我的職業(yè)規劃14篇
日子總是像從指尖流過(guò)的細沙，在不經(jīng)意間悄然滑落，相信大家都對即將開(kāi)始的工作很有信心吧！先來(lái)制定一份職業(yè)規劃吧。為了讓您在規劃中更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的我的職業(yè)規劃，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我的職業(yè)規劃 篇1
一、前言：
“我的未來(lái)不是夢(mèng)，我好好地過(guò)每一分鐘……”每當我聽(tīng)到這首張雨生的《我的未來(lái)不是夢(mèng)》。我就會(huì )默默地想象我的未來(lái)會(huì )是怎樣的？美好？一帆風(fēng)順？……我想未來(lái)的一切，都不是紙上談兵、不是夢(mèng)！是要靠我們的努力、去兌換的。相信機會(huì )永遠是留給有準備的人，有志者事競成！大學(xué)的時(shí)光如白駒過(guò)隙轉眼即逝，我要在這有限的里，付出無(wú)限的努力。行動(dòng)起來(lái)規劃自己的未來(lái)，將一點(diǎn)一點(diǎn)堆積，成就自己美好的未來(lái)！
二、自我分析：
從小開(kāi)始，不管在學(xué)習還是生活上，自己都有家人精心的`照顧，一直都習慣了平步青云、理所當然的感覺(jué)，以至于到了大學(xué)，在各個(gè)方面都有巨大的，才發(fā)現自己在很多方面還有很多的不足，如：獨立生活方面….“物競天擇，適者生存”我深知改變不了環(huán)境，只能改變自己。我在這悄然的變化中，不斷學(xué)習著(zhù)完善自己，培養著(zhù)自己各方面的能力，經(jīng)過(guò)近一年的努力、學(xué)習，我覺(jué)得自己在很多方面都有較大的提高。在性格方面，我外向開(kāi)朗、樂(lè )于助人，誠實(shí)厚道，堅持原則、樂(lè )觀(guān)向上、有責任心，不乏耐力和毅力，團隊精神優(yōu)秀，但是，缺點(diǎn)也比較明顯，很多方面我比較追求完美，做事不夠細心。在興趣方面，對體育運動(dòng)有很大的愛(ài)好，特別是足球。另外，旅游觀(guān)光、文娛活動(dòng)等也較有興趣。能力方面，思維敏捷、善于與別人交流，語(yǔ)言表達能力較強，但在書(shū)寫(xiě)、組織方面的能力有待提高。
三、專(zhuān)業(yè)就業(yè)方向及前景分析：
我所學(xué)的機械制造與自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)就業(yè)方向有：1、數控機床的安裝、調試、編程、操作和維護工作；2、CAD/CAM軟件的應用工作；3、特種加工機床、加工中心的操作工作；4、傳統機械加工；5、機械加工工藝的編制工作；6、機電設備的維護工作，工廠(chǎng)生產(chǎn)組織、調度、工作；7、機電設備的采購、銷(xiāo)售、售后服務(wù)工作。就業(yè)前景分析：由于機械行業(yè)的重要性和龐大規模，需要一支龐大的專(zhuān)業(yè)人才隊伍。今后一段時(shí)間內，機械類(lèi)人才仍會(huì )有較大需求。具有開(kāi)發(fā)能力的數控人才將成為各企業(yè)爭奪的，機械設計制造與加工專(zhuān)業(yè)人才近年供需比也很高。從機械行業(yè)發(fā)展來(lái)看，印刷機械、數控機床、發(fā)電設備、工程機械等重頭產(chǎn)品前景仍看好。除了這些傳統工業(yè)領(lǐng)域，該行業(yè)將進(jìn)一步向機光電一體化發(fā)展，向光加工、環(huán)保這樣的新興領(lǐng)域拓展。本專(zhuān)業(yè)的就業(yè)前景比較良好，發(fā)展方向較廣。
四、職業(yè)選擇分析：
1、機械工程師。工程師一直是我夢(mèng)寐以求的職業(yè)，相信這個(gè)職業(yè)也是很多人向往的。但想成為一個(gè)合格的工程師并不是那么簡(jiǎn)單，需要我們付出很多努力的，為了實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想我要在在大學(xué)期間學(xué)好機械專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)業(yè)課，考到作為機械工程師應該具備的證書(shū)，讓夢(mèng)想成為現實(shí)。
2、行政經(jīng)理。這個(gè)職業(yè)似乎與我的專(zhuān)業(yè)很不符合，但我認為這個(gè)職業(yè)的就業(yè)前景和薪水水平都是比較可觀(guān)的，所以我會(huì )努力向這個(gè)職業(yè)發(fā)展。我已報名參加行政管理學(xué)的自學(xué)考試，希望能通過(guò)這個(gè)途徑能圓我的這個(gè)夢(mèng)，我會(huì )用不懈的奮斗去換取我的。
五、今后的學(xué)習：
我只想做個(gè)簡(jiǎn)單的學(xué)習計劃。首先，在學(xué)校學(xué)習期間，以專(zhuān)業(yè)課為主，學(xué)好機械方面的專(zhuān)業(yè)技能，考過(guò)英語(yǔ)四級、計算機等級考試。其次，在自考方面，我會(huì )利用在學(xué)校的課余時(shí)間去學(xué)習自考知識，即使在大學(xué)三年我未能完成自考，我會(huì )在畢業(yè)后、工作單位上繼續努力獲取自考本科畢業(yè)證。再次，在學(xué)校里、社會(huì )上學(xué)會(huì )更多的為人處世技能，在競爭激烈的社會(huì )上立于不敗之地。
六、結語(yǔ)：
人要有才會(huì )有動(dòng)力，同時(shí)我們要找到通往理想的路，我們才能腳踏實(shí)地去為理想奮斗。職業(yè)生涯規劃就是這樣的一條路，一條由夢(mèng)想走向現實(shí)的路。制定職業(yè)生涯規劃固然重要，而更重要的是去實(shí)現它，把它轉換為現實(shí)的行動(dòng)。為了明天，揚帆起航；展望未來(lái)，我會(huì )很努力。為自己的的理想不懈奮斗，盡管以后的路還長(cháng)，但我可以的對自己說(shuō)：“我的未來(lái)不是夢(mèng)!
我的職業(yè)規劃 篇2
一、自我評估
一直以來(lái)我都是比較了解自己的，雖然不知道自己具體究竟想要的是什么，要達到什么樣的奮斗目標，但是我卻清楚的知道自己不要什么，哪些不適合我。
綜合周邊同學(xué)和老師對我的評價(jià)，我總結出了以下優(yōu)點(diǎn)：
第一、個(gè)性格開(kāi)朗、樂(lè )觀(guān)積極向上。不管遇到什么事情我都會(huì )往好的方面想，盡可能讓自己不那么被動(dòng)。
第二、喜歡挑戰新的東西，喜歡有創(chuàng )造性的東西，并且樂(lè )于嘗試。
第三、悟性和語(yǔ)言表達能力較強，擅于與人溝通，性格也比較活潑。
第四、學(xué)習能力強，學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀，工作認真負責，能夠比較好的處理事情。當問(wèn)題產(chǎn)生的時(shí)候我第一時(shí)間想到的是怎么解決問(wèn)題而不是追究責任。相對的，我也有以下方面的缺點(diǎn)：考慮事情不過(guò)周全，團隊協(xié)作精神不夠等。
二、環(huán)境評估
1、大學(xué)畢業(yè)生為559萬(wàn)人，大學(xué)生畢業(yè)人數為610萬(wàn)人，的大學(xué)生就業(yè)將面臨更嚴重的形勢。作為財經(jīng)傳媒這個(gè)新專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，對于我們來(lái)說(shuō)我們的在金融學(xué)院的競爭中是很沒(méi)有優(yōu)勢的。但是相比于其他專(zhuān)業(yè)來(lái)說(shuō)，廣泛的就業(yè)渠道又是我們獨特的優(yōu)勢。
2、作為財經(jīng)傳媒系的第二屆本科畢業(yè)生，回歸到廣東金融學(xué)院的具體情況并結合珠三角近幾年的就業(yè)環(huán)境，我明白了作為廣東金融學(xué)院財經(jīng)傳媒專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，就業(yè)前景是樂(lè )觀(guān)也頗具挑戰性的。我校的就業(yè)方向大致都是銀行、農村信用合作社、郵政、保險、證券等金融機構，競爭相當激烈。就現在師兄師姐的就業(yè)情況來(lái)說(shuō)，用人單位實(shí)現了勞動(dòng)合同類(lèi)型的多樣化。主要分為正式工和勞務(wù)派遣或者編制。即將面向市場(chǎng)的我們也會(huì )面臨同樣的問(wèn)題。
三、SWOT分析
1、S（優(yōu)勢）：專(zhuān)業(yè)知識面廣，集中文、傳媒、經(jīng)濟于大成，專(zhuān)業(yè)知識扎實(shí)，學(xué)習能力強；除了在學(xué)校擔任學(xué)生干部有一定的`學(xué)生工作經(jīng)驗之外還有豐富的課外實(shí)踐經(jīng)驗。工作認真負責、能夠很好的協(xié)調內部關(guān)系，有耐心有韌性；具有良好的團隊合作精神和抗壓能力。通過(guò)英語(yǔ)四、六級，考取了證券從業(yè)資格證，有良好的口語(yǔ)表達能力和寫(xiě)作能力。
3、W（劣勢）：雖然所學(xué)的專(zhuān)業(yè)內容廣泛，但是多而不精，金融知識和其他專(zhuān)業(yè)相比較缺乏競爭力。
4、O（機會(huì )）：我院的就業(yè)大體方向是金融業(yè)，加上我們學(xué)�，F在跟農村信用合作社合作，這對我們學(xué)校的學(xué)生來(lái)說(shuō)是一大優(yōu)惠。
5、T（威脅）：就業(yè)競爭激烈，缺乏工作經(jīng)驗，對用人單位、就業(yè)環(huán)境了解不深。用人單位對的能力等各方面要求更加嚴格苛刻。
四、職業(yè)目標
1、在自己的興趣和所學(xué)專(zhuān)業(yè)的基礎上，參考上一屆師兄師姐的就業(yè)情況，我的近期職業(yè)方向是向銀行方面發(fā)展。
2、在實(shí)習階段，努力爭取往銀行業(yè)發(fā)展，從銀行的基層柜員開(kāi)始做起。我要用2～4年時(shí)間熟悉銀行的各項基本工作，學(xué)習更多銀行金融產(chǎn)品和理財方面的知識，積累經(jīng)驗，以待厚積薄發(fā)；將自財經(jīng)傳媒專(zhuān)業(yè)的優(yōu)勢與銀行實(shí)際工作經(jīng)驗有機結合，盡量向經(jīng)理層發(fā)展。
五、求職準備
1、求職前，儲蓄待發(fā)
作為大三的學(xué)生，除了要繼續學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識，提高自己的學(xué)習能力，還要對自己在大學(xué)期間所學(xué)的知識進(jìn)行一個(gè)全方面、系統的梳理和復習。盡自己所能，通過(guò)劍橋商務(wù)英語(yǔ)中級；充實(shí)自身的金融知識，并選擇一家銀行進(jìn)行實(shí)習，提高自己的實(shí)踐能力。
2、求職ing
根據之前的職業(yè)定位以及現時(shí)的實(shí)際情況，作出職業(yè)的選擇。在了解求職途徑、搜索招聘信息的同時(shí)，盡可能的熟悉自己將要進(jìn)入的行業(yè)、部門(mén)和崗位。在此期間時(shí)刻調整好自己的心態(tài)，學(xué)會(huì )冷靜思考，抱著(zhù)從小事做起、從基層做起的心情，最大限度地表現自己的能力。在求職時(shí)虛心學(xué)習，提高自己應對壓力的能力。
雖然說(shuō)“謀事在人成事在天”，事情往往都是計劃趕不上變化，但我相信：機會(huì )永遠都是給有準備的人，所以我相信只要朝著(zhù)目標向前走，我們一定能夠擁抱美好的明天。
我的職業(yè)規劃 篇3
