最新大學(xué)生職業(yè)生涯規劃書(shū)
日子總是像從指尖流過(guò)的細沙，在不經(jīng)意間悄然滑落，你是否每天忙碌，但成果有限，趁現在好好地寫(xiě)一份職業(yè)規劃吧。那么一份好的職業(yè)規劃是怎么樣的呢？下面是小編為大家整理的最新大學(xué)生職業(yè)生涯規劃書(shū)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
最新大學(xué)生職業(yè)生涯規劃書(shū)1
現今社會(huì )，人們越來(lái)越重視自己的發(fā)展完善和實(shí)現，這就客觀(guān)的要求我們對本人的將來(lái)做出一個(gè)全方位的統籌規劃，可以以講就是職業(yè)生涯規劃。
第一章、認識自己
1.職業(yè)興趣
我是一個(gè)相對來(lái)講不是很外向的男孩，因此我不是很喜歡過(guò)于外向的工作，所以，我喜歡比擬穩定的工作，詳細的講，我最喜歡最想做的是一名醫師，當然，根據本人的專(zhuān)業(yè)，我想我也會(huì )嘗試一些合適于我本人其他方面的工作，總而言之，我會(huì )根據本人的喜好，特長(cháng)，專(zhuān)業(yè)以及以后本人的發(fā)展方向與生活經(jīng)歷來(lái)選擇本人的道路。
2.職業(yè)價(jià)值觀(guān)
我不是很看重名利與地位，相反，我只是想找份合適本人的工作，想通過(guò)本人的工作做出本人的奉獻，在其中學(xué)習，進(jìn)步，并把握一定的能力，工作，我覺(jué)得就是要認真，努力，不要太計較個(gè)人的回報，尤其是對于我這樣的想成為一名人民老師來(lái)講，踏踏實(shí)實(shí)的工作，為本人的學(xué)生負責，其他的，不必計較過(guò)多，因此，我價(jià)值觀(guān)很明確：不在乎金錢(qián)多寡與地位高低，做要手頭工作，滿(mǎn)足常樂(lè )。
3.性格特征
如前面所講，我是一個(gè)相對來(lái)講比擬生，平常除了與我認識的人有較多的話(huà)外，在陌生人面前，尤其是在陌生的長(cháng)輩面前，我一般是不會(huì )有過(guò)多的話(huà)語(yǔ)的，但并不是講我喜歡一個(gè)人獨處，我喜歡的與值得信賴(lài)的人，相處很好的朋友共享我的事情，其實(shí)我本人也是蠻與別人談的來(lái)的，由于只要我想去與別人聯(lián)絡(luò )，或者別人與我溝通，我都是比擬容易與對方成為朋友的，所以在職業(yè)選擇上我明白本人合適做什么，對我而言，根據個(gè)人興趣，喜好以及專(zhuān)業(yè)，我覺(jué)得我合適有關(guān)會(huì )計與語(yǔ)言研究方面的工作
4.勝任能力
由于本人真誠，因此，我相對來(lái)講具有親和力，這也是我在優(yōu)勢吧，加之本人的專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢，做一名會(huì )計師，我能很好利用本人的發(fā)展本人，本人的性格溫和，專(zhuān)業(yè)知識也還扎實(shí)，相信一定能很好的做好本人的工作，回饋社會(huì )。其次，我個(gè)人的業(yè)余喜好也很廣泛，除了正常工作外，我想，本人廣泛的業(yè)余喜好也會(huì )為本人的工作增添一份精彩的。至于本人的劣勢，我以為本人在某些方面的膽量有待增加，例如在群眾面前發(fā)言能力，我想本人應該多多參加社會(huì )的各種社交，增加本人的社會(huì )實(shí)踐，在各種活動(dòng)中提高本人，使本人不斷的進(jìn)步，克制本人的缺點(diǎn)，發(fā)揚本人的優(yōu)點(diǎn)，完善自己。
5.自己分析小節
根據以上方面分析總結，我很大程度上認識本人，本人有很多的優(yōu)點(diǎn)，但也有不少的缺乏，魯迅講過(guò)，好的開(kāi)始等于成功的一般，因此正確認識本人，明確本人合適什么樣的工作，對本人的職業(yè)生涯做出合理的規劃，能夠讓本人愈加快腳步走想本人的成功，職業(yè)是本人一生的事情，所以必須先選好合適本人的工作，才能在以后的工作中不斷的學(xué)習，不斷的進(jìn)步，不斷的完善，以期望本人能夠在將來(lái)有更大的發(fā)展。當然工作生活與日常普通生活必須協(xié)調好，身體健康也不容忽視，總而言之，自己認知，正確選擇，兢兢業(yè)業(yè)，綜合協(xié)調，和諧發(fā)展。
第二章、環(huán)境分析
1.家庭環(huán)境
我家住在小山村里，都是農民，為了生計爸爸不得在外打工，媽媽則大部分留在家里照顧家里的日常起居，因此，家里的情況不是很好，但家里人對我的教育很重視，不在乎我在學(xué)習方面花了多少，不管在什么情況下都支持我學(xué)習，盡他們所能為我創(chuàng )造更好的學(xué)習環(huán)境，本人考上了大學(xué)，家里人很是高興，他們其實(shí)也不是期望我能做出什么偉大的是事，他們只希望我過(guò)的好好的，而后留在他們身邊，我要感謝我的爸爸媽媽?zhuān)院笪乙煤玫呐闩闼麄儭?2.學(xué)校環(huán)境
講實(shí)話(huà)，我所就讀的是一所普通專(zhuān)科院校，但學(xué)校的教學(xué)設備很齊全，對于學(xué)生來(lái)講這無(wú)疑是一個(gè)很有力的條件，學(xué)校的.環(huán)境也很好，但是，作為現代一名大學(xué)生，我一直以為一個(gè)人的自己學(xué)習能力才是最重要的，學(xué)校給的只是一個(gè)學(xué)習環(huán)境，一個(gè)學(xué)習平臺，我在學(xué)校的專(zhuān)業(yè)學(xué)習，大多是通過(guò)本人學(xué)習把握的，教師給的大多是引導，更多的是指點(diǎn)，在時(shí)實(shí)踐經(jīng)歷方面，學(xué)校給我們的確實(shí)很有限，所以我們也應該多參加社會(huì )實(shí)踐。
3.金融危機幾乎讓每個(gè)行業(yè)都遭受了不同打擊，就業(yè)形式嚴峻，令人堪憂(yōu)，不少企業(yè)做了大面積的裁員，大多數企業(yè)則是大幅度縮減招聘人數，這對于大學(xué)生就業(yè)無(wú)疑是火上澆油，農民工，研究生，本科生都在為各自額工作劇烈的
第三章、職業(yè)目的定位及其分解組合
職業(yè)目的確實(shí)定結論：職業(yè)目的——將來(lái)從事會(huì )計、出納或審計職業(yè)
職業(yè)發(fā)展策略——將來(lái)計劃選擇管理型行業(yè)
職業(yè)發(fā)展途徑——管理道路
2.個(gè)人的SWOT分析
如今結合本人的詳細情況，包括本人的畢業(yè)院校、學(xué)歷、專(zhuān)業(yè)、學(xué)業(yè)、個(gè)人特長(cháng)、獲獎情況、社會(huì )工作經(jīng)歷和職位意向來(lái)進(jìn)行SWOT分析。
(1)、Strengths(長(cháng)處、優(yōu)勢)。首先，在專(zhuān)業(yè)上具有優(yōu)勢。由于目前在銀行中普遍缺少精通國際業(yè)務(wù)(如國際結算、外匯買(mǎi)賣(mài))的國際金融專(zhuān)業(yè)的人員。其次，本人優(yōu)秀的學(xué)習成績(jì)可以以成為一塊有力的敲門(mén)磚。再者，在個(gè)人特長(cháng)方面，本人的英語(yǔ)白話(huà)比擬好。第四，在班里任英語(yǔ)課代表一職，英語(yǔ)應用能力得到了很大程度的提升。第五，在社會(huì )工作經(jīng)歷方面，本人在擔任系學(xué)生會(huì )衛生部曾獲得優(yōu)干等稱(chēng)號，并在大二暑期到校外兼職營(yíng)銷(xiāo)。
(2)、Weaknesses(短處、劣勢)。首先，在畢業(yè)院校和學(xué)歷上有比擬明顯的劣勢。在學(xué)歷方面，大專(zhuān)的學(xué)歷在就業(yè)的開(kāi)場(chǎng)就已經(jīng)缺乏競爭力，以后的升遷也有一定的障礙。 (3)、Opportunities(時(shí)機、機遇)。首先，要抓緊國際金融人才短缺這一機遇，努力地加強本人的業(yè)務(wù)能力，尤其是國際結算和外匯買(mǎi)賣(mài)的能力。其次，要努力地增加本人在各個(gè)業(yè)務(wù)的工作經(jīng)歷，以增加升遷的時(shí)機。由于隨著(zhù)銀行的國際化，必將有更多的國際業(yè)務(wù)產(chǎn)生，把握更多的業(yè)務(wù)也就為本人增加了更多的籌碼。
(4)、Threats(威脅、風(fēng)險)。首先，假如本人選擇就業(yè)，將失去進(jìn)一步深造的時(shí)機。其次，一旦國際性金融人才趨向飽和，僅憑大專(zhuān)學(xué)歷和一定的工作經(jīng)歷很難繼續在銀行金融行業(yè)生存下去。
第四章、評估調整
職業(yè)生涯規劃是一個(gè)動(dòng)態(tài)的經(jīng)過(guò)，必須根據施行結果的情況以及變化情況進(jìn)行及時(shí)的評估與修正。
1.評估的時(shí)間
在一般情況下，定期(半年或一年)評估規劃。當出現特殊情況時(shí)，要隨時(shí)評估并進(jìn)行相應的調整。
2.規劃調整的原則：因時(shí)而動(dòng)、隨機應變
根據可能的職業(yè)發(fā)展道路，對將來(lái)五到十年作初步規劃，如下：
20xx年—20xx年
完成主要內容：
a)學(xué)歷、知識構造：獲得大學(xué)專(zhuān)科文憑，英語(yǔ)過(guò)三級，獲得計算機二級證書(shū)，考取會(huì )計證，如有可能，為注冊會(huì )計師資格證書(shū)做準備。
b)個(gè)人發(fā)展狀況：與同學(xué)和教師相處融洽，有良好的人際關(guān)系。經(jīng)常參加體育鍛煉，有一個(gè)強健的體魄。多參加學(xué)生會(huì )，社團等實(shí)踐活動(dòng)，提高本人的實(shí)踐能力 20xx—20xx
完成主要內容：
a)學(xué)歷、知識構造：獲得碩士文憑，通過(guò)分步驟的考取，獲得注冊會(huì )計師資格證。提高英語(yǔ)白話(huà)表達能力。
b)個(gè)人發(fā)展狀況：與同學(xué)和教師相處融洽，有良好的人際關(guān)系。結識一些經(jīng)濟經(jīng)融方面的人物，提高人際關(guān)系網(wǎng)的質(zhì)量。 20xx年以后進(jìn)入財政局或稅務(wù)局，但是一家比擬好的企業(yè)，處理好人際關(guān)系，不斷積累經(jīng)歷。五年爭取做到公司中層。
3.短期目的規劃
千里之行始于足下，做好每一天我該做好的事，終有一天成功的大門(mén)會(huì )向我敞開(kāi)，我如今在做的就是讓每一天過(guò)得充實(shí)有意義。
A、大學(xué)在校期間總體規劃：
1、思想--方面：提高思想認識，參加中國共產(chǎn)-。
2、學(xué)業(yè)方面：以?xún)?yōu)異成績(jì)完成大學(xué)學(xué)業(yè)，拿到會(huì )計師資格證書(shū)。
3、個(gè)性發(fā)展方面：在三年盡量把本人想干的事都干了，看本人想看的書(shū)，學(xué)本人想學(xué)的東西。盡量不留下遺憾。
4、身體素質(zhì)方面：天天保證充足的睡眠，不熬夜。經(jīng)常參加體育鍛煉，提高本身素質(zhì)。
B、大學(xué)三年詳細規劃：
1、大一：盡可能地多參加社團活動(dòng)，增長(cháng)本人的見(jiàn)識，提高本人的能力。
2、大二：英語(yǔ)通過(guò)基本能力測試。
3、大三：考取會(huì )計師資格證，并為升本做準備。
第五章、結束語(yǔ)
這就是我的職業(yè)生涯規劃書(shū)，但我也不肯定會(huì )完全照這樣去做，可能大體上會(huì )這樣去做。將來(lái)發(fā)生什么樣的事，沒(méi)有人知道。將來(lái)有過(guò)多的未知數，到時(shí)候隨機應變吧。
最新大學(xué)生職業(yè)生涯規劃書(shū)2
在經(jīng)歷了一個(gè)大學(xué)學(xué)年后，我對自己、對大學(xué)都有了更深的認識。而對于即將走入社會(huì )的我也會(huì )面對激烈而殘酷的競爭，我要做的不能是退縮，而是勇敢的去面對，繼而殺出重圍，脫穎而出�；钪�(zhù)就要有自己的理想，有自己的目標，為了達到它，我必須做一個(gè)長(cháng)遠而完備的計劃。下面就是我對自己的生涯規劃
一、SWOT分析。
1、個(gè)人優(yōu)勢。
個(gè)人喜歡創(chuàng )新和冒險，對什么事情都想去試一試，因為我堅信如果有機會(huì )不會(huì )把握的話(huà)，那么只能與成功失之交臂。
個(gè)人很有上進(jìn)心，遇到了挫折不會(huì )就此退縮，我對自己的要求永遠是追求更好。
經(jīng)過(guò)大學(xué)的學(xué)習，我的學(xué)習能力有個(gè)明顯的提升，對事物有自己的理解和看法。
我為人還算比較正直、對人和善，能夠與大家建立一個(gè)良好的感情。
2、個(gè)人劣勢。
我做事很多時(shí)候不細心，而且自己的執行能力不強，我想這很大程度因為自己有時(shí)難以抵制誘惑有關(guān)(如上網(wǎng)、睡覺(jué))，這樣導致了分心。
同時(shí)我缺乏社會(huì )經(jīng)驗，與他人溝通的能力還有待加強。
自己不善于整理，有時(shí)事務(wù)管理比較混亂，導致效率不高。
專(zhuān)業(yè)能力還不強。我學(xué)的是化學(xué)工程與工藝，而我對專(zhuān)業(yè)的學(xué)習仍還不是很扎實(shí)。
對于以上缺點(diǎn)，我一定會(huì )想盡辦法克服，例如我會(huì )每天記日記，記錄自己的得失，從而提高自省，明白自己要得到的是什么。并且從大二寒假開(kāi)始就要外出打工，兼職銷(xiāo)售等業(yè)務(wù)，爭取提高自己與他人的溝通水平。并且努力學(xué)習自己的專(zhuān)業(yè)知識，不要讓自己落后于人，雖然我一開(kāi)始對本專(zhuān)業(yè)并不是很感興趣，但是人在其位就要謀其政，這是一種責任和義務(wù)。
3、機會(huì )。
由于金融危機已經(jīng)過(guò)去，而我國的經(jīng)濟還在穩步發(fā)展，故我們面對的就業(yè)壓力不會(huì )增加太多。同時(shí)當前我國提倡新能源的開(kāi)發(fā)與綠色經(jīng)濟，而我們專(zhuān)業(yè)在這些方面均有交叉，新能源與環(huán)保對于我們有個(gè)不錯的形勢。而我在這里要說(shuō)的更重要的一點(diǎn)就是機遇已經(jīng)有了，但是我們要勇敢的把握機遇，在必要時(shí)還要創(chuàng )造機遇，世界是勇敢者的天下。
4、威脅。
隨著(zhù)大學(xué)的擴招以及研究生數量的不斷增加，我們畢業(yè)時(shí)面對的競爭很激烈。而同時(shí)化工專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生一開(kāi)始并不會(huì )有太高的工資，如果要從眾人間脫穎而出必須要有很強的技能，這對我們的要求很?chē)栏�。與此同時(shí)，很多私營(yíng)的從事化工的企業(yè)都不具備污染處理的能力，如果要進(jìn)入這些企業(yè)時(shí)還要人正考慮是否有害于身體。
二、畢業(yè)時(shí)的目標及確定原因。
終極職業(yè)規劃目標：自我創(chuàng )業(yè)。
