精選中考滿(mǎn)分作文集合7篇

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編收集整理的中考滿(mǎn)分作文8篇，希望對大家有所幫助。

中考滿(mǎn)分作文 篇1

　　花的繽紛，葉的凋零，乃至一滴露水的墜落都能引發(fā)無(wú)限的感觸。那么，節日呢?

　　兩千年的咀嚼，那些節日，早已不再是一個(gè)單純的日子，它牽系的是一個(gè)民族的情感，是一個(gè)民族心靈的跳動(dòng)。

　　“清明時(shí)節雨紛紛，路上行人欲斷魂”寄托了一個(gè)民族對故人的哀思;“但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟”詮釋了一個(gè)民族對團圓的渴望……

　　端午節，一個(gè)節日何以持續了兩千年?也許在你的心中，端午節就是縹縹緲緲的屈原、密密麻麻的粽子、浩浩蕩蕩的龍舟�？墒钱斈阆氲侥莻�(gè)“從合則楚王，橫成則秦帝”的時(shí)代，想到那個(gè)面容枯槁、行吟河畔的楚大夫，想到《離騷》、《九章》、《天問(wèn)》，想到愛(ài)國愛(ài)民、疾惡如仇、寧死不屈，想到……的時(shí)候，你才恍然發(fā)現，自己錯了。原來(lái)那沉向江底的粽子恰恰是民族文化的積淀，那馳于江面的龍舟托起的卻是熾熱的靈魂。

　　端午節，心靈的節日——文化的積淀，民族的紀念，持續了兩千年!

　　一千多年前的'一個(gè)夜晚，寂寞的長(cháng)安城被花燈點(diǎn)亮。這一夜，封建社會(huì )似乎沒(méi)有了等級的森嚴，緊閉的皇城也為元宵節而敞開(kāi)，就連卑微的宮女都可以盡享長(cháng)安街頭的繁華。夜市上，王公貴族、平民布衣眼中的花燈，是同樣的炫目!

　　唐朝——一個(gè)無(wú)法企及的高度，封建社會(huì )的盛極，象征著(zhù)開(kāi)放、包容、繁盛，是中華民族的驕傲。為了這頁(yè)歷史不致荒蕪，不致被人遺忘，今夜，長(cháng)安城的花燈是那樣的明亮，昭示出了中華民族開(kāi)放的心靈!

　　元宵節，心靈的節日——平等的向往、民族的開(kāi)放，顛覆著(zhù)腐朽的封建王朝!

　　當今社會(huì )，當越來(lái)越多的人開(kāi)始欣賞圣誕節、情人節、感恩節等所謂“洋節”的時(shí)候，請不要輕易嘆息“崇洋媚外”、“人心不古，世風(fēng)日下”……要知道，這正顯示了中華民族對外來(lái)文化的寬容和接納，顯示了一個(gè)民族的偉大。

　　“洋節”，心靈的節日——文化的開(kāi)放、心靈的包容和對新奇的追求!

　　每一個(gè)節日，都是一次民族心靈的跳動(dòng)、都是一次民族靈魂的升華!沒(méi)有了節日，一個(gè)民族將怎能安眠?

　　節日，心靈的節日!

