（經(jīng)典）中考滿(mǎn)分作文15篇

　　在我們平凡的日常里，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家收集的中考滿(mǎn)分作文，歡迎大家分享。

中考滿(mǎn)分作文1

　　現實(shí)太過(guò)于蒼茫，我總是半夜彷徨，心從黑夜中驚醒，窗外世俗的離殤，昨日的記憶是否尤在眼前明晃，為了心中的夢(mèng)想，一邊走，一邊撫摸著(zhù)被歲月褪盡的滄桑，一段記憶的流沙，留下守候不前的遙望，寒夜冰冷的'雨滴能否與我一起見(jiàn)證地老天荒，去滲透心靈棲息的方向。在人生的路上，有一條路每一個(gè)人非走不可，那就是年輕時(shí)候的彎路。不摔跟頭，不碰壁，不碰個(gè)頭破血流，怎能煉出鋼筋鐵骨，怎能長(cháng)大呢？

　　現在，似乎成熟了，故而學(xué)會(huì )了承受，因而學(xué)會(huì )了拼搏，從而學(xué)會(huì )了虛偽，進(jìn)而學(xué)會(huì )了寡言�？墒怯钟袔兹四軌蛘嬲�讀懂我內心無(wú)力的彷徨，從而也只能披荊斬棘地繼續前進(jìn)在生活的軌跡上。

　　前段時(shí)間在網(wǎng)上看到一篇歪理文章，說(shuō)人從媽媽肚子里出來(lái)，剛落地就是哭的，這點(diǎn)說(shuō)明不愿意投胎做人，因為人間有苦難。呵呵，不過(guò)確實(shí)，人的一生，既不是想象中的那么好，可也不是想象中的那么壞。我們?yōu)榱松�存，能夠延續生命，只有不停的奮斗，堅持在這喜怒哀樂(lè )的人生道路上行走著(zhù)，折磨著(zhù)自己，接受著(zhù)磨難的考驗�！�—這就也許就是奮斗，適者生存吧。

　　時(shí)常在暗暗提醒自己，對自己，對別人，都不要苛求太完美，我們都是小人物，都在努力地生活。這個(gè)世界太短，寬容而過(guò)，就像黑暗中走路一樣，行至跟前，才會(huì )看清腳下的路，人生會(huì )面臨很多的困惑，在困惑中摸索方向，邊走邊看風(fēng)景，邊收獲，無(wú)論錯過(guò)什么，也不要自責，不要自暴自棄，因為用心了，努力了就好。

　　發(fā)表了那么多文章，卻從未給自己和文字一個(gè)簡(jiǎn)單的定位，很多時(shí)候，文字對我來(lái)說(shuō)只是一種傾訴的方式，或者是緩解外在壓力的出口，再或者是對美的一種認識和追求，對生活的感悟，和對社會(huì )淺薄的感觸。

　　一枝筆，點(diǎn)亮了前方希望的光，雖然我是一個(gè)弱者，但又怎么忍心將夢(mèng)想停留在山腰，拼搏，將勇敢重裝入胸膛，將迷茫轉化為奮斗的力量，走過(guò)淤泥，踏過(guò)青香，翻過(guò)高山，越過(guò)海洋，揚起希望的風(fēng)帆，開(kāi)啟新的航向，我堅信，只要路在腳下，心就在前方。

　　一支筆在握，寫(xiě)下自己的人生，無(wú)論未來(lái)的路風(fēng)雨如何，我還是我，依舊有心中的信仰。

中考滿(mǎn)分作文2

　　目前，面對作文，除去重壓，竟滿(mǎn)滿(mǎn)的都是恐懼，就像剛學(xué)會(huì )飛翔的小鳥(niǎo)，離開(kāi)了地面后只想著(zhù)往更遠的高處，沒(méi)有想著(zhù)累了也該停下來(lái)歇歇腳，我連“磨刀不誤砍柴功”這個(gè)道理也忘了。有時(shí)候就是應該給自身一些寫(xiě)作思緒，把自身真正感受到的東西寫(xiě)出來(lái)，文字功夫是在這個(gè)過(guò)程之中，但不是寫(xiě)作的全部 。

　　我所說(shuō)的寫(xiě)作思緒，好譬如海明威給人的啟發(fā)：寫(xiě)景，要把自身真正看到的寫(xiě)出來(lái)，如此寫(xiě)出的往往不華麗。那些寫(xiě)得華麗的，其實(shí)是寫(xiě)自身覺(jué)得應該看到的，而非真正看到的，是用詞藻填補和掩飾自身沒(méi)有看到的。華麗的語(yǔ)言不肯定能拼湊出最優(yōu)秀的文章，但內心的故事永遠是最美麗的，最真實(shí)的。

　　翻翻那本上了鎖為自身寫(xiě)的日記吧，或許你能從中找到我所說(shuō)的寫(xiě)作思緒，那里面暴露無(wú)疑的心情，一直最真實(shí)的。這個(gè)本子里所寫(xiě)的東西，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在袒露出真實(shí)心緒和想法，看著(zhù)這些自身信筆涂鴉的文字，一種欣慰驚喜的感覺(jué)總會(huì )溢滿(mǎn)心懷。

　　天上飄著(zhù)小雨，站在雨中。你大可不必模仿瓊瑤劇的`情深深雨蒙蒙，詩(shī)性大發(fā)般煽情地告訴我“這是雨在為我哭泣，它在暗示大家秋季的到來(lái)�！蔽抑幌胝f(shuō)“這雨很涼”。

