎng)）
�。▓@長(cháng)致辭）
和：謝謝園長(cháng)的講話(huà)！
湯：幾年的集體生活不僅使你們在各方面得到發(fā)展，更使你們與老師、阿姨建立了純真的感情。
肖：謝謝園長(cháng)、老師和阿姨辛勤的培育。
和：高老師，我覺(jué)得幼兒園是一片沃土，園長(cháng)、老師和阿姨是辛勤的園丁。
高：對啊，如今茁壯成長(cháng)的小苗苗就要離開(kāi)這塊土
地，不僅是咱們想對老師說(shuō)聲謝謝，家長(cháng)心中也充滿(mǎn)了感激和敬意。
湯：下面請特蕾新麗江幼兒園家長(cháng)代表講話(huà)！
�。ㄌ乩傩录议L(cháng)代表：學(xué)生的）
高：下面請xx幼兒園家長(cháng)代表講話(huà)！
�。▁x幼兒園家長(cháng)代表：學(xué)生的）
湯：聽(tīng)了園長(cháng)和爸爸媽媽的表?yè)P，你的心里是不是很高興呀？
高：對啊，我們以后還會(huì )更加努力，做得更好的！
湯：為了畢業(yè)典禮，你們準備了許多精彩的節目，是嗎？
肖、和：嗯。
肖：為了表演的更精彩，我們還請了一些動(dòng)物朋友來(lái)參加，看他們給我們帶來(lái)了歡快的舞蹈表演。
高：下面請欣賞特蕾新麗江幼兒園給大家帶的開(kāi)場(chǎng)舞《動(dòng)物世界，快樂(lè )成長(cháng)》
湯：美麗的玉龍雪山下，居住著(zhù)淳樸的納西人，他們能歌善舞，納西民族文化將永遠一代一代傳承下去......
和：下面請欣賞xx幼兒園學(xué)前班的孩子為大家帶來(lái)的舞蹈《玉龍山下納西娃》。
高：特蕾新麗江幼兒園、古城區xx幼兒園，是一所雙語(yǔ)教學(xué)的幼兒園，教師把英語(yǔ)教給了孩子，孩子又它教給了爸爸媽媽?zhuān)麄冞�給我們帶了英語(yǔ)親子互動(dòng)節目。
肖：下面請欣賞特蕾新麗江幼兒園給大家帶的《英語(yǔ)律動(dòng)》
湯：孩子在繪畫(huà)中學(xué)會(huì )欣賞，在音樂(lè )中學(xué)會(huì )感官，在集體學(xué)習中學(xué)會(huì )了獨立，在玩樂(lè )中學(xué)會(huì )快樂(lè )成長(cháng)！
和：我們每一個(gè)小朋友都是最棒的！
湯：下面請欣賞xx幼兒園大班小朋友為大家帶來(lái)的舞蹈《我最棒》
高：跆拳道是世界奧運會(huì )比賽的一項運動(dòng)項目，是鍛煉孩子身體，增強體質(zhì)，培養自信，堅定意志的培訓方法
肖：學(xué)跆拳道，讓我們知道鍛煉身體，保護自己，堅強意志，尊師重道
高：通過(guò)一學(xué)期的學(xué)習，特蕾新幼兒園孩子參加了白帶晉級黃帶的考試，順利通過(guò)考核。下面有請特蕾新麗江幼兒園跆拳道教練——湯教練給通過(guò)考核的學(xué)員授帶和頒發(fā)證書(shū)。讓我們掌聲請出劉博宇、和晨宇、和璇、蔣雨欣、和家梁、鄭浩宇、賀金鵬、唐瀟、和子俊上臺
肖：請園長(cháng)為本次考核優(yōu)秀的學(xué)員頒發(fā)獎狀
湯：小朋友的才藝我們看到了，但還沒(méi)看到家長(cháng)才藝哦。家長(cháng)們也不甘示弱，給我們帶來(lái)了個(gè)人才藝展示。
和：下面請賞特蕾新麗江幼兒園學(xué)前班家長(cháng)給我們帶來(lái)的《獻給媽媽的歌》
肖：高老師我們的才藝展示了，那現在我給大家展示展示我的數學(xué)才能好嗎？
高：我們還是先來(lái)學(xué)學(xué)王園長(cháng)教我們怎樣快快算吧。下面請看王園長(cháng)給我們帶來(lái)的《快快算》。
和：我們渴望快樂(lè )的童年，希望自己生活在美麗的童話(huà)世界里。湯老師你看過(guò)童話(huà)劇嗎？
湯：沒(méi)有啊。那我們一起去看吧。下面請欣賞xx幼兒園大班小朋友為大家帶來(lái)的《蒙氏閱讀童話(huà)劇》
高：（肖在洗衣服）肖揚濤你在干嘛呀？
肖：我在洗衣服呀，你看我有一雙多能干的小手�。ò研∈謸u一搖）。
高：下面請欣賞特蕾新麗江幼兒園給大家帶的舞蹈《一雙小小手》
和：（紙杯做的手表）湯老師你手里拿的是什么東西好漂亮啊，把它送給我吧。
湯：還是你自己動(dòng)手做吧，很簡(jiǎn)單的，它是用廢紙杯
和卡紙做的哦。我們可以把一些我們不用的廢舊物品，做成漂亮的環(huán)保手工作品，而且我們還可以做時(shí)裝哦。
和：下面請欣賞xx幼兒園學(xué)前班小朋友為大家帶來(lái)的《環(huán)保時(shí)裝秀》
湯：我們的小朋友多才多藝，但我們的老師也給我們帶來(lái)了精彩的藏族舞蹈。
和：下面請賞特蕾新麗江幼兒園的'老師們給大家帶來(lái)的舞蹈《吉祥謠》
