機械專(zhuān)業(yè)的職業(yè)生涯規劃書(shū)
無(wú)情的時(shí)光老人像一陣寒風(fēng)，走得無(wú)聲又匆匆，你有為自己做過(guò)職業(yè)規劃嗎？需要認真地為此寫(xiě)一份職業(yè)規劃。那么你真正懂得怎么寫(xiě)好職業(yè)規劃嗎？以下是小編為大家整理的機械專(zhuān)業(yè)的職業(yè)生涯規劃書(shū)，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
機械專(zhuān)業(yè)的職業(yè)生涯規劃書(shū)1
俗話(huà)說(shuō)得好，天生我材必有用，每個(gè)人都有攀登上成功頂峰的可能，勝利永遠只向強者招手!成功的路上布滿(mǎn)荊棘和坎坷，跌倒在所難免，受傷毋庸置疑。難的是你能否在飽經(jīng)困難和挫折后，仍能喊出“敢叫日月?lián)Q新天”的豪情壯志...為了更好的利用大學(xué)的光陰，清楚地認識自己的優(yōu)缺點(diǎn)，適合怎樣的職業(yè)，特制定機械設計專(zhuān)業(yè)職業(yè)生涯規劃書(shū)。首先，下面是自我認識的部分：
一、個(gè)人情況：
自己的興趣愛(ài)好有軍事、人文歷史、科學(xué)、自然、旅游(較廣泛)
自己的性格特點(diǎn)：內、向并兼，對事物偏于理性認識
自己的優(yōu)點(diǎn)：
1.自認為是有理想、有思想、有紀律、有自信和自知之明的人;遵紀守法，態(tài)度端正，堅持原則及責任感強;熱愛(ài)生活、積極樂(lè )觀(guān)，取他人之長(cháng)補己之短。
2.本人有一顆善于學(xué)習借鑒自我優(yōu)化的消化力，對人真誠和藹、尊敬正直的友愛(ài)之心，善于培養興趣，重視實(shí)踐與探索。
自己的缺點(diǎn)：
1.口才欠佳，交際面小。
2.信賴(lài)隨和，計劃性弱。
3.做事方式欠靈活。
自我總結：
職業(yè)心理學(xué)的研究表明，一個(gè)人的性格對于其在工作中的表現有著(zhù)非常重要的影響，本人認為，對于自身性格特點(diǎn)進(jìn)行一下全面深入地了解，很有必要。為此，從我的個(gè)人鑒定中可看出，通過(guò)對自身的`“職業(yè)定位，個(gè)人風(fēng)格特點(diǎn)”有了全面的認識，才能在未來(lái)的學(xué)習工作中獲得最大的成就感。
二、在校期間規劃如下(20xx年—)
現已是大二時(shí)期，很快就面臨就業(yè)了，從今以后要利用好大學(xué)的學(xué)習時(shí)間，樹(shù)立個(gè)人的職業(yè)目標，以勤奮的態(tài)度完成學(xué)業(yè)，爭取通過(guò)pro-e和CAD高級資格考證，英語(yǔ)能力繼續加強，以自身所具備的優(yōu)勢，扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)基礎在本地公司謀職做一名專(zhuān)業(yè)的技術(shù)人員。
1、思想道德方面：樹(shù)立正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)、奮斗觀(guān)，堅持正確的人生價(jià)值取向。
2、科學(xué)技術(shù)方面：認真學(xué)習專(zhuān)業(yè)技能，同時(shí)，充分利用校內圖書(shū)館，書(shū)城與網(wǎng)絡(luò )信息，開(kāi)拓視野，擴展知識范圍，嘗試專(zhuān)業(yè)設計方面的實(shí)踐。
3、文體與身心發(fā)展方面：積極參加校內外問(wèn)題活動(dòng)，社團的演講賽，借此充分鍛煉膽量，展示個(gè)人能力。
4、技能培訓方面：雖然通過(guò)了英語(yǔ)(B級)與CAD中級資格證書(shū)的考試，但仍達不到目標，我決定下學(xué)期參加pro –e資格證書(shū)的考試并力爭通過(guò)。
5、學(xué)業(yè)方面：提高自身素質(zhì)，保證學(xué)習質(zhì)量，學(xué)習時(shí)應注意聽(tīng)課、復習及綜合分析對比，知識雷擊不僅要博，跟應做到專(zhuān)。本學(xué)期的任務(wù)或許會(huì )增加壓力，因此，要找準自己的定位，調整好心態(tài)，打好基礎知識，為更深層次的學(xué)習做好準備。
6、求職方面：主要內容，參加與專(zhuān)業(yè)有關(guān)的或相關(guān)的假期兼職工作，多和同學(xué)交流求職工作心得，搜集相關(guān)公司信息，參加校外招聘活動(dòng)。
三、職業(yè)定位
根據個(gè)人的性格與興趣，適合的職業(yè)類(lèi)型有：機械技術(shù)員、建筑景觀(guān)類(lèi)、實(shí)驗技師...我的職業(yè)類(lèi)型偏向與現實(shí)性和社會(huì )性，做事能力較靈活，動(dòng)手能力強，同時(shí)有較強的社會(huì )責任感和人道主義傾向。經(jīng)過(guò)自我剖析，畢業(yè)后的我將會(huì )直接從事與專(zhuān)業(yè)有關(guān)的工作，如：技術(shù)員，自我認可能力強。
計劃雖好，但重要的是具體實(shí)施并取得成效。然而，往往有計劃趕不上變化的時(shí)候，不僅要及時(shí)面對，分析問(wèn)題，更要有解決的辦法。
每個(gè)人心中否有一座山峰，雕刻著(zhù)理想、信念、抱負。
機械專(zhuān)業(yè)的職業(yè)生涯規劃書(shū)2
一.前言
