[精]個(gè)人職業(yè)生涯規劃
日子在彈指一揮間就毫無(wú)聲息的流逝，我們的工作又邁入新的臺階，為了今后在工作中取得更大的進(jìn)步，該為自己做一個(gè)職業(yè)規劃了。職業(yè)規劃怎么寫(xiě)才不會(huì )千篇一律呢？以下是小編為大家整理的個(gè)人職業(yè)生涯規劃，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
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個(gè)人職業(yè)生涯規劃1
一個(gè)人的人生，要走的永遠是自己的路，不管路有多曲折，有多么的坎坷，都是前世所注定要走的道路，也許有的朋友不會(huì )相信，但是如果知道前世所有的一切，就明白是自己的選擇，也許選擇在今生是個(gè)錯誤，但是別無(wú)選擇，所以是無(wú)選擇。選擇什么樣的職業(yè)就是選擇什么的生活方式，乃至選擇何種人生。
一個(gè)人精通一件事，哪怕是一項微不足道的技藝，只要做得比所有人都好，那么也能獲得豐厚的獎賞。如果集中精神，堅韌不拔，將這門(mén)微不足道的技藝使得異常精湛，也將有益于人類(lèi)并應為此得到報償。只要確立我的人生目標事業(yè)目標生活目標生命目標，把它們永遠銘記在心。只有全心全意地尋找，才會(huì )有所發(fā)現，否則生命也沒(méi)有任何特殊的意義。并非只有蜜蜂才在花叢中飛舞，然而卻只有蜜蜂將花粉收集起來(lái)釀成蜂蜜。我是否從多年的學(xué)習中以及年少時(shí)的辛苦中獲得了豐富的經(jīng)驗并不重要，因為如果我踏人生活時(shí)，對未來(lái)沒(méi)有一個(gè)深思熟慮的想法，那么可以肯定，幸福不會(huì )降臨，那種可以使我們成功的機遇也不會(huì )發(fā)生了。
人們常常說(shuō)，我們要樹(shù)立高遠的目標，但是我們必須千里之行，始于足下。僅僅有遠大的目標是不夠的。箭發(fā)于弓，直中目標，從不偏離軌道，尋找別處的靶子。雷霆萬(wàn)鈞敵不過(guò)瞬息爆發(fā)的一道閃電。只要一心一意向著(zhù)一個(gè)目標穩步前行，百折不撓，一定不會(huì )失敗。這就好比用玻璃聚集起太陽(yáng)的光束，那么即使在最寒冷的冬天，也可以燃起火來(lái)。
最弱小的人，只要集中力量于一點(diǎn)，也能得到好的結果，相反，最強大的人，如果把力量分散在許多方面，那么也會(huì )一事無(wú)成。小小的水珠，持之以恒，也能將最堅硬的巖石穿透；相反，湍流呼嘯而過(guò)，了無(wú)蹤跡。
一、自我分析
1、價(jià)值觀(guān)
我的職業(yè)價(jià)值觀(guān)：通過(guò)自身的努力，贏(yíng)得領(lǐng)導與同事的肯定。選擇了這門(mén)職業(yè)，就要真心去熱愛(ài)這門(mén)職業(yè)。在平凡的崗位上爭取做出不平凡的成績(jì)。
我的生活價(jià)值觀(guān)：少去計較個(gè)人得失，開(kāi)心過(guò)好生活。日子可以過(guò)得不富裕，但一定要過(guò)得開(kāi)心。
我的情感價(jià)值觀(guān)：如果我現在不爭取，我會(huì )后悔一輩子。
如果我們現在不咬緊牙關(guān)，那我們將一事無(wú)成——————阿道夫·希特勒
2、性格
真實(shí)的我是比較內向，無(wú)語(yǔ)，但很樂(lè )觀(guān)的。但參加工作以來(lái)感覺(jué)變化了不少，可能與環(huán)境有關(guān)。人是一個(gè)矛盾的綜合體，雖然性格屬于內向型，偶爾會(huì )有自卑感，甚至會(huì )發(fā)展到很極端的程度，以至于我對自己不自信。常常懷疑自己的能力，對于各種活動(dòng)也不敢大膽的參加。有時(shí)會(huì )多愁善感。
3、興趣
很喜歡上網(wǎng)，看些雜志小說(shuō)，尤其喜歡看各種的歷史類(lèi)書(shū)籍。還在積極的培養各方面的興趣，比如說(shuō)想學(xué)學(xué)語(yǔ)言、經(jīng)濟學(xué)，心理學(xué)等。
4、能力
會(huì )基本的計算機應用，office軟件應用，Cisco一些設備應用。實(shí)踐能力還算強，聽(tīng)從指揮，有計劃有思考的去完成一件任務(wù)。有責任心，上進(jìn)心，做事認真投入。也喜歡發(fā)問(wèn)。但缺乏耐心、毅力，工作激情往往是“三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)”。
二、目標與計劃
1、目標
短期目標：（最近兩年）
工作方面：將自己完全融入集體，完全進(jìn)入工作的狀態(tài)，在工作中虛心向前輩學(xué)習，做好一個(gè)員工的基本工作，扎實(shí)各項基本功。
學(xué)習方面：考一個(gè)駕照；學(xué)習博弈論、經(jīng)濟學(xué)、心理學(xué)，華為、北電、H3C等書(shū)籍廣闊我的視野，無(wú)論技術(shù)與非技術(shù)；重讀我的奮斗、從乞丐到元首、三國、三十六計等書(shū)籍，加強對書(shū)籍的理解；業(yè)余學(xué)習德語(yǔ)，雖然是小語(yǔ)種，但希望可以和別人交流，和不同思維模式的人進(jìn)行交流，也算做是完善自我，完美自我，發(fā)展自我，改變自我，創(chuàng )新自我。
生活方面：貸款買(mǎi)輛自己的車(chē)，懂得照顧長(cháng)輩，照顧父母，照顧自己，自己的事情自己做，不靠別人，只靠自己；為姥姥，奶奶，爺爺掃墓，實(shí)現長(cháng)輩們的心愿；重視現今所有的朋友，結識新的朋友。3年之內我絕不放棄，始亂終棄另我憎惡，堅持堅持再堅持，咬牙咬牙再咬牙。
中期目標：（未來(lái)五年內）
工作方面：在繼續向前輩學(xué)習的過(guò)程中，整理、總結出一套自己的特色。不斷學(xué)習新知識，新技能，踏實(shí)工作，在工作崗位上干出一定的成績(jì)，爭取實(shí)現自我創(chuàng )業(yè)，創(chuàng )業(yè)是艱辛的，但也是快樂(lè )的。
學(xué)習方面：進(jìn)一步?jīng)_實(shí)自己，使自己有一個(gè)良好的開(kāi)端，保持自己，堅持不懈，永不放棄。
生活方面：營(yíng)造幸福美滿(mǎn)的家庭生活。愛(ài)自己、愛(ài)家人，擁有自己穩定的朋友圈子。生活?lèi)芤�，當然也一定要兼顧工作，開(kāi)心、快樂(lè )、幸福、健康。
長(cháng)期目標：
擁有幸福美滿(mǎn)的家庭生活。兼顧家庭和事業(yè)。照顧好家庭，做好孩子的教育工作。在工作中能逐漸展現出魄力，能在自己的崗位上得心應手，并幫助新員工適應環(huán)境，要有前輩的榜樣，注意自己平時(shí)的衣著(zhù)言行舉止。
說(shuō)過(guò)：“我們活著(zhù)不能與草木同腐，不能醉生夢(mèng)死，枉度人生，要有所作為�！彼杂杏媱澋�'規劃自己的人生，使之不再蹉跎間轉瞬即逝。
面對漫漫人生路，規劃只是個(gè)導向標，最重要的是靠自己去實(shí)踐。有毅力有耐心的走下去。相信在規劃的指引下，我會(huì )有目標的走得更好。
人生的道路有許多的坎坷，不是一條通往光明之路，有痛苦，有傷心，有無(wú)助，也有面對一切所不能忍受的，這就是生活。但是生活中確實(shí)有許多美好的東西，有些時(shí)候你不會(huì )看到它的本身的色彩，如果用這一種方式感受不到的話(huà)，不妨換一種方式去感受，也許它正是我所需要的那種生活方式。千萬(wàn)不要放棄生活，放棄了它，生活也就放棄了我，人生貴在的是感受，會(huì )感受才會(huì )有幸福，在生活中如果感受的多了，那才會(huì )感受到生活中的美好，才會(huì )知道我在前世所選擇的是今生的最正確的人生路。
在生活中我會(huì )感受到許多的坎坷和挫折，許多的事情并不是我不行，而是我沒(méi)有勇氣去嘗試，其實(shí)如果嘗試了，也許就會(huì )成功，不去嘗試的話(huà)，永遠都不會(huì )知道我是否會(huì )成功。歌德說(shuō)過(guò)：那些是你的夢(mèng)想的，那你就要去做，去嘗試，去努力，去奮斗。
人生的道路永遠都是美好的，我的夢(mèng)想也都是最真的，也許所有的夢(mèng)想在現實(shí)生活中，經(jīng)不起現實(shí)的磨礪，也許當所有的期待都會(huì )像泡沫一樣在現實(shí)中破裂，那時(shí)也許會(huì )失去對生活的勇氣，也許不甘心在平平淡淡中生活。
風(fēng)可以吹走了春天，但是它吹不走春天的種子，失敗可以暗淡昨天的努力，但是阻擋不了輝煌明天的到來(lái)。當走過(guò)一條條坎坷的道路后，當一個(gè)個(gè)憧憬破滅后，只要不讓風(fēng)把那通往那扇成功的大門(mén)關(guān)閉，只要不讓風(fēng)把心中的那盞明燈吹滅，只要我不把信念拋棄，那生活就不會(huì )被拋棄，那扇通往成功的大門(mén)永遠的為我敞開(kāi)著(zhù)。
永遠的燃起那盞心中的明燈。為我照亮成功的道路。
如果現在有兩條路供選擇，會(huì )怎么樣做出選擇呢？
一條是可以過(guò)著(zhù)平穩無(wú)憂(yōu)的平凡生活；一條是需要付注一切的努力去拼搏你的理想目標，可是成功與否卻不得而知，而且成功的概率可能會(huì )很小。知道會(huì )有一個(gè)什么樣的答案�？赡芏紩�(huì )有一腔的熱血想去追求我的理想。而實(shí)際上敢于去放手一搏的只有兩種：一種是沒(méi)路可走的人；一種是有后路的人。而介于兩者之間的人是不會(huì )輕易去搏的。
路在腳下，慢慢來(lái)，相信可以的，會(huì )成功的。
努力吧，我相信一個(gè)成語(yǔ)，就是天道酬勤。
努力永不晚，天道酬勤時(shí)，其實(shí)人還是有點(diǎn)磨難好，只是時(shí)間不等人，不能白白浪費時(shí)間，浪費青春。
關(guān)鍵在于自己，想做什么，想向那方面發(fā)展，而不是別人讓做什么，就做什么。
要有個(gè)目標，有份信心，然后是向著(zhù)理想去一步一步的實(shí)現，可以將目標定成幾個(gè)階段。打比方說(shuō)是1萬(wàn)米的長(cháng)跑，你可以將每一個(gè)1000米作為一個(gè)階段，然后去實(shí)現，這樣不會(huì )感覺(jué)到累，重要的是有信心，有持之以恒的精神去一點(diǎn)一點(diǎn)的實(shí)現。
不要輕易言棄，那樣，會(huì )成功的，不要氣餒，有了目標，就一點(diǎn)點(diǎn)的實(shí)現，重要的是在于我自己，在于以后發(fā)展的前景是什么，想做什么。
相信我自己，努力并加油，沒(méi)有辦不成的事，只要有時(shí)如激光一樣，有個(gè)始終如一的目標，人生就是進(jìn)進(jìn)進(jìn)，進(jìn)取進(jìn)擊進(jìn)前，慢慢來(lái)，那樣我的穿透力會(huì )很強很強，實(shí)現的可能性也會(huì )很大很大。
自信，相信自己是最好的最優(yōu)秀的最有能力，我自己給自己打氣鼓勁。
成功屬于隨時(shí)隨地準備的人，有智慧的人，有心的人。有目標的人。加油前進(jìn)，路雖遠，行則將至；事雖難，做則必成。很多事，不是我能不能，而是我要不要！天高任鳥(niǎo)飛，海闊憑魚(yú)躍。不要怨天不夠高，不要怨地不夠寬。首先要問(wèn)的是這鳥(niǎo)有沒(méi)有比鷹飛得高的愿望；這魚(yú)有沒(méi)有敢越龍門(mén)的志向。成功不是將來(lái)才有的，而是決定去做的那一刻起，持續累積而成的！
一個(gè)人最重要的是要有目標，而后是隨之的努力，有行動(dòng)，有目標始終如一的理想，有人生就是進(jìn)擊的動(dòng)力，努力永不晚，天道酬勤時(shí)，努力永遠不會(huì )晚，天道酬勤時(shí)自成。
人生有限，生也有涯，無(wú)論是什么身份，無(wú)論做什么事業(yè)，家事國事天下事，事事關(guān)人，因此，存活于世，最重要的是要懂得：如何做人？如何做事
做自然人，做目標事，簡(jiǎn)單做人，簡(jiǎn)單做事，做好人，做好事；簡(jiǎn)單的方法重復地去做；這就是成功的人事，這就是成功的人生
從五個(gè)方面來(lái)著(zhù)手進(jìn)行：
1、建立正確心態(tài)：了解他人專(zhuān)長(cháng)，放下身段、虛心學(xué)習。
2、業(yè)務(wù)素質(zhì)：分成基礎能力（基礎知識、專(zhuān)業(yè)知識、實(shí)務(wù)知識和技能技巧）、業(yè)務(wù)能力（理解力、判斷力、規劃力、開(kāi)發(fā)力、表達力、交涉力、協(xié)調力、指導力、監督力、統帥力、執行力等）、素質(zhì)能力（智力素質(zhì)、體力素質(zhì)、性格個(gè)性、態(tài)度、自我價(jià)值觀(guān)等）。
3、潛能開(kāi)發(fā)：參加培訓、構建人際關(guān)系網(wǎng)、業(yè)余課程學(xué)習等。此外，競爭機制和指導他人也能有效挖掘自己的潛在能力。
4、善用學(xué)習渠道：同行、有經(jīng)驗的前輩、利用信息平臺、利用媒體、參加社團等。
5、采取有效方法：善向優(yōu)秀者學(xué)習、生涯規劃的定期檢討、總結成功經(jīng)驗、以及養成最重要的習慣——堅持。
個(gè)人職業(yè)生涯規劃2
任何目標，只說(shuō)不做到頭來(lái)都會(huì )是一場(chǎng)空。然而，現實(shí)是未知多變的，定出的目標計劃隨時(shí)都可能遭遇問(wèn)題，要求有清醒的頭腦。
一個(gè)人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚；未來(lái)，要靠自己去打拼！
實(shí)現目標的歷程需要付出艱辛的汗水和不懈的追求，不要因為挫折而畏縮不前，不要因為失敗而一蹶不振；要有屢敗屢戰的精神，要有越挫越勇的氣魄；
成功最終會(huì )屬于你的，每天要對自己說(shuō)：“我一定能成功，我一定按照目標的規劃行動(dòng)，堅持直到勝利的那一天�！奔热贿x擇了認準了是正確的，就要一直走下去。
在這里，這份職業(yè)生涯規劃范文也差不多落入尾聲了，然而，我的真正行動(dòng)才僅僅開(kāi)始�，F在我要做的是，邁出艱難的'一步，朝著(zhù)這個(gè)規劃的目標前進(jìn)，要以滿(mǎn)腔的熱情去獲取最后的勝利。
個(gè)人職業(yè)生涯規劃3
座右銘：勝利之花，人們往往驚羨它現時(shí)得明艷，然而當時(shí)，它得芽?jì)簠s浸透了奮斗得淚泉，灑滿(mǎn)了犧牲得血雨——冰心前言
西方有一句諺語(yǔ)說(shuō):假如你不知道你要到哪兒去，那通常你哪兒也去不了�！奔偃缒阌谢孟�，你就能完成幻想”，朝你得幻想去努力，雖然努力規劃得結果不見(jiàn)得盡如人意，但我們可以過(guò)一個(gè)比較歡樂(lè )，貼近本性得人生，當死亡來(lái)臨時(shí)，我們或許可以說(shuō):”我死而無(wú)憾了”，那么高校生職業(yè)生涯規劃存在得意義就明顯了。時(shí)間匆忙，大一已成為過(guò)去式，懵懂，無(wú)知，那些日子”做一天和尚，撞一天鐘”，甚至是墮落，頹廢，這不是高校生，這不配是高校生，這是在荒廢生命，不能再這樣下去。曾經(jīng)看過(guò)美國勝利大師安東尼羅賓斯提出得一個(gè)萬(wàn)能勝利公式：勝利=明確目標具體安排立刻行動(dòng)檢查修正堅持究竟。這明顯道出了職業(yè)生涯規劃得重要性。昨天是今日得緣由，明天是今日得結果，生活須要目標，生命須要中心，生涯須要規劃。一個(gè)好得規劃書(shū)出現是后高校生活得動(dòng)力，也將確定個(gè)人得發(fā)展。目標設立
短、中期目標:拿到國家勵志獎學(xué)金，成為一個(gè)有較閱歷得電子專(zhuān)業(yè)工作人員
長(cháng)期目標:成為一家大公司得首席電子工程師個(gè)人分析
性格特點(diǎn)：“沉靜內斂，傳統、謹小甚微，天生不喜愛(ài)顯露，即使是面臨危機和勝利之時(shí)，也顯得很安靜。但是在你冷靜得外表之下，內心或許正經(jīng)驗著(zhù)有劇烈得反應。
牢靠而值得信任，有責任感，是肅穆得、有責任心并且是通情達理得人。你總是顯得責無(wú)旁貸、堅決不變、一旦著(zhù)手自己得行動(dòng)時(shí)，就很難轉變會(huì )始終堅持下去。
講求實(shí)際，注意事實(shí)。喜愛(ài)陳述和傾聽(tīng)的確、清楚得事物，對于細微環(huán)節有很強得記憶和推斷。在做確定得時(shí)候，重視和利用符合邏輯、客觀(guān)得分析，傾向于參照精確得事實(shí)和自己過(guò)去得經(jīng)驗。
能夠合理地去確定應做得事情，而且堅決不移地把它完成，不會(huì )因外界事物而分散精神。不論在工作上，家庭上或者生活上都以做事有次序、有條理為樂(lè )。你很重視傳統慣例或者一些原則，對于那些不是如此做事得人則很不耐煩�！弊约簩儆谀欠N偏內向但正在往外向發(fā)展得人，動(dòng)手實(shí)力較好，曾做過(guò)修電路拉家庭電路得兼職，在家常修理各種電器，做過(guò)服務(wù)員，當個(gè)廠(chǎng)工做一線(xiàn)員工，也做過(guò)建筑工人。學(xué)習得專(zhuān)業(yè)是電子信息工程，個(gè)人愛(ài)好很廣泛，也很愛(ài)喧鬧，很在意別人對自己得看法。從事電子工程方面得工作，我有很大得愛(ài)好，是我得愛(ài)好，性格測試中，我是一個(gè)講實(shí)際得現實(shí)得人，同時(shí)作為一個(gè)電子信息工程專(zhuān)業(yè)得工科生，挺適合電子工程師方面得工作。
