感恩主題主持詞
主持詞要根據活動(dòng)對象的不同去設置不同的主持詞。在當今不斷發(fā)展的世界，活動(dòng)集會(huì )越來(lái)越多，相信寫(xiě)主持詞是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的感恩主題主持詞，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
感恩主題主持詞 篇1
A：尊敬的老師，B：親愛(ài)的同學(xué)們，
A.B：大家上午好,很榮幸能主持這么盛大的班會(huì )
A：我國是一個(gè)歷史悠久的文明古國，以“禮儀之邦”聞名于世。古人歷來(lái)重視道德修養和文明禮貌，自古就有“施恩不圖報”的美德，但也有“知恩不報非君子”的古訓。有“鳥(niǎo)有反哺之義，羊有跪乳之恩”的名句，更有“受人滴水之恩，當以涌泉相報”和“吃水不忘挖井人”的處世信條。
B:可如今是一個(gè)浮躁的時(shí)代，這是一個(gè)脆弱的年頭，很多人常常抱怨父母，抱怨家庭，抱怨教育，抱怨社會(huì )，甚至抱怨自己，而這種抱怨是會(huì )傳染的，所以常常聽(tīng)到煩、暈、郁悶等詞在傳。真的有那么多的失落嗎?!
A:在西方，有個(gè)“感恩節”,因為很多人相信上帝,他們認為所有的一切都是上天的恩賜,一顆感恩的心使他們的人生充滿(mǎn)了希望和色彩，從而創(chuàng )造出生命中一個(gè)又一個(gè)的高潮。因此,感恩節那天，人們都要舉行各種歡慶活動(dòng)，以感謝上帝賜予豐收之“恩”，正所謂“信仰使歲月處處動(dòng)人，感恩的心點(diǎn)滴滿(mǎn)懷，榮耀終歸何處，只因它從何處而來(lái)�！�
B：留心觀(guān)察周?chē)�，感激你所擁有的一切，得之坦然，失之淡然，順其自然，爭其必然。其�?shí)我們擁有的已經(jīng)夠多了，只是一種心境、一種心態(tài)。而感恩，它是一種禮儀，是一種健康的心態(tài)，是一種做人的境界，也是一種社會(huì )進(jìn)步、現代文明的體現。因為感恩可以讓這個(gè)世界一天一天美麗起來(lái)，讓人與人之間一天一天更加溫馨起來(lái)!讓我們少一點(diǎn)抱怨，多一點(diǎn)兒感激和付出吧! A、B：停止抱怨,學(xué)會(huì )感恩主題班會(huì )現在開(kāi)始
B:我們每天都會(huì )聽(tīng)到這樣的抱怨聲：
A：這破車(chē)，太擠啦!真煩人，每天都得擠車(chē)!
B：這菜怎么這么難吃啊?! !真希望每天都可以吃美味的東西。
A：這節課真沒(méi)勁，先睡會(huì )兒再說(shuō)吧! B：學(xué)習真太枯燥無(wú)味了!
A:作業(yè)真多，好累啊!又要考試啊，天哪!真煩，每天都要做作業(yè)!唉，又沒(méi)法看電視了；我媽真羅嗦!媽?zhuān)业难澴佣即┝藘赡炅�；我的MP4不如我同桌的好看，給我買(mǎi)個(gè)新的吧；這誰(shuí)把垃圾扔在我的座位邊上?!在我們的身邊，這樣的抱怨每天都在發(fā)生，大家似乎也習以為常了。
A:我們真的有這么多的牢騷要發(fā)嗎，我們的生活、學(xué)習真的如此令人不滿(mǎn)嗎?我們真的應該沒(méi)完沒(méi)了的抱怨嗎?請看下面的一組照片。 (班主任播放課件)
B：看了剛才的這些圖片，你有什么樣的想法?下面哪一位同學(xué)談?wù)勀愕母惺?﹙找兩位同學(xué)談?wù)劑w主持人：我們是幸運的一代，我們所擁有的遠遠超出了我們所需要的。留心一下你周?chē)娜撕褪�，應該明白，我們應該少一點(diǎn)抱怨，多一點(diǎn)感激和付出。 A：在美國，感恩節(Thanksgiving Day)是一個(gè)不折不扣的最地道的國定假日。在這一天，具有各種信仰和各種背景的美國人，共同為他們一年來(lái)所受到的上蒼的恩典表示感謝，虔誠地祈求上帝繼續賜福。其實(shí)值得感恩的不僅僅是對上蒼，我們對父母、師長(cháng)、親朋、同學(xué)、社會(huì )等等都應始終抱有感恩之心。我們的生命、健康、財富以及我們每天享受著(zhù)的空氣陽(yáng)光水源，莫不應在我們的感恩之列
B：而如今,一些以自我為中心的學(xué)生，在家里，吃飯時(shí)最好的菜他一人獨享;電視遙控器他一人主宰;同學(xué)聚會(huì )，要設法把父母打發(fā)出去，或時(shí)不時(shí)給父母臉色等等，不知感恩父母。在公共場(chǎng)所，使用著(zhù)優(yōu)良先進(jìn)的公共設施，不知感恩社會(huì )。在課堂，不專(zhuān)心學(xué)習，對老師的批評教育置若罔聞，不知感恩教師。享用著(zhù)大自然賜給我們的一切，不知感激和保護它，反而隨意破壞它……這些人常常是“要求”多于“感恩”，只顧自己的.利益，將父母、親人、師長(cháng)、朋友、同學(xué)的幫助視為理所當然、天經(jīng)地義。
A：我們不能做這樣的人，做這種沒(méi)有良心的人，因此，我們要學(xué)會(huì )感恩，首先要學(xué)會(huì )感恩父母，請朗讀《游子呤》
B：A：世界上只有兩個(gè)人能夠包容我們的一切缺點(diǎn)，能夠無(wú)條件地為我們付出一切，那就是父母
B：親情是一切情感的基石。只有愛(ài)父母，才會(huì )愛(ài)學(xué)校、愛(ài)家鄉、愛(ài)祖國、愛(ài)社會(huì )、愛(ài)我們生活的這個(gè)世界，才能永駐真愛(ài)，形成質(zhì)樸健全的人性。無(wú)論你身在何地，有一個(gè)人，她永遠占據在你心中最柔軟的地方，你愿用自己的一生去愛(ài)她;有一種愛(ài)，它讓你肆意索取，享用。卻不要你任何回報……這個(gè)人，叫“母親”，這種愛(ài)叫“母愛(ài)”父母的愛(ài)是世間最無(wú)私、最真誠、最崇高的感情，他們所給予我們的愛(ài)是不求任何回報的。
A：他是紅燭，燃燒了自己，照亮了別人他是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火他把我們入知識的殿堂，我們沐浴著(zhù)師恩的陽(yáng)光，我們像小鳥(niǎo)一樣展翅飛翔，無(wú)論暴風(fēng)驟雨，是老師賦予了我們頑強的斗志，鼓勵我們勇往直前。感謝你啊，老師!師恩是一支不朽的歌，時(shí)時(shí)刻刻回蕩在我們的耳邊，它用那激昂奮進(jìn)的曲調激勵著(zhù)我勇往直前……也許很多年以后，當年老師教的知識早已所剩無(wú)幾，但老師溫暖關(guān)心的話(huà)語(yǔ)，信任鼓勵的目光會(huì )在我們心中留下深深的痕跡。
B：讓我們用實(shí)際行動(dòng)來(lái)感激老師的教導、老師的辛勞1.尊敬老師，禮貌招呼老師。不頂撞老師。 2.上課認真聽(tīng)講，記筆記，不打瞌睡，不做與課堂無(wú)關(guān)的事情。按時(shí)按質(zhì)完成作業(yè)。給老師一個(gè)愉悅的心情。 3.預備鈴響，立刻進(jìn)入教室，靜待老師到來(lái)4.每逢教師節，對老師道一聲“老師，您幸苦了，節日快樂(lè )! ” 5.刻苦鉆研，認真學(xué)習，力爭以自己最好的成績(jì)來(lái)回報老師。
A：作為社會(huì )的一員，我們有責任有義務(wù)盡我們的所能來(lái)回報社會(huì )B：回報父母之恩，是他們讓我們看到這個(gè)精彩紛呈的世界;回報母校之恩，是各位師長(cháng)們嘔心瀝血地培育我們成長(cháng);回報社會(huì )之恩，是社會(huì )給我們提供一個(gè)美好的時(shí)代和自由生活的舞臺; A、B：停止抱怨,學(xué)會(huì )感恩，不要再認為父母是理所當然幫我們做任何事情，他們把我們帶到這美麗的世界，已經(jīng)是足夠的偉大，而且將我們養育成人，不求回報，默默的為我們付出，我們就別再貪得無(wú)厭的索求他們的付出，停止抱怨,學(xué)會(huì )感恩，不要再認為你的一切成績(jì)都是理所當然的，盡管他們的得來(lái)，也包含著(zhù)你的心血，你的努力，但也不都是你一個(gè)人的，因為沒(méi)有他人的心血和努力，你的世界就無(wú)法像現在這般絢麗。感謝老師及時(shí)的指導與教育。停止抱怨,學(xué)會(huì )感恩,不要再認為社會(huì )理所當然地為你提供一切,感謝社會(huì ),感謝我們身邊的一切,從小事做起,回報他人,回報社會(huì )!!停止抱怨,學(xué)會(huì )感恩,學(xué)會(huì )承擔自己在學(xué)校和家庭的責任和義務(wù);學(xué)會(huì )感受為他人服務(wù)的快樂(lè );學(xué)會(huì )把“行”“謝謝”和“對不起”時(shí)時(shí)掛在嘴邊;學(xué)會(huì )“在乎”每一個(gè)人，尊重他人的權益;體現在生活的、每一個(gè)細節之中就是不隨地亂拋紙屑果皮，因為整潔的環(huán)境屬于大家;課間與午休時(shí)不要大聲喧嘩，因為安靜屬于大家……這樣，能使我們懂得更多,愛(ài)的更多,得到的也會(huì )更多。全班：感激生育我的人，因為他們使我體驗生命;感激撫養我的人，因為他們使我不斷成長(cháng)。感激幫助我的人，因為他們使我度過(guò)難關(guān)。感激關(guān)懷我的人，因為他們給我溫暖。感激鼓勵我的人，因為他們給我力量。感激教育我的人，因為他們開(kāi)化我的蒙昧。感激傷害我的人，因為他磨煉了我的心志;感激絆倒我的人，因為他強化了我的雙腿;感激欺騙我的人，因為他增進(jìn)了我的智慧;感激藐視我的人，因為他覺(jué)醒了我的自尊;感激遺棄我的人，因為他教會(huì )了我應該獨立。 A：最后讓我們共同唱響一首歌，來(lái)表達我們的感恩之心
B：停止抱怨，學(xué)會(huì )感恩主題班會(huì )到此結束!謝謝!
感恩主題主持詞 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
走進(jìn)二中校園，我們沐浴在感恩教育的陽(yáng)光下，今天，我們將把自己在我校感恩教育活動(dòng)中的成長(cháng)心路展示給大家，我們將把自己對師長(cháng)恩澤的理解匯報給大家，我們將把自己對未來(lái)的設想化作今天擲地有聲的誓言！
《感恩的心，愛(ài)我校園》演講比賽，現在開(kāi)始！
今天，我們非常榮信地邀請到縣教體局領(lǐng)導前來(lái)參加我們的感恩教育活動(dòng)啟動(dòng)儀式。讓我們以熱烈的掌聲歡迎局領(lǐng)導的到來(lái)。（鼓掌）
古人說(shuō)：滴水之恩，當涌泉相報。感恩，是我們民族的優(yōu)良傳統，也是一個(gè)正直的人的起碼品德。事實(shí)上，我們也非常需要感恩，因為，父母對我們有養育之恩，老師對我們有教育之恩，同學(xué)對我們有協(xié)助之恩，社會(huì )對我們有關(guān)愛(ài)之恩，祖國對我們有呵護之恩贈人玫瑰，手留余香。感恩是一種文明，感恩是一種品德，更是一種責任。人有了感恩之心，人與人、人與自然、人與社會(huì )也會(huì )變得更加和諧，更加親切。
大會(huì )進(jìn)行第一項：請校長(cháng)致辭
感恩應是社會(huì )上每個(gè)人都應該有的基本道德準則，是做人的起碼的修養，也是人之常情。對于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)，感恩意識絕不是簡(jiǎn)單的回報父母養育之恩，它更是一種責任意識、自立意識、自尊意識和健全人格的體現。只要我們人人都有一顆感恩的心，就會(huì )感到世界原來(lái)是那么美好。只要我們人人都有一顆感恩的心，我們的校園、我們的社會(huì )也將會(huì )更加和諧。
大會(huì )進(jìn)行第二項：演講比賽現在開(kāi)始。
1號108班劉轉轉《我愛(ài)校園》
感恩，不一定非得是那種驚天動(dòng)地，泣鬼神的大事，感恩是一種生活態(tài)度，是一個(gè)內心獨白，是一片肺腑之言，是一份銘心之謝，是一種善于發(fā)現生活中的感動(dòng)并能享受這一感動(dòng)的思想境界，就讓我們從身邊的點(diǎn)滴小事做起，學(xué)會(huì )關(guān)心身邊所有的人。
2號117班高芳珍《感恩常駐心間》
愛(ài)是人間真情，因為愛(ài)我們走到了一起，點(diǎn)燃愛(ài)的.希望，感動(dòng)自己，感動(dòng)別人，不需舍己為人，只需心存感激，我們的力量雖然微薄，但滴水匯成小溪，小溪匯成江河，江河匯成大海。就讓我們用實(shí)際行動(dòng)實(shí)現我們的諾言。
3號111班郝娟娟《震不跨的愛(ài)》
讓我們蕩漾于這縷感恩的春風(fēng)中，使我們的校園變得更加美好、文明、健康、有序，使我們的社會(huì )變得更加平安和諧！
4號116班白海香《愛(ài)我校園》
百義忠為先。懂得感恩的人才懂得忠。孟子說(shuō)，天下之本在于國。范仲淹有“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè )而樂(lè )”的憂(yōu)國情懷，顧炎武有“天下興亡，匹夫有責”的報國之志。人是社會(huì )的人，社會(huì )和祖國給予我們和諧安寧的環(huán)境。所以我們有責任用一顆感恩之心來(lái)回報一切。從某種意義上說(shuō)，感恩是構建和諧社會(huì )的基礎。所以我們要感恩祖國，感恩祖國給予我們愛(ài)的天空，讓我們能夠沐浴五千年璀璨的華夏文明。
5號111班郝帥《感恩中國》
感恩，是人的一種本性。每個(gè)人都應該有自己所要感恩的事物。如果春風(fēng)給過(guò)我溫柔，我想要回報；如果陽(yáng)光給過(guò)我暖意我想去回饋。
6號115班劉慧霞《學(xué)會(huì )感恩，享受感恩》
什么是幸福？每個(gè)人的幸福都不同
7號117班溫麗霞《什么是幸�！�
以德報怨。人類(lèi)因為感恩而偉大，世界因為感恩而美麗，感恩是愛(ài)的延續，而愛(ài)才是一切生命的動(dòng)力！
8號110班郝侯婷《感恩是夢(mèng)想的基石》
我們的校園充滿(mǎn)朝氣，我們的校園溫暖如春，校園里有可愛(ài)的同學(xué)和敬愛(ài)的老師，我愛(ài)我的校園。
9號114班陳蓉《我愛(ài)我的校園》
10號108閆玉梅《校園的早晨》
祖國是我們的大家，黨，是我們親愛(ài)的媽媽。而我們的學(xué)校，就是我們師生的小家。讓我們愛(ài)我們的學(xué)校吧，就象愛(ài)我們的家。
11號116曹劉彥《我愛(ài)我的校園》
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長(cháng)；蒼鷹感恩長(cháng)空，因為長(cháng)空讓它飛翔；高山感恩大地，因為大地讓它高聳；我感恩，很多很多的人
12號113班好青梅《心存感恩，做感恩少年》
13號115陳虹《感恩的心》
14號114任瑞霞《我愛(ài)我的校園》
15號109劉珊珊《生命的真諦》
16號113霍雪琴《愛(ài)你，愛(ài)他，愛(ài)世界》
17號111霍志軍《亮麗的風(fēng)景線(xiàn)》
第四項朗誦比賽現在開(kāi)始
海子，原名查海生，是中國當代詩(shī)歌傳奇色彩的詩(shī)人之一，人稱(chēng)“麥地詩(shī)人”、“詩(shī)歌英雄”。
1號117高建輝《面朝大海，春暖花開(kāi)》
百善孝為先。父母給予我們生命，我們在他們的施與中成長(cháng)、成才、成家立業(yè)。感恩父母就是懂得孝順。孝的源泉就是愛(ài)，愛(ài)是父母與子女之間剪不斷的紐帶。父母之愛(ài)是無(wú)私的，它沉浸在萬(wàn)物之中，充盈于天地之間。所以我們要感恩父母，感恩父母把我們哺育成人，感恩父母給予我們無(wú)私的愛(ài)，讓我們能在這人世間自由來(lái)往
2號116白月腩、郝艷紅《感恩父母》
我們學(xué)校為什么要每周舉行升旗儀式？為了培養大家的愛(ài)國之心，培養大家的集體意識。
3號109王佩浴、溫誠誠《感受升旗》