創(chuàng )業(yè)一直是自己的理想與抱負。其實(shí)我也想過(guò)要成為一名科研人員或者工程師，但是我始終覺(jué)得這樣做得再好也只能是自己活著(zhù)小部分人去享受成果，而對他人對社會(huì )影響太小，而本身我也覺(jué)得我也不太適合去從事直接的科研，不僅因為國內的科研環(huán)境不好，還因為我缺乏一個(gè)科學(xué)家應具備的創(chuàng )造力。我之所以有這樣一種理想其實(shí)是因為我本身所受到的觸動(dòng)。我生活在武漢的郊區，而小時(shí)候又看到有些人貪污受賄于是心中一直郁結難舒，還有就是當地對治安的某些不作為尤使我氣憤。當時(shí)的我就相信，一個(gè)人只是獲得個(gè)人財富也是徒然，受到某些官僚作風(fēng)的壓制，自己仍舊難以獲得快樂(lè )，要想將這種影響減小到最小，我覺(jué)得自己就要有個(gè)自我的.事業(yè)，而我要做的并不一定只是獲取財富，而是要讓自己的同事等意識到我并不是一個(gè)所謂的領(lǐng)導，而是一個(gè)可以去親近的，能讓大家獲得快樂(lè )的兄弟和朋友。當然創(chuàng )業(yè)是一個(gè)長(cháng)遠的目標，我必須一步一個(gè)腳印得去探索去積累，而不能只做一個(gè)好高騖遠的自大者。
三、剩余大學(xué)生活規劃。
既然我的終極目標是創(chuàng )業(yè)，我就必須要從現在開(kāi)始準備。
大二上寒假：利用這個(gè)寒假去兼職銷(xiāo)售或者相關(guān)工作，利用這個(gè)平臺鍛煉自己的口才與溝通能力，并積累些人際。雖然這樣會(huì )沖掉我過(guò)年的幸福時(shí)光，也許也得不到高工資，但是我覺(jué)得這樣自己的收獲會(huì )更大。我不是為了賺錢(qián)本身，而是為了提高能力。
大二下：參加我們學(xué)院的學(xué)術(shù)部(因為這個(gè)部門(mén)有個(gè)英語(yǔ)角，而且與國外友人交流很多)，并且再參加一個(gè)部門(mén)：如笛簫協(xié)會(huì )等，我還是有些自己喜歡的東西，不然生活太枯燥了。再之就是學(xué)好本專(zhuān)業(yè)，立足了本專(zhuān)業(yè)后，我還可以看些其他書(shū)記，歷史、經(jīng)濟、法律都可以涉獵下，同時(shí)每天早上英語(yǔ)學(xué)習不可空缺。同時(shí)周末時(shí)我還可以做些家教減少對父母的依賴(lài)。
大二下暑假：聯(lián)系下各公司的人力資源部門(mén)，爭取能夠獲得一個(gè)實(shí)習崗位。當然在實(shí)習的過(guò)程中要清楚這個(gè)事實(shí)：我要的永遠都不是工資，而是能力。我要在實(shí)習的過(guò)程中了解企業(yè)文化、并且了解公司的工作流程，如策劃、生產(chǎn)、銷(xiāo)售等流程，并盡可能參與其中。
大三上：依舊努力學(xué)好專(zhuān)業(yè)課，這是已經(jīng)是要確定自己專(zhuān)業(yè)方向的時(shí)候，我要將我的知識深化。而且要繼續鞏固英語(yǔ)，并爭取和更多人英語(yǔ)交流，與此同時(shí)我可以在業(yè)余做些自己喜歡的事情，音樂(lè )、書(shū)法等，遠離游戲。而周末空閑時(shí)我就要試著(zhù)去
自己經(jīng)營(yíng)一些東西(其實(shí)我爸媽也是生意人，我比他們要做的多的就是了解市場(chǎng))，對我國的各個(gè)行業(yè)有個(gè)最淺顯的了解和調研，找準機遇。與此同時(shí)混跡企業(yè)招聘會(huì )，提前讓自己感受下就業(yè)壓力，同時(shí)了解自己缺乏些什么，并提高下應對問(wèn)題的能力。
大三寒假：爭取能夠進(jìn)入一家外企實(shí)習，如果不成功，就和家人過(guò)個(gè)好年，同時(shí)可以出去走走，多領(lǐng)略下外地的風(fēng)土人情，并希望借此機會(huì )多拜訪(fǎng)下一些成功人士，積累些人際。
大三下：同大三上，并且學(xué)些投資，如股票、黃金等。
大三下暑假：繼續找實(shí)習機會(huì )，能進(jìn)入外企就更好，因為我覺(jué)得外企的管理經(jīng)驗和企業(yè)文化更好。
大四：畢業(yè)論文設計。并且試著(zhù)自己投資經(jīng)營(yíng)，先從小風(fēng)險的開(kāi)始吧。并且先可以應聘些公司，不需要太長(cháng)工作年限，但需要一定數額的工資，因為我需要一些創(chuàng )業(yè)啟動(dòng)資金。實(shí)在不行我還可以先試著(zhù)創(chuàng )業(yè)，因為年輕所以不害怕失敗。
四、畢業(yè)五年職業(yè)發(fā)展幾個(gè)人展望。
1、假如創(chuàng )業(yè)成功我會(huì )繼續發(fā)展自己的事業(yè)，爭取能夠做大做強，不被社會(huì )所淘汰。
2、假如創(chuàng )業(yè)失敗，我還可以利用自己所學(xué)專(zhuān)業(yè)去應聘(如化工工程師)，當然也有可能不會(huì )從事化學(xué)相關(guān)行業(yè)。首先我不會(huì )要求太高工資，我在這段時(shí)間是一個(gè)學(xué)習的過(guò)程，總結自己的失敗教訓，學(xué)習別人成功經(jīng)驗，如果我覺(jué)得我已經(jīng)從我的上級或公司學(xué)到他們所有，那么可以試著(zhù)跳槽，去一個(gè)更成功的企業(yè)再去學(xué)習新的東西，一切的目的在于提高自己的能力。當然有一段積累與感悟之后，我會(huì )再試著(zhù)去創(chuàng )業(yè)，實(shí)現自己的夢(mèng)想。
最新大學(xué)生職業(yè)生涯規劃書(shū)3
一個(gè)人如果沒(méi)有了規劃，那么就會(huì )像船沒(méi)有了帆一樣而失去方向，職業(yè)生涯與發(fā)展規劃就像黑暗中的明燈，為我們照亮了前進(jìn)的方向！
1、自我興趣盤(pán)點(diǎn)：
讀一些名著(zhù)、聽(tīng)音樂(lè )、上網(wǎng)（看一些經(jīng)典影片）、喜歡玩羽毛球、籃球等。
2、自我優(yōu)勢盤(pán)點(diǎn)：
積極進(jìn)取、能有一個(gè)良好的心態(tài)、腳踏實(shí)地、持之以恒、能認真細心、有條理有計劃做好每一件事、動(dòng)手能力較強、有責任心。
3、自我劣勢盤(pán)點(diǎn)：
有時(shí)候過(guò)于固執、人生閱歷還不是很豐富、雖然能全面去看待一件事情、但系統分析問(wèn)題的能力還不夠。
4、自我劣勢克服：
把握好機會(huì )，積極參加社會(huì )實(shí)踐，增加參加社會(huì )實(shí)踐的次數，從而增加人生閱歷。處理問(wèn)題時(shí)一分為二而不是片面地去對待，努力完善對問(wèn)題的系統分析能力。充分利用校園現有資源與環(huán)境，博覽群書(shū)，認真學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識，培養學(xué)習、工作、生活能力，從而全面提高個(gè)人綜合素質(zhì)。
專(zhuān)業(yè)介紹：
1、物流概念：所謂物流，即物質(zhì)資料從供給者到需求者的實(shí)體運動(dòng)過(guò)程。它是運輸、儲存、流通加工等環(huán)節的有機結合。
2、物流管理專(zhuān)業(yè)課程設置范圍：包括經(jīng)濟、會(huì )計、貿易、管理、法律、信息資源管理、計算機等方面的基本理論和專(zhuān)業(yè)知識。
3、物流管理專(zhuān)業(yè)核心課程：物流企業(yè)管理、供應鏈管理、采購與供應管理、運輸管理、倉儲管理、物流案例分析等。
4、物流管理專(zhuān)業(yè)學(xué)生應有的知識和能力：
1、知識結構
�。�1）掌握理解物流管理專(zhuān)業(yè)所設課程
�。�2）掌握物流管理的基本理論知識了解物流管理發(fā)展最新動(dòng)態(tài)
2、能力素質(zhì)結構
�。�1）具備物流管理的應用程序操作能力
�。�2）具備物流信息組織、分析研究、傳播與開(kāi)發(fā)利用基本能力
�。�3）能進(jìn)行物流系統分析、設計和規劃，具有物流管理的基本能力。
環(huán)境介紹：
1、家庭環(huán)境：所在家庭是一個(gè)很普通的家庭，同時(shí)家人、親戚朋友對自己寄予厚望，親戚朋友基本上是普通民眾，沒(méi)有特別的關(guān)系背景，因此需要靠自己闖出未來(lái)，興旺家族。
2、學(xué)校環(huán)境：所在學(xué)校是一個(gè)民辦的本科院校，但事在人為、天道酬勤，同時(shí)所學(xué)專(zhuān)業(yè)很有前景（職業(yè)環(huán)境中有詳細介紹）。
3、社會(huì )環(huán)境：現在就業(yè)形勢嚴峻，找到一份令自己滿(mǎn)意的好工作很難，因此應在大學(xué)中好好利用時(shí)間，不能虛度光陰，應充分利用時(shí)間提高自己各方面的素質(zhì)，為自己的就業(yè)打好基礎，做好準備。
4、職業(yè)環(huán)境：隨著(zhù)我國社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟體系建立、
世界經(jīng)濟一體化進(jìn)程的加快和科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展，物流產(chǎn)業(yè)作為國民經(jīng)濟中的一個(gè)新興的產(chǎn)業(yè)部門(mén)，將成為本世紀重要產(chǎn)業(yè)和國民經(jīng)濟新的增長(cháng)點(diǎn)。目前，從中央到地方以及許多市場(chǎng)意識敏銳的企業(yè)，已把物流作為提高市場(chǎng)競爭力和提升企業(yè)核心競爭力的重要手段，把現代物流理念、先進(jìn)的`物流技術(shù)和現代物流模式引入國家、地方經(jīng)濟建設和企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理之中。
但是我國的物流教育仍十分滯后，造成了現代物流綜合性人才、企業(yè)尤其是流通企業(yè)改造傳統物流與加強物流管理、城市規劃物流系統運籌、第三方物流企業(yè)的運作技術(shù)操作等現代物流人才嚴重匱乏，阻礙了經(jīng)濟的發(fā)展和經(jīng)濟效益的提高。因此需要學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識，提高綜合素質(zhì)，才能把握住機遇，創(chuàng )造自己美好人生。
可供職業(yè)選擇：
作為物流管理專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生可在物流企業(yè)、貨運公司、商貿企業(yè)、工商企業(yè)各級經(jīng)濟管理部門(mén)、和與物流相關(guān)的鐵路、航空、港口等從事物流工作，一般企業(yè)里的物流崗位有倉庫（收發(fā)貨、保管）、計劃、采購、運輸管理、進(jìn)出口關(guān)務(wù)、物流企業(yè)里崗位主要是操作、銷(xiāo)售、客服，物流企業(yè)類(lèi)型：有做運輸的、有做報關(guān)的、有做貨代的、有做倉庫的、有做物流咨詢(xún)策劃的、有做把上面幾種服務(wù)集成物流服務(wù)的。
自我職業(yè)定位：
我更傾向于從商而不是從從政，因此會(huì )選擇在物流
企業(yè)或工商企業(yè)、商貿企業(yè)中工作，而在企業(yè)物流各個(gè)環(huán)節中都是圍繞著(zhù)成本與服務(wù)而展開(kāi)的，可見(jiàn)成本與服務(wù)在物流中有舉足輕重的地位，因此我又更傾向于企業(yè)物流中成本與服務(wù)的崗位（如物流企業(yè)財會(huì )部門(mén)、銷(xiāo)售部門(mén)）。
1、短期目標：
在大二、大三學(xué)好各門(mén)專(zhuān)業(yè)課程及相關(guān)重要課程，通過(guò)物流師考試。
2、中期目標：
在大三開(kāi)始接觸社會(huì )，平時(shí)找上一份兼職，假期能在一個(gè)物流企業(yè)進(jìn)行實(shí)習，為做好職業(yè)生涯的基礎工作，熟悉工作環(huán)境，積累人際關(guān)系，加強溝通，虛心求教、學(xué)習，初步找到適合自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。
3、長(cháng)期目標：
20xx—20xx年：在物流企業(yè)基礎崗位工作，積累工作經(jīng)驗。在工作期間，充分利用好時(shí)間擴展、補充所需的知識和技能。
20xx—20xx年：在原來(lái)企業(yè)做上一名中層管理者，成功管理自己的下屬，加強與上級的溝通，充分利用自己的工作條件擴大社交圈，重視同學(xué)交際，重視和每個(gè)人的交往。
20xx年以后：到一家外資物流公司，學(xué)習跨國企業(yè)先進(jìn)的管理理念，豐富的管理經(jīng)驗和先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)，爭取當上一名外資企業(yè)中級物流經(jīng)理。
規劃評估：
目標是否被實(shí)現了，應進(jìn)行評估，進(jìn)行總結。一般情況下，我將會(huì )每年做一次評估規劃，當出現特殊情況時(shí)，我會(huì )隨時(shí)評估并進(jìn)行相應的調整，對自己的努力程度及目標是否可實(shí)現進(jìn)行評估，以使自己更能適應社會(huì )發(fā)展的需要。
規劃調整：
只要自己不斷努力，持之于恒，堅持不懈，心中緊記自己的理想，那么那些目標將離我們越來(lái)越近。在這個(gè)信息、經(jīng)濟高速發(fā)展的時(shí)代沒(méi)有什么是一成不變的，現實(shí)社會(huì )中種種不確定因素的存在，會(huì )使我們與原來(lái)制定的職業(yè)劃目標有所出入，所以我會(huì )及時(shí)、準確的對規劃方案做出修訂或改進(jìn)。雖然計劃不如變化，但可以進(jìn)行適時(shí)調整，以此抓住機遇、把握好機遇！
計劃的制定是一個(gè)重要方面，但更重要的是能腳踏實(shí)地去做好每一件事情，一步一個(gè)腳印，并能持之于恒，那么任何坎坷曲折都不能阻擋我們前進(jìn)的步伐，這樣才能揚起自信的風(fēng)帆將理想之船駛向目標的彼岸！
最新大學(xué)生職業(yè)生涯規劃書(shū)4
一、職業(yè)生涯規劃之自我分析
1、 我的性格，愛(ài)好
我的性格有些內向，但有時(shí)爽朗、爽朗。專(zhuān)門(mén)積極向上，是樂(lè )觀(guān)主義者，遇事都會(huì )從其好的一面觀(guān)看，每天都會(huì )用微笑與別人打招呼。對情況大多抱有樂(lè )觀(guān)態(tài)度（因此，這或許與我沒(méi)經(jīng)歷過(guò)多少挫折有關(guān)吧）。對挫折的承擔力專(zhuān)門(mén)差，關(guān)于成敗看得專(zhuān)門(mén)重，但大多數時(shí)候只是自己內心暗暗較勁。任何情況，只要我決定去做，就一定會(huì )盡自己最大的努力。
業(yè)余時(shí)刻喜愛(ài)聽(tīng)輕音樂(lè )。有時(shí)會(huì )與同學(xué)談天，談?wù)撘恍┥杂姓芾硇缘膯?wèn)題，交流一下對問(wèn)題的看法，或者討教一些待人接物的方法；有時(shí)會(huì )獨自一人多躲在安靜的環(huán)境中摸索問(wèn)題，反思自己，哪些做對哪些做錯，以及如何完善自己的人格和關(guān)注心理健康。明白得開(kāi)導自己，并以己推人。己所不欲勿施于人，己所不樂(lè )勿加于人。待人真誠，專(zhuān)門(mén)體貼別人，喜愛(ài)關(guān)心別人。有時(shí)還會(huì )發(fā)一些小小孩脾氣。
