時(shí)裝秀主持人主持詞
主持詞已成為各種演出活動(dòng)和集會(huì )中不可或缺的一部分。在各種集會(huì )、活動(dòng)不斷增多的社會(huì )，主持詞在各種活動(dòng)中起到的作用越來(lái)越大，一起來(lái)參考主持詞是怎么寫(xiě)的吧，以下是小編整理的時(shí)裝秀主持人主持詞，歡迎閱讀與收藏。
時(shí)裝秀主持人主持詞1
甲：尊敬的各位領(lǐng)導、老師、
乙：親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家下午好!
甲：我是主持人——，
乙：我是主持人——，
一、唱隊歌
甲：現在我們宣布
合：五年級“陽(yáng)光魅力時(shí)裝秀活動(dòng)”現在開(kāi)始——
甲：首先請齊唱隊歌，指揮——
二、5.1
甲：踏踩著(zhù)春天的腳步，我們一起相約在這個(gè)繽紛的季節里。在這里，我們雖然沒(méi)有多大的舞臺，卻能帶給我們前所未有的驚喜;
乙：在這里，雖然沒(méi)有專(zhuān)業(yè)的表演，但能帶給我們另一番滋味;
甲：在這里，雖然沒(méi)有華麗的時(shí)裝，卻足以觸動(dòng)我們每一個(gè)視覺(jué)神經(jīng)。乙：首先，請欣賞五一班為我們帶來(lái)的動(dòng)感時(shí)裝表演.掌聲響起來(lái)!
三、5.2
甲：這是一個(gè)張揚個(gè)性的年代，這是一個(gè)釋放美麗的舞臺，現在將要上場(chǎng)的服裝別具韻味，個(gè)性鮮明。有請五年級(2)班的時(shí)裝隊上場(chǎng)!
四、5.3
乙：歡快的腳步盡顯我們的天真，陽(yáng)光的氣質(zhì)造就我們的魅力，時(shí)間因我們而停止，腳步因我們而停駐。下面請欣賞由五年級(3)班學(xué)帶來(lái)的時(shí)裝表演。
五、5.4
乙：五彩裝飾的時(shí)裝，因我們而美麗，因大家而美麗，他們正演奏著(zhù)一支動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )曲。你聽(tīng)到了嗎?下面請欣賞五年級(4)班帶來(lái)的時(shí)裝表演。
六、5.5
甲：動(dòng)感的音樂(lè )撥動(dòng)你的心弦，合理的搭配盡顯時(shí)尚的'風(fēng)采，輕盈的步伐展現出時(shí)裝的魅力。你想到了嗎?下面請欣賞五年級(5)班帶來(lái)的精彩表演。
七、5.6
乙：童真在我們之間揮動(dòng)，激情在我們心中燃燒。個(gè)性的裝扮展現出我們青春的活力。你發(fā)現了嗎?下面請欣賞五年級(6)班帶來(lái)的時(shí)裝表演。
八、5.7
甲：舞臺上的同學(xué)們是舞動(dòng)的精靈，是驕傲的玫瑰，他們火一樣的熱情燃燒著(zhù)我們的心靈，你看到了嗎?下面請欣賞五年級(7)班帶來(lái)的時(shí)裝表演。
九、5.8
乙：輕盈的步子盡顯女孩的風(fēng)姿，陽(yáng)光的氣質(zhì)造就男孩的魅力。動(dòng)感隨音樂(lè )而現，活力隨腳步而出。你感受到了嗎?下面請欣賞五年級(8)班帶來(lái)的精彩表演。
十、結束
甲：這是八支富有活力的時(shí)裝表演隊，這是一場(chǎng)豪華的精神盛宴，
乙：這是八支富有創(chuàng )造力的時(shí)裝表演隊，這是一場(chǎng)智慧的集體展示，
甲：同學(xué)們，我們要用知識武裝自己，用智慧照亮我們的童年，愿快樂(lè )伴隨每一個(gè)同學(xué)茁壯成長(cháng)!
乙：今天的活動(dòng)到此結束，請各班在老師的帶領(lǐng)下有序回到教室!
時(shí)裝秀主持人主持詞2
女：尊敬的老師，
男：親愛(ài)的同學(xué)們，
合：大家下午好!
