【熱門(mén)】職業(yè)生涯發(fā)展規劃
日子總是像從指尖流過(guò)的細沙，在不經(jīng)意間悄然滑落，如何才能提升自己，職業(yè)發(fā)展順利呢？趁現在為自己做一個(gè)詳細的職業(yè)規劃吧。職業(yè)規劃怎么寫(xiě)才不會(huì )千篇一律呢？以下是小編為大家收集的職業(yè)生涯發(fā)展規劃，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
職業(yè)生涯發(fā)展規劃1
個(gè)人職業(yè)生涯發(fā)展規劃的步驟與技巧
第一步，分析自己的性格。每個(gè)人的性格都是不同的。有的人性格外向，善于言談，人際關(guān)系能力強，喜歡在公眾面前發(fā)表自己的言論；有的人則性格內向，忠厚老實(shí)，喜歡獨立地去思考問(wèn)題；有的人對事情執著(zhù)，遇到挫折不氣餒；有的人則脆弱，容易被失敗擊垮；有的人喜歡挑戰性的工作，壓力越大斗志越旺盛；有的人則喜歡安定平穩的生活，不能忍受過(guò)大的壓力……任何事情都具有雙面性，有好就有壞。熱情、善談的反面就造成穩重不足；忠厚脾氣好容易變成沒(méi)有主見(jiàn)……先要分析自己的性格，看看自己到底具備上述性格中的哪些方面，看看自己性格中的長(cháng)處、短處，如果是熱情、善談、喜歡有挑戰的人，相對來(lái)說(shuō)比較適合做營(yíng)銷(xiāo)、公關(guān)等工作；如果自己內向、認真，可能適合做財會(huì )工作。準確分析自己的性格，一方面便于找到適合自己的崗位，另一方面可以提醒自己在工作中注意克服性格的不足。
第二步，分析自己掌握的知識、技能。每個(gè)人都有自己擅長(cháng)的知識、技能。有的人喜文，有的人喜理；有的人動(dòng)手能力強，有的人操作能力弱；有的人思想跳躍跨度大，有的人邏輯思維能力強……分析自己學(xué)習過(guò)和掌握的知識技能，羅列出哪些是自己精通的，哪些是自己熟悉的，哪些是自己的弱項。然后再分析自己所從事的工作，勝任崗位要求需要具備哪方面的知識和技能，結合自己的實(shí)際，確認自己和崗位相吻合的條件，以及不足之處，如果崗位要求具備較高的計算機水平，而自己這方面欠缺，就可以通過(guò)參加學(xué)習班或找人傳授相關(guān)知識，來(lái)提高自己這方面的知識和技能，只有做到上述這些方面，才能讓自己在工作中立于不敗之地。
第三步，分析自己掌握的或能夠調配的資源。這里的資源不但包括金錢(qián)，還包括自己在社會(huì )上的人脈。俗話(huà)說(shuō)的好"有多大的能力辦多大的事”，也就是說(shuō)要盡可能去做力所能及的事情。我們都知道如果要開(kāi)辦公司，就要有一定的資金，最少要保證10個(gè)月沒(méi)有利潤還能維持公司的運營(yíng)。同樣的道理，如果從事一項工作，不可能所有的`事情都是自己擅長(cháng)的，如果碰到自己不擅長(cháng)的事情，就要想自己能夠調動(dòng)的資源，自己的同學(xué)、朋友、親戚中，有誰(shuí)擅長(cháng)此類(lèi)事情或從事過(guò)相關(guān)行業(yè)，自己就可以去取經(jīng)，直接掌握問(wèn)題的關(guān)鍵點(diǎn)，避免工作中走彎路。
第四步，確認自己的發(fā)展目標。筆者不久前碰到了一位MBA的同學(xué)，該同學(xué)畢業(yè)2年多換了至少4次工作，涉及了不同的行業(yè)，每份工作都沒(méi)有超過(guò)6個(gè)月，已經(jīng)30歲了，還沒(méi)有找準自己的位置，還不知道自己適合做什么。筆者認為這個(gè)同學(xué)就屬于那種胡里胡涂生活的人，沒(méi)有認真分析過(guò)自己，沒(méi)有做好個(gè)人的發(fā)展規劃。筆者并不反對跳槽，但是跳槽一定是有目的、有選擇的跳，最好先采用上述方法，確認了個(gè)人的發(fā)展目標，圍繞這個(gè)目標，有目的、有選擇的跳，這樣才能讓自己更快的接近或實(shí)現目標。如果沒(méi)有確認自己的目標，盲目的跳槽，特別是頻繁換行業(yè)的跳槽是最不可取的，因為當今社會(huì )，工作經(jīng)驗和行業(yè)優(yōu)勢已經(jīng)成為獲取成功的必不可少的條件之一，所以確認個(gè)人的發(fā)展目標尤為重要。
第五步，堅持不懈走下去。世上沒(méi)有不勞而獲的事情，任何人的成功都不是偶然的，一定有了很長(cháng)時(shí)間的積累，一定具備了一定的實(shí)力才能成功。很多人都奇怪郭德鋼的紅，認為他的運氣太好了，筆者曾去聽(tīng)過(guò)他的相聲，領(lǐng)略了他功底，唱戲的功底、繞口令的功底……筆者也聽(tīng)到了他曾經(jīng)經(jīng)歷的落魄、艱辛，郭德鋼的成功是必然的，是他多年付出、執著(zhù)、努力的結果。所以，認準了自己的目標，一定要堅持不懈的走下去，不管遇到什么挫折，都不要放棄，同時(shí)一定要認真學(xué)習，只有這樣，才能獲得成功。
職業(yè)生涯規劃的階段
正確評估自我
自我評估的目的是認識自己，了解自己。因為只有認識了自己，才能對自己的職業(yè)作出正確的選擇。所以，自我評估是生涯規劃的最重要步驟之一。一般來(lái)說(shuō)，自我評估包括自己的興趣、特長(cháng)、性格、學(xué)識、技能、智商以及組織管理、協(xié)調、活動(dòng)能力等。
明確方向，確立志向
確立目標是制定職業(yè)生涯規劃的關(guān)鍵，有效地生涯設計需要切實(shí)可行的目標，以便排除不必要的猶豫和干擾，全心致力于目標的實(shí)現。如今很多工作的人都會(huì )在問(wèn)這樣的問(wèn)題；“我應該去做什么樣的工作呢？我真的不知道什么樣的工作適合自己��！”其實(shí)，這類(lèi)人之所以這樣問(wèn)，是因為他們還沒(méi)有明確自己的職業(yè)發(fā)展道路。
利用優(yōu)勢，“揚長(cháng)避短”
個(gè)人都有自己最擅長(cháng)的地方，在職業(yè)發(fā)展上，要做的就是最大化的“揚長(cháng)”。要想在職場(chǎng)上有所作為、有所突研，首先就要找到自己的優(yōu)勢然后最大化地利用優(yōu)勢。特別是在選擇創(chuàng )業(yè)時(shí)，如果沒(méi)有分析自己的優(yōu)劣勢，就想當然的由著(zhù)性子去做，在不了解創(chuàng )業(yè)要具備的個(gè)人優(yōu)勢時(shí)，那么你就會(huì )不可避免的用自己的短處來(lái)打拼，失利就成了必然。
計劃分階段實(shí)現目標
在確定了生涯目標后，行動(dòng)變成了關(guān)鍵的環(huán)節。沒(méi)有達成目標的行動(dòng)，就不能達成目標，也就談不上事業(yè)的成功。這里所指的行動(dòng)是指落實(shí)目標的具體措施，主要包括工作、訓練、教育、輪崗等方面的措施。把明確的目標細分成具體的步驟，切實(shí)于日常生活工的實(shí)際之中，實(shí)事求是。
及時(shí)評估反饋
俗話(huà)說(shuō)“計劃趕不上變化”，影響生涯規劃的因素諸多，有的變化因素是可以預測的，而有的變化因素難以預測。在此狀況下，要使生涯規劃行之有效，就須不斷地對生涯規劃進(jìn)行評估與修訂，及時(shí)對自己的職業(yè)生涯規劃進(jìn)行評估反饋，在不斷地調整完善過(guò)程中進(jìn)步。
確定適合自己的職業(yè)生涯規劃，樹(shù)立主體意識，化壓力為動(dòng)力，主動(dòng)迎接變化與挑戰，你走的彎路也就越好，你的機會(huì )也就越多。
職業(yè)生涯規劃怎么做
第一，要確定“我是誰(shuí)”、“我想要做什么”、“我能做什么”。
進(jìn)行一下自我評估，全面審視、認識、了解自己�？纯醋约旱呐d趣、特長(cháng)、性格、價(jià)值觀(guān)、資質(zhì)、學(xué)識、技能、智商、情商、思維方式、思維方法、行為取向、優(yōu)勢和劣勢，然后理清“我想干什么”、“我能干什么”、“我應該干什么”。
第二，要看看“周?chē)h(huán)境怎么樣”？
進(jìn)行一下環(huán)境評估，看看各種環(huán)境因素對自己職業(yè)生涯發(fā)展有何影響。你要了解公司環(huán)境、政治環(huán)境、社會(huì )環(huán)境、經(jīng)濟環(huán)境、人事政策、公司制度、職業(yè)空間等各種環(huán)境的現狀以及發(fā)展趨勢，以及同事關(guān)系、領(lǐng)導態(tài)度等，充分握環(huán)境因素的優(yōu)勢與限制，這對你進(jìn)行職業(yè)定位有較大影響的。
第三，進(jìn)行職業(yè)定位，為職業(yè)目標與自己的潛能以及主客觀(guān)條件謀求最佳匹配。
你要以自己的最佳才能、最優(yōu)性格、最大興趣、最有利的環(huán)境等信息為依據進(jìn)行職業(yè)定位，同時(shí)要充分考慮你的性格與職業(yè)的匹配、興趣與職業(yè)的匹配、特長(cháng)與職業(yè)的匹配、專(zhuān)業(yè)與職業(yè)的匹配等。職業(yè)選擇正確與否，直接關(guān)系到你的人生事業(yè)的成功與失敗，一定要慎重喲！
第四，確立目標。
確立目標是制定職業(yè)生涯規劃的關(guān)鍵，你要在立足現實(shí)、慎重選擇、全面考慮的基礎上制定既具有現實(shí)性又具有前瞻性的長(cháng)期目標，并進(jìn)行目標的分解，制定中期和更具體的短期目標。職業(yè)目標需要個(gè)人經(jīng)過(guò)長(cháng)期艱苦努力、不懈奮斗才有可能實(shí)現。
第五，實(shí)施職業(yè)生涯規劃，制定周密的行動(dòng)方案，落實(shí)到具體的行為措施來(lái)保證職業(yè)生涯目標的實(shí)現。
你要向部門(mén)領(lǐng)導說(shuō)明自己的職業(yè)傾向，向人力資源部提供所需要的技能、工作經(jīng)驗和職業(yè)意愿等方面的準確信息；密切關(guān)注和利用可能的發(fā)展機會(huì )；不斷的進(jìn)行自我學(xué)習和認真完成公司為你制定的培養方案；完善和提高崗位所需要的技能，不斷改善績(jì)效；與部門(mén)領(lǐng)導共同商定雙方都可以接受的達到目標的實(shí)施方案并執行雙方設定的行動(dòng)方案。若要獲得成功，你必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。如果不努力，你可能被調崗、可能被淘汰、職業(yè)生涯規劃也就失敗了！
職業(yè)生涯發(fā)展規劃2
作為一個(gè)即將步入職場(chǎng)的年輕人，我深知職業(yè)規劃的重要性。在今天這個(gè)競爭激烈的社會(huì )，有一個(gè)明確的職業(yè)規劃不僅能幫助我們更好地了解自己，還能指引我們更快地實(shí)現職業(yè)目標。
我要認真考慮自己的職業(yè)方向。我希望能在市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)領(lǐng)域有所發(fā)展，因此在大學(xué)期間我已經(jīng)選修了相關(guān)課程，并積極參加了多項相關(guān)實(shí)踐活動(dòng)。在未來(lái)幾年里，我會(huì )嘗試尋找和市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)相關(guān)的實(shí)習或工作機會(huì )，積累更多的.工作經(jīng)驗和專(zhuān)業(yè)知識。
我要注重個(gè)人能力的提升。在現代企業(yè)中，綜合素質(zhì)往往比專(zhuān)業(yè)技能更重要。因此，我會(huì )多讀書(shū)、多鍛煉自己，提高自己的溝通能力、協(xié)作能力和領(lǐng)導能力。在職場(chǎng)中，我也會(huì )積極嘗試新的角色和職責，不斷挑戰自己，提高自己的能力水平。
最后，我將注重自我反思和調整。職業(yè)規劃是一個(gè)長(cháng)期的過(guò)程，在實(shí)踐中難免會(huì )出現困難和挫折。我的做法是及時(shí)反思自己的職業(yè)規劃，發(fā)現問(wèn)題并加以調整。我會(huì )不斷學(xué)習和成長(cháng)，保持著(zhù)一顆進(jìn)取的心態(tài)，不斷追求精益求精的工作態(tài)度。
職業(yè)生涯發(fā)展規劃3
要畢業(yè)了，我也是要進(jìn)入到社會(huì )去工作，而職業(yè)的道路也是想要走的更加的順暢，我也是要有一個(gè)職業(yè)的規劃，來(lái)讓自己更好的去面對社會(huì )的挑戰。