每個(gè)青年人都想成就一番事業(yè)，然而成功者是少數，多數人不能如愿。是這些人沒(méi)有努力？沒(méi)有奮斗？不是。不少人兢兢業(yè)業(yè)，辛辛苦苦干了一輩子，卻一事無(wú)成，為什么呢？因為人生事業(yè)的發(fā)展需要技術(shù)與方法。這種技術(shù)與方法就是職業(yè)生涯規劃。職業(yè)生涯規劃能夠幫助青年人成才，是青年人成才的有效方法。目前的我是處在高中階段，現在的知識還不夠我的發(fā)展，所以我必須從課外獲得更多的知識，從而立足于社會(huì )。
近年來(lái)，大學(xué)生畢業(yè)都選擇熱門(mén)的專(zhuān)業(yè)來(lái)就業(yè)。按目前產(chǎn)業(yè)的發(fā)展速度來(lái)看，我國急需技術(shù)型人才，我希望自己可以成為一名技術(shù)型的人才，在一個(gè)專(zhuān)業(yè)的方面取得自己傲人的成績(jì)，為自己的國家奉獻一點(diǎn)微薄的力量，但是單憑自己僅僅的理論知識是無(wú)法立足于社會(huì )，可見(jiàn)成為一名技術(shù)型人才必須依靠實(shí)戰經(jīng)驗。我們必須不斷"武裝"自己，增加實(shí)踐經(jīng)驗才是正道，是金子總會(huì )發(fā)光的。所以現在的我不應該氣餒，開(kāi)始奮斗，我認為技術(shù)領(lǐng)域的人才應該更加具有專(zhuān)業(yè)性，是同這個(gè)領(lǐng)域一樣的。
要想成為一名好的技術(shù)人才，第一就應該學(xué)會(huì )確定目標； 所謂確定目標就是：堅定自己的理想，努力拼搏。目前，我們更應該確定自己的目標，選定自己的人生道路！
成為一名好的人才的基礎是對自我的分析，所以第二就應該學(xué)會(huì )認識自我；所謂認識自我就是：目前的我們即將走向社會(huì )，在我的技術(shù)人的崗位上我們首先要知道自己的價(jià)值何在？自己的能力何在？自己的特點(diǎn)何在？自己的興趣愛(ài)好何在？自己的氣質(zhì)，修養何在？所以我們就更應該學(xué)會(huì )自我認識，職業(yè)選擇也一樣，比如說(shuō)，一個(gè)人天生好動(dòng)，比較粗心，那么他將不能勝任此工作，這樣的人在工作上有丁點(diǎn)錯誤時(shí)，就會(huì )給企業(yè)帶來(lái)不利的影響！所以我們在自己的崗位上的時(shí)候，就應該考慮自我的認識，這樣在選擇的時(shí)候才不會(huì )一失足成千古恨！
完成了認識自我后，接下來(lái)的任務(wù)就是給自己一個(gè)合理的.定位。所謂的合理的定位就是：目前的我首先確定我還只是一名中學(xué)生，現在來(lái)說(shuō)，只有定位，在大學(xué)畢業(yè)后的我們才能理性地去選擇職業(yè)。這個(gè)定位很有講究，如果定得太高，工作找不到；定得太低，又覺(jué)得無(wú)法展現自己的能力。所以心理學(xué)家指出：學(xué)歷低的人覺(jué)得自己不如學(xué)歷高的人，是因為他們用自己的短處去和別人的長(cháng)處來(lái)比較。所以在規劃職業(yè)生涯時(shí)，必須考慮到這個(gè)優(yōu)勢。這個(gè)優(yōu)勢就是自己的定位，就是自己擇業(yè)的資本。很多時(shí)候實(shí)踐能力比理論知識更加重要。所以合理的定位是我們規劃人生的重要階段。
我們也將面臨著(zhù)走向社會(huì )，即將邁向人生的第一步，所以我的第四個(gè)規劃是基于一切之上，努力創(chuàng )造未來(lái)，制定更高的目標；
所謂制定更高的目標就是：?jiǎn)螁我粋�(gè)高學(xué)歷的文憑是不可以滿(mǎn)足我們自身的，所以我們現在不單單學(xué)好現有知識，更應該掌握課外的知識，也積極學(xué)習社會(huì )上舉辦的多個(gè)學(xué)習活動(dòng)，充實(shí)自己，給自己一個(gè)伸展的空間，和那些所謂的人才進(jìn)行一次拼搏！
最后一步規劃就是學(xué)會(huì )我思我悟，所以我的第五個(gè)規劃是我思我悟； 所謂的我思我悟就是：當我們工作中我們就應該總結一下，下一步我該怎么做，我該怎么去領(lǐng)悟更高的境界，我該怎么去思考我接下來(lái)的應該做的事情，這些都是我們應該做的，比如說(shuō)，當我們的學(xué)習和工作都有了更進(jìn)一步的提高，我們應該怎么去安排更多的時(shí)間去放松我們的“腦細胞”或者是怎么去進(jìn)一步的向上發(fā)展等等，這些都是我們應該學(xué)習和思考、領(lǐng)悟的！
不論我們今后選擇什么樣的職業(yè)，只要我們努力，只要我們相信自己，只要我們有一份自己的職業(yè)生涯規劃，我相信是金子總會(huì )發(fā)光，我們自己的未來(lái)我們自己來(lái)選擇，自己來(lái)規劃！
我的職業(yè)規劃 篇4
我的未來(lái)不是夢(mèng)!我一直認為“未來(lái)盡在掌握”是要有規劃做前提的。有一份職業(yè)生涯規劃，對我的人生有莫大的幫助，畢竟把人生掌握在自己手里比隨遇而安好的多。經(jīng)過(guò)一番斟酌，我決定將我今后的職業(yè)生涯規劃付諸于文字。但它所代表的僅是我想發(fā)展的大體框架，決不是細節，它所起的作用僅是鞭策我向自己的理想加快腳步，換言之，它是一種催化動(dòng)力的添加劑。雖然這兩個(gè)“僅”字聽(tīng)來(lái)有些微不足道，但它包括了職場(chǎng)生涯中的兩個(gè)重要元素:目標和動(dòng)力。在擁有能力及動(dòng)力的前提下為自己的目標擬訂職業(yè)生涯規劃是不可或缺的前提! 當我在確定目標之前，我做了一番自我盤(pán)點(diǎn)。用“不妄自菲薄，不隨意浮夸”的態(tài)度看待自己，清楚地知道自己在社會(huì )中所扮演的角色，以及自己的優(yōu)勢和劣勢。
優(yōu)勢盤(pán)點(diǎn):口齒伶俐，能說(shuō)會(huì )道，做事絕不拖拉�？紤]事情詳盡周全。在學(xué)校曾擔任廣播站主播及主策劃員。擅長(cháng)文科，大專(zhuān)文化和文字基礎非常扎實(shí)。學(xué)習中有種不完事不罷手、不完美不結束，鍥而不舍的態(tài)度和精神。好強的性格形成了我越挫越勇的學(xué)習態(tài)度。對待困難決不服輸，挑戰自我的個(gè)性非常明顯，當然這些是在自己所及的能力之內，從不耍嘴上功夫，而是用實(shí)際行動(dòng)證明一切! 劣勢盤(pán)點(diǎn):感性化，稍微欠缺理性思考，很執白，心直口快，不會(huì )拐彎抹角。好強的性格同時(shí)也常常導致我急功近利，做事情太過(guò)要求完美。
我的社會(huì )角色是大專(zhuān)院校二年級學(xué)生，待考的職業(yè)證書(shū)有英語(yǔ)四/六級和PHOTOSHOP大師認證,這些對我實(shí)現職業(yè)目標有著(zhù)非比尋常的意義,人活在這個(gè)世界上是學(xué)無(wú)止境的，如果有機會(huì )，今后還要進(jìn)行各個(gè)方面，對專(zhuān)業(yè)有幫助的強化。我的性格:開(kāi)朗、活潑、外向型且極度好強。興趣愛(ài)好很廣泛:音樂(lè )、唱歌、跳舞、書(shū)法、寫(xiě)作、繪畫(huà)、藝術(shù)設計，在社會(huì )上喜歡與各種不同的人打交道,這樣的興趣愛(ài)好使我愿意做的事情很趨向挑戰化，超越化。我不喜歡老套的東西，而是喜歡推塵出新，21周歲的我正值花季,大好的前途與光陰正是這個(gè)年齡所擁有的，所以我很滿(mǎn)意這個(gè)年齡段的自己,目前對我來(lái)說(shuō)最重要的就是學(xué)習,如果沒(méi)有穩定的基礎與過(guò)硬的本領(lǐng)，是不能為事業(yè)做基石的，除此之外,我關(guān)注的事情還有很多，比如現在的職業(yè)行情，IT事業(yè)的走向以及趨勢，這些對自己的就業(yè)道路有很大的推動(dòng)作用。學(xué)習一個(gè)專(zhuān)業(yè)并非是為了一時(shí)的興趣，而是為了日后的謀生所積聚能量，然而又并非為了謀生選擇自己不喜歡的`專(zhuān)業(yè)。專(zhuān)業(yè)是興趣，謀生則是根本與結果，所以，靜觀(guān)其態(tài)，在發(fā)展所需要的IT行業(yè)中選擇自己最擅長(cháng)的專(zhuān)業(yè)，這樣就具備了根本的目標，朝著(zhù)這個(gè)有彼岸的目標前行是不會(huì )出現盲目追溯的可能，擁有韌性個(gè)性的自己相信會(huì )成就一番事業(yè)的! 解決問(wèn)題
現在就讀的專(zhuān)業(yè)也是我兒時(shí)的夢(mèng)想、現在的夢(mèng)想。我也相信有了興趣才能學(xué)得好。對于處事情緒化、不理智的缺點(diǎn)，我正努力在一點(diǎn)一滴的在生活瑣事中將其縮小并糾正。對于學(xué)歷文憑的缺陷，我希望可以繼續深造，并拿下一些技術(shù)類(lèi)證書(shū)，同時(shí)也用社會(huì )經(jīng)驗來(lái)彌補這方面的不足。
職業(yè)取向
我性格開(kāi)朗，喜歡新鮮的事物，屬于比較“前衛”的女生。整天做老套的工作和壓模式的生產(chǎn)作業(yè)一定不適合我。結合自己的專(zhuān)業(yè)以及興趣愛(ài)好和特長(cháng)，我認為自己比較適合創(chuàng )新、策劃動(dòng)漫的工作，這兩種工作和我的專(zhuān)業(yè)相符，也算學(xué)以致用。目前為止，我不想刻意地把自己限定在具體的哪個(gè)工作崗位上，但藝術(shù)設計和動(dòng)漫設計師一定是我的首選。
具體規劃
根據對職業(yè)發(fā)展的研究，我認為自己正處于過(guò)渡期，在離開(kāi)大學(xué)之前，也就是選擇專(zhuān)業(yè)的過(guò)程中，我已經(jīng)為自己將來(lái)的職業(yè)趨向埋下了伏筆，而現在，這種職業(yè)趨向也已經(jīng)基本穩定。因此，我做了這樣的規劃: A—~取得大專(zhuān)院校畢業(yè)文憑以及英語(yǔ)四/六級證書(shū)，有實(shí)習成果和經(jīng)驗并提高自身素質(zhì)。
B—~修讀動(dòng)漫學(xué)院并正式工作、適應工作。在此期間，我允許自己轉換數次工作，以親身實(shí)踐讓自己清楚:到底要從事哪一種工作。
C—~為自己的工作定位，熟悉工作，修讀一些對自己工作有幫助的課程并攻下證書(shū)。工作上軌道，能對自己職場(chǎng)生涯中所發(fā)生的問(wèn)題及困惑應對自如，從一個(gè)職場(chǎng)新人變成一名職場(chǎng)干將。
D—~用5年的時(shí)間，為自己的事業(yè)努力奮斗，至少在自己的單位和崗位上小有成就。
E—~尋找其他契機，發(fā)展自己，離開(kāi)原來(lái)的工作單位，嘗試其他的工作，并確定未來(lái)5年自己要干什么。
F—~再用5年的時(shí)間在新的工作環(huán)境，新的工作崗位中迎接挑戰，攀登自己的第二個(gè)事業(yè)高峰，因為當時(shí)的自己應該已經(jīng)趨向成熟，所以熟悉這份工作不再需要三年之久。然后做兩份長(cháng)期的工作，選擇一份繼續從事或轉換另一份新工作。接下來(lái)的生活應該已經(jīng)差不多面臨退休，這時(shí)就發(fā)揮余力，參加公益事業(yè)或業(yè)余工作，為社會(huì )盡最后一分力，并充實(shí)自己。
職場(chǎng)生涯不是幾年的功夫，而是幾十年的光景，必須面對時(shí)代的變遷，在時(shí)間的面前誰(shuí)都是個(gè)孩子。無(wú)論自己處于什么年齡階段都要積極吸取時(shí)代變革中新的事物和技術(shù)，防止被時(shí)代甩在后面。在前面可以看出，我會(huì )比較熱衷于改變自己的工作環(huán)境，因為那樣可以幫助自己更加全面地了解社會(huì )的發(fā)展形勢。隨時(shí)隨地，謹記:吸收、吸收、再吸收!只要奔著(zhù)自己的目標不懈的努力，加上對自己事業(yè)這份詳盡的規劃，相信自己一定會(huì )成功的!加油!閆娜!挑戰自己!挑戰未來(lái)吧!