是自然給了我們青青的世界，是自然給了我們生存的源泉和空間。我們理應感恩自然的慷慨饋贈。而祖國更是我們華夏兒女生存的家園。感恩祖國，她使我們的生命更加厚重；感恩祖國，她使我們道德的根基長(cháng)存。請掏出我們赤誠的中國心，來(lái)感恩我們偉大的祖國，感恩我們富饒的家園。
4號108張建龍、閆文秀《感恩的心》
5號111霍蕓強、張東東等《我驕傲，我是中國人》
百行師為尊�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！崩蠋熓侵R的象征，是愛(ài)心的使者。他們用生命呵護我們成長(cháng)，用清貧詮釋人生。他們將我們引入知識的殿堂，幫我們把握人生的航向。他們?yōu)槲覀冏龀隽诵袨榈谋砺�。用�?ài)心托起了明天的太陽(yáng)。所以我們要感恩老師，感恩老師給予我們修養和文化，感恩老師給予我們放眼世界的慧眼。
6號110霍紅紅、郝帥《獻給老師的贊歌》
青年是春天的小草，活力、健康。青年是初升的太陽(yáng)，熱烈、奔放。
7號116劉云飛《樹(shù)遠大理想，展青春風(fēng)采》
沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有日子的溫暖；沒(méi)有雨露，就沒(méi)有五谷豐登；沒(méi)有水源，就沒(méi)有生命；沒(méi)有父母，就沒(méi)有我們自己。滴水之恩，涌泉相報。關(guān)愛(ài)父母，是我們的責任。
8號114白靜、賀珊珊《爸爸媽媽?zhuān)乙屇銈優(yōu)槲因湴痢肺覀兊男@時(shí)美麗的，我們共同生活在校園這個(gè)大家庭里，更應該去愛(ài)護她。
9號111薛夢(mèng)濤、韋陽(yáng)陽(yáng)等《美麗的校園我的家》
黃河母親河，你以英雄的氣魄出現在亞洲的原野，你哺育了我們。10號113尹明、韋偉《黃河頌》
11號115張晉、韋文文《青春的贊歌》
12號114白靜《鼻子和嘴的斗爭》
13號108薛娟娟《讓愛(ài)回家》
如果說(shuō)兩年前的汶川留給中華兒女的傷口剛剛在巴蜀大地的幸存中痊愈，死神的魔爪又一次劃破我母親的臉頰，頃刻間玉樹(shù)化為廢墟，滿(mǎn)目瘡痍。那一刻，我聽(tīng)見(jiàn)雄偉的高原在哭泣，整個(gè)中國你的哭聲震驚、揪心不已。在一起，我們和玉樹(shù)在一起，黨和人民在一起。
看啊，13億雙親情的手臂，是怎樣支援生命把生命傳遞。在一起，我們和玉樹(shù)在一起。勝利和祖國在一起！
14號110劉云霞、韋盼盼等《在一起》
感恩是一種美德，一種修養，一種文化。世界上的一切，包括一草一木，對我們都有恩情，所以我們應該學(xué)會(huì )感恩，去感謝生命，感謝陽(yáng)光，感謝大地，感謝世界。
15號113張云輝、劉建宇《感恩之心》
母愛(ài)，猶如波瀾壯闊的大海，一望無(wú)垠的藍天，遼闊的草原，蔥郁的森林。翻滾著(zhù)，蔓延著(zhù)，生長(cháng)著(zhù)，蓬勃著(zhù)，像歷史的長(cháng)河奔騰喧涌，永不停息，轟轟烈烈。父母之愛(ài)深似海。父親是那擎天的柱，他用自己的雙肩托起了我們生命的起點(diǎn)。父親是那登天的梯，他用自己的生命搭建了我們前進(jìn)的基石。
16號115張婷、高雅媚等《感恩的心》
17號117吳小霞《再別康橋》
感謝我愛(ài)的人和愛(ài)我的人，我的生命因而不再孤單；感謝傷痛，讓我學(xué)會(huì )了堅忍，也練就了我釋?xiě)焉鹇涞谋灸�；感謝生活，讓我在漫長(cháng)歲月的季節里拈起生命的美麗；感謝關(guān)懷，生命因你而多了充實(shí)與清新；
感恩吧，掏出心窩窩那顆心，掏出真誠和善良。感恩世界，感恩一切。
感恩主題主持詞 篇3
�。ㄉ郏┯羞@樣一首詩(shī)，大家可能都會(huì )記在心里，“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報的三春暉�！保▽W(xué)生不自覺(jué)地跟讀，很有氣氛）這是一首母親的贊歌，心存感恩，其實(shí)我們最應該感激的是一直以來(lái)為我們默默付出、無(wú)私的、不求任何回報的，疼我們、愛(ài)我們的爸爸媽媽。
�。ㄉ釛売螒颍�
�。ㄖ伲┫旅嫖覀儊�(lái)做個(gè)游戲，因為它比較殘酷，我們姑且給它一個(gè)名字，就叫《舍棄》，游戲的規則是：讓我們從朋友、事業(yè)、父母、健康和榮譽(yù)這五個(gè)選項中只能選取一個(gè)，其余的都必須放棄，那么你會(huì )保留哪一個(gè)選項呢？好，現在給大家一點(diǎn)時(shí)間做出認真的選擇。
�。ㄉ郏┱垎�(wèn)xx同學(xué)，面對這樣的一個(gè)抉擇，你是如何選擇的呢？（如果回答的選項是父母），噢，你是保留的父母，我們都知道，健康是每個(gè)人的追求，如果我們擁有一個(gè)健康強壯的身體就可以去很多美麗的地方，你為什么不選擇“健康“而選擇“父母”呢？請談?wù)勀氵x擇時(shí)的感受。
�。ㄖ伲┱垎�(wèn)xx同學(xué)，面對這樣的一個(gè)抉擇，你是如何選擇的呢？（如果回答的選項是父母），你也選擇了父母而舍棄了其他很具有誘惑力的東西，請談?wù)劗敃r(shí)選擇的感受。
�。ㄖ伲┖煤�，xx同學(xué)，你又是如何取舍的呢？（如果回答的是父母之外的選項），嗯，你沒(méi)有同其他同學(xué)似的保留父母，而選取了XX，請你給我們淡淡你的想法好嗎？
�。ㄉ郏┟鎸@樣一個(gè)有些殘酷的舍棄，有的同學(xué)保留了“父母”，有的同學(xué)保留了其他，還有很多同學(xué)在內心中還在為保留哪個(gè)舍棄哪個(gè)而苦苦的思索掙扎，可是，如果我們的父母也面對這樣的一個(gè)選擇他們會(huì )用多長(cháng)時(shí)間，做出一個(gè)什么樣的保留呢？5分鐘
�。ㄌ炝亮斯适拢ㄖ伲┫嘈磐瑢W(xué)們馬上就可以替我們的父母給出答案！那就是“孩子”，同學(xué)們，父母對孩子的愛(ài)就是這樣堅決，當我們的爸爸媽媽在生與死的瞬間會(huì )憑借自己的本能不假思索的、毅然的舍棄自己的生命，把生的希望留給子女。
在生和死的瞬間，父母想到的并不是自己，他們用雙手把生的希望留給了兒子，這就是父母之愛(ài)�？催^(guò)20xx年3·15晚會(huì )的人們可能都還記得晚會(huì )最開(kāi)始的那首歌———《天亮了》，這是歌手韓紅自己創(chuàng )作自己演唱的�？墒钦l(shuí)知道這動(dòng)人的歌聲背后，還隱藏著(zhù)一個(gè)催人淚下的真實(shí)故事
�。ㄉ郏┠鞘�1999年10月3日上午，一對年輕的夫婦帶著(zhù)活潑可愛(ài)的兒子潘子灝，興致勃勃地來(lái)到貴州省興義市有著(zhù)“天溝地縫”之稱(chēng)的馬嶺河風(fēng)景區旅游。這里風(fēng)景優(yōu)美、氣候宜人，每一個(gè)游客得臉上都洋溢著(zhù)歡樂(lè )的笑容。中午11時(shí)30分左右，年輕的三口乘坐風(fēng)景區的纜車(chē)準備上山，當時(shí)一次只能乘坐10人的`纜車(chē)，在大家爭搶中擠進(jìn)了35人。纜車(chē)還是緩緩的開(kāi)動(dòng)了，身旁的樹(shù)木、景色漸漸的一到了腳下，從空中往下看，有一種壯觀(guān)的美麗。就要到山頂了。（稍顯輕快）
�。ㄕZ(yǔ)氣突轉）突然，當纜車(chē)上到100多米高的頂點(diǎn)時(shí)，沒(méi)等他們開(kāi)門(mén)下車(chē)，纜車(chē)突然下滑，并以極快的速度墜下山底，重重摔到了山下平臺上，一場(chǎng)悲劇就發(fā)生在這樣一個(gè)美麗的風(fēng)景點(diǎn)。（語(yǔ)速慢）
這場(chǎng)事故死亡14人，傷22人，受傷的22名游客中，當時(shí)只有兩歲半的潘子灝因為父母在纜車(chē)墜地的一瞬間（加重語(yǔ)氣），把他高高舉起，給了他第二次生命，而年輕的父母卻帶著(zhù)遺憾雙雙離開(kāi)了人世。2：30（播放歌曲，歌曲長(cháng)3：27）
�。ㄔ�(shī)朗誦）
�。ㄖ伲└改钢異�(ài)就是這樣的偉大而令人感動(dòng)，因此我們要感恩父母，感恩父母的愛(ài)（配《天空之城》音樂(lè )）2分鐘
�。ǜ枨蕾p《母親》《父親》）
�。ㄖ伲r花可以枯萎，滄�？勺兩Ｌ�，但父母的愛(ài)，卻永遠留在我們的心間。降生人世，我們就坐上了生命的列車(chē)，曾經(jīng)我們以為，我們最先見(jiàn)到的那兩個(gè)人——我們的父母，會(huì )在人生的路途中一直陪伴著(zhù)我們�？墒呛苓z憾，也許你不注意的一轉身，他們就會(huì )在某個(gè)車(chē)站下車(chē)，留下我們，孤獨無(wú)助，伸出雙手卻再也抓不到了那雙熟悉的手。他們的愛(ài)、他們的情、他們不可代替的陪伴，再也無(wú)法尋找。
�。ㄉ郏�(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養而親不待，這是一種怎樣的遺憾和心酸，心懷感恩，對待我們的父母友善一些，為他們揉揉背錘錘肩，這些細小的也許在大家看來(lái)是微不足道的事情都會(huì )讓我們的父母興奮不止。爸媽總會(huì )老的，他們不會(huì )陪伴我們一生，我不希望等我們真正懂得感恩父母想要回報父母的時(shí)候，卻再也沒(méi)有了機會(huì )。就讓我們多回憶一下和父母在一起的記憶，多看一眼父母不再年輕的臉龐吧，多聽(tīng)聽(tīng)他們的聲音，多握握他們的手，那雙粗糙的龜裂的牽著(zhù)我們成長(cháng)的手吧！1：30
�。ㄖ伲┫旅嬲埿蕾p歌曲《母親》4：37、《父親》3：02，讓我們在歌聲中重溫父母之愛(ài)
�。▓D片欣賞）
�。ㄖ伲ㄎ购⒆樱┰谖覀兒苄〉臅r(shí)候，不會(huì )吃也不會(huì )喝，是我們年輕的媽媽用小湯匙，耐心一點(diǎn)點(diǎn)的喂我們，那時(shí)候媽媽心里是幸福和滿(mǎn)足的。
�。ㄉ郏渴郑┖髞�(lái)，我們慢慢的長(cháng)大了，喜歡到處的跑著(zhù)玩，喜歡捉蜻蜓，喜歡吹著(zhù)風(fēng)，唱著(zhù)歌，媽媽用她的大手緊緊的握住我們小手，走過(guò)田野，走過(guò)池邊，一直走過(guò)我們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮開(kāi)開(kāi)心心的童年。
�。ㄖ伲ㄨF鍬）再后來(lái)，家里的花銷(xiāo)越來(lái)越大，是父親去辛苦地勞作，用自己的肩膀扛起了整個(gè)家。
�。ㄉ郏ǖV工）可能我們的家里窮，也許爸爸沒(méi)有地位沒(méi)有文化，可是再苦再累，爸爸都會(huì )很堅強、很樂(lè )觀(guān)的去生活去工作，因為家里面有了我們就再也不是一個(gè)人的奮斗，流再多的汗受再大的委屈，爸爸都不會(huì )放棄。為了養活一家人，他什么都不怕。
�。ㄖ伲ㄗ�(zhù)，礦工）他是一位父親，他的生活是如此的艱辛。為了整個(gè)家庭的幸福，為了給我們交學(xué)費，爸爸，背上行囊，去一個(gè)陌生的城市打工生活，辛酸而孤獨。
�。ㄉ郏洱X，礦工）再苦再累，他都會(huì )挺下去，因為他是家里的頂梁柱，他是一座山。爸爸笑了，也許是因為我們又考了一個(gè)好成績(jì)，或者學(xué)習有了進(jìn)步，也許是因為今天多掙了幾十元。他的幸福很簡(jiǎn)單。
�。ㄖ伲〝嗤雀赣H）不是所有人的生活都是輕松舒適，還有很多的人們生活在社會(huì )的最底層；即使他們身體殘疾，也不得不為生活而奔波。
�。ㄖ伲ā陡赣H》羅中立）這就是我們父親的形象。那質(zhì)樸滿(mǎn)是皺紋的臉龐，被烈日炙烤，呈現營(yíng)養不良的土黃，那充滿(mǎn)渴望布滿(mǎn)滄桑的眼睛，龜裂的手，那黑黑指甲啊，這就是我們父親的形象。
�。ㄉ郏ǜ卸髯謽樱┩瑢W(xué)們，看到這些我們需要怎么做呢？對，感恩！
�。ㄉ郏笸龋┰诎謰屝睦�，少給他們一些冷臉，能在燈下在飯桌旁講講我們在學(xué)�？鞓�(lè )的煩惱的事，他們就很快樂(lè )，能幫爸媽捏捏腿捶捶背，他們可能就會(huì )幸福的睡個(gè)好覺(jué)，因為，爸媽知道了他們的孩子心里有自己，再苦再累的工作都不會(huì )有怨言。
�。ㄖ伲ǜ改福┪覀円斡浉改傅钠谕�，認真地學(xué)習，我們的父母流多少的血汗都甘心，只要我們能記得他們樸素的愿望：擺脫貧困，走出農村。
�。ㄉ郏ǜ改咐狭耍┮苍S在不知不覺(jué)間，你突然發(fā)現爸爸對自己不再?lài)绤柕膭?dòng)手了，媽媽不再無(wú)休止地叨念了，那時(shí)候是我們長(cháng)大了，父母背駝了，頭發(fā)白了，眼神黯淡了，再也無(wú)法把我們舉過(guò)頭頂了，他們老了，真的老了��！
�。ㄖ伲渴郑┊斘覀冏哌^(guò)很多路后，才明白父母是我們永遠的懷抱，給我們的是最無(wú)私不求回報的愛(ài)，永遠的愛(ài)以及無(wú)條件的心靈支撐。
�。ㄉ郏┫Ｍ覀兡軌驙恐�(zhù)父母的手，一直到爸媽老了再也走不動(dòng)了的時(shí)候，其實(shí)，對我們而言，能夠牽著(zhù)爸媽的手，這不也是一種幸福嗎？牽起父母的手吧，就像當年他們牽著(zhù)我們一樣，前方的路即使再坎坷泥濘，牽著(zhù)爸媽的手，一切都會(huì )變得輕松和從容。6：00分鐘
�。ㄖv述）
�。ㄉ郏┩瑢W(xué)們，也許我們家庭或富�；蜇毟F，但父母對我們的愛(ài)都是同樣的真摯無(wú)私令人感動(dòng)，也許我們不太懂得父母的思想，但是有一點(diǎn)：父母肯定是愛(ài)我們的。每個(gè)人和父母都會(huì )有感動(dòng)的故事，請把你的故事說(shuō)出來(lái)吧，讓我們一起分享！
�。ㄖ伲┮粋�(gè)有良心的人，必定是一個(gè)懂得感恩的人，一個(gè)懂得感恩的人，必定是一個(gè)生活美滿(mǎn)幸福的人，我們每個(gè)人都在追求幸福，那么我們都學(xué)會(huì )感恩吧。感恩父母，只需要多聽(tīng)聽(tīng)他們的話(huà)，少頂嘴；多和她們聊聊天，少給父母冷臉；少欺騙他們，多認真的學(xué)習；無(wú)論干什么事都要讓爸媽放心。所有的一切其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要我們在心里存著(zhù)父母，用行動(dòng)表達出我們的感恩、我們的愛(ài)。
�。ǜ卸鞯男氖终Z(yǔ)）4：19
�。ㄉ郏┩瑢W(xué)們，讓我們心懷感恩，回想我們和爸媽感動(dòng)的事情，虔誠的祝福他們吧，用我們的雙手，用我們的一顆真摯的的心，去感恩，去祝福。
拔高）
�。ㄖ伲┢鋵�(shí)生活中應該感恩的又何止是自己的父母呢？和平的生活，溫暖的陽(yáng)光，老師的教導，朋友的幫助，陌生人的微笑，等等，這些都是需要我們時(shí)常感恩的，可回過(guò)頭來(lái)，首先最應該感恩的是我們的父母，一個(gè)不懂感恩父母的人，又怎么可能會(huì )感恩別人呢？
�。ò嘀魅慰偨Y）5分鐘
�。ò嚅L(cháng)帶領(lǐng)宣誓）2：00
�。ńY束）
�。ㄖ伲┐禾斓哪嗤林杏形覀儾ハ赂卸鞯姆N子
�。ㄉ郏┐禾斓暮惋L(fēng)中有我們年輕的諾言
�。ㄖ伲┳屛覀冇涀〗裉�，記住
�。ㄉ郏┳尭卸髦呐c日月共長(cháng)久
�。ㄉ郏└兄x我們的父母，再次感謝各位領(lǐng)導各位老師，感謝我們的班主任，感謝所有的同學(xué)。高一十三班《感恩父母回報真情》主題班會(huì )到此結束！謝謝大家的光臨！
感恩主題主持詞 篇4
甲：尊敬的老師
乙：親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家好！
甲: 鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長(cháng)；
乙: 蒼鷹感恩長(cháng)空，因為長(cháng)空讓它飛翔；
甲: 高山感恩大地，因為大地讓它高聳:
乙: 大海感恩小溪, 因為小溪讓它博大;
合: 我們感恩同伴, 因為同伴幫我們成長(cháng)!
