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職業(yè)規劃職業(yè)生涯規劃個(gè)人總結

時(shí)間:2025-10-22 16:27:49 職業(yè)規劃

職業(yè)規劃范文大全職業(yè)生涯規劃個(gè)人總結

  總結是事后對某一階段的學(xué)習或工作情況作加以回顧檢查并分析評價(jià)的書(shū)面材料,它在我們的學(xué)習、工作中起到呈上啟下的作用,不如立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一份總結吧。那么你知道總結如何寫(xiě)嗎?以下是小編幫大家整理的職業(yè)規劃范文大全職業(yè)生涯規劃個(gè)人總結,希望對大家有所幫助。

職業(yè)規劃范文大全職業(yè)生涯規劃個(gè)人總結

職業(yè)規劃范文大全職業(yè)生涯規劃個(gè)人總結1

  我的同學(xué)是xx年的應屆畢業(yè)生,畢業(yè)到現在已經(jīng)找了好幾十份工作了,但都失敗而歸,其實(shí)他的成績(jì)和實(shí)力還算比較好的,為什么面試屢屢失敗呢?經(jīng)過(guò)總結,結合當代很多大學(xué)生的特點(diǎn),我認為,現在的大學(xué)畢業(yè)生在求職中存在著(zhù)很多誤區,而這些都是直接導致自己求職失敗的原因。

  一、對企業(yè)一無(wú)所知

  很多畢業(yè)生應聘企業(yè)很隨意,在一次招聘會(huì )上,一家化妝品公司的招聘主管讓?xiě)复髮W(xué)生說(shuō)出幾款該公司代理的品牌名字,沒(méi)想到求職者一個(gè)都答不出來(lái)。這位招聘主管說(shuō):對公司這么陌生,在求職前不去了解該公司,很難想像他對自己的職業(yè)生涯有所規劃。這樣不負責的人,我們肯定不會(huì )用。記者了解到,這種情況招聘單位遇到很多。

  二、應聘太盲目

  不少大學(xué)生并不知道某個(gè)職位的職責分工是什么,只會(huì )從字面上去理解。一家公司營(yíng)業(yè)服務(wù)部下屬的商品企劃室招聘人,結果許多大學(xué)生看到服務(wù)二字,就以為是做服務(wù)工作無(wú)人應聘。而當公司把服務(wù)兩字去掉后,馬上就有很多人投簡(jiǎn)歷。人事主管告誡說(shuō),如果對職位不明白可以詢(xún)問(wèn)用人單位,不要單從字面上去片面理解,這樣很可能會(huì )錯過(guò)一個(gè)好機會(huì )。

  三、自以為是

  對于一些大學(xué)生而言,并非找不到任何工作,而是由于對工作的'期望值過(guò)高,對一些低檔次的工作不屑一顧,盲目地追求一些脫離自身實(shí)際的高工資、高待遇的理想工作。這種半吊子型的人才,在就業(yè)壓力日益增大的今天必然要走向失業(yè)。

  四、不愿到基層去吃苦

  大學(xué)生剛剛踏入社會(huì ),剛進(jìn)入企業(yè),很難立刻進(jìn)入角色。一些公司規定所有新參加工作的大學(xué)生都要到一線(xiàn)去鍛煉一年,有的同學(xué)一看不能馬上搞設計、搞管理工作,要吃一年的苦,就打退堂鼓不愿意干了,白白丟掉了很好的工作。

  五、獨立性欠缺

  不少大學(xué)生在學(xué)習中只知死啃書(shū)本,沒(méi)有足夠的社會(huì )實(shí)踐,每次應聘都要父母參與求職,自己則缺乏主見(jiàn)。還有的畢業(yè)生筆試、面試通過(guò)后,在與公司簽約的時(shí)候,父母到場(chǎng)與用人單位說(shuō)長(cháng)道短談條件。對于這種行為,多家公司的人事主管都表示反感。找工作的前提是,你是一個(gè)獨立的人,有自己的判斷能力,能對自己負責。一位人事經(jīng)理說(shuō)。