我的職業(yè)規劃 篇5
步入了大學(xué)生活,我們的生活空間自由大了,很可能會(huì )因無(wú)目標而迷失方向,給自己制定了目標,就像有了啟航的方向。而大學(xué)生職業(yè)規劃設計大賽為我們提供了這樣的機會(huì )，我們也要更好地規劃我們的職業(yè)生涯！使自己能夠有目標地學(xué)習，有目標地工作，有目標地生活，使自己每一天都過(guò)得那么有意義，那么實(shí)在！
一.自我分析:基于人才測評分析報告以及本人對自己的認識、朋友對我的評價(jià)的前提之下，進(jìn)行了客觀(guān)的自我分析。
1.職業(yè)興趣：
從北森測評分析報告中得出：我適合在人際友好、環(huán)境輕松的氛圍中與各式各樣的人一起工作,對要求工作環(huán)境與我最看重的價(jià)值觀(guān)保持一致.喜歡能充分發(fā)揮新穎獨特的想法的工作，需要自由的環(huán)境和別人的支持。善于預測后果，善于深謀遠慮，并能創(chuàng )新地解決問(wèn)題
2.職業(yè)能力：
我本人對邏輯推理的能力相對比較強，具有獨到的遠見(jiàn)，而信息分析能力也不錯的，比較喜歡對復雜的事務(wù)進(jìn)行思考，工作認真、負責。但是，偶爾有時(shí)固執己見(jiàn)，以至于較難與別人達成共識。
3.個(gè)人特質(zhì)：
觀(guān)察力強,適應能力強，對工作的自覺(jué)性比較好，能夠吃苦耐勞，更善于處理概念和想法。遇到困難,能迅速調整自己的狀態(tài)和目標。對一個(gè)觀(guān)點(diǎn)或形勢能做出超乎常人的、獨立準確的分析，我喜歡在工作中接觸人，和喜歡團體工作。我既是富于創(chuàng )造的思考者，也是一個(gè)好的問(wèn)題解決者，有雄心和志向，魄力強，善于影響他人。
4.職業(yè)價(jià)值觀(guān)：
在我的測評結果中可以知道，影響愿望，挫折承受，人際交往的得分是最高的，我認為自己在工作中，如果在不考慮工資收入的前提之下，我是考慮自己最喜歡做的工作為第一，對所選擇的職業(yè)要有能從中不斷學(xué)習知識的機會(huì )，對工作的收入要不低于我本人的工作能力的價(jià)值。同時(shí)，也會(huì )考慮這份工作是否能實(shí)現自己的目標或者自己的理想。
5.勝任能力：
1）能力優(yōu)勢：頭腦靈活,有較強的發(fā)展、提升意識，邏輯推理能力比較強，有注重團體精神。創(chuàng )造性地解決問(wèn)題的技能，具有探險精神、創(chuàng )造意識以及克服困難的勇氣，獨立自主，能以個(gè)人工作，并且全神貫注，能夠客觀(guān)地分析和處理問(wèn)題.而不是感情用事.交際能力較強.對自己要求嚴格.有強烈的上進(jìn)心.
2）能力劣勢：做事過(guò)于依賴(lài)直覺(jué)，不喜歡按傳統的、公式化的方式來(lái)辦事.一旦有自己的主張就會(huì )貫徹到底,會(huì )不聽(tīng)別人的'意見(jiàn)。毅力仍然有些不足,有時(shí)做事會(huì )半途而廢.做事情有時(shí)太跟隨自己的想法,一意孤行.
自我分析小結：我認為自己明確職業(yè)興趣，有一定的能力優(yōu)勢，但是也有一定的不足，所以要發(fā)揮自己的優(yōu)勢，培養自己不夠的能力。平時(shí)要多對自己的不足進(jìn)行強化的訓練。譬如，多看一些課外書(shū)，多與上級交流經(jīng)驗，多讀書(shū)，拓寬自己的視野，等等。
二.職業(yè)分析
1.家庭環(huán)境分析:
家庭經(jīng)濟能力比較貧困，我的父母親都是農民，收入不穩定，還有一位弟弟，正在上學(xué)，給我的壓力非常大
2.學(xué)校環(huán)境分析：
我就讀的學(xué)校是楊凌職業(yè)技術(shù)學(xué)院，生活環(huán)境一般而已，教學(xué)設施基本齊全，教學(xué)設施不是那么的先進(jìn)，但教學(xué)水平很好，所在的交通與測繪工程學(xué)院也是我們學(xué)校的二級學(xué)院，學(xué)習
我的職業(yè)規劃 篇6
我工作13周年了，在這13年里，我從未想過(guò)要為自己的職業(yè)發(fā)展作一下規劃。其實(shí)，這個(gè)詞倒是聽(tīng)說(shuō)過(guò)，聽(tīng)完也就過(guò)去了，未引起自己的重視。這次骨干教師培訓對我觸動(dòng)很大。使我認識到了學(xué)習的重要性，我真的開(kāi)始思考，以后我應怎么辦。
其實(shí)在剛工作時(shí)我是想過(guò)要好好教學(xué)，但卻不知這個(gè)“好好”該怎么做，我只是認真備每節課，認真上課，認真批作業(yè)。所謂認真備課就是研究教學(xué)大綱和教師用書(shū);認真上課就是把準備好的東西將給學(xué)生聽(tīng);認真批作業(yè)，就是不錯的發(fā)給學(xué)生，在改過(guò)來(lái)。從第五年開(kāi)始，我才開(kāi)始注意到講課要注意學(xué)生接受的程度，而不是背自己準備的東西。從第六年開(kāi)始我有了要繼續學(xué)習的強烈的愿望，于是我的工作變得積極主動(dòng)了，備課不是為了給別人看，而是認真思考，每節課后都認真寫(xiě)反思;聽(tīng)課不再是為了應付上級的檢查，而是以學(xué)習的態(tài)度去聽(tīng)，于是有了不少收獲;我強烈的希望能有在學(xué)習的機會(huì )。機會(huì )真的來(lái)了，所以我很珍惜。每次網(wǎng)上學(xué)習，都是認真看視頻，而不是開(kāi)著(zhù)電腦干別的。
趁這個(gè)機會(huì )我好好規劃一下自己的未來(lái)(如有不切合實(shí)際之處，請班主任給予指導，好讓我有進(jìn)步的機會(huì )，謝謝!)：
一、積極探索課堂教學(xué)改革，把自己的課上出彩來(lái)，達到吸引學(xué)生學(xué)習提高教學(xué)成績(jì)的目的`。
我感覺(jué)目前我校有一種不太正確的做法，就是輔導學(xué)生。由于我校生源較差，教學(xué)質(zhì)量不易提高，有的教師利用一切課余時(shí)間輔導后進(jìn)生，早讀之前、課間操、午休時(shí)間、課外活動(dòng)、放學(xué)后、甚至體育課、美術(shù)課、音樂(lè )課，也把學(xué)生叫到辦公室進(jìn)行輔導，在他們的持之以恒的輔導下，所有的差生都能及格了，也取得了令人矚目的教學(xué)成績(jì)。但我一直覺(jué)得這不是正確的方法，一是因為學(xué)生的時(shí)間是有限的，如果所有的教師都這么輔導，怎么能輔導過(guò)來(lái)?所以不具推廣性。二是不利于學(xué)生的長(cháng)遠發(fā)展和全面發(fā)展，學(xué)習對學(xué)生來(lái)說(shuō)很重要，但如果學(xué)生的所有時(shí)間都用來(lái)學(xué)習課本知識，學(xué)生其他的技能、素質(zhì)如何提高?學(xué)生如何不會(huì )厭學(xué)?所以我不會(huì )這么做，即使我的成績(jì)暫時(shí)落后，我也不這么做，我要努力學(xué)習可該理論并積極實(shí)踐，努力提高自己的授課水平，來(lái)提高自己的成績(jì)，孫維剛、魏書(shū)生就是我學(xué)習的榜樣。
二、積極進(jìn)行繼續教育學(xué)習，努力提高自身素質(zhì)
我一直耿耿于懷的是沒(méi)有上個(gè)自己滿(mǎn)意的學(xué)校，以及由考驗的夢(mèng)想，無(wú)奈自身能力有限，又加上工作、生活的壓力，幾度放棄。自從聽(tīng)了魏巍老師的課，她說(shuō)“35歲左右的老師你就要考慮考慮是否考研”，這句話(huà)又使我的夢(mèng)想浮現到眼前。永不放棄!永不放棄!!永不放棄!!!我相信只要我堅持努力夢(mèng)想會(huì )實(shí)現，不管它有多難!
自從工作以后充電的機會(huì )很少，家庭、孩子、學(xué)生占去了我所有的時(shí)間，從今天開(kāi)始我要好好學(xué)習，天天向上。
三、積極參加學(xué)校以及上級部門(mén)組織的教學(xué)研究活動(dòng)，積極撰寫(xiě)論文。
上學(xué)時(shí)，從未學(xué)習如何撰寫(xiě)論文，工作了，需要寫(xiě)論文，由于肚子里“沒(méi)貨”，感覺(jué)寫(xiě)論文比生孩子還難，但萬(wàn)事開(kāi)頭難，我已成功發(fā)表了一篇，相信以后會(huì )好。從今年暑假開(kāi)始，我要堅持學(xué)習，爭取每半年寫(xiě)(發(fā)表)兩篇論文。成為研究型教師。
對!我的總目標是成為研究型教師，我已經(jīng)在做了!給我加油吧!
我的職業(yè)規劃 篇7
對每個(gè)人而言，職業(yè)生命是有限的，如果不進(jìn)行有效的規劃，勢必會(huì )造成生命和時(shí)間的浪費。
伊始，我要為自己擬定一份職業(yè)生涯規劃，將自己的未來(lái)好好的設計一下。有了目標才會(huì )有動(dòng)力。
一、自我分析
1、我的性格外向、開(kāi)朗活潑、思想獨立、做事有信心、有良好的職業(yè)操守，團隊精神;身體狀況良，有點(diǎn)缺乏鍛煉，壓力感較強，有重大事情時(shí)容易失眠;擅長(cháng)人際關(guān)系溝通，喜歡創(chuàng )新，動(dòng)手能力較強做事認真、投入，但缺乏毅力、恒心。
2、我的興趣很廣泛，對管理方面的知識有著(zhù)濃厚的學(xué)習愿望。希望能夠在企業(yè)人事行政管理方面有所發(fā)展。
3、工作中，一方面有自己的思想和主見(jiàn)，不愿受他人影響;另一方面比較主動(dòng)、大膽及有冒險精神;自我控制能力較強，能良好控制自己的情緒，在工作中形成一定個(gè)人魅力，有較強的親和力;善于組織、領(lǐng)導活動(dòng)，并能細致、全面的思考問(wèn)題;能狗嚴格要求自己，以身作則。
4、在實(shí)際工作中能完成本職內和領(lǐng)導分配的其他任務(wù)，和同事相處融洽，共同營(yíng)造和諧、互助、極向上的團隊氛圍。
5、優(yōu)點(diǎn)：將近三年的前臺和行政工作經(jīng)驗;擅長(cháng)人際關(guān)系溝通;為人處事認真負責、上進(jìn)心強以及良好的職業(yè)操守。缺點(diǎn)：缺乏人力資源系統和行政管理理論知識;以及大專(zhuān)學(xué)歷的滯后;性格過(guò)于耿直，不喜歡和斤斤計較以及攻于心計的人打交道。
二、職業(yè)價(jià)值觀(guān)和興趣的探索
1、希望獲得的工作是內容豐富的，在工作的時(shí)間里有充實(shí)的工作可以做。
2、希望獲得的工作是擁有充分的金錢(qián)回報或物質(zhì)回報。
3、希望獲得的工作是有保障的、穩定的。
4、希望獲得的工作不是簡(jiǎn)單的重復勞動(dòng)、而是有比較豐富內容的。
5、希望獲得的工作有固定的假期、可以保證定期的'娛樂(lè )活動(dòng)。
6、樂(lè )于從事社會(huì )交往，有很強的人際歸屬感，熱情、大方。
7、在工作中，樂(lè )于和別人相處，對錯綜復雜的事物感興趣，有強烈影響他人的欲望，樂(lè )于組織和協(xié)作，友好的對待周?chē)娜�，寬宏大量，對工作中熱忱，積極。有時(shí)喜歡夸張的表現，也喜歡有所創(chuàng )造。
8、所適宜的工作環(huán)境：辦公室、及指定的工作場(chǎng)所。
三、職業(yè)分析
21世紀的中國社會(huì )政治穩定，經(jīng)濟發(fā)展迅速，各類(lèi)企業(yè)的持續發(fā)展已成為經(jīng)濟發(fā)展的強大推動(dòng)力。企業(yè)招聘職位需求中，人力資源管理及行政后勤管理的職位需求供不應求，說(shuō)明當今社會(huì )提供給行政管理者就業(yè)機會(huì )較為樂(lè )觀(guān)。但選擇一個(gè)有發(fā)展的公司對自身的發(fā)展也很至關(guān)重要，俗話(huà)說(shuō)：“近朱者赤，近墨者黑“好的公司有好的團隊，從領(lǐng)導層到員工的素質(zhì)能給自己耳濡目染的學(xué)習很多，自身的能力也能得到不斷的學(xué)習和提高。
