教師節活動(dòng)主持詞
主持詞分為會(huì )議主持詞、晚會(huì )主持詞、活動(dòng)主持詞、婚慶主持詞等。在當今中國社會(huì )，各種集會(huì )的節目都通過(guò)主持人來(lái)進(jìn)行串聯(lián)，一般我們都會(huì )做好相關(guān)準備的，下面是小編為大家整理的教師節活動(dòng)主持詞，希望對大家有所幫助。
教師節活動(dòng)主持詞1
活動(dòng)準備
1、確定活動(dòng)主持人男女各一人。
2、準備詩(shī)朗誦《教師，辛苦了》的人選。
3、準備好歌曲《祝你節日愉快》《每當我走過(guò)老師窗前》的音樂(lè )。
4、準備“感謝您老師”和“心里話(huà)”的材料。
5、準備獻給老師的賀卡。
6、邀請其他任課教師作為隊會(huì )的嘉賓，制作主題報頭。
活動(dòng)實(shí)靈
播放背景音樂(lè )《祝你節日愉快》。
男：又是9月，教師節踏著(zhù)輕盈的步子緩緩而來(lái)。
女：對于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，在他的生命歷程中，老師，都是最值得尊重和感恩的人。
男：老師媽媽?zhuān)鸀槲覀儾偎榱诵模?/p>
女：教師媽媽?zhuān)鸀槲覀兞鞲闪藴I。
男：您像蠟燭，燃燒自己，照亮別人；
女：您像園丁，培育著(zhù)祖國的花朵；
男：您像粉筆，默默地奉獻著(zhù)自己；
女：您像航海中的一盞燈，為我們指明道路。
男：老師，我們衷心感謝您，祝您節日快樂(lè )！
男：大家都知道，今天是9月10日，是我國的教師節。
女：隊員們，你們知道我國教師節的由來(lái)嗎/請第一小隊的隊員們來(lái)說(shuō)說(shuō)。 隊員2：當天，他就把教師應該有自己的節日的想法告訴了《北京晚報》的編輯。第二天，《北京晚報》就刊出文章《王梓坤校長(cháng)建議開(kāi)展尊師重教月活動(dòng)》，引起了讀者強烈反響。12月15日，北師大的鐘敬文、啟功、王梓坤教授。、陶大鏞、朱智賢、黃濟、趙擎寰等教師聯(lián)名提議設立教師節。1985年1月12日，第六屆全國人大常委會(huì )第九次會(huì )議做出決議，將每年的9月10日定為教師節。 隊員4：而將教師節定在9月10日是考慮到全國大、中、小學(xué)新學(xué)年開(kāi)始，學(xué)校要有新的氣象。新生放學(xué)伊始，即開(kāi)始尊師重教，可以給“教師教好、學(xué)生學(xué)好”創(chuàng )造良好的氣氛。1985年9月10日，中國恢復建立第一個(gè)教師節，從此以后，老師便有了自己的節日。
女：我們了解了我國教師節的由來(lái)。世界上，基他國家的`教師節和我們的教師工一樣嗎？下面請第二小隊的隊員們告訴大家。
隊員1：委內瑞拉——每年1月15日定為教師節。這天隊慶祝大會(huì )外，還有向教師獻花等敬師活動(dòng)。
隊員2：泰國——每年1月16日定為教師節。這天全國學(xué)校放假，隆重慶祝。各奪的慶祝儀式上，向當年退休和剛參加工作的教師頒發(fā)獎狀并獻花。 隊員4：捷克、斯洛伐克——每年3月28日定為教師節。這天前后的一周之內，全國廣泛而隆重地舉行尊師重教活動(dòng)。國家向優(yōu)秀教師頒發(fā)勛章或授予榮譽(yù)稱(chēng)號等。
隊員5：德國——每年6月12日定為教師節。各地開(kāi)展尊師敬師活動(dòng)。
隊員6：匈牙利——每年6月的第一個(gè)周一定為教師節。節前，國家要召開(kāi)教師代表大會(huì )，表彰和命名一批優(yōu)秀的教育工作者，有的還授以重獎。
隊員7：朝鮮——為紀念金日成主席1977年9月5日發(fā)表《社會(huì )主義教育提綱，將這天定為教師節。
隊員8：印度——每年9月5日定為教師節，而每年11月14日的印度兒童節同時(shí)定為印度兒童教育工作者的節日。
隊員9：美國——每年9月28日定為教師節。這是1971年由美國兩院法定通過(guò)的。
男：沒(méi)想到，教師節有這么豐富的知識��！請欣賞第三小隊為老師準備的禮物——配樂(lè )詩(shī)朗誦《老師，告訴您個(gè)秘密》。（配《每當我走過(guò)老師窗前》）
甲：老師，我想告訴您一個(gè)秘密
我曾恨過(guò)您
在我最依戀媽媽時(shí)
是您讓她離去
當時(shí)，我抓過(guò)您的臉
扯過(guò)您的衣
乙：老師，我也生過(guò)您的氣
是您告訴奶奶
不要給我擦鼻涕
還說(shuō)自己的事情自己做，對我有益
合：今天，我們才漸漸懂得
甲：是您，手把手地教我們學(xué)知識
乙：是您，誠心誠意叫我們學(xué)自立
合：每一次批評
每一次獎勵
都凝聚著(zhù)您對我們的濃濃愛(ài)意
甲：清晨，您迎著(zhù)第一縷晨曦
早早地等候在教室
乙：傍晚，您掩飾著(zhù)疲憊
目送最后一名同學(xué)離去
合：深夜，在您短暫的夢(mèng)中
還要為我們評理斷官司
甲：伴隨著(zhù)歌聲與哭啼
乙：我們不斷地改寫(xiě)記憶
甲：老師，您還記得
那個(gè)怯生生的小女孩嗎
今天已能自信的站在這里，向您傾訴
乙：老師，您還記得
那個(gè)要開(kāi)槍打您的小調皮嗎
現在已能模范的幫助小弟弟
甲：伴隨著(zhù)嚴冬酷暑
是您那慈祥的微笑
一次次地把我們鼓勵
乙：經(jīng)歷過(guò)歡笑與哭泣
是您溫暖的雙手
讓我們懂得了真誠與友誼
甲：生活中，因為您的啟發(fā)
我們懂得了做人的道理
乙：玩具中，因為有了您的引導
教師節活動(dòng)主持詞2
一、開(kāi)場(chǎng)白
�。ˋ）尊敬的各位領(lǐng)導、
�。˙）各位來(lái)賓、
�。–）敬愛(ài)的老師們、
�。―）親愛(ài)的同學(xué)們：
�。ê希┐蠹彝砩虾�！
�。ˋ）又是一個(gè)天高云淡、丹桂飄香的金秋，
�。˙）又是一個(gè)滿(mǎn)園馨香、桃李芬芳的佳節。
�。–）秋高氣爽，五谷飄香。
�。―）軍山起舞，沔水歡暢。
�。˙）由中共xx縣縣委xx縣人民政府主辦，xx縣教育體育局承辦的《慶祝第二xx個(gè)教師節文藝晚會(huì )暨表彰大會(huì )——“走向輝煌”》即將拉開(kāi)帷幕！
�。–）今天，我們歡聚一堂，展現xx縣教育的成就與輝煌；
�。―）今天，我們載歌載舞，謳歌辛勤園丁的奉獻和力量；
�。ˋ）今天，我們放聲歌唱，描繪教育強縣的藍圖與華章；
�。˙）今天，我們真誠祝福，放飛xx縣明天的夢(mèng)想與希望。
�。ˋ）蒞臨本次晚會(huì )的領(lǐng)導有：
讓我們以熱烈的掌聲對他們表示歡迎！
�。˙）在這里，我們向辛勤耕耘的老師們表示節日的問(wèn)候！
�。–、D）老師，您們辛苦了！
�。ˋ）我們也向可愛(ài)的同學(xué)們表示美好的祝愿！
�。˙A）祝愿你們學(xué)業(yè)有成，前程似錦！
�。˙）我們還要向長(cháng)期關(guān)心支持教育事業(yè)的各級領(lǐng)導和各界朋友致以衷心的'感謝！
�。–、D）叔叔、阿姨、爺爺、奶奶，謝謝您們！
�。ˋ）xx縣教育的成就是廣大教職員工敬業(yè)愛(ài)崗、扎實(shí)工作的結果，是社會(huì )各界關(guān)心支持的結果，更是縣委縣政府教育優(yōu)先、正確領(lǐng)導的結果。
�。˙）下面，讓我們歡迎
為晚會(huì )致辭！掌聲有請！
�。˙）感謝
熱情洋溢的講話(huà)！
�。–）歡聲笑語(yǔ)慶祝教師節，
�。―）載歌起舞放飛新希望。
�。ˋ）用熱情來(lái)贊美家鄉，
�。˙）用青春為祖國歌唱。
�。ˋ）今天這場(chǎng)晚會(huì )，分為上下兩個(gè)篇章。請大家欣賞上篇《精彩三國》，
�。˙）首先，請欣賞xx縣教育體育局局機關(guān)帶來(lái)的大合唱《在燦爛的陽(yáng)光下》《我們的隊伍向太陽(yáng)》。
二、上篇精彩三國
1、合唱
《在燦爛的陽(yáng)光下》《我們的隊伍向太陽(yáng)》
曲一領(lǐng)詞：
我們沐浴在時(shí)代的春風(fēng)里，春風(fēng)呼喚我們前行；
我們生活在燦爛的陽(yáng)光下，陽(yáng)光照耀我們奮進(jìn)。
合————跟著(zhù)共產(chǎn)黨，建設大中國。
曲二領(lǐng)詞：
走過(guò)四季的風(fēng)霜雨雪，跨過(guò)祖國的千山萬(wàn)水，
我們的隊伍向著(zhù)太陽(yáng)豪情萬(wàn)丈走向輝煌
2、群舞《獅舞定軍》
這是一片神奇的土地，
每一塊磚瓦都記錄著(zhù)歷史的滄海桑田；
這是一座峻拔的高山，
每一株草木都述說(shuō)著(zhù)三國英雄的衷腸。
看，一群小獅子在定軍山下舞得多熱鬧呀！
請欣賞《獅舞定軍》，演出單位：xx縣實(shí)驗小學(xué)
3、舞蹈
《旱蓮花兒開(kāi)》
旱蓮花兒開(kāi)，香飄云天外。此花只應天上有，人間哪得幾回看。
請欣賞舞蹈《旱蓮花兒開(kāi)》，演出單位：xx縣逸夫小學(xué)
4、舞蹈
《趙錢(qián)孫李》
天有情，地生根，黃河長(cháng)出百家姓。百家姓，大家庭，趙錢(qián)孫A到如今。
下面請欣賞舞蹈《趙錢(qián)孫李》演出單位：xx陽(yáng)鎮西坡小學(xué)
5、詩(shī)樂(lè )舞《誡子書(shū)》
提起諸葛亮，我們倍感親切。因為先生就長(cháng)眠在我們家鄉。
軍山蒼蒼，沔水泱泱；先生之風(fēng)，山高水長(cháng)。
