幼兒園升旗儀式的主持詞
主持詞是主持人在臺上表演的靈魂之所在。我們眼下的社會(huì )，主持詞與我們不再陌生，那么你會(huì )寫(xiě)主持詞嗎？以下是小編收集整理的幼兒園升旗儀式的主持詞，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
幼兒園升旗儀式的主持詞1
一、升旗儀式
張：在這清新的早晨，激情洋溢的時(shí)刻，
王：我們站在旗桿下，舉行莊嚴地升旗儀式。
合：臨海市機關(guān)幼兒園升旗儀式現在開(kāi)始!
張：全體立正，旗手出旗!(播放音樂(lè ))
王：升國旗、唱國歌、行注目禮!
二、園歌表演
張：幼兒園是我們的家，我們在幼兒園快樂(lè )地成長(cháng)，
王：讓我們深情地唱響、優(yōu)美地跳起動(dòng)聽(tīng)的園歌!(主持人領(lǐng)舞)
三、旗下講話(huà)
張：下面有請林園長(cháng)做旗下講話(huà)，大家歡迎!
四、國旗下表演
王：今天我們大二班的小朋友給大家帶來(lái)一段舞蹈《花蝴蝶》，大家掌聲歡迎。
王：真是一群美麗的'花蝴蝶。
五、表彰活動(dòng)
張：接下來(lái)，令人緊張、激動(dòng)的時(shí)刻到了!
王：上星期我們各班推選出了禮儀小天使，這些禮儀小天使是：
張：大一班的xx小朋友，讓我們一起為他們鼓掌加油吧!
王：大二班的xx小朋友，讓我們一起為他們鼓掌加油吧!
六、結束
合：xx幼兒園升旗儀式到此結束，
王：請各班有序退場(chǎng)。
幼兒園升旗儀式的主持詞2
親愛(ài)的老師、小朋友們：
大家早上好！
春回大地，迎春花開(kāi)了，裂開(kāi)了小嘴巴；小草鉆出地面，冒著(zhù)小芽芽！在這充滿(mǎn)生機的早晨，我們迎來(lái)了每周一次的升旗儀式。莊嚴的國歌聲回響在我們幼兒園上空；張張稚嫩又肅穆的臉龐，流露出對祖國媽媽無(wú)盡的愛(ài)意；多姿多彩的表演，彰顯出實(shí)驗幼兒園的孩子們動(dòng)人的風(fēng)采。一周美好的生活，從現在的甜蜜時(shí)刻悄然而至。
今天主持升旗儀式的年級組是X班，擔任出旗儀式的班級是：XX班。
實(shí)驗幼兒園升旗儀式現在開(kāi)始！首先請腰鼓隊、花束隊入常
聽(tīng)，鼓聲陣陣多么豪邁！看，花兒朵朵多么燦爛！張張笑臉在朝陽(yáng)的映襯下，讓我們看到了祖國的未來(lái)和希望！
下面歡迎我們各班級的老師和小朋友入常
首先向我們走來(lái)的是小班組的小朋友。這些可愛(ài)的孩子自9月4日入園以來(lái)，在幼兒園已經(jīng)擁有了一學(xué)期的快樂(lè )生活。從剛入園時(shí)的哭鬧不適到今天的善學(xué)善舞，老師們傾注了許多的心血。
看，走在最前面的是XX班，在X老師和X老師的帶領(lǐng)下，她們迎著(zhù)燦爛的春陽(yáng)向我們走來(lái)。老師們對寶寶的呵護、疼愛(ài)讓寶寶們在幼兒園快樂(lè )的度過(guò)每一天。
X老師和X老師帶領(lǐng)的XX班，排著(zhù)整齊的隊伍向我們走來(lái)。孩子們從托班時(shí)的小不點(diǎn)成長(cháng)為今天聰明懂事的寶寶，老師們和他們一路走來(lái)，建立了深厚的.感情。
XX班也在X老師和X老師的帶領(lǐng)下向我們走來(lái)了。通過(guò)小班一學(xué)期的適應、交往、學(xué)習，小三班的孩子們對教師產(chǎn)生親切感和依戀感，喜歡上了我們的幼兒園，也喜歡上了這個(gè)團結、活潑的集體。
