有關(guān)六一的主持詞

　　契合現場(chǎng)環(huán)境的主持詞能給集會(huì )帶來(lái)雙倍的效果。在當下的社會(huì )中，主持成為很多活動(dòng)不可或缺的一環(huán)，那么你會(huì )寫(xiě)主持詞嗎？下面是小編精心整理的有關(guān)六一的主持詞，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　慶祝六一主持詞1

　　學(xué)生主持：趙XX吳XX

　　甲：尊敬的學(xué)校領(lǐng)導

　　乙：親愛(ài)的老師們、同學(xué)們！

　　合：大家節日快樂(lè )！

　　甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉。

　　乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。

　　甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌

　　乙：同學(xué)們，我們邁著(zhù)喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節日

　　合：“六一”兒童節！

　　甲：我宣布：我校慶祝六一活動(dòng)現在開(kāi)始。

　　乙：請校長(cháng)致辭，大家歡迎！

　　甲：成長(cháng)在祖國的懷抱里，我們格外幸福，

　　乙：成長(cháng)在黨的陽(yáng)光下，我們朝氣蓬勃。

　　甲：同學(xué)們，此時(shí)此刻我的心情無(wú)比激動(dòng)，因為今天是我們少年兒童自己的節日。

　　乙：今天是個(gè)開(kāi)心的日子，就讓開(kāi)心的鑼鼓敲起來(lái)，讓火火的歌謠唱起來(lái)，讓歡快的舞蹈跳起來(lái)。大家準備好了嗎？請欣賞四年級給我們帶來(lái)的舞蹈《美》

　　甲：今天就讓在這個(gè)屬于我們的舞臺上充分展示自己的才藝，下面我們先有請二年級楊XX同學(xué)為我們演唱《只要我長(cháng)大》。

　　乙：小螺號在海邊吹響，藍藍的海水中，有我們美麗的夢(mèng)，也有小魚(yú)的夢(mèng)，有請學(xué)前班給我們帶來(lái)的舞蹈《小螺號》。

　　甲：同學(xué)們善歌善舞，肯定對唱歌、跳舞有一定的研究吧！四年級的同學(xué)對小品也有一定的研究，下面就讓我們欣賞小品《吹牛大王》

　　乙：我們同學(xué)真是多才多藝��！而我們的多才多藝一定離不開(kāi)父母的精心培養，父母是我們最親近的人了，下面請欣賞六年級龍XX帶來(lái)的歌曲《媽媽喜歡我》

　　甲：我們是新時(shí)代的少年兒童，我們是孝順的一代，同時(shí)我們也是熱情的一代，看，四年級的幾個(gè)熱情的女生來(lái)了，她們還給我們帶來(lái)了舞蹈呢！請欣賞舞蹈《喜刷刷》

　　乙：表演者的精彩表演感染著(zhù)在場(chǎng)的每一位同學(xué)，同學(xué)們一定非常激動(dòng)吧！咦，看看下面的同學(xué)還給我們帶來(lái)了什么才藝表演呢？那就是四年級同學(xué)龍XX給我們帶來(lái)的走秀表演

　　甲：同學(xué)們，你們知道雷鋒叔叔的事跡嗎？那我們怎樣學(xué)習他呢！聽(tīng)了下面的一首歌你們就知道他真是我們學(xué)習的好榜樣了！現在就請五年級吳XX同學(xué)給我們帶來(lái)的歌曲〈學(xué)習雷鋒好榜樣〉。

　　乙：同學(xué)們，你們在使用電器時(shí)，是否觸過(guò)電？下面請欣賞四年級吳XX給我們帶來(lái)的啞劇《觸電》。

　　甲：現在六年級是最最辛苦的年級，還有4周，他們就要進(jìn)行升學(xué)考試了，為了自己的`理想、為了報答父母、報答老師，他們每天都在忙碌著(zhù)，準備最后一搏。

　　讓我們用最熱烈的掌聲祝愿他們能在這次升學(xué)考試中取得理想的成績(jì)。此時(shí)此刻，六年級的兩位女同學(xué)很想用歌聲來(lái)唱出大家的心聲，有請三位同學(xué)為我們帶來(lái)歌曲《酸酸甜甜就是我》。