好的計劃是成功的開(kāi)始，古語(yǔ)講，凡事“預則立，不預則廢”就是這個(gè)道理，所以我明白擁有成功的
職業(yè)生涯實(shí)現完美的人生。
二.自我分析與評價(jià)
1．自我評價(jià)——自信與堅強
我給自己設定了不同時(shí)期的不同職業(yè)目標，為了能夠實(shí)現這些職業(yè)目標，我會(huì )不懈的去努力，我的自信與堅強就是我實(shí)現這些目標最大的保障。
2．職業(yè)興趣——攝影類(lèi)，制圖類(lèi)
我有較強獨立思考能力和空間想象能力，喜歡去探索新的事物，去自然去享受自然，用自己的筆去描述自然。
3．職業(yè)個(gè)性——敢于創(chuàng )新，堅持不懈
我是一個(gè)善于發(fā)現新事物和探索新事物的人，善于和別人溝通，敢于創(chuàng )新，敢于探索，總是堅持不懈！
4．職業(yè)價(jià)值觀(guān)——綜合選擇
我的人才素質(zhì)測評報告結果顯示我的職業(yè)價(jià)值觀(guān)排在前三的是追求關(guān)系（8分），追求成就（7分），支持滿(mǎn)足（5分），我的具體的是：首先在得到一份工作后要和自己的同事、領(lǐng)導關(guān)系相處的融洽，在這之后要追求自己的勞動(dòng)成果，做好自己分內工作的同時(shí)，適當去幫助他人。在工作時(shí)也需要他人的支持！
5．勝任能力
優(yōu)勢能力：
敢于創(chuàng )新;堅持不懈;具有積極向上的心態(tài);對自己充滿(mǎn)信心;有上進(jìn)心;
劣勢能力：
做事沒(méi)有邏輯性;不能很好的整理自己的文件;有點(diǎn)懶惰;沒(méi)有很好的語(yǔ)言表達能力;
三．職業(yè)分析
參考人才素質(zhì)測評報告建議以及通過(guò)向朋友親戚的了解，我對影響職業(yè)選擇相關(guān)外部環(huán)境進(jìn)行了較為系統的分析大學(xué)生職業(yè)生涯規劃書(shū)（機械專(zhuān)業(yè)）大學(xué)生職業(yè)生涯規劃書(shū)（機械專(zhuān)業(yè)）。
1．家庭環(huán)境分析
我們家在農村，父母在私營(yíng)企業(yè)上班，家庭經(jīng)濟狀況一般，在農村，大家最喜歡攀比的就是家庭狀況，還有就是子女的就業(yè)情況，大家對我都有很大的期望。
2．學(xué)校環(huán)境分析
我就讀的學(xué)校是南通農院，它是一所綜合性全日制普通高等學(xué)校，學(xué)校專(zhuān)業(yè)特色鮮明，有著(zhù)獨特的辦學(xué)理念，學(xué)校教學(xué)設施齊全，師資力量也比較不錯，教學(xué)質(zhì)量也在不斷提高，總而言之，我們學(xué)校在同行列的大專(zhuān)院校中排在前列。
3職業(yè)分析
機械制造與自動(dòng)化這個(gè)職業(yè)在目前是一個(gè)很熱門(mén)的專(zhuān)業(yè)，而我們在這方面的人才也不是很多，現在的社會(huì )是靠機器發(fā)展的一個(gè)機械化的社會(huì )，所以在這方面就業(yè)比較良好。
4．社會(huì )環(huán)境分析
我國目前就業(yè)形勢都趨向飽和，但我認為在機械設計和機械制圖方面還需要更多人才，而職業(yè)市場(chǎng)對技能型人才技能技術(shù)要求較高。同時(shí)面向這方面的.人才也在不斷增多
5、職業(yè)環(huán)境分析
隨著(zhù)我國發(fā)展的不斷深入，工業(yè)產(chǎn)品的需求不斷增加，同時(shí)這方面技能人才的需求也在不斷增長(cháng)，我認為只要掌握好一門(mén)技能，在機械行業(yè)也是可以找到一份好的工作的。
我生長(cháng)在中國經(jīng)濟比較發(fā)達的沿海城市，沿海城市的就業(yè)狀況較好，對人才的需求量較多，而需求量多可對人才技能技術(shù)要求也很高大學(xué)生職業(yè)生涯規劃書(shū)（機械專(zhuān)業(yè)）職業(yè)規劃。
職業(yè)分析小結：
我認為周邊給了我一個(gè)良好的就業(yè)環(huán)境，但這并不代表不需要危機感，只有更好的充實(shí)自己，才能在就業(yè)中取得相應的優(yōu)勢。
四.職業(yè)定位
綜合前面的自我分析和職業(yè)分析這兩部分的內容，我得出本人的職業(yè)定位的swot分析如下
內部環(huán)境因素優(yōu)勢因素（s）弱勢因素（w）
工作認真負責，做事小心細致，有耐心。沒(méi)有很好的語(yǔ)言表達能力。
外部環(huán)境因素機會(huì )因素（o）威脅因素（t）
機械專(zhuān)業(yè)的職業(yè)生涯規劃書(shū)3
我們向往著(zhù)美好的明天，所以一直為著(zhù)心中的那個(gè)夢(mèng)而奮斗。大學(xué)生職業(yè)生涯規劃，換個(gè)角度理解，就是對我們心中的那個(gè)藍圖的描繪。我們對自己的職業(yè)生涯進(jìn)行規劃，就是給自己的夢(mèng)想插上翅膀。遠大的理想總是建立在堅實(shí)的土地上的，青春短暫，從現在起，就力爭主動(dòng)，好好規劃一下未來(lái)的路，去描繪這張生命的白紙。
第一部分 自我探索
1.職業(yè)興趣——攝影類(lèi)，制圖類(lèi)
我有較強獨立思考能力和空間想象能力，喜歡去探索新的事物，去自然去享受自然，用自己的筆去描述自然。
2.職業(yè)性格——敢于創(chuàng )新，堅持不懈
我是一個(gè)善于發(fā)現新事物和探索新事物的人，敢于創(chuàng )新，敢于探索，總是堅持不懈!