因為已打定主意讀研，感情方面也沒(méi)有牽絆，因此學(xué)習專(zhuān)門(mén)用功，學(xué)習態(tài)度也專(zhuān)門(mén)端正。不太活躍，不主動(dòng)參加積極性高的活動(dòng)，不太喜愛(ài)喧鬧的場(chǎng)面；語(yǔ)言表達能力一樣，不善人際交往，在這方面對自己專(zhuān)門(mén)缺乏自信；喜愛(ài)隨遇而安，不喜愛(ài)領(lǐng)導，強制別人。
2、 我的能力
a、我現在擁有的能力
英語(yǔ)，運算機基礎技能，動(dòng)物學(xué)、植物學(xué)專(zhuān)業(yè)基礎知識及相應的實(shí)驗技能。
b、大學(xué)期間要培養的能力
生物科學(xué)專(zhuān)業(yè)基礎知識及相應實(shí)驗、實(shí)踐技能，培養較強的`邏輯思維能力。這要求我專(zhuān)業(yè)學(xué)習上要做到扎實(shí)、穩固，還要多接觸一些專(zhuān)業(yè)方面的知識，了解國際上本專(zhuān)業(yè)最新動(dòng)態(tài)，多做一些本專(zhuān)業(yè)的實(shí)踐項目，如URTP，挑戰杯科技學(xué)術(shù)作品大賽等
我打算畢業(yè)后出國留學(xué)，因此英語(yǔ)必須達到專(zhuān)門(mén)高水平，除了四六級以外，大四之前還要過(guò)托福、GRE，對英語(yǔ)的學(xué)習不能等閑視之
大學(xué)期間我還要提高與人交往能力，這要求我多參加學(xué)�；顒�(dòng)，多與人接觸，多積存體會(huì )，努力做到跟生疏的專(zhuān)門(mén)是不是一個(gè)年齡層次的人能大方自然的交流。
同時(shí)還要提高口語(yǔ)表達能力，經(jīng)常是給別人講一件情況時(shí)不能描述清晰情況的要緊內容和重點(diǎn)部分，也無(wú)法表達其杰出細節，不能專(zhuān)門(mén)好的組織語(yǔ)言表達出來(lái)，通常會(huì )顯得描述羅嗦，條理不清，而且其中還夾雜著(zhù)專(zhuān)門(mén)多不必要的連接詞和感嘆詞。
大學(xué)期間寫(xiě)作能力的提高也是一重點(diǎn)。生物科學(xué)專(zhuān)業(yè)做完科研以后有時(shí)要發(fā)表論文，沒(méi)有好的文筆自然無(wú)法把自己的科研成果公布于眾，食鹽的艦只也就無(wú)法最充分地表達了。
c、我的價(jià)值觀(guān)
我沒(méi)有什么專(zhuān)門(mén)的宗教信仰，是無(wú)神論者，堅信馬克思唯物主義、馬克思主義哲學(xué)價(jià)值觀(guān)。但我堅信善有善報，惡有惡報，不管別人如何，只是做自己覺(jué)得好的情況，喜愛(ài)關(guān)心別人，樂(lè )在其中。
馬克思主義哲學(xué)價(jià)值觀(guān)。但我堅信善有善報，惡有惡報，不管別人如何，只是做自己覺(jué)得好的情況，喜愛(ài)關(guān)心別人，樂(lè )在其中。
d、同學(xué)、老師對我的評判
學(xué)習刻苦、優(yōu)秀，本性天真、單純，缺乏社會(huì )實(shí)踐體會(huì )，專(zhuān)門(mén)搞笑，脾氣好，細心，做事細致，但考慮情況不周到，對情況的人是膚淺，不能看到情況的深層。
二、職業(yè)生涯規劃之SWOT分析
1、 我的優(yōu)勢
專(zhuān)業(yè)知識，專(zhuān)業(yè)技能把握牢固，且對本專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習懷有極大的熱情
性格屬稍偏內向，安靜型，心思細膩，做事認真，考慮問(wèn)題比較細致
有較強的邏輯思維能力和發(fā)覺(jué)問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力
積極參加各種學(xué)術(shù)活動(dòng)，現在正申報URTP項目
生活態(tài)度比較積極，善于發(fā)覺(jué)事物和環(huán)境積極的一面
待人真誠，有責任心、愛(ài)心，同時(shí)喜愛(ài)做相關(guān)的工作
善于短期職業(yè)規劃，而且能專(zhuān)門(mén)好的完成打算任務(wù)
喜愛(ài)能讓自己靜下心來(lái)的工作環(huán)境，能自己操縱、安排的工作，不需要跟專(zhuān)門(mén)多人打交道的工作
2、我的劣勢
我預備大學(xué)畢業(yè)后去美國留學(xué)，但現在的英語(yǔ)水平遠遠不夠高
實(shí)驗操作技能與所需水平還有差距
運算機操作水平不夠高
競爭意識不強，對環(huán)境資源的利用不夠主動(dòng)，也確實(shí)是與環(huán)境的交互能力不夠
抗壓力能力不強
與人交往和溝通能力欠缺，口語(yǔ)表達能力也不夠好，與人交談時(shí)溝通不利，表達不清晰、說(shuō)明問(wèn)題抓不住重點(diǎn)、談吐條理不清
懷疑自己的交往和溝通能力和口語(yǔ)表達能力，以致喪失許多錘煉自己的機會(huì )
做事只是果斷，專(zhuān)門(mén)事前作決定的時(shí)候瞻前顧后，老是猶疑不決，沒(méi)有專(zhuān)門(mén)大的恒心
組織治理人員的能力和體會(huì )欠缺
不善于長(cháng)期規劃，制定的打算經(jīng)常會(huì )被打破
不喜愛(ài)機械行重復的工作，也不喜愛(ài)沒(méi)有打算沒(méi)有收成的忙亂，不喜愛(ài)應酬和刻意的情況
3、 外部環(huán)境的機遇
21世紀是生物科學(xué)的世紀，社會(huì )對生物科學(xué)的依靠會(huì )越來(lái)越強烈，生物科學(xué)的進(jìn)展已被許多國家擺在進(jìn)展的最前沿，其進(jìn)展前景寬敞
學(xué)校的實(shí)驗教學(xué)條件專(zhuān)門(mén)好，利于實(shí)驗技能的培養、提高
學(xué)校周?chē)性S多生物科學(xué)專(zhuān)業(yè)專(zhuān)門(mén)強的學(xué)校，能夠去聽(tīng)課
同學(xué)來(lái)自全國各地，有機會(huì )趁假期能夠去全國各地作生物調研
4、 外部環(huán)境的劣勢
國內高校畢業(yè)生擇業(yè)的猛烈競爭
家庭經(jīng)濟條件一樣，不足以供給我出國留學(xué)
家庭沒(méi)有社會(huì )人脈基礎
沒(méi)有進(jìn)入知名的大學(xué)讀書(shū)（但我對自己目前就讀的學(xué)校還算中意）
生物科學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)目前在我國進(jìn)展不是專(zhuān)門(mén)好，擇業(yè)范疇不廣
最新大學(xué)生職業(yè)生涯規劃書(shū)5
一、學(xué)校門(mén)衛是學(xué)校安保工作的重中之重，必需高度重視，嚴格管理，完備制度，責任到人。學(xué)校門(mén)衛管理制度和學(xué)校安保人員（崗位職責）相互聯(lián)系，各有側重，要規范操作，有利于學(xué)校監督，使學(xué)校門(mén)衛管理逐步實(shí)現系統化、制度化、規范化、標準化。
二、學(xué)校門(mén)崗實(shí)行24小時(shí)有人值班制度:目前白天時(shí)間由后勤管理服務(wù)中心統一支配。由專(zhuān)職安保人員負責管理（其它）時(shí)間段及固定假日由學(xué)校派員職守。
三、學(xué)校門(mén)衛肩負維護校內秩序，保障師生平安的重任，在崗人員要遵紀守法，堅守崗位，嚴格把關(guān)，文明值勤，努力將學(xué)校門(mén)崗建成展現學(xué)校良好形象的窗口。
四、學(xué)校門(mén)衛必需嚴格執行學(xué)校會(huì )客制度，來(lái)訪(fǎng)者應當進(jìn)行登記，填寫(xiě)相應會(huì )客單，寫(xiě)明進(jìn)出校的時(shí)間與事由，由門(mén)衛電話(huà)聯(lián)系，經(jīng)確認可以接待后方可入校。來(lái)訪(fǎng)者出校時(shí)，應憑被訪(fǎng)者簽字后憑會(huì )客單予認確認。如被訪(fǎng)者遇上課或開(kāi)會(huì )，門(mén)衛應支配來(lái)訪(fǎng)者在門(mén)衛室等候。
五、學(xué)校門(mén)衛應嚴控同學(xué)課間擅自離校，因特別狀況需出校門(mén)的同學(xué)應持有離校證明方可放行。上課期間禁止家長(cháng)和社會(huì )閑雜人員隨便進(jìn)校。
六、學(xué)校門(mén)口要嚴把貨物、車(chē)輛進(jìn)出關(guān)。貨物出校門(mén)，需憑相關(guān)部門(mén)證明(出門(mén)單)經(jīng)確認后予以放行。本校及上級部門(mén)機動(dòng)車(chē)輛進(jìn)校，應指引其到指定停車(chē)區停放，不隨便進(jìn)入同學(xué)生活區、教學(xué)區。校外機動(dòng)車(chē)輛一律不準入內(特別狀況除外)。自行車(chē)進(jìn)出校門(mén)時(shí)，必需下車(chē)推行，并在指定地方停放。
七、學(xué)校門(mén)衛要確保到校的.報刊、書(shū)信、資料、票據的準時(shí)精確
發(fā)送，對老師、同學(xué)的掛號信、匯款單、包裹單等要盡快通知本人簽收，確保門(mén)衛值班室電話(huà)24小時(shí)有人接聽(tīng)、傳呼。
八、學(xué)校門(mén)衛要做好安保巡察工作，特殊要加強夜間巡邏。要正確開(kāi)啟警報裝置，一旦發(fā)生狀況快速查明緣由，樂(lè )觀(guān)愛(ài)護現場(chǎng)，幫助警方處理。
九、學(xué)校門(mén)衛要有完整交接班制度，門(mén)衛接班時(shí)，必需相互詢(xún)問(wèn)狀況，移交值班記錄，巡察相關(guān)場(chǎng)所。門(mén)衛人員請假需事先辦理手續;經(jīng)有關(guān)人員批準并支配好替代人員方可離崗。學(xué)校門(mén)崗嚴禁串崗，脫崗現象發(fā)生。
十、學(xué)校門(mén)衛要確保校門(mén)左右30米內無(wú)設攤，校門(mén)口內外通道暢通無(wú)障礙;周邊綠化景觀(guān)無(wú)破壞;值班室內外環(huán)境干凈無(wú)雜物，在學(xué)校的安保人員仔細努力工作，在派出單位和用人單位的共同管理和合作下努力將學(xué)校門(mén)衛創(chuàng )建成平安窗口。
最新大學(xué)生職業(yè)生涯規劃書(shū)6
一直以來(lái)自己有一個(gè)習慣就是在做任何事情之前，都會(huì )考慮一下，有一個(gè)小小的方案，當然這并不是預不預的問(wèn)題，只是我的一個(gè)習慣。在當前大學(xué)生所面對的就業(yè)壓力十分的大，我們如何在以后嚴峻的就業(yè)形式面前做的更好，在以后應聘時(shí)從眾多的應聘者中脫影而出?我們以后到底做些什么?我們以后往哪些方面開(kāi)展?所以我們有必要提前規劃我們的未來(lái)為我們以后的開(kāi)展做好規劃，也就是我們的職業(yè)生涯設計! 下面是我的職業(yè)生涯設計書(shū)：
一、自我評估
就自身而言，我認為自己的興趣與愛(ài)好其實(shí)是比擬廣泛的，具體的講自己對電腦、軍事文學(xué)以及音樂(lè )方面比擬感興趣，同時(shí)還比擬關(guān)心體育方面的新聞。而我的愛(ài)好也是基于這些興趣之上的喜歡玩電腦、喜歡看書(shū)、喜歡聽(tīng)音樂(lè )、喜歡交朋友。
二、認識自己的職業(yè)性格
(1)性格的態(tài)度特征：我的性格比擬老實(shí)、正直的，相對謙虛但不乏張狂，在做事情時(shí)認真勤奮責任心強，同時(shí)有一定的創(chuàng )新意識。在自己的生活與同學(xué)及其他人的交往中是比擬大方的，同時(shí)自己做事情雖然細心但還是比擬馬虎的。
(2)性格的情趣特征：我的性格在情趣上比擬容易沖動(dòng)，情緒欠穩易波動(dòng)。
(3)性格的意志特征：我的性格在意志方面是比擬果斷、頑強、有點(diǎn)倔強，堅持對一些事情不會(huì )輕易放手。但是不可否認的是在意志力控制方面做的不是很好，這或許是我的一個(gè)比擬大的缺點(diǎn)，在對事物的預知上是屬于樂(lè )觀(guān)但同時(shí)有比擬強的憂(yōu)患意識。
(4)性格的理智特征在感知注意方面，我是屬于那種主動(dòng)觀(guān)察的類(lèi)型;在想象方面，我是屬于主動(dòng)想象的類(lèi)型，是那種發(fā)散型的類(lèi)型，同時(shí)我認為自己在做事情的時(shí)候是現實(shí)主義與夢(mèng)想主義的結合。
三、自己的職業(yè)能力
在一般能力上，我認為我的智力還是中等偏上的，在注意力上比擬集中，善于觀(guān)察，記憶力較強，思維比擬開(kāi)闊，想象力較強。在特殊能力上，也就是我的特長(cháng)上，我認為自己并沒(méi)有什么特長(cháng)，只是自己的興趣所到對一些東西投入了，或許會(huì )做的較好一點(diǎn)。
四、自我潛能
(1)我的個(gè)人能力：在能力上我自知自身能力還是比擬欠缺的，但是通過(guò)大學(xué)近一年的學(xué)習生活與鍛煉，我認為我的社會(huì )交際能力比擬強，具有一定的組織領(lǐng)導能力、實(shí)踐能力較強。
(2)我的相關(guān)經(jīng)歷：我相信我在大一里面，在社會(huì )實(shí)踐方面還是比擬強的，我利用雙休日時(shí)間去做一些各種各樣型的大學(xué)生兼職活動(dòng)，一是為父母減輕一些負擔，同時(shí)鍛煉自己的社會(huì )實(shí)踐能力，二是利用這些時(shí)機去學(xué)習別人家的工作方法和管理經(jīng)驗，同時(shí)開(kāi)闊自己認識社會(huì )的視野。
(3)相關(guān)知識：通過(guò)平時(shí)的課堂學(xué)習加上課余時(shí)間的自我學(xué)習，對自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識有一定特別的深入了解，同時(shí)對其他各門(mén)專(zhuān)業(yè)知識也都稍微略知一二。
(4)個(gè)人品質(zhì)：在個(gè)人品質(zhì)方面，我的道德還是可以的，擁有強烈的同情心，自己也沒(méi)有什么不好的個(gè)人習慣，同時(shí)會(huì )比擬考慮他人的感受。
(5)人生格言：知識成就命運，夢(mèng)想鑄造未來(lái)! 總的來(lái)說(shuō)，我認為我的潛能還是比擬大的，因為我相信自己可以的，我一直對自己有很強的自信心，相信自己在以后會(huì )有比擬大的開(kāi)展空間，當然這是建立在自身努力的根底之上的。
五、自己的職業(yè)性向
前面我也說(shuō)過(guò)，按照美國霍蘭德的職業(yè)興趣理論，我是屬于那種企業(yè)型的職業(yè)性向。因通過(guò)前面的自我認識，我認為自己組織領(lǐng)導能力上，交際能力上還是可以的，同時(shí)我所學(xué)的'專(zhuān)業(yè)是經(jīng)濟管理(工商管理)，這與企業(yè)型的職業(yè)性向是比擬接近的，主要的是自己有這方面的理想，我的理想是有一天擁有自己的公司!