出師表千古名揚，誡子書(shū)萬(wàn)代傳唱。
請聆聽(tīng)九冶小學(xué)為我們帶來(lái)的詩(shī)樂(lè )舞《誡子書(shū)》。
6、舞蹈
《我學(xué)x規》
先賢雖遙遠，訓誡不可不聽(tīng)；
子孫雖聰慧，經(jīng)書(shū)不可不讀。
學(xué)古典《x規》，做現代文明人。
請欣賞舞蹈《我學(xué)x規》，演出單位：溫泉鎮中心小學(xué)
7、歌伴舞《還我一個(gè)太平天下》《天地莽蒼蒼》
滾滾長(cháng)江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉頭空，青山依舊在，幾度夕陽(yáng)紅。
一部三國，總容易牽動(dòng)三國圣地xx縣人民的情懷，下面請欣賞新版《三國演義》的篇首和片尾曲《還我一個(gè)太平天下》《天地莽蒼蒼》。
8、音詩(shī)畫(huà)《走向輝煌》
歷史的車(chē)輪走到今天，迎來(lái)了它前所未有的成就，
一個(gè)個(gè)夢(mèng)想的實(shí)現印證著(zhù)祖國發(fā)展的足跡，
我們懷著(zhù)無(wú)比堅定的信念走向輝煌的明天！
請欣賞音詩(shī)畫(huà)《走向輝煌》，演出單位：xx縣三中
三、表彰和獎勵
四、下篇走向輝煌
9、舞蹈
《起航》
�。–）20xx年，是xx縣教育值得銘記的一年，
�。ˋ）縣委縣政府提出了把xx縣建成經(jīng)濟強、科教強、民生強、文化強的陜西強縣的宏偉目標，創(chuàng )建省級教育強縣的號角已經(jīng)吹響。
�。―）高考二本上線(xiàn)1558人，Axx勇奪全省理科狀元，三秦大地紛紛把xx縣和xx縣教育傳唱。
�。˙）義務(wù)教育均衡發(fā)展，學(xué)前教育深入推進(jìn)，全省基礎教育工作會(huì )首次在xx縣召開(kāi)，教育服務(wù)民生的能力越來(lái)越強。
�。–D）享受輝煌，匯聚新力量，我們的目光看著(zhù)更遠的方向；
�。ˋB）展望未來(lái)，書(shū)寫(xiě)新夢(mèng)想，我們迎著(zhù)燦爛的陽(yáng)光揚帆起航。
�。–）請欣賞舞蹈《起航》
演出單位：xx縣少兒藝校
10、舞蹈
《寶寶會(huì )走了》
寶寶學(xué)走路，跌倒自己爬，真是個(gè)好娃娃�？�，《寶寶會(huì )走了》演出單位：xx縣幼兒園
11、舞蹈
《乘著(zhù)知識的翅膀》
知識照亮人生，知識改變世界。知識就是力量，就是飛上天空的翅膀�？�，乘著(zhù)知識的翅膀，在廣袤的天空翱翔。
請欣賞xx縣致遠中學(xué)帶來(lái)的舞蹈《乘著(zhù)知識的翅膀》。
12、舞蹈
《情暖支教》
教育是國計，也是民生。
教育承載著(zhù)億萬(wàn)家庭的幸福和希望。
讓每個(gè)家庭都沐浴教育的陽(yáng)光，讓每一朵花兒都燦爛地綻放，讓教育公平不再是百姓的夢(mèng)想。
我縣義務(wù)教育發(fā)展出現新氣象，城鎮教師支教工作正芬芳山鄉，
請欣賞舞蹈《情暖支教》，演出單位：陜硬九年制學(xué)校
13、音樂(lè )舞臺劇
《大山深處的愛(ài)》
沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育。
愛(ài)，就是責任，就是奉獻。
多年來(lái)，一批批教師耕耘在山鄉，
用愛(ài)心驅除心靈的蠻荒，
讓孩子的眼睛明亮閃光，讓山村充滿(mǎn)希望。
請欣賞音樂(lè )舞臺劇《大山深處的愛(ài)》演出單位：xx陽(yáng)中學(xué)逸夫小學(xué)職教中心
14、紅歌演唱
生活離不開(kāi)歌聲，歌聲豐富著(zhù)生活。
你知道近一年來(lái)樂(lè )壇流行什么嗎？
知道，知道�！俺懼袊睔鈩莅蹴�，每一首歌都很好聽(tīng)。
今天，我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)其中的三首好歌。
�。�1）、《盧溝謠》（2）《國家》
咦，剛才，實(shí)驗小學(xué)的同學(xué)們和鋅業(yè)小學(xué)的老師表演的不是《盧溝謠》嗎？對啦，《盧溝謠》是《唱響中國》獲獎歌曲中一首適合孩子們演唱的歌曲。
接下來(lái)，請欣賞歌伴舞《國家》，演唱：九冶幼兒園、阜川中學(xué)、xx縣一中，陜硬九年制學(xué)校；伴舞：九冶幼兒園
�。�3）《相親相愛(ài)》
沒(méi)有愛(ài)的社會(huì )一片荒涼，
愛(ài)之花開(kāi)放的地方，生命蓬勃向上。
讓我們相親相愛(ài)！
讓生活美麗芬芳世界和平安詳。
請欣賞由xx縣一中帶來(lái)的歌伴舞《相親相愛(ài)》
15、詩(shī)樂(lè )舞
《中國少年說(shuō)》
少年強則國強，
少年富則國富，
中國少年，熱血方剛，壯志飛揚；
大任擔當，貢獻力量，壯我華邦。
請欣賞xx縣二中的大型詩(shī)樂(lè )舞《中國少年說(shuō)》
五、閉幕詞
�。ˋ）今夜星光燦爛，今夜歡樂(lè )無(wú)限。
�。˙）共慶和諧盛世，再創(chuàng )教育輝煌。
�。–）晚會(huì )就要降下幃幕了，讓我們再一次
�。―）祝福我們的老師
�。ê希┕澣湛鞓�(lè )！幸福安康！
�。ˋ）祝福我們的教育
�。ê希┤瞬泡叧�，成就輝煌。
�。˙）祝福我們的家鄉
�。ê希┩黄瓢l(fā)展，美麗興旺。
�。ê希┳８Ｎ覀兊淖鎳睒s富強，蒸蒸日上。
�。―）晚會(huì )到此結束，衷心感謝各位領(lǐng)導、嘉賓和觀(guān)眾朋友們。
�。ê希┳４蠹彝戆�！再見(jiàn)！
教師節活動(dòng)主持詞3
女：尊敬的各位來(lái)賓、各位朋友
男：親愛(ài)的各位老師、各位同學(xué)
女：大家晚上好
男：歡迎參加網(wǎng)大動(dòng)畫(huà)入門(mén)班第27個(gè)教師節、中秋節暨58期的畢業(yè)晚會(huì )，我是今晚的主持人——xxx
女：我是今晚的主持人——xxx
男：又是丹桂飄香的季節，又是天高云淡的秋季，教師們開(kāi)始了辛勤的耕耘，學(xué)子們取得了累累碩果。第27個(gè)教師節向我們走來(lái)，難忘的師恩、難忘的網(wǎng)絡(luò )情誼。此時(shí)，無(wú)論你身居何方，一定不會(huì )忘記老師們付出的心血！在這個(gè)歡樂(lè )的時(shí)刻，讓我們一起祝福所有的老師雙節快樂(lè )，祝福58期朋友們取得的驕人成績(jì)！
女：曾經(jīng)陌生的flash，我們不再感覺(jué)到它的陌生。在過(guò)去的40多天里，我們從不懂開(kāi)始，到今天制作出精美的動(dòng)畫(huà)，老師的辛勞和我們的汗水成就了我們的夢(mèng)想。今夜，我們懷著(zhù)這個(gè)多彩的夢(mèng)，在網(wǎng)絡(luò )的世界里，在第27個(gè)教師節的鐘聲即將敲響之際，上攬九天云霓，下捉五洲魚(yú)鱉！
男：九月的陽(yáng)光格外燦爛，九月的天空分外嫵媚！朋友們，我們有緣相聚在這里，慶祝第27個(gè)教師節、中秋節暨58期畢業(yè)晚會(huì )。我們心靈中的感動(dòng)，沉思中的景仰和期待，此刻都凝聚成真誠的祝福，用你最喜愛(ài)的方式，獻給我們可親可敬的老師吧！下面，讓我們用鮮花和掌聲，隆重請出和藹可親的藹然校長(cháng)為晚會(huì )致辭。
女：藹然校長(cháng)情真意切的話(huà)語(yǔ)，讓我們大家心潮起伏。他們是網(wǎng)大的締造者，是網(wǎng)大的`奠基人，他們猶如燈塔，為我們在flash浩瀚的海洋里照亮了航程。再一次衷心的說(shuō)上一句：謝謝您！我們尊敬的校長(cháng)。
男：中秋的喜悅渲染著(zhù)美麗的大地，月亮的柔美感動(dòng)著(zhù)燦爛星空；加減乘除算不盡您作出的貢獻，詩(shī)詞歌賦頌不完對您的崇敬；58期的莘莘學(xué)子取得的優(yōu)異成績(jì)，更為這喜慶的日子增添濃墨重彩的一筆！
女：無(wú)私育桃李，網(wǎng)絡(luò )傳真情。師恩潭水意，德藝永雙馨。走進(jìn)網(wǎng)大動(dòng)畫(huà)入門(mén)教室，仿佛是昨天的事，可畢業(yè)的鐘聲已經(jīng)敲響。四十多天的學(xué)習時(shí)間，就這樣云淡風(fēng)輕般離去，就這樣壓縮成昨天，變成只能回首的過(guò)去，心里說(shuō)不出的留戀！感謝老師們，是你們溫暖的手扶著(zhù)我們一路走進(jìn)動(dòng)畫(huà)的王國，是你們淵博的知識引導著(zhù)我們走向智慧的家，是你們無(wú)私的心呵護著(zhù)我們步入感恩的世界，是你們高尚的情操滋潤著(zhù)我們飛向精神的天空！
男：忘不了《旭日東升》，忘不了《平湖秋月》。
女：忘不了《揚帆起航》，更忘不了長(cháng)青室長(cháng)與陽(yáng)籽室長(cháng)耐心的課前準備。
男：下面，就讓我們用鮮花和掌聲請出我們網(wǎng)大動(dòng)畫(huà)入門(mén)班的長(cháng)青室長(cháng)與陽(yáng)籽室長(cháng)。
女：長(cháng)青室長(cháng)寬厚淳樸的長(cháng)者風(fēng)度讓人敬佩感服，陽(yáng)籽室長(cháng)誨人不倦的奉獻精神令人肅然起敬。
男：網(wǎng)大的情誼讓人難忘，網(wǎng)大的愛(ài)心溫暖著(zhù)每一個(gè)人！