　　乙：節目演出到現在，一年級的小朋友也坐不住了，請欣賞她們?yōu)槲覀儙��?lái)的舞蹈《閃閃的紅星》。

　　甲：中國是龍的國度，我們是龍的傳人，中國龍給我們前進(jìn)的力量和成功的自信，下面請欣賞學(xué)前班的兩位小朋友給我們帶來(lái)的歌曲《小龍人》。

　　乙：年齡雖小卻毫不遜色，一招一式有模有樣，下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎三年級的龍麗同學(xué)為我們的傾情奉獻——走秀

　　甲：大鼓小鼓咚咚響，中華兒女好功夫，請欣賞六年級歐XX同學(xué)為我們精心準備的表演唱《中國功夫》

　　乙：小品是大家喜聞樂(lè )見(jiàn)的藝術(shù)形式，今天趙XX、吳XX、吳XX三位同學(xué)為大家帶來(lái)了小品〈秀才吃面〉。

　　甲：青春是歌，青春是舞，青春是我們的理想和追求，讓我們和著(zhù)他們的節拍，一同去領(lǐng)略真我的風(fēng)采，請欣賞三年級給我們帶來(lái)的舞蹈《街舞串燒》，

　　乙：同學(xué)們在美術(shù)課上學(xué)會(huì )了怎樣畫(huà)畫(huà)，你們是否學(xué)過(guò)用泥巴造人呢？下面請欣賞二年級吳麗芬同學(xué)給我們帶來(lái)的歌曲〈泥娃娃〉

　　甲：我們的祖國日新月異，現在的都市真叫人向往！你們想去大都市看一看嗎？現在請欣賞五年級給我們帶來(lái)的舞蹈〈都市樂(lè )翻快〉

　　乙：太陽(yáng)真的不會(huì )落嗎？下面請欣賞六年級的女生三人組合給我們帶來(lái)的歌曲〈日不落〉。

　　甲：青春是歌，青春是舞，青春是我們的理想和追求，讓我們和著(zhù)他們的節拍，一同去領(lǐng)略真他們的風(fēng)采，請欣賞六年級給我們帶來(lái)的舞蹈《nobody》

　　乙：接下來(lái)請欣賞歐園園同學(xué)給我們帶來(lái)的歌曲〈財神到〉

　　甲：同學(xué)們，如今鐵路從我們的家門(mén)口過(guò)了！鐵路的警察叔叔們經(jīng)常來(lái)我們學(xué)校上鐵路知識，你們是否遵守了呢？下面請欣賞六年級吳XX同學(xué)給我們帶來(lái)的歌曲〈走在鐵路旁〉

　　乙：三年級的龍XX是一個(gè)興趣廣泛的學(xué)生，她能跳各種舞蹈，今天她為我們帶來(lái)了什么表演？看，她來(lái)了。有請她給我們帶來(lái)的肚皮舞。

　　甲：六月，是童年的搖籃；六月，是童年的夢(mèng)鄉六月，是童年的太陽(yáng)。

　　合：尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，今天的“快樂(lè )六一”文藝匯演到此就要和大家說(shuō)再見(jiàn)了。祝同學(xué)們――節日快樂(lè )，祝老師們身體健康，工作順利！

　　慶祝六一主持詞2

　　開(kāi)場(chǎng)：

　　栗：尊敬的各位家長(cháng)李：各位來(lái)賓王：親愛(ài)的小朋友們，

　　栗2：大家好！

　　栗：溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香

　　李：喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛

　　王：連小草都在歡樂(lè )地歌唱

　　栗2：這一切都在提醒著(zhù)我們：

　　共同：六一兒童節——來(lái)到了

　　栗：六月，混著(zhù)花香和麥香的微風(fēng)將一個(gè)個(gè)美好的心愿傳送

　　李：她悄悄的，悄悄的縈繞在我的耳畔，回蕩在我的心田

　　王：她對我說(shuō)，幸福的孩子啊，展開(kāi)你如花的笑靨吧，你知道，成長(cháng)中的歡笑凝聚著(zhù)多少人的心血

　　栗2：她對我說(shuō)，快樂(lè )的孩子啊，你可曾擁有一顆感恩之心，你知道，世界上有多少孩子渴望和你一樣健康快樂(lè )，能體會(huì )到愛(ài)的甘甜。

