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中考滿(mǎn)分作文

時(shí)間:2025-12-24 18:28:05 中考滿(mǎn)分作文

(熱門(mén))中考滿(mǎn)分作文

  在日常學(xué)習、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家整理的中考滿(mǎn)分作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

(熱門(mén))中考滿(mǎn)分作文

中考滿(mǎn)分作文1

  有個(gè)女孩,總是靜靜地坐在窗前,傾聽(tīng)蟬鳴,仰望藍天白云,俯嗅花香.對于生活,她似乎已不再留戀,她只希望能永遠和大自然在一起,她的世界里似乎只剩下孤單,似乎只有大自然才能給她一絲絲安慰。外表看似堅強的她,其實(shí)有一顆脆弱的心,她經(jīng)不起一點(diǎn)點(diǎn)挫折,她再也無(wú)法忍受上蒼對她的考驗了。 朋友一個(gè)熟悉而又陌生的名字,她有朋友嗎?或許有,可又好象沒(méi)有,她每次都是一個(gè)人,她的心里話(huà)總憋得她喘不過(guò)氣來(lái),好象有一塊重石狠狠地壓在她的身上。她多想讓別人聽(tīng)聽(tīng)她的心聲!可是有這個(gè)人的`存在嗎?

  當她孤單的時(shí)候,她多么希望有一個(gè)人陪伴她,讓她忘掉所有的不快樂(lè ),以前至少還有她的親人,可現在呢?她已步入了初中生活,還會(huì )有這個(gè)人嗎?生活帶給了她太多的不便,學(xué)習帶給了她太多的壓力,一切一切都帶給了她太多的無(wú)助,她的腦袋快要爆炸了,精神也即將崩潰。在這個(gè)時(shí)刻,要是有人陪伴著(zhù)她,與她共度難關(guān),迎接美好的明天,對她來(lái)說(shuō),是多么幸福的一件事! 幻想是美好的,但現實(shí)畢竟是殘酷的;孟虢K究會(huì )破滅,它不是真正屬于我們的。希望終究會(huì )滅空,它是無(wú)情的,它不會(huì )因為你的需求,而讓你美夢(mèng)成真。她多么希望能有一個(gè)如膠似漆的知心朋友,可是又有誰(shuí)能聽(tīng)懂她的心聲呢? 噼里啪啦豆大的雨珠落在窗戶(hù)上,它們是在憐憫她嗎?花兒已不再跳舞,只是一味地低著(zhù)頭,它們是在為她傷心嗎?小草有氣無(wú)力的,它們是在為她哭泣嗎?此時(shí)此刻的她,只能望著(zhù)窗外發(fā)呆,讓大自然傾聽(tīng)她的心聲?纱笞匀灰巡幻懒,天不藍了,樹(shù)不綠了,水不清了,她也不再活潑了一切都沒(méi)有童年的美好了,這都是長(cháng)大惹的禍。

  上帝啊,派遣美麗的天使來(lái)傾聽(tīng)她的心聲吧!她真的好可憐!

中考滿(mǎn)分作文2

  只要我們心中有愛(ài),我們就會(huì )發(fā)現——人間處處有真情。真情的含義很深,它包含無(wú)數的愛(ài),只要有愛(ài),就有真情。

  在我心里就埋藏著(zhù)這樣一件事,是我親眼見(jiàn)到的,那愛(ài)是那么的深,那么的無(wú)微不至……

  那是一個(gè)寒冬的深夜,時(shí)鐘已敲過(guò)十二下,可對我這夜貓子來(lái)說(shuō),這正是我活動(dòng)的時(shí)候。從屋里哪出一個(gè)洗得發(fā)亮的蘋(píng)果,披上一件厚得不能再厚的棉衣。我站在陽(yáng)臺欣賞著(zhù)這寒冬的深夜,天上沒(méi)有星星,很黑,只有月亮孤零零的,它發(fā)出微弱的光,正在這時(shí),一陣小孩“哇哇”大哭的聲音傳到了我的耳邊。我隨聲望去,只見(jiàn)對樓的四樓里的燈打開(kāi)了,不是很亮,有些微微暗黃,但還看得清里面的人在干嗎。我打趣地向那望去,原來(lái)是她家的小孩哭了,只好起床看看。那小孩看起來(lái)才一歲左右,很小,她的樣子看不清楚,畢竟離得還是瞞遠的嘛!

