動(dòng)畫(huà)專(zhuān)業(yè)職業(yè)生涯規劃書(shū)（精選5篇）
日子總是像從指尖流過(guò)的細沙，在不經(jīng)意間悄然滑落，工作了許久，你還記得當初的目標嗎？讓我們對今后的職業(yè)發(fā)展方向做個(gè)計劃吧。好的職業(yè)規劃是什么樣的呢？以下是小編收集整理的動(dòng)畫(huà)專(zhuān)業(yè)職業(yè)生涯規劃書(shū)（精選5篇），歡迎大家分享。
動(dòng)畫(huà)專(zhuān)業(yè)職業(yè)生涯規劃書(shū)1
前言
合理的職業(yè)生涯規劃可以使你更加了解自己，也是用人公司了解你的一種有效手段。對于每一個(gè)人而言，職業(yè)生命是有限的，如果不進(jìn)行有效的規劃，勢必會(huì )造成生命和時(shí)間的浪費。
職業(yè)生涯規劃是每個(gè)大學(xué)生必須涉及的重要問(wèn)題。這一方面是我國現今就業(yè)形勢和就業(yè)制度所提出的要求，另一方面也是大學(xué)生根據市場(chǎng)經(jīng)濟社會(huì )對勞動(dòng)者的素質(zhì)要求，有目的、有計劃地塑造自己的客觀(guān)要求。成功的人生，從職業(yè)生涯規劃開(kāi)始。所以，我為自己擬定了一份職業(yè)生涯規劃，合理的規劃自己的未來(lái)。在大學(xué)期間向著(zhù)自己規劃的未來(lái)前進(jìn)。有了明確的目標我相信我會(huì )更加努力。
動(dòng)畫(huà)行業(yè)前景無(wú)限。動(dòng)畫(huà)行業(yè)也是年會(huì )關(guān)注的問(wèn)題之一。目前，全球動(dòng)畫(huà)產(chǎn)業(yè)的產(chǎn)值為2000億-6000億美元，已成為21世紀的朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè)。中國數字藝術(shù)雖剛剛起步，但據調查，“動(dòng)畫(huà)游戲產(chǎn)品”未來(lái)市場(chǎng)產(chǎn)值將超過(guò)20億美元。
我國已把游戲引擎開(kāi)發(fā)納入863計劃。湖南電視臺和北京電視臺也正在籌劃動(dòng)畫(huà)公司，央視動(dòng)畫(huà)公司將于年底掛牌，5到10年之后還將成立若干個(gè)動(dòng)畫(huà)企業(yè)集團，動(dòng)畫(huà)業(yè)前景無(wú)可限量。我認為中國有關(guān)動(dòng)畫(huà)方面的市場(chǎng)還是有相當大的潛力的，因此我在認識的同時(shí)就需要做到術(shù)業(yè)有專(zhuān)攻、并且要博學(xué)。因此，動(dòng)畫(huà)專(zhuān)業(yè)市場(chǎng)非常廣闊。
其實(shí)在我上大學(xué)之前，確切地說(shuō)沒(méi)有什么十分明確的目標與方向，都是走一步看一步，就是抱著(zhù)這種心態(tài)，來(lái)到大學(xué)之后我曾出現過(guò)迷茫，聽(tīng)著(zhù)師兄師姐們不盡如人意的求職經(jīng)歷，我愈發(fā)感到未來(lái)的艱辛卻又不知所措。但是，在聽(tīng)了老師一個(gè)學(xué)期的選修課后，我茅塞頓開(kāi)，仿佛一直在黑暗中摸索突然出現了一盞明燈為我指明了前進(jìn)的方向！老師讓我知道了機會(huì )永遠是留給有準備的人，他的一句口頭禪是“我的未來(lái)我決策”。短短的.幾個(gè)字包含的意義是非常深遠的，是啊，每個(gè)人的未來(lái)都掌握在自己手中，別人無(wú)法替你設計未來(lái)，只有自己提早分析與作出決策，才能找準方向從而努力奮斗！以下是我的職業(yè)生涯規劃：
一、Whatareyou
1、性格：您熱情開(kāi)朗，很容易和他人交往，合作和適應的能力特別強。您喜歡和別人共同工作，樂(lè )于參加或組織各種社團活動(dòng)。您不會(huì )斤斤計較，對于別人的批評您也能欣然接受。和陌生人初次見(jiàn)面時(shí)，您也很能和對方聊得來(lái)。在集體中您傾向于承擔責任和擔任領(lǐng)導。具有這種特質(zhì)的人，適合的典型職業(yè)是社會(huì )型或企業(yè)型職業(yè)，如推銷(xiāo)員、企業(yè)經(jīng)理、商人、社會(huì )工作者、教師等。這類(lèi)工作需要時(shí)時(shí)應付人與人之間的復雜關(guān)系，而仍然能保持樂(lè )觀(guān)的態(tài)度
2、自我評價(jià)的缺點(diǎn)和改正：勤奮好學(xué)，誠懇踏實(shí)、積極向上。有極強的責任心，善于觀(guān)察，做事認真。易于溝通，能夠以積極的態(tài)度面對工作及盡自己的最大能力及時(shí)的完成公司所交于的任務(wù)。有時(shí)比較固執，不過(guò)自己還算有自知知明，知道自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)在那。
遇到自己想不開(kāi)的事，要保持頭腦冷靜，要留給自己反思的時(shí)間，多反省自己努力使自己的頭腦靈活起來(lái)，多與人溝通，或向高人求教。優(yōu)點(diǎn)就不用多說(shuō)了，繼續發(fā)揚。
生活中失敗經(jīng)驗：高考成績(jì)不理想，但我從未放棄，很快的適應了大學(xué)的環(huán)境，利用好大學(xué)的一切資源。
所謂江山易改，本性難移，我并不需要改正我的缺點(diǎn)，我需要盡量發(fā)揮我的優(yōu)勢，努力學(xué)好英語(yǔ)，將英語(yǔ)提高到一個(gè)相當的高度，參加更多的社會(huì )活動(dòng)，盡早的進(jìn)入社會(huì )。
但我還應該加強鍛煉，增強體質(zhì)，以彌補體質(zhì)不好而帶來(lái)的負面影響。
二、Whatdoyouwant
漯河職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)后的十年規劃
�。�2012年－2022年，21歲至31歲）
美好愿望：事業(yè)有成，家庭幸福
方向：企業(yè)高級管理人員