金無(wú)足赤，人無(wú)完人。沒(méi)有一個(gè)人是十全十美的，我們都有自己的優(yōu)缺點(diǎn)，我當然也不例外，所以我必須對自己的優(yōu)缺點(diǎn)有清醒的認識。
我的優(yōu)點(diǎn)：
(1)我的興趣比擬廣泛，對事物的接受能力強。
(2)社會(huì )實(shí)踐能力以及組織協(xié)調能力較強。
(3)對人誠懇、大方、喜歡與人交流，社會(huì )交際能力強。
(4)特長(cháng)雖然沒(méi)什么特別突出的，但我認為我開(kāi)朗的性格以及交際、
實(shí)踐能力就是我的特長(cháng)。
(5)在學(xué)識上我喜歡看一些歷史、軍事、地理之類(lèi)的書(shū)，對我們中國的歷史文化有較強的認識，對國外的知識有較多的了解，同時(shí)還喜歡看一些散文。
(6)憂(yōu)患意識強，做事情方案性較強。
(7)我自問(wèn)不是什么聰明的人，但我相信我的智商是中等偏上的：在道德上雖然不是高尚的人，但起碼我認為自己不會(huì )破壞社會(huì )道德，我的同情心是很大的。
我的缺點(diǎn)：
(1)我的缺點(diǎn)還是比擬多的，自己的缺點(diǎn)就是有時(shí)候做事情比擬粗心，有時(shí)可能會(huì )丟三落四，做事情有時(shí)候會(huì )比擬沖動(dòng)，考慮問(wèn)題不全面。
(2)由于性格比擬直，所以有的時(shí)候或許會(huì )得罪一些人。
(3)我的另一個(gè)缺點(diǎn)是脾氣有點(diǎn)倔強，認定的事情就一定要做到而且要做好。
(4)社會(huì )實(shí)踐的經(jīng)驗不豐富，對許多方面的知識了解不夠，且沒(méi)有積極去學(xué)習。
所謂江山易改，本性難移，雖然目標艱難，但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己，久而久之，就會(huì )慢慢培養起來(lái)，充分利用一直關(guān)心我的龐大友團的優(yōu)勢，真心向老師、同學(xué)、朋友請教，及時(shí)指出自己存在的各種不同并制定出相應方案以針對改正。
三年行動(dòng)規劃：
大學(xué)的生活真的過(guò)的很快，轉眼大一就要接近尾聲，針對認識到自己很多地方的缺乏，特別是政治素養、個(gè)人品德修養和洞察力都需要長(cháng)期的提高，在以后的大二、大三、大四三年學(xué)習生活中，我的規劃是：
(1)認真扎實(shí)地學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識，這點(diǎn)無(wú)須贅述但至關(guān)重要。
(2)積極參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，要充分鍛煉效勞意識及各方面工作能力，提高人際交往能力，一如既往地參加有意志的志愿者活動(dòng)。適當參加企業(yè)和機關(guān)的實(shí)習活動(dòng)，提高實(shí)戰能力。
(3)繼續不斷提高英語(yǔ)和計算機水平，把四、六級英語(yǔ)和計算機等級考試證書(shū)拿到手，但決不為考試而考試。
(4)繼續聽(tīng)有意義的講座，在xxx有意義的資源講座資源很多，我們的學(xué)校也離xx圖書(shū)館很近，一定要充分利用好這些知識資源，博讀精讀結合，擴大知識面，開(kāi)闊視野，提高素養。
(5)通過(guò)各種途徑提高一下能力：團隊合作能力、溝通能力、協(xié)調能力、穩重求變的創(chuàng )新能力、效率意識、執行力、領(lǐng)域力、發(fā)現問(wèn)題解決問(wèn)題的能力、概括能力、籌劃能力、組織能力、應變反思能力等。
(6)通過(guò)各種途徑，進(jìn)一步培養以下素養：感恩、欣賞、膽大心細、耐心、包容等。
大學(xué)畢業(yè)后的十年規劃：
美好愿望：事業(yè)有成家庭幸福美滿(mǎn)
事業(yè)方向：企業(yè)高級管理人員
1、社會(huì )一般環(huán)境分析
中國政治環(huán)境穩定，經(jīng)濟環(huán)境優(yōu)越，外企增多，國企走出國門(mén)。
2、管理職業(yè)特殊社會(huì )環(huán)境
管理人才市場(chǎng)廣闊，迫切需要在中國開(kāi)展企業(yè)，必須適應中國國情，外企進(jìn)入中國必須外鄉化，因此既要了解西方管理理論，更要了解中國國情。
3、行業(yè)和企業(yè)分析
要通過(guò)實(shí)踐工作學(xué)習，總結出適應當代中國國情的企業(yè)管理理論，由于中國參加wto，商務(wù)運作逐漸全球化，國內企業(yè)經(jīng)營(yíng)也逐步與國際慣例接軌，分析企業(yè)文化開(kāi)展戰略和公司的價(jià)值觀(guān)正確與否，熟練處理職務(wù)工作，熟悉外資企業(yè)運作及企業(yè)文化，能與公司上層進(jìn)行無(wú)阻礙地溝通。
職業(yè)生涯規劃實(shí)施方案
差距：1、跨國企業(yè)先進(jìn)的管理理念和豐富的管理經(jīng)驗。
2、作為高級職業(yè)經(jīng)理人所必備的技能/創(chuàng )新能力。
3、快速適應能力欠缺。
4、身體適應能力有差距。
5、社交圈太小。
縮小差距的方法
1、教育培訓法
(1)充分利用畢業(yè)前在學(xué)校學(xué)習的時(shí)間為自己補充所需要的知識和技能，包括參與社團活動(dòng)，廣泛閱讀相關(guān)書(shū)籍，選修/旁聽(tīng)相關(guān)課程，報考技能資格證書(shū)。
(2)踏上工作崗位后，要充分利用公司給員工提供的培訓時(shí)機，爭取更多的培訓時(shí)機。
2、討論交流方法
(1)在學(xué)校期間多和老師、同學(xué)們討論交流，畢業(yè)后選擇和其中某些人經(jīng)常進(jìn)行交流。
(2)在工作中積極與直接上司溝通，加深了解，利用校友眾多的優(yōu)勢參加校友聯(lián)誼活動(dòng)，經(jīng)常和他們接觸交流。
3、實(shí)踐鍛煉方法
(1)鍛煉自己的注意力，在嘈雜的環(huán)境里也能思考問(wèn)題，正常工作，在大而嘈雜的辦公室里有意識地進(jìn)行自我訓練。
(2)養成良好的鍛煉/飲食/生活習慣，每天保證睡眠6～8小時(shí)，每周鍛煉三次以上。
(3)充分利用自身的工作條件擴大社交圈，重視同學(xué)交際圈，重視和每個(gè)同學(xué)交往，不管身份貴賤和親疏程度。
規劃不只是寫(xiě)出來(lái)，更要實(shí)際去做、去實(shí)現，也要在實(shí)踐與思考中去不斷完善。人生的路是自己走出來(lái)的，加油吧，相信自己!
最新大學(xué)生職業(yè)生涯規劃書(shū)7
“莫等閑，白了少年頭，空悲切”，岳飛的《滿(mǎn)江紅》還時(shí)時(shí)縈繞在耳旁，激勵著(zhù)我們，不斷努力，不斷朝自我的目標前進(jìn)。
還記得有那么一句話(huà)：地球要做的事——旋轉;江河要做的事——奔流;青年要做的事——前進(jìn)。有時(shí)候，我們會(huì )遇到挫折，四處碰壁，甚至覺(jué)得自我一向苦苦追求的所謂的幻想猶似水花鏡月，我們對人生的天馬行空的承諾和執著(zhù)，甚至經(jīng)不起現實(shí)風(fēng)雨的輕輕一擊變灰飛煙滅。于是，年輕的我們迷茫，彷徨;我們自怨自艾，玩世不恭;我們感嘆命運不公，現實(shí)殘酷;我們甚至學(xué)會(huì )了放縱自我;可當再回首，風(fēng)風(fēng)雨雨依舊，坎坷照舊，太陽(yáng)照舊朝升日落，滾滾江水依舊逝者如斯，我們除了在自欺欺人的借口和理由中虛度年華外，一無(wú)所獲，一無(wú)所成。所以我們不能躲避，更不能放棄，相反我們要拿出那種明知山有虎偏向虎山行的士氣，同時(shí)也要告知自我，我是棒的，別人行我也必需行。高校生職業(yè)生涯規劃是指導同學(xué)在高校期間進(jìn)行系統的職業(yè)生涯規劃的過(guò)程。它包括高校期間的學(xué)習規劃，職業(yè)規劃，感情規劃和生活規劃。
職業(yè)生涯規劃的有無(wú)及好壞直接影響到高校期間的學(xué)習，生活質(zhì)量，更直接影響到求職就業(yè)甚至將來(lái)的職業(yè)生涯的失敗。從狹義職業(yè)生涯規劃的角度來(lái)看，此階段只是職業(yè)的預備期，主要的.目的是在于為將來(lái)的事業(yè)喝酒業(yè)進(jìn)展做好預備�？陀^(guān)而言，進(jìn)行系統的學(xué)習和實(shí)踐至關(guān)重要，而能夠擔次重任的人應當具備豐富的（職場(chǎng)）（閱歷）和并理解過(guò)系統的職業(yè)生涯輔導訓練，對職業(yè)生涯而言，職業(yè)生涯規劃是基本的保障。做好職業(yè)生涯規劃，對我們今后職業(yè)工作是大有裨益的。
最新大學(xué)生職業(yè)生涯規劃書(shū)8
一、自我分析
1、職業(yè)興趣
我愛(ài)好新聞、看書(shū)、寫(xiě)作、上網(wǎng)、晨跑、交際……我學(xué)的是新聞專(zhuān)業(yè)，現就讀于08新聞1班，我特愛(ài)好新聞。而新聞直接掛鉤的新聞?dòng)浾叱３１环Q(chēng)為"無(wú)冕之王"記者這個(gè)職業(yè)是神圣的，抨擊邪惡、為民請命的職業(yè)，有可能的話(huà)，我一定會(huì )做一個(gè)新聞?dòng)浾�。所以，現在我時(shí)時(shí)都關(guān)注新聞類(lèi)的欄目、書(shū)刊、讀物……
2、職業(yè)能力
我的專(zhuān)業(yè)技能雖然現在還不過(guò)硬，但我相信通過(guò)我的努力定會(huì )達到我想要的滿(mǎn)意結果。目前我具備敢于寫(xiě)出抨擊邪惡的文章、敢于主動(dòng)對陌生人說(shuō)話(huà)、敢于面對大眾，懂得用心傾聽(tīng)他人的心聲、懂得一些采訪(fǎng)不同人群的方法和技巧，懂得身入新聞發(fā)布會(huì )要搶座位、強提問(wèn)、強發(fā)稿等，這些都是我所具備的做記者的一些基本能力。
3、個(gè)人特質(zhì)
思想方面：我能夠服從上級合理的調動(dòng)和安排，我具有團隊協(xié)作精神，敢于創(chuàng )新，當我發(fā)現問(wèn)題時(shí)，我敢于提出意見(jiàn)及建議。我有堅強的意志和良好的耐力，在校兩年我參加了2次5000米長(cháng)跑比賽。我總是勤勤懇懇的做事，踏踏實(shí)實(shí)的做人，因為我堅信"天道酬勤"。身體方面：我總是堅持早期、晨跑，不管一年四季，嚴冬酷暑。因為我知道身體時(shí)革命的本錢(qián)。而我選擇了新聞這個(gè)專(zhuān)業(yè)，沒(méi)有強健的身體畢業(yè)后新聞?dòng)浾哌@個(gè)職業(yè)怎能勝任？大一都過(guò)來(lái)了，我還怕大二、大三及以后？
4、勝任能力
我的優(yōu)勢是我有一顆永不不服輸的上進(jìn)心和與眾不同的親和力，敢于挑戰極限，極力關(guān)心身邊的每一個(gè)人。
5、自我分析小結
職業(yè)生涯規劃讓我看見(jiàn)了光明，同時(shí)也讓我看到了我將面臨的道路是如何的坎坷。比如我的專(zhuān)業(yè)知識不過(guò)硬、不善于微笑等，正是因為有了這些，才使我不斷的鼓起勇氣，才使我不斷地升華，才使我對我的前途愈加充滿(mǎn)好奇，便不懈努力去追求。
二、職業(yè)探索
1、職業(yè)認識
所謂職業(yè)就是指從業(yè)人員為獲取主要生活來(lái)源而從事的社會(huì )性工作類(lèi)別。職業(yè)須同時(shí)具備下列特征：
�。�1）目的性，即職業(yè)以獲得現金或實(shí)物等報酬為目的；
�。�2）社會(huì )性，即職業(yè)是從業(yè)人員在特定社會(huì )生活環(huán)境中所從事的一種與其他社會(huì )成員相互關(guān)聯(lián)、相互服務(wù)的社會(huì )活動(dòng)；
�。�3）穩定性，即職業(yè)在一定的歷史時(shí)期內形成，并具有較長(cháng)生命周期；
�。�4）規范性，即職業(yè)必須符合國家法律和社會(huì )道德規范；
�。�5）群體性，即職業(yè)必須具有一定的從業(yè)人數。
2、我的職業(yè)向往
我想成為一個(gè)專(zhuān)業(yè)的新聞工作者，特別是記者。它能讓我感到欣慰和成就感，因為我能用我手中的筆記錄下社會(huì )上的真善美、假丑惡，用先進(jìn)思想武裝我的頭腦，從而指導我的行動(dòng)為社會(huì )獻出一份微薄的力。
三、職業(yè)選擇
1、自我情況分析
我的學(xué)習成績(jì)雖不理想，特別是英語(yǔ)成績(jì)，但我卻似乎不把它當回事，一個(gè)人的綜合素質(zhì)不單單只是用簡(jiǎn)單的學(xué)習成績(jì)等來(lái)評估的。在大學(xué)的一年多里我憑我自己的努力，我得到了同學(xué)、老師們的肯定，取的了多項榮譽(yù)，這一點(diǎn)是不可否認的。我相信只要我付出，我還會(huì )得到更多的肯定，得到更多的榮譽(yù)。我的生活照樣美好，我的人生照樣美麗。
2、家庭環(huán)境分析
我是來(lái)自中國西部美麗的地方，世界自然有產(chǎn)地、國家地質(zhì)公園武隆。我出生于一個(gè)家境貧寒的農村，雖然父母早已年邁，但我從不氣餒。只要通過(guò)我的努力，不到幾年我會(huì )徹底改變我的家境，脫貧致富，過(guò)上富裕的現代化生活。
4、20xx年--20xx年
學(xué)歷目標：不變
職務(wù)目標：若我覺(jué)得職位不合自己心愿，公司發(fā)展前景不好，就可以選擇跳巢和自己創(chuàng )業(yè)做老板。創(chuàng )業(yè)的話(huà)可能是做服裝生意。
能力目標：要有持之以恒、堅強、吃苦耐勞、起早貪黑等精神，有自己的奮斗目標及堅定信念。憑自己的努力能感動(dòng)一批人，他們愿意和我一起干。
經(jīng)濟目標：自己創(chuàng )業(yè)，不計較剛開(kāi)始收入較少，省吃?xún)�用一點(diǎn)，能勉勉強強的過(guò)日子就可以。
五、成功標準
1、事業(yè)方面：不求平步青云，只求能升高。通過(guò)團隊的`努力和自己的付出，能闖出一片屬于自己的天地，靠自己能影響一批人。
2、家庭方面：徹底改變貧困落后的現狀，建立起自己和諧、幸福、美滿(mǎn)的家庭。為全家買(mǎi)好各種保險，讓父母、妻女過(guò)上好日子。
3、生活方面：在吃好的同時(shí)要讓全家吃得健康、開(kāi)心……花個(gè)幾萬(wàn)塊錢(qián)（用做首付）在重慶買(mǎi)一套房子，轎車(chē)就不必買(mǎi)了（我暈車(chē)）。職業(yè)規劃用一部分錢(qián)來(lái)生錢(qián)，如購買(mǎi)債券、股票、投資等。
六、職業(yè)規劃與實(shí)施
存在的差距：我在某些方面與別人還存在這較大的差距，比如我性格不怎么開(kāi)朗，不怎么會(huì )微笑，不會(huì )主動(dòng)和女生交往，這些可能會(huì )影響我的事業(yè)發(fā)展。另外，我定的目標可能有點(diǎn)大，很難實(shí)現。
七努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚；成功，不相信頹廢；成功不相信幻影……未來(lái)，要靠自己去打拼！大雨過(guò)后才會(huì )有美麗的彩虹，成功就在彼岸，離我們并不遠，明天的明天就可以到達，現在我們只許劃好屬于自己的船，做好目前的事情。
3、行業(yè)環(huán)境分析
近幾年，記者這個(gè)行業(yè)將會(huì )在我國越來(lái)越吃香，將有不少的人會(huì )從事該行業(yè)，新聞?dòng)浾咭呀?jīng)成為熱門(mén)職業(yè)。隨著(zhù)國家政策的進(jìn)一步完善，國家的重視，私人辦報也會(huì )在我國成為現實(shí)，會(huì )經(jīng)歷發(fā)展、壯大階段。這必然導致新聞?dòng)浾呷藬档目焖僭鲩L(cháng)，記者行業(yè)會(huì )越來(lái)越火。這些都可以看出記者行業(yè)在我國是很有優(yōu)勢的。
四、職業(yè)目標分解與組合
職業(yè)目標：
1、20xx年--20xx年
成果目標：我已經(jīng)邁入大二，在這段時(shí)間里考完所有的考試，如英語(yǔ)三級、計算機一級B、普通話(huà)二甲、網(wǎng)絡(luò )編輯師等。最終拿到各種證書(shū)及畢業(yè)證。學(xué)會(huì )為人處世，處理好老師、同學(xué)、校友之間的關(guān)系，多認識、結交大學(xué)同學(xué)，生涯設計公益網(wǎng)職業(yè)規劃建立起良好的人際關(guān)系。
學(xué)歷目標：大學(xué)專(zhuān)科
職務(wù)目標：做好一名大學(xué)生，用"十佳"的標準來(lái)要求自己，盡量取得更多的成績(jì)。
能力目標：學(xué)好各種課程，學(xué)好與我所學(xué)專(zhuān)業(yè)有關(guān)的應用軟件。抽出空余時(shí)間
做做兼職，體驗一下生活的酸甜苦辣。提高自己的交際能力，多交朋友。
經(jīng)濟目標：盡量從每月的生活費中攢錢(qián)，為以后留有余地，有時(shí)候買(mǎi)買(mǎi)彩票碰碰運氣，算為福利做點(diǎn)貢獻。
2、20xx年--20xx年
