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社工的職業(yè)生涯規劃書(shū)

時(shí)間:2025-12-16 13:48:14 職業(yè)規劃 我要投稿

社工的職業(yè)生涯規劃書(shū)(精選6篇)

  時(shí)光在流逝,從不停歇;萬(wàn)物在更新,而我們在成長(cháng),我們又將抒寫(xiě)新的詩(shī)篇,不如為自己的職業(yè)生涯做個(gè)規劃吧。到底應如何做職業(yè)規劃呢?下面是小編收集整理的社工的職業(yè)生涯規劃書(shū)(精選6篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

社工的職業(yè)生涯規劃書(shū)(精選6篇)

  社工的職業(yè)生涯規劃書(shū)1

  一、前言

  我的未來(lái)不是夢(mèng),因為我選擇了我喜歡的園林專(zhuān)業(yè),我的夢(mèng)想就可以實(shí)現,每一位大學(xué)生今天規劃好自己的明天,我們必須告誡自己:我不能被別人淘汰。而有一份長(cháng)期穩定的規劃是有必要的。首先,職業(yè)生涯規劃是幫助柔弱個(gè)體對抗變幻莫測的世界的一種不變的工具。中國人講究以“不變應萬(wàn)變”,因此需要有一份穩定的職業(yè)生涯規劃了。那么對于在校大學(xué)生該怎樣規劃自己的職業(yè)生涯呢?對于在校大學(xué)生,首先要對自己有一個(gè)清醒的認識,知曉自己的優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)等等。另外在對自己有一個(gè)比較完備的認識的時(shí)候要明確自己的興趣,明確自己的目標,通過(guò)目標的明確要找準自己日后的社會(huì )地位定位,履行好自己的社會(huì )角色。我會(huì )一步一個(gè)腳印改變我自己。

  二、自我剖析

  有這樣一句話(huà)說(shuō)是人有兩個(gè)口袋,胸前一個(gè),后背一個(gè),胸前裝的是別人的缺點(diǎn),后背裝的是自己的缺點(diǎn),換言之,當局者迷,旁觀(guān)者清。所以說(shuō),若能夠全面的審視自己,對于我們未來(lái)的發(fā)展有者不可估量的助力。

  1、我的性格

  我的一個(gè)非常突出的性格特征就是活潑開(kāi)朗。我是一個(gè)外向型的人,喜歡交友,喜歡言談,在交際方面能力比較突出。另外,我的內在性格表現為堅強,認真,自信,負責,組織能力較強。人無(wú)完人,金無(wú)赤足。我也有缺點(diǎn),我有時(shí)會(huì )自以為是,固執己見(jiàn)?偸怯酶邩藴蕘(lái)要求自己,投入太多的感情,導致我對批評相當敏感。壓力很大的時(shí)候,我會(huì )非常懷疑自己或他人的能力,而變得吹毛求疵,對一切都有抵觸情緒。有時(shí)做事會(huì )無(wú)秩序,很難把握事情的優(yōu)先級別。由于性格比較直,所以有的'時(shí)候或許會(huì )得罪一些人,表現得莽撞,不計后果。但以后我會(huì )努力改正?偟膩(lái)說(shuō):樂(lè )觀(guān)積極,對生活充滿(mǎn)激情,對今后的職業(yè)發(fā)展起到很大的作用。

  2、我的興趣

  我的興趣比較廣泛,對事物的接受能力強。喜歡各種實(shí)踐活動(dòng),參加了學(xué)校各組織的活動(dòng),還參加了各種社會(huì )實(shí)踐。對數碼產(chǎn)品很感興趣,其中包括電腦、相機、手機等等。對園林設計有著(zhù)很大的興趣。

  3、我的人生價(jià)值觀(guān)

  我崇尚自由自在的生活,不喜歡被拘束,堅信努力了,經(jīng)歷了就是一種幸福。我不渴望成為別人所說(shuō)的那種“我的存在就是為國家和社會(huì )奉獻一切的人”,也無(wú)法像偉人那樣對國家和社會(huì )做出巨大貢獻。但我會(huì )盡最大的努力做好自己,以堅持積極向上的態(tài)度面對生活,勝不驕,敗不餒。在自己溫衣足食,不拖累社會(huì )且力所能及的前提下出一份綿薄的力量回饋社會(huì )。

  4、我的能力

  我的工作能力很強,現任校級社團聯(lián)合會(huì )宣傳部副部長(cháng)和院級影軒信息中心新聞部副部長(cháng),人緣好,能和不同背景、各種性格的人都相處愉快,得到他們的欣賞和支持。交友廣泛,即使復雜的人際關(guān)系,我也游刃有余;能通過(guò)打理人脈解決一些實(shí)際的問(wèn)題。并具有較熟練運用office辦公軟件、Photoshop等常用軟件。

  三、環(huán)境分析

  不同的環(huán)境塑造著(zhù)不同的性格,正確的審視利用自身周?chē)沫h(huán)境更利于我們的生存與發(fā)展。

  1、家庭背景

  xxxx年的一個(gè)冬天我出生在的一個(gè)普通家庭里,我的父母均是很普通的職工。我們家境不甚寬裕,對于我以后的生存發(fā)展或許幫不了多少忙,但是父母的吃苦耐勞以及勤勞、善良、質(zhì)樸的精神會(huì )永遠的影響著(zhù)我。

  2、學(xué)校環(huán)境

  我現在就讀的是一所獨立院!獂x航天大學(xué)xx學(xué)院,是一所環(huán)境優(yōu)美,師資力量雄厚,有著(zhù)先進(jìn)的教育教學(xué)設備和實(shí)踐技能訓練基地以及嚴謹的教學(xué)管理方式,特別是生活衛生方面要求甚嚴。

  3、社會(huì )環(huán)境

  當社會(huì )人才競爭激烈,就業(yè)形勢可謂相當嚴峻,尤其是當前大學(xué)生日益增多,又缺乏實(shí)際操作能力的前提下,就業(yè)難早已印證在每個(gè)大學(xué)生的心中,甚至可以說(shuō)大學(xué)畢業(yè)即是失業(yè)。社會(huì )競爭的范圍空前擴張,其廣度,深度和激烈程度前所未有,但隨著(zhù)中國經(jīng)濟的騰飛,城鄉一體化的建設發(fā)展,人們追求精神文明日益高漲,園林專(zhuān)業(yè)的發(fā)展環(huán)境還是不錯的。