女：同學(xué)們，你們想給未來(lái)的地球留下什么?是留下一棵樹(shù)，還是留下一朵花?是留下一個(gè)生命的春天，還是留下一片永恒的綠色? 男：我們要給未來(lái)留下一個(gè)更美的地球，和一首綠色和平的歌!深情的揮動(dòng)七彩畫(huà)筆，藍天大海都會(huì )歡迎我!
女：媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)阆虢o地球畫(huà)些什么?是畫(huà)出青山常青，還是畫(huà)出綠色滿(mǎn)坡?
男：是畫(huà)出開(kāi)不敗的花季，還是畫(huà)出永不消失的春色?
女：這個(gè)世界上，有你，有我，有她，就讓我們一起給世界畫(huà)出一個(gè)更美的未來(lái)，和一首愛(ài)護地球的'歌!
女：下面是由我們沙灣四小的學(xué)生和爸爸媽媽們利用生活中的廢棄物制作出的各式環(huán)保服裝，意在呼吁大家，關(guān)注環(huán)保，了解環(huán)保，一起為綠色世界而努力吧。我宣布：沙灣縣第四小學(xué)首屆“童心飛揚 快樂(lè )成長(cháng)”環(huán)保時(shí)裝秀現在開(kāi)始：
(二年級組串詞)：
男：西游記是中國文學(xué)史上一座一朽的藝術(shù)豐碑，西游記向人們展示了一個(gè)絢麗多彩的神魔世界。小小廢物，大大用途�？纯次覀冇眠@些廢舊材料創(chuàng )造出了怎樣的文學(xué)經(jīng)典。有請二年級組的小精靈們向我們展示他們的智慧與魔力。
(一年級時(shí)裝隊出場(chǎng)時(shí)說(shuō))
女： 動(dòng)感的music撥動(dòng)你的心弦，紅與黑的搭配盡顯時(shí)尚的風(fēng)采。你能想到嗎?這些美妙絕倫的裙子和超酷的服裝是用廢棄物制作的。請大家欣賞一年級同學(xué)帶來(lái)的時(shí)裝秀(一年級模特上場(chǎng))
(三年級學(xué)生上場(chǎng)前)
男： 這是一個(gè)張揚個(gè)性的年代，這是一個(gè)釋放美麗和環(huán)保精神的舞臺，現在將要上場(chǎng)的服裝別具韻味，個(gè)性鮮明，寓意深刻。歡快的腳步盡顯孩子的天真，陽(yáng)光的氣質(zhì)造就我們的魅力，五彩裝飾的連衣裙，正演奏著(zhù)一支動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )曲�，F在有請三年級同學(xué)show time~
(四年級模特上場(chǎng)前)
女：一頁(yè)紙就是一頁(yè)金，舉手投足間珍惜一張紙，就等于造林一片。你是否用紙的背面寫(xiě)過(guò)字?你是否用舊掛歷紙包過(guò)書(shū)皮?你是否把廢紙與垃圾分開(kāi)處理?節約不僅是一種美德，更是一種責任。請欣賞由四年級同學(xué)帶來(lái)的環(huán)保時(shí)裝秀。
(六年級同學(xué)上場(chǎng)前)
男：雖然面臨升學(xué)考試的壓力，繁忙的學(xué)習并沒(méi)有減弱他們參與環(huán)保的熱情~請大家一起欣賞六年級學(xué)生給我們帶來(lái)的別樣的風(fēng)采~ ( 五年級)
女：自古以來(lái)，中華民族一直以節儉為美德。如果我們一起行動(dòng)起來(lái)，真正做到保護環(huán)境，節約資源，它所匯集的力量將不僅是我們國家走向未來(lái)的支撐，也是我們民族對于地球和人類(lèi)的饋贈。來(lái)吧，為了明天的明天，讓我們從今天開(kāi)始節約!有請五年級同學(xué)閃亮登場(chǎng)。
男： 敬愛(ài)的 老師，親愛(ài)的同學(xué)們!我們欣賞到的是一支特殊的時(shí)裝表演隊，是一場(chǎng)豪華的精神宴會(huì )。
女：她們的服裝里有環(huán)保，有智慧，更有生命的顏色。
男：短暫的環(huán)保時(shí)裝秀表演即將結束了，雖然表演只有幾十分鐘，但這些同學(xué)卻為之辛苦了十多天，她們不圖任何回報，只希望你們給予熱情的掌聲，只為了心中那個(gè)綠色的夢(mèng)!