  只見(jiàn)她母親披著(zhù)一見(jiàn)不算太厚的小棉衣,好象有些發(fā)抖。呵,的確啊,她穿得那么薄。她急急忙忙的幫孩子換尿布,這下,那可愛(ài)的小孩子總算安靜了?伤龐寢屵是不肯睡下。她發(fā)抖著(zhù),這可以從她唱的搖籃曲中聽(tīng)出,雖然隱隱約約,但還是可以聽(tīng)出,因為夜實(shí)在是太安靜了,我覺(jué)得好奇怪,為什么她媽媽幫她換完尿布,她也安靜的睡著(zhù)了,可她媽媽還是把她摟在懷里,不看睡下呢?突然,我隱隱約約的看見(jiàn)從那母親的眼里流下一顆晶瑩透明的`東西,我知道,那是滾滾淚水,她為什么要哭?我有點(diǎn)莫名其妙。

  第二天,我才知道,原來(lái)那孩子剛生下來(lái)就有病,是個(gè)不健康的孩子。我的記憶中,只要生出來(lái)的孩子有病,大多數母親都會(huì )把孩子丟棄,再生一個(gè)。而這位母親她沒(méi)有,她沒(méi)有丟棄她的孩子,即使她家不算很富裕。她是一個(gè)好母親,母愛(ài)是偉大的,是的,的確如此……

  晚上,我再次看到如此的情景,而不同的是,這次我哭了,流下了熱淚,因為我明白一點(diǎn):人間處處有真情!只要有愛(ài),就有真情存在!

中考滿(mǎn)分作文3

  花,在土里成長(cháng);魚(yú),在水里成長(cháng);鳥(niǎo),在天空中成長(cháng)。而我,在親情中成長(cháng)。

  溫柔的親情

  有的人家,父親總是嚴厲而苛刻的,但在我家,父親飾演著(zhù)一個(gè)和前者截然不同的角色。

  “在學(xué)校里不用省錢(qián),該用的地方就得用,不要讓自己的肚子餓著(zhù)。實(shí)在沒(méi)錢(qián)了,還有老爸呢!老爸去賺就是了,你的任務(wù)就是放心的用!”

  這是在我家的父親,每次去學(xué)校之前,他總會(huì )這么對我說(shuō)。爸爸這份溫柔的親情讓我永遠銘記在心。

  細膩的親情

  “你馬上就要去學(xué)校了,一定要記住多穿點(diǎn),否則著(zhù)涼了,可真不是一件讓人好受的事。這天氣轉涼了,你又容易感冒,一定要注意,還有還有。絕絕對對不要餓著(zhù),你現在正在長(cháng)身體,是不可以餓著(zhù)的。錢(qián)要是不夠,就問(wèn)同學(xué)借,如果借不來(lái),就去問(wèn)老師借,總而言之,言而總之,不可以餓著(zhù),明白了嗎?對了,學(xué)習一定要更加更加努力,爭取保持第一這個(gè)狀態(tài)。一定要記住啊!”

  這是媽媽一成不變的話(huà)。但是,即使這些話(huà)重復啰嗦,我也絲毫不會(huì )覺(jué)得煩。相反,每次聽(tīng)到這些話(huà),我的心里就會(huì )不由自主地涌上一股暖流。每每這時(shí),溫暖便會(huì )充斥我的整個(gè)心靈。媽媽這份細膩的親情也會(huì )永遠留在我的心里。

  甜蜜的親情

  “看看,我給你帶什么好吃的了!闭f(shuō)完,她便走到爸爸做的`木床旁邊,拿起那個(gè)深綠色的很漂亮的書(shū)包,輕輕地拉開(kāi)拉鏈。把手伸進(jìn)去,又極快地拿出一個(gè)東西。突然,一包黃瓜味的薯片出現在我眼前。要知道,薯片可是我最喜歡吃的東西之一。我興奮而又快速地撕開(kāi)包裝袋,和她你一片我一片的吃起來(lái)。

  這是我正就讀高中的姐姐,由于上了高中,她只能一個(gè)月回來(lái)一次,但她每次一回來(lái),我都會(huì )樂(lè )得慌,整天纏著(zhù)她不肯撒手。我和姐姐之間這份甜蜜是無(wú)人可以代替的,而且,這是我一生中最美好的回憶之一。

  花,因為在土里成長(cháng),才能開(kāi)得艷麗;魚(yú),因為在水里成長(cháng),才會(huì )那么活潑;鳥(niǎo),因為在空中成長(cháng),才可以自由翱翔。

  我,因為在親情中成長(cháng),所以非常的幸福。

中考滿(mǎn)分作文4

  我是一個(gè)業(yè)余的圍棋愛(ài)好者,在周末,常常會(huì )和爸爸下棋,也經(jīng)常在網(wǎng)上看高手下棋,從中我不但得到了許多樂(lè )趣,也感悟到了不少哲理。

  “琴棋書(shū)畫(huà)”,其中的“棋”指的就是圍棋?梢哉f(shuō),圍棋是所有棋類(lèi)運動(dòng)中最完美的,它的棋局變化萬(wàn)千,它的棋盤(pán)也不像象棋那樣局限,平和的.局面可能會(huì )暗藏殺機。

  從棋局中,我學(xué)會(huì )了謹慎。小時(shí)候我就聽(tīng)說(shuō)過(guò)一句話(huà)“人生如棋局,誤落一子,滿(mǎn)盤(pán)皆輸”,但我并不理解這句話(huà),不是說(shuō)失敗是成功之母嗎,走錯了一步可以回頭再來(lái),F在,在棋局中,我終于領(lǐng)悟了其中的道理,在人生中,走錯一步有時(shí)并不像失敗那么簡(jiǎn)單,這就如同棋局中落子無(wú)悔,一手失誤如果被對手抓住了機會(huì ),整個(gè)局面就會(huì )陷入被動(dòng),幾手棋可能難以見(jiàn)出勝負,但到最后,勝負自然分曉了。