　　一群鴨子叫喚著(zhù)從我面前走過(guò)，跳進(jìn)河里，也請不要跟我說(shuō)它怎么樣在水里嬉戲，有多么多么開(kāi)心，我只想說(shuō)“它們沒(méi)有那樣多心理常識，它們只是在游泳，目的也很容易——驅熱�！�

　　讀書(shū)、寫(xiě)作，一切自身真正想做的事情，做的時(shí)候都是享受。但是，假如限定了時(shí)間，用趕任務(wù)的心情去做，加上了許多非必須的目的，享受就變成了苦役。 還是給自身一些寫(xiě)作的思緒，讓自身隨心所欲地想、隨心所欲地寫(xiě)吧，這才是真正地提升自身寫(xiě)作水準的途徑。

中考滿(mǎn)分作文3

　　朋友,你喜歡讀書(shū)嗎？書(shū),拉近了時(shí)間的距離,縮短了地域的間隔；書(shū),使您暢游千山萬(wàn)水,鳥(niǎo)瞰古今中華；書(shū),伴你踏上理想的征途,人生從此充滿(mǎn)陽(yáng)光,光滿(mǎn)希望。是的,“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像大地沒(méi)有太陽(yáng)；智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。我喜歡讀書(shū)。就寢前,我總喜歡躺在床頭,順手抽出一本書(shū),在燈光下隨意翻閱。我曾順著(zhù)魯迅的墨跡,去聆聽(tīng)那聲聲吶喊；曾伴著(zhù)遙遠的絕響,去搜尋文明的碎片。書(shū)藉是思想的航船,在時(shí)代的波濤中破浪前進(jìn)。.書(shū)籍給予我們的,不是單純的知識,也不是轉瞬即逝的激動(dòng),而是生存的自信,做人必備的才智和勇氣,并喚醒我們的心靈,使人對生命的尊嚴肅然起敬。讀《鋼鐵是怎樣煉成的》,結識了一位百折不撓的英雄—保爾·柯察金。我仿佛看到了那激動(dòng)人心的場(chǎng)面。無(wú)數蘇聯(lián)青年，懷揣這本書(shū)，高呼“為了祖國，前進(jìn)！”勇敢地沖向瘋狂的法西斯侵略者，鮮血染紅了莽莽雪原。

　　我終于明白了：生命屬于每個(gè)人，雖然只有一次，但只有把它獻給人類(lèi)最壯麗的事業(yè)—共產(chǎn)主義事業(yè)，那樣的人生才有意義。在泰戈爾園丁和飛鳥(niǎo)的溫情對白中，我感受到了生命的芳醇；在燈下秦淮河的槳聲中，我隱隱辨出父親那蒼老的前影；在寒夜的小橘燈下，我看到了童真與母愛(ài)的無(wú)私:在那濁浪排空的海域中，我理解了老人對海的不屈的斗爭！青春入畫(huà)，看人生的風(fēng)景翩然而至。燈下，聆聽(tīng)成功的絕響，共享人生的快樂(lè )，體察失敗的辛酸，領(lǐng)悟生命的真諦。書(shū)，給予我的不止是一次品讀精美文章的機會(huì )，還給了我們讀書(shū)的樂(lè )趣、做人的真知。孤獨時(shí)，書(shū)是益友；憂(yōu)悶時(shí)，書(shū)是敞開(kāi)的窗戶(hù)；

　　郁悒時(shí)，書(shū)是燦爛的陽(yáng)光；意冷時(shí)，書(shū)是熊熊的火焰……我們與書(shū)中的人物進(jìn)行心靈的交流，受到了真善美的熏陶。有書(shū)的.生活，真好！好書(shū)，我永遠的朋友！.滿(mǎn)分網(wǎng)站入選理由…這是一篇立意深刻、文采飛揚的大氣之作。出眾之外在于；一是深刻的思想。作者贊美書(shū)給予我們的“是生存的自信，做人必備的才智和勇氣，并喚醒我們的心靈，使人對生命的尊嚴肅然起敬了”，有了書(shū)，“人生從此充滿(mǎn)陽(yáng)光，充滿(mǎn)希望”，立意深刻，讓讀者眼前一片燦然。二是詩(shī)意的語(yǔ)言。文章采用了設問(wèn)、排比、比喻、引用等多種修辭手法，且運用嫻熟，使得文章詩(shī)意盎然，而多處靈活而恰當的引用，增加了文章的文化底蘊，提升了文章的品位。

中考滿(mǎn)分作文4

　　感動(dòng)的瞬間

　　記得那是一個(gè)悶熱的午后，因為有點(diǎn)兒事，所以要出去一趟。我頂著(zhù)那火熱的太陽(yáng)，忍著(zhù)口干舌燥，站在公汽站等11路公車(chē)。好久好久，11路公車(chē)才拖著(zhù)那疲倦的身子，大口大口喘著(zhù)氣“爬”來(lái)了。

　　“車(chē)來(lái)了!”不知誰(shuí)叫了一聲，大家都從悶熱和埋怨中回過(guò)神兒來(lái)，拼命向車(chē)里擠。半天，我才在車(chē)上找到了一個(gè)空隙站好，慢慢地，公車(chē)又以它那老黃牛似的步子啟動(dòng)了。正悶得無(wú)聊時(shí)，我看到了一幅讓我感動(dòng)不已的畫(huà)面：

