中考滿(mǎn)分作文遠方的風(fēng)景通用范文19篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的中考滿(mǎn)分作文遠方的風(fēng)景通用范文，歡迎閱讀與收藏。
中考滿(mǎn)分作文遠方的風(fēng)景 1
每個(gè)人心中都有一個(gè)遠方，或大或小，或大或小，但在人生的道路上總是有一個(gè)人陪你走下去。
小時(shí)候，我總是坐在窗前看著(zhù)窗外的風(fēng)景，那些風(fēng)景是那樣的美麗，那樣的令人著(zhù)迷，我總是想要自己也能去看一看，看那些風(fēng)景是如何的令人著(zhù)迷的。
那天，我獨自坐在書(shū)桌前，一絲不茍的寫(xiě)著(zhù)作業(yè)。忽然，一陣“沙沙”聲，打擾了我做作業(yè)的.思想，我抬頭一看，原來(lái)是媽媽?zhuān)跒槲易鲎鳂I(yè)，我不耐煩地問(wèn)道：“怎么了？”媽媽回答道：“今天是星期六，要加倍的寫(xiě)作業(yè)哦�！蔽乙宦�(tīng)，立刻轉過(guò)了頭，心想：“媽媽不會(huì )不管我了吧！”媽媽走過(guò)我身邊，看我不理睬，便走開(kāi)了。
這時(shí)候一陣風(fēng)吹了過(guò)來(lái)，吹得我臉色蒼白，我抬頭一看，原來(lái)是媽媽?zhuān)皇帜弥?zhù)一杯熱牛奶，一手拿著(zhù)一個(gè)包包，我問(wèn)：“媽媽?zhuān)@是什么？”媽媽回答到：“這是早上媽媽給你泡的，喝了就好了，”我一聽(tīng)，立刻就明白了，我心想：“媽媽一定是不管自己了�！�
媽媽見(jiàn)我這樣，便對我說(shuō)：“你看，這不是你的作業(yè)本嗎？”我抬頭一看，原來(lái)是媽媽。
我立刻就明白了，媽媽的心一定很累，可是，她還是把我照顧的好。
媽媽一定很累。
我的心中頓時(shí)充滿(mǎn)了感激，眼前的景色也變得模糊起來(lái)，我不禁低下頭去看媽媽?zhuān)魂囷L(fēng)吹過(guò)，吹得我臉色蒼白，頭發(fā)亂亂的，一定也被風(fēng)吹走了。
媽媽?zhuān)x謝您對我無(wú)微不至的照顧��！謝謝您對我的愛(ài)！
中考滿(mǎn)分作文遠方的風(fēng)景 2
她是一個(gè)活潑開(kāi)朗、熱情大方的小女孩。我們之間發(fā)生了一些有趣的事情，她都會(huì )主動(dòng)和我講話(huà)，我也會(huì )和她說(shuō)話(huà)聊聊天，和她一起玩游戲，我們之間就建立了很深厚的友誼。她的家在北京，那里的'人都比較好。有一次，我和王子瑜玩“丟手絹”游戲。我一丟出手絹，小王子瑜就跑了出去。我一丟出手絹，小王子瑜就跑得沒(méi)影了。我很傷心，她卻很開(kāi)心。她不僅樂(lè )于助人，還很有愛(ài)心。有一次，我和小王子瑜一起做手工，小王子瑜一不小心把手絹弄壞了，就哭了起來(lái)，我和小王子瑜急忙安慰她。這就是我和小王子瑜的友情。她不但關(guān)心我，還很關(guān)心我。她經(jīng)常把自己的玩具弄壞，就連我也把我的玩具弄壞了。她也經(jīng)常幫助我。有一次，我和她約好一起做手工，我們做完手工之后，就一起去玩。我在玩游戲的時(shí)候，她一不小心把手絹弄掉了，我很生氣，就說(shuō)：“這是誰(shuí)的東西？”小王子瑜一聽(tīng)，就說(shuō)：“不是的�！蔽覀儌z個(gè)你一言我一語(yǔ)地吵了起來(lái)。最后，我把她的玩具弄壞了，我和我的小王子瑜就吵了起來(lái)，我們吵得很兇。她的爸爸媽媽知道了，就把我們拉到家里，狠狠地批評了她。這件事雖然已經(jīng)過(guò)去了很長(cháng)時(shí)間了，我也知道了她的脾氣和她的家庭環(huán)境。
我們之間發(fā)生了很多的事情，你說(shuō)，我們的友情會(huì )不會(huì )更好呢？
中考滿(mǎn)分作文遠方的風(fēng)景 3