現在向我們走來(lái)的是XX班，帶隊老師是X老師和X老師，X老師多年從事幼兒園教育教學(xué)工作，跟孩子們有很強的親和力，X老師是新分到我們幼兒園的年輕教師，工作積極熱情，責任心強，她們以細心、耐心、精心的護理照顧每一個(gè)寶寶，使他們愉快的渡過(guò)每一天。
X老師和X老師帶領(lǐng)的XX班排著(zhù)整齊的隊伍向我們走來(lái)，兩位老師對待工作細心、熱忱，感謝兩位老師的教導，也祝愿小五班的孩子越來(lái)越可愛(ài)。
小班組最后向我們走來(lái)的班級是：XX班。這個(gè)班是我們實(shí)驗幼兒園的奧爾夫音樂(lè )實(shí)驗班，我們幼兒園在音樂(lè )特色教育方面做出了不懈的努力，功夫不負有心人，去年六一我們掛牌成為全市唯一的奧爾夫音樂(lè )實(shí)驗基地，相信在X老師、X老師、X老師的培養下，會(huì )讓孩子們在音樂(lè )世界里得到更多的快樂(lè )。
現在向我們走來(lái)的是中班組的小朋友。走在最前面的是X老師帶領(lǐng)的XX。走進(jìn)我們XX班，你會(huì )發(fā)現XX班的孩子象小花，每天都在為自己的進(jìn)步咧開(kāi)小嘴巴；XX班的孩子象小草，再大的困難都不怕。春天里，XX班的孩子會(huì )說(shuō)：“我能行”，會(huì )說(shuō)：“我們總是有辦法”，還會(huì )說(shuō)：“猜猜我有多可愛(ài)”，實(shí)驗幼兒園的孩子有自己的目標，每個(gè)孩子都是一個(gè)“特別的自我”，他們帶著(zhù)自信，帶著(zhù)勇敢，帶著(zhù)友愛(ài)攜手向我們走來(lái)。
X老師和X老師，帶領(lǐng)著(zhù)XX班的小朋友，喊著(zhù)嘹亮的口號向我們走來(lái)，XX班的孩子們對人禮貌，自理能力強，這里，是孩子們童年的快樂(lè )舞臺，在這里，孩子們體驗著(zhù)成長(cháng)的樂(lè )趣。
下面又到了大家喜歡的同樂(lè )園時(shí)間，今天主持同樂(lè )園的是XX班，讓我們有請兩位小主持人，大家掌聲歡迎！
新的一周又開(kāi)始了，親愛(ài)的孩子，愿你們如快樂(lè )的小鳥(niǎo)，飛翔在實(shí)驗幼兒園這片蔚藍的天空，自由而歡暢；愿你們如透明的朝露，點(diǎn)綴在實(shí)驗幼兒園這片蔥綠的草地，清純而健康；愿你們如鮮艷的花兒，盛開(kāi)在實(shí)驗幼兒園這片溫厚的園圃，獨特而芬芳；愿孩子們如涓涓細流，自XX的山石間開(kāi)始，滿(mǎn)懷憧憬，幸福地流向遠方！
升旗儀式到此結束，請各班有秩序帶回。再見(jiàn)！
幼兒園升旗儀式的主持詞3
親愛(ài)的老師、小朋友們：
大家早上好!春回大地，迎春花開(kāi)了，裂開(kāi)了小嘴巴;小草鉆出地面，冒著(zhù)小芽芽!在這充滿(mǎn)生機的早晨，我們迎來(lái)了每周一次的升旗儀式。莊嚴的國歌聲回響在我們幼兒園上空;張張稚嫩又肅穆的臉龐，流露出對祖國媽媽無(wú)盡的愛(ài)意;多姿多彩的表演，彰顯出實(shí)驗幼兒園的孩子們動(dòng)人的風(fēng)采。一周美好的生活，從現在的甜蜜時(shí)刻悄然而至。
今天主持升旗儀式的年級組是中班，擔任出旗儀式的班級是：大五班。
實(shí)驗幼兒園升旗儀式現在開(kāi)始!首先請腰鼓隊、花束隊入常
聽(tīng)，鼓聲陣陣多么豪邁!看，花兒朵朵多么燦爛!張張笑臉在朝陽(yáng)的映襯下，讓我們看到了祖國的未來(lái)和希望!
