醫學(xué)大學(xué)生職業(yè)生涯規劃
時(shí)間是看不見(jiàn)也摸不到的，就在你不注意的時(shí)候，它已經(jīng)悄悄的和你擦肩而過(guò)，如何才能提升自己，職業(yè)發(fā)展順利呢？讓我們對今后的職業(yè)發(fā)展方向做個(gè)計劃吧。想必許多人都在為如何寫(xiě)好職業(yè)規劃而煩惱吧，以下是小編收集整理的醫學(xué)大學(xué)生職業(yè)生涯規劃，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
醫學(xué)大學(xué)生職業(yè)生涯規劃1
前言
口腔醫學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可口腔科醫生的就業(yè)領(lǐng)域較寬，既可在大醫院從事口腔科工作，也可私人開(kāi)設診所，并且能在美容院從事相關(guān)的面部整容、美容。畢業(yè)后從事與醫學(xué)教育、科研、臨床實(shí)踐相關(guān)的工作：1)醫師?在醫療機構或個(gè)體診所中幫病人解決口腔的疾苦;2)教師?在醫學(xué)院校從事口腔醫學(xué)教學(xué)工作;3)科研工作者?研究口腔疾病的發(fā)生、發(fā)展、預防及治療;4)銷(xiāo)售人員?到牙科醫療器械公司、牙膏公司、牙科材料公司等從事?tīng)I銷(xiāo)工作。
一、認識自己
1、自己的優(yōu)勢：人緣很好，善于交談，性格開(kāi)朗，樂(lè )于助人，不計較個(gè)人得失，團結同學(xué)，尊老愛(ài)幼有一定的管理能力和組織，喜歡獨自思考，喜歡挑戰極限，不會(huì )武斷處理一些問(wèn)題，待人友善，平易近人，能夠帶給大家歡笑，能給別人留下深刻的印象。有強烈的同情心是我的亮點(diǎn)。
2、興趣愛(ài)好：下象棋，練書(shū)法，打羽毛球，任何方式的聊天，寫(xiě)日記，看小說(shuō)。
3、自己的劣勢：有時(shí)局部勇敢，感情用事，處事優(yōu)柔寡斷，拿得起放不下，我害怕輸，更討厭輸的感覺(jué)。有時(shí)會(huì )過(guò)于執著(zhù)追求。很難認得出新友和記得他們的名字。
4、生活中成功的經(jīng)驗盤(pán)點(diǎn)：小學(xué)，初中，高中一直是班里的班干部，得到老師們的信任。大一曾經(jīng)自己編了一個(gè)小品《相親相愛(ài)一家人》，然后主排，雖然在彩排的時(shí)候也出現了一些問(wèn)題，但還是收到了較大的效果，很有成就感。堅信只要肯下苦功就‘一切皆有可能’!
5、他人對我的評介：同學(xué)：具有友善、負責、認真的特點(diǎn)，只要認為應該做的事不管有多少麻煩都要去做，但卻厭煩去做你認為毫無(wú)意義的事情。自己能做的事自己做，一般不會(huì )輕易去麻煩同學(xué)。交往能力很強，很容易適應新的環(huán)境。
母親：愛(ài)好與人交往、善良、有同情心，喜歡關(guān)心他人并提供實(shí)際的幫助，對朋友忠實(shí)友好。但通常不愿意將個(gè)人情感表現出來(lái)。
老師：做事有很強的原則性，處事果斷，尊重約定。工作時(shí)嚴謹而有條理，愿意承擔責任，能充分發(fā)揮自己客觀(guān)的判斷和敏銳的洞察力。
父親：由于老實(shí)、細致，有時(shí)容易忽略事情的全面性，難以預見(jiàn)存在的可能性。愛(ài)替別人擔心，懂得給別人更多的空間。在工作中，過(guò)多的承受和忍耐，不太習慣表達，妹妹：照顧幼小、有耐心，擅長(cháng)折紙，不喜歡去做自己不喜歡做的事情，在有些事情上比較固執，做事非常有責任心。
二、如何解決自我盤(pán)點(diǎn)中的劣勢和缺點(diǎn)
1、注重陶冶自己的情操：多閱讀文學(xué)著(zhù)作，吸取書(shū)中的精華;勤練習書(shū)法，讓內心平靜下來(lái)。勝不驕，敗不，每做完一件事都要總結經(jīng)驗吸取教訓，學(xué)會(huì )沉著(zhù)應付突發(fā)的事件。
2、注重實(shí)踐：“實(shí)踐是檢驗真理的標準”所以以我們要積極參加或觀(guān)看一些大型的有意義的文娛活動(dòng)，細心觀(guān)察和解剖他人的成果，想想如果由自己來(lái)做，自己會(huì )怎樣去安排、布置。
3、注重聆聽(tīng)：“聽(tīng)君一席話(huà)，勝讀十年書(shū)”這可見(jiàn)聆聽(tīng)重要性!所以要多點(diǎn)主動(dòng)與相關(guān)領(lǐng)域的有經(jīng)驗人士請教，學(xué)習他們的經(jīng)驗和吸取教訓。
4、注重分析：“磨刀不誤砍柴工”所以在辦理任何一件事前，我們要做好充分的準備去熟悉和了解它，看看前人的成功例子或自己應該要怎樣去做。事后我們也要總結經(jīng)驗為下一次做好準備。只有做足了功課我們才能更快，更好的完成一件事。
三、環(huán)境分析和職業(yè)機會(huì )評估
1、家庭環(huán)境：父母和姐妹們都非常支持我的選擇，有他們無(wú)私的愛(ài)支撐著(zhù)，再苦、再困難我也會(huì )一直走下去，努力用優(yōu)異的成績(jì)來(lái)報答他們的厚望和期待。
2、學(xué)校環(huán)境：韶關(guān)醫學(xué)院的歷史悠久綿長(cháng)和具有很好的知名度。它每年都向全國各地輸送各專(zhuān)業(yè)(護理、檢驗、中骨、中醫、臨床、口腔醫學(xué))的人才。韶關(guān)醫學(xué)院雖然不大，但“五臟俱全”。這里的辦學(xué)條件良好，教學(xué)環(huán)境優(yōu)良，公共服務(wù)體系建設頗具規模。師資隊伍結構合理，實(shí)力雄厚，在教學(xué)、臨床方面都取得一系列成果。此外學(xué)校還相鄰著(zhù)“新華醫院”和“粵北醫院”，有利于學(xué)生們的見(jiàn)習和實(shí)習，此外學(xué)校還與各地的醫療機構聯(lián)系在一起，保證了學(xué)生實(shí)習有地方去，學(xué)到真本領(lǐng)�？芍^給我們造就了：“天時(shí)、地利、人和”。
3,社會(huì )環(huán)境：遍地開(kāi)花遍地春?立足于市場(chǎng)，牙科診所似乎開(kāi)遍大街小巷，表面上我們的就業(yè)形勢嚴峻。但退一步分析，形勢大有轉變，隨著(zhù)人口數量的增多，人們生活質(zhì)量的提高，此時(shí)此刻牙齒的好壞直接關(guān)系到了身體健康的.問(wèn)題，顯然社會(huì )需要一支龐大的口腔醫師來(lái)維護我們的牙齒。雖然社會(huì )上的有很多“牙醫”但許多都是祖傳牙醫，和無(wú)照經(jīng)營(yíng)的。在這個(gè)科技日新月異的社會(huì )里，在醫療體系不斷地完善中，這些無(wú)牌照的診所終究還是被正規的取代。這是國家政府對大學(xué)生創(chuàng )業(yè)的扶助，也是社會(huì )發(fā)展的必然趨勢!雖然道路是曲折的，但我們的前途是光明的……
4、目標地域分析：運用“農村包圍城市”的理念。目前，不管是哪一門(mén)專(zhuān)業(yè)在發(fā)達地區的競爭都會(huì )相當大，口腔也不例外，特別是對于新生，有時(shí)真的會(huì )“大浪淘盡始不見(jiàn)金”，畢竟金子是要經(jīng)過(guò)一段時(shí)間來(lái)磨練的。所以開(kāi)始出來(lái)工作的時(shí)候我們應該避開(kāi)“鋒芒”去發(fā)展，接受社會(huì )的磨練，積累經(jīng)驗和物質(zhì)，等到時(shí)機成熟了再一步一步向發(fā)達的地區挺進(jìn)!終達到“農村包圍城市”的目的。雖然這是一種持久的戰術(shù)，需要時(shí)間去考驗，但革命證明它是有效的。
四、職業(yè)的選擇：
1、客觀(guān)現實(shí)出發(fā)：因為牙齒，所以迷人!我知道作為口腔醫生不僅可以為人們解除口腔上的痛苦，提高人們的生活質(zhì)量，還可以讓世界充滿(mǎn)笑。雖然這專(zhuān)業(yè)在社會(huì )上的地位并不高，但我相信這是一個(gè)高尚而神圣的職業(yè)，它的地位將來(lái)一定會(huì )不斷地提高，逐漸受到人們的關(guān)注和愛(ài)戴。既可以為別人服務(wù)，又可以受到他人的尊敬，所以我立志成為一名出色的口腔生。
2、比較鑒別：“三百六十行，行行出狀元”其實(shí)對于每一個(gè)專(zhuān)業(yè)，冷門(mén)和熱門(mén)都是相對而言的，其實(shí)選擇一個(gè)專(zhuān)業(yè)我們不能只看到它目前的熱度和歡迎度，我們要學(xué)會(huì )‘放長(cháng)線(xiàn)釣大魚(yú)’，我們要用長(cháng)遠的目光看待問(wèn)題，因為任何專(zhuān)業(yè)都有它的獨特性。據統計數據口腔醫學(xué)的就業(yè)率在醫學(xué)類(lèi)的專(zhuān)業(yè)來(lái)說(shuō)并不太樂(lè )觀(guān)(特別是專(zhuān)業(yè)技術(shù)的學(xué)生)但隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展，我堅信口腔醫學(xué)這專(zhuān)業(yè)終會(huì )在社會(huì )上閃亮發(fā)光�？偟脕�(lái)說(shuō)口腔醫學(xué)這門(mén)專(zhuān)業(yè)的前途是可觀(guān)的。
3、揚長(cháng)避短：以以往的數據看我們這專(zhuān)業(yè)在大醫院的就業(yè)率并不高，從另一角度來(lái)說(shuō)我們就業(yè)的壓力也是很大，要想真正處于不敗之地，我們必須努力學(xué)習好自己的專(zhuān)業(yè)知識，精益求精，因為技術(shù)才是硬道理。當然我們還要從各個(gè)方面去培養自己的能力。做一個(gè)復合型的人才。
4、適時(shí)調整：計劃終究是計劃，在實(shí)行的過(guò)程中它會(huì )跟現實(shí)產(chǎn)生沖突，這時(shí)侯我們就要學(xué)會(huì )審時(shí)度勢，適當調整一些方法!但要明白這樣做不是放棄，而是為了更好地前進(jìn)。
五、職業(yè)生涯規劃設計
1、近期目標：在大學(xué)三年里認真學(xué)好學(xué)校要的知識和擴展閱讀面，積極參加或組織各種有意義的活動(dòng)�？偟膩�(lái)說(shuō)就是要做一個(gè)好學(xué)生!
2、中期職業(yè)目標：認真努力學(xué)習，天天向上，希望在實(shí)習期間能夠學(xué)到更多操作性和書(shū)本上學(xué)不到的東西，同時(shí)也希望能結識更多的良師益友，極力做一位出色的實(shí)習生!
3、長(cháng)期目標：實(shí)習后成功考取助理醫師、執業(yè)醫師兩證，任何時(shí)候都要不斷吸取新的知識和常跟同行的人溝通聯(lián)系，盡量要與時(shí)俱進(jìn)，逐漸向自己的私人診所努力，然后慢慢做大，做強…將健康的笑容帶給更多人，努力做一個(gè)有特色的口腔醫生!
成功與不成功的人的區別在于成功的人可以無(wú)數地修改方法，但絕不輕易放棄目標;與之相反，不成功的人總是修改目標就是不修改方法。無(wú)數的事情證明：一個(gè)人成就一番事業(yè)，很大程度上是取決于有無(wú)一個(gè)正確適當的人生目標和計劃。所以我們做事都要有計劃的去進(jìn)行，永遠的記住:天下事有難易之乎，為之，則難者亦易乎，不為，則易者亦難矣。
醫學(xué)大學(xué)生職業(yè)生涯規劃2
序
"你今天站在哪里并不重要，但是你下一步邁向哪里卻很重要"。是的，下一步往哪走才是最重要的。人生只有單程票，我們無(wú)法選擇回頭，無(wú)法駐足，只有不停地向前。所以，你的前方在哪里，這才是至關(guān)重要的。過(guò)去已成歷史，未來(lái)屬于自己的。
第一章 前 言
作為醫學(xué)生的我，又如何走好自己的下一步呢？只有認真規劃，仔細執行，下一步才有精彩可言。
一位智者這樣說(shuō)過(guò)：一個(gè)不能靠自己的能力改變命運的人，是不幸的，也是可憐的，因為這些人沒(méi)有把命運掌握在自己的手中，反而成為命運的奴隸。而人的一生中究竟有多少個(gè)春秋，有多少事是值得回憶和紀念的。生命就像一張白紙，等待著(zhù)我們去描繪，去譜寫(xiě)。如下是我的十年人生規劃書(shū)：
第二章 個(gè)人分析與角色建議
1．個(gè)人分析：
�。�1）自身現狀：興趣、能力、性格等 興趣：
生活興趣：我興趣廣泛，如喜歡打球，尤其是籃球和乒乓球，喜歡旅游，對新事物充滿(mǎn)好奇心......