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  一、前言

  職業(yè)生涯對每個(gè)人而言,都是在一定的時(shí)間內有效,如果不進(jìn)行合理有效的規劃,就會(huì )浪費自己的時(shí)間和生命。作為已經(jīng)工作的我,很早就知道如果不為自己擬定一份職業(yè)生涯規劃,把自己的未來(lái)設計好。生活和工作就會(huì )沒(méi)有了方向,就像大海里的一葉小舟,迷失方向,不知所歸,為了高效的利用時(shí)間,實(shí)現自己的人生價(jià)值,特作以下個(gè)人職業(yè)生涯規劃:

  二、自我盤(pán)點(diǎn)

  勤奮好學(xué),誠懇踏實(shí)、積極向上。有極強的責任心,善于觀(guān)察,做事認真。易于溝通,能夠以積極的.態(tài)度面對工作及盡自己的最大能力及時(shí)的完成公司所交于的任務(wù)。有時(shí)比較固執,不過(guò)自己還算有自知知明,知道自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)在那。知己知彼,百戰不殆,進(jìn)行職業(yè)規劃首先要知己,即全面、深入、客觀(guān)的分析和了解自己?梢杂脙删湓(huà)來(lái)概括我自己:出生于黃河邊一個(gè)普通的農民家庭。艱苦的成長(cháng)環(huán)境塑造了我勇于挑戰、堅忍不拔的堅強意志,純樸善良的父母教會(huì )了我誠實(shí)守信、與人為善的處世原則,十年高等教育的經(jīng)歷給予了我廣博深厚的知識積淀。

  三、環(huán)境分析

  在知己的基礎上還要知彼,即全面、客觀(guān)、正確地分析和了解自己將要從事的工組崗位、單位情況以及行業(yè)環(huán)境,這樣才能做出符合實(shí)際的職業(yè)規劃。結合應聘的工作崗位,我認為,要對會(huì )計行業(yè)的發(fā)展趨勢和某某單位的基本情況進(jìn)行全面而細致的分析。

  四、個(gè)人SMOT分析

  遇到自己想不開(kāi)的事,要保持頭腦冷靜,要留給自己反思的時(shí)間,多反省自己努力使自己的頭腦靈活起來(lái),多與人溝通,或向高人求教。優(yōu)點(diǎn)就不用多說(shuō)了,繼續發(fā)揚。廣泛的個(gè)人興趣和業(yè)余愛(ài)好,如爬山、打球、唱歌、交友等,使我認識和結交了眾多的朋友,接觸并融入了不同的圈子,從而培養了我活潑開(kāi)朗、友善待人的個(gè)性特點(diǎn)和性格取向。漫長(cháng)而豐富的學(xué)習歷程和實(shí)習經(jīng)歷造就了我吃苦耐勞、鍥而不舍、永不退縮的堅強意志,養成了我仔細認真、踏實(shí)、追求完滿(mǎn)的做事風(fēng)格。

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  進(jìn)入中專(zhuān)以來(lái),我對自己也有了一些看法。在學(xué)習上、思想上多多少少都有了一些想法,也有了一些覺(jué)悟。中考成績(jì)考得還可以,但是我聽(tīng)取了家里的意見(jiàn),讀了師范,五年之后就可以出來(lái)教書(shū),這確實(shí)是一個(gè)不錯的選擇,雖然說(shuō)是一個(gè)中專(zhuān),但是能夠成為一名教師是一件莫大榮幸的事情。我也下定了決心,在一條路上一直奮斗下去,不管以后遇到怎樣的難關(guān)或者怎樣的一些挑戰、或者失敗,我都不會(huì )放棄的,我會(huì )在這份事業(yè)上一直堅持下去,堅持自己的初心,也堅定住自己未來(lái)的方向。