下面歡迎我們各班級的老師和小朋友入常
首先向我們走來(lái)的是小班組的小朋友。這些可愛(ài)的孩子自9月4日入園以來(lái)，在幼兒園已經(jīng)擁有了一學(xué)期的快樂(lè )生活。從剛入園時(shí)的哭鬧不適到今天的善學(xué)善舞，老師們傾注了許多的心血。
看，走在最前面的是小一班，在秦老師和耿老師的帶領(lǐng)下，她們迎著(zhù)燦爛的春陽(yáng)向我們走來(lái)。老師們對寶寶的呵護、疼愛(ài)讓寶寶們在幼兒園快樂(lè )的度過(guò)每一天。
劉老師和朱老師帶領(lǐng)的小二班，排著(zhù)整齊的隊伍向我們走來(lái)。孩子們從托班時(shí)的小不點(diǎn)成長(cháng)為今天聰明懂事的寶寶，老師們和他們一路走來(lái)，建立了深厚的感情。
小三班也在尹老師和崔老師的帶領(lǐng)下向我們走來(lái)了。通過(guò)小班一學(xué)期的適應、交往、學(xué)習，小三班的孩子們對教師產(chǎn)生親切感和依戀感，喜歡上了我們的幼兒園，也喜歡上了這個(gè)團結、活潑的集體。
現在向我們走來(lái)的是小四班，帶隊老師是徐老師和畢老師，徐老師多年從事幼兒園教育教學(xué)工作，跟孩子們有很強的親和力，畢老師是新分到我們幼兒園的年輕教師，工作積極熱情，責任心強，她們以細心、耐心、精心的護理照顧每一個(gè)寶寶，使他們愉快的渡過(guò)每一天。
賈老師和劉老師帶領(lǐng)的小五班排著(zhù)整齊的隊伍向我們走來(lái)，兩位老師對待工作細心、熱忱，感謝兩位老師的教導，也祝愿小五班的`孩子越來(lái)越可愛(ài)。
小班組最后向我們走來(lái)的班級是：小六班。這個(gè)班是我們實(shí)驗幼兒園的奧爾夫音樂(lè )實(shí)驗班，我們幼兒園在音樂(lè )特色教育方面做出了不懈的努力，功夫不負有心人，去年六一我們掛牌成為全市的奧爾夫音樂(lè )實(shí)驗基地，相信在公老師、唐老師、崔老師的培養下，會(huì )讓孩子們在音樂(lè )世界里得到更多的快樂(lè )。
現在向我們走來(lái)的是中班組的小朋友。走在最前面的是XX老師帶領(lǐng)的中一班。走進(jìn)我們中一班，你會(huì )發(fā)現中一班的孩子象小花，每天都在為自己的進(jìn)步咧開(kāi)小嘴巴;中一班的孩子象小草，再大的困難都不怕。春天里，中二班的孩子會(huì )說(shuō):“我能行”，會(huì )說(shuō)：“我們總是有辦法”，還會(huì )說(shuō)：“猜猜我有多可愛(ài)”，實(shí)驗幼兒園的孩子有自己的目標，每個(gè)孩子都是一個(gè)“特別的自我”，他們帶著(zhù)自信，帶著(zhù)勇敢，帶著(zhù)友愛(ài)攜手向我們走來(lái)。
XX老師和苗老師，帶領(lǐng)著(zhù)中二班的小朋友，喊著(zhù)嘹亮的口號向我們走來(lái)，中二班的孩子們對人禮貌，自理能力強，這里，是孩子們童年的快樂(lè )舞臺，在這里，孩子們體驗著(zhù)成長(cháng)的樂(lè )趣。
幼兒園升旗儀式的主持詞4
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好
秋天攜著(zhù)桂花的香氣，正微笑著(zhù)向我們走來(lái)。