一、自我認知
我是會(huì )計專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，所以對于未來(lái)，我也是打算往著(zhù)會(huì )計的方面去發(fā)展的，而自己對于和數字打交道也是非常的喜歡，平時(shí)的時(shí)候也是喜歡去看會(huì )計相關(guān)的書(shū)籍，為了去做好工作，我也是在學(xué)校努力的去把專(zhuān)業(yè)的'知識去學(xué)好，同時(shí)考取相關(guān)的專(zhuān)業(yè)證書(shū)，對于未來(lái)，我也是清楚，要想去走好，那么今天也是必須要努力，不能松懈，不能去偷懶的，對于其他的工作我也是在假期的時(shí)候去嘗試過(guò)，不是那么的喜歡，對于自己本專(zhuān)業(yè)，我也是不像在以前那樣覺(jué)得是個(gè)不錯的職業(yè)，而是真的喜歡這個(gè)專(zhuān)業(yè)。
二、職業(yè)目標
對于未來(lái)，我也是希望自己是成為一名專(zhuān)業(yè)的會(huì )計師，而想要實(shí)現這個(gè)目標也是要去找到合適的公司，去努力的把工作給做好，當然財務(wù)其他方面的工作我也是會(huì )努力的去嘗試，畢竟不能把自己局限在一個(gè)崗位上面，但是也是要有相關(guān)的，只有這樣，道路才能走的寬敞，同時(shí)自己也是不會(huì )落下自己的專(zhuān)業(yè)，不浪費了自己的一個(gè)努力。對于要實(shí)現這個(gè)職業(yè)目標，我也是要去找到一家公司，從基本的會(huì )計崗位去做起，我知道，雖然我是學(xué)了很多的理論，也是有一些實(shí)操的能力，但是我也是一個(gè)學(xué)生，并不是一個(gè)職業(yè)的人士，很多的方面也是需要去學(xué)習，去實(shí)際的在崗位上做了之后才能知道自己的水平是怎么樣，然后一步步的去提升，不能好高騖遠，覺(jué)得自己很優(yōu)秀就看不上一些基礎的崗位，只有基礎做好了，那么才能一步步的更加扎實(shí)的去走好未來(lái)的路。
三、計劃實(shí)施
我也是要通過(guò)畢業(yè)的一個(gè)實(shí)習，去在會(huì )計的崗位上知道自己能做什么事情，又是有哪些方面需要去學(xué)習的，只有實(shí)際的操作之后，才會(huì )清楚。同時(shí)也是要不斷的去學(xué)習，考取更加高級的會(huì )計證書(shū)，提升自己的水平，不斷的去進(jìn)步，這樣才能更好的去把會(huì )計的工作給做好了，自己的職業(yè)發(fā)展也是會(huì )更加的好，也是希望自己通過(guò)幾年的一個(gè)時(shí)間，積累足夠的工作經(jīng)驗，了解行業(yè)更多的信息，這樣自己也是能更好的去為成為一名優(yōu)秀的會(huì )計師而努力。
規劃雖然是做好了，但是也是需要去執行，只有真的做了，一步步的去前行，不斷的調整優(yōu)化，那么才能更好的讓自己的職場(chǎng)道路走得更順，更長(cháng)。
職業(yè)生涯發(fā)展規劃4
進(jìn)入大學(xué)了，我知道從現在起就要為自己未來(lái)的職業(yè)做一個(gè)規劃，因此我下面將自我分析、學(xué)習能力、實(shí)踐經(jīng)歷去做一個(gè)比較詳細的規劃。那么接下來(lái)就是對個(gè)人職業(yè)的一些規劃：
一、自我分析
我自身的優(yōu)點(diǎn)就是自律，能夠規劃好時(shí)間去做一件事情，把自己一天過(guò)的很充實(shí)。愛(ài)學(xué)習，喜歡看書(shū)，也喜歡鍛煉。缺點(diǎn)就是性格太內向了，不太善于交際，這對大學(xué)的我來(lái)說(shuō)是一個(gè)著(zhù)重要改的地方，畢竟大學(xué)也是相當于一個(gè)小的社會(huì )了，那自然就必須大起膽子交友，不能因為性格原因而錯過(guò)很多交友的機會(huì )。另外就是自己擅長(cháng)做小目標，但是對于長(cháng)久的目標是不擅長(cháng)去創(chuàng )立的，大學(xué)四年，必須要有一個(gè)長(cháng)遠的目標支撐自己前進(jìn)。
二、學(xué)習能力
雖然從小到達學(xué)習的能力都不差，但是大學(xué)不一樣，大學(xué)是進(jìn)入了自主學(xué)習階段，大學(xué)老師是不會(huì )過(guò)多的干涉學(xué)生的自由的'，學(xué)習也就真的成為了自己的事情了。所以大學(xué)一定還要加強個(gè)人學(xué)習能力。如此的話(huà)，我在大學(xué)里，我會(huì )自己去網(wǎng)上買(mǎi)一些關(guān)于專(zhuān)業(yè)的課程的學(xué)習，增強對專(zhuān)業(yè)的學(xué)習，這對以后找本專(zhuān)業(yè)的職業(yè)會(huì )更有利，總之就是要不斷的去加強自己各方面的學(xué)習能力。大學(xué)學(xué)習更要往外拓展，我會(huì )參加學(xué)校的一些比賽，多更他人交流，這樣思維也會(huì )開(kāi)放，學(xué)習會(huì )更有層次一些。學(xué)習能力的強弱對未來(lái)步入工作有很大的差別，所以大學(xué)增強個(gè)人學(xué)習能力很重要。
三、實(shí)踐經(jīng)歷
大學(xué)最終是要進(jìn)入社會(huì )，那么我在大學(xué)里有時(shí)間就會(huì )去做一些有益的兼職，幫助自己積累實(shí)踐經(jīng)驗，以免畢業(yè)找工作因為沒(méi)有社會(huì )實(shí)踐經(jīng)驗而與好工作錯失機會(huì )。大學(xué)里有很多的活動(dòng)，我也會(huì )適當的參加一些，一是認識更多的人，二是參與活動(dòng)能夠積累活動(dòng)的經(jīng)驗，這對自己以后組織活動(dòng)也會(huì )有一定的幫助。實(shí)踐是對理論的踐行，所以大學(xué)四年，我會(huì )抓住機會(huì )努力的進(jìn)行實(shí)踐鍛煉，不斷的補充自身的實(shí)踐經(jīng)歷，我相信經(jīng)歷的多了，自然就能夠學(xué)到更多關(guān)于社會(huì )生存的東西。
大學(xué)我已經(jīng)來(lái)了，那我就不能辜負這么好的學(xué)習和鍛煉機會(huì )，我會(huì )在大學(xué)里努力的學(xué)習，努力的鍛煉能力，直到自己以后進(jìn)入社會(huì )工作也能夠很快的適應下來(lái)。我相信規劃好自己的個(gè)人職業(yè)路線(xiàn)，大學(xué)畢業(yè)真正的走向社會(huì )我不會(huì )讓自己失望的。
職業(yè)生涯發(fā)展規劃5
一、 前言
職業(yè)生涯對每個(gè)人而言，都是在一定的時(shí)間內有效，如果不進(jìn)行合理有效的規劃，就會(huì )浪費自己的時(shí)間和生命，作為已經(jīng)工作的我，很早就知道如果不為自己擬定一份職業(yè)生涯規劃，把自己的未來(lái)設計好。生活和工作就會(huì )沒(méi)有了方向，就像大海里的一葉小舟，迷失方向，不知所歸，為了高效的利用時(shí)間，實(shí)現自己的人生價(jià)值，特作以下個(gè)人職業(yè)生涯規劃：
二、 自我盤(pán)點(diǎn)
勤奮好學(xué)，誠懇踏實(shí)、積極向上。有極強的責任心，善于觀(guān)察，做事認真。易于溝通，能夠以積極的態(tài)度面對工作及盡自己的最大能力及時(shí)的完成公司所交于的.任務(wù)。有時(shí)比較固執，不過(guò)自己還算有自知知明，知道自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)在那�！爸褐�，百戰不殆”，進(jìn)行職業(yè)規劃首先要“知己”，即全面、深入、客觀(guān)的分析和了解自己�？梢杂脙删湓�(huà)來(lái)概括我自己：出生于黃河邊一個(gè)普通的農民家庭。艱苦的成長(cháng)環(huán)境塑造了我勇于挑戰、堅忍不拔的堅強意志，純樸善良的父母教會(huì )了我誠實(shí)守信、與人為善的處世原則，十年高等教育的經(jīng)歷給予了我廣博深厚的知識積淀。
三、環(huán)境分析
在“知己”的基礎上還要“知彼”，即全面、客觀(guān)、正確地分析和了解自己將要從事的工組崗位、單位情況以及行業(yè)環(huán)境，這樣才能做出符合實(shí)際的職業(yè)規劃，結合應聘的工作崗位，我認為，要對會(huì )計行業(yè)的發(fā)展趨勢和某某單位的基本情況進(jìn)行全面而細致的分析。
四、個(gè)人SMOT分析
遇到自己想不開(kāi)的事，要保持頭腦冷靜，要留給自己反思的時(shí)間，多反省自己努力使自己的頭腦靈活起來(lái)，多與人溝通，或向高人求教。優(yōu)點(diǎn)就不用多說(shuō)了，繼續發(fā)揚。 廣泛的個(gè)人興趣和業(yè)余愛(ài)好，如爬山、打球、唱歌、交友等，使我認識和結交了眾多的朋友，接觸并融入了不同的“圈子”，從而培養了我活潑開(kāi)朗、友善待人的個(gè)性特點(diǎn)和性格取向。漫長(cháng)而豐富的學(xué)習歷程和實(shí)習經(jīng)歷造就了我吃苦耐勞、鍥而不舍、永不退縮的堅強意志，養成了我仔細認真、踏實(shí)、追求完滿(mǎn)的做事風(fēng)格。
五、 制定職業(yè)生涯目標
根據自己的興趣和現在的工作，在未來(lái)會(huì )向會(huì )計這個(gè)方向發(fā)展。圍繞這個(gè)方向，本人初步規劃如下：
Phase Ⅰ：熟悉適應期
時(shí)間：20xx～20xx年
目標：使自己盡快融入到某某單位的工作中去
一是充分利用某某單位優(yōu)越的工作環(huán)境和研究條件，認真學(xué)習與民航業(yè)相關(guān)的法律法規、方針政策以及民航業(yè)的發(fā)展現狀，能夠在一年的時(shí)間內，通過(guò)對資料、書(shū)籍的閱讀和向領(lǐng)導與同事請教，積累起民航業(yè)研究所必需的知識和研究方法。
` 二是培養分析判斷能力、組織管理能力等實(shí)際工作能力，全面提高自己的綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。
三是深入到基層、實(shí)際和“一線(xiàn)”進(jìn)行調查研究，對民航業(yè)的整體現狀、存在的突出問(wèn)題有一個(gè)感性的認識和把握，能夠使用理論對實(shí)際問(wèn)題進(jìn)行分析。
Phase Ⅱ：快速提升期
時(shí)間：20xx～20xx年
目標：使自己成為一個(gè)領(lǐng)導放心、同事舒心、自己安心的好人
一是安下心來(lái)，認認真真的學(xué)習、工作、調查、探討和研究，通過(guò)多種形式的相互補充與促進(jìn)，真正把整個(gè)民航業(yè)的發(fā)展現狀、未來(lái)趨勢、突出問(wèn)題以及對策措施等方面的知識吃透、弄懂。
二是吸取工作中的經(jīng)驗教訓，做好除科學(xué)研究以外的其他工作，不斷培養自己的組織能力、管理能力、表達能力、抗壓能力、社交能力等實(shí)際工作所需要的各方面素質(zhì)與技能，全面提高自己的職業(yè)素養與綜合能力。
職業(yè)生涯發(fā)展規劃6
很長(cháng)時(shí)間了，總是為將來(lái)的就業(yè)問(wèn)題所困惑，不知道自己將來(lái)的路該怎樣走，是因為我還小嗎？不是，因為我已經(jīng)過(guò)了18歲我已經(jīng)是成年人了；是因為我思想比較單一不適合思考這些問(wèn)題嗎？不是，因為作為一名大學(xué)生向他人說(shuō)我思想單一沒(méi)有規劃未來(lái)的能力那是嘩眾取寵、自欺欺人。
但是為什么一直以來(lái)我不知道自己將來(lái)要干什么呢？通過(guò)這學(xué)期大學(xué)生職業(yè)生涯規劃課的學(xué)習和思考我明白了，是因為我沒(méi)有真正的靜下心來(lái)為自己規劃一下，高考動(dòng)員大會(huì )上校長(cháng)告訴我們在將來(lái)的人生道路上要時(shí)常問(wèn)自己“我是誰(shuí)？我從哪里來(lái)？要到哪里去？我來(lái)到這個(gè)世界是為了什么？”，是的一個(gè)連自己是誰(shuí)，將來(lái)要干什么都不知道的人是失敗的人，猶如行尸走肉，我真的什么都不能干嗎？真的什么都不適合我嗎？不是，當然不是，通過(guò)職業(yè)生涯課上科學(xué)的測評我知道我自己曾經(jīng)有著(zhù)輝煌的成就、很強的自信心、良好的人際關(guān)系等等，一切適合工作的條件的可以說(shuō)都具備了，唯一我所缺少的就是一顆勇敢面對的心或者說(shuō)職業(yè)選擇恐懼癥，所以我告訴自己，到了該為自己規劃一下的時(shí)候了。我為自己的規劃如下：