環(huán)境分析
職業(yè)認知。電子信息工程是一門(mén)應用計算機等現代化技術(shù)進(jìn)行電子信息限制和信息處理得學(xué)科，主要探討信息得獲得與處理，電子設備與信息系統得設計、開(kāi)發(fā)、應用和集成�，F在，電子信息工程已經(jīng)涵蓋了社會(huì )得諸多方面，像電話(huà)交換局里怎么處理各種電話(huà)信號，手機是怎樣傳遞我們得聲音甚至圖像得，我們四周得網(wǎng)絡(luò )怎樣傳遞數據，甚至信息化時(shí)代隊得信息傳遞中如何保密等都要涉及電子信息工程得應用技術(shù)。我們可以通過(guò)一些基礎學(xué)問(wèn)得學(xué)習相識這些東西，并能夠應用更先進(jìn)得技術(shù)進(jìn)行新產(chǎn)品得探討和開(kāi)發(fā)。前景。隨著(zhù)社會(huì )信息化得深化，各行業(yè)大都須要電子信息工程專(zhuān)業(yè)人才，而且薪金較高。學(xué)生畢業(yè)后可以從事電子設備和信息系統得設計、應用開(kāi)發(fā)以及技術(shù)管理等。
由于信息時(shí)代得到來(lái)，據推想，在相當長(cháng)得一段時(shí)間內，此類(lèi)人才仍將供不應求。
據調查，現階段對于電子信息工程人才得須要量非常巨大，“電子信息工程”得專(zhuān)業(yè)，對緩解當前該類(lèi)人才得供需沖突是特別必要得。
電子信息工程專(zhuān)業(yè)人才已經(jīng)成為信息社會(huì )人才需求得熱點(diǎn)。電子信息產(chǎn)業(yè)是一項新興得高科技產(chǎn)業(yè)，被稱(chēng)為朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè)。電子信息產(chǎn)品制造業(yè)是將來(lái)得發(fā)展重點(diǎn)之一，將來(lái)展望電子信息工程是一門(mén)應用計算機等現代化技術(shù)進(jìn)行電子信息限制和信息處理得學(xué)科，主要探討信息得獲得與處理，電子設備與信息系統得設計、開(kāi)發(fā)、應用和集成。
思想觀(guān)念上得差距。剛從事電子電路工作這方面得學(xué)生一般會(huì )認為，工作得電路是那些一般得家庭電路或者更深有點(diǎn)，或者他們根本就沒(méi)意識到不斷學(xué)習得重要性，認為在學(xué)校學(xué)習得那點(diǎn)學(xué)問(wèn)夠養活他們一生。但假如只是那些電路，那么我們得科技不是停止了嗎？電子工程專(zhuān)業(yè)得技術(shù)也會(huì )隨著(zhù)高科技得潮流不斷完備化，現在得社會(huì )發(fā)展得太快太猛啦！在我們學(xué)習書(shū)本學(xué)問(wèn)得同時(shí)，還要不斷得上網(wǎng)閱讀，了解學(xué)習最新得科技發(fā)展。有一句話(huà)說(shuō)，你不進(jìn)步，那就死在世界發(fā)展得大潮中。我們不只要當一個(gè)好得追隨者，更要當一個(gè)創(chuàng )建者。世界是發(fā)展得，我們得思想也不能定格了。還有，現在得思想層次不高，這就要求多和境界高得人多溝通，多談高一點(diǎn)得話(huà)題，堅持每天讀書(shū)，多讀一些名著(zhù)，提高境界，擴大格局，一個(gè)人得格局與境界確定著(zhù)一個(gè)人得勝利得大小。心里上得差距。許多高校生認為他們進(jìn)入到社會(huì )就會(huì )得到一份好工作，無(wú)知�。�！高校生已經(jīng)沒(méi)有值得沾沾自喜得了，街上一抓一大把！但也不能因為我們現在得條件不是很好，我們得學(xué)校不是名牌就自暴自棄，和那些名牌高校學(xué)生相比較，心理落差特大，壓力很大。要知道，當因為倒一杯水而憂(yōu)慮擔心得時(shí)候，尼亞加大瀑布仍舊在奔流直下。要變更這種經(jīng)濟發(fā)展心理差距，高校生已經(jīng)不那么希奇啦，不管在哪里，只要你肯拼一樣可以成才，名校沒(méi)有什么太多值得傲慢得。其實(shí)口里已經(jīng)知道這，但是骨子里還是滲透著(zhù)那樣得自卑想法。我有不少同學(xué)在名校里讀書(shū)，加強與他們之間得聯(lián)系，參觀(guān)他們得校內，看看名校學(xué)生是怎樣學(xué)習得，直擊我們得心理落差，逐步減小這心理差距。
檢查和反饋：在實(shí)踐過(guò)程中，發(fā)覺(jué)英語(yǔ)得學(xué)習也是很重要得，英語(yǔ)是世界語(yǔ)言，應用英語(yǔ)可以剛好了解世界得最先進(jìn)得產(chǎn)品，英語(yǔ)方面得實(shí)力須要提高，否則無(wú)法適應現在得發(fā)展。所以，確定加強英語(yǔ)方面得學(xué)習，多參與學(xué)校里確定得英語(yǔ)角，和學(xué)校得外國人多溝通，切實(shí)提高英語(yǔ)水平。內心得恐驚始終都是我得一大問(wèn)題，阻礙實(shí)施規劃，對于許多應當當機立斷，英勇去做得事缺乏志氣。戰勝恐驚，刻不待時(shí)。每天起先接觸不同得人，談不同得話(huà)題。抓住每一個(gè)上臺表演得機會(huì )，面對大眾，安靜心態(tài)。要勝利，須要摯友。
要取得巨大得勝利，須要敵人。把心剖開(kāi)，交給摯友，同時(shí)也把恐驚分給他們。樹(shù)立強大得密切敵人（我們很熟，但他某方面很強），我要把他打倒，必需不畏恐驚。其實(shí)這些恐驚都是我們空想出來(lái)得，狠狠得打擊它，就會(huì )成功；表現軟弱，它就會(huì )成功。
在生活過(guò)程中還發(fā)覺(jué)，許多時(shí)候得事情都是一些事務(wù)性得活動(dòng)，沒(méi)有太多得智力成分，所以確定以后削減參與類(lèi)似得活動(dòng)得次數，把精力用在那些對自己有鍛煉意義得事情上。不要總是糾結，生活在過(guò)去當中，無(wú)論勝敗，讓過(guò)去得過(guò)去，只留下閱歷。
高校期間許多正書(shū)可以考，多能得人才更受社會(huì )得歡迎，證書(shū)也能提高面試工作得勝利率，所以確定多些考取一些對自己有用得證書(shū)，例如：英語(yǔ)四、六級，計算機二、三級，cad，心里學(xué)等。
備用方案
社會(huì )是發(fā)展得，現實(shí)是多變得，所為安排趕不上改變，對于這一點(diǎn)，每個(gè)人都應當有充分心理打算，當然也包括我自己，在面對突發(fā)因素、不良影響是，要保持一顆客觀(guān)冷靜得心，主動(dòng)面對。不僅要剛好面對、分析所遇問(wèn)題，還要快速堅決拿出應對方案（比如考試搞砸啦，要剛好查漏補缺，找出問(wèn)題所在）能應對好得最好，不能得也要保持主動(dòng)得看法應對。
個(gè)人職業(yè)生涯規劃4
一、自我盤(pán)點(diǎn)
1、自我興趣愛(ài)好大盤(pán)點(diǎn)：
業(yè)余愛(ài)好讀書(shū)、聽(tīng)音樂(lè )、跳舞、唱歌，畫(huà)畫(huà)；
喜歡的文學(xué)作品《老人與�！�、《平凡的世界》等；喜歡的歌曲《愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng)》、《我相信》等，心中偶像華佗神醫。
2、自我優(yōu)勢盤(pán)點(diǎn)：學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀，思想上進(jìn)，班級群眾基礎好，班主任、任課教師關(guān)愛(ài)，動(dòng)手能力較強。
3、自我劣勢盤(pán)點(diǎn)：體質(zhì)偏弱，過(guò)于好動(dòng)。其它等待發(fā)現！
4、自我的優(yōu)點(diǎn)盤(pán)點(diǎn)：做事仔細認真、踏實(shí)，友善待人，做事鍥而不舍，勤于思考，研究問(wèn)題全面。
5、自我缺點(diǎn)盤(pán)點(diǎn)：交際能力較差，過(guò)于執著(zhù)偏固執，膽小，缺乏自信心和冒險精神，積極主動(dòng)性不夠，做事愛(ài)拖拉機，惰性較大。
6、生活中失敗的教訓：中考失利打擊較大，一位好朋友與我有誤解而陌路，競選班干部失利，老聽(tīng)別人侃侃而談可接不上話(huà)，感覺(jué)自我所學(xué)知識還是有限。
二、解決問(wèn)題
解決自我盤(pán)點(diǎn)中的劣勢和缺點(diǎn)
我的性格并非全是缺點(diǎn)，使我多一份張揚，少一點(diǎn)內斂，但可相應加強與他人的交流溝通，參加各種場(chǎng)合各項有益的活動(dòng)，使自我多一份自信、激揚，少一份沉默、怯場(chǎng)。充分利用一向關(guān)心支持我的龐大的親友團的優(yōu)勢，真心向同學(xué)、教師、朋友請教，及時(shí)指出自身存在的各種不足并制定出相應計劃加以針對改正。
加強鍛煉，增強體質(zhì)，提高體育成績(jì)，以彌補身質(zhì)偏弱而帶來(lái)的負面影響。進(jìn)取爭取條件，參加校內外的各項勤工儉學(xué)活動(dòng)，以解決短期內的生活費問(wèn)題并增強自身的社會(huì )工作閱歷，為以后創(chuàng )造更多的精神財富和物質(zhì)財富打下堅實(shí)基礎。
三、找到價(jià)值
1、自我評價(jià)
對待學(xué)習認真負責，善于溝通、協(xié)調有較強的組織能力與團隊精神；活潑開(kāi)朗、樂(lè )觀(guān)上進(jìn)、有愛(ài)心并善于施教并行；上進(jìn)心強、勤于學(xué)習能不斷提高自身的能力與綜合素質(zhì)。在未來(lái)的工作中，我將以充沛的精力，刻苦鉆研的精神來(lái)努力工作，穩定地提高自我的學(xué)習能力，與知識同步發(fā)展。
2、確立目標
古人云；修身、齊家、治國、平天下！要有好的人生目標首先不是尋找而是自我反��！修養好自我的心性、才能夠更好的發(fā)覺(jué)前路、心寬則能走的更遠！
我將用50年的時(shí)間最求我的人生目標，做一名中外的合格藥劑師，供給藥物知識及藥事服務(wù)的專(zhuān)業(yè)人員。讓人民放心用藥，以我扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)服務(wù)人民！
3、環(huán)境評價(jià)
我是農村戶(hù)口，家里經(jīng)濟條件不是很好，雖然家人支持但深感負擔較重，在這個(gè)人才輩出的社會(huì )，選擇一份永定的職業(yè)確實(shí)很難，但我選擇了藥劑師這個(gè)職業(yè)，選擇了石河子這所名校，我還在學(xué)習階段，我會(huì )用我的實(shí)際能力學(xué)好每一項學(xué)業(yè)，以求完美自我！
4、職業(yè)定位
在藥劑師這個(gè)特殊的行業(yè)里，從業(yè)面還是挺廣，主要在醫院藥房，醫藥公司，零售藥店，政府部門(mén)里工作，我從個(gè)人各方面分析和研究，我會(huì )去醫院和醫藥公司就職，主要研究，家庭情景比較苦難，以自我的能力幫父母減輕負擔。就業(yè)相對穩定，工作生活規律，能夠自我安排時(shí)間！
5、實(shí)施策略
制定實(shí)現職業(yè)生涯目標的行動(dòng)方案，要有具體的行為措施來(lái)保證。沒(méi)有行動(dòng)，職業(yè)目標只能是一種夢(mèng)想。要制定周詳的行動(dòng)方案，更要注意去落實(shí)這一行動(dòng)方案。
6、評估與反饋
整個(gè)職業(yè)生涯規劃要在實(shí)施中去檢驗，看效果如何，及時(shí)診斷生涯規劃各個(gè)環(huán)節出現的問(wèn)題，找出相應對策，對規劃進(jìn)行調整與完善。
職業(yè)理論對中專(zhuān)畢業(yè)生職業(yè)生涯規劃帶來(lái)了許多啟示：
首先，職業(yè)生涯規劃要進(jìn)行自我定位。
其次，職業(yè)生涯規劃是一個(gè)動(dòng)態(tài)變化過(guò)程，變化總比計劃快。
再者，中專(zhuān)畢業(yè)生職業(yè)生涯規劃的`重點(diǎn)資料是職業(yè)準備、職業(yè)選擇與職業(yè)適應。
�、俾殬I(yè)準備期：
�、诼殬I(yè)選擇期：
�、勐殬I(yè)適應期：
�、苈殬I(yè)穩定期：
�、萋殬I(yè)結束期：
中專(zhuān)生要對職業(yè)進(jìn)行物質(zhì)、心理、知識、技能等各方面充分的準備，還要根據各方面的分析與自我的職業(yè)錨合理客觀(guān)地對職業(yè)做出選擇。對即將踏入的職業(yè)活動(dòng)要有必須的合理的心理預期，包括學(xué)習態(tài)度。工作性質(zhì)、勞動(dòng)強度、工作時(shí)間、工作方式、同事以及上下級關(guān)系都要快速適應，迅速成為一個(gè)成功的職業(yè)者。
四、50年規劃
根據自我的興趣和所學(xué)專(zhuān)業(yè)，在未來(lái)應當會(huì )向醫學(xué)方面發(fā)展。圍繞這個(gè)方面，本人特對未來(lái)五十年作初步規劃如下：
1、20xx-20xx年學(xué)業(yè)有成期：充分利用學(xué)校環(huán)境及條件優(yōu)勢，認真學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識，培養學(xué)習、工作、生活能力，全面提高個(gè)人綜合素質(zhì)，并作為就業(yè)準備。（具體規劃見(jiàn)后）。
2、20xx-20xx年，熟悉適應期：利用3年左右的時(shí)間，經(jīng)過(guò)不斷的嘗試努力，初步找到適宜自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。
完成主要資料：
�。�1）學(xué)歷、知識結構：提升自身學(xué)歷層次，從中專(zhuān)走向研究生，專(zhuān)業(yè)技能熟練。普通話(huà)過(guò)級，開(kāi)始接觸社會(huì )、工作、熟悉工作環(huán)境。
�。�2）個(gè)人發(fā)展、人際關(guān)系：在這一期間，主要做好職業(yè)生涯的基礎工作，加強溝通，虛心求教。
�。�3）生活習慣、興趣愛(ài)好：適當交際的環(huán)境下，盡量構成比較有規律的良好個(gè)人習慣，并參加健身運動(dòng)，如散步、跳跳舞、打羽毛球等。
3、20xx-20xx年，在自我的工作崗位上，踏踏實(shí)實(shí)的貢獻自我的力量，擁有一個(gè)完美的家庭。
最終總結
計劃固然好，但更重要的，在于其具體實(shí)踐并取得成效。任何目標，只說(shuō)不做到頭來(lái)都會(huì )是一場(chǎng)空。然而，現實(shí)是未知多變的，定出的目標計劃隨時(shí)都可能遭遇問(wèn)題，要求有清醒的頭腦。其實(shí)，每個(gè)人心中都有一座山峰，雕刻著(zhù)夢(mèng)想、信念、追求、抱負；每個(gè)人心中都有一片森林，承載著(zhù)收獲、芬芳、失意、磨礪。一個(gè)人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚；成功，不相信頹廢；成功不相信幻影，未來(lái)，要靠自我去打拼！
個(gè)人職業(yè)生涯規劃5
1、如何進(jìn)行職業(yè)規劃已成為現代職場(chǎng)人最關(guān)心的問(wèn)題
智聯(lián)調查顯示，在對職場(chǎng)導師的定位、現代職業(yè)人最需要的指導和現階段最需要的指導等問(wèn)題中，有關(guān)職業(yè)規劃方面的選項都是職場(chǎng)人士的首選。
在職場(chǎng)人的心目中，"了解職場(chǎng)并能為自己指明職業(yè)方向"成為了定義職場(chǎng)導師的最重要的因素，占到65.95%的比例。此外，"擁有優(yōu)秀的人格魅力"和"社會(huì )閱歷豐富"分別以51.56%和50.36%分列第二、三位。
在"認為現代職場(chǎng)人最需要那些方面的指導"和"現階段您最需要哪方面的指導"題目中，選擇需要職業(yè)規劃方面指導的比例分別達到47%和47.96%，可見(jiàn)，如何進(jìn)行合理的職業(yè)規劃已成為現代職場(chǎng)人最關(guān)心的問(wèn)題。
2、曾遇到職場(chǎng)導師的人僅占三成，其中領(lǐng)導成為導師的'可能性更大
許多職場(chǎng)人常感嘆自己未能遇到"伯樂(lè )"與"知音"，數據顯示，現代人遇到職場(chǎng)導師的機會(huì )的確不高。調查表明，僅有31.28%的職場(chǎng)人曾遇到了令自己印象深刻的職場(chǎng)導師。
數據還顯示，在曾遇到職場(chǎng)導師的人中，高達65.08%的職場(chǎng)導師是自己的領(lǐng)導�？磥�(lái)，上級領(lǐng)導成為職場(chǎng)人職場(chǎng)導師的可能性最高。
3、未遇到令人欽佩的職場(chǎng)人士成為職場(chǎng)人未有職場(chǎng)導師的主要原因
造成現代職場(chǎng)人未遇到職場(chǎng)導師的主要原因是什么呢?智聯(lián)招聘調查顯示，工作期間一直沒(méi)有遇到令自己欽佩的職場(chǎng)人士成為多數沒(méi)有遇到職場(chǎng)導師的人的主要選擇，比例達到41.73%.另有24.94%和24.46%的人將其分別歸因于"工作環(huán)境競爭激烈"以及"少溝通，遇到問(wèn)題傾向自己解決".