和：我們畢業(yè)了！我們畢業(yè)了！畢業(yè)證上留下了我和好伙伴的笑容。當我想起你們的時(shí)候，我會(huì )打開(kāi)畢業(yè)證，幸福的童年就立即展現眼前！我們會(huì )珍藏它，伴我們走過(guò)長(cháng)長(cháng)的人生旅程。
湯：下面請幼兒代表到前排來(lái)領(lǐng)取畢業(yè)證書(shū)。請王園長(cháng)、李副園長(cháng)和副園長(cháng)為小朋友頒發(fā)畢業(yè)證。
高：在這特殊的日子里，面對著(zhù)對自己養育之恩的父母，面對著(zhù)培育自己的老師和阿姨，我想你們一定也有很多話(huà)想說(shuō)！讓我們一起來(lái)傾聽(tīng)孩子臨別前的心聲吧！請小朋友代表小朋友講話(huà)。大家歡迎！請小朋友代表小朋友講話(huà)。大家歡迎！
肖：老師，老師，您真好！辛勤培育好苗苗，教我畫(huà)畫(huà)做游戲，教我唱歌和舞蹈。今天我們畢業(yè)了，明天就要上學(xué)校，等我戴上紅領(lǐng)巾，再來(lái)向您問(wèn)個(gè)好！
高：下面特蕾新麗江幼兒園學(xué)前班的小朋友帶來(lái)的歌曲《老師，再見(jiàn)了》
湯：情誼是火，融化了人生的冰；情誼是水，灌溉了渴的禾；情誼是風(fēng)，吹走了心靈的塵；
和：情誼是雨，滋潤了心田的花。忘不了你，親愛(ài)的忘不了你，親愛(ài)的小朋友們，離別的帷幕即將落下，讓我們共同演繹一曲《感恩的心》
�。ǜ杪暸c微笑）
高、湯：（結束語(yǔ)）親愛(ài)的小朋友們，你們是老師愛(ài)心所在，歡樂(lè )之源，希望所在，孩子們，老師會(huì )一如既往地愛(ài)你們，不要忘記老師的心是時(shí)刻牽掛著(zhù)你們的！希望你們�；赜變簣@看看，把你們的成長(cháng)、進(jìn)步向老師匯報。孩子們，無(wú)論你們走到哪里，老師都會(huì )想著(zhù)你們。不道再見(jiàn)，不說(shuō)珍重，因為我們的心永遠在一起。祝孩子們永遠健康、美麗�。ńY束語(yǔ)）
匯報演出主持詞 10
尊敬的各位領(lǐng)導、各位代表、各位來(lái)賓
大家下午好！
在這金秋送爽，碩果累累的時(shí)節，我們迎來(lái)了雨湖區文聯(lián)的成立。這，是廣大文藝工作者盼望已久的大事，更是豐潤廣大文藝愛(ài)好者夢(mèng)寐以求的好事，雨湖文化必將迎來(lái)新的昌盛和繁榮。
新成立的文聯(lián)是區委、區政府聯(lián)系全區文學(xué)藝術(shù)工作者的橋梁和紐帶，是發(fā)展和繁榮我區文學(xué)藝術(shù)事業(yè)的組織機構，是加快我區經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展、實(shí)現建設經(jīng)濟強區目標、構建和諧社會(huì )的一支重要力量。從此，讓我們一起見(jiàn)證她的成長(cháng)！
我相信，在這個(gè)收獲的季節里，今天下午的文藝交流活動(dòng)，一定會(huì )讓我們一起度過(guò)一段難忘而美好的時(shí)光。
1、文聯(lián)的成立，是文藝工作者內心的歡歌，是雨湖區文藝界的節日，下面請欣賞由金庭學(xué)校何姝穎老師帶來(lái)的女聲獨唱《節日歡歌》。
2、“疏影橫斜水清淺，暗香浮動(dòng)月黃昏”，沙寶亮《暗香》的歌聲曾經(jīng)紅透了大江南北，舞蹈暗自流香又會(huì )是怎樣的呢？請大家欣賞由區音協(xié)會(huì )員、江麓學(xué)校項菁老師的學(xué)生給大家帶來(lái)的舞蹈《暗香》。
3、滿(mǎn)懷豪情，唱不盡的是咱中華情；滿(mǎn)腔熱情，夸不完的是咱中國人。請欣賞由區音協(xié)會(huì )員、熙春路逸夫學(xué)校老師鄧利輝的學(xué)生帶來(lái)的詩(shī)朗誦：《中華頌》。
4、《中華頌》體現了咱中華兒女愛(ài)國的滿(mǎn)腔熱情。感受了一番滿(mǎn)腔的.熱情之后，讓我們在藝術(shù)的叢林中漫步，掌聲有請區文化館陽(yáng)光藝校陳?ài)ち謳?lái)的鋼琴獨奏《貝多芬奏鳴曲》。
5、千百年來(lái)，有一座海拔的高原，它巍然矗立，面對著(zhù)蒼天，仿佛在唱著(zhù)無(wú)言的歌，它呼喚上蒼，普照天下；它期盼和平，向往安康。它就是平和、寧靜的青藏高原。請欣賞區音協(xié)會(huì )員、熙春路逸夫學(xué)校鄢葉芳老師帶來(lái)的《青藏高原》。
6、在內蒙古的大草原上，馬兒歡快的奔馳，多么令人向往��！下面有請孫韻怡為我們表演二胡獨奏《賽馬》，讓我們跟表演者一塊馳騁在美麗的大草原。
7、歌聲是心靈的碰撞，靈魂的呼喚，美妙的歌聲是天籟之音。請欣賞區音協(xié)會(huì )員、熙春路逸夫學(xué)校老師鄢葉芳的學(xué)生帶來(lái)的童聲獨唱《野菊花》。