女：如果說(shuō)，網(wǎng)大是一個(gè)巨大的港灣，大一班就是培育水手的搖籃！
男：如果說(shuō)網(wǎng)大是棵參天大樹(shù)，各個(gè)相關(guān)教室就如姊妹花并蒂蓮，他們相互攙扶，手足相牽，入門(mén)班一直以來(lái)都得到網(wǎng)大各教室的鼎力相助和支持。
女：下面，讓我們用熱情的掌聲，隆重請出xxx室長(cháng)，我們的貴賓上麥發(fā)言：
男：感謝大二xxx室長(cháng)的精彩發(fā)言和良好祝愿。
女：58期的帷幕落下，我們收獲了一份沉甸甸的畢業(yè)證，它是師生情義的見(jiàn)證，是師生共同的心血結晶！
男：網(wǎng)大塑造了一批又一批優(yōu)秀學(xué)員，他們有的升入了更高的學(xué)府繼續深造，有的留了下來(lái)，化做春泥更護花，無(wú)論在哪兒，他們都會(huì )魂牽夢(mèng)系著(zhù)網(wǎng)大。
女：師生的共同參與、共同努力，是網(wǎng)大從輝煌走向更加輝煌的不竭動(dòng)力。網(wǎng)大的燈塔長(cháng)明，網(wǎng)大之樹(shù)長(cháng)青，網(wǎng)大的明天更美好！
男：告別今天，我們將站在新的起點(diǎn)。
女：展望明天，我們將描繪七彩的畫(huà)卷。
男：下面有請——我們的班長(cháng)默言做53期的工作總結。
女：感謝默言班長(cháng)的工作總結，請大家把手中的鮮花獻給她。
男：我們帶著(zhù)對動(dòng)畫(huà)的美好夢(mèng)想，相聚在網(wǎng)大。歲月的流逝揮不去執著(zhù)的夢(mèng)，時(shí)光的飛馳也帶不走永恒的心，在過(guò)去的40多天里，我們收獲了知識，也收獲了友誼�；仡櫾诰W(wǎng)大的日子，記憶散落一地，卻都是明珠粒粒。
女：40多天的同窗，友誼一生珍藏；我們要和58期入門(mén)班的同學(xué)們告別了，心里泛起一縷縷淡淡的憂(yōu)傷。懷念和同學(xué)們在一起學(xué)習的日日夜夜。你們孜孜不倦的身影，不恥下問(wèn)的精神，刻苦努力的頑強意志，都時(shí)刻激勵著(zhù)我們各位老師、管理者，短暫的分別并不意味著(zhù)永遠的結束，當你們重返“故里”的時(shí)候，就會(huì )發(fā)現：情懷依舊，友誼地久天長(cháng)！
男：下面，有請58期入門(mén)班的優(yōu)秀學(xué)員代表講話(huà)。
女：謝謝xxx同學(xué)的講話(huà)。離別在即，但我們的歡樂(lè )無(wú)限。一篇篇動(dòng)畫(huà)賞心悅目，一句句講解余音繞梁。讓我們在心中，鐫刻彼此的名字，留住彼此的真情。
男：網(wǎng)絡(luò )拉近了你我的距離。
女：網(wǎng)絡(luò )豐富了心的世界。
男：鼠標是打開(kāi)網(wǎng)絡(luò )的鑰匙。
女：銀屏是我們聚會(huì )的舞臺。
男：“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花”，你們無(wú)私奉獻的精神，鮮活在我們的心中，定格成永遠的記憶。你們的智慧凝結成了我們的動(dòng)畫(huà)，你們的熱情鼓舞了我們的進(jìn)取，你們的精神提升了我們的人生！知識有價(jià)，真情無(wú)價(jià)
，師恩浩蕩，地久天長(cháng)！
女：品嘗歷年的成果，憧憬美好的未來(lái)。就讓我們插上理想的翅膀，用心穿起如夢(mèng)的風(fēng)箏，感恩老師的無(wú)私，乘著(zhù)中秋的喜慶，奔向屬于我們的動(dòng)畫(huà)殿堂！
男：今夜星光燦爛，今夜歡樂(lè )無(wú)限。雖然《慶祝第27個(gè)教師節、中秋節暨58期畢業(yè)晚會(huì )》》就要降下帷幕，但我們對教師的崇敬和熱愛(ài)之情將會(huì )永遠延續下去。愿九月陽(yáng)光永駐，愿人間萬(wàn)世師表！讓我們再一次祝福我們的教師節中秋節雙節快樂(lè )！58期的朋友學(xué)有所成！
女：來(lái)賓們、朋友們，讓我們舉起杯，共同祝愿明天會(huì )更好。由于時(shí)間關(guān)系，晚會(huì )就此結束。網(wǎng)絡(luò )有緣人有情，天南地北一線(xiàn)連。在此向支持本臺晚會(huì )的各位來(lái)賓、各位朋友們表示衷心感謝！同時(shí)也對光臨晚會(huì )的朋友們致以良好的祝愿！
男：女士們、先生們，千歌萬(wàn)曲也唱不盡我們歡樂(lè )的心情，愿我們歲歲年年都有機會(huì )歡聚一堂。朋友們，晚會(huì )到此圓滿(mǎn)結束，下面是自由麥序，點(diǎn)擊你的鼠標，繼續排麥吧！唱出你的熱情，舞出你的精彩，盡情地唱吧，跳吧，不醉不歸，不醉不歸……
教師節活動(dòng)主持詞4
主持人：甲：###乙：###
�。ㄩ_(kāi)場(chǎng)白：）
乙：春風(fēng)化雨引萬(wàn)道清泉潤祖國花朵
甲：潤物無(wú)聲傾一腔熱血鑄人類(lèi)靈魂
乙：春去秋來(lái)，你們迎來(lái)一張張稚嫩的笑臉；放飛一顆顆堅實(shí)的心靈。
甲：年復一年，我們傳遞著(zhù)人類(lèi)文明的成果；造就著(zhù)祖國未來(lái)的棟梁。
乙：我從不懷疑，教育是這個(gè)世界上最有價(jià)值的社會(huì )活動(dòng)之一。
甲：我一直堅信，教師應位列三百六十行中最高尚的職業(yè)之首。
乙：你們辛勤地工作，用愛(ài)心喚醒一顆顆冥頑的心靈。范文先生版權所有
甲：我們忘我地付出，讓責任寫(xiě)下一行行拼搏的足印。
乙：因此，你們應當過(guò)上一個(gè)最最愉快的節日。
齊：洪澤外國語(yǔ)中學(xué)慶祝第XX個(gè)教師節活動(dòng)暨開(kāi)學(xué)典禮現在開(kāi)始。
�。ㄕ坡曔^(guò)后）
一、升國旗、奏國歌
二、乙：我是一棵綠樹(shù),沐浴著(zhù)智慧的陽(yáng)光,在您知識的土壤里,茁壯成長(cháng).天的深情,地的厚愛(ài),銘刻在我心里,生生世世,永不忘懷.敬愛(ài)的老師,您的教誨如春風(fēng),似瑞雨,永銘我心.我虔誠地祝福您:安康,如意!
甲：請欣賞詩(shī)歌朗誦《》
三、甲：教師需要自我發(fā)展，不是靠你我單打獨斗可以實(shí)現的，還需要同事們的團結特別是校領(lǐng)導的關(guān)心和鼓勵。
乙：下面我們請敬愛(ài)的江校長(cháng)為大家致詞。
四、乙：執教育人，甘做人梯，以人為本人才��；
甲：從師倡德，常垂德范，立德當先德望高。
乙：20xx年是我校豐收的一年，這一年我校師生在校領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下，全體老師的不懈奮斗下，我校中考、高考取得了輝煌的成績(jì)。
甲：很多老師為我校的發(fā)展作出了卓越的貢獻，活動(dòng)第四項請孫校長(cháng)宣讀校優(yōu)秀教職工表彰決定。
五、乙：我們的老師是可敬的，一支粉筆兩袖風(fēng)華，三尺講臺四季晴雨。他們默默的奉獻自己。
甲：我們的學(xué)生是可愛(ài)的，聞雞晨舞劍，挑燈夜讀書(shū)。你們認真的攻讀功課。
乙：一分耕耘，一分收獲。在上學(xué)期期末考試中很多學(xué)生取得了優(yōu)異的成績(jì)，是你為我校贏(yíng)得了社會(huì )的贊譽(yù)，下面有請謝校長(cháng)宣讀上學(xué)期期末考試中榮獲獎學(xué)金同學(xué)的名單。
六、甲：現在讓我們以熱烈的掌聲歡迎江校長(cháng)等領(lǐng)導為獲獎教師、同學(xué)頒獎。
七、乙：遍地春花甘做園丁勤灌溉，摩天雪嶺愿為志士勇攀登。一個(gè)教師要教好學(xué)生，就得要不斷的學(xué)習、吸收新的知識，不斷更新自己的教育理念，不斷改進(jìn)自己的教學(xué)方法。并且在引導學(xué)生發(fā)展的同時(shí)使自己也得到發(fā)展，最終實(shí)現自己的人生價(jià)值和理想。
甲：下面我們有請優(yōu)秀教師代表----談?wù)勛约旱母惺堋?/p>
甲：剛才陳勇老師的發(fā)言?xún)A吐了老教師的心聲，教學(xué)同堂老桃不遜新桃色，師生相長(cháng)雛鳳清于老鳳聲。今年我校有35位新教師加盟，極大的壯大了我校的實(shí)力。他們也有很多話(huà)想表達。
乙：下面有請新教師代表---發(fā)言。
八、甲：一個(gè)學(xué)校聲譽(yù)的好壞，一個(gè)學(xué)校的質(zhì)量是否得到社會(huì )的.認同，家長(cháng)是最有說(shuō)服力的，下面我們以熱烈的掌聲歡迎（……）家長(cháng)發(fā)言。
乙：心血培桃李，粉筆寫(xiě)春秋。老師,您啟迪我真正領(lǐng)會(huì )了大自然的恩惠,從此我讀懂了每一瓣綠葉,每一片彩云,每一個(gè)浪花.請聽(tīng)聽(tīng)學(xué)子的聲音。
甲：下面有請學(xué)生代表(……)發(fā)言。
九、乙：有人說(shuō)老師是紅燭,照亮了別人燃燒了自己,還有人說(shuō)老師是春蠶,為別人吐盡最后一根銀絲.
甲:有人說(shuō)老師是渡工,方便了別人勞苦了自己,還有人說(shuō)老師是人梯,為別人直到染盡兩鬢風(fēng)霜.
甲乙：其實(shí),老師是永遠閃爍的明星,他們的智慧在學(xué)子們的身上得到傳承,老師是奔騰不息的江河,他們的熱血在學(xué)子們身上澎湃沸騰.