4、半數職場(chǎng)人對現在的工作并不滿(mǎn)意，幾乎每位職場(chǎng)人都需要職場(chǎng)導師
智聯(lián)招聘的調查顯示，認為現在工作并不順利的職場(chǎng)人士以46.28%的比例排在首位。同時(shí)，僅有一成職場(chǎng)人認為自己現在工作順利，具體比例為12.23%.此外，"對現在工作沒(méi)有感覺(jué)"的比例也達到了39.33%，位列第二。從數據上可以看出，職場(chǎng)人對于自己的工作現狀總體上并不滿(mǎn)意。
調查還顯示，職場(chǎng)人士中認為自己需要職場(chǎng)導師的比例高達97%.可以說(shuō)，幾乎每位職場(chǎng)人都希望得到職場(chǎng)導師的指導，以幫助自己解決職場(chǎng)上的問(wèn)題。
其中，工作年限在1-3年的職場(chǎng)人對職場(chǎng)導師的需求更加強烈，占總人數的31.47%.
5、八成職場(chǎng)人愿意分享職場(chǎng)心得，成為他人的導師
調查顯示，職場(chǎng)人普遍愿意分享自己的職場(chǎng)心得，并且成為他人的職場(chǎng)導師，這一比例達到了84%.
調查發(fā)現，工作年限長(cháng)短對是否愿意成為他人職場(chǎng)導師有一定的影響，其中，工作3-5年的人更愿意成為他人的職場(chǎng)導師，比例高達88.89%.值得注意的是，在擁有3年以上工作經(jīng)驗的人中，工作年限越長(cháng)，成為他人職場(chǎng)導師的意愿則越低。
此外，對于性別差異是否會(huì )對成為他人職場(chǎng)導師有影響的問(wèn)題上，調查顯示，女性與男性愿意成為他人導師的比例分別為84.42%和83.72%，并無(wú)明顯差異。
調查結果表明，大部分職場(chǎng)人士對現在的工作并不滿(mǎn)意，每位職場(chǎng)人也都希望有一位職場(chǎng)導師對自己的職場(chǎng)人生進(jìn)行指導。職場(chǎng)導師曾總監向各位求職者建議，求職面試前最好向具有同行經(jīng)驗的職場(chǎng)前輩或者類(lèi)似行業(yè)人力資源從業(yè)人員尋求面試輔導。這些職場(chǎng)前輩和人力資源從業(yè)人員都是職場(chǎng)導師，借助他們的職業(yè)智慧和職場(chǎng)經(jīng)驗，求職者就能在職場(chǎng)少走彎路，贏(yíng)在求職起跑線(xiàn)!
個(gè)人職業(yè)生涯規劃6
作為一名幼兒園新教師，我認識到職業(yè)規劃的重要性，同時(shí)，也感到應以創(chuàng )新精神為出發(fā)點(diǎn)，努力完善自身的綜合文化素養，盡快形成自己的教學(xué)特色，以適應時(shí)代的需求、幼兒的需求，成為一名合格的好老師。
為了自己更好的工作，并在學(xué)習工作中得到成長(cháng)，特制定教師自我成長(cháng)計劃，并在計劃實(shí)施中不斷修正自己、完善自己，不斷提高作為一名教師應具有的素質(zhì)。
一、個(gè)人基本情況介紹：
本人今年20歲，畢業(yè)后踏上工作崗位已整整兩年了，這兩年來(lái)在園領(lǐng)導的帶領(lǐng)下，在各位教師的指導、幫助下，不斷努力，逐步創(chuàng )新，在思想上和工作中得到了一定的進(jìn)步。工作兩年中先后帶教大班和小班，積累了一定的工作經(jīng)驗。
二、現狀分析：
1、 優(yōu)勢：
1) 兩年的教學(xué)工作經(jīng)驗，讓我對教育孩子有了一定的經(jīng)驗和心得，讓我在面對孩子的時(shí)候少了一份剛踏上工作崗位時(shí)的擔心和無(wú)措。
2) 隨著(zhù)兩年家長(cháng)工作的.開(kāi)展，在家長(cháng)工作方面積累了一定的經(jīng)驗，并且我和班中家長(cháng)的關(guān)系比較融洽，家長(cháng)也很體諒、配合老師的工作。
3) 有好學(xué)精神，敢于接受新事物的挑戰，樂(lè )于接受教學(xué)新理念的沖擊。
2、不足：
1) 因為我是一名新教師，工作只有兩年時(shí)間，只教過(guò)小班和大班的幼兒，缺少對中班年齡幼兒的管理和教學(xué)經(jīng)驗。
2) 在本科四年的學(xué)習中，我雖然學(xué)過(guò)一些樂(lè )器、舞蹈、手工制作等，可從特長(cháng)的角度，我的藝術(shù)活動(dòng)能力較弱。隨著(zhù)教學(xué)工作的不斷深入和開(kāi)展，以及從給予孩子美的享受和情趣的培養這個(gè)角度來(lái)看，我必須加強基本功的訓練，尤其是繪畫(huà)、手工制作、彈奏等教學(xué)技能技巧的提高。
三、個(gè)人一年發(fā)展總目標：
第一學(xué)期發(fā)展目標： 1)盡快提高自己對中班幼兒的管理和教學(xué)能力。 2)努力提高自己的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，認真學(xué)習、鉆研業(yè)務(wù)，盡快了解、掌握中班幼兒的年齡特征和發(fā)展特點(diǎn)。 3)繼續加強家長(cháng)工作的開(kāi)展，做到與家長(cháng)適時(shí)、有效的溝通。
措施： 1)多向富有教學(xué)經(jīng)驗的搭班老師學(xué)習，注重榜樣借鑒、內化，爭取盡快提高自己對中班年齡幼兒的管理和教學(xué)能力。 2)自從幼兒園網(wǎng)站建立以來(lái)我與家長(cháng)們的關(guān)系更進(jìn)了一步,本學(xué)期將繼續努力。除了及時(shí)關(guān)注論壇外,還要加快家園聯(lián)系窗內容的更換頻率,為家長(cháng)提供更優(yōu)質(zhì)服務(wù)。除此之外，我還必須做到每周向家長(cháng)反饋幼兒在園的情況，經(jīng)常了解家長(cháng)的需求，努力使自己做的更好，成為家長(cháng)心目中的好老師。 3)主動(dòng)關(guān)心國內外學(xué)前教育信息和專(zhuān)業(yè)理論，并通過(guò)多種途徑：幼教刊物、多媒體技術(shù)、觀(guān)摩、聽(tīng)講座等，吸取教育學(xué)科的新知識、新技能。
第二學(xué)期發(fā)展目標： 1)在本學(xué)期里提高自身綜合文化素養，力爭使自己在業(yè)務(wù)上不斷創(chuàng )新、科研中獨立鉆研，在教學(xué)方面形成特色的科研型教師。 2)提高自身的教育技能技巧，如：繪畫(huà)、手工制作、彈奏樂(lè )器等。
措施： 1)提高教學(xué)和科研能力。進(jìn)行如何提問(wèn)和對幼兒給予的信息適時(shí)有效反饋的思考實(shí)踐。積極參加專(zhuān)業(yè)學(xué)習培訓和教研活動(dòng)，進(jìn)一步探索適合本班的教育內容、教育方法。 2)幼兒園教師既有良好的思想品行和職業(yè)道德是不夠的。我們還要苦練各種技能技巧，把自己綜合素質(zhì)提高。如：教育教學(xué)觀(guān)摩、教師技能技巧的評比和教案評比來(lái)提高自己的教育技能。 3)利用空閑時(shí)間來(lái)學(xué)習繪畫(huà)手工制作和彈奏樂(lè )器的技巧，多參考專(zhuān)業(yè)書(shū)籍，使自己短時(shí)間內在這幾個(gè)方面有所提高。
以上是我的職業(yè)規劃和具體實(shí)施計劃，希望在幼兒園領(lǐng)導的培養下、在自己的努力下，有所收獲有所成長(cháng)。
個(gè)人職業(yè)生涯規劃7
一、自我分析
1、我的性格：大家都說(shuō)我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的人，很擅長(cháng)與人溝通，人緣也比擬好，但是許多時(shí)候在一些場(chǎng)合缺乏自信，有的時(shí)候患得患失，總是考慮的太多，所以錯過(guò)了一些很好的時(shí)機。從小到大都比擬要強，不服輸，總想必別人做的更好，不過(guò)來(lái)到高校，覺(jué)察人外有人，天外有天，所以開(kāi)頭懂得只要自己努力了就不懊悔，不管結果是不是第一，只要自己盡力了就是最好的了。性格比擬直爽，有的時(shí)候簡(jiǎn)單傷人，雖然在盡力在轉變，但是還需要進(jìn)一步改善。我是個(gè)很好的合作伙伴，做事踏實(shí)仔細，大家交給我的事情總能很好的完成，一絲不茍。
2、我的愛(ài)好：喜歡看電視，看報紙，上網(wǎng)，逛街，打羽毛球等。很喜歡玩，但是也很關(guān)心時(shí)事和政治方面的新聞，可以說(shuō)愛(ài)好廣泛，但是沒(méi)有什么很專(zhuān)一能做好的事情。
3、我自己認為所具有的力量：如今在班級里擔當班長(cháng)，所以在這一年里，自己的許多力量都有所進(jìn)步。比方，在協(xié)調班級工作中，增加了合作意識，并提升了統籌規劃的力量，在工作中，可能會(huì )遇到一些摩擦，在解決這些小摩擦的過(guò)程中，我也提升理解決問(wèn)題和沖突的力量。也具有了肯定的與人溝通溝通和組織
各種活動(dòng)的力量。
4、我的價(jià)值觀(guān)：我自己感覺(jué)我的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)都比擬正確，信仰共產(chǎn)主義，而且始終堅信，人一生不能只為了錢(qián)去追趕，最有意義的一生是活的歡樂(lè )幸福，而不是為了追趕金錢(qián)和浪費的生活。
5、我的優(yōu)勢和優(yōu)勢：優(yōu)勢，我的人緣還可以，擅長(cháng)與人溝通，還有在組織活動(dòng)等方面有肯定的組織力量，性格比擬開(kāi)朗，可以很好的調整自己的心情。比擬要強，做事踏實(shí)。優(yōu)勢，缺乏恒心，自制力也比擬差，不能很好的掌握自己，有的時(shí)候性格太直了，有什么說(shuō)什么，簡(jiǎn)單損害到別人。
6、我的技能：英語(yǔ)比擬好，計算機常用軟件的使用，口語(yǔ)表達力量比擬強，擅長(cháng)學(xué)習新事物。
二、專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景分析
我所學(xué)的是自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)。與本專(zhuān)業(yè)就業(yè)領(lǐng)域相關(guān)聯(lián)的行業(yè)在近年來(lái)借助市場(chǎng)經(jīng)濟的搞活和對外開(kāi)放程度的加深，也獲得了飛速進(jìn)展。民航、鐵路、金融、通信系統、稅務(wù)、海關(guān)等部門(mén)的自動(dòng)化程度越來(lái)越高，科研院所、高科技公司也借助強大的人才優(yōu)勢，進(jìn)展迅猛。將來(lái)隨著(zhù)自動(dòng)化技術(shù)應用領(lǐng)域的日益拓展，對這一專(zhuān)業(yè)人才的需求將會(huì )不斷增加，自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生也將借助這一技術(shù)的廣泛應用而在社會(huì )生活的各個(gè)領(lǐng)域、經(jīng)濟進(jìn)展的各個(gè)環(huán)節找到發(fā)揮自己專(zhuān)長(cháng)的抱負位置。雖然如今的自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)就業(yè)形勢較為抱負，但是假設在專(zhuān)業(yè)課程上沒(méi)有很過(guò)硬的技術(shù)，就很難找到一個(gè)滿(mǎn)足的工作。
由于對技術(shù)的要求較高，而在高校本科階段有許多東西都學(xué)不到，所以我要考研，考本專(zhuān)業(yè)的討論生，連續深造，爭取可以在對口專(zhuān)業(yè)找到一個(gè)工作。雖然，對于一個(gè)女生來(lái)說(shuō)，學(xué)習自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)比擬困難，但是假設堅決了信念，并努力把它學(xué)好，應當沒(méi)有什么做不到的事情�！凹热贿x擇了遠方，便只顧風(fēng)雨兼程〞，在今后的幾年里，我也要努力的學(xué)習自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)就業(yè)時(shí)所要求的職業(yè)技能，爭取可以在四年里有社會(huì )理論的時(shí)機，在理論中找到培育自己的專(zhuān)業(yè)技能。
三、職業(yè)選擇分析
1、 在選擇職業(yè)時(shí)遇到的最大困難和困惑：我如今學(xué)習的專(zhuān)業(yè)是自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)，假設我從事本專(zhuān)業(yè)工作，那么就需要我有很扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)根本功和根底，但是如今我所學(xué)習的編程等內容對我自己來(lái)說(shuō)有肯定的難度，不而且對這些內容并沒(méi)有很
深的愛(ài)好，只是在一點(diǎn)點(diǎn)的培育。第二，如今全國開(kāi)展此專(zhuān)業(yè)的學(xué)校有許多，而對于此專(zhuān)業(yè)我們學(xué)校并沒(méi)有什么競爭力，所以不知道自己以后能不能找到適宜的工作，也不知道今后能不能勝任自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)的工作。
2、 我的職業(yè)選擇：第一，是電力工程師;第二，是高校教師;第三，是考公務(wù)員。
3、 我的選擇途徑：考研
4、 SWOT分析
內部環(huán)境因素
優(yōu)勢因素 大二
1、學(xué)業(yè)規劃目的
相關(guān)技能：
-優(yōu)秀的英語(yǔ)閱讀和聽(tīng)力理解力量,良好的商務(wù)英語(yǔ)寫(xiě)作和口語(yǔ)表達力量.英語(yǔ)過(guò)cet4，cet6。參與商務(wù)英語(yǔ)和口語(yǔ)培訓，可以進(jìn)展流利的商務(wù)對話(huà)。
-擅長(cháng)撰寫(xiě)和回復中英文商業(yè)信函，嫻熟運用網(wǎng)絡(luò )查閱相關(guān)英文資料并能準時(shí)予以翻譯.