一、職業(yè)目標
行政性部門(mén)高級管理人員
二、自我認知
�。ㄒ唬﹤�(gè)人介紹
姓名：
性別：男
年齡：21
民族：漢
籍貫：***
學(xué)歷：本科
專(zhuān)業(yè)：行政管理
面貌：
個(gè)人愛(ài)好：閱讀、書(shū)法、旅游
�。ǘ┳晕艺J知
1．宏觀(guān)認識：性格開(kāi)朗，喜歡結交朋友；團結集體，積極向上；自信心中等，偏謙虛；喜歡獨立思考，自立自強；心思細膩，考慮周全；集體意識強，擅長(cháng)組織統籌。
這樣性格的人適合公關(guān)、行政助理、文秘、導游等職業(yè)，自我對行政性部門(mén)的管理工作情有獨鐘。
2.目標實(shí)現的可能性：
�。�1）專(zhuān)業(yè)對口：行政管理專(zhuān)業(yè)的學(xué)習為管理崗位的工作提供了文化理論基礎
�。�2）自身特點(diǎn)適合：只有愛(ài)一行才能干好一行，自己對行政管理的特殊興趣和合適的性格使我有這方面的優(yōu)勢
3.目標實(shí)現的障礙：
�。�1）出身農村，社會(huì )知識、經(jīng)驗水平低，在思想認上不能及時(shí)趕上時(shí)代發(fā)展的步伐
�。�2）此種行業(yè)需要較高的學(xué)歷，但自己農村出身，家庭條件限制，可能繼續深造會(huì )受到影響
三、職業(yè)認知
�。ㄒ唬┱w認識
行政性部門(mén)的工作人員一般都是公務(wù)員，其內容不等，一般工作人員所從事的工作是很瑣碎的工作，與文秘的工作類(lèi)似；中層領(lǐng)導一般是上傳下達，但必須把握靈活性和原則行相結合的原則；高層領(lǐng)導負責統籌領(lǐng)導，必須明確責任意識，有整體觀(guān)念，行政性部門(mén)必須政治素質(zhì)過(guò)硬，且掌握一定的領(lǐng)導藝術(shù)。
�。ǘ┡c職位的契合度
1.就一般工作人員來(lái)講：集體意識、團結精神、做事細心是我的強項，但具體能力待培養。
2.就中層來(lái)講：執行力強，政治合格，原則性是我的強項，在靈活性上有所欠缺。
3.就高層來(lái)講：專(zhuān)業(yè)知識對口，但是必須有扎實(shí)的工作基礎經(jīng)驗，并在工作中總結工作原則藝術(shù)是必須強化的。
四、職業(yè)目標分解及具體路徑
�。ㄒ唬�20xx年---20xx年
這個(gè)階段還是大學(xué)階段，需要完成的有如下幾點(diǎn)：
階段一：公務(wù)員考試的相關(guān)準備
1.扎實(shí)專(zhuān)業(yè)知識，閱讀專(zhuān)業(yè)權威書(shū)籍，通過(guò)廣泛的閱讀，擴展自己的知識面，開(kāi)闊自己的思維。
2.拿到優(yōu)秀學(xué)生干部的證書(shū)，這是將來(lái)資本，也是一種能力的證明。
3.準備公務(wù)員考試，因為行政性部門(mén)的正式人員必須是公務(wù)員，這是我必須跨越的一個(gè)關(guān)卡，準備包括筆試和面試。就筆試來(lái)講，我們是文科專(zhuān)業(yè)，數學(xué)非我們的專(zhuān)業(yè)課程，但公務(wù)員考試中有一部分的數理方面的知識，所以必須通過(guò)專(zhuān)門(mén)的學(xué)習去整體把握筆試部分數理題型的命題思路和答題技巧，準備方法有報考專(zhuān)門(mén)的公務(wù)員考試數學(xué)班或者自己提前復習不能臨時(shí)抱佛腳（可去聽(tīng)數學(xué)專(zhuān)業(yè)的課程與數學(xué)好的同學(xué)多交流），盡量在考試中少減分。就面試部分來(lái)講，面試是能否成為公務(wù)員的最后一代關(guān)卡，所以必須重視，聽(tīng)過(guò)很多人將某某人筆試成績(jì)很好但在面試中被刷下開(kāi)了，固然這里面有很多人情的因素，但是面試人一定存在很多的弊病，所以要積極去聽(tīng)公務(wù)員考試的經(jīng)驗交流會(huì )總結經(jīng)驗教訓，前車(chē)之鑒。另外，需要，積極參加校園的活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)的組織策劃鍛煉領(lǐng)導策劃能力，為將來(lái)打基礎。
4.學(xué)習關(guān)于秘書(shū)學(xué)的相關(guān)知識，因為進(jìn)入行政性部門(mén)一定是從基層開(kāi)始，從辦事員干起，所以只有當好行政秘書(shū)，專(zhuān)業(yè)素質(zhì)過(guò)硬才能得到同事和領(lǐng)導的的認可自己才有晉升的空間。
階段二：公務(wù)員考試
1.報考時(shí)挑選競爭壓力較小，不是太熱的部門(mén)，這符合自己的實(shí)際情況。
2.要做好全部知識的系統化復習，公務(wù)員考試盡管特殊，但是它也是考試的一種，面對考試不僅要做好相關(guān)知識的復習，還是對心理素質(zhì)的考驗，面對此次考試必須端正自己的態(tài)度，保持良好的精神風(fēng)貌。
3.總結高考的經(jīng)驗，考試前一周調整生物鐘，保持身體健康，盡量不吃藥（防止頭暈）。
4.考試當天提前到達考場(chǎng)，為緊急情況準備出時(shí)間，答題細心不急躁，保證正答率。
5.面試時(shí)注重禮貌，答題時(shí)開(kāi)闊思維，答案一定要體現靈活性和原則性，對于公共部門(mén)來(lái)講是必須的。
6.在這里會(huì )出現兩種情況：通過(guò)考試，沒(méi)有通過(guò)。如果通過(guò)考試當然皆大歡喜；如果沒(méi)有通過(guò)考試就去工作積累經(jīng)驗，下年再考。
�。ǘ�20xx---20xx年
1.職位目標：行政性部門(mén)的辦事員。
2.學(xué)歷目標：報考相關(guān)院校的在讀公共管理研究生并順利拿管理學(xué)下碩士學(xué)位。
3.能力目標：熟練的處理自己職務(wù)內的工作，提高工作效率；提高自己的人際交往能力，在不違背自己的原則的情況下廣交朋友；鍛煉處理突發(fā)事件的能力，作出幾件突出的事跡，做好總結。
4.經(jīng)濟目標：年薪3萬(wàn)元
�。ㄈ�20xx---20xx年
1.職位目標：行政性部門(mén)中層領(lǐng)導。
2.學(xué)歷要求：考取人力資源管理師
3.能力目標：能夠妥當的分配任務(wù)，上傳下達順暢，提高自己的管理的能力；妥善處理好與領(lǐng)導和下屬的關(guān)系，學(xué)習領(lǐng)導藝術(shù)的的相關(guān)內容，在如何更加明智、理性的領(lǐng)導上下功夫；提高自己的演講能力，能夠在不同場(chǎng)合演講；通過(guò)不斷處理突發(fā)事件的經(jīng)歷，積累經(jīng)驗并在這方面有明顯的提升；善于識人用人，充分給自己的'下屬發(fā)展空間和搭建能體現他們能力的平臺，為自己將來(lái)向更高層次發(fā)展積累人脈。
3.經(jīng)濟目標：年薪15萬(wàn)元
�。ㄋ模�20xx---20xx年
1.職位目標：行政性部門(mén)該機主管
2.學(xué)歷要求：考取人力資源高級管理師
3.能以要求：明確主管領(lǐng)導負責制，提高政策理論的駕馭水平；提高處理問(wèn)題的能力，尤其是協(xié)調各方的能力，這幾乎是高級領(lǐng)導的主要職責；及時(shí)對本門(mén)人員進(jìn)行培訓，提高領(lǐng)悟政策的水平和執行政策的能力；善于知人、用人、讓每一個(gè)人在部門(mén)中都能體現自己的價(jià)值，加大對工作人員的考核力度，提高部門(mén)的工作積極性；提前培養有發(fā)展前途的下屬，及時(shí)向上級主管部門(mén)推薦。
4.經(jīng)濟目標：年薪30萬(wàn)元
五、目標鬧鐘機制
作為自己實(shí)現職業(yè)目標的警報器，如何正確的確定自己的目標鬧鐘是非常必要的，根據我的職業(yè)規劃設立以下職業(yè)鬧鐘：
1.公務(wù)員考試之后，分兩種情況：第一，順利考取公務(wù)員，這時(shí)提醒自己這只是人生的第一步，將來(lái)工作中會(huì )有很多的困難和問(wèn)題，這時(shí)需要的是一顆沉穩而安定的心態(tài)，好好規劃自己的未來(lái)；第二，沒(méi)有通過(guò)公務(wù)員考試，這時(shí)必須告誡自己，公務(wù)員考試只是職業(yè)生涯的第一步，考不上公務(wù)員那么就意味著(zhù)自己再也不可能成為行政性部門(mén)的主管人員，但是必須有自信，分析利弊得失，堅定信心、破釜沉舟，下次一定要考上，這是事關(guān)自己前途的大事，只許成功不許失敗。
2.進(jìn)入行政性部門(mén)之后，要有緊迫感和責任意識，如果覺(jué)得自己已經(jīng)是公務(wù)員了就開(kāi)始墮落，那么很可能在現有的崗位上踏步不前，最終老死于職業(yè)生涯的起點(diǎn)。
3.中層領(lǐng)導是最尷尬的，因為這個(gè)職務(wù)上有領(lǐng)導，下有下屬，自己的一舉一動(dòng)都會(huì )非常清楚的呈現在他人眼里，自己工作的得與失往往會(huì )被放大很多倍，成為自己晉升的瓶頸，所以必須在提高自己工作水平的同時(shí)時(shí)刻注重自己的形象。另外，最重要的是要警惕腐敗，內心首先不能有這樣的想法，然后才能夠避免這樣的事情，否則這將是政治生涯的終結。
4.作為高層領(lǐng)導一定時(shí)刻有責任意識和大局觀(guān)念，如何把蛋糕做的大又分的好是職責所在，雖然不再接觸具體事務(wù)，但是政策的得與失全在高層，所謂“水能載舟亦能覆舟”說(shuō)的就是這個(gè)道理，經(jīng)常關(guān)心他人，處事公正，這樣才會(huì )得到他人真心的擁護。作為高層最有可能發(fā)生的就是腐敗，因為機會(huì )最多，根治腐敗制度當然很重要，但是人的因素更是重中之重，自己要時(shí)刻警醒自己，遠離腐敗，做一名政治的主管，一名干凈的主管，否則會(huì )遺臭萬(wàn)年。
5.經(jīng)常鼓勵自己人生的每一步成功時(shí)告訴自己我很優(yōu)秀，繼續努力；失敗時(shí)告訴自己這是考驗，一定要堅強，愈挫愈勇。
六、實(shí)施方案中涉及的因素權衡
�。ㄒ唬┞殬I(yè)發(fā)展中的差距：
1.高級管理人員的先進(jìn)的理念和豐富的經(jīng)驗。
2.沒(méi)有必備的技能，理論知識轉換成現實(shí)能力的能力。
3.工作調動(dòng)時(shí)適應性較差。
4.自己處理人際關(guān)系的能力不能適應現實(shí)的需要。
�。ǘ┛s小差距的方法
1.在校期間，積極參加各種活動(dòng)，提高自己處理人際關(guān)系的能力。
2.積極在工作中總結經(jīng)驗，向老上級、高級工作人員學(xué)習經(jīng)驗，提高對工作的適應性。
3.參加相關(guān)領(lǐng)域的培訓班，把在工作發(fā)現的問(wèn)題及時(shí)解決，并做好工作規劃。
4.養成讀書(shū)的好習慣，能夠自學(xué)相關(guān)的知識，在工作中運用新理論創(chuàng )造新方法并總結經(jīng)驗。
�。ㄈ┕ぷ鬟M(jìn)行中對職業(yè)目標的適當調整
職業(yè)的選擇不是一成不變的，現在的選擇也不可能永遠適應社會(huì )的需要和自己思想的更新，我的目標是行政部門(mén)高級主管，但是真正的職業(yè)發(fā)展中一些不可估量的因素可能使我及時(shí)調整戰略規劃，我認為對我職業(yè)走向有影響的因素有：
1.沒(méi)有順利考上公務(wù)員，工作后可能就在企業(yè)一直發(fā)展下去，這樣就走了異于行政性部門(mén)這樣一條路，但是晉升方向或自己追求的目標不會(huì )變。
2.順利考取公務(wù)員后，自己作為公務(wù)員就有了很多身不由己，工作的調動(dòng)可能影響將來(lái)的發(fā)展，所以我會(huì )根據具體情況的發(fā)展，調整規劃。
3.國家政策的變動(dòng)，今年來(lái)國家公務(wù)員考試有直面高學(xué)歷人員招生的趨勢，所以很可能根據政策變動(dòng)我會(huì )選擇繼續深造，這樣將來(lái)的職業(yè)發(fā)展就有了不可預測性，但是人往高處走的方向不會(huì )變，我會(huì )在自己的職業(yè)生涯的道路上越走越遠。
