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軟件工程職業(yè)生涯規劃書(shū)

時(shí)間:2025-12-11 13:35:17 詩(shī)琳 職業(yè)規劃 我要投稿

軟件工程職業(yè)生涯規劃書(shū)(通用16篇)

  光陰的迅速,一眨眼就過(guò)去了,我們的工作又將在我們的努力下收獲新的成績(jì),我想是時(shí)候好好地做一份職業(yè)規劃了。那么職業(yè)規劃書(shū)要怎么寫(xiě)呢?以下是小編收集整理的軟件工程職業(yè)生涯規劃書(shū),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

軟件工程職業(yè)生涯規劃書(shū)(通用16篇)

  軟件工程職業(yè)生涯規劃書(shū) 1

  一、前言

  在就業(yè)壓力日趨激烈的今天,一個(gè)良好的職業(yè)規劃無(wú)疑增加了一份自信。而如今,身為大學(xué)生的我們,在一天天消磨時(shí)光的日子里,不如多學(xué)習點(diǎn)知識來(lái)充實(shí)自己。未來(lái)掌握在自己手中,趁現在還年輕,趕緊為自己的未來(lái)之路定好一個(gè)方向,按照這個(gè)方向前進(jìn)!

  二、自我剖析

  1)興趣愛(ài)好:

  看書(shū),聽(tīng)音樂(lè ),下棋,Photoshop,網(wǎng)頁(yè)設計,烹飪

  2)人格描述:

  依靠理智的思考來(lái)做決定,總是采取客觀(guān)、合乎邏輯的步驟。

  謹慎而傳統,重視穩定性、合理性;天生獨立,需要把大量的精力傾注到工作中,并希望其它人也是如此,善于聆聽(tīng)并喜歡將事情清晰而條理的安排好。

  喜歡先充分收集各種信息,然后根據信息去綜合考慮實(shí)際的解決方法,而不是運用理論去解決。對細節非常敏感,有很實(shí)際的判斷力,決定時(shí)能夠運用精確的證據和過(guò)去的經(jīng)驗來(lái)支持自己的觀(guān)點(diǎn),并且非常系統有條不紊。

  是一個(gè)認真而嚴謹的人,勤奮而負有責任感,認準的事情很少會(huì )改變或氣餒,做事深思熟慮,信守承諾并值得信賴(lài)。

  看問(wèn)題有很強的批判性,通常持懷疑態(tài)度,需要時(shí)常的換位思考,更廣泛的收集信息,并理智的評估自己的行為帶來(lái)的可能后果。

  3)在工作中的優(yōu)勢

  1、辦事精確,希望第一次就能把工作做好

  2、樂(lè )意遵循確定的日常安排和傳統的方針政策,是組織忠誠的維護者、支持者

  3、每次都能十分專(zhuān)注地把注意力集中在一個(gè)項目或任務(wù)上

  4、特別能夠專(zhuān)心細致地工作,可以不需要別人的合作獨立工作

  5、靈敏的組織能力

  6、一絲不茍、認真專(zhuān)注地對待具體問(wèn)題、事實(shí)和細節

  7、相信傳統模式的可取之處,并且能夠遵循傳統模式

  8、非常強的`責任意識;別人可以信任你實(shí)現自己的諾言

  9、通情達理、視角現實(shí)

  10、有穩定平和的心態(tài)

  4、)在工作中的不足

  1、不愿意嘗試、接受新的和未經(jīng)考驗的觀(guān)點(diǎn)和想法

  2、對變化感到不安,可能會(huì )有些僵硬、死板;排斥革新

  3、對需要很長(cháng)時(shí)間才能完成的任務(wù)缺乏耐心

  4、有時(shí)會(huì )由于近期目標而忽略長(cháng)遠需要

  5、辦事死板;必要的時(shí)候難以或不愿適應新境況

  6、難以看到問(wèn)題的整體以及行為的長(cháng)遠影響

  7、不愿意促成必要的改變,不愿意支持有風(fēng)險的行為

  8、見(jiàn)到實(shí)際應用后的結果才肯接受新觀(guān)點(diǎn)

  9、不能理解與他們自己的要求不同的要求

  10、對自己及自己對組織的貢獻估計過(guò)低

  11、斗志不足,容易松懈,通常不愿付出過(guò)多的努力

  12、缺乏挑戰精神,對失敗和挫折的承受力差

  5)相應措施

  針對我的缺點(diǎn)與不足,我應該采取一定的措施來(lái)彌補我的缺陷:

  1、避免墨守陳規,需要嘗試新的東西;要有開(kāi)放態(tài)度,敢于嘗試探索新的可能性

  2、考慮問(wèn)題要更全面周到,需要考慮人的因素,不單單只考慮自己的利益和感受

  3、對那些與我觀(guān)點(diǎn)不同的人保持足夠的耐心和虛心

  4、適合的時(shí)候,主動(dòng)承擔一些工作

  5、正確看待失敗,碰到困難不隨意放棄

  6、增強做事的靈活性,學(xué)會(huì )變通的看待和接受新事物

  三、職業(yè)傾向分析

  適合的崗位性質(zhì):

  工作環(huán)境穩定,不需要太多的冒險和變動(dòng),最好依照經(jīng)驗和規律解決事情,有較多的獨立工作時(shí)間,可以專(zhuān)心的完成整個(gè)項目或任務(wù)。

  較多使用事實(shí)、細節和運用實(shí)際經(jīng)驗的技術(shù)性工作,能夠充分發(fā)揮自己精細、準確、邏輯性強的才能。

  工作對象是具體的產(chǎn)品或服務(wù),工作成果要有形并且可以衡量。

  要有明確的工作目標和清晰的組織結構層次。

  工作有足夠的準備和實(shí)施時(shí)間,在交付成果之前能夠進(jìn)行自我成就評估。

  四、職業(yè)目標選擇

  根據我的個(gè)人興趣和適合我的崗位性質(zhì),我初步定下適合我的職業(yè)有這些:

  1、網(wǎng)站設計師:我個(gè)人愛(ài)好網(wǎng)頁(yè)設計,Photoshop

  2、Web開(kāi)發(fā)工程師:技術(shù)型工作,我所讀的專(zhuān)業(yè)是軟件,應該朝自己專(zhuān)業(yè)方向發(fā)展

  3、數據庫設計工程師:在專(zhuān)業(yè)課里最喜歡的就是數據庫,學(xué)得比較好的也是數據庫

  4、檢查員,客服人員:做事謹慎,細心,喜歡技術(shù)性不強的工作

  目前我拿到的offer是中石油測井公司的技術(shù)中心,做數據庫設計,在我的職業(yè)目標之內,對這份工作還是比較滿(mǎn)意的!

  五、未來(lái)六年職業(yè)規劃

  xx.7月開(kāi)始工作的職位是數據庫設計人員,爭。

  2年成為中級技術(shù)工程師

  4年后成為高級技術(shù)工程師

  6年后朝管理方向發(fā)展

  六、準備工作

  由于現在拿到的offer是在中石油工作,而我的專(zhuān)業(yè)是軟件工程,雖然說(shuō)我做的是數據庫方面的工作,但是數據庫肯定要與石油,測井數據打交道,所以準備石油,測井方面的相關(guān)知識是有必要的。因此,在未來(lái)的半年里,首要的學(xué)習重點(diǎn)是進(jìn)一步深入學(xué)習數據庫相關(guān)的知識,接著(zhù)自學(xué)石油測井解釋方面的相關(guān)知識。

  軟件工程職業(yè)生涯規劃書(shū) 2

  一、自我分析

  1、興趣

  我的興趣很廣泛,我喜歡讀書(shū),聽(tīng)歌。平時(shí)喜歡研究跟電腦有關(guān)的書(shū)籍。關(guān)注新聞,關(guān)心時(shí)事。

  2、性格

  我屬于的是ISFJ型

  ISFJ型的人忠誠、有奉獻精神和同情心,理解別人的感受。他們意志清醒而有責任心,樂(lè )于為人所需。ISFJ型的人十分務(wù)實(shí),他們喜歡平和謙遜的人。他們喜歡利用大量的事實(shí)情況,對于細節則有很強的記力。他們耐心地對待任務(wù)的整個(gè)階段,喜歡事情能夠清晰明確。

  ISFJ型的人具有強烈的職業(yè)道德,所以他們如果知道自己的行為真正有用時(shí),會(huì )對需要完成之事承擔責任。他們準確系統地完成任務(wù)。他們具有傳統的價(jià)值觀(guān),十分保守。他們利用符合實(shí)際的判斷標準做決定,通過(guò)出色的注重實(shí)際的態(tài)度增加了穩定性。ISFJ型的人平和謙虛、勤奮嚴肅。他們溫和、圓通,支持朋友和同伴。他們樂(lè )于協(xié)助別人,喜歡實(shí)際可行地幫助他人。他們利用個(gè)人熱情與人交往,在困難中與他人和睦相處。

  ISFJ型的人不喜歡表達個(gè)人情感,但實(shí)際上對于大多數的情況和事件都具有強烈的個(gè)人反應。他們關(guān)心、保護朋友,愿意為朋友獻身,他們有為他人服務(wù)的意識,愿意完成他們的責任和義務(wù)。

  3、能力方面

  有較強的與人交流能力,善于交流語(yǔ)言表達能力較強。我是理工科學(xué)生,有較強的邏輯思維能力以及學(xué)習領(lǐng)悟能力,初中時(shí)父母去南方工作,所以自理能力較強,能獨立生活。

  4、分析總結

  根據所做的職業(yè)測試所得的結果,我的性格屬于職場(chǎng)模范類(lèi)型,典型特點(diǎn)是低調、奉獻、責任、實(shí)干。內向、安靜、謹慎,依靠現實(shí)和實(shí)在的眼光觀(guān)察認識世界,關(guān)注細節,以人為本,樂(lè )于奉獻,有同情心,關(guān)心別人的感受,喜歡在有規則、秩序的方式來(lái)生活。

  二、職業(yè)分析

  1、個(gè)人環(huán)境

 、偌彝キh(huán)境

  我的家庭環(huán)境比較簡(jiǎn)單,父母都是農民,條件也不太好。是那種貧苦人家的孩子,但是我的家人都很愛(ài)我關(guān)心我,我的決定會(huì )跟他們進(jìn)行討論,然后進(jìn)行實(shí)施。家人在一起會(huì )像朋友一樣聊天,基本不會(huì )有什么問(wèn)題。所以我的家就是我堅定的后盾。

 、趯W(xué)校環(huán)境

  我校正以其嚴謹的校風(fēng)“明德求索,鍥而不舍”,教育著(zhù)每一位在校生。學(xué)校以提高學(xué)生的綜合素質(zhì)為目的:平時(shí),積極開(kāi)展各種各樣的活動(dòng),提高學(xué)生的自身修養與素質(zhì);并采用了校企合作的方式,培養軟件人才。

 、凵鐣(huì )環(huán)境

  從國家加入WTO開(kāi)始,所有大型企業(yè)都開(kāi)始建造智能建筑,所有企業(yè)都需要網(wǎng)絡(luò )人才來(lái)設計、管理,這就為我們的就業(yè)市場(chǎng)提供了廣闊的場(chǎng)景,F在信息化浪潮正以其凌銳之勢席卷全球,新經(jīng)濟的發(fā)展和經(jīng)濟全球化都必須依托信息化。目前,我國正在實(shí)施信息化帶動(dòng)工業(yè)化的'戰略,信息化產(chǎn)業(yè)將得到大力支持和突飛猛進(jìn)的發(fā)展。

  近兩年,就業(yè)市場(chǎng)上最火爆的專(zhuān)業(yè)當屬與IT業(yè)相關(guān)的計算機、通信、電子等信息類(lèi)專(zhuān)業(yè)。不少高校該類(lèi)專(zhuān)業(yè)供需比達1比10以上,有的甚至更高,畢業(yè)生選擇余地非常大。

  據統計,北京、上海、廣東、江蘇等省市接收人數最多的專(zhuān)業(yè)是計算機類(lèi)專(zhuān)業(yè)。全球IT業(yè)的低迷波及了一系列相關(guān)產(chǎn)業(yè),但其中也有例外IT培訓市場(chǎng)就表現出旺盛的生命力。作為IT領(lǐng)域內一個(gè)極具潛力的市場(chǎng),中國對IT專(zhuān)業(yè)人才的需求顯得更為迫切。

  資料顯示,我國目前軟件人才的缺口是每年35萬(wàn)人以上,而這部分人才如果靠傳統教育模式培養,不僅數量上難以補缺,更遠遠滿(mǎn)足不了我國軟件業(yè)發(fā)展對人才結構的要求。

  三、職業(yè)定位

  我未來(lái)職業(yè)的目標方向是:軟件工程師大學(xué)教授軟件顧問(wèn)等

  INFP工作中的優(yōu)勢

  1、考慮周到細致且能集中注意力深入某個(gè)問(wèn)題或觀(guān)點(diǎn)

  2、投身于所信仰的事業(yè)

  3、必要時(shí)一個(gè)人也能很好地工作

  4、對收集所需信息有一種天生的好奇與技巧

  5、能通觀(guān)全局以及看到意識與行為之間的聯(lián)系

  6、能洞察別人的需要與動(dòng)機

  7、適應能力強,能很快改變你的行事速度及目標

  8、在一對一的基礎上很極好地與人工作

  工作中的劣勢

  1、必須控制方案/計劃,否則你可能會(huì )失去興趣

  2、有變得無(wú)秩序性的傾向,很難把握優(yōu)先處理的事

  3、不愿做與自己價(jià)值觀(guān)相沖突的工作

  4、在做事方式上不愿按照傳統方式

  5、天生的理想主義,這樣可能使你得不到現實(shí)的期望

  6、討厭以傳統的或慣常的方式行事

  7、很難在競爭的、氣氛緊張的環(huán)境中工作下去

  8、在處理及完成頑固的組織和人們打交道時(shí)沒(méi)有耐心

  9、在預計做某事要求多長(cháng)時(shí)間時(shí)有不切實(shí)際的傾向

  10、不愿懲戒直接肇事者,不愿意批評別人

  機會(huì ):現在的社會(huì )高速發(fā)展,雖然競爭更加激烈,但機會(huì )同樣是無(wú)處不在。只要自己是高技術(shù)、高素質(zhì)人才,就處處都是機會(huì )。

  四、計劃目標

  1、短期目標:(20xx———20xx)

  大一:扎實(shí)的掌握所學(xué)的基礎科的知識,課外時(shí)間,讀一些名人書(shū)籍和相關(guān)專(zhuān)業(yè)的書(shū)籍穿插著(zhù)看。激勵自己更好地把握現在,努力學(xué)習。下半年,最好是能把英語(yǔ)A級考試證書(shū)拿下。加強與人溝通,提高自己的人際交往能力,鍛煉自己的演講能力、語(yǔ)言表達能力。

  大二:掌握了基礎知識,認真學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識,進(jìn)一步提高自己的演講能力和語(yǔ)言表達能力,將對未來(lái)有幫助的證件考下。寫(xiě)好自己的畢業(yè)論文,準備好專(zhuān)升本的課本,上半學(xué)期就投入的專(zhuān)升本的知識里,認真努力學(xué)習希望能夠考上一所本科院校。

  2、中期目標(20xx—20xx)

  如果真的有能力考上的話(huà),我將在這三年的時(shí)間里,閱讀更多自己所感興趣的書(shū),外出實(shí)踐,提高實(shí)踐能力,獲得一些經(jīng)驗。然后,準備考研,當然是在這三年以?xún)染烷_(kāi)始準備。但愿能夠考研成功。

  研究生畢業(yè)后就已經(jīng)不小了,找一份好的工作,最起碼是適合自己的。希望愛(ài)情事業(yè)能夠雙豐收。在二十六歲時(shí)能夠擁有美滿(mǎn)的家庭。具備在經(jīng)濟領(lǐng)域從事具體管理工作的理論基礎,通過(guò)實(shí)習具有一定的實(shí)踐經(jīng)驗;接觸了解涉外商務(wù)活動(dòng);英語(yǔ)應用能力具備權威資格認證

  3、長(cháng)期目標(20xx—20xx)

  我希望自己能夠成為一個(gè)高層管理人員,在一家外資企業(yè)工作。趁著(zhù)自己年輕氣盛,努力工作,希望能夠在自己的工作中表現得很出色。年薪可達到20萬(wàn)。另外,我希望能有自己的一套房、擁有自己的一輛汽車(chē)、有自己的存款,事業(yè)上有新進(jìn)展,家庭幸福。我想把自己的父母也接過(guò)來(lái)住,讓他們不再像現在一樣為了生活得更好、為了給我上學(xué)交學(xué)費而拼命的干活,讓他們幸?鞓(lè )的生活。

  熟練處理本職務(wù)工作,工作業(yè)績(jì)在同級同事中居于突出地位;熟悉外資企業(yè)運作機制及企業(yè)文化,能與公司上層進(jìn)行無(wú)阻礙地溝通。形成自己的管理理念,有很高的演講水平,具備組織、領(lǐng)導一個(gè)團隊的能力;與公司決策層有直接流暢的溝通;具備應付突發(fā)事件的心理素質(zhì)和能力;有廣泛的社交范圍,在業(yè)界有一定的知名度。

  4、晚期目標

  通過(guò)不斷加強自身修養和持之以恒地學(xué)習,且學(xué)習的內容必須聚焦,力爭在軟件方面成為專(zhuān)家,塑造個(gè)人競爭力最終形成知識創(chuàng )新。使自己的職業(yè)轉型,如擔任培訓師、管理咨詢(xún)師、學(xué)術(shù)專(zhuān)家等職業(yè)。

  人生價(jià)值的實(shí)現是以不斷實(shí)現小目標為基石的,既然已經(jīng)為自己設定好了人生的目標方向,那么接下來(lái)就要靠自己一步一個(gè)腳印的去實(shí)現了。人生會(huì )因我們的不斷奮斗和努力而更加精彩的。其實(shí),每個(gè)人都是一樣的,只要有目標,有前進(jìn)的方向,屬于我們的未來(lái)一定是美好。

  五、評估調整

  職業(yè)生涯規劃是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過(guò)程,必須根據實(shí)施結果的情況以及環(huán)境的變化進(jìn)行及時(shí)的評估與修正。

  1、評估修正時(shí)間

  如:規劃實(shí)施過(guò)程中,我將定期(半年或一年)評估規劃,或者出現特殊情況時(shí),隨時(shí)評估并進(jìn)行相應的調整。

  2、評估修正依據及內容

  如:我可能遇到內部(自身情況)、外部(社會(huì )、家庭環(huán)境、機遇等)情況的變化及不可抗拒的因素,如果出現這種情況,將如何及時(shí)評估、靈活調整,并如何主動(dòng)適應各種變化,不斷修正、優(yōu)化自己的職業(yè)生涯規劃。

  六、結束語(yǔ)

  積跬步以至千里,積小流以成江河,只要你不斷積累知識、完善自我,具備真正的能力和實(shí)力,你永遠都會(huì )是職場(chǎng)當中的勝者。大學(xué)不僅是知識的海洋,還是磨練性格、完善自我、鍛煉能力的小社會(huì )。在這知識的海洋中,要找到自己的興趣所在和職業(yè)理想,并為自己的夢(mèng)想不懈努力,你的夢(mèng)想終會(huì )實(shí)現!