  對待接下來(lái)這幾年的學(xué)習,我也已經(jīng)做好了準備,對于這一份事業(yè)來(lái)說(shuō),我也做好了一些規劃。首先這五年的學(xué)習我一定會(huì )好好學(xué),我選擇的科目是語(yǔ)文,我就會(huì )朝著(zhù)這個(gè)方向一直發(fā)展,一直往前。其次就是要多鍛煉一下自己的能力,我的膽子還不是很大,如果不能夠好好鍛煉一下,我可能無(wú)法勝任這一份工作,也沒(méi)有辦法去解決當前的問(wèn)題。所以這是我往后需要加強的'一個(gè)部分,我也會(huì )為之更加努力的。

  以后教書(shū)或者是要去鄉下教書(shū)幾年,面對這樣的一種情況,我應該調整好自己的心態(tài)。雖然說(shuō)我一直都是在城市生活,很少回到鄉下,所以我對鄉下的情況也不是很了解,對農村中學(xué)更是沒(méi)有太多了解的。但是我相信自己是可以適應鄉下生活的,我也相信自己可以在這一條路上創(chuàng )造出一些新的成績(jì)來(lái),不辜負這一份事業(yè)、不辜負眾多人對我的期望和信任。

  其實(shí)未來(lái)是很簡(jiǎn)單的,只要有一份決心,不管未來(lái)會(huì )遇到什么,我相信都是有辦法可以解決的事情,所以我也不再害怕什么,更不會(huì )膽怯的不敢前進(jìn)。我會(huì )在這幾年中好好把握住自己的這一個(gè)機會(huì ),一直努力的拼下去,闖下去。絕不會(huì )做一個(gè)懦弱的逃兵,也不會(huì )浪費這段大好春光。還請各位老師和同學(xué)對我保持期待,我一定不負眾望,維持好自己的學(xué)業(yè)和事業(yè)。

  身上有多少的期待,我就有多大的動(dòng)力,從此之后,我會(huì )保持清醒,在這條不斷往前的道路上一直往前沖,做一個(gè)更加頑強、堅定的人,不管未來(lái)怎樣,我都不會(huì )放棄原有的倔強,我會(huì )一直保持那一份熱情,勇敢的闖下去的!請大家對我保持希望和期待吧!

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  時(shí)光如水,歲月如梭。轉眼間我們的大學(xué)生活將要結束了,在這一刻我們會(huì )盡情的回憶大學(xué)給我們帶來(lái)的快樂(lè ),大學(xué)教給我們的知識。但在此我想同學(xué)們更會(huì )想我們畢業(yè)了怎么辦,該去哪發(fā)展?怎么發(fā)展?所以相信同學(xué)們現在都開(kāi)始制定我們人生的第一次職業(yè)規劃了吧…

  【自我評估】

  我的性格比較混合型,有時(shí)候心血來(lái)潮很喜歡和別人聊天打鬧,有時(shí)候比較安靜,喜歡自己獨立的想些事情。我的興趣有很多,喜歡打籃球,打乒乓球、羽毛球等各類(lèi)體育運動(dòng)。在做事上我比較固執,喜歡把一件事或一樣東西鉆研徹底,在學(xué)習上喜歡把每道問(wèn)題搞清楚。

  【外部環(huán)境分析】

  近幾年來(lái)隨著(zhù)汽車(chē)新技術(shù)運用的日益廣泛,車(chē)型更新?lián)Q代速度不斷加快,汽車(chē)維修企業(yè)對掌握新技術(shù)的人才需求也日益迫切。目前汽修人員的缺口有80萬(wàn)之多,中國社會(huì )勞動(dòng)保障部已把汽修人才確定為緊缺技能型人才。在這些一系列的數據中說(shuō)明了我們的汽修人才的短缺,高技能人才更短缺,所以我為學(xué)的汽修專(zhuān)業(yè)而感到自豪。

