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護士職業(yè)生涯規劃書(shū)

時(shí)間:2025-12-19 05:30:05 職業(yè)規劃 我要投稿

護士職業(yè)生涯規劃書(shū)(必備)

  人生天地之間,若白駒過(guò)隙,忽然而已,我們又將抒寫(xiě)新的詩(shī)篇,先來(lái)制定一份職業(yè)規劃吧。你知道怎樣的職業(yè)規劃才是適合自己的嗎?以下是小編幫大家整理的護士職業(yè)生涯規劃書(shū),僅供參考,歡迎大家閱讀。

護士職業(yè)生涯規劃書(shū)(必備)

護士職業(yè)生涯規劃書(shū)1

  一、前言

  莊子曰:“人生天地之間,若白駒之過(guò)隙,忽然而已.” 有一番成就的人,必然都是善于利用時(shí)間,把握自我的人.從收到大學(xué)錄取通知書(shū)的那一刻起,我就踏上了護理職業(yè)的道路.如今,我已經(jīng)成為一名護士,如何將今后的工作做好、將我有限的職業(yè)生命盡量延長(cháng),是我現在必須認真思考的事情.

  二、自我評價(jià)

  我是一個(gè)剛剛畢業(yè)的護理本科生,可這并不意味著(zhù)我有著(zhù)多大的優(yōu)越性或擁有過(guò)人的技術(shù)能力,其實(shí)大家同在一條起跑線(xiàn)上,誰(shuí)能夠出類(lèi)拔萃還要看今后的努力.我不怕吃苦,動(dòng)手能力強,喜歡臨床工作.不論是工作還是學(xué)習上,我總是爭強好勝,不服輸、不甘落于人后,這也是我前進(jìn)的動(dòng)力之一.最大的缺陷是有時(shí)候做事拖沓,不夠果斷干脆.

  三、內外環(huán)境分析

  萬(wàn)事開(kāi)頭難,醫院護理部相信我們給于我們很高的評價(jià)并為我們今后工作設定了一個(gè)比較高的起點(diǎn)和平臺.我相信,在護士長(cháng)和前輩們的帶領(lǐng)下,我能夠很快地進(jìn)入護理角色,更好的'發(fā)揮特長(cháng),更出色地完善職業(yè)生涯.

  四、五年職業(yè)規劃目標與行動(dòng)計劃

  1、20xx年2月~20xx年2月 適應期:不論是在本科室上班還是在輪轉中都要踏實(shí)工作,認真學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識和技能,虛心請教,適應工作環(huán)境,熟練掌握各班次工作流程、崗位職責及核心制度等.

  2、20xx年3月~ 20xx年2月 熟練獨立期:完成護士規范化培訓,能夠獨立、熟練、正確完成自己班次的工作,可以單獨上班及承擔相關(guān)責任.科室、醫院組織的三基理論、操作考試及專(zhuān)科護理考試都必須過(guò)關(guān);在護士長(cháng)幫助和指導下,沒(méi)半年完成一次教學(xué)小講座,一年度完成一篇論文,一篇英文綜述.

  3、20xx年至20xx年 進(jìn)取創(chuàng )新期:

  (1)20xx年3月~ 20xx年2月 在保證臨床工作出色完成、無(wú)缺陷、無(wú)差錯,各項考試合格的前提下,經(jīng)護士長(cháng)的指導,完成論文和英文綜述,參與并組織科室的教學(xué)講座、教學(xué)查房.加強各科理論知識的學(xué)習,關(guān)注考研信息,盡量考取在職研究生,繼續提升自我.

  (2)20xx年3月~ 20xx年2月 在保證臨床工作及各種考查任務(wù)過(guò)關(guān)、學(xué)習任務(wù)完成的前提下,查閱大量資料、學(xué)會(huì )科研設計方法,協(xié)助護士長(cháng)進(jìn)行本科室護理科研,累積經(jīng)驗.修滿(mǎn)ⅰ類(lèi)、ⅱ類(lèi)學(xué)分,為升職稱(chēng)做好準備.

  (3)20xx年3月~ 20xx年2月 在保證臨床工作及各種考查任務(wù)過(guò)關(guān)、學(xué)習任務(wù)完成的前提下,嘗試進(jìn)行護理科研,通過(guò)職稱(chēng)英語(yǔ)和計算機考試,備齊資料,準備晉升主管護師.

  同時(shí)應加強學(xué)習管理知識,掌握自我管理與其他管理學(xué)知識,能有自己的心得體會(huì ),并學(xué)會(huì )應用.

  五、調整與評估

  有計劃的人生會(huì )更加條理,緊湊而充實(shí),這樣一個(gè)職業(yè)規劃也讓我重新審視自己,重新起步,開(kāi)始為自己、為人生做一番奮斗.也許以后的道路不平坦,也許有很多新的困難,但我堅信,我可以!我能夠做得更好!

護士職業(yè)生涯規劃書(shū)2

  我的優(yōu)勢及其運用:性格樂(lè )觀(guān)豁達;做事目標明確;學(xué)歷層次較高;有很強的責任感和領(lǐng)導實(shí)力;有很大的自信念和美妙的職業(yè)憧憬;有劇烈的團隊精神和協(xié)作實(shí)力;有較強的創(chuàng )新意識;有較強的科研實(shí)力及自學(xué)實(shí)力;做事勤奮踏實(shí);重視人際交往。

  我的劣勢及其彌補:不夠客觀(guān),較主觀(guān);處事比較保守;缺乏臨床實(shí)踐閱歷;技術(shù)操作不嫻熟。我會(huì )在成長(cháng)的過(guò)程中克服自己的缺點(diǎn),仔細向閱歷豐富的前輩學(xué)習,近一步完善自己。

  一、確定志向

  白衣天使是天使的化身,是人生路上的守護神,她們的雙手幫助那些有疾病的人們,讓他們擁有健康的歡樂(lè ),她們的美妙形象在我心中引航,讓我深深的愛(ài)上了護理這個(gè)職業(yè)。雖然臨床護理工作很辛苦,但我認為臨床工作是最干脆的服務(wù)于社會(huì )的方式,用我的學(xué)問(wèn)和愛(ài)心救死扶傷、解除別人的苦痛是我的心愿。

  目前,隨著(zhù)社會(huì )的進(jìn)步和整體教育水平的提高,高等護理教化的發(fā)展促使護理人員在專(zhuān)業(yè)發(fā)展方面期望更多的選擇和更高的目標,培育高素養的護理人才投身于護理實(shí)踐,并在專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域發(fā)揮帶頭人作用已成為新時(shí)期面臨的新課題,而我身兼08年新職工與護理學(xué)碩士探討生雙重角色,更感受到身上的責任與重擔。無(wú)錫市人民醫院這艘醫療航母為我供應了豐厚的土壤和施展理想的舞臺,我會(huì )珍惜青春時(shí)間,跟上時(shí)代發(fā)展的潮流,用學(xué)問(wèn)和實(shí)力武裝自己,為自己的將來(lái)做好打算,迎接每時(shí)每刻的挑戰,在事業(yè)上勇攀高峰!

  戴高樂(lè )曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“眼睛所看到的地方就是你會(huì )到達的地方,偉人之所以宏大,是因為他們決心要做出宏大的事!比说囊簧,職業(yè)生活占據了絕大多數的時(shí)間,做好職業(yè)生涯的規劃與管理將對人的一生產(chǎn)生重要的影響,因此,要使自己的人生更精彩,首先應給自己的職業(yè)生涯做一個(gè)很好的規劃。在今日這個(gè)人才競爭的時(shí)代,職業(yè)生涯規劃已經(jīng)成為獲得勝利的一個(gè)重要利器,它有足夠的難度,但又有足夠的吸引力,我情愿為此全力以赴。

  二、專(zhuān)業(yè)環(huán)境分析

  在全球衛生事業(yè)發(fā)展快速的形勢下,我國護理專(zhuān)業(yè)在教化、實(shí)踐、管理、科研等層面都有突飛猛進(jìn)的發(fā)展,我國高素養、高技術(shù)、高實(shí)力的護理人才也層層輩出。截至20xx年底,全國護士共154.3萬(wàn)名,占衛生技術(shù)人員的34%,依據20xx年衛生部對全國696所三級綜合醫院的調查顯示,護士中具備大專(zhuān)以上學(xué)歷的護士比例占57.5%,我國護理碩士教化起于90年頭,現在已經(jīng)基本成熟。在護理實(shí)踐方面,護理工作的專(zhuān)業(yè)范圍業(yè)已拓展到預防疾病、愛(ài)護生命、減輕苦痛和促進(jìn)健康等方面。

  在臨床護理領(lǐng)域,護理的專(zhuān)科化程度不斷提高,很多領(lǐng)域都培育了專(zhuān)科護士,同時(shí),社區護理、老年護理、臨終關(guān)懷等護理服務(wù)方興未艾,尤其是社區護理,20xx年“5.12”國際護士節主題為“提高社區護理品質(zhì),引領(lǐng)初級衛生保健”,可見(jiàn)社區將成為的護理需求市場(chǎng),二級醫院和社區衛生中心以及家庭護理將成為護理需求的重頭市場(chǎng)。護理工作作為衛生事業(yè)的重要組成部分,為我們供應了若干機遇,在這個(gè)大環(huán)境下,原委發(fā)展為教化者、管理者還是臨床護理專(zhuān)家就取決于我們的職業(yè)勝任實(shí)力。

  正確適當的目標是職業(yè)生涯規劃的核心,一個(gè)人事業(yè)的成敗,很大程度上取決于合適的目標,有了目標,才會(huì )有動(dòng)力。有句話(huà)說(shuō)得好:假如你不知道你要到哪兒去,那么通常你就哪兒也去不了,所以,當你將腳抬起走路前先明確去哪里,這至關(guān)重要,F將我職業(yè)生涯的短期目標和長(cháng)期目標展示如下:

 。ㄒ)20xx年——20xx年(第一年)

  1、20xx年8月—20xx年12月(第一個(gè)月至第四個(gè)月)

  學(xué)習目標:熟識醫院、護理部和科室的規章制度;知曉各個(gè)班次的工作流程和工作重點(diǎn);駕馭電子病例操作系統的運用方法。

  實(shí)力目標:和科室醫護同仁建立和諧友善的同事關(guān)系;能獨立完成各個(gè)班次的工作內容;能主動(dòng)協(xié)作護士長(cháng)支配的工作任務(wù)。

  行動(dòng)安排:這個(gè)時(shí)期是我從學(xué)校進(jìn)入工作環(huán)境,并在工作環(huán)境中漸漸社會(huì )化,實(shí)現從學(xué)生到護士轉變,并為新的組織所接納的過(guò)程。我要用飽滿(mǎn)的精神和熱忱的看法投入工作,主動(dòng)熟識科室業(yè)務(wù),使自己適應繁忙而多變的臨床工作環(huán)境;上班時(shí)間和科室同事協(xié)作好工作,對不明白的地方不恥下問(wèn);利用休假時(shí)間閱讀醫院網(wǎng)頁(yè),關(guān)注醫院政策和新聞動(dòng)態(tài),熟識醫院的`運行機制。

  2、20xx年1月-20xx年8月(第五個(gè)月至第一年)

  學(xué)習目標:基本駕馭科室常見(jiàn)病與多發(fā)病的診治與護理措施;精通各項基礎護理操作;

  實(shí)力目標:能夠具有肯定的社會(huì )實(shí)踐和護理實(shí)力,并將理論學(xué)問(wèn)與臨床實(shí)踐相結合,使自己在工作崗位上有所作為;不斷增加護理科研素養和提高科研水平;英語(yǔ)水平不斷提升,有肯定的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)實(shí)力。

  行動(dòng)安排:從實(shí)踐中來(lái),到實(shí)踐中去,結合臨床病人的特點(diǎn)查閱相關(guān)書(shū)籍,再用書(shū)本學(xué)問(wèn)指導病人康復;定期參與醫院和科室組織的業(yè)務(wù)學(xué)習,多與領(lǐng)導、同事、病人相互溝通,查漏補缺;每周定期到示教室練習基礎護理操作,使各項操作得心應手;廣泛涉獵中英文護理期刊或利用網(wǎng)絡(luò )資源搜尋相關(guān)文獻資料,在護理核心期刊發(fā)表論文一篇;了解國內外護理學(xué)專(zhuān)業(yè)的新進(jìn)展,并結合科室實(shí)際狀況,在護士長(cháng)帶領(lǐng)下進(jìn)行相應的科研項目;努力學(xué)習好英語(yǔ),每天利用課余時(shí)間,多讀、多聽(tīng)、多練,讓英語(yǔ)水平更上一層樓。

 。ǘ)20xx年——20xx年(其次年至第五年)

  學(xué)習目標:嫻熟駕馭護理“三基”內容;了解護理心理學(xué)、護理教化學(xué)、護理管理學(xué)等學(xué)科的基本理論和在工作中的應用;放眼世界先進(jìn)護理技術(shù);提升專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)水平。

  實(shí)力目標:學(xué)問(wèn)廣博,臨床閱歷豐富,操作精確、效率高;培育“愛(ài)傷觀(guān)念”,正確運用移情技巧,培育建立良好護患關(guān)系的實(shí)力;具備肯定的臨床帶教實(shí)力和管理實(shí)力;充分發(fā)揮科研實(shí)力。

  職稱(chēng)目標:主管護師

  職務(wù)目標:臨床帶教老師或護士長(cháng)

  行動(dòng)安排:加強業(yè)務(wù)學(xué)問(wèn)學(xué)習,廣泛涉獵相關(guān)學(xué)科書(shū)籍,參與接著(zhù)教化學(xué)習和外出進(jìn)修,擴展自己的學(xué)問(wèn)面;不斷地積累實(shí)踐閱歷,探究科室專(zhuān)業(yè)技能;加強對公共關(guān)系學(xué)、組織行為學(xué)、管理學(xué)的學(xué)習,培育溝通溝通實(shí)力和組織協(xié)調實(shí)力;幫助帶教老師完成護理實(shí)習生的帶教任務(wù),教學(xué)相長(cháng),在積累帶教閱歷的同時(shí),鞭策自己對專(zhuān)科學(xué)問(wèn)的駕馭;通過(guò)特地的培訓班加強對公共英語(yǔ)和專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)的學(xué)習;每年至少在核心期刊發(fā)表論文一篇;至少完成兩項科研項目;將護理科研納入護士公共必修課程,講解護理科研的基本內容并提高護理人員的科研意識。

 。ㄈ)20xx年——20xx年(第六年至第十年)