我們揚起一張張純真的笑臉，期盼著(zhù)國旗在這一刻升起。
國旗的形象我們如此熟悉，五顆金星已深深印在我們心里，我宣布，（學(xué)校）升旗儀式現在開(kāi)始。
本次升旗儀式由xx承辦，我是今天的.主持人，擔任升旗手的是來(lái)自我們班的xx和xx……，護旗手是xx組成的護旗隊。
讓我們用熱烈的掌聲向他們表示祝賀
全體立正
出旗
升國旗，奏國歌，向國旗敬禮
禮畢
唱國歌
下面有請為我們班的xx作
親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們從現在做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養成好習慣，發(fā)揚好品格，爭做一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
我宣布，本次升旗儀式到此結束。
幼兒園升旗儀式的主持詞5
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的小朋友：
大家上午好!
我是大二班的xx，
我是大三班的`xx，
今天的升旗儀式由我們兩人來(lái)主持，
李：看到墻上貼的一幅幅小朋友的作品，我想起了您!
徐：看到一張張在幼兒園成長(cháng)的照片，我想起了您!
李：看到別人夸獎我小小的年齡知識竟是如此的豐富時(shí)，我又想起了您!
徐：您教我們自立，教我們做科學(xué)實(shí)驗。
李：您帶我們參與社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，
徐：看著(zhù)作業(yè)本上我們自己寫(xiě)的一排排生字和做的一道道數學(xué)題，我感謝您!
李：您是教育事業(yè)中當之無(wú)愧的第一任工程師!
徐：您是早晨xx點(diǎn)鐘太陽(yáng)的神圣使者!
李：您不僅是我們的老師，也是我們的媽媽!
徐：還有一個(gè)月我們大班的小朋友就要畢業(yè)了，讓我站在這鮮艷的五星紅旗下，真誠的說(shuō)一聲：
合：“我愛(ài)您——老師!”
幼兒園升旗儀式的主持詞6
親愛(ài)的老師、親愛(ài)的小朋友、親愛(ài)的家長(cháng)：
大家早上好！我是大一班的xx，很榮幸為大家主持今天的升旗儀式。
朝陽(yáng)正在東方升起，金色的陽(yáng)光灑滿(mǎn)大地。我們揚起一張張純真的笑臉，期盼著(zhù)國旗在這一刻升起。國旗、國歌是祖國的象征。在這靜謐而清新的早晨，我們站在旗桿下，舉行莊嚴的升旗儀式。請跟我一起呼號：我們在陽(yáng)光下成長(cháng)，我們愛(ài)我們的祖國，愛(ài)我們的國旗，愛(ài)我們的幼兒園，愛(ài)我們的老師，我們健康、我們快樂(lè )！
xx幼兒園升旗儀式現在開(kāi)始：
第一項：國旗隊出旗。
第二項：升國旗，奏國歌，行注目禮！
第三項：請園長(cháng)老師講話(huà)。
新年到了，我聽(tīng)見(jiàn)小鳥(niǎo)飛來(lái)飛去在唱歌：新年快樂(lè )！新年快樂(lè )！我問(wèn)小樹(shù)，新年是什么？小樹(shù)說(shuō)：新年是長(cháng)出嫩嫩的樹(shù)葉。我問(wèn)春風(fēng)，新年是什么？春風(fēng)說(shuō)：新年是把種子遍地撒播。我問(wèn)鋼琴，新年是什么？鋼琴說(shuō)：新年是叮叮咚咚的`音樂(lè )。我問(wèn)老師，新年是什么？老師說(shuō)：新年是更美好的生活。小鳥(niǎo)小鳥(niǎo)，我知道了，新年是無(wú)限的期待與歡樂(lè )！新年到啦，你們看，誰(shuí)來(lái)了？