  為夢(mèng)想的實(shí)現進(jìn)行的努力,不管是多辛苦的都是值得的,我們現在這樣,就是在為自己以后儲備糧食。搏擊,將會(huì )是最美好的事。待到歷盡磨難時(shí),彩虹便會(huì )呈現。走過(guò)了,才知道可不可以,經(jīng)歷過(guò),才明白這其中的滋味,只有努力過(guò)才不會(huì )后悔。

  計劃固然好,但最重要的在于付出實(shí)施并取得成效。時(shí)時(shí)刻刻都不能忘記,任何目標,只說(shuō)不做到頭來(lái)只是一場(chǎng)空。

  路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹。我們要時(shí)刻保持一顆清醒的頭腦。其實(shí),每個(gè)人心中都有一座山,雕刻著(zhù)理想、信念、追求、報負;每個(gè)人心中都有一片森林,承載著(zhù)收獲、芬芳、失意、磨礪。一個(gè)人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗、成功。機遇不相信眼淚,不相信頹廢,不相信幻影,只相信愛(ài)打拼的人!

  只希望我的所有規劃能在我盡心盡力下,讓它不是空。

  軟件工程職業(yè)生涯規劃書(shū) 3

  一、引言

  不少人都曾經(jīng)這樣問(wèn)過(guò)自己:“人生之路到底該如何去走?”記得一位哲人這樣說(shuō)過(guò):“走好每一步,這就是你的人生,是啊,人生之路說(shuō)長(cháng)也長(cháng),因為它是你一生意義的詮釋?zhuān)蝗松氛f(shuō)短也短,因為你生活過(guò)的每一天都是你的人生。我愿意將我的人生規劃,把宏偉的目標分成每天的一小步,一小步一小步的走下去,總會(huì )有達到的一天。

  眨眼間,我從一個(gè)還對大學(xué)校園有些懵懂的新生,成長(cháng)成了一名成熟的大三學(xué)生了,而且即將升入大四。大三時(shí)大學(xué)中的關(guān)鍵一年,這一面我們要面對人生第二個(gè)分水嶺——工作or考研。

  這些要等到大四考慮顯然晚了,其實(shí)大三的我們,許多東西已成定數,也有時(shí)會(huì )發(fā)出心有余而力不足的哀嘆。不過(guò)亡羊補牢為時(shí)不晚,我相信在我的職業(yè)生涯規劃中我能給自己人生定位,給自己一個(gè)奮斗的方向。

  二、自我分析

  自我分析小結:

  個(gè)人認為大學(xué)教育與市場(chǎng)需要脫鉤現象嚴重,所以一些除專(zhuān)業(yè)知識外的能力培養不足。但我天性好學(xué),相信能很快融入工作環(huán)境中。

  三、職業(yè)分析

  軟件工程師是一個(gè)非常辛苦也很搶手,同時(shí)很掙錢(qián)的工作。在這里

  我們要精益求精,滿(mǎn)足公司要求,與時(shí)俱進(jìn),一定能打下一片屬于自己的天空。

  四、職業(yè)定位

  我的職業(yè)目標:軟件工程師實(shí)現這一職業(yè)目標的SWOT分析:優(yōu)勢因素(Strengths):學(xué)習中等,擔任學(xué)生會(huì )干部,班級群眾基礎好,父母、親人、班主任、任課老師關(guān)愛(ài),動(dòng)手能力較強。

  劣勢因素(Weaknesses):成績(jì)不夠好,對其它知識的拓展不足。機會(huì )因素(Opportunity):現在新興的軟件公司蓬勃發(fā)展,就業(yè)前景廣闊。威脅因素(Threats):能力不足,需要鍛煉。

  五、計劃實(shí)施

  詳細執行計劃如下:現在我是一名即將大四的學(xué)生,還有一年畢業(yè)。我給自己做的規劃如下:

  1.確定職業(yè)目標和路徑

 、俳诼殬I(yè)目標:在校期間(20xx年~20xx年)

  A.在校期間完成基本的學(xué)業(yè),掌握好基礎課,為考研作準備。通過(guò)英語(yǔ)四級考試,利用課余時(shí)間深入的學(xué)習軟件編程技術(shù)(C++,JAVA),LINUX系統,數據庫語(yǔ)言,匯編語(yǔ)言、數據結構、計算機基礎原理,提升自己的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。

  B.積極的參加各項活動(dòng),提高自己溝通能力,語(yǔ)言表達能力,交際能力,團隊合作能力,

  C.利用假期時(shí)間找一些小型的公司工作實(shí)踐,在實(shí)踐中發(fā)現問(wèn)提,提高自己,了解最新的行業(yè)發(fā)展動(dòng)態(tài),學(xué)習最新的技術(shù)。

 、谥衅诼殬I(yè)目標:畢業(yè)后(20xx年~20xx年)

  利用四年工作實(shí)踐的時(shí)間熟練的掌握軟件編程,積累大量的軟件編程經(jīng)驗,學(xué)習企業(yè)管理知識,關(guān)注最新的行業(yè)發(fā)展動(dòng)態(tài)新技術(shù)的應用,成為一個(gè)出色的軟件工程師,自己接一些小項目,積累一些資金。 ③長(cháng)期職業(yè)目標:(20xx年~20xx年)

  嘗試和一些志同道合的專(zhuān)業(yè)人員朋友合作創(chuàng )業(yè),以自己的成熟技術(shù)和良好的信譽(yù)為核心競爭力,在同行中擁有自己的優(yōu)勢,一點(diǎn)點(diǎn)的積累經(jīng)驗,擴大自己的.客戶(hù)群,使公司一點(diǎn)點(diǎn)的發(fā)展壯大。

  六、評估修正

  職業(yè)生涯規劃是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過(guò)程,必須根據實(shí)施結果的情況以及環(huán)境的變

  化進(jìn)行及時(shí)的評估與修正。

  1.評估修正時(shí)間

  如:規劃實(shí)施過(guò)程中,我將定期(半年或一年)評估規劃,或者出現特殊情況時(shí),隨時(shí)評估并進(jìn)行相應的調整。

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  2.評估修正依據及內容

  如:我可能遇到內部(自身情況)、外部(社會(huì )、家庭環(huán)境、機遇等)情況的變化及不可抗拒的因素,如果出現這種情況,將如何及時(shí)評估、靈活調整,并如何主動(dòng)適應各種變化,不斷修正、優(yōu)化自己的職業(yè)生涯規劃。

  七、結束語(yǔ)

  計劃固然宏大而美好,但更重要的,在于其具體實(shí)踐并取得成效。只說(shuō)不做,所謂的職業(yè)規劃目標就如空中樓閣般美好卻遙不可及,到頭來(lái)只是一個(gè)安慰自己的美麗謊言。然而,現實(shí)是未知多變的,定出的目標計劃隨時(shí)都可能遭遇問(wèn)題,要求有清醒的頭腦,巨大的勇氣,克服困難,取得成功。也許最終我們的目標也不能達成,但至少我們努力過(guò),奮斗過(guò),拼搏過(guò),人生也便無(wú)悔。

  我的職業(yè)選擇——IT行業(yè)是一門(mén)應用計算機等現代化技術(shù)學(xué)科,這是一門(mén)新興學(xué)科。隨著(zhù)社會(huì )信息化的深入,各行業(yè)大都需要軟件工程專(zhuān)業(yè)人才,而且薪金很高。學(xué)生畢業(yè)后可以從事軟件設備和信息系統的設計、應用開(kāi)發(fā)以及技術(shù)管理等。比如,做軟件工程師,設計開(kāi)發(fā)一些軟件、通信器件;做軟件工程師,設計開(kāi)發(fā)與硬件相關(guān)的各種軟件;做項目主管,策劃一些大的系統,這對經(jīng)驗、知識要求很高;還可以繼續進(jìn)修成為教師,從事科研工作等。

  中國IT行業(yè)起步至今有十年,很年輕。新鮮的事物、朝陽(yáng)的產(chǎn)業(yè)總是備受注目。正是這個(gè)原因,計算機專(zhuān)業(yè)迅速成為高校的熱門(mén)專(zhuān)業(yè),不少同學(xué)削尖又再削尖了腦袋往這個(gè)象牙塔里的象牙頂鉆,或為興趣,或為謀生掌握一門(mén)技能,或為前途更好更快地發(fā)展。

  相比前幾年的計算機專(zhuān)業(yè)的火爆,近年來(lái)對這個(gè)專(zhuān)業(yè)的選擇漸趨于了理性和客觀(guān)。學(xué)生和家長(cháng)考慮更多的是一種基于更利于個(gè)人長(cháng)遠自發(fā)展的出發(fā)點(diǎn)。職業(yè)方向的選擇,想來(lái)是更多應屆畢業(yè)生就業(yè)時(shí)所想的事情,?吹秸搲喜簧倥R近畢業(yè)的計算機專(zhuān)業(yè)學(xué)生發(fā)出迷茫、困惑的感嘆,不知道是否應該將計算機這條路繼續走下去。

  太多太多關(guān)于這個(gè)行業(yè)的言論,媒體頻頻爆出的各類(lèi)關(guān)于IT從業(yè)者身心受到莫大傷害的大小新聞,IT從業(yè)者工作很苦很累,繁瑣枯燥的程式、技術(shù)心理與現實(shí)狀態(tài)的脫節、加班很普遍、這一行更新很快,業(yè)余時(shí)間也是常用來(lái)學(xué)習新的專(zhuān)業(yè)技術(shù),沒(méi)有節假日、沒(méi)有空余時(shí)間,不能陪親人朋友,工作的性質(zhì)使生活多了一些單調,生活仿佛學(xué)生時(shí)代一般的兩點(diǎn)一線(xiàn)。遠沒(méi)有想象中的那樣絢麗多彩:張揚的個(gè)性源自技能的自信,時(shí)尚現代的生活方式由于富余的回報,“辦公室政治”的遠離,“自由”的思慮空間.,只是現在看來(lái),現實(shí)來(lái)的更多一些了吧。更重要的是,這個(gè)行業(yè),似乎有則潛在的規律:職業(yè)生涯短暫。所以身未老心先行,思慮著(zhù)“希望的路”到底應該怎樣轉彎,IT管理、IT銷(xiāo)售、或者橫下一條心從頭來(lái)過(guò)去創(chuàng )業(yè)、或者干脆轉行.,到底干什么,仍舊在徘徊中、在迷茫,之前幾年的代碼人生似乎恍然被抹去一概不計,只留下空落落的一些什么回憶。

  我認為每個(gè)人心中都有一座山峰,雕刻著(zhù)理想、信念、追求、抱負;每個(gè)人心中都有一片森林,承載著(zhù)收獲、芬芳、失意、磨礪。一個(gè)人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功不相信幻影,未來(lái),要靠自己去打拼!

  軟件工程職業(yè)生涯規劃書(shū) 4

  一、前言

  社會(huì )的發(fā)展日異月新,社會(huì )的競爭越來(lái)越大,大學(xué)生越來(lái)越多,因此,大學(xué)生也就變得越來(lái)越不值錢(qián)。作為大學(xué)生,為自己做一個(gè)計劃就格外重要了,為自己職業(yè)生涯規劃開(kāi)始成為在人爭奪戰中的另一重要利器,作為當代大學(xué)生,若是帶著(zhù)一臉茫然,踏入這個(gè)擁擠的社會(huì )怎能滿(mǎn)足社會(huì )的需要,使自己占有一席之地?因此,我試著(zhù)為自己擬定一份職業(yè)生涯規劃,將自己的未來(lái)好好的設計一下。有了目標,才會(huì )有動(dòng)力。我會(huì )以自己的行動(dòng)來(lái)驗證,讓時(shí)間來(lái)證明一切。

  二、行業(yè)環(huán)境分析

  說(shuō)說(shuō)我們現在的就業(yè)環(huán)境吧,二十一世紀進(jìn)入信息時(shí)代,席卷全球的信息科技給人類(lèi)的生產(chǎn)和生活方式帶來(lái)了深刻的變革,信息產(chǎn)業(yè)已成為推動(dòng)國家經(jīng)濟發(fā)展的主導產(chǎn)業(yè)之一。目前,中國軟件產(chǎn)業(yè)還處于成長(cháng)期,其市場(chǎng)潛力還遠遠沒(méi)有挖掘出來(lái)。左右,中國軟件產(chǎn)業(yè)將步入成熟期。it產(chǎn)業(yè)作為知識密集、技術(shù)密集的產(chǎn)業(yè),其迅猛發(fā)展的關(guān)鍵是有一大批從事it技術(shù)創(chuàng )新的人才。一定數量、結構和質(zhì)量的it人才隊伍是it產(chǎn)業(yè)發(fā)展的支撐,一個(gè)國家的it人力資源儲備、it人才培養及使用狀況決定著(zhù)該國it產(chǎn)業(yè)發(fā)展的水平和潛力。也可以說(shuō),it產(chǎn)業(yè)的競爭就是人才的競爭,高水平的it人才培養和隊伍建設是走向it產(chǎn)業(yè)大國和強國的前提條件。所以,無(wú)論是從大的方向講,還是從小的方面講,培養和儲備高素質(zhì)的it人才都顯得非常重要。

  市場(chǎng)需要的是計算機專(zhuān)業(yè)人才,而很多計算機專(zhuān)業(yè)畢業(yè)的學(xué)生都不能滿(mǎn)足市場(chǎng)的需求,所以才會(huì )有抱怨計算機專(zhuān)業(yè)就業(yè)難的說(shuō)法。解決辦法還是靠自己吧,大學(xué)四年,不要像上面說(shuō)的無(wú)所事事,對自己的專(zhuān)業(yè)有所熟悉并且精通一個(gè)方向,相信前途會(huì )是美好的。

  三、自我盤(pán)點(diǎn)

  1、優(yōu)勢盤(pán)點(diǎn):

  小時(shí)候的生活條件雖然有些艱苦,卻讓我養成了不怕吃苦,刻苦奮斗,愈挫愈勇的良好品格。人生漫漫,難免去經(jīng)歷風(fēng)吹雨打,面對紛繁復雜、競爭激烈的社會(huì )。這些品格將永遠伴隨我,是我取得成功的重要保證,同時(shí)也是我人生中一筆彌足珍貴的巨大財富。

  2、劣勢盤(pán)點(diǎn):

  有時(shí)候不愛(ài)接受批評,推卸責任,明明是我的不對,卻想法推卸到別人身上,F在雖然不那么嚴重了,但有時(shí)還是會(huì )有的。還有因為來(lái)自農村,沒(méi)有經(jīng)濟基礎,這決定了我的事業(yè)的起點(diǎn)相對而言要低,要做相對較長(cháng)時(shí)間的物質(zhì)積累,才能去實(shí)現心中的種種夢(mèng)想。而且,到目前為止,還沒(méi)有任何的工作經(jīng)驗,各類(lèi)的榮譽(yù)證書(shū)也太少。而且目前我的專(zhuān)業(yè)課也不是很突出,這無(wú)疑為今后的求職之路帶來(lái)一定的阻力。

  3、優(yōu)點(diǎn)盤(pán)點(diǎn):

  本人活潑開(kāi)朗,樂(lè )觀(guān);善于坦誠待人,結交朋友,喜歡助人為樂(lè ),善于學(xué)習,時(shí)刻積累知識;善于組織活動(dòng),有一定的領(lǐng)導能力;容易與人相處,合作和適應能力強,喜歡與人共同工作;而且,我口齒伶俐,膽大,動(dòng)手能力較強做事認真、投入,有毅力、有恒心,能堅持目標,另外有一股不服輸的屈脾氣。

  4、缺點(diǎn)盤(pán)點(diǎn):

  做事不夠細心,精力不夠集中,效率不高,態(tài)度也不夠專(zhuān)注。有時(shí)候也比較懷疑自己的能力,面對重大事情總是猶豫不決,于是很多情況下會(huì )坐失良機,另外還愛(ài)幻想,惰性較大,行動(dòng)更不上思想。有時(shí)候說(shuō)話(huà)過(guò)于直率,有時(shí)候還會(huì )有點(diǎn)霸道,總不能達內而后行,對此我深感悔恨。

  四、解決自我盤(pán)點(diǎn)中的劣勢和缺點(diǎn)

  面對上面的自我分析,我想起自己走過(guò)歲月中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,心中不禁有些慚愧。我對自己以往在學(xué)業(yè)、文體、社團活動(dòng)中的表現不是很滿(mǎn)意。我發(fā)現我自己惰性較大,平日里總有些倦怠、懶散,學(xué)習、倘若不改正,這很可能會(huì )導致我最終庸碌無(wú)為。不過(guò)還好,我還有改進(jìn)的機會(huì )。否則,豈不遺憾終生?