  學(xué)習目標:國內外臨床護理新進(jìn)展;新的教學(xué)模式;護理管理模式和理念。

  實(shí)力目標:個(gè)人職業(yè)實(shí)力穩步提高,責任心增加;精通本科室的業(yè)務(wù),能獨立完成臨床教學(xué)任務(wù);能夠接收比較重要的工作任務(wù),管理實(shí)力得到錘煉;能比較周全的思索和處理問(wèn)題,已成為工作中的主干。

  職稱(chēng)目標:主管護師或副主任護師

  職務(wù)目標:護士長(cháng)

  行動(dòng)安排:查閱文獻資料,收集國內外護理動(dòng)態(tài);爭取出國進(jìn)修的機會(huì ),“走出去,請進(jìn)來(lái)”,學(xué)習和借鑒國外先進(jìn)的模式和機制;嘗試不同的臨床帶教方法,培育實(shí)習生的整體護理實(shí)力;以一名護理管理者的標準要求自己,在實(shí)踐中積累管理閱歷;參與省級、的學(xué)術(shù)溝通活動(dòng),發(fā)表較高水平的論文至少每年一篇,至少完成兩項科研項目。

 。ㄋ)20xx年――2028年(第十一年至其次十年)

  學(xué)習目標:不斷推陳出新的新理論、新技術(shù);先進(jìn)的管理模式。

  實(shí)力目標:成為臨床護理專(zhuān)家或精彩的管理者;積累豐富的管理閱歷,具有較強的組織實(shí)力、交往實(shí)力和管理實(shí)力。

  職稱(chēng)目標:副主任護師

  職務(wù)目標:科護士長(cháng)或護理部主任

  行動(dòng)安排:保持主動(dòng)、樂(lè )觀(guān)進(jìn)取的心態(tài),重新相識環(huán)境、評估自我,找尋新的挑戰,保持職業(yè)簇新感;與兄弟醫院溝通管理閱歷,定期參與護理管理培訓班;發(fā)表高質(zhì)量的、引起業(yè)內重視的論文至少每年一篇;完成有影響的科研項目,獲得省級、甚至更高級別的嘉獎;參與相關(guān)書(shū)籍的編寫(xiě)工作。

  三、結束語(yǔ)

  總之職業(yè)生涯的規劃與管理是我們青年人所面臨的重要問(wèn)題,也是人生重要的階段。安排當然好,但更重要的,在于其詳細實(shí)踐并取得成效。而安排不如改變快的今日,要使職業(yè)生涯規劃劃之有效,們的工作方式就要不斷推陳出新,為此我們要擁有一道屬于自己的職業(yè)生涯彩虹,做自己的主子,將志向變成現實(shí),需為之付出努力。諺云:世上無(wú)難事,只畏有心人,有心之人,即立志之堅者也,志堅則不畏事之不成。坐而寫(xiě)不如站而行,為了我的輝煌人生,我會(huì )笑對挑戰,奮力拼搏,因為我的將來(lái)不是夢(mèng)。

護士職業(yè)生涯規劃書(shū)3

  一、前言

  開(kāi)學(xué)了,又一批大一的新生步入了象牙塔,在高三飽受折磨后的新生們計劃著(zhù)大一大二先輕松一下,到大三再努力也不遲,但回顧今年學(xué)生畢業(yè)時(shí)的情形,看到更多的是大學(xué)生們找工作時(shí)的慌亂、艱難。學(xué)生們已經(jīng)淡化了專(zhuān)業(yè)對口,不再關(guān)心戶(hù)口問(wèn)題,甚至對工資要求也越來(lái)越現實(shí),但沒(méi)有工作經(jīng)驗、知識能力儲備不足、英語(yǔ)不夠好、自我定位不夠準確等還是對其就業(yè)產(chǎn)生影響。我們的前輩們說(shuō)過(guò),早起的鳥(niǎo)兒有蟲(chóng)吃。機會(huì )只給早早做好準備的人,正如我們的職業(yè)規劃應從大一做起,大學(xué)時(shí)期是畢業(yè)起跑的助跑期。

  步入了大學(xué)生活,我們的生活空間自由大了,很可能會(huì )因無(wú)目標而迷失方向,給自己制定了目標,就像有了啟航的方向,我們也要更好地規劃我們的職業(yè)生涯,使自己能夠有目標地學(xué)習,有目標地工作,有目標地生活,使自己每一天都過(guò)得那么有意義!“莫等閑,白了少年頭,空悲切”,岳飛的《滿(mǎn)江紅》還時(shí)時(shí)縈繞在耳旁,激勵著(zhù)我不斷努力,不斷朝自己的`目標前進(jìn)。

  二、自我評價(jià)

  我是一個(gè)當代本科護理學(xué)生,家里最大的希望是成為有用之才,平時(shí)與人友好相處群眾基礎較好,親人、朋友關(guān)愛(ài),做事認真、投入,但有時(shí)多愁善感,。我的興趣很廣泛,但我懂得有取有舍,做自己最適合也最喜歡的。平時(shí)喜歡外出散步、聽(tīng)音樂(lè ),還有上網(wǎng)。喜歡看小說(shuō)、散文,尤其愛(ài)看科普類(lèi)的書(shū)籍。偏執著(zhù)實(shí)用主義,但有一點(diǎn)毋庸置疑,我選擇的,就不會(huì )放棄,無(wú)論艱難困苦,我會(huì )堅持到底。至始至終我都堅信,只有偏執狂才能有過(guò)人的毅力,才能獲得最大的成功!所以,越失敗,越專(zhuān)注,越成功。

  三、職業(yè)環(huán)境分析

  世界衛生組織對各成員國衛生人才資源統計結果顯示,許多國家護理人才緊缺。在我國,護士的數量遠遠不夠,醫護比例嚴重失調。按照衛生部要求,我國醫院的醫生和護士的比例是1:2,重要科室醫生和護士的比例應是1:4。而目前全國1:0.61的醫護比例遠遠達不到衛生部的要求,與1:2.7的國際水平相差很大,與發(fā)達國家1:8.5的比例相差更遠。根據衛生部的統計到20xxx年我國的護士數量將增加到x萬(wàn)人,平均年凈增加x萬(wàn)人,這為學(xué)習護理專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生提供了廣闊的就業(yè)空間。

  四、社會(huì )環(huán)境分析

  當今社會(huì ),醫院都是以科技為先導、以人才為基礎、以療效為根本、以服務(wù)求生存醫院聚集一批精萃的醫學(xué)人才,醫院中有護織護理人員的升遷政策等等。作為新世紀的護理人員,應該要有扎實(shí)的知識基礎和熟練精湛的操作技能,要有嚴肅認真的工作態(tài)度,積極向上的工作精神,努力做好每一項事情。然后綜合自身的各種因素綜合評價(jià),確定適合自己發(fā)展的機遇與空間環(huán)境,準確把握自己的奮斗目標。

  五、將來(lái)目標

  自己是學(xué)護理專(zhuān)業(yè)的,在未來(lái)應該會(huì )向護理事業(yè)發(fā)展:

  1、20xx-20xx年學(xué)業(yè)有成期:我會(huì )充分利用校園環(huán)境及學(xué)習條件優(yōu)勢,認真學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識,培養學(xué)習、工作、生活能力,全面提高個(gè)人綜合素質(zhì),并作為就業(yè)準備。

  2、20xx-20xx年熟悉適應期:利用2年左右的時(shí)間,經(jīng)過(guò)不斷的嘗試努力,初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。

  六、大學(xué)期間目標及規劃

  我的大學(xué)計劃是到大學(xué)畢業(yè)時(shí)通過(guò)計算機二級,英語(yǔ)四六級考試。當然,能力方面也要得到很大的提升。

  1、大學(xué)二年級

  (1)認真規劃自己的學(xué)習計劃,主動(dòng)訓練,虛心向老師同學(xué)請教。

  (2)認真做好自己的本職工作,和同學(xué)們友好相處。

  (3)在生活中認真踏實(shí)廣交朋友,積累豐富的課外知識。

  (4)認真準備計算機以及英語(yǔ)四、六級考試。

  2、大學(xué)三年級

  (1)做一份詳細的計劃,每達到一個(gè)目標就滿(mǎn)足自己一個(gè)愿望,當然也要制定懲罰措施。有壓力才會(huì )有動(dòng)力。

  (2)學(xué)習、工作要統籌兼顧,不能撿了芝麻掉了西瓜。

  (3)自己的目標要更明確,朝著(zhù)目標奮斗,達到事半功倍。同時(shí)也要發(fā)展一下自己的興趣作為課余生活調解。

  3、大學(xué)四年級及五年級

  (1)同樣要制定具體詳盡的計劃,不斷地鞭笞自己,不能放松自己。

  (2)采集各種資料,通過(guò)各種途徑使自己的畢業(yè)論文更好。

  (3)爭取在大學(xué)有一個(gè)完滿(mǎn)的結局,充滿(mǎn)信心地朝自己的理想前進(jìn)。

  (4)出色地完成學(xué)年論文,并初步確定自己畢業(yè)論文的方向。

  (5)爭取在畢業(yè)后就有一份穩定的工作

  七、結束總結

  社會(huì )是不斷變化的,事情也不會(huì )在一成不變的,但是我還是會(huì )一直朝著(zhù)我的目標前進(jìn)的,即使道路是曲折的,滋味是苦澀的,但我還是不會(huì )放棄。然而,適當的,適時(shí)的調整是免不了的,我會(huì )定時(shí)給自己做評估,按實(shí)際情況作出一些更好的調整以適應社會(huì )的新變化。

護士職業(yè)生涯規劃書(shū)4

  職業(yè)生涯規劃書(shū)

  個(gè)人基本情況:

  姓名:

  年齡:18周歲

  專(zhuān)業(yè):護理

  學(xué)號:065011422

  規劃年限:10年

  年齡跨度:18—28

  一、自我分析

  職業(yè)興趣

  從小就希望當一名白衣天使,救助他人。平時(shí)喜歡外出散步、聽(tīng)音樂(lè ),喜歡看雜志類(lèi)的書(shū)籍

  職業(yè)能力

  做事目標明確;有很強的責任感;有很大的自信心和美好的職業(yè)向往;有強烈的

  團隊精神;有較強的自學(xué)能力;做事勤奮踏實(shí);重視人際交往

  個(gè)人特質(zhì)

  通過(guò)霍蘭德職業(yè)傾向調查測試表,我屬于社會(huì )型,具有向各種人說(shuō)明解釋的能力,

  善于體會(huì )人心和幫助他人等。

  職業(yè)價(jià)值觀(guān)

  白衣天使是天使的化身,她們的雙手幫助那些有疾病的人們,讓他們擁有健康的

  快樂(lè ),她們的美好形象在我心中引航,讓我深深的愛(ài)上了護理這個(gè)職業(yè)。雖然臨

  床護理工作很辛苦,但我認為臨床工作是最直接的服務(wù)于社會(huì )的方式,用我的知

  識和愛(ài)心救死扶傷、解除別人的痛苦是我最大的心愿。

  勝任能力我平時(shí)樂(lè )于助人,做事目標明確;有很強的責任感;做事勤奮踏實(shí);重視

  人際交往;但是也有不足,比如:不夠開(kāi)朗,缺乏社會(huì )經(jīng)驗等。

  個(gè)人經(jīng)歷

  1.教育經(jīng)歷:完成九年制義務(wù)教育,以?xún)?yōu)異成績(jì)成功錄取南京中醫藥大學(xué)護理學(xué)院接受四年制教育

  2.工作經(jīng)歷:高考后有過(guò)一個(gè)月的飯店服務(wù)員打工經(jīng)歷

  3.培訓經(jīng)歷:參加學(xué)校組織的各項學(xué)科培訓

  自我分析小結:通過(guò)各項分析,我更加的了解自己,希望為以后更好的計劃人生目標有所幫助。

  二、職業(yè)分析

  家庭環(huán)境分析

  我從小生長(cháng)在農村,父母是普通職工,爺爺奶奶在家務(wù)農。表姐是一位護士,對我影響較大。爸爸媽媽一直希望我像表姐一樣能為人民服務(wù)。

  學(xué)校環(huán)境分析

  南京中醫藥大學(xué)護理學(xué)院擁有雄厚的師資力量,護理專(zhuān)業(yè)是本校的特色專(zhuān)業(yè),有較好的發(fā)展前景。

  社會(huì )環(huán)境分析

  隨著(zhù)改革開(kāi)放的發(fā)展,就業(yè)競爭壓力不斷增強,社會(huì )型人才的需要大大增加,這有利于護理事業(yè)的不斷發(fā)展。

  職業(yè)環(huán)境分析

  1.行業(yè)分析在全球衛生事業(yè)發(fā)展迅速的形勢下,我國護理專(zhuān)業(yè)在教育、實(shí)踐、管理、科研等層面都有突飛猛進(jìn)的發(fā)展,我國高素質(zhì)、高技術(shù)、高能力的護理人才也層層輩出。

  2.職業(yè)分析護理工作的專(zhuān)業(yè)范圍業(yè)已拓展到預防疾病、保護生命、減輕痛苦和促進(jìn)健康等方面。在臨床護理領(lǐng)域,護理的專(zhuān)業(yè)化程度不斷提高。

  3.企業(yè)分析大量醫院在興建。

  4.地域分析江蘇地區經(jīng)濟不斷發(fā)展,人口老齡化的逐漸加劇,護理事業(yè)發(fā)展前景較大。

  職業(yè)分析小結:護理工作作為衛生事業(yè)的重要組成部分,為我們提供了若干機遇,在這個(gè)大環(huán)境下,我要提高自身的職業(yè)素養,為就業(yè)打好良好基礎。

  三、職業(yè)定位

  內部環(huán)境因素

  優(yōu)勢因素(s):樂(lè )于助人,做事目標明確;有很強的責任感;做事勤奮踏實(shí);

  弱勢因素(w):不夠開(kāi)朗,缺乏社會(huì )經(jīng)驗

  外部環(huán)境因素

  機會(huì )因素(o):

  護理行業(yè)有較大的發(fā)展前景。

  威脅因素(t):

  越來(lái)越多的人選擇護理事業(yè),人才競爭較強

  結論:在大學(xué)四年里,要認真學(xué)習,打好專(zhuān)業(yè)基礎,鍛煉和不同類(lèi)型的人的交際能力,加強自身的綜合素養。

  職業(yè)目標:將來(lái)從事護理職業(yè)

  職業(yè)發(fā)展策略:進(jìn)入江蘇,最好是蘇州地區的醫院從事臨床護理。

  職業(yè)發(fā)展路徑:走臨床路線(xiàn)