  棋局讓我明白勝負不在于一時(shí)得失,萬(wàn)事要顧大局。棋局總是千變萬(wàn)化的,在每一個(gè)變化中,總有大大小小的得失,而這些得失并不意味著(zhù)勝負。高手的棋常常讓我捉摸不透,明明在這片棋的變化中有著(zhù)優(yōu)勢,而下著(zhù)下著(zhù)反而虧了幾目。聽(tīng)了講解,再思考了許久后我才明白,在這塊棋中,雖然虧了幾目,看一看全局會(huì )發(fā)現,局面有了巨大的優(yōu)勢。有時(shí)為了一邊一角的爭奪,人們常會(huì )忽略了大局,在局部取得了小的勝利而輸了全盤(pán)。當然勝利也是有一邊一角拼湊而成的,在收官階段,每一手棋都要小心謹慎,任何小的得失都可能會(huì )改變局面,需要我們腳踏實(shí)地,才能取得勝利。

  除了人生哲理,種種兵法也都能體現在圍棋中,古時(shí)候的將領(lǐng)都必須有較高的圍棋水平,棋局就像戰場(chǎng),制勝之道皆在其中。

  圍棋中的哲理當然遠遠不止這些,其中的奧妙可以讓人探索一生,它需要我們用心去感悟,細細品味,你會(huì )發(fā)現,棋局,值得品味。

中考滿(mǎn)分作文5

  世界上最快而又最慢、最長(cháng)而”又最短、最平凡而又最珍貴、最輕”易被人忽視而又最令人后悔的就是”時(shí)間。

  —題記

  一分鐘,稍縱即逝的瞬間!币环昼,能干什么?也只不過(guò)”是發(fā)一條微博、聽(tīng)兩句笑話(huà)、擺弄”幾下發(fā)型罷了!币环昼娋驼娴倪@么微不足道”嗎?”參加中考,在規定進(jìn)入考場(chǎng)的”時(shí)間內,你再遲到一分鐘,就被鎖”在考場(chǎng)外。這小小的一分鐘,就可能讓你失去繼續學(xué)習的機會(huì ),就可能讓你多年的艱辛付出化為流水,”就可能讓愛(ài)你支持你的家人朋友痛”心疾首。

  參加一個(gè)高層會(huì )議,因為遲”了一分鐘而錯失一個(gè)本來(lái)可以升職”的機會(huì )。一分鐘讓人失去了本應該”擁有的'機遇卻又要無(wú)奈地等待下一”個(gè)機遇,因為這遲了的一分鐘而又”要用多少倍的時(shí)間多少倍的精力去”“賠償”!

  一分鐘在一場(chǎng)災難中意味著(zhù)什”么?它意味著(zhù)生命,意味著(zhù)損失!比绻驗榫仍犨t到一分鐘,那就”意味著(zhù)災難者要更多地飽嘗痛苦的”煎熬,它意味著(zhù)更多的財產(chǎn)可能即”將灰飛煙滅,它甚至意味著(zhù)多少人”可能因此而離開(kāi)人世。

  遲了一分鐘,你失去一個(gè)繼續”學(xué)習上進(jìn)的機會(huì ),你的美好前程就”可能就此畫(huà)上句號。因此,你可能”不得不抱憾終生!”遲了一分鐘,你失去了一個(gè)讓”自己人生騰飛的良機,你的職場(chǎng)生”涯就可能為此蒙上陰影。因此,你”的人生就可能一蹶不振!

  遲了一分鐘,可能要失去多少生”命多少財富,也更有可能讓多少人喪”失希望!如果是因為你的遲到,那你”就可能永遠地被人們刻在恥辱柱上,”永遠將被人所不齒和唾棄!币环昼,它可以是一個(gè)機會(huì );”一分鐘,它可以是一次壯舉;一分”鐘,它也可以是一場(chǎng)災難!”珍惜每一分鐘,做時(shí)間的主”人,讓自己的人生永不遲到,才能”無(wú)愧人生。

中考滿(mǎn)分作文6

  不知什么原因,父親的事業(yè)從高峰跌落到了低谷。我們搬出了那套豪華的別墅,再郊外租了一套小得可憐的房子,過(guò)著(zhù)貧窮的生活。

  母親找到了一份工作,每天上下班要走很遠的路,但她為了省錢(qián)卻從不打車(chē)。以前,母親每天都洗一次澡,這個(gè)習慣到現在還一直保持著(zhù)。在浴室里,讓溫熱的水沖洗身體,那是件多么愜意的事情呀!