　　只見(jiàn)一個(gè)坐在后排的爺爺伸出手準備把窗戶(hù)拉開(kāi)，讓風(fēng)吹進(jìn)來(lái)涼快一下，但他的手伸到半空中又縮了回來(lái)。我正納罕那位爺爺的`舉動(dòng)時(shí)，卻瞥見(jiàn)了前排的一位叔叔正在愜意地享受著(zhù)涼風(fēng)。突然那位叔叔回過(guò)來(lái)看見(jiàn)了滿(mǎn)頭大汗的爺爺，不好意思地笑了笑，急忙把窗戶(hù)往自己這邊拉了拉。風(fēng)立刻從窗戶(hù)里竄進(jìn)來(lái)吹到爺爺的臉上，那位爺爺也沖那位叔叔感激又帶些贊賞的笑了笑…

　　剎那間，車(chē)箱里似乎已經(jīng)沒(méi)有熱氣了，熱氣已化作成一股暖流，在每個(gè)人的心中流動(dòng)，流動(dòng)。也許這就是陌生人與陌生人之間的一種溝通，簡(jiǎn)單明了，不需要太多的語(yǔ)言來(lái)表達，一個(gè)微笑讓人心中溫暖，一個(gè)微笑就能讓你消除心中所有人與人之間的隔閡，一個(gè)微笑就能拉近陌生人之間的距離。

　　瞬間，我被感動(dòng)了，陌生人之間可以這么的友好，這么的謙讓?zhuān)�真是讓人敬佩�？赡苡袝r(shí)候，一對很熟的人這間都不會(huì )這么謙讓?zhuān)�因為人一旦關(guān)系好了，就會(huì )在隨便，隨便到不會(huì )去顧忌別人的感受�；叵胍幌�，你是怎樣去對待家人和朋友的呢?

　　瞬間的感動(dòng)，帶給我永恒的記憶。我會(huì )一直記得陌生人之間是可以像親人之間那么友愛(ài)、謙讓的，只是看你愿不愿意敞開(kāi)那顆塵封的心罷了。

中考滿(mǎn)分作文5

6.中考滿(mǎn)分作文600字

　　春天，是一年四季的開(kāi)端；清晨，是一日生活的開(kāi)端。萬(wàn)事皆有開(kāi)端；開(kāi)端蘊含希望……請你結合自己的親身經(jīng)歷或感受，以“開(kāi)端”為題，寫(xiě)一篇文章。

　　要求：（1）不限文體（詩(shī)歌除外）。（2）不少于600字。

　�。�3）作文中不要出現所在學(xué)校的校名和師生姓名。

　　北京一考生在那成功的背后，必有一個(gè)苦澀的開(kāi)端。

　　我從小就夢(mèng)想著(zhù)成為一名芭蕾舞明星。穿上漂亮的公主裙，系上粉紅色的芭蕾舞鞋，然后，站在我夢(mèng)寐以求的舞臺上，用腳尖輕輕地點(diǎn)著(zhù)大地，慢慢地旋轉，旋轉……終于這美好的機會(huì )眷顧了我，憑著(zhù)我的潛質(zhì)和熱情，我被允許插班到芭蕾舞三級表演班。

　　我的明星旅程由此開(kāi)始。這是我第一天來(lái)到這個(gè)碩大無(wú)朋的練習房。

　　推開(kāi)練功房門(mén)，一看：四周全是鏡子，好美！半開(kāi)著(zhù)的玻璃窗，陽(yáng)光從外面灑進(jìn)來(lái)，金燦燦的，仿佛是我的夢(mèng)想在燦爛地閃耀。我換好我心愛(ài)的舞鞋，進(jìn)入了這個(gè)“夢(mèng)想”的練功房。

　　“下腰！下腰！你怎么總比別人高出一截”老師的又一聲呵斥使我明白：一切都是從零開(kāi)始，萬(wàn)事都會(huì )有開(kāi)端，只不過(guò)我的開(kāi)端很苦。 “往下壓，堅持��！”為了讓我壓好腿，老師干脆坐在我的腿上，把我的腿使勁往下壓，他又扳正了我的身體，使我面向前腿，我與撕裂般的疼痛抗衡著(zhù)。

　　我忍住淚不哭，因為我明白：萬(wàn)事皆有開(kāi)端。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么能見(jiàn)彩虹經(jīng)過(guò)我不懈的努力，終于，在一個(gè)晴朗的.上午，老師欣慰地告訴我：“你可以立腳尖了�！�

　　我終于換上了那粉粉的腳尖鞋。頓時(shí)，心里一陣激動(dòng)，但這激動(dòng)很快又被失落替代，一條布滿(mǎn)荊棘的路，鋪在了我面前。

　　我鎮定地握住了把桿，挺胸，收腹，提氣；我慢慢地拱出腳背，立起腳尖，好痛！我明白這只是一個(gè)開(kāi)始。一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我一直重復著(zhù)這個(gè)枯燥的動(dòng)作；兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我依舊在練。

　　終于，我忍不住了，“疼！”我叫了出來(lái)。此時(shí)，我早已汗流浹背，感到全身毛孔都在脹大，額頭上的汗珠更是不停地往外溢，臉上早已分不清哪是汗水、哪是淚水了，只覺(jué)得它們都在爭先恐后地往外溢。

　　我知道，我的腳長(cháng)得很不符合跳芭蕾舞的要求，但我會(huì )付出比別人多一倍的努力。因為我堅信：開(kāi)端的痛苦一定會(huì )換來(lái)成功的甜美！經(jīng)過(guò)我不懈的努力，終于我被“伯樂(lè )”發(fā)現，成為芭蕾獨舞表演的最佳人選。