總體目標：完成學(xué)業(yè)、考取資格證、獲得英語(yǔ)四級，進(jìn)入動(dòng)漫影視公司，成為高層管理者。
已進(jìn)行情況：在校大二學(xué)生。
三．行業(yè)環(huán)境分析和企業(yè)分析
1、行業(yè)分析：
廣告、網(wǎng)絡(luò )、通訊、電影電視動(dòng)畫(huà)設計制作、動(dòng)漫衍生產(chǎn)品制作、動(dòng)畫(huà)教學(xué)、游戲設計設計制作。
2、行業(yè)形勢：
2007年全國普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作會(huì )議公布了2007年全國普通高校畢業(yè)生情況，總人數將達到495萬(wàn)，比2006年增加82萬(wàn)，同比增幅達19.9%。
近幾年來(lái)，參加藝術(shù)類(lèi)考試的考生越來(lái)越多，因而藝術(shù)類(lèi)的畢業(yè)生也隨之多了起來(lái)。隨著(zhù)人才的增多，就業(yè)難的問(wèn)題也漸漸凸顯出來(lái)。相關(guān)專(zhuān)家表示，藝術(shù)專(zhuān)業(yè)就業(yè)渠道相對偏窄，要警惕“考藝熱”背后的就業(yè)風(fēng)險。目前，市場(chǎng)對傳統的美術(shù)類(lèi)、音樂(lè )類(lèi)人才需求出現了嚴重飽和，就業(yè)壓力增大，前幾年開(kāi)始的藝考熱帶來(lái)的就業(yè)壓力已經(jīng)開(kāi)始顯現，而這種情況還將持續三到五年時(shí)間。
但是可以看到的是，數碼藝術(shù)、動(dòng)畫(huà)設計及視覺(jué)藝術(shù)是近兩年開(kāi)設的新專(zhuān)業(yè)，由于專(zhuān)業(yè)人才奇缺，市場(chǎng)對這方面的人才需求一直呈上升趨勢�？傮w上看，就業(yè)前景還是比較廣闊的。
四．成功標準
我的成功標準是個(gè)人事務(wù)、職業(yè)生涯、家庭生活的協(xié)調發(fā)展。
只要自己盡心盡力，能力也得到了發(fā)揮，每個(gè)階段都有了切實(shí)的自我提高，即使目標沒(méi)有實(shí)現（特別是收入目標）我也不會(huì )覺(jué)得失敗，給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。
為了家庭犧牲職業(yè)目標的實(shí)現，我認為是可以理解的。在28歲之前一定要有自己的家庭。
五．職業(yè)生涯規劃實(shí)施方案
1.職業(yè)目標：（20010－2013年）
(1)職務(wù)目標：先從學(xué)生會(huì )干，勤工儉學(xué)，逐步了解企業(yè)對大學(xué)生的要求。
(2)能力目標：掌握專(zhuān)業(yè)知識，了解其他方面對自己有用的知識。
(3)經(jīng)濟目標：在校期間兼職及獎學(xué)金。
一年級：為試探期和定向期
首先要適應由高中生到大學(xué)生的角色轉變，重新確定自己的學(xué)習目標和要求；其次，要開(kāi)始接觸職業(yè)和職業(yè)生涯的概念，特別要重點(diǎn)了解自己未來(lái)所希望從事的職業(yè)或與自己所學(xué)專(zhuān)業(yè)對口的職業(yè)，進(jìn)行初步的職業(yè)生涯設計；熟悉環(huán)境，建立新的人際關(guān)系，提高交際溝通能力，在職業(yè)認識方面可以向高年級學(xué)生尤其是大四的畢業(yè)生詢(xún)問(wèn)就業(yè)情況；積極參加各種各樣的社團活動(dòng)，增加交流技巧；在學(xué)習方面，要鞏固扎實(shí)專(zhuān)業(yè)基礎知識，加強英語(yǔ)。計算機能力的培養，掌握現代職業(yè)者所應具備的最基本技能；要初步了解職業(yè)，提高人際溝通能力。大一學(xué)習任務(wù)不重,應多參加學(xué)�；顒�(dòng)，增加交流技巧，但不要盲目地參加。在定向期，應考慮未來(lái)是否深造或就業(yè)，通過(guò)參加學(xué)生會(huì )或社團等組織，鍛煉自己的能力，同時(shí)檢驗自己的知識技能；提高自己的責任感,主動(dòng)性和受挫能力，并開(kāi)始有選擇地輔修其他專(zhuān)業(yè)的知識來(lái)填充自己。
二年級：為準備期
加強專(zhuān)業(yè)知識學(xué)習的同時(shí)，考取與目標職業(yè)有關(guān)的職業(yè)資格證書(shū)或相應地通過(guò)職業(yè)技能鑒定。因為臨近畢業(yè)，所以目標應鎖定在提高求職技能、搜集公司信息上。參加與專(zhuān)業(yè)有關(guān)的暑期工作，和同學(xué)交流求職工作心得體會(huì )，學(xué)習寫(xiě)簡(jiǎn)歷、求職信等求職技巧，了解搜集就業(yè)信息的渠道，并確定自己是否要考研。要積極鍛煉自己得到獨立解決問(wèn)題的能力和創(chuàng )造性;積極嘗試并加入校友網(wǎng)絡(luò )，了解往年的求職情況。
三年級：為分化期（沖刺就業(yè)）
目標應鎖定在工作申請及成功就業(yè)上。
這時(shí)可先對前三年的準備做一個(gè)總結：
首先檢驗自己已確立的職業(yè)目標是否明確，前兩年的準備是否充分；
然后開(kāi)始畢業(yè)后工作的申請，積極參加招聘活動(dòng)，在實(shí)踐中檢驗自己的積累和準備；
最后，預習或模擬面試。積極利用學(xué)校提供的條件，強化求職技巧，進(jìn)行模擬面試等訓練，盡可能地做出充分準備。在撰寫(xiě)畢業(yè)論文的時(shí)，可大膽提自己的見(jiàn)解，鍛煉自己獨立解決問(wèn)題的能力和創(chuàng )造性。
另外，要重視實(shí)習機會(huì )，通過(guò)實(shí)習從宏觀(guān)上了解單位的工作方式、運轉模式、工作流程，從微觀(guān)上明確個(gè)人在崗位上的職責要求及規范，為正式走上工作崗位奠定良好的基礎。
六、縮小差距的方法：
1．教育培訓方法
�。�1）充分利用畢業(yè)前在校學(xué)習的時(shí)間，為自己補充所需的知識和技能。包括參與社會(huì )團體活動(dòng)、廣泛閱讀相關(guān)書(shū)籍、選修、報考技能資格證書(shū)等。時(shí)間：2012年7月以前。