我有一個(gè)的家，這個(gè)家的成員有：我的爸爸、媽媽、我和弟弟，我和我的姐姐，我最喜歡的還要數我們家里的.小白兔了。
小白兔長(cháng)著(zhù)長(cháng)長(cháng)的耳朵，雪白雪白的毛，一雙紅寶石似的眼睛鑲嵌在臉上，顯得非�？蓯�(ài)，它的身體雪白雪白的，遠遠看去，就像是一團白雪。它有一個(gè)小巧玲瓏的鼻子，可愛(ài)極了，一聞到肉味，就知道是它喜愛(ài)的小白兔了，因為它很愛(ài)吃小白兔。小白兔最喜歡吃的就是胡蘿卜了，它喜歡吃的食物是青菜。
有一次，我們去公園玩，我看見(jiàn)小白兔正津津有味的啃胡蘿卜，就跑過(guò)去，問(wèn)小白兔：“小白兔，你在干什么��？”小白兔一看見(jiàn)我就說(shuō)：“我在吃胡蘿卜呢，我在啃胡蘿卜呢！”我把我的零花錢(qián)給了小白兔，小白兔看著(zhù)我就狼吞虎咽的吃了起來(lái)，我說(shuō)：“小白兔，你可以再吃一點(diǎn)嗎？”小白兔說(shuō)：“可以��！”我把一點(diǎn)胡蘿卜放進(jìn)嘴巴，它就狼吞虎咽的吃了起來(lái)，吃完后小白兔把胡蘿卜吃得干干凈凈，我對小白兔說(shuō)：“小白兔，你就再吃一點(diǎn)吧！”我把吃完了的胡蘿卜，給了它一點(diǎn)，它就狼吞虎咽的吃了起來(lái)，我對小白兔說(shuō)：“小白兔，你就再吃一點(diǎn)吧，我還想吃一點(diǎn)呢！”小白兔看到了，馬上跳到了桌子上，吃了起來(lái)。小白兔吃完后，又把胡蘿卜吃得干干凈凈，它還吃了起來(lái)。
這就是我們家的小白兔，你喜歡它嗎？
中考滿(mǎn)分作文遠方的風(fēng)景 4
在生活中，我最喜歡的人是我的爸爸，因為他很少對我說(shuō)過(guò)一句話(huà)，而我也很少和爸爸說(shuō)話(huà)，他對我的愛(ài)是無(wú)言的，我不會(huì )用語(yǔ)言來(lái)表達出來(lái)。
爸爸的愛(ài)很少，只是一句話(huà)，但是卻足以讓我感到父愛(ài)。爸爸的
愛(ài)是無(wú)聲的，是偉大的，在爸爸面前我不懂得去表達。
爸爸對我的愛(ài)是嚴厲的，他總是在我面前說(shuō)：“你這個(gè)小馬虎，考試要認真�！笨墒俏业某煽�(jì)卻不太理想。
爸爸對我的愛(ài)是鼓勵的，他在每次面對我的考試的`時(shí)候，總是那么嚴肅。在每次考完試后，他總會(huì )說(shuō)上幾句鼓勵的話(huà)，我的成績(jì)總是很好。有一次，我的成績(jì)出來(lái)時(shí)很差，爸爸并沒(méi)有批評我，反而鼓勵我下次努力。
爸爸對我的愛(ài)是嚴厲的，他總是在我遇到困難的時(shí)候為我出謀劃策。爸爸也是一個(gè)愛(ài)嘮叨的人，他經(jīng)常在我耳邊嘮嘮叨叨的對我說(shuō)：“不要怕，跌倒了再爬起來(lái)�！彼谖业男哪恐幸恢笔莻�(gè)愛(ài)嘮叨的人，他總是在不斷的鼓勵我。
爸爸對我的愛(ài)是關(guān)心的，他每天都在不斷的鼓勵我。有的時(shí)候他很忙，沒(méi)有時(shí)間陪我，有的時(shí)候就會(huì )讓我做作業(yè)。
爸爸的愛(ài)是嚴厲的，但是在這愛(ài)中，我感受到了父愛(ài)的偉大。
中考滿(mǎn)分作文遠方的風(fēng)景 5
今天，我來(lái)到了珠海的海邊，這里的風(fēng)景美輪美奐，使我流連忘返。
我一下車(chē)，迫不及待的脫了鞋，打著(zhù)赤腳走下沙灘，換好泳褲就奔向大海。一不小心嗆了一口海水。哇！好咸��！向遠處看去，這里的天空比別處的更加漂亮，到處萬(wàn)里無(wú)云，有著(zhù)春天的氣息，這里的大海是那么的湛藍，一眼望不到邊，大海是那么的遼闊，充滿(mǎn)著(zhù)生機。
海水在陽(yáng)光的照耀下，平淡無(wú)奇的.大海顯得格外美麗，像被七彩斑斕的顏料涂抹過(guò)一樣。大家都拿出手機拍照，拍下這美麗的一刻。