8、雨湖區文聯(lián)成立了，無(wú)數的文人學(xué)子為她揮灑筆墨。區作協(xié)會(huì )員昭潭鄉黨委委員王家富為此寫(xiě)出了精美散文《千年雨湖吐新綠》。昭潭鄉政府陳娟將此改寫(xiě)成一首旋律優(yōu)美的新詩(shī)，下面讓我們一起欣賞詩(shī)朗誦《千年雨湖》，有請陳娟。
9、細細地品味了我們的千年雨湖之后，不禁想起我們的童年。小時(shí)候，小背簍是我溫暖的家，在媽媽的背上，晃悠出兒時(shí)的歡歌�，F在，小背簍是我甜蜜的回憶，在我的內心深處，晃悠出深沉的思戀。請欣賞童聲表演唱：《小背簍》。
10、一曲小背簍重溫童年舊夢(mèng)，讓我記起了小時(shí)候在雨湖公園蕩秋千，陽(yáng)光灑在我和媽媽的身上，那么溫暖，而夜晚下著(zhù)雨的公園又會(huì )是怎樣的情景？下面我們有請區作協(xié)會(huì )員、湘潭大學(xué)學(xué)生童冰華一起來(lái)描繪《夜雨下的公園》的美麗圖景。
11、祖國，我們的母親；母親，寬容溫暖的懷抱。一段精彩的朗誦過(guò)后，接下來(lái)有請區音協(xié)會(huì )員、雨湖區教育局李湘玲，一起帶大家《親吻祖國》，以此來(lái)迎接祖國母親61歲的華誕。
12、朗朗是鋼琴高手，那兩只藝術(shù)的手總在琴鍵上跳躍。而今天，我們要帶大家觀(guān)賞更高的藝術(shù)的手法，四只藝術(shù)的手在琴鍵上同時(shí)跳躍。下面，讓我們一起聆聽(tīng)鋼琴四手聯(lián)彈《土耳其進(jìn)行曲》。有請區文化館陽(yáng)光藝校劉雅迪、周軻儒。
13、清幽蔥蘢的竹林深處，鳥(niǎo)鳴竹翠，一位婀娜多姿的傣族姑娘踏著(zhù)節拍翩翩起舞，給我們帶來(lái)一場(chǎng)視覺(jué)的盛宴。有請區音協(xié)會(huì )員、熙春路逸夫學(xué)校鄧利輝老師的學(xué)生帶我們一起在《雨竹林》中跳起傣族舞。
14、無(wú)論走多遠，我們都不能忘記，我們是中國人。無(wú)論到何時(shí)，我們都不能忘本，我們是炎黃子孫。東方這個(gè)古老的國度，這個(gè)偉大的民族，將永遠在我們心中，我們永遠以她為傲。請欣賞詩(shī)朗誦《祖國呀，我親愛(ài)的祖國》。有請區作協(xié)會(huì )員、湘潭市第一中學(xué)老師龍琳。
15、用盡人間詞匯寫(xiě)不出對祖國的深情，窮竭詞曲唱不完頌揚祖國的贊歌。今天的中國，正在飛越。今天的中國，展翅高飛。讓我們衷心祝愿偉大祖國繁榮昌盛，社會(huì )主義事業(yè)更加壯麗輝煌。區音協(xié)會(huì )員、區文化館謝海湘用歌聲表達了《我愛(ài)你，中國》。
結束語(yǔ)
感謝各位代表，你們的到來(lái)是我們的動(dòng)力。
感謝各位觀(guān)眾，你們的觀(guān)看是我們的驕傲。
華麗的詩(shī)歌盛宴，在這樣美麗的午后華麗地落幕。
精彩的聲音對決，在這樣溫暖的時(shí)候精彩地結束。
讓我們用掌聲給選手再次的鼓勵。
讓我們用吶喊給文聯(lián)最美的祝福。
匯報演出主持詞 11
男：各位現場(chǎng)和電視機前的觀(guān)眾朋友們，您現在收看到的是由xx市xx學(xué)校與xx電視臺聯(lián)合舉辦的20xx年龍之舞迎春晚會(huì )
女：今天，我們要在這里將新年的快樂(lè )傳遞給每一個(gè)人。
男：x辭玉乾坤，
女：x騰花世界。
男：北風(fēng)擋不住春天的腳步，x年已向我們揮手告別；
女：冰雪封不住青春的熱情，x年正隨春潮滾滾而來(lái)！
男：站在歲末我們回眸凝望，過(guò)去的一年我們有太多的感動(dòng)，太多的震撼，有太多的故事值得我們永久珍藏；
女：站在歲首我們翹首企盼，未來(lái)的一年我們有更多的展望，更多的夢(mèng)想，有更多的高峰等著(zhù)我們奮力登攀！
男：今天是紅舞鞋舞蹈學(xué)校的.迎春晚會(huì )，同樣也是紅舞鞋舞蹈學(xué)校的小朋友們向自己的爸爸媽媽展示自己學(xué)習成果的展示會(huì )。
女：xx市xx蹈學(xué)校是一所綜合型的藝術(shù)學(xué)校，x年來(lái)在xx校長(cháng)的帶領(lǐng)下，在全體老師的努力下，教舞育人，培養出上千名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，這些孩子即學(xué)會(huì )了舞蹈又學(xué)會(huì )了怎樣做人，受到了社會(huì )各界的一致好評。
男：聽(tīng)我們說(shuō)了這么長(cháng)時(shí)間，那我們就掌聲有請我們x市xx學(xué)校的創(chuàng )始人，我們xx學(xué)校的校長(cháng)，x女士上臺講話(huà)。
匯報演出主持詞 12
男：尊敬的各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓
