實(shí)用的中考滿(mǎn)分作文8篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的中考滿(mǎn)分作文8篇，歡迎大家分享。
中考滿(mǎn)分作文 篇1
大千世界，紅塵滾滾，于蕓蕓眾生、茫茫人海中，我們只是滄海一粟。然而“天下興亡，匹夫有責”每個(gè)人都有自己的目標，有自己的明天。平凡的人生也有不平凡的光彩！
然而，從未體驗友誼的我，茫然了�？偸亲员�，萎靡不振，感覺(jué)自己微不足道，暗淡無(wú)光�？赡苁浅醮谓�(jīng)歷，對一切也只是懵懵懂懂吧！
漫步在鄉間的'田野里，任微風(fēng)撫摸臉頰，帶走離亂的思緒。隨著(zhù)清風(fēng)走過(guò)春夏秋冬！忽而望見(jiàn)遠方的葡萄架上，那粒粒晶瑩相互緊挨著(zhù)……頓然，眼前劃過(guò)一幕場(chǎng)景，令我看到了自己，明白了自己也十分重要，我并不渺小——
記得那是在一個(gè)下雨的早晨，我看到她獨自在一旁，雖然她并沒(méi)有說(shuō)出來(lái)，但我卻看得出她的悶悶不樂(lè )。不由自主地走到她的身邊。
“你怎么了？”“沒(méi)事啊�！薄澳悴灰_我了，別把我當白癡，你呀，都寫(xiě)在臉上”，就這樣，我們對峙了一會(huì )兒，最后，她屈服了，終于說(shuō)出了事實(shí)：在她生病的時(shí)候，獨自在醫院掛著(zhù)吊瓶身邊沒(méi)有父母的陪伴，她感到孤獨，此時(shí)她哭了，冰冷的液體流遍全身……的確，最難受的時(shí)候，確實(shí)需要受到安慰。既然父母無(wú)法安慰，就應該由自己用友情幫助她吧，雖然自己并不理解何為友誼，只是感覺(jué)應該做。于是——“你爸爸媽媽沒(méi)在身邊，但你有朋友啊，我們永遠都會(huì )是你堅強的后盾！不要再難過(guò)了”話(huà)剛說(shuō)出繼而就被自己嚇了一跳，我居然學(xué)會(huì )了安慰人�！爸x謝”“也許朋友就是這樣吧，只是我覺(jué)得應該這樣做”。因為我的話(huà)，她不再愁眉苦臉……
眼前已經(jīng)不再有薄霧，前方一片光明
第一次，如此有成就感；第一次，感到自己是如此重要。原來(lái)，我并不微不足道，所有人也需要我，我的世界不再只有我自己。我以明白：友誼相伴、相思同樣也相助……
中考滿(mǎn)分作文 篇2
你是我的太陽(yáng)，在嚴冬中溫暖我的心房�！}記
你知道嗎？那一年的冬天很漫長(cháng)。密密的云把太陽(yáng)禁錮在身后，呼嘯的風(fēng)把雪花凝結在空中，冰冷的大地把種子封閉在土層，干冷的空氣把我心中最后的溫度偷走。我孤獨地在雪地中漫步，留下一串串寂寞的腳印延伸向迷茫的遠方，我的心境，正如這般荒涼。
你知道嗎？那一年，惆悵的是一季嚴冬。你在這個(gè)嚴冬輕輕叩響世界的大門(mén)，對于你的來(lái)臨，全家只有我持反對態(tài)度。你不要埋怨姐姐，作為孩子都想獨享父母的愛(ài)。而且，我偏執的認為，你會(huì )奪去我的一切。這樣的想法讓我的心情低落到極點(diǎn)。你出生的那天，我第一次獨自待在家，第一次獨自待在這漆黑的夜空下。那一年，我八歲。那時(shí)的我，卻忘記了害怕，只是好討厭你，真的好討厭你。我看著(zhù)夜空中的.星星，想著(zhù)你就是父母的一顆小星星，點(diǎn)綴了他們單調的夜空�？僧斈闱娜粔嬄�，卻變成我的災星，砸痛了我的土地。那一晚，我伴著(zhù)淚珠入夢(mèng)，仿佛看到一顆墜落的星。一顆墜落的星，卻帶著(zhù)火焰與光明……
你知道嗎？那一年，絢爛的也是一季嚴冬。你出現在我的面前時(shí)，帶來(lái)一縷溫暖的陽(yáng)光，讓我身處冬天卻感受到夏日的美好�？粗�(zhù)父母那欣喜的目光不住的在你身上流轉，我心中雖然有些失落卻還是塞滿(mǎn)了甜蜜。小小的手，小小的腳，小小的身子，小小的你。一切的一切都告訴我，我有一個(gè)小小的弟弟。我不能用什么轟轟烈烈的事來(lái)訴說(shuō)你的溫暖，那一點(diǎn)一滴的小事就像一縷縷陽(yáng)光，卻折射出整個(gè)太陽(yáng)的美好。你的童真，你的單純，都像清風(fēng)吹去我心中的愁緒。在沉重的學(xué)習壓力下，因為有你，讓我始終都有一個(gè)快樂(lè )的心境。你的每一次調皮，每一次撒嬌，每一次甜甜的呼喚，都讓我對你的愛(ài)愈發(fā)濃烈。你是我的小太陽(yáng)，墜落下來(lái)照亮我的心房。你是我的小太陽(yáng)，永遠在溫暖我心中最寒冷的地方。