-熟識網(wǎng)絡(luò )和電子商務(wù).精通辦公自動(dòng)化.能獨立操作即使高效完成日常辦公文檔的編輯工作.
-良好的溝通技能和協(xié)作力量.
所獲證書(shū)：國家秘書(shū)資格證書(shū);公關(guān)資格證書(shū) 理論閱歷：在校內外各大型活動(dòng)擔當禮儀，并負責接待工作。
公關(guān)，廣告方向：職業(yè)分析階段
1.職業(yè)生涯規劃的重要性
在跟教師學(xué)習了職業(yè)規劃之后，才熟悉到職業(yè)規劃的重要性，職業(yè)規劃就是我們對人生的規劃，這將伴隨著(zhù)我們的一生，擁有成功的職業(yè)規劃才能實(shí)現完善的人生。因此，職業(yè)生涯規具有共性重要的好處。職業(yè)生涯規劃可以開(kāi)掘自我的潛能，增加個(gè)人的實(shí)力;職業(yè)生涯規劃還可以增加進(jìn)展的目的性與方案性，提升成功的時(shí)機;職業(yè)生涯規劃更能提升應對競爭的潛力。
2.家庭環(huán)境分析
我是來(lái)自農村的一個(gè)男孩，父母都在縣城里做成生意，由于我家有三姐弟，我是最小的一個(gè)，姐和哥都已經(jīng)高校畢業(yè)了，家里雖然不富有，但是一家人過(guò)得很快樂(lè )。家里人都很支持我，期望在我高校畢業(yè)后可以考取討論生，但是我想畢業(yè)后找工作，理解一下終究自己喜歡什么。
3.學(xué)校環(huán)境分析
讀學(xué)校的時(shí)候，自己就獨立生活，沒(méi)有人在身邊管我，還有當時(shí)四周的環(huán)境不好，就成天跟著(zhù)伴侶、同學(xué)混，打架，賭博等等。但是之后明晰這樣下去將會(huì )沒(méi)有出路，所以在初三好好學(xué)習才考上了高中，進(jìn)入高中后就變得低調了，不想和以前的那些混混接觸，三年的`高中生活使得我想變了一個(gè)人似的。變得那么的自以為是，心高氣傲的，然后考上了高校。但是進(jìn)入高校卻非常的迷茫，不明白終究以后做什么，自己喜歡什么?
4社會(huì )環(huán)境分析
我的家鄉在貴州，它是一個(gè)非常貧困落后的地方，各方面都比不上東部沿海地方。那里需要建立，需要超多的高校生，并且給我們帶給了很好的自由進(jìn)展的時(shí)機，但是還是不想回家鄉工作，那里太落后了。
(三)目的確定階段
1.短期的職業(yè)目的(20xx-20xx年)
畢業(yè)之后，找份與自己專(zhuān)業(yè)相關(guān)的工作，獲我自己喜歡的職業(yè)，跟同事，老板學(xué)習閱歷，虛心的向他們學(xué)習。對工作仔細，多學(xué)習點(diǎn)。透過(guò)五年的學(xué)習，有點(diǎn)資本完成我的短期目的。
2.中期的職業(yè)目的(20xx-20xx)
在有了穩定的工作，有了一些閱歷之后，并且在這幾年有了一些積蓄，于是我想獨立出來(lái)創(chuàng )業(yè)，開(kāi)自己的公司，自己當老板。透過(guò)十年的努力，把自己公司的業(yè)務(wù)做大，將公司做強。
3.長(cháng)期的職業(yè)目
自己成為老板之后，會(huì )不斷的學(xué)習新的學(xué)問(wèn)，使自己更加的充實(shí)，用科學(xué)的管理方法來(lái)管理自己的公司，更別人多加溝通，將公司做得更好。
(四)職業(yè)方案施行
1.訓練為先
"學(xué)無(wú)止境，'"活到老，學(xué)到老'等。在此刻的社會(huì )，競爭太殘酷了，沒(méi)有學(xué)問(wèn)是不行的，我們務(wù)必不斷學(xué)習，充實(shí)自己，讓自己做一個(gè)對社會(huì )有用的人。過(guò)英語(yǔ)四級和六級，加強專(zhuān)業(yè)和非專(zhuān)業(yè)的學(xué)習。
2.虛心向別人取經(jīng)
在學(xué)校期間，常常和教師、同學(xué)多溝通、爭論，從而在溝通中學(xué)到一些對我們有用的學(xué)問(wèn)。在暑假的時(shí)候參與實(shí)習，更加的理解工作和社會(huì )，并向他們學(xué)習。
畢業(yè)之后，步入社會(huì )，我們的閱歷終究很少，要向人家學(xué)習。常常與上司和同事溝通，加深理解，搞一些活動(dòng)，增加友誼。
3.理論熬煉
在學(xué)校的期間，多參與一些社會(huì )工作，透過(guò)這些活動(dòng)，可以增加自己的膽識，和口頭表達潛力。還能結交到許多伴侶，為今后打下根底。
在學(xué)校期間多參與一些有關(guān)職業(yè)方面的講座和培訓，讓自己對職業(yè)有更深的理解和熟悉，為自己選取一個(gè)自己喜歡的職業(yè)做好預備。
養成良好的熬煉、飲食、生活習慣，也是非常重要的。我要有充分的時(shí)間鍛煉身體。俗話(huà)說(shuō)："身體是革命的本錢(qián)'。身體不好，什么也干不成。
還有在平常要注意自己的言行，不要讓自己的言行損害了自己的形象，好的言行是個(gè)人的精神相貌和個(gè)人素養的修養的表達。在假期做一些兼職，進(jìn)步自己的社會(huì )閱歷，學(xué)會(huì )與人相處之道。
個(gè)人職業(yè)生涯規劃8
新的一年引導我們走到盤(pán)點(diǎn)時(shí)刻。這照例是個(gè)擬定計劃的季節。每年這會(huì )兒，都是職業(yè)顧問(wèn)生意的“旺季”，有那么多對現狀不滿(mǎn)的人渴望開(kāi)始一份新職業(yè).
如果你已經(jīng)厭倦了虛度時(shí)光，打算結束拖延的狀態(tài)，那么，我們必須制定完整的職業(yè)管理戰略，這樣才能保證諾言的兌現。和減肥健身一樣，工作管理是一個(gè)持續的過(guò)程，需要堅持不懈的努力、自律和動(dòng)力，想一步到位是不可能的。
如果你希望你的職業(yè)管理是一個(gè)持續的、有創(chuàng )造性的過(guò)程，你的職業(yè)決議應該貫穿全年。每月如此，每日如此。買(mǎi)一個(gè)筆記本吧，記下全年關(guān)于職業(yè)的見(jiàn)解和想法，并經(jīng)常重新翻閱，審視一下自己。
關(guān)于200８年的職業(yè)發(fā)展，大學(xué)生職業(yè)生涯規劃網(wǎng)給你幾點(diǎn)建議供參考：
1月：不要忘記“老關(guān)系”。對于職業(yè)發(fā)展來(lái)講，你建立的人際關(guān)系和你的技能同等重要。人不可能純憑技能取得成功。新年是整理朋友資料的最佳時(shí)間。把你認識的人的姓名羅列出來(lái)。如果在過(guò)去的6個(gè)月中你們沒(méi)有任何聯(lián)絡(luò )，就打電話(huà)或寫(xiě)信祝他們新年快樂(lè )。讓你們增進(jìn)一下相互了解。
2月：考量你的才能。買(mǎi)本理查德?伯利斯最新版本的《你的降落傘的顏色》，并認真做練習。和朋友、同事談?wù)撃愕摹澳芰俊薄梢哉埶麄兂灶D飯，聽(tīng)聽(tīng)別人對你的職業(yè)建議。
3月：撰寫(xiě)職業(yè)目標。你希望使用怎樣的技能？就從這個(gè)角度描述你的目標。然后根據這一目標更新你的個(gè)人履歷，重點(diǎn)強調你能夠為公司創(chuàng )造的價(jià)值。
4月：為自己尋求一位職業(yè)顧問(wèn)。最好是，他表現出來(lái)的特點(diǎn)和品質(zhì)正是你希望自己具備的。問(wèn)他是否愿意一個(gè)月和你見(jiàn)上一兩面。你可以圍繞筆記中的內容展開(kāi)討論。你會(huì )驚奇地發(fā)現，他十分樂(lè )意幫助你。
5月：參加一個(gè)職業(yè)輔導活動(dòng)，即使得自費。你會(huì )結識更多的同行，獲得諸如進(jìn)修和新的工作機會(huì )等相關(guān)信息。只要參加一次這樣的活動(dòng)，就會(huì )有一份新的收獲。
6月：就6個(gè)月來(lái)你的`職業(yè)發(fā)展寫(xiě)一份進(jìn)展報告。重溫你的筆記，總結你在上半年取得的進(jìn)步，看看自己忽略了什么。
7月：只要你對某人的工作感興趣，無(wú)論他是否在你身邊工作，嘗試和他見(jiàn)見(jiàn)面，進(jìn)行交流。詢(xún)問(wèn)他的興趣愛(ài)好，需要掌握什么技能、該領(lǐng)域未來(lái)的機遇以及對薪金的期望值等等。這是一次收集信息的機會(huì )，談完后記錄下來(lái)。
8月：主動(dòng)參加公司或社團組織的項目小組。這有助于你建立新的人際關(guān)系、開(kāi)闊視野和學(xué)習團隊合作技巧。記住認識的人越多，機會(huì )也就越多。
9月：了解今后兩年對你所在的領(lǐng)域產(chǎn)生重大影響的有關(guān)信息。參加一些有關(guān)的課程或研討會(huì )。認真聽(tīng)取介紹，收集別人的經(jīng)驗，并在自己的筆記中小結一下。
10月：明確你和金錢(qián)的關(guān)系。問(wèn)問(wèn)自己“我有多少錢(qián)就足夠了”？
11月：爭取和你的上司談一次你對自己工作的想法。講述這一年你取得的成果，表示你渴望獲取更多的專(zhuān)業(yè)技能，告訴他你最終的職業(yè)目標。相信你對工作的這份進(jìn)取心一定會(huì )給上司留下一個(gè)好印象。
12月：評估你過(guò)去幾年的工作。記錄你對工作得失的看法，和你的咨詢(xún)顧問(wèn)討論你取得的進(jìn)步。這時(shí)候，你對工作的看法會(huì )發(fā)生怎樣的改變？你最滿(mǎn)意的地方是什么？還需要做什么？列出新的一年年職業(yè)管理的行動(dòng)方案。
當日歷翻到200８年1月，你可以心滿(mǎn)意足地看著(zhù)繽紛的彩帶在新年鐘聲中飄落。因為，這一次你又有了追求的目標了～！
個(gè)人職業(yè)生涯規劃9
前言：隨著(zhù)社會(huì )就業(yè)壓力的不斷增大，職業(yè)生涯規劃慢慢地成為了人們求職就業(yè)競爭中的“金鑰匙”。如果不進(jìn)行有效的規劃，就很難準確定位自己的職業(yè)方向。所謂“知己知彼，百戰不殆”，只有在認清自己的現狀的基礎上，認真規劃自己的職業(yè)生涯，這樣才能在求職就業(yè)中順利找到屬于自己的新天地。所以，我為自己擬定了一份五年職業(yè)生涯規劃。
一、自我分析：
1、職業(yè)興趣
通過(guò)在線(xiàn)霍蘭德職業(yè)興趣測試，我的霍蘭德類(lèi)型是ISE，即研究型、社會(huì )型和企業(yè)型。具體表現為抽象思維能力強，求知欲強，肯動(dòng)腦，善思考，卻不太愿動(dòng)手。喜歡獨立的和富有創(chuàng )造性的工作。有一定學(xué)識才能，不善于領(lǐng)導他人�？紤]問(wèn)題理性，做事喜歡精確，喜歡邏輯分析和推理，不斷探討未知的領(lǐng)域。喜歡智力的、抽象的、分析的、獨立的定向任務(wù)，要求具備智力或分析才能，并將其用于觀(guān)察、估測、衡量、形成理論、最終解決問(wèn)題的工作，并具備相應的能力。
喜歡與人交往、不斷結交新的朋友、善言談、愿意教導別人。關(guān)心社會(huì )問(wèn)題、渴望發(fā)揮自己的社會(huì )作用。尋求廣泛的人際關(guān)系，比較看重社會(huì )義務(wù)和社會(huì )道德。
追求權力、權威和物質(zhì)財富，具有領(lǐng)導才能。喜歡競爭、敢冒風(fēng)險、有野心、抱負。為人務(wù)實(shí)，習慣以利益得失，權利、地位、金錢(qián)等來(lái)衡量做事的價(jià)值，做事有較強的目的性。喜歡要求具備經(jīng)營(yíng)、管理、勸服、監督和領(lǐng)導才能，以實(shí)現機構、政治、社會(huì )及經(jīng)濟目標的工作，并具備相應的能力。
2、職業(yè)能力
對于職業(yè)興趣測試的測試結果，我認為與我本身基本是吻合的。我是水瓶座，天生思維跳躍，天馬行空，在中學(xué)時(shí)代就對幾何類(lèi)問(wèn)題通常都會(huì )非常得心應手，較強的空間抽象能力讓我在思考問(wèn)題的時(shí)候常常能從多個(gè)維度切入，從而更全面更完整地去分析和推理。這樣的習慣和能力在我未來(lái)的工作中必然能起到極大的積極作用。
樂(lè )于結交朋友這一點(diǎn)也是我很明顯的一個(gè)性格特點(diǎn)，無(wú)論在學(xué)校、家中或
者是實(shí)習崗位上，我都充當著(zhù)一個(gè)開(kāi)心果的角色。犀利不失風(fēng)趣的說(shuō)話(huà)方式讓身邊的人有時(shí)候又愛(ài)又恨。我交朋友的范圍不會(huì )很局限，合眼緣的不管是同學(xué)還是老師，亦或是實(shí)習工作中的同時(shí)甚至領(lǐng)導都能很快地建立很好的朋友關(guān)系。即便是可能起初并不是非常投緣的人，我也不會(huì )讓關(guān)系向著(zhù)不好的方向發(fā)展至尷尬的地步，總而言之我基本上能與身邊的人保持良好乃至友好的相處狀態(tài)。
至于第三點(diǎn)，這樣的測試結論我非常認同，我在利益輕重上是一個(gè)非�，F實(shí)的人。我時(shí)刻都讓自己處在一個(gè)競爭的環(huán)境當中，可能只是一些小活動(dòng)，或者一份小作業(yè)，我都會(huì )不自覺(jué)地暗自跟周?chē)娜溯^勁。我喜歡有目的性地做事，不能接受東一榔頭西一棒的處事方式。跟我熟悉的人都知道我有點(diǎn)雷厲風(fēng)行，而且非常務(wù)實(shí)，決定做每一件事之前我都會(huì )權衡這件事的利弊，以及做了這件事能為我創(chuàng )造價(jià)值還是僅僅是在浪費我的時(shí)間。例如，初入大學(xué)，除了完成課業(yè)，參與學(xué)�；顒�(dòng)，加入學(xué)校組織是必不可少的。至于，選擇哪個(gè)向方向發(fā)展，我毅然選擇去競聘輔導員助理。相比學(xué)生會(huì )等純粹的學(xué)生組織，為輔導老師做助理能為我提供更多的與老師、學(xué)院領(lǐng)導接觸的`機會(huì )。有了更多接觸的機會(huì )，才有更多表現的機會(huì )。加之，輔導員助理轉正之后每個(gè)月會(huì )有一定金額的工資，這樣的一份工作，不僅在個(gè)人發(fā)展道路上能為我帶來(lái)幫助，還能在上學(xué)期間經(jīng)濟上給予支持，我沒(méi)有理由不選擇它了。