不信,請聽(tīng)小合唱《長(cháng)大后我就成了你》范文先生版權所有
�。ńY語(yǔ)：）
乙：同學(xué)們讓我們勤奮學(xué)習，用最優(yōu)秀的成績(jì)回報我們辛勤的老師。讓我們一起道一聲“老師，您辛苦了！”老師，祝您節日快樂(lè )！
甲：最后我們忠心祝愿洪澤外國語(yǔ)中學(xué)全體老師在新的一個(gè)學(xué)年里，工作順利，身體健康。
甲乙：洪澤外國語(yǔ)中學(xué)慶祝第二十一屆教師節活動(dòng)暨開(kāi)學(xué)典禮到此結束。謝謝大家。
教師節活動(dòng)主持詞5
A：親愛(ài)的的姐妹們
合：大家晚上好!
A：又是一年秋風(fēng)送爽
B：又是一年金菊綻放
A：又是一年丹桂飄香
B：又是一年豐收在望
A：教師擔負著(zhù)承前啟后、繼往開(kāi)來(lái)的光榮使命。是你們用勤勞和智慧，開(kāi)啟著(zhù)下一代人的心靈。
B：無(wú)論是偉人，還是普通勞動(dòng)者，在成長(cháng)歷程中，都離不開(kāi)老師的教誨與啟迪。
A：今天，我們迎來(lái)了第30個(gè)教師節，借此機會(huì )，向在座的姐妹們表示節日的祝賀!
B：向所有的老師致以崇高的`敬意!讓我們真誠的說(shuō)一聲
合：“老師，您辛苦了!”
A：鹿塬小區幼兒園20xx年“老師，您辛苦啦!”教師節主題活動(dòng)。
合：現在開(kāi)始
A：(1)在工作中我們是盡職盡責的老師，(2)在生活中我們是活力四射的辣媽美女，(1)因為我們有多彩的青春，(2)有請大班組的美女們帶來(lái)的開(kāi)場(chǎng)舞《多彩青春》
B：下面就讓我們來(lái)放松一下心情，現在到了游戲環(huán)節，你們準備好了嗎?《滴水不漏》
要求：每年級選9名老師。分三組進(jìn)行比賽，裁判只限倒三次水。規則：九人一組，站成一排，雙手背后，每人嘴里銜一個(gè)杯子，第一個(gè)人杯子里面倒滿(mǎn)水，當游戲開(kāi)始時(shí)，把杯中的水傳遞給下一個(gè)人，以此類(lèi)推，最后一個(gè)人將水倒入量杯，三次倒水結束，哪組量杯里的水最多哪組獲勝。
A：恭喜組獲勝，頒獎稍后舉行。
有事沒(méi)事胡亂侃，上來(lái)說(shuō)段三句半，有請中班年級組表演《三句半》
B：感謝中班組的精彩表演，接下來(lái)我們要進(jìn)行《心有靈犀》游戲環(huán)節
要求：后勤人員和生活教師，分成四組，每組五人
規則：五人站一豎排，第一人面對裁判，其余四人背對裁判，由第一人根據相應詞條做動(dòng)作并傳遞給下一人，以此類(lèi)推，最后一人說(shuō)出所猜成語(yǔ)，每組5個(gè)詞，用時(shí)最短猜詞最多的獲勝。
A：孩子，是最純真的!因為他們的存在，世界才如此的美好!請聽(tīng)小班年級組表演合唱《親愛(ài)的小孩》
B：接下來(lái)到了激動(dòng)人心的時(shí)刻，游戲頒獎!
A：今晚我們歡聚在這里，帶著(zhù)甜蜜，帶著(zhù)微笑，帶著(zhù)溫情，帶著(zhù)祝福，為大家提前慶祝我們難忘的生日。
結束詞：
A快樂(lè )的時(shí)間總是飛快
B我們還沉浸在今晚的歡樂(lè )當中
A親愛(ài)的姐妹們，游戲玩夠了沒(méi)?
B那我們把今天的好心情和笑聲延續到下一個(gè)教師節
A親愛(ài)的姐妹們，記住今晚的歡樂(lè )，
B讓我們在教師這個(gè)偉大的崗位上，快樂(lè )長(cháng)存!
A鹿塬小區幼兒園20xx年“感恩你我，快樂(lè )長(cháng)存”教師節主題活動(dòng)到此結束，再見(jiàn)!
教師節活動(dòng)主持詞6
主持人：甲：毛
乙：徐x
(開(kāi)場(chǎng)白：)
乙：春風(fēng)化雨甲：潤物無(wú)聲
乙：春去秋來(lái)，我們迎來(lái)一張張稚嫩的小臉;送走一顆顆放飛的心靈。
甲：年復一年，我們傳遞著(zhù)人類(lèi)禮貌的成果;造就著(zhù)祖國未來(lái)的棟梁。
乙：我從不懷疑，教育是這個(gè)世界上最有價(jià)值的社會(huì )活動(dòng)之一。
甲：我一向相信，教師應位列三百六十行中最高尚的職業(yè)之首。
乙：我們辛勤地工作。
甲：我們忘我地付出。
乙：因此，我們應當過(guò)上一個(gè)最最愉快的節日。
齊：xxxx中學(xué)慶祝XX屆教師節活動(dòng)此刻開(kāi)始。
(掌聲過(guò)后)
乙：教師需要自我發(fā)展，不是靠你我單打獨斗能夠實(shí)現的，還需要同事們的團結個(gè)性是校領(lǐng)導的關(guān)心和鼓勵。
甲：下面我們請校長(cháng)為大家致詞。
乙：感謝校長(cháng)的祝福
(第二組表演)
甲：青春偶像組合表演(方、朱、沈、李)自我發(fā)揮
乙：接下來(lái)我們要揭曉的是獲得"20xx年度考核優(yōu)秀者"(馮玲、朱雅琴、張世乾、陳x、汪美x、胡慧x)和"20xx年度校先進(jìn)"名單他們分別是(趙xx、秦忠x、李x、劉x、查x、唐關(guān)x、陶x、濮xx)讓我們以熱烈的掌聲向他們表示祝賀
甲：游戲"猜價(jià)錢(qián)"每組請一位老師，猜中有獎～就是該物品
乙：此刻我們有請秦老師抽取幸運獎10名
甲：(語(yǔ)氣表情夸張，作慷慨激昂狀)教師，是太陽(yáng)底下最光輝的～(被徐x粗暴地打斷)
乙：慢慢慢，毛煒，我記得你前年主持這個(gè)活動(dòng)時(shí)就講過(guò)這句話(huà)，怎樣今年還這句啊我猜下面你又得說(shuō)：春蠶到死，蠟矩成灰了這兩句了吧
甲：(裝模作樣掏出稿紙看看)咦!!!你怎樣明白。
乙：你明白嗎其實(shí)我不同意把教師比喻為春蠶和蠟燭。
甲：為什么
乙：這種比喻把教師說(shuō)成是有限的資源，它還否定了教師自身的發(fā)展。這樣的教師可能是個(gè)負責的教師，但決不會(huì )是個(gè)優(yōu)秀的教師。還是朱季延說(shuō)得好："問(wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)".(徐x這句話(huà)說(shuō)慢點(diǎn))。
甲：大家在慢慢回味徐x的話(huà)同時(shí)，讓我們回顧一下20xx年度，在這一年第二工會(huì )小組和初三年級組獲得校先進(jìn)組室，有請組長(cháng)徐x、劉x老師上臺～～還有我們的教職工取得了許多優(yōu)異的成績(jì)，他們分別是區新長(cháng)征突擊手團隊干部曾除x、區綜合治理先進(jìn)個(gè)人汪xx老師、區青保先進(jìn)個(gè)人秦忠x老師，區先進(jìn)工會(huì )干部胡慧x老師。請校領(lǐng)導為他們頒獎(鼓掌)
乙：此刻有請毛老師為我們抽取三等獎
甲：四樓組室(表演小組唱)
乙：開(kāi)學(xué)后真是喜訊連連
甲：沒(méi)錯，今年教師節領(lǐng)到一千塊(搞笑點(diǎn))轉話(huà)題～～到底還有什么好消息
乙：濮xx老師的"x的`起x點(diǎn)"入選了xx區教師攝影作品選查x老師帶的初三(1)班被評為20xx年優(yōu)秀少先隊群眾區園丁獎.
甲：一個(gè)教師要教好學(xué)生，就得要不斷的學(xué)習、吸收新的知識，不斷更新自己的教育理念，不斷改善自己的教學(xué)方法。并且在引導學(xué)生發(fā)展的同時(shí)使自己也得到發(fā)展，最終實(shí)現自己的人生價(jià)值和理想。(嚴肅點(diǎn))
乙：正如你剛才所說(shuō)，當代的教師完全又潛力有條件謀求自身的發(fā)展，實(shí)現遠大的理想。但這個(gè)職業(yè)歸根到底是需要持久耐心和無(wú)私奉獻的。
甲：一路上，有的人耐不住寂寞，選取了離開(kāi)。但更多的人留了下來(lái)，并在自己的崗位上作出了驕人的成績(jì)。三十年了，今年是她從事教育工作的第三十個(gè)年頭，先讓大家先猜猜她是誰(shuí)～
甲：接下來(lái)請校領(lǐng)導為區第二屆骨干教師頒獎
甲：再接下來(lái)我們要抽取的是二等獎我們請工會(huì )主席胡老師上臺抽獎
乙：緊張的抽獎我們先緩緩，接下來(lái)我們做個(gè)游戲
游戲：模仿秀
乙：接下來(lái)我們要揭曉的是第三屆區骨干教師她們分別是(朱雅x、馮x、俞國x、張xx、秦xx、查x)
甲：激動(dòng)人心的時(shí)候又要來(lái)到此刻我們有請張書(shū)記為我們抽取一等獎
乙：本次活動(dòng)最讓人期盼的節目就要上演，我此刻有請第一、三組表演～～節目是《八月里來(lái)桂花香》
乙：在20xx年度，我校的一位老師為楊浦還有我們學(xué)校增添了榮譽(yù)，她就是馮x老師，此刻我們有請市園丁獲得者馮老師上臺領(lǐng)獎
甲：最最緊張的時(shí)候到了，此刻我們有請校長(cháng)為我們抽取特等獎
乙：初三年級組為我們奉獻上最后一個(gè)節目(大合唱)
(結束語(yǔ)：)
乙：歡樂(lè )時(shí)光過(guò)得快
甲：轉眼就要說(shuō)拜拜
乙：最后我們忠心祝愿xxxx大家庭的員體成員在新的一個(gè)學(xué)年里，工作順利，身體健康。
甲：xxxxx中學(xué)慶祝XX屆教師節活動(dòng)到此結束。謝謝大家。
教師節活動(dòng)主持詞7
甲：敬愛(ài)的老師，
乙：親愛(ài)的同學(xué)們，
合：大家早上好!