  在原來(lái)那個(gè)家,每天我第一個(gè)洗澡,F在,我發(fā)現母親變了,每天到了洗澡的時(shí)候,母親就搶著(zhù)擠進(jìn)那間狹小的浴室,第一個(gè)洗澡的.人,總是她。起初,我可以理解她,忙了一天,太累了,需要放松一下?墒情L(cháng)此以往,我開(kāi)始覺(jué)得難過(guò)了,認為母親對我的愛(ài)一點(diǎn)一滴的減少。

  母親節那天,她一大早就要去上班,臨走時(shí),我忍不住問(wèn)她:“媽?zhuān)鸀槭裁纯偸堑谝粋(gè)洗澡呢?她愣住了,臉上閃過(guò)一絲難言的表情。我以為我會(huì )聽(tīng)到讓我開(kāi)心的答案,可是我錯了。她說(shuō):“在外面跑了一天,不洗一下怪難受的。說(shuō)完她就走了。望著(zhù)母親遠去的背影,我心里落空空的:原來(lái),我失去的不只是那一所大房子,還有母親對我的愛(ài)。那一瞬間,委屈,怨恨交織在一起,淚,悄無(wú)聲息的落下。

  母親走后,我收拾她的房間,無(wú)意中看到了她的日記:“明月問(wèn)我,為什么每天第一個(gè)洗澡,我沒(méi)敢說(shuō)實(shí)話(huà),我怕明月知道了會(huì )難過(guò)。我洗完澡之后,浴室的溫度會(huì )升高1至2度,再這個(gè)寒冷的季節,我能為明月做的,只有這一點(diǎn)點(diǎn)了!我一下子淚如雨下:“媽媽我的好媽媽!

  今天,就讓我第一個(gè)洗澡吧。因為母親節要讓母親快樂(lè )!

中考滿(mǎn)分作文7

  于是,終有一天開(kāi)始掌握了沉默,當一個(gè)人掌握了沉默,他才會(huì )日漸了解啥是生活。

  一直不想承認自身是個(gè)脆弱的人,當我看到自身滿(mǎn)是眼淚的眼眶,看到自身強忍著(zhù)沒(méi)流下來(lái)的淚,才知曉,自身還未長(cháng)大。

  從小就渴望以后可以當一名旅游家,在我們的足跡中,用我們的文字沉淀自身生活,可惜到今天我還沒(méi)走出自身生活的那個(gè)小城市,看到其他人到了這兒,到了那兒,用或優(yōu)美,或細膩的語(yǔ)言寫(xiě)出了我們的感受,我們的經(jīng)歷,心里非常是羨慕,但卻只能在其他人的描述中來(lái)自我安慰,自我陶醉。

  我身上有太多的負擔,現在非常難為自身做一點(diǎn)什么打算,于是只能望梅止渴。當我了解我過(guò)去的夢(mèng)想只能依然是個(gè)遙不可及的夢(mèng)時(shí),我知曉,這就是生活。

  其實(shí)以前自身一直是非常喧鬧的人,常會(huì )讓朋友們笑解愁腸,可是,目前哪個(gè)來(lái)解我的'愁腸呢?或許只有我一個(gè)人。

  或許今天不可以代表明天,但是今天肯定會(huì )干擾明天。走過(guò)這一路,了解了大量,我知曉,自身其實(shí)是個(gè)非常有上進(jìn)心的人,頹廢不是我的本色。我之所以會(huì )學(xué)著(zhù)開(kāi)始沉默,是由于我知曉了,有時(shí),沉默才是的自我調節方法。

  我可以在沉默中學(xué)到大量,但是我的沉默,會(huì )掩蓋我的本色,讓人非常難看清,從我筆端流出的或憂(yōu)傷或絢麗或激昂或明快的感情,只是一種宣告,每一個(gè)人路都有坎坷,有坦途,你看到了憂(yōu)傷,有沒(méi)看到憂(yōu)傷里面的文字,無(wú)形的文字,了解了,那才是真正的我。

  當我日漸了解了生活,我便開(kāi)始學(xué)會(huì )沉默,手指之間的變幻,閃現的是生活的色彩。

  ……

  看到了生命的綻放,看到了你們都好,看到了親人依然明朗的笑容,看到了自身身后的腳印,看到了紙上不成文的句子。

  于是,我又沉默了。

中考滿(mǎn)分作文8

  有人說(shuō),日子就是在某年某月的某一日,你在不只不覺(jué)中驀然回首,才發(fā)現盡管成長(cháng)的道路沒(méi)有留下痕跡,的是皺紋卻在心里可下了深深的回憶。

  --題記

  時(shí)間飛走了,夢(mèng)的腳步停留下來(lái);皺紋深了,躺在里面的故事豐盈起來(lái);太陽(yáng)落了,月亮的笑容浮現出來(lái)。

  生命是一本書(shū),日子像一張張書(shū)頁(yè),書(shū)寫(xiě)的每一章"日子"都將由你主宰。將日子倒過(guò)來(lái),是夢(mèng)的前言;倒過(guò)去,是夢(mèng)的后序。

  若多如花的季節里,撒一地芬芳,思念的心情融入往事的醇香,釀你壇日子的美酒。

  繽紛多彩的日子中尋覓一種色調,得到的是七彩的答案:紅色的激情,橙色的甜美,綠色的清純,青色的涼爽,藍色的憂(yōu)郁,色的夢(mèng)幻。還有白色的'純潔。

  平靜的日子里總想尋找一分激情,但又怕打破這寧靜的美麗。好象冬雪的悄無(wú)聲息,秋葉的凄涼婆娑,夏日濃蔭下的一絲涼風(fēng),春季綠野上的希望。這最平淡的東西中充實(shí)與快樂(lè ),幸福與永恒。

  迷失的日子里,總想找一個(gè)方向,卻不知道哪里是應該去的。好象一個(gè)孩子迷路是的失措,路這么遠,我到底該往哪走,就算知道,又該怎么樣走?

