職業(yè)規劃調個(gè)人總結范文
總結就是對一個(gè)時(shí)期的學(xué)習、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統的回顧和分析的書(shū)面材料,它是增長(cháng)才干的一種好辦法,為此我們要做好回顧,寫(xiě)好總結?偨Y怎么寫(xiě)才不會(huì )千篇一律呢?下面是小編為大家收集的職業(yè)規劃調個(gè)人總結范文,希望能夠幫助到大家。

職業(yè)規劃調個(gè)人總結范文1
轉瞬間,回首領(lǐng)導的關(guān)心和支持,同時(shí)也得到了其他各部門(mén)的大力協(xié)助,經(jīng)過(guò)全體客服人員一年來(lái)的努力工作,客服部的工作較上一年有了很大的進(jìn)步,各項工作制度不斷得到完善和落實(shí),"業(yè)戶(hù)至上"的服務(wù)理念深深烙入每一位客服工作人員的腦海。
回顧一年來(lái)的客服工作,有得有失,F將一年來(lái)的客服工作總結如下:
一、深化落實(shí)公司各項和客服部各項制度
在二、理論聯(lián)系實(shí)際,積極開(kāi)展客服人員的培訓工作
利用每周五的客服部例會(huì )時(shí)間,加強對本部門(mén)人員的培訓工作。培訓工作是根據一周來(lái)在工作當中遇到的實(shí)際問(wèn)題展開(kāi)的,這樣就做到了理論與實(shí)際的結合,使每位客服人員對"服務(wù)理念"的認識更加的深刻。
三、日常報修的處理
據每周末的工作量統計,"日接待"各種形式的報修均達十余次。根據報修內容的不同積極進(jìn)行派工,爭取在最短的時(shí)間內將問(wèn)題解決。同時(shí),根據報修的完成情況及時(shí)地進(jìn)行回訪(fǎng)。
四、xx區物業(yè)費的收繳工作
根據年初公司下達的收費指標,積極開(kāi)展_、_區物業(yè)費的收繳工作。最終在物業(yè)經(jīng)理、書(shū)記及其它各部門(mén)的支持下,完成了公司下達的`收費指標。
五、能源費的收繳工作
如期完成_區每季度入戶(hù)抄水表收費工作的同時(shí),又完成了公司布置的新的任務(wù)——xx區首次入戶(hù)抄水表收費工作。
六、xx區底商的招租工作
制定了底商的招租方案,并在下半年的引進(jìn)了"超市、藥店"項目。
七、部分樓宇的收樓工作
在xx月份,完成了20xxx、20xx的收樓工作;同時(shí),又完成了部分_區回遷樓(20xx——1、2單元)收樓工作。
八、"情系青海玉樹(shù)地震"組織開(kāi)展募捐活動(dòng)
在得知青海玉樹(shù)地震的消息后,物業(yè)公司領(lǐng)導立即在社區內進(jìn)行一次以"為災區人民奉獻一份愛(ài)心"的募捐活動(dòng),這項任務(wù)由客服部來(lái)完成。接到后,客服部全體人員積極獻計獻策,最終圓滿(mǎn)的完成了這次募捐活動(dòng)。
九、期間園區的裝點(diǎn)布置工作
積極完成各節日期間園區內的裝點(diǎn)布置工作,今年公司加大了對(倍受年輕人關(guān)注的節日)期間園區裝點(diǎn)布置的力度,在小區_門(mén)及_區各大堂內購置了圣誕樹(shù)及其各種裝飾品。
十、業(yè)主座談會(huì )
在前夕,組織進(jìn)行了一年一度的業(yè)主座談會(huì )。邀請來(lái)的各位業(yè)主在會(huì )上積極發(fā)言,對物業(yè)公司的服務(wù)工作給了充分的肯定并提出了合理的建議。