  四、專(zhuān)業(yè)分析及就業(yè)前景和就業(yè)方向

  隨著(zhù)生態(tài)環(huán)境發(fā)展的趨勢惡化,園林這一產(chǎn)業(yè)可謂有著(zhù)蓬勃發(fā)展的趨勢。

  1、專(zhuān)業(yè)分析

  我目前所讀的專(zhuān)業(yè)是園林,園林算不上新興產(chǎn)業(yè),因為園林的發(fā)展與生態(tài)環(huán)境相輔相成的。

  2、就業(yè)前景

  說(shuō)起就業(yè)前景,很多人馬上聯(lián)想到專(zhuān)業(yè)的冷熱門(mén)直接影響著(zhù)就業(yè)前景,其實(shí)不然,專(zhuān)業(yè)無(wú)所謂冷熱門(mén),就業(yè)前景是由自身對專(zhuān)業(yè)掌握的多少所決定的。對于園林專(zhuān)業(yè)的就業(yè)前景,有的說(shuō)根本找不到工作,有的說(shuō)前景不甚明朗,也有人說(shuō)前景一片光明,可謂眾說(shuō)紛紜。園林植物生產(chǎn)是國民經(jīng)濟的重要組成部分,城市生態(tài)、園林景觀(guān)、城鄉環(huán)境的綠化美化更是國家建設的重中之重。因此,園林專(zhuān)業(yè)是造福人類(lèi)、前景無(wú)限的專(zhuān)業(yè)。我國正處于發(fā)展中國家行列,生態(tài)環(huán)境的轉型急需人才去實(shí)施。國家對園林越來(lái)越重視,所以,園林方面的人才需求量很大。

  3、就業(yè)方向

  園林專(zhuān)業(yè)的就業(yè)方向其實(shí)挺廣闊的,一般的畢業(yè)生只要具備了一定的專(zhuān)業(yè)知識技能和吃苦耐勞的精神可以進(jìn)入園林設計公司、園林綠化公司、室內外裝飾公司、房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)公司、拆遷公司、工程公司等私有公司;有條件的也可以進(jìn)入國有單位:設計院、省建筑公司、園林局、城建局、城鄉規劃局、環(huán)保局、土地規劃、農業(yè)、林業(yè)、建筑、測量等相關(guān)單位。但相對女生來(lái)說(shuō),與園林相關(guān)的很多工作都比較辛苦。所以學(xué)園林的女生選擇設計相關(guān)的職業(yè)比較好些。

  五、職業(yè)目標定位及其分解組合

  1、確立職業(yè)目標

  我以后準備先用一段時(shí)間在園林公司工作,積累經(jīng)驗,打好人脈關(guān)系,積累資金。工作幾年后,待時(shí)機成熟,自己與在園林方面有技術(shù)、有成就并且志同道合的人一起合作,開(kāi)始創(chuàng )業(yè),一起創(chuàng )辦自己的園林公司。一開(kāi)始我們必須仔細經(jīng)營(yíng),樹(shù)立品牌,,獲得信任,讓人們相信我們公司的實(shí)力,市場(chǎng)打開(kāi)后,我們再開(kāi)始進(jìn)一步的拓展業(yè)務(wù),擴大規模,慢慢做大企業(yè)?傊,一切過(guò)程中必須穩打穩扎,業(yè)務(wù)質(zhì)量為我們追求的第一要素。

  2、職業(yè)目標的分解與組合

  在學(xué)校期間,學(xué)好各門(mén)功課,爭取英語(yǔ)過(guò)四級、計算機過(guò)二級,具備xxx基本操作能力積極參加學(xué)校組織的活動(dòng)以及學(xué)校的一些社團,加強體育鍛煉,保持健康的心理素質(zhì),積極向上,做個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生;廣泛與人交往,學(xué)會(huì )交際;積極參加黨課培訓,爭取入黨;還有經(jīng)常到圖書(shū)館看書(shū),學(xué)到更多的知識,逐漸從事有關(guān)園林方面的兼職工作,取得豐富的經(jīng)驗。

  畢業(yè)后1~10年,在園林公司工作,積累經(jīng)驗,打好人脈關(guān)系,積累資金,為創(chuàng )辦公司做準備。

  畢業(yè)后10年后,開(kāi)始與在園林方面有知識有成就的人士合作,創(chuàng )辦自己的公司,從業(yè)務(wù)質(zhì)量做起,做出信譽(yù),做出品牌。

  最后,一步一步扎實(shí)前進(jìn),吸收各種技術(shù)、知識不斷完善公司各個(gè)方面,逐步擴大公司規模。

  六、評估調整

  世間變化是無(wú)處不在,所以以后行動(dòng)過(guò)程有些變化是絕對的,但是作為一個(gè)有規劃的人,我會(huì )努力向自己的規劃書(shū)去做。

  1、評估內容

 。1)實(shí)施計劃過(guò)程中出現的一些與計劃沖突或不協(xié)調情況及原因;

 。2)計劃實(shí)施的順利程度及存在問(wèn)題;

 。3)自己實(shí)施計劃中出現的優(yōu)缺點(diǎn)及改進(jìn)方法;

 。4)計劃工作與實(shí)際的吻合度。

  2、評估的時(shí)間

  每個(gè)階段末必須有一次對本階段計劃實(shí)施情況的總結以及對之前所實(shí)施的幾個(gè)階段的大總結。每個(gè)階段中也需間斷性的對小階段進(jìn)行總結,并分別對各個(gè)階段所產(chǎn)生的問(wèn)題進(jìn)行分析并加以修正。

  七、結語(yǔ)

  世上的事你很難得到“最好的”理性的人懂得如何選擇,“較好的”。計劃固然好,但更重要的,在于其具體實(shí)踐并取得成效。任何目標,只說(shuō)不做到頭來(lái)都會(huì )是一場(chǎng)空。然而,現實(shí)是未知多變的,定出的目標計劃隨時(shí)都可能遭遇問(wèn)題,要求有清醒的頭腦。事業(yè)的選擇與發(fā)展正是在這種一次次變得“更好”的軌跡上得到自我實(shí)現的。通過(guò)溝通分析綜合評估執行以形成一種理性的思維,這樣明確了方向,便向成功更邁進(jìn)了一步。即使今后的工作和目標相比有所偏差,也不會(huì )差距太遠。還有一點(diǎn)就是,不能隨更改自己的規劃,要堅持自己的目標,勇于面對挫折。每個(gè)人心中都有一座山峰,雕刻著(zhù)理想、信念、追求、抱負;每個(gè)人心中都有一片森林,承載著(zhù)收獲、芬芳、失意、磨礪。一個(gè)人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功不相信幻影未來(lái),要靠自己去打拼! 

  社工的職業(yè)生涯規劃書(shū)2

  一、自我分析

  請描述你的職業(yè)興趣、個(gè)人能力、特質(zhì)、價(jià)值觀(guān)等。

  綜合朋友和自我詳細認知,我對自己的特點(diǎn)如下概括:

  真誠、重感情,個(gè)性隨和,觀(guān)念開(kāi)明,行事低調,崇尚健康、簡(jiǎn)單的生活方式,對未來(lái)充滿(mǎn)期待;相信自己的能力,人際關(guān)系良好,做事認真,責任感強,具備團隊協(xié)作能力,注重自己的思想不盲從。

  我比較熱忠于實(shí)際操作的工作。我的動(dòng)手能力很一般不是很強,所以在大學(xué)期間我著(zhù)重培養自己的動(dòng)手實(shí)踐能力,為未來(lái)的職業(yè)奠定良好的基礎。我一直很相信自己的能力,對待事情也十分認真,追求能夠把事情做到更好,對待事情有自己的見(jiàn)解,也能借鑒別人的好方法,聽(tīng)取別人的建議。

  對于職業(yè)的價(jià)值,我認為一份好的職業(yè)的最終目的是帶來(lái)可觀(guān)的經(jīng)濟回報,就目前來(lái)說(shuō),電信業(yè)依然是發(fā)展蓬勃的行業(yè)。隨著(zhù)3G和數字影音技術(shù)的發(fā)展與普及,還將會(huì )在一定時(shí)間內帶動(dòng)電信業(yè)的興旺。如今的我必須認真學(xué)好自己的專(zhuān)業(yè)知識,為將來(lái)的就業(yè)打下堅實(shí)的基礎!