七、評估備選方案
自己職業(yè)生涯的規劃只是站在現在的角度上去展望自己的未來(lái)，盡管規劃較具體，但不可避免的會(huì )出現理想的成分，這體現了職業(yè)生涯規劃的不確定性。
就我的這個(gè)規劃來(lái)講，我認為如果在每一個(gè)環(huán)節上真正選擇合理，考慮周全，實(shí)現的可能性是很大的，首先，我的規劃符合一般職業(yè)發(fā)展邏輯，國家方針政策的走向；其次，對于我來(lái)講這個(gè)目標又有著(zhù)一定的現實(shí)性，因為農村出身的我，通過(guò)考試這條路改變命運的愿望特別迫切，所以我也會(huì )以全部的努力去奮斗。、
結語(yǔ)：職業(yè)生涯規劃是事關(guān)一個(gè)人一生的戰略規劃，我的選擇是出于單純的改變命運的愿望，最后，祝福我自己在職業(yè)發(fā)展的道路上一帆風(fēng)順，美夢(mèng)成真。
職業(yè)生涯發(fā)展規劃7
一、社會(huì )環(huán)境分析
大學(xué)生就業(yè)已經(jīng)成為一大社會(huì )問(wèn)題，“畢業(yè)了就失業(yè)”的現象比比皆是但是，國家對優(yōu)秀人才的需求任然很大。所以，當今的就業(yè)形勢不是不需要人才，而是需要優(yōu)秀的綜合素質(zhì)人才，即所謂的“圖釘型”人才。這就不僅僅要求我們掌握好專(zhuān)業(yè)知識，還需要我們廣泛的涉獵其他各領(lǐng)域的內容，還要掌握一定的交往技巧，鍛煉溝通能力，提高自身的綜合素質(zhì)。只有這樣，我們才能在眾多畢業(yè)生中脫穎而出。
醫生是一個(gè)高尚的職業(yè)，雖然仍存在一些不和諧因素。作為一名醫生，最大的幸福莫過(guò)于看到自己的患者能夠健康的走出醫院。每當治愈一名患者，醫生都會(huì )獲得極大的滿(mǎn)足感與自豪感。而且，要成為一名優(yōu)秀的醫生，僅具備精湛的醫術(shù)也是不夠的，還需要有高尚的醫德，正所謂“大醫精誠”。因此，要成為一名優(yōu)秀的醫生，首先要做一個(gè)高尚的人。醫生是一個(gè)積德行善的職業(yè)，也是也個(gè)充滿(mǎn)艱辛的職業(yè)。所以，作為一名未來(lái)的醫生，必須做好思想準備，培養自己的奉獻精神和刻苦鉆研的精神。我立志成為一名好醫生！
就目前來(lái)說(shuō)，中醫學(xué)生的就業(yè)形勢不容樂(lè )觀(guān)，但社會(huì )對高素質(zhì)的醫務(wù)人員需求仍有很大缺口。所以，我會(huì )從現在開(kāi)始，努力提高自己的各方面素質(zhì)，為今后打好基礎。
二、自身分析
我們只有充分認識自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，才能及時(shí)對自己的行為作出調整，用正確的思維知道自己的行動(dòng)，使我們更接近我們的夢(mèng)想。
我的優(yōu)點(diǎn)：
1、 做事仔細認真、踏實(shí)，穩重，準備充分，有條理，不打無(wú)準備之戰。
2、 與同學(xué)相處融洽，對環(huán)境的適應能力強。
3、 有韌勁，一旦認定了做某件事，便會(huì )堅持到底！
4、 樂(lè )觀(guān)、積極，自我調整能力較強。
5、 考慮問(wèn)題比較全面，于是能夠做到沉著(zhù)、冷靜。
6、 有較強的學(xué)習、組織能力。
7、 責任心強，對工作負責。
8、 踏實(shí)、大氣，工作認真。
我的缺點(diǎn)：
1、缺乏創(chuàng )新性思維。
2、做事時(shí)，有時(shí)會(huì )想的太多，不果斷。
3、自己的計劃常常得不到有效實(shí)施，經(jīng)常被打亂。
4、對自己的要求不夠嚴格。
自我調整：繼續發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn)，在日常的生活中鍛煉自己的創(chuàng )新性思維。嚴格要求自己。
三、未來(lái)規劃
夢(mèng)想的實(shí)現離不開(kāi)合理的計劃，我的計劃：
1、短期計劃：20xx年~20xx年，在校期間，充分利用自己的自由時(shí)間和學(xué)校的便利條件，學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識，并盡量拓展自己的知識面。專(zhuān)業(yè)課上狠下功夫，熟練掌握所學(xué)知識，并找機會(huì )跟診，在實(shí)踐中驗證所學(xué)內容，增加自己的`臨床經(jīng)驗。積極參加各項活動(dòng)，提高自己的組織、交往能力。
做為國際通用語(yǔ)言的英語(yǔ)，更是我們所必須掌握的，中國正在于國際接軌，我們做為中醫藥大學(xué)的學(xué)生，英語(yǔ)對我們來(lái)說(shuō)更加重要。同時(shí)我們應該更勤奮的學(xué)習中醫理論知識，為我們將來(lái)的實(shí)踐打好基礎，使理論與實(shí)踐能更好的結合起來(lái)，我們能在未來(lái)的工作中得心應手，把自己的能力發(fā)揮的更好。
活到老學(xué)到老，時(shí)代是在變化的，我們必須使自己跟進(jìn)時(shí)代的步伐，積極學(xué)習新知識，了解新科技，才會(huì )不被時(shí)代所淘汰，才會(huì )成為一個(gè)新時(shí)代的人才。
2、 中期計劃：20xx年~20xx年，積極配合老師完成課題研究，并加強自己的臨 床治療能力，能夠在自己感興趣的方面有獨到的見(jiàn)解。
中期目標：以?xún)?yōu)異的成績(jì)完成碩士學(xué)業(yè)，考取相應專(zhuān)業(yè)博士學(xué)位，發(fā)表數篇有影響的專(zhuān)業(yè)論文。
3、 遠期規劃：20xx年之后，在專(zhuān)業(yè)上有所建樹(shù)，形成自己的診斷、治療思路， 科學(xué)研究與臨床看病并重。成為一名優(yōu)秀的醫生，為病人接觸痛楚。
既然熱愛(ài)醫學(xué)，選擇了醫學(xué)，就選擇了艱辛，選擇了奉獻。因為愛(ài)，所以我對自己的選擇無(wú)怨無(wú)悔。因為愛(ài)，我會(huì )投入全部的精力，用心的學(xué)習她。而且，中醫藥是中華傳統文化的重要主城部分，對其的繼承與發(fā)揚，我們責無(wú)旁貸。
計劃固然好，但更重要的，在于其具體實(shí)踐并取得成效。正如每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，但沒(méi)有實(shí)際行動(dòng)的構想就只是妄想而已。任何目標，只說(shuō)不做到頭來(lái)都會(huì )是一場(chǎng)空。但是我們還必須承認現實(shí)生活是存在眾多不斷變化的因素的，定出的目標，計劃隨時(shí)都可能受到各方面因素的影響。計劃是死的，人是活的。在遇到突發(fā)因素時(shí)，我們要保持清醒冷靜的頭腦，冷靜的處理突發(fā)情況，能解決的盡量解決，不能解決的也要使危害降低到最小。根據實(shí)際情況，把握準方向，及時(shí)做出調整。同時(shí)也要有一定是心理準備，防止臨時(shí)抱佛腳的發(fā)生。
相信只要自己不懈努力。未來(lái)一定會(huì )更加美好！
種瓜得瓜，種豆得豆，只有付出了才會(huì )有收獲，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。努力按照計劃來(lái)約束自己，才能無(wú)愧于父母的養育之恩，才能無(wú)愧于自己的十二年寒窗苦讀。
我堅信我的明天會(huì )更好！
職業(yè)生涯發(fā)展規劃8
一、總則
1、當員工在公司工作期間，公司須輔導并指引員工對個(gè)人的職業(yè)生涯發(fā)展進(jìn)行規劃，從而達到個(gè)人與公司共同發(fā)展的目的。
2、公司應準確而及時(shí)的為員工開(kāi)辟晉升通道，促使員工成為公司的棟梁之才，為公司和個(gè)人創(chuàng )造更大的利益。
二、員工職業(yè)生涯規劃
1、新員工入職后(經(jīng)過(guò)5-7天的崗位培訓后)，由店內人力資源部輔導員工填寫(xiě)《員工職業(yè)生涯發(fā)展規劃表（一）》(入職-2個(gè)月)，員工應確立在試用期的發(fā)展規劃。當員工入職工作二個(gè)月時(shí)，由新員工所在部門(mén)對員工進(jìn)行評定，同時(shí)對員工的個(gè)人規劃實(shí)施督導。
2、員工轉正時(shí)，即填寫(xiě)《員工職業(yè)生涯發(fā)展規劃表（二）》(入職2個(gè)月-6個(gè)月)，訂立個(gè)人入職半年的發(fā)展規劃，部門(mén)將根據員工在崗的實(shí)際情況進(jìn)行考評后，對其入職半年的目標加以引導。
3、員工入職半年后，由部門(mén)主動(dòng)與員工溝通并協(xié)助填寫(xiě)《員工職業(yè)生涯發(fā)展規劃表（三）》(入職6個(gè)月-12個(gè)月)，訂立個(gè)人半年的發(fā)展規劃，對其入職一年的個(gè)人規劃給予支持與幫助。
4、員工入職一年后，應回顧一年來(lái)的工作以及是否達到預期的規劃目標，填寫(xiě)《員工職業(yè)生涯發(fā)展規劃表（四）》(入職12個(gè)月-24個(gè)月)，訂立下一年的個(gè)人發(fā)展規劃。部門(mén)應對其個(gè)人發(fā)展規劃給予合理的指引，適時(shí)的為員工調整下一年規劃目標，以確保員工在下一年底能夠達到規劃目標。
5、員工入職兩年以上，部門(mén)經(jīng)理或總經(jīng)理(主管級以下由部門(mén)經(jīng)理，主管級及以上由總經(jīng)理)應及時(shí)與員工懇談，填寫(xiě)《員工職業(yè)生涯發(fā)展規劃表（五）》(長(cháng)期規劃)，了解員工是否對現狀滿(mǎn)意及是否達到預期的規劃目標，最終幫助員工確立長(cháng)期的發(fā)展規劃及終極目標并加以正確的指引。
6、各部門(mén)將員工每一時(shí)期填寫(xiě)完成的《員工職業(yè)生涯發(fā)展規劃表》及時(shí)交到店內人力資源部存檔，并到集團人力資源部備案。店內人力資源部隨時(shí)掌握員工職業(yè)生涯的發(fā)展規劃，并輔助各部門(mén)完成跟蹤工作。
三、店內員工的晉升通道
1、試用期轉正培訓(試用期2個(gè)月)：
新入職滿(mǎn)兩個(gè)月的員工，由店內訓導員負責組織員工轉正培訓（培訓內容及考核由集團人力資源部和相關(guān)部門(mén)制定），培訓考核后成績(jì)合格的員工可轉正，并晉升為正式員工待遇。如培訓考核成績(jì)不合格，延長(cháng)一個(gè)月試用期。
2、晉升高級服務(wù)員培訓：
凡入職半年的(如不滿(mǎn)工作年限，但工作表現突出的員工，可由店總推薦，參加培訓)，且已具備高級服務(wù)員崗位基本要求的`員工，集團人力資源部將定期組織員工進(jìn)行在崗高級服務(wù)員培訓（培訓內容及考核由集團人力資源部和相關(guān)部門(mén)制定），培訓后將考核成績(jì)優(yōu)異的員工晉升為高級服務(wù)員，并晉升為高級服務(wù)員待遇。
3、晉升領(lǐng)班培訓
凡入職一年或已在高級服務(wù)員崗位工作半年的(如不滿(mǎn)工作年限，但工作表現突出的員工，可由店總推薦，參加培訓)，個(gè)人發(fā)展規劃中希望將來(lái)成為領(lǐng)班，且目前沒(méi)有晉升為領(lǐng)班職位，但已具備領(lǐng)班崗位基本要求的員工，集團人力資源部將定期組織員工進(jìn)行在崗領(lǐng)班培訓（培訓內容及考核由集團人力資源部和相關(guān)部門(mén)制定），培訓后將考核成績(jì)優(yōu)異的員工安排到領(lǐng)班崗位輪流實(shí)習一個(gè)月，工資級別暫不調整。此時(shí)原崗位領(lǐng)班將輔助其員工工作，工資級別不變。一個(gè)月后考核成績(jì)突出的員工，可晉升到有領(lǐng)班空缺的崗位工作，并晉升至領(lǐng)班待遇，如無(wú)空缺可晉升一檔工資。
4、晉升主管培訓