  具體路徑:通過(guò)本科教育考取護士資格證書(shū)-從事臨床工作

  四、計劃實(shí)施

  短期計劃(本科生或研究生階段)

  時(shí)間跨度:四年

  本期目標:本科畢業(yè)時(shí)獲得畢業(yè)證書(shū),考取護士資格證書(shū)

  細分目標:大一學(xué)好人體解剖和中醫學(xué)基礎;大二,大三考取英語(yǔ)四、六級證書(shū),學(xué)習掌握好專(zhuān)業(yè)護理知識;大四進(jìn)入醫院實(shí)習,最好是蘇州地區的醫院。計劃內容:必修科目要抓勞。學(xué)好,掌握扎針等專(zhuān)業(yè)技能。有空多看書(shū),加強自身道德修養。

  策略和措施:大一要適應護理專(zhuān)業(yè)的特殊性,大二大三學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識,技能為主。學(xué)會(huì )自我調節,自我監督。

  備注:充滿(mǎn)自信,樂(lè )觀(guān)的面對每一天。

  中期計劃(畢業(yè)后五年)

  本期目標:畢業(yè)五年后要熟悉臨床護士的職責

  細分目標:基本掌握科室常見(jiàn)病與多發(fā)病的診治與護理措施;精通各項基礎護理操作。和科室醫護同仁建立和睦友善的同事關(guān)系;能獨立完成各個(gè)班次的工作內容;能積極配合護士長(cháng)安排的工作任務(wù)。

  計劃內容:自己在工作崗位上有所作為;不斷增強護理科研素養和提高科研水平;英語(yǔ)水平不斷提升。

  策略和措施:抽空閱讀醫學(xué)類(lèi)書(shū)籍,多和同事們溝通,交流,互相借鑒經(jīng)驗教訓。備注:加強與病人的溝通是很重要的。

  長(cháng)期計劃(畢業(yè)后十年或以上計劃)

  本期目標:護士長(cháng)

  細分目標:精通各項護理技能的操作,通過(guò)實(shí)習具有一定的實(shí)踐經(jīng)驗;具備精湛的業(yè)務(wù)能力;有一定的科研能力,發(fā)表2篇以上論文。

  取得主管護師資格證、通過(guò)英語(yǔ)高級口語(yǔ)考試。

  計劃內容:處理好工作與家庭的關(guān)系,關(guān)心子女身心的健康發(fā)展。積極參加醫院的慈善活動(dòng),為社會(huì )的和諧發(fā)展貢獻自己的一份力量。

  策略和措施:始終用飽滿(mǎn)的'精神和熱情的態(tài)度投入工作,積極熟悉科室業(yè)務(wù),使自己適應繁忙而多變的臨床工作環(huán)境.

  備注:正確處理好工作與家庭的關(guān)系,合理分配時(shí)間,做事分輕重。

  五、評估調整

  1.評估的內容

  職業(yè)目標評估:既然選擇了護理,我就會(huì )堅持下去。

  職業(yè)路徑評估:如果就業(yè)困難,我就會(huì )繼續深造,加強自身的職業(yè)素養。實(shí)施策略評估:隨機應變,適時(shí)調整。

  2.評估的時(shí)間:一般情況下,我定期半年評估規劃。

  3.規劃調整的原則:堅持夢(mèng)想,并結合自身實(shí)際情況,不斷創(chuàng )新,發(fā)展。

  六、結束語(yǔ)

  一個(gè)人成功必定在很久以前就做好了長(cháng)久的打算,擁有了一份屬于自己的人的規劃書(shū)。只有全面的認識自己,深刻的了解這個(gè)社會(huì )的發(fā)展,并為自己人做好規劃,成功才會(huì )向你走來(lái),我不甘被社會(huì )淘汰,那我只能朝著(zhù)設計好的將來(lái)一步一個(gè)腳印的走下去,去適應甚至挑勝它。

  “給我一片藍天,我將插上天使的翅膀!蔽覍⒊(zhù)這個(gè)目標,奮然前行!

護士職業(yè)生涯規劃書(shū)5

  一份護士的職業(yè)生涯規劃書(shū)應該包含以下幾個(gè)關(guān)鍵部分:

  一、個(gè)人基本信息與職業(yè)定位:

  1.姓名、年齡、學(xué)歷、專(zhuān)業(yè)背景等個(gè)人信息;

  2.對自身護理專(zhuān)業(yè)的理解和興趣,以及長(cháng)遠的職業(yè)目標(例如:成為高級護士、專(zhuān)科護士、護理管理者或教育者等)。

  二、短期發(fā)展規劃(1—3年):

  1.技能提升:通過(guò)參加各類(lèi)在職培訓和進(jìn)修課程,獲取必要的臨床技能和專(zhuān)業(yè)知識,如急救技術(shù)、重癥監護、兒科護理等;

  2.職業(yè)資格認證:考取相關(guān)的`護士執業(yè)證書(shū)或者專(zhuān)科護士資格證,提高自身的專(zhuān)業(yè)競爭力;

  3.工作經(jīng)驗積累:在不同科室輪崗,熟悉各種護理操作流程及應對各種病例的能力,提升臨床實(shí)踐經(jīng)驗。

  三、中期發(fā)展規劃(3—5年):

  1.專(zhuān)業(yè)化發(fā)展:根據自己的職業(yè)定位選擇一個(gè)或多個(gè)護理亞專(zhuān)業(yè)進(jìn)行深入研究和發(fā)展,如老年護理、康復護理、社區護理等;

  2.管理能力培養:參與醫院的護理管理工作,學(xué)習團隊協(xié)作、人員調度、質(zhì)量控制等方面的知識和技能,為將來(lái)?yè)巫o理管理職務(wù)做準備;

  3.科研與學(xué)術(shù)活動(dòng):參與護理科研項目,撰寫(xiě)論文,參加學(xué)術(shù)交流會(huì )議,不斷提升自己在護理領(lǐng)域的學(xué)術(shù)水平和影響力。

  四、長(cháng)期發(fā)展規劃(5年以上):

  1.高級職稱(chēng)晉升:按照國家相關(guān)職稱(chēng)評審規定,積極申報中級、高級護理職稱(chēng),并不斷提升自己的業(yè)務(wù)能力和綜合素質(zhì);

  2.行業(yè)引領(lǐng)者角色:努力成為一名護理行業(yè)的專(zhuān)家或領(lǐng)軍人物,如成為某領(lǐng)域的學(xué)科帶頭人、護理學(xué)會(huì )重要成員、護理教育培訓導師等;

  3.社會(huì )服務(wù)與公益事業(yè):利用自身專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢積極參與社會(huì )公益活動(dòng),推動(dòng)護理事業(yè)發(fā)展,為人民群眾健康作出更大的貢獻。

  總之,護士的職業(yè)生涯規劃需要結合個(gè)人的興趣愛(ài)好、性格特點(diǎn)、專(zhuān)業(yè)特長(cháng)等因素,并隨著(zhù)工作年限和行業(yè)發(fā)展的變化而不斷調整和完善。只有科學(xué)合理地制定并執行職業(yè)生涯規劃,才能確保自己在護理職業(yè)道路上持續成長(cháng)、進(jìn)步和發(fā)展。

護士職業(yè)生涯規劃書(shū)6

 。ㄒ唬┡d趣愛(ài)好:

  畫(huà)畫(huà),聽(tīng)音樂(lè ),整理東西,烹飪,烘焙

 。ǘ┬闹信枷瘢

  饒雪漫(自由作家,生于1970年代。作品語(yǔ)言?xún)?yōu)美,故事動(dòng)人,風(fēng)格多變,是萬(wàn)千女生心目中最喜愛(ài)、最信任的作家)

 。ㄈ┫矚g的文學(xué)作品:

  《紅樓夢(mèng)》、《老人與!、《雀斑》、《秘果》等。

 。ㄋ模┫矚g的歌曲:《我的未來(lái)不是夢(mèng)》、《我飛故我在》、《飛得更高》等。

 。ㄎ澹﹥(yōu)勢盤(pán)點(diǎn):

 、贅(lè )觀(guān)積極,凡事都能想得開(kāi),性格隨和,待人友善,為人誠懇,有一定的進(jìn)取心和很強的好奇心,常常要對未知的事物追根求底,做事考慮全面,力求公平和效率。

 、谟胸熑涡,愛(ài)心,并且喜歡做相關(guān)的工作(如曾經(jīng)多次參加校團委舉辦去敬老院獻愛(ài)心,為社會(huì )環(huán)境衛生做清掃工作等。)

 、塾薪鼉赡甑陌喔刹抗ぷ鹘(jīng)驗而且學(xué)習成績(jì)優(yōu)異,專(zhuān)業(yè)成績(jì)較好,

 、茉谛F陂g,一直都嚴格要求自己,相信優(yōu)秀是一種選擇,并將成為習慣。

 、輷碛胁慌驴嗖慌吕鄣挠赂揖。

 。┝觿荼P(pán)點(diǎn):

 、倏箟耗芰Σ粡。

 、谧鍪虏粔蚬麛,尤其是做決定的時(shí)候總瞻前顧后,老是猶豫不決,沒(méi)有很大的決心。

 、叟c人交往能力欠缺,口語(yǔ)表達能力不夠好,與人交談時(shí)溝通不利,表達不清楚,解釋問(wèn)題常抓不住重點(diǎn)。

 、苄愿襁^(guò)于敏感,不能忍受別人對自己的非議和異樣的眼光,心胸不夠寬廣。

 、莳毩⑿詮,很難與他人默契合作。

 、薏簧朴陂L(cháng)期規劃,制定的計劃經(jīng)常會(huì )被打破。

 。ㄆ撸┳晕夷芰ΡP(pán)點(diǎn)

 、裎椰F在擁有的能力:有唱、跳、畫(huà)、做、說(shuō)、彈得教學(xué)基本功,有獨立生活的自理經(jīng)驗。

 、虼髮W(xué)期間要培養的'能力:提高與人交往的能力,如何將我們所學(xué)的知識正確的交給小朋友,扎實(shí)自己的文化課、技能課的基本功。

護士職業(yè)生涯規劃書(shū)7

  一切知識日新月異的變化著(zhù),沒(méi)有目標并付之行動(dòng)的話(huà),人的一生就這樣無(wú)聊的過(guò)完了。

  既然選擇了護士這份職業(yè),就放一百個(gè)心在這職業(yè)上(除非遇到不得不另?yè)衿渎返氖拢,職業(yè)生涯規劃設計如下:

  1、第一年:實(shí)習能否給自己一個(gè)固定的工作還要靠自己努力,憑借自己年輕的優(yōu)勢去自己夢(mèng)想中的地方闖闖,爭取找到能夠在編制內的工作。努力將自己的才華和水平證明給大家看,爭取做一名出色的臨床護士。

  2、第二年:給自己定個(gè)新的目標,盡量在事業(yè)上勇攀高峰。在生活上要考慮個(gè)人問(wèn)題,爭取在3年內買(mǎi)套房子,把父母接來(lái)生活;蛟S生活上并不會(huì )一帆風(fēng)順,在可能的情況下發(fā)展寫(xiě)作。

  3、第三年:再攀事業(yè)的高峰,專(zhuān)心做自己的護士。

  4、第四年:爭取改善生活質(zhì)量,構置一套房子。工作上爭取晉升。

  5、第五年:穩定工作,接父母來(lái)生活,在父母的協(xié)助下?tīng)幦“逊孔訐Q成兩室。28的年齡應該考慮結婚了,給自己個(gè)完美的家庭。

  6、第六年:準備考研的復習工作,或者學(xué)習其他的專(zhuān)業(yè)給自己更大的發(fā)展空間。

  7、第七年:開(kāi)始為自己的理想行動(dòng),在做好自己的工作之余給自己充電。

  8、第八年:考慮要孩子,給自己的生活添一種色彩。

  9、第九年:照顧孩子,正常工作,家庭放在首位。工作保證穩定就好。

  10、第十年:如果能當上護士長(cháng)則繼續工作,如果還是護士則考慮轉行。爭取做教師,或者從事其他職業(yè),給自己開(kāi)辟一片天空,孩子交給老人照顧。

  實(shí)現職業(yè)目標的努力措施

  夢(mèng)想總是美好的,現實(shí)卻不一定會(huì )如意,所以我們只有夢(mèng)是不夠的。在現在我能做的就是好好學(xué)習,掌握扎實(shí)專(zhuān)業(yè)知識。還要鍛煉自己的綜合水平,因為近年來(lái)用人單位的擇才標準經(jīng)歷了很大變化——從最初專(zhuān)看學(xué)習成績(jì),到慢慢注意學(xué)生的愛(ài)好特長(cháng),現在則是最注重學(xué)生的綜合素質(zhì),尤其是創(chuàng )新精神和實(shí)踐水平。西安交通大學(xué)產(chǎn)業(yè)集團總裁岳華峰說(shuō):“從一個(gè)企業(yè)來(lái)講,我們需要的人才首先人品要好,有合作意識,心胸開(kāi)闊。我們非?粗啬贻p人的創(chuàng )造性,光有文憑還不行,創(chuàng )造性思維非常重要。具備“T”型知識結構的年輕人是企業(yè)歡迎的人才。另外,組織水平、社會(huì )活動(dòng)水平也是企業(yè)非?粗氐乃刭|(zhì)。所以我要學(xué)的東西還有很多。

  作為護士這個(gè)特殊的行業(yè),實(shí)踐水平更是我們需要鍛煉的技巧,所以要增強實(shí)踐。在學(xué)習之余,給自己找個(gè)醫院實(shí)地觀(guān)察和學(xué)習,很多臨床經(jīng)驗使我們在書(shū)本上學(xué)不到的。

  “錢(qián)是用知識換來(lái)的,知識比錢(qián)更重要,擁有青春和知識比擁有奔馳更重要”這句話(huà)是中南大學(xué)83屆學(xué)子、中國杰出青年企業(yè)家、湖南省首位榮獲全國五一勞動(dòng)獎?wù)碌拿駹I(yíng)企業(yè)家——三一重工董事長(cháng)梁穩根先生在母校以“成功之路——創(chuàng )新與創(chuàng )業(yè)”為主題,共敘師生情誼,對話(huà)大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)之路大會(huì )上說(shuō)的。我們正是擁有知識和青春的時(shí)候,所以我們就應該把握現在為自己的`未來(lái)努力。

  對于工作后的我們,更應該發(fā)揮自己長(cháng)處,利用我們的知識和行動(dòng)服務(wù)于病人,并虛心和老護士學(xué)習臨床經(jīng)驗,護士是個(gè)要不停學(xué)習的職業(yè)所以我們不能夠放棄學(xué)習的時(shí)間,利用自己的年輕給自己充電,F代社會(huì )對人的水平提出了較高的要求,F代社會(huì )要求人具有很強的水平。包括:思維水平、動(dòng)手水平、組織水平、交往水平、管理水平、綜合水平、創(chuàng )造水平,等等。也就是說(shuō)對人的水平的要求表現出多樣性,且每一種水平都有更深層次的要求。所以現在的人才不再是那些讀死書(shū)的秀才而是多才多藝的萬(wàn)事通。所以我們在專(zhuān)業(yè)上應該是樣樣精的同時(shí)對于其他的我們可能用的到的專(zhuān)業(yè)知識也要樣樣通。這樣才能適合社會(huì )的發(fā)展而不被淘汰。

  另外家庭是我們都離不開(kāi)的環(huán)境,尤其對于女人,家庭永遠是的牽掛,而沒(méi)有家庭的人生也是不完整的人生,所以我們不可能只擁有工作更要擁有家庭。家庭是這個(gè)社會(huì )的組成元素,只有一個(gè)個(gè)的家庭才構成了我們的社會(huì )。

  總來(lái)說(shuō)之我們應該珍惜青春時(shí)光,用知識和水平武裝自己,為自己的未來(lái)做好準備,迎接每時(shí)每刻的挑戰!