  二、職業(yè)分析

  請對影響自己職業(yè)選擇的相關(guān)外部環(huán)境進(jìn)行了較為系統的分析。包括家庭環(huán)境分析(如經(jīng)濟狀況、家人期望、家族文化等以及對本人的影響)、學(xué)校環(huán)境分析(如學(xué)校特色、專(zhuān)業(yè)學(xué)習、實(shí)踐經(jīng)驗等)、社會(huì )環(huán)境分析(如就業(yè)形勢、就業(yè)政策、競爭對手等)、職業(yè)環(huán)境分析(行業(yè)分析、職業(yè)分析、企業(yè)分析、地域分析)

  據調查,現階段對于電子信息工程人才的需要量十分巨大,“電子信息工程”的專(zhuān)業(yè),對緩解當前該類(lèi)人才的供需矛盾是非常必要的。電子信息工程專(zhuān)業(yè)人才已經(jīng)成為信息社會(huì )人才需求的熱點(diǎn)。

  電子信息產(chǎn)業(yè)是一項新興的高科技產(chǎn)業(yè),被稱(chēng)為朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè)。根據信息產(chǎn)業(yè)部分析,“十五”期間是我國電子信息產(chǎn)業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期,預計電子信息產(chǎn)業(yè)仍將以高于經(jīng)濟增速兩倍左右的速度快速發(fā)展,產(chǎn)業(yè)前景十分廣闊。

  近幾年來(lái),我們專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生就業(yè)形勢呈兩極分化,一種是以老牌重點(diǎn)高校、老牌專(zhuān)業(yè)為代表的高層次人才,企業(yè)開(kāi)出的高薪往往就是出在這類(lèi)人才中。不過(guò)像我們這樣一般學(xué)校出來(lái)的本科人才則面臨就業(yè)尷尬,由于專(zhuān)業(yè)技能的實(shí)踐作用不易被認可,因此找到對口工作可能有些難。

  電信專(zhuān)業(yè)的技術(shù)性和實(shí)踐性要求都很強,加上近年來(lái)的電信熱導致此專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生增加,如果沒(méi)有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識作為堅實(shí)基礎,很難脫穎而出。而且電信業(yè)更新很快,需要不斷自主吸收新的.技術(shù)和新的知識。

  三、職業(yè)定位

  綜合第一部分(自我分析)及第二部分(職業(yè)分析)的主要內容得出本人職業(yè)定位的SWOT分析:

  1、內部環(huán)境因素:

  優(yōu)勢因素(S):

  弱勢因素(W):

  2、外部環(huán)境因素:

  機會(huì )因素(O):

  威脅因素(T):

  根據上述分析,做出決策(選擇2—3種職業(yè)發(fā)展方向):

  例如:工程師,程序設計師,系統工程師,電信產(chǎn)業(yè)技術(shù)人員等,在某些具有良好企業(yè)文化,社會(huì )影響力的資深企業(yè)當小的技術(shù)人員,再努力地向更高職位發(fā)展。

  四、計劃實(shí)施

  A、計劃名稱(chēng):

  B、時(shí)間跨度:

  C、總目標:

  D、計劃內容:

  1、策略和措施

  備注

  2、短期計劃

  至(22歲——23歲)

  在大學(xué)最后一年時(shí)間,多參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),課余時(shí)間兼職工作,提高實(shí)踐能力;參加計算機等級考試;英語(yǔ)通過(guò)四六級考試;多了解人才市場(chǎng)招聘信息。

  3、中期規劃

  ——(23歲——26歲)

  希望畢業(yè)后找到一份不錯的工作,在有競爭里的單位做技術(shù)人員,施展個(gè)人能力;熟悉工作環(huán)境和行業(yè)特點(diǎn);積累工作經(jīng)驗。

  4、長(cháng)期計劃

  ——20xx年(27歲——35歲)

  事業(yè)有成,有個(gè)幸福家庭,成為企業(yè)高級技術(shù)領(lǐng)導人才。

  五、評估調整

  最后,我們都知道職業(yè)生涯規劃是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過(guò)程,必須根據實(shí)施結果的情況以及因應變化進(jìn)行及時(shí)的評估與修正。在整個(gè)的生涯發(fā)展中,我們還需要不斷地自我探索和對職業(yè)的探索,來(lái)修正我們現在的選擇和計劃。

  社工的職業(yè)生涯規劃書(shū)3

  職業(yè)生涯分為不同的階段,每個(gè)階段我們要做的事是不同的。我們只有對每一個(gè)階段做好規劃,規劃好每一個(gè)階段的目標,明確我們前進(jìn)的方向,這對我們職業(yè)生涯的成功來(lái)說(shuō)是非常有必要的。

  一、自我分析

 。1)優(yōu)點(diǎn):

  非?陀^(guān)理智,注重現實(shí),獨立堅強。遇事果斷、自信。有出色的觀(guān)察力和對細節的關(guān)注能力。務(wù)實(shí)、實(shí)事求是,追求具體和明確的事情,喜歡做實(shí)際的考慮。善于單獨思考、收集和考察豐富的外在信息。喜歡邏輯的思考和理論的應用。做事有很強的原則性,尊重約定,維護集體。工作時(shí)嚴謹而有條理,愿意承擔責任,自己有客觀(guān)的判斷和敏銳的洞察力。

 。2)缺點(diǎn):

  進(jìn)入大學(xué)以后,有時(shí)候會(huì )感覺(jué)壓力很大,做事有時(shí)候做事會(huì )偏激?紤]的東西太多,往往把簡(jiǎn)單的事情考慮的太過(guò)復雜。比較喜歡玩電腦,有時(shí)候會(huì )不想學(xué)習而一直玩電腦。

 。3)措施方法:

  自己應該多和其他的同學(xué)交流,增進(jìn)和同學(xué)之間的感情。有的時(shí)候朋友可以幫我緩解壓力。做事的時(shí)候要認真的思考后在行動(dòng),不能自意氣用事,而不顧別人的感受,這樣很有可能會(huì )影響我和同學(xué)之間的關(guān)系。做事的時(shí)候不能再把很多事情想的太復雜,這樣自己會(huì )很累,同時(shí)還會(huì )影響自己的學(xué)習。以后要少玩電腦,認真學(xué)習自己的功課。

  二、社會(huì )環(huán)境規劃和職業(yè)分析

 。1)社會(huì )一般環(huán)境:

  工業(yè)化和城鎮化仍處于長(cháng)期性加速期,將會(huì )繼續推動(dòng)投資較快增長(cháng);我國資金和勞動(dòng)力供給十分充裕,技術(shù)進(jìn)步明顯加快,裝備工業(yè)、電子通信、機電產(chǎn)品等高技術(shù)含量的行業(yè)將繼續保持較快增長(cháng)態(tài)勢;巨大的消費增長(cháng)潛力有待釋放等,這使中國經(jīng)濟仍能保持8%以上的'增速。

 。2)工程管理專(zhuān)業(yè)的特殊社會(huì )環(huán)境:

  城市的建設發(fā)展很快,但是今年政府調整房?jì)r(jià)的態(tài)度非常的堅決,這使很多正在建設中的居民房停工。這也就意味著(zhù)我們的就業(yè)還是不容樂(lè )觀(guān)的。

 。3)就業(yè)前景分析:

  程管理專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)范圍十分廣泛,他們可在政府經(jīng)濟管理部門(mén)或建設單位、設計單位、建筑施工企業(yè)、工程建設監理單位、房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)企業(yè)、工程咨詢(xún)公司、國際工程公司、投資與金融等單位從事工程管理等工作,也可在高等學(xué);蚩蒲袡C構從事相關(guān)專(zhuān)業(yè)的教學(xué)或科研工作。但是面對著(zhù)現在政府出臺的政策,在建筑方向的就業(yè)還是不容樂(lè )觀(guān)的。

 。4)就業(yè)方向:

  就業(yè)之一:

  從事項目的全過(guò)程管理工作。該方向的畢業(yè)生具有土木工程設計,工程項目全過(guò)程的投資、進(jìn)度、質(zhì)量控制及合同管理、信息管理和組織協(xié)調的能力。

  就業(yè)之二:

  房地產(chǎn)經(jīng)營(yíng)與管理。從事房地產(chǎn)項目的定位策劃、總體規劃與創(chuàng )新設計,以及房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)與經(jīng)營(yíng)管理的日常工作。

  就業(yè)之三:

  投資與造價(jià)管理,主要從事項目投資與融資及工程造價(jià)全過(guò)程。會(huì )經(jīng)常做一些招標、投標文件和招標書(shū)評定的工作。該方向的畢業(yè)生考慮最多的就是一個(gè)工程耗時(shí)多少、成本多少、如何實(shí)現成本的最小化和效益的最大化,同時(shí)兼顧社會(huì )效益,達到環(huán)保、利民等效果

  就業(yè)之四:

  國際工程管理,

  主要從事國際工程項目管理的工作。而且從事該方向的畢業(yè)生要有很強的國際適應能力。

  就業(yè)之五:物業(yè)管理,主要從事物業(yè)管理工作。主要是對物業(yè)的資產(chǎn)管理和運行管理,包括物業(yè)的財務(wù)管理、空間管理、設備管理和用戶(hù)管理,以及維護管理和物業(yè)的交易管理。

  三、未來(lái)職業(yè)規劃和近期規劃

  大學(xué)四年:大一就要快結束了,今年大二要先考計算機二級,12月要考英語(yǔ)四級。大三的時(shí)候要考英語(yǔ)六級,同時(shí)要為考研做準備,爭取一次考研通過(guò)。長(cháng)期規劃:碩士研究生畢業(yè)以后,就要簽訂一份工作。剛開(kāi)始工作,我對工作的要求并不是很高,工作都是從底層做起的,最后要努力自己去管理一個(gè)項目。

  四、職業(yè)目標的分解與組合

  這個(gè)暑假就要努力起來(lái),現在我的英語(yǔ)不是很好,但是9月份要考計算機二級,12月份要靠英語(yǔ)四級,所以這個(gè)暑假要把計算機先學(xué)好,然后再學(xué)習英語(yǔ),并且堅持天天聽(tīng)英語(yǔ),體改自己的英語(yǔ)水平。寒假的時(shí)候也要努力的去學(xué)習英語(yǔ),英語(yǔ)在考研中之很重要的,所以要堅持的學(xué)下去。大三的時(shí)候就要兩耳不聞窗外事,努力的去為考研做準備。

  考上研究生后,不但要努力的去完成自己的課程,同時(shí)還要向自己的導師學(xué)習更多更深的專(zhuān)業(yè)知識,以便畢業(yè)后可以更好的發(fā)展。

  五、成功標準

  在自己規劃的每一個(gè)階段當中要做到讓自己滿(mǎn)意。大學(xué)當中一定要繼續的努力,考上研究生,學(xué)習更深的知識。研究生畢業(yè)以后要找到一份適合自己的工作。在工作3年以后要自己去管理一個(gè)項目

  六、職業(yè)生涯的實(shí)施方案

  首先要正確的認識自己,知道自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,分析自己要怎么才能克服自己的缺點(diǎn)。然后就要看清現在的社會(huì )環(huán)境,分析自己適合什么樣的工作,自己在什么位置上市最合適的。而且一定要朝著(zhù)自己的目標不斷的前進(jìn)。在前進(jìn)的路上發(fā)現自己有哪些規劃是不合理的要及時(shí)的去調整。

  七、本人對于職業(yè)生涯規劃的看法

  個(gè)人職業(yè)規劃指的是在了解自我的基礎上,確定適合自己的職業(yè)方向和目標,并制定相應的計劃,為個(gè)人走向職業(yè)成功提供最有效的路徑,也就是我們常說(shuō)的如何把“我想做的事情”與“我能做的事情”有機結合起來(lái),在社會(huì )的需求下如何實(shí)現的問(wèn)題。作為社會(huì )的人,對自己的職業(yè)生涯規劃是一個(gè)十分重要且必要的課題。

  職業(yè)生涯規劃建立在知己、知彼基礎上,是一個(gè)人的心靈地圖,有利于大學(xué)生明確人生使命,確定學(xué)習和人生奮斗目標。使學(xué)生從“要我學(xué)”變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”,大大增強學(xué)生的學(xué)習積極性,使大學(xué)生成為學(xué)習型個(gè)人,自覺(jué)進(jìn)行終身學(xué)習,同時(shí)也增強了學(xué)習的效果。

  總結:計劃固然好,但更重要的,在于其具體實(shí)踐并取得成效。任何目標,只說(shuō)不做到頭來(lái)都會(huì )是一場(chǎng)空。然而,一個(gè)人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功不相信幻影,未來(lái),要靠自己去打拼!是的,腳比路長(cháng),遠方無(wú)論多遠,只怕沒(méi)有追尋的雙足去抵達.人生亦是如此,我們不怕目標的高遠,只怕沒(méi)有追尋的勇氣、熱情、執著(zhù)......只要頭時(shí)時(shí)燃燒著(zhù)堅定的信念,一往無(wú)前地進(jìn)行下去,就會(huì )驚訝地發(fā)現----很多所謂的遠方,其實(shí)并不遙遠.用我們的熱情和智慧揚起理想的風(fēng)帆,用我們青春和生命奏響時(shí)代的強音!當我們拋棄了迷茫,把握了方向;當我們勤字開(kāi)頭,不懈地搖槳時(shí),命運的閘門(mén)會(huì )向我們敞開(kāi),誘惑的人時(shí)刻也終將到來(lái)!