中考滿(mǎn)分作文 篇2

　　西風(fēng)乍起，人間天上。除卻我心，蕓蕓誰(shuí)會(huì )秋涼？不忍見(jiàn)蕭蕭黃葉，匆忙忙閉鎖疏窗，幾多舊事，幾度思量。

　　翻閱書(shū)卷，我心頭不禁生出無(wú)數嘆息——嘆多少清麗聰慧的女子在喧囂的世事塵煙里，，終如落花墜去，徒留所謂暗香，也漸漸彌散、淡去……

　　是誰(shuí)，廝守于西楚霸王左右？

　　看她那華貴的衣裙，清潤的珠翠，襯著(zhù)嬌美的臉龐，精致的五官，曾絢麗，曾輝煌，曾流淌快樂(lè )，曾散播清香�？纱藭r(shí)，她——虞姬，一動(dòng)不動(dòng)，躺在竹筏上，魂魄已飄向遠方。生前，她給我們留下無(wú)限的嘆息……嬌柔的軀體，卻有著(zhù)令須眉也自慚形穢的勇氣。拔劍的那一瞬，她的眼里沒(méi)有了往日的`柔情，取而代之的是一份堅毅。利劍應聲落地，鮮血染紅了衣襟，雙眸漸漸合攏，臉上卻露出淡淡的笑意。香消玉殞?zhuān)�花落了。自刎以斷霸王后顧之虞，激起霸王奮戰之志，誰(shuí)說(shuō)世間美艷女子只有柔骨媚氣，直會(huì )貪生怕死？只是，項王——你是否已回歸江東？

　　落花成殤。

　　我手中的書(shū)卷沉沉的，為著(zhù)虞姬，掩不上……

　　是誰(shuí)，陪伴于南唐后主的身邊？

　　看她那曼妙的舞姿，輕柔的體態(tài)，襯著(zhù)雪白的肌膚，傾城的容顏。曾嬌嬈，曾明艷，曾光彩溢目，曾映照朝堂�？纱藭r(shí)，她——周娥皇，一動(dòng)不動(dòng)，躺在病榻之上，香魂已飄然遠去。生前，她苦口鉆研，讓《霓裳羽衣》重見(jiàn)天日，開(kāi)元天寶之音博來(lái)稱(chēng)羨之聲，讓李后主陶醉在情愛(ài)天倫之中；逝后，她給我們留下無(wú)限的嘆惋。周娥皇本應是世上最幸福的女人——容貌傾城，貴為國后，才情俱佳。丈夫才華橫溢，愛(ài)子聰明伶俐……然而，女子天性的弱點(diǎn)也終使她棄世而去。幼子的夭亡折損了母心，丈夫和妹妹的背叛又痛擊了愛(ài)情。云煙過(guò)眼，娥皇最終還是輕閉雙眸。又一朵美麗的花落了。只是，后主——你可曾記得“妖姬臉似花含露，玉樹(shù)流光照后庭”？且果然是“花開(kāi)花落不長(cháng)久，落紅滿(mǎn)地歸寂中”！

　　落花成殤。

　　我手中的書(shū)卷沉沉的，為著(zhù)娥皇，掩不上……

　　影空懷遠，暗自心傷。卻曉得當時(shí)笑語(yǔ)，當時(shí)樂(lè )事，非是尋常。

　　遠遠的，傳來(lái)歌聲：“冷冷的夜里北風(fēng)吹，找不到人安慰；當初的誓言太完美，讓相思化成灰�；ㄩ_(kāi)的時(shí)候最珍貴，花落了就枯萎……”

中考滿(mǎn)分作文 篇3

　　躲在某個(gè)時(shí)間，想念一段溫暖的時(shí)光，躲在某一地點(diǎn)，想念一個(gè)站在來(lái)路也站在去路的人，任思念在心中如花綻放!

　　----題記

　　人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。悲傷、痛苦、絕望，看過(guò)無(wú)數的悲歡離合，可我依然沒(méi)有經(jīng)歷，當經(jīng)歷后才知道這是悲楚的。

　　當我還在疑問(wèn)有些人為什么為悲歡離合而開(kāi)心、而痛苦不堪時(shí)，你卻給了我一次刻骨銘心的經(jīng)歷。

　　在一個(gè)美麗而悲傷的下午，陽(yáng)光散落在操場(chǎng)的每一個(gè)角落，我與你和往常一樣在操場(chǎng)散步、聊天。世界，仿佛只有我們。我和你從小就是最要好的朋友，也許，這么多年來(lái)，你占據了我的'很多很多。但是，今天，你要把它拿走。你說(shuō)叫我忘記你，你要走了，去很遠很遠的地方。我的眼淚當時(shí)就在眼眶中轉動(dòng)，始終沒(méi)有落下來(lái)。我不明白，你在這兒住了這么久，為什么?為什么要離開(kāi)?而你卻說(shuō)，是因為你爸媽的工作需要，而我當時(shí)卻不解，為什么要你去呢?但我依然與你在操場(chǎng)上走了一圈又一圈。