中考滿(mǎn)分作文 篇3
上天賜給我們一雙明亮的眼睛，讓我用我的視線(xiàn)去捕捉生活中的美與感動(dòng)。
那個(gè)菜場(chǎng)在上學(xué)的必經(jīng)之路，污濁的泥水、滿(mǎn)地的菜皮和被壓扁的螃蟹尸體竟成了鋪路石。我不由得加快了腳步。突然那個(gè)寧靜的角落落進(jìn)了我的視線(xiàn)。賣(mài)雞的攤位用幾根木棒搭成，銹跡斑斑的雞籠里雞的聒噪倒更顯出這個(gè)老板的沉默寡言。他是那種望一眼便能確定是個(gè)農民的人，黑色的皮膚中透著(zhù)通紅，像調色盤(pán)中干了的顏料。我無(wú)法計算他的年齡，也許歲月的齒輪早就磨光了他的青春。
買(mǎi)雞的人們夸他實(shí)在，他憨厚地一笑。我第一次被這單純的笑容感動(dòng)，那是一種對生活的知足與隨遇而安，是勤勤懇懇干活的回報。我便在這條必經(jīng)之路上，經(jīng)常去看看那人勤勞的身影。
禽流感的襲來(lái)像風(fēng)暴般席卷了所有的家禽和飼養者，使他（它）們一同成為這場(chǎng)浩劫的犧牲品。
再經(jīng)此地，那個(gè)攤位已是緊閉大門(mén)，那塊寫(xiě)價(jià)錢(qián)的木板在風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，敲出凄涼的聲響，我不禁為攤主的命運擔憂(yōu)。
依然嘈雜的菜場(chǎng)，沒(méi)有人注意那一隅。我習慣地一望，看到那里成了賣(mài)水產(chǎn)的攤位，店主大聲吆喝的叫賣(mài)聲讓這里沒(méi)有安靜的角落了。
突然，一個(gè)熟悉的背影再一次抓住了我的視線(xiàn)，是賣(mài)雞的店主。他正將一袋袋米扛到更小的店面去。依然黝黑的臉頰透出生活的艱辛。他沒(méi)有年輕人值得驕傲的青春，有的只是堅強的意志與體魄；他沒(méi)有大學(xué)生賴(lài)以生存的文憑，有的`只是對艱辛生活的奮發(fā)和努力；他沒(méi)有富人對生活的奢侈，有的只是對人生的向往和追求。那雙被風(fēng)干的手，粗獷地一抹汗，向灑向泥土的汗水告別。
我佇立在那里。這里辛勤勞動(dòng)的人們成了一道獨特的風(fēng)景線(xiàn)，他們低微的收入在他們對生活的堅強與樂(lè )觀(guān)面前顯得微不足道。貧窮的人們并不是社會(huì )的弱勢群體，他們堅毅得如同百年樹(shù)藤，他們辛勞得如同采蜜蜂蝶。農民，這是一個(gè)令有些人不屑一顧的詞，而正是他們，用自己的勞動(dòng)來(lái)證明他們是生活的強者，無(wú)論環(huán)境怎樣變遷，為生活的理想而奮斗是他們不變的目標。
不再厭惡這個(gè)嘈雜的菜場(chǎng)，我的視線(xiàn)不只容下高樓鱗次櫛比的都市，另一個(gè)角落即使遵循著(zhù)與我們不同的生活習慣，它依然偉大，因人而偉大。我感到我的視線(xiàn)變得開(kāi)闊起來(lái)———既然上海是海納百川的大都市，我們的視線(xiàn)也應容納為生活拼搏的人們，并為這一美景而感動(dòng)。
中考滿(mǎn)分作文 篇4
婆娑的樹(shù)影撩起微風(fēng)的一角，記憶中那一夜的月光格外皎潔，靜謐的月光漸漸滲透在月臺的每一個(gè)角落。如今又見(jiàn)那個(gè)月亮，我又站在我們經(jīng)常玩耍的地方，我再次用那顆懺悔的心深深地反省，我多么后悔當時(shí)的言語(yǔ)，現在我有很多話(huà)想對你說(shuō)，可是你——你早已不在我的身旁。
月涼如水，恰如你的心是那么的純真，沒(méi)有一絲的污垢。那天晚上，你興沖沖地拉著(zhù)我的手，叫嚷著(zhù)要同我一起看流星。那一夜真是很美，一盞明媚的月，穿過(guò)朦朧、穿過(guò)空氣，將明潔的銀光密密地占滿(mǎn)大地，就像在童話(huà)故事里一樣。
靜夜中，充滿(mǎn)了詩(shī)意。你忽然興奮地指著(zhù)天上的星星，用一顆小孩子最單純的心，用小孩子比較稚氣的語(yǔ)言，向我描繪著(zhù)夜空是多么的美麗，那深沉的夜空，婆娑的樹(shù)影將我們的心緊緊系在那里，我們忘記了時(shí)間，忘記看月已掛西梢，直到村子里響起此起彼伏的喚兒聲，我們才感覺(jué)真的困了。
那天晚上，你用手指輕輕地數著(zhù)天上的星星，告訴我那些星星是你的，然后慷慨地非給我一點(diǎn)。我不會(huì )和你搶?zhuān)抑离x異的雙親使你失去了太多的愛(ài)，屬于你的星星一眨眼，都會(huì )使你驚惶，使你迷茫。