近三年的人事行政經(jīng)驗及學(xué)習的能力使我有資格進(jìn)入行政后勤管理的職業(yè)領(lǐng)域，強烈的愿望和興趣使我樂(lè )于在這個(gè)領(lǐng)域里付出，相信我會(huì )在這個(gè)領(lǐng)域里付出最大的努力，做出最大的成績(jì)。
四、職業(yè)定位
我對行政后勤管理職業(yè)內涵理解是：從事能顯示自己才華，能很好的發(fā)揮我的優(yōu)勢和創(chuàng )造力，贏(yíng)得別人認可的行政管理工作。我所需要的不僅僅是一個(gè)賺錢(qián)的崗位，而是一個(gè)自我發(fā)揮自我展示的平臺。我會(huì )朝職業(yè)管理人這個(gè)目標不斷努力，并相信自己一定會(huì )成功。
從我的性格來(lái)講，我是能夠勝任領(lǐng)導崗位，也為我實(shí)現自身提供了性格基礎�；谧约盒姓笄诘穆殬I(yè)未來(lái)期望，我感覺(jué)自己在某些方面還有一些需要待改進(jìn)的地方，例如：性子急;有時(shí)想法可能不切實(shí)際，有些理想化的傾向。今后工作生活中將時(shí)刻提醒自己，理論聯(lián)系實(shí)際，把想法放在實(shí)際工作環(huán)境中去驗證。
我的職業(yè)規劃 篇8
第一階段 厚積
畢業(yè)后第一份工作盡量去大公司工作，選擇標準首先看發(fā)展機會(huì )，起薪和地域等因素可以往后排。希望企業(yè)提供輪崗的機會(huì )最好，如果實(shí)在不能內部解決輪崗問(wèn)題的話(huà)，可能考慮通過(guò)跳槽以達到輪崗的目的。
在不同的崗位工作學(xué)習可以更深刻的體會(huì )、理解公司的運作流程，了解不同崗位不同職能部門(mén)的主要問(wèn)題與運轉方式。
這一階段非常重要，是后面幾個(gè)階段的基礎和鋪墊，也是不惜跳槽以在不同部門(mén)工作的原因所在。
第二階段 奮斗
在基層輪崗熟悉公司運作流程和管理制度后盡力向管理層發(fā)展，目標是高層領(lǐng)導，當然層次越高越好。按下職稱(chēng)不說(shuō)，至少要到能參與公司戰略決策的等級。
說(shuō)至少要走到能參與公司重要決策的程度是因為只有到這個(gè)層次才有可能能從整體把握一個(gè)企業(yè)，才能為下一階段做好充分準備。一二階段的鋪墊都是為了提高第三階段的成功率，所以不到必須的層次是斷然不會(huì )輕易滿(mǎn)足或放棄的。
第三階段 創(chuàng )業(yè)
決定開(kāi)始第三階段的時(shí)候，我應該對企業(yè)整體的'運作、管理等有了相當的認識和經(jīng)驗。這時(shí)依靠多年積累的人脈和經(jīng)驗開(kāi)始創(chuàng )業(yè)。這個(gè)時(shí)候創(chuàng )業(yè)是做了很多鋪墊的，應該有了相對較大把握。
創(chuàng )業(yè)階段的目標是把自己的公司做到步入穩定高速發(fā)展階段（到時(shí)看中國金融法律法規還有市場(chǎng)是否規范成熟決定是否申請上市），將企業(yè)（股份）委托給別人管理。我覺(jué)得一個(gè)企業(yè)制度完善了，文化、風(fēng)氣成型了，進(jìn)入穩定的發(fā)展階段后管理難度會(huì )降低（萬(wàn)事開(kāi)頭難嘛），所以可以委托給接班人（培養接班人是管理者都要做到工作之一來(lái)著(zhù)吧）。只要接班人沒(méi)太大的失誤，自己只要定時(shí)關(guān)注應當不會(huì )有大的問(wèn)題。
第四階段 挑戰
第三階段完成的好的話(huà)，想來(lái)在天朝我從一個(gè)一無(wú)所有的平頭老百姓走到這一步已經(jīng)有那么點(diǎn)傳奇甚至奇跡的味道了。最最樂(lè )觀(guān)的估計，估計也沒(méi)多少年可以活了，但是應該在業(yè)內有些名望、不愁吃穿，可以玩點(diǎn)高風(fēng)險的東西了。
能到了這個(gè)時(shí)候的話(huà)，開(kāi)始向人生規劃的終極目標進(jìn)發(fā)。
職業(yè)經(jīng)理人（可能表述不大準確，職業(yè)ceo？），可以專(zhuān)門(mén)去經(jīng)營(yíng)不善的企業(yè)令其起死回生或者直接收購瀕臨破產(chǎn)的企業(yè)自己改造。
……這個(gè)工作可以直到我大腦混亂為止作罷。
后記
這一套規劃，有多少年都不夠。能走到最后一步可以算是奇跡；但保守估計怎么也得走到第二步：輪崗后混到高層。如果把握太小，不排除放棄創(chuàng )業(yè)夢(mèng)的可能�！�
在現在的天朝一切皆有可能，自己能活多久還不知道，將來(lái)的市場(chǎng)是什么樣也不好說(shuō)，自己職業(yè)發(fā)展是否會(huì )順利也充滿(mǎn)了變數。故此，我把規劃做遠，一步一步來(lái)，走到哪算哪，只會(huì )走不完，不會(huì )沒(méi)了路，享受過(guò)程，這樣人生好歹總不會(huì )沒(méi)了目標。生活沒(méi)有重心、人生沒(méi)有目標，茫然、墮落、自暴自棄，有過(guò)一次就夠了，再也不想、不用嘗試第二次。
附
可行性分析： 我自覺(jué)在自己的各方面能力中，與數字打交道算是弱項，與人打交道反倒比較有耐心；雖然喜歡說(shuō)些大話(huà)空話(huà)，但看點(diǎn)系統性的理論倒還不討厭；雖然不喜歡搞技術(shù)，但很佩服搞技術(shù)的人對技術(shù)倒也不十分抵觸，學(xué)到大致了解還不算很困難；雖然挺缺乏毅力、自制力，但真要自己下了決定長(cháng)時(shí)間追求一個(gè)目標倒也能樂(lè )在其中。
第一階段做不了技術(shù)人員，只能從文職類(lèi)開(kāi)始，我覺(jué)得在銷(xiāo)售、市場(chǎng)、人資等職能部門(mén)從小員工開(kāi)始作為職業(yè)規劃發(fā)展的開(kāi)端就很合適，在這么大范圍內找工作應當也不太難，尤其是銷(xiāo)售（o(╯□╰)o）；之后的發(fā)展就看個(gè)人努力與成績(jì)了。
第二階段有了輪崗的鋪墊，學(xué)習應該會(huì )更快一些，理論聯(lián)系實(shí)踐應該容易一些。第三階段有了第一階段對基層的把握，第二階段對企業(yè)整體運作從戰略高度的認識，有了前兩個(gè)階段的積累，把握好時(shí)機，爭取一次成功。最后一個(gè)階段，對大型企業(yè)的運作有相當的了解，也親手發(fā)展過(guò)企業(yè)，對企業(yè)發(fā)展中各階段會(huì )遇到的各種問(wèn)題應該都有所了解，至少有所耳聞。此時(shí)對企業(yè)管理應該到了另一種境界，能從一個(gè)較高的角度去尋找問(wèn)題、解決問(wèn)題。
雖然可以預見(jiàn)每個(gè)階段都會(huì )有相當的困難，但是我還年輕。雖然沒(méi)有背景，但是時(shí)間會(huì )是我最大的資本。在喜歡的路上走，哪怕痛，也有快樂(lè )；哪怕累，也會(huì )充實(shí)。
我的職業(yè)規劃 篇9
職業(yè)理想：作為學(xué)設計的，最大的志向就是走向企業(yè)的隊伍當中去，我的畢業(yè)職業(yè)規劃。結合自身獨有的特點(diǎn)，理想是進(jìn)入設計行業(yè)，從低層做起，最終實(shí)現自己的管理夢(mèng)。
人生理想：最大程度的實(shí)現自我價(jià)值，最終成為在社會(huì )上具有一定影響力的高素質(zhì)復合性人才。
一、自我剖析
1）興趣愛(ài)好:
看書(shū)，喜歡看小說(shuō)、散文，尤其愛(ài)看雜志類(lèi)的書(shū)籍，聽(tīng)音樂(lè )，交友，聊天，還有上網(wǎng)，喜歡社交、娛樂(lè )、
2）人格描述:
· 看問(wèn)題有很強的批判性，通常持懷疑態(tài)度，需要時(shí)常的換位思考，更廣泛的收集信息，并理智的評估自己的行為帶來(lái)的可能后果。
· 謹慎而傳統，重視穩定性、合理性；天生獨立，需要把大量的精力傾注到工作中， 并希望其它人也是如此，善于聆聽(tīng)并喜歡將事情清晰而條理的安排好。
· 是一個(gè)認真而嚴謹的人，勤奮而負有責任感，認準的'事情很少會(huì )改變或氣餒， 做事深思熟慮，信守承諾并值得信賴(lài)。
3）自我職業(yè)能力的判斷
個(gè)人優(yōu)勢剖析：自己能很順利的完成自己的任務(wù)；能一絲不茍、認真專(zhuān)注地對待具體問(wèn)題、事實(shí)和細節；非常強的責任意識；對待事物有穩定平和的心態(tài)；在交流方面有一定的優(yōu)勢；有一定的組織能力；對新鮮事物喜歡去探索；動(dòng)作協(xié)調能力和空間判斷能力比較強。
個(gè)人劣勢剖析：主觀(guān)性弱，惰性較大；對事物總持懷疑的態(tài)度。
二、社會(huì )環(huán)境剖析
利處：從改革開(kāi)放以來(lái)，中國經(jīng)濟持續快速穩定增長(cháng)，到目前為止，中國經(jīng)濟仍然是處于高速發(fā)展時(shí)期。同時(shí)，設計行業(yè)的發(fā)展更是處于一個(gè)黃金時(shí)期，國家大力發(fā)展職業(yè)教育。
弊處：隨著(zhù)人民生活水平的提高，人們綜合素質(zhì)的改善，就業(yè)也跟隨著(zhù)出現了一定的危機，職業(yè)生涯規劃《我的畢業(yè)職業(yè)規劃》。每年高校畢業(yè)生的不斷增長(cháng)與崗位供應不足的矛盾越來(lái)越明顯。所以個(gè)人職業(yè)的規劃也及其重要。
在企業(yè)工作期間的目標規劃：畢業(yè)后進(jìn)入設計企業(yè)工作，為自己以后的創(chuàng )業(yè)積累經(jīng)驗和資本。同時(shí)希望在企業(yè)能夠有足夠的發(fā)展空間。
創(chuàng )業(yè)的目標規劃：設計界商機無(wú)限，爭取10年后能夠自己創(chuàng )業(yè)。最終實(shí)現自己的人生夢(mèng)想。
我之所以畢業(yè)時(shí)選擇設計方面的工作，主要有以下幾方面原因：
1、興趣：俗話(huà)說(shuō)“興趣是最好的老師”。我愛(ài)好設計，這可能也是我選擇學(xué)習設計專(zhuān)業(yè)最大的決定因素。
2、社會(huì )形勢：設計行業(yè)是一個(gè)高薪行業(yè)。同時(shí)設計行業(yè)的發(fā)展潛力巨大，發(fā)展勢頭良好。
3、商機：設計行業(yè)的創(chuàng )業(yè)機會(huì )較多。
通過(guò)規劃，我對自己有了更為準確的認識和定位，我將會(huì )根據自己今后的實(shí)際情況不斷的調整自我，向著(zhù)自己的目標不斷努力。我始終認為沒(méi)有最好，只有更好，我相信自己的實(shí)力和能力，雖然我的實(shí)力還不怎么強，但我畢竟還年輕，還有機會(huì )去學(xué)習，雖然我的能力目前還很有限，但我還有更大的潛力可挖，我相信我的將來(lái)會(huì )很美好，當然，這必須通過(guò)我不懈的努力才能實(shí)現。今后我將會(huì )面對更多的壓力和挑戰，但對于這一切，我無(wú)所畏懼。即使在失落的日子里，我也不會(huì )沮喪和消沉，因為沮喪和消沉只會(huì )空耗我寶貴的青春和生命。所以我會(huì )沿著(zhù)自己的規劃之路奮勇拼搏，努力奮進(jìn)，用自己的作為向社會(huì )證明自己，為將來(lái)美好的生活描繪一幅美好的藍圖~！
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我的職業(yè)規劃 篇10