護士職業(yè)生涯規劃書(shū)8

  一、引言

  職業(yè)生涯規劃是對自己一生職業(yè)開(kāi)展道路的設想和謀劃,是對職業(yè)前途的瞻望,是實(shí)現職業(yè)生涯的前題。正確的生涯規劃可以幫助我們目標正確的開(kāi)展自己,只有不斷追求和改善自己才會(huì )成為成功者;可以幫助我們揚長(cháng)補短,了解自己的短處,才能改良自己、提高學(xué)習的針對性、實(shí)效性。只有制定出符合自己開(kāi)展的職業(yè)生涯規劃,才能把命運把握在自己手中,才能實(shí)現自己的職業(yè)理想。

  二、自我分析

  1、自我介紹

  我是李zz,10級大專(zhuān)的一名學(xué)生,就讀于青島衛校,學(xué)習護理專(zhuān)業(yè)。

  2、性格分析

  性格是一個(gè)人對事物的穩定態(tài)度與其相適應的習慣化了的行為方式。我的性格屬于中間型,具有現實(shí)性,適應性,平安性,方案性,縝密性的特征。

  A我喜歡方案自己的活動(dòng)并指導別人活動(dòng),喜歡對將要發(fā)生的事情做出決定。

  B我善于與人合作,并期望得到合作伙伴的認同。

  3、職業(yè)興趣

  職業(yè)興趣是一個(gè)人對工作的態(tài)度,對工作的適應能力,表現為有從事相關(guān)工作的愿望和興趣,擁有職業(yè)興趣才會(huì )增加個(gè)人的工作滿(mǎn)意度、職業(yè)穩定性和職業(yè)成就性。

  A我喜歡安穩有秩序的工作,做事方面細心有條理,還喜歡樂(lè )于助人,有責任心、耐心,重視社會(huì )義務(wù)和社會(huì )道德,并追求社會(huì )地位。

  B家人主要從事醫療工作,對家中長(cháng)輩的職業(yè)比擬熟悉,最后在家人共同協(xié)商下選擇了這個(gè)職業(yè)。

  C當今社會(huì )的經(jīng)濟迅速開(kāi)展,人們對醫療的需求原來(lái)越多,政府實(shí)行醫療改革,各大各小的醫療機構廣泛招醫療崗位的人才。

  4、價(jià)值觀(guān)

  價(jià)值決定人的就業(yè)方向和職業(yè)行為,是人在從業(yè)過(guò)程中的驅動(dòng)力。

  A我追求成就感,希望得到社會(huì )的認同,重視別人對我的評價(jià)。

  B我重視我所從事的職業(yè)在社會(huì )開(kāi)展中的作用,希望為社會(huì )和他人奉獻一份力量。

  C重視所從事的職業(yè)能明顯、有效的增強自己的收入,重視收入不斷增長(cháng)。

  D重視所從事的職業(yè)對家庭的影響。

  E能滿(mǎn)足根本的需求,平安感,職業(yè)變動(dòng)可能性小。

  5、行為習慣

  習慣是一種定型的行為,是長(cháng)期累積,反復強化的產(chǎn)物,是經(jīng)過(guò)反復練習養成的。

 。廖蚁矚g學(xué)習,自己可以自主閱讀一些課外讀物,并從中汲取知識。

 。聵(lè )于手腦并用,邊學(xué)習邊實(shí)踐。

 。昧晳T去制定方案,并按方案完成各項工作。

 。、能力

  能力是從業(yè)者在職業(yè)活動(dòng)中表現的能動(dòng)實(shí)踐能力。

 。量梢岳斫饪陀^(guān)事物并運用知識,經(jīng)驗等解決問(wèn)題。

 。挛铱梢郧宄鴾蚀_地表達自己的.觀(guān)念。

 。媚軐κ挛镒龀龊芎玫姆错。

  三、環(huán)境分析

 。、學(xué)校因素:作為一個(gè)中職學(xué)校,有充足的設備,有優(yōu)秀的教師資源,并與國外醫院有著(zhù)聯(lián)系,提供出國時(shí)機。

 。、家庭因素:家人的支持,并且家人大多是從事醫療工作,在這種環(huán)境的熏陶下,使我熱愛(ài)這門(mén)行業(yè)。

 。、環(huán)境因素:政府現在實(shí)行醫療改革,每個(gè)醫院都需要護理人員。

  四、確定開(kāi)展目標

  人因為有目標才會(huì )不斷的追求,才會(huì )擁有美好人生。開(kāi)展目標是建立在符合實(shí)際的根底之上的,只有實(shí)事求是,才能使自己的學(xué)習工作以及各種行為措施沿著(zhù)路線(xiàn)前進(jìn)。

 。、近期目標:熱心集體活動(dòng),提高交際能力,跟上文化課,精學(xué)重點(diǎn)科目,在二年級拿下英語(yǔ)二級的認證,畢業(yè)拿下護士上崗證,考上本科院校繼續深造。

 。、遠期目標:進(jìn)入醫院工作,在工作生活中培養素質(zhì),積累經(jīng)驗,爭取成為像李桂美一樣優(yōu)秀的護士。

  五、規劃

 。、在校期間

 。、在老師同學(xué)的監督下,爭取考出育嬰師的證明。

 。、堅持學(xué)習英語(yǔ),現在外國人在我國的數量越來(lái)越多,英語(yǔ)變得很重要,掌握英語(yǔ),才會(huì )立足于社會(huì )。

 。、踏入社會(huì )

 。、在醫院中實(shí)習,多向長(cháng)輩請教,積累經(jīng)驗,多練習,多和病人溝通。

 。、處理好人際關(guān)系,形成良好的開(kāi)展環(huán)境。

  六、制定實(shí)施步驟與措施

  第一步:在校努力學(xué)習,成為一名優(yōu)秀的中職畢業(yè)生。

  第二步:畢業(yè)后進(jìn)入一家大醫院實(shí)習,熟悉操作技術(shù),考本深造。

  第三步:努力鉆研,認真為病人效勞,爭取成為一名優(yōu)秀的護理人員。

  七、調整與評價(jià)

  〔一〕、調整

  由于開(kāi)展的需要,可能會(huì )導致職業(yè)生涯開(kāi)展目標難以實(shí)現,必須及時(shí)調整近期目標和開(kāi)展措施,甚至調整長(cháng)遠目標。

 。、根據實(shí)習中和求職過(guò)程中的體驗,依據就業(yè)市場(chǎng)供需實(shí)際,對職業(yè)生涯規劃進(jìn)行調整。

 。、從事工作一定時(shí)間,根據從業(yè)過(guò)程中對自身的體驗,根據環(huán)境和自身素質(zhì)的變化,在職業(yè)轉化過(guò)程中調整。

  〔二〕、評價(jià)

  個(gè)人:在工作中,自己可以充分開(kāi)展,并通過(guò)努力可以在工作中開(kāi)展,社會(huì )進(jìn)步中取得成就,工資待遇還算滿(mǎn)意,可以處理好人際關(guān)系。

  家庭:父母理解我的工作需求,并支持我給予我鼓勵。

  同學(xué):同學(xué)對我的規劃很認同,符合實(shí)際開(kāi)展。

  八、結束語(yǔ)

  成功只垂青于有準備的人,從現在做起,腳踏實(shí)地,只要努力,就會(huì )擁有成功的職業(yè)生涯。

護士職業(yè)生涯規劃書(shū)9

  前言:現今的社會(huì )是一個(gè)職業(yè)競爭相當激烈的時(shí)代,我們必須使具備更加強大的競爭優(yōu)勢。這就需要我們對未來(lái)有一個(gè)長(cháng)久的規劃,對現有的資源和時(shí)間有一個(gè)合理的統籌規劃,以提前適應市場(chǎng)的競爭力度。因此,我們必須撰寫(xiě)一份職業(yè)生涯規劃書(shū),并在以后的學(xué)習和工作中不斷的將它落到實(shí)處。當然,生活充滿(mǎn)了變化,我們必須不斷的更新和修改,以助于我們更好的完成它。

  一、個(gè)人評估

  1、自我評估:

  要更好地做好將來(lái)從事的職業(yè),就要更好的了解自身的能力,制定將來(lái)要改善和保留的計劃。我認為我善于與人溝通,富有同情心,而且注重自身動(dòng)手能力的培養。我現在還是一名在校就讀護理專(zhuān)業(yè)的中專(zhuān)生,學(xué)校注重的就是實(shí)際操作能力的培養,而我也受益良多。我認為我會(huì )學(xué)到更多的護理知識。但是,我的理論知識欠缺,還需要閱讀大量的課外書(shū)籍,豐富自身理論知識,以更好的適應市場(chǎng)競爭。

  2、評估結果:

  自我評價(jià)

  優(yōu)點(diǎn):善于與人交往,個(gè)性開(kāi)朗,容易感染他人。

  缺點(diǎn):辦事不夠細心,個(gè)性直率,帶點(diǎn)沖動(dòng)。

  家人評價(jià)

  優(yōu)點(diǎn):關(guān)心他人,有善心,動(dòng)手能力較強。

  缺點(diǎn):做的總比想的快,往往做無(wú)用功,有時(shí)脾氣太暴躁。

  老師評價(jià)

  優(yōu)點(diǎn):關(guān)心集體,善于與同學(xué)交流,喜歡幫助人。

  缺點(diǎn):做事不夠細心,發(fā)起火來(lái)脾氣有點(diǎn)煩躁。

  同學(xué)評價(jià)

  優(yōu)點(diǎn):很好的聊天對象,很可愛(ài)善良。

  缺點(diǎn):不喜歡麻煩事,有時(shí)候性子太急。

  小結:通過(guò)各項的分析,我了解了自己職業(yè)能力上的優(yōu)點(diǎn)與不足;語(yǔ)言表達能力優(yōu)秀,但細心程度不夠,記憶能力不足,應多讀書(shū)多記憶,增強記憶能力,并不斷補充知識的不足。

  3、自身發(fā)展條件

  家庭分析:家里主要是以父母做小生意來(lái)維持生活,屬于中下等經(jīng)濟水平、生活條件一般,但全家人過(guò)得很開(kāi)心,因為是一個(gè)團結和諧的家庭。爸爸是一個(gè)大男人主義,但很通情達理的一個(gè)人;媽媽從不嘮叨。

  學(xué)習基礎:中上水平。對于所有科目來(lái)說(shuō),除了英語(yǔ)科,其他科目都比較好。因此,為了克服英語(yǔ)的難點(diǎn),可以給自己設置一個(gè)英語(yǔ)環(huán)境,堅持“多聽(tīng)”、“多讀”、“多寫(xiě)”,那么英語(yǔ)在不斷的確努力下,肯定會(huì )很好,并且會(huì )很出色的。

  學(xué)校環(huán)境分析:學(xué)校是以悠久的歷史和良好的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)。優(yōu)美的生活學(xué)習環(huán)境,有豐富多彩的校園文化氛圍,有優(yōu)美的校園環(huán)境。

  二、職業(yè)分析

  1、社會(huì )一般環(huán)境:

  中國政治穩定,經(jīng)濟持續發(fā)展。在全球衛生事業(yè)發(fā)展迅速的形勢下,中國衛生事業(yè)也在突飛猛進(jìn)的發(fā)展,所以我國高素質(zhì)的醫學(xué)人才也層層輩出。

  2、衛生職業(yè)特殊社會(huì )環(huán)境:

  由于中國的衛生事業(yè)的發(fā)展需要更多的高素質(zhì),高技術(shù),高能力的醫學(xué)人才,特別是臨床經(jīng)驗豐富的老師,老師是培育`青出于藍,而勝于藍`的使者。中國衛生事業(yè)的發(fā)展,必須要適合中國的國情,這就為當代衛生事業(yè)的認識提出了切實(shí)的要求與任務(wù)。

  3、行業(yè)環(huán)境分析

  行業(yè)分析:就中國的醫療體系中,醫護比例而言,中國仍需要大量的臨床護理工作者,臨床護士的市場(chǎng)需求較大,對與具有豐富的理論知識,扎實(shí)嫻熟的技術(shù)的臨床護士更是急需。

  護士個(gè)人職業(yè)生涯規劃書(shū)4

  白衣天使是天使的化身,是人生路上的守護神,她們的雙手幫助那些有疾病的人們,讓他們擁有健康的快樂(lè ),她們的美好形象在我心中引航,讓我深深的愛(ài)上了護理這個(gè)職業(yè)。雖然臨床護理工作很辛苦,但我認為臨床工作是最直接的服務(wù)于社會(huì )的方式,用我的知識和愛(ài)心救死扶傷、解除別人的痛苦是我最大的心愿。

  目前,隨著(zhù)社會(huì )的進(jìn)步和整體教育水平的提高,高等護理教育的發(fā)展促使護理人員在專(zhuān)業(yè)發(fā)展方面期望更多的選擇和更高的目標,培養高素質(zhì)的護理人才投身于護理實(shí)踐,并在專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域發(fā)揮帶頭人作用已成為新時(shí)期面臨的新課題,而我身兼08年新職工與護理學(xué)碩士研究生雙重角色,更感受到身上的責任與重擔。無(wú)錫市人民醫院這艘醫療航母為我提供了豐厚的土壤和施展抱負的舞臺,我會(huì )珍惜青春時(shí)光,跟上時(shí)代發(fā)展的潮流,用知識和能力武裝自己,為自己的未來(lái)做好準備,迎接每時(shí)每刻的挑戰,在事業(yè)上勇攀高峰!