3.職業(yè)價(jià)值觀(guān)
值觀(guān)排在前三的是注重關(guān)系(8分)，追求成就(7分)，支持滿(mǎn)足(5分)，我的具體的是：首先在得到一份工作后要和自己的同事、領(lǐng)導關(guān)系相處的融洽，在這之后要追求自己的勞動(dòng)成果，做好自己分內工作的同時(shí)，適當去幫助他人。在工作時(shí)也需要他人
4.職業(yè)能力 優(yōu)勢能力：
敢于創(chuàng )新;堅持不懈;具有主動(dòng)向上的心態(tài);對自己充滿(mǎn)信心;有上進(jìn)心; 劣勢能力：
做事沒(méi)有思維性;不能很好的整理自己的文件;有點(diǎn)懶惰;沒(méi)有很好的語(yǔ)言表達能力; 5.自我探索總結
我是個(gè)勇于挑戰勇于創(chuàng )新的人，也能和他人融洽相處的人，這對我以后的職業(yè)生涯來(lái)說(shuō)都是一筆寶貴的財富。但是我也有一些不足的地方像是做事沒(méi)有思維，沒(méi)有好的語(yǔ)言表達能力等，以后我會(huì )試著(zhù)去改變。
第二部分 環(huán)境探索
1.家庭環(huán)境分析
我的父母做一些加工木材的小本買(mǎi)賣(mài)，由于加工木材需要用到很多機器，所以我從小就跟機械打交道，并對機械產(chǎn)生了濃厚的興趣。再加上父母肯吃苦耐勞的精神一直影響著(zhù)我，所以我選擇了機械設計制造極其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)。父母對于我能報這個(gè)專(zhuān)業(yè)也很開(kāi)心，希望我能好好學(xué)子知識，畢業(yè)后成為一名合格的機械工程師。
2.學(xué)校環(huán)境分析
我們福州大學(xué)是國家“211工程”重點(diǎn)大學(xué)。由于學(xué)校實(shí)力不錯，所以學(xué)校各方面的軟硬件設施都十分完善。校內機械設計制造極其自動(dòng)化方面的老師都是相當有實(shí)力的，所以我們要在學(xué)校期間努力向他門(mén)請教問(wèn)題，盡量減少自己在此方面知識的盲點(diǎn)。此外，學(xué)校還有規格相當高的金工實(shí)習基地。大家都知道，工科專(zhuān)業(yè)的實(shí)習是十分重要的，所以我會(huì )好好珍惜每一次去金工實(shí)習的機會(huì )，增長(cháng)經(jīng)驗。
3.社會(huì )環(huán)境分析
我國目前就業(yè)形勢都趨向飽和，但我認為在機械設計和機械制圖方面還需要更多人才， 而職業(yè)市場(chǎng)對技能型人才技能技術(shù)要求較高。同時(shí)面向這方面的人才也在不斷增多。
4.職業(yè)環(huán)境分析
隨著(zhù)我國發(fā)展的不斷深入，工業(yè)產(chǎn)品的需求不斷增加，同時(shí)這方面技能人才的需求也在不斷增長(cháng)，我認為只要掌握好一門(mén)技能，在機械行業(yè)也是可以找到一份好的工作的。我生長(cháng)在中國經(jīng)濟比較發(fā)達的沿海城市，沿海城市的就業(yè)狀況較好，對人才的需求量較多，而需求量多可對人才技能技術(shù)要求也很高。
5.環(huán)境探索總結
我認為周邊給了我一個(gè)優(yōu)良的就業(yè)環(huán)境，但這并不代表不需要危機感，只有更好的充實(shí)自己，才能在就業(yè)中取得相應的優(yōu)勢。而將來(lái)我的就業(yè)方向有：
(1) 從事機械設計與制造加工工藝規程的編制與實(shí)施工作; (2) 從事機械、電氣、液壓、氣壓等控制設備的維護維修工作; (3) 從事工藝工裝的設計、制造工作;
(4) 從事數控機床、加工中心等高智能設備的編程及操作工作; (5) 從事機械CAD/CAM技術(shù)的應用工作; (6) 從事機械設計與制造的現場(chǎng)技術(shù)管理工作; (7) 從事機電產(chǎn)品的銷(xiāo)售和服務(wù)工作;
(8) 在高等學(xué)校、科研機構和國家機關(guān)從事教學(xué)、科研和行政
第三部分 決策目標
1.職業(yè)生涯決策平衡單
考慮因素
重視 程度 考研 找工作 創(chuàng )業(yè)
分數 分數 分數
收入情況 5 0 +2 +3
健康狀況 5 +1 -1 -3
工作時(shí)間 2 +0 +2 -2
休閑生活 3 +2 0 0 .
有成就感 4 +1 0 +2
家人自豪 5 +0 +2 +3
改變生活方法 1 +0 +1 +0
總分 15 +20 +19
結果說(shuō)明，我畢業(yè)后我更適合去找工作
2.SWOT分析
綜合前面的自我分析和職業(yè)分析這兩部分的內容，我得出本人的職業(yè)定位的SWOT分析如下
內部環(huán)境因素優(yōu)勢因素(S) 弱勢因素(W)
工作認真負責，做事小心細致，有耐心。沒(méi)有很好的語(yǔ)言表達能力。
外部環(huán)境因素機會(huì )因素(O) 威脅因素(T)
在一個(gè)經(jīng)濟比較發(fā)達的地區，有多種的職業(yè)應聘。目前就業(yè)形勢嚴峻。
3.職涯目標確定
我希望將來(lái)從事機械設計或機械制圖方面工作，進(jìn)入國家企業(yè)或好一些的私營(yíng)企業(yè)，并通過(guò)自己不斷的努力和學(xué)習來(lái)實(shí)現自己的目標，為國家的發(fā)展做出自己的一份貢獻
4.職涯目標分解
職業(yè)目標：將來(lái)從事機械設計或機械制圖的職業(yè) 職業(yè)發(fā)展策略：回自己家鄉福建寧德發(fā)展
職業(yè)發(fā)展路徑：打好基礎，循序漸進(jìn)
第四部分 計劃行動(dòng)
1.職業(yè)預備期
大學(xué)一年級：了解大學(xué)年活，了解專(zhuān)業(yè)知識，了解專(zhuān)業(yè)前景，了解大學(xué)期間應該掌握的技能以及以后就業(yè)所需要的證書(shū)。
大學(xué)二年級：要通過(guò)大學(xué)英語(yǔ)四級考試;通過(guò)計算機應用2級考試;熟悉掌握專(zhuān)業(yè)課知識。
大學(xué)三年級：著(zhù)重提高自己的工作能力、交際能力、動(dòng)手能力和環(huán)境適應能力，同時(shí)極鍛煉自己得到獨立解決問(wèn)題的能力和創(chuàng )造性;盡量多體驗兼職，積累工作經(jīng)驗，
大學(xué)四年級：目標應鎖定在工作申請及成功就業(yè)上，主動(dòng)參加招聘活動(dòng),在實(shí)踐中檢驗自己的積累和準備。主動(dòng)利用學(xué)校提供的條件,強化求職技巧,進(jìn)行模擬面試等訓練,盡可能地做出充分準備。
2.職業(yè)前期目標
20xx～20xx
畢業(yè)后能找到發(fā)展自我專(zhuān)業(yè)類(lèi)型的工作。第一年以學(xué)習為主。地二年學(xué)習同時(shí)不段積累經(jīng)驗。搞好人際關(guān)系，適應工作環(huán)境，在技能方面不段強化自己。學(xué)習他人經(jīng)驗。多多實(shí)習。
3.職業(yè)中期目標
20xx～20xx
能成為一個(gè)中級或高級的技術(shù)人員。學(xué)習更多的技能，能拿到高級證書(shū)。積累更多的.經(jīng)驗，多創(chuàng )新，多思考。謙虛學(xué)習，多向有經(jīng)驗的師傅。
20xx～
已累積一定資金，向他人學(xué)習管理經(jīng)驗并提高自己的管理水平，準備創(chuàng )業(yè)!