　　為了練好舞，我每天都會(huì )擠出時(shí)間。每次練完后，我可以把腿放到別人放不到的地方去，那種舒展的感覺(jué)是旁人難以感受到的。

　　舞臺上，美麗的七彩燈光匯聚在我一個(gè)人身上，我快樂(lè )地舞著(zhù)，我是一個(gè)用腳尖舞不停的小公主。最后一個(gè)漂亮的謝幕，博得了全場(chǎng)觀(guān)眾最熱烈的掌聲。

　　我，成功了！成功的背后，總是有一個(gè)苦澀的開(kāi)端。只要擁有一種堅持、一種信念、永遠都不放棄的精神，那苦澀的開(kāi)始也蘊藏著(zhù)一種甜美……

中考滿(mǎn)分作文6

　　寒夜，北風(fēng)呼嘯，室內的門(mén)窗也抖動(dòng)著(zhù)。路燈下，鵝毛般的大雪紛飛著(zhù)，美得難以言說(shuō)。

　　晚飯過(guò)后，父親走到床邊蹲下身，用手努力地摳住蘋(píng)果箱的底部，猛地一直腰，想把箱子抱起來(lái)，可沒(méi)想到它卻掉在了地上�！鞍�，您這是干什么呀?”“哦，你快吃飯吧，吃完，咱去探親�！蔽襾G下碗筷，抱起蘋(píng)果箱，說(shuō)：“爸，走吧�！备赣H笑了，昏暗的燈光下，能看出他臉上的皺紋�！鞍�，爸老了，真的老嘍!”聽(tīng)到這話(huà)，我心里不知是什么感覺(jué)，總之怪怪的，鼻子也莫名地酸了。

　　還沒(méi)等我明白這到底是什么感覺(jué)時(shí)，我與父親已在雪地中了。走著(zhù)走著(zhù)，眼前像被蒙了一層紗，模糊不清。思緒像被什么拽住了似的，回到了從前。

　　昔日，我與父親下棋，我贏(yíng)了，父親摸摸我的頭說(shuō)：“長(cháng)大了�！�

　　昔日，我與父親跑步，我贏(yíng)了，父親拍拍我的肩膀說(shuō)：“長(cháng)大了�！�

　　昔日，我與父親釣魚(yú)，我贏(yíng)了，父親捏捏我的鼻子說(shuō)：“長(cháng)大了�！�

　　一陣寒風(fēng)襲過(guò)，我才回過(guò)神來(lái)。雪仍下個(gè)不停，像是對大地母親有說(shuō)不完的'話(huà)，道不完的情。我抬起頭，望見(jiàn)父親的頭發(fā)上已積了一層雪，急忙放下箱子，摘下帽子，扣在父親的頭上�！鞍�，天氣冷，您別著(zhù)涼了�！薄笆�，是，爸爸會(huì )多注意的，兒子長(cháng)大嘍，呵呵!”

　　這笑聲，我不知該怎么形容。是父親的辛苦勞作換來(lái)了我的健康成長(cháng)，眼前這個(gè)人，給予了我一切。燈光下，父親的背駝著(zhù)，我的心突然像被什么擊了一下。兒時(shí)，我從不怕風(fēng)雪，因為父親高大，我可以躲在他身后。而此時(shí)，我已長(cháng)大，卻還在他身后，我忍不住邁步向前�！鞍�，風(fēng)大，我來(lái)走前面�！本瓦@樣一直走著(zhù)，那種酸酸的感覺(jué)沒(méi)有了。

　　如今，我已長(cháng)大了，我變高了，我應學(xué)會(huì )如何關(guān)心父親。只是位置的改變，只是那么一瞬間，我忍不住，跑到您前面……

中考滿(mǎn)分作文7

　　人們進(jìn)出醫院的步履多是沉重的，在這里能看到步態(tài)輕盈聽(tīng)到笑聲的只有產(chǎn)房。即使是病愈出院的，人們臉上的笑容也是拘謹的，而笑聲更是小心翼翼。

　　不是迫不得已我是不愿意進(jìn)出醫院的。不是因為恐懼，而是父親十年的病痛史，留給我太多的痛苦記憶，我看多了苦難和絕望，太多生離死別讓人們對生命更加敬畏。多少鮮活的生命消失在那里，多少親人的快樂(lè )和幸福終止在病床上。再好的心情，也會(huì )因為這些而糾結、不快。

　　一行人走進(jìn)產(chǎn)房，聽(tīng)到的是歡快的迎聲，映入眼簾的是盛開(kāi)的鮮花，讓人欣喜地是粉團似的新生命，讓心情愉悅的是所有人由衷的笑容。一時(shí)間人生的美好，人生的意義在笑聲中得以詮釋、展現。

　　笑聲，是人生最美好的聲音！是表達快樂(lè )的最好方式。多想在人生的每一個(gè)瞬間都能留住這美好的聲音，讓它裝滿(mǎn)我們每個(gè)人的心靈！

　　笑聲，源于幸福，發(fā)自心聲，只有身心感覺(jué)出快樂(lè )，才能從心底自然流淌出愉悅的笑容。

　　年輕時(shí)對人生的苦痛感覺(jué)模糊，覺(jué)得生老病死離自己很遠，經(jīng)過(guò)光陰的磨礪，身邊的親人、朋友離去的越來(lái)越多，對痛苦和生離死別有了真切地體會(huì )，對一些離苦痛近的`、感情波動(dòng)大的地方不自覺(jué)地選擇遠離�？捎钟姓l(shuí)能真正脫離人生必經(jīng)的路、疏遠體味生命沿途遇到的不幸和無(wú)奈？當我們來(lái)到這個(gè)世界上，生命的時(shí)鐘就已經(jīng)開(kāi)始倒計時(shí)了，無(wú)論富貴、貧賤；無(wú)關(guān)男女、老幼；在生命的起跑線(xiàn)上，那是真正的公平！