女：敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家下午好
男：我是主持人：xxx
女：我是主持人：xxx
男：我們是充滿(mǎn)活力的團體，我們是一顆顆閃耀的明星女：看，陽(yáng)光燦爛，那是童年絢麗的色彩。
男：聽(tīng)，書(shū)聲朗朗，這是童年動(dòng)人的旋律。
女：在過(guò)去的幾個(gè)月里，我們班的每個(gè)同學(xué)不斷努力，認真學(xué)習，在進(jìn)階級中紛紛取得了優(yōu)異的成績(jì)。
男：在這里請允許我代表全體同學(xué)向各位老師以及關(guān)愛(ài)我們的爸爸媽媽們表示最衷心的感謝。
�。▋晌恢鞒秩司瞎�
女：在這幾個(gè)月的時(shí)間里，我們雖然談不上嘗遍了人生百味，但也算是苦盡甘來(lái)。
男：半年的團隊學(xué)習讓我們懂得了，人生不可能是一帆風(fēng)順的，只有勇敢的面對人生中的每一個(gè)挫折和失敗才能通往自己的羅馬大道。
女：面對過(guò)去，我們無(wú)怨無(wú)悔；面對現在，我們努力拼搏；面對將來(lái)，我們期待更多的挑戰與機遇。
男：我相信我們一定會(huì )演繹出人生中最精彩的一幕。
女：環(huán)球金鷹第20xx 01 07期學(xué)員進(jìn)階級匯報演出。
合：現在開(kāi)始
�。▍R報第一項：耐力數紅旗）
男：當六月的雨季滋潤著(zhù)七月的果實(shí)時(shí)，我們開(kāi)始吟唱我們的季節，
女：當六月的雨季催生著(zhù)七月的果實(shí)時(shí)，我們開(kāi)始謳歌我們的童年。男：俗話(huà)說(shuō)練聲先練氣，耐力是我們所要掌握的基本功之一，在基礎級我們展示了數棗挑戰，而在進(jìn)階級中我們將展示全新的訓練內容。
女：下面請欣賞組合為我們帶來(lái)的精彩展示，掌聲有請。（鞠躬退場(chǎng)）
男（獨）：謝謝組合同學(xué)們的精彩表演！請評委老師亮分：xx分，xx分，他們最后的得分是分，（1 2 3YEAH�。┱堦犻L(cháng)迅速升級。下面有請另一個(gè)組合：組合為我們展示他們的基本功，掌聲歡迎。
�。ū硌萁Y束后兩位主持人一起上場(chǎng)）
女：再次感謝組合同學(xué)們精彩的表演，可以說(shuō)是展示了我們班同學(xué)的最佳風(fēng)貌。
男：下面請評委老師亮分：分，分，組合最后的得分是xx分。
�。�1 2 3YEAH�。┱堦犻L(cháng)迅速升級。
�。▍R報第二項：成語(yǔ)接龍）
女：我們用歡樂(lè )敲擊七月的節奏，我們用歌聲吟唱五月的甜美；
男：我們用成語(yǔ)演繹七月的多彩，我們用競賽旋轉七月的激情。
女：下面請欣賞同學(xué)們?yōu)槲覀儙?lái)的成語(yǔ)接龍。
男：第一個(gè)上臺為我們表演的是組合，請大家用熱烈的掌聲歡迎他們。（主持人在旁邊加分，答對一個(gè)升一級）
女（獨）：大家說(shuō)：他們表現的怎么樣��？（很好）
恭喜我們的組合取得好成績(jì)，下一個(gè)出場(chǎng)的是組合，大家歡迎。（主持人在旁邊加分，答對一個(gè)升一級）
�。ū硌萁Y束后兩位主持人一起上場(chǎng)）
男：我們的組合同樣也表現的非常棒，請大家高聲為他們歡呼一下吧�。�1 23YEAH�。�
�。▍R報第三項繞口令連說(shuō)）
女：我們蕩起心兒的雙槳，歡慶在七月的花海中，
男：我們搖響心兒的鈴鐺，歡聚在七月的歌聲下。
女：成長(cháng)的過(guò)程是一個(gè)必經(jīng)的過(guò)程，而我們在享受挫折后，會(huì )變得更加堅強。
男：成長(cháng)的過(guò)程是一個(gè)必經(jīng)的過(guò)程，我們在膽小怯懦后，會(huì )變得勇敢。
女：在我們人生的詞典里寫(xiě)的就是堅強和勇敢，生命也惟其而精彩男：進(jìn)階級我們的口齒更加伶俐，語(yǔ)言組織能力和口語(yǔ)表達能力都得到了顯著(zhù)的提升。
女：下面請欣賞組合同學(xué)們帶來(lái)的繞口令連說(shuō)，掌聲有請。男：組合同學(xué)們的表現真是相當精彩，請評委老師打分，xx分，xx分，最后得分是xx分，掌聲鼓勵。在組合為我們帶來(lái)這么精彩的表演之后，即將出場(chǎng)的是xx組合，希望他們也能發(fā)揮出色，取得好成績(jì)，大家歡迎。（表演結束后兩位主持人一起上場(chǎng)）
男：大家覺(jué)得他們表現的怎么樣��？（好）請評委老師打分：3分，5分，最后得分是分。（1 2 3YEAH�。�
�。▍R報第四項主持詞）
女：我們就像是五月的花海，用青春擁抱未來(lái)。
男：我們就像是永生的太陽(yáng)，用生命點(diǎn)燃未來(lái)。