�。�2）充分利用公司給員工提供的培訓機會(huì )，爭取更多的培訓機會(huì )。
時(shí)間：長(cháng)期
2．討論交流方法
�。�1）在校期間多和老師、同學(xué)討論交流，畢業(yè)后跟校友中某些人經(jīng)常進(jìn)行交流。
�。�2）在工作中積極與直接上司溝通、加深了解；利用校友眾多的優(yōu)勢，參加校友聯(lián)誼活動(dòng)，經(jīng)常和他們接觸、交流。
3．實(shí)踐鍛煉方法
�。�1）鍛煉自己的注意力，在嘈雜的環(huán)境里也能思考問(wèn)題，正常工作。在大而嘈雜的辦公室里有意識地進(jìn)行自我訓練。
�。�2）養成良好的鍛煉、飲食、生活習慣。每天保證睡眠6－8小時(shí)，每周鍛煉三次以上。
�。�3）充分利用自身的工作條件擴大社交圈、重視同學(xué)交際圈、重視和每個(gè)人的交往，不論身份貴賤和親疏程度。
動(dòng)畫(huà)專(zhuān)業(yè)職業(yè)生涯規劃書(shū)2
一、職業(yè)規劃的重要性
莎士比亞曾說(shuō)過(guò)：人生就是一部作品。誰(shuí)有生活理想和實(shí)現的計劃，誰(shuí)就有好的情節和結尾，誰(shuí)便能寫(xiě)得十分精彩和引人注目。駐足觀(guān)望，電子、網(wǎng) 絡(luò )鋪天蓋地，知識信息飛速發(fā)展，科技浪潮源源不絕，人才競爭日益激烈，形形色色人物競赴出場(chǎng)，不禁感嘆，這世界變化好快。在機遇與挑戰粉墨登場(chǎng)的未來(lái)社會(huì ) 里，我究竟該扮演如何一個(gè)角色呢?水無(wú)點(diǎn)滴量的積累，難成大江河。 人無(wú)點(diǎn)滴量的積累，難成大氣候。沒(méi)有兢兢業(yè)業(yè)的辛苦付出，哪里來(lái)甘甜歡暢的成功的喜悅?沒(méi)有勤勤懇懇的刻苦鉆研，哪里來(lái)震撼人心的累累碩果?只有付出，才 能有收獲。未來(lái)，掌握在自己手中。
在競爭十分激烈的今天，如何從蕓蕓眾生中脫穎而出，如何將自己的理想化為現實(shí)，如何讓自己成為成功的寵兒。獲得這一切的前提是：你必須知道自己 是誰(shuí)，興趣在哪里，目標是什么，為了目標你該做哪些努力。而一個(gè)人的成功與否，很大程度上取決于他能否有一個(gè)明確而詳細的職業(yè)生涯規劃，并且將這種職業(yè)規 劃運用到實(shí)踐中去。職業(yè)生命是有限的，如果不進(jìn)行有效的規劃，勢必會(huì )造成生命和時(shí)間的浪費，也讓我們對以后的路不知道該何去何從。有目標才能有動(dòng)力，作為 當代大學(xué)生，若是帶著(zhù)一臉茫然，踏入這個(gè)擁擠的社會(huì )怎能滿(mǎn)足社會(huì )的需要，使自己占有一席之地?因此，不妨為自己擬定一份職業(yè)生涯規劃，將自己的未來(lái)好好的 設計一下。有了規劃，才會(huì )不再那么沒(méi)有目的的去追。
二、自我分析
要全面的了解自己，職業(yè)生涯規劃要進(jìn)行自我定位。自我分析、自我定位是職業(yè)生涯規劃的首要環(huán)節，它決定著(zhù)個(gè)人職業(yè)生涯的方向，也決定著(zhù)職業(yè)生涯 規劃的成敗。求職之前先要進(jìn)行職業(yè)生涯規劃，進(jìn)行職業(yè)生涯規劃之前先要進(jìn)行準確的自我定位。先要弄清自己想要干什么、能干什么，自己的興趣、才能、學(xué)識適 合干什么�？赏ㄟ^(guò)自我分析與職業(yè)興趣量表工具的測量，評估自己的職業(yè)傾向、能力傾向和職業(yè)價(jià)值觀(guān)，這是職業(yè)生涯規劃的基矗 。通過(guò)做一些自我剖析的測試，得出的結論是，我比較適合那些具有創(chuàng )意與挑戰的工作，但我自身喜歡并崇尚自由度相當大的職業(yè)，所以如果有可能，我希望做一名 職業(yè)漫畫(huà)設計者。
首先我們應該了解自己的不足，由于不是專(zhuān)業(yè)美術(shù)出身，所以在手繪這方面比較差，因此我要強加自己的手繪功底，同時(shí)軟件方面運用不夠熟練，因此也 要加強軟件的應用，再加上自己性格偏內向，交際能力較差，又過(guò)于執著(zhù)固執，缺乏自信心，積極主動(dòng)性不夠，惰性較大，所以與人交往總處于被動(dòng)狀態(tài)，不能與大 家相處的很融洽。但再學(xué)習上要從生活中從老師的講課中吸取老師的經(jīng)驗，認真聽(tīng)好每一堂課，做好每一堂課的筆記。這樣才能讓自己的三年學(xué)有所值。作為動(dòng)漫設 計專(zhuān)業(yè)，我們應該了解我們專(zhuān)業(yè)的走向，和以前自己適合走動(dòng)漫哪個(gè)崗位，從而了解動(dòng)漫市場(chǎng)的動(dòng)脈，讓我們及時(shí)了解動(dòng)漫專(zhuān)業(yè)的行情，從而在學(xué)動(dòng)漫專(zhuān)業(yè)的同時(shí)也 了解一下目前我上動(dòng)漫的走向跟以后后需要的.人才，是否自己符合以后動(dòng)漫走向所需求的人才。據目前對于自己的了解我以后的動(dòng)漫走向是：
1、 編劇
2、 上色
3、 合成
4、 渲染
三、職業(yè)環(huán)境分析
動(dòng)漫專(zhuān)業(yè)培養適應社會(huì )主義現代化建設需要，德、智、體、美全面發(fā)展的，具有較高的文化藝術(shù)修養及較強的影視動(dòng)漫畫(huà)設計、原創(chuàng )及制作能力，能適應 動(dòng)漫畫(huà)藝術(shù)制作、影視、廣告、出版物、網(wǎng)絡(luò )媒體、多媒體軟件制作、計算機游戲開(kāi)發(fā)等領(lǐng)域內工作的高等應用性專(zhuān)業(yè)人才。動(dòng)漫行業(yè)，是文化產(chǎn)業(yè)的重要組成部 分，是21世紀最具發(fā)展潛力的朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè)。截止2008年，在國家政府的重視與扶持下，全國動(dòng)漫生產(chǎn)基地已達20余家，動(dòng)漫游戲制作公司約有6000多家， 但這還遠遠難以滿(mǎn)足中國動(dòng)漫市場(chǎng)1000億的潛在市場(chǎng)需求，動(dòng)畫(huà)行業(yè)的人才需求量是非常大的。但是我國動(dòng)畫(huà)市場(chǎng)也被嚴重擾亂，動(dòng)畫(huà)創(chuàng )作的資金嚴重不足，國 產(chǎn)動(dòng)畫(huà)內容匱乏，受歡迎程度低，市場(chǎng)混亂，產(chǎn)業(yè)鏈斷裂，動(dòng)畫(huà)市場(chǎng)轉軌尚未完成。因此也是需要我們的不斷努力讓我們的動(dòng)漫得到規范。