總之,在回顧入職以來(lái),作為公司的前臺接待,在公司各部門(mén)領(lǐng)導的關(guān)心指導和同事們的支持幫助下,順利完成了本職工作以及領(lǐng)導交辦的各項任務(wù),自身在各方面都有所提升,但也有不足,需要將來(lái)不斷學(xué)習、不斷積累工作經(jīng)驗,通過(guò)自己的努力彌補自身還存在的缺陷,F將這入職來(lái)的工作情況總結如下:
一、前臺日常接待工作
1、來(lái)賓接待,能夠做到問(wèn)清身份后及時(shí)禮貌引見(jiàn),對于沒(méi)有提前預約的來(lái)賓妥善接待后盡快電話(huà)通知相關(guān)部門(mén),接待做到笑臉相迎、耐心細致、溫馨提示等。
2、負責前臺電話(huà)的接聽(tīng)和轉接,認真接聽(tīng)每一部電話(huà),熟練各部門(mén)分機號,重要事項認真記錄并傳達給相關(guān)人員,做到了不遺漏,不延誤。
3、能夠及時(shí)更新公司通訊錄,方便公司各部門(mén)間工作溝通。
4、前臺衛生工作,前臺是展示公司形象、服務(wù)的起點(diǎn),打造良好的前臺環(huán)境,不僅要注意自身的形象,還要保持良好的環(huán)境衛生,讓來(lái)訪(fǎng)客人有種賞心悅目的感覺(jué)。
二、行政及其他臨時(shí)性工作
1、學(xué)習了公司各項規章制度。熟練掌握公司各個(gè)產(chǎn)品功效,為電話(huà)推廣打基礎。
2、協(xié)助行政打電話(huà)催促加入瑪卡協(xié)會(huì )和學(xué)會(huì )的人員遞交資料,資料收集齊后做電子版明細表。
3、簽收快遞信件,及時(shí)轉交,人不在的物品在前臺妥善保存。
4、做電話(huà)推廣,每周上報有興趣或意向客戶(hù)名單至銷(xiāo)售部,截止12月底,意向客戶(hù)10個(gè)。
在這一個(gè)月的前臺工作體驗中,雖然都認真完成了各項工作,但有時(shí)也有不足的地方,不夠細心,有時(shí)候解決問(wèn)題也所欠缺,在工作計劃,提高工作質(zhì)量、效率,還有責任心。新的計劃如下:
。1)努力提高服務(wù)質(zhì)量,做事麻利,有效率,不出差錯。
服務(wù)態(tài)度要良好,接待客人要不斷積累經(jīng)驗,要給客人留下良好印象。接電話(huà)時(shí),也要不斷提高用語(yǔ)技巧。巧妙的問(wèn)答客人。盡量讓每一個(gè)客戶(hù)滿(mǎn)意。
。2)加強禮儀知識學(xué)習。
如業(yè)余時(shí)間認真學(xué)習禮儀知識,公共關(guān)系學(xué)。了解在待人接物中必須要遵守的禮儀常識,包括坐姿、站姿、說(shuō)話(huà)口氣、眼神、化妝、服飾搭配,以及回答客戶(hù)提問(wèn)技巧等等。
。3)加強與公司各部門(mén)的溝通。
了解公司的發(fā)展狀況和各部門(mén)的工作內容,有了這些知識儲備,一方面能及時(shí)準確地回答客戶(hù)的問(wèn)題,準確地轉接電話(huà)。另一方面也能在力所能及的范圍內,簡(jiǎn)要的回答客戶(hù)的問(wèn)題,同時(shí)也能抓住適當機會(huì )為公司作宣傳。
希望在新的一年里通過(guò)自己的學(xué)習,努力提高工作水平,適應新形勢下的工作需要,在不斷學(xué)習的過(guò)程中改變工作方法揚長(cháng)避短,踏實(shí)工作,力求把今后的工作做得更好,同時(shí)做好后勤服務(wù)工作,讓領(lǐng)導和同事們避免后顧之憂(yōu)。
最后,感謝各位領(lǐng)導能夠提供給我這份工作,使我有機會(huì )和大家共同提高、共同進(jìn)步。感謝每位同事在這x個(gè)月來(lái)對我工作的熱情幫助和悉心關(guān)照。雖然我還有很多經(jīng)驗上的不足和能力上的欠缺,但我相信,勤能補拙,只要我們彼此多份理解、多份溝通,加上自己的不懈努力,相信_的明天會(huì )更好!