甲：我是六(3)班王**。
乙：我是五(3)班楊**。
甲：今天我們迎來(lái)一個(gè)既重要又溫馨的節日，同學(xué)們都知道是什么節日嗎?(教師節)
乙：是的，我們的老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮了我們的人生，引領(lǐng)我們奔赴理想，走進(jìn)知識的殿堂。
甲：今天，作為學(xué)生的我們，為了表達我們的感激之情，特為老師送上我們最真實(shí)的`心聲和最真誠的祝福。下面請學(xué)生代表上臺大聲說(shuō)出送給老師的心里話(huà)。
甲：謝謝這幾位同學(xué)代表的發(fā)言，他們不僅道出我們的心聲，也說(shuō)出我們心里最誠摯的祝福和感謝。
教師節活動(dòng)主持詞8
開(kāi)場(chǎng)白：
甲：朋友們，老師們，大家
合：晚上好。
乙：這是一個(gè)金色的季節，
甲：在這個(gè)季節里有太多太多的歡暢。
丙：在這個(gè)季節里我們要唱歌一種職業(yè)。
�。涸谶@個(gè)季節里我們要贊美一種事業(yè)。
乙：你不是演員，卻吸引著(zhù)學(xué)生們饑渴的目光。
甲：你不是歌唱家，卻讓知識的清泉化成迷人的歌曲。
丙：你不是雕塑家，卻塑造著(zhù)一批批人的靈魂。
乙：多少年季節輪回，多少個(gè)春夏秋冬，你是紅燭燃燒著(zhù)亮麗的生命。
甲：多少個(gè)不眠之夜，多少次燈光長(cháng)明，你在漫漫的長(cháng)夜里有伏案的身影。
丙：光榮的教師，辛勤的園��！桃李芬芳是你的歡樂(lè )，默默奉獻無(wú)私的心靈。
�。汗鈽s的教師，辛勤的園��！我們愿意為你奉獻青春。
乙：傳播知識，就是播種希望。
甲：傳授做人，就是播種幸福。
丙：老師這種職業(yè)，就是希望與幸福的播種人！
合：讓我們感激：
乙：感激“教師節”象一面鮮艷的旗幟，飄揚著(zhù)教師的驕傲與尊嚴。
合：讓我們高唱：
甲：高唱“教師節”這曲深情的旋律，表達我們出對老師的禮贊。
乙：今天，在這九月，
甲：在這暖暖的陽(yáng)光下，
丙：在這屬于我們自己的節日里，
合：老師們，請接受衷心的祝福：
甲：祝全體老師身體健康！
丙：祝全體老師生活幸福！
�。鹤Ｈw老師工作順心！
乙：祝全體老師
合：節日快樂(lè )！
乙：慶祝第n個(gè)教師節化妝舞會(huì )，
合：現在開(kāi)始！
歌曲串詞：
乙：一年一度，喜氣洋洋；春風(fēng)秋雨，欣欣向榮。瀟灑的舞姿展示教師的風(fēng)采，歡樂(lè )的心情渲染金色的秋天，活力在我們手中張揚，青春在我們心頭放歌。教師節，讓我們踏著(zhù)青春的腳步，走進(jìn)希望。請在舞曲中跳起來(lái)吧。
乙：今年教師節的主題是“愛(ài)與責任”，說(shuō)到“愛(ài)”，天下最高尚最博大的愛(ài)就是母愛(ài)，我們的老師也常常象媽媽一樣，對學(xué)生投入無(wú)私的愛(ài)。正如歌中唱到的那樣：母親是兒女們的太陽(yáng)，為了我們燃盡青春之光。慈祥的母親啊，我是你用生命寫(xiě)下的歷史。請欣賞演唱的歌曲《母親》。
�。赫埿蕾p演唱的歌曲《母親》。
�。何覀兪乔啻旱幕ǘ�，我們有樂(lè )觀(guān)的性格，我們開(kāi)放在每個(gè)季節，把歡笑和希望帶給大家。請欣賞熱依古麗演唱的《一朵朵白花》。
丙：請欣賞第二幼兒園的熱依古麗演唱的歌曲《一朵朵白花》。
丙：下面請欣賞四小演唱的。
甲：又是一個(gè)熱情奔放的九月，又是一個(gè)點(diǎn)燃心靈的季節，又是一個(gè)讓夢(mèng)想成真，播種收獲的教師節。讓我們借著(zhù)古老的音樂(lè )，跳起歡快的舞蹈，走進(jìn)愛(ài)的火把節。請欣賞二小演唱的歌曲《火把節的火把》。
丙：我們是炎黃子孫，我們是五十六個(gè)民族之一，我們用不同的語(yǔ)言匯成一種精神，在神州大地放歌，在世界民族之丙歌唱。唱我中華，愛(ài)我中華，我們的血脈里流淌的是共同的追求。請欣賞一中英演唱的《愛(ài)我中華》。
甲：新疆是歌舞之鄉，我們的兄弟姐妹們迎著(zhù)新世紀的陽(yáng)光，舞過(guò)春秋，跳過(guò)風(fēng)浪，輕松自己。跳起來(lái)吧，今夜是我們的，明天也是我們的。讓我們領(lǐng)略快樂(lè )的維吾爾舞蹈。
丙：下面請欣賞第一幼兒園演唱的。
�。涸诠爬系男〕�，有一群快樂(lè )的小伙兒，他們歌唱明天，歌唱未來(lái)，他們用自己的歌聲召喚美好的明天。請欣賞演唱的《親哥哥》。
甲：請欣賞演唱的《親哥哥》。
甲：朋友，是一杯好茶；朋友，是一壺好酒，在你寒冷的時(shí)刻他為你帶來(lái)溫暖，在你寂寞的時(shí)候他為你帶來(lái)歡笑。結識新朋友，不要忘了老朋友，有多少新朋友，最后都會(huì )變成老朋友。愿我們到處都有好朋友。請欣賞六小演唱的《永遠是朋友》。
丙：塔城有一個(gè)聞名天下的鄉村，這里生活著(zhù)一群勤勞的人們。他們好客，他們豪爽，他們開(kāi)朗樂(lè )觀(guān)，他們也能歌善舞。這就是。讓我們在舞曲中體會(huì )他們的快樂(lè )吧。
甲：下面請欣賞五小演唱的`。
丙：為了誰(shuí)把雨露撒遍大地？為了誰(shuí)把幼苗辛勤哺育？為了誰(shuí)青絲之間添華發(fā)？為了誰(shuí)在透支青春和生命？為了秋的收獲，為了春回大雁歸，為了祖國的下一代，為了黨的教育事業(yè)。請欣賞三中演唱的《為了誰(shuí)》。
乙：當歡樂(lè )穿越時(shí)空，激蕩豪情無(wú)限；當夢(mèng)想挽起明天；擁抱生活的燦爛。今夜無(wú)眠，因為今夜是屬于我們每一個(gè)人的。在這秋高氣爽的夜晚，在這歡慶我們自己節日的夜晚，讓我們?yōu)槊髂甑南嗉s舉杯祝愿。請欣賞三小演唱的《今夜無(wú)眠》。
�。赫埿蕾p三小演唱的《今夜無(wú)眠》。
甲：各位老師，各位朋友，下面我們有請教育局的宣讀本次舞會(huì )獲獎名次和集體名單，并為得獎單位頒發(fā)獎狀。
結束語(yǔ)：
乙：朋友們，
甲：老師們，
丙：慶祝第n個(gè)教師節化妝舞會(huì )，
合：到此結束！
�。簯c祝第n個(gè)教師節化妝舞會(huì )，到此結束！
甲：祝大家開(kāi)心快樂(lè )。
合：晚安。
教師節主持詞
男：尊敬的各位領(lǐng)導，
女：各位來(lái)賓，
男：親愛(ài)的老師們，
女：同學(xué)們，
合：大家晚上好�。ň炊Y）
女：九月金秋，老師是這個(gè)季節的主題，空氣中彌漫著(zhù)感念師恩的情緒。
男：又是一個(gè)天高云淡的秋季，又是一個(gè)丹桂飄香的秋季，我們歡聚在一起。在這歡樂(lè )的時(shí)刻，首先請讓我們代表學(xué)院一起祝福在座的老師
合：老師，祝您節日快樂(lè )！
男：是您，把我從懵懂帶入成熟，從無(wú)知變得學(xué)有所長(cháng)
女：是您，把我引入知識的殿堂，為我插上奮飛的翅膀
男：您吸引著(zhù)我們求知的目光，讓知識的清泉丁冬作響
女：您肩負著(zhù)來(lái)自歷史的重任，讓智慧的土壤孕育出希望
男：桃李滿(mǎn)天下，春暉遍四方。
女：師恩重如山，學(xué)生怎能忘。
男：春風(fēng)化雨引萬(wàn)道清泉潤祖國花朵
女：潤物無(wú)聲傾一腔熱血鑄人類(lèi)靈魂
男：因為您一片愛(ài)心的澆灌，才會(huì )有桃李的絢麗。
女：因為您一番耕耘的辛勞，才會(huì )有稻麥的金黃。
男：您是春天的第一縷春風(fēng)，是夏天的第一場(chǎng)甘露，
女：您是秋天的第一束陽(yáng)光，是冬天的第一場(chǎng)雪花。在您的節日里，真誠地道一聲
合：老師，謝謝您！您辛苦了！
女：您有著(zhù)梅花一樣的傲骨，蘭花一樣的清幽，
男：您有著(zhù)菊花一樣的隱逸，蓮花一樣的高潔。深深地祝福您：
老師，您辛苦了
合：敬愛(ài)的老師，愿您節日快樂(lè )！
男：在這里，讓我們真誠地向老師致以節日的問(wèn)候！
女：在這里，讓我們誠摯地向領(lǐng)導致以崇高的敬意！
男：愿我們的問(wèn)候編成一束不凋的鮮花，給您的生活帶來(lái)無(wú)限芬芳。
女：愿我們的敬意化作一首激情的歡歌，助您的事業(yè)蒸蒸日上。
合：譜寫(xiě)更加靚麗的篇章！
女：現在我宣布研修學(xué)院“桃李滿(mǎn)天下，恩情似海深”聯(lián)歡晚會(huì )現在開(kāi)始！
�。ǐ@獎老師發(fā)言結束后）
獲獎老師的發(fā)言讓我們由衷地感到前輩開(kāi)創(chuàng )基業(yè)，后來(lái)人與時(shí)俱進(jìn)，從傳承走向創(chuàng )新，老教師功不可沒(méi)，新教師繼往開(kāi)來(lái)。輝煌離不開(kāi)每一位xx人，更離不開(kāi)學(xué)校的領(lǐng)頭雁。下面有請X校長(cháng)X做教師節祝詞。
榮譽(yù)屬于在座的每一名教師，因為有你們的愛(ài)心澆灌，才有了今天桃李的絢麗。因為你們耕耘的辛勞，才有了現在稻麥的金黃�；O成蝶，師恩難忘。有人說(shuō)是一個(gè)品牌，有人說(shuō)是一面旗幟，還有人說(shuō)是一個(gè)神話(huà)，擁有一種精神。那就讓我們所有xx人，再接再厲，銳意進(jìn)取，打造一個(gè)教育x品牌，樹(shù)立一面教育旗幟，升騰一種教育精神，鑄就一個(gè)教育神話(huà)！讓我們攜手共進(jìn)，開(kāi)創(chuàng )新的輝煌！
xx學(xué)院第X個(gè)教師節慶祝表彰大會(huì )到此結束！
女：今夜星光燦爛，今夜歡樂(lè )無(wú)限。各位來(lái)賓，xx學(xué)院第X個(gè)教師節慶祝表彰大會(huì )到此結束！愿九月陽(yáng)光永駐，愿人間萬(wàn)世師表！讓我們再一次祝福我們的教師節日快樂(lè )！