忽然，天邊劃過(guò)了一顆流星，我看到你收起了嘴角的弧度，深深地低下頭，我連忙問(wèn)：“怎么了？”你抬起頭，靈動(dòng)的雙眸眨了兩下，然后告訴我說(shuō)：“只要對流星許愿，媽媽就會(huì )回來(lái)的�！蔽耶敃r(shí)腦海中不知哪根弦壞了，竟然對你說(shuō)：“傻了！那些都是騙小孩子的.�！痹�(huà)一出口，我就知道壞了。因為我分明看到你低下頭，悄然無(wú)聲，世界仿佛沉寂了一般。我沒(méi)有想到我的一句話(huà)會(huì )這樣傷你的心，我一時(shí)不知怎么辦了，其實(shí)你也明知道那是無(wú)根的夢(mèng)，不會(huì )發(fā)芽，不會(huì )結實(shí)，可是有夢(mèng)畢竟是幸福的。
事后我想找你說(shuō)說(shuō)，可是又不知怎么說(shuō)。而這也成了我終生的遺憾，因為不久你就和你爸爸離開(kāi)了這個(gè)村子。
夜晚的霧氣展開(kāi)了，將萬(wàn)物攬入陰霾，氤氳成一個(gè)美好的夜空，遠處，傳來(lái)了一曲悲歌。
我一次次地望月，一次次地反省，悔恨自己的脫口而出，悔恨自己的猶疑。而今早已是物是人非，何時(shí)和你還能再見(jiàn)？我愿把我的那一份子星星也送給你。
中考滿(mǎn)分作文 篇5
下課的鈴聲響了，剛才老師讀的畢淑敏的《提醒幸�！穮s仍舊縈繞在我的耳際，像那溫馨的樂(lè )曲令人回味無(wú)窮，像那哲人的經(jīng)典語(yǔ)錄引人深思。
人們往往是刻意地追求幸福，努力地追尋自己的幸福，有的人為之奮斗了一生，到頭來(lái)卻發(fā)現原來(lái)幸福就在自己走著(zhù)的路上，而自己卻無(wú)法享受幸福。
那么，有人要說(shuō)，幸福在哪里呢？?
每天早晨，白色的窗簾在隨風(fēng)飄蕩，溫暖的陽(yáng)光透過(guò)窗簾照到你的身上，這時(shí)候你翻身下床，打開(kāi)窗戶(hù)，看著(zhù)那藍藍的天，白白的云，享受著(zhù)早晨清新的空氣。這不就是一種幸福嗎？
每當你坐到餐桌前，喝著(zhù)媽媽為你準備好的熱牛奶，吃著(zhù)爸爸做的煎雞蛋。在填飽肚皮的同時(shí)，你是否感受到了幸福呢？
當你背上書(shū)包，走出家門(mén)的一剎那，媽媽說(shuō)“路上慢點(diǎn)，放學(xué)早點(diǎn)回來(lái)”，你是否感受到了媽媽的關(guān)愛(ài)，你是否意識到你正生活在幸福之中呢？
校園里遇到同學(xué)那溫馨的笑容，課堂上聽(tīng)到老師熱情的鼓勵，操場(chǎng)上做著(zhù)自己喜歡的運動(dòng)，這時(shí)候你是否意識到你正生活在幸福之中呢？
當你遇到困難的時(shí)候，有人給你一個(gè)甜甜的笑容，有人給你一雙有力的大手，有人給你一個(gè)勝利的信念，這時(shí)候，你是否意識到自己正生活在幸福中呢？
其實(shí)，幸福就是這么簡(jiǎn)單，有時(shí)候它就是一縷溫暖的陽(yáng)光；有時(shí)候它就是一杯熱好的牛奶；有時(shí)候它就是一句深深的叮嚀；有時(shí)候它就是一個(gè)會(huì )意的眼神；有時(shí)候它就是一種平平淡淡的真實(shí)。
學(xué)會(huì )感受幸福吧，其實(shí)，它就在我們的身邊，只要你敞開(kāi)自己的心靈，仔細體味，仔細品嘗，幸福就像陽(yáng)光，幸福就像空氣，時(shí)刻圍繞在我們的身邊，只要你愿意，你隨時(shí)都會(huì )享受到幸福。
事實(shí)上，幸福是一種感受，更是一種心境。有的人因為身體健康而幸福；有的人為取得驕人成績(jì)而感到幸福；有的人為事業(yè)有成而感到幸福；有人為自己家庭的平安而感到幸福；有的人因為幫助他人而感到幸福；有的人為自己稱(chēng)心的生活而感到幸福，而有的人甚至為自己經(jīng)歷的苦難而幸�！鋵�(shí)，經(jīng)歷過(guò)痛苦才能真正懂得幸福的含義，才能更加珍惜自己幸福的生活。
用你那敏感而善良的心去感悟幸福，享受幸福吧！因為幸福就藏在我們的心中。
點(diǎn)評：
一、清晰的思路，鮮明的主旨。這是篇寫(xiě)幸福的`散文，思路卻十分清晰。開(kāi)頭用畢淑敏的《提醒幸�！穼�(xiě)出自己的感悟：幸福不是刻意追求的。接著(zhù)又用形象的語(yǔ)言描繪了幾個(gè)平常而又“幸�！钡钠瑪�，闡明幸福無(wú)處不在。最后一語(yǔ)破的：幸福是一種心境。這樣一氣呵成的散文的確難得。?