  社工的職業(yè)生涯規劃書(shū)4

  一、自我認識

  興趣愛(ài)好:讀書(shū),從書(shū)中悟道理;上網(wǎng),從網(wǎng)中覽世界;畫(huà)畫(huà),從畫(huà)中得寧靜。還有其它一些例如彈吉它、騎車(chē)等,偶爾為之。

  優(yōu)勢:我的優(yōu)勢在于我能夠經(jīng)常反思自己,哪些做對哪些做錯,以及如何完善自己的人格和關(guān)注心理健康。懂得開(kāi)導自己,并以己推人。己所不欲勿施于人,己所不樂(lè )勿加于人。我的家庭收入狀況屬于小康,可以擔負得起我的求學(xué)費用,我能更加專(zhuān)心于學(xué)業(yè)。感情方面沒(méi)有牽絆,可以將精力放在充實(shí)自己身上。

  劣勢:沒(méi)有根深葉茂的人際關(guān)系網(wǎng);學(xué)校專(zhuān)業(yè)比較新,不能接觸更廣闊的視野;工作經(jīng)驗少,可以說(shuō)沒(méi)有。

  優(yōu)點(diǎn):隨和,易相處,傾聽(tīng),不大喜歡計較人際關(guān)系中的得失;較聰敏,智力中上,有頭腦,不一味盲從;知識較廣博,擅長(cháng)與人書(shū)面交流。

  缺點(diǎn):興趣雖廣,但沒(méi)有特專(zhuān)長(cháng)的一面;有點(diǎn)內向,不大喜歡喧嘩的場(chǎng)面,人多的場(chǎng)合不擅口頭交際,這讓我有時(shí)在人際交往中處于被動(dòng)狀態(tài);不大活躍,不主動(dòng)參加積極性高的活動(dòng),比如晚會(huì )等。

  二、職業(yè)選擇:

  1、具體我將目標定為成為一個(gè)心理咨詢(xún)師,朝心理咨詢(xún)方面努力。掌握扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識和豐富的咨詢(xún)技巧,完善自己的性格。

  2、以后出來(lái)工作不一定就與心理學(xué)專(zhuān)業(yè)掛鉤,這點(diǎn)必須考慮在內。因此我打算選修雙學(xué)位,修兩個(gè)專(zhuān)業(yè),這樣不僅可以擴大就業(yè)范圍,對于一個(gè)心理學(xué)家來(lái)說(shuō),掌握豐富的知識也是條件之一。目前考慮輔修的專(zhuān)業(yè)還沒(méi)有,暫且定為英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)。如果雙學(xué)位沒(méi)有選修成功,則準備考取心理咨詢(xún)師資格證書(shū)。積極參加知名學(xué)者的講座和培訓,發(fā)掘自己的內在潛力;考研。華東師范大學(xué)的心理學(xué)專(zhuān)業(yè)在全國范圍內很有名,我給自己的目標是兩年內考上華東師的心理學(xué)研究生。

  三、具體行動(dòng)計劃

  1、大學(xué)期間:學(xué)好各科專(zhuān)業(yè)知識,掌握心理學(xué)的基本知識;英語(yǔ)考級積極復習,強化英語(yǔ),至少過(guò)6級;從大一開(kāi)始,考心理咨詢(xún)師三級證書(shū),以便大四考取二級證書(shū);利用課余時(shí)間,依托有關(guān)機構,做一定的咨詢(xún)鍛煉自己;多讀書(shū),這個(gè)我認為重要,努力擴展自己的知識面,成為一個(gè)較全面的人;認真對待學(xué)習,努力為考研做準備。

  2、大學(xué)畢業(yè)的五年:若考上研究生,則繼續勤奮學(xué)習。如果沒(méi)考上研,就進(jìn)入社會(huì )工作,在心理咨詢(xún)機構實(shí)習,從實(shí)踐中鍛煉自己,得到更多的社會(huì )經(jīng)驗,熟練知識技能。在工作的過(guò)程中,學(xué)會(huì )一些必要的社會(huì )技能,做到學(xué)以致用。在這五年計劃的后一年,隨著(zhù)各方面技術(shù)的成熟,我將開(kāi)始嘗試開(kāi)一家屬于自己的心理咨詢(xún)室。

  3、長(cháng)期計劃“活到老學(xué)到老”作為我的人生準則,因此無(wú)論何時(shí)在工作之余,我將不斷的學(xué)習各方面知識,不斷提高自我,提高自己的能力,增長(cháng)各方面見(jiàn)識!吧眢w是革命的本錢(qián)”在工作,學(xué)習之外,堅持鍛煉身體!叭送庥腥,天外有天”在社會(huì )工作中汲取他人各種優(yōu)點(diǎn),不斷提高自身的修養!拔崛杖∥嵘怼辈粩喟l(fā)現自己的不足,并不大的`予以改正。朋友多了路好走”建立良好的交際網(wǎng),能夠幫助自己的`發(fā)展和進(jìn)步。當我的做到以上六點(diǎn)時(shí),我想我的心理連鎖機構已為時(shí)不遠了,我將在以往的基礎上,建成連鎖,擴大我們的規模,降低成本,普及我們的心理咨詢(xún)。

  四、結束語(yǔ):

  規劃僅僅是規劃,如果不能真正落實(shí)也只是紙上談兵,空中樓閣。因此,從現在做起,從細節做起,一步一步走好自己的人生之路,才是重要的。

  社工的職業(yè)生涯規劃書(shū)5

  一、導言

  現在社會(huì )是一個(gè)經(jīng)濟迅速發(fā)展的社會(huì ),也是一個(gè)充滿(mǎn)競爭的社會(huì ),提前做好自己的規劃對我們更好的適應社會(huì )打下基礎,作為新時(shí)代的大專(zhuān)生,就應該對社會(huì )有一個(gè)清醒的認識,對現在的就業(yè)形式,社會(huì )的的政治環(huán)境、經(jīng)濟環(huán)境、文化環(huán)境等等,對自己的性格能力都應有清醒的認識,只有這樣我們才能更好適應社會(huì ),為社會(huì )做出更大的貢獻,更好的實(shí)現自己的人生價(jià)值。

  二、自我分析

  1、職業(yè)興趣:我適合在人際友好、環(huán)境輕松的氛圍中與各式各樣的人一起工作,對要求工作環(huán)境與我最看重的價(jià)值觀(guān)保持一致。喜歡能充分發(fā)揮新穎獨特的想法的工作,需要自由的環(huán)境和別人的支持。

  2、職業(yè)能力:我本人對邏輯推理的能力相對比較強,具有獨到的遠見(jiàn),而信息分析能力也不錯的,比較喜歡對復雜的事務(wù)進(jìn)行思考,工作認真、負責。但是,偶爾有時(shí)固執己見(jiàn),以至于較難與別人達成共識。比較喜歡對復雜的事務(wù)進(jìn)行思考,將復雜事物簡(jiǎn)化。

  3、個(gè)人特質(zhì):喜歡追求各種不明確的目標;觀(guān)察力強,工作自覺(jué)、熱情,能夠吃苦耐勞;主張少說(shuō)多做;愛(ài)學(xué)習;喜歡獨立工作。