新年老人給大家給大家送祝福、送禮物咯。
幼兒園升旗儀式的主持詞7
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的小朋友：
合：大家上午好！
李：我是大二班的李XX，
徐：我是大三班的.徐XX，
合：今天的升旗儀式由我們兩人來(lái)主持，
李：看到墻上貼的一幅幅小朋友的作品，我想起了您！
徐：看到一張張在幼兒園成長(cháng)的照片，我想起了您！
李：看到別人夸獎我小小的年齡知識竟是如此的豐富時(shí)，我又想起了您！
徐：您教我們自立，教我們做科學(xué)實(shí)驗。
李：您帶我們參與社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，
徐：看著(zhù)作業(yè)本上我們自己寫(xiě)的一排排生字和做的一道道數學(xué)題，我感謝您！
李：您是教育事業(yè)中當之無(wú)愧的第一任工程師！
徐：您是早晨八九點(diǎn)鐘太陽(yáng)的神圣使者！
李：您不僅是我們的老師，也是我們的媽媽?zhuān)?/p>
徐：還有一個(gè)月我們大班的小朋友就要畢業(yè)了，讓我站在這鮮艷的五星紅旗下，真誠的說(shuō)一聲：
合：“我愛(ài)您——老師！”
現在我介紹升旗手：XXXXXXXXX
我介紹護旗手：XXXXXXXXXXX
請升旗手登上升旗臺！
下面，我宣布XXX市幼兒園升旗儀式現在開(kāi)始！
幼兒園升旗儀式的主持詞8
發(fā)言人：xx（朱）、xx（張）
�。ê希┯H愛(ài)的老師們、小朋友們，大家好！
�。ㄖ欤┪覀兪谴�6班的'小朋友，我叫xx。
�。◤垼┪医衳x。
�。ㄖ欤┠銈冎郎钪惺裁醋钪匾獑�？
�。◤垼┠蔷褪前踩�。在幼兒園里，我們小朋友也要注意安全。
�。ㄖ欤┪覀円⒁饣顒�(dòng)安全：上下樓梯要靠右走，不要推鬧；和小朋友玩的時(shí)候要保持一定距離，不要碰撞。
�。◤垼┪覀円⒁怙嬍嘲踩翰怀愿癄�過(guò)期食品，不喝生水，不吃路邊攤的食物。
�。ㄖ欤┵徺I(mǎi)袋裝食品時(shí)，要看清楚生產(chǎn)日期、保質(zhì)期，不購買(mǎi)“三無(wú)”食品，謹防“病從口入，毒從口入”
�。◤垼⿲W(xué)習也要注意安全：不把危險的東西帶到幼兒園，尖尖的東西要小心使用，不可以塞到嘴巴和鼻子里。
�。ㄖ欤┥蠈W(xué)、放學(xué)同樣要注意安全：過(guò)馬路要看紅綠燈，牽好小手不亂跑。
�。ê希┙裉炀妥屛覀児餐Ｔ福鹤Ｔ肝覀兊拿恳惶炱桨�、幸福、快樂(lè )！謝謝大家！
幼兒園升旗儀式的主持詞9
各位老師：
大家下午好！
為了提高全校教職員工的消防意識和應急技能，確保在突發(fā)火災事故時(shí)，能夠高效、有序地進(jìn)行搶險、救援處理，經(jīng)學(xué)校行政會(huì )議研究，在全校范圍內安排了消防知識培訓大會(huì )。今天，我們很榮幸請到了XX市消防支隊，防火處XX副處長(cháng)為我進(jìn)行授課。XX處長(cháng)是消防全市的消防專(zhuān)家，長(cháng)期從事消防監督管理和公眾消防宣傳教育工作，編著(zhù)有《社會(huì )消防安全培訓讀本導》等兩本公眾消防教育培訓專(zhuān)業(yè)教材，有豐富的消防知識和實(shí)踐經(jīng)驗，也是我們的老朋友多次來(lái)我校檢查和培訓我校的'消防工作，下面，讓我們以熱烈掌聲歡迎X處長(cháng)為我們授課。