　　栗：親愛(ài)的小朋友們，今天是你們的節日

　　李：今天是全世界兒童的節日

　　王：在這美好的時(shí)刻，讓我們代表幼兒園全體教職員工向小朋友們致以節日的祝賀

　　栗2：向各位家長(cháng)、各位來(lái)賓表示熱烈的歡迎。（鼓掌）

　　栗：從開(kāi)園到現在，我們幼兒園的環(huán)境在不斷變化著(zhù)

　　李：老師們在不斷進(jìn)取著(zhù)，孩子們在不斷進(jìn)步著(zhù)王：這一切都離不開(kāi)上級有關(guān)部門(mén)的正確領(lǐng)導，離不開(kāi)廣大家長(cháng)和社會(huì )各界的大力支持

　　栗2：在這里我們真誠的說(shuō)一聲：謝謝

　　栗：六一的鮮花絢麗多彩！

　　李：六一的陽(yáng)光燦爛奪目！

　　王：踏著(zhù)六月的鮮花，迎著(zhù)初升的朝陽(yáng)；

　　栗2：我們歡聚一堂，共度這美好時(shí)光！

　　栗：我們是那么開(kāi)心李：我們是那么幸福

　　王：我們是那么激動(dòng)

　　栗2：我們是那么期盼

　　栗：開(kāi)心、幸福、激動(dòng)、期盼的幼兒園慶六一活動(dòng)，現在開(kāi)始！

　　第一項：鳴炮、升國旗、奏國歌（請全體起立）禮畢！請坐！

　　第二項：、首先有請袁園長(cháng)致節日賀詞、有請家長(cháng)代表講話(huà)、有請教師代表、文藝匯演現在開(kāi)始（一）舞蹈：《農家小女孩》

　　王："竹籬笆呀牽�；�，淺淺的池塘有野鴨，彎灣的小河繞山下，山腰有座小農家，戴斗笠呀光腳丫，小河邊盡情來(lái)玩耍。"看，一群農家小女孩光著(zhù)小腳丫跑來(lái)了，下面請欣賞大班小朋友帶來(lái)的舞蹈《農家小女孩》

　�。ǘ�）現代舞：《踏浪》

　　王：唱吧！讓我們用動(dòng)聽(tīng)的歌聲抒發(fā)心中對幼教事業(yè)的熱愛(ài)。

　　栗2：跳吧！讓我們用美妙的舞姿展現我們的藝術(shù)素質(zhì)和精神風(fēng)采。

　　王：請欣賞楊莊分園的小朋友表演的現代舞《踏浪》。

　�。ㄈ�）舞蹈：《數字歌》

　　栗：春風(fēng)化雨，灑滿(mǎn)了所有的童年，放飛童心，飛遍了所有的角落李：讓陽(yáng)光把所有的童心裝滿(mǎn)金色的理想，讓風(fēng)兒把所有的故事抹上美麗的光圈