職業(yè)興趣：我喜歡那些穿著(zhù)白大褂、以睿智豐富的知識為病人解除病痛的醫生。自己也喜歡當醫生。
職業(yè)價(jià)值觀(guān)：我認為醫生首先要有崇高的敬業(yè)精神，要有精湛的醫學(xué)技術(shù)和追求卓越、利他主義、責任感、同情心、移情、負責、誠實(shí)、正直、嚴謹的科學(xué)態(tài)度。
能力：我的管理和學(xué)習能力還不錯�，F在是班里的班長(cháng)。我的辦事能力是可以的，管理組織能力也得到別人的肯定，有獨立學(xué)習的能力。好的學(xué)習能力為我以后的職業(yè)能力打下了基礎。
性格：我是比較喜歡獨立的人，一般都是自己的事情自己解決，不喜歡麻煩別人。面對別人，我是熱情開(kāi)朗的男生。我會(huì )對我遇見(jiàn)的人很陽(yáng)光的微笑，很熱情的打招呼。我會(huì )熱心地待人。對于不幸的人我會(huì )同情他，對于失意傷心的朋友，我會(huì )安慰他，對于需要幫助的朋友，我也會(huì )熱心地盡自己所能地幫他......我在別人面前是樂(lè )觀(guān)，是開(kāi)朗的。所以很多人都人認為我很厲害，很不錯，根本都不會(huì )有愁的時(shí)候。這就是我陽(yáng)光的一面吧！大多時(shí)候，我是有耐心的人，我可以很細心地做好事情。只是近段做事有點(diǎn)缺少恒心與毅力，只抱三分熱情，沒(méi)有動(dòng)力。不過(guò)這只是暫時(shí)的，我會(huì )找好自己的方向，努力前進(jìn)的。再仔細端詳自己的性格，待人待事熱心熱情，適合當醫生的。
2．我的職業(yè)生涯報告
測評報告我的性格維度
最佳表現
您可靠，并顧及他人，盡忠于與您相關(guān)的人和群體，并忠實(shí)地履行職責。您會(huì )以穩健的精力，準時(shí)并圓滿(mǎn)地完成工作。在認為有必要的時(shí)候，您會(huì )排除萬(wàn)難去完成某些事情，但您不會(huì )去做那些您認為是沒(méi)有意義的事情。您專(zhuān)注于人的需要和要求，會(huì )建立起有次序的步驟，去確保那些需要和要求被得以滿(mǎn)足。您非常重視自己的崗位和職責，并要求他人也如此。家庭關(guān)系和責任對您來(lái)說(shuō)極為重要，您會(huì )盡心盡力地去履行這方面的責任，并要求家庭成員也是這樣。
性格特征
您對于事實(shí)抱有一種現實(shí)和實(shí)際的尊重態(tài)度。您把認知主要運用于內心，在心里儲藏了豐富的資料。對您個(gè)人有意義的事物的種種細節，例如某人的聲調或者面部表情，會(huì )記得一清二楚，因此，您往往是講求實(shí)際和注重現實(shí)，具體而明確的人。您以個(gè)人的價(jià)值觀(guān)和對別人的關(guān)懷作為基礎，運用情感做決定，并珍惜和諧和合作的氛圍，并且致力于創(chuàng )造這種環(huán)境。
您很堅持自己的決定，因為這些是您小心地運用清晰的個(gè)人價(jià)值觀(guān)和心理儲藏的豐富資料所做出的。您尊重既定的程序和權力，相信它們之所以存在，是因為它們運作良好，只有在新的資料顯示改變的確會(huì )帶來(lái)實(shí)際的得益時(shí)，您才會(huì )支持改變。
在他人眼里
在與人進(jìn)行交往時(shí)，您一般會(huì )顯得謙虛而沉靜，并時(shí)常把別人的需求，特別是家人的需求，放在自己的需求之上。您對互相抗衡感到不安，并會(huì )盡可能地去包容別人，但在另外一個(gè)方面，您對于傳統和別人感受的尊重，會(huì )驅使您去挑戰那些您認為是傷害別人，或不為別人著(zhù)想的行為。
別人會(huì )看到您的價(jià)值觀(guān)，您對結構和盡早做出決定的要求，以及仁慈。但是別人很可能不會(huì )理解您內心豐富和精確的信息和記憶；別人通常會(huì )把您理解成為一個(gè)沉靜、嚴肅和認真的；會(huì )顧及他人感受，可以付與重托的；會(huì )兌現承諾和秉持傳統的一個(gè)人。
情商表現
您的情商表現基于您的實(shí)感與情感，傾向于接受具體的、實(shí)際的、合乎人情觀(guān)感的行為或方式。您的性格將體現出關(guān)注他人以及合作性，并聚焦在能夠幫助他人或完成自己角色的事物上。您務(wù)實(shí)，并對他人的需求極具敏感性，通常，您能夠積極地去傳遞傳統與責任的重要性�；谀鷥刃氖澜鐚τ诮Y構以及以現實(shí)為導向的需求，您仍然能夠從以下一些方面獲得受益：經(jīng)常性地思考某一情境的內容及其邏輯關(guān)系；不要立即拒絕那些與您的觀(guān)感不一致的`信息；對于那些創(chuàng )意的，但不符合傳統要求的主意能夠抱有開(kāi)放的態(tài)度；能夠試著(zhù)學(xué)習并使用沖突管理的一些技巧；能夠發(fā)現并使用合適的方法來(lái)影響他人；能夠大聲表達自己的價(jià)值觀(guān)、立場(chǎng)、或觀(guān)點(diǎn)。
在某些場(chǎng)合，請試著(zhù)拒絕那些不切實(shí)際的額外的工作要求，并把你的想法大膽表達出來(lái)，同時(shí)，請組織好您的觀(guān)點(diǎn)，不要情緒化。記著(zhù)過(guò)度的細節可能會(huì )使人厭煩，在您向他人進(jìn)行表述時(shí)，做好總結并時(shí)常能夠將內容與您的表述目的以及大方向進(jìn)行關(guān)聯(lián)。您能夠尊重傳統并基于標準化進(jìn)行工作，但是，在這個(gè)過(guò)程中，請記住持續改善的重要性。培養您自己的聆聽(tīng)技能，并試著(zhù)能夠接受新的觀(guān)點(diǎn)與可能性。最重要的是，積極地與他人分享您的觀(guān)點(diǎn)、主意或成就，讓別人能夠了解您、贊賞您、推薦您。
報告
我的典型職業(yè)興趣類(lèi)型
您喜歡與人交往、不斷結交新的朋友、善言談、愿意教導別人。關(guān)心社會(huì )問(wèn)題、渴望發(fā)揮自己的社會(huì )作用。尋求廣泛的人際關(guān)系，比較看重社會(huì )義務(wù)和社會(huì )道德。
社會(huì )型Social (S)：職業(yè)傾向：喜歡要求與人打交道的工作，能夠不斷結交新的朋友，從事提供信息、啟迪、幫助、培訓、開(kāi)發(fā)或療等事務(wù)，并具備相應能力。如: 教育工作者（教師、教育行政人員），社會(huì )工作者（咨詢(xún)人員、公關(guān)人員、）。
性格與職業(yè)特征：
1. 往往有較強的社會(huì )責任感和人道主義傾向，喜歡參與解決人們共同關(guān)心的社會(huì )問(wèn)題，和從事為他人服務(wù)和教育他人的工作；
2. 通常善于表達，善于與周?chē)娜讼嗵帲?/p>
3. 一般喜歡與人而不是與事物打交道。
我的霍蘭德職業(yè)代碼
SER您的霍蘭德職業(yè)代碼所對應的典型的職業(yè)包括矯正器修配者、鑲牙專(zhuān)家、砌磚匠（建筑）等；典型的教育專(zhuān)業(yè)包括空中交通管制員、營(yíng)銷(xiāo)網(wǎng)絡(luò )和電信業(yè)、保管員，家務(wù)管理員和家庭服務(wù)管理員，總稱(chēng)等。
通過(guò)比較，報告結果和自身實(shí)際相符度很高。
第三章 社會(huì )環(huán)境規劃和職業(yè)分析
1.家庭環(huán)境分析：從家庭來(lái)講，我從事醫生這一職業(yè)是很好的。首先，我家人的身體不是很好，我希望自己可以更多地幫助到家人。
2.學(xué)校環(huán)境分析： 就目前我所就讀的學(xué)校--徐州醫科大學(xué)來(lái)講，我所學(xué)專(zhuān)業(yè)臨床醫學(xué)為國家級特色專(zhuān)業(yè)，我校是五年制臨床醫學(xué)人才培養模式改革試點(diǎn)、農村訂單定向免費醫學(xué)教育人才培養模式改革試點(diǎn)、"3+2"三年制專(zhuān)科臨床醫學(xué)教育人才培養模式改革試點(diǎn)。不過(guò)這并不重要，重要的是我要學(xué)到過(guò)硬的知識才是真理。
3.社會(huì )環(huán)境分析： 因為大學(xué)生越來(lái)越多，每年醫院的病人的數量是差不多的，醫生這一職位也接近達飽和狀態(tài)，所以沒(méi)有過(guò)強過(guò)硬的本領(lǐng)，是很難在這個(gè)強手如林的社會(huì )里立足的。
4.法律環(huán)境分析：現在醫患關(guān)系處于緊張狀態(tài)中，醫生這一職業(yè)，可以說(shuō)是一只腳在醫院，另一只卻在監獄�；颊叨紩�(huì )認為，醫生醫好人是應該的，然而醫不好就你不對。所以，為面對這么嚴峻的形式，學(xué)好知識，完善自我是至關(guān)重要的。
5.職業(yè)環(huán)境分析：大學(xué)里讀醫的人數在逐年增多，現在對醫生的要求也愈來(lái)愈高，本科生想在較好的醫院里呆是很難的事情，除非你的能力非常的高。否則，現在大多醫院都是要求碩士以上的學(xué)位才可以的。
6.發(fā)展領(lǐng)域分析：我現在就讀的是臨床醫學(xué)，以后可以選擇外科、內科、兒科、婦產(chǎn)科等方向。外科醫生需要理論知識牢固、動(dòng)手能力強、體力夠強、思維敏捷細膩等能力。各科醫生的要求各不相同，給自己定向時(shí)要有充分的了解才可以。
第四章 確定目標
職業(yè)方向：醫療行業(yè)
總體目標：當一名醫術(shù)精明，經(jīng)驗豐富，高職業(yè)道德素質(zhì)，人人佩服，人人信賴(lài)的醫生。
美好愿望：我希望自己可以充實(shí)地過(guò)每一天，希望我身邊的人都健
健康康，幸�？鞓�(lè )! 希望通過(guò)自己的不斷求知和進(jìn)取能幫人從病痛之中擺脫出來(lái)。
已進(jìn)行情況： 職業(yè)道德在進(jìn)行中，醫學(xué)知識在刻苦的學(xué)習中，學(xué)會(huì )在同齡人中確立威信度，讓被人認可自己，信任自己。
第五章 職業(yè)目標分解與組合（十年規劃）
職業(yè)目標：醫生
1.20xx-2016年--大一要達到如下目標
學(xué)習目標：各門(mén)功課都要過(guò)關(guān)，尤其是英語(yǔ)，要優(yōu)秀，為考級做準備。
能力目標：提高自己與他人溝通交流的能力，敢于在眾人面前發(fā)表意見(jiàn)。
職務(wù)目標：成為一名優(yōu)秀學(xué)生干部
2．20xx－20xx年--大二要達如下目標
學(xué)習目標：過(guò)英語(yǔ)六級，學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識，學(xué)好計算機，拿二等獎學(xué)金。
能力目標：提高自己的領(lǐng)導能力
3．20xx年－20xx年--大三要達如下目標：
學(xué)習目標：牢固掌握學(xué)過(guò)的所有醫學(xué)基礎知識，醫學(xué)專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)水平達可以自如地閱讀外醫書(shū)的水平，
能力目標：會(huì )熟練運用推拿、針灸、拔罐、急救等。會(huì )診斷簡(jiǎn)易病情。
、 42018-20xx年--大四為沖刺期，要達如下目標： 學(xué)習目標：熟練掌握各項醫學(xué)智能，醫學(xué)知識牢固, 掌握求職技巧
考研目標:南京醫科大學(xué)、南方醫科大學(xué)、第四軍醫大的研究生
5、20xx-2020年--大五沖刺分化期，要達如下目標
學(xué)習目標：各科醫學(xué)基本理論知識非常牢固，醫學(xué)技能可以安全使用
學(xué)歷目標:考上研究生
6、20xx年-20xx年:三年研究生生活
學(xué)習目標：要有自己的研究課題，作出成果 能力目標：動(dòng)手能力強，醫學(xué)技能可以熟練運用
7.20xx-2022年：完成華麗的蛻變
學(xué)位目標：考取研究生學(xué)位，醫師證
工作目標：在廣州或者深圳的三甲醫院上班
8.20xx-2025年--三年目標：
職位目標：向主任醫師、專(zhuān)家前進(jìn)
第六章 成功標準
每一學(xué)年均能完成既定的目標，并完成得出色才算成功。
第七章 差距
1）現在自己的專(zhuān)業(yè)知識仍不牢固，距離自己的目標甚遠
2）英語(yǔ)水平不高
3)計算機水平也很低
4）動(dòng)手能力還不是很好
5）做事會(huì )三分熱情，恒心與毅力欠佳
6）做事還不夠主動(dòng)
7）讀研信息還沒(méi)掌握，還未開(kāi)始準備考研工作
8）醫生品德素養、相關(guān)法律法規等知識仍了解甚少
第八章 縮小差距的方法
1．積極參加各項培訓，提高自己的醫學(xué)技能
2．開(kāi)始著(zhù)手學(xué)習各科基本理論知識
3.主動(dòng)去了解相關(guān)知識與信息
4．抓住社會(huì )實(shí)踐的機會(huì )
5.按既定的目標，努力奮斗
第九章 實(shí)施方案（十年規劃）
用恒心與毅力去堅持，相信自己的能力，相信自己總能行。努力實(shí)現自己的目標與夢(mèng)想。如下是我的近十年目標的實(shí)施方案：
1.20xx-2016年：剛剛步入大學(xué)的殿堂，對大學(xué)的一切還需要一個(gè)更深的認識，還有對基礎課程的認真學(xué)習和能力的培養。
具體實(shí)施：
1）各門(mén)功課認真預習復習，作業(yè)認真完成
2）積極參加學(xué)生會(huì )，班級組織的活動(dòng)，提高自己的綜合素質(zhì)
3）多聽(tīng)英語(yǔ)文章，多說(shuō)，多背，為四六級做好準備。
2．20xx－20xx年：正值大二的我，處于大學(xué)的定向期。我這個(gè)學(xué)期的目標的具體實(shí)施有：
1）過(guò)英語(yǔ)六級。要每天讀英語(yǔ)，每星期做套題訓練，多聽(tīng)多寫(xiě)多說(shuō)。
2）學(xué)好計算機基本機能，如學(xué)會(huì )熟練操作電腦Office軟件，學(xué)會(huì )數學(xué)媒體的應用與Visual basic。
3）學(xué)好各個(gè)科目，保證各科考試在85分以上。
4）學(xué)好自己的選修，達到高級水平
5）參加急救知識競賽，并要獲獎
7）復習學(xué)過(guò)的書(shū)本，鞏固好學(xué)過(guò)的知識
8）了解讀研信息與做好讀研準備
9）主動(dòng)去做醫學(xué)綜述報告，鍛煉自己主動(dòng)搜集與學(xué)習知識的能力
3．20xx年－20xx年--大三的目標實(shí)施方案如下：
1）復習好學(xué)過(guò)的知識
2）主動(dòng)去醫院見(jiàn)習
3）繼續拓展自己的英語(yǔ)視野，提高醫學(xué)專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)水平，以達可以自如地閱讀外國醫學(xué)知識。
4）積極參加各項醫學(xué)智能培訓
5）注意鍛煉并熟練運用推拿、針灸、拔罐、急救等。
6）掌握好各科知識
7)培養自己與人溝通的能力，學(xué)習醫德素養
4、20xx-2019年--大四為沖刺期，目標實(shí)施方案如下：
1）熟練掌握各項醫學(xué)智能，醫學(xué)知識牢固
2）為考研做好充分的準備，定下考取南京醫科大學(xué)或者南方醫科的研究生的目標
3）搜集就業(yè)信息，掌握求職技巧
5、20xx-2020年--大五沖刺分化期，目標實(shí)施方案如下：
1）各科醫學(xué)基本理論知識非常牢固，醫學(xué)智能可以安全使用
2）考上研究生
6、20xx年-20xx年:三年研究生生活
1）要有自己的研究課題，作出成果
2）多注意動(dòng)手能力的鍛煉
3）多注意學(xué)習當醫生的各項技能
4）學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識，學(xué)以致用
7.20xx-2024年：完成從學(xué)著(zhù)到醫生的華麗蛻變
1）考取研究生學(xué)位
2）考取醫師證
3）在青島或者徐州的三甲醫院上班
8.20xx-2027年--三年目標：向主任醫師、專(zhuān)家前進(jìn)