職業(yè)規劃調個(gè)人總結范文2
20xx級信息工程學(xué)院大學(xué)生職業(yè)生涯規劃設計大賽于5月7日圓滿(mǎn)完成。通過(guò)舉辦大賽,幫助學(xué)生盡早樹(shù)立職業(yè)生涯規劃意識,引導大學(xué)生以科學(xué)的態(tài)度和理念規劃自己的大學(xué)生活,變被動(dòng)學(xué)習為主動(dòng)學(xué)習,變被動(dòng)就業(yè)為主動(dòng)擇業(yè)。通過(guò)大賽的活動(dòng)幫助學(xué)生學(xué)習和掌握職業(yè)規劃基本方法,樹(shù)立正確的成才觀(guān)和就業(yè)觀(guān),喚醒大學(xué)生的就業(yè)自助意識,提升大學(xué)生的職業(yè)素質(zhì),提高大學(xué)生的就業(yè)競爭能力,F就大賽的有關(guān)情況總結如下:
一、賽前在院團委的支持和學(xué)生會(huì )的協(xié)助下,給與參賽選手各類(lèi)關(guān)于職業(yè)生涯規劃的撰寫(xiě)的宣傳資料,讓參賽選手能夠從自我認知、職業(yè)認知、職業(yè)生涯規劃設計等方面,根據個(gè)人能力和自身條件完成職業(yè)生涯規劃設計。
二、初賽階段,共有12個(gè)專(zhuān)業(yè)的.同學(xué)報名參賽,送交參賽作品100多份。參賽選手需同時(shí)提交書(shū)面文檔和電子文檔。初賽以“職業(yè)生涯規劃設計參賽作品”為評選內容,共進(jìn)行1天,期間由學(xué)習部和專(zhuān)業(yè)指導老師進(jìn)行優(yōu)秀作品評選。最后,初賽評選出8份優(yōu)秀作品進(jìn)入決賽。
三、決賽階段,由于吸取了去年決賽時(shí)間過(guò)長(cháng)而導致會(huì )場(chǎng)紀律欠佳的經(jīng)驗,最終確定了選手進(jìn)入決賽現場(chǎng)個(gè)人展示和答辯環(huán)節,各位選手在答辯環(huán)節就參賽作品進(jìn)行了展示并順利回答評委的提問(wèn),決賽在兩個(gè)小時(shí)就已順利完成。
這次大賽有許多東西是值得我們思考和改進(jìn)的。
首先我們這次活動(dòng)在院學(xué)生會(huì )的積極邀請下,請到了咱們院書(shū)記和院長(cháng)等眾位領(lǐng)導,使這次活動(dòng)的會(huì )場(chǎng)增添了許多生機,院長(cháng)書(shū)記的激情演講激發(fā)我信息學(xué)院莘莘學(xué)子的學(xué)習熱情,和促使同學(xué)們能正確面對未來(lái)職業(yè)的抉擇,更加有自信和勇氣面對未來(lái)。
其次,這是我們今年第一次開(kāi)辦這樣的活動(dòng),積累了豐富的經(jīng)驗。
還有學(xué)生會(huì )各位領(lǐng)導的積極參與使活動(dòng)有序進(jìn)行。
但是,因為時(shí)間倉促導致了本次設計大賽在決賽賽前場(chǎng)地布置上有所不足,下次定當加以改進(jìn)。還有許多小細節沒(méi)有注意到,尤其是會(huì )場(chǎng)衛生和秩序。
的確有許多不足,但我們有信心和能力,在以后會(huì )辦的越來(lái)好,我相信咱們學(xué)習部的每一位同學(xué)都有這個(gè)決心的。
總的來(lái)說(shuō),大學(xué)生職業(yè)規劃大賽取得圓滿(mǎn)成功。評選出一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,參與獎2名。
職業(yè)規劃調個(gè)人總結范文3
今天學(xué)校組織全體教師參加硚口區教師心理工作室的張文老師開(kāi)展的《教師職業(yè)生涯輔導》講座,這天寒風(fēng)陣陣,冷氣襲人,可是在學(xué)校三樓會(huì )議室里,老師們都熱情高漲,各抒己見(jiàn),紛紛參與張文老師帶給作為教師的我們思考和探討的題目。