  4、職業(yè)價(jià)值觀(guān):基于家庭條件,首先考慮待遇較高的工作,對所選擇的職業(yè)要有能從中不斷學(xué)習并獲得新知識的機會(huì );當然,如果沒(méi)有工資收入限制,我會(huì )先考慮自己最喜歡的工作,同時(shí)考慮這份工作是否能實(shí)現自己的`目標或者自己的理想;最后,也考慮這份工作我是否合適去做,我的能力是否能勝任,等等的一些相關(guān)的問(wèn)題。

  5、勝任能力:

  1)能力優(yōu)勢:頭腦靈活,有較強的發(fā)展、提升意識,邏輯推理能力比較強,有注重團體精神。創(chuàng )造性地解決問(wèn)題的技能,具有探險精神、創(chuàng )造意識以及克服

  困難的勇氣,獨立自主,能以個(gè)人工作,并且全神貫注,能夠客觀(guān)地分析和處理問(wèn)題。而不是感情用事。交際能力較強。對自己要求嚴格。有強烈的上進(jìn)心。

  2)能力劣勢:做事過(guò)于依賴(lài)直覺(jué),不喜歡按傳統的、公式化的方式來(lái)辦事。一旦有自己的主張就會(huì )貫徹到底,會(huì )不聽(tīng)別人的意見(jiàn)。自己性格偏內向,交際能力較差,又過(guò)于執著(zhù)固執,積極主動(dòng)性不夠。

  自我分析小結:我認為自己明確職業(yè)興趣,有一定的能力優(yōu)勢,但是也有一定的不足,所以要發(fā)揮自己的優(yōu)勢,培養自己不夠的能力。平時(shí)要多對自己的不足進(jìn)行強化的訓練。譬如,多看一些課外書(shū),多與上級交流經(jīng)驗,多讀書(shū),拓寬自己的視野,等等。

  二、職業(yè)分析

  1、家庭環(huán)境分析:

  家庭經(jīng)濟狀況一般,家庭背景也沒(méi)有特別突出,但家里面是有很有長(cháng)遠眼光的家長(cháng),相信多聽(tīng)取他們的建議一定對未來(lái)有很好的指導;親戚朋友眾多,是很好的人力資源。

  2、學(xué)校環(huán)境分析:

  我就讀于南昌理工學(xué)院,生活環(huán)境好,教學(xué)設施齊全,且比較先進(jìn),教學(xué)水平也較好,師資力量一般,總的來(lái)說(shuō),整體教學(xué)還是在不錯的?粘藢(zhuān)業(yè)的就業(yè)前景不錯,就業(yè)率比較高。

  3、社會(huì )環(huán)境分析:

  我國人才的競爭日趨激烈,大學(xué)生就業(yè)難、失業(yè)率居高不下等等,都使我們的就業(yè)環(huán)境看起來(lái)不容樂(lè )觀(guān),而現在畢業(yè)大學(xué)生漸漸增多,而且需求量漸飽和。不過(guò),政府愈來(lái)愈重視學(xué)生就業(yè),我正在提高自己的專(zhuān)業(yè)才能,以在千萬(wàn)應聘者中脫穎而出。

  三、職業(yè)定位

  綜合前面的自我認知和職業(yè)認知這兩部分的內容,我得出本人的職業(yè)定位的SWOT分析如下:

  內部因素:優(yōu)勢因素(S)弱勢因素(W)

  頭腦靈活,邏輯推理能力較強有時(shí)過(guò)于理性,會(huì )忽略別人的感受

  工作有毅力,認真,負責不喜歡模式化工作,偶爾會(huì )有倦具有創(chuàng )造力,領(lǐng)導能力不錯理

  人際關(guān)系處理得當

  威脅因素(T)

  社會(huì )環(huán)境不斷變化

  競爭激烈,就業(yè)形勢日益嚴峻

  四、計劃實(shí)施方案:

  1、大學(xué)期間:xx年~xx年

  1)學(xué)好本專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)業(yè)知識,掌握空乘行業(yè)的基本知識。

  2)英語(yǔ)考級積極復習,強化英語(yǔ),至少過(guò)6級。

  3)從大二開(kāi)始,積極準備考多種有關(guān)的證書(shū)。

  4)從現在起,關(guān)注各種信息,研習關(guān)于人力資源與行政管理方面的書(shū)籍。

  5)假期打工(和本人專(zhuān)業(yè)相符合的工作)積累社會(huì )經(jīng)驗。

  6)不管是否有把握,都將進(jìn)行行政管理考研學(xué)習,使自己的知識更加豐富扎實(shí)。

  2、大學(xué)畢業(yè)的五年:xx年~xx年

  1)若考上研究生,則繼續勤奮學(xué)習。

  2)若參加工作,則踏實(shí)從事工作。

  3、長(cháng)期計劃:

  1)在工作之余,不斷學(xué)習各方面的知識,提高自己的能力,增長(cháng)各方面見(jiàn)識。

  2)努力工作,積極博取提升的機會(huì )。

  3)在工作,學(xué)習之外,堅持鍛煉身體。

  4)汲取他人各種優(yōu)點(diǎn),不斷提高自身的修養。

  5)不斷發(fā)現自己的不足,并不大的予以改正。

  6)建立良好的交際網(wǎng),進(jìn)一步豐富自己的人脈,為將來(lái)的可能創(chuàng )業(yè)提供契機。

  7)在公司中爭取做出成績(jì)獲得提升,以期在5年內達到目標。

  8)如果條件成熟,自主創(chuàng )業(yè)。

  五、評估調整

  社會(huì )是不斷變化的,而且是不斷向前發(fā)展的,所以對我的職業(yè)規劃要做出一些風(fēng)險的預測。如果我不能夠按規劃完成以上制定的計劃的時(shí)候,我會(huì )有以下的發(fā)展路徑:

  大學(xué)畢業(yè)后,沒(méi)有考上研究生,則:

  1)直接參加工作,累積資本,為日后自主創(chuàng )業(yè)打下基礎。

  2)一方面可以在國內找工作。

  3)同樣也可以去國外留學(xué),半工半讀,繼續深造。

  4)在眾人的幫助下自主創(chuàng )業(yè)。自己現階段隨制定了自己的職業(yè)規劃書(shū),但受到自己現階段思想不太趨向成熟的限制,以后在自己的職業(yè)的選擇,生涯路線(xiàn),人生目標都可能存在一定的改動(dòng),自己在以后的工作學(xué)習中要不斷的總結經(jīng)驗教訓,使自己變的更成熟使自己以后的規劃設計更接近實(shí)際打下基礎。

  六、結束語(yǔ)