　　生活啊，是什么性格能讓我們笑聲多一些？選擇哪種方式，才能讓快樂(lè )更多地點(diǎn)綴我們的人生每個(gè)角落？當生命的終結到來(lái)，在科技發(fā)展的高速路口，能選擇有尊嚴的體面離開(kāi)？讓人們懷揣幸福樣和滿(mǎn)足和親人拜拜，也許天堂門(mén)口會(huì )有笑聲傳來(lái)。

中考滿(mǎn)分作文8

　　在我人生的長(cháng)河中，有許多記憶如同星星般閃爍，而其中最亮的一顆，當屬與她的友情。

　　她，我的小學(xué)同學(xué)，我們曾一同走過(guò)無(wú)數個(gè)春秋。她的眼睛像秋夜的星星，有著(zhù)璀璨的光芒，每當我對前路感到迷茫，她都會(huì )用那雙溫暖的手指引我前行。

　　我們曾在陽(yáng)光明媚的午后，坐在校園的草坪上，談?wù)撐磥?lái)的夢(mèng)想，她的眼睛里充滿(mǎn)了對未來(lái)的憧憬，我知道她也希望有一天能去實(shí)現她那些美好的夢(mèng)想。她也曾告訴我，她的夢(mèng)想是成為一名教師，教會(huì )孩子們知識，讓孩子們有一個(gè)美好的未來(lái)。

　　我們一起分享快樂(lè )，一起度過(guò)困難。每當我們在校園里歡笑，周?chē)�的人都�?huì )被我們的快樂(lè )所感染，我知道，她一定也在某個(gè)地方，用她的方式，傳遞著(zhù)她的'快樂(lè )。

　　然而，人生總是充滿(mǎn)了變數。有一天，她突然告訴我，她要離開(kāi)我去追求她的夢(mèng)想。我默默地接受了這個(gè)事實(shí)，盡管心中充滿(mǎn)了不舍。我知道，她的離開(kāi)，只是為了讓我們的友情更加珍貴。

　　如今，我已經(jīng)長(cháng)大，但我仍然珍藏著(zhù)那份友情，那是我人生中最美好的記憶。我時(shí)常會(huì )想起她，想起那個(gè)眼睛里充滿(mǎn)夢(mèng)想的她，想起那個(gè)總是帶著(zhù)笑容的她。我知道，我會(huì )一直珍藏著(zhù)這份友情，直到永遠。

中考滿(mǎn)分作文9

　　我賞析，賞析我的童年。

　　肥嘟嘟的圓臉，略顯臃腫的身軀，小小的炯炯有神的眼睛，這是剛來(lái)到這個(gè)世界時(shí)的我，這是最純潔的我，如一顆種子，悄無(wú)聲息來(lái)到這個(gè)世界。

　　我賞析，那時(shí)的我純潔無(wú)瑕。

　　我已能跑得飛快，故鄉的小窩也同樣攔不住我的腳步。我上山、下海、大雷山、圍塘、海灘都已踏上我的'腳印。我首次坐上了火車(chē)，住進(jìn)1、家賓館，看完1、本彩繪書(shū)，坐上1、輛沙灘摩托……無(wú)數個(gè)首次，點(diǎn)燃了無(wú)數精彩與驚喜。點(diǎn)點(diǎn)滴滴的記憶開(kāi)始儲存在我小小的大腦里。

　　我賞析，那時(shí)的我勇于嘗試。

　　身子一點(diǎn)點(diǎn)長(cháng)高，我的心靈也正在一點(diǎn)點(diǎn)地成長(cháng)。在我的家大家把愛(ài)一點(diǎn)點(diǎn)付出，五歲的我也一點(diǎn)點(diǎn)知道了愛(ài)的可貴。我看到農民的辛苦，爸爸媽媽的辛苦付出。于是，我也試著(zhù)用我稚嫩的雙手，做點(diǎn)我力所能及的小事。幫奶奶曬谷，給爸爸媽媽捶背。在動(dòng)物園里，我給動(dòng)物喂食。我所做的所有，都能作為我成長(cháng)推進(jìn)力，讓我走向更遠的將來(lái)。

　　我賞析，那時(shí)的我掌握付出。

　　旅途，除去美景相伴，愈加必不可少的是朝夕相伴的旅伴，我的旅途更是必不可少如此伙伴。每一場(chǎng)旅游，對我來(lái)講就是一次次友誼的打造。

　　在舟山的碼頭，游艇，再到那個(gè)小島，大家一塊歡笑，旅途要的不是目的地，而是沿途美妙的風(fēng)景。一路上的歡歌笑語(yǔ)，一路上的暢快心情，一路上的友情談話(huà)，一路上剪下的記憶碎片，一路上遇見(jiàn)的人，一路上做過(guò)的事，一路上拍下的照片。成長(cháng)在于發(fā)現，在于發(fā)自?xún)刃牡男β暋?/p>