合：沙灣縣第四小學(xué) “童心飛揚 快樂(lè )成長(cháng)”環(huán)保時(shí)裝秀到此結束，謝謝大家~
時(shí)裝秀主持人主持詞3
這里沒(méi)有寬廣的T型舞臺，但能夠帶給你前所未有的驚喜，這里沒(méi)有專(zhuān)業(yè)的模特，但能夠帶給你另一番高超的表演水準，這里沒(méi)有華麗的服飾，但足以觸動(dòng)你的每一個(gè)視覺(jué)神經(jīng)，下面請欣賞由我們鳳凰小學(xué)的同學(xué)們帶來(lái)“保護環(huán)境，從我做起”環(huán)保時(shí)裝秀節目!
動(dòng)感的music將會(huì )撥動(dòng)你的心弦，爵士的樂(lè )曲將會(huì )high出你的激情，這是一個(gè)張揚個(gè)性的年代，這是一個(gè)釋放美麗的舞臺，我們用廢舊材料展示環(huán)保元素，我們用步伐展現異國風(fēng)情。
1、這么華麗的裙子，你們見(jiàn)過(guò)嗎?它們是由廢舊報紙縫制而成，快快行動(dòng)吧收集它們，也為自己親手制作這美妙絕倫的裙子吧!(鄧兆雪)
2、鎧甲式的上衣散發(fā)著(zhù)男生的剛毅，大膽的流蘇裙又洋溢著(zhù)異域風(fēng)情，這套衣服的材質(zhì)完全是報紙。廢舊報紙原來(lái)還可以如此美麗。(杜正揚)
3、這么漂亮裙子，你們想擁有嗎?很簡(jiǎn)單，全是黑色的塑料袋，讓我盡顯無(wú)窮的美麗。(湯浩宏)
4、他用硬撲克牌制做的服飾，他的身上沒(méi)有著(zhù)裝打扮，他的心里沒(méi)有白色污染，勤儉節約是他的特性，關(guān)注環(huán)保是他的宗旨，撲克牌制成的衣服，雖然滑稽可笑，但內涵豐富。(邱兆輝)。
5. 綠色卡紙的.上衣展示了我們的活力，美麗的紅裙子展示了我們的風(fēng)采。(趙立娟).
6.你發(fā)現了嗎?卡紙裝飾的連衣裙，正演奏著(zhù)一支動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )曲。(楊珍妮)
7.讓我們迎來(lái)我們可愛(ài)的精靈，她用廢棄的卡紙做成了一條別具韻味的裙子，個(gè)性明顯，寓意深刻。(蘇童).
8.一襲酷酷的黑衣散發(fā)著(zhù)神秘與力量，背心、短褲的搭配又顯示出男生的休閑與隨意，這身衣服的材質(zhì)也完全是方便袋。(孔祥飛)
9、迎面走來(lái)的這名同學(xué)，身著(zhù)橙色皺紋紙做成的大花，用優(yōu)雅的動(dòng)作和溫馨的氣氛，帶給了我們我們另一種感動(dòng)，她是活潑的精靈，她是激情人生的象征。(鄧新宇)
10、好男兒志在四方，光盤(pán)套裝閃亮登場(chǎng)，童真在他們指尖揮動(dòng)，激情在他們心中燃燒。(楊文俊)
11、看，紙杯制成的裙子，多么飄逸，仿佛把我們帶進(jìn)了仙境一般。(于夢(mèng)凡)
12、綠色的校園是我們生活學(xué)習的樂(lè )園，我們是祖國的花朵，將永遠盛開(kāi)在祖國的大花園中。請欣賞學(xué)生裝(夏瑜)
中間：這些廢舊的物品在我們同學(xué)精妙的設計、靈巧的雙手中將綻放出別樣的美麗。請老師、同學(xué)們細細觀(guān)賞。
結束語(yǔ)：
短暫的時(shí)裝表演即將結束，雖然我們表演僅僅只有十分鐘
雖然我們辛苦了一個(gè)月，但我們不圖任何回報，
只求你們給予我們掌聲，讓我們在環(huán)保的道路上繼續走下去
為了心中的那個(gè)綠色夢(mèng)，我們會(huì )一直堅持下去
保護環(huán)境人人有責，愛(ài)護家園個(gè)個(gè)參與，從我做起。
時(shí)裝秀主持人主持詞4
這里沒(méi)有寬廣的T型舞臺，但能夠帶給你前所未有的驚喜;這里沒(méi)有專(zhuān)業(yè)的模特，但能夠帶給你高超的表演水準;這里沒(méi)有華麗的服飾，但足以觸動(dòng)你每一根視覺(jué)神經(jīng)。下面讓我們用最熱烈的掌聲歡迎三年級同學(xué)為我們帶來(lái)的“綠色小天使”環(huán)保時(shí)裝秀!