第十章 結束語(yǔ)
其實(shí),每個(gè)人心中都有一座山峰,雕刻著(zhù)理想與追求；但是無(wú)論你眼底閃過(guò)多少刀光劍影,只要沒(méi)有付諸行動(dòng),那么一切都只是鏡中花、水中月,可望而不可及。一個(gè)人若要獲得成功,必須得拿出勇氣,付出努力，不斷拼博奮斗。成功,不相信眼淚,不相信頹廢,不相信幻影，它只垂青有充分磨礪充分付出的人。未來(lái)，掌握在自己手中。所有的退卻都有借口,而所有的挑戰都沒(méi)有理由,只有必勝的信念才可向成功、向夢(mèng)想越靠近。
醫學(xué)大學(xué)生職業(yè)生涯規劃3
專(zhuān)業(yè)簡(jiǎn)介
動(dòng)物藥學(xué)屬于農學(xué)大類(lèi)，動(dòng)物醫學(xué)類(lèi)。動(dòng)物藥學(xué)專(zhuān)業(yè)是根據當前社會(huì )市場(chǎng)需求新辦的專(zhuān)業(yè)。主要培養具備藥學(xué)基本理論和基本技能，能夠在藥品配方、生產(chǎn)開(kāi)發(fā)、藥殘檢驗、藥品營(yíng)銷(xiāo)及藥政管理等方面從事相關(guān)工作的高級科技人才。
培養目標
動(dòng)物藥學(xué)專(zhuān)業(yè)培養掌握動(dòng)物藥學(xué)基本理論、知識和技能，具備良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神，能在獸藥生產(chǎn)、管理及檢驗等相關(guān)部門(mén)從事藥物研制、開(kāi)發(fā)、生產(chǎn)、銷(xiāo)售、管理、檢驗、教學(xué)、科研等方面工作的，為提高我國動(dòng)物藥品質(zhì)量和競爭能力服務(wù)的具有創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力的應用型高級專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才。
培養要求
本專(zhuān)業(yè)學(xué)生主要學(xué)習動(dòng)物藥學(xué)的基礎理論和基本技能，受到動(dòng)物藥學(xué)專(zhuān)業(yè)的各項基本技能訓練，接受科學(xué)研究思維和技能訓練，強化學(xué)生的實(shí)際操作能力、創(chuàng )新能力，具備對化學(xué)藥物、中藥、生物制品、生化制品的生產(chǎn)管理、質(zhì)量控制、設計與開(kāi)發(fā)、監督管理、合理用藥、教學(xué)、科學(xué)研究等工作的基本能力。
名人學(xué)者
張改平、劉秀梵、金寧一等。
課程要求
主干課程
家畜解剖學(xué)、家畜組織與胚胎學(xué)、家畜生理學(xué)、獸醫微生物與免疫學(xué)、獸醫病理學(xué)、獸醫藥理學(xué)、獸醫毒理學(xué)、獸醫藥劑學(xué)、獸醫藥物分析、獸醫中藥藥理學(xué)、藥物代謝動(dòng)力學(xué)、有機化學(xué)、基礎生物化學(xué)、中獸藥炮制學(xué)、藥物化學(xué)、藥政管理學(xué)、中獸醫學(xué)基礎理論、中藥制劑工藝學(xué)、中藥制劑產(chǎn)品質(zhì)量控制、生化制藥、生物制品學(xué)與工藝學(xué)、分子生物學(xué)基礎、基因工程制藥技術(shù)等。
學(xué)科要求
該專(zhuān)業(yè)對生物、化學(xué)科目要求較高。該專(zhuān)業(yè)適合熱愛(ài)動(dòng)物藥學(xué)，對動(dòng)物用藥的研發(fā)、推廣感興趣的學(xué)生就讀。
知識能力
1.藥物成分的分析和鑒定；
2.動(dòng)物藥品的檢驗規程及其檢驗技術(shù)；
3.藥物制劑理論、生產(chǎn)技術(shù)和質(zhì)量控制；
4.國內外藥政管理的現狀及有關(guān)政策法規；
5.動(dòng)物藥品及添加劑的應用。
一、興趣分析
合乎興趣的工作才是事業(yè)，唯有將自己所長(cháng)以及所的興趣與工作相結合，做一個(gè)最好的搭配，才能稱(chēng)作事業(yè)—一個(gè)你永遠都會(huì )努力的工作。如何才是對自己的工作感興趣呢？
在網(wǎng)上對我的興趣進(jìn)行了分析：具有比較多的興趣，對藝術(shù)不算太感興趣，比較實(shí)際，做自己喜歡的事。
二、性格分析
人與人之間是有很大的區別的，有的人樂(lè )意干事務(wù)性的工作，而有的人對信息加工與處理十分擅長(cháng)，還有的人熱衷于人與人之間的溝通和交流。這就是人的性格偏好所起的作用。因此，性格能讓你在一種職業(yè)環(huán)境中獲得成功，但在另一種職業(yè)環(huán)境中卻大受挫折。
做了MBTI自測題之后，發(fā)現自己是屬于ESFP型，即：外向實(shí)感感情認知型。
我是一個(gè)比較活潑、開(kāi)朗的男孩。喜歡憑自己的感覺(jué)做事，比較重感情，喜歡與人溝通，團隊合作，還很喜歡挑戰自我。
三、潛力分析
我的動(dòng)手潛力比較強，不怕苦，不怕累，做事堅持到底。比較喜歡動(dòng)腦，經(jīng)過(guò)認真的思考來(lái)解決問(wèn)題，能夠理解別人對我的批評和推薦。
四、優(yōu)缺點(diǎn)分析
優(yōu)點(diǎn)：做事認真仔細，關(guān)心他人，有恒心，人品端正，有上進(jìn)心
缺點(diǎn)：驕傲自滿(mǎn)，信誓旦旦，過(guò)于關(guān)心他人
五、職業(yè)生涯規劃的重要性
在跟老師學(xué)習了職業(yè)規劃之后，才認識到職業(yè)規劃的重要性，職業(yè)規劃就是我們對人生的規劃，這將伴隨著(zhù)我們的一生，擁有成功的職業(yè)規劃才能實(shí)現完美的人生。因此，職業(yè)生涯規具有個(gè)性重要的好處。職業(yè)生涯規劃能夠發(fā)掘自我的潛能，增強個(gè)人的實(shí)力；職業(yè)生涯規劃還能夠增強發(fā)展的目的性與計劃性，提升成功的機會(huì )；職業(yè)生涯規劃更能提升應對競爭的潛力。
六、家庭環(huán)境分析
我是來(lái)自農村的.一個(gè)男孩，父母都在縣城里做成生意，由于我家有三姐弟，我是最小的一個(gè)，姐和哥都已經(jīng)大學(xué)畢業(yè)了，家里雖然不富裕，但是一家人過(guò)得很開(kāi)心。家里人都很支持我，期望在我大學(xué)畢業(yè)后能夠考取研究生，但是我想畢業(yè)后找工作，了解一下到底自己喜歡什么。
七、學(xué)校環(huán)境分析
讀初中的時(shí)候，自己就獨立生活，沒(méi)有人在身邊管我，還有當時(shí)周?chē)沫h(huán)境不好，就整天跟著(zhù)朋友、同學(xué)混，打架，賭博等等。但是之后清楚這樣下去將會(huì )沒(méi)有出路，所以在初三好好學(xué)習才考上了高中，進(jìn)入高中后就變得低調了，不想和以前的那些混混接觸，三年的高中生活使得我想變了一個(gè)人似的。變得那么的自以為是，心高氣傲的，然后考上了大學(xué)。但是進(jìn)入大學(xué)卻十分的迷茫，不明白到底以后做什么，自己喜歡什么？
八、社會(huì )環(huán)境分析
我的家鄉在貴州，它是一個(gè)十分貧窮落后的地方，各方面都比不上東部沿海地方。那里需要建設，需要超多的大學(xué)生，并且給我們帶給了很好的自由發(fā)展的機會(huì )，但是還是不想回家鄉工作，那里太落后了。
醫學(xué)大學(xué)生職業(yè)生涯規劃4
一、專(zhuān)業(yè)培養目標
培養掌握醫學(xué)檢驗的基本理論和生物醫學(xué)基礎，熟悉相關(guān)臨床知識，具有較強的醫學(xué)檢驗專(zhuān)業(yè)技能，熟悉外語(yǔ)、計算機、實(shí)驗室組織與管理等知識技能，從事醫學(xué)檢驗技術(shù)工作的'高級技術(shù)應用性專(zhuān)門(mén)人才。
二、專(zhuān)業(yè)核心能力及核心技術(shù)
掌握微生物檢驗、免疫檢驗、寄生蟲(chóng)檢驗、生物化學(xué)檢驗、臨床檢驗、血液檢驗的基本理論知識，具有規范的基本操作能力。掌握必須的醫學(xué)基礎知識、具有將各種檢驗項目與臨床各科疾病聯(lián)系的能力。 核心技術(shù)包括：臨床檢驗基礎技術(shù)、臨床微生物檢驗技術(shù)、血液學(xué)檢驗技術(shù)、臨床生物化學(xué)檢驗技術(shù)、免疫學(xué)檢驗技術(shù)等
三、專(zhuān)業(yè)核心課程與主要實(shí)踐環(huán)節
專(zhuān)業(yè)核心課程：醫學(xué)統計、寄生蟲(chóng)檢驗、臨床檢驗基礎、免疫檢驗、臨床微生物學(xué)、血液學(xué)檢驗、臨床生物化學(xué)、分子生物學(xué)基礎技術(shù)。
實(shí)踐教學(xué)：實(shí)驗、實(shí)訓、頂崗實(shí)習、專(zhuān)業(yè)技能訓練、綜合技能訓練。按照基礎、提高、綜合三個(gè)層次和基本實(shí)訓、單項技能訓練、綜合技能訓練、綜合頂崗實(shí)習、社會(huì )實(shí)踐等模塊構建實(shí)踐能力培養體系。
四、就業(yè)面向
各級各類(lèi)醫療衛生機構，醫藥、食品企業(yè)，生物制品、醫療設備企業(yè)從事臨床檢驗、輸血檢驗、微生物檢驗、病理檢驗、實(shí)驗室管理、質(zhì)檢、營(yíng)銷(xiāo)及其他工作。
醫學(xué)大學(xué)生職業(yè)生涯規劃5
前言：
醫學(xué)影像學(xué)畢業(yè)的女生還是比較好找工作的。醫學(xué)影像學(xué)有兩種：一種學(xué)出來(lái)當技師就是只負責照片之類(lèi)的但不出影像診斷報告；還一種是當醫生主要是出影像診斷報告，同時(shí)也可以照片。這個(gè)專(zhuān)業(yè)收分一般比臨床高一點(diǎn)。這個(gè)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)后可以干B超、彩超，放射科或者放療室�，F在一般還是要做到退休年齡的。
醫學(xué)影像學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生可在各類(lèi)醫療機構、防疫機構、醫學(xué)科研部門(mén)、血站等單位，從事臨床影像技術(shù)、功能檢查等技術(shù)工作，也可到醫療設備公司工作。
醫學(xué)影像學(xué)就業(yè)工資就目前還是比較可觀(guān)的，相對醫學(xué)其他專(zhuān)業(yè)來(lái)說(shuō)是比較好找工作的，醫影基地網(wǎng)上有一篇專(zhuān)門(mén)針對醫學(xué)影像學(xué)專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景的描述，相當的好！影像現在需求還行，但卻是個(gè)經(jīng)驗活，經(jīng)驗越多，知道的就越多，就越吃香。將來(lái)基本工資和其他醫生差不多，如果是大的公司或醫院，工資會(huì )在剛入職時(shí)會(huì )在2500到3500之間。要是小的公司或醫院要低一些。二線(xiàn)城市好點(diǎn)的也就2000到2500，一般的就2000左右。但獎金明顯不如臨床大夫。不過(guò)工作輕松，壓力相對要小，福利或許也高一些。
一、自我分析
“金無(wú)足赤，人無(wú)完人”，沒(méi)有瑕疵的玉就不是美玉，每個(gè)人都有自己的優(yōu)缺點(diǎn)，我當然也不例外，所以我必須對自己的優(yōu)缺點(diǎn)有清醒的認識。
�。ㄒ唬�、我的優(yōu)點(diǎn)
1、樂(lè )觀(guān)向上、大方開(kāi)朗、樂(lè )于助人、積極進(jìn)取。
2、善良、有愛(ài)心，待人熱情、真誠。
3、有良好的道德素質(zhì)，責任心強，尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)。
4、工作認真負責，能吃苦耐勞，艱苦奮斗，有團隊精神。
4、細心謹慎，總是能發(fā)現別人發(fā)現不到的細節，防患于未然。
5、擅長(cháng)手工制作，熱愛(ài)生活。
6、興趣比較廣泛，對事物的接受能力強。
7、憂(yōu)患意識較強，做事情計劃性較強。
�。ǘ�、我的缺點(diǎn)
1、 注意力不集中，有時(shí)做事不能一心一意。
2、 有時(shí)侯比較固執，比較倔強，不見(jiàn)棺材不落淚。
3、 有時(shí)候優(yōu)柔寡斷，猶豫不定，做事不夠干脆利落。
4、 容易被日常生活中瑣碎的小事亂了陣腳，進(jìn)而影響更重要的事情，分不清主次。
5、 太在乎別人的評價(jià)，意志不夠堅定，不夠堅信自己。
6、 我的字寫(xiě)得不好，這也是一個(gè)缺點(diǎn)。
7、 有時(shí)會(huì )很懶，以自我為中心。
8、 社會(huì )實(shí)踐的經(jīng)驗還不豐富，對許多方面的知識了解不夠，且沒(méi)有積極地去學(xué)習。
�。ㄈ�、決心
將不足改善，讓優(yōu)勢發(fā)揚！
�。ㄋ模�、格言
寵辱不驚，看庭前花開(kāi)花落；去留無(wú)意，觀(guān)天外云卷云舒。
二、環(huán)境分析
�。ㄒ唬�、家庭分析
我出生在西北陜西寶雞的一個(gè)普通的農民家庭，家里世代以種地為生，家庭條件一般。之所以選擇醫學(xué)這條道路，主要是因為家里人覺(jué)得醫生是神圣而崇高的，而我本人又善良熱心，喜歡幫助別人，所以就來(lái)到了醫科大，走上了這條漫長(cháng)孤獨而又欣慰的醫學(xué)之路。
�。ǘ�、學(xué)校分析
我就讀于河北醫科大學(xué)臨床學(xué)院，河北醫科大學(xué)位于河北省省會(huì )石家莊市，是一所具有百年歷史和醫學(xué)教育傳統的'省屬骨干大學(xué)，其前身是1894年清政府批準建立的北洋醫學(xué)堂。1995年5月，由原河北醫學(xué)院、河北中醫學(xué)院、石家莊醫學(xué)高等專(zhuān)科學(xué)校合并組建新的河北醫科大學(xué)。20xx年，在教育部本科教學(xué)工作水平評估中獲得。目前，河北醫科大學(xué)已成為集西醫、中醫、藥學(xué)等學(xué)科專(zhuān)業(yè)為一體的綜合性醫科大學(xué)。河北醫科大學(xué)具有較完善的辦學(xué)條件。河北醫科大學(xué)醫院、第二醫院、第三醫院、第四醫院、口腔醫院等5所省級醫院為直屬附屬醫院，共開(kāi)設病床8810張。河北省人民醫院、唐山工人醫院等14所醫院為河北醫科大學(xué)非直屬附屬醫院，此外，學(xué)校另有60余所教學(xué)醫院和實(shí)習基地。河北醫科大學(xué)不僅是河北省的醫學(xué)教育、醫療救治中心，也是河北省的醫學(xué)研究中心。近年來(lái)，河北醫科大學(xué)已成為河北省對外文化、學(xué)術(shù)交流的一個(gè)重要窗口。
�。ㄈ�、社會(huì )分析
隨著(zhù)時(shí)代的進(jìn)步，社會(huì )的發(fā)展，環(huán)境污染、食品安全、高壓力等問(wèn)題，導致病患人口數量持續提升，越來(lái)越多的人意識到健康的重要性，醫療服務(wù)越來(lái)越成為必需。20xx年我國執業(yè)（助理）醫師為246。6萬(wàn)人，每千人口執業(yè)（助理）醫師為1。82人，與歐美等發(fā)達國家相比，我國每千人口執業(yè)醫師數還有較大差距，并呈現結構性失衡�？梢�(jiàn)中國醫生還是很少。
三、職業(yè)分析
�。ㄒ唬�、主要課程
系統解剖學(xué)、組織胚胎學(xué)、微生物與免疫學(xué)、生理學(xué)、生物化學(xué)、病理學(xué)、藥理學(xué)、物理診斷學(xué)、實(shí)驗診斷學(xué)、衛生學(xué)、內科學(xué)、外科學(xué)、神經(jīng)病學(xué)、婦產(chǎn)科學(xué)、兒科學(xué)、耳鼻喉炎學(xué)、眼科學(xué)、醫學(xué)心理學(xué)、大學(xué)英語(yǔ)、計算機應用、醫學(xué)影像物理學(xué)、人體斷面解剖學(xué)、醫學(xué)影像設備學(xué)、醫學(xué)影像檢查技術(shù)學(xué)、醫學(xué)影像診斷學(xué)、腫瘤放射治療學(xué)、超聲診斷學(xué)、影像核醫學(xué)、介入放射學(xué)等等。