  成長(cháng)的日子可謂是五味俱全?傆型诓槐M的故事和秘密。那本帶鎖的日記可能會(huì )詮釋出成長(cháng)的奧妙.成長(cháng)的歲月總是熱鬧與喧囂,和同齡人在一起的瘋鬧;成長(cháng)的歲月又總是孤獨與寂寞,在一個(gè)人的寂寞夜晚悄悄流淚!

  走過(guò)日子這條小道,你總會(huì )居高臨下的看者途中的人們,想起那句:“不識廬山真面目,只緣身在此山中!蓖瑫r(shí)又會(huì )憶起當初的快樂(lè )與那份甜美。

  當日子如過(guò)眼煙云一樣消散一去不復返,你總有說(shuō)不完的的心情與故事。也許,這就是--日子。

中考滿(mǎn)分作文9

  一切都在變,從一個(gè)時(shí)代到另一個(gè)時(shí)代或從一天到另一天,改變是我們每個(gè)人都無(wú)法逃脫的命運。長(cháng)者說(shuō),少年人多輕狂,其實(shí)不然,我們只是在改變。恰是我們所代表的時(shí)代,改變是巨大的,這使他們無(wú)法理解亦無(wú)法接受。但請允許我簡(jiǎn)舉一些例子來(lái)說(shuō)明和證明我們的改變。

  他們的時(shí)代,本分安己便是福氣;而我們是喧鬧的,我們熱愛(ài)狂歡的感覺(jué),喜歡追逐“炫”的.潮流。他們的時(shí)代,學(xué)習好便樣樣拔尖;而我們是“貪心”的,我們有自己的愛(ài)好,語(yǔ)數英的成績(jì)已不足夠說(shuō)明些什么。他們的時(shí)代,奔高官,想富有;而我們明白,我們要的不是權力與財富,即使做乞丐也應快樂(lè )的面對每一天。

  我們會(huì )毫無(wú)顧忌的與異性稱(chēng)兄道弟,開(kāi)心時(shí)便仰天大笑;我們會(huì )頻頻光顧各種小店,間隔坐具進(jìn)行到底;我們會(huì )成群結隊的去打電動(dòng)、吃快餐,而忘記了時(shí)間。這是他們的兒童與少年的時(shí)代中不曾經(jīng)歷過(guò)的。

  而事實(shí)上,不僅是我們,他們自己也在改變。丟掉了童心,在“成人”這個(gè)厚重的保護層下去說(shuō)服自己,那時(shí)的自己是幼稚的,卻不肯承認,那時(shí)的純真,與那時(shí)的快樂(lè )。

  我記得,那是我的一個(gè)姐姐,她是班里的骨干,似乎有什么事情便自當是她首當其沖。那天她回家晚了,為了一件她本可以離開(kāi)、但對于她的班級卻相當重要的事情。她媽媽罵了她很多難聽(tīng)的話(huà),說(shuō)她“缺心眼兒”“神經(jīng)病”。我不知道她媽媽當時(shí)為什么沒(méi)有想到“責任”和“義務(wù)”。作為一個(gè)高材生,我不相信她沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)同樣的事情,更不敢相信她就是以這樣的態(tài)度處世。

  我們不得不承認,有時(shí)候,我們看不懂大人,正如他們看不懂我們。改變,使我們每個(gè)人都必須尊重的事實(shí),若不承認它,便必定要面對一場(chǎng)無(wú)謂的爭論。爭論后兩敗俱傷,改變卻依然明目張膽的橫在中間。

  改變是必然的,或許我們都應該學(xué)會(huì )去適應它,而并非徒勞的想要去消滅它。

中考滿(mǎn)分作文10

  “今天我以北海為榮,明天北海以我為榮”。這是我們北海小學(xué)的校歌。我們紹興市的小學(xué),大多數都是有名人的,如:魯迅小學(xué)和樹(shù)人小學(xué)是紀念魯迅的,陽(yáng)明小學(xué)是紀念王陽(yáng)明的。而我們北海是由著(zhù)名的教育家——蔡元培先生一手創(chuàng )辦的。

  走進(jìn)校門(mén)口,便可以看到很大一塊紅紋大理石上面刻著(zhù)金色的“北海小學(xué)”四個(gè)大字。走進(jìn)校園大廳,便可以看到創(chuàng )始人蔡元培先生的平生事跡,還有民族英雄秋瑾,也曾在北海任教過(guò)。