3、勝任能力
4、自我分析小結
通過(guò)對自我認知的綜合測評分析，客觀(guān)清晰地認識到了自身所存在的優(yōu)勢與劣勢，對規劃自己的職業(yè)生涯有了更加準確的方向把握。在當前學(xué)習與今后的工作中，趨利避害，爭取早日實(shí)現自己的規劃目標。
二、職業(yè)分析
1、家庭環(huán)境分析
我們家是獨生子女家庭，父母就我一個(gè)孩子，因此我就不存在兄弟姐妹的家庭干擾。無(wú)論是選擇大學(xué)，還是專(zhuān)業(yè)，父母都是全權尊重我做的決定。即便，家中并沒(méi)有親人從事酒店這個(gè)行業(yè)。我相信在我未來(lái)職業(yè)的選擇上，父母也一樣會(huì )支持我的每一個(gè)決定。這樣的無(wú)條件支持給了我堅持努力地動(dòng)力，也排除了我乃至所有大學(xué)生有可能遇到最大的后顧之憂(yōu)————父母意見(jiàn)。
2、學(xué)校環(huán)境分析
三亞學(xué)院立足三亞，瞄準全球化市場(chǎng)對人才的需求，吸納歐美等發(fā)達國家優(yōu)秀的辦學(xué)理念、教育觀(guān)念、教育方法、教材以及師資，形成學(xué)院先進(jìn)的育人理念；三亞學(xué)院重視發(fā)掘中華本土文化優(yōu)勢，緊跟海南國際旅游島戰略建設國際化校園，建校以來(lái)先后有50多所國際著(zhù)名院校主動(dòng)前來(lái)洽談合作辦學(xué)，為我們學(xué)生提供了絕佳的學(xué)習平臺，搭建了良好的職業(yè)道路
3、社會(huì )環(huán)境分析
酒店行業(yè)一直以來(lái)是職場(chǎng)被忽略的“寶藏”。在職業(yè)規劃意識為先的理性回歸下，一些發(fā)展前景好、潛力大、薪資高的行業(yè)尤其受到家長(cháng)、學(xué)生的關(guān)注。其中酒店行業(yè)尤被認為是職場(chǎng)上尚未被充分挖掘的“寶藏”。隨著(zhù)2021北京奧運會(huì )、2021上海世博會(huì )、2021年廣州亞運會(huì )和越來(lái)越多的國際大型活動(dòng)在中國舉行，中國對酒店管理專(zhuān)才的需求也日益增大。
我本身學(xué)的專(zhuān)業(yè)是酒店管理，酒店管理是全球十大熱門(mén)行業(yè)之一，高級酒店管理人才在全球都是一直很緊缺的。近年來(lái)，在國際人才市場(chǎng)上，酒店管理人才出現了供不應求的局面。趕上三亞大力建設國際旅游島，吸引了一批又一批國際酒店品牌進(jìn)駐三亞，導致行業(yè)內的高級專(zhuān)業(yè)人才形成了供不應求的局勢。所以說(shuō)
感謝您的閱讀，祝您生活愉快。
個(gè)人職業(yè)生涯規劃10
人生中經(jīng)歷了很多次畢業(yè)，小學(xué)畢業(yè)的時(shí)候青澀不懂未來(lái)，初中畢業(yè)的時(shí)候總覺(jué)得高中是一段輕松且美好的日子，高中畢業(yè)的時(shí)候以為大學(xué)是一段自由且安逸的日子。直到現在，大學(xué)畢業(yè)，才讓我意識到，我已經(jīng)在一個(gè)成年人的位置上，要對未來(lái)做出更多的思考和計劃了。
我本身學(xué)的不是教育專(zhuān)業(yè)，但是我很向往教師這份事業(yè)。大學(xué)期間我通過(guò)自己的努力考到了中學(xué)教師資格證，但是由于一些原因，今年畢業(yè)之后沒(méi)有辦法直接去應聘教師，所以剛畢業(yè)的這一年我準備先嘗試一些別的行業(yè)，首先我會(huì )從服務(wù)行業(yè)開(kāi)始，因為我自己的性格不是特別柔和的那種，所以我想先把自己的性格鍛煉一下。服務(wù)行業(yè)主要可以從事的有服務(wù)員，客服工作，以及營(yíng)銷(xiāo)工作等等。這些我會(huì )根據自己當時(shí)的情況去選擇。這是我畢業(yè)之后的第一個(gè)打算。
其次度過(guò)這一年的過(guò)渡期之后，我希望自己可以將性格磨煉到更好的程度，然后再回到自己的城市考取教師崗位。如若順利上崗，首先我會(huì )先去提升自己的個(gè)人能力。我畢竟不是教育專(zhuān)業(yè)出身的，所以在很多方面都是略低于他人的。在這些方面我都應該去努力學(xué)習，并且爭取進(jìn)行一些突破。我知道自己對這份事業(yè)的熱情是很大的，所以我想在步入教師的一年之內，盡快掌握好這一份工作，并且完善自己的業(yè)務(wù)能力。為第二年的工作做好準備。
我的.確是鐵了心要從事教師這份事業(yè)的，也是鐵了心要往上不斷的攀爬的。以前自己沒(méi)有目標，沒(méi)有想法，所以才讓我走到畢業(yè)路口時(shí)，徘徊不定，猶豫不決。這是沒(méi)有計劃、沒(méi)有準備帶來(lái)的困擾，對待今后的路，我要鄭重去思考和計劃了。我是一個(gè)很要強的人，我也相信通過(guò)自己的這次努力，我或許可以在這份事業(yè)上取得一些收獲。即使成功不會(huì )突然到來(lái)，但是我也愿意慢慢等待，慢慢去追求。這條路盡可能的遙遠，但我也不會(huì )放棄心中的念想，我會(huì )為了成為一名更好的教師而努力，我也會(huì )爭取把自己的名氣提升上來(lái)。
未來(lái)五到十年，我希望可以讓自己穩定下來(lái)，讓自己真正的踏入這份事業(yè)當中，不要怕吃苦，不要怕累，只要勇敢的往前走就可以了。未來(lái)，是值得期待的，這份事業(yè)，是值得堅持的。我會(huì )遵循內心，努力往前。
個(gè)人職業(yè)生涯規劃11
很多人都以前這樣問(wèn)過(guò)自己：“人生之路到底該如何去走?”記得一位哲人這樣說(shuō)過(guò)：“走好每一步，這就是你的人生�！笔前�，人生之路說(shuō)長(cháng)也長(cháng)，因為這是你一生意義的詮釋;人生之路說(shuō)短也短，因為你度過(guò)的每一天都是你的人生。每個(gè)人都在計劃自己的人生，都在實(shí)現自己的夢(mèng)想：夢(mèng)想是一個(gè)百花園，我僅僅百花園里一根小草，可小草也有一個(gè)大理想，于是我在這里暢想一下自己的職業(yè)生涯。
一、個(gè)人分析與角色評價(jià)：
1.個(gè)人分析：
別人說(shuō)我性格偏于內向，但我認為我性格具有兩面性，我喜歡安靜的環(huán)境，喜歡一個(gè)人學(xué)習、看書(shū)。但有時(shí)卻喜歡熱鬧，和朋友在一起談天，給彼此帶來(lái)快樂(lè )，我會(huì )感覺(jué)很開(kāi)心。喜歡畫(huà)畫(huà)，喜歡運動(dòng)，尤其是打乒乓球。也喜歡路游，開(kāi)闊眼界，陶冶情操。另外，我具有團隊精神和協(xié)作水平，比較強的創(chuàng )新意識，動(dòng)手實(shí)踐水平及自學(xué)水平。但我有一個(gè)缺點(diǎn)，就是優(yōu)柔寡斷。
2.角色評價(jià)：
父母：良好的溝通水平，善于自立;
老師：積極樂(lè )觀(guān)，有上進(jìn)心，責任心，學(xué)習刻苦，遵守紀律;同學(xué)：工作水平強，責任感強，能顧全大局。
二、社會(huì )環(huán)境和職業(yè)分析(十年規劃)
1、社會(huì )一般環(huán)境：中國政治穩定，科技發(fā)展層出不窮。
2、職業(yè)特殊社會(huì )環(huán)境：中國科技發(fā)展較晚，科技知識和科技產(chǎn)品絕大部分還源于國外，所以科技力量相對薄弱。
三、行業(yè)分析：
未來(lái)社會(huì )發(fā)展的最終趨勢將是集體一體化，這就注定網(wǎng)絡(luò )的鏈接必不可少，現在電腦已普及到大眾用戶(hù)。網(wǎng)上購物，網(wǎng)絡(luò )管理已成為人類(lèi)交流的一種途徑。服務(wù)器設備廣泛用于各大商場(chǎng)及商業(yè)媒體。但總的來(lái)說(shuō)，其功能還不晚上。所以，全自動(dòng)化技術(shù)將成為網(wǎng)絡(luò )管理的任務(wù)所在。
四、職業(yè)目標分解與組合：
1、美好愿望：事業(yè)有成，家庭幸福;
職業(yè)目標：網(wǎng)絡(luò )管理，軟件開(kāi)發(fā);
成果目標：網(wǎng)絡(luò )工程師
水平目標：學(xué)以致用
總體目標：完成本科，研究生的學(xué)習，進(jìn)入思科網(wǎng)絡(luò )公司或其他外資企業(yè)，成為高科技技術(shù)人才。
2、成功標準：
只要自己盡心盡力，水平也得到發(fā)揮，每個(gè)階段都有切實(shí)的自我提升，即使目標沒(méi)有實(shí)現，也不覺(jué)得失敗，決不氣餒!
五、大學(xué)期間學(xué)習計劃：
學(xué)習不但是為了以后的工作，最重要的是它能讓你終身收益。我一直堅信“活到老，學(xué)到老”的格言。無(wú)論怎樣，學(xué)生最首要的任務(wù)就是學(xué)習。如果拋開(kāi)學(xué)習，那么一切都無(wú)從談起。在數字化、信息化的時(shí)代對計算機知識的掌握尤為必要。所以我對自己的大學(xué)生涯作出以下簡(jiǎn)短設計。
大學(xué)二年級：
1、認真學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識和其他基礎學(xué)科，堅信基礎的東西一定是最重要的。注意提升自身的基本素質(zhì)，通過(guò)參加各種社團等組織，鍛煉自己的各科水平，同時(shí)檢驗自己的知識技能。文章關(guān)鍵字：職業(yè)規劃面試技巧
2、做一些兼職，社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，同時(shí)在課余時(shí)間從事一些與自己未來(lái)職業(yè)相關(guān)的專(zhuān)業(yè)類(lèi)的工作，進(jìn)一步提升自己的責任感、主動(dòng)性和掌。
3、證書(shū)大突破：考取英語(yǔ)四、六級。全國計算機二級等級考試。以及其他相關(guān)證書(shū)。
大學(xué)三年級
1、開(kāi)始嘗試并學(xué)習寫(xiě)簡(jiǎn)歷、求職信，了解社會(huì )需求。搜集與本人目標工作相關(guān)的信息，并通過(guò)信息渠道嘗試和已畢業(yè)的校友交流思想。開(kāi)始畢業(yè)前的申請，積極參加招聘，在實(shí)踐中校驗自己的知識積累。
2、預習或模擬面試，積極利用學(xué)校提供的條件，了解就業(yè)指導中心體統的'用人公司資料信息，強化求職技巧，實(shí)行模擬面試等訓練，盡可能作出較為充分準備的情況下實(shí)行演練，為自己以后找到理想的工作而努力。
3、獲得普通話(huà)等級證書(shū)及全國計算機三級等級考試。
六、為人處世方面：
1、改掉自己偶爾情緒急躁的壞毛病，千萬(wàn)不和同學(xué)發(fā)生沖突。
2、最終身邊的每一個(gè)人，不管他(她)有什么性格，學(xué)習優(yōu)秀的人，感化惡搞的人，用一顆真誠的心去對待他們。不去爭名利，不計較利益得失，做一位合格的中國公民，為和諧社會(huì )的構建做自己力所能及的事。
3、抓住每一個(gè)鍛煉自己的機會(huì )，這樣的機會(huì )不是每個(gè)人都有，全力以赴完成班級和學(xué)院本職工作，為集體做一些力所能及的事，干出一點(diǎn)成績(jì)，不一定非要得到別人的肯定，重要是給自己找一個(gè)相信自己的理由。
七、生活方面：
大學(xué)是真正屬于自己的天地，在人的一生中這樣的時(shí)光不多，好好把握將會(huì )收益終身。
要多和家人及同學(xué)聯(lián)絡(luò )，告訴他們我們的快樂(lè )和不安。一路走來(lái)，是他們一直支撐著(zhù)我們克服種種困難。尤其是上了年紀的父母，他們操勞了一輩子也許最想要得僅僅我們的一聲問(wèn)候。我決不會(huì )讓他們失望。
八、職業(yè)生涯規劃實(shí)施方案存有的障礙：
當前，我經(jīng)濟條件相對薄弱，作為未來(lái)的信息人士，我較少能接觸到高科技產(chǎn)品，且時(shí)間較少。
解決方法：
我在校一直勤工儉學(xué)，利用假期時(shí)間做兼職。盡量將我的絕大部分開(kāi)支投資到學(xué)業(yè)中去。
九、本人對職業(yè)生涯規劃的看法：
俗話(huà)說(shuō)：“欲行千里，先立其志�！币巹澪业穆殬I(yè)生涯，就相當于在人生之路上邁出一大步。一位哲人曾說(shuō)過(guò)：“沒(méi)有目標的人，就像是漂泊的船只，可能永遠到大不了壁岸�！睂�(xiě)過(guò)職業(yè)生涯規劃書(shū)，突然感覺(jué)像是在黑暗中看到了亮光，讓我有目標可循。進(jìn)而信心百倍，動(dòng)力十足的去實(shí)現它，這乃是人生的一大快事。我不再盲目的、無(wú)目的的學(xué)習，生活，而是有計劃、有步驟的生活。
十、結束語(yǔ)：
計劃固然好，但最重要的在于付出實(shí)施并取得成效。時(shí)時(shí)刻刻都不能忘記，任何目標，只說(shuō)不做到頭來(lái)僅僅一場(chǎng)空。
路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹。我們要時(shí)刻保持一顆清醒的頭腦。其實(shí)，每個(gè)人心中都有一座山，雕刻著(zhù)理想、信念、追求、報負;每個(gè)人心中都有一片森林，承載著(zhù)收獲、芬芳、失意、磨礪。一個(gè)人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗、成功。機遇不相信眼淚，不相信頹廢，不相信幻影，只相信愛(ài)打拼的人!