�。ǘ�、培養目標
培養適應社會(huì )主義現代化建設和社會(huì )經(jīng)濟發(fā)展需要、德高醫精、基礎扎實(shí)、知識面寬、實(shí)踐能力強、綜合素質(zhì)高，具有創(chuàng )新精神，畢業(yè)后能在衛生醫療單位從事醫學(xué)影像診斷、介入放射學(xué)和醫學(xué)成像技術(shù)等方面工作的高級醫學(xué)專(zhuān)門(mén)人才。
�。ㄈ�、基本要求
本專(zhuān)業(yè)學(xué)生主要學(xué)習基礎醫學(xué)、臨床醫學(xué)、醫學(xué)影像學(xué)的基本理論知識，受到常規放射學(xué)、ct、核磁共振、dsa、超聲學(xué)、核醫學(xué)影像學(xué)等操作技能的基本訓練，具有常見(jiàn)的影像診斷和介入放射學(xué)操作基本能力。
�。ㄋ模�、就業(yè)前景
該專(zhuān)業(yè)學(xué)生畢業(yè)后，可報考醫學(xué)影像學(xué)相關(guān)專(zhuān)業(yè)碩士研究生繼續深造；可在各級各類(lèi)醫院、高等醫學(xué)院校等部門(mén)從事醫學(xué)影像診斷、放射治療、教學(xué)、科研等工作。
�。ㄎ澹�、就業(yè)現狀
1、畢業(yè)人數在增加，就業(yè)難度逐漸加大
2、畢業(yè)生就業(yè)期望值過(guò)高
3、畢業(yè)生供需矛盾
�。�、理想
1、短期學(xué)業(yè)目標：完成大學(xué)所開(kāi)的專(zhuān)業(yè)課程，做好在醫院的實(shí)習工作，獲得醫學(xué)影像學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)士學(xué)位畢業(yè)證。
2、長(cháng)期學(xué)業(yè)目標：考取執業(yè)醫師資格證，考取大型醫療器械上崗證以及相關(guān)的上崗證，爭取進(jìn)入三甲醫院。
3、人生理想：成為引領(lǐng)時(shí)代的影像高級技師、執業(yè)醫師。全心全意為病人服務(wù)，爭做一名對社會(huì )有用的好公民。
四、結束語(yǔ)
計劃固然好，但更重要的，在于其具體實(shí)踐并取得成效。任何目標，只說(shuō)不做到頭來(lái)都會(huì )是一場(chǎng)空，只有實(shí)踐的目標才是有意義有價(jià)值的。然而現實(shí)是未知多變的，定出的目標計劃隨時(shí)都可能遭遇問(wèn)題，要求有清醒的頭腦。其實(shí)，每個(gè)人的心都有一座山峰，雕刻著(zhù)理想、信念、追求、抱負；每個(gè)人心中都有一片森林，承載著(zhù)收獲、芬芳、失意、磨礪。一個(gè)人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚；成功，不相信頹廢；成功，不相信幻影。未來(lái)，要靠自己去打拼！
醫學(xué)大學(xué)生職業(yè)生涯規劃6
�。ㄒ唬┳晕艺J知
1.自我評價(jià)：我的興趣廣泛，喜歡閱讀，喜歡用文字記錄生活，音樂(lè )，喜歡滑板，對古典文學(xué)有很大的興趣，并一直在閱讀學(xué)習。對動(dòng)植物感興趣，見(jiàn)到不認識的會(huì )立刻查找。對醫學(xué)，對生命，懷有極大的興趣和敬仰。喜歡詩(shī)和遠方，卻又留戀家鄉。認為和年長(cháng)的人交談能收獲很多。價(jià)值觀(guān)：愛(ài)國敬業(yè)誠信友善，有責任感，有主見(jiàn)，有創(chuàng )造力，希望用自己的努力創(chuàng )造財富。根據性格測試，我的性格是INFJ型，其中優(yōu)點(diǎn)描述比較符合我的有：獨立自主、埋頭工作、勤勉奮發(fā)、依自己理想行事，對事情能面面觀(guān)之、以整體概念看事、富想象力、嘗試新鮮構想、喜歡解決新奇的問(wèn)題，比較符合的缺點(diǎn)有：不喜歡被他人打斷工作，易分心，有時(shí)候容易沖動(dòng)等。經(jīng)歷大學(xué)以前拿過(guò)多次作文方面的獎狀，大一拿到牧野杯文學(xué)獎三等獎
2.他人評價(jià)：父親評價(jià)說(shuō)閨女十七歲就上大學(xué)是老爸的驕傲，閨女很優(yōu)秀，長(cháng)大了，但在老爸心中永遠是個(gè)小姑娘。母親說(shuō)要學(xué)做飯了。朋友評價(jià)地主家的傻閨女。同學(xué)評價(jià)腹有詩(shī)書(shū)氣自華，溫柔樂(lè )于助人，年輕真好。
3職業(yè)測評：霍蘭德職業(yè)興趣測試我的測試結果為AIS：畫(huà)家、劇作家、編輯、評論家、時(shí)裝藝術(shù)大師、文學(xué)作者。職業(yè)價(jià)值觀(guān)有希望工作穩定有保障，人際關(guān)系良好，能提供較好的受教育機會(huì )，工作不太緊張，社會(huì )需要
4.個(gè)人小結：優(yōu)勢，家人支持，對所學(xué)習的專(zhuān)業(yè)有興趣，有主見(jiàn)，獨立自主 劣勢 性格方面自制能力差，興趣廣而不精，自我調節能力不太好，為家人做的事情太少，
�。ǘ┉h(huán)境認知
1.社會(huì )經(jīng)濟宏觀(guān)環(huán)境：經(jīng)濟增長(cháng)，國民收入持續升高。農業(yè)供給側結構改革和生態(tài)文明建設是當前畜禽養殖業(yè)的大背景
2.行業(yè)環(huán)境：畜禽養殖業(yè)面臨更高的挑戰與要求. 風(fēng)險與機遇并存,養殖業(yè)主需把握機遇、迎接挑戰,在未來(lái)畜禽養殖業(yè)中占穩一席之地。近年來(lái)頻發(fā)的食品安全事件,造成民眾對于包括畜產(chǎn)品在內的食物安全的關(guān)注,同時(shí)也加大了對于畜牧養殖安全、環(huán)境污染治理的要求。另外，在寵物方面，現代人越來(lái)越多的選擇養貓或狗來(lái)陪伴自己，寵物行業(yè)的需求逐漸增大，在這種大背景下，不管是寵物方向的獸醫還是大型畜禽類(lèi)的獸醫都有很大的市場(chǎng)，但也同樣的對職業(yè)素養和能力要求很高。
3.地區環(huán)境：鄭州作為省會(huì )，是中部地區重要的中心城市，國家重要的交通樞紐，商貿物流中心。
4.學(xué)校環(huán)境：學(xué)校畜牧，獸醫是國家級教學(xué)改革試點(diǎn)專(zhuān)業(yè)。學(xué)校的王牌專(zhuān)業(yè)是動(dòng)物醫學(xué)，我所學(xué)的專(zhuān)業(yè)是動(dòng)物藥學(xué)（中獸醫藥方向），所學(xué)書(shū)本課程，與動(dòng)物醫學(xué)相差無(wú)幾，考研氣氛濃厚，就業(yè)校企合作機會(huì )多。
5.家庭環(huán)境：父母身體健康，有一個(gè)弟弟，家庭雖不富裕，但勝在和諧，父母支持我的想法。
�。ㄈ┞殬I(yè)目標確立
1.SWOT分析
優(yōu)勢：學(xué)校專(zhuān)業(yè)強，家人支持，對專(zhuān)業(yè)有興趣，好奇心強，性格溫和，有主見(jiàn)有進(jìn)取心
劣勢：專(zhuān)業(yè)不精細，深入學(xué)習需考研，起點(diǎn)不高，家庭資金方面沒(méi)有辦法給太多支持，沒(méi)有做過(guò)相關(guān)方面的實(shí)習，沒(méi)有經(jīng)驗
機會(huì )：畜牧行業(yè)人才緊缺，市場(chǎng)大，藥學(xué)同樣人才少。國家對自主創(chuàng )業(yè)的大學(xué)生優(yōu)惠政策多。
威脅：市場(chǎng)對年齡，能力，經(jīng)驗要求高，在學(xué)習或剛出校門(mén)的畜牧專(zhuān)業(yè)人很多
2.確立職業(yè)目標
做一個(gè)救死扶傷的獸醫，在大型的正規寵物醫院任職�；蛟谀料杷帢I(yè)，瑞龍制藥，美蘭生物等大型企業(yè)從事動(dòng)物制藥等方面的工作。業(yè)余作家。需要的東西有過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)知識，實(shí)踐能力，以及良好的職業(yè)素養。
在大學(xué)四年內，專(zhuān)業(yè)學(xué)習方面認真學(xué)好專(zhuān)業(yè)內容，加入老師組織的中藥小組，大二通過(guò)四級考試，拿到普通話(huà)證等，參加實(shí)驗室的工作，暑假到寵物店或養殖場(chǎng)等與畜牧相關(guān)的地方實(shí)習，觀(guān)察。大三準備考研夯實(shí)基礎，找一個(gè)長(cháng)期的合適兼職，暑假考駕照。大四繼續做考研準備，讀完三百本書(shū)，寒假兼職。朝中獸醫方向考研，考研成功，繼續深入學(xué)習，如果考研不成功的話(huà)，畢業(yè)后兩年就進(jìn)入藥企實(shí)習，從基層做起，工作是另一種學(xué)習的開(kāi)始。這是在專(zhuān)業(yè)學(xué)習方面的計劃，在寫(xiě)作方面，不管到什么時(shí)候，不要因生計原因寫(xiě)自己不喜歡的'東西。大二開(kāi)始之前在有影響力的雜志或獎項上收獲一定經(jīng)驗或獎勵，知乎專(zhuān)欄做好一周三篇的更新，提前學(xué)習公眾號的運營(yíng)，暑假買(mǎi)了電腦之后開(kāi)始實(shí)施計劃，另外讀完五本書(shū)。大二開(kāi)始的時(shí)候在保證學(xué)習計劃的同時(shí)，做好社團的工作，尋找線(xiàn)上閱讀閱讀的突破，雜志繼續更新做到更好，繼續申請，另外成功投稿幾個(gè)喜歡的公眾號，賺到一定的稿費，寫(xiě)有質(zhì)量的稿子，讀書(shū)計劃繼續，大二讀七十本書(shū)，平均五天讀一本，做好讀書(shū)筆記的發(fā)布。大三將重心放到學(xué)習上，但讀書(shū)寫(xiě)稿更新文章不能停，一年要讀一百本書(shū)，平均一周讀兩本，成為平臺簽約作家，寫(xiě)完第一本長(cháng)篇小說(shuō)。大四暫時(shí)放棄寫(xiě)小說(shuō)，全力復習考研，但知乎不能停，每日讀書(shū)寫(xiě)作不能停。畢業(yè)兩年內繼續讀書(shū)，筆耕不輟，將寫(xiě)文做為副業(yè)，認真學(xué)習如何做一個(gè)獸醫，或做一個(gè)勤奮優(yōu)秀的中獸醫方向的研究生。這是我對大學(xué)四年及畢業(yè)兩年內的所有規劃。
�。ㄋ模┞殬I(yè)發(fā)展路徑
第一步，在校期間努力學(xué)習專(zhuān)業(yè)文化知識，專(zhuān)業(yè)技能，參加專(zhuān)業(yè)實(shí)踐活動(dòng)，利用社團職務(wù)培養領(lǐng)導與管理能力。第二步，備考考研，或者畢業(yè)后，從基層做起，找一份適合自己能力與狀況的工作，踏實(shí)工作，在實(shí)踐中磨煉自己，爭取能夠獨當一面。第三步，努力學(xué)習并在實(shí)踐中培養自己的管理能力、搞好同事關(guān)系、學(xué)習專(zhuān)業(yè)技能、爭取升職加薪。第四部，繼續學(xué)習專(zhuān)業(yè)理論與技能，成為管理階層，企業(yè)骨干，努力帶好下屬，做好工作與家庭的平衡。
�。ㄎ澹⿵浹a差距的行動(dòng)方案
1.大學(xué)階段
多思考分析問(wèn)題；積極參加課外活動(dòng)增加經(jīng)驗，如參加創(chuàng )新杯比賽，中藥小組，英語(yǔ)配音等；上課認真聽(tīng)講積極回答和老師打好關(guān)系；多讀書(shū)，寫(xiě)好筆記從自身做好；早自習的時(shí)間好好把握，背單詞或課文知識點(diǎn)，讀書(shū)筆記；做好閑暇時(shí)間的安排，計劃，讓時(shí)間合理有序；堅持看基礎簡(jiǎn)單的美劇，跟讀，提高英語(yǔ)聽(tīng)力水平；盡量不要熬夜，做好時(shí)間上的安排……
2.職業(yè)發(fā)展初期
認真觀(guān)察分析別人的工作，學(xué)習，取別人所長(cháng)補自己所短；認真工作（學(xué)習）和領(lǐng)導（老師）打好關(guān)系；多做事，多說(shuō)話(huà)
�。┱{整評估
每隔一星期評估一次，評估內容有學(xué)習進(jìn)度，看書(shū)情況，碼字情況，英語(yǔ)單詞記憶量等。
評估方法以具體數量質(zhì)量為準。
�。ㄆ撸﹤溥x方案
我的備選方案即考研失敗的話(huà)，畢業(yè)后兩年的職業(yè)規劃內容，從基層做起，找一份適合自己專(zhuān)業(yè)能力和個(gè)人狀況的工作，認真學(xué)習，將工作做好，升職加薪。
�。ò耍┙Y束語(yǔ)
定好計劃固然重要，但更重要的是實(shí)施，雖然我的自律性差，但不斷的重復總能有所收獲。我希望將來(lái)做一個(gè)救死扶傷的獸醫，在朝八晚六的生活下，還是一個(gè)小有名氣的作家。寫(xiě)自己喜歡的文字，讀自己想看的書(shū)，賺自己能力范圍內的錢(qián)，買(mǎi)自己一眼就喜歡的東西。這樣簡(jiǎn)單的幾句話(huà)，想要達到其實(shí)是很難的，我需要在學(xué)好自己的課程專(zhuān)業(yè)之外，每天讀書(shū)，筆耕不輟。我相信我能夠做好，因為我在做自己喜歡的事。未來(lái)，是一片廣闊的沙漠，終有一日，它會(huì )長(cháng)滿(mǎn)胡楊。
醫學(xué)大學(xué)生職業(yè)生涯規劃7
作為當代大學(xué)生的我，若是帶著(zhù)一臉茫然，踏入這個(gè)擁擠的社會(huì )怎能滿(mǎn)足社會(huì )的需要，使自己占有一席之地？因此，我試著(zhù)為自己擬定一份職業(yè)生涯規劃，將自己的未來(lái)好好的設計一下。有了目標，才會(huì )有動(dòng)力。
一、自我評價(jià)
我對自己性格的評估為：重情義，外向，認真負責，考慮周到，對于敢興趣的事情不知疲倦。善良，樂(lè )于助人，愿廣交好友，正直，恪守原則。當初也是周?chē)娜擞X(jué)得我這性格適合當醫生，我也喜歡這個(gè)以救人為事業(yè)的職業(yè)，我也十分愿意遵守醫學(xué)生誓詞中所說(shuō)的“我志愿獻身醫學(xué)，熱愛(ài)祖國，忠于人民，恪守醫德，尊師守紀，刻苦鉆研，孜孜不倦，精益求精，全面發(fā)展。我決心竭盡全力除人類(lèi)之病痛，助健康之完美，維護醫術(shù)的圣潔和榮譽(yù)。救死扶傷，不辭艱辛，執著(zhù)追求，為祖國醫藥衛生事業(yè)的發(fā)展和人類(lèi)身心健康奮斗終生�！彪m然口腔醫生比臨床醫生更少的觸動(dòng)生與死，但我任然喜歡這個(gè)我向往的職業(yè)，雖然目前的我與這一目標相距太遠，但我會(huì )努力實(shí)現這一目標，職業(yè)規劃也是為此所展開(kāi)的一小步。
作為一名醫學(xué)生，我不由得考慮起自己的未來(lái)。在機遇與挑戰粉墨登場(chǎng)的未來(lái)社會(huì )里，我究竟該扮演如何一個(gè)角色呢？現在我決定畢業(yè)以后我直接就業(yè)。如果沒(méi)有意外基本不會(huì )去考研。雖說(shuō)不參加深造，那么現在學(xué)習的時(shí)間也更加寶貴了，我會(huì )把主要精力放在學(xué)習上。同時(shí)，不斷提高自身的素質(zhì)，參加各種社會(huì )活動(dòng)。積極參與如科研這樣的與學(xué)術(shù)相關(guān)活動(dòng)，豐富知識面。
二、職業(yè)分析
口腔醫學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)生主要學(xué)習口腔醫學(xué)的基本理論和基本知識，受到口腔及頜面部疾病的診斷、治療、預防方面的訓練，具有口腔常見(jiàn)病、多發(fā)病的診療、修復和預防保健的基本能力�？谇豢漆t生的就業(yè)領(lǐng)域較寬，既可在大醫院從事口腔科工作，也可私人開(kāi)設診所，并且能在美容院從事相關(guān)的面部整容、美容。畢業(yè)后從事與醫學(xué)教育、科研、臨床實(shí)踐相關(guān)的工作：醫師——在醫療機構或個(gè)體診所中幫病人解決口腔的疾苦，教師——在醫學(xué)院校從事口腔醫學(xué)教學(xué)工作；科研工作者——研究口腔疾病的發(fā)生、發(fā)展、預防及治療，銷(xiāo)售人員——到牙科醫療器械公司、牙膏公司、牙科材料公司等從事?tīng)I銷(xiāo)工作。