成果目標：20xx年我剛好大學(xué)畢業(yè)，用3個(gè)月或更長(cháng)一點(diǎn)的時(shí)間在社會(huì )找找一份工作做，務(wù)必一年內找到，盡量找與我現在所學(xué)的專(zhuān)業(yè)有關(guān)的工作，像電視臺、報社、雜志社、廣告公司等就業(yè)。
學(xué)歷目標：對于學(xué)歷我不怎么看重，打算專(zhuān)科文憑用終身就，因為好多自考含金量太低，我相信憑我的專(zhuān)科文憑照樣能找到一份好的工作。
職務(wù)目標：20xx到20xx年，只做好一個(gè)員工就行，至于晉級的事下一年在考慮。由于種種原因暫不準備跳槽和創(chuàng )業(yè)，但可以看看相關(guān)的書(shū)籍，做好準備。
能力目標：各種專(zhuān)業(yè)知識及技能過(guò)硬，能熟練操作各種應用軟件，應用于工作中。
經(jīng)濟目標：20xx年剛工作工資有個(gè)1500元，解決自己的生活需要就可以，一年后也就是20xx年工資有所增加，有個(gè)20xx元左右解決自己的生活需要還能略有結余就行，兩年后工資有個(gè)3000元以上，基本能夠養家糊口。
3、20xx年--20xx年
學(xué)歷目標：還是專(zhuān)科
職務(wù)目標：職位有所升遷，在新聞單位做個(gè)什么部長(cháng)，能領(lǐng)導一批人。
能力目標：用己感化他人，用情感化人。做好某一部門(mén)的領(lǐng)導者，能指揮動(dòng)人，全面協(xié)調部門(mén)工作，把該部門(mén)做大做強。
經(jīng)濟目標：收入較上有所增加，年純收入能過(guò)30000元至50000元，有了自己的事業(yè)，開(kāi)始考慮買(mǎi)房和成家。
最新大學(xué)生職業(yè)生涯規劃書(shū)9
個(gè)人資料：
真實(shí)姓名：xxx
性別：男
年齡：21歲
籍貫：xxxx
所在學(xué)校及學(xué)院：xxx學(xué)院
班級及專(zhuān)業(yè)：會(huì )計電算化五班
學(xué)號：xxxxxx
聯(lián)系地址：xx學(xué)院
郵編：xxxxxx
正文
總論（引言）
第一章 認識自我
1、職業(yè)興趣
我是一個(gè)相對來(lái)說(shuō)不是很外向的男孩，因而我不是很喜歡過(guò)于外向的工作，所以，我喜歡比較穩定的工作，具體的講，我最喜歡最想做的是一名醫師，當然，根據自己的專(zhuān)業(yè)，我想我也會(huì )嘗試一些適合于我自己其他方面的工作，總而言之，我會(huì )根據自己的愛(ài)好，特長(cháng)，專(zhuān)業(yè)以及以后自己的發(fā)展方向與生活經(jīng)歷來(lái)選擇自己的道路
2、職業(yè)價(jià)值觀(guān)
我不是很看重名利與地位，相反，我只是想找份適合自己的工作，想通過(guò)自己的工作做出自己的貢獻，在其中學(xué)習，進(jìn)步，并掌握一定的能力，工作，我覺(jué)得就是要認真，努力，不要太計較個(gè)人的回報，尤其是對于我這樣的想成為一名人民教師來(lái)說(shuō)，踏踏實(shí)實(shí)的工作，為自己的學(xué)生負責，其他的，不必計較太多，因而，我價(jià)值觀(guān)很明確：不在乎金錢(qián)多寡與地位高低，做要手頭工作，知足常樂(lè )。
3、性格特征
如前面所說(shuō)，我是一個(gè)相對來(lái)說(shuō)比較生，平時(shí)除了與我認識的人有較多的話(huà)外，在陌生人面前，尤其是在陌生的長(cháng)輩面前，我一般是不會(huì )有太多的話(huà)語(yǔ)的，但并不是說(shuō)我喜歡一個(gè)人獨處，我喜歡的與值得信賴(lài)的人，相處很好的朋友分享我的事情，其實(shí)我自己也是蠻與他人談的來(lái)的，因為只要我想去與別人聯(lián)系，或者別人與我交流，我都是比較容易與對方成為朋友的，所以在職業(yè)選擇上我明白自己適合做什么，對我而言，根據個(gè)人興趣，愛(ài)好以及專(zhuān)業(yè)，我覺(jué)得我適合有關(guān)會(huì )計與語(yǔ)言研究方面的工作
4、勝任能力
由于自己真誠，因而，我相對來(lái)說(shuō)具有親和力，這也是我在最大優(yōu)勢吧，加之自己的專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢，做一名會(huì )計師，我能很好利用自己的發(fā)展自己，自己的性格溫和，專(zhuān)業(yè)知識也還扎實(shí)，相信一定能很好的做好自己的工作，回饋社會(huì )。其次，我個(gè)人的業(yè)余愛(ài)好也很廣泛，除了正常工作外，我想，自己廣泛的業(yè)余愛(ài)好也會(huì )為自己的工作增添一份精彩的。至于自己的劣勢，我認為自己在某些方面的膽量有待增加，例如在大眾面前發(fā)言能力，我想自己應該多多參加社會(huì )的各種社交，增加自己的社會(huì )實(shí)踐，在各種活動(dòng)中提高自己，使自己不斷的進(jìn)步，克服自己的缺點(diǎn)，發(fā)揚自己的優(yōu)點(diǎn)，完善自我。
5、自我分析小節
根據以上方面分析總結，我很大程度上認識自己，自己有很多的優(yōu)點(diǎn)，但也有不少的不足，魯迅說(shuō)過(guò)，好的開(kāi)頭等于成功的一般，因而正確認識自己，明確自己適合什么樣的工作，對自己的職業(yè)生涯做出合理的規劃，可以讓自己更加快腳步走想自己的成功，職業(yè)是自己一生的事情，所以必須先選好適合自己的工作，才能在以后的工作中不斷的學(xué)習，不斷的進(jìn)步，不斷的完善，以期望自己能夠在未來(lái)有更大的發(fā)展。當然工作生活與日常普通生活必須協(xié)調好，身體健康也不容忽視，總而言之，自我認知，正確選擇，兢兢業(yè)業(yè)，綜合協(xié)調，和諧發(fā)展。
第二章：環(huán)境分析
1、家庭環(huán)境
我家住在小山村里，都是農民，為了生計爸爸不得在外打工，媽媽則大部分留在家里照顧家里的日常起居，因而，家里的情況不是很好，但家里人對我的教育很重視，不在乎我在學(xué)習方面花了多少，不管在什么情況下都支持我學(xué)習，盡他們所能為我創(chuàng )造更好的學(xué)習環(huán)境，自己考上了大學(xué)，家里人很是高興，他們其實(shí)也不是期望我能做出什么偉大的是事，他們只希望我過(guò)的好好的，而后留在他們身邊，我要感謝我的爸爸媽媽?zhuān)院笪乙煤玫呐闩闼麄儭?/p>
2、學(xué)校環(huán)境
說(shuō)實(shí)話(huà)，我所就讀的是一所普通專(zhuān)科院校，但學(xué)校的教學(xué)設備很齊全，對于學(xué)生來(lái)說(shuō)這無(wú)疑是一個(gè)很有力的條件，學(xué)校的環(huán)境也很好，但是，作為當代一名大學(xué)生，我一直認為一個(gè)人的自我 學(xué)習能力才是最重要的，學(xué)校給的只是一個(gè)學(xué)習環(huán)境，一個(gè)學(xué)習平臺，我在學(xué)校的專(zhuān)業(yè)學(xué)習，大多是通過(guò)自己學(xué)習掌握的，老師給的大多是引導，更多的是指點(diǎn)，在時(shí)實(shí)踐經(jīng)驗方面，學(xué)校給我們的的確很有限，所以我們也應該多參加社會(huì )實(shí)踐。
3、金融危機幾乎讓每個(gè)行業(yè)都遭受了不同打擊，就業(yè)形式嚴峻，令人堪憂(yōu)，不少企業(yè)做了大面積的裁員，大多數企業(yè)則是大幅度縮減招聘人數，這對于大學(xué)生就業(yè)無(wú)疑是火上澆油，農民工，研究生，本科生都在為各自額 工作激烈的
第三章 職業(yè)目標定位及其分解組合
1、職業(yè)目標的確定
結論：職業(yè)目標——將來(lái)從事會(huì )計、出納或審計職業(yè)
職業(yè)發(fā)展策略——將來(lái)計劃選擇管理型行業(yè)
職業(yè)發(fā)展路徑——管理路線(xiàn)
2、 個(gè)人的 SWOT 分析
現在結合本人的具體情況，包括本人的畢業(yè)院校、學(xué)歷、專(zhuān)業(yè)、學(xué)業(yè)、個(gè)人特長(cháng)、獲獎情況、社會(huì )工作經(jīng)驗和職位意向來(lái)進(jìn)行 SWOT 分析。
1 、 Strengths （長(cháng)處、優(yōu)勢）。首先，在專(zhuān)業(yè)上具有優(yōu)勢。因為目前在銀行中普遍缺少精通國際業(yè)務(wù)（如國際結算、外匯買(mǎi)賣(mài)）的國際金融專(zhuān)業(yè)的人員。其次，本人優(yōu)秀的學(xué)習成績(jì)也可以成為一塊有力的敲門(mén)磚。再者，在個(gè)人特長(cháng)方面，本人的英語(yǔ)口語(yǔ)比較好。第四，在班里任英語(yǔ)課代表一職，英語(yǔ)應用能力得到了很大程度的提升。第五，在社會(huì )工作經(jīng)驗方面，本人在擔任系學(xué)生會(huì )衛生部曾獲得優(yōu)干等稱(chēng)號，并在大二暑期到校外兼職營(yíng)銷(xiāo)。
2 、 Weaknesses （短處、劣勢）。首先，在畢業(yè)院校和學(xué)歷上有比較明顯的劣勢。在學(xué)歷方面，大專(zhuān)的學(xué)歷在就業(yè)的'開(kāi)始就已經(jīng)缺乏競爭力，以后的升遷也有一定的障礙。
3 、 Opportunities （機會(huì )、機遇）。首先，要抓緊國際金融人才短缺這一機遇，努力地加強自己的業(yè)務(wù)能力，尤其是國際結算和外匯買(mǎi)賣(mài)的能力。其次，要努力地增加自己在各個(gè)業(yè)務(wù)的工作經(jīng)驗，以增加升遷的機會(huì )。因為隨著(zhù)銀行的國際化，必將有更多的國際業(yè)務(wù)產(chǎn)生，掌握更多的業(yè)務(wù)也就為自己增加了更多的籌碼。
4 、 Threats （威脅、風(fēng)險）。首先，如果本人選擇就業(yè)，將失去進(jìn)一步深造的機會(huì )。其次，一旦國際性金融人才趨向飽和，僅憑大專(zhuān)學(xué)歷和一定的工作經(jīng)驗很難繼續在銀行金融行業(yè)生存下去。
第四章 評估調整
職業(yè)生涯規劃是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過(guò)程，必須根據實(shí)施結果的情況以及變化情況進(jìn)行及時(shí)的評估與修正。
1、評估的時(shí)間
在一般情況下，定期（半年或一年）評估規劃。當出現特殊情況時(shí)，要隨時(shí)評估并進(jìn)行相應的調整。
3、規劃調整的原則：因時(shí)而動(dòng)、隨機應變
根據可能的職業(yè)發(fā)展道路，對未來(lái)五到十年作初步規劃，如下：
20xx年—20xx年
完成主要內容：
a） 學(xué)歷、知識結構：獲得大學(xué)專(zhuān)科文憑，英語(yǔ)過(guò)三級，獲得計算機二級證書(shū)，考取會(huì )計證，如有可能，為注冊會(huì )計師資格證書(shū)做準備。
b） 個(gè)人發(fā)展狀況：與同學(xué)和老師相處融洽，有良好的人際關(guān)系。經(jīng)常參加體育鍛煉，有一個(gè)強健的體魄。多參加學(xué)生會(huì )，社團等實(shí)踐活動(dòng)，提高自己的實(shí)踐能力
20xx—20xx
完成主要內容：
a） 學(xué)歷、知識結構：獲得碩士文憑，通過(guò)分步驟的考取，獲得注冊 會(huì )計師資格證。提高英語(yǔ)口語(yǔ)表達能力。
b） 個(gè)人發(fā)展狀況：與同學(xué)和老師相處融洽，有良好的人際關(guān)系。結識一些經(jīng)濟經(jīng)融方面的人物，提高人際關(guān)系網(wǎng)的質(zhì)量。
l 20xx年以后
進(jìn)入財政局或稅務(wù)局，但最好是一家比較好的企業(yè)，處理好人際關(guān)系，不斷積累經(jīng)驗。五年爭取做到公司中層。
3） 短期目標規劃
千里之行始于足下，做好每一天我該做好的事，終有一天成功的大門(mén)會(huì )向我敞開(kāi)，我現在在做的就是讓每一天過(guò)得充實(shí)有意義。
A、大學(xué)在校期間總體規劃：
1、思想政治方面：提高思想認識，加入中國共產(chǎn)黨
2、學(xué)業(yè)方面：以?xún)?yōu)異成績(jì)完成大學(xué)學(xué)業(yè)，拿到會(huì )計師資格證書(shū)
3、個(gè)性發(fā)展方面：在三年盡量把自己想干的事都干了，看自己想看的書(shū)，學(xué)自己想學(xué)的東西。盡量不留下遺憾。
4、身體素質(zhì)方面：每天保證充足的睡眠，不熬夜。經(jīng)常參加體育鍛煉，提高自身素質(zhì)。
B、大學(xué)三年具體規劃：
1、大一：盡可能地多參加社團活動(dòng)，增長(cháng)自己的見(jiàn)識，提高自己的能力。
2、大二：英語(yǔ)通過(guò)基本能力測試。
3、大三：考取會(huì )計師資格證，并為升本做準備。
五、結束語(yǔ)
以上就是我的職業(yè)生涯規劃書(shū)。但是我們都知道，計劃是趕不上變化的。無(wú)數的變化也確實(shí)論證了這句話(huà)。我能做的，就是在變化來(lái)到之前，按照我的計劃前進(jìn)。如果再出現變化，會(huì )做適當的調整。我非常清楚，一個(gè)不努力的人，別人想拉你一把，都找不到你的手在哪里。所以我會(huì )努力的！
最新大學(xué)生職業(yè)生涯規劃書(shū)10
一、前言
現今社會(huì )，人們越來(lái)越重視自我的發(fā)展完善和實(shí)現，這就客觀(guān)的要求我們對自己的未來(lái)做出一個(gè)全方位的統籌規劃，也可以說(shuō)就是職業(yè)生涯規劃。它是我們職業(yè)選擇乃至一生的計劃，對于我們是至關(guān)重要的，職業(yè)生涯規劃讓我們更充分的認識自我，了解自我的優(yōu)缺點(diǎn)、興趣，可以結合我們的特點(diǎn)作出切合實(shí)際的方案，為我們的未來(lái)奠定了良好的基礎，它成為動(dòng)力的源泉，鼓勵自我不斷奮進(jìn)，追求更高的目標，給我們提供了指導，使我們有了前進(jìn)的方向，幫助我們選擇一條最正確的適合自己的道路，為我們提供豐富的空間和戰士自己的平臺，保證我們將來(lái)能夠成為對社會(huì )有用的優(yōu)秀人才。
二、自我分析
�、逦业男愿瘢何业膬�(yōu)點(diǎn)是個(gè)性樂(lè )觀(guān)積極，凡事都能想的開(kāi)，性格隨和，待人友善，為人誠懇，嚴謹細心，富有責任感，有一定的進(jìn)取心和很強的好奇心，常常要對未知的事物追根究底，善于思考發(fā)現，善于鉆研，邏輯思維比較強，喜愛(ài)團隊合作，綜合分析能力好，做事考慮全面，力求公平和效率。缺點(diǎn)是性格略微向敏感，做事沒(méi)有主見(jiàn)，有時(shí)比較散漫自由，喜歡抱怨，做事時(shí)總有很多顧慮，不敢著(zhù)手嘗試，不善長(cháng)與人溝通交流，與他人相處時(shí)局促不安，不知道該說(shuō)什么，跟陌生人相處是總是不能很融洽，口才不好，在公共場(chǎng)合下發(fā)表言論時(shí)感覺(jué)很緊，不敢大膽表達出自己的想法，寫(xiě)作能力不夠強，不敢冒險，耐性不夠好，做事時(shí)常是三分鐘熱度，毅力意志不強，沒(méi)有經(jīng)過(guò)什么磨練考驗，不具備頑強拼搏的勇氣。
�、嫖业呐d趣：我平時(shí)喜歡看書(shū)，尤其小說(shuō)一類(lèi)的故事性較強的書(shū)；我還喜歡聽(tīng)音樂(lè )，對流行類(lèi)和古典中國民樂(lè )興趣濃厚；上網(wǎng)沖浪也是我的愛(ài)好，假期回家后我每天都會(huì )上網(wǎng)看新
聞，聊天等；我也喜愛(ài)動(dòng)漫，對其有較廣泛的涉獵。
�、缥业膬r(jià)值觀(guān)：我認為美和協(xié)調是最重要的，用辨證的方法看問(wèn)題，人要對社會(huì )作出貢獻，但不是完全脫離自我的需要，應該盡量把自身要求同社會(huì )聯(lián)系起來(lái)，達到雙方的滿(mǎn)足，互惠互利。同時(shí)我們要對生活抱有一種樂(lè )觀(guān)的態(tài)度，對任何事物都要看到其積極向上的一面，并且以此來(lái)激勵自我進(jìn)步，創(chuàng )造出更好的人生價(jià)值。
�、栉业哪芰Γ�
專(zhuān)業(yè)技能：經(jīng)濟學(xué)，管理學(xué)，高等數學(xué)，會(huì )計學(xué)，經(jīng)濟法。
英語(yǔ)（能達到四級水平），計算機（能達到二級水平），自學(xué)初級日語(yǔ)。
其他技能：有一定的團隊合作能力，組織策劃能力，創(chuàng )新能力，有很強的學(xué)習思考能力，吸收知識扎實(shí)到位，記憶力好，善于觀(guān)察。
三、專(zhuān)業(yè)就業(yè)方向及前景分析
�。�1）就業(yè)方向
1，會(huì )計學(xué)師事務(wù)所2，各單位的會(huì )計學(xué)3，從事一些非會(huì )計學(xué)的工作4，考公務(wù)員