1、首先朝我們走來(lái)的是一對蔬菜水果姐妹花，紅彤彤的草莓點(diǎn)綴著(zhù)綠油油的果蒂，翠綠的白菜閃著(zhù)大眼睛沖我們微笑，你們知道這是什么材質(zhì)做的嗎?這是用不織布制作而成的!
2、廣告紙，購物袋生活中隨處可見(jiàn)，在老師的巧手下變成一件件可愛(ài)的小禮服。紅色的購物袋和藍色的廣告紙縫合起來(lái)變成一件吊帶裙，綠色的購物袋，搭配黃白相間的廣告紙，點(diǎn)綴以彩色的小圓點(diǎn)，彰顯出孩子們的活潑可愛(ài)!
3、接著(zhù)出場(chǎng)的是一位優(yōu)雅的紳士攜著(zhù)美麗的淑女，他們正要參加六一聯(lián)歡晚會(huì )》!他們身上的禮服都是用編織袋縫制出來(lái)的，莊重而不失風(fēng)度，如何，不錯吧!
4、綠色和紫色的包裝帶，腰間點(diǎn)綴著(zhù)五彩的小花，具有非洲風(fēng)情的`草裙展現在我們眼前，展現了當代兒童的熱情豪放的個(gè)性!
5、一對可愛(ài)的天使從遠處緩緩走來(lái)，一次性的塑料餐桌布，做成了一件小抹胸，胸前點(diǎn)綴以鮮艷的小花，以婚紗形式的設計，顯得那么飄逸典雅!
6、正義的化身，拯救世界的大英雄——蜘蛛俠和蝙蝠俠正向我們大步走來(lái)，這是把我們家里的舊衣物，通過(guò)色彩的搭配，改造而成。
7、陽(yáng)光沐浴著(zhù)小花，綠色的海綿紙做成的小坎肩，胸前點(diǎn)綴著(zhù)火紅的小太陽(yáng)，下身配紫色的小中褲，充滿(mǎn)活力!黃色的海綿紙做成的吊帶裙，裙擺上的荷葉邊隨著(zhù)音樂(lè )的節拍漾起陣陣漣漪。
8、彩色的皺紋紙做成的蛋糕裙，搭配以彩色購物袋做成的小背心，顯得那么天真活潑!
10、這么奇特的裙子你見(jiàn)過(guò)嗎?你知道這是用什么材質(zhì)做成的嗎?保你意想不到，這是包裝水果的白色網(wǎng)袋做成的小公主裙!英俊的馬褲，搭以燦爛的黃，華貴的紫，真是酷勁十足!
11、快看，色彩絢麗的鮮花包裝紙，在巧手們的裁剪下變成了一件樣式新穎燕尾裙，似芳香流動(dòng)，若璞玉天成，美得叫人驚艷，連葫蘆娃都看得愣神了!
多么的神奇，廢舊的物品，孩子們給它寓于豐富的想像，獨特的創(chuàng )新，使它絢麗的重登舞臺，給我們帶來(lái)了快樂(lè )，更喚起了我們的環(huán)保意識，快快行動(dòng)起來(lái)，保護我們賴(lài)以生存的家園——地球。
時(shí)裝秀主持人主持詞5
A：給未來(lái)一片綠色，輕輕地打開(kāi)地球畫(huà)冊，孩子們啊，你們想給未來(lái)的地球留下什么?是留下一棵樹(shù)，還是留下一朵花?是留下一個(gè)生命的春天，還是留下一片永恒的綠色?
B：我們要給未來(lái)留下一個(gè)更美的地球，和一首綠色和平的歌!深情的揮動(dòng)七彩畫(huà)筆，藍天大海都會(huì )歡迎我!
A：各位親愛(ài)的小朋友，你想給地球畫(huà)些什么?是畫(huà)出青山常青，還是畫(huà)出綠色滿(mǎn)坡?
B：是畫(huà)出開(kāi)不敗的花季，還是畫(huà)出永不消失的春色?
A：這個(gè)世界上，有你，有我，有她，就讓我們一起給世界畫(huà)出一個(gè)更美的未來(lái)，和一首愛(ài)護地球的歌!