  【目標確定】

  在畢業(yè)三年后盡量的實(shí)現自己人生的第一步目標。

  xx在畢業(yè)后的.第一年到學(xué)校分配的崗位好好工作,務(wù)實(shí)生活,發(fā)揮自己在學(xué)校學(xué)到的各種技能知識。

  xx在畢業(yè)后的第二年在把自己學(xué)到的技能知識鞏固好的基礎上學(xué)習自己不會(huì )的知識,孔子曰“三人行必有我師焉”要在工作中經(jīng)常的向自己的同事學(xué)習他們的優(yōu)點(diǎn)。

  20xx在畢業(yè)后的第三年在自己各項技能知識都掌握的比較好的基礎上選擇愜機尋找店面開(kāi)一個(gè)屬于自己的汽車(chē)維修店。

  【實(shí)施策略】

  畢業(yè)以后在工作中我們要踏踏實(shí)實(shí)做好本職工作,在業(yè)余時(shí)間關(guān)注汽車(chē)行業(yè),學(xué)習一些先進(jìn)的汽車(chē)知識。和同事共同進(jìn)步解決在工作中遇到的問(wèn)題和向他們學(xué)習他們所掌握的拿手技術(shù),爭做一個(gè)高技能人才。第三步在自己把各項技能知識掌握的比較好的基礎上選擇合適的愜機尋找店面開(kāi)一個(gè)屬于自己的汽車(chē)維修店。

  【反饋評估】

  俗話(huà)說(shuō)‘計劃不如變化快’在生活中不可能和我們的計劃一模一樣,我們要把計劃融于生活,在生活中也會(huì )經(jīng)常出現一些問(wèn)題,我們也要合適的改變計劃讓我們的目標更加容易的實(shí)現!

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  一、我的人生愿景

  只有自己知道付出了多少的辛苦才得以進(jìn)入到綠盛實(shí)驗學(xué)校,所以我把這里當成人生的新起點(diǎn),在此之前的幾年農村教學(xué)經(jīng)歷留下的除了留下對于學(xué)生的喜愛(ài)和相互間的不舍感情別的進(jìn)步真的很少,而當進(jìn)入綠盛我才真正從內心里把教師當成我的職業(yè),是我一生要做的事情。希望能在此好好學(xué)習,借助這樣一個(gè)優(yōu)秀的團隊好好提升自己的業(yè)務(wù)能力,鍛煉自己的`心智,力求達到業(yè)務(wù)素質(zhì)過(guò)硬,心態(tài)足夠穩重成熟。做一名讓領(lǐng)導滿(mǎn)意,讓家長(cháng)信任,讓孩子喜歡的數學(xué)老師。數學(xué)教學(xué)上要進(jìn)一步優(yōu)化課堂,提高課堂效率,積極探究培養學(xué)生自主學(xué)習、合作學(xué)習的新模式,班主任工作方面希望能多像同事學(xué)習怎樣管理好班級做好孩子的常規教育工作和行為習慣的培養,雖然這對我來(lái)說(shuō)很有挑戰但是我有信心做好有挑戰的事情。

  二、我的三年發(fā)展目標

  專(zhuān)業(yè)素質(zhì)方面:多向優(yōu)秀教師學(xué)習如何上好課,提高課堂效率,如何把控知識重難點(diǎn),尋求更加自然的科學(xué)引導方法讓學(xué)生樂(lè )學(xué)數學(xué)。學(xué)會(huì )熟練制作與應用多媒體課件。堅持做好自我反思和自我總結,從反思中找不足以求進(jìn)步。努力做好班主任工作,三年的時(shí)間和孩子一起成長(cháng),自己要學(xué)會(huì )成熟處事穩重,孩子要達到積極真誠友愛(ài)。