女：在進(jìn)階級的課堂上我們每個(gè)人都是一顆閃亮的.明星。
男：在向前奔跑的道路上我們每個(gè)人都是自己人生的主持人。
女：下面請欣賞同學(xué)們?yōu)榇蠹規?lái)的主持詞表演。第一個(gè)出場(chǎng)的是毛嘉榮與杜可兒同學(xué)，他們帶來(lái)的是：教師節晚會(huì )主持詞，掌聲有請。
�。ū硌萁Y束后男主持人上場(chǎng)）
男（獨）：毛嘉榮與杜可兒同學(xué)搭檔的非常好，他們的聲音響亮，公眾感自然大方，下面請評委老師打分，他們最終的成績(jì)是5分（1 2 3YEAH�。�
接下來(lái)要出場(chǎng)的這一組使我們組合的隊員：費瑩軒與周翔宇，他們帶來(lái)的是：六一兒童節。
（二），掌聲有請。（表演結束后女主持人上場(chǎng)）
女（獨）：感謝費瑩軒與周翔宇帶來(lái)的精彩展示，請評委老師亮分，他們的得分是：6分，（1 2 3YEAH�。�
是啊，多少夢(mèng)幻，多少向往，童年承載著(zhù)我們多少歡樂(lè )。
下面請欣賞由黃婉婷和朱辰為我們帶來(lái)的：慶六一卡拉OK大賽。
�。ū硌萁Y束后女主持人上場(chǎng)）
男：快樂(lè )因我而在，生命因此而精彩，青春在一瞬間迸射，熱情在這一刻綻放！
女：今天的成績(jì)已是過(guò)去，我們還要不斷追求，期待明天會(huì )更好！男：最后請全體隊員的致謝來(lái)結束我們的表演！
女：現在，我宣布：環(huán)球金鷹第20xx 01 07期學(xué)員進(jìn)階級匯報演出合：到此結束！
感謝各位的觀(guān)看，再見(jiàn)！
匯報演出主持詞 13
開(kāi)場(chǎng)：
A：尊敬的各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓
B：親愛(ài)的老師們、同學(xué)們
合：大家好!
A：送去五月的芬芳
B：迎來(lái)六月的時(shí)光
A：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉。
B：六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。
A：六月，是一支歌，一支唱響童年的歌。
B：小朋友們帶著(zhù)歡樂(lè )與夢(mèng)想走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節日——
合：“六一”兒童節!
A：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
B：盡管我們只是一含苞待放的花朵，但我們幸福地開(kāi)放在在老師的花園里。
A：在這美好的節日里，讓我們滿(mǎn)懷感激之情地說(shuō)一聲——
合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!
A：今天，區領(lǐng)導、局領(lǐng)導帶著(zhù)節日的問(wèn)候，帶著(zhù)對我們的殷切期望來(lái)到青少年活動(dòng)中心慶六一活動(dòng)現場(chǎng)，讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)!
B：先讓我們來(lái)認識一下光臨今天演出會(huì )場(chǎng)的部分領(lǐng)導、來(lái)賓。他們是：xxxxxx
讓我們對他們的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
A：今天大家歡聚在此，讓我們用歌聲唱出對他們的敬意!
B：讓我們用舞蹈舞動(dòng)心中的理想!
A：我們將用智慧與熱情，譜寫(xiě)屬于我們自己的節日!
B：我們將用夢(mèng)幻與彩虹，編織出一個(gè)美麗的童年!
節目：
一、
A愛(ài)，是這世界上最動(dòng)聽(tīng)的音符，
B愛(ài)，是這世界上最溫暖的語(yǔ)言
A我們收獲著(zhù)愛(ài)，但又付出著(zhù)愛(ài)，感謝爸爸、感謝媽媽、感謝老師、感謝所有關(guān)心我們的人，這個(gè)六一兒童節我們長(cháng)大了，我們懂得了要懷有一顆感恩的心將愛(ài)傳遞。
B請欣賞《手語(yǔ)操讓愛(ài)傳出去》
二、
A六月的花兒香，六月的好陽(yáng)光，今天我們在此相聚共度快樂(lè )的“六一”國際兒童節。
B新時(shí)代的兒童是幸運的一代，是幸福的一代。
A請欣賞詩(shī)歌《六一宣言》。
三、
B生活中，我們常常聽(tīng)到父母和老師“加油”的鼓勵，一聲“加油”能讓我們快樂(lè )前行，一聲“加油”能讓我們勇敢充滿(mǎn)信心，請欣賞一群可愛(ài)的小朋友為我們帶來(lái)的舞蹈《加加油》，一起為身邊人加油，為自己加油!