第五部分 評估與調整
職業(yè)生涯規劃是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過(guò)程，必須根據實(shí)際結果的情況以及因變化進(jìn)行及時(shí)的評估與修正。
1、評估的內容：
職業(yè)目標評估：假如一直沒(méi)有達到我的規劃目標，那么我將按實(shí)際情況作出改變，或另制定計劃和目標 。
職業(yè)路徑評估：當出現就業(yè)困難的情況，或者長(cháng)時(shí)間找不到工作的時(shí)候，我就降低要求，者嘗試其他的職業(yè)。
實(shí)施策略評估：如果不能把計劃堅持下來(lái)時(shí)，我就改變行動(dòng)策略或找身邊的人幫忙，指點(diǎn)。
其它因素評估(身體、家庭、經(jīng)濟狀況以及機遇、意外情況的及時(shí)評估)：隨時(shí)了解情況，當問(wèn)題出現時(shí)，作出適當的選擇。 2、規劃調整的原則 ：
要按照自己的實(shí)際情況，針對出現問(wèn)題的方面進(jìn)行調整，避免主觀(guān)或者沒(méi)有目的的隨意調整原來(lái)的計劃。必要時(shí)，可以咨詢(xún)身邊的朋友或同學(xué)，了解一下別人的看法，傾聽(tīng)一下其他人給的意見(jiàn)。
機械專(zhuān)業(yè)的職業(yè)生涯規劃書(shū)4
一、職業(yè)規劃
【始止時(shí)間】20xx年10月至20xx年1月
【年齡跨越】22歲至40歲
【階段目標】順利畢業(yè)；考取機械專(zhuān)業(yè)研究生；
【總體目標】成為國內某大型企業(yè)中層及以上領(lǐng)導
二、自我評估
優(yōu)點(diǎn)：在性格方面，我熱情、正直而不呆板。對待學(xué)習態(tài)度端正，對待工作兢兢業(yè)業(yè)，在自己人際交往的圈子中，我努力用真誠對待每一個(gè)人。在興趣愛(ài)好方面，總的來(lái)說(shuō)我的興趣和愛(ài)好還算比較廣泛。工作與學(xué)習當中，我會(huì )給自己創(chuàng )造勞逸結合的條件，使自己辦事效率更高。在自我潛能方面，由于參加了學(xué)生會(huì )和社團的工作，我發(fā)現我的社交能力與組織領(lǐng)導能力均有所提高，也具有一定的吃苦能力。
缺點(diǎn)：有時(shí)猶豫不決做不了決定，總是要想好久，偶爾就失去了機會(huì )。做事缺乏一定的信心，總是擔心自己沒(méi)有能力做好。因為來(lái)自小城市，沒(méi)有較好經(jīng)濟基礎，也決定了我的事業(yè)起點(diǎn)相對言要低。
三、社會(huì )環(huán)境分析
在所有未來(lái)機械工程師必須具備的能力中，結合我國機械工程師的實(shí)際情況，應該特別強調創(chuàng )新和學(xué)習能力是最重要的基本品質(zhì)。我們所處的新時(shí)期，最大的特征就是機遇和挑戰無(wú)限，學(xué)習永無(wú)止境。停止學(xué)習，就是被淘汰的開(kāi)始。已有的知識不更新將快速老化。此外，對于工程師來(lái)說(shuō)，在創(chuàng )新問(wèn)題上排除純技術(shù)觀(guān)點(diǎn)十分重要�！皶�(huì )學(xué)”重于“學(xué)會(huì )”，方法比知識更有用。
四、行業(yè)分析
高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)化的要求、機械制造業(yè)結構調整提高素質(zhì)的`要求、機械工程師業(yè)務(wù)向廣大服務(wù)領(lǐng)域擴展的要求以及適應全球化競爭和國際性合作的要求。我得出本人的職業(yè)定位的分析如下：
1、工作認真負責，做事小心細致，有耐心。有很好的語(yǔ)言表達能力。
2、在一個(gè)經(jīng)濟比較發(fā)達的地區，有多種的職業(yè)應聘。目前就業(yè)形勢嚴峻。
3、時(shí)代需求越來(lái)越向復合型人才傾斜，這是普遍的趨勢。
五、角色建議：
父親：目前，必須搞好學(xué)習，為以后找工作奠定基礎，同時(shí)，還要多鍛煉自己，讓自己成為同齡人中的強者。
母親：學(xué)習要認真，最好要考研。
老師：聰明、機靈古怪。
同學(xué)：有較強的工作能力，聰明。 六.近期計劃
20xx~20xx年
增加英語(yǔ)閱讀量，熟記詞匯，英語(yǔ)過(guò)六級；豐富計算機知識，計算機過(guò)二級；，考CAD制圖證書(shū)proe證書(shū)。加入黨組織。全方位提高自己的專(zhuān)業(yè)素養與職業(yè)技能水平。
七、中期計劃
20xx~20xx年
順利考取機械專(zhuān)業(yè)研究生，繼續豐富自己的專(zhuān)業(yè)素養與職業(yè)技能水平。同時(shí)密切注意市場(chǎng)環(huán)境與就業(yè)形勢。為日后的就業(yè)打好基礎。同時(shí)閱讀相關(guān)管理書(shū)籍，提高自身管理能力。
八、長(cháng)期計劃 20xx~20xx
成為國內某大型企業(yè)的中層及以上領(lǐng)導，為企業(yè)創(chuàng )造更多的價(jià)值，也為自己實(shí)現社會(huì )價(jià)值。
九、成功標準
個(gè)人事務(wù)、職業(yè)生涯、家庭生活的協(xié)調發(fā)展。只要自己盡心盡力，能力也得到了發(fā)揮，每個(gè)階段都有了切實(shí)的自我提高，即使目標沒(méi)有實(shí)現（特別是收入目標）我也不會(huì )覺(jué)得失敗，給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。
十、差距
1、國企先進(jìn)的管理理念和豐富的管理經(jīng)驗；
2、作為機械工程師所必備的技能、創(chuàng )新能力；
3、快速適應能力欠缺；
4、身體適應能力有差距。
5、社交圈太窄。
十一、縮小差距的方法：
1、培訓方法
�。�1）充分利用碩士研究生畢業(yè)前在校學(xué)習的時(shí)間，為自己補充所需的知識和技能。
�。�2）充分利用公司給員工提供的培訓機會(huì )，爭取更多的培訓機會(huì )。
2、討論交流方法
�。�1）在校期間多和老師、同學(xué)討論交流，畢業(yè)后選擇和其中某些人經(jīng)常進(jìn)行交流。
�。�2）在工作中積極與直接上司溝通、加深了解；