四、職業(yè)定位
我喜歡文學(xué)劇本的創(chuàng )作，以及上色與渲染，但相比之下更對渲染有興趣。如果自己真正走上動(dòng)漫這個(gè)行業(yè)的話(huà)，我希望可以從事這方面的工作。文學(xué)劇本 是結合動(dòng)畫(huà)劇本的創(chuàng )作過(guò)程提出了劇本規劃這一概念，賦予了劇本規劃以及內涵，并通過(guò)案例分析論述了劇本規劃的作用和再動(dòng)畫(huà)劇本創(chuàng )作中的重要地位。而所謂 渲染就是對前期電腦中建立的動(dòng)漫模型進(jìn)行著(zhù)色和轉換，從而體現出色彩、質(zhì)感以及光線(xiàn)明暗變化等視覺(jué)效果，使其動(dòng)漫形象更為生動(dòng)。而我認為動(dòng)畫(huà)渲染也師 一部動(dòng)畫(huà)的點(diǎn)睛之筆。
五、紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行
有了職業(yè)規劃書(shū)固然好，但更重要的，在于其具體實(shí)踐并取得成效。任何目標，只說(shuō)不做到頭來(lái)都會(huì )是一場(chǎng)空。然而，現實(shí)是未知多變的，定出的目標計 劃隨時(shí)都可能遭遇問(wèn)題，要求有清醒的頭腦。其實(shí)，每個(gè)人心中都有一座山峰，雕刻著(zhù)理想、信念、追求、抱負;每個(gè)人心中都有一片森林，承載著(zhù)收獲、芬芳、失 意、磨礪。一個(gè)人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚;成功，不相信頹廢;成功不相信幻影，未來(lái)，要靠自己去打拼! 一個(gè)人對自己的目標不清晰，那么無(wú)論你的學(xué)歷有多高，知識面有多廣，那也只能是一個(gè)碌碌無(wú)為的平庸之人，又或只能一輩子做別人的跟班，做一個(gè)等著(zhù)時(shí)間來(lái)把 自己的生命耗盡的庸才。由此可見(jiàn)，職業(yè)生涯的規劃對與一個(gè)有著(zhù)遠大理想的人來(lái)說(shuō)是人生中一件很重要不平常的事情。我的理想是成為一明成功的渲染師，當我走 進(jìn)這所大學(xué)，走進(jìn)動(dòng)漫設計系的時(shí)候，我知道我已經(jīng)離這個(gè)夢(mèng)想不遠了。
成功與失敗的區別在于，成功者選擇了正確，而失敗中選擇了錯誤。我們常常能夠看到一些天賦相差無(wú)幾的人，由于選擇了不同的方向，人生卻迥然相異。我要做一個(gè)成功者，我要選好我自己的方向，毫無(wú)疑義，職業(yè)生涯規劃會(huì )給我的發(fā)展指帶來(lái)更明確明確的方向。
夢(mèng)想與現實(shí)之間總是存在著(zhù)差距，但是這種差距是可以通過(guò)自己的努力來(lái)消除，這個(gè)過(guò)程也就是夢(mèng)想實(shí)現的過(guò)程.我深深的知道要實(shí)現以上規劃不是一件容易的事， 其過(guò)程之艱難是可想而知的.成功，不相信眼淚，未來(lái)，要靠自己去打拼!大雨過(guò)后才會(huì )有美麗的彩虹，成功就在彼岸，離我們并不遠，明天就可以到達，現在我們只需劃好屬于自己的船，欣賞著(zhù)沿岸風(fēng)景就可以了。
動(dòng)畫(huà)專(zhuān)業(yè)職業(yè)生涯規劃書(shū)3
一、 自我認知
我的基本條件：學(xué)習成績(jì)中等，家庭經(jīng)濟比較一般。
我的優(yōu)點(diǎn)：學(xué)習目的明確，勤奮努力；做事較嚴謹，工作踏實(shí)肯干；善于與老師、學(xué)生之間溝通交流；有團隊合作意識。
我的缺點(diǎn)：缺乏社會(huì )經(jīng)驗，有時(shí)會(huì )比較急躁；學(xué)習的能力不夠強；開(kāi)拓、創(chuàng )新的意識和能力比較弱。這對我今后的工作會(huì )造成不利影響，所以我要抓緊高職這三年的寶貴時(shí)間，有意識的改正和提高。
二、 專(zhuān)業(yè)認知
我的專(zhuān)業(yè)是動(dòng)漫專(zhuān)業(yè)，是動(dòng)畫(huà)設計和漫畫(huà)設計的有機結合，是影視動(dòng)畫(huà)專(zhuān)業(yè)的深化與延伸。要求學(xué)生在動(dòng)畫(huà)設計的理論基礎上，掌握漫畫(huà)設計的原則及表現技巧，了解影視及每體領(lǐng)域的發(fā)展方向，掌握一定的理論知識及專(zhuān)業(yè)技能。主要課程有：主干課程，動(dòng)漫技法、角色造型設計。專(zhuān)業(yè)課程，素描、速寫(xiě)、色彩、動(dòng)漫技法、二維動(dòng)漫設計制作、影視廣告制作、角色造型設計、動(dòng)畫(huà)腳本、場(chǎng)景規劃與瀏覽、運動(dòng)規律設計與應用、影視后期合成技術(shù)、游戲策劃與制作、計算機制作等。主要就業(yè)方向：
1】按就業(yè)單位劃分：電視臺、欄目組、特效公司、廣告公司、游戲公司或動(dòng)畫(huà)公司等公司就業(yè)，部分人會(huì )選擇去各大院校出任專(zhuān)業(yè)授課老師。
2】按可勝任職位劃分：3D 動(dòng)畫(huà)師、建模師、layout設計師、燈光渲染師、材質(zhì)師、故事板設計師、影視非線(xiàn)編員、合成師、調色師、技術(shù)支持等。另外，隨著(zhù)工作經(jīng)驗的積累，還將有機會(huì )上升為部門(mén)組長(cháng)甚至視效總監等高級職位。