  有了職業(yè)規劃書(shū)固然好,但更重要的,在于其具體實(shí)踐并取得成效。任何目標,只說(shuō)不做到頭來(lái)都會(huì )是一場(chǎng)空。然而,現實(shí)是未知多變的,定出的目標計劃隨時(shí)都可能遭遇問(wèn)題,要求有清醒的頭腦。其實(shí),每個(gè)人心中都有一座山峰,雕刻著(zhù)理想、信念、追求、抱負;每個(gè)人心中都有一片森林,承載著(zhù)收獲、芬芳、失意、磨礪。一個(gè)人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功不相信幻影,未來(lái),要靠自己去打拼!一個(gè)人對自己的目標不清晰,那么無(wú)論你的學(xué)歷有多高,知識面有多廣,那也只能是一個(gè)碌碌無(wú)為的`平庸之人,又或只能一輩子做別人的跟班,做一個(gè)等著(zhù)時(shí)間來(lái)把自己的生命耗盡的庸才。由此可見(jiàn),職業(yè)生涯的規劃對與一個(gè)有著(zhù)遠大理想的人來(lái)說(shuō)是人生中一件很重要不平常的事情。我的理想是成為一明成功的渲染師,當我走進(jìn)這所大學(xué),走進(jìn)動(dòng)漫設計系的時(shí)候,我知道我已經(jīng)離這個(gè)夢(mèng)想不遠了。

  成功與失敗的區別在于,成功者選擇了正確,而失敗中選擇了錯誤。我們常常能夠看到一些天賦相差無(wú)幾的人,由于選擇了不同的方向,人生卻迥然相異。我要做一個(gè)成功者,我要選好我自己的方向,毫無(wú)疑義,職業(yè)生涯規劃會(huì )給我的發(fā)展指帶來(lái)更明確明確的方向。

  夢(mèng)想與現實(shí)之間總是存在著(zhù)差距,但是這種差距是可以通過(guò)自己的努力來(lái)消除,這個(gè)過(guò)程也就是夢(mèng)想實(shí)現的過(guò)程。我深深的知道要實(shí)現以上規劃不是一件容易的事。其過(guò)程之艱難是可想而知的成功,不相信眼淚,未來(lái),要靠自己去打拼!大雨過(guò)后才會(huì )有美麗的彩虹,成功就在彼岸,離我們并不遠,明天就可以到達,現在我們只需劃好屬于自己的船,欣賞著(zhù)沿岸風(fēng)景就可以了。

  社工的職業(yè)生涯規劃書(shū)6

  一、前言

  二十一世紀的人類(lèi)社會(huì ),是一個(gè)以競爭為主旋律的充滿(mǎn)機遇和挑戰的社會(huì )。而競爭的主題正是“知識”、是“人才”。作為新世紀的大學(xué)生,我們不得不時(shí)刻做好準備掌握這種難得的機遇并迎接這種殘酷的挑戰。因此,職業(yè)生涯規劃便理所當然地融入到了我們的生活中。為了充實(shí)有意義地走過(guò)四年的大學(xué)生活,用堅定、自信和執著(zhù)的追求代替茫然、恐懼和無(wú)知。我想,只有明確自己的職業(yè)理想并為之不懈的努力,當我們走出校園踏入社會(huì )的時(shí)候才會(huì )有立足之地。因此,我決定從現在開(kāi)始做一個(gè)有準備、有目標、有方向的大學(xué)生,系統地規劃自己的職業(yè)生涯、設計自己的人生藍圖。我相信,有了規劃和目標才會(huì )有勝利在握的喜悅。

  二、自我分析

  作為一名日語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的大一學(xué)生,我已經(jīng)匆匆走過(guò)了一年的大學(xué)生活。性格活潑開(kāi)朗,并且擅于言談。業(yè)余時(shí)間喜歡看書(shū)、聽(tīng)音樂(lè )、寫(xiě)文章(尤其是散文類(lèi)的文章)。樂(lè )于觀(guān)察生活,并且習慣用自己的方式記錄下生活中令自己感動(dòng)以及自己感興趣的東西。做事講求腳踏實(shí)地、有始有終,不喜歡弄虛作假、半途而廢。待人和善,尤其是對自己的老師以及前輩,因此能夠很快的被老師以及身邊的人肯定和接受。

  往往對于身邊的每一件事情都持有自己的看法和想法。我的優(yōu)勢在于,我能夠經(jīng)常對身邊的事進(jìn)行總結和反思,從他人以及自己的身上獲得對自己前進(jìn)和成長(cháng)極具好處的東西。有很好的團隊精神,這是我在集體生活以及校園活動(dòng)中比較活躍的法寶之一。但是,偶爾缺乏勇氣的性格也同樣會(huì )使我面對不必要的失敗和挫折,甚至喪失難得的鍛煉和展示的機會(huì )。我來(lái)自于農村,和其他生活在城市中的同學(xué)相比,我的生活條件并不是很好。

  父母把他們的辛苦凝結成對我的殷切期望,因此,我的身上除了有自己的人生理想之外,還一樣有父母及全家的期望,我沒(méi)有理由不努力實(shí)踐、努力進(jìn)取。也正是有全家人的支持,我才能順利堅強地一個(gè)人走到現在。有時(shí)面對著(zhù)自己周?chē)轮?zhù)華麗的同學(xué)的時(shí)候,也會(huì )有一點(diǎn)小小的自卑。并且,經(jīng)常多愁善感,對周?chē)囊磺谐錆M(mǎn)感慨。

  三、解決自我分析中的劣勢

  根據自我分析所得出的結果,我缺乏勇氣、偶爾自卑、多愁善感的性格必須盡快得到解決。因此,在自己的學(xué)習之余要多參加類(lèi)似于校園辯論、模擬法庭、音樂(lè )舞會(huì )等要求自己在人前踴躍表現自己的活動(dòng),在活動(dòng)的過(guò)程中達到鍛煉自己的勇氣的沒(méi)目的。另外,努力改掉自己自卑的壞毛病,養成自信待人、自信做事的好態(tài)度。樂(lè )觀(guān)的面對自己周?chē)氖虑,快?lè )精彩的生活。

  四、專(zhuān)業(yè)就業(yè)方向及前景

  (一)我所學(xué)的專(zhuān)業(yè)(日本語(yǔ)言文化)

  在填報志愿的時(shí)候,出于對日語(yǔ)及日本文化的好奇我毅然決然的選擇了日語(yǔ)專(zhuān)業(yè)。在如今中日兩國關(guān)系不斷升溫的時(shí)候,日語(yǔ)學(xué)習也逐漸被大家認可和接受并且廣泛流傳。隨著(zhù)學(xué)習日語(yǔ)的人數的不斷增加,單純的日語(yǔ)學(xué)習者在就業(yè)方面已經(jīng)不再具備著(zhù)其獨有的優(yōu)勢,我想只有將日語(yǔ)的學(xué)習與其他專(zhuān)業(yè)的涉獵聯(lián)系起來(lái),我們的才會(huì )有更加廣闊的發(fā)展空間。無(wú)論是從事日語(yǔ)翻譯、導游,或是就職于日企、從事和中日兩國關(guān)系有關(guān)的各項工作,都需要講日語(yǔ)與其他個(gè)有關(guān)方面緊密的聯(lián)系起來(lái),這樣就能夠達到事半功倍的效果。

  (二)我所感興趣的專(zhuān)業(yè)(法學(xué)專(zhuān)業(yè))