利用校友眾多的優(yōu)勢，參加校友聯(lián)誼活動(dòng)，經(jīng)常和他們接觸、交流。
3、實(shí)踐鍛煉方法
�。�1）養成良好的鍛煉、飲食、生活習慣。
�。�2）充分利用自身的工作條件擴大社交圈、重視同學(xué)交際圈、重視和每個(gè)人的交往。
機械專(zhuān)業(yè)的職業(yè)生涯規劃書(shū)5
第一章：認識自我
一、自我認識
從個(gè)人性格和個(gè)人能力等看來(lái)，自己是個(gè)性格稍?xún)认虻娜�；有�?zhù)扎實(shí)的學(xué)習能力；喜歡邏輯推理，實(shí)踐和動(dòng)手操作；喜歡從事一些操作性強的工作。
二、他人評價(jià)：
1、父母：安靜、懂事聽(tīng)話(huà)，比較顧家，但比較膽小，為人處事有時(shí)表現得不夠成熟。
2、學(xué)長(cháng)：工作認真積極而且負責，做事比較細心，懂禮貌；不太善于處理突發(fā)事件。
3、朋友：生活樂(lè )觀(guān)向上，充滿(mǎn)激情，愛(ài)笑，有較強的人際交往能力。動(dòng)手能力比較強。
小結：從他人對自己的評價(jià)中，我發(fā)現了自己的優(yōu)缺點(diǎn)。因此在以后的日子里，我要繼續保持自己的優(yōu)點(diǎn)并進(jìn)一步改正自己的缺點(diǎn)，培養一名工程師所要具備的素質(zhì)。
第二章：職業(yè)環(huán)境分析
一、就業(yè)形勢分析
1、全國大學(xué)生就業(yè)分析：
20xx年xx規模是本世紀初的6倍，20xx年高校畢業(yè)生人數為660萬(wàn)人，“十二五”時(shí)期xx年平均規模將達到近700萬(wàn)人。
2、夢(mèng)想職業(yè)就業(yè)分析年輕的機械工程師在未來(lái)十年中的期望，最普遍的兩項是繼續教育和職業(yè)引導（有經(jīng)驗的忠告、咨詢(xún)、榜樣）；在中年機械工程師中，未來(lái)十年的最大期望是繼續教育、職業(yè)策劃和能力更新；而對于有經(jīng)驗的機械工程師，未來(lái)十年的主要期望是繼續教育、尋求新職、策劃前程。由此看出，新經(jīng)濟的新要求反映到機械工程師對自己理想和前程的設計，都是首先希望繼續教育和職業(yè)轉移，都是要求自己不斷適應、不斷學(xué)習提高并尋求更合適的自我實(shí)現。這是大大不同于以往的就業(yè)觀(guān)念、奮斗目標和擇業(yè)理念的。如果稍為仔細一點(diǎn)觀(guān)察我們的周?chē)�，這樣的趨向也在悄悄向我們走來(lái)。
在所有未來(lái)機械工程師必須具備的能力中，結合我國機械工程師的實(shí)際情況，應該特別強調創(chuàng )新和學(xué)習能力是最重要的基本品質(zhì)�！皠�(chuàng )新是一個(gè)民族的靈魂，是一個(gè)國家興旺發(fā)達的不竭動(dòng)力”；科技部長(cháng)徐冠華不久前提到：“只有敢于打破常規、標新立異，才能獲得不為旁人所知的真知灼見(jiàn)。因循守舊、墨守成規都與創(chuàng )新無(wú)緣�！笨梢�(jiàn)創(chuàng )新之重要。
隨著(zhù)我國工業(yè)化進(jìn)程加快，國內需要大量的高級工程師。高級工程師將位列國內十大最短缺的職位的一、二名！但調查也同時(shí)指出——有不少求職者尚未能滿(mǎn)足企業(yè)需要！
小結：我的目標職業(yè)前途一片光明，但道路也比較曲折，要求我要有一定的專(zhuān)業(yè)知識，這樣我更應加倍努力學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識！而且要學(xué)會(huì )運用知識，增強創(chuàng )新能力。
二、目標職業(yè)要求分析
基本要求，作為一名合格的機械工程師，必須適應一系列的新要求，其中最主要的是：高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)化的要求、機械制造業(yè)結構調整提高素質(zhì)的要求、機械工程師業(yè)務(wù)向廣大服務(wù)領(lǐng)域擴展的要求以及適應全球化競爭和國際性合作的要求。應努力提高自身的綜合素質(zhì)，成為具有良好職業(yè)道德和創(chuàng )新理念，掌握機械制造技術(shù)，懂得經(jīng)濟、管理知識以及有關(guān)國際通則的新一代機械工程專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員。
大綱所列考試內容，體現了一名合格的機械工程師應具備的各個(gè)方面的基本知識、相關(guān)知識與技能。要求我們不僅要大學(xué)所學(xué)的.主要基礎與專(zhuān)業(yè)知識，更重要的是大學(xué)畢業(yè)后應擴展的新知識，因此，我必須要有扎實(shí)的大學(xué)基礎，畢業(yè)后踏實(shí)的工作實(shí)踐并且邊工作邊接受繼續教育的不斷積累！
總結：
通過(guò)對就業(yè)形勢、目標職業(yè)（機械工程師）的分析，我清楚認識到機械工程高級師是一個(gè)充滿(mǎn)機遇與挑戰的職業(yè)，機械工程師的工作環(huán)境與內容也符合自己的興趣；從整體情況和未來(lái)趨勢看，我把工業(yè)界選定為我發(fā)奮目標的方向是任重而道遠的。在今后八年里，這將是我一直奮斗的目標！
第三章：職業(yè)目標的實(shí)施
“機會(huì )往往只青睞于有準備的人”。我將把我的目標分為近期、中期、長(cháng)期目標三個(gè)階段實(shí)施。
一、基本路線(xiàn)：
普通職員→技術(shù)人員→工程師助理→機械工程師(通過(guò)考取資格認證)→專(zhuān)業(yè)工程師(通過(guò)考取資格認證)→高級工程師(通過(guò)考取資格認證)
二、目標擬定：
近期目標：（大學(xué)生活階段）
大學(xué)二年級
1、考取英語(yǔ)四級證書(shū)
2、通過(guò)國家二級計算機c語(yǔ)言考試
3、認真學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識，完成必修課，拿到獎學(xué)金
4、涉獵各方面的書(shū)籍，了解其它領(lǐng)域與機械專(zhuān)業(yè)的交匯知識，奠定工程師的扎實(shí)基礎
5、多與他人溝通，建立起良好的人際關(guān)系網(wǎng)；加強口才，能流暢清晰的表達，增加自身競爭力