　　我們共同回憶了從前的很多很多。從我們認識開(kāi)始，互相了解，直到現在。你給過(guò)我鼓勵、幫助、快樂(lè )……而現在，你要把回憶給我。這也許是我們在一起的最后時(shí)光。天，漸漸暗了下去，樹(shù)葉被風(fēng)吹的沙沙做響。我們走到樹(shù)下，找了一把石椅坐下，聆聽(tīng)風(fēng)的聲音，享受這最后的時(shí)光，彼此沉默不語(yǔ)�，F在你依然在，可明天、后天……我不敢再想下去。我當時(shí)還天真的問(wèn)你，你真的要走嗎?你沒(méi)有回答我。太陽(yáng)落山了，我們慢慢的往回走。到了家，我終于冷不住哭了起來(lái)，在夜色中，我顯得如此的渺小。第二天清晨，我又來(lái)到了這片操場(chǎng)，操場(chǎng)上也空無(wú)一人，只有我，景物卻依舊。這片操場(chǎng)，一如我心般死寂。而我，隱約在操場(chǎng)上看見(jiàn)兩個(gè)人，似乎在道別……

　　悲歡離合、陰晴圓缺。而我，依然記得你。

中考滿(mǎn)分作文 篇4

　　現在已經(jīng)是盛夏了。每天不是烏云密布就是晴空萬(wàn)里，在這種情況下，我的心也跟著(zhù)時(shí)陰時(shí)晴。

　　上完最后一堂課，只是和老師告別。收拾一下自己雜亂的課桌，把該帶走的帶走，背著(zhù)大包小包的和同學(xué)告別，最后在關(guān)上教室門(mén)之前，環(huán)視了一下空蕩蕩的教室。我的心也不禁茫然起來(lái)，似乎有太多東西留在這里了。想帶也帶不走。

　　走在通往校門(mén)的小路上，我忘不了，昔日在這里埋頭苦讀的身影;忘不了，昔日在這里傾心暢談的快樂(lè );忘不了，昔日在這片綠茵場(chǎng)馳聘的`快感。

　　雖然這初中三年跟高中三年和大學(xué)四年相比，是多么的微不足道，但對于我們小孩來(lái)說(shuō)是多么的珍貴和滿(mǎn)足啊啊!

　　再見(jiàn)了，我的朋友!

　　再見(jiàn)了，我的老師!

　　再見(jiàn)了，我的學(xué)校!

　　再見(jiàn)了，我的初三!

中考滿(mǎn)分作文 篇5

　　初中三年的學(xué)習生活即將結束了，我們即將奔向一個(gè)新的起點(diǎn)。此時(shí)，我是多么留戀這絢麗多彩的初中生活，多么留戀這個(gè)充滿(mǎn)著(zhù)理解溝通的班集體��！那一幕幕動(dòng)人的景象又浮現在我的腦海里。

　　初三上學(xué)期的一天，班里要召開(kāi)一個(gè)班會(huì )，班會(huì )靜悄悄地開(kāi)始了。誰(shuí)是第一個(gè)發(fā)言者呢？照例該是班長(cháng)吧。我心里想著(zhù)。