  就此我一定要改進(jìn)自己,使自己向著(zhù)更好的方向發(fā)展。人生最大的敵人不是自己的對手,而是自己。當劣勢和缺點(diǎn)成為你前進(jìn)道路上的巨大阻力的時(shí)候,就應該想法去解決劣勢、改正缺點(diǎn)。所謂江山易改,本性難移,要想解決我的劣勢和缺點(diǎn)雖說(shuō)不是不可能,但難度系數較大。真心向同學(xué)、老師、朋友請教,及時(shí)指出自存存在的各種不同并制定出相應計劃以針對改正。但憑借將強的毅力與不服輸的韌性,一定要解決我盤(pán)點(diǎn)中的劣勢和缺點(diǎn)。

  五、完成主要內容:

  1近期目標

 。1)、努力學(xué)習,突破英語(yǔ)六級。面對如此廣闊而競爭又如此激烈的市場(chǎng),怎樣快速進(jìn)入物流行業(yè),獲得你想要的那個(gè)職業(yè)、職位呢?考取職業(yè)資格證書(shū)是最現實(shí)、最有效的捷徑之一。事實(shí)也證明多一個(gè)證書(shū)就多一個(gè)謀生的手段、多一次求職的機會(huì )。雖說(shuō)六級只是一個(gè)證,但也是找到工作的一個(gè)很重要的憑證,不僅僅是如此,更重要的'是可以提升自己的英語(yǔ)水平,為自己以后能有更大的發(fā)展空間,同時(shí)也能更好的適應這個(gè)發(fā)展迅速的社會(huì )。在求職中,考官更青睞英語(yǔ)好的員工,尤其在計算機這個(gè)行業(yè)中,有時(shí)在筆試時(shí)他們會(huì )讓你用英語(yǔ)答題,因此,從現在起好好學(xué)習英語(yǔ),學(xué)習英語(yǔ),百利而無(wú)一害。

 。2)學(xué)好專(zhuān)業(yè)課,畢竟專(zhuān)業(yè)課的水平如何才是我們今后能否找到工作最重要的標準。就算你能夸夸奇談,天上地下無(wú)所不知,宇宙之間世界之上無(wú)所不能;

  憑你再能滔滔不絕、口若懸河的說(shuō)天侃地、論古今中外,也不如拿出真實(shí)的本事,用能力去征服你的考管,去打動(dòng)你的上司。有才華、有能力,能做好某方面的工作,獨當一面,能為公司創(chuàng )造更多的收益,才是公司想要的。因此我們必須得提高自己的能力,學(xué)好我們的專(zhuān)業(yè)課。關(guān)于專(zhuān)業(yè)課,我的學(xué)習計劃是這樣的:

  i、學(xué)習網(wǎng)頁(yè)制作。今天的世界,是信息大爆炸的世界,到處都充滿(mǎn)了媒體與信息的氣息,尤其是伴隨著(zhù)電子技術(shù)的發(fā)展,計算機已經(jīng)成為人們生活中不可或缺的一部分,計算機已經(jīng)走近人們的日常生活中。與此同時(shí),網(wǎng)絡(luò )的技術(shù)的發(fā)展也有了突飛猛進(jìn)的發(fā)展,我們每天獲得的最新消息,查閱的各種資料,與親朋好友聯(lián)系,大部分都是在網(wǎng)絡(luò )上進(jìn)行的,而網(wǎng)頁(yè)就成為其中至關(guān)重要的載體。因此學(xué)好網(wǎng)頁(yè)制作,不僅能跟上時(shí)代的步伐,更重要的是它可以為我們利用,成為我們向外宣傳自己,展示自己的平臺,同時(shí)還能學(xué)到技術(shù),豐富自己的頭腦,很好的保護自己的信息不被外人知曉。另外如果你做出一個(gè)很好的網(wǎng)站(當然不一定非得想新浪、網(wǎng)易那樣的大網(wǎng)站),那么或許你可能今后會(huì )有一筆不菲的收入哦!學(xué)習網(wǎng)頁(yè)制作利己利人,豈不美哉!

  ii、學(xué)習c語(yǔ)言:作為計算機專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,如果不掌握一門(mén)(如果你有能力可以掌握幾門(mén))計算機語(yǔ)言,很難說(shuō)的過(guò)去,也很難在今后的職場(chǎng)生涯中找到對口的工作,因此,熟練的掌握并運用一門(mén)語(yǔ)言迫在眉睫。雖說(shuō)現在市面上的語(yǔ)言種類(lèi)很多,目的,功能各不相同,但是c以其強大的功能,簡(jiǎn)潔的代碼,較快的執行速度,已成為各種開(kāi)發(fā)工具的龍頭老大,學(xué)好c,只有你想不到的,沒(méi)有你做不到的。它可以開(kāi)發(fā)各種圖像窗口界面,各式各樣的軟件,甚至包括我們的操作系統。因此學(xué)好c無(wú)疑是為自己今后的工作之旅有了一個(gè)好的定位。雖然這門(mén)語(yǔ)言以其紛繁的語(yǔ)法,繁雜的功能及

  軟件工程職業(yè)生涯規劃書(shū) 5

  一、前言:

  大學(xué)曾是我夢(mèng)想中的天國,因為這里將是我們走向社會(huì )的門(mén)檻,也是人生一大轉折點(diǎn)。在科技高速發(fā)達的21世紀,大學(xué)生也是越來(lái)越多,市場(chǎng)上的競爭也是越來(lái)越大,隨著(zhù)中國在國際上的地位的提升,我國越來(lái)越需要那些能和國際接軌具有專(zhuān)業(yè)素質(zhì)的人才。記得葛優(yōu)在電影《非誠勿擾2》里說(shuō)過(guò):“21世紀什么重要?——人才!!”是的,在這個(gè)社會(huì ),我們只有不斷的提升自己的能力,以便于更好的適應高速發(fā)展的潮流。高中三年的苦讀,終于來(lái)到了大學(xué),現在也是時(shí)候對自己的人生做出一定的規劃。

  二、職業(yè)發(fā)展目標:

  成為一名的軟件工程師。以下是我對自己實(shí)現目標的要求分析:

  首先必須學(xué)好軟件工程相關(guān)知識,積累豐富的軟件設計與開(kāi)發(fā)經(jīng)驗,這有助于理解并解釋所進(jìn)行的設計是如何映射到實(shí)現中去。

  其次培養領(lǐng)導能力與團隊協(xié)作技能,軟件工程師必須是一個(gè)得到承認的技術(shù)領(lǐng)導,能在關(guān)鍵時(shí)候對技術(shù)的選擇作出及時(shí)、有效的決定。這點(diǎn)我欠缺的太多。以后一定要加倍的努力學(xué)習。

  再次是具有很強的溝通能力,其時(shí)這一點(diǎn)好像什么角色都具備,軟件工程師需要與各路人馬經(jīng)常打交道,而且在很多角色之間還要起溝通者的作用。

  1、近期規劃:

 、僖巹澞晗

  大學(xué)四年(20xx~20xx)+大學(xué)畢業(yè)后三年(20xx-20x)x=7年

 、谀繕丝

  大學(xué)期間在掌握軟件專(zhuān)業(yè)知識之外,進(jìn)一步了解策劃學(xué)和經(jīng)濟管理學(xué),同時(shí)積極參與學(xué);顒(dòng),全面提高自己的分析能力,管理協(xié)調能力,形成果斷、獨立的處事風(fēng)格。為將來(lái)成為一名出色的設計師和經(jīng)理人打好基礎。在大四職業(yè)選擇階段有的放矢,力爭進(jìn)入自己感興趣的行業(yè)。工作后盡快適應工作環(huán)境,做事積極主動(dòng),認真負責,協(xié)調各方關(guān)系,培養自己的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。爭取在職業(yè)成長(cháng)階段做出;一定的成績(jì),獲得上級賞識為晉升和加薪增添籌碼。也為職業(yè)成長(cháng)后期的升遷奠定良好基礎。

  (1)階段目標——職業(yè)準備期

  大學(xué)一年級(20xx-20xx):探索期

  目標:學(xué)業(yè)及職業(yè)生涯認知和規劃

  實(shí)施方案:適應由高中到大學(xué)生的轉變,重新確定自己的學(xué)習目標和要求,開(kāi)始接觸職業(yè)和職業(yè)生涯的概念,重點(diǎn)了解自己將來(lái)希望從事的行業(yè)或與自己所學(xué)專(zhuān)業(yè)。在此階段參加系學(xué)生會(huì )的工作,建立廣泛的人際關(guān)系,提高交際溝通能力,認真做事,爭取獲得大家的認可,為大二競選部長(cháng)奠定基礎。開(kāi)始嘗試兼職和社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。

  大學(xué)二年級(20xx-20xx):定向期

  目標:初步確定自己努力的方向以及相應能力與素質(zhì)的培養。特別是算法數據結構,計算機專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)。做好專(zhuān)業(yè)方向選擇的準備。根據我校情況,軟件工程專(zhuān)業(yè)分為DotNET技術(shù)、JAVA技術(shù)兩個(gè)專(zhuān)業(yè)方向。

  其中DotNET技術(shù)主要有如下課程:ASP.NET、ASP.NET高級應用、C#Windows、.NET移動(dòng)開(kāi)發(fā)、.NET平臺XML及WEB服務(wù)開(kāi)發(fā)、C#Windows高級應用、ADO.NET應用開(kāi)發(fā)等。

  JAVA技術(shù)主要課程有:JavaWeb編程基礎、JavaWeb高級編程、J2ee企業(yè)級應用開(kāi)發(fā)、系統架構和設計模式、XML、JDBC、團隊開(kāi)發(fā)與項目配置管理、WebService、J2me等。

  實(shí)施方案:經(jīng)過(guò)大學(xué)一年的學(xué)習,適時(shí)對自己做出客觀(guān)的總結,揚長(cháng)避短,積極改進(jìn),努力調整。認清自己的需要和興趣,確定自己的價(jià)值觀(guān)、職業(yè)觀(guān),考慮自己的畢業(yè)方向。在學(xué)業(yè)方面,在學(xué)好自己專(zhuān)業(yè)知識的基礎上,好好準備自己的專(zhuān)業(yè)方向選擇。以研究中國乃至世界未來(lái)經(jīng)濟發(fā)展和軟件事業(yè)的發(fā)展趨勢,做好服務(wù)社會(huì )的準備。

  大學(xué)三年級(20xx-20xx):準備期

  目標:掌握職業(yè)技能,順利就業(yè)做好充分的準備。

  實(shí)施方案:卸掉學(xué)生工作的職務(wù),由以工作為重心轉向以學(xué)習為主;由以集體事務(wù)為重轉向以考慮個(gè)人為主。此階段加強專(zhuān)業(yè)知識學(xué)習的同時(shí),參加一些招聘會(huì ),獲得應聘經(jīng)驗,為以后應聘做準備

  大學(xué)四年級(20xx-20xx):沖刺期

  目標:順利就業(yè)。

  實(shí)施方案:爭取上學(xué)期做好畢業(yè)論文規劃,下學(xué)期寫(xiě)好畢業(yè)論文,完成大學(xué)的學(xué)業(yè),順利拿到畢業(yè)證和學(xué)位證。然后從多渠道了解自己目標職業(yè)的公司,嘗試投遞簡(jiǎn)歷,爭取與之進(jìn)一步接觸。重視實(shí)踐機會(huì ),在實(shí)習中做個(gè)有心人,通過(guò)實(shí)習檢驗自己各方面的能力,也通過(guò)實(shí)習從宏觀(guān)上了解單位的工作方式,運作模式、工作流程,從微觀(guān)上明確個(gè)人在崗位上的職責要求及規范。

  (2)階段目標——職業(yè)成長(cháng)前期

  大學(xué)畢業(yè)后一年(20xx):適應穩定期

  目標:適應工作環(huán)境,穩定工作狀態(tài),找到努力方向,爭取能夠獨立。

  大學(xué)畢業(yè)后兩年(20xx):調整提升期

  目標:擁有自己團隊,獲得主持項目策劃和親身實(shí)踐的機會(huì )。

  實(shí)施方案:經(jīng)過(guò)一年的工作,已經(jīng)深入了解了工作流程和工作環(huán)境了,此時(shí)要努力表現自己,當然也要協(xié)調好與同事之間的關(guān)系,務(wù)實(shí)工作爭取獲得好的成績(jì)得到上級的認可和注意,獲得更多的項目負責機會(huì )。同時(shí)積極考取助理設計師資格。

  大學(xué)畢業(yè)后三年(20xx年):轉折、實(shí)現期

  目標:成為軟件管理人員,能運用工程思想組織設計、開(kāi)發(fā)、維護、管理符合功能、性能要求的軟件產(chǎn)品。

  三、職業(yè)分析

  軟件工程師從扮演的角色來(lái)看大致可以包括以下這些:一種是既懂技術(shù)又懂管理的軟件高級人才,他們更注重項目進(jìn)度管理統籌;另一種是系統分析及設計人員,主要職責是分解一個(gè)項目或程序,使之變成一個(gè)一個(gè)相對獨立的模塊交程序員開(kāi)發(fā),后還負責集合所以功能模塊,還有統一項目中的所有規范等。還有一種就是稱(chēng)為一般的軟件工程師或程序員。軟件工程師是在IT中普通的職位,幾乎每個(gè)IT企業(yè)不論你做什么內容,或多或少都需要這樣的人才。而且它主要進(jìn)行軟件前期的項目需求的分析,然后對項目進(jìn)行風(fēng)險評估并試圖解決這些風(fēng)險,然后開(kāi)始進(jìn)行軟件的開(kāi)發(fā),后期對軟件的進(jìn)度做相關(guān)的評估。重要是的軟件工程需根據客戶(hù)所需求的、所達到的目標而設立,也要考慮用戶(hù)的用途、習慣、項目進(jìn)行前期評估。

  1、企業(yè)對軟件工程師的要求

 、匐S著(zhù)外包開(kāi)發(fā)行業(yè)快速發(fā)展,對“人才”在代碼和文檔方面的規范性、技能和工具的熟練程度要求越來(lái)越高;

 、贘ava和.NET技術(shù)在市場(chǎng)上平分秋色,都有大量的崗位需求,同時(shí)值得慶幸的是二者在應用層面上的技術(shù)差異越來(lái)越少;

 、圮浖_(kāi)發(fā)企業(yè)對開(kāi)發(fā)人員的基本技術(shù)素養強調得越來(lái)越多,例如:面向對象的程序設計思想和代碼組織方法、HTML/CSS/java script客戶(hù)端技術(shù);

 、転榱吮WC質(zhì)量和工期,企業(yè)中大量使用各種框架技術(shù),要求開(kāi)發(fā)人員至少熟悉一種框架技術(shù);

 、軨MS,MIS、OA、ERP、CRM、系統集成、物流、進(jìn)銷(xiāo)存、電子政務(wù)、網(wǎng)站建設這一類(lèi)B/S系統,成為軟件工程師需求的業(yè)務(wù)領(lǐng)域。

  2、成為軟件工程師所要具備的能力

  軟件工程專(zhuān)業(yè)大學(xué)生職業(yè)生涯規劃書(shū)

  (1)見(jiàn)習程序員

 、儆嬎銠C相關(guān)專(zhuān)業(yè)畢業(yè);英語(yǔ)通過(guò)國家四級。

 、诰哂休^強的學(xué)習能力,可以編寫(xiě)代碼,達到公司的工作要求。

  (2)初級程序員

 、俦究茖W(xué)歷,半年以上工作經(jīng)驗;英語(yǔ)通過(guò)國家四級。

 、谶_到工作承擔要求;具有一定的溝通能力和工作責任心。

  專(zhuān)業(yè)技能要求

 、儇撠熅帉(xiě)代碼,掌握一種主流語(yǔ)言/開(kāi)發(fā)工具,一種主流操作系統,一種主流數據庫。

 、诹私夂驼莆臻_(kāi)發(fā)作業(yè)(PD設計、編碼和測試等)的規范和技巧。

 、鬯帉(xiě)的代碼質(zhì)量較好。

 、苣軌虬凑找缶帉(xiě)文檔,文檔結構條理清晰,內容詳實(shí)準確。

 、菥哂歇毩⒗斫馑鶕斈K的'業(yè)務(wù)理解能力和問(wèn)題闡述能力。

 、弈荛喿x非中文技術(shù)文檔。

  (3)高級程序員

 、佾@得程序員資格1年以上;或滿(mǎn)足程序員級別標準,2年以上相關(guān)行業(yè)工作經(jīng)驗。

 、谕瓿赡甓裙ぷ髁恐笜;具有較強的溝通能力和責任心。

 、鬯袚捻椖繚M(mǎn)意度達到滿(mǎn)意以上

  專(zhuān)業(yè)技能要求

 、倬ㄒ环N主流語(yǔ)言及對應的開(kāi)發(fā)工具;精通數據結構。

 、诰哂休^好的業(yè)務(wù)理解能力和技術(shù)調查能力。

 、劬帉(xiě)高質(zhì)量代碼并具有代碼審查能力。

 、芫哂性敿氃O計能力。

 、菔煜は到y測試工具,對系統問(wèn)題具有改善的能力。

 、弈軌驇ьI(lǐng)2個(gè)以上員工開(kāi)展工作,成功領(lǐng)導過(guò)3個(gè)以上不少于5人月的項目/模塊的團隊項目。

 、吡私赓|(zhì)量管理體系和項目管理知識。

  (4)軟件工程師

 、佾@得高級程序員資格2年以上;或滿(mǎn)足高級程序員級別標準,4年以上相關(guān)行業(yè)工作經(jīng)驗。

 、谕瓿赡甓裙ぷ髁恐笜;具有較強的客戶(hù)溝通能力。

 、蹞斶^(guò)一個(gè)20人月以上的項目或累計超過(guò)60人月項目的技術(shù)負責工作。

 、芩撠煹捻椖靠蛻(hù)滿(mǎn)意度達到滿(mǎn)意以上。

  專(zhuān)業(yè)技能要求

 、倬ú⑹炀氝\用2種以上的開(kāi)發(fā)工具,至少一種數據庫知識,至少一種操作系統知識。

 、谀軌蚝芸焱瓿尚马椖康募夹g(shù)調查工作,能夠完成復雜算法的設計,能夠設計可重用的和柔韌的軟件結構。

 、劬哂邢到y設計能力及系統提案能力。

 、軐ο到y或項目的技術(shù)框架有深入的認識和較豐富的經(jīng)驗。

 、菥哂心骋活I(lǐng)域的行業(yè)知識。

 、蘧哂许椖款I(lǐng)導能力。

 、哒莆召|(zhì)量管理體系和項目管理知識。

  (5)資深軟件工程師

 、佾@得軟件工程師資格2年以上;或滿(mǎn)足軟件工程師級別標準,6年以上相關(guān)行業(yè)工作經(jīng)驗。

 、谕瓿赡甓裙ぷ髁恐笜;具有較強的客戶(hù)溝通能力。

 、蹞斶^(guò)一個(gè)50人月以上的項目或累計超過(guò)100人月項目的技術(shù)負責工作。

 、軒ьI(lǐng)的項目客戶(hù)滿(mǎn)意度滿(mǎn)意以上。

 、萃瓿赡甓扰嘤柟ぷ。

  專(zhuān)業(yè)技能要求

 、倬ú⑹炀氝\用2種以上的開(kāi)發(fā)工具,至少一種數據庫知識,至少一種操作系統知識。

 、诰哂姓w系統設計能力及系統提案能力。

 、劬哂休^強的技術(shù)籌劃能力、技術(shù)指導能力和處理疑難問(wèn)題的能力。

 、苌钊肓私饽骋活I(lǐng)域的行業(yè)知識。

 、菥哂写笮晚椖款I(lǐng)導能力。

 、奘炀氄莆召|(zhì)量管理體系和項目管理知識,并能夠推過(guò)程改進(jìn)。

  (6)主任軟件工程師

 、佾@得資深軟件工程師資格2年以上;或滿(mǎn)足資深軟件工程師級別標準,8年以上相關(guān)行業(yè)工作經(jīng)驗。

 、5年項目負責人以上經(jīng)驗,累計超過(guò)120人月的技術(shù)負責人工作。

 、蹘ьI(lǐng)的項目客戶(hù)滿(mǎn)意度滿(mǎn)意以上。

 、芡瓿赡甓扰嘤柟ぷ。

 、菥哂泻軓姷臏贤芰,問(wèn)題判斷與解決能力,創(chuàng )新能力。

  專(zhuān)業(yè)技能要求

 、倬ㄖ辽僖环N主流編程語(yǔ)言。掌握至少一種數據庫或至少一種中間件。熟練掌握至少一種操作系統。

 、谑炀氄莆哲浖枨蠓治/大型項目的策劃。

 、凼炀氄莆哲浖南到y設計。

 、苁煜ぼ浖母呒夗椖抗芾砗唾|(zhì)量控制,具有分析和規避重大質(zhì)量問(wèn)題的能力。

 、菥ㄖ辽僖环N部門(mén)項目相關(guān)的業(yè)務(wù)知識。

 、蘼毞Q(chēng)管理工作和相關(guān)標準將隨著(zhù)公司的發(fā)展而不斷調整完善。

  四、結束語(yǔ)

  畢業(yè)以后先到一線(xiàn)城市的一家差不多的軟件公司干幾年積累經(jīng)驗,然后回到自己的家鄉去扎根。當然肯定能做到怎樣就做到怎樣,盡自己的努力。軟件工程是一個(gè)隨著(zhù)時(shí)間的變化,每時(shí)每刻都會(huì )有新的技術(shù)誕生,所以在工作和學(xué)習的過(guò)程中我會(huì )經(jīng)常關(guān)心國內外關(guān)于這些新技術(shù)的發(fā)展。讓自己適應這個(gè)動(dòng)態(tài)的職業(yè)。參加工作后,一定要努力扎實(shí)的去工作,不能忘記在工作中學(xué)習,吸取經(jīng)驗與教訓。與同事與老板好好相處,多向他們學(xué)習,為自己以后的路打基礎。

  我相信經(jīng)過(guò)自己不懈的努力,我一定能實(shí)現我的夢(mèng)想!加油吧!從現在開(kāi)始!