6、能熟練操作AutoCAD等制圖軟件
大學(xué)三年級
1、爭取考取英語(yǔ)六級證書(shū)
2、通過(guò)國家二級C++等級考試
3、定期到圖書(shū)館閱讀相關(guān)專(zhuān)業(yè)知識，并深入研究
4、保持優(yōu)異學(xué)習成績(jì)
5、暑假期間到工地或公司進(jìn)行實(shí)習，積累經(jīng)驗
6、繼續加強口才，多與他人溝通
7、考慮考取研究生
8、鞏固好專(zhuān)業(yè)知識，做到各門(mén)功課融會(huì )貫通，形成思維框架
9、保持優(yōu)異成績(jì)
10、到圖書(shū)館借閱一些求職方面的書(shū)籍，讓自己對的面試技巧有所了解
11、多參加一些招聘會(huì )，體驗現場(chǎng)，積累求職經(jīng)驗
12、多看一些其它領(lǐng)域書(shū)籍，豐富自己的文化底蘊，如看人文社科學(xué)類(lèi)的書(shū)或名著(zhù)等
13、深入學(xué)習英語(yǔ)，為求職時(shí)多添一份自信
14、多向畢業(yè)的師兄師姐交流，學(xué)習求職經(jīng)驗；認真完成畢業(yè)設計以及畢業(yè)論文，爭取得到優(yōu)秀的成績(jì)
15、努力加深對理論的學(xué)習，完善自我，同時(shí)提高自身能力
16、多方面了解用人單位的相關(guān)信息
17、多閱讀一些建筑行業(yè)的書(shū)籍，并深入研究。
18、了解社會(huì )、認識國情，增長(cháng)才干，為今后的工作做鋪墊
19、機械工程師是個(gè)需要極強責任心的工作，需要嚴謹細致，不能有半點(diǎn)馬虎。所以要形成一個(gè)嚴密而又清晰的思維，培養對待工作一絲不茍的精神。
中期目標：（工作初期階段）
畢業(yè)后一至三年
1、先在一家公司任職普通職員
2、期間，在積累工作經(jīng)驗的同時(shí)，了解行規
3、提高自身的社會(huì )閱歷，同時(shí)繼續努力學(xué)習英語(yǔ)
4、爭取做一名合格的技術(shù)人員，多向高級工程師學(xué)習，吸取優(yōu)秀經(jīng)驗，多了解本行的內情，從事一些簡(jiǎn)單設計工作，做好本職工作
5、繼續學(xué)習機械設計方面的書(shū)籍，豐富自我。
6、為考取注冊機械工程師做準備，一方面要繼續理論知識的研究，另一方面提高創(chuàng )新能力。
畢業(yè)后三至五年
1、通過(guò)考取相關(guān)證書(shū)，爭取提升為工程師助理
2、熟悉工業(yè)行業(yè)的情況，深入學(xué)習機械全程設計中各個(gè)方面的知識，有機會(huì )則參加實(shí)戰
3、繼續學(xué)習好外語(yǔ)，做到能與外語(yǔ)人士做簡(jiǎn)單的交流
4、多閱讀機械設計相關(guān)書(shū)籍，結合機械設計理論，分析學(xué)習各大設計方案，學(xué)習設計知識。
5、樹(shù)立正確的人生觀(guān)、世界觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，培養機械設計職業(yè)道德素質(zhì)
長(cháng)期目標：（穩定工作階段）畢業(yè)五年以后
1、成為工程師助理
2、通過(guò)工作鍛煉及書(shū)籍豐富知識
3、爭取考取工程師
第四章：備用方案
職業(yè)備選：正所謂天有不測風(fēng)云，如果當我某天發(fā)現我的工程師夢(mèng)碎的時(shí)候，我也有自己的選擇。根據自我評估中的職業(yè)能力測試的職位建議——希望想從事車(chē)輛工程行業(yè)，因為家庭周?chē)泻芏嗤渡碛谲?chē)輛工程行業(yè)的人，希望在他們身邊學(xué)習幾年的時(shí)間（實(shí)踐所得知識往往比書(shū)本中的更加容易學(xué)習，而且更加容易運用），而且本人對有關(guān)物理方面的知識接收的很快。所以此方案有它的可實(shí)性，因此是我的備用方案。
第五章：總結
總結：我的青春我做主，我選擇了用我的青春去為成為一名機械工程師奮斗，這個(gè)選擇是經(jīng)過(guò)各種調查和各方面對比才做出的，這是一個(gè)適合我的選擇！我也有一套適合我的實(shí)施方案，這是一個(gè)根據我的實(shí)際情況而定制的實(shí)施方案�？偟姆治黾彝ソ浑H圈和想定居的城市的社會(huì )行業(yè)的分析，再結合自身特點(diǎn)及喜好，所以眾多因素結合起來(lái)，就一句話(huà)——我的規劃，我能行！
機械專(zhuān)業(yè)的職業(yè)生涯規劃書(shū)6
前言《禮記中庸》中有云：“凡事預則立，不預則廢�！鼻啻汉纹涠虝�，必須有很好的規劃！我希望我的人生按照自己設定的方向前進(jìn)，不管遇到什么樣的事或人，都要做自己。而對每個(gè)人而言，職業(yè)生命是有限的，如果不進(jìn)行有效的規劃，勢必會(huì )造成生命和時(shí)間的浪費。職業(yè)生涯規劃是一種有效的規劃未來(lái)，勾畫(huà)藍圖的手段；職業(yè)生涯規劃，并非幻想，并非沖動(dòng)，是憧憬，是期望，是自己對未來(lái)的一份責任。一份規劃書(shū)，規劃出精彩人生，打造出錦繡前程，在不斷地實(shí)踐中調整計劃，理想終究會(huì )實(shí)現！下面是我的今后8年之前的職業(yè)生涯規劃：
第一章：認識自我
一、自我認識
從個(gè)人性格和個(gè)人能力等看來(lái)，自己是個(gè)性格稍?xún)认虻娜�；有�?zhù)扎實(shí)的學(xué)習能力；喜歡邏輯推理，實(shí)踐和動(dòng)手操作；喜歡從事一些操作性強的工作。
二、他人評價(jià)：
1、父母：安靜、懂事聽(tīng)話(huà)，比較顧家，但比較膽小，為人處事有時(shí)表現得不夠成熟。
2、學(xué)長(cháng)：工作認真積極而且負責，做事比較細心，懂禮貌；不太善于處理突發(fā)事件。
3、朋友：生活樂(lè )觀(guān)向上，充滿(mǎn)激情，愛(ài)笑，有較強的人際交往能力。動(dòng)手能力比較強。
小結：從他人對自己的評價(jià)中，我發(fā)現了自己的優(yōu)缺點(diǎn)。因此在以后的日子里，我要繼續保持自己的優(yōu)點(diǎn)并進(jìn)一步改正自己的缺點(diǎn)，培養一名工程師所要具備的素質(zhì)。
第二章：職業(yè)環(huán)境分析
一、就業(yè)形勢分析
1、全國大學(xué)生就業(yè)分析：