　　我賞析，那時(shí)的我收獲真情。

　　我加入自行車(chē)隊，成為其中最小的一名隊員，挑戰了100多公里的騎行。我攀上括蒼山，露營(yíng)一宿，頂著(zhù)寒風(fēng)，拍下最好看的的日出云海。來(lái)到云南，我勇闖石林，騎馬隨馬隊漫步茶馬古道。我登上玉龍雪山，站在4506米海拔線(xiàn)上，激動(dòng)不已。所有挑戰，絕不是不可能，那是勇氣的標碼，是毅力的體現。成長(cháng)，在于挑戰。

　　我賞析，那時(shí)的我敢于挑戰。

　　我的童年拉上了帷幕。我在成長(cháng)中一點(diǎn)點(diǎn)學(xué)習著(zhù)，一點(diǎn)點(diǎn)努力著(zhù)。把自己力所能及的事做好，努力嘗試自己從未堅持的，探索生命如探索海洋，越向海洋深處去，越覺(jué)其浩瀚無(wú)邊。成長(cháng)，在于不懈地嘗試，頑強地堅持！

　　我賞析，賞析我的童年。在賞析中告別我的童年，在賞析中走向多彩的廣闊將來(lái)……

中考滿(mǎn)分作文10

　　隨著(zhù)時(shí)間的推移，記憶會(huì )沖淡，但有一份愛(ài)我永遠不會(huì )忘記——陌生人的愛(ài)……

　　晴空萬(wàn)里的中午，綠樹(shù)成蔭，空氣清新，萬(wàn)物如此和諧。我要去空地試騎自行車(chē)。

　　我興奮地來(lái)到空地，緊張的手要出汗。我雙手握著(zhù)手柄，調整呼吸……

　　騎車(chē)間，我的車(chē)輪被一塊小石頭踢到一邊，這讓我失去了控制。我突然種在一旁的綠草上，給了地球一個(gè)擁抱。我想站起來(lái)。

　　這時(shí)，幾個(gè)和我差不多的男孩騎著(zhù)自行車(chē)過(guò)去了。每個(gè)人都看著(zhù)我，不要騎任何東西。真丟人。哈哈哈，胡說(shuō)八道嘲笑我像雨一樣飛來(lái)飛去。

　　我堅信我的臉很熱，眼淚像水龍頭沒(méi)有擰緊，一滴一滴地落下，那一刻我真的想像別人一樣堅強，不那么脆弱……我默默地想：我是否告訴他們，如果我不能騎，就不要騎……我默默地站起來(lái)，覺(jué)得天不再那么晴朗，不是綠樹(shù)成蔭，而是烏云密布……

　　這是聽(tīng)到大姐姐的嘲笑，因為我閃閃發(fā)光的眼淚沾在睫毛上，沒(méi)有看到她的外表，她看到我，跑向我，看到我的眼淚，用手擦我的眼淚，拍打我的土壤，窒息我安慰我好，別哭，每個(gè)人都會(huì )騎自行車(chē)摔倒，這很正常，我騎自行車(chē)也摔倒了狗咬地，在哪里摔倒站起來(lái)……”

　　那一刻，夕陽(yáng)照在她的臉上。那一刻，我似乎看到了我母親的`影子，我想只有她能理解我。想了一會(huì )兒，我停止了窒息，擦干了眼淚。我想感謝她，但我沒(méi)有注意到她已經(jīng)離開(kāi)了。我只能看到遠處的背影。這時(shí)，我覺(jué)得天空又晴朗了。我想這可能是愛(ài)的力量。

　　我永遠不會(huì )忘記夕陽(yáng)下的身影和陌生的愛(ài)。

中考滿(mǎn)分作文11

　　“美麗”是一個(gè)復雜的詞語(yǔ)，它的本意是好看的東西，而發(fā)展到當今社會(huì )，什么東西都可以稱(chēng)作美麗，無(wú)論是平常，普通的事物，還是美好的，丑陋的食物，都有美麗的含義。

　　波紋

　　下雨時(shí)，當雨水滴到水里時(shí)，就會(huì )蕩出一圈圈波紋，看似平常，但仔細想一想，仍頗耐人尋味。那波問(wèn)那么清澈，那么有規律，讓你看了又仿佛沒(méi)有它似的，并且平淡無(wú)聲，他仿佛一下子讓你感到血在流動(dòng)，體內不斷產(chǎn)生新細胞，讓你一下子感到，��！原來(lái)它這么美麗！

　　白云

　　晴天時(shí)，天上就會(huì )出現一朵朵白云，他在緩緩移動(dòng)，藍天與白云融洽在一起，讓人感到多么愜意，變化無(wú)窮，一會(huì )像小狗在奔跑，一回想白兔靜臥，一回想群鷹聳立，一會(huì )像群龍游翔。有時(shí)，閉上眼睛靜下心來(lái)，仿佛感到地球在轉動(dòng)，宇宙是多么廣闊，自己又是多么渺小。

　　窗戶(hù)

　　每一家都有窗戶(hù)，你會(huì )從那小窗戶(hù)里的一粒星，一朵云，想象無(wú)數閃閃爍爍可愛(ài)的星，無(wú)數像山似的，馬似的，巨人似的奇幻的云彩，你會(huì )從那窗戶(hù)上面掠過(guò)的'一條黑暗想象成也許是灰色的蝙蝠，也許是會(huì )唱歌的夜鶯，也許是惡霸似的貓頭鷹�？傊�，美麗的神奇的夜的一切，立刻會(huì )在你的想象中展開(kāi)。