四、
A春天在石頭下悄然萌動(dòng)，柔軟的柳條在和風(fēng)中扭動(dòng)著(zhù)腰肢，桃花朵朵開(kāi)放了，映襯著(zhù)孩子們可愛(ài)的笑臉，
B下面，讓我們一起來(lái)聞聞花香《親親茉莉花》
五、
B勤儉節約是中華民族的傳統美德，親愛(ài)的同學(xué)們，我們應該將他傳承發(fā)揚下去。做到勤勞而節儉其實(shí)是一件非常簡(jiǎn)單的事情，只要我們從小就養成這個(gè)好習慣就可以啦。下面就讓我們一起來(lái)欣賞一下口才班的同學(xué)們帶來(lái)的'《下巴上的洞洞》
六、
A童年的夢(mèng)充滿(mǎn)了迷人的色彩，月亮下兒時(shí)的嬉戲，媽媽哼唱的小調不時(shí)縈繞在耳邊,今天我們用詩(shī)歌傳遞我對媽媽的愛(ài)�！段覌寢尅�
七、
B一首輕柔的音樂(lè )，給人無(wú)限的遐想，曼妙的舞姿，盡展少年風(fēng)采。讓我們在花香中感受舞蹈《蝴蝶快飛》
八、
A我們像一只只快樂(lè )的小鳥(niǎo)，從小養成愛(ài)勞動(dòng)的好習慣，一只只小小的竹籃，裝滿(mǎn)了我們童年的喜悅，裝滿(mǎn)了我們勞動(dòng)的收獲。讓我們在美妙的歌聲中，體味童真童趣。(《牧羊小姐妹》)
九、
A黑黑的天空低垂亮亮的繁星相隨蟲(chóng)兒飛蟲(chóng)兒飛你在思念誰(shuí)天上的星星流淚地上的玫瑰枯萎(合唱《蟲(chóng)兒飛》)
十、
B快樂(lè )的符號是什么，是笑，是跳，是盡情的歡唱?
伴隨著(zhù)陣陣歡快的音樂(lè )，一群天真無(wú)邪的小朋友將用怎樣的方式來(lái)慶祝歡樂(lè )的童年。
A音樂(lè )匯——長(cháng)笛《美麗的神話(huà)》、小提琴《xxxx》、單簧管《蘋(píng)果樹(shù)下》、架子鼓《逆戰》
結束語(yǔ)：
A：沿著(zhù)成長(cháng)的足跡，我們迎來(lái)了自己的節日，六月是童年的搖籃，是童年的故鄉。
B：在這個(gè)具有特殊意義的兒童節，讓我們代表全體紅旗區少兒活動(dòng)中心的同學(xué)們，向我們的老師們表示深深的感謝。A讓我們用心靈的琴弦
B：用童年的祝愿
A：用稚嫩的小手
B：用五彩的畫(huà)筆
合：去歌唱美好的未來(lái)，去描繪燦爛的明天。
A:慶六一“成長(cháng)的足跡”文藝匯演到此結束
B：再見(jiàn)!、
匯報演出主持詞 14
尊敬的各位領(lǐng)導、x鄉(鎮)的父老鄉親們：
大家下午(晚上)好!
歡迎大家光臨文藝演出現場(chǎng)，感謝x鄉(鎮)政府對我們的大力支持，感謝x鄉鎮的父老鄉親們的熱情和厚愛(ài)。對大家的到來(lái)表示熱烈的歡迎和感謝!
開(kāi)展這次縣藝術(shù)團文化下鄉惠民演出活動(dòng)，是我市文化建設“百千萬(wàn)”工程的一個(gè)重要內容，是用社會(huì )主義先進(jìn)文化占領(lǐng)農村思想陣地的一個(gè)有效手段，是展現農村發(fā)展變化和推進(jìn)鄉風(fēng)文明的客觀(guān)要求，同時(shí)也是宣傳學(xué)習和貫徹落實(shí)黨的方針政策，特別是“七一”重要講話(huà)和市、縣黨代會(huì )精神的迫切需要，必將豐富群眾精神文化生活，促進(jìn)我縣精神文明與物質(zhì)文明全面協(xié)調發(fā)展。
首先，請允許我非常榮幸的為大家介紹蒞臨本場(chǎng)晚會(huì )的各位領(lǐng)導及嘉賓，他們分別是：讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導的到來(lái)!
接下來(lái)，讓我們以更加飽滿(mǎn)的熱情，更加熱烈的掌聲歡迎給我們致開(kāi)幕詞。
在這丹桂飄香、金秋送爽的季節里，
讓我們把豪邁的情懷揮灑大地!
在這秋染大地，漫山彩虹的季節里，
讓我們歡聚一堂，盡情放聲高歌，讓夢(mèng)想越飛越高。
今天，我們相約在金秋的日子，真情謳歌理想，暢想美好未來(lái)，讓我們一起播撒希望和歡笑，期盼豐收的碩果;讓我們揮舞激情的雙手，共同奏響絢麗的.樂(lè )章!
下面，文藝演出正式開(kāi)始。
首先，請欣賞樂(lè )隊為我們帶來(lái)的歌曲《春天里》。親愛(ài)的鄉親們，讓我們用最熱烈的掌聲感謝他們帶來(lái)的精彩演出!