　　教室里的角落里突然發(fā)出一陣桌椅的碰撞聲——是她，這個(gè)班里最沉默寡言的人。她說(shuō)：“我學(xué)習不好，總是給班里拉后腿，平時(shí)也總抬不起頭來(lái)�！彼�頓了一下，接著(zhù)說(shuō)：“那次，我經(jīng)過(guò)自己的反復復習，在考試中取得了一個(gè)令自己比較滿(mǎn)意的成績(jì)，可是一位同學(xué)拿過(guò)我的試卷看了一眼，然后就用那種詫異的神情望著(zhù)我說(shuō)：‘抄別人的'吧？’我驚呆了，難道別人考好了就是抄的嗎？”她終于抬起頭，我看見(jiàn)她的眼睛里分明是在閃動(dòng)著(zhù)淚光。這一番大膽的表白，就像一面鏡子，照得我們臉上火辣辣的。是��！我們何曾想過(guò)當最后一名是什么滋味呢！我們又何曾去理解過(guò)她的苦衷呢！我們又何曾去幫助過(guò)她呢！

　　一位男生不好意思地站起來(lái)，低著(zhù)頭說(shuō)：“那個(gè)潑冷水的人就是我。我對不起你，真的，遇事我很少設身處地地替別人想想。請原諒我。今后，我一定盡我最大的努力幫助你，真的�！�

　　這時(shí)響起了熱烈的掌聲。那個(gè)女同學(xué)再一次地站起來(lái)說(shuō)：“謝謝！”我們都看見(jiàn)她的頭抬起來(lái)了，班里的氣氛立刻活躍起來(lái)。

　　同學(xué)們紛紛走上講臺，訴說(shuō)出壓在心里的苦衷。班會(huì )開(kāi)了一個(gè)多小時(shí)，可是大家似乎還沒(méi)有說(shuō)夠。

　　是啊，誰(shuí)不愿得到別人的理解和幫助呢！我們的距離一下子縮短了，我們得到了一種從來(lái)沒(méi)有得到過(guò)的特殊的幸福，這是一種被人愛(ài)，被人理解的幸福。我終于明白，同學(xué)們之間是需要理解溝通的，這是永遠也不會(huì )改變的。

　　我就生活在這個(gè)到處充滿(mǎn)著(zhù)理解溝通的集體中，我感到十分幸福。

中考滿(mǎn)分作文 篇6

　　走在路上，蠟燭有心，垂淚而至，讓途中有粼粼的光波；走在路上，楊柳有心，低頭沉思，讓困頓的大地又生命的喚醒；走在路上，百花有心，香飄萬(wàn)里，讓路上馨香永飄。

　　走在生命的路上，是華益慰一次次無(wú)私地樂(lè )此不疲地挽救他人的生命；走在誠信的路上，是謝延信對老人的承諾，對自己的安慰；走在科學(xué)的路上，是錢(qián)學(xué)森對科學(xué)堅持不懈、鍥而不舍的探索與挑戰；走在愛(ài)情的路上，是羅映珍對愛(ài)人奇跡般的呼喚。

　　走在革命的路上，魯迅用筆桿作匕首，直刺敵人的心臟，與此同時(shí)他的精神著(zhù)作鼓舞了無(wú)數青年的愛(ài)國赤心。走在路上我們需要有魯迅般的剛毅、睿智、大無(wú)畏的精神。

　　海子曾說(shuō)過(guò)：“來(lái)到人世上，要看看太陽(yáng)�！弊咴谝魳�(lè )的路上，是貝多芬命運交響曲讓我們感受到了人世太陽(yáng)的溫暖與多情，讓陽(yáng)光照進(jìn)了生命的罅隙，讓生命的光彩譜寫(xiě)了不平凡的樂(lè )章。

　　走在路上，我們領(lǐng)悟到蛹破繭成蝶的壯美；走在路上，我們感悟到種子破土而出時(shí)的喜悅；走在路上我們感覺(jué)到魚(yú)兒對水外世界的憧憬；走在路上，我們仰望天空，我們看到鷹擊長(cháng)空的氣魄。走在路上，我們要做一個(gè)有心人，把自己的美好快樂(lè )傳遞給更多的人，讓這條漫長(cháng)而又短暫的路途有更多地人情味，有更多的美好崇高的.精神像瑰麗的玫瑰逸出的芳香一樣清飄萬(wàn)里，人人受益。