　　創(chuàng )造這些美麗事物的大自然是值得感謝的，因為會(huì )讓人們知道怎樣從“無(wú)”中看到“有”從“虛”中看到“實(shí)”比任何憑他看到的更確切，更闊達，更復雜，更確實(shí)！

中考滿(mǎn)分作文12

　　魯迅小說(shuō)中的阿Q解釋了所謂的責任！

　　我不知道阿Q的精神勝利法對世界有多糟糕，至少對阿Q來(lái)說(shuō)，他對自己負責。因為在一個(gè)孤獨和空虛的世界里，他可以給自己唯一的安慰自己生活的理由。

　　自甘屈辱，所以自嘲；自甘輕賤，所以自我陶醉。

　　不贊成以高度的態(tài)度看待生活，認為生活永遠不會(huì )被羞辱或浪費，而是選擇極端的方法。

　　活著(zhù)也是一種責任。

　　阿Q的責任是對自己的生活負責——活著(zhù)。不管他用什么方法安慰自己，他都比屈原強多了。

　　是的，屈原投汨羅江自盡。對于國家和人民來(lái)說(shuō)，他確實(shí)忠于國家和人民，但對于生活呢？

　　如果他能找到一些安慰自己的方法，讓自己像阿Q一樣堅強地生活，楚國的結局怎么會(huì )寫(xiě)在今天的歷史上呢？你知道，阿Q的情況并不像屈原那么好，但屈原可以對生活負責！

　　人生沒(méi)有高低貴賤之分，如果有，也是歷史的評價(jià)。

　　活著(zhù)也是對生活的責任。

　　如果生活的.世界里只有我們自己，我們可能會(huì )選擇放棄生活，不斷地為自己找到一堆虛無(wú)的理由。揭開(kāi)面紗實(shí)際上是我們自己的懦弱。

　　我們害怕活著(zhù)，害怕對唯一的生命負責。

　　川端康用他的作品表達了他對世界的關(guān)心和對生活的感知。美，動(dòng)人，更能推動(dòng)自己和他人。但生活忽視了應有的責任，像海棠花一樣不睡到黎明。

　　我們每個(gè)人對生活都是孤獨的，但死亡永遠不是解決問(wèn)題的辦法。最后，我們最終辜負的是生命。

　　我不能保證阿Q的做法不會(huì )傷害別人，但就阿Q自己而言，他對生活的責任要比別人強得多！

　　生活不一定要轟轟烈烈，高貴得摸不著(zhù)的不是生活，而是精神；低價(jià)讓人看不起的不是活著(zhù)，而是懦弱！

　　魯迅先生的文章讓我感受到了無(wú)限生命的意義，但他小說(shuō)中的阿Q讓我明白，生活也是一種責任，一種生活責任……

中考滿(mǎn)分作文13

　　閱讀，它成為了一把利刃，準確地，狠狠地，割斷了緊束著(zhù)我的心之枷鎖。

　　在這煙塵繚繞的生活里，我被壓抑得沒(méi)辦法自拔。權利，名譽(yù)，財富，學(xué)識把我埋葬在這混亂的社會(huì )里。我掙脫，我拒絕，如此扭曲的世界，讓我感到窒息。

　　滿(mǎn)腔憤恨的我推開(kāi)門(mén)扉，迎入書(shū)的世界。讓閱讀為我解脫，還我自由。

　　我將書(shū)當做忠實(shí)的伙伴。它憑著(zhù)它的滿(mǎn)腹經(jīng)綸，為我打開(kāi)胸懷，一同探討。我是聽(tīng)者，安靜地傾聽(tīng)它的教誨，解決心中矛盾糾紛。

　　每一本書(shū)都是不同的，由于每一位作者都是不同的。投入時(shí)，我能品出書(shū)的味道。

　　我愛(ài)品丁麗梅的書(shū)。她的書(shū)像薰衣草茶一樣，幽香繚繞，沁人心脾。我的心，也會(huì )伴隨文字的舞動(dòng)而平靜，我的情，也會(huì )伴隨聲律的歌唱而舒暢。閱讀，日漸地，我無(wú)法抗拒�；蛟S，在我心中，閱讀已經(jīng)不再只不過(guò)一個(gè)“出氣筒”了。它，真的的成為了我的嗜好，成為了我的翅膀。

　　我能想象書(shū)中提到的林間小道上，每到豐收季節，赤紅的蘋(píng)果掛滿(mǎn)枝丫，輕輕的向下低垂。綠的深沉的`藤蔓纏纏綿綿抱在樁上，還有那“風(fēng)吹草低現牛羊”的千古佳句也仿佛近在眼前。我在閱讀的世界里，看到的，感受到的，都如奇跡般夢(mèng)幻，浪漫。我可以放肆一點(diǎn)，可以任性一點(diǎn)，可以貪心一點(diǎn)享受這個(gè)世界。唯獨在閱讀中，我才是我，我才能獲得發(fā)自?xún)刃牡淖杂膳c快樂(lè )。

　　或講的是精美的童話(huà)，或講的是溫順的詩(shī)句，或講的是驚心動(dòng)魄的冒險，或講的是內涵深奧的生活哲學(xué)……一次次地告訴我真相，一次次地引導我道路，一次次地伴隨我前進(jìn)，一次次地教會(huì )我真知。無(wú)聲無(wú)息，我掌握了那樣多，那樣多。在開(kāi)心的閱讀時(shí)間中，我找到了自由的辦法，我了解了開(kāi)心的源泉，我發(fā)現了世界的奇妙。再一次，找回信心，找回自己，給我們的生命注入自由的靈魂，給我們的生活鋪上自由的前程。