  個(gè)人成長(cháng)方面:盡快融入綠盛學(xué)校工作模式,學(xué)習和借鑒優(yōu)秀教師的工作和管理方法。

  三、我的具體的措施

  教學(xué)方面:多聽(tīng)校內優(yōu)秀教師的課,多請教數學(xué)教學(xué)方面專(zhuān)家老師,學(xué)習他們的成功經(jīng)驗,和教學(xué)思路,不斷優(yōu)化教學(xué)各環(huán)節,探索有效路子改進(jìn)教學(xué)方法,提高教學(xué)效率。

  自我發(fā)展方面:盡快學(xué)會(huì )熟練制作與應用現代教育技術(shù)手段。堅持自查自省,提升自己業(yè)務(wù)水平要讓自己看到有變化。

  四、我需要的幫助

  教學(xué)方面:希望學(xué)校需要多提供業(yè)務(wù)學(xué)習培訓機會(huì ),多派遣我們外出學(xué)習觀(guān)摩,借鑒有影響的課堂教學(xué)新模式。多培訓指導新環(huán)境下的工作模式以求讓新教師盡快熟悉和適應。

  自我發(fā)面方面:能否每位新老師都確定一位老教師傳、幫、帶,讓我們盡快進(jìn)入角色,適應學(xué)校方方面面的工作。

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  對于未來(lái),我想我們每個(gè)人都會(huì )有一些想法,但是進(jìn)入大學(xué)之后,我覺(jué)得眼前還是比較茫然的。我現在已經(jīng)大二了,大一的過(guò)渡期已經(jīng)消逝,面對接下來(lái)幾年的學(xué)習,還有將來(lái)步入社會(huì )之后,我有了一些惆悵和煩擾。所以通過(guò)這段時(shí)間,我對未來(lái)的職業(yè)有了一些想法,也為自己找出了一些道路。

  現在處于大二,并且大二也會(huì )很快的過(guò)去,大三大四這兩年是尤為重要的。一開(kāi)始我們進(jìn)入大學(xué),總覺(jué)得大學(xué)非常自由,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,拿著(zhù)家里的錢(qián),讀著(zhù)這自由自在的書(shū),確實(shí)生活美好而瀟灑。但是回過(guò)頭來(lái)想一想,這何嘗又不是在迷失自己呢?我們進(jìn)入大學(xué)是來(lái)做什么的,這一點(diǎn)恐怕我們很多人已經(jīng)忘記了。絕大部分的人一直想的是把大學(xué)幾年混過(guò)去,然后找到一份工作,完成平凡的`一生。但是如若只為了找一份工作,為什么要讀這幾年大學(xué),浪費幾年青春呢?所以我們必須明白的是,我們讀大學(xué),不僅是為了找一份更好的工作,更是為了自己內心的升華,眼界的開(kāi)闊。這不是不想問(wèn)題就能做到的事情,所以我們作為一名大學(xué)生,我認為,首先我要從思想上進(jìn)行改變,只有清楚了自己的位置,才能明確將來(lái)的方向。

  所以再三考慮之下,我也逐漸明白了自己將來(lái)想走的道路。我所學(xué)的本專(zhuān)業(yè)是我一直很喜歡的專(zhuān)業(yè),之所以選擇這樣的一個(gè)專(zhuān)業(yè),我是想在余生能夠和自己喜歡的職業(yè)一同度過(guò),不然接下來(lái)的人生留下太多遺憾和空白。所以我現在一直都很努力,對于自己的專(zhuān)業(yè)而言,我是很認真的,我也是能夠一直堅持下去的。不管將來(lái)會(huì )有一些怎樣的挑戰和變動(dòng),我相信自己都可以繼續堅持下去,這是我從事這一份事業(yè)的決心。

  所以接下來(lái)的兩年,我會(huì )更努力的學(xué)習,我也會(huì )更加努力的去找尋自己,發(fā)現自己的價(jià)值,并且實(shí)現自己的價(jià)值。為我將來(lái)踏入社會(huì )走上自己喜歡的職業(yè)打下很好的基礎。我知道自己在很多方面都要去努力的提升一把,我也知道自己不能總是抱有很大的期望,避免太過(guò)浮躁,要沉下心來(lái),把握好現狀,未來(lái)才會(huì )真的迎合我所期望的事情。所以未來(lái)將來(lái)我所期望的事情,我會(huì )加倍的努力,加倍的奮進(jìn)!為實(shí)現自己的小理想,小目標而勇往直前。