男：衷心感謝各位朋友的光臨，同時(shí)也感謝我們所有的工作人員。
合：謝謝各位的光臨！祝大家晚安！
教師節活動(dòng)主持詞9
乙：春風(fēng)化雨引萬(wàn)道清泉潤祖國花朵
甲：潤物無(wú)聲傾一腔熱血鑄人類(lèi)靈
乙：春去秋來(lái)，我們迎來(lái)一張張稚嫩的笑臉；放飛一顆顆堅實(shí)的心靈。
甲：年復一年，我們傳遞著(zhù)人類(lèi)文明的成果；造就著(zhù)祖國未來(lái)的棟梁。
乙：我從不懷疑，教育是這個(gè)世界上最有價(jià)值的社會(huì )活動(dòng)之一。
甲：我一直堅信，教師應位列三百六十行中最高尚的職業(yè)之首。
乙：你們辛勤地工作，用愛(ài)心喚醒一顆顆冥頑的心靈。
甲：我們忘我地付出，讓責任寫(xiě)下一行行拼搏的足印。
乙：因此，你們應當過(guò)上一個(gè)最最愉快的節日。
齊：成功學(xué)校慶祝第22個(gè)教師節活動(dòng)現在開(kāi)始。
�。ㄕ坡曔^(guò)后）
乙：教師需要自我發(fā)展，不是靠你我單打獨斗可以實(shí)現的，還需要同事們的團結特別是校領(lǐng)導的關(guān)心和鼓勵。
甲：下面我們請校長(cháng)為大家致詞。
乙：感謝校長(cháng)的祝福
甲：我是一棵綠樹(shù)，沐浴著(zhù)智慧的陽(yáng)光，在您知識的土壤里，茁壯成長(cháng)。天的深情，地的厚愛(ài)，銘刻在我心里，生生世世，永不忘懷。敬愛(ài)的老師，您的教誨如春風(fēng)，似瑞雨，永銘我心。我虔誠地祝福您：安康，如意！
乙：請欣賞合唱《長(cháng)大后我就成了你》
乙：執教育人，甘做人梯，以人為本人才��；
甲：從師倡德，常垂德范，立德當先德望高。
乙：20xx年是我校開(kāi)始的一年，更應該是豐收的一年，正如同我們的校名成功學(xué)校，成為名副其實(shí)的成功學(xué)校
甲：請欣賞舞蹈（
乙：我們的老師是可敬的，一支粉筆兩袖風(fēng)華，三尺講臺四季晴雨。他們默默的奉獻自己。
甲：我們的學(xué)生是可愛(ài)的，聞雞晨舞劍，挑燈夜讀書(shū)。你們認真的攻讀功課。
乙：遍地春花甘做園丁勤灌溉，摩天雪嶺愿為志士勇攀登。一個(gè)教師要教好學(xué)生，就得要不斷的學(xué)習、吸收新的知識，不斷更新自己的教育理念，不斷改進(jìn)自己的教學(xué)方法。并且在引導學(xué)生發(fā)展的同時(shí)使自己也得到發(fā)展，最終實(shí)現自己的人生價(jià)值和理想。
甲：游戲“”每組請幾位老師，猜中有獎～就是該物品
甲：（語(yǔ)氣表情夸張，作慷慨激昂狀）教師，是太陽(yáng)底下最光輝的～（被徐燕粗暴地打斷）
乙：慢慢慢，XX，我記得你前年主持這個(gè)活動(dòng)時(shí)就講過(guò)這句話(huà)，怎么今年還這句��？我猜下面你又得說(shuō)：春蠶到死，蠟矩成灰了這兩句了吧？
甲：（裝模作樣掏出稿紙看看）咦�。�！你怎么知道。
乙：你知道嗎？其實(shí)我不同意把教師比喻為春蠶和蠟燭。
甲：為什么？
乙：這種比喻把教師說(shuō)成是有限的資源，它還否定了教師自身的發(fā)展。這樣的教師可能是個(gè)負責的教師，但決不會(huì )是個(gè)優(yōu)秀的'教師。還是朱季延說(shuō)得好：“問(wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)”。
甲：詩(shī)朗誦
乙：有人說(shuō)老師是紅燭，照亮了別人燃燒了自己，還有人說(shuō)老師是春蠶，為別人吐盡最后一根銀絲。
甲：有人說(shuō)老師是渡工，方便了別人勞苦了自己，還有人說(shuō)老師是人梯，為別人直到染盡兩鬢風(fēng)霜。
乙：其實(shí)，老師是永遠閃爍的明星，他們的智慧在學(xué)子們的身上得到傳承，老師是奔騰不息的江河，他們的熱血在學(xué)子們身上澎湃沸騰。
甲：游戲：
甲：一個(gè)教師要教好學(xué)生，就得要不斷的學(xué)習、吸收新的知識，不斷更新自己的教育理念，不斷改進(jìn)自己的教學(xué)方法。并且在引導學(xué)生發(fā)展的同時(shí)使自己也得到發(fā)展，最終實(shí)現自己的人生價(jià)值和理想。（嚴肅點(diǎn)）
乙：正如你剛才所說(shuō)，當代的教師完全又能力有條件謀求自身的發(fā)展，實(shí)現遠大的理想。但這個(gè)職業(yè)歸根到底是需要持久耐心和無(wú)私奉獻的。
甲；請聽(tīng)歌曲《》鐘老師
甲：一路上，有的人耐不住寂寞，選擇了離開(kāi)。但更多的人留了下來(lái)，并在自己的崗位上作出了驕人的成績(jì)。
乙：心血培桃李，粉筆寫(xiě)春秋。老師，您啟迪我真正領(lǐng)會(huì )了大自然的恩惠，從此我讀懂了每一瓣綠葉，每一片彩云，每一個(gè)浪花。
乙：接下來(lái)我們做個(gè)游戲
游戲：模仿秀（根據電影片斷改變臺詞）
乙：歡樂(lè )時(shí)光過(guò)得快
甲：轉眼就要說(shuō)拜拜
乙：最后我們忠心祝成功學(xué)校全體成員在新的一個(gè)學(xué)年里，工作順利，身體健康
教師節活動(dòng)主持詞10
在《每當我走過(guò)老師窗前》的音樂(lè )中，主持人走上前宣布：“熱烈慶祝第25屆教師節”《老師，我愛(ài)你》主題班會(huì )現在開(kāi)始!
主持人1：各位老師、各位同學(xué)，大家好!首先讓我們以熱烈的掌聲，歡迎今天前來(lái)參加我班主題班會(huì )的學(xué)校領(lǐng)導和老師!
主持人2：又是丹桂飄香的季節，又是天高云淡的秋季，教師們開(kāi)始了辛勤的耕耘，學(xué)子們開(kāi)始了新的學(xué)年。
主持人3：第二十五個(gè)教師節帶著(zhù)秋的神韻向我們走來(lái)。此時(shí)此刻，我們心潮澎拜，
主持人4：在這歡樂(lè )的時(shí)刻，請讓我們一起祝福：
4個(gè)主持合：
祝福在坐的老師、祝福天下的老師，祝福你們節日快樂(lè )，身體健康，心想事成。
主持1：有一種人，他們恩比天高，節如青竹，是誰(shuí)有這么偉大的功績(jì)?
主持2：有一種人，他們嘔心瀝血，不求回報，是誰(shuí)這么默默奉獻?
2個(gè)主持合：他們，就是老師。
主持1：老師，陽(yáng)光底下最偉大的職業(yè);老師，學(xué)生步入知識禮堂的引路人;老師，人類(lèi)靈魂的工程師。
主持2：你們是真正的園丁，你們含辛茹苦，為社會(huì )培養出一批又一批的棟梁，但你們自己卻甘作蠟燭愿為春蠶。
主持：三寸粉筆，三尺講臺心系國家;一顆丹心，一生秉燭鑄就民魂。
男1、女1主持合：
今天，在這教師自己的節日里，我們初xx班全體同學(xué)為我們敬愛(ài)的老師獻上這一臺特別的教師節主題班會(huì )。
主持人：首先我們請出xx、xx同學(xué)為教師節獻詞……。
——老師我們?yōu)槟阒幐?內容略)音樂(lè )聲起)(愛(ài)的.奉獻音樂(lè )起)
(這時(shí)，xx同學(xué)走上臺，唱起了歌曲《愛(ài)的奉獻》同學(xué)們情不自禁也一起唱了起來(lái)�！璩局�，
主持人：同學(xué)們，為了感謝老師對我們的奉獻的愛(ài)，我們雖然沒(méi)有什么貴重禮物送給老師，但今天我們用鮮花代表我們莘莘學(xué)子一顆赤誠的心獻給老師!——獻花開(kāi)始!借此機會(huì )，大家有什么話(huà)要向老師傾吐、向老師訴說(shuō)!你們訴吧、說(shuō)吧、跳吧、笑吧!哭吧!)【此時(shí)主題班會(huì )達到高潮】
主持人1：九月，金色的季節，九月，溫馨的季節
主持人2：九月，鮮花盛開(kāi)的季節，九月，天真爛漫的季節
主持人3：我們感謝，感謝“教師節”她像一面鮮艷的旗幟，昭示出教師的驕傲與尊嚴!
主持人4：我們激動(dòng)，激動(dòng)“教師節”她是一曲深情的旋律伴我們吟唱出對老師的愛(ài)!
主持人：在我們每天的生活中，接觸的最多的可能就是老師了。那么我們有沒(méi)有仔細觀(guān)察過(guò)老師的工作是怎樣的辛苦?他們?yōu)榱私逃聵I(yè)付出了多少艱苦的勞動(dòng)?下面請大家踴躍發(fā)言
主持人：通過(guò)大家細微的觀(guān)察，大家不難發(fā)現，老師的工作確實(shí)很辛苦。老師為了我們的成長(cháng)，精心備課，認真批改作業(yè)。課堂上循循善誘，耐心輔導，盡心盡力，既教書(shū)又育人。為把我們培養成德、智、體全面發(fā)展的新一代而廢寢忘食，日以繼夜地辛苦操勞，忘我工作。處處以身作則，為人師表。像蠟燭一樣，燃盡了自己，照亮了別人，譜寫(xiě)了一曲曲感人肺腑的樂(lè )章。我們要尊敬老師，尊重老師的辛勤勞動(dòng)，把老師視作父母，像愛(ài)父母一樣熱愛(ài)我們的老師。
下面請聽(tīng)歌曲《老師，我想你》(播發(fā)mtv，同學(xué)在下面一起唱)
主持人：聽(tīng)完這首歌，請大家回答問(wèn)題下面問(wèn)：
問(wèn)題一：你以前有過(guò)那些不尊敬老師的行為?(內容略)
問(wèn)題二：你打算今后怎樣尊敬老師?(內容略)
主持人：同學(xué)們都說(shuō)得很好，也認識到了我們平時(shí)行為中的一些錯誤，并將積極改正，真正做到尊師重教。
主持人：白云奉獻給藍天，鮮花奉獻給山野，我們拿什么奉獻給您，我的老師!我只有更加努力地學(xué)習和對祖國的愛(ài)，才能回報您辛勤的付出和教誨!