　　是與閱讀的邂逅，讓我的身心從黑暗的日常得到知道放，找到了真實(shí)的美，放飛了是我的自由。

　　感慨萬(wàn)千，現在，閱讀將我的內心世界不斷擴大，擴大，擴大。我相信，與閱讀為伴，總有一天，能在心之空自由飛翔。

中考滿(mǎn)分作文14

　　水，是清凈又普通的，然而在這水中，彌漫著(zhù)濃濃的愛(ài)，散發(fā)著(zhù)裊裊清香。 翻開(kāi)記憶的扉頁(yè)，那是幾年前的深秋。 秋風(fēng)，掃落了枯黃的葉子，只留下枯枝老樹(shù)凄厲地站在那兒。

　　我躺在床上，仿佛一股強烈的火焰燒灼著(zhù)我，身上流淌著(zhù)的`不血，而是熔化的金屬。屋外寒冷的風(fēng)正拼命鉆過(guò)窗戶(hù)的縫隙襲擊著(zhù)我，全然不顧我那滿(mǎn)臉的憔悴。 “39度5!還燒得厲害�！� 媽媽焦急的話(huà)語(yǔ)在我耳邊響起，把我驚醒。我昏昏沉沉的想要起來(lái)，她又說(shuō)“天冷，你生病了，再睡會(huì )兒�！闭f(shuō)罷便用那粗糙而冰冷的手為我掖好被子。

　　“媽媽”，我輕輕叫了她一聲，“怎么了?餓了嗎?媽媽給你煮碗蛋花�！薄拔页圆幌隆�…”我答道，“我……不想吃……，我想再睡一下”。 “那你睡吧�！彼�輕輕關(guān)上門(mén)離開(kāi)了。 隔著(zhù)門(mén)，我聽(tīng)到媽媽在洗衣服。她一定被風(fēng)吹得冷極了，她的手指一定被冰冷刺骨的水給凍僵了。想到這兒，我的心象被針扎了一下。

　　今天媽媽本來(lái)是要上班的，但為了照顧我才請了假，要知道平時(shí)她是怎么也舍不得請假的。想著(zhù)此刻正站在寒風(fēng)中的媽媽?zhuān)�我的更疼了，疼得我流下了眼淚。 這是媽媽走進(jìn)來(lái)，又一次驚醒我的思緒�！皝�(lái)，喝點(diǎn)熱水�！� 我接過(guò)杯子，吹了吹，喝下去。一股暖流流進(jìn)我的身體，滋潤了我的心田，沉重的腦袋立刻輕快了些，人也有精神了。啊，這就是母愛(ài)的滋味! 愛(ài)如空氣，它是透明的，只能默默地伴隨著(zhù)我，然而我卻一刻也離不開(kāi)它，我想大聲吶喊：“愛(ài)擁有太陽(yáng)一樣的光和熱，愛(ài)擁有太陽(yáng)一樣的溫度!”

中考滿(mǎn)分作文15

　　每個(gè)人都明白成功來(lái)源于努力，但是在實(shí)際上又有多少人是真正努力而不是裝裝樣子呢，這樣的人存在幾個(gè)呢？那些每次結果都不如人意的人，平時(shí)只是做做樣子、三心二意罷了，這種人的努力不僅白白浪費時(shí)間，還不能取得一些好的結果，所以千萬(wàn)不要假裝努力。否則，等待你的沒(méi)有成功和勝利，只有失敗與喪氣。與其假裝努力，沒(méi)有好的結果，還不如全新身心投入其中，去真正努力拼搏一回，相信你能夠成功。

　　我們每個(gè)人總會(huì )在生活中說(shuō)到努力以及關(guān)于努力的'一切話(huà)題，可是，我們真的知道什么是努力嗎？好像并不是人們總是整天裝裝樣子就說(shuō)是努力，但卻忘記了努力的本質(zhì)。努力是有效率的工作，有效率地做出對自己想做事的一份付出、一份辛勞，而不是整天看著(zhù)在書(shū)桌面前很努力，實(shí)際只完成了每天任務(wù)的10%。像這樣不僅沒(méi)有學(xué)到知識、完成任務(wù)，還浪費了一天的美好時(shí)間，也失去了自己的放松時(shí)刻，但人們要是只用一點(diǎn)時(shí)間完成一天的任務(wù)，合理規劃安排一天的生活，完成任務(wù)后才留給自己時(shí)間放松，而不是在學(xué)習、工作的同時(shí)，聽(tīng)到別人閑聊也饒有趣味的參與，整天三心二意，那當然不會(huì )有好結果，到最后你也在欺騙自己，要是你不思進(jìn)取、整天如此一般，結果一定不會(huì )欺騙你。

　　在你的身邊，是不是總有人在朋友圈中秀美食、曬單詞、打卡，最后卻是英語(yǔ)測試不過(guò)關(guān)？他們自認為很努力，但結果卻出乎自己意料，那是因為努力不是用來(lái)發(fā)朋友圈炫耀，而是真正去奮斗、去付出。我們要用努力的清泉灌溉理想的花朵，最后才能結出成功的果實(shí)。假裝努力其實(shí)是一種愚蠢，我們不該用它欺騙自己。記�。呵�萬(wàn)不要假裝努力，結果不會(huì )陪你演戲。

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