  戴高樂(lè )曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“眼睛所看到的地方就是你會(huì )到達的地方,偉人之所以偉大,是因為他們決心要做出偉大的事!比说囊簧,職業(yè)生活占據了絕大多數的時(shí)間,做好職業(yè)生涯的規劃與管理將對人的一生產(chǎn)生重要的影響,因此,要使自己的人生更精彩,首先應給自己的職業(yè)生涯做一個(gè)很好的規劃。在今天這個(gè)人才競爭的時(shí)代,職業(yè)生涯規劃已經(jīng)成為獲得成功的一個(gè)重要利器,它有足夠的難度,但又有足夠的吸引力,我愿意為此全力以赴。

  我的優(yōu)勢及其使用:性格樂(lè )觀(guān)豁達;做事目標明確;學(xué)歷層次較高;有很強的.責任感和領(lǐng)導能力;有很大的自信心和美好的職業(yè)向往;有強烈的團隊精神和協(xié)作能力;有較強的創(chuàng )新意識;有較強的科研能力及自學(xué)能力;做事勤奮踏實(shí);重視人際交往。

  我的劣勢及其彌補:不夠客觀(guān),較主觀(guān);處事比較保守;缺乏臨床實(shí)踐經(jīng)驗;技術(shù)操作不熟練。我會(huì )在成長(cháng)的過(guò)程中克服自己的缺點(diǎn),認真向經(jīng)驗豐富的前輩學(xué)習,近一步完善自己。

  正確適當的`目標是職業(yè)生涯規劃的核心,一個(gè)人事業(yè)的成敗,很大程度上取決于合適的目標,有了目標,才會(huì )有動(dòng)力。有句話(huà)說(shuō)得好:如果你不知道你要到哪兒去,那么通常你就哪兒也去不了,所以,當你將腳抬起走路前先明確去哪里,這至關(guān)重要,F將我職業(yè)生涯的短期目標和長(cháng)期目標展示如下:

  (一)20xx年——20xx年(第一年)

  確定目標:熟悉醫院、護理部和科室的規章制度;知曉各個(gè)班次的工作流程和工作重點(diǎn);掌握電子病例操作系統的使用方法。

  能力目標:和科室醫護同仁建立和睦友善的同事關(guān)系;能獨立完成各個(gè)班次的工作內容;能積極配合護士長(cháng)安排的工作任務(wù)。

  行動(dòng)計劃:這個(gè)時(shí)期是我從學(xué)校進(jìn)入工作環(huán)境,并在工作環(huán)境中逐漸社會(huì )化,實(shí)現從學(xué)生到護士轉變,并為新的組織所接納的過(guò)程。我要用飽滿(mǎn)的精神和熱情的態(tài)度投入工作,積極熟悉科室業(yè)務(wù),使自己適應繁忙而多變的臨床工作環(huán)境;上班時(shí)間和科室同事配合好工作,對不明白的地方不恥下問(wèn);利用休假時(shí)間瀏覽醫院網(wǎng)頁(yè),關(guān)注醫院政策和新聞動(dòng)態(tài),熟悉醫院的運行機制。

  (二)20xx年——20xx年(第二年至第六年)

  學(xué)習目標:熟練掌握護理“三基”內容;了解護理心理學(xué)、護理教育學(xué)、護理管理學(xué)等學(xué)科的基本理論和在工作中的應用;放眼世界先進(jìn)護理技術(shù);提升專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)水平。

  能力目標:知識廣博,臨床經(jīng)驗豐富,操作準確、效率高;培養“愛(ài)傷觀(guān)念”,正確運用移情技巧,培養建立良好護患關(guān)系的能力;具備一定的臨床帶教能力和管理能力;充分發(fā)揮科研能力。

  職稱(chēng)目標:主管護師職務(wù)目標:臨床帶教老師或護士長(cháng)行動(dòng)計劃:加強業(yè)務(wù)知識學(xué)習,廣泛涉獵相關(guān)學(xué)科書(shū)籍,參加繼續教育學(xué)習和外出進(jìn)修,擴展自己的知識面;不斷地積累實(shí)踐經(jīng)驗,探索科室專(zhuān)業(yè)技能;加強對公共關(guān)系學(xué)、組織行為學(xué)、管理學(xué)的學(xué)習,培養溝通交

  流能力和組織協(xié)調能力;協(xié)助帶教老師完成護理實(shí)習生的帶教任務(wù),教學(xué)相長(cháng),在積累帶教經(jīng)驗的同時(shí),鞭策自己對專(zhuān)科知識的掌握;通過(guò)專(zhuān)門(mén)的培訓班加強對公共英語(yǔ)和專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)的學(xué)習;每年至少在核心期刊發(fā)表論文一篇;至少完成兩項科研項目;將護理科研納入護士公共必修課程,講解護理科研的基本內容并提高護理人員的科研意識。

  (三)20xx年——20xx年(第七年至第十七年)

  學(xué)習目標:國內外臨床護理新進(jìn)展;新的教學(xué)模式;護理管理模式和理念。

  職稱(chēng)目標:主管護師或副主任護師職務(wù)目標:護士長(cháng)行動(dòng)計劃:查閱文獻資料,收集國內外護理動(dòng)態(tài);爭取出國進(jìn)修的機會(huì ),“走出去,請進(jìn)來(lái)”,學(xué)習和借鑒國外先進(jìn)的模式和機制;嘗試不同的臨床帶教方法,培養實(shí)習生的整體護理能力;以一名護理管理者的標準要求自己,在實(shí)踐中積累管理經(jīng)驗;參加省級、國家級的學(xué)術(shù)交流活動(dòng),發(fā)表較高水平的論文至少每年一篇,至少完成兩項科研項目。

  能力目標:個(gè)人職業(yè)能力穩步提高,責任心增強;精通本科室的業(yè)務(wù),能獨立完成臨床教學(xué)任務(wù);能夠接收比較重要的工作任務(wù),管理能力得到錘煉;能比較周全的思考和處理問(wèn)題,已成為工作中的主干。

  (四)20xx年――20xx年(第十八年至第三十年)

  學(xué)習目標:不斷推陳出新的新理論、新技術(shù);先進(jìn)的管理模式。

  能力目標:成為臨床護理專(zhuān)家或出色的管理者;積累豐富的管理經(jīng)驗,具有較強的組織能力、交往能力和管理能力。

  職稱(chēng)目標:主任護師職務(wù)目標:科護士長(cháng)或護理部主任行動(dòng)計劃:保持積極、樂(lè )觀(guān)進(jìn)取的心態(tài),重新認識環(huán)境、評估自我,尋找新的挑戰,保持職業(yè)新鮮感;與兄弟醫院交流管理經(jīng)驗,定期參加護理管理培訓班;發(fā)表高質(zhì)量的、引起業(yè)內重視的論文至少每年一篇;完成有影響的科研項目,獲得省級、國家級甚至更高級別的獎勵;參加相關(guān)書(shū)籍的編寫(xiě)工作。

 。結束語(yǔ)總之職業(yè)生涯的規劃與管理是我們青年人所面臨的重要問(wèn)題,也是人生重要的階段。

  計劃固然好,但更重要的,在于其具體實(shí)踐并取得成效。而計劃不如變化快的今天,要使職業(yè)生涯規劃劃之有效,們的工作方式就要不斷推陳出新,為此我們要擁有一道屬于自己的職業(yè)生涯彩虹,做自己的主人,將理想變成現實(shí),需為之付出努力。諺云:世上無(wú)難事,只畏有心人,有心之人,即立志之堅者也,志堅則不畏事之不成。坐而寫(xiě)不如站而行,為了我的輝煌人生,我會(huì )笑對挑戰,奮力拼搏,因為我的未來(lái)不是夢(mèng)。

護士職業(yè)生涯規劃書(shū)10

  一、前言

  職業(yè)生涯是一個(gè)人從職業(yè)學(xué)習開(kāi)始到職業(yè)勞動(dòng)最后結束這一過(guò)程,為能最大限度地減少理想與現實(shí)之間的矛盾所帶來(lái)的職業(yè)沖突。為了更好的理清這一生有什么樣的職業(yè)工作經(jīng)歷過(guò)程?所以我們要對自己職業(yè)生涯進(jìn)行有效地規劃。人的一生中,職業(yè)生活占據了一大部分,而職業(yè)規劃能夠好好幫助一個(gè)學(xué)習護理專(zhuān)業(yè)的學(xué)生更好的探尋職業(yè)理想,協(xié)助其進(jìn)行有效地自我評估。因此,做好職業(yè)生涯的規劃與管理將對人的思想和職業(yè)道路有著(zhù)很好的指引,能有效地整合個(gè)人資源,確定職業(yè)目標,找準突破,快速成長(cháng)。對自己的一生產(chǎn)生重要的影響。站在人生的十字路口上,面對滾滾人流,看事態(tài)炎涼,這樣逼著(zhù)自己不得不收起曾經(jīng)的稚氣與天真,開(kāi)始深刻的思考未來(lái)的路。

  隨著(zhù)社會(huì )的進(jìn)步和整體教育水平的提高,護理教育的發(fā)展促使護理人員在專(zhuān)業(yè)發(fā)展方面期望更多的選擇和更高的目標,培養高素質(zhì)的護理人才投身于護理實(shí)踐,我會(huì )珍惜青春時(shí)光,跟上時(shí)代發(fā)展的潮流,用知識和能力武裝自己,為自己的.未來(lái)做好準備,迎接每時(shí)每刻的挑戰,在事業(yè)上勇攀高峰醫學(xué),教育網(wǎng)收集整理!在前進(jìn)的路上,只要我們敢走,路就在腳下。 在我們前進(jìn)的路上,有很多的坎坷,但是,只要我們敢邁出腳步,路就在我們腳下。所以我用它來(lái)做人生格言。告訴自己:前面不會(huì )沒(méi)有路的。只要我們敢走,路就在腳下。所以,我試著(zhù)為自己擬定一份職業(yè)生涯規劃,希望她對自己的系統的職業(yè)生也規劃能有領(lǐng)航的作用,為處于迷茫中的自己指明一條路。

  二、自我評價(jià)

  我是一名助產(chǎn)科護理科的學(xué)生,家里最大的期望就是希望我能考到護理資格證,成為一個(gè)助產(chǎn)人員,有個(gè)好工作穩定的收入。

  平時(shí)我喜歡吃、喝、拉、灑、睡、玩,還有聊天、上網(wǎng)、看小說(shuō),性格樂(lè )觀(guān)豁達。做事目標明確;但是不夠客觀(guān),較主觀(guān);處事比較保守;缺乏臨床實(shí)踐經(jīng)驗;技術(shù)操作不熟練。我會(huì )在成長(cháng)的過(guò)程中克服自己的缺點(diǎn),認真向經(jīng)驗豐富的前輩學(xué)習,近一步完善自己

  中國有句古話(huà) 江山易改,本性難移 ,有恒心是不夠的,但是我可以憑借那份積極向上的的熱情鞭策自己,久而久之就會(huì )慢慢培養起來(lái)。經(jīng)常鍛煉,增強體質(zhì),為今后的護理事業(yè)打好自身身體基礎。在我選擇護理專(zhuān)業(yè)的時(shí)候,我就夢(mèng)想著(zhù)自己能成為南丁格爾那樣的人。讓護理事業(yè)因為我而變的輝煌,變的燦爛。讓自己的護理生涯變的更加多姿多彩

  三、 內外環(huán)境分析

  當今社會(huì ),醫院都是以科技為先導、以人才為基礎、以療效為根本、以服務(wù)求生存醫院聚集一批精萃的醫學(xué)人才,醫院中有護理組織發(fā)展戰略、護理人力資源需求、組織護理隊伍的群體結構、組織護理人員的升遷政策等等。作為新世紀的護理人員,應該要有扎實(shí)的知識基礎和熟練精湛的操作技能,要有嚴肅認真的工作態(tài)度,積極向上的工作精神,努力做好每一項事情。然后綜合自身的各種因素綜合評價(jià),確定適合自己發(fā)展的機遇與空間環(huán)境,準確把握自己的奮斗目標。

  四、未來(lái)人生職業(yè)規劃目標與行動(dòng)計劃

  2、 我這一生要完成的幾件大事 第一、在走出學(xué)校之后,我要找一個(gè)適合自己的科室,在前輩護士的指導下努力充實(shí)自己,不斷提高自己的專(zhuān)業(yè)知識,讓自己能很快適應科室的工作。 第二、在工作中不斷探索自己的而職業(yè)深度,研究自己的職業(yè)背景和要點(diǎn)重點(diǎn),努力在專(zhuān)業(yè)刊物上發(fā)表屬于自己的專(zhuān)業(yè)性論文。 第三、不斷提升自己的職稱(chēng)。從護士慢慢的向護師邁進(jìn),在工作中不斷努力,向主管護師、副主任護師、主任護師努力

  1、20xx-20xx年學(xué)業(yè)有成期:充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢,認真學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識,培養學(xué)習、工作、生活能力,全面提高個(gè)人綜合素質(zhì),并作為就業(yè)準備。(具體規劃見(jiàn)后)。

  2、20xx-20xx年

  熟悉適應期:利用3年左右的時(shí)間,經(jīng)過(guò)不斷的嘗試努力,初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位;菊莆湛剖页R(jiàn)病與多發(fā)病的診治與護理措施;精通各項基礎護理操作

  主要完成內容

  (1)學(xué)歷、知識結構:提升自身學(xué)歷層次,專(zhuān)業(yè)技能熟練。

  (2)個(gè)人發(fā)展、人際關(guān)系:在這一期間,主要做好職業(yè)生涯的基礎工作,

  (3)生活習慣、興趣愛(ài)好:適當交際的環(huán)境下,盡量形成比較有規律的良好個(gè)人習慣,并參加健身運動(dòng),

  3、20xx年一直到以后,能在自己的工作崗位上認真工作,為公民進(jìn)自己力所能及的義務(wù)和職責。

  五、調整與評估

  計劃固然好,但更重要的,在于其具體實(shí)踐并取得成效。任何目標,只說(shuō)不做到頭來(lái)都會(huì )是一場(chǎng)空。然而,現實(shí)是未知多變的,定出的目標計劃隨時(shí)都可能遭遇問(wèn)題,要求有清醒的頭腦。

  六、自身情況

  (二) .家庭經(jīng)濟情況

  家庭經(jīng)濟中下,媽媽在家(家庭主婦),爸爸在外打拼(具體不詳),月收入不詳......