就業(yè)機會(huì )：保險業(yè)統計員審計師銀行檢測員收益管理員預算控制分析員注冊公共會(huì )計師金融主管索賠協(xié)調員客戶(hù)信貸員成本會(huì )計師信貸與回收專(zhuān)家政府會(huì )計師清單控制專(zhuān)家借貸管理員管理顧問(wèn)管理會(huì )計師個(gè)人金融設計師教授公共會(huì )計師證券經(jīng)紀人系統分析員稅務(wù)專(zhuān)家財政官員信托會(huì )計師保險業(yè)者潛在用人市場(chǎng)：
政府部門(mén)銀行/金融部門(mén)工業(yè)會(huì )計公司咨詢(xún)公司非盈利性組織
政府部門(mén)醫院、社團保險業(yè)私人工業(yè)各類(lèi)學(xué)校和大學(xué)，學(xué)院自營(yíng)企業(yè)
�。�2）前景分析
第一．資企業(yè)：這一塊對會(huì )計人才的需最大的，很多中小國企業(yè)特別是民營(yíng)企業(yè)，對于會(huì )計崗位他們需要找的不是具有財務(wù)管理和分析能力的專(zhuān)業(yè)人才，而且，此類(lèi)公司大都財務(wù)監督和控制體系相當簡(jiǎn)陋，新人月薪絕大部分集中在1500元左右。
第二．外企：大部分外資企業(yè)的同等崗位待遇都較高。它們財務(wù)管理體系和方法都成熟，工作效率高，對新員工一般都會(huì )進(jìn)行一段時(shí)間的專(zhuān)業(yè)培訓，而且還有很多后續培訓機會(huì )，貼進(jìn)實(shí)際工作，很適用。分工細致，但對整個(gè)職業(yè)發(fā)展過(guò)程不利，難以獲得全面的財務(wù)控制、分析等經(jīng)驗。新員工的合理月薪在3000元以上，絕大部分外企能解決員工的各種保險以及住房公積金。
第三．事務(wù)所：普通事務(wù)所工作待遇低，雜事多。外資事務(wù)所例如普華永道則待遇要好的多，但他們的工作任務(wù)更重。在事務(wù)所確實(shí)能學(xué)到很多東西，對于一個(gè)審計項目，必須從頭跟到尾，包括和送審單位的溝通等等，能充分鍛煉能力，對團隊合作以及國際會(huì )計準則、專(zhuān)業(yè)性、意志等方面能給予磨練。有的事務(wù)所月薪只有1000元，有的則在3000元左右，外資事務(wù)所實(shí)習生都能拿到5000元以上。
第四．理財咨詢(xún)：現在對個(gè)人理財咨詢(xún)職位的招聘需求量正在慢慢放大，由于社會(huì )投資渠道的增多和保障制度的改革，理財咨詢(xún)服務(wù)必將走進(jìn)更多人的生活。需求主要在社會(huì )投資理財咨詢(xún)服務(wù)機構。銀行個(gè)人理財咨詢(xún)師的待遇最少在月薪2000元以上，收入有提升空間。
第五．公務(wù)員、教師：有穩定、壓力小的優(yōu)勢，也有發(fā)展艱難的劣勢。
另外，注冊會(huì )計師專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景好
第一，注冊會(huì )計師是一個(gè)熱門(mén)職業(yè)。
第二，注冊會(huì )計師行業(yè)發(fā)展對人才的需求巨大。
第三，社會(huì )對高素質(zhì)財經(jīng)人才的需求更為突出。
第四，從以往的數據看，也證明了注冊會(huì )計師專(zhuān)業(yè)方向學(xué)生的就業(yè)前景看好。
四、職業(yè)分析
�。�1）個(gè)人的職業(yè)選項：首選管理會(huì )計師，其次是財務(wù)管理師
�。�2）選擇理由：由于兩個(gè)職業(yè)目標非常相似，就把它們綜合起來(lái)運用SWOT進(jìn)行分析。
S（優(yōu)勢）：個(gè)人方面，這兩個(gè)職業(yè)客觀(guān)要求從業(yè)者有細心、責任心和對數字比較敏感，而我是一個(gè)性格嚴謹、向的人，有較強的責任感，有一定的邏輯思維能力，擅長(cháng)煩瑣復雜的工作，這些都很適合，而且我對會(huì )計和財務(wù)專(zhuān)業(yè)有著(zhù)濃厚的興趣。
家庭因素：我的父母完全的參與了我選擇專(zhuān)業(yè)的過(guò)程，他們對于我能夠勝任這方面的工作很有信心，我的親戚中也有從事會(huì )計的，在這方面他們給予我一定的建議，使我對此有了進(jìn)一步的`了解，更加確定自己的決心，家人的支持是我選擇的動(dòng)力。
W（劣勢）：做事沒(méi)有主見(jiàn)，不夠果斷堅決；個(gè)性散漫自由，效率有時(shí)比較低；寫(xiě)作能力不好；耐心不夠，容易煩躁；意志不堅強，缺乏勇氣；口才不出眾，溝通交流能力差，人際交往能力不強。
O（機遇）：會(huì )計學(xué)和財務(wù)管理學(xué)擁有源源不斷地社會(huì )需求和在企業(yè)中的主導地位，會(huì )計財務(wù)部門(mén)在企業(yè)里是一個(gè)核心部門(mén)。社會(huì )需求量大，找工作較容易，工資待遇好，工作穩定，就業(yè)現狀很樂(lè )觀(guān)。
>T（威脅）：行業(yè)接近就業(yè)飽和，競爭壓力越來(lái)越大；畢業(yè)生過(guò)多，學(xué)校不是專(zhuān)業(yè)類(lèi)財經(jīng)院校，沒(méi)有優(yōu)勢；不是新興行業(yè)，發(fā)展空間不大；業(yè)務(wù)忙碌，給人緊感，不利于身體健康。
�。�3）第一職業(yè)目標選項的工作容和勝任條件
工作容：
1、進(jìn)行會(huì )計核算，做到記賬及時(shí)，計算正確。
2、實(shí)行會(huì )計監督，做到必糾，違章必改。
3、擬訂本單位辦理會(huì )計事務(wù)的具體辦法。
4、參與擬訂經(jīng)濟計劃、業(yè)務(wù)計劃、考核、分析預算財務(wù)計劃執行情況。辦理其他會(huì )計事務(wù)。
勝任條件：自我分析：會(huì )計人員需要有較好的數學(xué)功底及邏輯思維能力，掌握經(jīng)濟學(xué)和管理學(xué)方面容，能為企業(yè)處理帳目，為經(jīng)營(yíng)及投資提出建議，恰當評估企業(yè)資產(chǎn)，作出明確的會(huì )計報表，提供及時(shí)有效的信息，為企業(yè)的贏(yíng)利目的服務(wù)。會(huì )計人員有責任對企業(yè)情況有較為充分的了解，對企業(yè)提出合理的建議，幫助企業(yè)實(shí)現以最低成本實(shí)現最高收益并保證信息準確無(wú)誤。同時(shí)也要有較好的人際交往能力與團隊合作能力。資格要求：會(huì )計證書(shū)——金飯碗，目前國的會(huì )計證分為初級、中級和高級會(huì )計師。國際上：1．ACCA（英國特許公會(huì )會(huì )計師認證）2．AIA（國際會(huì )計師專(zhuān)業(yè)書(shū)）3．CGA（加拿大注冊會(huì )計師協(xié)會(huì )）4．CMA（美國管理會(huì )計師認證考試）５．ASCPA（澳大利亞注冊會(huì )計師協(xié)會(huì )）。
行業(yè)要求：
為某些單位有關(guān)會(huì )計問(wèn)題提出建議。開(kāi)發(fā)、建立和維持管理銷(xiāo)售產(chǎn)品、維修費用、基本建設費用開(kāi)支的預算系統。比較所估計的和實(shí)際的成本、收入、行政承付款項及其他債務(wù)。分析當前和過(guò)去的經(jīng)營(yíng)記錄。規劃、建立和指導會(huì )計系統記錄原材料、勞動(dòng)力和工廠(chǎng)間接費用的累計成本，向管理部門(mén)提供作為決定銷(xiāo)售價(jià)格、增加或去掉產(chǎn)品生產(chǎn)線(xiàn)中某些項目是否可取的基礎報告。
記錄一切公司所有的和租賃的設備、建筑物和其他財產(chǎn)的式樣、地點(diǎn)、價(jià)值和其他有關(guān)資料。編制定期財產(chǎn)目標。把維修費用分配到恰當的賬上。檢查記錄，編制逐月反映增值和貶值的財務(wù)報表。匯總關(guān)于所得稅的年度財務(wù)報表。編制建筑物和設備折舊明細表。制定和貫徹稅務(wù)會(huì )計制度，以記錄應付稅額。寫(xiě)出并向各個(gè)稅收機關(guān)呈送簡(jiǎn)要匯報或闡明原則。研究新的和現存的稅收法規，與管理部門(mén)磋商制定政策和措施，就商業(yè)的計劃、業(yè)務(wù)和其他具體事務(wù)的稅收影響。根據規定的稅率、法規和細則，檢查賬目和會(huì )計憑證計算稅金申請書(shū)。
�。�4）與職業(yè)選擇目標的差距
對我而言，現在很多學(xué)校都開(kāi)設了會(huì )計學(xué)專(zhuān)業(yè)，畢業(yè)生越來(lái)越多，如何在眾多人中脫穎而出就成了一個(gè)比較實(shí)際的問(wèn)題�，F在我們學(xué)習的都是一些基礎課程，并沒(méi)有涉及到會(huì )計學(xué)方面很專(zhuān)業(yè)的知識，更別說(shuō)什么實(shí)際能力了，我現在的差距主要在于：首先，我們學(xué)習的只是只是一些基本原理，并不是實(shí)際如何操作，我們懂得得還都只是一些皮毛。其次，我們基本沒(méi)有什么實(shí)踐能力，不懂企業(yè)具體的運作流程，會(huì )計學(xué)要如何實(shí)現對這些流程的掌握，沒(méi)有過(guò)實(shí)習經(jīng)歷，無(wú)法具體實(shí)踐使我們經(jīng)驗嚴重不足，不能達到會(huì )計所要求的那些能力。還有，我們沒(méi)有任何證書(shū)以證明我們的專(zhuān)業(yè)技能，畢業(yè)后不能與那些有會(huì )計級別證書(shū)的人相互競爭。最后，我們學(xué)校不是專(zhuān)業(yè)類(lèi)財經(jīng)院校，相比它們，我們學(xué)的知識有可能不如他們全面，技能不如他們，而且學(xué)校的名氣也會(huì )客觀(guān)影響就業(yè)，我們有相對其他人的劣勢。另外，我們也沒(méi)有什么社會(huì )經(jīng)驗，沒(méi)有充分的人際交往，溝通交流，團隊合作等“軟能力”。
五、實(shí)際職業(yè)目標的具體行動(dòng)計劃
大二上學(xué)期：努力學(xué)習，掌握好基礎知識，為大二下學(xué)期能考進(jìn)會(huì )計班做充分準備。著(zhù)重計算機二級考試，在假期回家后，每天抽出固定的時(shí)間練習上機操作，主要是數據庫的設計，我會(huì )把老師給予我們的學(xué)習資源充分利用好，多做上機實(shí)驗題，把每一個(gè)知識點(diǎn)研究透徹，使自己完全掌握，能夠充分熟練的運用，保證機考拿高分。
大二下學(xué)期：著(zhù)重英語(yǔ)四級考試，在英語(yǔ)四級方面，我已經(jīng)買(mǎi)到了很多學(xué)習資料，我的計劃是每天早上六點(diǎn)聽(tīng)廣播英語(yǔ)節目練習聽(tīng)力，六點(diǎn)半至七點(diǎn)讀英語(yǔ)背單詞，練習口語(yǔ)，每天做兩個(gè)閱讀，讀一段英語(yǔ)文章，練習閱讀，每周寫(xiě)一篇英語(yǔ)作文練習寫(xiě)作，每周做兩套模擬測試題，熟悉題型，把握時(shí)間。集中學(xué)好會(huì )計專(zhuān)業(yè)知識和能力，爭取那到專(zhuān)業(yè)獎學(xué)金，在假期一方面做社會(huì )實(shí)踐調查，另外找一份兼職工作體驗一下，鍛煉自己。
大三上學(xué)期：涉獵《會(huì )計》、《審計》、《財務(wù)成本管理》、《經(jīng)濟法》、《稅法》，為靠注冊會(huì )計是作好準備，同時(shí)要考取英語(yǔ)六級，在現有資料的基礎上重點(diǎn)加強聽(tīng)力和協(xié)作方面的訓練，使自己綜合能力有所提高，而且要多練習上機，做到能應付機考。利用課余時(shí)間參觀(guān)一些招聘會(huì )，了解企業(yè)所需要的技能，知己知彼，百站百勝。
大三下學(xué)期：爭取拿獎學(xué)金，并開(kāi)始準備會(huì )計專(zhuān)業(yè)的考研，鞏固英語(yǔ)學(xué)習，開(kāi)始學(xué)習政治，買(mǎi)一些參考資料，
利用課余時(shí)間背誦理解，同時(shí)，設定好目標準備考哪個(gè)學(xué)校的研究生，多搜集一些關(guān)于該學(xué)校會(huì )計學(xué)方面的資料，試聽(tīng)那里的課，多接觸認識同類(lèi)學(xué)生和教師，向他們咨詢(xún)了解相關(guān)情況，為報考做好準備，假期中計劃找一份會(huì )計師事務(wù)所的工作，熟悉相關(guān)業(yè)務(wù)和就業(yè)環(huán)境，積累經(jīng)驗，擴充人脈，為今后會(huì )計工作打好基礎。
大四上學(xué)期：繼續充分準備考研，全面學(xué)習政治，系統復習專(zhuān)業(yè)課程。主要精力就放在備考上。利用課余時(shí)間學(xué)習簡(jiǎn)歷的寫(xiě)作和面試技巧方法，充分完善自我。
大四下學(xué)期：利用一至兩個(gè)月時(shí)間專(zhuān)心準備畢業(yè)論文，是考研的沖刺階段，這是會(huì )專(zhuān)心復習，使自己最后能考取理想大學(xué)的研究生，完成自己的目標，實(shí)現自我，圓滿(mǎn)的完成大學(xué)學(xué)業(yè)。
最新大學(xué)生職業(yè)生涯規劃書(shū)11
一、職業(yè)生涯規劃之自我分析
1、我的性格，興趣
我的性格有些向，但有時(shí)開(kāi)朗、活潑。很積極向上，是樂(lè )觀(guān)主義者，遇事都會(huì )從其好的一面觀(guān)察，每天都會(huì )用微笑與別人打招呼。對事情大多抱有樂(lè )觀(guān)態(tài)度（當然，這或許與我沒(méi)經(jīng)歷過(guò)多少挫折有關(guān)吧）。對挫折的承受力很差，對于成敗看得很重，但大多數時(shí)候只是自己心里暗暗較勁。任何事情，只要我決定去做，就一定會(huì )盡自己最大的努力。
業(yè)余時(shí)間喜歡聽(tīng)輕音樂(lè )。有時(shí)會(huì )與同學(xué)聊天，談?wù)撘恍┥杂姓芾硇缘膯?wèn)題，交流一下對問(wèn)題的看法，或者討教一些待人接物的方法；有時(shí)會(huì )獨自一人多躲在安靜的環(huán)境中思考問(wèn)題，反思自己，哪些做對哪些做錯，以及如何完善自己的人格和關(guān)注心理健康。懂得開(kāi)導自己，并以己推人。己所不欲勿施于人，己所不樂(lè )勿加于人。待人真誠，很體貼別人，喜歡幫助別人。有時(shí)還會(huì )發(fā)一些小孩子脾氣。
因為已打定主意讀研，感情方面也沒(méi)有牽絆，所以學(xué)習非常用功，學(xué)習態(tài)度也很端正。不太活躍，不主動(dòng)參加積極性高的活動(dòng)，不太喜歡喧鬧的場(chǎng)面；語(yǔ)言表達能力一般，不善人際交往，在這方面對自己很缺乏自信；喜歡隨遇而安，不喜歡領(lǐng)導，強制別人。
2、我的能力
a、我現在擁有的能力
英語(yǔ)，計算機基礎技能，動(dòng)物學(xué)、植物學(xué)專(zhuān)業(yè)基礎知識及相應的實(shí)驗技能。
b、大學(xué)期間要培養的能力
生物科學(xué)專(zhuān)業(yè)基礎知識及相應實(shí)驗、實(shí)踐技能，培養較強的邏輯思維能力。這要求我專(zhuān)業(yè)學(xué)習上要做到扎實(shí)、穩固，還要多接觸一些專(zhuān)業(yè)方面的知識，了解國際上本專(zhuān)業(yè)最新動(dòng)態(tài)，多做一些本專(zhuān)業(yè)的實(shí)踐項目，如URTP，挑戰杯科技學(xué)術(shù)作品大賽等
我打算畢業(yè)后出國留學(xué)，因此英語(yǔ)必須達到很高水平，除了四六級以外，大四之前還要過(guò)托福、GRE，對英語(yǔ)的學(xué)習不能等閑視之
大學(xué)期間我還要提高與人交往能力，這要求我多參加學(xué)�；顒�(dòng)，多與人接觸，多積累經(jīng)驗，努力做到跟陌生的尤其是不是一個(gè)年齡層次的人能大方自然的交流。
同時(shí)還要提高口語(yǔ)表達能力，經(jīng)常是給別人講一件事情時(shí)不能描述清楚事情的主要容和重點(diǎn)部分，也無(wú)法表達其精彩細節，不能很好的組織語(yǔ)言表達出來(lái)，通常會(huì )顯得描述羅嗦，條理不清，而且其中還夾雜著(zhù)很多不必要的連接詞和感嘆詞。
大學(xué)期間寫(xiě)作能力的提高也是一重點(diǎn)。生物科學(xué)專(zhuān)業(yè)做完科研以后有時(shí)要發(fā)表論文，沒(méi)有好的文筆自然無(wú)法把自己的科研成果公布于眾，食鹽的艦只也就無(wú)法最充分地體現了。
c、我的價(jià)值觀(guān)
我沒(méi)有什么特殊的信仰，是無(wú)神論者，堅信馬克思唯物主義、馬克思主義哲學(xué)價(jià)值觀(guān)。但我堅信善有善報，惡有惡報，不管別人如何，只是做自己覺(jué)得好的事情，喜歡幫助別人，樂(lè )在其中。
d、同學(xué)、老師對我的評價(jià)
學(xué)習刻苦、優(yōu)秀，本性天真、單純，缺乏社會(huì )實(shí)踐經(jīng)驗，很搞笑，脾氣好，細心，做事細致，但考慮事情不周到，對事情的人是膚淺，不能看到事情的深層。
二、職業(yè)生涯規劃之SWOT分析
1、我的優(yōu)勢