二、形象的描寫(xiě)，恰當的議論。文章沒(méi)有直接用議論的手法來(lái)闡述自己對幸福的理解，而是借助描寫(xiě)，再現了生活的各種“幸�！碑�(huà)面，用事實(shí)來(lái)說(shuō)理，形象生動(dòng)。穿插于文章各處的議論猶如一盞盞明燈，照亮了文章的主旨。
中考滿(mǎn)分作文 篇6
"夢(mèng)想"，是字典里最美妙的一個(gè)詞語(yǔ)，是每個(gè)人心中最美好的目標，它如同堅實(shí)的翅膀，帶著(zhù)我們在蔚藍的天空飛翔；它如同溫暖的光芒，在黑暗中為我們照亮前方。每個(gè)人都有一個(gè)美好的夢(mèng)想：有的人想當科學(xué)家，有的人想當人民教師，有的人想當白衣天使……我的夢(mèng)想是成為一名畫(huà)家！
我想用簡(jiǎn)單的調色板調出五彩繽紛的世界：可以是綠意盎然的春天，火紅絢麗的夏天，也可以是金色遍地的秋天，白雪皚皚的冬天；我想用神奇的.筆畫(huà)出美好的生活：可以是大山的寧靜，河水的奔流，也可以是農村的質(zhì)樸，城市的潮流……
從幼兒園開(kāi)始，我就開(kāi)始學(xué)習畫(huà)畫(huà)，盡管畫(huà)得亂七八糟，還將衣服弄得"五顏六色"，但只要拿起畫(huà)筆我就開(kāi)心，爸爸和媽媽也不斷鼓勵我，給了我很大的信心。后來(lái)，我利用雙休日去美術(shù)班學(xué)習繪畫(huà)，老師認真教，我專(zhuān)心聽(tīng)、刻苦練，漸漸有了進(jìn)步，爸爸和媽媽夸我想象力豐富，美術(shù)老師夸我用色大膽到位，我更加喜歡繪畫(huà)。在堅持和努力后，我的第一幅參賽作品《我們一起獻愛(ài)心》獲得了"愛(ài)心杯"全國少年兒童書(shū)畫(huà)大賽銀獎，這以后繪畫(huà)榮譽(yù)更是源源不斷，接踵而來(lái)，我也信心倍增。
今后我一定會(huì )更加刻苦，腳踏實(shí)地，用手中的畫(huà)筆畫(huà)出更好的畫(huà)，為早日實(shí)現我的畫(huà)家夢(mèng)想而拼搏！
中考滿(mǎn)分作文 篇7
1、信念是巍巍大廈的棟梁，沒(méi)有它，就只是一堆散亂的磚瓦;信念是滔滔大江的河床，沒(méi)有它，就只有一片泛濫的波浪;信念是熊熊烈火的引星，沒(méi)有它，就只有一把冰冷的柴把;信念是遠洋巨輪的主機，沒(méi)有它，就只剩下癱瘓的巨架。(《信念》)
2、站在歷史的海岸漫溯那一道道歷史溝渠：楚大夫沉吟澤畔，九死不悔;魏武帝揚鞭東指，壯心不已;陶淵明悠然南山，飲酒采菊……他們選擇了永恒，縱然諂媚誣蔑視聽(tīng)，也不隨其流揚其波，這是執著(zhù)的選擇;縱然馬革裹尸，魂歸狼煙，只是豪壯的選擇;縱然一身清苦，終日難飽，也愿怡然自樂(lè )，躬耕隴畝，這是高雅的選擇。在一番選擇中，帝王將相成其蓋世偉業(yè)，賢士遷客成其千古文章。(《選擇》)
3、只有啟程，才會(huì )到達理想和目的地，只有拼搏，才會(huì )獲得輝煌的成功，只有播種，才會(huì )有收獲。只有追求，才會(huì )品味堂堂正正的人。(《追求》)
4、如果說(shuō)友誼是一顆常青樹(shù)，那么，澆灌它的必定是出自心田的清泉;如果說(shuō)友誼是一朵開(kāi)不敗的鮮花，那么，照耀它的必定是從心中升起的太陽(yáng)。多少笑聲都是友誼喚起的，多少眼淚都是友誼揩干的。友誼的港灣溫情脈脈，友誼的清風(fēng)灌滿(mǎn)征帆。友誼不是感情的投資，它不需要股息和分紅。(友誼可以換其他詞語(yǔ))(《友誼》)
5、盈盈月光，我掬一杯最清的;落落余輝，我擁一縷最暖的;灼灼紅葉，我拾一片最熱的;萋萋芳草，我摘一束最燦的;漫漫人生，我要采擷世間最重的---毅力。(《毅力》)