在講座的開(kāi)始,張文老師以一個(gè)小的拓展游戲,引出了一個(gè)一直讓人們思考的“魚(yú)與熊掌,二者不可兼得”話(huà)題,并借著(zhù)進(jìn)入主題,探討什么是幸福,什么是教師的職業(yè)幸福。接著(zhù)就幸福二字,老師又講解了教師職業(yè)幸福感的來(lái)源,以及其創(chuàng )造。再以職業(yè)倦怠引出我們所在職業(yè)崗位--教師,講解教師職業(yè)生涯是一個(gè)意義深長(cháng)的生涯,我們的生命在學(xué)習中成長(cháng),在付出中完成,而這是需要作為教師的我們要有一個(gè)長(cháng)期的職業(yè)發(fā)展規劃,其目標和所經(jīng)過(guò)的發(fā)展階段是非常重要的。
我作為一名才走出學(xué)校大門(mén)到剛剛踏入講臺的教師,可以說(shuō)是瞬息而變的事實(shí)--學(xué)生轉變?yōu)橐幻嗣窠處。然而,真正能成為一位合格的人民教師,應該說(shuō)要有一個(gè)過(guò)渡階段,而實(shí)際工作又希望每位老師要縮短時(shí)間,盡快成熟。
教育,是人類(lèi)崇高的事業(yè),這一事業(yè)的承擔者就是教師。教師傳遞人類(lèi)的文化科學(xué)知識,進(jìn)行思想品德教育,培養一代又一代的新人。教師的歷史使命,光榮而艱巨。人們用“百年樹(shù)人”來(lái)表達教師工作的深刻意義,用“辛勤的園丁”、“人類(lèi)靈魂的工程師”來(lái)表達對教師的崇敬!罢衽d民族的希望在教育,振興教育的希望在教師”,教師是人民希望之所托,肩負著(zhù)社會(huì )主義現代化建設者和接班人的重任。而作為一名小學(xué)教師,任道重遠! ‰m然只是剛剛參加工作,但是通過(guò)這次講座,我有了深刻的感悟和體會(huì ),作為一名教師,一定要有一個(gè)長(cháng)期的職業(yè)生涯規劃。而作為一名剛剛踏入講臺的教師,更應該要努力的發(fā)展自己。
(一)加強學(xué)習,提高自身師德修養
一名好的教師首先要有高尚的師德修養,我要以?xún)?yōu)秀教師為楷模,以身邊的師德標兵為榜樣,加強學(xué)習,努力提升自己的師德水平,真正履行母校的教學(xué)宗旨“學(xué)高為師,身正為范”,成為合格的人民教師。
(二)加強學(xué)習,提高自身業(yè)務(wù)水平
師者,傳道受業(yè)解惑也。也就是說(shuō),教師的本職工作就是教書(shū)育人。因此,我給自己制定計劃,要努力提升自己的業(yè)務(wù)水平,使自己成為一名業(yè)務(wù)型教師,向專(zhuān)家型教師看齊。
1、多讀書(shū),用知識武裝自己
抓緊課余時(shí)間認真學(xué)習,并且要做好筆記,寫(xiě)好批注,將讀書(shū)放在第一位,是因為這些書(shū)籍將填補我在理論方面的缺陷,必將對我一生的教育事業(yè)發(fā)展產(chǎn)生潛移默化的作用。
2、創(chuàng )新課堂教學(xué),用事實(shí)證明自己
(1)加強課堂教學(xué)研究。利用好網(wǎng)絡(luò )資源,結合實(shí)際,融入課堂;多向老教師、有經(jīng)驗的教師請教,認真備好每一堂課;用心靈去教育學(xué)生,用情感去感動(dòng)學(xué)生。教育學(xué)生不能只用規范和懲罰,我主張的是情感教育。經(jīng)常給他們講道理,分析問(wèn)題的原因,教他們用道德來(lái)衡量事情的對錯。不管是技能學(xué)習上還是品德上,學(xué)生與學(xué)生之間總有差異,善于發(fā)現學(xué)生的特點(diǎn),并能運用適合的方式進(jìn)行指導,提高他們的.信心,鼓舞他們前進(jìn)。上好每一堂課,堅持寫(xiě)教學(xué)反思,及時(shí)總結經(jīng)驗;堅持聽(tīng)課,借鑒別人的長(cháng)處,改進(jìn)自己的教學(xué)方式,努力創(chuàng )新教學(xué)方法,向40分鐘要質(zhì)量。