  軟件工程職業(yè)生涯規劃書(shū) 6

  前言

  沒(méi)進(jìn)大學(xué)之前,我以為上大學(xué)就意味著(zhù)解放,沒(méi)有家長(cháng)的束縛,沒(méi)有老師的逼迫,沒(méi)有學(xué)習的壓力,但是不久我發(fā)現自己錯了。高中的努力是為了考上重點(diǎn)大學(xué),但重點(diǎn)大學(xué)的文憑僅僅是進(jìn)入人才招聘市場(chǎng)最基本的條件而已,就像高檔寫(xiě)字樓門(mén)口寫(xiě)的“衣冠不整者不能入內”一樣。我國高校擴招以來(lái),每年都有大批畢業(yè)生畢業(yè),再加上往年沒(méi)有找到工作的大學(xué)生,就業(yè)形勢非常嚴峻。中國人常說(shuō),盡人事,聽(tīng)天命。對于我們可以控制的,理當全力以赴;對于不可控制的,我們應當養成坦然接受的胸懷和氣度。要抱著(zhù)不做則已,要做就要做好的信念。這樣,才能贏(yíng)得收獲。

  轉瞬間,就已進(jìn)入大二了,就快有人叫我們師兄、師姐了。前幾天還有人問(wèn)我大一的這一年是什么感覺(jué),呵呵,“感覺(jué)就是忽悠一下大一就過(guò)完了……”真的就是這樣,沒(méi)有給你一點(diǎn)挽留的余地。

  剛上這門(mén)課的時(shí)候,老師就曾說(shuō)過(guò)要規劃人生,我也想過(guò),自己到底喜歡什么,自己到底對什么有興趣,自己應該做什么,自己的目標在哪里……但是好像也只是個(gè)大概,仔細的或非常認真的考慮好像從未有過(guò)。而就因為自己規劃的太含糊不清了,日子也是在一天天推,一天天混;曾經(jīng)的激情,曾經(jīng)的熱血沸騰好像都不見(jiàn)了,這三年如果一直這樣過(guò)下去,我想那不僅是我的青春虛度,我的人生也會(huì )錯失良機。大學(xué)生職業(yè)生涯規劃對于我們來(lái)說(shuō)可謂誰(shuí)重中之重。

  直到這學(xué)期上了大學(xué)生職業(yè)生涯規劃課以后,我才開(kāi)始對自己的大學(xué)生活、工作方向、人生規劃有一些感覺(jué),我才會(huì )認真地尋找我的價(jià)值與我可以和應該做的事情,我才懂得留意身邊的每一個(gè)人、每一個(gè)細節來(lái)得到更多的機會(huì )。首先,大學(xué)生職業(yè)生涯規劃課讓我看到自己深處危機中,如果還不覺(jué)醒、還不給人生增加價(jià)值,那未來(lái)就將布滿(mǎn)荊棘,人生會(huì )失去它應有的光彩。其次,大學(xué)生職業(yè)生涯規劃課讓我了解到了一些堅持不懈、努力奮斗、用心投入的人,他們能擁有今天的成就和前途的美好是因為他們用腦子思考、用雙手實(shí)干積累出來(lái)的,而不是運氣與無(wú)目的的忙碌;也讓我相信社會(huì )存在著(zhù)一種向上流動(dòng)的機制,只要我付出,就一定能有所收獲。第三,大學(xué)生職業(yè)生涯規劃課讓我明白了社會(huì )與企業(yè)所需的人才類(lèi)型,比如有基礎知識(專(zhuān)業(yè)基礎、文化底蘊)、能力(學(xué)習新事物的能力、與人交往與溝通的能力、隨機應變的能力、知識運用能力)、素質(zhì)(忠心、誠實(shí)、守信、互助、協(xié)作、大膽)等。第四,我會(huì )根據我掌握的信息來(lái)制定我的職業(yè)生涯規劃,因為它可以使我擁有明確的目標,使我在實(shí)現理想的過(guò)程中少走彎路,使我比別人更懂得尋找新的機會(huì )、增加有用的經(jīng)驗,使我不會(huì )因我的無(wú)知而后悔。

  不少人都曾經(jīng)這樣問(wèn)過(guò)自己:“人生之路到底該如何去走?”記得一位哲人這樣說(shuō)過(guò):“走好每一步,這就是你的人生!笔前,人生之路說(shuō)長(cháng)也長(cháng),因為這是你一生意義的詮釋?zhuān)蝗松氛f(shuō)短也短,因為你度過(guò)的每一天都是你的人生。每個(gè)人都在計劃自己的人生,都在實(shí)現自己的夢(mèng)想:夢(mèng)想是一個(gè)百花園,我只是百花園里一根小草,可小草也有一個(gè)大理想,哪怕那么卑微。

  沒(méi)有方向的船,任何方向吹來(lái)的風(fēng)都是逆風(fēng)。有一個(gè)合理的職業(yè)生涯規劃,猶如航船有了方向,在明確的職業(yè)發(fā)展目標之下,采取可行的步驟與措施,不斷增強職業(yè)競爭力,才能讓我們在激烈的競爭中脫穎而出,提高成功的機會(huì ),實(shí)現自己的職業(yè)理想。

  一、自我分析

  別人說(shuō)我性格偏于外向,但我認為我性格具有兩面性,我喜歡安靜的環(huán)境,喜歡一個(gè)人學(xué)習、看書(shū)。但有時(shí)卻喜歡熱鬧,和朋友在一起談天,給彼此帶來(lái)快樂(lè ),我會(huì )感覺(jué)很開(kāi)心。喜歡畫(huà)畫(huà),喜歡運動(dòng),尤其是打羽毛球,甚至連一般女孩子都不喜歡的踢的足球,我也很是愛(ài)好。也喜歡路游,開(kāi)闊眼界,陶冶情操。另外,我具有團隊精神和協(xié)作能力,比較強的創(chuàng )新意識,動(dòng)手實(shí)踐能力及自學(xué)能力。但我有一個(gè)缺點(diǎn),就是優(yōu)柔寡斷。

  根據所做的職業(yè)測試所得的結果,我的性格屬于職場(chǎng)模范類(lèi)型,典型特點(diǎn)是低調、奉獻、責任、實(shí)干。內向、安靜、謹慎,依靠現實(shí)和實(shí)在的眼光觀(guān)察認識世界,關(guān)注細節,以人為本,樂(lè )于奉獻,有同情心,關(guān)心別人的感受,喜歡在有規則、秩序的方式來(lái)生活。

  我一直都是一個(gè)樂(lè )觀(guān)的人,很熱情、爽直,典型的四川女孩的特點(diǎn),這對于我以后和人接觸也是很有力的一面。我覺(jué)得自己很不適合官場(chǎng)上的生活,我也從來(lái)沒(méi)想過(guò)從政或考公務(wù)員。我學(xué)的是軟件開(kāi)發(fā)專(zhuān)業(yè),因為我不喜歡很單調,幾點(diǎn)一線(xiàn)的那種生活,但是為人民服務(wù)也是很不錯的一個(gè)工作,開(kāi)發(fā)出一些對人們有意義的東西出來(lái),讓人們淡淡的生活更充滿(mǎn)刺激,做事情更方便一點(diǎn)。

  我沒(méi)有什么特別的興趣,只要是值得我做的、適合我做的事情都應該去完成和做好。我不太適合做的是一些動(dòng)手能力很強的事情,比如說(shuō)開(kāi)車(chē),盡管我學(xué)了一些時(shí)間,但還是缺少人車(chē)一體的感覺(jué)。我也太適合太冒險的事情我曾懷疑之所以我會(huì )做一些膽大的事情是因為“初生牛犢不怕虎”和情感的宣泄;我的語(yǔ)言能力不是太好,對語(yǔ)音的把握力不強。從外表看,我是一個(gè)經(jīng)受不了風(fēng)雨的女孩;但相反,我是一個(gè)獨立性和適應性較強的人。我認為自己的觀(guān)察能力、分析能力、感悟能力較強。另外我需要特別加強的是人際交往能力(不僅是對同學(xué)、朋友,還應該對老師、上級和長(cháng)輩)、隨機應變能力、學(xué)習能力、搜索信息的能力和自我管理能力,因為這些能力在現實(shí)的生活、學(xué)習和工作中都是很重要的.,并且我能通過(guò)自己的努力和經(jīng)驗的積累來(lái)獲得這些能力。

  二、社會(huì )環(huán)境和職業(yè)分析(十年規劃)

  1、社會(huì )一般環(huán)境:中國政治穩定,科技發(fā)展層出不窮。

  2、職業(yè)特殊社會(huì )環(huán)境:中國科技發(fā)展較晚,科技知識和科技產(chǎn)品大部分還源于國外,

  三、專(zhuān)業(yè)就業(yè)以及 行業(yè)分析

  未來(lái)社會(huì )發(fā)展的最終趨勢將是集體一體化,這就注定網(wǎng)絡(luò )的鏈接必不可少,現在電腦已普及到大眾用戶(hù)。網(wǎng)上購物,網(wǎng)絡(luò )管理已成為人類(lèi)交流的一種途徑。服務(wù)器設備廣泛用于各大商場(chǎng)及商業(yè)媒體。但總的來(lái)說(shuō),其功能還不晚上。因此,全自動(dòng)化技術(shù)將成為網(wǎng)絡(luò )管理的任務(wù)所在。

  我所學(xué)的專(zhuān)業(yè)是信息與計算科學(xué),該專(zhuān)業(yè)是以信息領(lǐng)域為背景數學(xué)與信息,管理相結合的交叉學(xué)科專(zhuān)業(yè)。畢業(yè)以后,可以在信息與計算科學(xué)、計算機信息處理、經(jīng)濟、金融等部門(mén)從事研究、教學(xué)、應用軟件開(kāi)發(fā)或者是管理部門(mén)從事一些實(shí)際應用、開(kāi)發(fā)研究或者管理工作。

  1)行業(yè)分析(IT):二十一世紀進(jìn)入信息時(shí)代,席卷全球的信息科技給人類(lèi)的生產(chǎn)和生活方式帶來(lái)了深刻的變革,信息產(chǎn)業(yè)已成為推動(dòng)國家經(jīng)濟發(fā)展的主導產(chǎn)業(yè)之一,人們對電子產(chǎn)品的要求高,首先是產(chǎn)品的質(zhì)量好,服務(wù)到位。所以在電器銷(xiāo)售行業(yè),取得消費者的信任是至關(guān)重要的,當今沒(méi)有多少企業(yè)是在真正的做“服務(wù)”,從營(yíng)銷(xiāo)觀(guān)念的角度出發(fā),連市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)的觀(guān)念沒(méi)有達到,當今電器產(chǎn)品營(yíng)銷(xiāo)服務(wù)人才的機會(huì )很多。

  2)職業(yè)分析(電子產(chǎn)品檢測與營(yíng)銷(xiāo))當今的消費者有關(guān)電子的消費知識在增長(cháng),挑選的余地也很大,僅僅能說(shuō)會(huì )道、熱情周到的服務(wù)已遠遠不能如早期一樣獲得消費者的信任。應該如何進(jìn)行市場(chǎng)的開(kāi)拓,培養重視的客戶(hù)?所以,將專(zhuān)業(yè)知識與營(yíng)銷(xiāo)技巧結合,成為我的選擇。

  3)地域分析(南京)南京地處長(cháng)江下游丘陵地區,是經(jīng)濟發(fā)達的江蘇省省會(huì )城市,是全省政治、經(jīng)濟、科教、文化和交通通信中心。南京下轄十一區、二縣,面積6597平方公里,全市人口640萬(wàn)人,其中城鎮人口443萬(wàn)人,城市化水平71%。南京是國家級歷史文化名城,具有2470年歷史,先后有十個(gè)朝代和政權在此建都;⒕猃埍P(pán),人文薈萃。是一個(gè)令人悠然神往的歷史古都,是中國著(zhù)名風(fēng)景旅游城市之一。

  南京珠江路科技街位于中心城區玄武區內,以珠江路為主線(xiàn),西起中山路,東接黃埔路,并向南、北延伸,是南京市科技人才、高新技術(shù)企業(yè)、民營(yíng)科技企業(yè)最為集中的區域。周邊高校、科技院所云集,有東南大學(xué)、南京大學(xué)、南京航天航空大學(xué)、海軍指揮學(xué)院、中科院南京分院、熊貓集團等,科技優(yōu)勢十分明顯。珠江路科技街以經(jīng)營(yíng)電子電腦、系統網(wǎng)絡(luò )、軟件開(kāi)發(fā)和通信產(chǎn)品著(zhù)稱(chēng)。聯(lián)想、方正、IBM、INTEL、COMPAQ、NEC、東芝等國內外著(zhù)名的電腦廠(chǎng)商紛紛加盟珠江路。目前沿街兩側聚集電腦公司近千家,擁有自主知識產(chǎn)權和品牌的電腦公司13家,16個(gè)電腦市場(chǎng),5個(gè)通訊產(chǎn)品市場(chǎng),經(jīng)營(yíng)總面積近20萬(wàn)平方米,珠江路科技街已成為華東地區最大的電子電腦產(chǎn)品集散地。全街電腦公司職工約為7400人,大專(zhuān)以上學(xué)歷達90%,其中35歲以下約占70%。享有"北有中關(guān)村,南有珠江路"的美譽(yù)。1999年8月,珠江路科技街正式成為南京高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開(kāi)發(fā)區的組成部分,享受高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開(kāi)發(fā)區同樣的優(yōu)惠政策。

  四、職業(yè)目標定位

  1、個(gè)人職業(yè)定位的SWOT分析:

  內部環(huán)境因素

  A、優(yōu)勢因素(S)

  a、精力旺盛、熱情

  b、性情平和、樂(lè )于助人

  c、忠誠、責任心很強

  d、富于創(chuàng )新精神;

  e、工作和生活井然有序

  f、耐于吃苦,奮斗終身

  B、弱勢因素(W)

  a、工作中有時(shí)沒(méi)有自信;

  b、有時(shí)因急于迎接新挑戰,在準備不夠充分的情況下開(kāi)始工作;

  c、過(guò)于重視上級對自己提出的意見(jiàn)。

  d、提了自己太多的意見(jiàn),別人有點(diǎn)煩

  2、外部環(huán)境因素

  機會(huì )因素(O)

  a、3G等等一系列的沖擊,國人對電子產(chǎn)品的要求越來(lái)越高,電子產(chǎn)品很有市場(chǎng)。

  b、專(zhuān)業(yè)知識與營(yíng)銷(xiāo)技巧兼備的人才缺乏

  c、當今世界,信息流比較重要,適合現代社會(huì )的需要

  威脅因素(T)

  a、競爭激烈

  b、自己能力不是很到位

  SWOT總結:努力改變能改變的,適應不能改變的。對于外部環(huán)境因素,只有讓自己適應它,抓住機遇,迎接挑戰。我國軟件測試人才缺口很大,同其他職業(yè)相比,就業(yè)方面存在不小的優(yōu)勢。對于內部環(huán)境因素,我應當在以后的生活學(xué)習中,發(fā)揮優(yōu)勢,彌補劣勢,揚長(cháng)避短,讓自己越來(lái)越接近心中的目標。軟件測試學(xué)起來(lái)不容易,不過(guò),我會(huì )努力,時(shí)時(shí)鞭策自己,不斷朝著(zhù)這個(gè)方向發(fā)展,相信一定會(huì )有收獲。

  3、理想職業(yè)的工作內容和勝任條件

  職位描述

  軟件測試工程師是軟件生產(chǎn)過(guò)程中的質(zhì)量管理者,不但要對軟件產(chǎn)品最后的功能、性能負責,而且從軟件的“需求分析”、“結構設計”階段以及文檔規范等諸多方面就開(kāi)始對軟件的質(zhì)量加以保障,使生產(chǎn)出來(lái)的軟件的功能達到設計之初的要求,讓用戶(hù)用上高質(zhì)量的軟件。

  工作職責

  1) 理解產(chǎn)品的功能要求,并對其進(jìn)行測試;

  2)負責執行測試任務(wù)和用例的建設,檢查軟件有沒(méi)有錯誤(Bug),決定軟件是否具有穩定性(Robustness),寫(xiě)出相應的測試規范和測試案例;

  3) 負責bug登記和追蹤;

  工作權限

  1) 根據項目開(kāi)發(fā)計劃,分階段向相關(guān)開(kāi)發(fā)人員索取測試軟件(產(chǎn)品)及相關(guān)的技術(shù)文檔;

  2)及時(shí)向開(kāi)發(fā)人員反映軟件存在的Bug,并負責Bug跟蹤測試。

  任職資格

  1)計算機相關(guān)專(zhuān)業(yè)

  2)精通軟件測試理論,熟悉常用測試工具(LR、QTP、TD)的使用,能夠熟練設計測試用例;

  3)熟悉Oracle、SqlServer數據庫,精通SQL語(yǔ)法;

  4)了解。net、JAVA等軟件開(kāi)發(fā)語(yǔ)言,有軟件開(kāi)發(fā)經(jīng)驗;

  5)具有較強的溝通理解能力和協(xié)調能力,及團隊協(xié)作精神;對工作積極主動(dòng)、認真負責。

  6) 熟悉軟件工程、軟件測試理論和方法,了解相關(guān)的測試流程、規范、文檔標準;

  4、與職業(yè)選擇目標的差距

  軟件測試師是軟件開(kāi)發(fā)的質(zhì)量把關(guān)者,當下中國軟件產(chǎn)業(yè)升級,國內軟件行業(yè)突破了傳統的作坊式生產(chǎn),從單打獨斗的開(kāi)發(fā)模式升級為工業(yè)化、流水線(xiàn)式的生產(chǎn)模式,理所當然的對開(kāi)發(fā)的軟件有更高的質(zhì)量要求。對軟件測試人才的需求不斷擴大的同時(shí),對人才的要求也會(huì )越來(lái)越高。對我來(lái)說(shuō),這既是機遇,又是挑戰。

  不論是專(zhuān)業(yè)技能還是專(zhuān)業(yè)素養,目前的我與一名合格的軟件測試工程師還有很大的差距。要成為一名要想獲得更大發(fā)展空間或者持久競爭力的測試工程師,則計算機專(zhuān)業(yè)技能是必不可少的。優(yōu)秀軟件測試人員必須具有兩三年的軟件開(kāi)發(fā)經(jīng)驗,并且與軟件開(kāi)發(fā)人員相比,測試人員不但需要一技之長(cháng),還需要掌握諸如操作系統、數據庫、網(wǎng)絡(luò )等多方面的知識。