專(zhuān)業(yè)素質(zhì)要求：
1)具有較高的審美素養，較強的`視覺(jué)感受功能里和視覺(jué)表現能力；
2)掌握動(dòng)漫畫(huà)的基本原理和基礎理論，并能在實(shí)踐中融會(huì )貫通；
3)掌握動(dòng)漫畫(huà)的各種表現語(yǔ)言和表現技巧，有較強的專(zhuān)業(yè)設計能力和創(chuàng )造能力；
4)能熟練運用計算機進(jìn)行專(zhuān)業(yè)的輔助設計和創(chuàng )作。
三、確立目標
目前全國動(dòng)漫設計人才嚴重緊缺。根據我的自身條件和我的志向，我為自己設立的目標是：成為一名企業(yè)家。成為企業(yè)家不僅能改善我及家人物質(zhì)生活條件，而且能夠為社會(huì )創(chuàng )造更多的財富，還可以提供就業(yè)機會(huì )，是我為國家分憂(yōu)，回饋社會(huì )，
四、發(fā)展規劃
第一階段：
時(shí)間：20xx.9—20xx.9
目標：大專(zhuān)畢業(yè)，拿到相關(guān)證件。進(jìn)入一家動(dòng)漫公司工作。
第二階段：
時(shí)間：20xx.9—20xx.9
動(dòng)漫專(zhuān)業(yè)高職生職業(yè)生涯規劃書(shū)動(dòng)漫專(zhuān)業(yè)高職生職業(yè)生涯規劃書(shū)
目標：取得本科畢業(yè)證書(shū)。
第三階段：
時(shí)間：20xx.9—20xx.9
目標：取得研究生學(xué)位和動(dòng)畫(huà)師資格證書(shū)。
第四階段:
時(shí)間：20xx.9—20xx.9
目標：進(jìn)入一家大型動(dòng)漫公司工作，積累工作和管理經(jīng)驗。
第五階段：
時(shí)間：20xx年以后
目標：創(chuàng )辦企業(yè)。
五、步驟措施
為了使目標成為現實(shí)，特制定以下措施：
第一階段我必須做到：
1. 努力學(xué)習，爭取得到獎學(xué)金。
2. 合理利用課余時(shí)間，積極參加課外活動(dòng)，提高自身的素質(zhì)和能力。
3. 順利取得相關(guān)證書(shū)及外語(yǔ)等級證書(shū)。
4. 利用假期，在外邊做兼職，了解社會(huì )，賺取一些報酬作為學(xué)費和生活費。
5. 關(guān)注就業(yè)形式，了解企業(yè)動(dòng)態(tài)，積極與目標企業(yè)接觸，爭取找到專(zhuān)業(yè)對口的好工作。
6. 政治上積極要求進(jìn)步，爭取加入黨組織。
第二階段我要做到：
1. 努力工作，虛心向同事學(xué)習，不懂就問(wèn)。
2. 大專(zhuān)畢業(yè)以后邊工作邊學(xué)習，利用業(yè)余時(shí)間攻讀本科。
3. 學(xué)習企業(yè)的管理經(jīng)營(yíng)經(jīng)驗，閱讀管理方面的書(shū)籍，為以后創(chuàng )業(yè)做準備。
動(dòng)畫(huà)專(zhuān)業(yè)職業(yè)生涯規劃書(shū)4
一、前言
常言道：“凡事預則立，不預則廢�！笔氯绱�，人生亦然。作為一名已經(jīng)步入大學(xué)校園的學(xué)生，自己的人生已經(jīng)有了一個(gè)全新的開(kāi)始。目前大學(xué)生找工作，面臨職業(yè)選擇問(wèn)題。選對了方向，走對了路，一路順風(fēng)，春風(fēng)得意，步步高升；選錯了方向，走錯了路，步履維艱，事事不順，事業(yè)難成。歌德曾說(shuō)過(guò)：“垃圾就是放錯位置的人�！弊鳛橐幻髮W(xué)生就要做出正確的選擇，就得利用職業(yè)生涯規劃的方法，特別是在當今就業(yè)困難的形勢下，更需要通過(guò)職業(yè)生涯規劃，選擇好人生的方向，走出人生關(guān)鍵的一步。
二、自我剖析
1．性格
我樂(lè )觀(guān)，開(kāi)朗，自信，正直，善良。有責任心，踏實(shí)，肯吃苦。易接觸，善交談，喜歡結交朋友。
2．興趣
喜歡繪畫(huà)、書(shū)法、廣告設計、動(dòng)漫。此外，還喜歡運動(dòng)、聽(tīng)音樂(lè )、看電影。心中的偶像：梵高、宮崎駿。
3．優(yōu)點(diǎn)
有自知之明。穩重，接受新事物的能力和適應力比較強，并能及時(shí)面對生活中的一切困難。
4．缺點(diǎn)
有時(shí)缺乏一定的自控力，太過(guò)于理想化，甚至有點(diǎn)好高騖遠，有時(shí)比較固執。
5．綜合解析
小時(shí)候，在鄰里和老師眼里，我是一個(gè)懂事聽(tīng)話(huà)的孩子，做事總是那么認真、執著(zhù)。高中時(shí)，不顧家人的反對，根據自己的愛(ài)好——畫(huà)畫(huà)，我毅然選擇了學(xué)習美術(shù)，選擇了吉林動(dòng)畫(huà)學(xué)院。我活潑好動(dòng)，喜歡挑戰，對生活、學(xué)習和工作充滿(mǎn)熱情，有著(zhù)強烈進(jìn)取心和較強的自學(xué)習能力。我現在正在努力學(xué)習Photoshop、CorelDRAW、C語(yǔ)言、網(wǎng)絡(luò )技術(shù)等專(zhuān)業(yè)技能。還參加了課外興趣小組——動(dòng)畫(huà)制作、網(wǎng)頁(yè)設計。在互聯(lián)網(wǎng)有自己的博客。在刻苦學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識的同時(shí)，我積極參加學(xué)生會(huì )工作。擔任網(wǎng)絡(luò )部的工作，豐富了同學(xué)們的精神生活，加深了同學(xué)之間的友誼，也鍛煉了我的組織能力和工作能力。勇于拼搏、甘于奉獻。
6．我的職業(yè)性格（霍蘭德職業(yè)傾向測驗量表僅做參考）
我的霍蘭德職業(yè)代碼SEA(社會(huì ) 企業(yè) 藝術(shù))
7．我的職業(yè)興趣
動(dòng)畫(huà)師；畫(huà)家；服裝設計師。