職業(yè)生涯規劃是指個(gè)人發(fā)展與組織發(fā)展相結合，通過(guò)對職業(yè)生涯的主客觀(guān)因素分析、總結和測定，確定一個(gè)人的奮斗目標，并為實(shí)現這一事業(yè)職業(yè)目標，而預先進(jìn)行生涯系統安排的過(guò)程。在任何社會(huì )、任何體制下，個(gè)人職業(yè)設計更為重要，它是人的職業(yè)生涯發(fā)展的真正動(dòng)力和加速器。其實(shí)質(zhì)是追求最佳職業(yè)生涯發(fā)展道路的過(guò)程。職業(yè)生涯規劃的作用在于幫助你樹(shù)立明確的目標與管理，運用科學(xué)的方法，切實(shí)可行的措施，發(fā)揮個(gè)人的專(zhuān)長(cháng)，開(kāi)發(fā)自己的潛能，克服生涯發(fā)展困阻，避免人生陷阱，不斷修正前進(jìn)的方向，最后獲得事業(yè)的成功。
一、前言
不少人都曾經(jīng)這樣問(wèn)過(guò)自己：“人生之路到底該如何去走?”記得一位哲人這樣說(shuō)過(guò)：“走好每一步，這就是你的人生�！笔前�，人生之路說(shuō)長(cháng)也長(cháng)，因為它是你一生意義的詮釋;人生之路說(shuō)短也短，因為你生活過(guò)的每一天都是你的人生。每個(gè)人都在設計自己的人生，都在實(shí)現自己的夢(mèng)想。在今天這個(gè)人才競爭的時(shí)代，職業(yè)生涯規劃開(kāi)始成為在人爭奪戰中的另一重要利器。對企業(yè)而言，如何體現公司“以人為本”的人才理念，關(guān)注員工的人才理念，關(guān)注員工的持續成長(cháng)，職業(yè)生涯規劃是一種有效的手段;而對每個(gè)人而言，職業(yè)生命是有限的，如果不進(jìn)行有效的規劃，勢必會(huì )造成生命和時(shí)間的浪費。作為當代大學(xué)生，若是帶著(zhù)一臉茫然，踏入這個(gè)擁擠的社會(huì )怎能滿(mǎn)足社會(huì )的需要，使自己占有一席之地?俗話(huà)說(shuō)，欲行千里，先立其志。否則，漫無(wú)目的的亂走一遭，豈不殆誤時(shí)機，浪費年華?因此，我試著(zhù)為自己擬定一份職業(yè)生涯規劃，將自己的未來(lái)好好的設計一下。有了目標，才會(huì )有動(dòng)力。
二、自我分析和行業(yè)環(huán)境分析
自身的優(yōu)點(diǎn)：
(1)具有冒險精神，積極主動(dòng)，勤奮向上。只要我認為應該做的事，不管有多少麻煩都要去做，但卻厭煩去做我認為毫無(wú)意義的事情。
(2)務(wù)實(shí)、實(shí)事求是，有目標有想法，追求具體和明確的事情，喜歡做實(shí)際的考慮。喜歡單獨思考、收集和考察豐富的外在信息。不喜歡邏輯的思考和理論的應用，對細節很強的記憶力。
(3)為人謙遜、有同情心，對朋友忠實(shí)友好，有奉獻精神，充滿(mǎn)一腔熱血喜歡關(guān)心他人并提供實(shí)際的幫助。
(4)做事有很強的原則性，學(xué)習生活比較有條理，愿意承擔責任，依據明晰的評估和收集的信息來(lái)做決定，充分發(fā)揮自己客觀(guān)的判斷和敏銳的洞察力。
(5)從小認真學(xué)習，踏實(shí)肯干，積累了一定的知識，具備一定的能力，養成了刻苦鉆研善于學(xué)習的好習慣。喜歡學(xué)習，不怕吃苦。
(6)在以“團結、高效、務(wù)實(shí)、創(chuàng )新”為組織理念的大學(xué)生事務(wù)服務(wù)中心培養了積極主動(dòng)，拓創(chuàng )新以及團結合作能力。
(7)個(gè)人一些良好的興趣愛(ài)好如：閱讀、運動(dòng)、交友等。
自我劣勢缺點(diǎn)：信心不足，不敢去嘗試一些新事物。有時(shí)想找一份兼職，但由于信心不足，始終無(wú)法邁出第一步;對失敗和沒(méi)有把握的事感到緊張和壓力;在公眾場(chǎng)合不敢展現自己，有些害羞;做事情有時(shí)拖拖拉拉;缺乏社會(huì )實(shí)踐經(jīng)驗，交際能力較差，口才欠佳。
解決自我劣勢和缺點(diǎn)：利用假期找份兼職工作，增加實(shí)踐經(jīng)驗，提高對社會(huì )的認識。積極爭取條件，參加校內外的各項勤工儉學(xué)活動(dòng)，以增強自身的社會(huì )工作閱歷，為以后創(chuàng )造更多的精神財富和物質(zhì)財富打下堅實(shí)基礎。
三、社會(huì )環(huán)境分析
從近幾年的高招情況來(lái)看，水利水電專(zhuān)業(yè)持續走俏，水利水電專(zhuān)業(yè)的錄取分數線(xiàn)也是居高不下。近年來(lái)，與水相關(guān)的`專(zhuān)業(yè)也漸漸熱門(mén)起來(lái)，與油礦專(zhuān)業(yè)相比，水更具有可再生能力，所以從投資的角度來(lái)看，就更適合“長(cháng)線(xiàn)持有”。能源又是人類(lèi)永恒的話(huà)題，所以從事水電方面知識的學(xué)習可謂是抱上了“金磚”。最具代表性的水利水電工程專(zhuān)業(yè)是相當熱門(mén)的專(zhuān)業(yè)，一般是到各大水利水電工程局和設計院從事研究和設計工作，或者是到工程局從事施工，當然這是比較累的一種工作，能力比較強的可以到各大設計院做設計或監理，待遇非常好。水利水電工程和電力工程不同，就業(yè)“潛規則”還是很少的，現在全世界范圍內該專(zhuān)業(yè)也是處于“蒸蒸日上”的狀態(tài)中。20xx屆本科大學(xué)生簽約率排名前10位的專(zhuān)業(yè)，水利水電專(zhuān)業(yè)就占一份額。水利水電專(zhuān)業(yè)的就業(yè)途徑主要有：建筑工程設計院、建筑施工單位工作、建筑工程監理單位、建筑工程咨詢(xún)單位、房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)單位及教育機構、科研所工作等。與此同時(shí)，還應當引起我們注意的是作為三本院校，我們學(xué)校理工科專(zhuān)業(yè)不夠強，與其他一、二本院校相比，我們專(zhuān)業(yè)的競爭力相對較弱。而與其他高職高專(zhuān)相比，他們培養了大批極專(zhuān)業(yè)的技術(shù)人才，他們和我們相比有技術(shù)上的優(yōu)勢。
四、職業(yè)目標分解與組合
我的計劃目標總體分為兩種，一是在校的奮斗目標，二是畢業(yè)后的工作計劃。
(1)在校的奮斗目標
階段目標，就大二階段性目標規劃
初步確定畢業(yè)方向以及相應能力與素質(zhì)的培養，將知識向縱深方向發(fā)展。
大二是老師親自授教英語(yǔ)的最后期間，也是英語(yǔ)校內四級和國家四級的關(guān)鍵沖刺階段。因此，抓住機會(huì )好好復習練習英語(yǔ)是很重要的。爭取過(guò)英語(yǔ)四級。針對大二期間涉及英語(yǔ)四級考試，因此針對實(shí)際情況對英語(yǔ)學(xué)習采取相應措施。努力在平時(shí)，堅持不懈!
當然，除了英語(yǔ)，我們還有很多知識需要鞏固和發(fā)展，因此，還需要加強專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習，廣泛涉獵，還要加深對知識的理解。
大三：爭取能夠入黨，多看與專(zhuān)業(yè)相關(guān)的知識，擴展自己專(zhuān)業(yè)方面的知識而不僅僅局限于學(xué)校所教授。
大四：爭取到好的實(shí)習機會(huì )，多多積累經(jīng)驗，認真踏實(shí)的學(xué)習，找到一份自己滿(mǎn)意的工作。
(2)中長(cháng)期目標
中期目標：畢業(yè)后，進(jìn)入事業(yè)探索期和事業(yè)發(fā)展期，積極努力工作，努力進(jìn)入設計院。工作中積極積累工作經(jīng)驗，并且要一邊工作一邊深入學(xué)習，在努力工作的同時(shí)，還要爭取擴大發(fā)展人際關(guān)系，和同事和諧共處，尊敬上司。并且要養成好的生活習慣，抓緊時(shí)間參加體育鍛煉。在此期間，要熟練操作AutoCAD軟件，會(huì )建筑房屋的結構設計，能繪建筑施工圖紙，懂鋼筋混凝土的計算、模板的搭建。熟悉建筑工程施工規范、施工方法、施工工藝及相關(guān)規范和標準。培養積累在施工單位的工作經(jīng)歷，熟悉項目運作程序，讓自己有一定的項目規劃組織實(shí)施能力，熟悉工程實(shí)施過(guò)程，有一定的項目管理的能力，加強良好的管理能力和溝通能力。
長(cháng)期目標：事業(yè)成熟后，奮斗目標――工程師，進(jìn)入管理層，做好分內的事，完成上級領(lǐng)導安排的臨時(shí)性、重要性工作，以成熟職業(yè)的姿態(tài)去處理遇到的事件。
五、結束語(yǔ)
計劃定好固然好，但更重要的，在于其具體實(shí)施并取得成效。這一點(diǎn)時(shí)刻都不能被忘記。任何目標，只說(shuō)不做到頭來(lái)都只會(huì )是一場(chǎng)空。然而，現實(shí)是未知多變的。定出的目標計劃隨時(shí)都可能受到各方面因素的影響。這一點(diǎn)，每個(gè)人都應該有充分心理準備。當然，包括我自己。因此，在遇到突發(fā)因素、不良影響時(shí)，要注意保持清醒冷靜的頭腦，不僅要及時(shí)面對、分析所遇問(wèn)題，更應快速果斷的拿出應對方案，對所發(fā)生的事情，能挽救的盡量挽救，不能挽救的要積極采取措施，爭取做出最好矯正。相信如此以來(lái)，即使將來(lái)的作為和目標相比有所偏差，也不至于相距太遠
有了目標，才知道自己要做什么，做到什么程度才算是合格，才能朝著(zhù)自己設定的方向努力奮斗。沒(méi)有努力的方向和短期的目標，那容易虛度光陰。有了目標，就應該調整好心態(tài)，以平和的心態(tài)去應對一切挑戰。面對壓力時(shí)，學(xué)會(huì )適當減壓，保持良好的情緒，不要隨意低落或興奮。適時(shí)給自己鼓勵，一步步按計劃來(lái)�？朔栊�，長(cháng)作計劃與總結，使切合實(shí)際。形勢多變，自己要看清形勢，及時(shí)調整計劃。大學(xué)是人生的關(guān)鍵階段。在這個(gè)階段里，我要認真地把握生活中的每一個(gè)“第一次”，讓它們成為我未來(lái)人生道路的基石，我要在這個(gè)時(shí)期內，不斷的完善自我，提升自我。在生活中，夢(mèng)想和現實(shí)往往就是一線(xiàn)之差，而行動(dòng)就是彌補這一差距紐帶。
我的職業(yè)規劃 篇11
引言
不少人都曾經(jīng)這樣問(wèn)過(guò)自己：“人身之路到底該如何去走�！庇浀糜幸晃徽軐W(xué)家這樣說(shuō)過(guò)：
“走好每一步，這就是你的人生�！笔前�，人生之路說(shuō)長(cháng)也長(cháng)，為這是你一生意義的詮釋。人生之路說(shuō)短也短，因為你度過(guò)的每一天都是你的人生。每個(gè)人都在計劃自己的人生。都在實(shí)現自己的夢(mèng)想。夢(mèng)想是一個(gè)百草園，我只是百草園里的一根小草，可是小草也有一個(gè)大理想，是我在這里暢想一下自己的職業(yè)生涯。
中國人常說(shuō)。盡人事，聽(tīng)天命。對于我們可以控制的，理當全力以赴，因為操之在我。對于不可控制的，我們應當養成坦然接受的胸懷和氣度，要抱著(zhù)一種信念，那就是不做則已，要做就要做到最好。在工作中努力奮斗。自動(dòng)自發(fā)。精益求精，這樣，才能贏(yíng)得收獲。一個(gè)人，一生當中不知道要遇到多少困難，很多困難是不可預見(jiàn)的，這就要靠我們自己處事時(shí)隨機應變的能力。面對突如其來(lái)的麻煩事情，臨危不亂。保持冷靜的心態(tài)，急中生智想出好辦法來(lái)。睿智的人，善于分析事物的發(fā)展情況，能夠抓住事物的特點(diǎn)，成竹在胸。料事如神，成功的預測事情發(fā)展方向，決策與千里之外，談笑間檣櫓灰飛煙滅。
一、自我分析