甲: 宣布,玉華小學(xué)“同伴同成長(cháng) 感恩一路行”主題升旗儀式
合： 現在開(kāi)始！
甲: 請升旗班四三中隊——出旗！
乙：請升旗手父母為升旗手佩戴光榮的升旗手綬帶。
甲：阿姨您好，請問(wèn)您家的家風(fēng)家訓是什么？
在這方面有什么小故事能和我們分享嗎？ 謝謝阿姨。
乙：叔叔，您好，請問(wèn)您家的家風(fēng)家訓是什么？
在這方面有什么小故事嗎？ 謝謝叔叔。
甲：請升旗手作自我介紹
乙：請升旗手升起鮮艷的五星紅旗，升國旗唱國歌。
甲：請欣賞四 三中隊國旗下演講《同伴同成長(cháng) 感恩一路行》。
乙：唱玉華校歌——幸福童年！
甲：讓我們擁有一顆感恩的心，時(shí)時(shí)銘記他人的恩情；
乙：讓我們懷著(zhù)一顆感恩的心，幫助那些需要我們的`人。
甲：感恩父母、感恩老師，
乙：感恩關(guān)心和幫助過(guò)我的同伴們。
甲：讓我們心中的愛(ài)，使我們的生活更加燦爛美好，
乙：讓用我們心中的愛(ài)，使我們的世界永遠充滿(mǎn)暖暖的溫情。
甲：宣布“同伴同成長(cháng) 感恩一路行”主題升旗儀式
合： 到此結束！
感恩主題主持詞 篇5
一、真情導入
甲：同學(xué)們、爸爸媽媽們，大家下午好！首先，我說(shuō)一個(gè)英語(yǔ)單詞，看看大家知不知道它的中文含義，thanksgivingday，對，是感恩節，大家知道，在美國，把每年11月的最后一個(gè)星期四定為感恩節，在這一天，具有不同信仰和不同背景的人們，會(huì )按照習俗前往教堂做感恩祈禱，感謝上蒼一年里對自己的恩賜和惠顧。我們中國也有著(zhù)“感恩”的傳統，像：“滴水之恩，涌泉相報”、“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉”都是很好的寫(xiě)照。
乙：今天我們班舉行以《感恩父母回報于行》為主題的班會(huì )，希望同學(xué)們以此為契機，學(xué)會(huì )感恩，刻苦學(xué)習，拼搏進(jìn)取，回報父母。
甲：世界上有一種瑣碎的愛(ài)，她的名字叫母愛(ài)。
乙：世界上有一種寬容的愛(ài)，他的名字叫父愛(ài)。
甲：誰(shuí)言寸草心，報得三春暉。無(wú)論我們走到哪里，不論我們有多大年紀，在父母心中，我們永遠都是最可愛(ài)，最需要保護的孩子。我們不斷地接受著(zhù)他們無(wú)私給予的愛(ài)的雨露。
乙：我們的父母，在我們落寞時(shí)，撫慰我們孤寂的心靈；在我們迷惘時(shí)，照亮我們茫茫的人生……可我們又對父母了解多少呢？
二、拷問(wèn)心靈
甲：下面進(jìn)行現場(chǎng)調查
問(wèn)題1：你知道父母的生日嗎？
問(wèn)題2：你知道你的父母最喜歡吃的一道菜嗎？
�。S機抽生回答，現場(chǎng)互動(dòng)）
乙：通過(guò)剛剛的調查我們發(fā)現，并不是每個(gè)同學(xué)都十分了解自己的父母，可是反過(guò)來(lái)如果被問(wèn)的是父母，不用調查也會(huì )知道結果，父母會(huì )對我們的一切記憶得都很深刻！
三、體悟親情
甲：我們都聽(tīng)過(guò)一首好聽(tīng)的歌曲《感恩的心》，你們知道這首歌曲的來(lái)歷嗎？
�。ㄅ錁�(lè )朗誦）
乙：其實(shí)，我們的父母也像故事中的小女孩的媽媽一樣，他們生下我們后，用一生的愛(ài)來(lái)滋潤我們稚嫩的心靈。
甲：他們用火熱的愛(ài)溫暖我們的一生。
乙：下面請大家用真情講述爸爸媽媽無(wú)微不至地關(guān)懷我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：
首先掌聲有請×××同學(xué)。
甲：再請ⅹⅹⅹ同學(xué)上來(lái)演講。
……
甲：一件件生活的小事，蘊涵著(zhù)父母對我們的恩。
乙：一句句動(dòng)人的話(huà)語(yǔ)，洋溢著(zhù)父母對我們的情。
四、真情告白
�。úシ拧度松牡谝淮巍罚�
甲：我第一次聽(tīng)到地喲,是你的喊;
乙：我第一次看到地喲,是你的`臉;
甲：我第一次偎著(zhù)地喲,是你的胸口;
乙：我第一次熟悉地喲,是你的眼;
甲：我第一步走地路喲,是你把我攙;
乙：我第一次流下的淚水,是你幫我擦干;
甲：我第一次穿地衣喲,是你為我連;
乙：我第一次聽(tīng)懂地稱(chēng)呼,是你叫我鐵蛋蛋.
甲：我第一次掙下地錢(qián),捧到你眼前;
乙：我第一次愛(ài)上地人哦,領(lǐng)到你跟前;
甲：無(wú)論我走到哪里,總把你掛念;
乙：我就是抱上了兒孫,我還是你的鐵蛋蛋.
五、感恩于行
甲：鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩。父母對我們的思情深如大海，我們又怎能不常懷感恩之情呢？我們又拿什么來(lái)報答我們的父母呢?
�。ㄕ埻瑢W(xué)發(fā)言）
乙、為父母洗一次腳、為他們做一次飯、獻給父母一朵花……雖然這些都是雞毛蒜皮的小事，但也能表達我們的誠意。
甲：不知不覺(jué)，我們長(cháng)大了,歲月的年輪寫(xiě)在父母的身上。
乙：今天,就讓我們真誠地、大聲地說(shuō)一聲：“爸爸媽媽?zhuān)兄x你們，你們辛苦了！”
�。ㄈ帻R說(shuō)。）
甲：其實(shí)不止是父母，我們身邊有太多的人是我們應該感謝的，比如我們的老師、同學(xué)、朋友。
乙：常懷感恩之心，能讓我們更好地體驗愛(ài)，感受情，因為在我們的生活中，我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不體驗著(zhù)家人的關(guān)愛(ài)、朋友的關(guān)心、老師的關(guān)注、社會(huì )的關(guān)懷。
甲：讓我們用自己的行動(dòng)，報答父母，老師、社會(huì )，報答所有關(guān)心愛(ài)護和幫助過(guò)我們的人，讓我們的世界更加美好。
乙：一起做一個(gè)感恩的人吧！感恩父母，感恩老師，感恩社會(huì )……這是我們共同的宣誓，從我做起，從現在做起。請伴隨著(zhù)一首動(dòng)人的歌曲，按照順序上來(lái)簽名。
�。ǚ乓魳�(lè )：《感恩的心》，同時(shí)學(xué)生上來(lái)在簽名板上簽名）
合：感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣作我自己，感恩的心，感謝命運，花開(kāi)花落，我依然會(huì )珍惜……
六、心靈溝通
甲：各位在場(chǎng)的爸爸媽媽和老師，此時(shí)此刻，你們有什么話(huà)想對我們說(shuō)呢？
乙：下面請家長(cháng)代表×××發(fā)言。
甲：下面有請班主任徐老師講話(huà)。
七、結束語(yǔ)
甲：鮮花可以枯萎，
乙：滄�？勺兩Ｌ�。
合：但父母的愛(ài)，卻永遠留在我們的心間！祝天下的父母平安、健康、快樂(lè )！
甲：各位老師、各位同學(xué)
乙：親愛(ài)的爸爸媽媽們
合：我們初一8班《感恩父母回報于行》主題班會(huì )到此結束，謝謝大家的光臨，再見(jiàn)！
感恩主題主持詞 篇6
A：十月的太陽(yáng)，絢麗多姿、熱情奔放，
B：十月的國徽，金光閃閃、噴射光芒。
A：鮮紅的國旗，經(jīng)歷了六十多個(gè)春秋的洗禮，顯得更加颯爽多嬌，在華夏上空自豪飄揚。
B：莊嚴的國徽，經(jīng)過(guò)了六十多載的錘煉，顯得更加堅如磐石，在祖國的遼闊大地上指點(diǎn)江山，所向披靡。
A：今天，我們歡聚一堂，隆重紀念新中國成立六十四周年。
B：今天，我們歌聲悠揚、舞蹈翩翩，共同贊頌我們偉大的祖國，共同表達我們喜悅的情懷。
A：“祖國在我心中”——紀念中華人民共和國成立六十四周年主題班會(huì )
合：現在開(kāi)始!
(一)介紹黨的故事《光輝的旗幟》。表演者：學(xué)生
(二)演唱歌曲《長(cháng)征組歌》。表演者：學(xué)生;背景多媒體顯示長(cháng)征期間各種惡劣環(huán)境下先烈們頑強抗爭的圖片。
(三)作品朗誦《祖國在我心中》。表演者：學(xué)生
(四)中國歷史的.知識競賽。參與者：全班同學(xué)
(五)全班合唱：《今天是你的生日我的祖國》、《紅旗飄飄》
(六)班主任總結
(七)主持人宣布結束
A：是啊，再多的歌，再多的舞，也表達不盡我們對祖國的祝福。再大的困難，再大的挫折，也動(dòng)搖不了我們發(fā)展的信心，阻擋不了我們前進(jìn)的腳步!
B：我們堅信，在我們同學(xué)共同努力下，我們一定能發(fā)揚“浦江源頭水爭流，千帆竟發(fā)爭上游”的精神。
A：我們一定會(huì )勤奮學(xué)習，努力奮斗，爭取成為祖國的棟梁之才。
B：“祖國在我心中”——紀念中華人民共和國成立六十四周年主題班會(huì )
合：到此結束!