  五、大學(xué)期間學(xué)習計劃:

  學(xué)習不僅是為了以后的工作,最重要的是它能讓你終身收益。我一直堅信“活到老,學(xué)到老”的格言。無(wú)論怎樣,學(xué)生最首要的任務(wù)就是學(xué)習。如果拋開(kāi)學(xué)習,那么一切都無(wú)從談起。在數字化、信息化的時(shí)代對計算機知識的掌握尤為必要。所以我對自己的大學(xué)生涯作出以下簡(jiǎn)短設計。

  大學(xué)二年級:

  首先,要認真聽(tīng)課,保證學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀。因為軟件測試這一行經(jīng)驗比學(xué)歷重要,大多數人認為上研究生不如在企業(yè)積累經(jīng)驗,不需要保研或者考研,所以不用好好學(xué)習與計算機無(wú)關(guān)科目。但是,我認為,眼光應當放遠一些,在我的大學(xué)時(shí)代多方面培養自己,豐富知識,提高綜合素質(zhì),而不是急功近利,純粹為了就業(yè)而學(xué)習。當然,學(xué)習中應當有所偏重,計算機方面的課程如數據結構,數據庫,JAVA語(yǔ)言程序設計,面向對象分析與設計,操作系統,軟件工程等科目應當對自己的要求更高,更嚴格。到了后期,要開(kāi)始系統的學(xué)習軟件測試方面的知識,找一些測試書(shū)籍來(lái)看。

  其次,多參與活動(dòng),將所學(xué)知識運用于實(shí)踐,初步積累編程和測試經(jīng)驗。目前,國內軟件測試人才的來(lái)源主要有三方面:一是以前做軟件開(kāi)發(fā)轉行的技術(shù)人員;二是來(lái)自計算機專(zhuān)業(yè)的高等學(xué)院畢業(yè)生;三是來(lái)自培訓機構的專(zhuān)業(yè)學(xué)員。而企業(yè)普遍認為計算機專(zhuān)業(yè)應屆畢業(yè)生缺乏動(dòng)手能力。所以,在不斷提高專(zhuān)業(yè)知識水平的同時(shí),更應該多參與實(shí)踐,培養動(dòng)手能力,取得豐富的經(jīng)驗。為此,我決定利用寒暑假的時(shí)間,爭取到軟件公司實(shí)習,為順利就業(yè)增加砝碼。

  平時(shí)利用網(wǎng)絡(luò )與軟件測試從業(yè)人員交流,多去軟件測試的論壇、貼吧。讓自己在加入軟件測試隊伍之前對這個(gè)職業(yè)有更深更全面的認識,并且能在這個(gè)過(guò)程中積累人脈資源。

  具體方法

  1、認真學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識和其他基礎學(xué)科,堅信基礎的東西一定是最重要的。注意提高自身的基本素質(zhì),通過(guò)參加各種社團等組織,鍛煉自己的各科能力,同時(shí)檢驗自己的知識技能。

  2、做一些兼職,社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),同時(shí)在課余時(shí)間從事一些與自己未來(lái)職業(yè)有關(guān)的專(zhuān)業(yè)類(lèi)的工作,進(jìn)一步提高自己的責任感、主動(dòng)性和掌

  3、證書(shū)大突破:考取英語(yǔ)四、六級。全國計算機二級等級考試。以及其他相關(guān)證書(shū)。

  大學(xué)三年級:

  1、開(kāi)始嘗試并學(xué)習寫(xiě)簡(jiǎn)歷、求職信,了解社會(huì )需求。搜集與本人目標工作有關(guān)的信息,并通過(guò)信息渠道嘗試和已畢業(yè)的校友交流思想 。開(kāi)始畢業(yè)前的申請,積極參加招聘,在實(shí)踐中校驗自己的知識積累。

  2、預習或模擬面試,積極利用學(xué)校提供的條件,了解就業(yè)指導中心體統的用人公司資料信息,強化求職技巧,進(jìn)行模擬面試等訓練,盡可能作出較為充分準備的情況下進(jìn)行演練,為自己以后找到理想的工作而努力。

  3、獲得普通話(huà)等級證書(shū)及全國計算機三級等級考試。

  六、為人處世方面:

  1、改掉自己偶爾情緒急躁的壞毛病,千萬(wàn)不和同學(xué)發(fā)生沖突。

  2、最終身邊的每一個(gè)人,不管他(她)有什么性格,學(xué)習優(yōu)秀的人,感化惡搞的人,用一顆真誠的心去對待他們。不去爭名利,不計較利益得失,做一位合格的中國公民,為和諧社會(huì )的構建做自己力所能及的事。

  3、抓住每一個(gè)鍛煉自己的機會(huì ),這樣的機會(huì )不是每個(gè)人都有,全力以赴完成班級和學(xué)院本職工作,為集體做一些力所能及的事,干出一點(diǎn)成績(jì),不一定非要得到別人的肯定,重要是給自己找一個(gè)相信自己的理由。

  4 相遇不容易,畢業(yè)后,也是就是相遇的終結點(diǎn)。珍惜現在能所擁有的一切。包容身邊每一個(gè)人。

  七、生活方面:

  大學(xué)是真正屬于自己的天地,在人的一生中這樣的時(shí)光不多,好好把握將會(huì )收益終身。

  要多和家人及同學(xué)聯(lián)絡(luò ),告訴他們我們的快樂(lè )和不安。一路走來(lái),是他們一直支撐著(zhù)我們克服種種困難。尤其是上了年紀的父母,他們操勞了一輩子也許最想要得只是我們的一聲問(wèn)候。我決不會(huì )讓他們失望。

  八、職業(yè)生涯規劃實(shí)施方案存在的障礙:

  目前,我經(jīng)濟條件相對薄弱,作為未來(lái)的信息人士,我較少能接觸到高科技產(chǎn)品,且時(shí)間較少。

  解決方法:

  我在校一直勤工儉學(xué),利用假期時(shí)間做兼職。盡量將我的大部分開(kāi)支投資到學(xué)業(yè)中去。

  九、本人對職業(yè)生涯規劃的看法:

  俗話(huà)說(shuō):“欲行千里,先立其志!币巹澪业穆殬I(yè)生涯,就相當于在人生之路上邁出一大步。一位哲人曾說(shuō)過(guò):“沒(méi)有目標的人,就像是漂泊的船只,可能永遠到大不了壁岸!睂(xiě)過(guò)職業(yè)生涯規劃書(shū),突然感覺(jué)像是在黑暗中看到了亮光,讓我有目標可循。進(jìn)而信心百倍,動(dòng)力十足的去實(shí)現它,這乃是人生的一大快事。我不再盲目的、無(wú)目的的學(xué)習,生活,而是有計劃、有步驟的生活。

  十、結束語(yǔ):

  積跬步以至千里,積小流以成江河,只要你不斷積累知識、完善自我,具備真正的能力和實(shí)力,你永遠都會(huì )是職場(chǎng)當中的勝者。大學(xué)不僅是知識的海洋,還是磨練性格、完善自我、鍛煉能力的小社會(huì )。在這知識的海洋中,要找到自己的興趣所在和職業(yè)理想,并為自己的夢(mèng)想不懈努力,你的夢(mèng)想終會(huì )實(shí)現!

  為夢(mèng)想的實(shí)現進(jìn)行的努力,不管是多辛苦的都是值得的,我們現在這樣,就是在為自己以后儲備糧食。搏擊,將會(huì )是最美好的事。待到歷盡磨難時(shí),彩虹便會(huì )呈現。走過(guò)了,才知道可不可以,經(jīng)歷過(guò),才明白這其中的滋味,只有努力過(guò)才不會(huì )后悔。

  計劃雖然好,但最重要的在于付出實(shí)施并取得成效。時(shí)時(shí)刻刻都不能忘記,任何目標,只說(shuō)不做到頭來(lái)只是一場(chǎng)空。

  路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹。我們要時(shí)刻保持一顆清醒的頭腦。其實(shí),每個(gè)人心中都有一座山,雕刻著(zhù)理想、信念、追求、報負;每個(gè)人心中都有一片森林,承載著(zhù)收獲、芬芳、失意、磨礪。一個(gè)人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗、成功。機遇不相信眼淚,不相信頹廢,不相信幻影,只相信愛(ài)打拼的人!

  只希望我的所有規劃能在我盡心盡力下,讓它不是空。

  軟件工程職業(yè)生涯規劃書(shū) 7

  人常問(wèn):何為成功?要如何去成功?我認為,人活著(zhù)不應該庸庸碌碌,要有理想,有勇氣,有追求夢(mèng)想的毅力與恒心。大學(xué)是人生中燦爛美好的年華。為了不虛度光陰,為了不使以后自己為這四年的碌碌無(wú)為而后悔,需要有一份長(cháng)遠而適合自己的職業(yè)規劃。因此我不變的,是對未來(lái)的責任感與規劃的習慣。

  一、認識自我

  個(gè)人認為我的性格具有兩面性,我喜歡在安靜的環(huán)境下去看書(shū),在有的時(shí)候與朋友聊天分享彼此的歡樂(lè )。也喜歡打羽毛球、跑步、旅游,享受大自然的美景、陶冶自己的情操。另外,我也具有團隊合作精神與協(xié)作能力,比較強的動(dòng)手能力與實(shí)踐能力。人無(wú)十全十美,我在做事情時(shí),有時(shí)比較急躁,但我會(huì )在以后的工作與學(xué)習中加以改進(jìn)自己的不足。

  二、職業(yè)生涯條件分析

  社會(huì )環(huán)境分析:

  總體來(lái)說(shuō),我們國家面臨著(zhù)一個(gè)良好的社會(huì )的環(huán)境,社會(huì )安定,政治穩定,特別是當前經(jīng)濟發(fā)展迅速,法制建設不斷完善,高新技術(shù)領(lǐng)域突飛猛進(jìn)。因此,在這樣一個(gè)良好的社會(huì )環(huán)境下,制定一個(gè)合理的人生職業(yè)規劃是尤為必要的。

  職業(yè)環(huán)境分析:

  IT行業(yè)是隨著(zhù)電子信息產(chǎn)業(yè)的發(fā)展而逐步發(fā)展起來(lái)的,并且日益得到完善,

  IT行業(yè)的平穩增長(cháng)必然會(huì )帶來(lái)軟件工程師需求的增長(cháng),目前隨著(zhù)IT產(chǎn)品出現的技術(shù)融合,市場(chǎng)需求的巨大和專(zhuān)業(yè)人才的缺乏,由此可知,軟件行業(yè)還是比較樂(lè )觀(guān)的.。但軟件行業(yè)需要的也是復合型人才,軟件工程師需要掌握更多的編程語(yǔ)言。

  三、職業(yè)目標定位

  短期目標(1-2年):

  注重Java基礎知識、多學(xué)習項目開(kāi)發(fā)經(jīng)驗,了解項目開(kāi)發(fā)業(yè)務(wù)知識,并在學(xué)習中掌握DB2數據庫的SQL語(yǔ)句的復雜查詢(xún)以及管理操作,并深入學(xué)習了解struts、hibernate、spring相關(guān)操作。

  中期目標(3-5年):

  至少了解并熟悉2門(mén)編程語(yǔ)言,如。net、C++、PHP;并學(xué)習掌握Oracle、MS-SQL數據庫管理操作;掌握軟件開(kāi)發(fā)各個(gè)階段的基本技能,如市場(chǎng)分析, 可行性分析, 需求分析, 結構設計, 詳細設計, 軟件測試等。在有條件允許的情況下,會(huì )考慮專(zhuān)升本。

  長(cháng)期目標(5-10年):

  學(xué)習管理方面的相關(guān)知識,由技術(shù)型向管理型方面的轉移。

  四、結語(yǔ)

  路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹。我們要時(shí)刻保持一顆清醒的頭腦,隨時(shí)為自己的目標而奮斗。其實(shí),每個(gè)人心中都有一幅畫(huà),描述著(zhù)理想、信念、追求、抱負;每個(gè)人心中都有一片森林,承載著(zhù)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的甜蜜、陰森恐懼的彷徨。一個(gè)人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗、成功。機遇不同情眼淚的憂(yōu)傷、不相信頹廢的絕望,只期待愛(ài)打拼、時(shí)刻準備著(zhù)的人。

  軟件工程職業(yè)生涯規劃書(shū) 8

  從了解自己到重視自己,每個(gè)人都應該為自己負責。這樣的負擔雖然沉重,但若能以快樂(lè )、輕松的態(tài)度去面對,且通過(guò)這樣的過(guò)程,適當的分析自己的過(guò)去與未來(lái),進(jìn)而替自己立下目標。如此一來(lái),理想就會(huì )離我們很近,F軟件專(zhuān)業(yè)大學(xué)生職業(yè)生涯規劃以下:

  一、大學(xué)畢業(yè)后的十年規劃

 。20xx年-20xx年,20歲至30歲)

  美好愿望:有份穩定工作

  方 向:企業(yè)網(wǎng)絡(luò )管理員

  總體目標:完成學(xué)業(yè),好好完成實(shí)習,提高自己的實(shí)踐能力和實(shí)際工作能力,進(jìn)入一個(gè)正式企業(yè)工作

  已進(jìn)行情況:正在大學(xué)學(xué)習中

  二、社會(huì )環(huán)境:

  現在網(wǎng)絡(luò )發(fā)展迅速,網(wǎng)絡(luò )安全問(wèn)題日益嚴重,各個(gè)企業(yè)對網(wǎng)絡(luò )管理的需求越來(lái)越大,不過(guò)對網(wǎng)絡(luò )管理的'能力要求也越來(lái)越高,這既保證了我們的就業(yè),又要求我們有塌實(shí)的功底。既要求我們的專(zhuān)業(yè)知識過(guò)硬,又要求我們有豐富的實(shí)踐能力。這對我們也是個(gè)不小的挑戰。

  三、行業(yè)環(huán)境分析:

  從國家加入WTO開(kāi)始,所有大型企業(yè)都開(kāi)始建造智能建筑,所有企業(yè)都需要網(wǎng)絡(luò )人才來(lái)設計、管理,這就為我們的就業(yè)市場(chǎng)提供了廣闊的場(chǎng)景。

  四、個(gè)人分析與角色建議

  1、個(gè)人分析:本人對電腦興趣濃厚,但對英語(yǔ)天賦不高;具有較強的人際溝通能力;思維敏捷,表達流暢。

  自身現狀:本人對電腦興趣濃厚,但對英語(yǔ)天賦不高;具有較強的人際溝通能力;思維敏捷,表達流暢。

  2、角色建議(周?chē)娜私o自己的評價(jià)及建議): 父母:“好好學(xué)習,增強自我控制能力”“工作要努力,有發(fā)展” 同學(xué):“有較強的工作能力”

  五、職業(yè)目標分解與組合

  職業(yè)目標:正式企業(yè)的網(wǎng)絡(luò )管理員

  分階段闡述 20xx-20xx

  成果目標;完成學(xué)業(yè),考取網(wǎng)絡(luò )管理員證書(shū),獲得一定的工作經(jīng)驗

  學(xué)歷目標:大專(zhuān)畢業(yè)證

  能力目標:能獨立處理一些普通常見(jiàn)的網(wǎng)絡(luò )問(wèn)題

  分階段闡述 20xx-20xx

  學(xué)歷目標:自學(xué)考取本科證,網(wǎng)絡(luò )工程師證書(shū)

  職務(wù)目標:普通企業(yè)的網(wǎng)絡(luò )管理員

  能力目標:能獨立處理各種網(wǎng)絡(luò )問(wèn)題,會(huì )設計一個(gè)中等的智能建筑,擁有了豐富的實(shí)際工作經(jīng)驗

  經(jīng)濟目標:年薪3.6萬(wàn)

  分階段闡述 20xx-20xx

  學(xué)歷目標:考取系統分析師

  職務(wù)目標:正式企業(yè)的網(wǎng)絡(luò )管理員

  能力目標:對于各種網(wǎng)絡(luò )問(wèn)題能非常迅速的解決,能和同事合作設計各種等級的智能建筑

  經(jīng)濟目標:年薪6萬(wàn)

  六、成功標準

  我的成功標準是工作順利穩定,家庭和諧,生活平坦。只要自己盡力了,能力得到了發(fā)揮,自己天天都能學(xué)到新的知識豐富自己,即使目標沒(méi)有實(shí)現(特別是收入方面)我也不會(huì )覺(jué)得失敗,給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。

  七、職業(yè)生涯規劃實(shí)施方案

  規劃實(shí)施存在的障礙:計算機更新速度飛快,每日都有新的知識出現,這需要我們一直學(xué)習最新的網(wǎng)絡(luò )知識,來(lái)保證自己不被淘汰。

  八、縮小差距的方法:

  每天都要抽取一定的時(shí)間上網(wǎng)學(xué)習最新的網(wǎng)絡(luò )知識,時(shí)時(shí)在網(wǎng)上與其他的IT人才交流

  九、本人對于職業(yè)生涯規劃的意義

  我認為職業(yè)規劃要有,但不能就將看做是自己的未來(lái)了,現在社會(huì )每天都在改變,我們?yōu)榱诉m應社會(huì )也需要改變自己的方向,以便找到自己在社會(huì )中的正確位子,而職業(yè)規劃則是讓自己有個(gè)目標,不會(huì )迷失方向,不知道今后要干些什么。

  軟件工程職業(yè)生涯規劃書(shū) 9

  一、前言

  職業(yè)生涯對每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是必不可少的,俗話(huà)說(shuō)未雨綢繆,如果不進(jìn)行合理有效的規劃,那就是對自己生命可恥的浪費。

  作為還沒(méi)參加工作的我,需要給自己擬定一份職業(yè)生涯規劃,把自己的未來(lái)設計好。生活有了方向之后會(huì )讓自己的生活變的更有價(jià)值,特作一下職業(yè)生涯規劃。

  二、自我盤(pán)點(diǎn)

  勤奮好學(xué),誠懇踏實(shí)、積極向上。有極強的責任心,善于觀(guān)察,做事認真。易于溝通,能夠以積極的態(tài)度面對工作及盡自己的最大能力及時(shí)的完成公司所交于的任務(wù)。有時(shí)比較固執,不過(guò)自己還算有自知知明,知道自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)在那。

  三、自我評價(jià)和改正

  遇到事情要冷靜,三四而后行,有的事情不能太固執,多反省自己的讓自己的大腦時(shí)刻保持清醒,多聽(tīng)人家的意見(jiàn)。

  四、總體的目標

  在校期間攻讀思科網(wǎng)絡(luò )技術(shù),盡量在校期間拿下CCNP中級證書(shū),畢業(yè)之后通過(guò)努力進(jìn)入外企當網(wǎng)絡(luò )布線(xiàn)員或者是監理員

  五、網(wǎng)絡(luò )技術(shù)社會(huì )環(huán)境

  思科在中國起家比較晚,作為世界第一大網(wǎng)絡(luò )設備生產(chǎn)商在中國落戶(hù)可能也有時(shí)間的`問(wèn)題,可能是因為中國近些年發(fā)展的。比較快,從而讓思科進(jìn)駐中國,由于國內現在的行情還有許多需要完善的地方(比如國內的設備大多是在模仿思科的命令行),所以只要學(xué)好了思科網(wǎng)絡(luò )技術(shù)其他的`網(wǎng)絡(luò )設備也能基本通曉