個(gè)人職業(yè)生涯規劃12
注冊會(huì )計師
最終目標:
做最優(yōu)秀的注冊會(huì )計師，發(fā)展所學(xué)專(zhuān)業(yè)最終成為頂尖的集會(huì )計，法律于一體頂級人才
自我分析
�。�1）自我實(shí)力評價(jià)
1、在面對自己喜愛(ài)的事物時(shí)能夠很執著(zhù)的去追求。
2、有很強的`外交實(shí)力
3、對書(shū)法比較感愛(ài)好。
4、有一手美麗的字。
5、有時(shí)過(guò)分的執著(zhù)，使的自己會(huì )失去正確的方向會(huì )計專(zhuān)業(yè)職業(yè)生涯規劃書(shū)會(huì )計專(zhuān)業(yè)職業(yè)生涯規劃書(shū)。
6、有時(shí)候看待事物的看法很偏激。
(1)依據自身的了解和大家的評價(jià)
發(fā)覺(jué)自己在學(xué)習上還存在問(wèn)題，雖然能不斷更新自己的學(xué)問(wèn)，能很快接受新事務(wù)；但是學(xué)習上不夠細心，導致效率不高。在做事情上總是很難做到細心，馬虎可是做財務(wù)一大忌，因此肯定要在今后的學(xué)習，生活以及工作中不斷改善。生活工作上，自己適應實(shí)力還不錯，主要是因為自己性格比較隨和、踏實(shí)，負責這使自己在和人溝通上比較順暢；能為集體盡力，職業(yè)操守高，所以在工作上可以很快打開(kāi)局面。
�。�2）家人評價(jià)
較強獨立實(shí)力，較強的外交實(shí)力，任勞任怨有時(shí)候對事物的愛(ài)好不夠就會(huì )不仔細去對待。
�。�3）老師評價(jià)
做事細心，有較強的責任感
過(guò)于浮躁
�。�4）密切摯友評價(jià)
是一值得信任的摯友
有時(shí)候太過(guò)于大意會(huì )計專(zhuān)業(yè)職業(yè)生涯規劃書(shū)職業(yè)規劃。
�。�5）同學(xué)評價(jià)
較好一個(gè)同學(xué)。
學(xué)習主動(dòng)性不是很高，愛(ài)好偏性太大。
�。�6）其他社會(huì )關(guān)系評價(jià)
友善、友好的一個(gè)人。
個(gè)人職業(yè)生涯規劃13
一、前言
沒(méi)進(jìn)大學(xué)之前，我以為上大學(xué)就意味著(zhù)解放，沒(méi)有家長(cháng)的束縛，沒(méi)有教師的逼迫，沒(méi)有學(xué)習的壓力，可是不久我發(fā)覺(jué)自我錯了。高中的努力是為了考上重點(diǎn)大學(xué)，但重點(diǎn)大學(xué)的文憑僅僅是進(jìn)入人才聘請市場(chǎng)最根本的條件而已，就像高檔寫(xiě)字樓門(mén)口寫(xiě)的“衣冠不整者不能入內”一樣。我國高校擴招以來(lái)，每年都有大批畢業(yè)生畢業(yè)，再加上往年沒(méi)有找到工作的大學(xué)生，就業(yè)形勢十分嚴峻。雖然我們學(xué)校在“211”、“985”工程之內，也許同樣是重點(diǎn)大學(xué)的學(xué)生，但企業(yè)不必須會(huì )選擇我，因為我的戶(hù)口�，F實(shí)不會(huì )和我們想象的一樣，它可能會(huì )不公，它可能會(huì )殘酷;但我相信，本領(lǐng)是最重要的，無(wú)論我走到哪，我也不會(huì )可怕，都能夠從新再來(lái)，因為我有本領(lǐng)。
不是任何你想得倒的東西就會(huì )是你的，沒(méi)有人會(huì )像父母一樣那么寵慣自我。本領(lǐng)也是一樣的，它的構成必須要有經(jīng)驗，要能忍受，要與人交流，要明白思考和分析，要能把握住自我。剛進(jìn)大學(xué)，我經(jīng)歷許多打擊，沒(méi)有能入選院學(xué)生會(huì )，沒(méi)有成為班干部……外表、說(shuō)話(huà)、做事如同什么都不如別人。所以我下定決心好好做自我，用心去把握每一個(gè)時(shí)機，讓自我學(xué)會(huì )成長(cháng)，使自我擁有本領(lǐng)。但怎樣才能真正做到這些，怎樣才能找到一個(gè)需要自我努力的方向，我仍然有些迷茫。
直到這學(xué)期上了大學(xué)生職業(yè)生涯規劃課以后，我才開(kāi)始對自我的大學(xué)生活、工作方向、人生規劃有一些感覺(jué)，我才會(huì )認真地查找我的價(jià)值與我能夠和應當做的事情，我才懂得留意身邊的每一個(gè)人、每一個(gè)細節來(lái)得到更多的時(shí)機。首先，大學(xué)生職業(yè)生涯規劃課讓我看到自我深處危機中，假如還不覺(jué)醒、還不給人生增加價(jià)值，那將來(lái)就將布滿(mǎn)荊棘，人生會(huì )失去它應有的光榮。其次，大學(xué)生職業(yè)生涯規劃課讓我了解到了一些堅持不懈、努力奮斗、用心投入的人，他們能擁有今日的成就和前途的完美是因為他們用腦子思考、用雙手實(shí)干積存出來(lái)的，而不是運氣與無(wú)目的的忙碌;也讓我相信社會(huì )存在著(zhù)一種向上流淌的機制，只要我付出，就必須能有所收獲。第三，大學(xué)生職業(yè)生涯規劃課讓我明白了社會(huì )與企業(yè)所需的人才類(lèi)型，比方有根底知識（專(zhuān)業(yè)根底、文化底蘊）、本領(lǐng)（學(xué)習新事物的本領(lǐng)、與人交往與溝通的本領(lǐng)、隨機應變的本領(lǐng)、知識運用本領(lǐng)）、素養（忠心、老實(shí)、守信、互助、協(xié)作、大膽）等。第四，我會(huì )依據我掌握的信息來(lái)制定我的職業(yè)生涯規劃，因為它能夠使我擁有明確的目標，使我在實(shí)現夢(mèng)想的過(guò)程中少走彎路，使我比別人更懂得查找新的時(shí)機、增加有用的經(jīng)驗，使我不會(huì )因我的無(wú)知而懊悔。
二、自我分析
人的一生在不斷的依據他人和已經(jīng)做過(guò)的事情來(lái)認識自我，有時(shí)會(huì )因為做錯了事物而厭惡自我，有時(shí)會(huì )充滿(mǎn)理性和勇氣去改變自我。我認為自我總的性格具有兩面性：在自我平常的生活中，喜愛(ài)安靜，不太愛(ài)說(shuō)話(huà)，總愛(ài)做自我應當做的事情;在需要與人交往的時(shí)候，我會(huì )很外向、很開(kāi)朗，總是喜愛(ài)笑。以往做過(guò)一個(gè)職業(yè)測評，它說(shuō)我的性格是管理者類(lèi)型，特征是富有職責感、工作效率高、關(guān)注結果、性格開(kāi)朗、善于社交、注重實(shí)踐、邏輯清楚，能客觀(guān)公正的分析確定各類(lèi)問(wèn)題，并作出決定。隨著(zhù)環(huán)境的遷移和要求的不一樣，一個(gè)人的性格總在不斷地變化中，在團隊合作方面，我在上大學(xué)以后有很大的改變：以前的我不太喜愛(ài)與人合作，總認為自我能一個(gè)人做好一切的事情，同時(shí)在實(shí)際的生活中也缺少團隊合作的時(shí)機;但在大學(xué)上了一門(mén)名叫“素養拓展訓練”的體育課后，我發(fā)覺(jué)團隊的合作能讓我做到一些我不可能做到的事情、能給我驚喜和力量，當然這其中需要彼此的信任、關(guān)愛(ài)與努力。
我沒(méi)有什么異常的興趣，只要是值得我做的、適合我做的事情都應當去完成和做好。我不太適合做的是一些動(dòng)手本領(lǐng)很強的事情，比方說(shuō)開(kāi)車(chē)，盡管我學(xué)了一些時(shí)間，但還是缺少人車(chē)一體的'感覺(jué)。我也太適合太冒險的事情我曾疑心之所以我會(huì )做一些膽大的事情是因為“初生牛犢不怕虎”和情感的宣泄;我的語(yǔ)言本領(lǐng)不是太好，對語(yǔ)音的把握力不強。從外表看，我是一個(gè)經(jīng)受不了風(fēng)雨的女孩;但相反，我是一個(gè)獨立性和適應性較強的人。我認為自我的觀(guān)看本領(lǐng)、分析本領(lǐng)、感悟本領(lǐng)較強。另外我需要異常加強的是人際交往本領(lǐng)（不僅僅是對同學(xué)、朋友，還應當對教師、上級和長(cháng)輩）、隨機應變本領(lǐng)、學(xué)習本領(lǐng)、搜索信息的本領(lǐng)和自我管理本領(lǐng)，因為這些本領(lǐng)在現實(shí)的生活、學(xué)習和工作中都是很重要的，并且我能經(jīng)過(guò)自我的努力和經(jīng)驗的積存來(lái)獲得這些本領(lǐng)。
我認為只要當一個(gè)人站在必須的高度時(shí)，她才有可能為更多的人做更大的、更有效的事;并且僅有當我們每一個(gè)人都能為父母帶來(lái)物質(zhì)和精神的財寶時(shí)，她才有實(shí)力給予社會(huì )回報。而我期望賺足夠的錢(qián)來(lái)滿(mǎn)足中偏上的生活需求。我不期望將來(lái)的工作過(guò)于簡(jiǎn)便或簡(jiǎn)單，我期待每一個(gè)挑戰;我也不喜愛(ài)體制不成熟的工作環(huán)境，不情愿在思想嚴峻的文化氣氛中工作。另外，從大學(xué)生職業(yè)生涯規劃課上我懂得了僅有當自我處于企業(yè)的核心、能給其帶來(lái)最大的效益時(shí)，才最能被人需要和重視。比方：一個(gè)文秘普遍不及管理人員;市場(chǎng)籌劃和投資顧問(wèn)往往又高于管理人員。
三、專(zhuān)業(yè)就業(yè)方向及前景分析
我的專(zhuān)業(yè)是社會(huì )學(xué)，它隸屬于法學(xué)大類(lèi)，重視理論聯(lián)系實(shí)際，常常收尋和分析一些社會(huì )現象和社會(huì )問(wèn)題以到達認識和解決的目的。
社會(huì )學(xué)屬于文科偏理得學(xué)科，其專(zhuān)業(yè)開(kāi)展除了做特定的調查研究外沒(méi)有其他特定的就業(yè)方向，但往屆的畢業(yè)生通常也會(huì )研究一些與研究、分析社會(huì )現象和問(wèn)題有關(guān)的行業(yè)和崗位。
A、x部門(mén)x中的民政部、勞動(dòng)部、計生委、共青團、政策研究室等相對來(lái)說(shuō)是與社會(huì )學(xué)專(zhuān)業(yè)相符的部門(mén)。公務(wù)員的考試機制產(chǎn)生的競爭十分劇烈;同時(shí)，本科畢業(yè)生的工作層次較低，而x部門(mén)中的人員流通機制也不太完善，所以要想進(jìn)入x部門(mén)和贏(yíng)得升遷時(shí)機并非是一件易事。
B、社區社區工作一般指的是在xx街道辦事處和居民委員會(huì )做事的人，其此刻的工資水平、聲譽(yù)、權力、開(kāi)展時(shí)機都不如x部門(mén)，但有消息說(shuō)在xx街道辦事處或居民委員會(huì )就職的人員將會(huì )納入公務(wù)員級別。雖說(shuō)其社區工作的門(mén)檻較低，但其實(shí)際的待遇還是會(huì )和正規的公務(wù)員有差異。另外此刻出現了專(zhuān)門(mén)的社區工作者，它使指在社區黨組織、社區居委會(huì )和社區服務(wù)站專(zhuān)職從事社區管理和服務(wù)、并與xx街道（鄉鎮）簽訂服務(wù)協(xié)議的工作人員，其資格認定需要進(jìn)行專(zhuān)門(mén)的、分等級的考試。社區工作者的平均年薪為3.4萬(wàn)元，可實(shí)17 行彈性工時(shí)制，但每周工作時(shí)間不少于40小時(shí)。
C、NGO或社會(huì )企業(yè)目前國內外的NGO在中國越來(lái)越多，譬如中國的兒童村，環(huán)境愛(ài)護組織等;XX國、日內瓦的一些駐中國辦事機構，福特基金會(huì )、綠色和平、樂(lè )施會(huì )、英國兒童基金會(huì )、美國教育基金會(huì )等駐中國辦事處。而社會(huì )工作者即是指在社會(huì )福利、社會(huì )救助、社會(huì )慈善、勞動(dòng)保障、殘障康復、優(yōu)撫安置、醫療衛生、青少年服務(wù)、司法矯治等社會(huì )服務(wù)機構中，從事專(zhuān)門(mén)性社會(huì )服務(wù)工作的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員，其主要職責是對各種社會(huì )問(wèn)題和各類(lèi)處于困境的社會(huì )成員進(jìn)行專(zhuān)業(yè)化“診療”，可有效彌補了x公共服務(wù)的缺乏。由于其附屬的組織既不是x也不是企業(yè)，故工資較低。而社會(huì )企業(yè)不是純粹的企業(yè)，亦不是一般的社會(huì )服務(wù)，其透過(guò)商業(yè)手法運作，賺取利潤用以奉獻社會(huì );它們所得盈余用于扶助弱勢社群、推動(dòng)小區開(kāi)展及社會(huì )企業(yè)本身的投資;它們重視社會(huì )價(jià)值，多于追求最大的企業(yè)盈利;它不是以盈利最大化為目標的，它又要追求盈利。中國的社會(huì )企業(yè)數量少、規模小，多以個(gè)體創(chuàng )辦，而其利潤比較低，并且其中的較大局部會(huì )被再次用于捐助。
D、企業(yè)大型公司中的市場(chǎng)運銷(xiāo)、企業(yè)管理、公共關(guān)系等部門(mén)在聘請員工時(shí)會(huì )對具有觀(guān)看本領(lǐng)的、思維活潑的社會(huì )學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)生感興趣。市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)部是在以顧客需求為中心的思想指導下，所進(jìn)行的有關(guān)產(chǎn)品生產(chǎn)、流通和售后服務(wù)等與市場(chǎng)有關(guān)的一系列經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的部門(mén);其中社會(huì )學(xué)專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生能夠勝任市場(chǎng)開(kāi)發(fā)和調查的工作。公共關(guān)系部是在行政管理和經(jīng)營(yíng)管理活動(dòng)中與公眾進(jìn)行雙向傳播與溝通的部門(mén)。社會(huì )學(xué)專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生了能夠做一些掌握公眾信息的工作。這兩個(gè)部門(mén)的工作都需要較強的社會(huì )調查研究本領(lǐng)和較多的實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)驗，個(gè)人的團隊合作本領(lǐng)也比較重要。企業(yè)管理包括計劃管理、生產(chǎn)管理、物資管理、質(zhì)量管理、本錢(qián)管理、財務(wù)管理和勞動(dòng)人事管理。雖然社會(huì )學(xué)學(xué)生在這些工作上沒(méi)有太多專(zhuān)業(yè)的優(yōu)勢，但只要綜合素養較高，就會(huì )有時(shí)機獲得相應的職位。由于聘請社會(huì )學(xué)專(zhuān)業(yè)的企業(yè)一般屬于大型企業(yè)，所以其工資水平相對較高、福利待遇相對有保障，并且晉升時(shí)機較多。
E、傳媒包括在報紙、雜志、電臺、電視臺、網(wǎng)站中做修改、記者、社會(huì )評論員等。一方面，國內的雜志和報紙近年來(lái)開(kāi)始注重和流行做公眾調查，需要會(huì )進(jìn)行問(wèn)卷設計的專(zhuān)業(yè)人才。另一方面，社會(huì )學(xué)專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生具有較開(kāi)放、新穎的視角，能夠做出切合實(shí)際、觀(guān)點(diǎn)獨特的評論分析。而傳媒性的工作要有必須的寫(xiě)作根底或能言善辯的本領(lǐng)。
F、研究機構專(zhuān)門(mén)的研究機構分為兩大類(lèi)，一是帶x性質(zhì)的各級社會(huì )研究所和專(zhuān)門(mén)市場(chǎng)分析的調查公司。社會(huì )科學(xué)院屬于國家級別的研究所，其所需人才一般帶有博士頭銜，對專(zhuān)業(yè)知識與學(xué)術(shù)成就的要求比較高;而其他級別的社會(huì )研究所普遍的效用性不高，這也間接地決定了它的工資水平和工作資料。此刻國內外聞名的調查咨詢(xún)公司有：AC尼爾森、益普索（ipsos）、TNS、央視零點(diǎn)、華南國際、賽迪數據等;而其余的公司規模較小。隨著(zhù)中國經(jīng)濟的開(kāi)展、市場(chǎng)競爭的加強、企業(yè)制度的完善，調查咨詢(xún)公司的業(yè)務(wù)量將會(huì )不斷地增長(cháng)，立足空間將會(huì )不斷地增大。
四、職業(yè)分析
�。�1）我的職業(yè)選項
曾做過(guò)的職業(yè)測評顯示了我的工作優(yōu)勢和工作劣勢。工作優(yōu)勢是：全能型人才，工作高效，務(wù)實(shí)，信守承諾;能自我負責，又能很好的監督他人;能合理分配和處置資源，制定和遵守規則，主次清楚，井井有條;適合在制度健全、等級清楚、比較穩定的企業(yè)工作;善于操控局勢以順利完成任務(wù);能很好的與人接觸、善于交流與溝通，但不以態(tài)度取勝;處事客觀(guān)，有很強的分析本領(lǐng)、推理本領(lǐng)。工作劣勢是：容易急于作出決定;容易在一些小事情上大發(fā)雷霆;處理唐突事件往往有所欠缺;容易固執、專(zhuān)橫，并讓周?chē)娜烁械綁毫?不太喜愛(ài)聽(tīng)取下級的意見(jiàn);不太懂得自我放松;對不喜愛(ài)的人，缺乏容忍性。我適合的工作類(lèi)型要求熱情開(kāi)放、注重現實(shí)、注重分析本領(lǐng)、嚴謹工作方式，但無(wú)明顯與適合的領(lǐng)域特征。