6、如果說(shuō)生命是一座莊嚴的城堡，如果說(shuō)生命是一株蒼茂的大樹(shù)，如果說(shuō)生命是一只飛翔的海鳥(niǎo)。那么，信念就是那穹頂的梁柱，就是那深扎的樹(shù)根，就是那扇動(dòng)的翅膀。沒(méi)有信念，生命的動(dòng)力便蕩然無(wú)存;沒(méi)有信念，生命的美麗便杳然西去。(《信念》)
7、毅力，是千里大堤一沙一石的凝聚，一點(diǎn)點(diǎn)地累積，才有前不見(jiàn)頭后不見(jiàn)尾的壯麗;毅力，是春蠶吐絲一縷一縷的環(huán)繞，一絲絲地堅持，才有破繭而出重見(jiàn)光明的輝煌;毅力，是遠航的船的帆，有了帆，船才可以到達成功的彼岸。(《毅力》)
8、愛(ài)心是一片照射在冬日的陽(yáng)光，使貧病交迫的人感到人間的溫暖;愛(ài)心是一泓出現在沙漠里的泉水，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望;愛(ài)心是一首飄蕩在夜空的歌謠，使孤苦無(wú)依的人獲得心靈的慰藉。(《愛(ài)心》)
9、心的本色該是如此。成，如朗月照花，深潭微瀾，不論順逆，不論成敗的超然，是揚鞭策馬，登高臨遠的驛站;敗，仍滴水穿石，匯流入海，有窮且益堅，不墜青云的傲岸，有“將相本無(wú)主，男兒當自強”的倔強。榮，江山依舊，風(fēng)采猶然，恰滄海巫山，熟視歲月如流，浮華萬(wàn)千，不屑過(guò)眼煙云;辱，胯下韓信，雪底蒼松，宛若羽化之仙，知退一步，海闊天空，不肯因噎廢食。(《心的本色》)
10、快樂(lè )=物質(zhì)/欲望。這是美國經(jīng)濟學(xué)家薩繆爾森提出的快樂(lè )方程式。從經(jīng)濟學(xué)的觀(guān)點(diǎn)看，物質(zhì)消費越大，欲望越小，快樂(lè )就越大，正應了中國人的一句古話(huà)“知足常樂(lè )”。反之，如果一個(gè)人的物質(zhì)消費有限，而欲望無(wú)窮大，將會(huì )怎樣呢?路瓦栽夫人有那么多“夢(mèng)想”，又有那么多“陶醉”，她怎么能不痛苦、傷心呢?(《快樂(lè )》)
11、種子沖破巖層的禁錮影響;迎向光明;
雄鷹風(fēng)暴的陰遏影響，飛向云霄;
駿馬突破韁繩的束縛影響，奔馳原野;
海燕則沖向更猛烈的暴風(fēng)雨。(《自由》)
12、成熟是一種明亮而不刺眼的光輝，一種圓潤而不膩耳的音響，一種不需要對別人察顏觀(guān)色的從容，一種終于停止了向周?chē)暝V求告的大氣，一種不理會(huì )哄鬧的微笑，一種洗刷了偏激的淡漠，一種無(wú)須聲張的厚實(shí)，一種并不陡峭的高度。(《成熟》)
13、愛(ài)，有的時(shí)候不需要山盟海誓的承諾，但她一定需要細致入微的關(guān)懷與問(wèn)候;愛(ài)，有的時(shí)候不需要梁�；谋瘔�，但她一定需要心有靈犀的默契與投合;愛(ài)，有的時(shí)候不需要雄飛雌從的追隨，但她一定需要相濡以沫的支持與理解。(《愛(ài)》)
14、微笑著(zhù)，去唱生活的歌謠，不要埋怨生活給予了太多的磨難，不必抱怨生命中有太多的曲折。大海如果失去了巨浪的翻滾，就會(huì )失去雄渾;沙漠如果失去了飛沙的狂舞，就會(huì )失去壯觀(guān)。人生如果僅去求得兩點(diǎn)一線(xiàn)的一帆風(fēng)順，生命也就失去了存在的意義。(《生活》)
15、即使青春是一枝嬌艷的花，但我明白，一枝獨放永遠不是春天，春天該是萬(wàn)紫千紅的世界。即使青春是一株大地偉岸的樹(shù)，但我明白，一株獨秀永遠不是挺拔，成行成排的林木，才是遮風(fēng)擋沙的綠色長(cháng)城。即使青春是一葉大海孤高的帆，但我明白，一葉孤帆很難遠航，千帆競發(fā)才是大海的壯觀(guān)。(《青春》)