下面請聽(tīng)由同學(xué)的配音詩(shī)
朗誦：您辛苦了，老師
主持人：今天我班在這舉行的主題班會(huì )，大家表現得很好，下面請大家回答幾個(gè)問(wèn)題：
1、今天班會(huì )的主題是什么?
2、今年的教師節是第幾個(gè)教師節?
3、第一個(gè)教師節是從哪一年開(kāi)始的
4、你知道為什么要設立教師節?她的來(lái)歷你知道嗎?
下面請xx同學(xué)介召教師節的來(lái)歷：(內容略)
主持人：九月的陽(yáng)光格外燦爛，九月的天空分外明媚!同學(xué)們，今天我們這些來(lái)自祖國各地的民工子弟，有緣相聚在這里，慶祝教師節，請把我們心靈中的感動(dòng)，沉思中的景仰和期待，此刻都凝聚成真誠的祝福，用你最喜愛(ài)的方式，獻給我們光榮的人民教師吧。
教師節活動(dòng)主持詞11
一、園長(cháng)致辭
親愛(ài)的各位老師，大家中午好�。ň瞎�
都說(shuō)教師是人類(lèi)靈魂的工程師，是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)，沒(méi)錯，我們從學(xué)校畢業(yè)，再到學(xué)校教書(shū)，用老師授予我們的知識孕育出一群又一群可愛(ài)的孩子，這是教育的初心，也是教師的使命。我們揚起一片片祖國未來(lái)的`帆，架起一艘艘乘風(fēng)破浪的船，教師們用辛勤的汗水播撒在一望無(wú)際的海洋上，始終不忘忠誠教育，獻身教育，砥礪前行。下面，我宣布余姚市姚北新城實(shí)驗幼兒園教師節活動(dòng)現在正式開(kāi)始！首先讓我們以最熱烈的掌聲有請我們的“船長(cháng)”——茹園長(cháng)上臺致辭！
謝謝茹園的講話(huà)，你的一字一句我們都時(shí)刻記在心里，讓我們再次用熱烈的掌聲表示由衷的感謝！
二、師德簽約儀式
瞧！在我們舞臺的右側有一塊展板，上面有師德承諾書(shū)，現在請我們全體老師起立，讓我們一起在莊重宣誓：我宣誓:我立志做一名光榮的人民教師，忠于黨的教育事業(yè)，全面貫徹教育方針，愛(ài)崗敬業(yè)，盡心盡責，廉潔從教，樂(lè )于奉獻，尊重個(gè)性，激發(fā)創(chuàng )造，發(fā)展德智體，弘揚真善美，為人民的教育事業(yè)努力奮斗！
三、頒獎儀式
在我們的姚北實(shí)幼大家庭中還有一群力量是我們所有教師風(fēng)向標，是我們所有教師的陀螺儀，下面讓我們一起見(jiàn)證這一群正能量的光榮時(shí)刻。首先我要頒發(fā)的是余姚市優(yōu)秀教師...有請茹園長(cháng)為他們頒獎。接下來(lái)頒發(fā)的是...讓我們用熱烈的掌聲歡迎這些老師上臺。
四、新教師發(fā)言
這個(gè)學(xué)期，我們迎來(lái)了“新人”老師的加入，有請她們進(jìn)行新教師發(fā)言。首先有請...相信你們的鮮活一定會(huì )給姚北實(shí)幼這塊沃土帶來(lái)更多的活力與生機；你們深厚的涵養和
豐富的學(xué)識一定會(huì )給咱們幼兒園帶來(lái)更大的榮譽(yù)與驕傲。
五、表演環(huán)節
謝謝幾位姚北實(shí)幼的妹妹們，接下里來(lái)讓我們一起歡迎大班段的小朋友帶來(lái)合唱《聽(tīng)我說(shuō)，謝謝你》。
接下來(lái)讓我們一起用最熱烈的掌聲歡迎中班段老師帶來(lái)的詩(shī)朗誦《致我們的小詩(shī)》。
各位小姐姐不僅貌美如花、心地善良，還能歌善舞，下面有請小班段老師帶來(lái)歌曲《原來(lái)你也在這里》。
時(shí)間流轉，一代人接一代人，又一批追夢(mèng)人已經(jīng)準備就緒，讓我們請出大班段老師帶來(lái)詩(shī)歌朗誦《上善若水》。
六、總結
一顆赤心、兩袖清風(fēng)、矢志不渝，誨人不倦，點(diǎn)點(diǎn)心血育英才。感謝各位老師中午的相伴，愿我們在未來(lái)的道路上都能勇往直前、乘風(fēng)破浪！我們本次活動(dòng)到此就結束了，最后再次祝老師們教師節快樂(lè )！
教師節活動(dòng)主持詞12
格：尊敬的各位領(lǐng)導，
瀟：親愛(ài)的老師們
合：大家晚上好！
格：九月的蒼穹秋高氣爽，
瀟：九月的原野五谷飄香
格：九月的校園歡聲笑語(yǔ)，
瀟：九月的耕耘充滿(mǎn)希望；
格：作為教師，我們喜歡九月，因為九月不僅有收獲的幸福，更有耕耘的甜蜜，
瀟：作為教師，我們喜歡九月，因為九月不僅有飽滿(mǎn)的果實(shí)，更有深情的祝福。
格：今天，我們歡聚一堂，載歌載舞，共同歡慶第XX個(gè)教師節。
瀟：今天，我們歡欣鼓舞，飛揚激情，揮灑豪情萬(wàn)丈。
格：我們激動(dòng)，我們歡呼；
瀟：我們祝福、我們歌唱。
合：讓我們以最誠摯的情感祝愿所有的老師們，節日快樂(lè )！小學(xué)慶祝教師節活動(dòng)現在開(kāi)始。
一、校長(cháng)致辭
格：老師們，百年大計，教育為本。展望未來(lái)，我們滿(mǎn)懷信心，首先，讓我們以熱烈的掌聲，歡迎薛校長(cháng)為今天的教師節活動(dòng)致辭！
二、獨唱《同一首歌》
瀟：同樣的渴望，同樣的追求，同樣的感受唱同一首歌，讓我們手牽手，心連心，去迎接明天的太陽(yáng)，請欣賞XX老師帶來(lái)的《同一首歌》。
三、笛子獨奏《父老鄉親》
格：笛子是我國典型的民族樂(lè )器，它歷史悠久，源遠流長(cháng)。笛聲悠揚悅耳，優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)。下面請欣賞笛子獨奏《父老鄉親》
四、游戲：金雞跳
五、獨舞：印度舞
瀟：印度是一個(gè)古老而神秘的東方民族，印度舞更是以它優(yōu)美而神秘的韻味吸引著(zhù)我們的`眼球，請欣賞由XX老師帶來(lái)的《印度舞》
六、獨唱：《等待》
格：有這樣一首曲子每次聽(tīng)，都讓我們感動(dòng)！都能給我們帶來(lái)永遠不忘懷的培育之恩，請欣賞王老師的男聲獨唱《等待》，有請！
七、游戲：同桌計劃
八：戲曲：《花木蘭選段》
瀟：中國的戲曲，源遠流長(cháng)，有著(zhù)鮮明的民族風(fēng)格，是人們喜聞樂(lè )見(jiàn)的文藝形式，下面請欣賞由XX老師帶來(lái)的戲曲《花木蘭選段》
九、器樂(lè )合奏（XX）
格：優(yōu)美的旋律將會(huì )充滿(mǎn)整個(gè)禮堂，讓我們翻起音樂(lè )的波浪，感受音樂(lè )的魅力吧！請欣賞器樂(lè )合奏
十、結束
格：美好的時(shí)光總是如此短暫，讓我們流連忘返。
瀟：三小兒女正在開(kāi)創(chuàng )美好的前程，點(diǎn)亮激情人生！請全體起立，同唱《難忘今宵》。
格：今夜星光燦爛
瀟：今夜歡樂(lè )無(wú)限
格：這里有一首首動(dòng)人的樂(lè )曲，
瀟：這里有一個(gè)個(gè)繽紛的夢(mèng)境；
格：這里有一道道美麗的風(fēng)景，
瀟：這里有一個(gè)個(gè)真摯的祝福；
格：讓我們祝福我們的三小——繁榮昌盛，蒸蒸日上！
瀟：讓我們祝愿我們的耕耘——人才輩出，成就輝煌
合：教師節慶�；顒�(dòng)到此結束，祝愿我們的三小明天更輝煌！
格：再次祝全區廣大教師和教育工作者節日快樂(lè )、工作順利、身體健康、家庭幸福！
瀟：愿九月陽(yáng)光永駐，愿人間萬(wàn)世師表！
合：再見(jiàn)，朋友們
教師節活動(dòng)主持詞13
�。ㄩ_(kāi)場(chǎng)白）
乙：春風(fēng)化雨引萬(wàn)道清泉潤祖國花朵。
甲：潤物無(wú)聲傾一腔熱血鑄人類(lèi)靈魂。
乙：春去秋來(lái)，你們迎來(lái)一張張稚嫩的笑臉；放飛一顆顆堅實(shí)的心靈。
甲：年復一年，我們傳遞著(zhù)人類(lèi)文明的成果；造就著(zhù)祖國未來(lái)的棟梁。
乙：我從不懷疑，教育是這個(gè)世界上最有價(jià)值的社會(huì )活動(dòng)之一。
甲：我一直堅信，教師應位列三百六十行中最高尚的職業(yè)之首。
乙：你們辛勤地工作，用愛(ài)心喚醒一顆顆冥頑的心靈。
甲：我們忘我地付出，讓責任寫(xiě)下一行行拼搏的足印。
乙：因此，你們應當過(guò)上一個(gè)最最愉快的節日。
齊：洪澤外國語(yǔ)中學(xué)慶祝教師節活動(dòng)暨開(kāi)學(xué)典禮現在開(kāi)始。
�。ㄕ坡曔^(guò)后）
升國旗、奏國歌。
乙：我是一棵綠樹(shù)，沐浴著(zhù)智慧的陽(yáng)光，在您知識的土壤里，茁壯成長(cháng)。天的深情，地的厚愛(ài)，銘刻在我心里，生生世世，永不忘懷。敬愛(ài)的老師，您的.教誨如春風(fēng)，似瑞雨，永銘我心。我虔誠地祝福您：安康，如意！
甲：請欣賞詩(shī)歌朗誦。
甲：教師需要自我發(fā)展，不是靠你我單打獨斗可以實(shí)現的，還需要同事們的團結特別是校領(lǐng)導的關(guān)心和鼓勵。