20xx年應屆畢業(yè)生規模是本世紀初的6倍，20xx年高校畢業(yè)生人數為660萬(wàn)人，“十二五”時(shí)期應屆畢業(yè)生年平均規模將達到近700萬(wàn)人。
2、夢(mèng)想職業(yè)就業(yè)分析年輕的機械工程師在未來(lái)十年中的期望，最普遍的兩項是繼續教育和職業(yè)引導（有經(jīng)驗的忠告、咨詢(xún)、榜樣）；在中年機械工程師中，未來(lái)十年的最大期望是繼續教育、職業(yè)策劃和能力更新；而對于有經(jīng)驗的機械工程師，未來(lái)十年的主要期望是繼續教育、尋求新職、策劃前程。由此看出，新經(jīng)濟的新要求反映到機械工程師對自己理想和前程的設計，都是首先希望繼續教育和職業(yè)轉移，都是要求自己不斷適應、不斷學(xué)習提高并尋求更合適的自我實(shí)現。這是大大不同于以往的就業(yè)觀(guān)念、奮斗目標和擇業(yè)理念的。如果稍為仔細一點(diǎn)觀(guān)察我們的周?chē)�，這樣的趨向也在悄悄向我們走來(lái)。
在所有未來(lái)機械工程師必須具備的能力中，結合我國機械工程師的實(shí)際情況，應該特別強調創(chuàng )新和學(xué)習能力是最重要的基本品質(zhì)主席曾指出：“創(chuàng )新是一個(gè)民族的靈魂，是一個(gè)國家興旺發(fā)達的不竭動(dòng)力”；科技部長(cháng)徐冠華不久前提到：“只有敢于打破常規、標新立異，才能獲得不為旁人所知的真知灼見(jiàn)。因循守舊、墨守成規都與創(chuàng )新無(wú)緣�！笨梢�(jiàn)創(chuàng )新之重要。
隨著(zhù)我國工業(yè)化進(jìn)程加快，國內需要大量的高級工程師。高級工程師將位列國內十大最短缺的職位的一、二名！但調查也同時(shí)指出——有不少求職者尚未能滿(mǎn)足企業(yè)需要！
小結：我的目標職業(yè)前途一片光明，但道路也比較曲折，要求我要有一定的專(zhuān)業(yè)知識，這樣我更應加倍努力學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識！而且要學(xué)會(huì )運用知識，增強創(chuàng )新能力。
二、目標職業(yè)要求分析
基本要求，作為一名合格的機械工程師，必須適應一系列的新要求，其中最主要的是：高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)化的要求、機械制造業(yè)結構調整提高素質(zhì)的要求、機械工程師業(yè)務(wù)向廣大服務(wù)領(lǐng)域擴展的要求以及適應全球化競爭和國際性合作的要求。應努力提高自身的綜合素質(zhì)，成為具有良好職業(yè)道德和創(chuàng )新理念，掌握機械制造技術(shù)，懂得經(jīng)濟、管理知識以及有關(guān)國際通則的新一代機械工程專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員。
大綱所列考試內容，體現了一名合格的機械工程師應具備的各個(gè)方面的基本知識、相關(guān)知識與技能。要求我們不僅要大學(xué)所學(xué)的主要基礎與專(zhuān)業(yè)知識，更重要的是大學(xué)畢業(yè)后應擴展的新知識，因此，我必須要有扎實(shí)的大學(xué)基礎，畢業(yè)后踏實(shí)的.工作實(shí)踐并且邊工作邊接受繼續教育的不斷積累！
總結：
通過(guò)對就業(yè)形勢、目標職業(yè)（機械工程師）的分析，我清楚認識到機械工程高級師是一個(gè)充滿(mǎn)機遇與挑戰的職業(yè)，機械工程師的工作環(huán)境與內容也符合自己的興趣；從整體情況和未來(lái)趨勢看，我把工業(yè)界選定為我發(fā)奮目標的方向是任重而道遠的。在今后八年里，這將是我一直奮斗的目標！
第三章：職業(yè)目標的實(shí)施
“機會(huì )往往只青睞于有準備的人”。我將把我的目標分為近期、中期、長(cháng)期目標三個(gè)階段實(shí)施。
一、基本路線(xiàn)：
普通職員→技術(shù)人員→工程師助理→機械工程師（通過(guò)考取資格認證）→專(zhuān)業(yè)工程師（通過(guò)考取資格認證）→高級工程師（通過(guò)考取資格認證）
二、目標擬定：
近期目標：（大學(xué)生活階段）
大學(xué)二年級
1、考取英語(yǔ)四級證書(shū)
2、通過(guò)國家二級計算機c語(yǔ)言考試
3、認真學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識，完成必修課，拿到獎學(xué)金
4、涉獵各方面的書(shū)籍，了解其它領(lǐng)域與機械專(zhuān)業(yè)的交匯知識，奠定工程師的扎實(shí)基礎
5、多與他人溝通，建立起良好的人際關(guān)系網(wǎng)；加強口才，能流暢清晰的表達，增加自身競爭力
6、能熟練操作AutoCAD等制圖軟件
大學(xué)三年級
1、爭取考取英語(yǔ)六級證書(shū)
2、通過(guò)國家二級C++等級考試
3、定期到圖書(shū)館閱讀相關(guān)專(zhuān)業(yè)知識，并深入研究4、保持優(yōu)異學(xué)習成績(jì)
5、暑假期間到工地或公司進(jìn)行實(shí)習，積累經(jīng)驗6、繼續加強口才，多與他人溝通
7、考慮考取研究生
大學(xué)四年級
1、鞏固好專(zhuān)業(yè)知識，做到各門(mén)功課融會(huì )貫通，形成思維框架2、保持優(yōu)異成績(jì)
3、到圖書(shū)館借閱一些求職方面的書(shū)籍，讓自己對的面試技巧有所了解
4、多參加一些招聘會(huì )，體驗現場(chǎng)，積累求職經(jīng)驗
5、多看一些其它領(lǐng)域書(shū)籍，豐富自己的文化底蘊，如看人文社科學(xué)類(lèi)的書(shū)或名著(zhù)等
6、深入學(xué)習英語(yǔ)，為求職時(shí)多添一份自信
7、多向畢業(yè)的師兄師姐交流，學(xué)習求職經(jīng)驗；認真完成畢業(yè)設計以及畢業(yè)論文，爭取得到優(yōu)秀的成績(jì)
8、努力加深對理論的學(xué)習，完善自我，同時(shí)提高自身能力
9、多方面了解用人單位的相關(guān)信息
10、多閱讀一些建筑行業(yè)的書(shū)籍，并深入研究。