16、生命不是一篇'文摘'，不接受平淡，只收藏精彩。她是一個(gè)完整的.過(guò)程，是一個(gè)'連載'，無(wú)論成功還是失敗，她都不會(huì )在你背后留有空白;生命也不是一次彩排，走得不好還可以從頭再來(lái)，她絕不給你第二次機會(huì )，走過(guò)去就無(wú)法回頭。(《生命》)
17、試試看--不是像企鵝那樣靜靜的站在海邊，翹首企盼機會(huì )的來(lái)臨，而是如蒼鷹一般不停的翻飛盤(pán)旋，執著(zhù)的尋求。
試試看--不是面對峰回路轉、雜草叢生的前途枉自嗟嘆，而是披荊斬棘，舉步探索。
試試看--不是拘泥于命運的禁錮，聽(tīng)憑命運的擺布，而是奮力敲擊其神秘的門(mén)扉，使之洞開(kāi)一個(gè)新的天地。微笑著(zhù)，去唱生活的歌謠。(《試試看》)
18、能夠破碎的人，必定真正活過(guò)。林黛玉的破碎，在于她有刻骨銘心的愛(ài)情;三毛的破碎，源于她歷經(jīng)滄桑后一剎那的明澈與超脫;凡高的破碎，是太陽(yáng)用黃金的刀子讓他在光明中不斷劇痛，貝多芬的破碎，則是靈性至極的黑白鍵撞擊生命的悲壯樂(lè )章。如果說(shuō)那些平凡者的破碎泄漏的是人性最純最美的光點(diǎn)，那么這些優(yōu)秀的靈魂的破碎則如銀色的梨花開(kāi)滿(mǎn)了我們頭頂的天空。(《破碎》)
19、春蠶死去了，但留下了華貴絲綢;蝴蝶死去了，但留下了漂亮的衣裳;畫(huà)眉飛去了，但留下了美妙的歌聲;花朵凋謝了，但留下了縷縷幽香;蠟燭燃盡了，但留下一片光明;雷雨過(guò)去了，但留下了七彩霓虹。(《留下》)
20、《太陽(yáng)每天都不辭勞苦地升起》中巴爾扎克說(shuō)過(guò)“不幸，是天才的進(jìn)升階梯，信徒的洗禮之水，弱者的無(wú)底深淵”。風(fēng)雨過(guò)后，眼前會(huì )是鷗翔魚(yú)游的天水一色;走出荊棘，前面就是鋪滿(mǎn)鮮花的康莊大道;登上山頂，腳下便是積翠如云的空蒙山色。
在這個(gè)世界上，一星隕落，黯淡不了星空燦爛，一花凋零，荒蕪不了整個(gè)春天。
人生要盡全力度過(guò)每一關(guān)，不管遇到什么困難不可輕言放棄。(《不幸》)
21、寬容，是一種坦蕩，可以無(wú)私無(wú)畏，無(wú)拘無(wú)束，無(wú)塵無(wú)染。
寬容，是一種豁達，是比海洋和天空更為博大的胸襟，是寬廣和寬厚的疊加，延續和升華。寬容有度，寬容無(wú)價(jià)，寬以待人，這是人生處世的基本法則。(《寬容》)
22、青春是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿--歷久彌香;青春是用不凋的希望和不滅的向往編織的彩虹--絢麗輝煌;青春是用永恒的執著(zhù)和頑強的韌勁筑起的一道銅墻鐵壁--固若金湯。(《青春》)
23、誠實(shí)守信，是我們中華民族的優(yōu)良傳統。千百年來(lái)，人們講求誠信，推崇誠信。誠信之風(fēng)質(zhì)樸醇厚，歷史越悠久，誠信之氣越充盈中華，誠信之光越普照華夏。誠信早已融入我們民族文化的血液，成為文化基因中不可或缺的重要一環(huán)。(《誠信》)
24、青春，是三月?tīng)幤娑菲G的花朵，是七月繽紛的太陽(yáng)雨，是十月灼人的紅葉;是噴霧的旭日，是競發(fā)的百舸，是搏擊長(cháng)空的雄鷹;是彈著(zhù)歡樂(lè )的琴弦，是一路坎坷，一路執著(zhù)地奔向大海的小溪，是挺直了軀干，舒展了滿(mǎn)懷的蔥蘢，熱烈地擁抱藍天的白楊。(《青春》)
25、是什么，來(lái)得悄無(wú)聲息，走得不留痕跡，卻激起所有色彩的輕舞飛揚?