本人平性端正。謙虛謹慎。吃苦耐勞的素質(zhì)較好，學(xué)習能力較強，求知欲強，愛(ài)好運動(dòng)。待人溫和不會(huì )經(jīng)常發(fā)脾氣，具有一定的隱忍性，會(huì )和認識的人保持較好的關(guān)系，是那種別人敬我一尺我敬別人一丈的人。對我好的人我會(huì )加倍的對他好。別人說(shuō)我性格外向，但是我覺(jué)得我的性格具有兩面性，我有時(shí)候也喜歡安靜的環(huán)境，喜歡一個(gè)人安靜的看書(shū)。聽(tīng)歌。不過(guò)我還是喜歡熱鬧，和朋友一起聊天，給彼此帶來(lái)快樂(lè )，我會(huì )感覺(jué)很開(kāi)心。
我喜歡運動(dòng)，尤其是田徑和羽毛球，也喜歡旅游，開(kāi)闊眼界，陶冶情操。另外我有很強的自信心，具有一定的領(lǐng)導能力和團隊精神，比較強的創(chuàng )新意識。動(dòng)手實(shí)踐能力及自學(xué)能力。但我又一個(gè)缺點(diǎn)就是有時(shí)候過(guò)于看淡很多東西，生活有時(shí)沒(méi)目標，沒(méi)方向總是在茫然中虛度時(shí)光，不能很好的有效率的利用自己的時(shí)間。高中是搞體育的，大學(xué)的時(shí)候也是報的社會(huì )體育專(zhuān)業(yè)。我熱愛(ài)體育對體育教師和健身教練有很大的興趣。而且我有一定的領(lǐng)導能力和隱忍能力，我覺(jué)得自己在畢業(yè)后能勝任體育教師和健身教練，所以我會(huì )努力學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識向這個(gè)方向發(fā)展。
二、職業(yè)分析
社會(huì )體育這個(gè)專(zhuān)業(yè)主要是從事體育教師和健身教練這類(lèi)職位。
在家是一個(gè)獨生子，家里就只有我一個(gè)小孩，我在家無(wú)論是爸媽還是爺爺奶奶都很寵我，不過(guò)我從小就知道自己所處的位置，我自己以后會(huì )步入社會(huì )那個(gè)時(shí)候就不能和在家一樣了，所以我從小就很懂事，沒(méi)有因為家里的條件而嬌生慣養，而且我在學(xué)校在家都是一個(gè)很聽(tīng)話(huà)懂事的孩子。
我一般學(xué)習什么或者做什么事只要不是壞事家里人都會(huì )很支持我，就像我高中搞體育和學(xué)健美操家里人都很支持。
高中畢業(yè)我填志愿選擇了這個(gè)美麗的城市，被譽(yù)為體操之鄉的仙桃，來(lái)到學(xué)校發(fā)現學(xué)校的風(fēng)景很好，同學(xué)們在學(xué)校關(guān)系處理的很融洽，上了很久的課了，覺(jué)得在學(xué)校的老師也很好很和藹可親，而且專(zhuān)業(yè)知識知道的很懂，在大學(xué)三年能教給我很多的東西，足夠我們以后步入社會(huì )實(shí)踐。
我相信自己在這個(gè)學(xué)校能夠讓我學(xué)到足夠的專(zhuān)業(yè)知識。
我們這個(gè)專(zhuān)業(yè)——社會(huì )體育，以后畢業(yè)了就業(yè)方面就只有體育教師和健身教練，在這個(gè)學(xué)校學(xué)這個(gè)專(zhuān)業(yè)的人很少，在仙桃市這樣的職位很多，只要我們在學(xué)校學(xué)好了專(zhuān)業(yè)知識，以后就業(yè)也會(huì )很好的所以我相信自己能夠在畢業(yè)后找到一個(gè)很好的就業(yè)位置
三、給自己的職業(yè)定位
我自己學(xué)習的是社會(huì )體育專(zhuān)業(yè)，就業(yè)發(fā)展方向是體育教師和健身教練。
我自己的職業(yè)目標是健身教練，面對這個(gè)職位，在仙桃或者是在全省乃至全國都有很好的發(fā)展空間，只要自己把自己的專(zhuān)業(yè)知識學(xué)好了，我相信我自己能夠勝任這份工作。
健身教練這個(gè)職業(yè)發(fā)展前景很好，因為現在國家提倡全名健身，全國人民都對運動(dòng)有很高的熱情和興趣，而且我學(xué)的社會(huì )體育專(zhuān)業(yè)是面對所有的運動(dòng)項目的很適合現在的人群，所以這個(gè)健身教練有很大的就業(yè)前景。
我的目標是先進(jìn)入一家俱樂(lè )部當場(chǎng)地教練，然后虛心的想別人請教向別人學(xué)習一些教學(xué)經(jīng)驗，然后一步步的向上走，最后依靠自己的家庭和人際關(guān)系自己創(chuàng )建一家健身俱樂(lè )部。
我會(huì )努力讓自己做到最好。
四、計劃與實(shí)施
我對自己的大學(xué)還有畢業(yè)后五年有這樣一個(gè)簡(jiǎn)短的計劃
大學(xué)一年級。
1、努力調整好自己，使自己充分的適應大學(xué)生活，把自己從高中到大學(xué)的現實(shí)落差和心理落差處理好，擁有良好的心態(tài)。
2、養成良好的生活習慣和學(xué)習習慣，良好的學(xué)習習慣會(huì )使我在今后的學(xué)習中受益匪淺，使自己學(xué)起來(lái)更加輕松。
3、認真學(xué)習好專(zhuān)業(yè)知識和其他基礎學(xué)科，堅信基礎的東西一定是最重要的，注意提高自身的基礎素質(zhì)。
大學(xué)二年級。
1、通過(guò)參加各種社團組織鍛煉自己的各種能力，同時(shí)檢驗自己的知識技能。
2、做一些兼職。社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，同時(shí)在課余時(shí)間從事一些與自己未來(lái)職業(yè)有關(guān)的專(zhuān)業(yè)工作，進(jìn)一步提高自己的責任感。主動(dòng)性。
3、證書(shū)大突破�？既∮⒄Z(yǔ)三級證書(shū)。全國計算機二級等級考試。全國普通話(huà)等級考試。
大學(xué)三年級。
1、開(kāi)始嘗試并學(xué)習些簡(jiǎn)介。求職信，了解社會(huì )需求，收集與本人目標工作有關(guān)的信息，并通過(guò)信息渠道嘗試和以畢業(yè)的校友交流思想，開(kāi)始畢業(yè)前的申請，積極參加招聘，在實(shí)踐中校驗自己的知識積累。
2、在學(xué)校分配的工作地點(diǎn)檢驗自己的專(zhuān)業(yè)知識和社會(huì )實(shí)踐能力，努力進(jìn)取，積極向上。
畢業(yè)后一年。進(jìn)入公司或者是俱樂(lè )部和學(xué)習，進(jìn)入社會(huì )，讓自己適應社會(huì )，努力工作努力學(xué)習別人的教育經(jīng)驗。社會(huì )實(shí)踐的方法，融入集體。
畢業(yè)后兩年。努力進(jìn)取，在單位擔任一定職位，和同時(shí)又良好的關(guān)系，有良好的社會(huì )實(shí)踐能力。
畢業(yè)后三年。努力學(xué)習別人的教育經(jīng)驗，和管理能力，為創(chuàng )建一個(gè)俱樂(lè )部去創(chuàng )造條件，去學(xué)習社會(huì )的一切處理方法。
畢業(yè)后四年。利用家庭條件和社會(huì )人際關(guān)系創(chuàng )建一個(gè)俱樂(lè )部，學(xué)習一切有關(guān)的管理方法。
畢業(yè)后五年。維持一個(gè)俱樂(lè )部的'正常發(fā)展，試著(zhù)讓俱樂(lè )部去盈利，創(chuàng )造財富，為自己的以后做打算。
五、評估與調查
我的職業(yè)目標是健身教練，這個(gè)職業(yè)有很好的發(fā)展前景，不過(guò)估計會(huì )有很大的困難。
來(lái)自學(xué)校的困難，比如自己的專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習，所以我會(huì )努力的學(xué)習好自己的專(zhuān)業(yè)知識，在課余時(shí)間向老師多多學(xué)習，有什么不懂得問(wèn)老師或者上網(wǎng)查資料。
來(lái)自家庭的困難，比如家里人不支持或者是什么別的原因，自己可以將計劃推遲幾年或者是想別的原因。
來(lái)自社會(huì )的困難，比如社會(huì )上的人們對健身不感興趣了，有或者是人們家里都有條件了不需要在去健身俱樂(lè )部了，我可以換成別的，可以去賣(mài)健身器材有說(shuō)這事別的啊。
不管以后遇見(jiàn)什么困難我都會(huì )努力的化解困難努力實(shí)現自己的目標。
結束語(yǔ)
計劃固然好，但最重要的在于付出實(shí)施并取得成效，時(shí)時(shí)刻刻都不能忘記。任何目標只說(shuō)不做到頭來(lái)只是一場(chǎng)空，路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹。我們要時(shí)刻保持一顆清醒的頭腦。其實(shí)每個(gè)人心中都有一座山，雕刻著(zhù)理想。信念。追求。抱負。每個(gè)人心中都有一片森林，承載著(zhù)收獲。芬芳。失意。磨礪。一個(gè)人若要獲得成功必須拿出勇氣，付出努力。拼搏。奮斗。
機遇不相信眼淚。不相信頹廢。不相信幻影，只相信愛(ài)打拼的人。一個(gè)人的一生是有限的，人生能有幾回搏，此時(shí)不搏何時(shí)搏。我們要抓住我們身邊的每一個(gè)機會(huì )來(lái)實(shí)現自己的人生價(jià)值，一個(gè)人的一生一定要過(guò)的有意義，一定要讓自己有限的年華里有回味。一個(gè)人活著(zhù)就是要做有意義的事，而做有意義的事就是好好的活著(zhù)。
我的職業(yè)規劃 篇12
許多人都曾將人生比作下棋，而這兩者也確實(shí)有相似之處。下棋講究謀略，人生也有它的游戲規則；下棋的過(guò)程千回百轉，人生也充滿(mǎn)了無(wú)數的轉折；棋路的風(fēng)格恰如人生的風(fēng)格，有人保守，有人急進(jìn)，有人冷靜；棋的結局亦如人生的結局，有贏(yíng)家，有輸家；有得意人，也有失意者……但也許最大的相似之處是：每一步棋都是一次選擇，而人生亦如此。下棋時(shí)有“一步錯，步步錯”、“一著(zhù)不慎，滿(mǎn)盤(pán)皆輸”的說(shuō)法，而人生若在關(guān)鍵時(shí)刻選擇錯誤，也會(huì )造成終生難以彌補的遺憾。我特別慎重的為自己制定了以下人生職業(yè)規劃書(shū)，以讓自己走好人生的每一步。
缺乏一個(gè)明確的夢(mèng)想，即對人生沒(méi)有一種設計，或許正是你很少得到提拔和不能夠賺到更多金錢(qián)的原因。幾年前，美國作家蓋爾。希伊出版了一部暢銷(xiāo)書(shū)，書(shū)名叫《開(kāi)拓者們》，他在撰寫(xiě)這部書(shū)的時(shí)候，通過(guò)一份內容十分廣泛的“人生歷程調查問(wèn)卷”，間接地訪(fǎng)問(wèn)了6萬(wàn)多個(gè)各行各業(yè)的人士，他發(fā)現那些最成功和對自己生活最滿(mǎn)意的人至少有兩個(gè)共同的特點(diǎn)：第一，他們喜歡有更多的親密朋友；第二，他們都致力于實(shí)現一個(gè)其實(shí)際能力所難于達到的目標。根據希伊的研究，這些開(kāi)拓者們覺(jué)得他們的生活很有意義，而且比那些沒(méi)有長(cháng)遠目標驅使其向前的人更會(huì )享受生活。正如西方有一句諺語(yǔ)所說(shuō)的“如果你不知道你要到哪兒去，那通常你哪兒也去不了”。
人生規劃既是一個(gè)實(shí)現你終生目標的時(shí)間表，也是一個(gè)實(shí)現那些影響你日常生活的無(wú)數更小目標的時(shí)間表。人生規劃的設計是要使你的注意力集中起來(lái)，在一個(gè)特定的時(shí)間范圍里充分地利用你的腦力和體力。事實(shí)上，注意力越集中，腦力和體力的使用就越有效。人們一般應該選擇個(gè)人興趣愛(ài)好及個(gè)人才智能力優(yōu)勢與社會(huì )、家庭所提供的發(fā)展機會(huì )相配合的區域，是人生定位的上選，成功的概率很高。相反，個(gè)人處于劣勢和排斥的區域，是人生發(fā)展應該避開(kāi)的暗礁區，不宜于作為成功人生的定位。人生規劃可以合理地分配你的精力。以下是人生規劃設計的六個(gè)步驟。
步驟之一：發(fā)現或搞清楚你的主要人生目標是什么。