感恩主題主持詞 篇7
主持人：世上有一種情懷叫感恩。
主持人：世上有一種意境叫感恩。
主持人：“感恩”，牛津字典給的定義是：“樂(lè )于把得到好處的感激呈現出來(lái)，且回饋他人”。
主持人：在我國，早就有投之以桃、報之以李，滴水之恩當涌泉相報的傳統美德。
主持人：感恩是一種美德，一種修養，一種文化。世界上的一切，包括一草一木，對我們都有恩情，所以我們應該學(xué)會(huì )感恩，去感謝生命，感謝陽(yáng)光，感謝大地，感謝世界。
主持人：“感恩”是一種認同，一種回報，一種欽佩，“感恩”是一種對恩惠心存感激的表示，是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。
主持人：感恩是一種心態(tài)，一種品質(zhì)，一種藝術(shù)，感恩是禮貌，有人幫助了我們，我們隨口說(shuō)聲“謝謝”，可能會(huì )給對方心里帶來(lái)一股暖流。
主持人：“感恩”是生活中的大智慧，是一種處世哲學(xué)，是一種品德，是一片肺腑之言，是一個(gè)人與生俱來(lái)的本性，是一個(gè)人不可磨滅的良知，也是現代社會(huì )成功人士健康性格的表現，。
主持人：“感恩”之心是一種美好的感情，沒(méi)有一顆感恩的心，孩子永遠不能真正懂得孝敬父母、不能理解幫助他的人，更不會(huì )主動(dòng)地幫助別人。
主持人：“感恩”之心，就是對世間所有人所有事物給予自己的幫助表示感激，銘記在心；
主持人：“感恩”之心，就是我們每個(gè)人生活中不可或缺的陽(yáng)光雨露，一刻也不能少。
主持人：“感恩”之心，可以消解內心所有積怨，“感恩”之心，可以滌蕩世間一切塵埃。
主持人：擁有一顆感恩的心，我們才能擁有快樂(lè )，擁有一個(gè)美好的未來(lái)。
主持人：因為感恩才會(huì )有這個(gè)多彩的社會(huì )，
主持人：因為感恩才會(huì )有真摯的友情。
主持人：因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦！
�。ㄗ⒁馔ｎD一下）合：愛(ài)，從感恩開(kāi)始；感恩，讓世界充滿(mǎn)了愛(ài)。感恩，推動(dòng)你我去努力拼搏、勇于進(jìn)��！
主持人：今天，就讓我們用心去傾聽(tīng)我們的同學(xué)是怎樣演繹自己的感恩之心的�，F在宣布，xxxxx中學(xué)“學(xué)會(huì )感恩，與愛(ài)同行”主題教育演講賽正式開(kāi)始！
首先，向大家介紹今天到場(chǎng)的評委，他們是我們敬愛(ài)的xxx老師、xx老師、xx老師、xx老師、xx老師、xxx老師、xxx老師……讓我們用熱烈的掌聲向他們表示歡迎，（注意停頓一下）同學(xué)們，讓我們用熱烈的掌聲向所有老師一直以來(lái)的辛勤耕耘表示由衷感謝。
在比賽開(kāi)始之前，向大家介紹比賽的評分細則。此次演講比賽采用10分制，得分中去掉一個(gè)分，去掉一個(gè)最低分，所得的平均分就是該學(xué)生的最終得分（如有并列分數，參考其去掉的分數）。具體評分標準為：
1、發(fā)音正確，吐字清晰，普通話(huà)標準（2分）
2、語(yǔ)速適中，語(yǔ)言?xún)?yōu)美，停頓恰當，有抑揚頓挫。（2分）
3、能深層理解內容，融入自己的情感，肢體語(yǔ)言恰當優(yōu)美，整個(gè)演講體現美感。（4分）
4、能脫稿演講，有伴奏音樂(lè )且與演講內容相得益彰。（2分）
首先有請1號選手上場(chǎng)，他是來(lái)自八年級3班的xxx同學(xué)，她演講的題目是：《學(xué)會(huì )感恩》，請七年級2班的xxx同學(xué)做好準備。
學(xué)會(huì )感恩，把日出的光輝和日落的光芒送給每一個(gè)人，
學(xué)會(huì )感恩，把世上最幸福的星光送給每一個(gè)人，
懷著(zhù)感恩的心一路走來(lái)，讓我們的人生煥發(fā)光彩吧！
請同學(xué)們歡迎來(lái)自七年級二班的xxx同學(xué)《懷著(zhù)感恩的心一路走來(lái)》。請九年級1班的xx同學(xué)準備。
感謝你，我的父母，我的老師、我的朋友，你們給予了我一座座寶庫，
因為擁有了感恩的寶庫，我才領(lǐng)悟到人生的美麗；
下面請同學(xué)們歡迎來(lái)自九年級1班的xx同學(xué)上場(chǎng)，她演講的題目是《因為有你》。請八年級一班的xxx同學(xué)做好準備。
用感恩的心去生活，去領(lǐng)悟血脈相承的真諦！
用感恩的心去生活，去把握最真的幸福！
請同學(xué)們歡迎來(lái)自八年級一班的xxx同學(xué)上場(chǎng)，他演講的題目是《用感恩的心去生活》。請八年級一班的xxx同學(xué)做好準備。
人人為我，我為人人，去譜寫(xiě)感恩的樂(lè )章！
學(xué)會(huì )感恩，才會(huì )真正擁有這個(gè)多彩的世界，
下面請同學(xué)們歡迎來(lái)自八年級一班的xxx同學(xué)上場(chǎng)，她演講的題目是《學(xué)會(huì )感恩》。請九年級一班的xx同學(xué)做好準備。
懷有感恩的心，芬芳馥郁，相澤萬(wàn)里；
懷有一顆感恩的心，才更懂得尊重生命與創(chuàng )造！
請同學(xué)們歡迎來(lái)自九年級一班的xx同學(xué)上場(chǎng)，他演講的題目是《用感恩的心去生活》。請七年級三班的xxx同學(xué)做好準備。
學(xué)會(huì )珍惜，因為珍惜才會(huì )擁有，
學(xué)會(huì )感恩，因為感恩，才能天長(cháng)地久。
下面請同學(xué)們歡迎來(lái)自七年級三班的xxx同學(xué)上場(chǎng)，她演講的題目是《學(xué)會(huì )感恩》。請九年級一班的xxx同學(xué)做好準備。
種花容易樹(shù)人難，
英才濟濟笑開(kāi)顏。
天涯海角有盡處，
只有師恩無(wú)窮期。
讓我們再深情地說(shuō)一聲：敬愛(ài)的老師，謝謝您！您辛苦了！
下面請同學(xué)們歡迎來(lái)自九年級一班的xxx同學(xué)上場(chǎng)，她演講的題目是《感恩老師》。請九年級二班的xx同學(xué)做好準備。
讓花季的我們沐浴著(zhù)春日的暖陽(yáng)，
散發(fā)感恩的芳香，舒展感恩的青葉，蔓枝感恩的藤條，
使生命之花更為絢爛！
下面請同學(xué)們歡迎來(lái)自九年級二班的xx同學(xué)上場(chǎng)，在人生的花季，深情演繹《感恩》的情愫。請九年級二班的xxx同學(xué)做好準備。
感恩，是我們心中永恒的頌歌，
“感恩”是尊重的基礎，
感恩是學(xué)會(huì )做人的支點(diǎn)；
感恩讓世界多彩，感恩讓我們美麗！
讓我們與xxx同學(xué)結伴，《用感恩的心去生活》。請九年級3班的xxx同學(xué)做好準備。
母愛(ài)是深沉的，母愛(ài)是細膩的，母愛(ài)也是無(wú)私而偉大的。
天下兒女，讓我們心懷感恩之心，與九年級3班的xxx同學(xué)共同去體會(huì )，去《感恩無(wú)價(jià)的母愛(ài)》！請七年級1班的xx同學(xué)做好準備。
感恩伴我成長(cháng)，讓感恩之花青春永駐！
懷著(zhù)一顆感恩的'心，感謝生命中的每一份真情！
我們歡迎來(lái)自七年級1班的xx同學(xué)上場(chǎng)，與大家一起《感謝生命中的每一份真情》！請七年級1班的xxx同學(xué)做好準備。
敬愛(ài)的老師，我們愿把您比作紅燭，因為您像紅燭一樣為我們奉獻著(zhù)火熱的青春；
我們愿把您比作春蠶，因為您像春蠶抽絲一樣為我們編織著(zhù)七彩的夢(mèng)想。
您的愛(ài)，像一絲絲春雨，滋潤著(zhù)我們的心田。
您一生都站在我們心中，鑄成一座永不風(fēng)化的豐碑。
請七年級1班的xxx同學(xué)上場(chǎng)，傾訴我們《感恩老師》的衷腸。請八年級三班的xx同學(xué)做好準備。
感恩，是值得你用一生等待的一次寶貴機遇.
感恩，是值得你用一生完成的一次世紀壯舉.
感恩，是值得你用一生珍視的一次愛(ài)的教育.
我們歡迎八年級三班的xx同學(xué)告訴我們他對感恩的理解。請九年級二班的xx同學(xué)做好準備。
學(xué)會(huì )感恩，懂得回報，才會(huì )懂得收獲。
學(xué)會(huì )感恩，學(xué)會(huì )熱愛(ài)生活。我們將會(huì )感受到更多快樂(lè )。
請同學(xué)們歡迎來(lái)自九年級二班的xx同學(xué)上場(chǎng)，讓他帶我們一起品味《感恩》的快樂(lè )。請九年級三班的xx同學(xué)做好準備。
感謝得到和失去的一切，感謝無(wú)所得無(wú)所失的一切的一切，
在草長(cháng)鶯飛的季節里拈起生命的美麗！
讓我們歡迎來(lái)自九年級三班的xx同學(xué)上場(chǎng)，一起來(lái)靜靜地聆聽(tīng)她的一顆《感恩的心》。
請八年級二班的xx同學(xué)做好準備。
感恩無(wú)處不在。
因為感謝，我們今天站在這里。
堅信吧！學(xué)會(huì )感恩，愛(ài)將永遠伴隨你身邊！
請與八年級二班的xx同學(xué)一道《學(xué)會(huì )感恩，與愛(ài)同行》。請八年級二班的xx同學(xué)做好準備。
滄海桑田，斗轉星移。不變的，是一顆永恒的愛(ài)心。
讓我們與八年級二班的xx同學(xué)一起，在心中開(kāi)出一朵絢爛而純真的“感恩之花”《學(xué)會(huì )感恩與愛(ài)同行》！請八年級三班的xx同學(xué)做好準備。
是誰(shuí)愛(ài)你勝過(guò)愛(ài)自己？是誰(shuí)將最真誠的話(huà)語(yǔ)寄予你？是誰(shuí)無(wú)私的將你教誨？
讓我們學(xué)會(huì )感恩，學(xué)會(huì )理解學(xué)會(huì )包容，將濃濃情意融入無(wú)限的感恩，
讓我們歡迎來(lái)自八年級三班的xx同學(xué)上場(chǎng)，體會(huì )她的《情濃意深·感恩無(wú)限》。
請七年級一班的xxx同學(xué)做好準備。
愛(ài)讓這個(gè)世界不停旋轉，感恩讓這個(gè)世界充滿(mǎn)著(zhù)愛(ài)，
不要讓那顆沐浴愛(ài)的心麻木，請同學(xué)們歡迎來(lái)自七年級一班的xxx同學(xué)上場(chǎng)，傾聽(tīng)她質(zhì)樸的心聲《人生上我懂得感恩》。請七年級二班的xxx同學(xué)做好準備。
父母是人類(lèi)共有的神圣而偉大的稱(chēng)號，
父母讓我們的生命之杯斟滿(mǎn)愛(ài)的瓊漿，
父母的愛(ài)是人間最崇高最無(wú)私的情。
請同學(xué)們歡迎來(lái)自七年級二班的xxx同學(xué)上場(chǎng)，呈現一顆《感恩父母的心》。請七年級三班的xxx同學(xué)做好準備。
每一個(gè)父母都是平凡的，
但每一個(gè)父母都是一篇令人百讀不厭、回味綿長(cháng)的華章。
請同學(xué)們歡迎來(lái)自七年級三班的xxx同學(xué)上場(chǎng)，懷著(zhù)《感恩的心》，講述一個(gè)真實(shí)的故事。請七年級三班的xxx同學(xué)做好準備。
沒(méi)有陽(yáng)光，萬(wàn)物皆滅。
沒(méi)有清泉，生命皆枯萎，
父母的愛(ài)，給我們以成長(cháng)的呵護、幸福的搖籃，
請同學(xué)們歡迎來(lái)自七年級三班的xxx同學(xué)上場(chǎng)，表達他的《感恩父母》之情，請七年級二班的xxx同學(xué)做好準備。
感恩是小德，忘恩是大惡。
相助之恩，應永遠銘記。
學(xué)會(huì )感恩的生活，會(huì )永遠寧靜而祥和。
請同學(xué)們歡迎來(lái)自七年級二班的xxx同學(xué)上場(chǎng)，在生命的啟迪中，《學(xué)會(huì )感恩》。請九年級三班的xx同學(xué)做好準備。
老師的愛(ài)慷慨無(wú)私，不計回報；
老師的愛(ài)執著(zhù)偉大，感動(dòng)天地。
在中考倒計時(shí)的日子里，我們要用行動(dòng)表示對老師的愛(ài)。
請九年級三班的xx同學(xué)帶我們《學(xué)會(huì )感恩》，品味深似海的師生恩情。請八年級一班的xxx同學(xué)做好準備。
父母是我們人生的第一任老師，
父母為子女撐起了一片愛(ài)的天空，
感恩父母，是我們心中永恒的頌歌，
現在，請我們以熱烈的掌聲歡迎大賽的最后一位選手上場(chǎng)，她是來(lái)自八年級一班的xxx同學(xué)，讓我們與她一起回味人生路上的《點(diǎn)點(diǎn)滴滴，感恩父母》。
主持人：參賽選手的演講全部結束，演講賽已接近尾聲，誰(shuí)會(huì )在比賽中得獎？大家都急切的等待著(zhù)統分老師的排序結果，不過(guò)，我堅信，學(xué)會(huì )了感恩，生命中的所有，你我都會(huì )去珍惜。胸懷一顆感恩的心，無(wú)論得失、無(wú)論形式、無(wú)論結果，你我只需將內心的感激呈現、回饋。
感恩，是生活中永恒的話(huà)題。感恩，是人間最真摯的愛(ài)；
天上最美的風(fēng)景是彩虹，人間最美的風(fēng)景是父母的愛(ài)。
請同學(xué)們以熱烈的掌聲歡迎來(lái)自八年級二班的xxx、xx兩位同學(xué)帶來(lái)她們的配樂(lè )詩(shī)朗誦《感恩的心》，代表天下兒女回報天下最偉大的父母人間最真摯的愛(ài)。
主持人：感恩的心在華夏大地流淌成一條亙古的河，感恩的心把所有人類(lèi)的自私和懦弱消融，感恩，讓世界充滿(mǎn)了愛(ài)。
主持人：大愛(ài)無(wú)疆，感恩長(cháng)存，同學(xué)們，讓我們共同吟唱著(zhù)《愛(ài)，因為在心中》，學(xué)會(huì )感恩、與愛(ài)同行。
主持人：愛(ài)，是世間最美好的東西，愛(ài)，讓整個(gè)世界充滿(mǎn)著(zhù)幸福，洋溢著(zhù)和諧！
主持人：因為愛(ài)在心中，手牽手記錄愛(ài)的和弦，心連心傳承感恩的暖流。同學(xué)們，讓我們再一次對為此次演講賽成功舉辦而努力的老師和同學(xué)表示衷心感謝，同時(shí)，以熱烈的掌聲歡迎xx校長(cháng)上臺揭曉比賽結果，主持頒獎儀式！
結束語(yǔ)：
主持人：日月如梭，時(shí)光飛逝，絢麗的夢(mèng)在心中沉淀，七彩的故事劃過(guò)心田，回眸年華的飛逝與青春季節的輪回，我們在思索中感悟，我們在感悟中思索。
主持人：不知何時(shí)，耳中充滿(mǎn)喧囂，再也聽(tīng)不到愛(ài)的聲音，其實(shí)我們該帶著(zhù)感恩的心去聆聽(tīng)。
主持人：不知何時(shí)，雙眼被陰霾蒙蔽，再也看不到美麗的景致，其實(shí)我們該帶著(zhù)感恩的心去觀(guān)望。
主持人：感恩吧！笑對生活的大方饋贈，承納命運的色彩紛呈，用感恩的心去探索、去品味、去欣賞，讓我們都有一顆感恩的心。
主持人：感恩親人——無(wú)私的關(guān)愛(ài)，讓叮囑托起了希望；
主持人：感恩師長(cháng)——諄諄的教誨，讓無(wú)知告別了X；
主持人：感恩學(xué)�！燎诘呐囵B，讓智慧融進(jìn)了血液；
主持人：感恩社會(huì )——飛速的發(fā)展，讓生活充滿(mǎn)了陽(yáng)光。
主持人：生活中，感恩無(wú)邊：一句話(huà)語(yǔ)，一個(gè)行動(dòng)，一點(diǎn)情懷，都能表達感恩之心；
主持人：生活中，感恩無(wú)痕：一份努力，一點(diǎn)進(jìn)步，都能傳達一份真情和心愿。
主持人：感恩吧！讓我們學(xué)會(huì )感恩、與愛(ài)同行；讓我們掏出心窩窩那顆心，掏出真誠和善良，感恩世界，感恩一切。
�。ㄗ⒁馔ｎD一下）合：讓我們帶著(zhù)感恩的心，投入到生活和學(xué)習中，讓我們帶著(zhù)感恩的心，去擁抱美好的明天！
現在宣布：馬泉中學(xué)“學(xué)會(huì )感恩、與愛(ài)同行”演講賽到此結束。
現在公布1號選手 同學(xué)的得分情況：………………去掉一個(gè)分…….，去掉一個(gè)最低分……..，1號選手 同學(xué)的最終得分為……。
感恩主題主持詞 篇8
【詩(shī)】鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長(cháng);蒼鷹感恩長(cháng)空，因為長(cháng)空讓它飛翔;高山感恩大地，因為大地讓它高聳
l感恩的人很多很多
我感恩我的父母，是他們給予我生命，給了我一個(gè)溫暖的家。堅實(shí)而溫馨的避風(fēng)港將永過(guò)成為我棲息的地方。
我感恩我的老師，是他們陽(yáng)光般的笑臉撫慰我心靈的創(chuàng )傷，用無(wú)悔的青春書(shū)寫(xiě)不朽的輝煌篇章。
我感恩我的朋友、同學(xué)，是他們讓我感到集體生活的快樂(lè )，“朋友是世上的寶貝”。讓學(xué)生時(shí)代成為相冊中最真最純的一頁(yè)。
感恩鳥(niǎo)語(yǔ)花香，感恩春光明媚，感恩蔚藍的蒼穹，感恩
“感恩”詩(shī)1首。(節目2，三人背誦)
【詩(shī)】鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長(cháng);蒼鷹感恩長(cháng)空，因為長(cháng)空讓它飛翔;高山感恩大地，因為大地讓它高聳;
感恩的人很多很多
我感恩我的父母，是他們給予我生命，給了我一個(gè)溫暖的家。堅實(shí)而溫馨的避風(fēng)港將永過(guò)成為我棲息的地方。我感恩我的老師，是他們陽(yáng)光般的笑臉撫慰我心靈的創(chuàng )傷，用無(wú)悔的青春書(shū)寫(xiě)不朽的輝煌篇章。
我感恩我的朋友、同學(xué)，是他們讓我感到集體生活的快樂(lè )，“朋友是世上的寶貝”。讓學(xué)生時(shí)代成為相冊中最真最純的一頁(yè)。
感恩鳥(niǎo)語(yǔ)花香，感恩春光明媚，感恩蔚藍的蒼穹，感恩
【詩(shī)】鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長(cháng);蒼鷹感恩長(cháng)空，因為長(cháng)空讓它飛翔;高山感恩大地，因為大地讓它高聳;
感恩的人很多很多
我感恩我的父母，是他們給予我生命，給了我一個(gè)溫暖的家。堅實(shí)而溫馨的避風(fēng)港將永過(guò)成為我棲息的地方。
我感恩我的老師，是他們陽(yáng)光般的笑臉撫慰我心靈的創(chuàng )傷，用無(wú)悔的青春書(shū)寫(xiě)不朽的輝煌篇章。
我感恩我的朋友、同學(xué)，是他們讓我感到集體生活的快樂(lè )，“朋友是世上的寶貝”。讓學(xué)生時(shí)代成為相冊中最真最純的一頁(yè)。
感恩鳥(niǎo)語(yǔ)花香，感恩春光明媚，感恩蔚藍的蒼穹，感恩
“母親的一生為你做了什么你知道嗎?”