  六、行業(yè)分析和企業(yè)現況分析

  1、中國的網(wǎng)絡(luò )技術(shù)近幾年雖然在飛速的發(fā)展,很顯然還沒(méi)到達飽和的狀態(tài),相反很多新技術(shù)新行業(yè)從出不窮,隨著(zhù)日新月異的發(fā)展,適應這些發(fā)展看準發(fā)展的方向才能真正的達到目的。

  2、思科網(wǎng)絡(luò )技術(shù)公司現在生產(chǎn)的設備在下降,隨著(zhù)華為公司在世界上的地位的上升,國企同時(shí)也成為我的一個(gè)目標

  七、個(gè)人分析

  個(gè)人分析

  現在主要學(xué)的是思科網(wǎng)絡(luò )技術(shù),個(gè)人對這門(mén)課程比較有興趣,理解性強,興趣才是最好的老師,基本上具備N(xiāo)A水平(這點(diǎn)應該算是優(yōu)點(diǎn)了)。

  八、職業(yè)生涯實(shí)施方案

  1、差距:雖然現在已經(jīng)學(xué)習網(wǎng)絡(luò )課程很輕松,可是出去之后之后原來(lái)同一個(gè)級別的人我還差好多,作為網(wǎng)絡(luò )綜合布線(xiàn)人員應該具備吃苦的。能力,快速的適應能力欠缺。

  2、時(shí)間鍛煉方法:

  在校期間先攻讀CCNP(思科系統公司資深工程師),在有基礎的前提下讓自己更上一層樓,然后去上海央邦科技再實(shí)訓三個(gè)月,同時(shí)學(xué)習r(shí)eadhat linux,windows20xx,windows20xx,當然還有自己在校期間的autoCAD,這些都是網(wǎng)絡(luò )布線(xiàn)人員的必備知識。在校期間還要考取H3CNE(華三工程師認證),HCNE(華為工程師認證)

  在上海時(shí)間實(shí)訓完畢之后,可以馬上就考取CCNP證書(shū),然后再到人事部門(mén)考取監理員證書(shū),加上先前的CCNP(思科系統公司資深工程師)可以更多的增加知識面(雖然證書(shū)知識敲門(mén)磚,但是證書(shū)僅僅是人的第一印象,技術(shù)王道)。想現在國內的一家公司干起,或許這是發(fā)揚愛(ài)國精神吧,在國內的企業(yè)工作4—5年之后去探索公司到底需要什么,然后跳槽到外企,畢竟思科外企才是網(wǎng)絡(luò )行業(yè)的龍頭老大。

  寫(xiě)完之后感覺(jué)自己的這份職業(yè)規劃比較狂妄,但是沒(méi)有一個(gè)好目標就像自己的迷失在茫茫大海之中,前面說(shuō)了興趣是最好的老師,在自己喜歡的職業(yè)里能讓自己受益匪淺,更有動(dòng)力。

  只要功夫深,鐵杵磨成針。

  軟件工程職業(yè)生涯規劃書(shū) 10

  一、自我認知

  1、優(yōu)勢分析:我具備較強的邏輯思維能力和編程技能,能夠迅速解決技術(shù)難題。同時(shí),我善于溝通和協(xié)作,能夠與團隊成員保持良好的合作關(guān)系。此外,我還具有較強的學(xué)習能力和自我驅動(dòng)力,能夠不斷吸收新知識,提升自己的能力。

  2、不足分析:雖然我在技術(shù)方面有一定的基礎,但在項目管理、團隊協(xié)作等方面還需要加強。此外,我還需要提高自己的英語(yǔ)水平,以便更好地與國際同行交流。

  二、職業(yè)目標

  1、短期目標:成為一名技術(shù)精湛、團隊協(xié)作能力強的軟件工程師,能夠在項目中承擔更多的責任和挑戰。

  2、中期目標:成為技術(shù)團隊的骨干成員,具備項目管理能力,能夠帶領(lǐng)團隊完成復雜項目。

  3、長(cháng)期目標:成為公司的高級技術(shù)管理人員,參與公司的戰略規劃和決策,推動(dòng)公司的技術(shù)創(chuàng )新和發(fā)展。

  三、職業(yè)路徑規劃

  1、技術(shù)提升:繼續深入學(xué)習軟件開(kāi)發(fā)相關(guān)知識,掌握最新的編程語(yǔ)言和開(kāi)發(fā)工具。同時(shí),關(guān)注行業(yè)動(dòng)態(tài)和技術(shù)趨勢,不斷提升自己的技術(shù)水平。

  2、團隊協(xié)作:加強與團隊成員的溝通和協(xié)作,提高自己的團隊協(xié)作能力和項目管理能力。通過(guò)參與團隊項目和跨部門(mén)合作,積累更多的實(shí)踐經(jīng)驗。

  3、英語(yǔ)能力:積極參加英語(yǔ)培訓和交流活動(dòng),提高自己的英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)能力。通過(guò)閱讀英文技術(shù)文檔和參加國際技術(shù)會(huì )議,拓寬自己的國際視野。

  4、領(lǐng)導力培養:通過(guò)參與團隊管理和項目領(lǐng)導,培養自己的領(lǐng)導力和決策能力。同時(shí),關(guān)注行業(yè)動(dòng)態(tài)和市場(chǎng)需求,提高自己的戰略思維和創(chuàng )新能力。

  四、實(shí)施計劃

  1、制定學(xué)習計劃:根據職業(yè)規劃目標,制定詳細的學(xué)習計劃,包括技術(shù)學(xué)習、團隊協(xié)作、英語(yǔ)能力提升等方面。

  2、參加培訓活動(dòng):積極參加公司組織的內部培訓和外部技術(shù)交流活動(dòng),不斷提升自己的技能和知識。

  3、實(shí)踐經(jīng)驗積累:通過(guò)參與實(shí)際項目和團隊合作,積累更多的實(shí)踐經(jīng)驗,提高自己的實(shí)踐能力和解決問(wèn)題的能力。

  4、定期自我評估:定期對自己的.職業(yè)規劃進(jìn)行回顧和評估,根據實(shí)際情況調整規劃內容和實(shí)施計劃。

  五、總結

  職業(yè)規劃是一個(gè)持續的過(guò)程,需要不斷地調整和完善。我將以這份職業(yè)規劃書(shū)為指導,不斷提升自己的能力和素質(zhì),實(shí)現個(gè)人價(jià)值和職業(yè)成就。同時(shí),我也將保持開(kāi)放的心態(tài)和積極的態(tài)度,不斷學(xué)習和進(jìn)步,為公司的技術(shù)創(chuàng )新和發(fā)展貢獻自己的力量。

  軟件工程職業(yè)生涯規劃書(shū) 11

  一、前言

  在就業(yè)壓力日趨激烈的今天,一個(gè)良好的職業(yè)規劃無(wú)疑增加了一份自信。而如今,身為大學(xué)生的我們,在一天天消磨時(shí)光的日子里,不如多學(xué)習點(diǎn)知識來(lái)充實(shí)自己。未來(lái)掌握在自己手中,趁現在還年輕,趕緊為自己的未來(lái)之路定好一個(gè)方向,按照這個(gè)方向前進(jìn)!

  二、自我剖析

  1)興趣愛(ài)好:

  看書(shū),聽(tīng)音樂(lè ),下棋,Photoshop,網(wǎng)頁(yè)設計,烹飪

  2)人格描述:

  · 依靠理智的思考來(lái)做決定,總是采取客觀(guān)、合乎邏輯的步驟。

  · 謹慎而傳統,重視穩定性、合理性;天生獨立,需要把大量的精力傾注到工作中,并希望其它人也是如此,善于聆聽(tīng)并喜歡將事情清晰而條理的安排好。

  · 喜歡先充分收集各種信息,然后根據信息去綜合考慮實(shí)際的解決方法,而不是運用理論去解決。對細節非常敏感,有很實(shí)際的判斷力,決定時(shí)能夠運用精確的證據和過(guò)去的經(jīng)驗來(lái)支持自己的觀(guān)點(diǎn),并且非常系統有條不紊。

  · 是一個(gè)認真而嚴謹的人,勤奮而負有責任感,認準的事情很少會(huì )改變或氣餒, 做事深思熟慮,信守承諾并值得信賴(lài)。

  · 看問(wèn)題有很強的批判性,通常持懷疑態(tài)度,需要時(shí)常的換位思考,更廣泛的收集信息,并理智的評估自己的行為帶來(lái)的可能后果。

  3)在工作中的優(yōu)勢

  1. 辦事精確,希望第一次就能把工作做好

  2. 樂(lè )意遵循確定的日常安排和傳統的方針政策,是組織忠誠的維護者、支持者

  3. 每次都能十分專(zhuān)注地把注意力集中在一個(gè)項目或任務(wù)上

  4. 特別能夠專(zhuān)心細致地工作,可以不需要別人的合作獨立工作

  5. 靈敏的組織能力

  6. 一絲不茍、認真專(zhuān)注地對待具體問(wèn)題、事實(shí)和細節

  7. 相信傳統模式的可取之處,并且能夠遵循傳統模式

  8. 非常強的責任意識;別人可以信任你實(shí)現自己的諾言

  9. 通情達理、視角現實(shí)

  10. 有穩定平和的心態(tài)

  4.)在工作中的不足

  1. 不愿意嘗試、接受新的和未經(jīng)考驗的觀(guān)點(diǎn)和想法

  2. 對變化感到不安,可能會(huì )有些僵硬、死板;排斥革新

  3. 對需要很長(cháng)時(shí)間才能完成的任務(wù)缺乏耐心

  4. 有時(shí)會(huì )由于近期目標而忽略長(cháng)遠需要

  5. 辦事死板;必要的時(shí)候難以或不愿適應新境況

  6. 難以看到問(wèn)題的整體以及行為的長(cháng)遠影響

  7. 不愿意促成必要的改變,不愿意支持有風(fēng)險的行為

  8. 見(jiàn)到實(shí)際應用后的結果才肯接受新觀(guān)點(diǎn)

  9. 不能理解與他們自己的要求不同的要求

  10. 對自己及自己對組織的貢獻估計過(guò)低

  11. 斗志不足,容易松懈,通常不愿付出過(guò)多的努力

  12. 缺乏挑戰精神,對失敗和挫折的承受力差

  5)相應措施

  針對我的缺點(diǎn)與不足,我應該采取一定的措施來(lái)彌補我的缺陷:

  1. 避免墨守陳規,需要嘗試新的東西 ;要有開(kāi)放態(tài)度,敢于嘗試探索新的可能性

  2. 考慮問(wèn)題要更全面周到,需要考慮人的因素 ,不單單只考慮自己的利益和感受

  3. 對那些與我觀(guān)點(diǎn)不同的人保持足夠的耐心和虛心

  4. 適合的時(shí)候,主動(dòng)承擔一些工作

  5. 正確看待失敗,碰到困難不隨意放棄

  6. 增強做事的靈活性,學(xué)會(huì )變通的看待和接受新事物

  三、職業(yè)傾向分析

  適合的崗位性質(zhì):

  · 工作環(huán)境穩定,不需要太多的冒險和變動(dòng),最好依照經(jīng)驗和規律解決事情

  · 有較多的獨立工作時(shí)間,可以專(zhuān)心的完成整個(gè)項目或任務(wù)

  · 較多使用事實(shí)、細節和運用實(shí)際經(jīng)驗的技術(shù)性工作,能夠充分發(fā)揮自己精細、準確、邏輯性強的才能

  · 工作對象是具體的產(chǎn)品或服務(wù),工作成果要有形并且可以衡量

  · 要有明確的工作目標和清晰的組織結構層次

  · 工作有足夠的'準備和實(shí)施時(shí)間,在交付成果之前能夠進(jìn)行自我成就評估

  四、職業(yè)目標選擇

  根據我的個(gè)人興趣和適合我的崗位性質(zhì),我初步定下適合我的職業(yè)有這些:

  1. 網(wǎng)站設計師:我個(gè)人愛(ài)好網(wǎng)頁(yè)設計,Photoshop

  2. Web開(kāi)發(fā)工程師:技術(shù)型工作,我所讀的專(zhuān)業(yè)是軟件,應該朝自己專(zhuān)業(yè)方向發(fā)展

  3. 數據庫設計工程師:在專(zhuān)業(yè)課里最喜歡的就是數據庫,學(xué)得比較好的也是數據庫

  4. 檢查員,客服人員:做事謹慎,細心,喜歡技術(shù)性不強的工作

  目前我拿到的offer是中石油測井公司的技術(shù)中心,做數據庫設計,在我的職業(yè)目標之內,對這份工作還是比較滿(mǎn)意的!

  五、未來(lái)六年職業(yè)規劃

  xx.7月開(kāi)始工作的職位是數據庫設計人員,爭。

  2年成為中級技術(shù)工程師

  4年后成為高級技術(shù)工程師

  6年后朝管理方向發(fā)展

  六、準備工作

  由于現在拿到的offer是在中石油工作,而我的專(zhuān)業(yè)是軟件工程,雖然說(shuō)我做的是數據 庫方面的工作,但是數據庫肯定要與石油,測井數據打交道,所以準備石油,測井方面 的相關(guān)知識是有必要的。因此,在未來(lái)的半年里,首要的學(xué)習重點(diǎn)是進(jìn)一步深入學(xué)習數 據庫相關(guān)的知識,接著(zhù)自學(xué)石油測井解釋方面的相關(guān)知識。

  軟件工程職業(yè)生涯規劃書(shū) 12

  公司開(kāi)發(fā)的產(chǎn)品專(zhuān)業(yè)性較強,軟件測試人員需要有很強的專(zhuān)業(yè)知識,現在軟件測試人員發(fā)展出現了一種測試管理者不愿意看到的景象:

  1、開(kāi)發(fā)技術(shù)較強的軟件測試人員轉向了軟件開(kāi)發(fā)(非測試工具開(kāi)發(fā));

  2、業(yè)務(wù)能力較強的測試人員轉向了軟件需求;

  3、溝通能力較強專(zhuān)業(yè)能力較強的人員轉向了軟件實(shí)施;

  為什么不愿意看到呢,自己培養起來(lái)的優(yōu)秀人員都為別的部門(mén)、別的公司干活去了,而測試這邊永遠都是新人,永遠都是剛入門(mén)的軟件測試工程師:開(kāi)發(fā)水平一般、業(yè)務(wù)能力一般、溝通能力一般。而那些轉行的測試同仁們,薪水并沒(méi)有質(zhì)的飛躍,到了‘那邊’成績(jì)平平,很快就被埋沒(méi)了。這里當然要排除那些實(shí)在對開(kāi)發(fā)、對業(yè)務(wù)、對實(shí)施非常感興趣想在這些領(lǐng)域有所建樹(shù)的狂熱者們。問(wèn)題就來(lái)了,那些人為什么要‘轉業(yè)’呢?原因無(wú)外乎以下幾點(diǎn):

  1、公司的軟件測試沒(méi)有技術(shù)含量,沒(méi)有挑戰性;

  2、認為在公司能做到測試經(jīng)理就已經(jīng)是測試發(fā)展的最高境界了;

  3、測試人員薪水較其他低;

  4、想了解一下測試之外的其他崗位,豐富自己的閱歷,為以后更好的`做管理做準備。

  那么,公司的軟件測試真的技術(shù)含量很低嗎?工作效率已經(jīng)達到最高了嗎?真的不需要挑戰嗎?測試經(jīng)理就沒(méi)有高級和低級之分了嗎?測試人員的薪水就不可以比開(kāi)發(fā)人員高了嗎?測試人員真的需要那么多嗎?當然不是,也許很多年的‘舊路’不能靠自己改變,也許有人埋怨領(lǐng)導者們因循守舊、頑固不化,但沒(méi)有人會(huì )阻擋我們去創(chuàng )新,去阻止我們探索新的模式、新的思路、新的工作方法去改變這種現狀,沒(méi)有公司是傻子,一個(gè)人的薪水和他體現出來(lái)的價(jià)值是成正比的。所以應該打破常規,去探索新的東西,這種創(chuàng )新不僅包括技術(shù)創(chuàng )新也包括管理創(chuàng )新。關(guān)于職業(yè)發(fā)展,僅根據公司的實(shí)際情況,和從大家那里得來(lái)的想法,談一談:

  1、開(kāi)發(fā)技能較強的軟件測試人員可以轉向自動(dòng)化測試工具、測試管理工具的`開(kāi)發(fā),這里不僅要求開(kāi)發(fā)能力較強,還需要多了解第三方測試工具,挖掘測試組內測試人員的需求,了解業(yè)務(wù);

  2、業(yè)務(wù)能力較強的可以做測試(用例、計劃)設計工程師,由于公司產(chǎn)品業(yè)務(wù)較強,需求人員僅能為測試人員提供需求文檔,而究竟哪些是最重要的測試點(diǎn),測試過(guò)程中采取什么樣的測試方法能使得測試路徑最短、覆蓋率最全,這些都需要抓住軟件業(yè)務(wù)的精髓;

  3、做到了測試經(jīng)理,完全可以把管理再出神入化,每個(gè)人身上有什么特點(diǎn),怎樣能讓每個(gè)組員的能力發(fā)揮到極致,怎么更好的爭取測試人員的利益,怎樣做到最好的資源調配,怎樣讓大家不再迷茫,另外,怎樣提升自己的威信,提升執行力,領(lǐng)導力,怎樣把管理做到讓人嘖嘖,到了這種程度,通過(guò)橫向和縱向對比,優(yōu)勢自然就出來(lái)了。

  另外,轉做開(kāi)發(fā)、需求、實(shí)施,然后又轉回測試做管理,這種我是比較贊同的,但度不好掌握,而且如果自己的水平實(shí)在太高,很可能會(huì )讓這類(lèi)人產(chǎn)生英雄無(wú)用武之地的想法,公司的平臺太低,而自己感覺(jué)自己的水平偏高,所以很可能導致這類(lèi)人的離職,所以個(gè)人的發(fā)展和公司測試部的發(fā)展一定得保持同步,誰(shuí)都不能過(guò)快,步伐不一致的的兩個(gè)人怎么能走在一條道上呢?所以在個(gè)人發(fā)展的情況下,關(guān)注公司總體測試發(fā)展,先認清兩者的發(fā)展方向再去‘轉業(yè)’未嘗不可。

  4、做到測試設計人員、自動(dòng)化工具、管理工具開(kāi)發(fā)人員就是極致了嗎?當然不是,測試行業(yè)照樣有咨詢(xún)、有顧問(wèn)、專(zhuān)家,測試管理做好了也可以去做項目經(jīng)理、去做部門(mén)經(jīng)理,實(shí)在不行,完全可以去創(chuàng )業(yè)嘛。

  總之,發(fā)展無(wú)極限,路是自己走出來(lái)的,不要只走別人踩出來(lái)的路。

  軟件測試基本介紹:

  Grenford J、Myers曾對軟件測試的目的提出過(guò)以下觀(guān)點(diǎn):

 。1)測試是為了發(fā)現程序中的錯誤而執行程序的過(guò)程;

 。2)好的測試方案是極可能發(fā)現迄今為止尚未發(fā)現的錯誤的測試方案;

 。3)成功的測試是發(fā)現了至今為止尚未發(fā)現的錯誤的測試。

  測試誤區

 。1)測試并不僅僅是為了找出錯誤、通過(guò)分析錯誤產(chǎn)生的原因和錯誤的發(fā)生趨勢,可以幫助項目管理者

  發(fā)現當前軟件開(kāi)發(fā)過(guò)程中的缺陷,以便及時(shí)改進(jìn);

 。2)這種分析也有助于測試人員設計出有針對性的測試方法,改善測試的效率和有效性;

 。3)沒(méi)有發(fā)現錯誤的測試也是有價(jià)值的,完整的測試是評定軟件質(zhì)量的一種方法

 。4)應當把“盡早地和不斷地進(jìn)行軟件測試”作為軟件測試者的座右銘。

 。5)完全測試是不可能的,測試需要終止,測試無(wú)法顯示軟件潛在的缺陷。

 。6)軟件測試是軟件不斷更新的一個(gè)過(guò)程。

  軟件工程職業(yè)生涯規劃書(shū) 13

  第一階段:(測試員)初級測試工程師

  自身條件:初入行具備計算機專(zhuān)業(yè)學(xué)位或一些手工測試經(jīng)驗的個(gè)人。

  具體工作:執行測試用例,記錄bug,并回歸測試,通過(guò)qtp等測試工具錄制回歸測試腳本,并執行回歸測試腳本。

  學(xué)習方向:開(kāi)發(fā)測試腳本并且開(kāi)始熟悉測試生存周期和測試技術(shù)。

  第二階段:(測試工程師)程序分析員

  自身條件:有1~2年工作經(jīng)驗的測試工程師或程序員。具有初步的自動(dòng)化測試能力,完善自動(dòng)化測試腳本。

  具體工作:設計和編寫(xiě)測試用例,編寫(xiě)自動(dòng)測試腳本程序且擔任測試編程初期的領(lǐng)導工作。

  學(xué)習方向:拓展編程語(yǔ)言、操作系統、網(wǎng)絡(luò )與數據庫方面的技能 。

  第三階段:(高級測試工程師)程序分析員

  自身條件:有3~4年經(jīng)驗的測試工程師或程序員。具有一定的行業(yè)業(yè)務(wù)知識,儲備系統分析員的能力。

  具體工作:幫助開(kāi)發(fā)或維護測試或編程標準與過(guò)程,分析軟件需求,獲得測試需求。確定測試需求相應的測試方法,獲得測試策略方案。參與同行的評審(軟件需求,軟件測試計劃等),并為其它初級的測試工程師或程序員充當顧問(wèn)。

  學(xué)習方向:繼續拓展編程語(yǔ)言、操作系統、網(wǎng)絡(luò )與數據庫方面的技能。

  第四階段:測試組負責人

  自身條件:有4~6年經(jīng)驗的測試工程師或程序員。具有豐富的行業(yè)業(yè)務(wù)知識,具有系統分析員的能力,專(zhuān)長(cháng)性能測試。

  具體工作:負責管理1~3名測試工程師或程序員。集中于技能方面,擔負一些進(jìn)度安排和工作規模/成本估算職責。分析性能瓶頸的原因,為開(kāi)發(fā)團隊提供bug解決策略。

  學(xué)習方向:性能測試,測試技能

  第五階段:(資深安全或性能測試工程師)測試/編程高級負責人

  自身條件:有6~10年經(jīng)驗的測試工程師或程序員。

  具體工作:負責管理8~10名技術(shù)人員。性能測試整體方案設計,軟件系統性能問(wèn)題定位和性能優(yōu)化,內存優(yōu)化及分析數據溢出等,分析系統的安全漏洞等。 負責進(jìn)度安排、工作規模/成本估算、按進(jìn)度表和預算目標交付產(chǎn)品。負責開(kāi)發(fā)項目的技術(shù)方法。為一些用戶(hù)提供支持與演示。

  學(xué)習方向:開(kāi)發(fā)一些特定領(lǐng)域的技術(shù)專(zhuān)長(cháng)

  第六階段:測試/質(zhì)量保證/開(kāi)發(fā)(項目)、經(jīng)理

  自身條件:有10多年的工作經(jīng)驗。

  具體工作:管理8名或更多的人員參加的1個(gè)或多個(gè)項目。負責這一領(lǐng)域(測試/質(zhì)量保證/開(kāi)發(fā))內的整個(gè)開(kāi)發(fā)生存周期業(yè)務(wù)。為一些用戶(hù)提供交互和大量演示。負責項目成本、進(jìn)度安排、計劃和人員分工

  第七階段:(公司級質(zhì)量總監)計劃經(jīng)理

  自身條件:有15年以上開(kāi)發(fā)與支持(測試/質(zhì)量保證)活動(dòng)方面的經(jīng)驗。

  具體工作:管理從事若干項目的人員以及整個(gè)開(kāi)發(fā)生存周期。負責把握項目方向與盈虧責任

  職業(yè)生涯規劃是人生的大事,下面我結合親身經(jīng)歷,談?wù)勛约旱挠^(guān)點(diǎn):

  step1:校園階段 (畢業(yè)前1年~1.5年)

  很多人的 職業(yè)規劃 是到了工作以后才開(kāi)始進(jìn)行的,其實(shí),這樣做,有很大的局限性。凡是工作過(guò)的人,都有一個(gè)體會(huì ),就是自己的第一份工作,會(huì )影響到5~10年的發(fā)展軌跡,甚至會(huì )對一生產(chǎn)生影響。因此,選擇一份合適的工作作為起點(diǎn),是必須要在校園內思考清楚的問(wèn)題。

  由于中國的教育基本是理論教育,大家在工作前的實(shí)踐能力大多比較弱,固然有其不足,但也有好的一面,那就是可塑性比較好?伤苄院么砹诉x擇的余地可以很大,因此,大家在選擇第一份工的時(shí)候,要充分結合自己的教育背景、個(gè)人能力、興趣愛(ài)好、長(cháng)期目標等等,作出理性的決策。

  軟件測試,特別是黑盒軟件測試是一種入門(mén)起點(diǎn)較低、上手迅速、且發(fā)展空間比較大的職業(yè),因此,對于很多學(xué)生而言,作為進(jìn)入IT就業(yè)的初級崗位,是非常合適的。

  校園階段的規劃,主要是選擇大的入門(mén)方向,當然,此時(shí)也可以給自己一個(gè)長(cháng)期的目標,但是不必規劃過(guò)細,因為,在沒(méi)有入行前,一切都還未知,把握好路線(xiàn)即可。

  step2:入門(mén)階段 (入行后3個(gè)月~1年)

  對于剛剛入行的新人,這個(gè)時(shí)期是一個(gè)全面熟悉期,最能夠學(xué)習到新的知識,也最有拼搏的熱情和動(dòng)力。建議大家可以借著(zhù)這股沖勁,盡可能了解所在領(lǐng)域的全貌,了解各個(gè)主要分支的內容、特性、優(yōu)勢、局限性等等,并考察自己當前的工作環(huán)境,結合個(gè)人匹配程度和興趣愛(ài)好,根據前述內容調整自己的規劃。

  對于測試行當而言,技術(shù)方面一般有幾類(lèi):黑盒測試、白盒測試、自動(dòng)化測試、測試工具、專(zhuān)用業(yè)務(wù)技能等;相關(guān)的管理方面一般有:測試管理、質(zhì)量管理、項目管理等。

  面對上述形形色色的方向,建議大家可以都稍稍了解下內涵,然后確定1~2個(gè),作為中長(cháng)期的主攻方向,達此標準,基本已經(jīng)實(shí)現了入門(mén),至于能否進(jìn)得廳堂,就要看后期的`努力了。

  step3:提高階段(入門(mén)后3年~5年)

  對于入門(mén)后選擇管理還是選擇技術(shù),其實(shí)這種問(wèn)題,是無(wú)可無(wú)不可的,關(guān)鍵是看對自己的長(cháng)期的定位了。不過(guò),我個(gè)人建議當前階段還是技術(shù)為重吧。畢竟,在一個(gè)技術(shù)環(huán)境中,要做好管理,沒(méi)有扎實(shí)的基礎,也難服眾嘛。

  本階段是人最容易懈怠的階段。畢竟,剛剛入行的熱忱早已被日復一日的繁復工作給冷卻,有了一定的工作經(jīng)驗,勝任本職,對于大多數人而言,絕不是問(wèn)題。家庭、娛樂(lè )方面開(kāi)始占據了業(yè)余生活的主流?墒,畢竟大家還很年輕,大多數人此時(shí)也不過(guò)20多歲,就此懈怠也是非?膳碌。因此,有規劃的提高自身核心競爭力,在這個(gè)時(shí)候尤為關(guān)鍵。

  提高是要提高的,但是對于大多數人而言,也沒(méi)有必要很拼搏,此時(shí)處在一個(gè)比較穩定的職位上的你,可以考慮進(jìn)行細化自己的中期規劃了。根據選定的方向,制定一個(gè)自我提升的計劃,并定義好自我檢查的里程碑(譬如:每個(gè)季度或半年算一個(gè)階段),每天或者每周,有規律的學(xué)習一點(diǎn)即可。抱定一個(gè)目標——“每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)”,幾年一大成不是問(wèn)題。

  我個(gè)人是反對急功近利的,傾向于穩打穩扎,這個(gè)階段忌做“萬(wàn)金油”,而應努力成為有一技之長(cháng)的“專(zhuān)家”。

  對于選擇做技術(shù)的人而言,這個(gè)階段的達成標準,一般至少要能夠熟悉你所選技術(shù)方向的大多數技術(shù)細節,“細節決定成敗”嘛,雖然把握全局的能力是必要的,但是作技術(shù)而言,倘若不能鉆的很細很深,恐怕也很難以高手自居吧。

  對于選擇做管理的人而言,我個(gè)人傾向是:此階段接觸管理的理念,并可以介入管理,但是此階段不宜全面進(jìn)入管理(除非你有更深層次的考慮,可以不去穩打穩扎)。學(xué)習管理的理念是非常重要的,其實(shí)管理更多一種思維和做事的方式,這門(mén)學(xué)問(wèn)很深入,也不像技術(shù),會(huì )不會(huì )是那么的顯著(zhù),因此,建議多看多學(xué),取長(cháng)補短,并努力形成自己的做事風(fēng)格。高級軟件測試工程師,測試組長(cháng)等,都是不錯的含有技術(shù)特征的`管理職位,此時(shí)的你應該能夠勝任于此。

  這個(gè)階段的達成后,你也可以躋身老手行列,不必為求職犯愁,你應該可以很容易跳槽或時(shí)不時(shí)被獵頭騷擾下,達成此階段,你要做更深入的'規劃。

  step4:升華階段(老手后5年~10年)

  此時(shí)的你,即將步入中年,不論是曾經(jīng)專(zhuān)注技術(shù)還是偏愛(ài)管理的,都面臨著(zhù)家庭和社會(huì )的雙重壓力,你不可能像年輕人一樣整天拼搏了,你需要穩定,因此,不能頻繁的跳槽,建議考慮比較正規且有潛力的企業(yè),要考慮給自己一個(gè)長(cháng)遠的發(fā)展規劃。

  正因為有前期的細節的背景的支撐,此時(shí),你需要努力提升自己的宏觀(guān)把握能力。哪怕做技術(shù)的,也要考慮適當的轉型管理(中國特色是:工程師很難超過(guò)35歲的,一般人到了30歲不是轉管理就是轉商務(wù)了)。當然,一般人是技術(shù)做得越好,管理的時(shí)候,越容易切中項目要害。但是,對于從技術(shù)上來(lái)的人,關(guān)鍵是要開(kāi)始培養和人打交道的能力。此階段的關(guān)鍵是,需要逐步形成自己的管理風(fēng)格,具備協(xié)調并行事務(wù)的能力。

  當然,純管理和技術(shù)型管理還是有所區別的。對于純管理的人,熟練應用管理的科學(xué)理念,形成自己的風(fēng)格尤為重要。純管理的測試經(jīng)理人,不僅僅可以做好測試方面的管理,其實(shí)也可以做好項目甚至其他的管理。其實(shí),不管管理的對象是什么,它們的管理理念還是相通的。從測試管理中摸索出來(lái)的很多經(jīng)驗,可以很好的推廣于其他的管理領(lǐng)域。而對于技術(shù)型管理的人,主要是帶好技術(shù)團隊,同時(shí),不斷補充新的技術(shù)知識,跟緊技術(shù)潮流。此時(shí)的你,有強大的技術(shù)背景支撐,不需要過(guò)分鉆研細節,只需洞察核心,合理安排好你的團隊成員即可。

  這個(gè)階段,也可能少數的人會(huì )選擇離開(kāi)具體的企業(yè),而開(kāi)始從事測試咨詢(xún),那是一個(gè)充滿(mǎn)挑戰的嶄新開(kāi)始,也必須有前期的積累方能勝任。

  對于大多數人而言,此階段中一個(gè)需要重點(diǎn)考慮的問(wèn)題是,是否將測試作為自己的終生職位,如果是,基本上達到上述的目標,保持狀態(tài),基本可以做到退休的。如果不是,那就比較可怕了。其實(shí)我不建(議此階段的人轉型,除非有充分的理由和很好的機遇。畢竟,達到此階段,你已經(jīng)付出了至少5年的努力,而且還是人生的黃金時(shí)段,時(shí)光一去不復返啊。當前狀態(tài)下轉行,請務(wù)必慎重。

  軟件工程職業(yè)生涯規劃書(shū) 14

  當問(wèn)程序員為什么選擇.NET軟件工程師方向時(shí),經(jīng)常聽(tīng)到一些這樣的回答:當你在開(kāi)發(fā)語(yǔ)言和工具方面不知道怎么選擇的時(shí)候,那么你只要跟著(zhù)微軟走就行了。所以最終選擇了.NET軟件工程師職業(yè)。

  當經(jīng)歷過(guò)數年之后,一些人在.NET軟件工程師的某方面成為了專(zhuān)家,有些人精通數據庫方面,有些人精通web界面設計,有些人精通系統架構。還有一些人是什么都會(huì ),但不管哪一方面都算不上精通。當然還有另一些人,他們沒(méi)有選擇.NET軟件工程師,他們選擇了java,在若干年之后,他們說(shuō):java程序系統比.net系統更穩定之類(lèi)。

  下面就介紹下.NET軟件工程師職業(yè)規劃。

  1.選擇研究方向后不要動(dòng)搖

  對.net好還是java好的問(wèn)題,我一向的觀(guān)點(diǎn)是:它們都好,它們都是軟件開(kāi)發(fā)領(lǐng)域的杰出工具,它們都能夠做出非常出色的系統。評價(jià)一個(gè)系統好與不好的標準不在于開(kāi)發(fā)語(yǔ)言,而在于系統本身,更多地在于這個(gè)系統的開(kāi)發(fā)者-程序員本身。只要你是一個(gè)出色的程序員,你完全可以用你擅長(cháng)的開(kāi)發(fā)語(yǔ)言開(kāi)發(fā)出高質(zhì)量的系統,而不管這種開(kāi)發(fā)語(yǔ)言是.net還是java。而如果你過(guò)度地徘徊在研究它們到底誰(shuí)更好的時(shí)候,甚至不斷地在二者之間輾轉的時(shí)候,你損失的將是寶貴的時(shí)間。

  2.盡量縮小研究范圍

  .net只是一個(gè)大方向,你應盡量將自己的研究范圍縮小,比如專(zhuān)注于數據庫,專(zhuān)注于xml方面,專(zhuān)注于ajax,只要你專(zhuān)注任何一個(gè)區域深入研究,當你成為專(zhuān)家之后,都不會(huì )愁飯吃。反之如果你什么都會(huì ),而沒(méi)有一樣真正精通,那么你可能永遠只能做一個(gè)普通程序員。

  3.找到正確的入門(mén)方法

  不管做什么事,方法很重要。特別是入門(mén)時(shí)的方法。正確的入門(mén)方法將大大加快你學(xué)習的進(jìn)度。了解語(yǔ)言本身和前提技術(shù)是最先要做的'事情,比如你選擇c#方向的asp.net,那么你必須先學(xué)習c#基礎語(yǔ)法,和asp.net基礎知識,并實(shí)際寫(xiě)小程序測試你學(xué)習的成果。當學(xué)會(huì )基本語(yǔ)法后馬上找到asp.net的官方入門(mén)指導。微軟做得很好的一個(gè)地方就是他的幫助系統做得很好。新人容易入門(mén),建議首先從入門(mén)教程開(kāi)始,這個(gè)東西就在你的機子上,在FrameworkSDK的菜單里面。強烈建議把這個(gè)教程全部學(xué)會(huì )。

  4.多看別人的成果(源代碼)

  這個(gè)很重要,如果你是一個(gè)團隊的新成員,那么看他們寫(xiě)好的代碼將是非常好的學(xué)習途徑,因為那些都是成功的代碼經(jīng)驗。如果你還沒(méi)有加入團隊,是自學(xué),那么找一個(gè)好的學(xué)習網(wǎng)站,多看上面的源代碼也是很好的方式。另外一個(gè)強烈推薦的途徑:仔細研究微軟的netStarterKit,個(gè)人認為這是.net入門(mén)學(xué)習途中最大的收獲。

  5.敢于接受新項目挑戰,敢于嘗試

  主動(dòng)承擔公司的開(kāi)發(fā)任務(wù),敢于在項目中嘗試你最新的研究成果將對你自身技術(shù)水平提高帶來(lái)非常大的幫助。記得當初我在做一個(gè)建站平臺項目時(shí)有過(guò)這樣的經(jīng)歷,之前公司開(kāi)發(fā)的項目大都在原有技術(shù)積累下面用成型的框架做開(kāi)發(fā),那時(shí)我也正在學(xué)習asp.net,不過(guò)那個(gè)項目我是主程序員,因此在開(kāi)發(fā)上有很大自主性。于是1.0時(shí)我嘗試將所有用戶(hù)文章保存在web服務(wù)器的xml文件里,而不是像傳統項目那樣保存在數據庫里,以希望減少web服務(wù)器和db服務(wù)器之間的數據傳輸。結果1.0系統實(shí)際運行時(shí)確實(shí)達到了我的目的,雖然隨著(zhù)數據量的大量增加,最終導致了IO瓶頸。但通過(guò)后來(lái)對IO瓶頸的優(yōu)化解決,我在文件系統、服務(wù)器進(jìn)程、xml應用、代碼規范和性能優(yōu)化等方面學(xué)到了很多東西,倘若當初按原來(lái)的模式寫(xiě)程序,將錯過(guò)學(xué)習這些知識的很好機會(huì )。