(2)掌握現代教學(xué)手段,F代教育不是簡(jiǎn)單地傳授知識,重要的是要培養學(xué)生的能力。當今的科技快速發(fā)展,要求教師有高深的專(zhuān)業(yè)知識。為此,掌握現代化的教學(xué)手段,也是促進(jìn)教師轉型的重大策略。在最短的時(shí)間內學(xué)習制作復雜的課件,幫助課堂教學(xué),提高教學(xué)質(zhì)量。
(3)建立新型的師生關(guān)系。學(xué)習和掌握先進(jìn)的教學(xué)方法,不斷探討和研究如何與他們溝通,與他們進(jìn)行心理上的碰撞來(lái)確定管理學(xué)生的方式,和學(xué)生建立良好的和諧的師生關(guān)系。
3、努力提高科研能力
積極參加校級的教研活動(dòng);因為每一次教研活動(dòng)都給我的學(xué)習提供學(xué)習的平臺,因此,我要不放棄任何學(xué)習的機會(huì )。
面對競爭激烈的社會(huì )和教師工作,我充滿(mǎn)信心,我將帶著(zhù)百倍的激情投入以后的工作,讓自己的規劃在最短的時(shí)間得到最好的回報。
職業(yè)規劃調個(gè)人總結范文4
“百舸爭流,逆水行舟,不進(jìn)則退”。要想使自己不斷地前進(jìn),必須要付出一定的努力,要不斷的扎實(shí)自己的專(zhuān)業(yè)技能,提高自己的業(yè)務(wù)水平,下面是我三年的個(gè)人專(zhuān)業(yè)發(fā)展情況總結:
一、目標達成:
時(shí)間過(guò)得飛速,一轉眼就到了到了寫(xiě)專(zhuān)業(yè)發(fā)展階段總結的時(shí)候。打開(kāi)自己的專(zhuān)業(yè)發(fā)展計劃,先大體估算一下目標達成率吧:也就80%。能做到端正工作態(tài)度,認真負責的開(kāi)展各項工作。但對于計劃中的一些東西,還是不能完全做到。對于課堂教學(xué),自認為還是蠻認真的,雖然能力有限。在個(gè)人成長(cháng)方面,讀書(shū)反思有所進(jìn)步,但做得還不是很好。最沒(méi)有認真去做的還是很重要的教研及課題研究等工作,下學(xué)期應多從此方面開(kāi)展自己的工作。
二、讀書(shū)反思:
1、讀書(shū)方面。我每天用“讓讀書(shū)成為習慣”來(lái)提醒自己。除了平時(shí)多向別人學(xué)習之外,最好的一個(gè)學(xué)習方法就是多讀書(shū),多與網(wǎng)絡(luò )交流。我雖做不到每天讀書(shū),但這學(xué)期我已努力做到每周至少有5天或多或少的來(lái)讀一點(diǎn),看一點(diǎn),不斷填充著(zhù)自己。我按照計劃閱讀了教育教學(xué)方面的書(shū)籍,如蘇霍姆林斯基的《給教師一百條新建議》、《百科全書(shū)》、《小學(xué)語(yǔ)文教師》、《小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)》、薛瑞萍老師的班級日志、方舟的《小學(xué)六年,從1年級到6年級全知道》等。我也體會(huì )到了讀書(shū)的好處:書(shū)的確是心靈的雨露,是精神的家園,也是發(fā)泄煩悶的最好朋友,是醫治心靈創(chuàng )傷的最佳良藥,在高興時(shí)我可以讀書(shū),在心煩時(shí)我也也可以讀書(shū)。對于讀書(shū)筆記,學(xué)校的要求是每周800字,而為了彌補自己原來(lái)讀書(shū)少的缺陷,我打算付出比別人多一倍的努力,我要求自己每周的摘抄不少于1500字,這一點(diǎn)在本學(xué)期短短的四個(gè)多月中我還是基本做到了。
2、反思方面做得還不夠。還不能完全做到及時(shí)反思,或反思后并沒(méi)有根據反思及時(shí)改進(jìn)。打開(kāi)這學(xué)期的“粉筆歲月”,記下的工作困惑或失誤不少,而有困惑,解決了嗎?有失誤,改正了嗎?只是去反思,但真正能改正到位的卻寥寥無(wú)幾。我看這一點(diǎn)是我以后最需要反思,最需要堅持做到的,還是先把發(fā)現的問(wèn)題解決了吧。