(課件出示，配樂(lè ))(節目3：兩人深情朗誦)
A、哪一個(gè)孩子不是吃媽媽的奶水長(cháng)大的;(出示課件)
B、哪一個(gè)孩子不是在父母的懷抱中長(cháng)大的。
A、當你還很小的時(shí)候，玩具撒了一地又一地，爸媽幫你撿了一次又一次。
B、稍大一點(diǎn)，爸媽教你穿衣服，綁鞋帶，系扣子。
A、他們花了很多時(shí)間教你用勺子，用筷子，吃東西。
B、教你洗臉，教你梳頭。
A、一件件臟衣服，他們幫你洗。
B、你生病了，他們比你更難受。
A、你掛鹽水扎針，他們心疼得直掉眼淚。
B、你上學(xué)了，不管刮風(fēng)，還是下雨，他們哪一天忘了接你?
A、有好東西，留著(zhù)給你吃。
B、新衣服，先給你買(mǎi)。
“母親的一生為你做了什么你知道嗎?”
(課件出示，配樂(lè ))(節目3：兩人深情朗誦)
A、哪一個(gè)孩子不是吃媽媽的奶水長(cháng)大的;(出示課件)
B、哪一個(gè)孩子不是在父母的懷抱中長(cháng)大的。
A、當你還很小的時(shí)候，玩具撒了一地又一地，爸媽幫你撿了一次又一次。
B、稍大一點(diǎn)，爸媽教你穿衣服，綁鞋帶，系扣子。
A、他們花了很多時(shí)間教你用勺子，用筷子，吃東西。
B、教你洗臉，教你梳頭。
A、一件件臟衣服，他們幫你洗。
B、你生病了，他們比你更難受。
A、你掛鹽水扎針，他們心疼得直掉眼淚。
B、你上學(xué)了，不管刮風(fēng)，還是下雨，他們哪一天忘了接你?
A、有好東西，留著(zhù)給你吃。
B、新衣服，先給你買(mǎi)。
(節目4：詩(shī)歌朗誦《游子吟》(出示課件)
慈母手中線(xiàn)，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報得三春暉。
詩(shī)朗誦：母親的贊歌(配上課件)
(女)是您，將我帶到人間
教會(huì )我在成長(cháng)中如何走過(guò)溝溝坎坎
呀呀學(xué)語(yǔ)時(shí)，您領(lǐng)著(zhù)我認識外面的世界
天寒地凍時(shí)，您將我的雙手放入懷中溫暖
(男)您用愛(ài)心的針，穿引耐心的線(xiàn)，一針一線(xiàn)、一針一線(xiàn)
織就了溫馨的家園
那可口的菜，干凈的衣服
都是您的愛(ài)在悄悄蔓延
(女)如果我是風(fēng)箏，您就是拉動(dòng)風(fēng)箏的線(xiàn)
兒行千里母心牽那句句叮嚀、聲聲囑托
是對天涯游子的縷縷思念
(男)如果我是一條船，您就是港灣的燈塔
散發(fā)著(zhù)永恒的光芒
指引迷途海面的我
航向安全的彼岸
(合)這就是母親的愛(ài)，她柔柔如小、輕輕如煙、深沉如海、恩重如山(女)兩千年前的一天，意大利的龐貝古城在瞬間被火山熔巖所淹沒(méi)經(jīng)歷了兩個(gè)世紀的滄海桑田，
人們被一尊化石深深震撼
這是一位母親，蜷縮在地上，懷中緊緊懷抱著(zhù)一個(gè)幼小的嬰孩。
我們可以想象，
當令人窒息的熔巖撲向不及逃脫的居民時(shí)
這位絕望的母親，曲下身來(lái)，以自己的背、頭和四肢緊緊環(huán)抱懷中的幼子她希望用自己的血肉之軀為懷中的孩子抵擋那炙熱的巖漿
她希望將一線(xiàn)生機留給孩子
這就是一位母親在生死關(guān)頭最本能的希望
雖然，無(wú)情的巖漿還是將她們淹沒(méi)
但母子相擁的情景化作歷史的永遠
(男)兩千年后的一天，汶川在天崩地裂中塌陷
一對母子被埋在廢墟之下
八天，整整過(guò)了八天
當救援人員發(fā)現她們時(shí)，七八個(gè)月大的孩子安然無(wú)恙
而母親，卻永遠的離開(kāi)了人間
在那陰冷、無(wú)水、沒(méi)有食物的環(huán)境中
是母親用乳汁延續著(zhù)孩子的生命
乳汁吸干了，她用力咬斷手指
讓孩子吸吮自己的鮮血
直到最后一滴生命流逝
直到人們發(fā)現了那用慈母之心創(chuàng )造的生命奇跡(合)這就是母親無(wú)怨無(wú)悔的付出和選擇
這就是母親對生命意義的詮釋
鮮花可以枯萎，滄海變成桑田
但母親的愛(ài)永遠留在我們心田
詩(shī)朗誦：母親的.贊歌(配上課件)
(女)是您，將我帶到人間
教會(huì )我在成長(cháng)中如何走過(guò)溝溝坎坎
呀呀學(xué)語(yǔ)時(shí)，您領(lǐng)著(zhù)我認識外面的世界
天寒地凍時(shí)，您將我的雙手放入懷中溫暖
(男)您用愛(ài)心的針，穿引耐心的線(xiàn)，一針一線(xiàn)、一針一線(xiàn)
織就了溫馨的家園
那可口的菜，干凈的衣服
都是您的愛(ài)在悄悄蔓延
(女)如果我是風(fēng)箏，您就是拉動(dòng)風(fēng)箏的線(xiàn)
兒行千里母心牽那句句叮嚀、聲聲囑托
是對天涯游子的縷縷思念
(男)如果我是一條船，您就是港灣的燈塔
散發(fā)著(zhù)永恒的光芒
指引迷途海面的我
航向安全的彼岸
(合)這就是母親的愛(ài)，她柔柔如小、輕輕如煙、深沉如海、恩重如山(女)兩千年前的一天，意大利的龐貝古城在瞬間被火山熔巖所淹沒(méi)經(jīng)歷了兩個(gè)世紀的滄海桑田，
人們被一尊化石深深震撼
這是一位母親，蜷縮在地上，懷中緊緊懷抱著(zhù)一個(gè)幼小的嬰孩。
我們可以想象，
當令人窒息的熔巖撲向不及逃脫的居民時(shí)
這位絕望的母親，曲下身來(lái)，以自己的背、頭和四肢緊緊環(huán)抱懷中的幼子她希望用自己的血肉之軀為懷中的孩子抵擋那炙熱的巖漿
她希望將一線(xiàn)生機留給孩子
這就是一位母親在生死關(guān)頭最本能的希望
雖然，無(wú)情的巖漿還是將她們淹沒(méi)
但母子相擁的情景化作歷史的永遠
(男)兩千年后的一天，汶川在天崩地裂中塌陷
一對母子被埋在廢墟之下
八天，整整過(guò)了八天
當救援人員發(fā)現她們時(shí)，七八個(gè)月大的孩子安然無(wú)恙
而母親，卻永遠的離開(kāi)了人間
在那陰冷、無(wú)水、沒(méi)有食物的環(huán)境中
是母親用乳汁延續著(zhù)孩子的生命
乳汁吸干了，她用力咬斷手指
讓孩子吸吮自己的鮮血
直到最后一滴生命流逝
直到人們發(fā)現了那用慈母之心創(chuàng )造的生命奇跡(合)這就是母親無(wú)怨無(wú)悔的付出和選擇
這就是母親對生命意義的詮釋
鮮花可以枯萎，滄海變成桑田
但母親的愛(ài)永遠留在我們心田
【故事1】劉胡蘭小時(shí)候非常孝順母親，她5歲的時(shí)候，媽媽得了癆病，劉胡蘭總是圍在媽媽身邊擦汗，端水喂藥，有時(shí)還使勁扶起媽媽?zhuān)寢寢屢兄?zhù)自己瘦小的身上把藥吃下，再擦擦嘴角，這才欣慰地走開(kāi)，哄妹妹去玩兒。
【故事2】黃香溫席
東漢時(shí)，有一個(gè)人名叫黃香。很小的時(shí)候，就知道親近、孝順父母。在他九歲時(shí)，母親便去世了，靠父親一人來(lái)養育他。他深知父親的辛苦，對父親倍加孝順，一切家務(wù)活都由他一個(gè)人承擔，別的小孩子在玩耍時(shí)，他在家里劈柴做飯，好讓父親有更多的時(shí)間休息。
夏天的時(shí)候，天氣炎熱，黃香的父親干完活兒，坐在院子里乘涼。黃香就用扇子把床扇涼，然后伺候父親上床就寢;冬天，天寒地凍，他先用自己的身體把被窩暖熱，才讓父親躺下睡覺(jué)。日久天長(cháng)，黃香對父親的孝道深得鄉鄰的稱(chēng)贊。
在黃香十二歲時(shí)，江夏的太守稱(chēng)他為：「至孝」;漢和帝也曾嘉獎過(guò)他。黃香親近、孝順父母，更愛(ài)護百姓。在黃香出任某地太守時(shí)，他體恤百姓們的饑苦，愛(ài)護子民，為百姓謀利。有一次，黃香出任太守的地區遭受了特大水災，他毫不猶豫地拿出自己歷年的俸祿，賑濟受災的百姓;同時(shí)上奏皇帝，請求減免百姓當年的稅務(wù)。百姓們都十分愛(ài)戴這位愛(ài)民如子的好官。在當時(shí)流行著(zhù)這樣的一句話(huà)：“天下無(wú)雙，江夏黃香�！�
節目1：詩(shī)歌朗誦《老師您辛苦了》(課件出示)
《老師，辛苦了》
是誰(shuí)--
把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室，
教給我們豐富的知識?
是您!老師!
您用辛勤的汗水，哺育了春日剛破土的嫩苗。
是誰(shuí)--
把調皮的我們
教育成守規矩懂禮貌的人?
是您!老師!
您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng)
溫暖了我們的心靈。
是誰(shuí)--
把幼小的我們
培育成成熟懂事的少年?
是您!老師!
您的保護讓我們健康成長(cháng)。
在金秋時(shí)節結下碩果。
您辛苦了!老師!
在酷暑嚴寒中辛勤工作的人們。
您辛苦了!老師!
把青春無(wú)私奉獻的人們。
我們向您致以崇高的敬意!
--您辛苦了，老師!
老師——您如春天中的細雨，
滋潤著(zhù)花兒，灌溉著(zhù)大地，
而我們吮吸著(zhù)細雨茁長(cháng)成長(cháng)。
老師——您如秋天里的一絲風(fēng)，
吹黃了大地，喚金了稻谷，
而我們得到了豐收的碩果。
老師——在我黑暗的人生道路上是您為我點(diǎn)燃了一盞最明亮的燈;老師——再我迷蒙的人生道路上是您做了我的引路人;
老師——在我跌跌碰碰的人生道路中是您為我指明了前進(jìn)的方向;老師——是您給了我一雙強有力的翅膀，讓我在知識的世界里遨游!
節目1：詩(shī)歌朗誦《老師您辛苦了》(課件出示)
《老師，辛苦了》
是誰(shuí)--
把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室，
教給我們豐富的知識?
是您!老師!
您用辛勤的汗水，哺育了春日剛破土的嫩苗。
是誰(shuí)--
把調皮的我們
教育成守規矩懂禮貌的人?
是您!老師!
您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng)
溫暖了我們的心靈。
是誰(shuí)--
把幼小的我們
培育成成熟懂事的少年?
是您!老師!
您的保護讓我們健康成長(cháng)。
在金秋時(shí)節結下碩果。
您辛苦了!老師!
在酷暑嚴寒中辛勤工作的人們。
您辛苦了!老師!
把青春無(wú)私奉獻的人們。
我們向您致以崇高的敬意!
--您辛苦了，老師!
老師——您如春天中的細雨，
滋潤著(zhù)花兒，灌溉著(zhù)大地，
而我們吮吸著(zhù)細雨茁長(cháng)成長(cháng)。
老師——您如秋天里的一絲風(fēng)，
吹黃了大地，喚金了稻谷，
而我們得到了豐收的碩果。
老師——在我黑暗的人生道路上是您為我點(diǎn)燃了一盞最明亮的燈;老師——再我迷蒙的人生道路上是您做了我的引路人;
老師——在我跌跌碰碰的人生道路中是您為我指明了前進(jìn)的方向;老師——是您給了我一雙強有力的翅膀，讓我在知識的世界里遨游!