是什么，走得不留痕跡，來(lái)得悄無(wú)聲息，可留下穿越一季的傾情歌唱?
是什么，輕輕地來(lái)了，又悄悄地走了，在收獲的季節留下飄垂的金黃?
是什么，悄悄地走了，又輕輕地來(lái)了，為沉寂的大地紡出潔白的夢(mèng)想?
哲人對著(zhù)藍天微笑：“是時(shí)間�！�
孩童握著(zhù)風(fēng)箏拍手：“是風(fēng)�！�
流浪者說(shuō)：“什么都不是，只是一個(gè)夢(mèng)�！�(《擁有答案的幸�！�)
26、如果有人問(wèn)：“春天是怎么樣的?”有人會(huì )說(shuō)是草長(cháng)鶯飛、雜花生樹(shù);白居易說(shuō)是“日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍”;蘇軾說(shuō)是“蔞蒿滿(mǎn)地蘆芽短，正是河豚欲上時(shí)”;李白說(shuō)是“燕草如碧絲，秦桑低綠枝”;杜牧說(shuō)是“千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)”是的，世界千變萬(wàn)化，答案是豐富多彩的，哪一個(gè)才是你心中的答案呢?于是，我開(kāi)始尋訪(fǎng)春天的答案。(《答案》)
27、自信，不是心靈空虛者的狂妄，不是冒險家孤注一擲的投機，更不是賭徒招寶時(shí)所下的最后的決心。
自信，是演奏家手中的豎琴，是國畫(huà)大師潑向宣紙的水墨，是探險家勇敢地邁向生命禁區的腳步，是飽學(xué)之士胸中的萬(wàn)卷詩(shī)書(shū)。
自信，是耕耘者把種子播進(jìn)肥沃的土地后的守望，是漁夫奮力撤向魚(yú)群中的正待拉起的沉甸甸的網(wǎng)，是暗中已經(jīng)猜中了謎底者掛在臉上的微笑。
自信，是我們的夢(mèng)想之樹(shù)深深地扎進(jìn)我們心靈的土地中的根，只有有了這深根，我們的夢(mèng)想之樹(shù)才能經(jīng)受住任何狂風(fēng)暴雨的吹打，才能花繁葉茂，不斷有成熟的慰心的果實(shí)。(《自信》)
28、“紅杏枝頭春意鬧”，美麗的花兒只有綻放于枝頭，才能吸引尋春的人們艷羨的目光，才能引發(fā)詩(shī)人由衷的贊嘆。
“留連戲蝶時(shí)時(shí)舞”，繽紛的彩蝶只有張開(kāi)靚麗的翅膀，才能倍受春光的撫愛(ài)，才能飛進(jìn)少女多彩的夢(mèng)中，成為永恒。
小草不屈從于冰雪天地的扼殺，不怕漫天野火的焚燒，一夜春風(fēng)，綠了天涯。大雁不滿(mǎn)足于巢穴的閑適，奮翅高飛，將生命的畫(huà)卷描繪在藍天白云之間。
這，就是表現，表現自我，表現人生，表現生活的真諦。
人生需要表現，生活需要表現。沒(méi)有表現的人生是灰色的人生;缺乏表現的生活，是死寂的生活。在生命的長(cháng)河里，每一個(gè)人都應騰躍起屬于自己的美麗的浪花。(《活出真我的風(fēng)采》)
29、九曲黃河綿延數千里，氣勢磅礴，浩浩蕩蕩，這是雄渾的“大”。
萬(wàn)里長(cháng)城縱橫崇山峻嶺之間，逶迤蜿蜒，雄奇激越，這是豪邁的“大”。
泱泱華夏，悠久的歷史如浩淼汪洋，靈澈渾闊，這是瑰麗的“大”。
“大”不是廣漠的荒涼，不是自恃的狂妄�！按蟆笔且环N品位，是一種境界�！叭恕弊值囊黄惨晦�，互相支持，而“大”則猶如一個(gè)人伸出雙手，在吹響生命的號角，向命運挑戰。(《大的斷想》)
30、藍天、白云，蒼鷹展翅飛翔于藍天白云之間。我們驚嘆于蒼鷹那和諧自然的飛翔時(shí)，是否想到了它那雙強有力的翅膀?沒(méi)有翅膀，蒼鷹恐怕是永遠飛不起的。
人，是智慧的人。他的心靈長(cháng)著(zhù)一對翅膀，憑著(zhù)那對翅膀，穿梭在茫茫人海中，不至于迷茫，不至于失望，也不至于眾叛親離，在漫漫人生路途中尋找生命的真諦。那雙翅膀便是誠信，擁有它，你便擁有超然達觀(guān)的人生。擁有它，你就不會(huì )在物欲橫流的物質(zhì)世界中迷失自己;擁有它，你就不會(huì )在色彩繽紛的社會(huì )中失去方向。