躺在岸邊沙灘上，漲潮時(shí)，海水輕輕的涌向我的身子，就好像在給我按摩一樣，十分舒服。退潮時(shí)，海水平面十分的底，就算走出十幾米，海水也不過(guò)是到腳脖子�，F在我真怕腳下突然出現一個(gè)大洞，讓我一腳踩空，掉進(jìn)無(wú)底深洞。
玩了沒(méi)有多久，天氣突然風(fēng)云突變，烏云密布，下起大雨來(lái)。下大雨時(shí)的大海咆哮起來(lái)，加上雷電使得大海變得更加可怕，一次又一次的大浪拍打著(zhù)岸邊，游玩的人們都匆忙的上岸了。
��！遠方的大海是那么的美麗，只可惜我現在要離開(kāi)了。
中考滿(mǎn)分作文遠方的風(fēng)景 6
眼前紛飛的柳絮如同一團團的雪花在眼前劃過(guò)，傾聽(tīng)著(zhù)春天的腳步。踏著(zhù)輕快地步伐哼著(zhù)熟悉的曲調欣賞著(zhù)無(wú)與倫比的景色。藍天白云下享受著(zhù)明媚的陽(yáng)光，柔柔微風(fēng)，感受著(zhù)春天所帶給我的一切。躺在松軟的草地上欣賞著(zhù)遠處的風(fēng)景，路上那一個(gè)個(gè)正朝著(zhù)遠方前行遠去的背影悄然淡出了我的視野。雖然遠方的風(fēng)景我不曾欣賞過(guò)，但是我知道遠方的風(fēng)景一定會(huì )會(huì )有它獨特的魅力。但它究竟在哪兒我卻無(wú)從知曉，只能從人們前行的方向去尋找那未知的風(fēng)景。
是繼續留在這里？還是去尋找遠方的風(fēng)景？我并沒(méi)有給自己答案，因為遠方的風(fēng)景雖然有著(zhù)無(wú)窮的魅力，但是路上一定不會(huì )一帆風(fēng)順。如果留在這里遠方的風(fēng)景就永遠不會(huì )欣賞到。盡管我不為難自己，但是那遠方的風(fēng)景就一定值得我去欣賞嗎？漸漸的天暗了下來(lái)，淅瀝瀝的小宇無(wú)聲無(wú)息的落在了地上。的'確雖然我想留在這里，但是留在這里只能欣賞到那一個(gè)個(gè)遠去的背影，不會(huì )看到途中更美的景色，更不會(huì )欣賞到遠方風(fēng)景的魅力。最終我還是選擇向遠方的風(fēng)景進(jìn)發(fā)，因為我想要的不是平淡無(wú)奇的生活而是想追尋一種只享受過(guò)程而不重視結果的生活。
中考滿(mǎn)分作文遠方的風(fēng)景 7
如果我生活在童話(huà)里，那么我想成為一個(gè)有錢(qián)人。我活在童話(huà)里嗎？沒(méi)有，所以我還沒(méi)有錢(qián)。童話(huà)如果能實(shí)現，鴨子就會(huì )變成天鵝。鴨子變成天鵝了嗎？不會(huì )，所以童話(huà)是無(wú)法實(shí)現的。如果一切之間沒(méi)有距離，那么我會(huì )站在比爾蓋茨身邊。但是我是站在比爾蓋茨的立場(chǎng)上嗎？沒(méi)有，所以原來(lái)一切都是有距離的。
很小的時(shí)候，我在路上看到一只貓，一只很小很可愛(ài)的貓。于是我努力追它，試圖捕捉它的美麗，但它一直跑啊跑，最后消失了。我的努力帶來(lái)了更多的距離。我就站在那里，盯著(zhù)它消失的地方。
后來(lái)長(cháng)大了，還是向往遠方，向往遠航。我想在太平洋上看到海鷗，就像贊子想在沙漠里看到月亮一樣。媽媽說(shuō)會(huì )很遠很遠，我說(shuō)不怕。美麗來(lái)自遠方，風(fēng)景來(lái)自遠方。
但是后來(lái)我發(fā)現，很多事情我都懂，卻不能一直做好，就像我懂得珍惜現在，卻總是期待遠方。突然想起摘桃子的猴子拋棄了他懷里的東西，去追很遠的東西。我的眼睛呢？它會(huì )像那只兔子一樣跑掉消失嗎？
哦，我曾經(jīng)做過(guò)一個(gè)很傻的'夢(mèng)。夢(mèng)是很久很久以前的朋友，是已經(jīng)過(guò)期的友誼。我無(wú)法靠近他深邃的眼睛，一對玻璃珠訴說(shuō)著(zhù)惆悵。然后他慢慢走遠了，我漸漸看不到他了，就喊他，一直喊到恢復不了，累得跪在地上哭個(gè)沒(méi)完.