凡在高級服務(wù)員崗位一年的或領(lǐng)班崗位工作半年以上的(如不滿(mǎn)工作年限，但工作表現突出的員工，可由店總推薦，參加培訓)，個(gè)人發(fā)展規劃中希望將來(lái)成為主管，且目前沒(méi)有晉升為主管職位，同時(shí)已具備主管崗位基本要求的員工，集團人力資源部將定期組織員工進(jìn)行在崗主管培訓（培訓內容及考核由集團人力資源部和相關(guān)部門(mén)制定），培訓后將考核成績(jì)優(yōu)異的員工安排到主管崗位輪流實(shí)習一個(gè)月，工資級別暫不調整。此時(shí)原崗位主管將輔助其員工工作，工資級別不變。一個(gè)月后考核成績(jì)突出的員工，可晉升到有主管空缺的崗位工作，并晉升至主管待遇，如無(wú)空缺可晉升一檔工資。
5、晉升經(jīng)理培訓
凡在領(lǐng)班工作滿(mǎn)二年的或在職主管工作滿(mǎn)一年的(如不滿(mǎn)工作年限，但工作表現突出的員工，可由店總推薦，參加培訓)，個(gè)人發(fā)展規劃中希望將來(lái)成為經(jīng)理，同時(shí)具備良好的經(jīng)理發(fā)展潛力，集團人力資源部將定期組織員工進(jìn)行在崗經(jīng)理培訓（培訓內容及考核由集團人力資源部和相關(guān)部門(mén)制定），培訓后將考核成績(jì)優(yōu)異的員工安排到經(jīng)理崗位輪流實(shí)習一個(gè)月，工資級別暫不調整。此時(shí)原崗位經(jīng)理將輔助其員工工作。一個(gè)月后考核成績(jì)突出的員工，可晉升到有經(jīng)理空缺的崗位工作，并晉升至經(jīng)理待遇，如無(wú)空缺可晉升一檔工資。
職業(yè)生涯發(fā)展規劃9
有夢(mèng)想，就要插上翅膀去飛翔，因為自己想要最求自己喜歡的生活，活的更加精彩更加有趣，找到自己想要遵循的目標去尋找自己的人生價(jià)值，去不斷超越前輩實(shí)現自己的夢(mèng)想。
一、自我分析
我是一個(gè)樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗的人喜歡結交朋友，在大學(xué)中我最喜歡與陌生的同學(xué)結交，經(jīng)常參加各種活動(dòng)和社團集會(huì )，做志愿奉獻，與同學(xué)去旅游更喜歡去走遍各個(gè)不同的地方。我的性格讓我更容易接受更多的新鮮事物，讓我收獲更多的有趣體驗，同時(shí)也學(xué)到了更多的技能和知識。
我有很多愛(ài)好，喜歡體育鍛煉，經(jīng)常參加各種體育活動(dòng)，學(xué)校的校運會(huì )多次參加取得過(guò)不錯的名次，還喜歡乒乓球，籃球，足球都是我喜歡的項目，而且還喜歡鉆研一些比較有趣的事情，比如喜歡上網(wǎng)查找資料，會(huì )自學(xué)能夠很好的約束管理自己。
我奉行的是有付出才有收獲，應為我相信的是汗水，一切的努力都要建立在努力的基礎上，我在學(xué)校中，成績(jì)一直都是拔尖的，那是我花了比其他人更多的時(shí)間去學(xué)習，去思考，不斷的利用自己的課后時(shí)間去總結學(xué)習，和補充，因為流的汗多所以才能夠取得不錯的成績(jì)。
在學(xué)校我從大一開(kāi)始進(jìn)入學(xué)生會(huì )，做過(guò)副部長(cháng)更做過(guò)學(xué)生會(huì )主席，自己的能力在學(xué)生會(huì )中得到強化，尤其是在管理方面我有自己的心得和體會(huì )，能夠在接下來(lái)的工作中完成自己的任務(wù)和責任。
二、專(zhuān)業(yè)分析
我學(xué)的是軟件工程，主要學(xué)習的是編程語(yǔ)言，當前我們專(zhuān)業(yè)的發(fā)展是非常熱的，因為現階段很多崗位都需要我們專(zhuān)業(yè)的人才，但想要在畢業(yè)之后就能夠站穩腳跟就必須要超越絕大多數人，因為同樣選擇這個(gè)專(zhuān)業(yè)的人有很多，他們的能力和發(fā)展也都非常強。而且人數眾多，我們面臨的不但有應屆生，往屆生，還有一切老員工的競爭。
想要充分利用自己的.優(yōu)勢就必須要用更加優(yōu)秀的成績(jì)來(lái)開(kāi)拓道路來(lái)不斷的展示自己的能力和真實(shí)的才華，做更好的工作分心。當然還需要去學(xué)習更多專(zhuān)業(yè)的知識，為了提高自己的競爭力，我在學(xué)校期間自主報名了___培訓，去學(xué)習很多相關(guān)的編程學(xué)習課程，利用每天下午休息時(shí)間去上學(xué)，學(xué)習的內容很多也會(huì )利用其他時(shí)間練習自己的辦成。編程語(yǔ)言是計算機語(yǔ)言想要運用好就需要不斷的運用和轉眼，這讓我在大學(xué)中，遠高于其他同學(xué)的起點(diǎn)，在專(zhuān)業(yè)考試的時(shí)候總能哦故取得前一二名。
三、職業(yè)目標和接下來(lái)的規劃
我打算成為一名程序員，當然想要進(jìn)入最厲害的公司，經(jīng)過(guò)自己的喜好分析我決定進(jìn)入360去哪里工作，因為在我認知中我覺(jué)得360是我期待的發(fā)展公司也有更多的厲害人物在里面，我可以得到更大的發(fā)展和成長(cháng)。
但是想要走的更遠不是靠自己的目標有多高，而是能夠進(jìn)入到360企業(yè)中工作才行，不然我不能成為一個(gè)合格的編程人員被淘汰是很容易的。
因此我提前研究了想要進(jìn)入到其中需要具備哪些知識，我在大學(xué)期間有針對性的在學(xué)習和加強這方面的工作學(xué)習。我曾經(jīng)投了一次簡(jiǎn)歷因為技術(shù)不過(guò)關(guān)被刷下來(lái)了，有過(guò)這樣的經(jīng)歷我在學(xué)習中更加重視編程語(yǔ)言的運用和時(shí)間，理論化為自己的真是能力這是我一直都在最求的方向。
在我規定中，我會(huì )先成為一個(gè)普通的程序眼，然后一步步提升成為主管，然后朝著(zhù)總監的方向發(fā)展，這需要我在未來(lái)的工作中和學(xué)習中都要做好規劃，當然路是要一步步走的，現在只是規劃了一個(gè)大致的方向以后該如何走我還是會(huì )制定好繼續不斷的走下去，知道達到自己心目中的目標為止。
職業(yè)生涯發(fā)展規劃10
我認識一位浙江諸暨的企業(yè)家，他可以稱(chēng)得上是年輕有為，僅僅34歲，便在我們縣投資1.5億興辦一個(gè)鞋廠(chǎng)。此番放假回家，他應邀到我家作客，在和他的交談過(guò)程中，我讀到一個(gè)浙江商人那種勤奮的工作精神，他說(shuō)，一年之中，除了極少數的假期，其余的每天的工作時(shí)間都在14個(gè)小時(shí)左右。真的很難想象，一個(gè)身著(zhù)登喜路西裝，開(kāi)著(zhù)寶馬750的大老板竟是如此一個(gè)工作狂。這也讓我對他仰慕之情更加強烈。
由此可見(jiàn)，天上不會(huì )掉下餡餅，只有春華才會(huì )得到秋實(shí)。最后說(shuō)一下堅強的`意志，在上文中我提到過(guò)，我的意志在許多困難面前顯得很脆弱。然而，堅強的意志品質(zhì)才是一名企業(yè)家所必需的。
在學(xué)校的學(xué)習內容包括：
個(gè)人發(fā)展、人際關(guān)系：在這一期間，主要做好職業(yè)生涯的基礎工作，加強溝通，虛心求教。
一、確立發(fā)展目標：
1、總體目標：成為一名高級秘書(shū)。
2、階段性目標：
第二學(xué)年：積累專(zhuān)業(yè)素養，通過(guò)計算機辦公軟件高級操作資格考證和速記員資格考證。第三學(xué)期購買(mǎi)計算機和速錄機，每天堅持訓練四小時(shí)。第四學(xué)期參加學(xué)校組織的培訓，獲得相關(guān)證書(shū)。
第四學(xué)年，即畢業(yè)第三年，參加全國秘書(shū)資格等級證書(shū)考試，取得高級秘書(shū)資格證書(shū)或者涉外高級秘書(shū)資格證書(shū)。
二、了解自己和環(huán)境
三、職業(yè)生涯設計修正方案
這是一份初步的規劃書(shū)。當企業(yè)的目標，或者我個(gè)人的能力與經(jīng)驗等因素發(fā)生變化時(shí)，我需要調整個(gè)人的目標和實(shí)施措施，及時(shí)修正以上的設計方案。我堅信，將自己的理想與社會(huì )需要結合起來(lái)，腳踏實(shí)地、奮斗不息，我就一定會(huì )到達勝利彼岸。
自己的路自己去走似乎有一種頓悟的感覺(jué)，我想除了上學(xué)以外，我什么也沒(méi)有做過(guò)，我感到有一種壓力迫使我為今后的人生道路作出事業(yè)的選擇，未來(lái)早已向我逼近，比我預期的要早得多。
職業(yè)生涯發(fā)展規劃11
水無(wú)點(diǎn)滴量的積累，難成大江河。人無(wú)點(diǎn)滴量的積累，難成大氣候。沒(méi)有兢兢業(yè)業(yè)的辛苦付出，哪里來(lái)甘甜歡暢的成功的喜悅?沒(méi)有勤勤懇懇的刻苦鉆研，哪里來(lái)震撼人心的累累碩果?還算年輕的我，在內心深處，執著(zhù)地追尋著(zhù)一個(gè)夢(mèng)，那就是成為一名市名優(yōu)班主任，因此，我精心地設計了如下自我發(fā)展的規劃書(shū)，以敦促自己早日實(shí)現職業(yè)夢(mèng)想。
一、自身情況分析：
1、優(yōu)勢：
1)、有熱情與童心，對學(xué)生的熱愛(ài)是我堅守在教育事業(yè)的重要支柱。
2)、有10年的班主任工作經(jīng)驗，能井井有條地處理好班級事務(wù)，培養得力的學(xué)生干部。學(xué)生喜歡我這個(gè)大朋友。
3)、工作多年來(lái)參與各類(lèi)活動(dòng)較多，積累了一定的教學(xué)工作實(shí)踐經(jīng)驗。
4)、對于教科研方面探討研究的積極性較高，敢于創(chuàng )新，對新事物具有一定的敏銳度與接受力。
5)、教學(xué)責任感強，上進(jìn)心強。一直把提高教學(xué)水平做為自己的奮斗目標，積極把新課改理念融入課堂教學(xué)中。
6)、職業(yè)心態(tài)平和，能正確地處理與同事、學(xué)生和家長(cháng)的關(guān)系。
2、存在不足：
1)、缺乏理論高度。由于工作匆忙，自身學(xué)習的時(shí)間相對比較有限，加上日常的教學(xué)和教育工作，有時(shí)會(huì )懶于學(xué)習，心態(tài)上還需調整。一些好的.研究項目，僅僅是起了個(gè)頭就沒(méi)有下文了。
2)、計劃得多，實(shí)施得少。研究設計需要宏觀(guān)的計劃和微觀(guān)的落實(shí)，但正因為設想的多，且過(guò)于理想化，致使研究實(shí)施步驟很難跟上。平時(shí)研究不夠細致、全面，加上具體教學(xué)過(guò)程中缺乏理論支持，致使一些研究停滯不前。
3、合作研究的機會(huì )不足，不同學(xué)科領(lǐng)域的整合不夠。
二、專(zhuān)業(yè)發(fā)展期望 樹(shù)立終身學(xué)習的觀(guān)念，抓緊分分秒秒學(xué)習充電，使學(xué)習成為自己的一種內需，通過(guò)學(xué)習提升師德修養，豐富知識結構，增強理論底蘊；工作中，積極投身教育科研的改革與實(shí)踐，從學(xué)生生命發(fā)展的高度積極探索新的課堂教學(xué)；實(shí)踐中，不斷探求、感悟、反思，時(shí)刻提醒自己用心工作，使自己逐步成為研究型、開(kāi)拓型、全能型的教師。
1、努力提高專(zhuān)業(yè)水準：
積極參加各種培訓，提高自己的專(zhuān)業(yè)水準，適應新課程標準下的教育需求。
2、每年撰寫(xiě)1-2篇教育教學(xué)論文和案例，在市級以上刊物獲獎或發(fā)表教育教學(xué)論文1篇，
3、努力在20xx年被評為市名優(yōu)班主任
4、主動(dòng)承擔負責一個(gè)課題的立項及成果研究。
5、積極開(kāi)展學(xué)生心理健康輔導活動(dòng)。
三、具體時(shí)間周期和任務(wù)：
20xx年---20xx年
(一)關(guān)于班會(huì )課的教學(xué)
1、努力做一個(gè)智慧的實(shí)踐者。
任何真理只有在實(shí)踐中才能得以檢驗。沒(méi)有日積月累的實(shí)踐，是無(wú)論如何也談不上"智慧"的。我需要在不斷的實(shí)踐中提升自己，豐富自己。為此，我對自己提出了三個(gè)要求：
首先，夯實(shí)基礎，穩扎穩打，抓好自然常態(tài)下的每堂班會(huì )課。為形成班會(huì )課特色積累經(jīng)驗。
第二、虛心學(xué)習，借鑒經(jīng)驗，提高專(zhuān)業(yè)修養。要借助"巨人的肩膀"成長(cháng)，虛心向有關(guān)專(zhuān)家請教，學(xué)習他們長(cháng)期積累下來(lái)的好的經(jīng)驗和方法，以便縮短自己的成熟期.