三、職業(yè)定位
首先要考慮的`便是對牙科醫師臨床技能的一個(gè)實(shí)事求是的衡量。過(guò)去那種磨牙—充填—收費的私人開(kāi)業(yè)模式已不適合時(shí)代了。要想在私人行醫這個(gè)行業(yè)立足。牙科醫師必須能夠提供完善的牙科服務(wù)。長(cháng)時(shí)間呆在公立醫院的牙科醫師們已對一些新的治療技術(shù)缺乏了開(kāi)設診所，并且能在美容院從事相關(guān)的面部整容、美容。畢業(yè)后從事與醫學(xué)教育、科研、臨床實(shí)踐相關(guān)的工作：醫師——在醫療機構或個(gè)體診所中幫病人解決口腔的疾苦，教師——在醫學(xué)院校從事口腔醫學(xué)教學(xué)工作；科研工作者——研究口腔疾病的發(fā)生、發(fā)展、預防及治療，銷(xiāo)售人員——到牙科醫療器械公司、牙膏公司、牙科材料公司等從事?tīng)I銷(xiāo)工作。
四、實(shí)施計劃
20xx~20xx
在校期間，努力學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識，增加英語(yǔ)詞匯量，熟記詞匯，英語(yǔ)過(guò)四級。豐富計算機知識，計算機過(guò)二級。拿到口腔執業(yè)醫師證。
掌握基礎醫學(xué)和臨床醫學(xué)的基本理論知識和實(shí)驗技能；
掌握口腔醫學(xué)各學(xué)科的基本理論知識和醫療技能；
掌握口腔及頜面部常見(jiàn)病、多發(fā)病的診治和急、難、重癥的初步處理的能力；
具有口腔修復工作的基本知識和般操作技能；
掌握文獻檢索、資料查詢(xún)的基本方法，具有口腔醫學(xué)科學(xué)研究和實(shí)際工作的初步能力；
熟悉國家衛生工作方針、政策和法規。
醫學(xué)大學(xué)生職業(yè)生涯規劃8
一、自我分析
基本情況：目前是沒(méi)有理論知識與過(guò)硬技術(shù)的新生，各方面的能力還較為欠缺，如表達能力，交流能力，實(shí)踐能力等，經(jīng)濟條件一般，但是為人謙和，有強烈的學(xué)習欲望，樂(lè )于與人交流，有上進(jìn)心。
職業(yè)興趣：喜歡看書(shū)，如文學(xué)性作品。喜歡看電影，聽(tīng)音樂(lè )，攝影。喜歡整理對比并對資料結果作出總結歸類(lèi)。喜歡學(xué)習新技術(shù)。
職業(yè)能力：堅持，細心，熱情是我所學(xué)專(zhuān)業(yè)需要的能力其中的一部分，我會(huì )為了夢(mèng)想努力做好，一直葆有熱忱。還需要的能力是發(fā)現問(wèn)題的能力，懂得在所記錄的資料中求同尋異。喜歡操作性工作，喜歡接受新事物。
個(gè)人性格：性格較為溫和，內斂不失活潑，喜歡與人為善。不喜歡爭執，但有原則。比較有耐心，踏實(shí)肯干，有強烈的學(xué)習欲望。但有時(shí)優(yōu)柔寡斷，缺乏自信。
職業(yè)價(jià)值觀(guān)：心中要有一把秤，懂得衡量利益與良心。最重要的是問(wèn)心無(wú)愧。再者就是不能讓自己后悔，要努力追逐自己的夢(mèng)想，不畏前路多么艱辛，要有耐心與堅持。
勝任能力：好學(xué)，愿意花工夫學(xué)習。態(tài)度好，會(huì )積極向人請教。工作積極用心，與人相處友好。
二、專(zhuān)業(yè)分析
醫學(xué)檢驗專(zhuān)業(yè)學(xué)生通過(guò)在校期間的學(xué)習能熟練掌握醫用化學(xué)和計算機應用的基本知識和基本技能;掌握基礎醫學(xué)和臨床醫學(xué)的基本理論知識和臨床疾病診療基本知識;掌握免疫學(xué)、病原診斷學(xué)、血液學(xué)、輸血學(xué)、分子生物學(xué)等專(zhuān)業(yè)基本理論和操作技術(shù)，了解常用檢驗儀器的基本構造和性能;熟悉國家衛生工作及臨床實(shí)驗室管理有關(guān)的方針、政策和法規;掌握文獻檢索、資料調查的基本方法，具有一定的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力。臨床醫學(xué)檢驗及衛生檢驗的基本能力。
就業(yè)前景：該專(zhuān)業(yè)主要培養具有基礎醫學(xué)、臨床醫學(xué)、醫學(xué)檢驗等方面基本理論知識和基本能力，能在各級醫院、血站及防疫等部門(mén)從事醫學(xué)檢驗及醫學(xué)類(lèi)實(shí)驗室工作的醫學(xué)專(zhuān)業(yè)人才。學(xué)生畢業(yè)后的去向呈現多元化，基本的就業(yè)方向有以下幾種：各級醫院檢驗科、防疫站、血站等部門(mén)從事工作;商品檢驗、環(huán)境保護、海關(guān)檢疫等部門(mén)從事工作;也可從事管理，醫檢設備維修、試劑研制及營(yíng)銷(xiāo)工作，也就是說(shuō)能適應于多樣化的需要。就業(yè)分布最多五省市：湖南、浙江、山東、北京、廣東。就業(yè)分布單位：1國家公務(wù)員：各出入境檢驗檢疫局2事業(yè)單位：疾病預防控制中心、科研機構等單位
三、社會(huì )環(huán)境分析
醫學(xué)檢驗專(zhuān)業(yè)是一個(gè)比較新型的醫學(xué)專(zhuān)業(yè)，就現在的情況來(lái)看，社會(huì )非常需要醫學(xué)檢驗方面的`人才，無(wú)論是臨床檢驗還是衛生檢驗都急需這樣的人才，它不像臨床專(zhuān)業(yè)那樣人多，沒(méi)有高的文憑很難找到一份理想的工作，即使找到了，工作好累而且工資也不比醫學(xué)檢驗高多少，而醫學(xué)檢驗的工作既好找而且工資待遇也很高，工作時(shí)也不是很累，也不會(huì )像臨床專(zhuān)業(yè)的要肩負那么重的責任和風(fēng)險!所以我認為醫學(xué)檢驗的就業(yè)前景和發(fā)展前景都是很可觀(guān)的從80年代起，一些醫科大學(xué)相繼建立了醫學(xué)檢驗專(zhuān)業(yè)，目前許多大、中型醫院的檢驗科室都已有醫科大學(xué)檢驗專(zhuān)業(yè)畢業(yè)的大學(xué)生及研究生。但目前一些市級、縣級和縣級以下的醫院，中專(zhuān)學(xué)歷的檢驗專(zhuān)業(yè)人員，仍然是檢驗科室的主力軍，這些檢驗人員為我省的醫學(xué)檢驗事業(yè)作出了很大的貢獻，但由于知識陳舊，跟不上檢驗醫學(xué)的自動(dòng)化、規范化、信息化的發(fā)展，因此基層醫院需要實(shí)踐能力強、綜合素質(zhì)高、基礎理論知識夠用、能夠迅速適應崗位工作的應用型醫學(xué)檢驗人才。此外，疾病控制中心、血站、計劃生育指導站以及相繼成立的各種形式的專(zhuān)科醫院、私立醫院對醫學(xué)檢驗人才也有較大的需求，這就使得醫學(xué)檢驗專(zhuān)業(yè)的學(xué)生具有很大的發(fā)展空間和市場(chǎng)需求。
四、具體行動(dòng)計劃
大一：閑暇時(shí)光最多，這時(shí)候除了掌握好課本知識外，更重要的是學(xué)會(huì )利用資源。要多利用空閑時(shí)間去四處走走，了解大學(xué)城周邊環(huán)境，知道要找什么該去哪里找。熟悉大學(xué)城的每條路線(xiàn)。至于校內，要學(xué)會(huì )如何檢索書(shū)籍，查找資料，申請應該有什么步驟要通過(guò)什么人，了解每個(gè)職能部門(mén)的大致工作。廣交朋友，積極參加社團活動(dòng)，掌握校內校外資源信息。要做好每一個(gè)短期計劃。
大二：重心放在學(xué)習上，社團活動(dòng)要學(xué)會(huì )取舍，留下對自己能力鍛煉最有利的。學(xué)會(huì )自己開(kāi)展策劃組織一些活動(dòng)。
大三大四：現在還沒(méi)有頭緒，依具體情況再定。
五、結語(yǔ)
職業(yè)規劃不可能現在就定下來(lái)，對于我們大學(xué)生來(lái)說(shuō)更是這樣，周?chē)沫h(huán)境一直變，而我們自己隨著(zhù)的心智和價(jià)值觀(guān)的不斷發(fā)展和成熟，目標也會(huì )有所改變，但是這樣并不表示我們不需要作職業(yè)規劃。雖然我們對職業(yè)規劃很陌生，做出來(lái)的規劃也不見(jiàn)得合理飽滿(mǎn)。
醫學(xué)大學(xué)生職業(yè)生涯規劃9
前言：
臨床醫學(xué)專(zhuān)業(yè)是一門(mén)實(shí)踐性很強的應用科學(xué)專(zhuān)業(yè)。它致力于培養具備基礎醫學(xué)、臨床醫學(xué)的基本理論和醫療預防的基本技能;能在醫療衛生單位、醫學(xué)科研等部門(mén)從事醫療及預防、醫學(xué)科研等方面工作的醫學(xué)高級專(zhuān)門(mén)人才。該專(zhuān)業(yè)學(xué)生主要學(xué)習醫學(xué)方面的基礎理論和基本知識，人類(lèi)疾病的診斷、治療、預防方面的基本訓練.具有對人類(lèi)疾病的病因、發(fā)病機制做出分類(lèi)鑒別的能力。
自我評估：
自己的性格偏內向，做事時(shí)認真踏實(shí)肯干，對于自己的分內、外之事都能做到認真對待，有較強的責任心，也有一定的同情心，我認為這些性格都比較適合自己的臨床專(zhuān)業(yè)。同時(shí)由于自身比較膽小，導致與其他人的交流能力就稍有欠缺，但經(jīng)過(guò)在學(xué)生會(huì )三年的鍛煉，現在已經(jīng)有了很大的改善。因為當一名臨床醫生是自己從小的心愿，所以在專(zhuān)業(yè)學(xué)習方面有濃厚的興趣，我認為這是自己的另一大優(yōu)勢臨床醫學(xué)專(zhuān)業(yè)大學(xué)生職業(yè)生涯規劃書(shū)優(yōu)秀范文臨床醫學(xué)專(zhuān)業(yè)大學(xué)生職業(yè)生涯規劃書(shū)優(yōu)秀范文。
環(huán)境評估：
隨著(zhù)高等醫學(xué)教育事業(yè)的迅猛發(fā)展，醫學(xué)院學(xué)辦學(xué)條件不斷改善，招生規模不斷擴大，臨床醫學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生的質(zhì)量和數量都有大幅度提高。經(jīng)過(guò)多年的不斷培養和補充，特別是一二線(xiàn)城市的醫療人才狀況得到根本改善，很多醫療機構正在進(jìn)行人事調整和改革，用人指標有限，而大部分醫學(xué)院校畢業(yè)生都渴望進(jìn)入大城市的醫院工作。但大醫院對應聘者的學(xué)歷要求比較高，而且人員數量多有飽和，想進(jìn)入比較困難。雖然現在的就業(yè)形勢不容樂(lè )觀(guān)，但我們不能就此氣餒而放棄學(xué)習，反而應該更加努力地學(xué)習、奮斗，為自己打造屬于自己通向未來(lái)的階梯。
目標樹(shù)立：
1)能在一家三甲醫院工作，醫院科室的性質(zhì)屬于中西醫結合
2)成為一名優(yōu)秀的臨床內科醫生，最好是消化內科的臨床醫生
3)能夠成為科室的主治醫師甚至是副主任醫師
策略實(shí)施步驟：
大四：大四是已經(jīng)可以接觸臨床的時(shí)間，加上學(xué)校所開(kāi)設的大多數臨床課，應該在學(xué)好課本知識的同時(shí)，積極去臨床實(shí)踐，獲取屬于自己的臨床經(jīng)驗，為以后的工作打下最基礎的鋪墊。
大五：在上好本科最后幾門(mén)基礎課的同時(shí)，在臨床科室進(jìn)行實(shí)習，在帶教老師的指導下認真努力學(xué)習各種臨床技能，豐富自己的臨床經(jīng)驗。由于自己的專(zhuān)業(yè)不涉及考研，用節省下來(lái)的時(shí)間，多向老師求教，了解所在實(shí)習科室的一些最新前沿診療技術(shù)和概念，空暇時(shí)鍛煉自己的身體，為以后的工作打造一個(gè)結實(shí)的革命本錢(qián)。
研一：認真學(xué)習該階段的學(xué)校課程，同時(shí)在導師的帶領(lǐng)下，更加認真對待醫院工作，仔細了解老師的課題，開(kāi)始為自己的畢業(yè)課題著(zhù)手準備，考慮自己畢業(yè)后希望工作的臨床科室，收集該科室的用人需求，同時(shí)更加完善自己，鍛煉自己在各方面的`能力。
研二：認真完成自己的畢業(yè)課題，爭取在最后一年考取執業(yè)醫師資格，同時(shí)開(kāi)始尋找工作醫院，要是不能找到合適的醫院，就先選擇基層醫院，為以后積累工作經(jīng)驗，同時(shí)利用空閑時(shí)間鍛煉身體。
評估和反饋：
夢(mèng)想總是美好的，現實(shí)卻不一定會(huì )如意，所以我們只有夢(mèng)是不夠的
在現在我能做的就是好好學(xué)習，掌握扎實(shí)專(zhuān)業(yè)知識臨床醫學(xué)專(zhuān)業(yè)。還要鍛煉自己的綜合能力，因為近年來(lái)用人單位的擇才標準經(jīng)歷了很大變化——從最初專(zhuān)看學(xué)習成績(jì)，到慢慢注意學(xué)生的愛(ài)好特長(cháng)，現在則是最關(guān)注學(xué)生的綜合素質(zhì)，尤其是創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力。作為醫生這個(gè)特殊的行業(yè)，實(shí)踐能力更是我們需要鍛煉的技巧，所以要加強實(shí)踐。在學(xué)習之余，給自己找個(gè)醫院實(shí)地觀(guān)察和學(xué)習，很多臨床經(jīng)驗使我們在書(shū)本上學(xué)不到的�，F在制定的規劃與現實(shí)還有很大的差距，在整個(gè)過(guò)程中，我們需要不斷對自我和職業(yè)探索，來(lái)及時(shí)修正我們的計劃。
醫學(xué)大學(xué)生職業(yè)生涯規劃10
作為當代大學(xué)生的我，若是帶著(zhù)一臉茫然，踏入這個(gè)擁擠的社會(huì )怎能滿(mǎn)足社會(huì )的需要，使自己占有一席之地？因此，我試著(zhù)為自己擬定一份職業(yè)生涯規劃，將自己的未來(lái)好好的設計一下。有了目標，才會(huì )有動(dòng)力。
我對自己性格的評估為：重情義，外向，認真負責，考慮周到，對于敢的事情不知疲倦。善良，樂(lè )于助人，愿廣交好友，正直，恪守原則。當初也是周?chē)娜擞X(jué)得我這性格適合當醫生，我也喜歡這個(gè)以救人為事業(yè)的職業(yè)，我也十分愿意遵守醫學(xué)生誓詞中所說(shuō)的“我志愿獻身醫學(xué)，熱愛(ài)祖國，忠于人民，恪守醫德，尊師守紀，刻苦鉆研，孜孜不倦，精益求精，全面發(fā)展。我決心竭盡全力除人類(lèi)之病痛，助之完美，維護醫術(shù)的圣潔和榮譽(yù)。救死扶傷，不辭艱辛，執著(zhù)追求，為祖國醫藥衛生事業(yè)的發(fā)展和人類(lèi)身心健康奮斗終生�！彪m然口腔醫生比臨床醫生更少的觸動(dòng)生與死，但我任然喜歡這個(gè)我向往的職業(yè)，雖然目前的我與這一目標相距太遠，但我會(huì )努力實(shí)現這一目標，也是為此所展開(kāi)的一小步。
作為一名醫學(xué)生，我不由得考慮起自己的未來(lái)。在機遇與挑戰粉墨登場(chǎng)的未來(lái)社會(huì )里，我究竟該扮演如何一個(gè)角色呢？現在我以后我直接就業(yè)。如果沒(méi)有意外基本不會(huì )去。雖說(shuō)不參加深造，那么現在學(xué)習的時(shí)間也更加寶貴了，我會(huì )把主要精力放在學(xué)習上。同時(shí)，不斷提高自身的素質(zhì)，參加各種社會(huì )活動(dòng)。積極參與如科研這樣的與學(xué)術(shù)相關(guān)活動(dòng)，豐富知識面。