“要致富，快修路;公路通，百業(yè)興”。近5年來(lái)，我縣牢固樹(shù)立“交通水利立縣”戰略，大興道路交通基礎設施建設，巧蒙二級公路全線(xiàn)貫通，昭巧二級公路、通達工程、通鄉油路建設加快推進(jìn)，三縱三橫交通主干道網(wǎng)絡(luò )正在形成，“3小時(shí)交通圈”不再是夢(mèng)。隨著(zhù)這股春風(fēng)，我們x鄉(鎮)的道路交通也得到了極大的改善，“風(fēng)來(lái)時(shí)，黃塵飛揚;雨至時(shí)，泥濘不堪”的現狀已成歷史。路通則百事通，油路通了，群眾富了，經(jīng)濟發(fā)展了，我們的日子也越過(guò)越紅火了!讓我們一起欣賞串詞《完美生活》。
2、走進(jìn)十月，我們用一樣的眼神凝望金秋，走進(jìn)十月，我們用一樣的心情渴望收獲。朋友們，你們可知道在我們氣勢磅礴的烏蒙境內，在神秘美麗的大藥山下，居住著(zhù)勤勞熱情的彝族同胞，他們和睦相處，幸福生活，今天，他們帶來(lái)了精彩的舞蹈和大家一起分享這豐收的喜悅。
請欣賞舞蹈《歡樂(lè )的山寨》。
3、請欣賞女聲獨唱《我愛(ài)你塞北的雪》。
4、彝家小伙、姑娘們相約這舞臺，用心感受真誠，用心感受心跳。舞蹈通過(guò)篝火、男女熱戀的畫(huà)面表現彝族兒女在對節日的慶祝，對愛(ài)情的向往和對火的敬仰，反映了彝族兒女幸�？鞓�(lè )和多姿多彩的生活。
請欣賞舞蹈《心跳火把節》。
5、朋友們，大家都知道京胡是我國的國粹，京劇也被列為了世界文化遺產(chǎn)，二胡是京劇的重要樂(lè )器之一，接下來(lái)，請欣賞京胡演奏《夜深沉》。簡(jiǎn)介……………………
6、青春激昂、舞動(dòng)時(shí)代、活力四射、激情燃燒，請揮舞激動(dòng)的雙手，共同來(lái)奏響我們絢麗的樂(lè )章。
請欣賞《戀愛(ài)預報》。
7、你是我溫暖的家，我在你的懷抱里幸福地長(cháng)大，是你為我鋪滿(mǎn)鮮花盛開(kāi)的路，我們把最美的歌兒唱給媽媽。
請欣賞歌曲《最美的歌兒獻給媽媽》。
8、我們的時(shí)代是幸福和平的時(shí)代，是既往開(kāi)來(lái)的時(shí)代�；鸺t的旗幟，喚醒了沉睡的大地，金色的理想，打造了輝煌的時(shí)代!中國共產(chǎn)黨人，用熱血澆鑄忠誠，用忠誠成就使命。歷史承載著(zhù)記憶，難忘的是血與火的洗禮;歲月見(jiàn)證者滄桑，不變的是鋼鐵般的信念。
請欣賞舞蹈女子五人舞《走出沼澤》。
9、朋友們，你們可知道在我們大陸首先最為流行的風(fēng)是西北風(fēng)，接著(zhù)是中國風(fēng)。而在我們80、90后，不管是在城市的大街小巷，還是在純樸的農村，都喜歡唱朗朗上口，又容易接受的歌曲，這就是民族風(fēng)。
“朋友們，你們喜歡嗎”?
“喜歡”�！跋矚g哪一首”……..
請欣賞歌曲《天藍藍》、《吉祥謠》、《火苗》。
10、大雪可以冰封天地，卻永遠無(wú)法阻擋愛(ài)的春天;地震可以摧毀家，卻永遠無(wú)法減弱愛(ài)的力量，無(wú)法減弱重建家園，那堅定不移的創(chuàng )造熱情，我們將建造出更加美麗的家園!在困難面前我們眾志成城，因為，我們都是中華民族，血濃于水;天災終將過(guò)去，中華兒女在中國大地上傲然挺立。因為，我們是相親相愛(ài)的一家人。請大家欣賞4人合唱《相親相愛(ài)》。
11、知識問(wèn)答。
12、相親們：我們在黨的關(guān)懷下，國家繁榮昌盛，各族兒女朝氣蓬勃、團結奮進(jìn)共建和諧家園。接下來(lái)的舞蹈表達巧家兒女對家鄉的熱愛(ài)和對生活的美好追求，通過(guò)激情洋溢的舞蹈體現我們“磅礴烏蒙、魅力昭通”。
請欣賞舞蹈《和諧家園》。
結束語(yǔ)：親愛(ài)的父老鄉親，演出到這里結束了，感謝各位的光臨，感謝父老鄉親的支持，我們的時(shí)間真是過(guò)得太快了，希望以后還有機會(huì )來(lái)看望你們，我們不會(huì )忘記在這里的美好的下午，不會(huì )忘記父老鄉親的一張張笑臉，祝愿你們快樂(lè )健康，祝愿XX鄉鎮村富裕興旺，演出到此結束，各位領(lǐng)導，各位鄉親再見(jiàn)!
匯報演出主持詞 15
男：尊敬的領(lǐng)導、敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
女：敬愛(ài)的教官們：
合：大家晚上好!