學(xué)生1：(朱敏霞)我要感謝老師的表?yè)P鼓勵。我寫(xiě)的一篇作文中有一句好句子，老師把它做在課件上，當眾表?yè)P了我。老師的表?yè)P鼓勵讓我作文越寫(xiě)越棒。
學(xué)生2：(戴妍)我要感謝老師的慈愛(ài)笑容，是老師的親切讓我克服了膽小的缺點(diǎn)，學(xué)會(huì )大膽發(fā)言了。
學(xué)生3：(李飛)我要感謝老師的批評教育。我以前課文經(jīng)常不背，老師多次家訪(fǎng)，與我的父母溝通。是老師的嚴格管理讓我告別了作業(yè)不完成的懶惰惡習。
學(xué)生4：(宋玉齡)我要感謝老師委我重任。是老師讓我當衛生委員，鍛煉了我的動(dòng)手和管理能力。
學(xué)生5：(陳元)我曾獲得“摩根獎學(xué)金”。要感謝老師給我的榮譽(yù)。它激勵我?jiàn)^發(fā)向上。
學(xué)生6：(吳宇琦)我哮喘病發(fā)作,老師曾背我回家。我要感謝老師的無(wú)微不至的關(guān)懷，她讓我感到溫暖無(wú)比。
學(xué)生7：(李浩林)作業(yè)本上的一個(gè)個(gè)“五角星”看似微不足道，但它曾激勵我作業(yè)越寫(xiě)越認真。我要感謝老師的認真批改。它讓我改掉了作業(yè)馬虎的習慣。
(課件出示：羅立中的油畫(huà)
古銅色的老臉，艱辛歲月耕耘出的那一條條車(chē)轍似的皺紋;犁耙似的手，曾創(chuàng )造了多少大米、白面?那缺了牙的嘴，又扒進(jìn)多少粗糧糠菜?他身后是經(jīng)過(guò)辛勤勞動(dòng)換來(lái)的一片金色的豐收景象，他的手中端著(zhù)的卻是一個(gè)破舊的茶碗。
他所代表的是中華民族千千萬(wàn)萬(wàn)的農民。正是他們辛勤的勞動(dòng)，才養育出世世代代的中華兒女，他是我們精神上的父親!難道我們不應該感謝他們嗎?)
(朗誦1，故事2
美國的羅斯�？偨y就常懷感恩之心。據說(shuō)有一次家里失盜，被偷去了許多東西，一位朋友聞?dòng)嵑�，忙�?xiě)信安慰他。羅斯福在回信中寫(xiě)道：“親愛(ài)的朋友，謝謝你來(lái)信安慰我，我現在很好，感謝上帝：因為第一，賊偷去的是我的東西，而沒(méi)有傷害我的生命;第二，賊只偷去我部分東西，而不是全部;第三，最值得慶幸的是，做賊的是他，而不是我�！睂θ魏我粋�(gè)人來(lái)說(shuō)，失盜絕對是不幸的事，而羅斯福卻找出了感恩的三條理由。這是一種怎樣的氣度和智慧!)
(詩(shī)歌3
感激傷害你的人，因為他磨煉了你的心志;
感激絆倒你的人，因為他強化了你的雙腿;
感激欺騙你的人，因為他增進(jìn)了你的智慧;
感激藐視你的人，因為他覺(jué)醒了你的自尊;
感激遺棄你的人，因為他教會(huì )了你該獨立。
凡事感激。學(xué)會(huì )感激。 )
班主任總結：
在感恩的同時(shí)，我們可以體會(huì )到“愛(ài)”的內涵;
在感恩的同時(shí)，人們會(huì )發(fā)現在平時(shí)忽視的細微之處;
在感恩的同時(shí)，人們會(huì )自發(fā)地真正做到嚴于律己寬以待人;
在感恩的同時(shí)，人們將忘記自己，全心全意的為他人著(zhù)想，也真
正地成為了一個(gè)有良知的人。
感激父母，是他們給了你們生命，是他們努力呵護著(zhù)生命長(cháng)成枝繁葉茂的參天大樹(shù)。
感激老師，是他們給了你們知識，是他們帶著(zhù)你們在知識的海洋里翱翔。
感激朋友，是他們在你們快樂(lè )時(shí)，沮喪時(shí)，懊惱時(shí)，后悔時(shí)給你們安慰，給你們鼓勵
感恩主題主持詞 篇9
張：敬愛(ài)的老師
欒：親愛(ài)的同學(xué)
合：大家好!
張：在這個(gè)陽(yáng)光燦爛，秋高氣爽的下午。
欒：讓我們彼此敞開(kāi)心扉，聆聽(tīng)彼此的心聲。
合：六年二班“心存感恩”主題班會(huì )現在開(kāi)始。
張：對父母心存感恩，因為他們給予我們生命，讓我們健康成長(cháng)。
欒：對老師心存感恩，因為他們傳授我們知識，讓我們拋卻愚昧。
張：對同學(xué)心存感恩，因為他們給了我友愛(ài)。
張：感謝曾幫助過(guò)我的人
欒：感謝肯接受我幫助的人張：好，下面讓我們共同進(jìn)入這次主題班會(huì )的第一環(huán)節《感恩父母》
下面請欣賞小品《上學(xué)》
欒：看了剛才的小品你們有什么感想?你們想對父母說(shuō)些什么?
張：是啊，父母之恩深似海，那么我們對父母又了解多少呢?下面請同學(xué)們思考下列問(wèn)題。
1、爸爸媽媽的生日分別是幾月幾日?
2、爸爸媽媽平時(shí)最喜歡吃什么?
3、爸爸媽媽最喜歡什么體育活動(dòng)?
4、爸爸媽媽最喜歡什么顏色?
5、爸爸媽媽最喜歡看什么電影(電視劇)?
6、爸爸媽媽最喜歡說(shuō)的一句話(huà)是什么話(huà)?
7、爸爸媽媽早上幾點(diǎn)起床?晚上幾點(diǎn)下班?
欒：同學(xué)們回答得很好，說(shuō)明你們都是孝順的好孩子
張：媽媽整天呵護我們，啊么媽媽的愛(ài)到底有多少斤呢。請聽(tīng)歌曲《媽媽的愛(ài)有多少斤》演唱者于小海
父母的愛(ài)比天高比海深自古以來(lái)就流傳著(zhù)許許多多感人的故事下面請同學(xué)給大家講故事
欒：同學(xué)們講得太感人了此時(shí)你不想對爸爸媽媽說(shuō)點(diǎn)什么嗎?給家長(cháng)打電話(huà)張：喝水不忘挖井人,時(shí)刻難忘老師恩”。感激老師賜予我們知識,感激老師關(guān)心我們成長(cháng),感激老師教育我們成材!謝謝您們,老師!!謝謝您們的大恩大德!!! “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”
欒:下面請同學(xué)們討論為什么要感恩老師?如何感恩老師
張：我們要學(xué)會(huì )感恩下面請聽(tīng)詩(shī)朗誦《學(xué)會(huì )感恩》
欒：聽(tīng)了同學(xué)們的朗誦你們想到了什么?我們是否該做點(diǎn)什么?
下面請同學(xué)們談?wù)勛约旱目捶?/p>
張：同學(xué)們說(shuō)的都很好希望你們能付諸于行動(dòng)下面請中隊長(cháng)總結會(huì )欒：下面讓我們在歌曲《感恩的心》中結束班會(huì )
學(xué)會(huì )感恩——一2班主題班隊會(huì )活動(dòng)
二、親情回報
中隊長(cháng)：在這個(gè)陽(yáng)光燦爛的下午，讓我們彼此敞開(kāi)心扉，聆聽(tīng)彼此的心聲。一2班“學(xué)會(huì )感恩”主題隊會(huì )現在開(kāi)始。下面有請主持人。
甲：感恩不像我們想像得那么遙不可及。它做起來(lái)很簡(jiǎn)單。
乙：當得到他人幫助時(shí)，你要投去一個(gè)甜甜的微笑，當受到他人鼓勵時(shí)，你要說(shuō)：“謝謝，我會(huì )努力的�！�
甲：是啊，在人生旅途中，我們首先要感謝的是我們的爸爸媽媽?zhuān)撬麄兘o了我們生命。
乙：當我呱呱落地時(shí)，就迎來(lái)了爸爸、媽媽?zhuān)瑺N爛的笑臉!
甲：爸爸的微笑，就像暖流涌進(jìn)了我們的心田!
乙：媽媽的微笑，就像人生的第一首歌謠!
合：從此，你們日日夜夜陪伴著(zhù)我們快樂(lè )、健康地成長(cháng)。合：你們就是我啟蒙的嚴師。爸爸、媽媽?zhuān)裉炀妥屛覀儊?lái)贊美你們— (全班)：爸爸、媽媽我愛(ài)您!
甲：父母的愛(ài)是遮雨的傘;
乙：父母的愛(ài)是一陣清涼的風(fēng);
甲：請聽(tīng)詩(shī)歌朗誦《感恩父母》。大家掌聲有請!
甲：有了泥土，嫩芽才會(huì )長(cháng)大;
乙：有了陽(yáng)光，春芽才會(huì )開(kāi)花;
合：我們的`成長(cháng)離不開(kāi)親愛(ài)的爸爸媽媽??
乙：接下來(lái)，請欣賞歌曲合唱《世上只有媽媽好》。大家掌聲歡迎。甲:對我們好的人不僅有媽媽?zhuān)�有我們的爸爸。
乙:讓我們一起喊出——
甲(所有男生):“爸爸，我愛(ài)你!”
乙(所有女生):“媽媽?zhuān)覑?ài)你!”
合(全班):“爸爸媽媽?zhuān)覑?ài)你們!”
三、師恩難忘
甲：父母是我們的第一任老師，我們的老師給我們傳授知識，講授道理，也像爸爸媽媽一樣關(guān)心我們的成長(cháng)。從他們發(fā)黑的眼圈，疲憊的面容，就知道他們每天有多辛苦。親愛(ài)的同學(xué)們，你有什么心里話(huà)要對老師們說(shuō)一說(shuō)嗎? (學(xué)生回答)
甲：我們沐浴著(zhù)愛(ài)的陽(yáng)光長(cháng)大，老師的真情打動(dòng)著(zhù)我們的心。
乙：我們行動(dòng)起來(lái)，學(xué)會(huì )感恩、感恩我們的老師，用愛(ài)來(lái)回報得到的關(guān)懷。甲：接下來(lái)，請欣賞同學(xué)們帶來(lái)的快板《贊美教師》，掌聲有請。
甲：是啊，多少個(gè)深夜，大家都睡覺(jué)了，老師，您還在為我們批改作業(yè)，準備教案。這不是為了得到誰(shuí)的贊揚，只是為了我們能學(xué)有所成。
乙：是啊，春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，老師們就是無(wú)私的紅燭，燃燒自己，點(diǎn)燃我們，請觀(guān)看沙畫(huà)視頻《老師，您辛苦啦》。
甲：老師對我們的愛(ài)是嚴厲而溫暖的。
合：讓我們真摯的說(shuō)一聲：謝謝您，老師。(全班合)
四、珍惜友誼
甲：“在家靠父母，出外靠朋友”朋友在我們的人生道路上也是很重要的，有了朋友，我們就不再孤單。
乙：友誼是人間的春風(fēng)，是沙漠中的綠洲，因為有了友誼，我們學(xué)會(huì )了寬容，學(xué)會(huì )了理解和友善，也學(xué)會(huì )了感動(dòng)。
甲：生活中，我們需要別人的幫助、關(guān)愛(ài)，當然也應該把自己的愛(ài)心奉獻給他人，愛(ài)是相互的。
乙：可是，我們很多人，已經(jīng)習慣接受別人的關(guān)愛(ài)，接受別人的幫助，并且認為這是理所應當的。
甲：他們漸漸忘記了感動(dòng)，忘記了說(shuō)聲謝謝，也漸漸淡忘了幸福的感覺(jué)。乙：請看接下來(lái)的這一幕場(chǎng)景，大家是否覺(jué)得似曾相識呢?
請欣賞小品表演：《公交車(chē)上》
甲：看完了小品，同學(xué)們有什么感想呢?
乙：在我們這個(gè)班集體內，也經(jīng)常會(huì )出現這樣溫暖的場(chǎng)景。隊員們，請說(shuō)說(shuō)同學(xué)曾經(jīng)對你的關(guān)心和幫助。
五、制作感恩卡
乙：是啊，對幫助我們的人，我們應該心存感激，對他說(shuō)聲謝謝，對老人，我們應該要有孝心，尊敬長(cháng)輩。接下來(lái)，請全體同學(xué)為父母、老師或者朋友做一張感恩卡。用五彩的水筆簡(jiǎn)單的話(huà)語(yǔ)描繪訴說(shuō)你的感動(dòng)。
甲：感恩的心像冬日的陽(yáng)光，像夏日的涼風(fēng)，似黑夜的燈塔，似雨夜的小傘，是一種無(wú)私的奉獻。
乙：哪位隊員愿意展示自己制作的感恩卡，請掌聲歡迎。
六、主持人結束語(yǔ)
乙：感恩充實(shí)著(zhù)我們的生活，感恩，塑造著(zhù)我們的心靈;感恩，使世界美麗;感恩，讓我們擁有愛(ài)心。讓我們懷著(zhù)一顆感恩的心，去感謝父母，老師，同學(xué)，去感謝生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴吧!隊員們，愿我們常懷感恩的心投入今后的學(xué)習和生活中去，這樣的人生才是最美好的。下面請輔導員老師講話(huà)!