專(zhuān)業(yè)知識，專(zhuān)業(yè)技能掌握牢固，且對本專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習懷有極大的熱情
性格屬稍偏向，安靜型，心思細膩，做事認真，考慮問(wèn)題比較細致
有較強的邏輯思維能力和發(fā)現問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力
積極參加各種學(xué)術(shù)活動(dòng)，現在正申報URTP項目
生活態(tài)度比較積極，善于發(fā)現事物和環(huán)境積極的一面
待人真誠，有責任心、愛(ài)心，并且喜歡做相關(guān)的工作
善于短期職業(yè)規劃，而且能很好的完成計劃任務(wù)
喜歡能讓自己靜下心來(lái)的工作環(huán)境，能自己控制、安排的工作，不需要跟很多人打交道的工作
2、我的劣勢
我準備大學(xué)畢業(yè)后去美國留學(xué)，但現在的'英語(yǔ)水平遠遠不夠高
實(shí)驗操作技能與所需水平還有差距
計算機操作水平不夠高
競爭意識不強，對環(huán)境資源的利用不夠主動(dòng)，也就是與環(huán)境的交互能力不夠
抗壓力能力不強
與人交往和溝通能力欠缺，口語(yǔ)表達能力也不夠好，與人交談時(shí)溝通不利，表達不清楚、解釋問(wèn)題抓不住重點(diǎn)、談吐條理不清
懷疑自己的交往和溝通能力和口語(yǔ)表達能力，以致喪失許多鍛煉自己的機會(huì )
做事不過(guò)果斷，尤其事前作決定的時(shí)候瞻前顧后，老是猶豫不決，沒(méi)有很大的恒心
組織管理人員的能力和經(jīng)驗欠缺
不善于長(cháng)期規劃，制定的計劃經(jīng)常會(huì )被打破
不喜歡機械行重復的工作，也不喜歡沒(méi)有計劃沒(méi)有收獲的忙亂，不喜歡應酬和刻意的事情
3、外部環(huán)境的機遇
21世紀是生物科學(xué)的世紀，社會(huì )對生物科學(xué)的依賴(lài)會(huì )越來(lái)越強烈，生物科學(xué)的發(fā)展已被許多國家擺在發(fā)展的最前沿，其發(fā)展前景廣闊
學(xué)校的實(shí)驗教學(xué)條件很好，利于實(shí)驗技能的培養、提高
學(xué)校周?chē)性S多生物科學(xué)專(zhuān)業(yè)很強的學(xué)校，可以去聽(tīng)課
同學(xué)來(lái)自全國各地，有機會(huì )趁假期可以去全國各地作生物調研
4、外部環(huán)境的劣勢
國高校畢業(yè)生擇業(yè)的激烈競爭
家庭經(jīng)濟條件一般，不足以供給我出國留學(xué)
家庭沒(méi)有社會(huì )人脈基礎
沒(méi)有進(jìn)入知名的大學(xué)讀書(shū)（但我對自己目前就讀的學(xué)校還算滿(mǎn)意）
生物科學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)目前在我國發(fā)展不是很好，擇業(yè)圍不廣
最新大學(xué)生職業(yè)生涯規劃書(shū)12
一、短期規劃
時(shí) 間：（XX年9月－11月，在校期間三個(gè)月）
美好愿望：學(xué)業(yè)有成，能順利找到工作
方 向：企業(yè)基層人員
總體目標：完成會(huì )計從業(yè)證考試
二、社會(huì )環(huán)境規劃和職業(yè)分析
�。ㄒ唬┥鐣�(huì )大環(huán)境：
受金融危機的影響，就業(yè)形式嚴峻，作為大學(xué)生的我必須學(xué)一技之長(cháng)來(lái)迎接挑戰，為三個(gè)月后踏入社會(huì )打下基礎。
�。ǘ┕芾砺殬I(yè)特殊社會(huì )環(huán)境：
受社會(huì )環(huán)境的影響，中國的管理科學(xué)發(fā)展較晚，管理知識大部分源于國外，中國的企業(yè)管理還有許多不完善的地方。中國急需管理人才，尤其是經(jīng)過(guò)系統培訓的高級管理人才。因此企業(yè)管理職業(yè)市場(chǎng)廣闊。
但是任何一個(gè)成熟的企業(yè)，不會(huì )吧自己的管理者位交給一個(gè)毫無(wú)工作經(jīng)驗的應屆生。企業(yè)通常會(huì )從現有職工中，那些專(zhuān)業(yè)技能稍強并且為人公平，處事公平，有寬廣胸懷，責任心強，有溝通能力的人提拔至管理崗位。
由此可以看出，跟管理崗位接軌的不是你的文憑，而是和你將管理的職能部門(mén)的專(zhuān)業(yè)操作技能，沒(méi)有這個(gè)技能作基礎，你管理崗位的夢(mèng)想只能是空中樓閣。
三、個(gè)人分析
�。ㄒ唬┳陨憩F狀：
精通電腦應用；熟練辦公自動(dòng)化；具有較強的人際溝通能力；思維敏捷，表達流暢；在大學(xué)期間長(cháng)期成績(jì)較好；有很強的學(xué)習愿望和能力。
�。ǘ┳晕曳治觯�
1、我是誰(shuí)？我是文秘專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，我有著(zhù)肯干的精神，遇到一件事我首先要用自己的能力去解決，然后在尋求他人的幫助。我有著(zhù)良好的團隊意識、注重集體。
2、我想做什么？每個(gè)人都有自己的理想，我也是，我不去奢求自己能干出經(jīng)天緯地的事業(yè)，但是我想在一個(gè)平凡的崗位上做出自己的貢獻，實(shí)現自我的人生價(jià)值，讓我的人生在工作崗位上得以閃光。
3、我會(huì )做什么？在校期間我參加了我們專(zhuān)業(yè)課程的訓練，鍛煉了我的能力，在校外我主動(dòng)去做一些社會(huì )實(shí)踐，既鍛煉了我的'實(shí)踐動(dòng)手能力，也鍛煉了我的社交能力。
4、環(huán)境支持或允許我做什么？我的父母都支持我去做自己喜歡做的事情，只有自己喜歡了這個(gè)職業(yè)，才能以飽滿(mǎn)的熱情投入進(jìn)去，去創(chuàng )造去提高自己。國家提倡自主創(chuàng )新，也為我個(gè)人的發(fā)展提供了契機。
5、我的職業(yè)與生活規劃是什么？我的理想職業(yè)就是與本專(zhuān)業(yè)緊密結合的職業(yè)：文秘。平凡中孕育著(zhù)偉大。雖然辛苦著(zhù)，卻也收獲著(zhù)。
四、職業(yè)目標分解與組合
職業(yè)目標：企業(yè)中級管理人員。
1、XX年9月：
已取得證書(shū)：取得秘書(shū)從業(yè)資格、通過(guò)普通話(huà)二乙、計算機一級和英語(yǔ)二級考試
已具備能力：通過(guò)實(shí)習具有一定的實(shí)踐經(jīng)驗；接觸了解了文秘工作；有一定的協(xié)調能力；
2、XX年11月：
學(xué)歷目標：通過(guò)會(huì )計從業(yè)證的考試
職務(wù)目標：企業(yè)經(jīng)理助理
能力目標：鍛煉自身交際溝通能力，增加社會(huì )經(jīng)驗
經(jīng)濟目標：能夠自己養活自己
五．成功標準
只要自己盡心盡力，學(xué)習能力也得到提高，即使目標沒(méi)有實(shí)現，我也不會(huì )覺(jué)得失敗，給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。
六、職業(yè)生涯規劃設計方案
�。ㄒ唬┎罹啵�
1、作為職業(yè)中級管理人所必備的技能、創(chuàng )新能力；
2、社交圈太窄；
3、崗位要求必備的公平心、無(wú)私心、包容心等品格素養還不夠；
4、管理者必備的基本素質(zhì)大局觀(guān)和全局觀(guān)、組織協(xié)調能力、危機意識以及溝通能力欠缺。
�。ǘ﹕wot分析：
swot是“優(yōu)勢、劣勢、機遇、威脅”4個(gè)英文的第一個(gè)字母的組合。
優(yōu)勢：學(xué)了什么、最成功的是什么、忍耐力如何？得到本專(zhuān)業(yè)的理論文化知識，并具有良好的責任心，上進(jìn)心和真誠心。我不算是個(gè)非常聰明的人，但是我很勤奮，能吃苦耐勞，我的耐力會(huì )彌補我的不足，成功會(huì )眷顧那些勤奮的人。
劣勢：性格弱點(diǎn)、經(jīng)驗或經(jīng)歷中欠缺什么？我還欠缺著(zhù)一點(diǎn)自信，有了自信你就成功了一半，這話(huà)有些道理，常常做一件事的時(shí)候經(jīng)常問(wèn)自己，我能行嗎？很猶豫，擔心自己的能力。而事后卻發(fā)現自己是有那個(gè)實(shí)力的，所以我要多充實(shí)自己的知識體系，增加自己的閱歷。還有就是工作的實(shí)踐經(jīng)驗，這些都是在以后的工作中慢慢累積所得。
職業(yè)生涯規劃之未來(lái)3年的計劃
最新大學(xué)生職業(yè)生涯規劃書(shū)13
我個(gè)人職業(yè)興趣方向，通俗一點(diǎn)講就是以扎實(shí)的藝術(shù)理論知識為基礎向藝術(shù)繪畫(huà)方面，也就是純藝(繪畫(huà))方面發(fā)展。這也許與我之前的學(xué)習生活經(jīng)歷有關(guān)，我小學(xué)、初中、高中都是美術(shù)專(zhuān)業(yè)生。因而我對藝術(shù)方面的東西比擬感興趣，固然大學(xué)選的是環(huán)境藝術(shù)設計，但將來(lái)的職業(yè)并只想在設計方面有所發(fā)展，我的興趣在藝術(shù)行業(yè)管理以及藝術(shù)繪畫(huà)方面，當然所有的藝術(shù)是通的，設計也是一門(mén)藝術(shù)。從小到大的繪畫(huà)基礎給我的綜合發(fā)展打下優(yōu)良的基礎。 1.職業(yè)價(jià)值觀(guān)--什么是我看重的
我個(gè)人以為，對一個(gè)剛剛就業(yè)的大學(xué)生來(lái)講，一個(gè)職業(yè)或者職位能否合適本人，固然薪酬是一個(gè)很重要的因素，不過(guò)更重要的是這個(gè)工作能否合適本人，是為是本人喜歡的，以及在將來(lái)的幾年、十幾年、甚至幾十年里對本人來(lái)講能否有足夠的發(fā)展潛力。
2.職業(yè)能力--我能夠干什么
之前我講過(guò)，以扎實(shí)的藝術(shù)理論知識為基礎向藝術(shù)繪畫(huà)方面，也就是純藝(繪畫(huà))方面發(fā)展。所以我對本人的職業(yè)能力定位要求較高，既要有豐富藝術(shù)理論知識，較深后的繪畫(huà)經(jīng)歷，也要有較好的藝術(shù)表現手法。再通俗一點(diǎn)講，就是既能夠搞一些研發(fā)工作，也能從事管理及藝術(shù)創(chuàng )作。 3.性格特征--合適干什么
假如從性格方面分析就比擬簡(jiǎn)單了，人和人之間都是不一樣的'，沒(méi)有任何兩個(gè)人有完全一樣的性格。不存在完全的外向也不存在完全的內向。這要看每個(gè)人對自己的認識了，我對本人的理解是--內外雙向。至于講我的這種性格到底該干什么工作，我個(gè)人以為以性格來(lái)決定行業(yè)選擇是不可行的，性格是隨著(zhù)時(shí)間和環(huán)境不斷變化的，只能作為參考。假如非要參考性格因素的話(huà)，我想我選擇綜合發(fā)展因該是個(gè)很好的解釋。
4.自己分析小節
從興趣、價(jià)值觀(guān)、能力、性格以及職業(yè)測評等因素綜合看，我還是比擬合適做啊、繪畫(huà)藝術(shù)類(lèi)工作，我的優(yōu)勢在于對藝術(shù)的熱愛(ài)、多年的繪學(xué)習經(jīng)歷，并且堅持綜合全面發(fā)展。
一、職業(yè)分析
1、家庭環(huán)境分析
從家庭上分析，我家是的貧困農民家庭--父母都在家農民，應該講既有利也有弊吧。利在從小家教比擬嚴格，也就是所謂的比擬有教養吧。弊也有不少，有時(shí)候人比擬正經(jīng)，簡(jiǎn)單的講就是有時(shí)候不太吃得開(kāi)。經(jīng)濟上講，條件不太好，以后的生活還是要靠我本人了。不過(guò)這樣一個(gè)殷實(shí)的家庭給我事業(yè)的發(fā)展打下了一個(gè)優(yōu)良的基礎。我是家里的長(cháng)子，應該講不僅是家里，親朋好友對我的期望都比擬高，這也是無(wú)形的壓力。
2、學(xué)校環(huán)境分析
眾所周知，xx商業(yè)大學(xué)寶德學(xué)院是一所“三本〞院校，我們只要“奮斗、再奮斗〞在低起跑線(xiàn)上出發(fā)趕超別人，但是我們學(xué)校給了們最真的生活“社會(huì )-教師、同學(xué)〞。
3、社會(huì )環(huán)境分析
應該講，當今由美國次貸危機所引發(fā)的國際金融危機有可能持續長(cháng)達幾年、甚至十幾年，已經(jīng)融入世界經(jīng)濟圈的中國經(jīng)濟當然也不能幸免。估計當我們畢業(yè)時(shí)社會(huì )的就業(yè)形勢不容樂(lè )觀(guān)，不過(guò)機遇也總是存在，20xx年開(kāi)場(chǎng)國家投放幾萬(wàn)億人民幣擴大內需，刺激經(jīng)濟，這也是一個(gè)難得的創(chuàng )業(yè)機遇。應該講競爭異常劇烈，但是時(shí)機總是存在的。
4、職業(yè)環(huán)境分析
(1)行業(yè)分析：如今中國藝術(shù)市場(chǎng)成為世界上的藝術(shù)市場(chǎng)，改革開(kāi)放以后的中國經(jīng)濟飛速發(fā)展，帶活了人們的生活水評，也提高的人們對美的要求。如今中國的藝術(shù)市場(chǎng)，又迎來(lái)新的機遇與挑戰。
但是如今各大學(xué)藝術(shù)專(zhuān)業(yè)都是熱門(mén)，學(xué)生人數較多，就業(yè)還是面臨著(zhù)劇烈的競爭。
(2)職業(yè)分析：藝術(shù)創(chuàng )作，藝術(shù)設計，展覽策劃。
(3)職業(yè)分析小結：綜合以上，我傾向在文化低蘊深厚的北京‘西安、杭州等地區。
二、職業(yè)定位
1、內部環(huán)境因素
優(yōu)勢因素：
(1)我家在xx，在xx地區的親朋好友比擬多，應該來(lái)講在xx一些城市落腳比擬容易。
(2)我堅持文理綜合發(fā)展，既有扎實(shí)的工科理論知識，也有金融管理類(lèi)知識，各方面綜合發(fā)展。
(3)一些工作實(shí)踐經(jīng)歷，我計劃大四準備考研，研究生學(xué)習時(shí)多介入一些項目增加本人的經(jīng)歷。 弱勢因素：
(1)自以為是雙向性格，加上自小家教嚴格，有些時(shí)候不太吃的開(kāi)。
(2)有時(shí)候比擬懶惰，總是喜歡拖事情，原定的計劃總是要打折扣。
2、外部環(huán)境因素
時(shí)機因素：國家如今大力投資擴大內需，鼓勵大學(xué)生自主創(chuàng )業(yè)，給企業(yè)以及剛剛畢業(yè)的大學(xué)生們帶來(lái)了很多機遇。 威脅因素：略
結論：略
職業(yè)目的：藝術(shù)設計、藝術(shù)管理。
職業(yè)發(fā)展策略：進(jìn)入大的藝術(shù)畫(huà)院、藝術(shù)區發(fā)展職業(yè)發(fā)展途徑：走創(chuàng )意創(chuàng )作以及藝術(shù)市場(chǎng)管理道路。
詳細途徑：學(xué)員(技術(shù)類(lèi)或市場(chǎng)類(lèi)都能夠)--助理畫(huà)師(設計師)--設計師(畫(huà)師)--設計師(畫(huà)師)。
三、計劃施行
大學(xué)期間學(xué)習好相關(guān)的設計專(zhuān)業(yè)，假期去公司實(shí)習、去畫(huà)室學(xué)習。創(chuàng )立與藝術(shù)的網(wǎng)絡(luò )平臺，組織大學(xué)生畫(huà)展提高策劃能力。
四、評估調整
1.評估的內容：
(1)職業(yè)目的評估：
在當今社會(huì )，沒(méi)有永久不變的職業(yè)，也沒(méi)有長(cháng)盛不衰的職業(yè)，很多職業(yè)之間也都是相通的，為了生存有時(shí)也要學(xué)會(huì )屏棄。
(2)職業(yè)途徑評估：
舊的路總有走到頭的時(shí)候，當我之前選擇的職業(yè)發(fā)展方向碰到瓶頸時(shí)會(huì )考慮向相關(guān)的行業(yè)轉型，不過(guò)相信在當今社會(huì )中，時(shí)刻做好準備才能在劇烈的競爭中處于不敗之地。
(3)施行策略評估：
個(gè)人以為不需要改變行動(dòng)策略，固然路是活的，但作為一個(gè)人來(lái)講，打好基礎做好準備才是本人能做的事。以不變應萬(wàn)變，當下我能做的事唯有學(xué)好本人的知識，擴展本人的視野，進(jìn)一步完善本人。
(4)其他因素評估：
假如有意外情況發(fā)生，我會(huì )審時(shí)度勢，盡量將變化損失減到最小。詳細的按詳細情況而定。
2.評估時(shí)間：
大學(xué)畢業(yè)后一到兩年。
五、結束語(yǔ)
計劃雖然好，但更重要的，在于其詳細實(shí)踐并獲得成效。任何目的，只講不做到頭來(lái)都會(huì )是一場(chǎng)空。然而，現實(shí)是未知多變的，定出的目的計劃隨時(shí)都可能遭遇問(wèn)題，要求有清醒的頭腦。其實(shí)，每個(gè)人心中都有一座山峰，雕刻著(zhù)理想、信念、追求、抱負;每個(gè)人心中都有一片森林，承載著(zhù)收獲、芬芳、失意、磨礪。一個(gè)人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚;成功，不相信頹廢;成功不相信幻影，將來(lái)，要靠本人去打拼!