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  大學(xué)是一個(gè)小型社會(huì ),是我們從學(xué)生到成人的過(guò)渡階段,更是人生的一個(gè)重要起點(diǎn)。在大學(xué)里,課程相比中學(xué)而言少了許多,因此,我們擁有較多的空余時(shí)間去學(xué)習自己感興趣的知識,去了解我們喜歡的專(zhuān)業(yè),去探索我們向往的領(lǐng)域。我們將真正開(kāi)始追逐自己的興趣與理想,為此,做好求職計劃是走好職業(yè)生涯的第一步,不可小視。

  一、現狀分析

  我現在就讀于廣東工業(yè)大學(xué)工程管理專(zhuān)業(yè),現為大二,雖然個(gè)人最?lèi)?ài)商科,但對在學(xué)專(zhuān)業(yè)也并無(wú)怨言且能欣然接受。我是一個(gè)開(kāi)朗外向的樂(lè )天派,擅長(cháng)社交,擁有很多不同層面的交際圈,常在圈子中擔當組織、激勵、管理角色。由于學(xué)識淺薄,對所喜好的商業(yè)領(lǐng)域的了解依舊停留在一些基本概念的理解上,嚴重缺乏實(shí)踐經(jīng)驗,在處理一些可能存在的問(wèn)題時(shí)顯得手足無(wú)措。

  二、職業(yè)目標

  增強自身修養,學(xué)習需要商業(yè)技巧與知識:談判、演說(shuō)、營(yíng)銷(xiāo)、策劃、法律等,培養優(yōu)秀的分析能力、洞察力與決策能力,做一名優(yōu)秀的企業(yè)家,從事銷(xiāo)售、服務(wù)、投資業(yè)。

  三、學(xué)習步驟

  大二:平時(shí)上課注意聽(tīng)講,保證各科目考試通過(guò),盡力在大二通過(guò)英語(yǔ)四級。在不拖累主要課程學(xué)習的基礎上,充分利用空余的時(shí)間查找與商業(yè)相關(guān)的書(shū)本、資訊進(jìn)行學(xué)習,遇到不明白的問(wèn)題積極通過(guò)咨詢(xún)專(zhuān)業(yè)老師、公司高管、網(wǎng)絡(luò )查閱等方式了解清楚。

  大三:除了保證專(zhuān)業(yè)課的正常學(xué)習,盡力通過(guò)英語(yǔ)六級考試。利用空余的時(shí)間找尋一些公司曾經(jīng)的真實(shí)案例,嘗試進(jìn)行分析并提出個(gè)人見(jiàn)解及解決方案,以提升個(gè)人的知識層面,為日后積累必要的見(jiàn)識見(jiàn)聞。

  大四:尋找營(yíng)銷(xiāo)、策劃、投資、服務(wù)類(lèi)型的公司進(jìn)行實(shí)習,認真在實(shí)習中積累各方面的.實(shí)踐經(jīng)驗,同時(shí)學(xué)會(huì )不斷從中總結必要的經(jīng)驗,為未來(lái)可能面臨的機遇與挑戰做好充分準備。在畢業(yè)時(shí),選擇加入一家有發(fā)展前景的公司并致力于實(shí)現人生的夢(mèng)想,或者自主創(chuàng )業(yè),從基本的代理銷(xiāo)售做起,逐步積累。