而在另一個(gè)職業(yè)興趣的測評中顯示，我主要偏向于管理型（特征：①精力充足、自信、善交際，具有領(lǐng)導才能;②喜愛(ài)競爭，敢冒風(fēng)險;③喜愛(ài)權力、地位和物質(zhì)財寶）;能夠從事那些組織與影響他人共同完成組織目標的工作。
經(jīng)過(guò)對兩者的比較和融合，再研究到自我的性格和價(jià)值觀(guān)念，我從一些適合我的職業(yè)中選擇喝確定了我的職業(yè)目標：職業(yè)經(jīng)理人。所謂職業(yè)經(jīng)理人，是指在一個(gè)所有權、法人財產(chǎn)權和經(jīng)營(yíng)權別離的企業(yè)中承當法人財產(chǎn)的保值增值職責，全面負責企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理，對法人財產(chǎn)擁有絕對經(jīng)營(yíng)權和管理權，由企業(yè)在職業(yè)經(jīng)理人市場(chǎng)（包括社會(huì )職業(yè)經(jīng)理人市場(chǎng)和企業(yè)內部職業(yè)經(jīng)理人市場(chǎng)）中聘任，而其自身以受薪、股票期權等為獲得酬勞主要方式的職業(yè)化企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理專(zhuān)家。從橫向看能夠將其分為財會(huì )、生產(chǎn)管理、技術(shù)等;從縱向看也能夠將其分為各種不一樣的層次。
�。�2）我的選擇理由
�。�3）我的職業(yè)目標選項的工作資料和勝任條件
德魯克認為，一個(gè)經(jīng)理人有兩項特別任務(wù)。首先是增值效應，即他必須創(chuàng )造出一個(gè)大于其各組成局部的總和的真正整體，一個(gè)充滿(mǎn)活力的整體，使得投入的各項資源能夠轉化為比各項資源的總和更多的東西。經(jīng)理人的第二個(gè)特別任務(wù)是他生活在兩個(gè)時(shí)間中：在任何一項決定和行動(dòng)中，他必須協(xié)調當前和長(cháng)期的要求和平衡。德魯克還認為，經(jīng)理人的工作中往往有五項根本作業(yè)：
A、制定目標。在企業(yè)成果和一個(gè)人信奉的原則的實(shí)現之間平衡，在企業(yè)當前和將來(lái)之間平衡，在目標和現有條件之間平衡，需要分析和綜合本領(lǐng);
B、組織。分析所需的各項活動(dòng)、決定和關(guān)系。對工作進(jìn)行分類(lèi)，把工作分解成各項可管理的活動(dòng);再把活動(dòng)分解成各項可管理的作業(yè)。把這些單位和作業(yè)合成為一個(gè)組織結構，選擇人員管理這些單位和執行這些作業(yè)，這需要分析本領(lǐng)和正直的品行;
C、鼓勵和信息交流。把擔任各項任務(wù)的人組成團隊。經(jīng)過(guò)日常工作實(shí)踐、員工關(guān)系、酬勞、安置和提升的“人事決定”、上下級和同事之間的信息交流進(jìn)行，需要正直和綜合本領(lǐng)，這時(shí)，正直比分析本領(lǐng)重要許多;
D、建立衡量標準。衡量標準不但專(zhuān)注組織績(jì)效，還要專(zhuān)注于個(gè)人的工作并幫助他做好工作。對成就進(jìn)行分析、評價(jià)和解釋?zhuān)堰@些衡量的意義和結果通報給他的上級、下級和同級。
E、培養人，包括培養自我。同樣要求分析本領(lǐng)和正直品行。
而勝任職業(yè)經(jīng)理人的條件：
A、她必須是一個(gè)出色的整合家、籌劃家;
B、她必須是一個(gè)優(yōu)秀的宣傳家、組織家;
C、她必須具備良好的職業(yè)道德;
D、她必須具備很強的個(gè)人魅力和寬廣的胸襟;
E、她必須明白怎樣擺正自我在企業(yè)的位置。
�。�4）我與職業(yè)目標的差距
一個(gè)企業(yè)的擁有者絕對不會(huì )把他的財寶交給一個(gè)沒(méi)有本領(lǐng)、沒(méi)有工作經(jīng)驗、不能得到他信任的人。而針對目前來(lái)說(shuō)，我不具備職業(yè)經(jīng)理人所應當擁有的魅力。即我沒(méi)有管理經(jīng)驗，我沒(méi)有關(guān)于管理的根本知識，我沒(méi)有職業(yè)資格證書(shū)，我沒(méi)有高學(xué)歷和顯耀的學(xué)校背景，我更沒(méi)有能夠利用的人際網(wǎng)絡(luò )。
五、我的實(shí)際職業(yè)目標的具體行動(dòng)計劃
為了實(shí)現自我的夢(mèng)想，我給自我的大學(xué)生活訂下了目標：
1、外語(yǔ)方面：
A、英語(yǔ)。大二上學(xué)期到xx學(xué)校去學(xué)四級，大二下學(xué)六級，大三上學(xué)雅思。
B、日語(yǔ)。大二把《標準日本語(yǔ)》的初級自學(xué)完，盡量在畢業(yè)之前考過(guò)二級。
2、學(xué)業(yè)開(kāi)展方面：
A、每學(xué)期的單科成績(jì)都到達80，爭取獎學(xué)金等各種時(shí)機。
B、大三時(shí)申請交換生得資格。（看情景而定）
C、獲得上研究生的資格。（假如能出國做研究生，就會(huì )轉為管理專(zhuān)業(yè)，但要研究費用問(wèn)題）
3、工作方面：
A、學(xué)校。打算在大二時(shí)競選班干部和校會(huì )干事。
B、社團。參加KBA的社團活動(dòng)和競選成為AIESEC的成員。
C、企業(yè)。每個(gè)假期都去企業(yè)實(shí)習。（從中小企業(yè)開(kāi)始，在到大企業(yè);并期望做管理人員的助理）。
4、管理方面：在大二時(shí)參加職業(yè)經(jīng)理人初級課程的學(xué)習，并獲得其資格證書(shū)。
5、投資方面：經(jīng)過(guò)上證券投資學(xué)的公選課，掌握相關(guān)知識，學(xué)會(huì )炒股。
6、今年暑假的計劃：去印度班加羅爾的一家NGO做一個(gè)半月的實(shí)習（以獲得不一樣平常的工作經(jīng)驗，為到達經(jīng)后目標做好鋪墊。其中我應當做的事情有
A、掌握與出國相關(guān)的知識增加自我的閱歷;
B、在ChildRightsTrust里做好本職工作;
C、做關(guān)于印度兒童權益方面的社會(huì )調查，寫(xiě)一篇調查報告;
六、結語(yǔ)
人生是自我的，態(tài)度決定高度。在實(shí)現目標的過(guò)程中，必須要掌握充足的信息，必須要經(jīng)受住誘惑，必須要在困境中堅持，必須要做自我。
目標，我要向你靠近;職業(yè)經(jīng)理人，我必須行。
個(gè)人職業(yè)生涯規劃14
一、自我分析
一直以來(lái)，我都處于一個(gè)比較寬松的家庭環(huán)境中，從小開(kāi)始也就一直很喜歡這樣一種自由的感覺(jué)，這也就造就了我向往自由的性格，不習慣緊張拘束的環(huán)境。因而，在學(xué)習方面的要求也不高，很多的時(shí)間都用來(lái)發(fā)展自己的業(yè)余愛(ài)好。同時(shí)，從小我的父母都很重視培養我的自理能力，長(cháng)久地，也就養成了我比較自立的性格，生活上能夠很好地自理，同時(shí)遇到了困難也會(huì )盡自己的最大努力去解決，很少讓父母為我的事情擔心。因此，在性格上我有很大的兩面性：在平時(shí)，很少去主動(dòng)地接觸那些陌生人，也不愛(ài)說(shuō)太多的話(huà)，喜歡生活在自己的小世界里；使得在一些需要表現自己的場(chǎng)合上，比如面試、一些集體活動(dòng)等，我不是能夠很自然地去表現自己，不是能夠放得開(kāi)。
二年級為定向期：應考慮清楚未來(lái)是否深造或就業(yè)，了解相關(guān)的應有活動(dòng)，并以提高自身的基本素質(zhì)為主，通過(guò)參加學(xué)生會(huì )或社團等組織，鍛煉自己的各種能力，同時(shí)檢驗自己的知識技能；可以開(kāi)始嘗試兼職、社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，要具有堅持性，最好能在課余時(shí)間后長(cháng)時(shí)從事與自己未來(lái)職業(yè)或本專(zhuān)業(yè)有關(guān)的工作，提高自己的責任感、主動(dòng)性和受挫能力，增強英語(yǔ)口語(yǔ)能力，增強計算機應用能力，通過(guò)英語(yǔ)和計算機的相關(guān)證書(shū)考試，并開(kāi)始有選擇地輔修其他專(zhuān)業(yè)的知識充實(shí)自己。
我的興趣廣泛，籃球、足球、音樂(lè )、游戲都是我生活中不可缺少的部分。有人認為，尤其是在高三的時(shí)候，搞這些東西只是浪費時(shí)間，會(huì )影響學(xué)習。但我自己一直都認為這些活動(dòng)對培養一個(gè)人的性格品質(zhì)有十分重要的作用，參加體育運動(dòng)能讓我懂得堅持與團結，聆聽(tīng)音樂(lè )讓我領(lǐng)略靜謐的魅力，適當游戲讓我明白自我控制的重要。如果缺少這些東西，我的生活將是乏味的、將是不完整的。
讀到大學(xué)，盡管在成績(jì)上不算突出，還有之前少去主動(dòng)和陌生人交流，也不太愛(ài)說(shuō)話(huà)的性格，促成自己的交際能力，語(yǔ)言表達能力都不是很強。而的、使得在以前的許多活動(dòng)中也培養了我較好的領(lǐng)導能力及團隊意識，做事情有較好的預見(jiàn)性都不能很好的發(fā)揮作用。
但我同時(shí)又是一個(gè)比較“急功近利”的人，有點(diǎn)缺乏耐心，如果是在一個(gè)很長(cháng)的活動(dòng)中，就不能將最開(kāi)始的那種狀態(tài)一直延續，如果時(shí)間耗得太長(cháng)，我也會(huì )覺(jué)得很疲倦。同時(shí)，細心的程度也會(huì )下降，不能保證有一個(gè)持續的好狀態(tài)。另外一個(gè)方面，我的溝通能力還不是很強，在面對一個(gè)陌生的環(huán)境的時(shí)候，會(huì )有拘束感，不能很快地去融入那樣一個(gè)集體。
二、專(zhuān)業(yè)就業(yè)現狀及就業(yè)前景
1、就業(yè)現狀
這是xx某高校對其體育專(zhuān)業(yè)學(xué)生做出的跟蹤報告：20xx屆極少數畢業(yè)生從事專(zhuān)業(yè)對口的職業(yè)，其余畢業(yè)生基本上在從事與本專(zhuān)業(yè)聯(lián)系并不緊密的其它行業(yè)的工作，甚至是與本專(zhuān)業(yè)毫無(wú)關(guān)系的行業(yè)，一切從頭開(kāi)始，職業(yè)發(fā)展前景不大。與20xx屆畢業(yè)生相比，20xx屆畢業(yè)生的就業(yè)狀況就比較接近本專(zhuān)業(yè)的培養目標，慢慢地向體育健身市場(chǎng)貼近。20xx屆畢業(yè)生的就業(yè)狀況與前兩屆相比，就有了更鮮明的特征：
(1)就業(yè)率高。臨近畢業(yè)時(shí)，絕大部分畢業(yè)生都找到了較為滿(mǎn)意的工作，甚至出現了部分優(yōu)秀畢業(yè)生面對多家用人單位的邀請，難以抉擇，只有忍痛做出取舍。
(2)就業(yè)質(zhì)量高。一方面表現為工作崗位與專(zhuān)業(yè)比較對口，畢業(yè)生的就業(yè)方向和就業(yè)崗位越來(lái)越符合專(zhuān)業(yè)培養的目標和規格。另一方面表現為就業(yè)的單位都是全國知名的品牌連鎖健身俱樂(lè )部，實(shí)力非常雄厚。
通過(guò)我們近三年來(lái)對畢業(yè)生就業(yè)狀況的跟蹤調查，結果顯示，本專(zhuān)業(yè)的培養目標定位越來(lái)越明確，人才培養方案越來(lái)越科學(xué)合理，貼近行業(yè)的崗位要求，滿(mǎn)足社會(huì )發(fā)展的需求。
統計數據顯示：體育教育專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生就業(yè)去向較單一，主要的就業(yè)領(lǐng)域是教育系統，兩屆畢業(yè)生中從事體育教育的人數分別為x%和x%，平均x%，且主要從事中等和初等體育教育，在其他行業(yè)部門(mén)就業(yè)的人數很少，經(jīng)x2檢驗，P>x，說(shuō)明兩屆畢業(yè)生就業(yè)去向無(wú)顯著(zhù)差異。雖然體育教育專(zhuān)業(yè)以培養體育教育人才為目標，在教育系統就業(yè)是理所當然，但由于畢業(yè)生就業(yè)去向過(guò)于集中，就業(yè)渠道過(guò)于單一，勢必造成就業(yè)競爭的加劇，增大了就業(yè)壓力，不利于就業(yè)率的提高。因此，必須逐步拓寬體育教育專(zhuān)業(yè)的就業(yè)渠道。
2、就業(yè)前景
就業(yè)方向
本專(zhuān)業(yè)學(xué)生畢業(yè)后，可到學(xué)�；蝮w育俱樂(lè )部等從事體育教學(xué)、運動(dòng)訓練、體育管理和健身指導等工作。
大二了，我們已經(jīng)對整個(gè)學(xué)校熟悉了，也建立了屬于自己的朋友圈子，對自己的專(zhuān)業(yè)也有了相對的了解。對那些社團組織不在那么熱衷了，不在對所有活動(dòng)積極主動(dòng)�，F在正是我們開(kāi)始找到屬于自己的方向開(kāi)始進(jìn)入狀態(tài)的時(shí)候了。
前景分析
從用人單位情況看：
(一)對學(xué)歷層次要求越來(lái)越高。若在大中城市的高等教學(xué)科研單位就業(yè)，均要求畢業(yè)生具有碩士、博士學(xué)位，且大多需求優(yōu)秀博士畢業(yè)生。而大中城市的中等教學(xué)單位，待遇較好者均要求畢業(yè)生具有碩士以上學(xué)位，部分重點(diǎn)中學(xué)甚至需求博士畢業(yè)生。
(二)特別看重畢業(yè)生的專(zhuān)業(yè)，必須是用人單位所需的專(zhuān)業(yè)。由于該專(zhuān)業(yè)就業(yè)市場(chǎng)長(cháng)期處于供過(guò)于求的形勢，故用人單位除了要求畢業(yè)生擁有良好的名校教育背景和高學(xué)歷之外，對專(zhuān)業(yè)對口程度要求十分嚴格。
職業(yè)價(jià)值觀(guān)是個(gè)人對不同職業(yè)進(jìn)行的心理傾向體系，它探討人們在職業(yè)選擇和職業(yè)生活中，在眾多的價(jià)值取向里，優(yōu)先考慮哪種價(jià)值。由于個(gè)人的身心條件、年齡閱歷、教育狀況、家庭影響、興趣愛(ài)好等方面的不同，每種職業(yè)也有各自的特性。不同的人對職業(yè)特性的評價(jià)和取向是不同的。
(三)看重復合型人才，既注意考察畢業(yè)生學(xué)習成績(jì)、在校表現，還要求英語(yǔ)四級且現基本傾向于英語(yǔ)六級，計算機能力國家二級以上，取得雙學(xué)位相對更受歡迎。
(四)用人單位多要求相關(guān)工作經(jīng)驗豐富的求職者，這是應屆本科畢業(yè)生所不具備的絕對劣勢。若在上學(xué)期間從事比較多的與體育專(zhuān)業(yè)想對口的工作，在應聘時(shí)往往更占優(yōu)勢。
三、職業(yè)選擇分析
我最想從事的行業(yè)是中學(xué)足球教練，我的職業(yè)目標是成為一名優(yōu)秀的.中學(xué)教練員，去培養更多的人才，讓他們了解足球給他們帶來(lái)的樂(lè )趣，學(xué)生間的團結，敢拼的精神。
其次，如果我選擇創(chuàng )業(yè)，像很多企業(yè)家一樣為自己的另一興趣奮斗。
再次，我也有意向去選擇做一名政府公務(wù)員。
(1)中學(xué)足球教練
優(yōu)勢：我大學(xué)里主修的專(zhuān)業(yè)便是足球，所以如果從事這方面的工作做起來(lái)比較得心應手，并且和我的專(zhuān)業(yè)對口。其次，現在的中小學(xué)比較重視體育教育，注重學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展，所以從事這個(gè)職業(yè)有一定的發(fā)展前景。
劣勢：當然，從事這個(gè)職業(yè)也有劣勢。首先，由于中國足球的前景不好，成績(jì)十分差勁，所以很多家長(cháng)不愿意孩子學(xué)習足球這個(gè)體育項目，覺(jué)得沒(méi)有什么前途。其次，足球學(xué)習對學(xué)生的身體素質(zhì)要求比較高，有很多人無(wú)法達到標準。
機遇：我從事足球教練時(shí)還比較年輕，會(huì )有不錯的發(fā)展空間�，F在國家越來(lái)越重視足球，并且國家隊在很多比賽中取得了不錯的成績(jì)，這對很多家長(cháng)在抉擇是否讓孩子學(xué)習足球時(shí)有很大影響。如若以后國足的成績(jì)能夠比較優(yōu)異的話(huà)，那么肯定有更多的學(xué)生選擇學(xué)習足球項目。
風(fēng)險：如若國家隊成績(jì)一直不好，對我這個(gè)職業(yè)來(lái)說(shuō)會(huì )是一種沖擊，很難說(shuō)會(huì )有學(xué)生學(xué)習。
在進(jìn)行自我剖析時(shí)，個(gè)人對自己的認識難免有片面之處，還應當聽(tīng)取他人的意見(jiàn)和建議，以便對自己有更準確的認識。
(2)創(chuàng )業(yè)
優(yōu)勢：
1、大學(xué)生往往對未來(lái)充滿(mǎn)希望，他們有著(zhù)年輕的血液、蓬勃的朝氣，以及“初生牛犢不怕虎”的精神，而這些都是一個(gè)創(chuàng )業(yè)者應該具備的素質(zhì)。