中考滿(mǎn)分作文遠方的風(fēng)景 8
秋天真的注定悲傷和抑郁嗎？也許，深秋的蕭瑟是一種關(guān)于自然哀鳴的序曲。
那是關(guān)于繁茂殘留的痕跡，卻未必成就哀愁的呻吟。
其實(shí)，我最?lèi)?ài)的季節就是秋季，這是一個(gè)溫度適宜，天高氣闊，水落石出，風(fēng)清云淡的舒爽是只屬于這個(gè)季節的。而那些逐漸復蘇的新的激情在預熱著(zhù)希望，那是將持續到下一個(gè)春天的開(kāi)朗！
看看吧，睜開(kāi)你的眼睛，擦亮了，那么多鮮亮的水果飽滿(mǎn)的凝結在透亮的光線(xiàn)下泛著(zhù)暖暖的顏色；那么清朗的風(fēng)在穿過(guò)無(wú)數道空隙迎面撲向我們還沁著(zhù)桂花的香氣；那么許多綿延在我們腦海的記憶在復蘇；那些凋零滿(mǎn)地的花朵正在鋪展開(kāi)另一翻風(fēng)景，連同那些明黃色的梧桐落葉在忙著(zhù)給城市灰暗的地面涂擦上色彩，卻惹來(lái)了那么久的嘆息和漸遠的.人影……
這個(gè)秋天，就好象很久以前就注定的一樣將原本熟悉的一切給帶走。把難以計量的距離一分一秒的銷(xiāo)蝕掉。從這片土地到那片土地，從這里的人群到那里的人群，從親切到陌生，國與國的界限總將那些更深一層的遠離混淆。一直那么想象：土壤和人一樣有著(zhù)血脈，此處的一方地和不可見(jiàn)的另一方地，其實(shí)都深深的相互聯(lián)系著(zhù)。而那些根植在土壤的植物就仿佛皮膚生出的毛發(fā)，而每一次的觸動(dòng)，都能牽動(dòng)那些深層的神經(jīng)，從而把這里的傳達到遠處。于是，那些關(guān)于落葉和秋風(fēng)的感觸，就自然而然的飄散和零亂了。
秋，凌亂而井然的剝掉奢華，呈現出那些最為本色的痕跡，還原了被炎夏悶壞的心情，重新存儲起希望，等待著(zhù)下一個(gè)冰冷的來(lái)臨……
中考滿(mǎn)分作文遠方的風(fēng)景 9
想起自己身邊的一處“風(fēng)景”，心里不禁泛起絲絲溫暖。
我為了考上高中，選擇了這所補習學(xué)校，在這里，不僅結交了許多新同學(xué)，還認識了一位偶爾嚴厲又偶爾慈祥的班主任。
那天，天氣突然降溫，我渾身難受，尤其是頭疼鼻塞，可是我不想給班主任說(shuō)，因為不想告訴爸爸媽媽?zhuān)麄児ぷ骱苊�，每天都很累。于是，就一直憋在心里。正當我感覺(jué)支持不住要往桌子上趴時(shí)，班主任走到我旁邊，問(wèn)我“怎么了”，我說(shuō)“沒(méi)事的�！�
他側轉了一下頭，仔細看我，似乎不信，順手就摸了一下我的額頭。他說(shuō)：“喲，發(fā)燒了�！彪S后二話(huà)不說(shuō)，拿出電話(huà)就要通知我家長(cháng)。我連忙拉住班主任的胳膊，說(shuō)：“老師，別打電話(huà)了，我不想勞煩我爸媽?zhuān)麄兒苄量嗟�！”在我說(shuō)完后，班主任愣住了，他盯著(zhù)我一直沒(méi)說(shuō)話(huà)。過(guò)了一會(huì )，他說(shuō)：“多喝點(diǎn)開(kāi)水，把外套穿上�！�
我堅持上完晚自習，終于回到宿舍，忽然發(fā)現床鋪上多了許多東西，有水果糖，還有治感冒發(fā)燒的藥。這時(shí)，班主任查房正好走到我們宿舍，他走近我，問(wèn)我現在難受不？然后告訴我，他沒(méi)有給我爸媽打電話(huà)，而是到學(xué)校醫務(wù)室開(kāi)了藥方，自己到外面給我買(mǎi)了感冒藥。
老師剛講到這兒，我不知是身上難受還是心里感動(dòng)，眼淚不由自主流了下來(lái)，靜靜地看著(zhù)班主任那張慈祥的'臉，心里久久不能平靜……
我身邊的一處“風(fēng)景”，是老師的關(guān)心愛(ài)護，它給我留下久久的溫暖。
中考滿(mǎn)分作文遠方的風(fēng)景 10
涼爽的秋天到了，小草脫下綠衣裳，換上黃色的秋衣裳。風(fēng)一吹，樹(shù)葉紛飛，猶如天女散花，十分美麗。
秋姑娘來(lái)到田野里，用她的魔術(shù)棒一揮，麥子立刻變成了金黃色，高粱漲紅了臉，低下了頭。她來(lái)到樹(shù)林里，打開(kāi)顏料盒，拿起畫(huà)筆，把樹(shù)上的葉子都涂成了金色。一只小燕子飛來(lái)，把顏料盒給打翻了，綠色落在了松柏樹(shù)上，它們便成了綠色，還萬(wàn)古長(cháng)青；紅色落在了楓樹(shù)上，楓樹(shù)葉就變成了紅色。秋姑娘來(lái)到草地上，把金色顏料一灑，草地馬上變成了金黃色。
秋姑娘看著(zhù)自己的杰作，感到非常滿(mǎn)意，心想：這真是太美了，我真是個(gè)天才，現在該給大家發(fā)“信號”了！