第三、要善于抓住每一次機會(huì )展示自己。一次展示，重要的不是展示的那節課，而是準備的過(guò)程。在專(zhuān)家和同行的指導和幫助下，通過(guò)一次又一次的實(shí)踐、反思、再實(shí)踐、再反思的過(guò)程，對課堂的理解，對教學(xué)的認識也會(huì )隨之升華。
2、以反思促發(fā)展。
對于一個(gè)工作十年的班主任，應該隨時(shí)更新自己的觀(guān)念，對于自己的每一次實(shí)踐進(jìn)行深入的反思，通過(guò)不斷總結形成良好的思維習慣，從而在解決矛盾中促進(jìn)發(fā)展
(二)關(guān)于班主任日常工作
深化班主任工作研究，從教學(xué)目標、組織形式、教學(xué)結構、評價(jià)方法等方面入手，實(shí)行班主任工作的理念在日常教育教學(xué)中的滲透。
1、在繼續發(fā)揚輕松幽默風(fēng)格的基礎上，突出和強化班會(huì )課教學(xué)的嚴謹性，使每一堂課都成為精品，精心設計教學(xué)過(guò)程的每一個(gè)環(huán)節。
2、將現有博客完善,并隨時(shí)把自己的收獲和反思整理到博客上。
3、爭取承擔一次區或市班會(huì )課公開(kāi)課或班主任專(zhuān)題講座
4、承擔一個(gè)班主任工作的相關(guān)研究課題
(三)關(guān)于學(xué)習提高
1、理論學(xué)習：每年有計劃的學(xué)習理論書(shū)籍。
學(xué)習《影響班主任工作的101個(gè)案例》、《班主任之友》、《班主任工作漫談》等，促使自己始終以先進(jìn)的理論，幫助轉變觀(guān)念，指導教育教學(xué)。把現代化教育思想化為自己的觀(guān)念，教育教學(xué)的行動(dòng)與人格。
2、拜師學(xué)習：
虛心向身邊優(yōu)秀同事學(xué)習班主任工作的理念及做法。
3、各類(lèi)進(jìn)修：
積極爭取參加各類(lèi)班主任培訓。通過(guò)培訓，掌握班主任工作的技能技巧，能熟練運用班主任工作的方法為平時(shí)的班主任日常工作服務(wù)。
四、具體行動(dòng)策略：
1、勤于學(xué)習，樹(shù)立終身學(xué)習的觀(guān)念。
他山之石，可以攻玉。學(xué)習，可以使我們了解前人和他人，了解過(guò)去和未來(lái)，關(guān)照反思自我，從而獲得新的生成。所以，我覺(jué)得要做到"三學(xué)"。
(1)堅持不懈地學(xué)�；畹嚼�，學(xué)到老，樹(shù)立終身學(xué)習的觀(guān)念。
(2)多渠道地學(xué)。要做學(xué)習的有心人，在書(shū)本中學(xué)習，學(xué)習政治思想理論、教育教學(xué)理論和各種專(zhuān)業(yè)知識，增強自己的理論積淀；也要在"無(wú)字處"學(xué)習，學(xué)習他人高尚的師德修養，豐富的教學(xué)經(jīng)驗，以達到取長(cháng)補短的目的。
(3)廣泛地學(xué)。廣泛地閱讀各類(lèi)有益的書(shū)籍，學(xué)習各種領(lǐng)域的知識、技能，特別要學(xué)習班主任先進(jìn)理念，不斷構建、豐富自己的知識結構。
2、善于思考，在實(shí)踐中探求、感悟。要堅持用腦子工作，力爭做到：
反思昨天--在反思中揚長(cháng)；
審視今天--在審視中甄別；
前瞻明天--在前瞻中創(chuàng )新。
時(shí)刻把工作與思考相結合，在思考中工作，在工作中思考，創(chuàng )造性地開(kāi)展工作。
3、樂(lè )于動(dòng)筆，提高教育科研水平。
(1)堅持寫(xiě)好教育日記，及時(shí)積累班主任工作的第一手資料。
(2)嘗試進(jìn)行教育案例的分析，學(xué)期結束時(shí)完成教育案例至少1篇。
(3)通過(guò)撰寫(xiě)論文，把自己的專(zhuān)題研究從實(shí)踐層面提升至理論層面。不斷提高論文質(zhì)量，每年至少要在市級獲獎獲在市級刊物上發(fā)表1篇論文。
記得曾聽(tīng)到一個(gè)專(zhuān)家這樣說(shuō)過(guò)--當一個(gè)班主任以其個(gè)性化的教育靈魂和魅力吸引學(xué)生、吸引同行時(shí)，他也就享受到了成功的幸福。那么，當一個(gè)名班主任，是我的理想和追求，為了這個(gè)心中的夢(mèng)想，強烈進(jìn)取意識、責任感和使命感是我班主任工作樂(lè )章中最強勁的音符，也正因如此，我才會(huì )有恒心和毅力不斷學(xué)習，充實(shí)自己的底氣，充盈自己的靈氣；才會(huì )在實(shí)踐中不斷反思，自覺(jué)地將研究之水注入課堂；才會(huì )做教學(xué)實(shí)踐中的"有心人"，積極探索，鍥而不舍，勇于革故鼎新。因為，我相信，有夢(mèng)想就會(huì )幸福！那我愿意在這樣的追夢(mèng)中尋找幸福！
職業(yè)生涯發(fā)展規劃12
一、已經(jīng)完成的部分：
大一：學(xué)好學(xué)校規定的基本課程，高數、C++、大學(xué)英語(yǔ)、思想道德與法律基礎、計算機導論、形勢與政策。利用好寶貴的上機機會(huì )利用圖書(shū)館，查一些計算機方面的書(shū)籍，提升了自己的研究與創(chuàng )新能力。參加大學(xué)里有很多有助于能力培養的講
座。樹(shù)立了堅固的友誼，擁有了團隊精神。沒(méi)有沉迷于網(wǎng)絡(luò )，利用好了寶貴的大一時(shí)光。
大二:學(xué)好了自己的專(zhuān)業(yè)課程，加強了自己的研究能力，打下了扎實(shí)的基礎。英語(yǔ)已過(guò)了四級。 二、未來(lái)規劃：
到大三會(huì )分方向：軟件，網(wǎng)絡(luò )，多媒體.可以按照自己的興趣選，我選擇網(wǎng)絡(luò )工程師，所以要掌握好專(zhuān)業(yè)方向課程，多向講師問(wèn)問(wèn)題。多向學(xué)哥學(xué)姐討經(jīng)，因為他們擁有比我更豐富的經(jīng)歷，在人生路上他們?yōu)槲尹c(diǎn)亮燈塔，伴我前行。
畢業(yè)后，認真塌實(shí)做好第一線(xiàn)工作，低姿態(tài)做人，高標準要求自己。在工作中嚴格要求自己，力求精益求精，切實(shí)做到以老板的心態(tài)看待公司，對待公司事物，一心為公，提高自己。
2年后，我會(huì )以找不足，補差距。切實(shí)落實(shí)自己的高度，以及不足之處。有不足馬上補上，繼續埋頭工作，如果有機會(huì )繼續深造，一旦有機會(huì )，就找準自己的準確位置。兢兢業(yè)業(yè)，服務(wù)社會(huì )。不會(huì )再讓時(shí)間與我擦肩而過(guò)，而沒(méi)有留下痕跡。其次，我相信古人的'處事態(tài)度及立志之心，協(xié)作，獨立，反省。
我認為現在電腦是一個(gè)十分普及的東西，于是起到控制
運行的程序和設計程序就顯得十分重要，將會(huì )是一個(gè)很熱門(mén)的專(zhuān)業(yè)，為了以后有更長(cháng)遠的發(fā)展我為自己制訂了近、中、遠三個(gè)階段的目標。
�。ㄒ唬┙谀繕耍何业慕谀繕耸窃趯�(zhuān)業(yè)學(xué)校好好學(xué)習、學(xué)習好專(zhuān)業(yè)知識為將來(lái)的發(fā)展創(chuàng )業(yè)與繼續深造打好基礎，這是很關(guān)鍵的一個(gè)環(huán)節出了錯，那么以后就別提了，因此，現在的二年中，要努力學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識，學(xué)精、學(xué)通。
�。ǘ┲衅谀繕耍鹤鲆粋�(gè)網(wǎng)絡(luò )工程師，你必須學(xué)會(huì )
CISCO 知識和一些系統集成的東西，CISCO 的CCNA CCNP CCIE是業(yè)界標準，爭取考到前兩個(gè)
證書(shū)。
�。ㄈ┻h期目標：研究生畢業(yè)后，我會(huì )先去找一個(gè)工作，積累一些經(jīng)驗和實(shí)際操作能力。 結語(yǔ)
我始終相信機會(huì )是留給有準備的人的，做什么事情之前
一定要有個(gè)準備，必須時(shí)刻都準備著(zhù)。轉眼間我的大學(xué)生活就快結束，在這幾年的時(shí)光里讓我更加堅信了這一點(diǎn)。所以早早的去制定自己的職業(yè)計劃這是非常有必要的。而去做職業(yè)計劃
就必須了解自我、從事的行業(yè)等情況。我現在是一名計算機專(zhuān)業(yè)大二的學(xué)生了，最終我還是要走出校門(mén)，加入社會(huì )進(jìn)行工作，所以我必須早早地就想好我應該去干什么，讓我對以后的就業(yè)方向有了一個(gè)更加清晰的了解，從而朝著(zhù)目標更加高效地去實(shí)現，避免走彎路，未來(lái)充滿(mǎn)著(zhù)各種機遇和挑戰，機會(huì )是留給有準備的人的，所以我要時(shí)刻準備著(zhù)、努力著(zhù)!
一個(gè)人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗，未來(lái)，要靠自己去拼搏。努力按照計劃來(lái)約束自己，才能無(wú)愧于父母的養育之恩，老師的培育之恩以國家對我們大學(xué)生的期望。我堅信我的明天會(huì )更好!
職業(yè)生涯發(fā)展規劃13
一、高考選專(zhuān)業(yè)
要解決的問(wèn)題：盡可能發(fā)掘自己特長(cháng)和興趣
離你大學(xué)畢業(yè)找工作還有四年甚至更長(cháng)的時(shí)間，此刻你還感覺(jué)不到當下的選擇有多重要，有多深的影響。然而大學(xué)畢業(yè)后，很多人"順其專(zhuān)業(yè)"擇業(yè)，然而經(jīng)過(guò)實(shí)際工作后，有超過(guò)七成的人會(huì )發(fā)現專(zhuān)業(yè)方向的工作并非個(gè)人興趣所在，甚至十分厭惡本專(zhuān)業(yè)的工作，此時(shí)再來(lái)學(xué)習、轉行，雖然也可挽回，但畢竟已經(jīng)在不喜歡的專(zhuān)業(yè)上浪費了不少的時(shí)間。
解決方案："現在大部分大學(xué)生畢業(yè)后不從事與自己專(zhuān)業(yè)相關(guān)的工作，其實(shí)也從一定程度上反映了高考選專(zhuān)業(yè)時(shí)埋下的隱患。"如何選擇適合自己的大學(xué)專(zhuān)業(yè)?職業(yè)規劃師提出如下建議：
1)自我分析。了解自己的性格、能力、興趣、志向和價(jià)值觀(guān)等方面。
2)個(gè)人現實(shí)條件評估�？紤]自己的成績(jì)、家庭經(jīng)濟條件等。
3)結合以上兩點(diǎn)，考慮專(zhuān)業(yè)方向和學(xué)校。
事實(shí)上，在這個(gè)關(guān)鍵的岔路口上，很多高考生僅靠個(gè)人能力很難解決好。因為此時(shí)你的價(jià)值觀(guān)還不穩定、經(jīng)歷經(jīng)驗也不足，在自我認知中的"未知我"的區域還很大。此外，家長(cháng)和孩子常常會(huì )出現意見(jiàn)分歧，最后不僅沒(méi)有得出一個(gè)好的結果，還因此讓家庭成員間的關(guān)系緊張。所以，在選擇專(zhuān)業(yè)時(shí)，遇到問(wèn)題要理性處理，找職業(yè)規劃師幫忙是上佳選擇。專(zhuān)業(yè)的職業(yè)規劃師不僅能科學(xué)地評估孩子的綜合能力和發(fā)展方向，還能給出一些行業(yè)方面的專(zhuān)業(yè)資料以供參考，而個(gè)人或學(xué)校老師往往難以提供科學(xué)周全的評估體系來(lái)解決問(wèn)題。
二、畢業(yè)找工作
要解決的問(wèn)題：探索、尋找適合自己的發(fā)展方向
這可以是說(shuō)職業(yè)生涯中印象最深的一道坎吧。在各種慌亂中，你就被推上了職場(chǎng)這個(gè)"大賽場(chǎng)"。種種研究表明，踏入社會(huì )的第一份工作對一個(gè)人的職業(yè)生涯發(fā)展它對你的發(fā)展有著(zhù)深遠的影響。在后續的發(fā)展中，雖然可以轉行，但轉行往往意味著(zhù)損失和風(fēng)險，而且在某些專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域，轉行難度非常高。此外，第一個(gè)工作平臺，對個(gè)人積累技能和資源也有著(zhù)深遠的影響。
解決方案："如何找到一份適合你的工作?"，"如何在一個(gè)領(lǐng)域持續發(fā)展下去?"近九成人是因職業(yè)定位混亂而導致了后期發(fā)展的各種問(wèn)題。要做好職業(yè)定位，要解決好以下幾個(gè)問(wèn)題：
1)有"自知之明"。這說(shuō)的就是，你要知道自己能做好什么，你要弄清楚自己在工作中最在意什么問(wèn)題：現在我是要的薪水待遇?發(fā)展平臺?還只是求個(gè)穩定呢?