  走過(guò)一幢教學(xué)樓,可以看到各種各樣的花草,在正前方,有一個(gè)不大不小的魚(yú)池,鯉魚(yú)、金魚(yú)它們在池里盡情的玩耍,在玩耍中表現的十分有活力。

  回到一號教學(xué)樓,在它的左側有一個(gè)操場(chǎng),那里是同學(xué)們盡情運動(dòng),潑灑汗水的地方。在那里經(jīng)常充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ),那是同學(xué)們最喜愛(ài)的`地方。

  走到4樓,向左側走去,那里最后一間教室,便是我讀書(shū)學(xué)習的地方。這是一間不過(guò)60多平方米的屋子,卻是一個(gè)知識的王國,大家在這里一起學(xué)習,漫游知識王國。這里也曾發(fā)生過(guò)許多事,可有一件事令我印象深刻。

  那是五月份,我在上5年級下冊。音樂(lè )課上,我在吹口風(fēng)琴,由于我每天的練習,我吹彈起來(lái)十分的熟練。老師表?yè)P了我。我十分高興,有點(diǎn)忘乎所以了。在之后的幾天里,我并沒(méi)有在繼續練琴了,而是做完作業(yè)后便去玩和看書(shū)。結果,在一個(gè)星期后,音樂(lè )老師突擊檢查,正好就抽中了我。由于我這個(gè)星期沒(méi)有練琴了,手法十分的生疏。老師批評了我,我很難過(guò),也同時(shí)讓我明白了一個(gè)道理:人不可以驕傲,要謙虛,要持之以恒,這才可以成功。之后,我便改正了缺點(diǎn),勤加練習,終于又熟練了。之后的考試,我考了97分。

  在這個(gè)學(xué)校里,我經(jīng)歷了開(kāi)心歡樂(lè ),摧折失敗,它見(jiàn)證了我的成長(cháng)。我馬上就要告別母校了,在現在,我與母校立下誓言,今后我一定學(xué)有所成,會(huì )回來(lái)看望我的母!焙PW(xué)的!

中考滿(mǎn)分作文11

  習慣源于心。好習慣,則源于美麗的心。

  ——題記

  伏案時(shí),我桌上總有這幾樣東西,這是我的好習慣——不,這好習慣是他們教給我的。

  首先有茶。

  泡茶,總是件有趣的事。堅硬得像石子一般的茶塊墜在杯底還沒(méi)落定,滾著(zhù)熱氣的開(kāi)水便氣勢洶洶的砸了上來(lái)。茶塊便被溶開(kāi)了,化作茶末。這時(shí)的茶,茶葉都浮在表面,像是裝滿(mǎn)了泥的沼澤死水。若是心急品茶,非但嘗不出味,還會(huì )燙了嘴唇。

  沖茶卻只能用熱水,沒(méi)有熱水,全然化不開(kāi)。只有等,晾它半晌,待那茶的熱氣消散殆盡,茶葉沉底,茶顯墨色之際,再呷一口,品到的是清涼香醇的茶。

  ——這是茶教給我的好習慣:熱情自是要有——如茶之熱水,卻不能因熱情而意氣用事。須沉淀一番,思考過(guò)后,將那熱情化為底蘊方可。茶的`好習慣,源于耐心。

  其次是鉛筆。

  只要沒(méi)有特殊要求,寫(xiě)字畫(huà)畫(huà)我都用鉛筆。朋友們笑我幼稚,只有初學(xué)的孩子才用這存不住字的鉛筆。這卻正是我愛(ài)鉛筆之處。他不像別的筆,咄咄逼人地把印記滲入紙中,仿佛自己永是對的,強加自己觀(guān)點(diǎn)于人。

  鉛筆字是覆在紙的表面,隨時(shí)等待改變。這正如才見(jiàn)世面的孩子,是低頭學(xué)習階段,便懂得接受先進(jìn)。鉛筆字正因存不住,才會(huì )更要改變自己的生存,以完善。

  ——這是鉛筆教給我的好習慣:不應逼人,時(shí)刻聽(tīng)取他人,反省自己以求完善。鉛筆的好習慣,源于虛心。

  最后是橡皮。

  有鉛筆自有橡皮。我的橡皮換得多,因為用得多。一塊塊用完的橡皮似是人間蒸發(fā)了?墒撬麄兊南,換來(lái)的卻是字跡的完善,便不免感激——有趣的是,最好用的橡皮總是快用完的小橡皮,改得酣暢徹底,或許因為接觸面積?將燃盡的蠟燭,火焰也是最亮的。

  ——這是橡皮教給我的好習慣:要會(huì )奉獻拼命付出,且愈不順,愈要盡力。橡皮的好習慣,源于愛(ài)心。

  桌上的東西給了我好習慣,這同時(shí),我領(lǐng)會(huì )那美麗的心。美麗的心,造就好習慣。

中考滿(mǎn)分作文12

  答題,聽(tīng)著(zhù)筆尖發(fā)出的“沙沙”聲時(shí),我都會(huì )想起那次讓我內疚不已的考試。那情景歷歷在目,揮之不去。

  窗外陽(yáng)光明媚,微風(fēng)輕拂著(zhù)柳枝,一片祥和。我信心滿(mǎn)懷地走進(jìn)了英語(yǔ)考場(chǎng),坐在位子上深吸了一口氣,放松心情。

  “哎,小同學(xué),等一下考試的時(shí)候,幫我傳一下紙條好嗎?” 陌生的初三大姐微笑著(zhù),“我扔在地上,你撿起來(lái),傳給你旁邊的男生!蔽覈樍艘淮筇,這種事怎么發(fā)生在我身上?“不行不行!”我連忙拒絕!皼](méi)事,老師不會(huì )發(fā)現的!”她哀求著(zhù)。

  我內心有點(diǎn)動(dòng)搖,萬(wàn)一她記恨我怎么辦?