2、大學(xué)生在學(xué)校里學(xué)到了很多理論性的東西，有著(zhù)較高層次的技術(shù)優(yōu)勢，而目前最有前途的事業(yè)就是開(kāi)辦高科技企業(yè)。技術(shù)的重要性是不言而喻的，大學(xué)生創(chuàng )業(yè)從一開(kāi)始就必定會(huì )走向高科技、高技術(shù)含量的領(lǐng)域，“用智力換資本”是大學(xué)生創(chuàng )業(yè)的特色和必然之路。一些風(fēng)險投資家往往就因為看中了大學(xué)生所掌握的先進(jìn)技術(shù)，而愿意對其創(chuàng )業(yè)計劃進(jìn)行資助。
3、現代大學(xué)生有創(chuàng )新精神，有對傳統觀(guān)念和傳統行業(yè)挑戰的信心和欲望，而這種創(chuàng )新精神也往往造就了大學(xué)生創(chuàng )業(yè)的動(dòng)力源泉，成為成功創(chuàng )業(yè)的精神基礎。
4、大學(xué)生創(chuàng )業(yè)的最大好處在于能提高自己的能力、增長(cháng)經(jīng)驗，以及學(xué)以致用；最大的誘人之處是通過(guò)成功創(chuàng )業(yè)，可以實(shí)現自己的理想，證明自己的價(jià)值。
劣勢：
1、由于大學(xué)生社會(huì )經(jīng)驗不足，常常盲目樂(lè )觀(guān)，沒(méi)有充足的心理準備。對于創(chuàng )業(yè)中的挫折和失敗，許多創(chuàng )業(yè)者感到十分痛苦茫然，甚至沮喪消沉。大家以前創(chuàng )業(yè)，看到的都是成功的例子，心態(tài)自然都是理想主義的。其實(shí)，成功的背后還有更多的失敗�？吹匠晒�，也看到失敗，這才是真正的市場(chǎng)，也只有這樣，才能使年輕的創(chuàng )業(yè)者們變得更加理智。
2、急于求成、缺乏市場(chǎng)意識及商業(yè)管理經(jīng)驗的缺乏，是影響大學(xué)生成功創(chuàng )業(yè)的重要因素。學(xué)生們雖然掌握了一定的書(shū)本知識，但終究缺乏必要的實(shí)踐能力和經(jīng)營(yíng)管理經(jīng)驗。此外，由于大學(xué)生對市場(chǎng)、營(yíng)銷(xiāo)等缺乏足夠的認識，很難一下子勝任企業(yè)經(jīng)理人的角色。
3、大學(xué)生對創(chuàng )業(yè)的理解還停留在僅有一個(gè)美妙想法與概念上。在大學(xué)生提交的相當一部分創(chuàng )業(yè)計劃書(shū)中，許多人還試圖用一個(gè)自認為很新奇的創(chuàng )意來(lái)吸引投資。這樣的事以前在國外確實(shí)有過(guò)，但在今天這已經(jīng)是幾乎不可能的了�，F在的投資人看重的是你的創(chuàng )業(yè)計劃真正的技術(shù)含量有多高，在多大程度上是不可復制的，以及市場(chǎng)贏(yíng)利的潛力有多大。而對于這些，你必須有一整套細致周密的可行性論證與實(shí)施計劃，決不是僅憑三言?xún)烧Z(yǔ)的一個(gè)主意就能讓人家掏錢(qián)的。
4、大學(xué)生的市場(chǎng)觀(guān)念較為淡薄。不少大學(xué)生很樂(lè )于向投資人大談自己的技術(shù)如何領(lǐng)先與獨特，卻很少涉及這些技術(shù)或產(chǎn)品究竟會(huì )有多大的市場(chǎng)空間。就算談到市場(chǎng)的話(huà)題，他們也多半只會(huì )計劃花錢(qián)做做廣告而已，而對于諸如目標市場(chǎng)定位與營(yíng)銷(xiāo)手段組合這些重要方面，則全然沒(méi)有概念。其實(shí)，真正能引起投資人興趣的并不一定是那些先進(jìn)得不得了的東西，相反，那些技術(shù)含量一般但卻能切中市場(chǎng)需求的產(chǎn)品或服務(wù)，常常會(huì )得到投資人的青睞。同時(shí)，創(chuàng )業(yè)者應該有非常明確的市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)計劃，能強有力地證明贏(yíng)利的可能性。
機遇：目前，國家對自主創(chuàng )業(yè)的扶持力度在逐漸加大，各類(lèi)企業(yè)數量也在逐年增加，相應的，企劃人員的需求數量也在逐漸增加。加上目前企業(yè)改革的范圍正在逐漸加大，各類(lèi)企業(yè)的重組改建工作也正好是企劃人員發(fā)揮作用的良好契機。
風(fēng)險：目前大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)形勢相當嚴峻，有許多企劃相關(guān)專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生仍然未能就業(yè)，因而，這一崗位的競爭也會(huì )相當的大，并且也有許多在其他的崗位積累了一些工作經(jīng)驗的畢業(yè)生加入到這一崗位的競爭中來(lái)，就業(yè)壓力就更加巨大。
(3)公務(wù)員
優(yōu)勢：公務(wù)員的工作相對穩定，收入穩定，能很好地解決生活問(wèn)題。同時(shí)與在各類(lèi)企業(yè)中工作相比，工作量相對較少，且在福利方面，有較好的保障。且目前國家對公務(wù)員的重視力度在逐年增加，薪資也有所增長(cháng)，因而，公務(wù)員的工資也較高。另外，公務(wù)員的工作有很好的信息優(yōu)勢，接近于決策的制定與傳達方。還有就是在人脈關(guān)系上的優(yōu)勢，隨便哪個(gè)部門(mén)，不管是各部門(mén)間的業(yè)務(wù)交往還是黨校學(xué)習，都能極大的拓展自己的人際交往圈。這種圈子和企業(yè)經(jīng)營(yíng)形成的人際關(guān)系網(wǎng)是完全不同的兩個(gè)層次，其優(yōu)勢體現在穩定性和低成本性上面。
劣勢：許多考上公務(wù)員的人，他們的專(zhuān)業(yè)都不是這一方面的，也并非是對這樣一個(gè)職業(yè)的工作很感興趣，因而在自我價(jià)值上的實(shí)現來(lái)講，不如在企業(yè)中就業(yè)。
機遇：目前國家向社會(huì )公開(kāi)招收公務(wù)員，就是給普通人提供一些公平競爭的機會(huì )，而作為大學(xué)畢業(yè)生，在理論道德修養上，以及知識水平上都有一定的優(yōu)勢。另外我學(xué)習的這個(gè)專(zhuān)業(yè)有助于我以后到少數民族地區去從事公務(wù)員工作。
風(fēng)險：目前社會(huì )上出現了“公務(wù)員熱”，許多人都去報考公務(wù)員，尤其是許多的大學(xué)畢業(yè)生，將報考公務(wù)員作為畢業(yè)后就業(yè)的出路，因而，這一崗位的競爭是相當激烈的。加上公務(wù)員考試的難度也比較大，要求有較好的一段準備時(shí)間。
(4)與職業(yè)選擇目標的差距
經(jīng)過(guò)近一個(gè)學(xué)年的學(xué)習后，我發(fā)現自己并不適合從事體育教師這行業(yè)，所以我放棄了畢業(yè)以后當體育老師的想法。在體育系就業(yè)的方向中，我對進(jìn)入高中足球教練以及去體委從事工作比較有興趣。但是目前從事教練這工作還有一定的專(zhuān)業(yè)要求，就要把本專(zhuān)業(yè)的知識學(xué)好，自己的專(zhuān)項練扎實(shí)，多參加足球比賽，多和教練交流，以便為自己在戰術(shù)意識的空缺的加強。這些對于我們沒(méi)有經(jīng)過(guò)系統學(xué)習過(guò)的畢業(yè)生來(lái)說(shuō)是很大的不足�？偠灾�，我現在的學(xué)習的專(zhuān)業(yè)和理想的職業(yè)之間還存在比較大的差距。
四、實(shí)際職業(yè)目標的具體行動(dòng)計劃(未來(lái)三學(xué)年)
1)學(xué)好本專(zhuān)業(yè)。我所學(xué)習專(zhuān)業(yè)，可以給我提供一個(gè)很好的思維能力與分析能力，對個(gè)人素質(zhì)的提升也很有幫助。而且企業(yè)選人的時(shí)候對GPA要求也很高，所以絕對不能放棄本專(zhuān)業(yè)的學(xué)習。
初步職業(yè)理想：做一名資深集成電路開(kāi)發(fā)工程師描述：職業(yè)類(lèi)型：技術(shù)人員，工作性質(zhì)：為公司開(kāi)發(fā)新產(chǎn)品，工作待遇：享受應有的待遇職業(yè)地域：集成電路產(chǎn)業(yè)發(fā)達地區，工作環(huán)境：外企。
2)公共選修課時(shí)選擇文傳學(xué)院和管理學(xué)院的相關(guān)課程，通過(guò)選修課提高自己在相關(guān)領(lǐng)域的管理水平。多看這些方面的書(shū)籍，來(lái)提高自身的知識水平，在處事方面會(huì )有很大的幫助。
3)學(xué)好英語(yǔ)，用專(zhuān)業(yè)的水平要求自己，掌握一套學(xué)習英語(yǔ)的正確方法并堅持下去，去英語(yǔ)角等地方和外國人交流，提高自己的口語(yǔ)水平。即使以后不從事教練工作，較好的英語(yǔ)功底也會(huì )成為就業(yè)時(shí)的一大財富。
4)利用暑期時(shí)間尋求兼職機會(huì )，最好是與以后從事的職業(yè)有關(guān)，積累社會(huì )經(jīng)驗。
這就意味著(zhù)如果一意孤行就會(huì )失去群眾基礎，這樣是很危險的，在同學(xué)們中間塑造形象也更是無(wú)從談起。其實(shí)黨組織的培養和教育，周?chē)瑢W(xué)的幫助對我來(lái)說(shuō)固然重要，但最主要的是需要我自己能自覺(jué)地接受黨的教育，按照黨的要求去要求自己。能否使自己成為一個(gè)黨員，關(guān)鍵看有否具備黨員的條件，說(shuō)到根本就是自己對自己的要求是否嚴格。在這一點(diǎn)上，我覺(jué)得自己做得還很不夠。我的許多缺點(diǎn)和錯誤其實(shí)就源于這一點(diǎn)。很多時(shí)候知道一件事應該怎樣做才能做好，卻由于惰性而不能付諸于實(shí)際行動(dòng)。對自己的不嚴格要求，助長(cháng)了自己渙散的風(fēng)氣，所以形成了“做不好，就不想做好，然后更做不好”的惡性循環(huán)。以上也只是我的一些明顯的缺點(diǎn)，其實(shí)在思想和行動(dòng)中一定還存在的很多其他方面的缺點(diǎn)和錯誤。
5)多關(guān)注招聘信息，從現在開(kāi)始使自己不斷符合招聘信息上的要求，條件不夠的方面自己學(xué)習，為以后就業(yè)做好準備。
6)學(xué)好計算機，考二級證書(shū)。
7)大一大二多參加活動(dòng)，大三準備考取教練資格證，一級足球裁判證。
8)堅定信念和理想，不能只想不做，即使不能定下以后從事的方向目標，利用大學(xué)期間多儲備知識也是好的。知識總是會(huì )有用武之地的。
五、結語(yǔ)
這就是我的職業(yè)生涯設計了，我知道路會(huì )很漫長(cháng)，過(guò)程會(huì )很曲折，我也要面對很多困難。但我相信，我會(huì )有足夠的勇氣走下去。有人說(shuō)，職業(yè)生涯就是一場(chǎng)有目的的人生旅行，重要的是努力，奮斗的是路線(xiàn)，確定的是景點(diǎn)，實(shí)現的是目標，但最關(guān)鍵的是方向。因為在職業(yè)發(fā)展上，重要的不是你現在站在哪，而是你下一步要邁出的方向。
大三：奮起直追。主動(dòng)加深專(zhuān)業(yè)課程的學(xué)習，并把大四的課程盡量擠入大三這一學(xué)期，以便大四有相對寬松的時(shí)間求職或考研。大三是到了快要把自己拋向社會(huì )的時(shí)候，因而要多向大四的師兄師姐打聽(tīng)求職信息、面試技巧和職場(chǎng)需求情況，請教寫(xiě)求職信、個(gè)人簡(jiǎn)歷的經(jīng)驗，并在假期開(kāi)始為自己心目中的職業(yè)進(jìn)行實(shí)踐。準備考研或出國留學(xué)的同學(xué)，則要關(guān)注考試資訊，盡可能多渠道地搜羅各種資料。
個(gè)人職業(yè)生涯規劃15
職業(yè)規劃者姓名：xxxxxx學(xué)號：
院系及專(zhuān)業(yè)：
前言：
生活是需要自己創(chuàng )造把握的，幸福也要靠自己爭取。每個(gè)人都有自己的路要走，也都有他的選擇權利。正因為這樣才有了豐富多彩的世界。人生匆匆，我們應該作到的是努力過(guò)好每一天，讓自己的生活充實(shí)。而明確的人生目標就好比一面指引人前進(jìn)的旗幟，有了它才有我們前進(jìn)的方向，才會(huì )擁有奮斗的目的地。對自己說(shuō)“一分耕耘，一分收獲”，天道酬勤，我會(huì )努力的！個(gè)人職業(yè)規劃書(shū)
一、自我盤(pán)點(diǎn)
1、個(gè)人興趣愛(ài)好
業(yè)余愛(ài)好：聽(tīng)音樂(lè )、上、看書(shū)
自己的優(yōu)勢盤(pán)點(diǎn)：曾經(jīng)在學(xué)生會(huì )做事并成功競選為編輯部部長(cháng)、現任班級團支書(shū)、待人隨和有親和力弱勢盤(pán)點(diǎn)：家里經(jīng)濟不是很好、自己身高不夠
個(gè)人優(yōu)點(diǎn)：心態(tài)良好、心地善良、做事踏實(shí)謹慎、遇事比較理智
個(gè)人缺點(diǎn)：做事缺乏恒心、不夠大膽、事業(yè)心不強生活中成功經(jīng)驗盤(pán)點(diǎn)：成功競選為學(xué)生會(huì )部長(cháng)、成功入選管委會(huì )記者
生活中失敗教訓：不好好學(xué)習，導致成績(jì)下降二、職業(yè)取向分析測試
1．霍蘭德博士測試你的個(gè)性
�。�1）現實(shí)型16.2%（2）傳統型16.5%（3）研究型14.6%（4）藝術(shù)型17.2%（5）社交型17.7%（5）社交型17.8%（6）事業(yè)型
2．職業(yè)能力傾向
適合職業(yè)：社會(huì )服務(wù)助理人員3．創(chuàng )業(yè)能力測評
4．創(chuàng )造能力傾向測試：冒險性22好奇性26想象力26挑戰性
5．成就動(dòng)機測試：23成就動(dòng)機中6．交際能力：
7．性格：62外傾、內傾混合型性格8．氣質(zhì)
膽汁質(zhì)-1多血質(zhì)7黏液質(zhì)11抑郁質(zhì)9．職業(yè)價(jià)值觀(guān)取向
�。�1）科學(xué)型111（2）實(shí)用型79（3）社會(huì )型（4）政治型90（5）信仰型89（6）審美型10．艾森克情緒穩定性測驗
自卑感14抑郁性14焦慮7強迫癥16依賴(lài)性17疑心病觀(guān)念9負罪感
我心目中的'理想職業(yè)：文員、作家、編輯、會(huì )計三、未來(lái)職業(yè)規劃
�。ㄒ唬┐_定職業(yè)通路
職業(yè)目標方向：文字類(lèi)型工作
個(gè)人特征：性格比較開(kāi)朗也比較文靜、愛(ài)與人交往、生活樂(lè )觀(guān)、追求比較輕松和諧的工作環(huán)境、不喜歡技術(shù)科技、不愛(ài)動(dòng)手成功標準：能夠出國到自己喜歡向往的韓國、能夠找到一個(gè)穩定自己喜歡收入不錯的工作
主要職業(yè)領(lǐng)域：金融經(jīng)濟
培訓和準備：在校期間學(xué)好韓語(yǔ)、工作時(shí)拿到駕照、考取教師資格證書(shū)、參加韓語(yǔ)等級考試。（二）短期目標：在校期間目標規劃
大學(xué)生活匆匆而過(guò)，我還有兩年的大學(xué)生活可把握。在這兩年的時(shí)間里，我必須好好把握自己，為了自己畢業(yè)后能夠順利實(shí)現自己的人生目標。
學(xué)習方面：
學(xué)生以學(xué)為本所以我首先應該把握的是自己的學(xué)習。由于自己選擇了不喜歡的專(zhuān)業(yè)，所以一直都在失望中度過(guò)。但是既然沒(méi)有退路可選擇，那我必須接受現實(shí)。東西學(xué)多點(diǎn)總是有好處的所以不管怎樣我還是要好好學(xué)好自己的專(zhuān)業(yè)知識。同時(shí)我很希望去韓國，所以我也會(huì )利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習韓語(yǔ)。
思想政治方面：我現在是一名預備黨員，在余下的兩年里我會(huì )爭取轉為正式黨員。
工作提升：我曾經(jīng)在學(xué)生會(huì )做過(guò)部長(cháng)，雖然現在已經(jīng)退下。但是我又接手了班級團支書(shū)，我會(huì )利用這個(gè)機會(huì )好好鍛煉自己。提高自己的工作能力，處理好人際關(guān)系。
在校期間的其他打算：過(guò)英語(yǔ)六級、拿到計算機二級證書(shū)、拿到教師資格證書(shū)
�。ㄈ┪磥�(lái)人生總規劃
人的一生有時(shí)很長(cháng)但有時(shí)感覺(jué)是那么短暫，我覺(jué)得在這里規劃好自己的一生未免太不實(shí)際，漫長(cháng)的人生多變故。所以我只是想規劃下我近十年的人生目標。
在校生活，努力學(xué)習的同時(shí)爭取提高自己的綜合素質(zhì)，為畢業(yè)就業(yè)做好準備。努力鍛煉好身體！
做好自己的第一份工作，努力工作掙錢(qián)為自己出國作好準備。同時(shí)也要不斷學(xué)習來(lái)提高自己，并且要學(xué)好韓語(yǔ)。能夠到韓國發(fā)展兩年，那畢竟是自己喜歡的國家。自己會(huì )出去在那里努力立足，在那里好好工作。
回國找到一份自己比較滿(mǎn)意的工作，找到一段美好的感情，一個(gè)理想的伴侶。然后結婚能夠組建一個(gè)幸福美滿(mǎn)的家庭過(guò)平凡快樂(lè )的生活。我始終信奉的是平平淡淡才是真，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單才是福！
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