B：假如，中國所有的人，每人用一雙一次性筷子。那么，中國13億人口，要浪費多少木材?我想假如中國所有的人，每人用一只塑料袋。那么，中國13億人口，要有多少白色污染?假如中國所有的人，每人用一個(gè)紙杯。那么，中國13億人口，要耗費多大的資源?
A：在這里我宣布：紅英幼兒園“親情無(wú)限、創(chuàng )意無(wú)邊”大型環(huán)�；顒�(dòng)正式開(kāi)始!
一、 《園長(cháng)發(fā)言》下面有請我們最尊敬的盧園長(cháng)上臺發(fā)言，掌聲有請!
二、《家長(cháng)視頻》對于本次活動(dòng)家長(cháng)們都有一些屬于自己的想法，我們一起來(lái)看大屏幕吧!
三、《好家長(cháng)評選》有這樣一位家長(cháng)，平常相處的日子，雖然言語(yǔ)不多，但每一次班級工作及學(xué)校工作她總是大力支持。孩子的每一項作業(yè)她都記在心里，注重對孩子學(xué)習習慣的培養，每一次作業(yè)的簽字都凝聚著(zhù)她對孩子的無(wú)限關(guān)愛(ài)。讓我們有請可愛(ài)的家長(cháng)們!
四、《蓓蓓班、芽芽班、時(shí)裝秀》
下面是一組由我們蓓蓓班的家長(cháng)利用生活中的廢棄物制作出的各式環(huán)保服裝，意在呼吁大家，盡可能的徹底利用物品的使用價(jià)值，盡量減少使用一次性用品。我們只有一個(gè)地球，就讓我們一起關(guān)注環(huán)保，一起了解環(huán)保，一起為綠色世界而努力吧。我宣布：紅英幼兒園“我愛(ài)環(huán)保低碳生活”環(huán)保時(shí)裝秀現在開(kāi)始：有請蓓蓓班模特上場(chǎng)
五、《蕾蕾班、時(shí)裝秀》
蕾蕾班的小寶貝們已經(jīng)躍躍欲試了，也想上臺展示自己，我們掌聲有請蕾蕾班的模特們上場(chǎng)吧!
六、《學(xué)、朵大合唱》陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，沒(méi)有風(fēng)雨的洗禮，又怎能擁有沐浴陽(yáng)光的感受呢?相信那一大片烏云背后一定會(huì )有一縷陽(yáng)光。明天會(huì )比今天更加美好。請欣賞學(xué)前班、朵朵班家長(cháng)帶來(lái)的大合唱《明天會(huì )更好》
七、《苗苗班、時(shí)裝秀》一頁(yè)紙就是一頁(yè)金，舉手投足間珍惜一張紙，就等于造林一片。你是否用紙的背面寫(xiě)過(guò)字?你是否用舊掛歷紙包過(guò)書(shū)皮?你是否把廢紙與垃圾分開(kāi)處理?從節約每一張紙做起，珍惜和保護我們的生態(tài)環(huán)境。節約一張紙，挽救的可能是一棵大樹(shù)，甚至整個(gè)森林……節約不僅是一種美德，更是一種責任。請看苗苗班帶來(lái)的環(huán)保時(shí)裝。
八、《蓓、蕾、芽、大合唱》今天我們聚集在這里，共同帶來(lái)歡聲笑語(yǔ)，今天我們相會(huì )在這里，欣賞了精彩無(wú)比的演出;我們?yōu)榻裉於鴼g笑自豪我們?yōu)槊魈於床珘?mèng)想;拼搏的路上有你相伴，成功的路上有你幫忙，無(wú)論遇到什么困難，只要有你就不迷茫，因為我們是相親相愛(ài)的一家人!下面有請蕾蕾班家長(cháng)為我們帶來(lái)的大合唱《相親相愛(ài)》
九、《朵朵班、時(shí)裝秀》這是一個(gè)張揚個(gè)性的年代，這是一個(gè)釋放美麗和環(huán)保精神的舞臺，現在將要上場(chǎng)的服裝別具韻味，個(gè)性鮮明，寓意深刻。下面有請朵朵班寶
貝們帶來(lái)的時(shí)裝秀!