  (三).職業(yè)目標

  如果對自己一點(diǎn)規劃都沒(méi)有的話(huà),我覺(jué)得快要OUT了,就像小沈陽(yáng)說(shuō)的:

  眼睛一閉一睜,一天過(guò)去了;一閉不睜,一輩子過(guò)去了。

  規劃如下:

  1、第一年:實(shí)習給自己一個(gè)固定的工作還要靠自己努力,憑借自己年輕的優(yōu)勢去自己理想中的那個(gè)的地方闖闖,爭取找到可以在編制內的工作。

  2、第二年:給自己定個(gè)新的目標,盡量在事業(yè)上勇攀高峰護士大學(xué)生職業(yè)生涯規劃書(shū)職業(yè)規劃。在生活上要考慮個(gè)人問(wèn)題,爭取在3年內買(mǎi)套房子,把父母接來(lái)生活。

  3、第三年:再攀事業(yè)的高峰,專(zhuān)心做自己的護士,盡心盡力為任命服務(wù)(為任命服務(wù)就是我們的驕傲)。

  4、第四年:努力改善生活水平,構賣(mài)一套屬于自己房子。工作上節節高升!

  5、第五年:穩定工作,接父母來(lái)生活,在基礎上把房子裝修好,讓房子足夠一家人的生活。。

  能力目標:知識廣博,臨床經(jīng)驗豐富,操作準確、效率高;培養 愛(ài)傷觀(guān)念 ,正確運用移情技巧,培養建立良好護患關(guān)系的能力;具備一定的臨床帶教能力和管理能力;充分發(fā)揮科研能力。

  五、結束語(yǔ)

  總之職業(yè)生涯的規劃與管理是我們青年人所面臨的重要問(wèn)題,也是人生重要的階段。計劃固然好,但更重要的,在于其具體實(shí)踐并取得成效。而計劃不如變化快的今天,要使職業(yè)生涯規劃劃之有效,們的工作方式就要不斷推陳出新,為此我們要擁有一道屬于自己的職業(yè)生涯彩虹,做自己的主人,將理想變成現實(shí),需為之付出努力。諺云:世上無(wú)難事,只畏有心人,有心之人,即立志之堅者也,志堅則不畏事之不成

  坐而寫(xiě)不如站而行,為了我的輝煌人生,我會(huì )笑對挑戰,奮力拼搏,因為我的未來(lái)不是夢(mèng)。此上就是我的職業(yè)生涯規劃了,我已經(jīng)在社會(huì )的大形勢下對于現狀有一個(gè)比較清醒的認識,并為自己定了一個(gè)符合自身狀況的學(xué)習、工作計劃,或許這個(gè)計劃隨著(zhù)我個(gè)人閱歷的增長(cháng)會(huì )有所變化。但是我知道無(wú)論如何這條路并不好走,也許會(huì )有許多伴著(zhù)眼淚的坎坷。但是我相信我是正確的,我會(huì )一直走下去,我會(huì )通過(guò)奮斗到達勝利的彼岸。因為在職業(yè)場(chǎng)上重要的是你如何對待你自己的工作而不是你做的是什么工作。

護士職業(yè)生涯規劃書(shū)11

  隨著(zhù)以人為本的醫院管理模式的廣泛實(shí)施,我將用以下4個(gè)階段發(fā)展來(lái)講述我的職業(yè)規劃。

 、僬业揭粋(gè)相對合適的科室,能夠符合自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè),能讓自己在工作中好好應用自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè),現在加強護士職業(yè)生涯規劃已成為醫院人力資源管理的重要考察項目。

 、谑煜に鶎籴t療機構的運行組成部分,將職業(yè)生涯規劃應用到護士職業(yè)發(fā)展中,引導護士認識自我不斷修正自己的職業(yè)態(tài)度和職業(yè)精神。

 、勰塥毩⒒騾f(xié)作完成護理任務(wù)。多與老護士溝通請教,建立起新的社會(huì )關(guān)系網(wǎng)。

 、苷J識自我,正視專(zhuān)業(yè)、計劃未來(lái),讓自己能夠看到美好的職業(yè)未來(lái)。

  既然選擇了護士這份職業(yè),就放一百個(gè)心在這職業(yè)上(除非遇到不得不另?yè)衿渎返氖?,下面是具體是實(shí)施步驟:

  第一年:實(shí)習能否給自己一個(gè)固定的工作還要靠自己努力,憑借自己年輕的優(yōu)勢去自己夢(mèng)想中的地方闖闖,爭取找到可以在編制內的工作。努力將自己的才華和能力證明給大家看,爭取做一名出色的臨床護士。

  第二年:給自己定個(gè)新的目標,盡量在事業(yè)上勇攀高峰。在生活上要考慮個(gè)人問(wèn)題,爭取在3年內買(mǎi)套房子,把父母接來(lái)生活;蛟S生活上并不會(huì )一帆風(fēng)順,在可能的情況下發(fā)展寫(xiě)作。

  第三年:再攀事業(yè)的高峰,專(zhuān)心做自己的護士。

  第四年:爭取改善生活質(zhì)量,構置一套房子。工作上爭取晉升。

  第五年:穩定工作,接父母來(lái)生活,在父母的幫助下?tīng)幦“逊孔訐Q成兩室。28的年齡應該考慮結婚了,給自己個(gè)完美的.家庭。

  第六年:準備考研的復習工作,或者學(xué)習其他的專(zhuān)業(yè)給自己更大的發(fā)展空間。

  第七年:開(kāi)始為自己的理想行動(dòng),在做好自己的工作之余給自己充電。

  第八年:考慮要孩子,給自己的生活添一種色彩。

  第九年:照顧孩子,正常工作,家庭放在首位。工作保證穩定就好。

  第十年:如果能當上護士長(cháng)則繼續工作,如果還是護士則考慮轉行。爭取做教師,或者從事其他職業(yè),給自己開(kāi)辟一片天空,孩子交給老人照顧。

護士職業(yè)生涯規劃書(shū)12

  一、確定志向

  白衣天使是天使的化身,是人生路上的守護神,她們的雙手幫助那些有疾病的人們,讓他們擁有健康的快樂(lè ),她們的美好形象在我心中引航,讓我深深的愛(ài)上了護理這個(gè)職業(yè)。雖然臨床護理工作很辛苦,但我認為臨床工作是最直接的服務(wù)于社會(huì )的方式,用我的知識和愛(ài)心救死扶傷、解除別人的痛苦是我最大的心愿。

  目前,隨著(zhù)社會(huì )的進(jìn)步和整體教育水平的提高,高等護理教育的發(fā)展促使護理人員在專(zhuān)業(yè)發(fā)展方面期望更多的選擇和更高的目標,培養高素質(zhì)的護理人才投身于護理實(shí)踐,并在專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域發(fā)揮帶頭人作用已成為新時(shí)期面臨的新課題,而我身兼20xx年新職工與護理學(xué)碩士研究生雙重角色,更感受到身上的責任與重擔。xx市xx醫院這艘醫療航母為我提供了豐厚的土壤和施展抱負的舞臺,我會(huì )珍惜青春時(shí)光,跟上時(shí)代發(fā)展的潮流,用知識和能力武裝自己,為自己的未來(lái)做好準備,迎接每時(shí)每刻的挑戰,在事業(yè)上勇攀高峰!

  戴高樂(lè )曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“眼睛所看到的地方就是你會(huì )到達的地方,偉人之所以偉大,是因為他們決心要做出偉大的事!比说囊簧,職業(yè)生活占據了絕大多數的時(shí)間,做好職業(yè)生涯的規劃與管理將對人的一生產(chǎn)生重要的影響,因此,要使自己的人生更精彩,首先應給自己的職業(yè)生涯做一個(gè)很好的規劃。在今天這個(gè)人才競爭的時(shí)代,職業(yè)生涯規劃已經(jīng)成為獲得成功的一個(gè)重要利器,它有足夠的難度,但又有足夠的吸引力,我愿意為此全力以赴。

  二、專(zhuān)業(yè)環(huán)境分析

  在全球衛生事業(yè)發(fā)展迅速的形勢下,我國護理專(zhuān)業(yè)在教育、實(shí)踐、管理、科研等層面都有突飛猛進(jìn)的發(fā)展,我國高素質(zhì)、高技術(shù)、高能力的護理人才也層層輩出。截至20xx年底,全國護士共xx萬(wàn)名,占衛生技術(shù)人員的xx%,根據20xx年衛生部對全國696所三級綜合醫院的調查顯示,護士中具備大專(zhuān)以上學(xué)歷的護士比例占xx%,我國護理碩士教育起于90年代,現在已經(jīng)基本成熟。在護理實(shí)踐方面,護理工作的專(zhuān)業(yè)范圍業(yè)已拓展到預防疾病、保護生命、減輕痛苦和促進(jìn)健康等方面。在臨床護理領(lǐng)域,護理的專(zhuān)科化程度不斷提高,許多領(lǐng)域都培養了專(zhuān)科護士,同時(shí),社區護理、老年護理、臨終關(guān)懷等護理服務(wù)方興未艾,尤其是社區護理,20xx年“5.12”國際護士節主題為“提高社區護理品質(zhì),引領(lǐng)初級衛生保健”,可見(jiàn)社區將成為最大的護理需求市場(chǎng),二級醫院和社區衛生中心以及家庭護理將成為護理需求的重頭市場(chǎng)。護理工作作為衛生事業(yè)的重要組成部分,為我們提供了若干機遇,在這個(gè)大環(huán)境下,究竟發(fā)展為教育者、管理者還是臨床護理專(zhuān)家就取決于我們的職業(yè)勝任能力。

  三、自我盤(pán)點(diǎn)

  我的優(yōu)勢及其使用:性格樂(lè )觀(guān)豁達;

  做事目標明確;

  學(xué)歷層次較高;

  有很強的責任感和領(lǐng)導能力;

  有很大的自信心和美好的職業(yè)向往;

  有強烈的團隊精神和協(xié)作能力;

  有較強的創(chuàng )新意識;

  有較強的科研能力及自學(xué)能力;

  做事勤奮踏實(shí);

  重視人際交往。

  我的劣勢及其彌補:不夠客觀(guān),較主觀(guān);

  處事比較保守;

  缺乏臨床實(shí)踐經(jīng)驗;

  技術(shù)操作不熟練。我會(huì )在成長(cháng)的過(guò)程中克服自己的缺點(diǎn),認真向經(jīng)驗豐富的前輩學(xué)習,近一步完善自己。

  四、職業(yè)規劃圖

  正確適當的目標是職業(yè)生涯規劃的核心,一個(gè)人事業(yè)的成敗,很大程度上取決于合適的目標,有了目標,才會(huì )有動(dòng)力。有句話(huà)說(shuō)得好:如果你不知道你要到哪兒去,那么通常你就哪兒也去不了,所以,當你將腳抬起走路前先明確去哪里,這至關(guān)重要,F將我職業(yè)生涯的短期目標和長(cháng)期目標展示如下:

 。ㄒ唬20xx年——20xx年(第一年)

  1、20xx年x月—20xx年x月(第一個(gè)月至第四個(gè)月)

  學(xué)習目標:熟悉醫院、護理部和科室的規章制度;

  知曉各個(gè)班次的工作流程和工作重點(diǎn);

  掌握電子病例操作系統的使用方法。

  能力目標:和科室醫護同仁建立和睦友善的同事關(guān)系;

  能獨立完成各個(gè)班次的工作內容;

  能積極配合護士長(cháng)安排的工作任務(wù)。

  行動(dòng)計劃:這個(gè)時(shí)期是我從學(xué)校進(jìn)入工作環(huán)境,并在工作環(huán)境中逐漸社會(huì )化,實(shí)現從學(xué)生到護士轉變,并為新的組織所接納的過(guò)程。我要用飽滿(mǎn)的精神和熱情的態(tài)度投入工作,積極熟悉科室業(yè)務(wù),使自己適應繁忙而多變的臨床工作環(huán)境;

  上班時(shí)間和科室同事配合好工作,對不明白的`地方不恥下問(wèn);

  利用休假時(shí)間瀏覽醫院網(wǎng)頁(yè),關(guān)注醫院政策和新聞動(dòng)態(tài),熟悉醫院的運行機制。

  2、20xx年x月—20xx年x月(第五個(gè)月至第一年)

  學(xué)習目標:基本掌握科室常見(jiàn)病與多發(fā)病的診治與護理措施;

  精通各項基礎護理操作;

  能力目標:能夠具有一定的社會(huì )實(shí)踐和護理能力,并將理論知識與臨床實(shí)踐相結合,使自己在工作崗位上有所作為;

  不斷增強護理科研素養和提高科研水平;

  英語(yǔ)水平不斷提升,有一定的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)能力。

  行動(dòng)計劃:從實(shí)踐中來(lái),到實(shí)踐中去,結合臨床病人的特點(diǎn)查閱相關(guān)書(shū)籍,再用書(shū)本知識指導病人康復;

  定期參加醫院和科室組織的業(yè)務(wù)學(xué)習,多與領(lǐng)導、同事、病人互相交流,查漏補缺;

  每周定期到示教室練習基礎護理操作,使各項操作得心應手;

  廣泛涉獵中英文護理期刊或利用網(wǎng)絡(luò )資源搜尋相關(guān)文獻資料,在護理核心期刊發(fā)表論文一篇;

  了解國內外護理學(xué)專(zhuān)業(yè)的新進(jìn)展,并結合科室實(shí)際情況,在護士長(cháng)帶領(lǐng)下進(jìn)行相應的科研項目;

  努力學(xué)習好英語(yǔ),每天利用課余時(shí)間,多讀、多聽(tīng)、多練,讓英語(yǔ)水平更上一層樓。

 。ǘ20xx年——20xx年(第二年至第五年)

  學(xué)習目標:熟練掌握護理“三基”內容;

  了解護理心理學(xué)、護理教育學(xué)、護理管理學(xué)等學(xué)科的基本理論和在工作中的應用;

  放眼世界先進(jìn)護理技術(shù);

  提升專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)水平。

  能力目標:知識廣博,臨床經(jīng)驗豐富,操作準確、效率高;

  培養“愛(ài)傷觀(guān)念”,正確運用移情技巧,培養建立良好護患關(guān)系的能力;

  具備一定的臨床帶教能力和管理能力;

  充分發(fā)揮科研能力。

  職稱(chēng)目標:主管護師職務(wù)目標:臨床帶教老師或護士長(cháng)行動(dòng)計劃:加強業(yè)務(wù)知識學(xué)習,廣泛涉獵相關(guān)學(xué)科書(shū)籍,參加繼續教育學(xué)習和外出進(jìn)修,擴展自己的知識面;