  四、具體要求

  1、嚴格要求時(shí)間的利用,付諸行動(dòng),減少無(wú)謂空想。

  2、全身心投入,腳踏實(shí)地。

  3、學(xué)會(huì )總結分析,積極利用身邊有利條件、工具等以提高效率。

  4、堅持體育鍛煉,保持良好的狀態(tài)與持續的熱情。

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  職業(yè)規劃是為了讓我們以后走的更好更遠。

  一、對自我分析

  從自我的性格分析我是一個(gè)比較內向的人不太擅長(cháng)交際,喜歡安靜的學(xué)習,對待自己還是比較嚴格的有者自己的想法,也比較好強,自己一旦決定的事就會(huì )努力的去做好,拼盡全力去完成,對自己充滿(mǎn)自信,敢于挑戰各種難題,敢于面對各種為題,為人穩重可靠,能夠吃苦,有堅持有毅力,這是我的性格,我內向就不適合干一些需要交際的工作適合做技術(shù)了的工作,這樣更符合自己的興趣愛(ài)好,也更利于自己發(fā)展,并且我能夠吃苦耐得住寂寞,所以有耐心去完成那些難以完成的事情。

  我的興趣也比較廣分,對各種體育活動(dòng)也是非常熱愛(ài)的積極參加學(xué)校的各種活動(dòng)努力組好,培養自己的能力。

  二、對社會(huì )形式分析

  當前大學(xué)生一年比一年多,就業(yè)壓力也是一年比一年大,競爭是非常激烈的,現在是大學(xué)生泛濫的時(shí)代,想要在這么多的大學(xué)生中脫穎而出就需要作好規劃,把我時(shí)機,主動(dòng)出擊,才能夠在未來(lái)占據一席之地。當前社會(huì )需要的人才不是理論知識強的大學(xué)生,而是時(shí)機動(dòng)手能力強,有一技之長(cháng)的,有工作經(jīng)驗的精英,普通員工都非常號召,缺的就是精英,缺的就是有足夠的經(jīng)驗的人,想要在這種激烈競爭中站住腳跟,就必須有做夠的實(shí)力去面對挑戰,面對這些迎面而來(lái)的問(wèn)題,對了我們面對的競爭者不只是和我們同屆的大學(xué)生,還有往屆的.大學(xué)生,甚至是其他人,當前的社會(huì )形勢競爭之激烈已經(jīng)難以想象,經(jīng)濟發(fā)展由于要一大批型人才,學(xué)校和社會(huì )存在一定的脫節,我們學(xué)的知識不能能夠一處校門(mén)就用上,還需要磨礪鍛煉,學(xué)校有時(shí)候培養的人才并不是當前社會(huì )所需要的人,這就造成了培養不均衡。

  三、規劃學(xué)習目標

  針對這些問(wèn)題提,找到自己適合的崗位,通過(guò)參加社會(huì )實(shí)踐明白社會(huì )需要的人才,要有什么要求,然后利用在學(xué)校學(xué)習的時(shí)間努力的做好學(xué)習工作,給自己安排工作目標,給自己制定工作計劃,這些目標計劃都是根據我們的崗位來(lái)設定的重點(diǎn)學(xué)習這些崗位所需要的知識,努力去學(xué)好做好,把以后工作的問(wèn)題在現在做好,為以后的工作提供幫助,當然這些學(xué)習目標不只是學(xué)習學(xué)校所傳授的知識,還要拓展,學(xué)習學(xué)校所沒(méi)有的,并且需要參加實(shí)踐,通過(guò)實(shí)踐來(lái)鍛煉自家的能力,讓自己把知識轉化成為經(jīng)驗,成為技巧,減少試用實(shí)踐為集資的未來(lái)贏(yíng)得實(shí)踐,贏(yíng)得未來(lái),規劃學(xué)習目標也是為了不讓自己在大學(xué)期間沒(méi)有方向,從而學(xué)習的效率,還很夠讓我們過(guò)的充實(shí)。

  當然學(xué)習計劃只是計劃,想好獲得成功是需要去努力實(shí)行的,去流汗,不經(jīng)過(guò)努力不經(jīng)過(guò)奮斗是不會(huì )成功的。

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