所謂主要人生目標（人生定位），應該是一個(gè)你終生所追求的固定的目標，你生活中其他的一切事情都圍繞著(zhù)它而存在。對于一些人來(lái)說(shuō)，這個(gè)工作是一個(gè)自我發(fā)現的愉快的過(guò)程；但對于另一些人來(lái)說(shuō)，它也許更是一個(gè)痛苦的過(guò)程。因為他們需要把其心緒拉回到年少的時(shí)代，在那個(gè)時(shí)候他們還沒(méi)有對自己所懷抱的夢(mèng)想產(chǎn)生疑惑。為了找到或找回你的人生主要目標，你可以問(wèn)自己幾個(gè)問(wèn)題，比如“我是誰(shuí)？" 、 "我想在我的一生中成就何種事業(yè)？" 、 "臨終之時(shí)回顧往事，一生中最讓我感到滿(mǎn)足的是什么？" 、 "在我的日常生活中是哪一類(lèi)的成功最使我產(chǎn)生成就感？" 。
也許你很快就可以知道你的終極目標是什么，但是大多數人則不是這樣的。他們在找到自己的終極目標之前往往需要在不同的場(chǎng)合對自己重復上面的這些或其他類(lèi)似的問(wèn)題。每一次向自己提出這樣的問(wèn)題的時(shí)候，隨意地記下你的所得。開(kāi)始的時(shí)候，它們可能沒(méi)有什么意義，但是，多次的累積會(huì )讓你茅塞頓開(kāi)。
幸福的人通常是這樣一類(lèi)的人，即他的職業(yè)和生活方式與他的生活目標相一致。比如，一個(gè)有著(zhù)很強組織意識、文字天賦和教誨傾向的人，就很可能從編輯、教師等職業(yè)生活中得到最大滿(mǎn)足。
步驟之二：當你能夠用一個(gè)簡(jiǎn)單的句子表達出你的人生目標了，那么你就該著(zhù)手準備實(shí)現這項目標了。
在這方面，職業(yè)的選擇就是你所要著(zhù)重考慮的問(wèn)題。你應該知道，職業(yè)是一個(gè)工具，是幫助實(shí)現你終極目標的`工具。你的職業(yè)生涯規劃的重要性，就像將軍籌劃一場(chǎng)戰役一樣，也像一個(gè)足球教練確定一場(chǎng)重要比賽的作戰方案一樣。
你可以問(wèn)自己："我的職業(yè)正在幫助我實(shí)現人生的最終目標嗎？"如果答案是否定的，那就干脆重新更換職業(yè)。倘若更換職業(yè)是不現實(shí)的，那你可再進(jìn)一步問(wèn)一下自己："是否有一種途徑可以讓我現有的職業(yè)與我的人生基本目標一致起來(lái)？"對于第二個(gè)問(wèn)題，答案常常是肯定的。例如，一個(gè)事業(yè)有成但又并不滿(mǎn)足物質(zhì)上富有的律師，他可能會(huì )利用他的部分精力做些公益事情并從中得到精神滿(mǎn)足。又比如一個(gè)受雇于一家大公司的審計師可能會(huì )在工作之余到附近一所大學(xué)當兼職教授，從把實(shí)踐經(jīng)驗概括成理論的講授過(guò)程中得到他在日�？菰锕ぷ髦械貌坏降臐M(mǎn)足。
最理想的職業(yè)方面的人生規劃，應該是在你大學(xué)生一進(jìn)校門(mén)就應有職業(yè)規劃。在這個(gè)時(shí)候，只要你心中明確你的人生大目標，你就會(huì )知道你要選擇或接受什么樣的一份職業(yè)。毫無(wú)疑問(wèn)，你會(huì )選擇那份將有助于你實(shí)現人生目標的職業(yè)。
不過(guò)，我們也該切記：只要你還沒(méi)有到安享晚年的地步，任何時(shí)候開(kāi)始你的職業(yè)規劃都不為晚。無(wú)論你是20歲左右剛剛踏上職業(yè)征程的年輕人，還是40歲左右并且陷在一份你不喜歡的工作之中的中年人，現在仍然是你進(jìn)行職業(yè)規劃的好時(shí)機（但最好職業(yè)生涯規劃要趁早）。
步驟之三：在弄明白了你的職業(yè)將會(huì )幫助你實(shí)現人生更大目標之后，你應該著(zhù)手考慮你的人生和職業(yè)規劃中的具體細節了。
你需要有一個(gè)詳細的個(gè)人職業(yè)生涯發(fā)展計劃。這個(gè)計劃可以是一個(gè)五年的計劃，也可以是一個(gè)十年、二十年的計劃。不管是屬于何種時(shí)間范圍的計劃，它至少應該能夠回答如下問(wèn)題：1、我要在未來(lái)5年、 10年或20年內實(shí)現什么樣的一些職業(yè)或個(gè)人的具體目標？2、我要在未來(lái)5年、 10年或20年內掙到多少錢(qián)或達到何種程度的掙錢(qián)的能力？3、我要在未來(lái)5年、 10年或20年內有什么樣的一種生活方式？
對于這些問(wèn)題的回答將給你提供一份有關(guān)你自己的短期目標的清單。在形成這些目標的過(guò)程中，不要純粹地依靠邏輯思維。這一類(lèi)的抉擇，需要發(fā)揮你的創(chuàng )造力，應該把你的情緒、價(jià)值和信仰等因素全部調動(dòng)起來(lái)。如果你是已婚者的話(huà)，你還需要考慮你的配偶的情緒、價(jià)值和信仰等，因為在任何的重要抉擇中，他（她）總是影響你個(gè)人生活的一個(gè)部分。
步驟之四：在形成了上面的具體的短期的目標之后，你應該策劃一下將如何去達成它們。
比如，你現在是一個(gè)中層的管理人員，你的5年、 10年或20年個(gè)人職業(yè)發(fā)放規劃要求你成為一個(gè)高級主管。那么，怎么才有可能實(shí)現你的目標呢？如果你能夠回答好如下的各項問(wèn)題，那么你就應知道自己該怎樣做了。這些問(wèn)題是：1、我需要哪些特別的訓練才能使我夠資格做一名高級主管？2、我該增加哪些書(shū)本知識？3、為使自己仕途坦蕩，我需要排除哪些內部的政治上的障礙？4、我目前的上司在這方面是我的一個(gè)幫助還是一個(gè)障礙？5、在目前的這個(gè)公司我最終成為高級主管的可能性有多大？在這里的機會(huì )是否比在其他公司更大？6、得到這份職位者的一般教育程度、經(jīng)驗水平和年齡層次是怎樣的？
步驟之五：行動(dòng)。
這是所有步驟中最艱難的一個(gè)步驟，因為要求你停止夢(mèng)想而切實(shí)地開(kāi)始行動(dòng)。我們知道良好的動(dòng)機只是一個(gè)目標得以確立和開(kāi)始實(shí)現的一個(gè)條件，但不是全部。如果動(dòng)機不轉換成行動(dòng)，動(dòng)機終歸是動(dòng)機，目標也只能停留在夢(mèng)想階段。要想實(shí)現人生的終極目標，有兩個(gè)方面的陷阱需要謹慎避免，一個(gè)是懶惰，另一個(gè)是錯誤，哪怕是小的錯誤。懶惰是事業(yè)成功的天敵。
很多人不息地奮斗一輩子都沒(méi)有能夠完美地實(shí)現自己人生目標，更不用說(shuō)懶惰者了。要想有一個(gè)無(wú)悔的人生，除了認準目標外，還要集中精力全力以赴。在實(shí)現人生終極目標的過(guò)程中，難免受到各種妨礙或各種誘惑，任何的閃失或偏差都會(huì )使你遠離你的既定目標。然而，人非圣賢，誰(shuí)人無(wú)過(guò)？只是在通往理想的艱難跋涉途中，盡可能少地犯錯誤。這樣就可以盡可能快地達到你的目標。
步驟之六：不斷地修改和更新你的人生和職業(yè)發(fā)展目標。
人生目標的確定往往是基于特定的社會(huì )環(huán)境和條件的。這樣的環(huán)境和條件總在變化，確定了目標也應該做出修改和更新，況且這樣的目標雖然寫(xiě)出來(lái)了，但是并未鑲刻在石頭上，它的存在只是為你的前進(jìn)提供一個(gè)架構，指示一個(gè)方向。你是它的創(chuàng )造者，你可以在它看起來(lái)正把你引向歧途的任何時(shí)候更改它。
現在學(xué)生存在的對于人生規劃的思想：
從眾心理/羊群效應：一切都緊跟潮流，別人做什么，我也做什么。
經(jīng)驗至上論和信心過(guò)度：過(guò)分相信自己的經(jīng)驗，認為自己“無(wú)所不能”。
先入為主：非常固執地相信自己最先形成的觀(guān)點(diǎn)，拒絕隨著(zhù)環(huán)境的變化而改變。
安于現狀：對目前的一切很滿(mǎn)意，看不到潛在的改變及危險。
總想證明過(guò)去的決策是正確的：為某種選擇付出了很多之后，由于不想這些付出變成“沉沒(méi)成本”，便頑固地堅持著(zhù)不肯放棄，找出種種理由來(lái)為自己辯解。
尋求支持：遇到問(wèn)題時(shí)，不是自己主動(dòng)地去尋找解決方案，而是依賴(lài)于別人的支持。
形式?jīng)Q定答案：追求出風(fēng)頭的機會(huì )和各種表面上的榮譽(yù)，忽視內在的真正提高。
調查顯示，大多數同學(xué)都比較嚴重地存在著(zhù)以上誤區中的2～3種，7種占全了的也不在少數。他們一次又一次地深陷在這些選擇“陷阱”中，面對未來(lái)常常不知所措。
對大多數人來(lái)說(shuō)，大學(xué)時(shí)代都是一段值得永遠懷念的寶貴時(shí)光。那如畫(huà)的校園，那飛揚的青春熱情，那深厚的同學(xué)情誼，都是人們記憶深處最美好的畫(huà)面。但是，較少為人提及的是，大學(xué)時(shí)代也是一個(gè)人職業(yè)生涯中極為重要的一個(gè)時(shí)期。根據美國學(xué)者施恩的職業(yè)生涯發(fā)展理論，大學(xué)時(shí)代是一個(gè)人職業(yè)生涯的探索階段，這個(gè)階段的主要任務(wù)是：
發(fā)展和發(fā)現自己的需要和興趣，發(fā)展和發(fā)現自己的能力和才干，為進(jìn)行實(shí)際的職業(yè)選擇打好基礎。
學(xué)習職業(yè)方面的知識，尋找現實(shí)的角色模式，獲取豐富信息，發(fā)展和發(fā)現自己的價(jià)值觀(guān)、動(dòng)機和抱負，作出合理的受教育決策，將幼年的職業(yè)幻想變?yōu)榭刹僮鞯默F實(shí)。
接受教育和培訓，開(kāi)發(fā)工作世界中所需要的基本習慣和技能。
我的職業(yè)規劃 篇13
對年輕人而言，銷(xiāo)售或許是最可能在短時(shí)間內獲得勝利的職業(yè)。銷(xiāo)售人員作為企業(yè)員工中相對獨立的一個(gè)群體，和財務(wù)人員、研發(fā)人員、生產(chǎn)人員、技術(shù)人員等崗位相比，銷(xiāo)售工作的平均崗位進(jìn)入壁壘較低。從事其他工作的人員——無(wú)論是從事技術(shù)性工作或效勞人員，只要身體安康，年齡適當，都有可能轉到銷(xiāo)售崗位上，較低的崗位進(jìn)入壁壘，使銷(xiāo)售成為許多人的就業(yè)切入點(diǎn)。由于銷(xiāo)售是一個(gè)實(shí)踐性特別強的職業(yè)，大家全憑業(yè)績(jì)說(shuō)話(huà)，而且業(yè)績(jì)也比擬簡(jiǎn)單衡量，所以除了一些特殊專(zhuān)業(yè)的技術(shù)銷(xiāo)售職位外，大多數銷(xiāo)售崗位對學(xué)歷要求并不是很高。
銷(xiāo)售人員有特別明顯的特點(diǎn)：工作穩定性差、工作壓力大、出差應酬成為生活的常態(tài)。特殊對于直接面對市場(chǎng)的基層業(yè)務(wù)人員而言，雖然工作時(shí)間比擬自由，但由于銷(xiāo)售指標的壓力，經(jīng)常令已婚者顧不上照看家人，未婚者顧不上戀愛(ài)，很長(cháng)時(shí)間不能和朋友閑聊、聚會(huì )。固然，銷(xiāo)售是一個(gè)高壓力、高回報的職位，除了最高決策層外，多數企業(yè)中最簡(jiǎn)單產(chǎn)生高薪的職位便是銷(xiāo)售類(lèi)。和同級別的財務(wù)總監、人力資源經(jīng)理相比，銷(xiāo)售總監、銷(xiāo)售經(jīng)理的收入普遍會(huì )高出一截。隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，當沖勁和激情淡淡褪去，對家庭的責任和對穩定生活的追求，令眾多年輕的基層銷(xiāo)售人員開(kāi)頭規劃自己的職業(yè)方向。業(yè)務(wù)銷(xiāo)售人員的出路何在?職業(yè)進(jìn)展的通路是什么?