  不斷地積累實(shí)踐經(jīng)驗,探索科室專(zhuān)業(yè)技能;

  加強對公共關(guān)系學(xué)、組織行為學(xué)、管理學(xué)的學(xué)習,培養溝通交流能力和組織協(xié)調能力;

  協(xié)助帶教老師完成護理實(shí)習生的帶教任務(wù),教學(xué)相長(cháng),在積累帶教經(jīng)驗的同時(shí),鞭策自己對專(zhuān)科知識的掌握;

  通過(guò)專(zhuān)門(mén)的培訓班加強對公共英語(yǔ)和專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)的學(xué)習;

  每年至少在核心期刊發(fā)表論文一篇;

  至少完成兩項科研項目;

  將護理科研納入護士公共必修課程,講解護理科研的基本內容并提高護理人員的科研意識。

 。ㄈ20xx年——20xx年(第六年至第十年)

  學(xué)習目標:國內外臨床護理新進(jìn)展;

  新的教學(xué)模式;

  護理管理模式和理念。

  能力目標:個(gè)人職業(yè)能力穩步提高,責任心增強;

  精通本科室的業(yè)務(wù),能獨立完成臨床教學(xué)任務(wù);

  能夠接收比較重要的工作任務(wù),管理能力得到錘煉;

  能比較周全的思考和處理問(wèn)題,已成為工作中的主干。

  職稱(chēng)目標:主管護師或副主任護師職務(wù)目標:護士長(cháng)行動(dòng)計劃:查閱文獻資料,收集國內外護理動(dòng)態(tài);

  爭取出國進(jìn)修的機會(huì ),“走出去,請進(jìn)來(lái)”,學(xué)習和借鑒國外先進(jìn)的模式和機制;

  嘗試不同的臨床帶教方法,培養實(shí)習生的整體護理能力;

  以一名護理管理者的標準要求自己,在實(shí)踐中積累管理經(jīng)驗;

  參加省級、國家級的學(xué)術(shù)交流活動(dòng),發(fā)表較高水平的論文至少每年一篇,至少完成兩項科研項目。

 。ㄋ模20xx年――20xx年(第十一年至第二十年)

  學(xué)習目標:不斷推陳出新的新理論、新技術(shù);

  先進(jìn)的管理模式。

  能力目標:成為臨床護理專(zhuān)家或出色的管理者;

  積累豐富的管理經(jīng)驗,具有較強的組織能力、交往能力和管理能力。

  職稱(chēng)目標:副主任護師職務(wù)目標:科護士長(cháng)或護理部主任行動(dòng)計劃:保持積極、樂(lè )觀(guān)進(jìn)取的心態(tài),重新認識環(huán)境、評估自我,尋找新的挑戰,保持職業(yè)新鮮感;

  與兄弟醫院交流管理經(jīng)驗,定期參加護理管理培訓班;

  發(fā)表高質(zhì)量的、引起業(yè)內重視的論文至少每年一篇;

  完成有影響的科研項目,獲得省級、國家級甚至更高級別的獎勵;

  參加相關(guān)書(shū)籍的編寫(xiě)工作。

  五、結束語(yǔ)

  總之,職業(yè)生涯的規劃與管理是我們青年人所面臨的重要問(wèn)題,也是人生重要的階段。計劃固然好,但更重要的,在于其具體實(shí)踐并取得成效。而計劃不如變化快的今天,要使職業(yè)生涯規劃劃之有效,們的工作方式就要不斷推陳出新,為此我們要擁有一道屬于自己的職業(yè)生涯彩虹,做自己的主人,將理想變成現實(shí),需為之付出努力。諺云:世上無(wú)難事,只畏有心人,有心之人,即立志之堅者也,志堅則不畏事之不成。坐而寫(xiě)不如站而行,為了我的輝煌人生,我會(huì )笑對挑戰,奮力拼搏,因為我的未來(lái)不是夢(mèng)。

  光陰似箭,日月如梭,稍不留神,時(shí)間就會(huì )從指甲縫中溜走,如果現在對自己對未來(lái)沒(méi)有一點(diǎn)規劃,讓日新月異的知識就這樣變化著(zhù),而自己不付出任何行動(dòng),覺(jué)得這樣的自己是落伍的,一生也就這樣無(wú)聊的過(guò)完了。要贏(yíng)就應在起跑線(xiàn)。在今天這個(gè)人才競爭的時(shí)代,職業(yè)生涯規劃開(kāi)始成為在人爭奪戰中的另一重要利器。對各家醫院而言,如何體現醫院“以人為本”的人才理念,關(guān)注員工的人才理念,關(guān)注員工的持續成長(cháng),職業(yè)生涯規劃是一種有效的手段;

  而對于每個(gè)人醫護工作者而言,職業(yè)生命是有限的,如果不進(jìn)行有效的規劃,勢必會(huì )造成生命和時(shí)間的浪費。作為當代大學(xué)生,尤其是作為當代的醫學(xué)生,若是帶著(zhù)一臉茫然,踏入這個(gè)擁擠的社會(huì ),怎能對得起我們的醫學(xué)誓言,又怎能承擔得起治病救人的重任。因此,我決定試著(zhù)為自己擬一份職業(yè)生涯規劃計劃書(shū),將自己的未來(lái)好好的設計一下,讓自己先體驗一下什么叫壓力,有了壓力,才有了動(dòng)力,有了動(dòng)力就有了目標,有了目標就有了未來(lái)

護士職業(yè)生涯規劃書(shū)13

  前言:現今的社會(huì )是一個(gè)職業(yè)競爭相當激烈的時(shí)代,我們必須使具備更加強大的競爭優(yōu)勢。這就需要我們對未來(lái)有一個(gè)長(cháng)久的規劃,對現有的資源和時(shí)間有一個(gè)合理的統籌規劃,以提前適應市場(chǎng)的競爭力度。因此,我們必須撰寫(xiě)一份職業(yè)生涯規劃書(shū),并在以后的學(xué)習和工作中不斷的將它落到實(shí)處。當然,生活充滿(mǎn)了變化,我們必須不斷的更新和修改,以助于我們更好的完成它。

  一、個(gè)人評估

  1、自我評估:要更好地做好將來(lái)從事的職業(yè),就要更好的了解自身的能力,制定將來(lái)要改善和保留的計劃。我認為我善于與人溝通,富有同情心,而且注重自身動(dòng)手能力的培養。我現在還是一名在校就讀護理專(zhuān)業(yè)的中專(zhuān)生,學(xué)校注重的就是實(shí)際操作能力的培養,而我也受益良多。我認為我會(huì )學(xué)到更多的護理知識。但是,我的理論知識欠缺,還需要閱讀大量的課外書(shū)籍,豐富自身理論知識,以更好的適應市場(chǎng)競爭。

  2、評估結果:

  自我評價(jià)優(yōu)點(diǎn):善于與人交往,個(gè)性開(kāi)朗,容易感染他人。

  缺點(diǎn):辦事不夠細心,個(gè)性直率,帶點(diǎn)沖動(dòng)。

  家人評價(jià)優(yōu)點(diǎn):關(guān)心他人,有善心,動(dòng)手能力較強。

  缺點(diǎn):做的總比想的快,往往做無(wú)用功,有時(shí)脾氣太暴躁。

  老師評價(jià)優(yōu)點(diǎn):關(guān)心集體,善于與同學(xué)交流,喜歡幫助人。

  缺點(diǎn):做事不夠細心,發(fā)起火來(lái)脾氣有點(diǎn)煩躁。

  同學(xué)評價(jià)優(yōu)點(diǎn):很好的聊天對象,很可愛(ài)善良。

  缺點(diǎn):不喜歡麻煩事,有時(shí)候性子太急。

  小結:通過(guò)各項的分析,我了解了自己職業(yè)能力上的優(yōu)點(diǎn)與不足;語(yǔ)言表達能力優(yōu)秀,但細心程度不夠,記憶能力不足,應多讀書(shū)多記憶,增強記憶能力,并不斷補充知識的不足。

  3、自身發(fā)展條件

  (1)家庭分析:家里主要是以父母做小生意來(lái)維持生活,屬于中下等經(jīng)濟水平、生活條件一般,但全家人過(guò)得很開(kāi)心,因為是一個(gè)團結和諧的家庭。爸爸是一個(gè)大男人主義,但很通情達理的一個(gè)人;媽媽從不嘮叨。

  (2)學(xué)習基礎:中上水平。對于所有科目來(lái)說(shuō),除了英語(yǔ)科,其他科目都比較好。因此,為了克服英語(yǔ)的難點(diǎn),可以給自己設置一個(gè)英語(yǔ)環(huán)境,堅持“多聽(tīng)”、“多讀”、“多寫(xiě)”,那么英語(yǔ)在不斷的確努力下,肯定會(huì )很好,并且會(huì )很出色的。

  (3)學(xué)校環(huán)境分析:學(xué)校是以悠久的歷史和良好的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)。優(yōu)美的生活學(xué)習環(huán)境,有豐富多彩的校園文化氛圍,有優(yōu)美的校園環(huán)境。

  二、職業(yè)分析

  1、社會(huì )一般環(huán)境

  經(jīng)濟持續發(fā)展。在全球衛生事業(yè)發(fā)展迅速的形勢下,中國衛生事業(yè)也在突飛猛進(jìn)的發(fā)展,所以我國高素質(zhì)的醫學(xué)人才也層層輩出。

  2、衛生職業(yè)特殊社會(huì )環(huán)境

  由于中國的衛生事業(yè)的發(fā)展需要更多的高素質(zhì),高技術(shù),高能力的醫學(xué)人才,特別是臨床經(jīng)驗豐富的老師,老師是培育`青出于藍,而勝于藍`的使者。中國衛生事業(yè)的發(fā)展,必須要適合國情,這就為當代衛生事業(yè)的認識提出了切實(shí)的要求與任務(wù)。

  3、行業(yè)環(huán)境分析

  行業(yè)分析:就中國的醫療體系中,醫護比例而言,中國仍需要大量的臨床護理工作者,臨床護士的市場(chǎng)需求較大,對與具有豐富的理論知識,扎實(shí)嫻熟的技術(shù)的臨床護士更是急需。

  三、確定目標和制定發(fā)展措施

  1、近期目標:(xx年——xx年)

  確定目標:在校期間多和老師、同學(xué)討論交流學(xué)業(yè),學(xué)好扎實(shí)的基礎理論知識和熟悉的操作技能;實(shí)習期間精通各項護理技能的操作,并做到出色的臨床實(shí)習期工作;以達到順利地考過(guò)執業(yè)資格護士證。

  制定發(fā)展措施:這個(gè)時(shí)期是我從學(xué)校進(jìn)入工作環(huán)境,并在工作環(huán)境中逐漸社會(huì )化,實(shí)現從學(xué)生到護士轉變,并為新的組織所接納的過(guò)程。我要用飽滿(mǎn)的精神和熱情的態(tài)度投入工作,積極熟悉科室業(yè)務(wù),使自己適應繁忙而多變的臨床工作環(huán)境;上班時(shí)間和科室同事配合好工作,對不明白的地方不恥下問(wèn);利用休假時(shí)間瀏覽醫院網(wǎng)頁(yè),關(guān)注醫院政策和新聞動(dòng)態(tài),熟悉醫院的運行機制。

  2、中期目標:(xx年—xx年)

  確定目標:攻讀并取得大專(zhuān)文憑;通過(guò)考核后有一份穩定的工作;考取編制護士證;取得護師資格證。

  3、中長(cháng)目標:(xx年—xx年)

  確定目標:通過(guò)英語(yǔ)考試,拿到英語(yǔ)x級證書(shū)。

  制定發(fā)展措施:從實(shí)踐中來(lái),到實(shí)踐中去,結合臨床病人的特點(diǎn)查閱相關(guān)書(shū)籍,再用書(shū)本知識指導病人康復;定期參加醫院和科室組織的業(yè)務(wù)學(xué)習,多與領(lǐng)導、同事、病人互相交流,查漏補缺;每周定期到示教室練習基礎護理操作,使各項操作得心應手;廣泛涉獵中英文護理期刊或利用網(wǎng)絡(luò )資源搜尋相關(guān)文獻資料,在護理核心期刊發(fā)表論文x篇;了解國內外護理學(xué)專(zhuān)業(yè)的新進(jìn)展,并結合科室實(shí)際情況,在護士長(cháng)帶領(lǐng)下進(jìn)行相應的科研項目;努力學(xué)習好英語(yǔ),每天利用課余時(shí)間,多讀、多聽(tīng)、多練,讓英語(yǔ)水平更上一層樓。

  4、長(cháng)期目標:(xx年之后)

  長(cháng)期目標:考到護師資格證,成為護士長(cháng)。

  確定目標:職業(yè)目標分解與組合。

  職業(yè)目標:業(yè)務(wù)能力高的護理人士,優(yōu)秀的護理教育者。

  (1)成果目標:通過(guò)臨床工作,總結出適合當代中國護理教育的理論。

  學(xué)歷目標:碩士研究生畢業(yè),取得碩士學(xué)位;取得主管護師資格證、通過(guò)英語(yǔ)高級口語(yǔ)考試。

  職務(wù)目標:護士長(cháng)。

  能力目標:精通各項護理技能的`操作,通過(guò)實(shí)習具有一定的實(shí)踐經(jīng)驗;具備精湛的業(yè)務(wù)能力;有一定的科研能力,發(fā)表x篇以上論文。

  經(jīng)濟目標:x元/月。

  (2)學(xué)歷目標:通過(guò)副主任護師的晉級,取得教師資格證。

  職務(wù)目標:護士長(cháng),優(yōu)秀教師。

  能力目標:熟練處理醫務(wù)工作,工作業(yè)績(jì)在同級同事中居于突出地位;成為受歡迎的教師。

  經(jīng)濟目標:x元/月。

  (3)最終學(xué)歷目標:攻讀并取得博士學(xué)位

  職務(wù)目標:大學(xué)高級講師。

  制定發(fā)展措施:科研能力突出,在國外刊物發(fā)表論文;形成自己的護理管理理念,有很高的演講水平,具備組織、領(lǐng)導一個(gè)團隊的能力;帶領(lǐng)更多的護理教育者,提高中國護理教育工作;具備應付突發(fā)事件的心理素質(zhì)和能力;有廣泛的社交范圍,在業(yè)界有一定的知名度。