“信號”是什么呢？噢，原來(lái)是那紅的、黃的葉子��！經(jīng)秋姑娘輕輕一吹，落了下來(lái)，有的落在草地上；有的落在了池塘里；有的落在了鳥(niǎo)巢里。小螞蟻看到了，急忙跑回家，來(lái)告訴大家冬天即將來(lái)臨，要做好過(guò)冬的準備；魚(yú)兒們看見(jiàn)了，說(shuō)：“冬天來(lái)了，冬天來(lái)了，我們要去姥姥家過(guò)冬了，因為姥姥家最暖和�！贝笱憧吹搅�，向它們的“首領(lǐng)”匯報：“報告‘首領(lǐng)’，冬天要來(lái)了，我們是不是該南飛了？”……
各種動(dòng)物都接到了來(lái)自秋姑娘的'“信號”，秋姑娘看著(zhù)忙碌的情景，非常高興，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“看來(lái)都準備過(guò)冬了�！闭f(shuō)完，她開(kāi)心的笑了。
中考滿(mǎn)分作文遠方的風(fēng)景 11
走過(guò)了純凈的寒冬，陶醉在明麗的春日，溶化在火熱的夏季，腳步又踏入秋的領(lǐng)地。秋的使者駕著(zhù)晨霧悄悄來(lái)臨，在乳白色的濃霧包圍下，揮灑著(zhù)手中的彩筆，把秋日裝點(diǎn)描繪……旭日冉冉升起，云清濃霧散去。朝陽(yáng)露出羞澀的紅臉，打量著(zhù)秋天的風(fēng)景，驚訝的神色，讓我吃了一驚，天地間赫然是一片輝煌的金黃！一夜間，稻子換上了節日的盛裝，亮的刺目，黃的耀眼，涼爽的秋風(fēng)送去稻浪的`歡笑，一層蓋過(guò)一層，金黃的稻浪一浪高過(guò)一浪，放眼望去處處是豐收的歡笑，茫然沒(méi)有了邊際。
秋日的花朵，最數秋菊怒放，看它開(kāi)的多么熱烈，多么奔放，紅的如火如荼，粉的清淡高雅，黃的金光閃閃，還有淡紫的，墨綠的。
秋菊憋足了干勁，把所有的情感，所有的力量，如火山迸發(fā)，獻給秋，獻給金黃的秋日。
果園里一片熱鬧景象，到處掛著(zhù)香氣撲鼻的果子，爭先恐后地散發(fā)著(zhù)自己成熟的芬芳。
樹(shù)葉隨著(zhù)秋風(fēng)，好似蝴蝶般飛舞著(zhù)，飄落著(zhù)，冬季孕育了她，在春季萌發(fā)，成長(cháng)在夏季，暮年在秋季。她走過(guò)了一生，無(wú)怨無(wú)悔，她滿(mǎn)足了，歡笑著(zhù)翩翩從數枝上飄落，把生命融進(jìn)了泥土，為新的生命化作了豐厚的養料，冬潔過(guò)于寒，春艷過(guò)于妖，夏朗過(guò)于熱，惟獨秋不冷不熱。
秋的美，恰到好處，理智充實(shí)金黃，帶給人無(wú)限的希望！
中考滿(mǎn)分作文遠方的風(fēng)景 12
11歲那年秋天的一天傍晚，我吃完晚飯出去散步，突然，一陣寒風(fēng)呼呼地吹來(lái)，把我的臉吹得極痛，如刀刮一般，疼痛過(guò)后，我長(cháng)嘆一聲：“唉，秋，總是這樣無(wú)情，風(fēng)真刺骨��！”
我走了繞了一圈，正準備回家，看見(jiàn)一個(gè)看似6、7歲的小男孩正在他的媽媽面前練習騎自行車(chē)，我被吸引住了，站在原地看著(zhù)，只見(jiàn)那小男孩跨上車(chē)，單腳一蹬，兩腳便踩上踏板，只可惜小男孩十分緊張，不敢用力踩踏板，車(chē)開(kāi)始不穩，“咚”，小男孩連車(chē)一起摔倒，小男孩的媽媽見(jiàn)狀，急忙跑去扶起小男孩，拍去衣服上的塵土，對他說(shuō)：“沒(méi)事的，我們再試一次，小男孩點(diǎn)點(diǎn)頭，又跨上了車(chē)……”
小男孩一次又一次摔倒，得到媽媽一次又一次的鼓勵，小男孩越來(lái)越自信、勇敢，他越騎越順暢，二十分鐘后的'他已經(jīng)基本學(xué)會(huì )了騎車(chē)。再看他的又一次嘗試，他自信的跨上車(chē)，用力一蹬，勇敢地踩下踏板，立刻車(chē)子穩住了，緩緩地向前移動(dòng)，小男孩驚呆了，一下子跳下車(chē)，含著(zhù)快樂(lè )的心情，高喊道：“我學(xué)會(huì )騎自行車(chē)了！”原本對他擔心得坐立不安的媽媽?zhuān)F在也熱淚盈眶，一把抱住小男孩，說(shuō)：“我就知道你可以，太棒了！”我遠遠地看著(zhù)這場(chǎng)面，心里不由自主的一陣開(kāi)心。
回家的路上，我仍然陶醉在那一刻。那一刻，我感受到了母愛(ài)的力量和堅持的力量。
又一陣風(fēng)吹來(lái)，這陣風(fēng)，真溫暖，真美好。
中考滿(mǎn)分作文遠方的風(fēng)景 13