女：浪漫而又溫馨的仲夏之夜，讓放松心情，抹去傷痛。
男：美好時(shí)刻，激情滿(mǎn)懷，心情舒暢。
男：幾天的，一生，只是短短的一瞬。
女：幾天日的汗水，經(jīng)歷風(fēng)雨，也只是個(gè)短短的開(kāi)始。
男：今晚，讓敞開(kāi)心扉，不受思想的羈絆。
女：今晚，讓插上翅膀，在快樂(lè )的海洋里翱翔!
女：讓手牽著(zhù)手。
男：讓肩并著(zhù)肩。我們更要向這幾天來(lái)關(guān)心我們，辛苦訓練我們的基地領(lǐng)導和教官們道一聲：謝謝你們，你們辛苦了!
合：所有的感謝都將化為最迷人的歌聲，讓一同放聲歡唱!養正中心小學(xué)紫帽山軍訓文藝晚會(huì )現在開(kāi)始!
女：新疆，一個(gè)美麗的人間天堂，新疆的春天更是令人神往，請欣賞小提琴合奏《新疆之春》，表演者：xxx。
男：外婆的澎湖灣，悠悠地飄蕩在我心中，那水，那歌是一首永遠也不會(huì )失落的回憶。請欣賞小組唱《外婆的澎湖灣》，表演者：xxx。
女：幾天的基地生活給我們帶來(lái)永遠難忘的回憶，感謝基地的領(lǐng)導和教官們這幾日來(lái)對我們的關(guān)心與照顧，還有嚴格的要求，讓我們有如此大的進(jìn)步，走出基地后，就意味著(zhù)新生活的開(kāi)始，意味著(zhù)奮斗，相信我們中的每一個(gè)孩子都會(huì )從丑小鴨兌變成美麗的'天鵝。下面請欣賞五年八班的xx同學(xué)帶來(lái)的故事《丑小鴨》。
男：南音是我們閩南人最值得驕傲的專(zhuān)屬音樂(lè )，那獨特的韻味婉轉動(dòng)聽(tīng)，令人回味無(wú)窮。請欣賞南音獨唱《感謝公主》，表演者：xxx。
女：同學(xué)們，春節聯(lián)歡晚會(huì )，那些大腕們的相聲表演總能逗得大家捧腹大笑，樂(lè )不思蜀，今晚有如此兩個(gè)學(xué)生要來(lái)為大家表演一個(gè)相聲《如此學(xué)生》，請欣賞，表演者：xxx。
男：穿上軍裝，我們就是最棒的，站在這里，我們就是最牛的，因為我們都是龍的傳人。請欣賞吉他表演唱《龍的傳人》，表演者：xxx。
女：至少還有你，我們的生活才如此美好。請欣賞歌曲合唱《至少還有你》，表演者：xxx。
女：童年是?童年是一首歌。童年是?童年是一支舞。童年更是醉臥在荷塘，聽(tīng)那最迷人的夜色。請欣賞竹笛獨奏《荷塘夜色》，表演者：xxx。
男：同學(xué)們，你們猜我是誰(shuí)家的孩子，猜不出來(lái)了吧!沒(méi)關(guān)系，讓我們去幫忙找找，看看這是誰(shuí)家的孩子。請欣賞小品表演《誰(shuí)家的孩子》，表演者：xxx。
女：《三國演義》大家都耳聞能祥，現在我們就來(lái)欣賞小組唱《三國殺》，表演者：xxx。
男：軍訓是磨礪，苦不苦想想紅軍二萬(wàn)五，累不累看看革命老前輩;吃點(diǎn)苦算?吃得苦中苦，方為人上人，請欣賞電子琴獨奏《翻身道情》，表演者：xxx。
女：黃河濤聲，夢(mèng)里依舊，請欣賞歌曲獨唱《黃河濤聲》，表演者：xxx。
男：岳飛的《滿(mǎn)江紅》，是否能勾起同學(xué)們滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)國情懷，請欣賞由五年七班xx同學(xué)帶來(lái)的吟誦《滿(mǎn)江紅》
男：爸爸的雪花飄在天上，飄在夢(mèng)里，更飄在每一個(gè)人的心里，請欣賞由五年八班的林琳同學(xué)帶來(lái)的歌曲獨唱《爸爸的雪花》。
女：瞧，一群兔子舞動(dòng)起這美麗的紫帽之夜，整個(gè)場(chǎng)面她們holo住，請欣賞五年五班的同學(xué)帶來(lái)的《兔子舞》
男：請記住你身邊的臉吧，是我們真正的朋友!
女：請記住這段時(shí)光吧，這是值得我們珍藏的記憶!
男：記住今晚的歡聲笑語(yǔ)。
女：記住此刻的盡情歡暢!
合：記住今日，美好的紫帽之夜，記住這難忘的綠色夜晚，到了明天，將帶著(zhù)綠色夢(mèng)想一起展翅飛翔!養正中心小學(xué)紫帽山軍訓文藝晚會(huì )到此結束，謝謝大家。
【匯報演出主持詞】相關(guān)文章：
學(xué)校匯報演出主持詞12-11
舞蹈匯報演出主持詞12-13
期末匯報演出主持詞12-05
匯報演出主持詞范文08-05
鋼琴匯報演出主持詞12-02
支教匯報演出主持詞12-10
匯報演出主持詞15篇11-24
暑期匯報演出主持詞12-04