  6.不斷推翻自己,敢于重構

  這是對程序質(zhì)量的要求,我認為只有不斷地優(yōu)化和改造自己的程序代碼,才能最終寫(xiě)出高質(zhì)量的程序,做出高質(zhì)量的系統,最終使自己的技術(shù)水平提高。通常我會(huì )把實(shí)現一個(gè)功能的代碼量作為衡量代碼質(zhì)量的標準,代碼越少,越精簡(jiǎn),同時(shí)又具有良好的可讀性,就越理想。重構需要幾個(gè)前提:首先是項目時(shí)間允許,然后是確實(shí)找到更好的代碼組織邏輯,如一種很好的結構模式,更合理的面向對象調用方式等等。只要找到更好的解決辦法,那么勇敢地推翻原來(lái)的程序框架,重構它,經(jīng)過(guò)不斷地重構后,有一天你回過(guò)頭去看之前自己寫(xiě)的程序時(shí)會(huì )有一個(gè)感嘆:哇,怎么以前我的程序寫(xiě)的這么爛阿。

  7.跟上技術(shù)更新的腳步

  軟件技術(shù)更新速度有時(shí)真的讓人很郁悶,經(jīng)常聽(tīng)人說(shuō),剛學(xué)會(huì ).net1.0,馬上就出了1.1,1.1剛完成一兩個(gè)項目,又出了2.0,用2.0不到一年已經(jīng)出了3.5,但現實(shí)就是這樣,你必須得跟上腳步,當使用asp.net的時(shí)候,你就不能再像以前用asp那樣去寫(xiě)程序,當使用.net2.0的時(shí)候,你要敢于使用masterpage,skin去代替原來(lái)的usercontrol模式,原來(lái)的網(wǎng)站皮膚實(shí)現模式。而現在出3.5了,你必須馬上學(xué)習vs20xx,學(xué)習Silverlight。只有跟得上技術(shù)更新的步伐,你才永遠保持自己的技術(shù)領(lǐng)先地位。

  軟件工程職業(yè)生涯規劃書(shū) 15

  隨著(zhù)互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展,社會(huì )對IT人才的需求越來(lái)越大,據不完全預測現在中國市場(chǎng)對IT人才的需求每年超過(guò)25萬(wàn)人,除北京、上海外,絕大部分的需求集中在華南、華東地區的大中型城市。而國內目前的IT教育主要是高等學(xué)校的計算機、電子、電信、信息技術(shù)等相關(guān)專(zhuān)業(yè)的學(xué)歷教育,每年培養的大學(xué)畢業(yè)生不到10萬(wàn)人,遠遠不能滿(mǎn)足市場(chǎng)的需要。為了能適應市場(chǎng)對IT人員的需求,作為我們個(gè)人來(lái)說(shuō),應該趕快行

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  動(dòng)起來(lái),積極加入到IT培訓中來(lái),以使自己能適應社會(huì )的需要。

  一、選擇合適的培訓方向

  由于互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的飛速發(fā)展,很多擁有IT資格證明的人員也不得不重新進(jìn)行培訓,更何況是那些不熟悉IT行業(yè)的其他人員呢!如果您也想準備轉行做一個(gè)IT人,那么就要趕快開(kāi)始行動(dòng),確立自己的發(fā)展方向,制定相應的學(xué)習計劃,并開(kāi)始逐步實(shí)施,F在,很多人把各種IT證書(shū)和認證看成是進(jìn)入IT行業(yè)的必要條件,這種想法未免有失偏頗。IT是一個(gè)以技術(shù)為首要因素的行業(yè),對于個(gè)人來(lái)說(shuō),技術(shù)實(shí)力是最重要的,認證和證書(shū)只是在求職時(shí)可以添加的一個(gè)砝碼。因此,對于剛剛起步的人來(lái)說(shuō),不應該把考取什么認證作為自己學(xué)習的首要目標。

  對非計算機科系的人來(lái)說(shuō),要半路出家進(jìn)入IT業(yè),在沒(méi)有專(zhuān)業(yè)文憑的情況下,這些專(zhuān)業(yè)認證就成了重要的能力證明。但面對名目繁多的IT考試,再加上天花亂墜的廣告攻勢,很多人茫然不知所措,搞不清考哪一個(gè)好。其實(shí)不管你選擇了軟件開(kāi)發(fā)、硬件維護還是網(wǎng)絡(luò )管理作為自己的奮斗方向,都必須從基本課程學(xué)起。同時(shí),IT各門(mén)學(xué)科是相互貫通的,因此必須注意學(xué)習方法,循序漸進(jìn),掌握好它們之間的關(guān)聯(lián)性。以軟件開(kāi)發(fā)為例,如果先把C++學(xué)好,再學(xué)諸如Java、SQL Server、Oracle、VB、ASP等其他語(yǔ)言時(shí),在程序設計的語(yǔ)法上就十分好理解了;C++學(xué)好的同時(shí),如果掌握好計算機操作系統知識,熟悉了Windows的操作與應用,再學(xué)習Win32 API的程序設計也就有基礎了;Win32 API的程序設計學(xué)好了,幾乎所有計算機專(zhuān)業(yè)人員都認為十分困難的Visual C++程序設計的學(xué)習也就成了一件水到渠成的事情了。掌握好了一兩種語(yǔ)言,以后再學(xué)習新的語(yǔ)言來(lái)就不會(huì )太困難,因為不同的語(yǔ)言只是語(yǔ)法上有區別,邏輯結構大部分都相似。其他技能也是一樣,只要牢固掌握一門(mén)技術(shù),就能融會(huì )貫通、舉一反三了。

  二、認真執行培訓計劃

  由于IT知識更新周期非常短,即使我們已經(jīng)非常熟悉IT業(yè)的許多知識了,但在目前的情況下,還必須繼續進(jìn)行再培訓以便不斷地補充和完善自己。IT界的技術(shù)服務(wù)和支持領(lǐng)域的工作,在當前的經(jīng)濟蕭條時(shí)期遭受到了一定沖擊。而開(kāi)發(fā)者和擔負重點(diǎn)工程系統體系設計的人,由于其緊跟重點(diǎn)工程的發(fā)展而沒(méi)有受到影響。如果當前你的專(zhuān)業(yè)知識僅僅限于一個(gè)領(lǐng)域,諸如:網(wǎng)絡(luò )或者個(gè)人電腦的支持和配置,那么,你就面臨著(zhù)在當前的就業(yè)市場(chǎng)變得越來(lái)越?jīng)]有個(gè)人價(jià)值的危險。

  如果您想正式開(kāi)始學(xué)習IT知識時(shí),應該首先捫心自問(wèn)一下:這一學(xué)習計劃或IT技術(shù)認證能否使自己得到進(jìn)一步提升,能否在IT行業(yè)的`價(jià)值鏈中獲益?制定的學(xué)習計劃應該為了進(jìn)一步提高自己現有的專(zhuān)業(yè)才能,而不是為自己填補一些可以充當部門(mén)負責人的新才能。一旦確定現在有必要學(xué)習的新東西,該如何著(zhù)手呢?首先需要注意的一點(diǎn)是,不要只是死抱著(zhù)一兩種技術(shù)或平臺,或只掌握一兩種開(kāi)發(fā)語(yǔ)言,F在,用人單位越來(lái)越希望招聘到在某一領(lǐng)域里具有很高專(zhuān)業(yè)技能的IT專(zhuān)家,同時(shí),他們也希望能招到萬(wàn)事通式的人才。所以,你不能滿(mǎn)足于只精通Windows或者Linux,或者只會(huì )Java。要趕快學(xué)習其他有關(guān)技術(shù),即使不在你的工作范圍內。例如,如果你工作中用的是服務(wù)器端Java,那么可以了解一下其他平臺服務(wù)器端技術(shù),包括ASP和PHP;還可以嘗試去掌握其他的技術(shù),如用VB、C/C++編寫(xiě)應用程序或進(jìn)行系統編程等。同樣,通過(guò)為一些中小項目義務(wù)勞動(dòng)、參加技術(shù)討論、提供技術(shù)支持、或者公開(kāi)發(fā)布源代碼等方式,都可以在新領(lǐng)域中獲得寶貴的工作經(jīng)驗。

  目前社會(huì )上有許多IT培訓機構,但其中有許多機構并沒(méi)有認證培訓的資格,他們只不過(guò)是借IT認證培訓為幌子,來(lái)賺取培訓人員的費用。因此,作為我們普通用戶(hù)來(lái)說(shuō),在制定培訓計劃時(shí)一定要選擇好IT培訓機構,以確保自己能真正有效地達到培訓目的。筆者建議大家在選擇IT培訓機構時(shí)要注意以下幾點(diǎn):首先要確保培訓教材的正規性。一些培訓機構使用的培訓教材竟然沒(méi)有出版社,也沒(méi)有定價(jià);其次要看師資力量是否強大。因為沒(méi)有廠(chǎng)商認可,只好從社會(huì )上請講師,講課質(zhì)量可想而知;再有就是能提供實(shí)驗環(huán)境。IT認證考察的不僅是理論,最重要的是實(shí)踐能力。沒(méi)有實(shí)驗,考試也很難通過(guò),因此是否提供實(shí)驗環(huán)境也是選擇IT認證機構的標準之一。

  在現代社會(huì ),許多人面臨的并不是知識危機,因為很多人都擁有大專(zhuān)以上的學(xué)歷,知識不再是危機,F代人越來(lái)越多體驗到的是本領(lǐng)和技能的危機。他們個(gè)人需要培訓的愿望很強烈,愿意出錢(qián)培訓,所以針對本領(lǐng)和技能方面的培訓市場(chǎng)會(huì )越來(lái)越大。另外,現代人生活質(zhì)量提高了,面對個(gè)人興趣方面的培訓市場(chǎng)會(huì )多起來(lái),在工作之后,人們根據自己的興趣愛(ài)好來(lái)選擇一些培訓,充實(shí)和豐富自己的生活。只有自己時(shí)刻保持危機感,敢于讓自己跳出舒適的位置,繼續拓寬和充實(shí)你在IT行業(yè)的技能,是處在當今就業(yè)市場(chǎng)的最基本的要求。

  軟件工程職業(yè)生涯規劃書(shū) 16

  引言

  古語(yǔ)有云“凡事預則立,不預則廢”。作為當代大學(xué)生,我們面臨著(zhù)巨大的就業(yè)壓力;同時(shí),我們接受高等的素質(zhì)教育,擔負報答父母、建設祖國的責任;因此,我們更有理由為自己的四年大學(xué)生活作出規劃,為將來(lái)的職業(yè)生涯作出規劃。

  一、自我分析

  1、氣質(zhì)評定

  具有較強的應變能力,善于處理各種復雜的情況在處理個(gè)方面問(wèn)題時(shí)考慮周全,踏實(shí)肯干,具有較強的堅持性,與他人交往適度,既讓人感到親切又保持一定距離。

  2、霍蘭德職業(yè)性測試

  E(事業(yè)型)進(jìn)取心強,勇于開(kāi)拓勇挑重擔,喜歡支配別人,具有領(lǐng)導才能,喜歡競爭,精力充沛,自信善于交際。 S(社會(huì )性)喜歡與人打交道,善于交際。

  3 、360度評價(jià)

  家人評價(jià):有責任感,誠實(shí)守信,學(xué)習刻苦,自控能力較差,膽小

  老師評價(jià):做事有條理,虛心好學(xué),善于吸收別人的優(yōu)點(diǎn),太過(guò)堅持自己的想法,不能當機立斷。

  同學(xué)評價(jià):樂(lè )于助人,不怕辛苦,不怕困難。過(guò)于拘謹。

  自我評價(jià):有責任感,有一定的洞察能力,善于進(jìn)行溝通。有良好的團隊合作精神,臨場(chǎng)應變能力較差,表達能力不強,做事恒心不足。

  自我分析小結:總結來(lái)說(shuō),我是個(gè)外向開(kāi)朗、樂(lè )于溝通、善于學(xué)習并且處事條理的人;我認為我的個(gè)性與能力使我適合較為多樣的工作類(lèi)型。

  二、環(huán)境分析

  1、家庭環(huán)境分析

  我的家庭很一般,家里收入一般,我之前并沒(méi)有接觸過(guò)與現在所學(xué)專(zhuān)業(yè)相關(guān)的東西,也沒(méi)有特殊的家庭背景。由于家庭氣氛比較和諧,讓我無(wú)形中更懂得如何與人相處,這樣潛移默化的讓我也能更認真的對待生活,工作中的事情。

  2、學(xué)校環(huán)境分析

  我所在的學(xué)校是一個(gè)普通的二本院校,隸屬于中國安全質(zhì)量監督管理總局,也是一所部委高校,我相信,在學(xué)校前途一片大好的大環(huán)境下,我自身也會(huì )有很好的發(fā)展。學(xué)校是一個(gè)小社會(huì ),在這里,我們要處理很多的人際關(guān)系,與周?chē)耐瑢W(xué)相處的能力就很能體現一個(gè)人自身與他人的溝通交流能力。學(xué)校的學(xué)生來(lái)自于全國各地,我們能通過(guò)對不同生活背景,不同生活習慣的人交往來(lái)鍛煉自己的與人交往能力。

  3、社會(huì )環(huán)境分析

  隨著(zhù)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,所有大型企業(yè)都開(kāi)始進(jìn)行智能化改革,所有企業(yè)都需要網(wǎng)絡(luò )人來(lái)來(lái)設計,管理。這就為我們提供了廣闊的就業(yè)天地,F在信息化浪潮正在席卷全球,新經(jīng)濟的發(fā)展和經(jīng)濟全球化都必須依托信息化。

  4、職業(yè)環(huán)境分析

 。1)行業(yè)分析

  軟件業(yè)的發(fā)展關(guān)系到一個(gè)國家的政治和未來(lái),軟件產(chǎn)業(yè)將成為21世紀擁有最大產(chǎn)業(yè)規模和最具廣闊前景的新興產(chǎn)業(yè)之一。軟件領(lǐng)域是一個(gè)包括系統軟件,嵌入式軟件,數據庫軟件,財務(wù)及企業(yè)管理軟件,教育軟件,游戲軟件等在內的復雜的集合體。軟件行業(yè)對人才的需求量也成上升趨勢。人才供給缺口將是未來(lái)一段時(shí)間軟件人才市場(chǎng)的主旋律。

 。2) 職業(yè)分析

  人才行情:需求大,對專(zhuān)業(yè)功底要求比較深,但也適合一般本科生從事。最重要的是職業(yè)發(fā)展空間足夠大。

  三、職業(yè)定位

  1、初級程序員:達到工作承擔要求;具有一定溝通能力和工作責任心。

  2、軟件工程師:所負責的項目客戶(hù)滿(mǎn)意度達到滿(mǎn)意以上。

  3、系統分析師:熟練掌握軟件需求分析/大型項目的策劃。熟練掌握軟件的系統設計。熟悉高級項目管理和質(zhì)量控制。

  四、工作計劃

  1、短期目標(大學(xué)期間)

  在校期間完成基本的學(xué)業(yè),掌握好基礎課,為畢業(yè)后做準備,通過(guò)英語(yǔ)六級考試,利用課余時(shí)間深入的學(xué)習軟件編程技術(shù)(C++,JAVA),LINUX系統,數據庫語(yǔ)言,匯編語(yǔ)言、數據結構、計算機基礎原理,提升自己的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。積極的`參加各項活動(dòng),提高自己溝通能力,語(yǔ)言表達能力,交際能力,團隊合作能力,利用假期時(shí)間找一些小型的公司工作實(shí)踐,在實(shí)踐中發(fā)現問(wèn)提,提高自己,了解最新的行業(yè)發(fā)展動(dòng)態(tài),學(xué)習最新的技術(shù)。

  2、中期目標(畢業(yè)后)

  積極投放簡(jiǎn)歷,利用幾年工作實(shí)踐的時(shí)間熟練掌握軟件編程,積累大量軟件編程經(jīng)驗,學(xué)習企業(yè)管理知識,關(guān)注最新的行業(yè)發(fā)展動(dòng)態(tài)新技術(shù)的應用,為以后的發(fā)展做好準備。工作后不多講求薪酬的高低,重在汲取經(jīng)驗。多跟同學(xué),老師交流,尤其跟老師和實(shí)踐時(shí)的老員工交流,向他們學(xué)習成功的經(jīng)驗,失敗的教訓。好好學(xué)習, 基礎扎實(shí), 視野開(kāi)闊。 三脈積累 (知脈、人 脈、資金脈) 多個(gè)朋友多 條路

  3、長(cháng)期計劃(工作十年以后)

  嘗試和一些志同道合的朋友合作創(chuàng )業(yè),以自己的成熟技術(shù)和良好的信譽(yù)為核心競爭力,在同行中擁有自己的優(yōu)勢一點(diǎn)點(diǎn)的積累經(jīng)驗,擴展自己的客戶(hù)群。

  五、評估和調整

  職業(yè)生涯規劃是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過(guò)程,必須根據實(shí)施結果的情況及環(huán)境的變化及時(shí)的評估和修正

  1、評估時(shí)間

  規劃實(shí)施過(guò)程中,我將定期半年或一年評估規劃,或者出現特殊情況時(shí),隨時(shí)評估并進(jìn)行相應的調整。

  2、規劃調整的原則

  我可能遇到自身情況、外部如社會(huì )、家庭環(huán)境、機遇情況的變化及不可抗拒的因素,如果出現這種情況將及時(shí)評估,靈活調整。

  結束語(yǔ)

  計劃固然宏大而美好,但更重要的,在于其具體實(shí)踐并取得成效。只說(shuō)不做,所謂的職業(yè)規劃目標就如空中樓閣般美好卻遙不可及,到頭來(lái)只是一個(gè)安慰自己的美麗謊言。然而,現實(shí)是未知多變的,定出的目標計劃隨時(shí)都可能遭遇問(wèn)題,要求有清醒的頭腦,巨大的勇氣,克服困難,取得成功。也許最終我們的目標也不能達成,但至少我們努力過(guò),奮斗過(guò),拼搏過(guò),人生也便無(wú)悔。

  我的職業(yè)選擇——IT行業(yè)是一門(mén)應用計算機等現代化技術(shù)學(xué)科,這是一門(mén)新興學(xué)科。隨著(zhù)社會(huì )信息化的深入,各行業(yè)大都需要軟件工程專(zhuān)業(yè)人才,而且薪金很高。學(xué)生畢業(yè)后可以從事軟件設備和信息系統的設計、應用開(kāi)發(fā)以及技術(shù)管理等。比如,做軟件工程師,設計開(kāi)發(fā)一些軟件、通信器件;做軟件工程師,設計開(kāi)發(fā)與硬件相關(guān)的各種軟件;做項目主管,策劃一些大的系統,這對經(jīng)驗、知識要求很高;還可以繼續進(jìn)修成為大專(zhuān)院校教室,從事科研或實(shí)驗教學(xué)等工作。

  中國it行業(yè)起步至今有十年,很年輕。新鮮的事物、朝陽(yáng)的產(chǎn)業(yè)總是備受注目。正是這個(gè)原因,計算機專(zhuān)業(yè)迅速成為高校的熱門(mén)專(zhuān)業(yè),不少同學(xué)削尖又再削尖了腦袋往這個(gè)象牙塔里的象牙頂鉆,或為興趣,或為謀生掌握一門(mén)技能,或為前途更好更快地發(fā)展。

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