我的家鄉位于浙江的中部，一年四季景色宜人，各有千秋，典型的江南風(fēng)光。不過(guò)，我最喜歡的還是家鄉的.春天。
這里的春天有說(shuō)不盡的詩(shī)情畫(huà)意，道不完的田園風(fēng)光，真是太美了。推開(kāi)門(mén)窗就能看見(jiàn)遠處奇山兀立，群山連亙，山林蔥翠濃郁。山連著(zhù)天，水連著(zhù)山，山水草木都在自然的生態(tài)環(huán)境中靈動(dòng)著(zhù)。晴天山花爛漫，登高俯瞰，白云彌漫；環(huán)觀(guān)群峰，云霧繚繞，一個(gè)個(gè)山頂探出云霧，似一朵朵芙蓉出水，明艷動(dòng)人。雨天則云遮霧繞，影影綽綽，像一群睡意未醒的仙女，披著(zhù)蟬翼般薄紗，脈脈含情，凝眸不語(yǔ)。田野里更是春光明媚，風(fēng)景迷人。你看紅的像火，黃的像金，粉的似霞，真是百花爭艷，蜂飛蝶舞，一片生機勃勃、欣欣向榮的景象。
俗話(huà)說(shuō)靠山吃山，靠水吃水。我們勤勞智慧的人們早已利用家鄉的潭、瀑、石、山、林等豐富的自然資源開(kāi)發(fā)風(fēng)景區，“十八渦”、“水下孔”、“舞龍峽”、“風(fēng)崖谷”等等。其中尤以“十八渦”最奇特。它的兩側危崖相逼，近千米的河床陡然下跌，水流隨勢跌落深潭，掀起軒然大波，“一波未平，一波又起”，咆哮的激流鉆谷穿崖，形成十八個(gè)接連不斷的險渦深潭。景區山峰起伏，怪石嶙峋，瀑潭精美，盡顯家鄉山水的“雄”、“奇”、“險”“秀”、“幽”、“古”之特色。
我愛(ài)我的家鄉！我們一定要保護好家鄉的生態(tài)環(huán)境，合理開(kāi)發(fā)利用，既要金山銀山，又要綠水青山。
中考滿(mǎn)分作文遠方的風(fēng)景 14
我的家鄉是洞庭湖的所在地，是岳陽(yáng)樓的所在地，還是毛澤東主席的故鄉——湖南，我的家鄉是雖然在農村，卻有一道永遠的風(fēng)景線(xiàn)讓我賞心悅目。
我還依稀記得，小時(shí)候同爺爺一起在河邊釣魚(yú)，捉蝦。那一次，爺爺將兩只雪白的山羊牽到我的`手里，讓我帶到那河的另一邊，在一望無(wú)際的田地中那一邊嫩綠的草堆里，守著(zhù)羊兒，靜靜的看著(zhù)爺爺釣魚(yú)，突然噗通一聲一只魚(yú)兒從水中躍起，它的嘴中還含著(zhù)一條被魚(yú)鉤抓住的蚯蚓，爺爺嫻熟地將魚(yú)兒甩入籃中，這一切是多么的愜意！
可是“好景”不長(cháng)，我九歲時(shí)隨著(zhù)父母來(lái)到東莞，一開(kāi)始每一個(gè)寒假和暑假都會(huì )回來(lái)，但都由于事情多和雜就再也沒(méi)有回去看望它。
可惜，一晃眼就是四年，在這四年里，我在這兒交了許多的朋友，一想到這里，我就想起了那位從小就與我玩得好的舊交，就想起了我們從前在那清澈見(jiàn)底的小河旁玩耍的那一幕幕。放學(xué)路上，我和小伙伴們游蕩在回家的路上，我們玩著(zhù)游戲，看著(zhù)美景，過(guò)著(zhù)十分天真爛漫的生活。
去年夏天，我終于回到了家鄉，第一時(shí)間就是扔下書(shū)包往那久違的小河奔去。心中想得是潺潺流動(dòng)的河水，可眼前看到的卻是一堆爛泥，當時(shí)，我不由得一陣心痛，我邁著(zhù)沉重的步伐一步步走回家，將自己鎖在房中小泣。
一年過(guò)去了，我再次想起——那一道永遠的風(fēng)景，還有那永遠的聲影。
中考滿(mǎn)分作文遠方的風(fēng)景 15
生活在城市里，冬天能看到什么景色呢？其實(shí)沒(méi)什么景色，因為到處都是車(chē)水馬龍。但是在田野，或許有另一番收獲也說(shuō)不定哦。寒假去鄉下的奶奶家，看到的情景。
冬天的田野是寒冷的，是荒涼的。
走進(jìn)田野，昔日生機勃勃的田野已在寒風(fēng)中卸了妝，變的無(wú)精打采，沒(méi)有了往日的精神頭。剛出芽的嫩綠的麥苗，在寒風(fēng)中頻頻顫動(dòng)，雖然現在還是很稀疏，但是經(jīng)過(guò)冬天的孕育，來(lái)年定是一幅綠色的畫(huà)卷。突然，幾只羊闖了我的`視野，它們在這片綠地上漫不經(jīng)心的吃著(zhù)麥苗，那潔白的毛色，強健有力的后腿，悠閑的步伐，真惹人喜歡。羊群中有一只老羊煞是神氣，它頭上頂著(zhù)兩只高大、粗壯的角，走起路來(lái)紳士一般。在吃草的同時(shí)，還不停地抬頭察看周?chē)那闆r，不用說(shuō)，它肯定就是這群羊的“統帥”了。我邊走邊想：“羊怎么能吃人家的麥子呢？”爸爸回答說(shuō)：“麥子剛發(fā)芽時(shí)是不怕吃的，吃后會(huì )發(fā)出更多的芽，明年麥苗會(huì )長(cháng)的更密！”