最新大學(xué)生職業(yè)生涯規劃書(shū)14
我希望我的人生按照自己設定的方向前進(jìn)，因而，在這個(gè)與社會(huì )交接的階段，不得不先為自己的未來(lái)做一個(gè)設想，做一個(gè)規劃，讓自己能有一個(gè)即定的目標，這樣才好找準方向前進(jìn)。
一、自我盤(pán)點(diǎn)
1) 自我興趣愛(ài)好大盤(pán)點(diǎn)：閱讀，遠足，旅游，吉他等等
喜歡的文學(xué)作品：《撒哈拉的故事》，《簡(jiǎn)·愛(ài)》，《基督山伯爵》等
我比較喜歡小說(shuō)類(lèi)作品，有情節，有邏輯，更有一種真實(shí)感，也更充實(shí)。
心中的偶像：周恩來(lái)
2) 自己的優(yōu)勢盤(pán)點(diǎn)：
總體來(lái)說(shuō)，最大的優(yōu)點(diǎn)就是對生活充滿(mǎn)信心，能積極地感受生活，樂(lè )觀(guān)！邏輯反應能力也還不錯。對新生活新事物充滿(mǎn)好奇心，有熱情，也能很快地適應新環(huán)境。
3) 自己的劣勢盤(pán)點(diǎn)：
缺乏很強的自制力，熱度有余，耐心不足，做事虎頭蛇尾。社會(huì )實(shí)踐能力欠缺，組織能力尚有待提高。
4) 生活中成功經(jīng)驗的盤(pán)點(diǎn)：
對待那些看起來(lái)不像是會(huì )成功但自己又不忍放棄的'事物要有信心，要給予支持，只有真正努力過(guò)后了才有資格真正地對此進(jìn)行評論。不能輕易地下結論，更不能盲從，雖然眼見(jiàn)不一定為實(shí)，但至少要自己體驗�？磫�(wèn)題要多面化，絕對化只能給自己造成不必要的困擾。
5) 生活中失敗的教訓：
目前為止最大的失敗就是高一對待生活的態(tài)度，以為成績(jì)就是一切，只有努力努力再努力，把成績(jì)提上去了，才有資格考慮其他，殊不知，正是因為這種態(tài)度，讓我損失了很多原本屬于的精彩時(shí)光�，F在明白了，其實(shí)生活才是最重要的，學(xué)習再怎么說(shuō)也只是生活中的一部分，并不能代表生活，生活的含義是如此豐富，你根本就不能去定義，因而，看問(wèn)題絕對不能絕對化，要從不同的方面找尋生活的樂(lè )趣，高興與不高興都是一天，那就該高高興興的！
二、 解決自我盤(pán)點(diǎn)中的劣勢和缺點(diǎn)：
多多參加院系內的各個(gè)活動(dòng)，更要自己組織一次，鍛煉自己。在開(kāi)始一份工作的時(shí)候一定要進(jìn)行一個(gè)比較詳實(shí)并有一定期限的計劃，并堅持按計劃來(lái)完成任務(wù)，增加自己的責任意識。
三、社會(huì )環(huán)境規劃和職業(yè)分析
1) 社會(huì )一般環(huán)境：
中國經(jīng)濟雖說(shuō)泡沫比較多，但從表層看還是持續不斷的高增長(cháng)，社會(huì )還是需要很多的專(zhuān)業(yè)性人才的，就業(yè)環(huán)境對于有實(shí)力的人來(lái)講是很好的。
2) 財政專(zhuān)業(yè)的特殊社會(huì )環(huán)境：
隨著(zhù)市場(chǎng)經(jīng)濟的發(fā)展，國家基層財政和稅務(wù)領(lǐng)域將不斷擴大，財政和稅務(wù)管理領(lǐng)域必將需要大量系統學(xué)習過(guò)此專(zhuān)業(yè)的人。因而，總的來(lái)說(shuō)社會(huì )還是需要此類(lèi)人才的，雖然目前的我不是人才，也不敢夸口說(shuō)自己是人才，但看著(zhù)就業(yè)情景，還是有一定的安慰感。
四、未來(lái)職業(yè)規劃
1) 確定職業(yè)通路
職業(yè)類(lèi)型：政局公務(wù)員
典型特征：經(jīng)濟類(lèi)高層主管
成功標準：成為國家財政或稅務(wù)部門(mén)中層干部，或者在企業(yè)中做財務(wù)主管。
主要職業(yè)領(lǐng)域：財政，稅收，會(huì )計
個(gè)人職業(yè)通路設計：成功考取公務(wù)員或在一家經(jīng)濟效益及發(fā)展前景都還不錯的公司就業(yè)，不斷積累經(jīng)驗，拓展人際關(guān)系，最后達到自己的成功標準。
2) 未來(lái)人生職業(yè)總規劃：
根據可能的職業(yè)發(fā)展道路，對未來(lái)五到十年作初步規劃，如下：
20xx年—20xx年
完成主要內容：
a) 學(xué)歷、知識結構：獲得大學(xué)本科文憑，英語(yǔ)過(guò)四六級，獲得計算機二級證書(shū)，考取會(huì )計證，如有可能，為注冊會(huì )計師資格證書(shū)做準備。
b) 個(gè)人發(fā)展狀況：與同學(xué)和老師相處融洽，有良好的人際關(guān)系。經(jīng)常參加體育鍛煉，有一個(gè)強健的體魄。多參加學(xué)生會(huì )，社團等實(shí)踐活動(dòng)，提高自己的實(shí)踐能力。
20xx—20xx
完成主要內容：
a) 學(xué)歷、知識結構：獲得碩士文憑，通過(guò)分步驟的考取，獲得注冊 會(huì )計師資格證。提高英語(yǔ)口語(yǔ)表達能力。
b) 個(gè)人發(fā)展狀況：與同學(xué)和老師相處融洽，有良好的人際關(guān)系。結識一些經(jīng)濟經(jīng)融方面的人物，提高人際關(guān)系網(wǎng)的質(zhì)量。
20xx年以后
進(jìn)入財政局或稅務(wù)局，但最好是一家比較好的企業(yè)，處理好人際關(guān)系，不斷積累經(jīng)驗。五年爭取做到公司中層。
3) 短期目標規劃
千里之行始于足下，做好每一天我該做好的事，終有一天成功的大門(mén)會(huì )向我敞開(kāi)，我現在在做的就是讓每一天過(guò)得充實(shí)有意義。
a、大學(xué)在校期間總體規劃：
1、思想政治方面：提高思想認識，加入中國
2、學(xué)業(yè)方面：以?xún)?yōu)異成績(jì)完成大學(xué)學(xué)業(yè)，拿到會(huì )計師資格證書(shū)，在大四順利考上研究生。
3、個(gè)性發(fā)展方面：在四年盡量把自己想干的事都干了，看自己想看的書(shū)，學(xué)自己想學(xué)的東西。盡量不留下遺憾。
4、身體素質(zhì)方面：每天保證充足的睡眠，不熬夜。經(jīng)常參加體育鍛煉，提高自身素質(zhì)。
b、大學(xué)四年具體規劃：
1、大一：盡可能地多參加社團活動(dòng)，增長(cháng)自己的見(jiàn)識，提高自己的能力。
2、大二：英語(yǔ)過(guò)四級。
3、大三：英語(yǔ)過(guò)六級，考取會(huì )計師資格證，并為考研做準備。
4、大四：全力考研。
五、結束語(yǔ)
這就是我的職業(yè)生涯規劃書(shū)，但我也不肯定會(huì )完全照這樣去做，可能大體上會(huì )這樣去做。未來(lái)發(fā)生什么樣的事，沒(méi)有人知道。未來(lái)有太多的未知數，到時(shí)候隨機應變吧。
最新大學(xué)生職業(yè)生涯規劃書(shū)15
一、前言
在今天這個(gè)人才競爭的時(shí)代，職業(yè)生涯規劃開(kāi)始成為在人爭奪戰中的另一重要利器。對企業(yè)而言，如何體現公司以人為本的人才理念，關(guān)注員工的人才理念，關(guān)注員工的持續成長(cháng)，職業(yè)生涯規劃一種有效的手段；而對每個(gè)人而言，職業(yè)生命有限的，如果不進(jìn)行有效的規劃，勢必會(huì )造成生命和時(shí)間的浪費。作為當代大學(xué)生，若帶著(zhù)一臉茫然，踏入這個(gè)擁擠的社會(huì )怎能滿(mǎn)足社會(huì )的需要，使自己占有一席之地？因此，我試著(zhù)為自己擬定一份職業(yè)生涯規劃，將自己的未來(lái)好好的設計一下。有了目標，才會(huì )有動(dòng)力。
二、自我盤(pán)點(diǎn)
我一名專(zhuān)科生，(平時(shí))家里最大的希望————成為有用之才，性格外向、開(kāi)朗、活潑，業(yè)余時(shí)間愛(ài)交友、聽(tīng)音樂(lè )、外出散步、聊天，還有上網(wǎng)。喜歡看小說(shuō)、散文，尤其愛(ài)看雜志類(lèi)的`書(shū)籍，心中偶像周恩來(lái)，平時(shí)與人友好相處群眾基礎較好，親人、朋友、教師關(guān)愛(ài)，喜歡創(chuàng )新，動(dòng)手能力較強做事認真、投入，但缺乏毅力、恒心，學(xué)習三天打漁，兩天曬網(wǎng)，以致一直不能成為尖子生，有時(shí)多愁善感，沒(méi)有成大器的氣質(zhì)和個(gè)性。但身高上缺乏自信心，且害怕別人在背后評論自己。
三、解決自我盤(pán)點(diǎn)中的劣勢和缺點(diǎn)
所謂江山易改，本性難移，雖然恒心不夠，但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己，久而久之，就會(huì )慢慢培養起來(lái)，充分利用一直關(guān)心支持我的龐大親友團的優(yōu)勢，真心向同學(xué)、老師、朋友請教，及時(shí)指出自存存在的各種不同并制定出相應計劃以針對改正。經(jīng)常鍛煉，增強體質(zhì)，以彌補海拔不夠帶來(lái)的負面影響。
四、評估調整
職業(yè)規劃人才與職業(yè)進(jìn)行配對的規劃，它不但人們對職業(yè)的選擇，也對事業(yè)的選擇。在人的一生中，職業(yè)規劃不可能一次就能完成，它可能會(huì )隨著(zhù)人的成長(cháng)與認知的變化而不斷出現，人們經(jīng)營(yíng)自己未來(lái)的一項長(cháng)期的戰略工作。所以定期進(jìn)行職業(yè)規劃時(shí)代與環(huán)境的要求。
我的評估主要由以下幾部分組成：
A、設計自我評估表格
由于評估系統性、規范性、長(cháng)期性的工作，計劃與實(shí)施結果對比的填寫(xiě)上去，進(jìn)行量化積分，便于直觀(guān)了解自己實(shí)施程度，結尾附上目前新調整的計劃和成功實(shí)踐的經(jīng)驗總結，日后也可以查詢(xún)。
B、設計評估時(shí)間表
在職業(yè)生涯不同階段，對職業(yè)規劃評估的頻繁程度不一樣。到一些關(guān)鍵階段需多次進(jìn)行評估，在關(guān)鍵點(diǎn)也需進(jìn)行針對性評估，所以要硬性設定評估計劃及其執行實(shí)施情況進(jìn)行的時(shí)間表，并確保對照執行。
C、匯報修正
由于個(gè)人制定的評估帶有一定的主觀(guān)性和不成熟，有時(shí)不僅不能改正錯誤，反而讓目標偏離的更遠。我們可以將自己的評估交給父母，輔導員或其他有一定社會(huì )閱歷的人看一看，使評估具有遠見(jiàn)性，精準性，明確性，這樣的評估才能真正幫助自己少走彎路，早日實(shí)現既定目標。
五、結束語(yǔ)
計劃雖然好，但更重要的，在于其具體實(shí)踐并取得成效。任何目標，只說(shuō)不做到頭來(lái)都會(huì )一場(chǎng)空。然而，現實(shí)未知多變的，定出的目標計劃隨時(shí)可能遭遇問(wèn)題，要求有清醒的頭腦。其實(shí)，每個(gè)人心中都有一座山峰，雕刻著(zhù)理想、信念、追求、抱負；每個(gè)人心中都有一片森林，承載著(zhù)收獲、芬芳、失意、磨礪。一個(gè)人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚；成功，不相信頹廢；成功不相信幻影，未來(lái)，要靠自己去打拼！
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