口腔醫學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)生主要學(xué)習口腔醫學(xué)的基本理論和基本知識，受到口腔及頜面部疾病的診斷、治療、預防方面的訓練，具有口腔常見(jiàn)病、多發(fā)病的診療、修復和預防保健的基本能力。醫生的就業(yè)領(lǐng)域較寬，既可在大醫院從事口腔科工作，也可私人開(kāi)設診所，并且能在院從事相關(guān)的面部整容、美容。畢業(yè)后從事與醫學(xué)、科研、臨床實(shí)踐相關(guān)的工作：醫師——在醫療機構或個(gè)體診所中幫病人解決口腔的疾苦，教師——在醫學(xué)院校從事口腔醫學(xué)教學(xué)工作；科研工作——研究口腔疾病的發(fā)生、發(fā)展、預防及治療，銷(xiāo)售人員——到牙科醫療器械公司、牙膏公司、牙科材料公司等從事?tīng)I銷(xiāo)工作。
首先要考慮的便是對牙科醫師臨床技能的一個(gè)實(shí)事求是的衡量。過(guò)去那種磨牙—充填—收費的私人開(kāi)業(yè)模式已不適合時(shí)代了。要想在私人行醫這個(gè)行業(yè)立足。牙科醫師必須能夠提供完善的牙科服務(wù)。長(cháng)時(shí)間呆在公立醫院的牙科醫師們已對一些新的治療技術(shù)缺乏了解，如牙髓治療、冠橋修復和美容牙科等這些在公立醫院由專(zhuān)家們所掌握的技術(shù)。要想使私人開(kāi)業(yè)獲得，牙科醫師必須提供除簡(jiǎn)單的充填、牙和修復治療以外更多的治療技術(shù)。
xx~xx
在校期間，努力學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識，增加詞匯量，熟記詞匯，英語(yǔ)過(guò)四級。豐富知識，計算機過(guò)二級。拿到口腔執業(yè)醫師證。
1、掌握基礎醫學(xué)和的基本理論知識和實(shí)驗技能；
2、掌握口腔醫學(xué)各的基本理論知識和醫療技能；
3、掌握口腔及頜面部常見(jiàn)病、多發(fā)病的診治和急、難、重癥的初步處理的能力；在私人行醫這個(gè)行業(yè)立足。牙科醫師必須能夠提供完善的牙科服務(wù)。長(cháng)時(shí)間呆在公立醫院的牙科醫師們已對一些新的治療技術(shù)缺乏了解，如牙髓治療、冠橋修復和美容牙科等這些在公立醫院由專(zhuān)家們所掌握的技術(shù)。要想使私人開(kāi)業(yè)獲得，牙科醫師必須提供除簡(jiǎn)單的充填、牙和修復治療以外更多的治療技術(shù)。
xx~xx
在校期間，努力學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識，增加詞匯量，熟記詞匯，英語(yǔ)過(guò)四級。豐富知識，計算機過(guò)二級。拿到口腔執業(yè)醫師證。
1、掌握基礎醫學(xué)和的基本理論知識和實(shí)驗技能；
2、掌握口腔醫學(xué)各的基本理論知識和醫療技能；
3、掌握口腔及頜面部常見(jiàn)病、多發(fā)病的診治和急、難、重癥的初步處理的能力；
4、具有口腔修復工作的基本知識和般操作技能；
5、掌握文獻檢索、資料查詢(xún)的基本方法，具有口腔醫學(xué)科學(xué)研究和實(shí)際工作的初步能力；
6、熟悉國家衛生工作方針、政策和法規。
人生就如一艘在海上航行的船，如果沒(méi)有了目標，那么任何方向的風(fēng)都是逆風(fēng)。所以只要有了目標，我們才可以制定計劃，然后按一定的航線(xiàn)乘風(fēng)破浪地前進(jìn)，否則我們會(huì )藏身于茫茫之海。所以從這一刻起我們要建立自己的人生目標，同時(shí)還要分析、了解、熟悉自己的航程（行情），認識自己。因為“知己知彼百戰不殆”！愿大家都能成功地駛向理想的彼岸！祝大家的學(xué)習生活充實(shí)快樂(lè )，每天都有進(jìn)步！
1、自己的優(yōu)勢：人緣很好，善于交談，性格開(kāi)朗，樂(lè )于助人，不計較個(gè)人得失，團結同學(xué)，尊老愛(ài)幼有一定的管理能力和組織，喜歡獨自思考，喜歡挑戰極限，不會(huì )武斷處理一些問(wèn)題，待人友善，平易近人，能夠帶給大家歡笑，能給別人留下深刻的印象。有強烈的同情心是我最大的亮點(diǎn)。
2、興趣：下，練，打，任何方式的聊天，寫(xiě)，看小說(shuō)。
3、自己的劣勢：有時(shí)局部勇敢，感情用事，處事優(yōu)柔寡斷，拿得起放不下，我害怕輸，更討厭輸的感覺(jué)。有時(shí)會(huì )過(guò)于執著(zhù)追求。很難認得出新友和記得他們的名字。
4、生活中成功的盤(pán)點(diǎn)：小學(xué)，初中，高中一直是班里的班干部，得到老師們的信任。大一曾經(jīng)自己編了一個(gè)小品《相親相愛(ài)一家人》，然后主排，雖然在彩排的時(shí)候也出現了一些問(wèn)題，但還是收到了較大的效果，很有成就感。堅信只要肯下苦功就‘一切皆有可能’！
5、他人對我的評介：同學(xué)：具有友善、負責、認真的特點(diǎn)，只要認為應該做的事不管有多少麻煩都要去做，但卻厭煩去做你認為毫無(wú)意義的事情。自己能做的事自己做，一般不會(huì )輕易去麻煩同學(xué)。交往能力很強，很容易適應新的環(huán)境。
母親：愛(ài)好與人交往、善良、有同情心，喜歡關(guān)心他人并提供實(shí)際的幫助，對朋友忠實(shí)友好。但通常不愿意將個(gè)人情感表現出來(lái)。
老師：做事有很強的原則性，處事果斷，尊重約定。工作時(shí)嚴謹而有條理，愿意承擔責任，能充分發(fā)揮自己客觀(guān)的判斷和敏銳的洞察力。
父親：由于老實(shí)、細致，有時(shí)容易忽略事情的全面性，難以預見(jiàn)存在的可能性。愛(ài)替別人擔心，懂得給別人更多的空間。在工作中，過(guò)多的承受和忍耐，不太習慣表達，妹妹：照顧幼小、有耐心，擅長(cháng)，不喜歡去做自己不喜歡做的事情，在有些事情上比較固執，做事非常有責任心。
1、注重陶冶自己的情操：多閱讀文學(xué)著(zhù)作，吸取書(shū)中的精華；勤練習書(shū)法，讓內心平靜下來(lái)。勝不驕，敗不，每做完一件事都要總結經(jīng)驗吸取教訓，學(xué)會(huì )沉著(zhù)應付突發(fā)的事件。
2、注重實(shí)踐：“實(shí)踐是檢驗真理的'唯一標準”所以以我們要積極參加或觀(guān)看一些大型的有意義的文娛活動(dòng)，細心觀(guān)察和解剖他人的成果，想想如果由自己來(lái)做，自己會(huì )怎樣去安排、布置。
3、注重聆聽(tīng)：“聽(tīng)君一席話(huà)，勝讀十年書(shū)”這可見(jiàn)聆聽(tīng)重要性！所以要多點(diǎn)主動(dòng)與相關(guān)領(lǐng)域的有經(jīng)驗人士請教，學(xué)習他們的經(jīng)驗和吸取教訓。
4、注重分析：“磨刀不誤砍柴工”所以在辦理任何一件事前，我們要做好充分的準備去熟悉和了解它，看看前人的成功例子或自己應該要怎樣去做。事后我們也要總結經(jīng)驗為下一次做好準備。只有做足了功課我們才能更快，更好的完成一件事。
1、家庭環(huán)境：父母和姐妹們都非常支持我的選擇，有他們無(wú)私的愛(ài)支撐著(zhù)，再苦、再困難我也會(huì )一直走下去，努力用優(yōu)異的成績(jì)來(lái)報答他們的厚望和期待。
2、學(xué)校環(huán)境：韶關(guān)醫學(xué)院的悠久綿長(cháng)和具有很好的知名度。它每年都向全國各地輸送各專(zhuān)業(yè)（檢驗、中骨、臨床、口腔醫學(xué)）的人才。韶關(guān)醫學(xué)院雖然不大，但“五臟俱全”。這里的辦學(xué)條件良好，教學(xué)環(huán)境優(yōu)良，公共服務(wù)體系建設頗具規模。師資隊伍結構合理，實(shí)力雄厚，在教學(xué)、臨床方面都取得一系列成果。此外學(xué)校還相鄰著(zhù)“新華醫院”和“粵北醫院”，有利于學(xué)生們的見(jiàn)習和，此外學(xué)校還與各地的醫療機構聯(lián)系在一起，保證了學(xué)生實(shí)習有地方去，學(xué)到真本領(lǐng)�？芍^給我們造就了：“天時(shí)、地利、人和”。
3、社會(huì )環(huán)境：遍地開(kāi)花遍地春？立足于市場(chǎng)，牙科診所似乎開(kāi)遍大街小巷，表面上我們的就業(yè)形勢嚴峻。但退一步分析，形勢大有轉變，隨著(zhù)人口數量的增多，人們生活質(zhì)量的提高，此時(shí)此刻牙齒的好壞直接關(guān)系到了身體健康的問(wèn)題，顯然社會(huì )需要一支龐大的口腔醫師來(lái)維護我們的牙齒。雖然社會(huì )上的有很多“牙醫”但許多都是祖傳牙醫，和無(wú)照經(jīng)營(yíng)的。在這個(gè)日新月異的社會(huì )里，在醫療體系不斷地完善中，這些無(wú)牌照的診所終究還是被正規的取代。這是國家政府對大學(xué)生的扶助，也是社會(huì )發(fā)展的必然趨勢！雖然道路是曲折的，但我們的前途是光明的……
4、目標地域分析：運用“農村包圍城市”的理念。目前，不管是哪一門(mén)專(zhuān)業(yè)在發(fā)達地區的競爭都會(huì )相當大，口腔也不例外，特別是對于新生，有時(shí)真的會(huì )“大浪淘盡始不見(jiàn)金”，畢竟金子是要經(jīng)過(guò)一段時(shí)間來(lái)磨練的。所以開(kāi)始出來(lái)工作的時(shí)候我們應該避開(kāi)“鋒芒”去發(fā)展，接受社會(huì )的磨練，積累經(jīng)驗和物質(zhì)，等到時(shí)機成熟了再一步一步向發(fā)達的地區挺進(jìn)！最終達到“農村包圍城市”的目的。雖然這是一種持久的戰術(shù)，需要時(shí)間去考驗，但革命證明它是有效的。
四、職業(yè)的選擇：
1、客觀(guān)現實(shí)出發(fā)：因為牙齒，所以迷人！我知道作為口腔醫生不僅可以為人們解除口腔上的痛苦，提高人們的生活質(zhì)量，還可以讓世界充滿(mǎn)笑。雖然這專(zhuān)業(yè)在社會(huì )上的地位并不高，但我相信這是一個(gè)高尚而神圣的職業(yè)，它的地位將來(lái)一定會(huì )不斷地提高，逐漸受到人們的關(guān)注和愛(ài)戴。既可以為別人服務(wù)，又可以受到他人的尊敬，所以我立志成為一名出色的口腔生。
2、比較鑒別：“三百六十行，行行出狀元”其實(shí)對于每一個(gè)專(zhuān)業(yè)，冷門(mén)和熱門(mén)都是相對而言的，其實(shí)選擇一個(gè)專(zhuān)業(yè)我們不能只看到它目前的熱度和歡迎度，我們要學(xué)會(huì )‘放長(cháng)線(xiàn)釣大魚(yú)’，我們要用長(cháng)遠的目光看待問(wèn)題，因為任何專(zhuān)業(yè)都有它的獨特性。據統計數據口腔醫學(xué)的就業(yè)率在醫學(xué)類(lèi)的專(zhuān)業(yè)來(lái)說(shuō)并不太樂(lè )觀(guān)（特別是專(zhuān)業(yè)技術(shù)的學(xué)生）但隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展，我堅信口腔醫學(xué)這專(zhuān)業(yè)最終會(huì )在社會(huì )上閃亮發(fā)光�？偟脕�(lái)說(shuō)口腔醫學(xué)這門(mén)專(zhuān)業(yè)的前途是可觀(guān)的。
醫學(xué)大學(xué)生職業(yè)生涯規劃11
一、自我評價(jià)
我對自己性格的評估為：重情義，內向，認真負責，心細，有耐心。善良，樂(lè )于助人，愿廣交好友，正直，恪守原則。我喜歡這個(gè)以救人為事業(yè)的職業(yè)，我
也十分愿意遵守醫學(xué)生誓詞中所說(shuō)的“我志愿獻身醫學(xué)，熱愛(ài)祖國，忠于人民，恪守醫德，尊師守紀，刻苦鉆研，孜孜不倦，精益求精，全面發(fā)展。我決心竭盡全力除人類(lèi)之病痛，助健康之完美，維護醫術(shù)的圣潔和榮譽(yù)。救死扶傷，不辭艱辛，執著(zhù)追求，為祖國醫藥衛生事業(yè)的發(fā)展和人類(lèi)身心健康奮斗終生�！彪m然口腔醫生比臨床醫生更少的觸動(dòng)生與死，但我任然喜歡這個(gè)我向往的職業(yè)，雖然目前的我與這一目標相距太遠，但我會(huì )努力實(shí)現這一目標，職業(yè)規劃也是為此所展開(kāi)的一小步。
作為一名醫學(xué)生，我不由得考慮起自己的未來(lái)。在機遇與挑戰粉墨登場(chǎng)的未來(lái)社會(huì )里，我究竟該扮演如何一個(gè)角色呢?如果沒(méi)有意外畢業(yè)后會(huì )去考研。我會(huì )把主要精力放在學(xué)習上。同時(shí)，不斷提高自身的素質(zhì)，參加各種社會(huì )活動(dòng)。積極參與如科研這樣的與學(xué)術(shù)相關(guān)活動(dòng)，豐富知識面。
二、職業(yè)分析
口腔醫學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)生主要學(xué)習口腔醫學(xué)的基本理論和基本知識，受到口腔及頜面部疾病的診斷、治療、預防方面的訓練，具有口腔常見(jiàn)病、多發(fā)病的診療、修復和預防保健的基本能力�？谇豢漆t生的就業(yè)領(lǐng)域較寬，既可在大醫院從事口腔科工作，也可私人開(kāi)設診所，并且能在美容院從事相關(guān)的面部整容、美容。畢業(yè)后從事與醫學(xué)教育、科研、臨床實(shí)踐相關(guān)的工作：醫師——在醫療機構或個(gè)體診所中幫病人解決口腔的疾苦,教師——在醫學(xué)院校從事口腔醫學(xué)教學(xué)工作;科研工作者——研究口腔疾病的發(fā)生、發(fā)展、預防及治療。
三、職業(yè)定位
首先要考慮的便是對牙科醫師臨床技能的一個(gè)實(shí)事求是的衡量。要想在私人行醫這個(gè)行業(yè)立足.牙科醫師必須能夠提供完善的牙科服務(wù)。長(cháng)時(shí)間呆在私立醫院的牙科醫師們已對一些新的治療技術(shù)缺乏了解，如牙髓治療、種植、冠橋修復和美容牙科等這些在公立醫院由專(zhuān)家們所掌握的技術(shù)。要想使私人開(kāi)業(yè)獲得成功，牙科醫師必須提供除簡(jiǎn)單的充填、牙外科和修復治療以外更多的治療技術(shù)。
四、實(shí)施計劃
計劃起止日期：20xx-20xx
20xx-20xx
在校期間，努力學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識，增加英語(yǔ)詞匯量，熟記詞匯，英語(yǔ)過(guò)四級。豐富計算機知識，計算機過(guò)二級。拿到口腔執業(yè)醫師證。
1.掌握基礎醫學(xué)和臨床醫學(xué)的基本理論知識和實(shí)驗技能;
2.掌握口腔醫學(xué)各學(xué)科的基本理論知識和醫療技能;
3.掌握口腔及頜面部常見(jiàn)病、多發(fā)病的診治和急、難、重癥的初步處理的能力;
4.具有口腔修復工作的基本知識和般操作技能;
5.掌握文獻檢索、資料查詢(xún)的基本方法，具有口腔醫學(xué)科學(xué)研究和實(shí)際工作的初步能力;
6.熟悉國家衛生工作方針、政策和法規。
20xx-20xx
應聘進(jìn)北京維爾口腔醫院，搞好人際關(guān)系，適應工作環(huán)境，進(jìn)一步提升自己的口腔醫療技能，包括先進(jìn)的口腔醫療技術(shù)和先進(jìn)醫療設備的應用能力。關(guān)注醫院的經(jīng)營(yíng)和管理，學(xué)習口腔護理中心的`經(jīng)營(yíng)管理經(jīng)驗。帶領(lǐng)一批技術(shù)精湛的口腔醫師團隊�；蛘呖佳�。
20xx-20xx
籌集資金，選擇位置，組建團隊，口腔護理機構正式掛牌成立。
五、結語(yǔ)