樹(shù)上的葉子已所剩無(wú)幾，雖然有些樹(shù)葉仍高高地掛在枝頭，但它們早已枯黃，左右搖晃著(zhù)，搖搖欲墜。寥寥的樹(shù)葉被風(fēng)吹地嘩嘩作響，在人們耳邊回蕩著(zhù)。飄落的樹(shù)葉被調皮的風(fēng)吹了起來(lái)，在空中翻滾著(zhù)，好像在為人們表演著(zhù)最后的舞蹈：落在地上的樹(shù)葉，疊在一起，為大地鋪上了一層金色的地毯。
忽然，遠處河岸上飛起了一只白鶴，我們很是驚訝，現在的它不是應該在溫暖的南方嗎？只見(jiàn)它在空中飛來(lái)飛去，久久不愿離去……
這就是冬天的田野，別樣的風(fēng)景。
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在離我表姨家不遠的地方有幾座高聳人云的大山，山。上長(cháng)滿(mǎn)了樹(shù)木，四季風(fēng)景如畫(huà)。尤其是到了秋天，山上碩果累累，遠遠望去有黃的、紅的、紫的、綠的，一眼望不到邊。山腳下，有一條彎彎曲曲的小路直通山頂；山的四周環(huán)繞著(zhù)一條靜靜的小溪，溪上還架起了一座精雕細刻的石拱橋。
10月27日是個(gè)星期天下午，我們乘車(chē)來(lái)到表姨家。一進(jìn)門(mén)，我便吵著(zhù)鬧著(zhù)去爬山，大人沒(méi)辦法，只得順從。到了山腳下，一陣秋風(fēng)帶著(zhù)涼意，鉆進(jìn)了我的脖子。頓時(shí)，我感到渾身涼爽，真舒服。我們沿著(zhù)一條崎嶇的山路往上爬。突然，一株株小酸棗枝擋住了我的去路，我抬頭一看，呀!樹(shù)枝上掛滿(mǎn)了圓溜溜的小棗，光滑奪目，好像一顆顆圓寶石一樣，紅得發(fā)亮，讓我看了饞涎欲滴。棗樹(shù)旁，有順序地排列著(zhù)幾顆青松，綠葉綠得發(fā)亮，在陽(yáng)光的曝曬下，雨水的洗攫下，狂風(fēng)的吹打下，越發(fā)顯示出它那旺盛的生命力，好像在學(xué)習解放軍叔叔不畏艱難的精神。再向山上爬，那一只只又肥又大的蘑茹便出現在我的'眼前，讓人看了真想馬上吃幾口。走著(zhù)走著(zhù)，我總是能聽(tīng)到“吱吱”的響聲。便停止腳步，仔細察看。哦!原來(lái)是一個(gè)個(gè)又大又圓青里透著(zhù)紅、紅里透著(zhù)青的大蘋(píng)果綴滿(mǎn)了枝頭。壓得樹(shù)枝在“呼叫”。這時(shí)我有些累了，但為了飽覽群山的風(fēng)光，便咬緊牙關(guān)，一以氣爬上了山頂。我站在山頂朝遠處望去，滿(mǎn)山碩果累累飛有黃的、紅的、綠的一眼望不到邊。
秋天的山真美!我愛(ài)秋天的山。
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生活處處都有風(fēng)景，但我相信，我是一道獨特的風(fēng)景�！}記
優(yōu)美的風(fēng)景使人快樂(lè )，優(yōu)美的風(fēng)景使人動(dòng)心，優(yōu)美的風(fēng)景使人舒暢。當然，我想我就是那一道美麗的風(fēng)景。
家中，我是風(fēng)景——
“誰(shuí)刷碗呀？”“我��！我��！”吃完飯過(guò)后我便穿上圍裙，擺好架勢，開(kāi)始刷碗了。心里想著(zhù)：哎呀，我是勤勞的小蜜蜂，我勞動(dòng)，我快樂(lè )。爸媽每天都不辭辛苦的工作，這點(diǎn)微不足道的小事，還是讓我盡盡兒女的孝道吧！
朋友圈中，我是風(fēng)景——
“呵呵呵！”一聽(tīng)便知道是我的朋友發(fā)出的，我生性滑稽有趣，活潑開(kāi)朗，經(jīng)常把朋友逗得“笑聲鼎沸”！朋友們都說(shuō)我是一顆“開(kāi)心果”，將快樂(lè )的果實(shí)奉獻給他人。我很快樂(lè )，贈人玫瑰，手有余香。我將快樂(lè )給予他人，我想也是一種美德吧，如雞湯般溫暖他人的`心靈，使他人得到心靈的慰藉。我想我是朋友圈的一道風(fēng)景。
班級中，我是風(fēng)景——
“這遙控器怎么又沒(méi)電了，財務(wù)員，快去買(mǎi)一節電池�！蔽衣劼暥�，氣喘吁吁的回來(lái)后，老師向我投來(lái)了肯定的眼光。幫助老師，服務(wù)同學(xué)，快樂(lè )自己，既能提高自己的動(dòng)手實(shí)踐能力，又能讓同學(xué)們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的學(xué)習，我幫助班級，我很快樂(lè )！