根據所從事的銷(xiāo)售工作的內容，目前國內的銷(xiāo)售人員可分為高級營(yíng)銷(xiāo)人員(如銷(xiāo)售經(jīng)理)、一般銷(xiāo)售人員(多為客戶(hù)代表)、推銷(xiāo)人員(包括商場(chǎng)售貨員和挖掘客戶(hù)的推銷(xiāo)人員)和兼職銷(xiāo)售人員�？傮w來(lái)看，銷(xiāo)售人員有四種職業(yè)出路。一是縱向進(jìn)展成長(cháng)為高級銷(xiāo)售經(jīng)理，不過(guò)能到達這一目標的銷(xiāo)售人員為數很少;二是橫向進(jìn)展轉換到治理等其他崗位;三是獨立進(jìn)展自己創(chuàng )業(yè);四是專(zhuān)業(yè)進(jìn)展做銷(xiāo)售領(lǐng)域的治理詢(xún)問(wèn)或培訓�？梢钥闯�，從銷(xiāo)售隊伍中走出來(lái)遠不如走進(jìn)去那樣簡(jiǎn)單，所以銷(xiāo)售人員之間的競爭也是非常劇烈的。下面我們詳細綻開(kāi)來(lái)談?wù)勪N(xiāo)售類(lèi)人員的進(jìn)展方向：
方向一、成為高級銷(xiāo)售經(jīng)理
銷(xiāo)售人員的職業(yè)成長(cháng)，假如定位于始終從事銷(xiāo)售工作，可以確定的目標便是成為高級的銷(xiāo)售人才。實(shí)現這一目標的方向有兩個(gè)，首先是從術(shù)的角度動(dòng)身，不斷改良和提升工作的方法和力量，從低級的非專(zhuān)業(yè)化的銷(xiāo)售人員變成職業(yè)選手。這一變化趨勢主要表達在工作的理念、思路、工具和方法都做得更加專(zhuān)業(yè)，從靠感覺(jué)、靠沖勁做事轉變?yōu)橹v求定量數據、專(zhuān)業(yè)調查分析、把握市場(chǎng)規律性;其次個(gè)方向就是從術(shù)提升到道，從戰略層面和組織全局高度的角度進(jìn)展系統思維，進(jìn)一步提升和轉換職位角色。要成為高級的銷(xiāo)售人才或經(jīng)理人，銷(xiāo)售人員必需要增加系統分析、全面思索，從企業(yè)戰略高度做銷(xiāo)售，思索銷(xiāo)售，多挖掘一線(xiàn)的信息，進(jìn)展才智加工，最終起到為高層決策扮演戰略參謀角色的作用。
從詳細的進(jìn)展途經(jīng)，又有如下幾個(gè)方向：上行流淌：假如有在大公司或集團的分支機構、片區或分公司做銷(xiāo)售的經(jīng)受，當積存肯定的.閱歷后，優(yōu)秀的銷(xiāo)售人才可以選擇適宜的時(shí)機，上行流淌進(jìn)展，到更上一級的或公司總部做銷(xiāo)售部門(mén)工作，或者可以帶著(zhù)更大的銷(xiāo)售團隊、治理大區市場(chǎng)。
在處于成長(cháng)期的快速消費品德業(yè)，很多銷(xiāo)售人員都是通過(guò)上行流淌而闖出自己職業(yè)進(jìn)展的新天地。
下行流淌：假如在公司總部銷(xiāo)售部門(mén)工作當積存肯定的閱歷后，可以依據市場(chǎng)進(jìn)展的規模和速度，選擇適宜的時(shí)機，下行流淌進(jìn)展，到下一級或多級的分支機構去工作，通常是帶銷(xiāo)售團隊、治理省/大區市場(chǎng)，或是要到某個(gè)細分市場(chǎng)開(kāi)拓新的業(yè)務(wù)。這樣的銷(xiāo)售人員，可以將在總公司的先進(jìn)的銷(xiāo)售治理理念和操作手段和實(shí)際的市場(chǎng)結合，在連續熬煉肯定時(shí)間后往往成為很多企業(yè)的將來(lái)領(lǐng)軍人物或高級經(jīng)理人。
橫向跳槽：優(yōu)秀的銷(xiāo)售人員往往是公司的骨干，可直接為公司帶來(lái)營(yíng)業(yè)收入和現金流，但假如公司的薪酬福利或績(jì)效考核政策不能有效地鼓勵他們，那么他們轉行或跳槽就在所難免。從組織的角度看來(lái)，很多公司都不惜重金從競爭對手將一些優(yōu)秀的銷(xiāo)售人才挖走。從個(gè)人的角度來(lái)看，水往低處流，人往高處走。只要沒(méi)有違反職業(yè)道德、勞動(dòng)合同的相關(guān)條款規定和相關(guān)法律規定，銷(xiāo)售人員在進(jìn)展到肯定程度后換一個(gè)環(huán)境和空間都是一條不錯的路子。
方向二、轉向治理崗位
當銷(xiāo)售人員做到肯定的時(shí)候，可以結合個(gè)人興趣和組織需求通過(guò)橫向流淌即輪崗的方式，轉向相關(guān)的專(zhuān)業(yè)化職能治理崗位，詳細可以從三個(gè)角度考慮選擇：假如還是對銷(xiāo)售業(yè)務(wù)或相關(guān)的工作感興趣，不情愿完全離開(kāi)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)工作，公司的人力資源安排也允許，可以選擇橫向的相關(guān)崗位如：市場(chǎng)分析、公關(guān)推廣、品牌建立與治理、渠道治理、供給商治理等。
假如有治理專(zhuān)業(yè)背景或者對治理感興趣，可以進(jìn)展的方向包括：市場(chǎng)信息或情報治理、行業(yè)討論、戰略規劃、人力資源治理、工程治理等。
假如在銷(xiāo)售工作中在產(chǎn)品或行業(yè)的生產(chǎn)制造、運營(yíng)、討論開(kāi)發(fā)、設計等技術(shù)方面積存了優(yōu)勢，則可以往技術(shù)含量較高的崗位流淌如：運作治理、售前技術(shù)支持、產(chǎn)品測試、售后技術(shù)效勞等。
方向三、個(gè)人創(chuàng )業(yè)
有過(guò)銷(xiāo)售背景的人出來(lái)創(chuàng )業(yè)，可以說(shuō)是最適合不過(guò)的。企業(yè)要生存，首先要有市場(chǎng)，做好業(yè)務(wù)工作是許多創(chuàng )業(yè)者必需自己先行解決的難題。很多令人艷羨的勝利人士都是從銷(xiāo)售人員開(kāi)頭做起，在積存肯定的資金、閱歷和資源后進(jìn)展獨立創(chuàng )業(yè)而獲得勝利的。
我的職業(yè)規劃 篇14
時(shí)間過(guò)得好快，記得去年這時(shí)候還在參加各種校招，現在已經(jīng)是我實(shí)習的第九個(gè)月了。
九個(gè)月的時(shí)間，相對于漫長(cháng)的職業(yè)生涯來(lái)說(shuō)，雖然只是九牛一毛，但卻是我職業(yè)生涯的重要開(kāi)端。
現在回想起這九個(gè)月的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，這四點(diǎn)是感觸最深的。
1、工作的主動(dòng)性能給你帶來(lái)更多機會(huì )。
小A是我們公司的業(yè)務(wù)員，高高瘦瘦的，喜歡開(kāi)玩笑，在經(jīng)理面前總是表現得口若懸河。如果不是經(jīng)理安排，他很少主動(dòng)出去跑業(yè)務(wù)，大部分時(shí)間都是待在公司無(wú)所事事。
偶爾去見(jiàn)客戶(hù)，都是經(jīng)理提供給他的線(xiàn)索。
而這一切，經(jīng)理都看在眼里，也被罵過(guò)幾次，但是都沒(méi)有改變。就這樣持續了八個(gè)月的時(shí)間，小A辭職了，其實(shí)我一點(diǎn)都不意外。
后來(lái)boss跟我說(shuō)，小A最大的問(wèn)題在于做事不主動(dòng)，事事都在等別人的安排。
在工作中，一定要保持足夠的主動(dòng)性，掌握主動(dòng)權你就多了很多機會(huì )，很多東西都是靠自己主動(dòng)爭取的。
一些人在工作中總是抱著(zhù)這不是我的工作，我又不是老板的心態(tài)，事事都生怕多做一點(diǎn)。而那些主動(dòng)打掃衛生，主動(dòng)幫領(lǐng)導分憂(yōu)，主動(dòng)配合同事的工作的人看似吃了虧，但是職場(chǎng)有時(shí)候是公平的，工作的'勤奮和努力上司都會(huì )看在眼里，自然升職加薪的機會(huì )就比別人多，你付出的生活都會(huì )以另一種方式回報給你。
還有一個(gè)前輩跟我說(shuō)，在公司里面，你不要把自己當作員工，而是站在老板的角度考慮問(wèn)題，把公司當成自己的，這樣你就不會(huì )錙銖必較，只考慮自己的得失了。
公司是一個(gè)提供給我們賺錢(qián)、提升自己的平臺，應該抱著(zhù)感恩的心，而不是一味的怨天尤人，當你轉換心態(tài)，工作會(huì )開(kāi)心許多。
2、關(guān)于個(gè)人去留問(wèn)題，跟上司溝通中一定要慎重。
小C是我們公司的技術(shù)，悶葫蘆一個(gè)，每天都是一副睡不醒的樣子，但是研發(fā)能力很好，只要有思路很快就能出結果。
有一天，他跟我說(shuō)，他要離職了，原因是覺(jué)得公司的工資太低，同行業(yè)一家公司以高底薪高提成挖他過(guò)去。boss知道他離職的理由，但是由于他的能力不錯，主動(dòng)給他加薪，希望他能留下來(lái)。
boss挽留了他三次，但是也阻擋不了小李要離職的決心。
半個(gè)月后，小李突然說(shuō)不走了，原來(lái)那家公司第一輪融資成功后，創(chuàng )始人跑路了。而這時(shí)，公司已經(jīng)新招了接替小李工作的人，boss還是讓小李離職了。
也許有人會(huì )覺(jué)得boss冷漠沒(méi)人情味，但是公司不是你的家，想來(lái)就來(lái)，想走就走。
每個(gè)人都要為自己的言行負責。
所以關(guān)于個(gè)人發(fā)展問(wèn)題，跟上司溝通中一定要慎重，一定要想清楚了再作出決定。離職很簡(jiǎn)單，不過(guò)一封離職信，但是世上沒(méi)有后悔藥。
來(lái)公司九個(gè)月，也有過(guò)離職的想法，但是每一家公司都會(huì )有一些讓你覺(jué)得忍受不了的東西，小公司事情瑣碎，大公司人際關(guān)系復雜。
有時(shí)候，受了委屈、壓力大難免會(huì )有想辭職的沖動(dòng)，但是一段幸福的婚姻都會(huì )有200次想離婚的想法，更何況這是一份工作呢？
只是我們在作出選擇的時(shí)候，不要一時(shí)沖動(dòng)，在理智、冷靜的情況下，作出不讓自己后悔的決定。
3、不要把你的情緒寫(xiě)在臉上。
小D是我們公司的技術(shù)負責人，90后，精通各種軟件，整天樂(lè )呵呵的。有時(shí)候項目比較趕，往往要加班到深夜，但是他從來(lái)沒(méi)抱怨過(guò)。
不管是對領(lǐng)導還是對同事，態(tài)度非常和善。即使遇到很難辦的事情，小D從來(lái)不會(huì )在臉上表現出絲毫的不快，而是事后跟領(lǐng)導溝通。
他不會(huì )把情緒寫(xiě)在臉上，不管多大的事情，都云淡風(fēng)輕的解決。他是我們公司最受歡迎的人，不僅僅是因為他的技術(shù)能力，還有他良好的態(tài)度。
而小林也是一個(gè)工作能力很強的人，但是情緒起伏較大，稍不滿(mǎn)意就在大庭廣眾下發(fā)脾氣，久而久之同事都不喜歡與其合作，boss也慢慢不再把重要的工作交給她了。
一個(gè)心理成熟的人，不是沒(méi)有消極情緒，而是善于管理自己的情緒的人。在職場(chǎng)中，情緒管理是很重要的，你的情緒影響的不僅僅是你自己，還有你周?chē)娜恕?/p>
試想，一個(gè)每天都能保持好情緒的人，和一個(gè)情緒不穩定的人，哪一個(gè)受歡迎？如果你總是帶著(zhù)情緒工作，你是做不好事情的。
尤其是在與人溝通中，記住，七分看情緒，三分在內容。
4、堅持就是勝利。
我在的公司是一家創(chuàng )業(yè)公司，20xx年開(kāi)始轉型，在之后的兩年多時(shí)間里沒(méi)有任何盈利，公司的員工換了一波又一波，投入了很多成本和精力，也受到很多質(zhì)疑，但是boss堅持下來(lái)了。
去年8月份開(kāi)始，公司一直在快速發(fā)展，如今在同行業(yè)中也是佼佼者。
boss經(jīng)常跟我們說(shuō)的一句話(huà)是不管做什么都要堅持，只要方向對了，結果都不會(huì )壞到哪去。
馬云說(shuō)，今天很殘酷，明天很殘酷，后天很美好，但是大部分人都死在明天晚上，看不到后天的太陽(yáng)。
楊絳說(shuō)，人之所以成長(cháng)，就絕對有一種堅持下去的力量。
對工作來(lái)說(shuō)更是這樣，三年入行，五年精通，十年才能磨一劍。
如果你無(wú)法堅持，急功近利，你永遠無(wú)法成功。堅持就是勝利，唯有堅持才能看到黎明的曙光。
記得剛進(jìn)公司的時(shí)候，工作總是等著(zhù)別人安排，有時(shí)候遇到不開(kāi)心的事情也會(huì )情緒化的想辭職，可是這世界上哪有一份工作是盡如人意的呢？當我注意到同事身上的一些問(wèn)題時(shí)，我開(kāi)始不斷反省自己，向優(yōu)秀的同事學(xué)習，慢慢調整自己的心態(tài)。
九個(gè)月的時(shí)間，我慢慢嘗試做到這四點(diǎn)，慶幸的是我的成長(cháng)公司都看在眼里，給我加了三次薪，雖然錢(qián)不多，卻給了我莫大的鼓舞。
當然，做到這四點(diǎn)不一定就能加薪升職，但是至少加薪升職的幾率更大，畢竟每個(gè)公司的情況不同，你的每一個(gè)努力也未必能被上司發(fā)現。即使是這樣，也不要放棄堅持，你的努力終有厚積薄發(fā)的那一天。
最后，我還想說(shuō)的是作為一個(gè)實(shí)習生，打雜在所難免，但是我們要明白打雜不可怕，可怕的是不學(xué)習，不提升自己的能力，而薪資和你的能力是成正比的。
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