  初一的我實(shí)在太天真,認為幫忙傳紙條不是作弊,在一番軟磨硬泡下竟傻傻地答應了下來(lái)。

  話(huà)一出口,我卻想反悔了,萬(wàn)一被查到怎么辦?我似乎想到了請家長(cháng)的情景,急得像熱鍋上的螞蟻,手心滲出了汗水。

  考試開(kāi)始了,我卻無(wú)心答題,絞盡腦汁地想著(zhù)怎樣傳紙條顯得自然一些,躲過(guò)監考老師的“法眼”。她什么時(shí)候扔在地上呢?我時(shí)不時(shí)地看了她兩眼,只見(jiàn)她在一小張紙上奮筆疾書(shū)。也許是做賊心虛,我感到老師的目光像兩道洞察人心的x光,在我臉上掃射,我頓時(shí)感到背脊發(fā)涼,冷汗直冒。

  趁老師出去的一會(huì )兒,她快速地把紙條扔在了地下,我的神經(jīng)頓時(shí)緊張到了極點(diǎn),我彎下腰迅速揀起,扔給我同桌。做完這一切后,我大口大口地喘著(zhù)氣,心里早已翻江倒海。不久,他又把另一個(gè)紙團給我,示意讓我傳給女生。我捏著(zhù)紙團,猶豫了許久,最終咬咬牙扔了出去。

  我渾渾噩噩地答完了題,飛似地走出考場(chǎng),逃離那個(gè)罪惡的'地方。我感到周?chē)娜硕加帽梢暤难凵窨粗?zhù)我。我后悔,內疚到了極點(diǎn)。

  我為此擔驚受怕了好些天,都不敢抬頭見(jiàn)人。我很想找人傾訴,但這實(shí)在難以啟齒。我很想向老師坦白,但我沒(méi)有勇氣

  這件事就像一塊礁石,每當記憶的潮水逐漸退去,它就會(huì )浮出水面,那么清晰,它時(shí)刻提醒著(zhù)我要誠實(shí)做人。

中考滿(mǎn)分作文13

  夜,沒(méi)有喧囂,一切,仿佛整個(gè)宇宙如死水般沉靜。

  也許,我不應該入睡,今夜,注定了要穿越時(shí)空,與你想見(jiàn)。

  浩瀚的宇宙流動(dòng)著(zhù)美麗的繁星點(diǎn)點(diǎn),一片璀璨,彩色的夢(mèng)幻似乎已將所有遮掩,表面的流光也許是眩目的,但當繁華落盡,皎潔月光照亮黑夜,灑在人間的那一瞬間,就都明白,撕開(kāi)玻璃紙,最打動(dòng)人心的,還是那顆與眾不同的心。

  五千年,起起落落,站在盛世頂端的,不是大唐的熠熠輝彩,而是你,濃縮了一個(gè)王朝的背影,在劍氣嘯成的'月光下,獨飲那一杯愁斷肝腸的清酒,酒雖清,卻知其中苦澀滋味,只有你知道。

  也許我并不懂你,也許是懂你真的很難。有的時(shí)候,感覺(jué)你的什么故事我都不知道,但有的時(shí)候,你卻離我那般貼近。近的好象就活生生在我耳邊,講述著(zhù)那些輕紗迷離的歷史,當我更想追溯時(shí),卻觸摸不到你。多少次,當我為此焦急時(shí),總有一個(gè)聲音回蕩,習慣就好。習慣,這一切似乎只是個(gè)夢(mèng),連我自己也不清楚為何會(huì )夢(mèng)到你,你是一個(gè)印記,就像你的詩(shī),永遠不會(huì )失去魔力,吸引著(zhù)我。讀你的詩(shī),無(wú)論是什么,我總是喜歡,你仰天長(cháng)笑,瀟灑揮別錦衣玉食,將千金散盡,只為博得友人會(huì )心一笑。但當夜深人靜時(shí),月光下,一個(gè)孤獨的背影,一壺酒,一把劍,漫天桃花與你的淚一起撒下。我知道,那杯中酒,是千絲萬(wàn)縷的辛酸。