  經(jīng)濟目標:x元/月。

  四、成功標準

  我的成功標準是個(gè)人事務(wù)、職業(yè)生涯、家庭生活的協(xié)調發(fā)展。順利進(jìn)入醫院,掌握總結經(jīng)驗后盡快轉入教育工作。當然只要自己盡心盡力,能力也得到了發(fā)揮,每個(gè)階段都有了切實(shí)的自我提高,即使目標沒(méi)有實(shí)現(特別是收入目標)我也不會(huì )覺(jué)得失敗,給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。

  五、結束語(yǔ)

  一個(gè)人成功必定在很久以前就做好了長(cháng)久的打算,擁有了一份屬于自己的人生規劃書(shū)。只有全面的認識自己,深刻的了解這個(gè)社會(huì )的發(fā)展,并為自己人做好規劃,成功才會(huì )向你走來(lái),我不甘被社會(huì )淘汰,那我只能朝著(zhù)設計好的將來(lái)一步一個(gè)腳印的走下去,去適應甚至挑勝它。

護士職業(yè)生涯規劃書(shū)14

  一、自我分析

  1、自我介紹

  我是xx,xx級大專(zhuān)的一名學(xué)生,就讀于xx衛校,學(xué)習護理專(zhuān)業(yè)。

  2、性格分析

  性格是一個(gè)人對事物的穩定態(tài)度與其相適應的習慣化了的行為方式。我的性格屬于中間型,具有現實(shí)性,適應性,平安性,方案性,縝密性的特征。

  〔1〕喜歡方案自己的活動(dòng)并指導別人活動(dòng),喜歡對將要發(fā)生的事情做出決定。

  〔2〕善于與人合作,并期望得到合作伙伴的認同。

  3、職業(yè)興趣

  職業(yè)興趣是一個(gè)人對工作的態(tài)度,對工作的適應能力,表現為有從事相關(guān)工作的愿望和興趣,擁有職業(yè)興趣才會(huì )增加個(gè)人的工作滿(mǎn)意度、職業(yè)穩定性和職業(yè)成就性。

  〔1〕我喜歡安穩有秩序的工作,做事方面細心有條理,還喜歡樂(lè )于助人,有責任心、耐心,重視社會(huì )義務(wù)和社會(huì )道德,并追求社會(huì )地位。

  〔2〕家人主要從事醫療工作,對家中長(cháng)輩的職業(yè)比擬熟悉,最后在家人共同協(xié)商下選擇了這個(gè)職業(yè)。

  〔3〕今社會(huì )的經(jīng)濟迅速開(kāi)展,人們對醫療的需求原來(lái)越多,政府實(shí)行醫療改革,各大各小的醫療機構廣泛招醫療崗位的人才。

  4、價(jià)值觀(guān)

  價(jià)值決定人的就業(yè)方向和職業(yè)行為,是人在從業(yè)過(guò)程中的驅動(dòng)力。

  〔1〕我追求成就感,希望得到社會(huì )的認同,重視別人對我的評價(jià)。

  〔2〕我重視我所從事的職業(yè)在社會(huì )開(kāi)展中的作用,希望為社會(huì )和他人奉獻一份力量。

  〔3〕重視所從事的職業(yè)能明顯、有效的增強自己的收入,重視收入不斷增長(cháng)。

  〔4〕視所從事的職業(yè)對家庭的影響。

  E能滿(mǎn)足根本的'需求,平安感,職業(yè)變動(dòng)可能性小。

  5、行為習慣

  習慣是一種定型的行為,是長(cháng)期累積,反復強化的產(chǎn)物,是經(jīng)過(guò)反復練習養成的。

  〔1〕我喜歡學(xué)習,自己可以自主閱讀一些課外讀物,并從中汲取知識。

  〔2〕樂(lè )于手腦并用,邊學(xué)習邊實(shí)踐。

  〔3〕習慣去制定方案,并按方案完成各項工作。

  6、能力

  能力是從業(yè)者在職業(yè)活動(dòng)中表現的能動(dòng)實(shí)踐能力。

  〔1〕可以理解客觀(guān)事物并運用知識,經(jīng)驗等解決問(wèn)題。

  〔2〕我可以清楚而準確地表達自己的觀(guān)念。

  〔3〕能對事物做出很好的反響。

  二、環(huán)境分析

  1、學(xué)校因素:作為一個(gè)中職學(xué)校,有充足的設備,有優(yōu)秀的教師資源,并與國外醫院有著(zhù)聯(lián)系,提供出國時(shí)機。

  2、家庭因素:家人的支持,并且家人大多是從事醫療工作,在這種環(huán)境的熏陶下,使我熱愛(ài)這門(mén)行業(yè)。

  3、環(huán)境因素:政府現在實(shí)行醫療改革,每個(gè)醫院都需要護理人員。

  三、確定開(kāi)展目標

  人因為有目標才會(huì )不斷的追求,才會(huì )擁有美好人生。開(kāi)展目標是建立在符合實(shí)際的根底之上的,只有實(shí)事求是,才能使自己的學(xué)習工作以及各種行為措施沿著(zhù)路線(xiàn)前進(jìn)。

  1、近期目標:熱心集體活動(dòng),提高交際能力,跟上文化課,精學(xué)重點(diǎn)科目,在二年級拿下英語(yǔ)二級的認證,畢業(yè)拿下護士上崗證,考上本科院校繼續深造。

  2、遠期目標:進(jìn)入醫院工作,在工作生活中培養素質(zhì),積累經(jīng)驗,爭取成為像李桂美一樣優(yōu)秀的護士。

  四、規劃

  1、在校期間

  〔1〕在老師同學(xué)的監督下,爭取考出育嬰師的證明。

  〔2〕堅持學(xué)習英語(yǔ),現在外國人在我國的數量越來(lái)越多,英語(yǔ)變得很重要,掌握英語(yǔ),才會(huì )立足于社會(huì )。

  2、踏入社會(huì )

  〔1〕在醫院中實(shí)習,多向長(cháng)輩請教,積累經(jīng)驗,多練習,多和病人溝通。

  〔2〕處理好人際關(guān)系,形成良好的開(kāi)展環(huán)境。

  五、制定實(shí)施步驟與措施

  第一步:在校努力學(xué)習,成為一名優(yōu)秀的中職畢業(yè)生。

  第二步:畢業(yè)后進(jìn)入一家大醫院實(shí)習,熟悉操作技術(shù),考本深造。

  第三步:努力鉆研,認真為病人效勞,爭取成為一名優(yōu)秀的護理人員。

  六、評價(jià)

  個(gè)人:在工作中,自己可以充分開(kāi)展,并通過(guò)努力可以在工作中開(kāi)展,社會(huì )進(jìn)步中取得成就,工資待遇還算滿(mǎn)意,可以處理好人際關(guān)系。

  家庭:父母理解我的工作需求,并支持我給予我鼓勵。

  同學(xué):同學(xué)對我的規劃很認同,符合實(shí)際開(kāi)展。

  七、結束語(yǔ)

  成功只垂青于有準備的人,從現在做起,腳踏實(shí)地,只要努力,就會(huì )擁有成功的職業(yè)生涯。

護士職業(yè)生涯規劃書(shū)15

  前言:我一直都想寫(xiě)一份職業(yè)規劃書(shū),但是一直不知道怎么寫(xiě),在期間我想過(guò)未來(lái)的規劃,未來(lái)的目標,我要做什么,干什么,但是一直沒(méi)有真正明確自己的長(cháng)期目標,到現在也沒(méi)有真正明確,我只能簡(jiǎn)單規劃一下自己的長(cháng)期目標,以后再做調整,評估。

  一、個(gè)人評估

  1、自我評估:

  優(yōu)點(diǎn):善于與人交往,個(gè)性開(kāi)朗,,愛(ài)讀書(shū),善于反思自己,愛(ài)鉆研。

  缺點(diǎn):辦事不夠細心,個(gè)性直率,有時(shí)控制不好自己的情緒。

  2、他人評估:

  家人評價(jià)優(yōu)點(diǎn):關(guān)心他人,有善心。

  缺點(diǎn):在家太懶,有時(shí)脾氣太暴躁。

  老師評價(jià):暫無(wú)

  同學(xué)評價(jià)優(yōu)點(diǎn):很好的聊天對象,幽默詼諧,

  缺點(diǎn):有時(shí)候想的太多,開(kāi)玩笑有時(shí)候有點(diǎn)過(guò)

  二、環(huán)境評估

  1、家庭環(huán)境:父母支持,為我提供了良好的生活環(huán)境,學(xué)習環(huán)境。

  2、學(xué)校環(huán)境:菏澤醫學(xué)專(zhuān)科學(xué)校有著(zhù)悠久的歷史和良好的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)。優(yōu)美的生活學(xué)習環(huán)境,有豐富多彩的校園文化氛圍,每年都培養出大批的醫療行業(yè)的人才,為社會(huì )做出了自己的貢獻。

  3、社會(huì )環(huán)境:目前,中國政治穩定,經(jīng)濟持續發(fā)展。在全球衛生事業(yè)發(fā)展迅速的形勢下,中國衛生事業(yè)也在突飛猛進(jìn)的發(fā)展,近幾年來(lái)我國培養了大批高素質(zhì)的醫學(xué)人才。受此次疫情影響,中國乃至全世界缺乏高素質(zhì)臨床護理人才的問(wèn)題突出,中國政府從國家層面制定了大量的法案和規劃,致力于完善中國的衛生事業(yè)發(fā)展。

  三、確定目標

  1、近期目標:(2020.5.27——2022.6)

  大一下半學(xué)期:學(xué)好扎實(shí)的基礎理論知識,期末考試中爭取考到合堂前二十,小班前十,系部前150名

  大二上半學(xué)期:學(xué)好扎實(shí)的基礎理論知識,較熟練掌握護理操作技能,期末考試中爭取考到合堂前十五,穩住小班前十,系部前120名

  大二下半學(xué)期:學(xué)好扎實(shí)的基礎理論知識,熟練掌握護理操作技能,獲得參加護理技能大賽資格。期末考試中爭取考到合堂前十,爭取考到小班前五,系部前100名

  大三上半學(xué)期:精通各項護理技能操作,適應由學(xué)校環(huán)境到社會(huì )環(huán)境的轉變,,使自己適應繁忙而多變的臨床工作環(huán)境,熟練科室業(yè)務(wù),熟悉醫院的運行機制。

  大三下半學(xué)期:專(zhuān)升本成功,順利拿到護士資格證。

  2、中期目標:(2022.9——2027.6)

  本科期間:學(xué)好扎實(shí)的`基礎理論知識,精通掌握護理操作技能,順利考上研究生

  研究生期間:提高自己的素養,因為對研究生學(xué)習目標不明確,暫時(shí)不進(jìn)行目標規劃

  3、中長(cháng)目標:(2027——2037年)

  在臨床工作期間,爭取晉升到N2以上等級,考過(guò)托福(雅思)如果有機會(huì )出國交流,要積極爭取。

  4、長(cháng)期目標:

  踏實(shí)工作,努力生活,為醫療行業(yè)奉獻自我,爭取獲得南丁格爾獎

  四、選擇路線(xiàn)

  我個(gè)人目前想選擇的方向是臨床就業(yè),如果有機會(huì )教書(shū)育人,我也將重新調整自己的人生的規劃,制定人生目標

  五、制定計劃

  1、近期計劃:(2020.5.27——2022.6)

  大一下半學(xué)期:疫情期間,在家認真整理好專(zhuān)業(yè)課的知識,不僅僅要掌握重點(diǎn)知識,所有的知識都要熟悉,重點(diǎn)知識牢記于心。

  大二上半學(xué)期:進(jìn)行專(zhuān)升本課程的初步學(xué)習,每天拿出1到2個(gè)小時(shí)進(jìn)行專(zhuān)升本學(xué)習(著(zhù)重進(jìn)行薄弱學(xué)科英語(yǔ)的學(xué)習)努力學(xué)習好理論知識,認真整理筆記,熟記知識,對操作技能目前還沒(méi)有學(xué)習,不知該怎么學(xué)習,但要記住一點(diǎn),多練習,不會(huì )就問(wèn)老師。

  大二下半學(xué)期:學(xué)習完一遍專(zhuān)升本的知識,每天拿出1到2個(gè)小時(shí)進(jìn)行專(zhuān)升本學(xué)習(著(zhù)重進(jìn)行薄弱學(xué)科英語(yǔ)的學(xué)習)努力學(xué)習好理論知識,認真整理筆記,熟記知識,熟練掌握護理操作技能(學(xué)習方法同上)。

  大三上半學(xué)期:在醫院實(shí)習的過(guò)程中,不能忘記學(xué)習,每天2個(gè)小時(shí)專(zhuān)升本知識的復習,花一個(gè)小時(shí)進(jìn)行護士資格考試的準備。具體學(xué)習計劃要等見(jiàn)習兩周之內制定出來(lái)。熟悉醫院環(huán)境,必須適應社會(huì )環(huán)境,每天反思自己在當天工作中的不足,要認真求學(xué)。

  大三下半學(xué)期:在專(zhuān)升本考試之前,學(xué)習要以專(zhuān)升本為主,學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識為輔(每天要保證1到2個(gè)小時(shí)的學(xué)習)考完專(zhuān)升本考試以后,全力考取護士資格證考試。

  2、中期計劃:(2022.9——2027.6)

  目前對本科與研究生怎么學(xué)習不太了解,無(wú)法制定準確的目標與計劃,日后完善,但在學(xué)習上必須要做到努力,不負韶華。

  3、中長(cháng)計劃:(2027——2037年)

  每天要拿出1到2小時(shí)進(jìn)行學(xué)習英語(yǔ),加強護理知識的學(xué)習,處理好人際關(guān)系,醫患關(guān)系,

  加強知識技能的培養,熟悉護理行業(yè)尖端的護理技能。

  4、長(cháng)期計劃:

  因為我對未來(lái)抱有一種信念,未來(lái)社會(huì ),未來(lái)醫療行業(yè)一定會(huì )與現在社會(huì )有諸多不同,所以我要做的就是努力學(xué)習,適應社會(huì ),不被社會(huì )所淘汰。腳踏實(shí)地做事,踏踏實(shí)實(shí)做人。

  六、評估調整

  目前,我對自己的護理職業(yè)規劃就如上述,但是規劃不可能一成不變的,我要隨時(shí)調整自己的中長(cháng)期目標,長(cháng)期目標,適合自己,適應時(shí)代。

  結束語(yǔ):不管出生如何,不論以前怎樣,現在的我只想通過(guò)自己的努力,實(shí)現自己的人生價(jià)值,過(guò)上自己想要的生活,不求自己的一生有多么偉大,但求平凡一點(diǎn),安安穩穩。

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