三、行業(yè)分析
1．行業(yè)簡(jiǎn)析
近年來(lái)，隨著(zhù)經(jīng)濟全球化不斷發(fā)展，必然帶來(lái)文化全球化的推進(jìn)，當前，經(jīng)濟與文化的結合緊密的程度，已超過(guò)了歷史任何一個(gè)時(shí)期，文化已成為經(jīng)濟競爭的最高形式。我國人口眾多，僅動(dòng)漫主要受眾人群的青少年就有3．7億，如果受眾人群向中老年人擴展，我國喜好動(dòng)漫人群還會(huì )擴大，隨著(zhù)經(jīng)濟發(fā)展和人
們生活水平提高，僅國內需求就可以支撐動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)較好地發(fā)展，加上在國際動(dòng)漫市場(chǎng)份額不斷擴大，將為我國動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)發(fā)展提供巨大空間。2007年我國動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)總體規模已達200億元，2008年動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)總規模達250億元。按中國龐大的青少年和兒童消費群體測算，未來(lái)幾年里，中國動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)至少有1000億元的潛在市場(chǎng)空間，因而被稱(chēng)為十一五期間的“新金礦”。
2．社會(huì )對所需人才的要求
首先，要畫(huà)技高超的。再者，要有豐富的想象力，會(huì )創(chuàng )新。思想健康，有職業(yè)操守的.。能吃苦會(huì )忍耐。
3．學(xué)校環(huán)境分析
a．就讀學(xué)校環(huán)境
吉林動(dòng)畫(huà)學(xué)院是全國第一所專(zhuān)業(yè)動(dòng)畫(huà)高校、目前全國惟一一所獨立設置的動(dòng)畫(huà)學(xué)院、也同時(shí)是我國目前動(dòng)畫(huà)高等教育領(lǐng)域內唯一的一所擁有國家動(dòng)畫(huà)教學(xué)研究基地和國家動(dòng)畫(huà)產(chǎn)業(yè)基地和吉林省原創(chuàng )動(dòng)漫游戲產(chǎn)業(yè)園的特色鮮明的專(zhuān)業(yè)型高等院校，在我國動(dòng)漫高等教育領(lǐng)域處于領(lǐng)先水平。她的前身——吉林藝術(shù)學(xué)院動(dòng)畫(huà)學(xué)院，是2000年6月由吉林省教育實(shí)業(yè)集團股份有限公司投資，與吉林藝術(shù)學(xué)院合作創(chuàng )建的新制二級學(xué)院。不久前，學(xué)院被國家教育部批準為獨立設置的本科層次民辦省屬普通高等院校，屬于省屬普通高校系列（藝術(shù)類(lèi))．成為全國320多家獨立學(xué)院中首批被教育部批準轉設的院校，也是全國1000多所本科普通高校中唯一一所獨立設置的動(dòng)畫(huà)學(xué)院。
b．所學(xué)專(zhuān)業(yè)—二維動(dòng)畫(huà)
二維畫(huà)面是平面上的畫(huà)面。紙張、照片或計算機屏幕顯示，無(wú)論畫(huà)面的立體感有多強，終究只是在二維空間上模擬真實(shí)的三維空間效果。一個(gè)真正的三維畫(huà)面，畫(huà)中景物有正面，也有側面和反面，調整三維空間的視點(diǎn)，能夠看到不同的內容。二維畫(huà)面無(wú)論怎樣看，畫(huà)面的內容是不變的。二維與三維動(dòng)畫(huà)的區別主要在采用不同的方法獲得動(dòng)畫(huà)中的景物運動(dòng)效果。
現在的電腦制作的二維動(dòng)畫(huà)是對手工傳統動(dòng)畫(huà)的一個(gè)改進(jìn)。通過(guò)輸入和編輯關(guān)幀；計算和生成中間幀；定義和顯示運動(dòng)路徑；交互式給畫(huà)面上色；產(chǎn)生一些特技效果；實(shí)現畫(huà)面與聲音的同步；控制運動(dòng)系列的記錄等等。
四、職業(yè)抉擇
我的理想是成為一名動(dòng)畫(huà)設計工程師，當我走進(jìn)這所大學(xué)，走進(jìn)動(dòng)畫(huà)學(xué)院的時(shí)候，我就知道我已經(jīng)離這個(gè)夢(mèng)想不遠了。
五、職業(yè)行動(dòng)計劃
1．大學(xué)本科（四年）
大一：打牢基礎。觀(guān)念上將“要我學(xué)”變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”，腳踏實(shí)地學(xué)好基礎課程，特別是英語(yǔ)和計算機，經(jīng)常練習手繪基本功。根據自己的實(shí)際情況考慮是否修讀雙學(xué)位或輔修第二專(zhuān)業(yè)，并盡早做好資料準備。大一的學(xué)習任務(wù)相對輕松，可適當參加社團活動(dòng)，擔當一定的職務(wù)，提高自己的組織能力和交流技巧，為畢業(yè)求職面試練好兵。
大二：承前啟后。這一年，手中應握有一兩張有分量的英語(yǔ)和計算機認證書(shū)了，并適當選讀其它專(zhuān)業(yè)的課程，使自己知識多元化。一定要考到專(zhuān)業(yè)資格證書(shū)。也可參加有益的社會(huì )實(shí)踐，如下鄉、義工活動(dòng)，也可嘗試到與自己專(zhuān)業(yè)相關(guān)的單位兼職，多體驗不同層次的生活，培養自己的吃苦精神和社會(huì )責任感。
大三：奮起直追。大三是到了快要把自己拋向社會(huì )的時(shí)候，因而要多向大四的師兄師姐打聽(tīng)求職信息、面試技巧和職場(chǎng)需求情況，請教寫(xiě)求職信、個(gè)人簡(jiǎn)歷的經(jīng)驗，并在假期開(kāi)始為自己心目中的職業(yè)進(jìn)行實(shí)踐。我基本上是打算考研的，我會(huì )多多關(guān)注考試資訊，盡可能多渠道地搜羅各種資料。