現在大一，對未來(lái)有很多想法。在本科階段努力學(xué)習，為自己打開(kāi)一片廣闊的天空。扎實(shí)學(xué)習專(zhuān)業(yè)技能，同時(shí)，充分利用校內圖書(shū)館、校外購書(shū)城及網(wǎng)絡(luò )信息，開(kāi)拓視野，擴展知識范圍，以此，激發(fā)、開(kāi)拓思路，嘗試設計開(kāi)展學(xué)術(shù)創(chuàng )新、科技創(chuàng )新。在校期間嚴格遵守學(xué)校各項制度，按學(xué)校要求合格畢業(yè)。這也是一名醫學(xué)生所必須完成的。我會(huì )從最簡(jiǎn)單的東西學(xué)起，踏踏實(shí)實(shí)地走好接下去的每一步，學(xué)會(huì )與病人的溝通，接受導師前輩的教誨，認真負責地做好每一件我應該去做好的事情。盡早取得行醫資格，成為一名口腔醫生，由于未來(lái)的諸多不確定性，我不能保證太多，但唯一我能保證的是，無(wú)論發(fā)生什么，遇到怎樣的挫折困難，我會(huì )努力作為一名偉大的醫生，為病人緩解痛苦，被大家認可，成為一個(gè)自食其力的人。
醫學(xué)大學(xué)生職業(yè)生涯規劃12
第一章、認識自我
個(gè)人基本情況
我是一名來(lái)自農村的普通同學(xué)，父母均為農村戶(hù)口，家中有五人口，以種田謀生，經(jīng)濟來(lái)源單一。中國有句老話(huà)：“窮人家的孩子早當家”，在父母的用心教育下，小小年紀的我不怕吃苦，勤勤懇懇做人，踏踏實(shí)實(shí)做事，認真學(xué)習，成績(jì)一直是名列前茅。初中在老師、父母的鼓勵和極大支持下，我幸運的以免費生的資格進(jìn)入了當地的雙峰七中就讀;高中階段我在A(yíng)班老師的精心輔導之下，我不負家長(cháng)、老師的期望，在20xx年成功的考入了南昌大學(xué)。
個(gè)人興趣分析-喜歡干什么
喜歡對同一件事物進(jìn)行細化探討、鉆研，愛(ài)鉆牛角尖。喜歡接觸社會(huì )，與人交流，喜歡獨自去嘗試一些新鮮事，敢于挑戰自己。
我的氣質(zhì)-多血質(zhì)
優(yōu)點(diǎn)：思維靈活、反應迅速，好交際、敏感
缺陷：異變、浮躁、不穩重
性格特征
我是一個(gè)雄心勃勃、抱負遠大，但不過(guò)分張揚，行動(dòng)積極，精力充沛，富有理性，不盲從的人。做事有計劃性且態(tài)度積極地去達成目標，喜歡獨立行事。與他人合作時(shí)傾向于指導和分配任務(wù)，一心想承擔起團隊領(lǐng)導的`角色，希望成為團體的焦點(diǎn)人物。你有想法有創(chuàng )意，自主性很強，不喜歡被人管，習慣于用表達去說(shuō)服別人。
做事時(shí)，你非常期望彰顯個(gè)人能力，追求完美的效果，喜歡解決疑難問(wèn)題，能夠處理錯綜復雜的事情，獨立性強，對自己的想法很有信心，可是有時(shí)候也因為過(guò)分自信而錯失別人的有價(jià)值的建議。在今后的日子里我盡量來(lái)改正我這一缺點(diǎn)，做一個(gè)忠實(shí)的傾聽(tīng)者，學(xué)會(huì )聆聽(tīng)別人，學(xué)習別人的長(cháng)處，促進(jìn)自己的成長(cháng)也發(fā)展。
樂(lè )衷的活動(dòng)或課程：醫學(xué)學(xué)術(shù)研究講座(特別是關(guān)于人體大腦的講座)，心理學(xué)課程，經(jīng)濟管理學(xué)，口才也談判技巧等課程我也很喜歡聽(tīng)講。
我的一般能力
自我認為父母評價(jià)朋友評價(jià)老師評價(jià)
思維能力
觀(guān)察能力
語(yǔ)言能力
想象能力
記憶能力
操作能力
合計
職業(yè)價(jià)值觀(guān)
醫生、管理者、外交人員、商人、律師、運動(dòng)員、新聞?dòng)浾�、服�?wù)員、演員。
職業(yè)能力(或技能)--我最適合做什么，自己最感興趣的職業(yè)
我對醫學(xué)最有體觸，也選擇了學(xué)習從事醫學(xué)事業(yè)的道路，從小就在和醫藥打交道。對從事醫學(xué)工作我自我覺(jué)得良好，基本上能夠勝任。只是也學(xué)博大精深，一時(shí)也很難精通，在以后的醫學(xué)道路還要認真學(xué)習，活到老，學(xué)到老。
自我分析小結
我從農村而來(lái)，自然知道什么叫苦、什么叫酸。自小體弱多病，而且經(jīng)常被病魔纏繞，從小就立志要從醫救人、為減輕家庭成員之病痛奉獻自己之所能�，F在就讀南昌大學(xué)醫學(xué)院的臨床專(zhuān)業(yè)，。感謝昌大醫學(xué)院給我提供平臺，為我理想的實(shí)現亮了一盞明燈……我喜歡鉆研，而醫學(xué)界因為疾病的錯綜復雜，變異行很大，需要鉆研的人為之努力付出。雖然我性格急躁，，能勝任醫生這一神圣職業(yè)。
第二章、環(huán)境分析
學(xué)校環(huán)境分析學(xué)校以格物致新,厚德澤人為宗旨，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為特色，南昌大學(xué)醫學(xué)院是一家省級醫學(xué)生培養機構，我們醫學(xué)院臨床專(zhuān)業(yè)又是南昌大學(xué)重點(diǎn)建設的學(xué)科，雖然條件好，但是競爭力異常巨大，這就要求我們不僅要努力學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識，而且還要自己主動(dòng)進(jìn)取，不斷的多學(xué)一些其他的東西，提高自己的各方面能力，在理論知識學(xué)好的同時(shí)，更要注重理論的應用，也就是要注重實(shí)踐，在實(shí)踐中不斷積累經(jīng)驗，利用好學(xué)校里圖書(shū)館里的資源，愈長(cháng)愈強大，為自己打造一片天地�？偟膩�(lái)說(shuō)南昌大學(xué)對我將來(lái)從事醫生職業(yè)提供了一個(gè)有力而開(kāi)闊的平臺，為我的理想前程點(diǎn)亮一盞明燈。
但是，醫學(xué)院校的學(xué)生由于其專(zhuān)業(yè)的性質(zhì),就業(yè)面相對較窄,再加上其他因素,其就業(yè)更顯艱難。面對如此嚴峻的就要壓力,勢必對我們醫學(xué)生及臨床醫學(xué)教育提出了更高的要求及挑戰。
臨床實(shí)習階段是學(xué)生是從一名醫學(xué)生成為一名醫生的第一步。實(shí)習期間，要加強對實(shí)習生的思想品德教育。主要是注重實(shí)習生的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)的教育，樹(shù)立全心全意為社會(huì )主義服務(wù)、為人民服務(wù)的思想，培養有理想、有道德、有紀律、奮發(fā)進(jìn)取、適應新時(shí)代要求的合格人才.首先我簡(jiǎn)要分析一下影響實(shí)習的幾個(gè)問(wèn)題
就業(yè)形勢分散了實(shí)習生的精力
為了適應我國經(jīng)濟發(fā)展對人才的需要，近幾年來(lái)，許多高校都擴大了招生名額，各類(lèi)成人教育已放開(kāi)，畢業(yè)學(xué)生急劇增多。加上國家醫療衛生制度改革不斷深化，醫院也從單純福利型轉向自主經(jīng)營(yíng)型，紛紛減員增效，嚴格控制人員的數量和質(zhì)量。這就使畢業(yè)生就業(yè)形勢日趨嚴峻。目前高校畢業(yè)生就業(yè)的政策是“雙向選擇、自主擇業(yè)”的就業(yè)模式，導致許多實(shí)習生在實(shí)習過(guò)程中經(jīng)常請假參加招聘會(huì )，去求職面試，甚至實(shí)習到一定階段就到用人單位去試工，學(xué)生簽約確定工作后實(shí)習生為了將來(lái)畢業(yè)后能找到一個(gè)合適的就業(yè)單位，為此不可避免地耗費許多精力，導致實(shí)習質(zhì)量下降。此外，學(xué)生畢業(yè)分配基本上在每年三、四月份結束，在實(shí)習單位的表現好壞與分配已沒(méi)有直接關(guān)系，一定程度上影響了學(xué)生工作學(xué)習的積極性。
考研大軍蔚然成風(fēng)
由于社會(huì )對學(xué)歷學(xué)位的重視，考研已成為學(xué)生最佳的就業(yè)去向之一。當今社會(huì )各醫療衛生部門(mén)，在接受大學(xué)畢業(yè)生時(shí)，具有碩士、博士等學(xué)位等給予優(yōu)先錄取，這些令實(shí)習生心動(dòng)，于是，考研熱潮逐年升溫。每年都有許多實(shí)習學(xué)生參加全國研究生考試。在實(shí)習期間把主要精力都放在了復習課程迎接考試上，對于臨床實(shí)習僅限于應付。對帶教老師布置的工作基本上無(wú)積極性，而帶教老師也不愿意耽誤學(xué)生前程，從而放松了實(shí)習要求。
醫學(xué)大學(xué)生職業(yè)生涯規劃13
1.團體生涯輔導的含義
團體生涯輔導是兩個(gè)概念的結合。生涯是將學(xué)生的學(xué)習和成長(cháng)過(guò)程進(jìn)行細分，分為一個(gè)個(gè)時(shí)期或者是階段，以階段為單位，分析學(xué)生在當時(shí)時(shí)期和階段的心理年齡、認知水平、思想狀態(tài)等基本情況，將這些作為幫助學(xué)生進(jìn)行職業(yè)輔導和規劃的基礎。團體又是另外一個(gè)概念，由字面意思，就是在團體這個(gè)集合的背景下，學(xué)生生活、學(xué)習、成長(cháng)的背景環(huán)境。對于學(xué)生的職業(yè)輔導，并不是一朝一夕的工作，也不是臨近畢業(yè)幾次講座就能起到明顯效果，而需要從學(xué)生步入大學(xué)校門(mén)，就在思想、行為、態(tài)度、人際交往、學(xué)習體驗、認識自己、挖掘潛力等方面做出規劃和實(shí)踐。團體生涯輔導過(guò)程，是教師或者專(zhuān)家在特定的時(shí)間段，分析學(xué)生的心理年齡、思想狀態(tài)、認知水平、人際關(guān)系等等方面的基本要素之后，通過(guò)團體內人際關(guān)系的相互作用，使得學(xué)生個(gè)體能夠在與他人或群體的交往中，通過(guò)團體內的相互作用，使得學(xué)生在觀(guān)察、體驗、學(xué)習中認識自己、提升自己、探討自己，并不斷改善人際關(guān)系，養成新的學(xué)習態(tài)度和行為態(tài)度，以更好的提升能力、適應社會(huì )。
2.團體生涯輔導的重要性
團體生涯輔導是現階段社會(huì )發(fā)展下的產(chǎn)物，它有如下重要特點(diǎn)：
第一、從團體的實(shí)踐活動(dòng)中提升學(xué)生綜合能力。每個(gè)人都是團體的一份子，而團體生涯輔導是在團體的活動(dòng)中發(fā)現、提升自己，符合社會(huì )職業(yè)發(fā)展需要，也促進(jìn)學(xué)生在實(shí)踐中不斷提升綜合能力。
第二、分階段的概念使得職業(yè)指導更具有針對性。學(xué)生處于不同學(xué)習階段的過(guò)程中，其需要的職業(yè)指導內容和層次不同。團體生涯輔導意識到這一特點(diǎn)，針對性的提出了生涯職業(yè)指導策略，更加具有針對性，也更加符合特定時(shí)期學(xué)生心理、職業(yè)發(fā)展規劃、知識儲備的需要。學(xué)生不斷的成熟，不斷的獲得新的知識和能力體驗，職業(yè)指導也需要順應時(shí)事，不斷促進(jìn)學(xué)生積累能量，不斷挖掘自身潛力，不斷全面提升。
第三、學(xué)生能夠更加適應競爭力強的社會(huì )。經(jīng)過(guò)團體生涯輔導，學(xué)生在學(xué)習的各個(gè)階段不斷調整自己、提升自己、強化自己，也端正了就業(yè)、擇業(yè)、創(chuàng )業(yè)的正確態(tài)度，學(xué)校方面，端正了學(xué)生的職業(yè)思想，為學(xué)生提供了高質(zhì)量的職業(yè)發(fā)展規劃服務(wù)。同時(shí)，在學(xué)校的引導下，學(xué)生能夠強化綜合能力，端正態(tài)度，實(shí)踐知識和能力，能夠更好的適應競爭力逐漸增大的社會(huì )。
1.低年級學(xué)生引導做好職業(yè)規劃
在醫學(xué)院校展開(kāi)團體生涯輔導的過(guò)程中，要結合醫學(xué)院校某些專(zhuān)業(yè)的特殊性，針對性的展開(kāi)與學(xué)生專(zhuān)業(yè)相聯(lián)系的職業(yè)指導規劃方案。對于剛入學(xué)的低年級學(xué)生，部分學(xué)生可能感覺(jué)到已經(jīng)失去了高中學(xué)習的重心，高中學(xué)習狀態(tài)是學(xué)習--復習--考試--再復習，而進(jìn)入大學(xué)階段，很多靠自學(xué)，并且未來(lái)的發(fā)展方向，沒(méi)有教師明確規定，今后就得怎么樣走。所以，部分學(xué)生已經(jīng)感覺(jué)迷茫。所以，對于初期階段，團體職業(yè)規劃指導，應該是協(xié)作高校學(xué)生多參觀(guān)具體的醫院、崗位或者醫藥研究機構、醫藥生產(chǎn)部門(mén)等等，通過(guò)采取參觀(guān)實(shí)踐，引導學(xué)生做好職業(yè)規劃。繼而展開(kāi)團體討論、院系講座的形式，分析當前醫藥專(zhuān)業(yè)、護理專(zhuān)業(yè)等等院系專(zhuān)業(yè)的就業(yè)情況，以及醫學(xué)方面的未來(lái)發(fā)展情況，由團體的交流與互助，引導學(xué)生初步定制職業(yè)規劃，并在未來(lái)的幾年一直朝著(zhù)這個(gè)方向努力前進(jìn)。
2.中年級學(xué)生幫助樹(shù)立正確價(jià)值觀(guān)
經(jīng)過(guò)在醫學(xué)院校1--2年時(shí)間的學(xué)習，學(xué)生處于中等年級階段。在該階段，團體生涯職業(yè)輔導應該側重于以班級輔導的形式，引導學(xué)生更多的進(jìn)行小組交流活動(dòng)、社團活動(dòng)、社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)等活動(dòng)形式的實(shí)踐指導方案。激勵學(xué)生在與社會(huì )、人交往的過(guò)程中，發(fā)現自己意識和情緒，加大人際交往和情緒管理，通過(guò)班級輔導形式的集體活動(dòng)，培養學(xué)生的集體意識，從實(shí)踐中分析自己、了解自己，并且形成正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)等等。中等年級學(xué)生的團體生涯職業(yè)輔導工作，應該更加重視協(xié)助高效學(xué)生了解自己，分析自己的個(gè)體能力、興趣傾向、個(gè)性特點(diǎn)，通過(guò)團體的形式幫助學(xué)生發(fā)展個(gè)人的職業(yè)生涯，了解具體的職業(yè)發(fā)展方向。并展開(kāi)以下主題的專(zhuān)題研討和論文寫(xiě)作：“價(jià)值觀(guān)大考驗”、“職業(yè)觀(guān)測試”、“全方位的自己”、“自己良心的選擇”等等。
3.高年級學(xué)生輔助做出職業(yè)選擇
高年級的學(xué)生也就是即將面臨畢業(yè)和就業(yè)的學(xué)生，不管是選擇轉行、創(chuàng )業(yè)還是就業(yè)的學(xué)生，強化實(shí)踐能力，是更好的融入社會(huì )的關(guān)鍵。團體生涯職業(yè)輔導策略更加重視在該期間實(shí)施人才技能強化，通過(guò)“校企合作”、“人才定期輸送”、“定向培養”等等模式，學(xué)校與醫院、醫藥研究單位、醫藥生產(chǎn)單位等生產(chǎn)部門(mén)達成協(xié)議。簽訂關(guān)于人才實(shí)習和定期實(shí)踐的協(xié)議，學(xué)校與企業(yè)都派出專(zhuān)人進(jìn)行實(shí)踐過(guò)程的管理。通過(guò)在真實(shí)的企業(yè)中實(shí)習和工作，使得學(xué)生能夠全面的了解職業(yè)和崗位需要，也全面了解自己，促進(jìn)學(xué)生結合自身愛(ài)好，做出正確的職業(yè)抉擇。
4.全年級學(xué)生做好心理輔導和潛能開(kāi)發(fā)