三、課堂教學(xué):
1、認真備課。不但備學(xué)生,而且備教材、備教法。根據教學(xué)內容及學(xué)生的實(shí)際,設計課的類(lèi)型,擬定采用的教學(xué)方法,并對教學(xué)過(guò)程的程序及時(shí)間安排都做了詳細的記錄,認真寫(xiě)好教案。每一課都做到“有備而來(lái)”,每堂課都在課前做好充分的準備,課后及時(shí)對該課做出總結。
2、增強上課技能,提高教學(xué)質(zhì)量。在課堂上特別注意調動(dòng)學(xué)生的積極性,加強師生交流,充分體現學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得輕松,覺(jué)得愉快,注意精神,培養學(xué)生多動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦的能力。
3、認真批改作業(yè),布置作業(yè)有針對性,有層次性。對學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí),認真分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況,將他們在作業(yè)過(guò)程出現的問(wèn)題做出分類(lèi)總結,進(jìn)行透切的講評,并針對有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法,做到有的放矢。
4、做好課后輔導工作,注意分層教學(xué)。在課后,為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應的輔導,以滿(mǎn)足不同層次的學(xué)生的需求,同時(shí)加大了對后進(jìn)生的輔導的力度。對后進(jìn)生的`輔導,并不限于學(xué)生知識性的輔導,更重要的是學(xué)生思想的輔導,提高后進(jìn)生的成績(jì),首先解決他們的心結,讓他們意識到學(xué)習的重要性和必要性,使之對學(xué)習萌發(fā)興趣。這樣,后進(jìn)生的轉化,就由原來(lái)的簡(jiǎn)單粗暴、強制學(xué)習轉化到自覺(jué)的求知上來(lái)。
5、不足之處:雖努力在做后進(jìn)生工作,但效果還不夠明顯,下學(xué)期要從轉化后進(jìn)生方面再多下點(diǎn)功夫。課堂教學(xué)還不成熟,不扎實(shí),應努力提高自己的課堂教學(xué),形成自己的教學(xué)風(fēng)格。
四、其他方面:
1、思想態(tài)度方面。我始終自覺(jué)遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》,自覺(jué)遵守學(xué)校的各項規章制度。愛(ài)崗敬業(yè),積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)和學(xué)習,認真執行領(lǐng)導分配的各項工作任務(wù)。作為一名教師,我也不斷提高自己的師德修養。能與搭班老師協(xié)調合作,聽(tīng)取他們的意見(jiàn)和建議,共同做好班級工作。在幾次大型活動(dòng)的籌劃工作中,能與班級老師共同商量交流,布置班級環(huán)境,工作氣氛融洽友愛(ài)!相信我一定會(huì )做一名關(guān)心愛(ài)護孩子,對學(xué)校有貢獻的人。
2、教研方面。我認為聽(tīng)課是提高自身教學(xué)能力的一個(gè)好方法,只有多聽(tīng)課才能夠逐漸積累經(jīng)驗,所以對我校每一次聽(tīng)課的機會(huì )我都十分珍惜,在聽(tīng)課中找出自己差距和不足。