  終于,你明白了,那錦繡長(cháng)安不是容身之地,那只不過(guò)是歷史必然留下的所謂繁華,那里不屬于你,因為仙人的家在青埂峰下。

  離開(kāi),是你的選擇,是這選擇,完美了你的一生,給歷史留下一個(gè)與眾不同的李白。

  讀你,只為更親近你,只想更懂你。

中考滿(mǎn)分作文14

  人的一生中會(huì )有無(wú)數得到的愛(ài),當然也會(huì )有無(wú)數付出的愛(ài),愛(ài),從小到大,都一直隨著(zhù)著(zhù)大家成長(cháng)。

  媽媽的愛(ài)

  有一天,由于下雨我被淋濕了,回到家后非常不爭氣的感冒了,喝了藥也不見(jiàn)好,我便昏昏沉沉的睡著(zhù)了。夜里又忽然發(fā)燒,母親一直在我身邊看著(zhù)我,為我一遍又一遍的擦著(zhù)身子和臉,又給我找藥喝,一直折騰到天亮,才把燒退了,醒來(lái)后才發(fā)現母親一直陪在我身旁,直到天亮,看著(zhù)母親那又白了幾根的頭發(fā)和眼角的皺紋,我不禁留下了眼淚。母親,我愛(ài)您!

  爸爸的愛(ài)

  從小的記憶中,父親是很?chē)绤柕,平日?huà)也極少,但在學(xué)習上,父親是非?粗氐,不管我和姐姐在學(xué)習上提哪種需要,父親都會(huì )盡力滿(mǎn)足。父親還會(huì )給大家講非常多道理,教我和姐姐怎么樣做人,怎么樣為人處事。為塑造大家好的品行盡心竭力。父親,我愛(ài)您!

  老師的愛(ài)

  老師就像一根蠟燭,燃燒了自己,照亮了大家;老師就像勤勞的'園丁,用自己最大的努力教大家做人和學(xué)習。在課上,老師用洪亮的聲音給大家講課,為了讓大家能聽(tīng)了解;在課下,老師又和大家做知心朋友,為了更好地弄清楚大家;在辦公室里,老師為大家批作業(yè),為了讓大家更好的認識自己。老師,您辛苦了!

  朋友的愛(ài)

  在學(xué)校中,和大家接觸最多的莫過(guò)于朋友。朋友在大家有困難的時(shí)候,竭盡全力的幫忙大家;在大家有煩心事的時(shí)候,義不容辭的疏導大家;在大家有難過(guò)的時(shí)候,無(wú)微不至的安慰大家,朋友,謝謝你們!

  媽媽的愛(ài)是最偉大的,爸爸的愛(ài)是最深沉的,老師的愛(ài)是最無(wú)私的,朋友的愛(ài)是最純真的

中考滿(mǎn)分作文15

  時(shí)間無(wú)聲地消失,來(lái)匆匆,去也匆匆。讀《匆匆》也篇課文后,我才真正的領(lǐng)路到了這一點(diǎn)。

  當我讀到“去的盡管去了,來(lái)的盡管來(lái)著(zhù),去來(lái)的中間,又將怎樣的匆匆呢,于是——洗手的時(shí)候,日子從水盆里過(guò)去,吃飯的時(shí)候……我掩著(zhù)面嘆息,但是新來(lái)的日子的影兒又在嘆息中閃過(guò)了!蔽易x完這些,心里的感受如天上的星星,說(shuō)也說(shuō)不完,但是有一點(diǎn)是可以確定的:我們要珍惜時(shí)光,及早努力,不要等老啦在徒然嘆惜!

  時(shí)間如生命,珍惜時(shí)間就是珍惜生命,我們要把有限的時(shí)間投入到無(wú)限的生命內,在歷史的長(cháng)河內留下壯麗的詩(shī)篇。

  去的盡管去了,來(lái)的盡管來(lái)啦,去來(lái)的中間又將怎樣的'匆匆呢?于是——我迎著(zhù)夕陽(yáng)走路時(shí),日子在腳下過(guò)去,當我們盡情玩耍時(shí),日子從嬉戲中流過(guò),當我們與別人說(shuō)話(huà)時(shí),日子從嘴邊過(guò)去,我察覺(jué)他去的匆匆了,便掩著(zhù)面嘆息,他便從我凝視的雙眼前過(guò)去。他如針尖上的一滴水,留在生命的大海里。

  我不知道他們給了我多少日子,但我的手卻漸漸空虛了,在默默里算著(zhù),四千多日子已從我手中流過(guò),從出生到現在,就這樣徘徊的過(guò)著(zhù),仿佛一切都發(fā)生在昨天:我赤裸裸的來(lái)到這世界,到最后又留下了什么呢,除徘徊外,又留下了什么呢?不覺(jué)得再次反省,是啊,時(shí)間無(wú)聲的流去,來(lái)匆匆,去也匆匆,我們要珍惜每一天,吧新的一天,當作人生的末日,讓每一天都過(guò)得充實(shí),不能“少壯不努力,老大徒傷悲”!

  “崎嶇與坎坷”,“困苦與艱險”屬于昨天。在“新年新的一天”,我們要為生命寫(xiě)下序言,在新的一天里,我們就要“創(chuàng )作與奉獻”,寫(xiě)下人生壯麗的詩(shī)篇。

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