大四：上學(xué)期期末參加研究生考試。寒假及下學(xué)期全力準備考研復試。聯(lián)系所考院校負責人，多獲取所報考院校信息，不打無(wú)準備仗。如果考研失敗就迅速 進(jìn)軍招聘活動(dòng)，多到求職網(wǎng)站和論壇轉一轉，爭取機會(huì )去用人單位應聘工作。
我在擬好了規劃后，會(huì )不斷提醒自己，在行動(dòng)中具體實(shí)施目標時(shí)也會(huì )碰到困難。如很難預料的或難以控制的事情發(fā)生，像社會(huì )經(jīng)濟衰退、生病、環(huán)境突然發(fā)生變化等，在這種情況下，我們需要等待，或者尋求其他方法，或改變自己的設想來(lái)適應社會(huì )需求。希望我的大學(xué)能夠是我夢(mèng)想的跳板，助我的夢(mèng)想奮力起航。
2．研究生（三年）
培養動(dòng)畫(huà)方面專(zhuān)業(yè)技能和知識，主要是實(shí)踐、課題研究技能。向導師多學(xué)習，多接觸本研究方向最新成果，適時(shí)多關(guān)注、聯(lián)系研究機構。
3．畢業(yè)后1-3年
進(jìn)入大型動(dòng)畫(huà)企業(yè)工作，也可去專(zhuān)門(mén)動(dòng)畫(huà)研究機構，及時(shí)適應研究工作，找到最佳工作狀態(tài)。工作的同時(shí)也要通過(guò)不斷學(xué)習來(lái)提升自己。（備選方案：若畢業(yè)后一時(shí)進(jìn)不了滿(mǎn)意的研究機構，準備繼續深造考博再進(jìn)研究所工作。）
4．畢業(yè)后3-10年
此時(shí)已適應了研究工作，專(zhuān)心致力于所在機構的研究項目，爭取取得研究項目的成功。并堅持學(xué)習，不松懈。在此前提下的社會(huì )資源、社會(huì )關(guān)系網(wǎng)絡(luò )的拓展。
5．工作10、20年后
從事研究至少工作10年后對該領(lǐng)域各方面有了徹底全面的了解．可考慮一邊在研究所繼續工作，一邊開(kāi)班授課，傳授自己的畢生所學(xué)，致力于動(dòng)畫(huà)行業(yè)的未來(lái)發(fā)展。
另外，我會(huì )根據現實(shí)因素，不斷修改、完善、調整職業(yè)規劃。
六、實(shí)踐！別讓規劃變成一紙空文！
計劃固然好，但更重要的，在于其具體實(shí)踐并取得成效。任何目標，只說(shuō)不做到頭來(lái)都會(huì )是一場(chǎng)空。然而，現實(shí)是未知多變的，定出的目標計劃隨時(shí)都可能遭遇問(wèn)題，要求有清醒的頭腦。
其實(shí)，每個(gè)人心中都有一座山峰，雕刻著(zhù)理想、信念、追求、抱負；每個(gè)人心中都有一片森林，承載著(zhù)收獲、芬芳、失意、磨礪。一個(gè)人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚；成功，不相信頹廢；成功不相信幻影，未來(lái)，要靠自己去打拼！
動(dòng)畫(huà)專(zhuān)業(yè)職業(yè)生涯規劃書(shū)5
一．社會(huì )環(huán)境分析
我國政治和經(jīng)濟環(huán)境都比較穩定，隨著(zhù)時(shí)代和科技的發(fā)展，人們不僅在物質(zhì)生活上要求越來(lái)越高，對精神生活的品質(zhì)也有越來(lái)越高的要求，所以我國出臺了很多政策來(lái)發(fā)展中國的文化產(chǎn)業(yè)，而動(dòng)畫(huà)這種最直接，最生動(dòng)，最綜合的表現手法可以說(shuō)是無(wú)所能及且運用廣泛，所以理所當然的重新被人們重視，加之美、日、韓等國的動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)日趨紅火，在國際市場(chǎng)上淘得一桶桶金，中國對動(dòng)漫文化產(chǎn)業(yè)的關(guān)注程度也急速上升，我們由此看到了中國動(dòng)漫的發(fā)展機遇、上升空間及其市場(chǎng)環(huán)境�！罢衽d民族動(dòng)漫”已經(jīng)成了越來(lái)越多人的目標。
二．行業(yè)分析
動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)，是21世紀的朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè)，是許多發(fā)達國家的重要支柱產(chǎn)業(yè)。伴隨著(zhù)數字娛樂(lè )時(shí)代的到來(lái)，我國動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)正處在一個(gè)戰略機遇期�，F如今我國的市場(chǎng)經(jīng)濟發(fā)展模式趨于成熟，中國卡通產(chǎn)業(yè)每年有潛在的巨大市場(chǎng)。面對廣闊的動(dòng)漫市場(chǎng)，各地動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)發(fā)展計劃的制定更是如火如荼，紛紛打造自己的“動(dòng)漫之都”。但是，我國動(dòng)畫(huà)產(chǎn)業(yè)在電視播出市場(chǎng)中尚存在巨大空白，也潛藏著(zhù)國產(chǎn)動(dòng)畫(huà)片的巨大商機。通過(guò)以上數據可以斷定，動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)是21世紀最有希望的朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè)之一。
三．職業(yè)分析
據專(zhuān)家估計，2008年動(dòng)漫人才需求量達10—20萬(wàn)人，但現有人才儲備遠遠不夠。和動(dòng)漫模型師、動(dòng)畫(huà)師、材質(zhì)師等職位相比，高級原畫(huà)師等職位更是“一才難求”。動(dòng)漫原畫(huà)師是通過(guò)手繪，圖形、圖像處理軟件等完成影視動(dòng)漫制作中原畫(huà)工作的專(zhuān)業(yè)人才。職業(yè)要求從事人員具備很高的手繪功底，良好的色彩掌控能力，人體結構知識，運動(dòng)規律等等。