3、課題研究方面。農遠工程的運用也是本學(xué)期的一大課題研究。作為課題研究人員之一的我,只是和其他教師一樣,一學(xué)期只上交過(guò)一個(gè)課例、一篇論文,并沒(méi)有在此方面做出一些與眾不同的地方,總是以不太熟悉唯有來(lái)推托。
以上是我對這三年個(gè)人發(fā)展情況的一點(diǎn)總結。以后的工作中我會(huì )一如既往,認認真真做事,踏踏實(shí)實(shí)工作,為學(xué)生家長(cháng)負責,為學(xué)生的未來(lái)負責。
職業(yè)規劃調個(gè)人總結范文5
明晰的目標是撬起成功人生的支點(diǎn)。確立科學(xué)的職業(yè)生涯目標,就是職業(yè)生涯開(kāi)發(fā)的重要內容之一,職業(yè)生涯開(kāi)發(fā)是人生事業(yè)獲得成功的一種有效方法。目標的確立,有個(gè)幅度問(wèn)題,幅度太寬,就難以實(shí)現,要將目標細化到能夠輕易實(shí)現和達成,聚焦于一點(diǎn)。在當今時(shí)代,職業(yè)生涯開(kāi)發(fā)不僅對人生目標的實(shí)現有重要作用,而且對一個(gè)人的職業(yè)穩定性更為重要。
職業(yè)生涯設計,又叫做職業(yè)生涯規劃,是指個(gè)人與組織相結合,在對一個(gè)人職業(yè)生涯的主客觀(guān)條件進(jìn)行測定、分析、總結的基礎上,對自己的興趣、愛(ài)好、能力、特點(diǎn)進(jìn)行綜合分析與權衡,結合時(shí)代特點(diǎn),根據自己的職業(yè)傾向,確定其最佳的奮斗目標,并為實(shí)現這一目標做出行之有效的安排。古人云,凡事“預則立,不預則廢”好的開(kāi)始就等于成功了一半。職業(yè)生涯活動(dòng)是將伴隨每一位就業(yè)者甚至是每一個(gè)人的大半生,要想能適應現今社會(huì )的'需要,要想在一生中實(shí)現自我人生價(jià)值的最大化,要想在實(shí)踐中達到成功的彼岸,認清職業(yè)生涯規劃的意義顯得尤為重要,而面對社會(huì )轉型時(shí)期競爭凸顯的今天,職業(yè)生涯規劃在提升應對競爭的能力方面的意義便成為了重中之重。
職業(yè)生涯規劃可以提升就業(yè)者應對競爭的能力。但是解決矛盾問(wèn)題的根本應該是在每個(gè)就業(yè)者自身。要想在這場(chǎng)激烈的競爭中脫穎而出并保持立于不敗之地,設計好自己的職業(yè)生涯規劃意義突出。職業(yè)生涯規劃能幫助每一位就業(yè)者明確自身的職業(yè)發(fā)展目標,包括短期就業(yè)或創(chuàng )業(yè)目標和長(cháng)期發(fā)展目標。求職就業(yè)是一項雙向選擇,當做好了職業(yè)生涯規劃,磨刀不誤砍柴工,有明確的求職目標,就會(huì )增強就業(yè)的自信心。將求職活動(dòng)付諸實(shí)踐,就會(huì )用自己的追求和真誠感染聘任者,大大增強應聘的效果,并使之更經(jīng)濟、更科學(xué)。聘用一個(gè)熱愛(ài)資企業(yè)、有工作目標追求的應聘者是企業(yè)聘用原則,因為這樣既可以增強企業(yè)的凝聚力,又能保證企業(yè)用人的穩定性。
職業(yè)生涯規劃使就業(yè)者有明確的職業(yè)追求目標,一旦目標實(shí)現,就會(huì )更加珍惜自己所獲得的工作崗位,就會(huì )全身心的投入工作,工作主動(dòng)性會(huì )大大增強,并有針對性地鍛煉和提高自己的職業(yè)道德、工作態(tài)度和人際關(guān)系處理能力。努力克服工作中遇到的困難和問(wèn)題來(lái)適應工作的要求。由于達到了“人職匹配”的較好結合,在這一“雙贏(yíng)”的情況下,就業(yè)者會(huì )在工作中更好地發(fā)揮自己專(zhuān)長(cháng),更好地體現自己人身價(jià)值。
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