　　栗：小班的小朋友雖然年齡小，但他們同樣也會(huì )用舞蹈來(lái)表達在六一兒童節快樂(lè )的心情

　　李：接下來(lái)由小班小朋友給大家獻上的舞蹈《數字歌》

　�。ㄋ模┪湫g(shù)操：《中國功夫》

　　王：別看我們年紀小，可是我們志氣高，從小學(xué)好武功，長(cháng)大保衛祖國

　　栗2：讓我們看看學(xué)前班這群武藝高強的孩子們表演的《中國功夫》

　�。ㄎ澹╉嵚刹伲骸缎∝i吃得飽飽》

　　栗：小朋友們，你們喜歡動(dòng)物嗎？有沒(méi)有想過(guò)到大自然上去看一看，和小豬小兔子做朋友

　　李：現在就讓我們去看看我們的好朋友小豬豬，好不好？

　　栗：請欣賞楊莊分園的小朋友表演的韻律操《小豬吃得飽飽》

　�。�六）舞蹈：《我不上你的當》

　　王：每個(gè)孩子都是媽媽的寶貝，象蒲公英，總有一天也要離開(kāi)父母獨自飛翔到遠方

　　栗2：當爸爸媽媽不在身邊時(shí)，我們要學(xué)會(huì )保護自己，請欣賞大班小朋友表演的舞蹈《我不上你的當》

　�。ㄆ撸┦终Z(yǔ)舞蹈：《讓愛(ài)傳出去》

　　栗：六一是快樂(lè )的，但在這個(gè)世界上，還有一批失聰的孩子們，因為貧窮，也有許多孩子不能像這里的小朋友一樣快樂(lè )得過(guò)兒童節，甚至肚子都填不飽。

　　李：，所以，他們聽(tīng)不到剛才你們的天籟之音，但能在遠方感受到你們的祝福，讓我們攜起手來(lái)，《讓愛(ài)傳出去》。

　�。ò耍┙處熚璧福骸妒岸苟埂�

　　李：小妞妞，挎簍簍，干什么？拾豆豆。黃豆豆，白豆豆，紅豆豆，黑豆豆。一粒豆豆也不丟，拾進(jìn)我的簍里頭。請欣賞老師們?yōu)樾∨笥褞��?lái)的一曲非常好看的舞蹈《拾豆豆》

　�。ň牛┪璧福骸逗涂鞓�(lè )在一起》

　　栗2：六一"處處洋溢著(zhù)歡聲笑語(yǔ)，大家唱歌，大家跳舞，彼此把歡樂(lè )渲染。你看，一群快樂(lè )的小寶貝來(lái)了。請欣賞中班小朋友給我們帶來(lái)的舞蹈《和快樂(lè )在一起》

　�。ㄊ�）舞蹈：《彩虹的約定》

　　王：彩虹是希望的約定，彩虹是幸福的約定，讓我們一起約定，一起走過(guò)童年的回憶，下面請欣賞袁堂分園的小朋友為我們帶來(lái)的《彩虹的約定》

　�。ㄊ�一）舞蹈：《小小兵》

　　栗：我聽(tīng)到好多小朋友說(shuō)長(cháng)大的愿望是當兵，瞧，那一群小小兵多神氣啊，她們已經(jīng)踏著(zhù)整齊的步伐向我們走來(lái)了。請欣賞學(xué)前班小朋友表演的舞蹈《小小兵》。

　�。ㄊ�二）手語(yǔ)舞蹈：《讓愛(ài)住我家》

　　李：讓愛(ài)天天住你家，讓愛(ài)天天住我家，全心全意愛(ài)我們的家。請欣賞學(xué)前班小朋友帶來(lái)的`手語(yǔ)舞蹈：《讓愛(ài)住我家》

　�。ㄊ�三）韻律操：《我的身體會(huì )唱歌》

　　栗2：小朋友們，我們知道嘴巴可以唱歌。但是身體會(huì )唱歌，你們聽(tīng)過(guò)嗎？下面請欣賞小班小朋友為大家帶來(lái)的精彩舞蹈《我的身體會(huì )唱歌》。掌聲歡迎！

　�。ㄊ�四）舞蹈：《健康快樂(lè )動(dòng)起來(lái)》

　　栗：你想健康嗎？動(dòng)起來(lái)！

　　李：你想快樂(lè )嗎？動(dòng)起來(lái)！

　　合：就讓我們一起拍手，讓"健康快樂(lè )動(dòng)起來(lái)"！

　　栗：請欣賞由中班小朋友帶來(lái)的動(dòng)感舞曲《健康快樂(lè )動(dòng)起來(lái)》！

　�。ㄊ�五）舞蹈：《小紅帽》

　　栗2：小朋友們，你們聽(tīng)過(guò)小紅帽的故事嗎？小紅帽可不可愛(ài)呀？（老師問(wèn)，幼兒答）你瞧，我們這兒也有小紅帽哦，她從一間小屋子里走了出來(lái)。噢，原來(lái)她去給住在森林中的婆婆送好東西去啦！請欣賞舞蹈——《小紅帽》！