　　走在路上，我們的視野寬廣了。走在路上，我們的閱歷豐富了。走在路上，我們的思想深刻了。走在路上，我們成熟多了。

　　走在路上，我們要有李白“天生我材必有用，千金散盡還復來(lái)”的自信；走在路上，我們要有“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！钡男拍�；走在路上，我們要有“數風(fēng)流人物，還看今朝”的霸氣；走在路上，我們要有“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的勇氣。

　　走在路上，我們要有海一樣豁達的胸襟；走在路上，我們要有潺潺溪水的細心；走在路上，我們要有火一樣的熱忱；走在路上，處處皆風(fēng)景，處處有人情，處處有精神食糧，處處有向前的動(dòng)力。走在路上，我們開(kāi)心、舒心、放心，這條路很美好，是人們走的次數多了匯聚了一條與眾不同的路，見(jiàn)證了人世的美麗。

中考滿(mǎn)分作文 篇7

　　有個(gè)女孩,總是靜靜地坐在窗前,傾聽(tīng)蟬鳴,仰望藍天白云,俯嗅花香.對于生活,她似乎已不再留戀，她只希望能永遠和大自然在一起，她的世界里似乎只剩下孤單，似乎只有大自然才能給她一絲絲安慰。外表看似堅強的她，其實(shí)有一顆脆弱的心，她經(jīng)不起一點(diǎn)點(diǎn)挫折，她再也無(wú)法忍受上蒼對她的考驗了。 朋友一個(gè)熟悉而又陌生的名字，她有朋友嗎？或許有，可又好象沒(méi)有，她每次都是一個(gè)人，她的心里話(huà)總憋得她喘不過(guò)氣來(lái)，好象有一塊重石狠狠地壓在她的身上。她多想讓別人聽(tīng)聽(tīng)她的心聲��！可是有這個(gè)人的存在嗎？

　　當她孤單的時(shí)候，她多么希望有一個(gè)人陪伴她，讓她忘掉所有的不快樂(lè )，以前至少還有她的親人，可現在呢？她已步入了初中生活，還會(huì )有這個(gè)人嗎？生活帶給了她太多的不便，學(xué)習帶給了她太多的壓力，一切一切都帶給了她太多的無(wú)助，她的腦袋快要爆炸了，精神也即將崩潰。在這個(gè)時(shí)刻，要是有人陪伴著(zhù)她，與她共度難關(guān)，迎接美好的明天，對她來(lái)說(shuō)，是多么幸福的一件事��！ 幻想是美好的，但現實(shí)畢竟是殘酷的�；孟虢K究會(huì )破滅，它不是真正屬于我們的。希望終究會(huì )滅空，它是無(wú)情的，它不會(huì )因為你的'需求，而讓你美夢(mèng)成真。她多么希望能有一個(gè)如膠似漆的知心朋友，可是又有誰(shuí)能聽(tīng)懂她的心聲呢？ 噼里啪啦豆大的雨珠落在窗戶(hù)上，它們是在憐憫她嗎？花兒已不再跳舞，只是一味地低著(zhù)頭，它們是在為她傷心嗎？小草有氣無(wú)力的，它們是在為她哭泣嗎？此時(shí)此刻的她，只能望著(zhù)窗外發(fā)呆，讓大自然傾聽(tīng)她的心聲�？纱笞匀灰巡幻懒�，天不藍了，樹(shù)不綠了，水不清了，她也不再活潑了一切都沒(méi)有童年的美好了，這都是長(cháng)大惹的禍。

　　上帝啊，派遣美麗的天使來(lái)傾聽(tīng)她的心聲吧！她真的好可憐！

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