乙：下面我們請敬愛(ài)的江校長(cháng)為大家致詞。
乙：執教育人，甘做人梯，以人為本人才��；
甲：從師倡德，常垂德范，立德當先德望高。
乙：20xx年是我校豐收的一年，這一年我校師生在學(xué)校領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下，全體老師的不懈奮斗下，我校中考、高考取得了輝煌的成績(jì)。
甲：很多老師為我校的發(fā)展作出了卓越的貢獻，活動(dòng)第四項請孫校長(cháng)宣讀校優(yōu)秀教職工表彰決定。
乙：我們的老師是可敬的，一支粉筆兩袖風(fēng)華，三尺講臺四季晴雨。他們默默的奉獻自己。
甲：我們的學(xué)生是可愛(ài)的，聞雞晨舞劍，挑燈夜讀書(shū)。你們認真的攻讀功課。
乙：一分耕耘，一分收獲。在上學(xué)期期末考試中很多學(xué)生取得了優(yōu)異的成績(jì)，是你為我校贏(yíng)得了社會(huì )的贊譽(yù)，下面有請謝校長(cháng)宣讀上學(xué)期期末考試中榮獲獎學(xué)金同學(xué)的名單。
甲：現在讓我們以熱烈的掌聲歡迎江校長(cháng)等領(lǐng)導為獲獎教師、同學(xué)頒獎。
乙：遍地春花甘做園丁勤灌溉，摩天雪嶺愿為志士勇攀登。一個(gè)教師要教好學(xué)生，就得要不斷的學(xué)習、吸收新的知識，不斷更新自己的教育理念，不斷改進(jìn)自己的教學(xué)方法。并且在引導學(xué)生發(fā)展的同時(shí)使自己也得到發(fā)展，最終實(shí)現自己的人生價(jià)值和理想。
甲：下面我們有請優(yōu)秀教師代表——談?wù)勛约旱母惺堋?/p>
甲：剛才陳勇老師的發(fā)言?xún)A吐了老教師的心聲，教學(xué)同堂老桃不遜新桃色，師生相長(cháng)雛鳳清于老鳳聲。今年我校有35位新教師加盟，極大的壯大了我校的實(shí)力。他們也有很多話(huà)想表達。
乙：下面有請新教師代表——發(fā)言。
甲：一個(gè)學(xué)校聲譽(yù)的好壞，一個(gè)學(xué)校的質(zhì)量是否得到社會(huì )的認同，家長(cháng)是最有說(shuō)服力的，下面我們以熱烈的掌聲歡迎家長(cháng)發(fā)言。
乙：心血培桃李，粉筆寫(xiě)春秋。老師，您啟迪我真正領(lǐng)會(huì )了大自然的恩惠，從此我讀懂了每一瓣綠葉，每一片彩云，每一個(gè)浪花。請聽(tīng)聽(tīng)學(xué)子的聲音。
甲：下面有請學(xué)生代表發(fā)言。
乙：有人說(shuō)老師是紅燭，照亮了別人燃燒了自己，還有人說(shuō)老師是春蠶，為別人吐盡最后一根銀絲。
甲：有人說(shuō)老師是渡工，方便了別人勞苦了自己，還有人說(shuō)老師是人梯，為別人直到染盡兩鬢風(fēng)霜。
教師節活動(dòng)主持詞14
甲：尊敬的各位領(lǐng)導 乙：親愛(ài)的老師們 （合）下午好！
甲：在漾著(zhù)秋韻的日子里，
乙：在碩果豐收的季節里，
合：我們又迎來(lái)了第33個(gè)教師節。
甲：作為教師，我們喜歡九月，因為九月不僅有收獲的幸福，更有耕耘的甜蜜。
乙：作為教師，我們喜歡九月，因為九月不僅有飽滿(mǎn)的果實(shí)，更有學(xué)生最深的祝福。
甲：此時(shí)，讓我們以最誠摯的情感祝愿所有的老師，
�。ê希┕澣湛鞓�(lè )！
�。ㄒ遥菏紫�，首先有請我們和藹可親的賴(lài)校長(cháng)講話(huà)。
�。祝焊兄x 賴(lài)校長(cháng)熱情洋溢、催人奮進(jìn)的講話(huà)，我們一定倍加努力，不辜負領(lǐng)導對我們的殷切期望。學(xué)校發(fā)展壯大，離不開(kāi)教師們的積累性貢獻。教師們幾十年如一日，嘔心瀝血，哺育幼苗，為學(xué)校的發(fā)展添磚加瓦，她們是我們團隊中的優(yōu)秀群體，有請：
簡(jiǎn)陽(yáng)市實(shí)驗小學(xué)第 33 個(gè)教師節慶�；顒�(dòng)現在開(kāi)始。
甲：九月的樂(lè )章已經(jīng)奏響，請接受我們九月的獻禮，所有拼搏在教育戰線(xiàn)的老師們！首先請欣賞由五年級組老師給我們帶來(lái)的詩(shī)朗誦《長(cháng)大后我就成了你》。
乙：在這個(gè)值得慶賀的日子里，我們雖無(wú)鮮花和美酒但心中有歌，以此祝福各位一生快樂(lè )。請欣賞三年級組吳章建老師帶來(lái)的獨唱《我的中國心 》。
甲：一首耳熟能詳的老歌，唱出了我們大家的心聲，我們都是龍的傳人，澎湃洶涌在夢(mèng)里的.是東方一條龍，請看我們二年級組的妙手何珍珍的才藝表演《一筆畫(huà)龍》。
甲：老師們知道嗎？最近有一首歌是紅遍大江南北、全國上下，你們知道是什么歌嗎？對，那就是筷子兄弟演唱的《小蘋(píng)果》，今天我們綜常組的袁勇老師就將為我們帶來(lái)獨唱《小蘋(píng)果》
乙：歡快的樂(lè )曲暫歇，一首《青春無(wú)悔、生命無(wú)憾》又讓我們涌起對自己職業(yè)的崇敬之情，請聽(tīng)六年級組的詩(shī)朗誦《青春無(wú)悔、生命無(wú)憾》。
甲：讓我們用青春和熱情去創(chuàng )造教育事業(yè)更輝煌的明天，這是我們的夢(mèng)想，我們相信夢(mèng)想、相信希望，我們相信我們的生活會(huì )更精彩，請欣賞一年級組帶來(lái)的小合唱《我相信》。
乙：無(wú)論身在何方，總有一種思念無(wú)法忘懷；無(wú)論今夕何夕，總有一輪明月照耀心間。請欣賞四年級組帶來(lái)的詩(shī)詞新唱《水調歌頭》
甲：青春是迷人的微笑，青春是歡樂(lè )的歌舞，擁有了青春，就擁有了活力。我們可以?xún)?yōu)雅大方，可以陽(yáng)光健康，可以流行潮流，可以復古時(shí)尚，藝體組的老師們準備好了，老師們你們敢來(lái)挑戰嗎？。請欣賞藝體組帶來(lái)的歌舞串燒《時(shí)尚混搭》
學(xué)校發(fā)展壯大，離不開(kāi)教師們的積累性貢獻。教師們幾十年如一日，嘔心瀝血，哺育幼苗，為學(xué)校的發(fā)展添磚加瓦，她們是我們團隊中的優(yōu)秀群體，有請賴(lài)校長(cháng)為今年的優(yōu)秀教師們頒獎：
節目評獎
結束語(yǔ)：
甲：今天，我們用最嘹亮的歌聲贊美你------辛勤的園丁。
乙：今天，我們用最深情的詩(shī)篇歌頌你------靈魂的工程師。
甲：就讓這如潮的贊歌回響在九月的天空，
乙：就讓這似海的恩情長(cháng)留在你我心中。
甲：收獲的季節同樣要播種希望，新征途的號角已經(jīng)吹響。
我們將創(chuàng )辦一流名校，展望未來(lái)，我們信心百倍。
乙：讓我們團結一致，奮發(fā)向上。讓我們乘風(fēng)破浪，揚帆遠航，
甲：祝老師們 （合）身體健康，事業(yè)有成，萬(wàn)事如意，節日快樂(lè )！
教師節活動(dòng)主持詞15
乙：一個(gè)颯爽的九月
甲：一個(gè)收獲的金秋
乙：春風(fēng)化雨
甲：潤物無(wú)聲
乙：我們辛勤地工作
甲：我們忘我地付出
乙：因此，我們應當過(guò)上一個(gè)最愉快的節日
齊：xx一小慶祝第二十八屆教師節活動(dòng)現在開(kāi)始
�。ㄕ坡曔^(guò)后）
乙：有一首歌唱著(zhù)長(cháng)大后我就成了你
甲：有一首詩(shī)寫(xiě)著(zhù)春蠶到死絲方盡
乙：有一個(gè)故事從莽荒時(shí)代講到了今天
甲：有一群孩子動(dòng)情祝福著(zhù)他們的老師
乙：老師您好
�。▽W(xué)生獻詞：老師您好）
乙：最美女教師
甲：最動(dòng)人的故事
乙：我們向馮老師李老師致以最誠摯的敬意
甲：我們祝福所有的老師健康快樂(lè )
乙：我們唱響屬于我們的《教師之歌》
�。ㄐ『铣航處熤瑁�
乙：我們是天上最亮的星星，我們是大地最清的'河，這是寫(xiě)給我們的贊歌。
我們無(wú)怨無(wú)悔，瞧，一群潔白的小天鵝，跳著(zhù)優(yōu)美的舞姿了，請欣賞舞蹈《四小天鵝》
乙：我們的節日，我們哭了我們感動(dòng)了我們更樂(lè )了，都收起我們的悲喜歡愉，聽(tīng)聽(tīng)校長(cháng)的祝福，有請黎校長(cháng)講話(huà)。
甲：此時(shí)此刻，歌聲與微笑讓我們忘記所有的辛勤耕耘
乙：此情此景，鮮花與掌聲讓我們堅定了往后的教育信心
甲：加減乘除，算不盡的艱辛
乙：詩(shī)詞歌賦，頌不完的貢獻
甲：因為我們的愛(ài)心澆灌，才有了桃李的絢麗
乙：因為我們耕耘的辛勞，才有了稻麥的金黃
甲：敬愛(ài)的老師們，收獲的季節同樣要播種希望，讓我們團結一致、奮發(fā)向上。
乙：聽(tīng)，新征途的號角已經(jīng)吹響，讓我們繼續——
合：乘風(fēng)破浪、揚帆遠航
甲：xx一小慶祝第二十八屆教師節活動(dòng)到此結束
乙：再見(jiàn)！
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