我沒(méi)有見(jiàn)過(guò)斷翅的鳥(niǎo)兒在天空中年飛翔。
我也不相信失去誠信的人能夠輝煌燦爛。(《折斷的翅膀》)
中考滿(mǎn)分作文 篇8
父愛(ài)中所誕生的
我睜開(kāi)朦朧的雙眼，六月十七日，五點(diǎn)二十五分！我嘟囔著(zhù)，又猛然一驚，大呼：今天中考！
我是一絲信心都沒(méi)有，整日昏昏沉沉，胸膛里空空的，就像沒(méi)有心的一樣。今日，我更是毫無(wú)信心。
父親踱步而來(lái)，溫柔地笑著(zhù)：今天中考。加油！行，行。我有氣無(wú)力地答到。還要買(mǎi)瓶激活什么的嗎？不了，咱家的水就行。說(shuō)罷，拿出剩了半瓶水的瓶子，開(kāi)始灌水。倒掉！聽(tīng)到?jīng)]有？給我倒了��！父親怒目圓睜，一向顫巍巍的手竟精確地搶過(guò)瓶子，倒掉剩水。那剩水乖乖地在空中跳出一圈弧線(xiàn)。父親慍色不減：這喝壞肚子怎么能行？！我一沉臉，徑自離開(kāi)�；仡^望著(zhù)他灌水的樣子，聰明地暗笑：這個(gè)樣子哪像灌水？好一個(gè)龍蝦呢。
早餐后，時(shí)間到，父親像個(gè)孩童天真地笑著(zhù)：走嘍，兒子！我低聲說(shuō)道：在我前面走吧。父親便大踏步地前行著(zhù)。七點(diǎn)的陽(yáng)光不是很慵懶，活潑地射著(zhù)父親的頭；稀疏的發(fā)絲像荒漠中的植物，已不成片了；頭皮也露出來(lái)了，映著(zhù)陽(yáng)光；昔日父親挺直的腰背也彎了，像一片彎曲過(guò)了頭的塑料板。
朦朧中，我回憶著(zhù)小學(xué)時(shí)，坐在自行車(chē)上，直瞅著(zhù)父親的背發(fā)愣；與父親一起坐在草坪上，背對著(zhù)背看天；父親用寬大的背，氣喘吁吁地背著(zhù)胖胖的我到六樓還直說(shuō)不累鼻子里有一種酸酸的氣息游走，我吸吸鼻子，父親趕忙回過(guò)頭，一臉關(guān)切：鼻子塞了嗎？我上前一步，趕忙拉住父親的手，是那么粗糙，像一張砂紙。父親憨憨地笑著(zhù)，一滴濁汗在額頭晶瑩著(zhù)。
十幾年風(fēng)霜，將昔日力壯的父親琢磨成垂老的中年人，他在這十幾年里將愛(ài)鑄在我身上。父親！您在十幾年中如山般愛(ài)得深切！在我不知情中關(guān)懷著(zhù)我！不光為那瓶父親親手灌的水，也為這深切的`愛(ài)，我定要充滿(mǎn)信心地走向自己的舞臺！帶著(zhù)信心，收拾山河！
到了考場(chǎng)，我笑著(zhù)對父親說(shuō)：謝謝你早上灌的水�？柿�，您也別忘買(mǎi)瓶。父親輕輕點(diǎn)頭。父愛(ài)中所誕生，就是現在我滿(mǎn)懷的信心，充滿(mǎn)生機地在舞臺上展示自己
[簡(jiǎn)評]這位考生在短時(shí)間內提煉出生活當中微小的素材，并寫(xiě)得如此細膩、真實(shí)，情文并茂，是很難得的。由沒(méi)有信心，到在父愛(ài)中誕生信心，再到滿(mǎn)懷信心走上舞臺展示自己。作者翔實(shí)地寫(xiě)出了自己的情感變化。文中關(guān)于父親倒水的細節描寫(xiě)以及對父親的外貌刻畫(huà)都是很成出色的。倒數第二節出于表達感情的需要，用第二人稱(chēng)直接抒情，效果也很好。文中有幾處顯然受到朱自清《背影》影響。
【中考滿(mǎn)分作文】相關(guān)文章：
滿(mǎn)分中考作文08-12
滿(mǎn)分中考的作文10-29
滿(mǎn)分中考作文06-08
滿(mǎn)分中考作文12-25
中考作文滿(mǎn)分12-13
中考作文滿(mǎn)分05-27
實(shí)用中考滿(mǎn)分作文_中考滿(mǎn)分作文12-06
實(shí)用的中考滿(mǎn)分作文_中考滿(mǎn)分作文12-06