　�。ㄊ�六）模特表演：時(shí)裝栗：愛(ài)美之心，人皆有之，時(shí)裝表演并不是大人們的專(zhuān)利

　　李：我們小朋友也不甘示弱，首先請欣賞大班馬明東、馬甜甜等小朋友帶來(lái)魅力四射的時(shí)裝表演秀。

　�。ㄊ�七）舞蹈：《wewillrockyou》

　　栗：一直以來(lái)啊，六一的舞臺上都是女孩們的天下，今天呀，我們的小男子漢們也要一顯身手，悄悄地告訴小朋友哦，你們呆會(huì )看了他們的表演，一定也會(huì )喜歡他們的，信不信由你啦，接下來(lái)請欣賞學(xué)前班小朋友為我們帶來(lái)的酷酷的舞蹈《wewillrockyou》

　�。ㄊ�八）合唱：《送別》

　　栗2：每年六一來(lái)臨，都意味著(zhù)我們又有好多小朋友即將要離開(kāi)幼兒園，開(kāi)始上學(xué)校，我們不舍，我們無(wú)奈，但是還是要將滿(mǎn)滿(mǎn)的祝福送給這些可愛(ài)的孩子們，下面請欣賞由楊莊分園的孩子們?yōu)槲覀儙��?lái)的一首合唱歌曲《送別》，掌聲有請！

　�。ㄊ�九）舞蹈：《香水百合》

　　李：六一的時(shí)光真是短暫，下面由我們的老師們?yōu)樾∨笥褞��?lái)的一曲非常歡快活潑的舞蹈《香水百合》

　�。ǘ�十）合唱：《慶祝六一》

　　栗：六一兒童節文藝匯演到此已經(jīng)接近尾聲，下面請欣賞由大一班小朋友給大家準備的六一禮物《慶祝六一》

　　栗：第三項：給優(yōu)秀幼兒頒獎結束語(yǔ)栗：在優(yōu)美的歌聲中，我們即將結束今天的節目；在歡快的旋律中，我們迎來(lái)了新的期望。

　　李：美好的童年會(huì )給我們留下美好的回憶，共同祝愿小朋友們擁有一個(gè)美好的童年！

　　王：幼兒園慶"六一"文藝匯演到此圓滿(mǎn)結束！

　　栗2：讓我們再次以熱烈的掌聲向小朋友們致以節日的祝賀！

　　共同：謝謝大家！讓我們明年再相聚！

　　音樂(lè )起（六一國際兒童歌）

　　慶祝六一主持詞3

　　開(kāi)篇：

　�。�男）彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)光，

　�。ㄅ�）聽(tīng)，悠揚的歌聲，蕩起一片歡樂(lè )的海洋。

　�。�男）六月，是童年的搖籃，六月，是童年的夢(mèng)鄉，

　�。ㄅ�）六月，是童年的太陽(yáng)，六月，是大家的節日

　�。�男）帶著(zhù)六月的鮮花，披著(zhù)六月的陽(yáng)光，我們迎來(lái)了自己的節日。

　�。ㄅ�）在這歡樂(lè )的日子里，我們舞蹈，我們歡唱，

　　合：“三垛實(shí)驗小學(xué)，慶六一兒童節文藝演出，現在開(kāi)始！

　　節目過(guò)程：

　�。�男）我們是將來(lái)的主人，祖國的未來(lái)等待我們去建設，現在的我們該做些什么呢？答案就是————時(shí)刻準備著(zhù)。首先請欣賞由我校五年級同學(xué)表演的舞蹈《時(shí)刻準備著(zhù)》，大家要做文明觀(guān)眾哦，給他們鼓鼓掌。

　�。ㄅ�）下面我要給大家介紹一個(gè)小朋友，雖然今年才7歲，但他的二胡拉得可好啦，他會(huì )是誰(shuí)呢？他叫陳xx！今天他給我們帶來(lái)了二胡獨奏《一分錢(qián)》和《楊柳青》。大家用掌聲為他鼓鼓勁！