奪得評委肯定的我，得到老師肯定的我，賽場(chǎng)上，英姿颯爽的我以我的努力成為了風(fēng)景，我想：每個(gè)人都會(huì )有自己的個(gè)性，優(yōu)點(diǎn)以及缺點(diǎn)，讓我們發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，成為生活中一道亮麗的風(fēng)景吧！其實(shí)，每個(gè)人都是一道風(fēng)景。
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“我學(xué)著(zhù)一點(diǎn)一點(diǎn)一點(diǎn)和自己說(shuō)再見(jiàn)，一點(diǎn)一點(diǎn)一點(diǎn)去大人的世界。晴天，陰天，雨天不確定的明天，勇敢一點(diǎn)，再快樂(lè )一點(diǎn)�！薄陡鎰e少年》是一首很有意義的一首歌里面的歌詞說(shuō)的都很有道理，在成長(cháng)的道路上，我們一邊成長(cháng)。一邊改變。
從三年級到八年級，我在這幾年中變化挺大的，相信每個(gè)人都是我就一一說(shuō)起吧。
三年級，那時(shí)我在南院上小學(xué)，三年級的我初來(lái)乍到，在這個(gè)學(xué)校誰(shuí)也不認識那個(gè)時(shí)候的我。頭發(fā)因為在暑假賣(mài)過(guò)一次頭發(fā)很短，然后就用小皮筋扎起來(lái)，那個(gè)時(shí)候就感覺(jué)很好看。想想那個(gè)時(shí)候真的是很傻，但是那個(gè)生活覺(jué)得很好看三年級呢，我認識了一些朋友，我們天天都在一起，找廁所什么的都在一起，后來(lái)我上了四年級和五年級，四五年級的'變化不是很大，只是頭發(fā)長(cháng)了一些。然而變得開(kāi)始有愛(ài)美的心還是有的，我最難忘最難忘的一件就是小學(xué)畢業(yè)班也就是六年級，正因為六年級的我才變得像這樣一樣。才變得像這樣一樣。
六年級我和那些我三年級在一起玩的同學(xué)還是在一起玩，我玩了很多年，后來(lái)我們就是到了七年級一個(gè)。壞壞的女生是他教壞我們開(kāi)始。說(shuō)的話(huà)開(kāi)始瘋，像變了一個(gè)人似的，這是因為六年級的改變讓我從好學(xué)生變成了壞壞學(xué)生，很遺憾，在成長(cháng)的旅途中，其實(shí)成長(cháng)就像是旅游，那怕你再怎么小心也會(huì )誤入歧途，因為你的成長(cháng)過(guò)程中，你有了好奇心，所以才會(huì )誤入歧途，一旦進(jìn)入里面就會(huì )出不來(lái)，所以沿途的風(fēng)景太著(zhù)迷，你要學(xué)會(huì )控制，繼續向前看。
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徐徐微風(fēng)劃過(guò)寧靜的清晨，枯葉鋪滿(mǎn)了兩旁的道路，秋天就這樣無(wú)聲無(wú)息地來(lái)到人間。
秋天雖然沒(méi)有春天萬(wàn)花爭艷的風(fēng)光，也沒(méi)有夏天爍石流金的赤熱感，更沒(méi)有冬天銀裝素裹后的美景，但卻它的獨樹(shù)一幟的地方。白露時(shí)節，溫和的風(fēng)中帶有陣陣暖意，輕輕滑過(guò)孩子們紅通通的臉頰，顯得格外愜意。到了寒露，風(fēng)變得更加煞氣，無(wú)情的抽打著(zhù)人們的臉龐，打的人們直打哆嗦，秋天蕭瑟肅殺的季節氣氛下，百花都紛紛凋零了，但寒露將結束的時(shí)候，唯獨菊花不畏寒露冷霜，綻放出美麗的花朵，成為寒露時(shí)節特有的景像。霜降就更不用說(shuō)了，寒風(fēng)凜冽，刺骨的寒風(fēng)千方百計想鑽進(jìn)人們的外套里，即使包得像雪球，也抵擋不了寒風(fēng)的襲擊。
我走進(jìn)楓林，看那楓樹(shù)粗壯、高大的身軀向四面八方延伸出無(wú)數的樹(shù)枝，那片紅葉在微風(fēng)中輕輕地抖動(dòng)，不時(shí)飄飄悠悠地落下來(lái)，給大地鋪上一條紅色的'地毯。這紅通通的葉面有清晰地葉脈，邊緣上有均勻的鋸齒，形狀活像小孩伸出的雙手，顏色卻如一團正燃燒的火焰。
秋天的陽(yáng)光像水晶般透明清澈，水量水量地在天地間流淌，在黃色紅色的各種樹(shù)葉明晰的葉脈里簌簌流動(dòng)，在姑娘甜美的酒窩里打轉，在每一根飛揚的發(fā)絲上彈奏動(dòng)聽(tīng)的民謠，為每一片土地每一件事物鍍上溫暖的味道。
秋天每一刻的溫暖，深深烙印在心底，那浪漫而不失特別的秋天，會(huì )永遠的保存在大地保存在你我心中。
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