2)結合自己的能力和興趣，尋找可能的就業(yè)機會(huì )。
3)有平和的心態(tài)。沒(méi)人能一夜成名，不要活在"大才小用"的幻想中，腳踏實(shí)地的積累和學(xué)習，是你達成最終職業(yè)目標的強大保證。
三、工作三五年
要解決的問(wèn)題：鎖定職業(yè)定位，制定清晰的職業(yè)規劃方案
工作三五年是個(gè)人職業(yè)生涯的探索期，之后個(gè)人職業(yè)發(fā)展將會(huì )面臨首次職業(yè)發(fā)展"換擋時(shí)刻"。此時(shí)，對職場(chǎng)已有所認識，工作經(jīng)驗有所的積累的人來(lái)說(shuō)，什么領(lǐng)域、什么崗位更適合自己，今后該如何發(fā)展的問(wèn)題需要獲得明確的答案，如果發(fā)現眼下工作不合適，就要著(zhù)手轉型的準備了。
解決方案：三五年是一道坎。這個(gè)階段的職場(chǎng)人超過(guò)咨詢(xún)總人數的一半以上，繁跳槽、工作業(yè)績(jì)毫無(wú)起色、發(fā)展無(wú)門(mén)等諸多問(wèn)題，其實(shí)都顯示了你職業(yè)定位不清的問(wèn)題。做不好職業(yè)定位，找工作仿佛是在"試錯"，而這是差勁又浪費精力的做法。工作三五年后，不論現在的工作是否"感覺(jué)好"，都要好好梳理、總結過(guò)去工作中的得失，找出自己的優(yōu)勢，根據眼下的實(shí)際情況，確定一個(gè)長(cháng)遠發(fā)展方向，對于存在的問(wèn)題，找到差距后進(jìn)行充電學(xué)習。也就是說(shuō)，如果此時(shí)你還不能在一個(gè)具體的方向上做好職業(yè)規劃方案，那么你下一個(gè)階段還會(huì )重復出現類(lèi)似的困難和問(wèn)題，得不到進(jìn)步和發(fā)展。
四、七年之癢
要解決的問(wèn)題：加強核心競爭力
在婚姻上，七年是一道坎，夫妻之間會(huì )碰到審美疲勞帶來(lái)的激情減退的問(wèn)題，甚至發(fā)生重大變故。職業(yè)生涯發(fā)展方面亦如此。當職業(yè)發(fā)展步入發(fā)展中期，因為工作技能已累積到一定水平，工作流程也倒背如流，此時(shí)，工作所帶來(lái)的挑戰和成就感已大不如前，職業(yè)倦怠嚴重影響工作激情。前后評估一下，發(fā)現往上發(fā)展還"差一口氣"，但在原地打轉很可能被后起者取而代之。是轉向尋路，or繼續前進(jìn)，是個(gè)問(wèn)題。
解決方案："一般來(lái)說(shuō)，在一個(gè)領(lǐng)域積累十年甚至更長(cháng)的時(shí)間，才有可能成為該領(lǐng)域真正的專(zhuān)家。"職業(yè)規劃導師認為，工作7年，在處理工作問(wèn)題、完成工作任務(wù)時(shí)，自己已形成了一套完整的、穩定的模式，新鮮感是會(huì )減弱，但是此時(shí)重要的是要做好過(guò)往工作總結和梳理，并有針對性的整合已有的資源(知識技能方面、人際關(guān)系方面等)，加強核心競爭力，確立起自己將來(lái)的保障，并要做好向上晉升的準備，規劃晉升路線(xiàn)。同時(shí)，在家庭和工作上做好平衡工作，通過(guò)提前規劃的手段，讓自己扮演好各個(gè)角色，莫讓自己兩頭為難。
五、年屆四十困惑多
要解決的問(wèn)題：取得晉升，實(shí)現更大的自我價(jià)值
到了四十歲左右的年齡，如不能晉升到一個(gè)更高的位置，要么自己接受"平庸"至到退休，要么就是想辦法升上去收獲更大的成就。但很多人在此被難住，找不到前進(jìn)的方法，退又不甘心，一堆困惑在這個(gè)不惑之年全部涌現出來(lái)。
解決方案：如果在此時(shí)你沒(méi)有在當下的平臺上升到一個(gè)不錯的位子，能維持現狀也是不錯的選擇，畢竟人的年齡越大，精力也會(huì )逐漸減少，生活和健康會(huì )變得越來(lái)越重要。這個(gè)階段進(jìn)行轉行是難度極大，且風(fēng)險和成本極高的事。如果自身價(jià)值訴求不能被完全滿(mǎn)足，那么結合自己的實(shí)際情況(家庭情況、經(jīng)濟情況和身體狀況等)尋找開(kāi)展第二職業(yè)的可能，或者可以考慮整合資源進(jìn)行創(chuàng )業(yè)，這樣會(huì )比轉行更好。
公司職業(yè)生涯規劃的原則
第一，以完善的管理制度和管理體系為員工提供工作機會(huì )和發(fā)展階梯的必要保障。
公司建立和完善激勵約束機制、崗位管理、薪酬管理、績(jì)效管理、職業(yè)生涯管理等制度，提供職位、權責、待遇、福利等相關(guān)條件，并從尊重員工發(fā)展需要、幫助員工發(fā)展的角度出發(fā)，為員工制定人性化與理性化相結合的職業(yè)提升方案。
第二、有步驟、有計劃、分階段地以培訓進(jìn)修、輪崗鍛煉、工作加壓等手段幫助員工進(jìn)行自我提升。
同時(shí)進(jìn)行及時(shí)評價(jià)，使員工認識自我、修正自我，進(jìn)而產(chǎn)生與公司同命運、共發(fā)展的內在動(dòng)力與創(chuàng )新能力。
第三、建設“以人為本”的企業(yè)文化。
在公司中創(chuàng )造出公平、進(jìn)取、和諧、平等的企業(yè)文化氛圍，為所有員工平等地提供能夠施展才華，實(shí)現自我價(jià)值的舞臺。
第四、確定合理的職業(yè)生涯規劃路徑。
公司結合員工的.職業(yè)性向，為員工設置職業(yè)生涯路徑并實(shí)施有效的調控管理，員工在公司的幫助下，制定職業(yè)生涯發(fā)展計劃。
第五、協(xié)助員工進(jìn)行生涯診斷。
通過(guò)組織員工進(jìn)行性向測試和心理測試，協(xié)助員工分析自我的價(jià)值觀(guān)、個(gè)人職業(yè)取向、自己的長(cháng)處與不足,清楚自己的技術(shù)能力以及所積累的工作經(jīng)驗，并站在公司戰略發(fā)展目標上，為員工分析其職業(yè)發(fā)展需求。
第六、員工職業(yè)生涯發(fā)展全過(guò)程跟蹤和輔導。
進(jìn)行定期的盤(pán)點(diǎn)，時(shí)刻了解員工的情況，根據員工的實(shí)際情況提供針對性的指導和幫助。
職業(yè)生涯規劃的步驟
第一，要確定“我是誰(shuí)”、“我想要做什么”、“我能做什么”。
進(jìn)行一下自我評估，全面審視、認識、了解自己�？纯醋约旱呐d趣、特長(cháng)、性格、價(jià)值觀(guān)、資質(zhì)、學(xué)識、技能、智商、情商、思維方式、思維方法、行為取向、優(yōu)勢和劣勢，然后理清“我想干什么”、“我能干什么”、“我應該干什么”。
第二，要看看“周?chē)h(huán)境怎么樣”?
進(jìn)行一下環(huán)境評估，看看各種環(huán)境因素對自己職業(yè)生涯發(fā)展有何影響。你要了解公司環(huán)境、政治環(huán)境、社會(huì )環(huán)境、經(jīng)濟環(huán)境、人事政策、公司制度、職業(yè)空間等各種環(huán)境的現狀以及發(fā)展趨勢，以及同事關(guān)系、領(lǐng)導態(tài)度等，充分握環(huán)境因素的優(yōu)勢與限制，這對你進(jìn)行職業(yè)定位有較大影響的。
第三，進(jìn)行職業(yè)定位，為職業(yè)目標與自己的潛能以及主客觀(guān)條件謀求最佳匹配。
你要以自己的最佳才能、最優(yōu)性格、最大興趣、最有利的環(huán)境等信息為依據進(jìn)行職業(yè)定位，同時(shí)要充分考慮你的性格與職業(yè)的匹配、興趣與職業(yè)的匹配、特長(cháng)與職業(yè)的匹配、專(zhuān)業(yè)與職業(yè)的匹配等。職業(yè)選擇正確與否，直接關(guān)系到你的人生事業(yè)的成功與失敗，一定要慎重喲!
第四，確立目標。
確立目標是制定職業(yè)生涯規劃的關(guān)鍵，你要在立足現實(shí)、慎重選擇、全面考慮的基礎上制定既具有現實(shí)性又具有前瞻性的長(cháng)期目標，并進(jìn)行目標的分解，制定中期和更具體的短期目標。職業(yè)目標需要個(gè)人經(jīng)過(guò)長(cháng)期艱苦努力、不懈奮斗才有可能實(shí)現。
第五，實(shí)施職業(yè)生涯規劃，制定周密的行動(dòng)方案，落實(shí)到具體的行為措施來(lái)保證職業(yè)生涯目標的實(shí)現。
你要向部門(mén)領(lǐng)導說(shuō)明自己的職業(yè)傾向，向人力資源部提供所需要的技能、工作經(jīng)驗和職業(yè)意愿等方面的準確信息;密切關(guān)注和利用可能的發(fā)展機會(huì );不斷的進(jìn)行自我學(xué)習和認真完成公司為你制定的培養方案;完善和提高崗位所需要的技能，不斷改善績(jì)效;與部門(mén)領(lǐng)導共同商定雙方都可以接受的達到目標的實(shí)施方案并執行雙方設定的行動(dòng)方案。若要獲得成功，你必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。如果不努力，你可能被調崗、可能被淘汰、職業(yè)生涯規劃也就失敗了!
職業(yè)生涯發(fā)展規劃14
作為當代大學(xué)生，若是帶著(zhù)一臉茫然，踏入這個(gè)擁擠的社會(huì )怎能滿(mǎn)足社會(huì )的需要，使自己占有一席之地?每當人類(lèi)經(jīng)過(guò)一次重大變革，總是新的機會(huì )在產(chǎn)生，有的機會(huì )在消失。只有那些先知先結的人才能抓住機會(huì )走向成功，而那些抱著(zhù)舊觀(guān)念不放的將會(huì )被社會(huì )所淘汰。在茫茫人海中，如何能先拔頭籌，就看你是否準備充分了，所以，對自己個(gè)人職業(yè)生涯規劃做個(gè)適當的規劃是很有必要的。有了目標，才會(huì )有動(dòng)力!
一、自我分析
1.價(jià)值觀(guān)
我崇尚自由自在的生活，不喜歡被拘束。充滿(mǎn)激情和挑戰的生活，是我的向往。從小就被教育要有團體合作精神，做事要認真，腳踏實(shí)地。要真心真意對待你身邊的人。我一直認為，人最可貴的就是能團結合作，全力以赴，用你的真情和別人合作，這樣可以做到事半功倍。
我的職業(yè)價(jià)值觀(guān)：工作的目的和價(jià)值，在于不斷創(chuàng )新，不斷取得成就，不斷得到領(lǐng)導與同事的贊揚或不斷實(shí)現自己想要做的事。獲得優(yōu)厚的報酬，使自己有足夠的財力去獲得自己想要的東西，使生活過(guò)得較為富足。希望一起工作的大多數同事和領(lǐng)導人品較好，相處在一起感到愉快，是一種極大的滿(mǎn)足。是一種極大的滿(mǎn)足。
2.性格
外向，開(kāi)朗，幽默，樂(lè )觀(guān)的。也很率性。喜歡交朋友，擅長(cháng)于與人溝通，人際關(guān)系佳，忠實(shí)可靠。
3.興趣
平常喜歡聽(tīng)音樂(lè )，交朋友。還喜歡上網(wǎng)，看些小說(shuō)，喜歡看各種雜志類(lèi)書(shū)籍。積極的培養各方面的興趣，比如跆拳道，對音樂(lè )方面的知識也很想去了解，想成為全方面人才。
4.能力
計算機應用，建筑設計方面，聽(tīng)從指揮，有計劃有思考的去完成一件任務(wù)。有責任心，上進(jìn)心，做事認真投入，擅長(cháng)想象思維�？梢猿浞职l(fā)揮善于運用抽象思維、邏輯推理等能力來(lái)分析解決問(wèn)題的優(yōu)勢，發(fā)揚獨立鉆研的學(xué)習精神。由于參加學(xué)生會(huì )和長(cháng)期擔任班干部，有豐富得管理經(jīng)驗，實(shí)踐能力強。但缺乏耐心，容易感情用事。
5.職業(yè)興趣
我的職業(yè)興趣很廣泛，由于我是學(xué)土木的，對工程建筑方面的知識比較了解，可以學(xué)以致用。希望能夠在工程建筑和設計方面有所發(fā)展，自我表現和體現我的價(jià)值所在。
6.職業(yè)個(gè)性
喜歡獨立地計劃自己的活動(dòng)和指導別人的活動(dòng)，在獨立的和負有職責情景中感到愉快，喜歡對將來(lái)發(fā)生的事情作出決定，想努力成位一位優(yōu)秀的。在工作中形成一定個(gè)人魅力，得到大家的肯定及尊重。軟硬兼用，以身作則。對自己未來(lái)有信心。
7.職業(yè)價(jià)值觀(guān)
希望工作以團隊合作的方式進(jìn)行，大多數同事和領(lǐng)導在工作中有融洽的人際關(guān)系，相處在一起感到愉快、自然，認為這就是很有價(jià)值的事。重視工作中人與人之間的關(guān)系，希望能建立良好的同事關(guān)系。愉快、協(xié)調的.團隊協(xié)作是我這種類(lèi)型的人所追求的。
二、自我分析小結
所謂江山易改本性難移，雖然恒心不夠，但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己，久而久之，就會(huì )慢慢培養起來(lái)，充分利用一直關(guān)心支持我的龐大親友團的優(yōu)勢，真心向同學(xué)、老師、朋友請教，及時(shí)指出自身存在的各種不同并制定出相應計劃以針對改正，經(jīng)常鍛煉，增強體質(zhì)，以彌補體質(zhì)不夠帶來(lái)的負面影響。要有溫情，有同情心，反應敏捷，有責任感。非常關(guān)注別人的情緒、需要和動(dòng)機。善于發(fā)現他人的潛能，并希望能幫助他們實(shí)現。能夠成為個(gè)人或群體成長(cháng)和進(jìn)步的催化劑。忠誠，對贊美和批評都能做出積極地回應。友善、好社交。在團體中能很好地幫助他人，并有鼓舞他人的領(lǐng)導能力。
三、未來(lái)人生
職業(yè)規劃(未來(lái)5至15年規劃)
1.基本目標(理想狀況下)：富裕水平，有房有車(chē);
身體健康，工作順利;家庭幸福和睦。
2.具體規劃
(1)即日起至大學(xué)畢業(yè)
�、僬J真修完大學(xué)所有學(xué)分，拿到學(xué)士學(xué)位及畢業(yè)證書(shū);通過(guò)英語(yǔ)四級考試，計算機二級考試。
�、趯W(xué)好并掌握專(zhuān)業(yè)知識，多參加些社會(huì )實(shí)踐，拓寬視野。
�、坼憻捝眢w，以良好的體質(zhì)迎接全新的挑戰。
(2)大學(xué)畢業(yè)后5年內
目標：
�、僬曳葺^為理想的工作，不一定要與專(zhuān)業(yè)對口，能養活自己。能養活家人。