　�。�男）我們的健康成長(cháng)，離不開(kāi)祖國的關(guān)懷，讓我們要舞蹈表達對祖國、對黨和人民的感激之情吧，請欣賞舞蹈《祖國你好》，表演者：我校二年級小朋友。掌聲有請！

　�。ㄅ�）人間有真愛(ài)，世間有真情。有愛(ài)就有希望，有愛(ài)就有了信心。愿愛(ài)流淌在每一個(gè)人的心田。為了給小朋友們慶祝節日，我校楊xx老師花費了大量心血為我們今天的文藝演出編排了各種舞蹈，此外，她還精心準備了歌曲《愛(ài)在天地間》獻給大家，希望大家把愛(ài)常駐心底，讓我們用掌聲歡迎楊老師！同時(shí)也用掌聲向她表示感謝！

　�。�男）瞧，英姿颯爽的.五年級的同學(xué)們雄赳赳氣昂昂地向我們走來(lái)了，他們是一群快樂(lè )的克孜巴郎。請您欣賞，舞蹈《快樂(lè )的克孜巴郎》，掌聲歡迎！

　�。ㄅ�）我校有很多同學(xué)把學(xué)好古箏作為自己的特長(cháng)，陸xx同學(xué)就是其中的佼佼者，今天她給我們表演的就是古箏獨奏，名字叫《漁家的姑娘在海邊》，大家用心欣賞吧。

　�。�男）三年級的同學(xué)也來(lái)到了我們今天的舞臺上，就像一群草原上的小駿馬，自豪地展示她們的藝術(shù)風(fēng)采，讓我們伸出雙手，歡迎她們！請欣賞舞蹈《草原小駿馬》。

　�。ㄅ�）同學(xué)們，我們生在農村，長(cháng)在農村，都是農家的孩子，但我們勤勞、樸素、勇敢、自信！

　　請欣賞梁xx同學(xué)帶給大家的歌曲《農家的小女孩》，聽(tīng)一聽(tīng)，你是不是這樣的孩子呢？大家鼓掌歡迎！

　�。�男）同學(xué)們，告訴大家一個(gè)好消息，今天我們榮幸地請到了我鎮晨光幼兒園的幾位小朋友來(lái)給我們表演節目啦！瞧，他們來(lái)了！這幾位小朋友的古箏表演，在晨光幼兒園蘇^^老師的精心指導下，在青少年藝術(shù)展示全國總決賽中榮獲了一金兩銀的好成績(jì)，大家是不是很期待他們的表演呢，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們?yōu)槲覀儽硌莨殴~合奏《春苗》和《漁舟唱晚》。（女）快樂(lè )的童年，快樂(lè )的六一，快樂(lè )的你我走進(jìn)了快樂(lè )的第二課堂，遨游在知識的海洋，插上飛翔的翅膀。最后請欣賞我校四年級同學(xué)表演的舞蹈—————《快樂(lè )的第二課堂》，讓我們把掌聲送給他們。