感恩主題主持詞 篇10
開(kāi)展活動(dòng)過(guò)程：
1、主持人開(kāi)場(chǎng)白:
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們，下午好！首先讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位老師的到來(lái)！通過(guò)本次活動(dòng)，讓同學(xué)們認識到我們應該對生活懷有一顆感恩的心，增加同學(xué)們的社會(huì )責任感，讓同學(xué)們充分體驗到愛(ài)的存在和感恩的必要性，讓同學(xué)們學(xué)會(huì )感恩，學(xué)會(huì )用實(shí)際行動(dòng)回報家人和社會(huì )。下面讓我們了解一下感恩及節的由來(lái)。(播放PPT)
2.相信大家都對感恩節有了許多的了解，那么下面有請xxxxxxxxx給我們講述關(guān)于母愛(ài)的故事
(小結語(yǔ):母愛(ài)對我們的關(guān)愛(ài)和照顧是無(wú)私的，無(wú)形的滲透在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有時(shí)會(huì )被我們忽略，有時(shí)甚至我們當做理所當然的，但其實(shí)我們都深?lèi)?ài)著(zhù)自己的父母，對父母充滿(mǎn)感激。）
3.感念親恩：播放泰國感人廣告《說(shuō)不出的愛(ài)》，故事講述一位女兒對聾啞人父親的不滿(mǎn)與厭倦，卻在最后懂得父親說(shuō)不出的深深的愛(ài)。
設計意圖：通過(guò)感人的廣告渲染氣氛，讓學(xué)生對父母逐步有了感恩的意識。
父母對我們的愛(ài)很多時(shí)候是說(shuō)不出的，為什么說(shuō)不出呢？因為處于叛逆期的我們，很多時(shí)候將這種深沉的愛(ài)理解為啰嗦、嘮叨，感受不到啰嗦、嘮叨背后所隱含的深深的愛(ài)。嘗試用心體會(huì )父母“說(shuō)不出的愛(ài)”，心存感恩，讓一句簡(jiǎn)單的話(huà)語(yǔ)充滿(mǎn)神奇的力量，讓那些瑣碎的小事變得無(wú)比親切起來(lái)。心存感恩，知足惜福。
4.體驗親恩：【游戲環(huán)節】《舍棄》
我們來(lái)做一個(gè)游戲，拿出一張紙，在紙上寫(xiě)上“事業(yè)、父母、兒女、朋友、自己”，現在你們思考，將這5個(gè)選項在心里排序，依次劃去你認為可以先舍棄的，直到最后只留下其中的一項。
主持人（適時(shí)引導）：請同學(xué)們注意，在劃的時(shí)候，雖然你的右手只是輕輕一劃，很簡(jiǎn)單，但是你一定要想到，一旦你劃去了，這樣的東西就真的在你生活中消失了。如果你劃去的是事業(yè)，那么你這一生就會(huì )失去生活來(lái)源，一生窮困；如果你劃去的是朋友，那么你一生剩下的日子里，你的身邊就再也沒(méi)有朋友的呵護和關(guān)心，再也聽(tīng)不到他們的笑聲……
這個(gè)游戲的過(guò)程中，我給大家5分鐘的時(shí)間，很多同學(xué)沒(méi)能完成，都在苦苦思索，進(jìn)行著(zhù)心理斗爭：“到底先舍棄誰(shuí)？”但是，大家想想，如果換成父母的話(huà)，在選擇時(shí)，他們思索的時(shí)間又會(huì )有多少呢？
5.如何感恩（背景音樂(lè )天亮了）
【體驗感恩】下面請看這樣一個(gè)故事，汶川地震中的感人母親。
1.故事1：當搶救人員發(fā)現她的時(shí)候，她已經(jīng)死了，是被垮塌下來(lái)的房子壓的，透過(guò)那一堆廢墟的的間隙可以看到她死亡的姿勢，雙膝跪著(zhù)，整個(gè)上身向前匍匐著(zhù)，雙手扶著(zhù)地支撐著(zhù)身體，有些象古人行跪拜禮。在她的身體下面躺著(zhù)她的孩子，包在一個(gè)紅色帶黃花的小被子里，大概有3、4個(gè)月大，因為母親身體庇護著(zhù)，他毫發(fā)未傷，抱出來(lái)的時(shí)候，他還安靜的睡著(zhù)，他熟睡的臉讓所有在場(chǎng)的人感到很溫暖。
在被子里面有一部手機，屏幕上是一條已經(jīng)寫(xiě)好的短信“親愛(ài)的寶貝，如果你能活著(zhù)，一定要記住我愛(ài)你”，看慣了生離死別的醫生卻在這一刻落淚了，手機傳遞著(zhù)，每個(gè)看到短信的人都落淚了。
2.故事2：5月12日下午2點(diǎn)，蘇文圖把打好包的五金配件放上摩托車(chē)�！拔胰ニ拓浟�！”與妻子、女兒打了招呼后，他騎上摩托車(chē)離開(kāi)了。他怎么也沒(méi)想到，這竟然是他和妻子、大女兒說(shuō)的最后一句話(huà)。地震后當他趕回店鋪時(shí)，眼前的一幕讓他發(fā)出一陣撕心裂肺的慘叫：隔壁一堵厚厚的大墻倒在自己店鋪前，躺在路邊上的.是剛剛被鄰居救出的奄奄一息的妻女。
地震發(fā)生時(shí)，媽媽在最后一刻用手拼死向遠處推出孩子……媽媽和姐姐都“去”了……家住綿竹年僅1歲零7個(gè)月的福建小女孩蘇菲菲，躺在成都市兒童醫院重癥監護室里昏迷了整整18天，左腳被截肢的孩子從小聽(tīng)慣了爸爸媽媽說(shuō)的閩南語(yǔ)，聽(tīng)不懂醫院里叔叔阿姨說(shuō)的成都話(huà)。為了喚醒孩子，爸爸忽然想起了一個(gè)特別的聲音——3月27日媽媽錄在手機里的一段8分鐘視頻：“乖乖，媽媽拿紙紙給你擦鼻子。一、二、三、四……”聽(tīng)著(zhù)媽媽的話(huà)，小菲菲終于有了意識！
主持人總結：大家都被故事里的母親感動(dòng)了，這種場(chǎng)面，這種永遠失去的痛楚的的確確最能打動(dòng)我們，也最能觸動(dòng)我們內心深處的脆弱。但是，這種生死離別的場(chǎng)面，失去雙親的情境并不是我們每個(gè)人都會(huì )經(jīng)歷的�？墒�，難道我們就不能從日常生活中的細節中看出父母對我們的愛(ài)嗎？
現在就讓我們每人擁有三分鐘的時(shí)間，閉上眼睛，在《天亮了》這首歌中講思想作一個(gè)沉淀。拋去任何雜念，用心去體會(huì )父母在我們成長(cháng)過(guò)程中的付出。想一想他們日夜操勞的身影，想一想他們帶病為我們做飯的情景，或者就想一想爸爸媽媽的音容笑貌……
《感念親恩》詩(shī)朗誦：
有一個(gè)詞語(yǔ)最親切，有一句呼喚最動(dòng)聽(tīng)，有一個(gè)人最要感謝，有一個(gè)人最要感恩，她就是母親，他就是父親，媽媽的手粗了，她把溫柔的撫觸給了我，爸爸的腰彎了，他把挺直的脊梁給了我，媽媽的雙眼花了，她把明亮的眼眸給了我，爸爸的皺紋深了，他把美麗的青春給了我，聆聽(tīng)媽媽殷切的話(huà)語(yǔ)，面對爸爸深沉的目光，我們早已習慣了這種關(guān)愛(ài)，并且認為是理所當然，漸漸忘記了感動(dòng)，忘記了說(shuō)聲謝謝，感恩父母，感謝親恩，親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)卸鞴澘鞓?lè )，你們辛苦了！
6、感恩他人、社會(huì )
主持人啟示：其實(shí)在現實(shí)生活中我們該感恩的又何止自己的父母呢？
學(xué)生討論：我們還想感恩誰(shuí)？還應感恩誰(shuí)？
親人、朋友、同學(xué)、老師、社會(huì )等等
主持人總結：我們所擁有的一切，所處的環(huán)境，都不是理所當然的。這里有你父母、親人、朋友、同學(xué)、老師、學(xué)校、社會(huì )等共同努力為你創(chuàng )造的，也許你會(huì )說(shuō)這并不是我想要的，但我要告訴你的事，很多人想要都要不到，就是等一輩子也比不上你現在的萬(wàn)分之一。所以，我們要感恩，感恩父母，感恩社會(huì )，感恩你所擁有的一切！
播放PPT，一起回顧與父母、家人、同學(xué)、各老師一起的照片，感恩老師的教育（可以是和父母（家人)的照片、老師給同學(xué)們上課的照片、活動(dòng)照片、宿管阿姨對同學(xué)的照顧、學(xué)校清潔阿姨做清潔的照片、學(xué)校領(lǐng)導對同學(xué)們的關(guān)心、同學(xué)間相互幫助的照片）
7、感恩父母，因為是他們養育了我們，感恩老師，因為是他們，在我們迷失方向的時(shí)候，給我們指引方向，感恩朋友，因為是他們陪伴著(zhù)我們走過(guò)風(fēng)雨，感恩祖國，因為祖國給我們的成長(cháng)提供了機會(huì )，下面進(jìn)入互動(dòng)環(huán)節，“我想對您說(shuō)……”，請同學(xué)們將感恩的話(huà)寫(xiě)在便利貼上并粘于展板上。
(小結語(yǔ):在這個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的國度里，我們就應該懷揣一顆感恩的心，用愛(ài)去溫暖他人，用感恩之心去感恩那些啟蒙、引導我們的良師益友。)
8.讓我們一起大聲唱出我們的愛(ài)，對父母的愛(ài)，對親人的愛(ài)，對朋友、同學(xué)、老師的愛(ài)，對學(xué)校、社會(huì )的愛(ài)。讓我們大聲唱出《感恩的心》！用這首歌感恩我們的父母，是他們給予了我們生命；用這首跟感恩一切令我們感動(dòng)的一切……
(循環(huán)播放PPT照片或視頻)
(小結語(yǔ):感恩是一種外在哲學(xué)，感恩是一種智慧，感恩更是學(xué)會(huì )做人，成就陽(yáng)光人生的支點(diǎn)，感謝六班全體同學(xué)的精彩表演。)
9.延伸活動(dòng):寫(xiě)一篇關(guān)于感恩的作文500-600字。
建議:1.可制作一張感恩節賀卡送給家人或朋友
2.織一張圍巾送給家人
3.如有父母不在身邊，可打電話(huà)表示感謝。
感恩主題主持詞 篇11
(主持人)：各位老師，同學(xué)，下午好!歡迎來(lái)到初二(2)班《感恩父母》主題班會(huì )現場(chǎng)。本草綱目中有這樣一段文字：“雌烏出生，母哺六十日，長(cháng)。則反哺六十日�！币馑季褪钦f(shuō)烏鴉長(cháng)大了以后，老烏鴉不能飛了不能自己找食了，小烏鴉反過(guò)來(lái)找食物來(lái)喂養媽媽。這就是烏鴉反哺。還有一個(gè)詞是羊羔跪乳，還有一個(gè)詞，臥冰求鯉。其實(shí)這些成語(yǔ)說(shuō)的都是一個(gè)主題，孝敬和感恩。還記得小時(shí)候常常唱得一個(gè)童謠：秋風(fēng)起來(lái)了，樹(shù)葉離開(kāi)了媽媽?zhuān)h呀飄呀飄，飄向哪里，心里可害怕。每次兒子唱到這里都是淚流滿(mǎn)面。是啊，每個(gè)孩子都離開(kāi)媽媽溫暖的懷抱，可是等到孩子長(cháng)大了，爸媽變老了，我們又用歌聲呼喚孩子們�；丶铱纯�。這讓我想起了蘋(píng)果樹(shù)的故事。
觀(guān)看視頻(男孩與蘋(píng)果樹(shù)的故事)
果實(shí)可以給你，樹(shù)枝被你所用，就連生命都愿意交予你，它能讓你肆意地索取、享用，卻不要你任何的回報。這棵無(wú)私的蘋(píng)果樹(shù)正是我們父母的代表。曾經(jīng)我們以為，我們最先見(jiàn)到的那兩個(gè)人——我們的父母，會(huì )在人生的路途中一直陪伴著(zhù)我們，可是也許就在我們不注意的一轉身，他們就會(huì )在某個(gè)車(chē)站下車(chē)，留下我們，孤獨無(wú)助。他們的愛(ài)，他們的情，他們不可替代的陪伴，再也無(wú)法尋找。
鮮花可以枯萎，滄�？勺兩Ｌ�，但父母的愛(ài)，卻永遠留在我們的心間。它永遠占據我們心中最柔軟的地方。在人生路上，我們每一個(gè)人都要學(xué)會(huì )感恩父母的愛(ài)。
詩(shī)歌朗誦(感恩父母的愛(ài))
深深父母恩，殷殷兒女情，當我們呱呱墜地時(shí)，父母便細心地照料在我們的身邊，風(fēng)雨有父母為我們遮擋，無(wú)論我們走到哪里父母的'愛(ài)始終占據著(zhù)我們的心靈，溫暖著(zhù)我們。有位作家說(shuō)，父母衰老了，是因為我們長(cháng)大了，他們額上的皺紋是我們刻的;他們的白發(fā)，是我們親手染的。父母的愛(ài)，一輩子都忘不了;父母的情，一輩子都還不清。在我們每個(gè)人的記憶深處肯定有許多感人的故事，哪位同學(xué)能說(shuō)說(shuō)在自己成長(cháng)過(guò)程中父母對自己的愛(ài)或讓自己難忘的事呢?
三位同學(xué)分享父母恩
是的，不論我們走到哪里，不論我們年齡多大，在父母的心中，我們永遠都是最可愛(ài)，最需要被保護的孩子。我們不斷的接受著(zhù)他們無(wú)私的愛(ài)。我們應該心存感恩。曾經(jīng)在我們心中無(wú)比強大父母，會(huì )慢慢變得站不穩，走不動(dòng)，變成需要我們照顧的孩子，需要我們給他們溫暖。我們不能因為工作忙學(xué)習忙作為忽略親情的借口。感恩父母從現在做起，對父母友善一些，為他們揉揉背錘錘肩等等，這些細小的動(dòng)作也許在我們看來(lái)是微不足道的事情，但會(huì )讓我們的父母興奮不已。誰(shuí)言寸草心，報得三春暉。感動(dòng)之后應該是行動(dòng)，只要我們用心，父母都能夠感覺(jué)的我們的愛(ài)。
感恩主題主持詞 篇12
A、各位老師、各位同學(xué)：
晚上好！
B、世上有一種情懷、有一種意境叫感恩。感恩就是樂(lè )于把得到好處的感激呈現出來(lái)且回饋他人。在我國早就有投之以桃、報之以李滴水之恩當涌泉相報的傳統美德鴉有反哺之意
羊有跪乳之恩我們應當知恩、識恩、感恩。時(shí)代呼喚感恩倡導知恩圖報。
A、百義忠為先。懂得感恩的人才懂得忠。孟子說(shuō)天下之本在于國。范仲淹有“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)后天下之樂(lè )而樂(lè )”的憂(yōu)國情懷顧炎武有“天下興亡匹夫有責”的報國之志。人是社會(huì )的人社會(huì )和祖國給予我們和諧安寧的環(huán)境
意義上說(shuō)感恩是構建和諧社會(huì )的基礎。我們有責任用一顆感恩之心來(lái)回報一切。從某種我們要感恩祖國感恩祖國給予我們愛(ài)的天空讓我們能夠沐浴五千年璀璨的華夏文明。
B、百善孝為先。父母給予我們生命我們在他們的施與中成長(cháng)、成才、成家立業(yè)。感恩父母就是懂得孝順。孝的源泉就是愛(ài)愛(ài)是父母與子女之間剪不斷的紐帶。父母之愛(ài)是無(wú)私的它沉浸在萬(wàn)物之中充盈于天地之間。我們要感恩父母感恩父母把我們哺育成人感恩父母給予我們無(wú)私的愛(ài)讓我們能在這人世間自由來(lái)往。
A、百行師為尊�！按盒Q到死絲方盡蠟炬成灰淚始干�！崩蠋熓侵R的象征是愛(ài)心的使者。他們用生命呵護我們成長(cháng)用清貧詮釋人生。他們將我們引入知識的殿堂幫我們把握人生的航向。他們?yōu)槲覀冏龀隽诵袨榈谋砺�。用�?ài)心托起了明天的太陽(yáng)。我們要感恩老師感恩老師給予我們修養和文化感恩老師給予我們放眼世界的慧眼。
B、感恩是一種美德一種修養一種文化。世界上的一切包括一草一木
對我們都有恩情我們應該學(xué)會(huì )感恩去感謝生命感謝陽(yáng)光感謝大地感謝世界。下面請欣賞大合唱《感恩的心》。
A、感恩是人的一種本性。每個(gè)人都應該有自己所要感恩的事物。如果春風(fēng)給過(guò)我溫柔我想要回報；如果陽(yáng)光給過(guò)我暖意我想去回饋。那么父親！您給我的一切我該如何去報答您呢？下面請欣賞配樂(lè )詩(shī)歌朗誦《父親是那拉車(chē)的�！�。