一個(gè)好的動(dòng)畫(huà)導演在中國是難得的人才，他要求從事人員有良好的綜合素質(zhì)，不僅具備宏觀(guān)的.掌控能力，還要熟知動(dòng)畫(huà)制作中各環(huán)節的技術(shù)關(guān)鍵所在。
四．個(gè)人分析
我是一個(gè)在校的大三學(xué)生，學(xué)的是自己喜歡的三維動(dòng)畫(huà)專(zhuān)業(yè)，我已經(jīng)掌握了一些動(dòng)畫(huà)制作過(guò)程中的基本軟件。上中學(xué)時(shí)我就有了自己的理想，那就是成為一名漫畫(huà)家或是動(dòng)畫(huà)制作者。我個(gè)人的興趣是手繪，并且也積累了些相關(guān)知識，更重要的是我熱愛(ài)這種工作。
五．職業(yè)目標分解與組合
2009年——2010年：順利畢業(yè)，多出作品。同時(shí)努力在校時(shí)尋找一些和本專(zhuān)業(yè)對口的兼職機會(huì )，提高自己的專(zhuān)業(yè)能力。
經(jīng)濟目標：可以達到年薪25000元以上
2010年——2012年：找到合適的就業(yè)崗位，從事和原畫(huà)設計相關(guān)的職業(yè)，并在工作過(guò)程中積累經(jīng)驗。經(jīng)濟目標：可以達到年薪6萬(wàn)元以上 2012年——2013年：兩年的工作經(jīng)驗，不僅在技術(shù)上有所提高，還要具備總體策劃方面的能力。通過(guò)積累的經(jīng)驗和技能最終成為一名動(dòng)畫(huà)導演。經(jīng)濟目標：可以達到年薪20萬(wàn)元以上
六．職業(yè)生涯規劃實(shí)施方案 現在的差距：
�。�1）技能上的差距：要想成為一名原畫(huà)師需要具備很強的手繪功底，良好的色彩掌控能力，人體結構知識，運動(dòng)規律和透視。而我是一個(gè)理工科出身的學(xué)生，雖然熱愛(ài)這個(gè)專(zhuān)業(yè)但是接受正規美術(shù)訓練的時(shí)間很短，沒(méi)有達到藝術(shù)生的水平。
�。�2）知識上的差距：因為是半路出家，所以有很多相關(guān)領(lǐng)域的知識還不了解，包括這個(gè)行業(yè)的技術(shù)規范等等。除此之外藝術(shù)修養方面也亟待提高。
�。�3）經(jīng)驗上的差距：作為學(xué)生，我接觸得多是書(shū)本上的知識，沒(méi)有很強的實(shí)踐能力和實(shí)際動(dòng)手操作的能力
�。�4）心理素質(zhì)上的差距：到現在我還是個(gè)沒(méi)有賣(mài)出過(guò)校門(mén)的學(xué)生而已，經(jīng)歷的挫折和歷練還很少，視野很局限。
縮小差距的方法：
�。�1）在校的時(shí)候多多練習，多出作品，鍛煉手上功夫，掌握熟練地技能。
�。�2）多看優(yōu)秀作品，不斷地觀(guān)摩學(xué)習和領(lǐng)悟，提高自己的原創(chuàng )能力。同時(shí)還要加強文字功底。
�。�3）不斷地接受任務(wù)和工作，并從每件工作中吸取經(jīng)驗。提高動(dòng)手操作的能力。多向其他人學(xué)習和借鑒。
�。�4）從現在開(kāi)始就應該多看些心理學(xué)方面的書(shū)籍，鍛煉自己的心理素質(zhì)。同時(shí)開(kāi)闊眼界，多接觸些社會(huì )上的相關(guān)工作，拓寬視野范圍。
七．檢查和反饋
1、職業(yè)規劃是很有必要的，但是我覺(jué)得職業(yè)規劃也不是不可更改，周?chē)沫h(huán)境隨時(shí)在變，而且自己隨著(zhù)不斷的成熟和接觸不同的東西，也會(huì )變。更何況我還是個(gè)在校大學(xué)生，沒(méi)有任何社會(huì )閱歷，再談這些想法的時(shí)候理想的成分會(huì )比較大。
2、雖然可能沒(méi)有長(cháng)遠的的職業(yè)規劃，但是每個(gè)階段的前進(jìn)方向和短期目標還是要有的，比如這段時(shí)間我想要提高手繪能力，我要達到什么樣的水平。如果沒(méi)有努力的方向和短期的目標，自己很容易在行進(jìn)的過(guò)程中感到迷茫，或是虛度光陰。
3、在校的兩年半時(shí)間里我覺(jué)得我對自己的要求還是比較高的，基本上一直很認真的在學(xué)習這些知識，雖然還沒(méi)辦法說(shuō)到專(zhuān)業(yè)，但是我已經(jīng)置身其中成為了一名動(dòng)畫(huà)者，我很高興自己可以選擇自己的愛(ài)好作為職業(yè)，我覺(jué)得只要有這點(diǎn)在我就不會(huì )感到迷茫，我會(huì )好好地規劃自己的職業(yè)生涯，爭取以最短的時(shí)間實(shí)現夢(mèng)想。
八、對職業(yè)生涯規劃課程的一些建議
1、所講內容有點(diǎn)偏理論化：其實(shí)我覺(jué)得這門(mén)課程很有必要開(kāi)設，因為對于我們這些毫無(wú)經(jīng)驗的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，社會(huì )遠比我們想的要復雜，如果不做好規劃可能就會(huì )浪費掉大把的時(shí)間。所以我很希望老師多舉一些具體的例子來(lái)告誡我們需要注意的事項，讓學(xué)生切身領(lǐng)悟到其中的重要性。
2、再加強互動(dòng)性：一般都是老師在上面將自己的內容，下面的同學(xué)各自干各自的事情，我覺(jué)得這主要是因為學(xué)生目光不夠長(cháng)遠，沒(méi)有意識到規劃的重要性。不過(guò)我覺(jué)得老師也可以有意識的提高課堂的互動(dòng)性，多提些問(wèn)題讓學(xué)生發(fā)表下自己的意見(jiàn)，不管說(shuō)的對與否，至少學(xué)生都有了思考的過(guò)程。
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