11、了解社會(huì )、認識國情，增長(cháng)才干，為今后的工作做鋪墊
12、機械工程師是個(gè)需要極強責任心的工作，需要嚴謹細致，不能有半點(diǎn)馬虎。所以要形成一個(gè)嚴密而又清晰的思維，培養對待工作一絲不茍的精神。
中期目標：（工作初期階段）
畢業(yè)后一至三年
1、先在一家公司任職普通職員
2、期間，在積累工作經(jīng)驗的同時(shí)，了解行規
3、提高自身的社會(huì )閱歷，同時(shí)繼續努力學(xué)習英語(yǔ)
4、爭取做一名合格的技術(shù)人員，多向高級工程師學(xué)習，吸取優(yōu)秀經(jīng)驗，多了解本行的內情，從事一些簡(jiǎn)單設計工作，做好本職工作
5、繼續學(xué)習機械設計方面的書(shū)籍，豐富自我。
6、為考取注冊機械工程師做準備，一方面要繼續理論知識的研究，另一方面提高創(chuàng )新能力。
畢業(yè)后三至五年
1、通過(guò)考取相關(guān)證書(shū)，爭取提升為工程師助理
2、熟悉工業(yè)行業(yè)的情況，深入學(xué)習機械全程設計中各個(gè)方面的知識，有機會(huì )則參加實(shí)戰
3、繼續學(xué)習好外語(yǔ)，做到能與外語(yǔ)人士做簡(jiǎn)單的交流
4、多閱讀機械設計相關(guān)書(shū)籍，結合機械設計理論，分析學(xué)習各大設計方案，學(xué)習設計知識。
5、樹(shù)立正確的人生觀(guān)、世界觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，培養機械設計職業(yè)道德素質(zhì)
長(cháng)期目標：（穩定工作階段）
畢業(yè)五年以后
1、成為工程師助理
2、通過(guò)工作鍛煉及書(shū)籍豐富知識
3、爭取考取工程師
第四章：備用方案
職業(yè)備選：正所謂天有不測風(fēng)云，如果當我某天發(fā)現我的工程師夢(mèng)碎的時(shí)候，我也有自己的選擇。根據自我評估中的職業(yè)能力測試的職位建議——希望想從事車(chē)輛工程行業(yè)，因為家庭周?chē)泻芏嗤渡碛谲?chē)輛工程行業(yè)的人，希望在他們身邊學(xué)習幾年的時(shí)間（實(shí)踐所得知識往往比書(shū)本中的更加容易學(xué)習，而且更加容易運用），而且本人對有關(guān)物理方面的知識接收的很快。所以此方案有它的可實(shí)性，因此是我的備用方案。
第五章：總結
總結：我的青春我做主，我選擇了用我的青春去為成為一名機械工程師奮斗，這個(gè)選擇是經(jīng)過(guò)各種調查和各方面對比才做出的，這是一個(gè)適合我的選擇！我也有一套適合我的實(shí)施方案，這是一個(gè)根據我的實(shí)際情況而定制的實(shí)施方案�？偟姆治黾彝ソ浑H圈和想定居的城市的社會(huì )行業(yè)的分析，再結合自身特點(diǎn)及喜好，所以眾多因素結合起來(lái)，就一句話(huà)——我的規劃，我能行！
機械專(zhuān)業(yè)的職業(yè)生涯規劃書(shū)7
一、規劃導言
現在的社會(huì )競爭激烈，不容我們忽視。作為一個(gè)大學(xué)生，職業(yè)規劃是必須的，正確認識自己、了解自己是我們職業(yè)生涯規劃的前提和基礎，正確的人生路需要正確的理想指引。從進(jìn)入大學(xué)開(kāi)始，我就一直在思考我的未來(lái)，我的職業(yè)生涯，現在我還是一個(gè)大一學(xué)生，經(jīng)過(guò)霍蘭德職業(yè)興趣測驗、MBTI測試系統、綜合素質(zhì)測評系統、心理健康測評系統了解我自己職業(yè)的興趣、職業(yè)價(jià)值觀(guān)，還有性格、偏好及所適合的職業(yè)，通過(guò)近一個(gè)學(xué)期的思考與總結，我確定我可以正確地規劃我的職業(yè)生涯。 職業(yè)生涯規劃是我今后學(xué)習、生活、工作的主要引導。我把自己的職業(yè)生涯分為四個(gè)階段：1、職業(yè)生涯準備期;2、職業(yè)生涯早期;3、職業(yè)生涯中期;4、職業(yè)生涯晚期。每個(gè)階段都有不同的能力要求和發(fā)展目標，根據具體情況發(fā)展自己，充實(shí)自己，提高自己綜合能力以適應社會(huì )發(fā)展要求，為社會(huì )發(fā)展貢獻自己的力量。
二、自我探索
個(gè)性特征
(1) 測評結果分析
通過(guò)《大學(xué)生職業(yè)生涯規劃測評》測評結果顯示： 我的個(gè)性類(lèi)型是： 內傾、感覺(jué)、思考和感知 我坦率、誠實(shí)、講求實(shí)效，喜歡行動(dòng)而非漫談機械電子工程專(zhuān)業(yè)職業(yè)生涯規劃書(shū)機械電子工程專(zhuān)業(yè)職業(yè)生涯規劃書(shū)。我很謙遜，對于完成工作的方法有很好的理解力。 我擅長(cháng)分析，所以對客觀(guān)含蓄的原則很有興趣。我對于技巧性的事物有天生的理解力，通常精于使用工具和進(jìn)行手工勞動(dòng)。我往往做出有條理而保密的決定，僅僅是按照自己所看到的'、有條理而直接地陳述事實(shí)。 我好奇心強，而且善于觀(guān)察，只有理性、可靠的事實(shí)才能使你信服。我重視事實(shí)，那是我知之甚深的知識的寶庫。我是現實(shí)主義者，所以能夠很好地利用可獲得的資源，同時(shí)擅于把握時(shí)機，這使我變得很講求實(shí)效。 我平和而寡言，往往顯得冷酷而清高，而且容易害羞，除了是與好朋友在一起時(shí)。我平等、公正。我往往受沖動(dòng)的驅使，對于即刻的挑戰和問(wèn)題具有相當的適應性和反應能力
因為喜歡行動(dòng)和興奮的事情，所以我樂(lè )于戶(hù)外活動(dòng)和運動(dòng)。 通過(guò)過(guò)測評，從不同維度了解了自己的性格特征。測評結果很符合我性格特征。我一直是比較內向的人，不善與人交際，內向、冷靜依然是不變的性格，這么多年來(lái)，我一直在尋找改變自己孤僻性格的辦法，但是都沒(méi)有，還是依然做自己，沒(méi)有進(jìn)行什么改變，也改變不了什么。
(2) 自我分析
自我評價(jià)：勤奮，誠實(shí)，樂(lè )于助人;孤僻，沉默寡言，不善交際。
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