　　結束：

　�。�男）童年的時(shí)光是快樂(lè )的，雖然每個(gè)人的經(jīng)歷都有所不同，

　�。ㄅ�）但美好的回憶總是令人難忘，

　�。�男）今天，我們用自己的方式表達自己內心的幸福。

　�。ㄅ�）我們是出巢的小鷹，明天將飛的很高很高。

　�。�男）我們是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。

　�。ㄅ�）胸懷天下，我們踩著(zhù)師長(cháng)的肩膀，站得更高，看得更遠；

　�。�男）我們將以一顆感恩的心靈，回報父母的養育之恩，回報老師的辛勤教誨。

　�。ㄅ�）衷心感謝黨和政府對教育事業(yè)的關(guān)心和支持。

　�。�男）衷心感謝老師和家長(cháng)對我們的辛勤教育和培養。

　�。ㄅ�）展望未來(lái)的一切，我們更加珍惜美好的六月。

　�。�男）擁抱這美好的六月，明天我們再創(chuàng )六月的輝煌！

　�。ㄅ�）在這五彩斑斕的六月里，我們將用行動(dòng)，向祖國媽媽交上一份出色的答卷！

　　合：三垛實(shí)驗小學(xué)20xx年慶祝六一文藝演出到此結束！

　　祝小朋友們節日愉快！祝各位家長(cháng)、老師們身體健康，萬(wàn)事如意。謝謝！

　　慶祝六一主持詞4

　　女：尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師，各位來(lái)賓

　　男：親愛(ài)的小伙伴們：

　　合：大家好！

　　女：伴著(zhù)花的芳香

　　男：踏著(zhù)歌的節拍

　　女：我們迎來(lái)了六月的時(shí)光

　　男：我們的心像怒放的花朵

　　女：蕩起一片歡樂(lè )的海洋！

　　男：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉。

　　女：六月，是童年的沃土，是童年的太陽(yáng)。

　　男：六月，是一支歌，一支幸福的歌

　　女：同學(xué)們，我們邁著(zhù)喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節日

　　合：“六一”兒童節！

　　女：在這美好的節日里，讓我們滿(mǎn)懷感激之情地說(shuō)一聲。

　　合：謝謝你們，爸爸媽媽?zhuān)≈x謝你們，辛勤的老師！

　　女：教室里，操場(chǎng)上，活潑的是我們孩童的天真，

　　男：陽(yáng)光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。

　　女：在這歡樂(lè )的日子里，

　　男：讓我們共同祝愿：

　　合：祝愿全世界的小伙伴們六一快樂(lè )！

　　女：下面進(jìn)行節日第一項，升國旗，奏國歌

　　男：全體起立，少先隊員行隊禮，其他人行注目禮。

　　女：禮畢，請坐。

　　男：第二項，領(lǐng)導講話(huà)，首先由龍校長(cháng)致開(kāi)幕詞。

　　女：有了泥土，嫩芽才會(huì )長(cháng)大；有了陽(yáng)光，花兒才能盛開(kāi)；我們“小花朵”的成長(cháng)離不開(kāi)各級領(lǐng)導的關(guān)懷和厚愛(ài)。

　　男：在這一年中我們少先隊組織涌現出許多的優(yōu)秀少先隊員龍凱莉，金賠琴，第二我們請各優(yōu)秀中隊干部上臺領(lǐng)獎，他們是……

　　女：我們以熱烈的掌聲歡迎各中隊的優(yōu)秀少先隊員上臺入隊。他們是…大家歡迎。

　　男：我們還評選出五中隊為我校的優(yōu)秀中隊，請五中隊的代表上臺領(lǐng)獎。

　　男：我們少年兒童迎著(zhù)新世紀的曙光像雄鷹一樣展翅翱翔

　　女：又一批新的雛鷹加入了我們這個(gè)少先隊大家庭

　　男：讓我們以熱烈的掌聲歡迎一中隊的新隊員們上場(chǎng)

　　女：請中隊的同學(xué)們?yōu)樾玛爢T佩帶紅領(lǐng)巾

　　請新隊員們在國旗下宣讀入隊誓詞

　　男：我在隊旗下宣誓：準備著(zhù)，時(shí)刻準備著(zhù)，好好學(xué)習，天天向上，將來(lái)成為祖國的棟梁之材。

　　甲：大家以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導和老師入席。

　　女：今天，溫暖的.陽(yáng)光，誘人的花香

　　男：今天，我們心情澎湃，放聲歌唱

　　女：新世紀的太陽(yáng)是我們的，

　　男：新世紀的鮮花是我們的。

　　合：讓童心乘著(zhù)春風(fēng)飛行。

　　女：六一跟我們緊緊地擁抱在一起。

　　男：童年的游戲永遠難忘。

　　女：我們愿用稚嫩的小手，去描繪燦爛的明天！

　　男：用優(yōu)美的舞姿、歡快的旋律去憧憬美好的未來(lái)！

　　合：青曼小學(xué)慶“六一”文藝匯演到此結束

　　女：最后祝大家：

　　合：身體健康！

　　學(xué)習進(jìn)步！

　　天天快樂(lè )！

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