不管在團體生涯職業(yè)輔導的哪個(gè)階段，學(xué)校方面都應該重視對學(xué)生的心理輔導和潛能開(kāi)發(fā)。開(kāi)發(fā)潛能，是在承認每位學(xué)生都是人才的基礎上進(jìn)行的，相同的眼光看待每位學(xué)生，不同的角度分析每位學(xué)生的個(gè)性、潛能等。在整個(gè)學(xué)習過(guò)程中，教輔人員、專(zhuān)家等以一種欣賞的眼光去挖掘團隊中的.優(yōu)秀人才，在今后的團體行動(dòng)中，給予適當機會(huì )讓其更好的實(shí)踐自身的潛能，促進(jìn)其擴大和提升能力，更好的適應社會(huì )。對于一般的學(xué)生，也應該重視對其綜合能力的提升，使得團隊里面的每位成員都能得到不同程度上的進(jìn)步。同時(shí)職業(yè)心理輔導也是必要的，要求每位學(xué)生能夠不卑不亢，努力、自信、向上，當發(fā)現消極、走入誤區等行為時(shí)，通過(guò)團體輔導的方式，展開(kāi)心理對話(huà)，引導學(xué)生恢復健康生活和學(xué)習。
1.開(kāi)設團體生涯輔導相關(guān)研究課程
團體生涯輔導是在學(xué)校意識到生涯（階段性職業(yè)輔導）職業(yè)輔導的重要性以后，展開(kāi)的以團體為形式的職業(yè)輔導方案。團體生涯輔導相關(guān)研究在我國還處于起步階段，大多數醫學(xué)院校在這方面也缺乏研究，所以，關(guān)于學(xué)生的團體生涯職業(yè)輔導也沒(méi)有產(chǎn)生非常良好的效果。醫學(xué)院校不僅僅需要培養合格的專(zhuān)業(yè)人才，不僅僅需要傳授知識和道理，還需要傳遞服務(wù)人、管理人的職責，更需要為社會(huì )培養更多的具有健康心理、服務(wù)態(tài)度的優(yōu)秀人才。所以，基于這些目標，應該挑選出真正具有醫德、師德的教師，他們具備優(yōu)秀的專(zhuān)業(yè)知識、豐厚的為人處世能力，幫助學(xué)校開(kāi)設團體生涯職業(yè)指導課程，更好的協(xié)助大學(xué)生展開(kāi)職業(yè)規劃，也更好的為社會(huì )培養更多健全的人才，使得學(xué)生在思想上、知識上、技能上等各方面能夠成長(cháng)為社會(huì )需要的棟梁。
2.加大對職業(yè)咨詢(xún)工作的實(shí)施力度
雖然醫學(xué)院校的學(xué)習任務(wù)非常重，大多數課程也占據了學(xué)生很多時(shí)間，但是相對來(lái)說(shuō)，沒(méi)有正確的方向，就會(huì )極大的阻礙學(xué)生的發(fā)展。學(xué)校方面應該積極實(shí)施團體職業(yè)生涯輔導咨詢(xún)活動(dòng)，通過(guò)會(huì )議上的交流與溝通，幫助學(xué)生解決心理上極為敏感的問(wèn)題，又或者對未來(lái)的迷茫和糾結。很多學(xué)生在人際交往方面十分敏感，由于自尊心較強，并且現階段90后學(xué)生較多，他們在與人交往的過(guò)程中，有部分學(xué)生總是站在自己的角度思考問(wèn)題，而導致表達不善、人際關(guān)系不好。這一方面的問(wèn)題影響了學(xué)生今后的職業(yè)規劃，在團體活動(dòng)中也無(wú)法正確的交流。所以，學(xué)校方面，應該在對學(xué)生進(jìn)行知識的傳授過(guò)程中，引導學(xué)生全面分析自己，多與他人探討人性、心理方面的問(wèn)題。通過(guò)了解他人、了解自己，更好的展開(kāi)人際關(guān)系交往，也在今后的職業(yè)生涯方面更進(jìn)一步。
3.加大對健康教育師資力量培養力度
健康的心理才能引導學(xué)生為了自身正確的夢(mèng)想而不斷努力，而醫學(xué)院校培養的是一代代與萬(wàn)千民眾健康相關(guān)的人才，所以，對學(xué)生的心理健康教育輔導至關(guān)重要�，F階段，社會(huì )對大學(xué)生人才生涯輔導的需求越來(lái)越強烈，很多醫學(xué)院校沒(méi)有意識到這一點(diǎn)，從而忽視了對學(xué)生的職業(yè)規劃、引導以及心理健康教育�；诖�，應該著(zhù)力培育心理健康教育教師，提升師資力量，加大對專(zhuān)業(yè)心理教師的培訓，強化生涯輔導意識，使得學(xué)生能夠真正的在思想上認識自己，提升自信心和自尊心，更好的邁步走向社會(huì )。教師在進(jìn)行團體生涯輔導的過(guò)程中，也應該重視對學(xué)生人生的設計和規劃，使得學(xué)生能夠揚長(cháng)避短，意識到專(zhuān)業(yè)、興趣與未來(lái)發(fā)展方向的關(guān)系，使得學(xué)生能夠更好的設計和規劃自己的未來(lái)，也促進(jìn)學(xué)校的生存、發(fā)展和進(jìn)步。
醫學(xué)院校團體職業(yè)生涯輔導應該重視以下幾個(gè)方面的內容：加大對學(xué)生心理健康的培訓、開(kāi)設團體生涯輔導相關(guān)課程、加大心理咨詢(xún)實(shí)施力度、加大健康教育教師培養力度等。在學(xué)生出于不同階段和時(shí)期的過(guò)程中，展開(kāi)針對性的職業(yè)規劃、價(jià)值觀(guān)培養、職業(yè)選擇、心理輔導、潛能開(kāi)發(fā)等等團體職業(yè)輔導工作，醫學(xué)院校應該明確學(xué)校的職責，為社會(huì )培養更多心理、生理、知識、技術(shù)等都健全的人才。醫學(xué)院校應該結合實(shí)際、放眼未來(lái)，打好學(xué)生的專(zhuān)業(yè)知識、技術(shù)的基礎的同時(shí)，提升學(xué)生心理素質(zhì)、人際關(guān)系能力、實(shí)踐能力，全面強化學(xué)生適應社會(huì )的能力。
醫學(xué)大學(xué)生職業(yè)生涯規劃14
1、職業(yè)規劃
本人有想過(guò)考研，在我看來(lái)，影像學(xué)現在可能作為一新興行業(yè)，但是這一行業(yè)會(huì )在未來(lái)幾年內飽和掉，這時(shí)擁有碩士學(xué)位的我會(huì )比較有競爭力。(以下的職業(yè)規劃是基于我沒(méi)有考研或者考研沒(méi)有成功的前提下做的規劃)
第一年：實(shí)習之后最好的結果是可以在福州的三甲醫院工作，這可能有很大的難度，但是沒(méi)夢(mèng)想就沒(méi)有希望。若無(wú)法實(shí)現的話(huà)，我決定回我的家鄉——漳州找工作。原因是：第一，漳州畢竟是自己的家鄉，論人脈資源是其他地方所不能相比的，而且漳州市對影像學(xué)人才有一定的需求;第二，據我所知，這幾年少有漳州市的高中畢業(yè)生報考福建醫科大學(xué)的影像學(xué)專(zhuān)業(yè)，這樣競爭壓力就小很多;第三，我是獨生子，父母不想我在太遠的地方工作。
接下來(lái)五年：在所在的醫院里努力工作，積累經(jīng)驗和知識，爭取職稱(chēng)的提升，最好能有機會(huì )被醫院選送去深造。深造在我看來(lái)是一個(gè)很不錯的提升自己的機會(huì )，因為對于離開(kāi)大學(xué)的'我們可以說(shuō)很難再有機會(huì )接受系統的教育了，而深造正是提供了這樣的機會(huì )。在這五年里解決自己的人生大事：結婚生子，買(mǎi)房買(mǎi)車(chē)。
三十歲后的人生：首先，自己若在所在的醫院里事業(yè)順利，那就專(zhuān)心做自己的醫生。要是對自己的現有的職業(yè)不滿(mǎn)意的話(huà)，這時(shí)我會(huì )選擇換工作。由于前幾年工作下來(lái)，這時(shí)應該有了一筆資金，我會(huì )選擇下海做生意。原因是：第一，我本身就又想做生意的想法;第二，做醫生的一好處就是有廣泛的人脈資源，這對做生意有利;第三，三十歲的我有人生閱歷，而且在醫學(xué)發(fā)面有一定的了解，做醫療方面的生意是個(gè)不錯的發(fā)展方向。
2、結束語(yǔ)
夢(mèng)想總是美好的，現實(shí)卻不一定會(huì )如意，所以我們只有夢(mèng)是不夠的。在現在我能做的就是好好學(xué)習，掌握扎實(shí)專(zhuān)業(yè)知識。還要鍛煉自己的綜合能力，因為近年來(lái)用人單位的擇才標準經(jīng)歷了很大變化——從最初專(zhuān)看學(xué)習成績(jì)，到慢慢注意學(xué)生的愛(ài)好特長(cháng)，現在則是最關(guān)注學(xué)生的綜合素質(zhì)，尤其是創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力。作為醫生這個(gè)特殊的行業(yè)，實(shí)踐能力更是我們需要鍛煉的技巧，所以要加強實(shí)踐。在學(xué)習之余，給自己找個(gè)醫院實(shí)地觀(guān)察和學(xué)習，很多臨床經(jīng)驗使我們在書(shū)本上學(xué)不到得。 對于工作后的我們，更應該發(fā)揮自己長(cháng)處，利用我們的知識和行動(dòng)服務(wù)于病人，并虛心和老醫生學(xué)習臨床經(jīng)驗，醫生是個(gè)要不停學(xué)習的職業(yè)所以我們不可以放棄學(xué)習的時(shí)間，利用自己的年輕給自己充電�，F代社會(huì )對人的能力提出了較高的要求�，F代社會(huì )要求人具有很強的能力。包括：思維能力、動(dòng)手能力、組織能力、交往能力、管理能力、綜合能力、創(chuàng )造能力，等等。也就是說(shuō)對人的能力的要求呈現出多樣性，且每一種能力都有更深層次的要求。所以現在的人才不再是那些讀死書(shū)的秀才而是多才多藝的萬(wàn)事通。所以我們在專(zhuān)業(yè)上應該是樣樣精的同時(shí)對于其他的我們可能用的到的專(zhuān)業(yè)知識也要樣樣通。這樣才能適應社會(huì )的發(fā)展而不被淘汰�？偠灾覀儜撜湎啻簳r(shí)光，用知識和能力武裝自己，為自己的未來(lái)做好準備，迎接每時(shí)每刻的挑戰!
醫學(xué)大學(xué)生職業(yè)生涯規劃15
一、自我認識
個(gè)人分析
本人品行端正，謙虛謹慎，吃苦耐勞的素質(zhì)較好，學(xué)習能力較強，求知欲強，愛(ài)好看書(shū)。待人溫和不會(huì )經(jīng)常發(fā)脾氣，具有一定的隱忍性，會(huì )和認識的人保持較好的關(guān)系，對我好的人我會(huì )加倍的對他好。別人說(shuō)我性格偏于內向，但我認為我性格具有兩面性，我喜歡安靜的環(huán)境，喜歡一個(gè)人學(xué)習、看書(shū)。但有時(shí)卻喜歡熱鬧，和朋友在一起談天，給彼此帶來(lái)快樂(lè )，我會(huì )感覺(jué)很開(kāi)心。我喜歡自行車(chē)運動(dòng)，也喜歡旅游，開(kāi)闊眼界，陶冶情操。另外，具有團隊精神和協(xié)作能力，比較強的創(chuàng )新意識，動(dòng)手實(shí)踐能力及自學(xué)能力。但我有一個(gè)缺點(diǎn)，就是有時(shí)候過(guò)于看淡很多東西，生活有時(shí)沒(méi)有目標，沒(méi)方向，總是在茫然中虛度時(shí)光，不能很好的有效率的利用自己的時(shí)間。
二、職業(yè)認識
1、行業(yè)分析
藏醫學(xué)專(zhuān)業(yè)培養具備藏醫學(xué)基礎理論知識和臨床操作技能旨以及認藥、制藥、用藥等方面的知識和能力，能在藏醫院、藏藥廠(chǎng)及藏醫藥學(xué)的研究領(lǐng)域和有關(guān)單位從事藏醫醫療、教學(xué)、科研及藏藥開(kāi)發(fā)工作的藏醫學(xué)高級專(zhuān)門(mén)人才。
2、職業(yè)綜合素質(zhì)要求的認識
該專(zhuān)業(yè)學(xué)生主要學(xué)習藏醫藥基礎理論、基本知識和藏醫臨床醫療技能，并學(xué)習必要的現代醫學(xué)知識，受到藏醫臨床操作技能、醫療、制藥、用藥等方面的基本訓練，具有運用藏醫的理法方藥防治常見(jiàn)病、多發(fā)病的基本能力。
3、職業(yè)分析
藏醫學(xué)專(zhuān)業(yè)是一門(mén)實(shí)踐性很強的應用科學(xué)專(zhuān)業(yè)。該專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生的主要就業(yè)方向是：藏醫醫療、教學(xué)、科研及藏藥開(kāi)發(fā)工作。就目前的就業(yè)情況來(lái)說(shuō)，大多數的畢業(yè)生主要還是在醫療衛生單位工作。但現在醫生職業(yè)存在飽和狀態(tài)，即供過(guò)于求的狀態(tài)。醫學(xué)也越來(lái)越發(fā)達，要學(xué)的`東西自然也越來(lái)越多，這使得很多本科畢業(yè)生要繼續學(xué)習，爭取拿到碩士甚至博士學(xué)位。新政策的頒布使得對醫學(xué)生的學(xué)歷要求增高。要想以后找到好工作就必須自我增值，多學(xué)點(diǎn)東西。
三、制定計劃
大一期間：學(xué)好基礎知識，拓展自己的知識面，培養實(shí)踐能力;初步了解職業(yè)，提高人際溝通能力。主要內容有：和師哥師姐們進(jìn)行交流，詢(xún)問(wèn)就業(yè)情況; 參加學(xué)�；顒�(dòng)，增加交流技巧;學(xué)習計算機知識，輔助自己的學(xué)習。通過(guò)英語(yǔ)四級考試。
大二，大三期間：學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識，扎實(shí)自己的專(zhuān)業(yè)技巧，力求用醫學(xué)知識武裝自己，養成務(wù)實(shí)的習慣。通過(guò)參加學(xué)生會(huì )或社團等組織，鍛煉自己的各種能力，同時(shí)檢驗自己的知識技能;主要嘗試兼職、社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，并具有堅持性;提高自己的責任感、主動(dòng)性和受挫能力;英語(yǔ)口語(yǔ)能力增強，計算機應用能力增強。通過(guò)英語(yǔ)六級考試。準備考研。在見(jiàn)習中向有資歷的醫生好好學(xué)，養成耐心，有禮，刻苦的性格。
大四大五期間:在醫院實(shí)習時(shí)，爭取學(xué)到一手本事，拿到的成績(jì)，考取醫師資格證，光榮畢業(yè)。提高求職技能，撰寫(xiě)專(zhuān)業(yè)學(xué)術(shù)文章，提出自己的見(jiàn)解;參加和專(zhuān)業(yè)有關(guān)的暑期工作，和同學(xué)交流求職工作心得體會(huì );學(xué)習寫(xiě)簡(jiǎn)歷、求職信�？既⊙芯可�，并留在西藏讀研。 之后三年：讀研，好好學(xué)好好干，在讀研期間能攻克至少一個(gè)學(xué)術(shù)難題，能在權威雜志上發(fā)表幾篇論文。工作期間：努力進(jìn)西藏醫院，通過(guò)幾年的努力獲得豐富的臨床經(jīng)驗。并進(jìn)一步努力考的主治醫生資格，進(jìn)而教授資格。
四、結束語(yǔ)
這就是我的職業(yè)生涯規劃了，我知道盡管路會(huì )很漫長(cháng)，過(guò)程也會(huì )很曲折，但是我一定會(huì )拿出足夠的勇氣去面對所有的困難和挫折。有人這樣認為，其實(shí)職業(yè)生涯就是一場(chǎng)有目的的人生旅行，重要的是努力，奮斗的是路線(xiàn)，確定的是景點(diǎn)，實(shí)現的是目標，但關(guān)鍵的是方向。因為在職業(yè)發(fā)展上，重要的不是你現在站在哪，而是你下一步要邁出的方向。我相信，只要能夠按照我自己的規劃，走完大學(xué)的四年時(shí)光，將來(lái)我一定能拿到我所想要拿到的東西，哪怕結果不是很讓人滿(mǎn)意，至少我也算是為自己的人生而奮斗過(guò)，沒(méi)有讓人生荒廢，因為人生的旅程中，美麗的不是結果，而是努力的過(guò)程。為了明天更美好!相信我會(huì )努力，我會(huì )有足夠的勇氣走到人生的后一個(gè)美麗的景點(diǎn)。
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