同志們，剛才XX處長(cháng)為我們講授了消防知識培訓，XX處長(cháng)以幻燈實(shí)例圖片演示，圖文并茂，講解生動(dòng)感人，在講解中讓廣大職工了解和掌握了如何樹(shù)立消防意識、如何預防火災、如何撲滅火災、火災現場(chǎng)如何逃生等，理論性和指導性都非常強，對我們提高消防意識具有很強的指導意義。為此，廣大教職員工在消防安全問(wèn)題上不要抱有僥幸心理，水火無(wú)情，千萬(wàn)不能麻痹大意，隨著(zhù)社會(huì )經(jīng)濟和綜合技術(shù)的發(fā)展以及由此引起社會(huì )活動(dòng)方式的改變，發(fā)生火災的機率越來(lái)越大，重視消防安全從你做起，從現在做起。
今天的培訓到此結束時(shí)。謝謝大家！
幼兒園升旗儀式的主持詞10
親愛(ài)的老師、小朋友們：
大家早上好!春回大地，迎春花開(kāi)了，裂開(kāi)了小嘴巴;小草鉆出地面，冒著(zhù)小芽芽!在這充滿(mǎn)生機的早晨，我們迎來(lái)了每周一次的升旗儀式。莊嚴的國歌聲回響在我們幼兒園上空;張張稚嫩又肅穆的臉龐，流露出對祖國媽媽無(wú)盡的愛(ài)意;多姿多彩的表演，彰顯出實(shí)驗幼兒園的孩子們動(dòng)人的風(fēng)采。一周美好的生活，從現在的甜蜜時(shí)刻悄然而至。
今天主持升旗儀式的年級組是中班，擔任出旗儀式的班級是：大五班。
實(shí)驗幼兒園升旗儀式現在開(kāi)始!首先請腰鼓隊、花束隊入場(chǎng)。
聽(tīng)，鼓聲陣陣多么豪邁!看，花兒朵朵多么燦爛!張張笑臉在朝陽(yáng)的映襯下，讓我們看到了祖國的未來(lái)和希望!
下面歡迎我們各班級的老師和小朋友入場(chǎng)。
首先向我們走來(lái)的是小班組的小朋友。這些可愛(ài)的孩子自9月4日入園以來(lái)，在幼兒園已經(jīng)擁有了一學(xué)期的快樂(lè )生活。從剛入園時(shí)的`哭鬧不適到今天的善學(xué)善舞，老師們傾注了許多的心血。
看，走在最前面的是小一班，在秦老師和耿老師的帶領(lǐng)下，她們迎著(zhù)燦爛的春陽(yáng)向我們走來(lái)。老師們對寶寶的呵護、疼愛(ài)讓寶寶們在幼兒園快樂(lè )的度過(guò)每一天。
劉老師和朱老師帶領(lǐng)的小二班，排著(zhù)整齊的隊伍向我們走來(lái)。孩子們從托班時(shí)的小不點(diǎn)成長(cháng)為今天聰明懂事的寶寶，老師們和他們一路走來(lái)，建立了深厚的感情。
小三班也在尹老師和崔老師的帶領(lǐng)下向我們走來(lái)了。通過(guò)小班一學(xué)期的適應、交往、學(xué)習，小三班的孩子們對教師產(chǎn)生親切感和依戀感，喜歡上了我們的幼兒園，也喜歡上了這個(gè)團結、活潑的集體。
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