�、诒M可能在這5年里考取造價(jià)師證書(shū)，提升能力。
�、弁鞣矫媪私�。這期間要盡量多學(xué)習各方面的知識技能，多接觸各行業(yè)的人，以建立更好的人脈。
�、懿慌懦�(jīng)商的可能。
(3)大學(xué)畢業(yè)后5/10年
目標：
�、俳Y婚，買(mǎi)套房子(不排除按揭)
�、谌绻麑υ瓉�(lái)工作不滿(mǎn)意，則重新找工作。往金融方面發(fā)展，要精通該行業(yè)的運作方式及發(fā)展前景，使自己在與別人競爭中有優(yōu)勢。
�、劭礈蕰r(shí)機，抓住機遇，自主創(chuàng )業(yè)。也是一個(gè)不錯的選擇。
�、苓@是非常關(guān)鍵的幾年一定要好好把握。
(4)大學(xué)畢業(yè)后10/15年
目標：
�、儋I(mǎi)車(chē);過(guò)富裕生活。
�、谠谇笆甑幕A上，制定出正確的、適合自己的人生方向，從而更進(jìn)一步。
四、社會(huì )環(huán)境及就業(yè)環(huán)境分析
1.社會(huì )環(huán)境
當今經(jīng)濟全球一體化，我國已從工業(yè)化社會(huì )進(jìn)入到信息化社會(huì )。加上我國加入WTO之后國際競爭更加激烈，加上近期的國際金融風(fēng)暴，造成有錢(qián)的不愿投資怕夸本，沒(méi)錢(qián)的做什么都很難。每當人類(lèi)經(jīng)過(guò)一次重大變革或一次金融風(fēng)暴后，總是新的機會(huì )在產(chǎn)生，有的機會(huì )在消失。只有那些先知先覺(jué)的人才能抓住機會(huì )走向成功，而那些抱著(zhù)舊觀(guān)念不放的將會(huì )被社會(huì )所淘汰。
2.就業(yè)環(huán)境
我們將處于一個(gè)無(wú)固定化職業(yè)的社會(huì )，下崗及待就業(yè)人員已越來(lái)越多。大學(xué)畢業(yè)生越來(lái)越多，就業(yè)壓力越來(lái)越大。再加上金融危機所帶來(lái)的一系列的問(wèn)題，我們至少要有一技之長(cháng)，才能立與不敗之地。土木工程專(zhuān)業(yè)學(xué)生在建筑行業(yè)可以算是萬(wàn)金油，可以去設計(考研)、可以做造價(jià)、可以搞施工、可以當監理、還可以搞房地產(chǎn)云云。根據自己性格的不同和價(jià)值取向不同可以擇業(yè)而從。
3.職業(yè)分析及企業(yè)分析
(1)職業(yè)分析：三百六十行，行行出狀元。
(2)企業(yè)分析：企業(yè)要有競爭力，口碑要好，是上市公司。
五、職業(yè)選擇
1.樹(shù)立職業(yè)發(fā)展目標可以成為追求成就的推動(dòng)力，有助于排除不必要的猶豫，一心一意致力于目標的實(shí)現。
那么，如何確定職業(yè)發(fā)展目標呢?通常，在自我調查、評估、定位之后，根據社會(huì )的需要和環(huán)境的許可程度，將自我動(dòng)機和需要以?shī)^斗目標的形式與社會(huì )需要相結合，來(lái)制定職業(yè)發(fā)展目標。
2.職業(yè)選擇：工程設計師。
3.職業(yè)風(fēng)險：法律法規對工程師的要求日益嚴格;
工程師所掌握的技術(shù)資源不可能盡善盡美;工程師的知識，經(jīng)驗有局限性;社會(huì )對工程師的要求提高。工程師的職業(yè)風(fēng)險日益嚴重。所以工程師應該嚴格履行合同，提高專(zhuān)業(yè)技能，提高管理水平，加強職業(yè)道德約束。
六、職業(yè)優(yōu)化
我對自己感興趣的事物會(huì )花心思去學(xué)習鉆研;熱愛(ài)自己的事業(yè)。自信，進(jìn)取，奉獻是我的所擁有的。學(xué)習，學(xué)習，再學(xué)習;實(shí)踐，實(shí)踐，再實(shí)踐;鍛煉，鍛煉，再鍛煉。這是給自己充電的方式，這要求我要有虛心，耐心，進(jìn)取心，信心。我對自己有信心。父母，老師的社會(huì )經(jīng)驗及社會(huì )閱歷要比我們豐富的多。在人生的旅途中，我們要經(jīng)常請教他們。畢竟讀萬(wàn)卷書(shū)不如行萬(wàn)里路，如行萬(wàn)里路不如閱人無(wú)數，閱人無(wú)數不如跟著(zhù)成功者的腳步。
俗話(huà)說(shuō)：“天有不測風(fēng)云!”“世事難料”每個(gè)人在自己的人生旅途中都會(huì )遇到許多難以預測的事情。職業(yè)規劃固然好，但更重要在與其具體實(shí)施并取得成效。任何目標，只說(shuō)不作到頭來(lái)都會(huì )是一場(chǎng)空。而且職業(yè)規劃歸規劃，實(shí)際歸實(shí)際。定出的目標計劃隨時(shí)都可能遇到問(wèn)題，所以為了自己的現實(shí)職業(yè)生涯規劃行之有效，我結合自己在現實(shí)職業(yè)目標的過(guò)程中可能出現的實(shí)際情況對職業(yè)規劃進(jìn)行評估分析和作出相應的調整。
七、反饋與修正
這項工作只能在計劃的實(shí)施當中進(jìn)行，但是這里我覺(jué)得能夠把握的是對近中期目標的實(shí)施策略過(guò)程。近期目標的計劃主要應該考慮到的是自身的學(xué)習與工作狀況的因素。由于自己還在擔任學(xué)生干部的職位，所以這個(gè)過(guò)程還要考慮到學(xué)生工作因素，以及各種學(xué)習任務(wù)必須完成的情況。同時(shí)，在制訂每年的計劃時(shí)，還要考慮到自己的精力和效率問(wèn)題。計劃趕不上變化。隨著(zhù)客觀(guān)條件的變化而不斷的變化修改的。所謂實(shí)踐出真知。應該在實(shí)踐中不斷的調整評估修改。在這份規劃書(shū)下，我還應該結合自己的能力和實(shí)際情況制定每天或者每周的計劃�；蛟S，大學(xué)畢業(yè)以后不能馬上找到和自己專(zhuān)業(yè)對口或是自己滿(mǎn)意的工作，那時(shí)的我絕不會(huì )苦苦的搜索等待，我會(huì )先將就的找份工作安定，然后再專(zhuān)心尋找自己中意的工作。
八、對職業(yè)規劃的看法
記得曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人的悲哀不在于目標未達成，而在于沒(méi)有目標可達成�！比绻銓ψ约旱娜松翢o(wú)目標，毫無(wú)規劃。我不敢說(shuō)你不會(huì )走向成功，但有一點(diǎn)可以肯定的是：你將會(huì )比那些準備充分的人要走更多的彎路，遇到更多是挫折。成功沒(méi)有捷徑，但是有方法。選擇比努力更重要，方向比速度更重要。記�。寒斠巹澓米约旱穆殬I(yè)生涯時(shí)，就相當于已經(jīng)是從選擇與方向這方面開(kāi)始，再加上自己的努力與速度，人生將會(huì )飛黃騰達。計劃固然好，但更重要的，在于其具體實(shí)踐并取得成效。任何目標，只說(shuō)不做到頭來(lái)都會(huì )是一場(chǎng)空。
然而，現實(shí)是未知多變的，定出的目標計劃隨時(shí)都可能遭遇問(wèn)題，要求時(shí)刻保持清醒的頭腦。一個(gè)人要想獲得成功，就必須那出勇氣，付出努力，拼搏、奮斗。成功不相信頹廢;成功不相信幻影，未來(lái)是要靠自己去打拼!要靠自己的努力。
職業(yè)生涯發(fā)展規劃15
對每個(gè)人而言，職業(yè)生涯是有限的，如果不進(jìn)行有效的規劃，勢必會(huì )造成生命和時(shí)間的浪費。作為當代大學(xué)生，若是帶著(zhù)一臉茫然，踏入這個(gè)擁擠的社會(huì )怎能滿(mǎn)足社會(huì )的需要，使自己占有一席之地？因此，我們都應該認真分析自己的優(yōu)缺點(diǎn)、所從事的行業(yè)環(huán)境和前景，為自己擬定一份職業(yè)生涯規劃，作為自己以后就業(yè)的指導。 引言：學(xué)食品科學(xué)與工程專(zhuān)業(yè)的未來(lái)發(fā)展前景怎么樣呢？
一、自我分析
對于食品科學(xué)與工程專(zhuān)業(yè)（下面簡(jiǎn)稱(chēng)“食科”），我的感覺(jué)很朦朧，因為我的爺爺就是糧食專(zhuān)業(yè)的，所以當時(shí)填報志愿的時(shí)候就義無(wú)反顧的寫(xiě)上了食科，經(jīng)過(guò)到大學(xué)這段時(shí)間的學(xué)習之后，發(fā)現我對這個(gè)專(zhuān)業(yè)
還是有很不錯的感覺(jué)，因為我也算得上是一個(gè)十足的吃貨了，所以本身對于食品一類(lèi)的東西就特別的喜歡，在平常的學(xué)習中，我們可以經(jīng)常學(xué)習到一寫(xiě)食品的制作方法以及老師會(huì )給我們品嘗一些東西，所以我很是喜歡啊。
二、專(zhuān)業(yè)介紹
本專(zhuān)業(yè)是以食品科學(xué)和工程科學(xué)為基礎，研究食品的營(yíng)養健康、工藝設計與社會(huì )生產(chǎn)，食品的加工貯藏與食品安全衛生的學(xué)科，是生命科學(xué)與工程科學(xué)的重要組成部分，是連接食品科學(xué)與工業(yè)工程的重要橋梁。作為三大支柱產(chǎn)業(yè)之一的食品工業(yè)仍面臨著(zhù)人才嚴重短缺，特別是高層次人才遠遠不足。據不完全統計，中國食品工業(yè)專(zhuān)門(mén)人才僅占職工總數的3—4%，具有碩士、博士學(xué)位的食品科技人才更是奇缺。同時(shí)，全國各地食品人才不平衡，許多縣級小廠(chǎng)甚至沒(méi)有專(zhuān)門(mén)的食品技術(shù)人員。上述種種都與在全國各工業(yè)部門(mén)總產(chǎn)值排行榜中高居榜首的第一大工業(yè)的地位極不相稱(chēng)。 而放眼海外，西方發(fā)達國家食品專(zhuān)門(mén)人才在職工總數中的比例可達20%以上。這是因為發(fā)達國家十分重視食品人才的培養，幾乎所有的知名大學(xué)如美國麻省理工學(xué)院（mit）、威史康遜大學(xué)、日本東京大學(xué)和英國劍橋大學(xué)均設有食品科學(xué)與營(yíng)養科學(xué)系。因此，中國大力發(fā)展高等食品專(zhuān)業(yè)教育，培養該行業(yè)科技人才已是形勢所迫、不容忽視。
再看全球，食品工業(yè)（包括采鹽業(yè)、食品加工制造業(yè)、飲料制造業(yè)和煙草加工業(yè)）以2.18萬(wàn)億美元的營(yíng)業(yè)額雄居世界工業(yè)霸主地位，超過(guò)了汽車(chē)、航空、信息等行業(yè)。在中國，20xx年食品工業(yè)總產(chǎn)值
已在1994年的基礎上翻了一番，達到7000億元人民幣，加入wto對食品工業(yè)既是一個(gè)嚴峻的考驗更是一次難得的機遇。預計未來(lái)20年里，世界人口每年將增加7300萬(wàn)，對食品的需求量勢必劇增。方便、速凍、保鮮、保健、微波、休閑、兒童、老年食品及健康飲料和調味品將風(fēng)靡全球。食品行業(yè)的“大輸血”為食品專(zhuān)業(yè)教育指明了方向。作為跨世紀的青年一代，積極投身于這一古老而又充滿(mǎn)希望的龐大隊伍，“糊眾口該糊己口”，相信不失為明智之選。
三、學(xué)業(yè)規劃
學(xué)校生活對于不考研的我來(lái)說(shuō)只有一年了，這是一個(gè)很?chē)烂C的問(wèn)題。而且這一年還有大半的時(shí)間要用來(lái)實(shí)習，提高自己的社會(huì )經(jīng)驗，鍛煉實(shí)踐能力。但是無(wú)論如何，學(xué)習永遠是學(xué)生的第一要務(wù)，我要利用空閑的時(shí)間多讀一些有意義的書(shū)來(lái)提升自己的文化修養，使自己成為一個(gè)有內涵的人。大學(xué)生代表年輕有活力一族，是推動(dòng)社會(huì )進(jìn)步的棟梁之才。因此，首先我明確自己的身份，端正一個(gè)大學(xué)生應有的態(tài)度，彌補三年浪費的時(shí)光，做一個(gè)當之無(wú)愧的大學(xué)生。圖書(shū)館的修成，使得我對于食品科學(xué)類(lèi)的書(shū)籍的向往也越來(lái)越高了，現在基本上都會(huì )去圖書(shū)館看看的，隨時(shí)補充自己的知識，使得自己越來(lái)越適應社會(huì )的發(fā)展，技術(shù)的進(jìn)步。
四、職業(yè)規劃
對于我未來(lái)想從事的職業(yè)，其一，也是首選的是從事食科類(lèi)的生產(chǎn)部門(mén)，出于對食科的熱愛(ài)，以及學(xué)習知識的基礎比較好，所以很快能適應這方面的工作，也使得自己在工作時(shí)能夠游刃有余，參觀(guān)食品生產(chǎn)工廠(chǎng)時(shí)，我看到了各式各樣的食品生產(chǎn)方法，以及機器的運作，當一個(gè)零零散散的食品加工成一個(gè)完整品時(shí)，我也會(huì )感到一種莫大的滿(mǎn)足感，對于食品的`生產(chǎn)加工制作，在平時(shí)上課時(shí)都有學(xué)習，但是發(fā)現真正用于實(shí)踐時(shí)才知道，其實(shí)好多東西并不是那樣的，調味品的添加順序也是有很大差異的，所以我希望在大四的時(shí)候可以找到相應的實(shí)習單位，對于自己的薄弱環(huán)節以及想要從事的方面進(jìn)行實(shí)習操作，很快的適應企業(yè)的需求，也使得自己能早日踏上自己喜歡的崗位打下一個(gè)良好的基礎。其二，如果畢業(yè)后沒(méi)能找到自己如愿的工作，我會(huì )選擇先從事所選職業(yè)一段時(shí)間，然后繼續尋找自己所喜歡的職業(yè)，也為能從事哪個(gè)職業(yè)打下好的基礎。
五、結束語(yǔ)
相信自己可以做到，便一定可以做到。食科一個(gè)值得我用一生探討的專(zhuān)業(yè)，也是一個(gè)令我向往的職業(yè)。在學(xué)習中，我會(huì )不斷的學(xué)習新的知識，在生產(chǎn)實(shí)習中，我會(huì )更加的注重實(shí)踐，學(xué)習新的技術(shù)和原理，為自己的未來(lái)插上一個(gè)翅膀，像雄鷹一樣翱翔在那美好廣闊的藍天上，那個(gè)藍天就是我們的未來(lái)職業(yè)，就像我向往的食科專(zhuān)業(yè)一樣的精彩美妙。
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