十、《學(xué)前班、時(shí)裝秀》此時(shí)即將走來(lái)的是一群時(shí)尚的少男少女，他們身著(zhù)纖維袋、塑料袋、包花紙、等廢舊材料制作的服飾，帶給了我們另一種感動(dòng)!他們就是一群活潑的精靈!有請學(xué)前班模特上場(chǎng)
十一、《苗苗班、大合唱》相信自己，只要給我一雙翅膀，我就會(huì )綻放出最美的微笑，自由的飛翔，我們期待著(zhù)最后夢(mèng)的怒放。下面請欣賞苗苗班家長(cháng)帶來(lái)的大合唱《我相信》
十二、《點(diǎn)贊》現在到了我們激動(dòng)人心的時(shí)刻，我們一起來(lái)看看誰(shuí)是最幸運的!大屏幕上會(huì )出現一張圖片，請家長(cháng)們在微信里編輯圖片中的文字并附上相片，發(fā)到朋友圈在10分鐘內集滿(mǎn)68個(gè)贊并截圖發(fā)送到“hongying6555”將有機會(huì )獲得100元代金卷哦!代金卷可在9月份報名時(shí)使用哦!各位家長(cháng)們趕緊行動(dòng)起來(lái)吧!
十三《pk大賽》 “劉老師，在這個(gè)時(shí)候能聽(tīng)到動(dòng)聽(tīng)的歌聲我想應該是最享受的，你覺(jué)得呢?”“我覺(jué)得是的!但你想聽(tīng)誰(shuí)唱歌啊?”“我想聽(tīng)在坐家長(cháng)們的歌聲”“那行吧，今天就滿(mǎn)足你這個(gè)心愿�！爆F在我們將現場(chǎng)的家長(cháng)們分為兩組，大屏幕上會(huì )出現一些歌名，當主持人說(shuō)到開(kāi)始，兩邊的家長(cháng)進(jìn)行上臺搶唱，注意哦!每首歌曲最少要唱3句!不然就失敗，我們期待您的歌聲哦!
十四、《領(lǐng)袖班、童話(huà)劇》青青的'山坡上，有一個(gè)白色的小雪球，哦!原來(lái)是可愛(ài)的小兔子們。它們要去哪里呢?它會(huì )遇見(jiàn)誰(shuí)呢?看了下面的節目你就知道了，請欣賞領(lǐng)袖班童話(huà)劇《小兔乖乖》
十五、《家長(cháng)代表講話(huà)》幼兒園是一片沃土，園長(cháng)、老師、家長(cháng)都是辛勤的園丁，如今茁壯成長(cháng)的小苗苗就要離開(kāi)這塊土地了，相信家長(cháng)們一定有許多話(huà)想說(shuō)，下面有請家長(cháng)代表講話(huà)。
十六、 《幼兒代表講話(huà)》謝謝家長(cháng)的祝福，我們相信孩子們一定會(huì )用他們的努力去創(chuàng )造美好的未來(lái)。
一張張笑臉，洋溢著(zhù)成長(cháng)的喜悅，一雙雙眼睛，深藏著(zhù)離別的惆悵;一棵棵白楊，采集過(guò)我們的歡笑，一絲絲垂柳，編織過(guò)我們的夢(mèng)想;一陣陣微風(fēng)，是孩子對老師愛(ài)的傾訴。請幼兒代表發(fā)言。
十七、《畢業(yè)詩(shī)》老師，老師，您真好!辛勤培育好苗苗，教我畫(huà)畫(huà)做游戲，教我唱歌和舞蹈。今天我們畢業(yè)了，馬上就要上小學(xué)，等我戴上紅領(lǐng)巾，再來(lái)向您問(wèn)個(gè)好!請欣賞學(xué)前班小朋友帶來(lái)的《畢業(yè)詩(shī)》!
十八、《ppt再見(jiàn)了!我的幼兒園》
在這臨別之際，過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴悄悄泛起，留戀的波浪在我們的心中翻滾。請大家欣賞視頻《再見(jiàn)了!我的幼兒園》
十九、《班主任發(fā)言》此時(shí)此刻心情最為激動(dòng)和依依不舍的應該是畢業(yè)班的老師了，看到自己一手帶大的孩子即將揚帆出港，在蔚藍的海洋里航行時(shí)。老師們有千言萬(wàn)語(yǔ)的訴說(shuō)。讓我們有請所有我們最敬愛(ài)的老師上臺。
二十、《頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)》激動(dòng)人心的時(shí)刻終于來(lái)到了，現在將為我們的畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)，有請紅英幼兒園盧園長(cháng)為畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)!有請畢業(yè)生。
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