B、父親是那拉車(chē)的牛讓我們祝愿天下所有的父親平安度春秋。A、是啊父親是那拉車(chē)的牛父愛(ài)重如山那么默默耕耘的老師呢？他們就是我們人生渡口樸實(shí)的擺渡人。
B、讓我怎樣感謝你我的老師？當我走近你的時(shí)候我原想收獲一縷春風(fēng)你卻給了我整個(gè)春天！讓我怎樣感謝你我的老師？當我走近你的時(shí)候我原想捧取一杯清泉你卻給了我整片海洋
A、下面請欣賞小品《老師我怎樣報答你的愛(ài)》。
B、從這個(gè)小品中我們知道了什么是人梯什么是奉獻什么是言傳身教什么是永恒的真善美……在老師的身上我們感受到了人類(lèi)最崇高的精神——為學(xué)生成長(cháng)進(jìn)步而無(wú)私地奉獻。
A、平凡中是您將簡(jiǎn)陋的粉筆賦予生命的活力描繪出廣闊的天地；是您給三尺凈土
播下文明的種子結出祖國希望的花果；是您用青春的熱血點(diǎn)燃希望的火種帶給人類(lèi)文明的向往！老師我們永遠把您深情的凝望。下面請欣賞女聲獨唱《每當我走過(guò)老師的窗前》。
B、感謝老師為我們的成長(cháng)所做出的一切。讓我們再一次以熱烈的掌聲感謝我們那嘔心瀝血的恩師們！有人說(shuō)青年是春天的小草活力、健康。青年是初升的太陽(yáng)熱烈、奔放。讓我們用青春的'xxx踏出青春的旋律舞出我們青春的色彩。下面請欣賞歌伴舞《青青的世界》。
A、是自然給了我們青青的世界是自然給了我們生存的源泉和空間。我們理應感恩自然的慷慨饋贈。而祖國更是我們華夏兒xxx存的家園。感恩祖國她使我們的生命更加厚重；感恩祖國她使我們道德的根基長(cháng)存。請掏出我們赤誠的中國心來(lái)感恩我們偉大的祖國感恩我們富饒的家園。請欣賞教師合唱《我的中國心》。
B、是母親賜給了我們生命是母親讓我們的人生路不再孤單母愛(ài)是偉大的也是無(wú)私的。然而人性本就是如此擁有的時(shí)候不知道珍惜而失去的時(shí)候又會(huì )追悔莫及。不要讓這份沉重的母愛(ài)成為沉痛的追悔。是啊在我們擁有無(wú)私的母愛(ài)之時(shí)請不要錯過(guò)。下面請欣賞小品《沉重的母愛(ài)》。
A、“誰(shuí)言寸草心報得三春暉？”不要等付出了沉重的代價(jià)才覺(jué)醒不要得到無(wú)盡的痛苦才悔恨。正是有了父母人生路上多少崎嶇和坎坷我們才堅強的挺了過(guò)來(lái)。你可曾聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事：1999年10月3日在貴州麻嶺風(fēng)景區正在運行的纜車(chē)突然墜毀36名乘客中有14位不幸遇難。而就在悲劇發(fā)生時(shí)一對年輕的夫婦用雙手托起了自己兩歲半的兒子。結果這一對父母失去了生命換來(lái)了兒子依然亮著(zhù)的天。請欣賞歌曲《天亮了》。
B、父母之愛(ài)深似海。父親是那擎天的柱他用自己的雙肩托起了我們生命的起點(diǎn)。父親是那登天的梯他用自己的生命搭建了我們前進(jìn)的基石。請欣賞陳利的演講《父親和我》。
A、十月懷胎數年養育當中的甜酸苦辣我們的父母體會(huì )最深。一生吾得多少恩德也就承了多少的感激。讓我怎樣感謝你我們的父母！當我走向你的時(shí)候我原想擷取一片紅葉你們卻給了我整個(gè)金黃。請欣賞小品《父母》。
B、生活之幸福是母親賜給了我們生命。當我們在享受這個(gè)世界的風(fēng)和日麗、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的同時(shí)我們是否還記得去感恩感恩我們的祖國感恩我們偉大的黨？吃水不忘挖井人幸福不忘共產(chǎn)黨！黨啊你就是我們親愛(ài)的媽媽。請欣賞教師合唱《黨啊親愛(ài)的媽媽》。
A、祖國是我們的大家黨是我們親愛(ài)的媽媽。而我們的學(xué)校就是我們師生的小家。讓我們愛(ài)我們的學(xué)校吧就象愛(ài)我們的家。讓我們一起唱響我們的校歌祝福我們的校園更加美好！
A、我們常常感嘆人生的短暫我們卻在這匆匆的生命中體會(huì )到了人間最偉大的感情。
B、感恩其實(shí)并不需要去刻意的學(xué)習那是人的一種本性每個(gè)人都應該有自己所要感激的
事物。
A、感謝絆倒我的人
B、感謝斥責我的人他強化了我的能力磨練了我的心志；他助長(cháng)了我的智慧覺(jué)醒了我的自尊。
A、感謝父母給了我生命和無(wú)私的愛(ài)感謝老師給了我知識和看世界的眼睛；
B、感謝周?chē)械娜私o了我與他人交流勾通時(shí)的快樂(lè )讓我幸福地綻開(kāi)笑容美好生活著(zhù);
A、感謝我愛(ài)的人和愛(ài)我的人我的生命因而不再孤單；
B、感謝傷痛讓我學(xué)會(huì )了堅忍也練就了我釋?xiě)焉鹇涞谋灸埽?/p>
A、感謝生活讓我在漫長(cháng)歲月的季節里拈起生命的美麗；你而多了充實(shí)與清新；
AB、感恩吧掏出心窩窩那顆心掏出真誠和善良。感恩世界感恩一切
感恩主題主持詞 篇13
主持人甲：是誰(shuí)把我們帶到這個(gè)可愛(ài)的世界？
主持人乙：是誰(shuí)用那甘甜的乳汁哺育我們？
主持人甲：是誰(shuí)扶我們蹣跚學(xué)步？
主持人乙：是誰(shuí)教我們咿呀學(xué)語(yǔ)：
合：是您，我們親愛(ài)的媽媽?zhuān)∽屛覀兿蛭覀兊膵寢屩乱猿绺叩木炊Y�。▋蓚�(gè)同時(shí)向到會(huì )的.媽媽們行隊禮）
主持人甲：您用汗水和心血，來(lái)養育我們。
主持人乙：您是大樹(shù)，您是小河，您如此偉大！
主持人甲：您的愛(ài)，我們永遠也報答不完。
合：四、（2）班《感恩母愛(ài)》主題班會(huì )現在開(kāi)始。
結束語(yǔ)：
主持人甲：老師告訴我們“百善孝為先”，下面我們請班主任老師講話(huà)。
�。ㄖ鞒秩斯恼茪g迎，請班主任老師上）
主持人乙：滴水之恩，當涌泉相報。
主持人甲：樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，
主持人乙：子欲養而親不待。
合：人生有限，感恩無(wú)限，讓我們從小事做起，來(lái)感恩母親！
合：現在，我宣布四、（2）班《感恩母愛(ài)》主題班會(huì )到此結束！
感恩主題主持詞 篇14
尊敬的各位來(lái)賓，遠紅一家**店的新老朋友們，大家上午好！現在請大家揮舞起我們手中的氣球，讓我們一起把象征著(zhù)快樂(lè )、健康的氣球扎破吧！我宣布遠紅一家**店“感恩答謝會(huì )”現在開(kāi)始！
擁有健康、擁有美麗，您健康，所以我快樂(lè )，我是今天的主持人***
陽(yáng)春三月，人面桃花相映紅！春風(fēng)撲面，歲月巾幗顯風(fēng)流！親愛(ài)的姐妹們，在這充滿(mǎn)春意、充滿(mǎn)溫柔、充滿(mǎn)熱情的三月里，我們迎來(lái)了又一個(gè)“三八”國際勞動(dòng)婦女節！在此向大家致以節日的問(wèn)候和美好的祝愿！祝大家節日愉快、身體健康，合家歡樂(lè )、青春永駐！也祝所有男性朋友們：三八節欣慰�。�！
今天，我們相聚在這里，享受緣份帶給我們的歡樂(lè )，享受這段美好時(shí)光；今天，我們相聚在這里，遠紅一家將成為歡樂(lè )的海洋，讓快樂(lè )響徹云霄。今天，我們歡聚一堂、載歌載舞。請允許我代表遠紅一家**店對各位的到來(lái)表示衷心的感謝和熱烈的歡迎，歡迎大家。
我們遠紅一家是恩鵬科技全資子公司，全面負責恩鵬科技系列產(chǎn)品在大中華區的市場(chǎng)開(kāi)發(fā)、銷(xiāo)售及服務(wù)工作。恩鵬科技成立于20xx年，是國內最強勁的遠紅外健康科技研發(fā)企業(yè)，發(fā)展至今不斷憑借領(lǐng)先的健康科技，積累著(zhù)強大的行業(yè)實(shí)力，多年來(lái)一直保持著(zhù)與德國、美國、日本等國家的密切合作，在成熟與創(chuàng )新中，讓恩鵬品牌無(wú)可比擬。恩鵬旗下全部產(chǎn)品均獲德國GS認證，歐盟CE認證，美國ETL等權威認證。
科技支持著(zhù)我們對健康的不懈努力，我們一直參與遠紅外線(xiàn)前沿科技的研究，并在香港積極組建與推進(jìn)香港遠紅外協(xié)會(huì )及其發(fā)展，我們是第一家有資質(zhì)構建中國遠紅外門(mén)戶(hù)網(wǎng)站的機構，也是國內第一個(gè)在世界與國內都取得認證與專(zhuān)業(yè)的企業(yè)。
恩鵬科技也是中國最大的遠紅外產(chǎn)品出口企業(yè)之一，擁有10年海外營(yíng)銷(xiāo)經(jīng)驗，取得了驕人的業(yè)績(jì)，迅速建立了遍及北美、歐洲、東亞、東南亞等發(fā)達國家及地區的銷(xiāo)售網(wǎng)絡(luò )，在世界，恩鵬引領(lǐng)著(zhù)遠紅外健康應用的發(fā)展與科技創(chuàng )新。遠紅一家健康養生館是恩鵬回歸中國市場(chǎng)上的重大創(chuàng )新。這個(gè)重大創(chuàng )新同時(shí)也革新了健康產(chǎn)業(yè)的營(yíng)銷(xiāo)模式、服務(wù)模式，推廣與普及模式，在中國繼續引領(lǐng)行業(yè)的發(fā)展。遠紅一家愿國人無(wú)疼痛�。�！
我知道咱們每位家人與遠紅一家都有著(zhù)深厚的感情，提前一個(gè)月就開(kāi)始準備節目了，為的就是開(kāi)開(kāi)心心的共度今天這個(gè)好日子。大家是不是已經(jīng)按耐不住的要上臺展示我們的才藝了？那在接下來(lái)的時(shí)間里，就讓我們大家都盡情的high（嗨）起來(lái)吧！遠紅一家**店“感恩答謝會(huì )”文藝匯演現在開(kāi)始！
節目單：
下面就用熱烈的掌聲有請我們的XX叔叔/阿姨為大家表演節目
1、三句半
初次登臺經(jīng)驗少，歡迎大家來(lái)指導，不管說(shuō)的好不好，別跑
俺們幾個(gè)話(huà)挺多，大家不要嫌啰嗦，希望能夠捧捧場(chǎng)，鼓掌
各位領(lǐng)導大家好，遠紅一家喜來(lái)到，今天說(shuō)個(gè)三句半，添亂
遠紅一家產(chǎn)品好，人人都把他來(lái)找，進(jìn)門(mén)先要量體溫，認真
養生頻譜足浴桶，把腿放到里面蒸，輸通經(jīng)絡(luò )排寒氣，給力
遠紅一家養生艙，調理身體好榜樣，排毒養顏保健康，蒸艙
遠紅一家制水機，毒素用它來(lái)清理，內養外調好身體，歡喜
神燈神燈好神奇，局部疼痛它調理，要問(wèn)效果怎么樣，神奇
新老家人都來(lái)到，載歌載舞真熱鬧，敲鑼打鼓笑開(kāi)顏，賽過(guò)年
一祝大家都平安，大吉大利身體健，加強保養是關(guān)鍵，多鍛煉
二祝大家心莫煩，新年愉快胸懷寬，歡歌笑語(yǔ)暖心甜，真舒坦
三祝大家都美滿(mǎn)，夫妻恩愛(ài)常相伴，家庭幸福蜜樣甜，令人羨
四祝大家時(shí)運轉，萬(wàn)事如意皆喜歡，心想事成福無(wú)邊，能如愿
為了今天聯(lián)歡會(huì )，帥哥美女其準備，精彩節目排著(zhù)隊，撤退
我們XX叔叔/阿姨表演的好不好？那么讓我們再次用熱烈的掌聲感謝XX叔叔/阿姨，XX叔叔/阿姨您先留步，我要現場(chǎng)采訪(fǎng)一下您，請問(wèn)您今年多大年紀？來(lái)遠紅一家多長(cháng)時(shí)間了？來(lái)到咱們遠紅一家給您帶來(lái)了的最大改變是什么呢？（主持人要了解分享人的調理過(guò)程，對其分享加以引導）例如：**大爺，我記得您當初來(lái)到店里的時(shí)候腿總是不舒服，上樓可費力了是吧？
�。ǚ窒硗戤吙勺尫窒砣藶槲覀兂楠労笤傧聢�(chǎng)）
請念到名字的家人到臺上來(lái)。（請獲獎人都分享。根據顧客情況即興采訪(fǎng)）下面我們的XX叔叔/阿姨為我們帶來(lái)了***節目，大家用熱烈的掌聲歡迎（節目進(jìn)行中）
非常感謝您的精彩表演，再次用熱烈的掌聲感謝我們XX阿姨，同時(shí)也祝愿在坐的各位叔叔阿姨身體健康，萬(wàn)事如意。XX阿姨您先留步，我要現場(chǎng)采訪(fǎng)一下您，請問(wèn)您今年多大年紀，來(lái)遠紅一家多長(cháng)時(shí)間了，遠紅一家給您帶來(lái)了什么？（根據顧客情況即興采訪(fǎng)）
親愛(ài)的遠紅一家的家人們，遠紅一家的發(fā)展離不開(kāi)每一位家人的的辛勤付出，更離不開(kāi)每一位家人的支持與幫助，為了感恩回饋家人，恩鵬公司總部投放500萬(wàn)廣告費做終端活動(dòng)支持，直接讓利給每位顧客，實(shí)現國人無(wú)疼痛的使命。全國有300多家遠紅一家健康養生館，公司只挑選其中100家做活動(dòng)支持，每家店5萬(wàn)元。幫助50個(gè)家庭改善身體，特別幸運的是公司選中了咱們家店，給咱們50個(gè)名額，每人1000元，不計成本不計回報，將健康送給跟遠紅一家一路走來(lái)最親愛(ài)的顧客及他們的家人。因此今天到場(chǎng)的所有家人都將獲得這份千元大禮包。大家開(kāi)不開(kāi)心？
這份大禮是遠紅一家對大家的一片心意，希望每一位有緣走進(jìn)遠紅一家的人，都能感受到“科技溫暖生活”的'企業(yè)理念，衷心的希望每一位家人都健康、快樂(lè )！生活美滿(mǎn)幸福。
大家想不想知道千元大禮包都有什么呀！好，那我馬上就給大家隆重介紹一下。
第一件大禮是，價(jià)值500元的理療卡一張，享受高科技健康理療一個(gè)月，運用黃帝內經(jīng)子午流注的理論，中醫與現代醫學(xué)完美結合進(jìn)行調理，排除體內寒濕、排除體內毒素、通經(jīng)活絡(luò )、凈化血液、達到修復細胞、修復臟腑的效果，全面提升您身體的自愈能力。通過(guò)一個(gè)月的理療讓我們各位家人從內而外的改變。各位叔叔阿姨們變得更健康、更年輕，讓我們各位男士變得更帥、更陽(yáng)光、有活力，讓我們各位女士更漂亮、皮膚更白皙滋潤、身體更健康。
第二件大禮是價(jià)值500元的遠紅外玉石坐墊，您坐在上面像火炕一樣溫暖，夏季還可乘涼，冷暖兩用，溫度可調，四季適用，對"老寒腿"、腰膝酸軟、婦科疾病、風(fēng)濕心腦血管病、亞健康的人有一定的預防及保健作用，讓您坐著(zhù)養生保健。拿到這件禮品前提，您一定要堅持調理身體，把理療卡做完，讓您的身體得到全面改善，再把坐墊拿回家，從今天開(kāi)始我就成為您的健康護衛了，您的健康，我們把關(guān)！我們比您更關(guān)心您自己！
這套健康大禮包給您從頭到腳全身的調理，調理身體亞健康、改善失眠問(wèn)題、緩解身體疲勞、釋放壓力，提升免疫力、調理女性痛經(jīng)婦科疾病、改善頸椎腰腿痛，希望您身體調理好的同時(shí)成為遠紅一家的健康大使，把愛(ài)和健康傳遞給更多人！給我一份信任，還您全家健康！
【結束語(yǔ)：】
今天的感恩會(huì )更加體現出我們是一個(gè)充滿(mǎn)活力，面向未來(lái)的大家庭
因為，我們始終相信：明天會(huì )更好，快樂(lè )的時(shí)光總是那么短暫，團聚的日子特別讓人感動(dòng)，今天我們歡歌笑語(yǔ)，我們暢想未來(lái)。讓我們記住今天，讓我們期待明天，迎新年感恩會(huì )到此結束，提前預祝大家新年快樂(lè )，萬(wàn)事如意，心想事成，再會(huì )！
�。ǹ砂才潘械綀�(chǎng)人員合影拍照）
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