  自從上高中以來(lái),我對法學(xué)專(zhuān)業(yè)就充滿(mǎn)了興趣,對于律師這個(gè)職業(yè)也充滿(mǎn)了向往。但是由于種種原因,高考填報志愿的時(shí)候沒(méi)能如愿以?xún)數刈哌M(jìn)法學(xué)的懷抱。雖然如此,我對法學(xué)的興趣和愛(ài)好并沒(méi)有因此而變淺變淡,反而隨著(zhù)學(xué)業(yè)的不斷推進(jìn)以及知識見(jiàn)聞的不斷增加,我對法學(xué)的渴望和向往的情緒變得更加濃厚了。所以我決定,努力考取法學(xué)研究生。學(xué)習我喜歡的法律知識。重要的是,我要努力將法學(xué)與我所學(xué)的日語(yǔ)專(zhuān)業(yè)有機的結合在一起,充分發(fā)揮我學(xué)習日語(yǔ),掌握一門(mén)專(zhuān)業(yè)外語(yǔ)的優(yōu)勢。

  (三)專(zhuān)業(yè)就業(yè)方向及前景

  近年來(lái),隨著(zhù)本科生擴招導致畢業(yè)生人數直線(xiàn)上升,就業(yè)競爭日趨激烈,大學(xué)生就業(yè)率持續走低。法學(xué)專(zhuān)業(yè)同樣面臨著(zhù)這樣的問(wèn)題。隨著(zhù)近年來(lái)對法學(xué)人才的學(xué)歷要求越來(lái)越高,法學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)的本科生就業(yè)情況并不樂(lè )觀(guān)。但高學(xué)歷的法學(xué)專(zhuān)業(yè)研究生,特別是與經(jīng)濟、國際交往相關(guān)聯(lián)專(zhuān)業(yè)的研究生,就業(yè)前景廣闊。

  根據我對法學(xué)專(zhuān)業(yè)的了解,它主要是培養能夠從事各種司法工作、律師工作、法律顧問(wèn)工作等專(zhuān)門(mén)法律工作的合格的.法律人才,也培養一些具有進(jìn)一步從事法學(xué)研究能力的研究型人才,還培養一些具有良好法律素質(zhì)和相關(guān)學(xué)科知識、在必要時(shí)能夠從事其他一些工作的復合型人才?傊,法學(xué)專(zhuān)業(yè)的就業(yè)面還是非常廣闊的。

  從社會(huì )需求來(lái)看,法學(xué)大有發(fā)展前景,但不可否認的是,相對于經(jīng)濟類(lèi),財經(jīng)類(lèi)專(zhuān)業(yè)而言,畢竟出路較窄。簡(jiǎn)單分析,造成這種就業(yè)困難的因素主要包括以下幾個(gè)方面:

  一,法學(xué)教育于法律職業(yè)之間存在沖突,法學(xué)學(xué)士、碩士不能立刻從事與法律專(zhuān)業(yè)關(guān)系密切的法官,檢查官,律師,法律顧問(wèn)等工作,必須通過(guò)司法考試,而通過(guò)率僅10%.

  二,公務(wù)員職位有限,一個(gè)崗位有幾十上百個(gè)競爭者。

  三,轉行發(fā)展困難,其他專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生有進(jìn)入法律行業(yè),導致競爭更激烈。

  雖然,就調查顯示,法學(xué)專(zhuān)業(yè)的就業(yè)前并不是十分的樂(lè )觀(guān),但是有一點(diǎn)是肯定的,只要將法學(xué)與我現在所學(xué)的日語(yǔ)專(zhuān)業(yè)聯(lián)系起來(lái)的話(huà),還是很有優(yōu)勢的。尤其是在與經(jīng)濟及國際交往相關(guān)的各個(gè)方面,仍然有發(fā)展的前景。

  是一個(gè)值得努力的就業(yè)方向。

  五、職業(yè)分析

  (一)我心中的職業(yè)選擇

  在我心中最向往的職業(yè)有三種:

  (1)律師,從事與經(jīng)濟及國際外貿有關(guān)的各項法律事宜。

  (2)翻譯:從事日語(yǔ)翻譯工作,并努力向同聲傳譯的方向發(fā)展。

  (3)導游:充分發(fā)揮自己善于言談及日語(yǔ)的優(yōu)勢。

  (二)選擇職業(yè)的理由(SWOT分析)

  內部環(huán)境因素 優(yōu)勢因素 劣勢因素

  1、擅于與人溝通交流,交際能力強

  2、在掌握英語(yǔ)的同時(shí),熟練掌握日語(yǔ)

  3、寫(xiě)作能力強,經(jīng)驗豐富

  4、有明確的目標和堅持不懈的毅力

  5、為人正值,待人誠懇

  6、擅于學(xué)習和發(fā)現,喜歡觀(guān)察生活

  7、具有較強的組織領(lǐng)導能力

  8、謙虛謹慎,思想積極活躍

  1、缺乏勇氣

  2、偶感自卑

  3、英語(yǔ)基礎較薄弱

  4、過(guò)于追求完美

  5、對自己他人要求過(guò)高

  6、靈活性有待提高

  外部環(huán)境因素 機會(huì )因素 威脅因素

  1、社會(huì )對小語(yǔ)種人才的需要,增加了就業(yè)的可能性

  2、我國與日本關(guān)系的變化和發(fā)展,更加需要日語(yǔ)人才

  3、中日兩國貿易往來(lái)的增加,需要這樣的人才解決貿易中的摩擦和糾紛

  SWOT總結:

  根據以上的分析,面對優(yōu)勢與劣勢并存的自身及外部社會(huì )條件,必須在學(xué)習與鍛煉中不斷的提升自己的能力,才能在走上社會(huì )以后順利的走上自己所一直向往著(zhù)的工作崗位。但是自身整體能力和所掌握的系統知識并不能滿(mǎn)足內在需求,對自我實(shí)現的需求存在一定的制約。重點(diǎn)考慮自己的劣勢,是我的弱點(diǎn)最小化。最終實(shí)現自己的理想。

  六、具體行動(dòng)計劃

  大學(xué)階段:

  1、20XX-20xx年學(xué)業(yè)有成期:充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢,認真學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識,培養學(xué)習、工作、生活能力,全面提高個(gè)人綜合素質(zhì)。

  2、20XX-20XX年,熟悉適應期:利用2年左右的時(shí)間,經(jīng)過(guò)不斷的嘗試努力,初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。

  3、努力學(xué)好自己的專(zhuān)業(yè)知識,掌握熟練的專(zhuān)業(yè)技能,努力培養自己成為專(zhuān)業(yè)翻譯奠定基礎。

  4、多多參加各學(xué)校以及社會(huì )又關(guān)機構組織的各種與日語(yǔ)及日本文化有關(guān)的各項活動(dòng)。增加對日語(yǔ)的掌握程度。

  5、同時(shí),廣泛的涉獵與法學(xué)專(zhuān)業(yè)有關(guān)的知識。培養和保持自己的法學(xué)興趣,增加對法學(xué)的了解。

  6、努力鍛煉自己的法學(xué)素養,形成嚴謹的學(xué)風(fēng)和素質(zhì)。

  研究生階段:

  1、在不擱置日語(yǔ)的前提下,努力研習法學(xué)專(zhuān)業(yè)知識。

  2、在學(xué)習的同時(shí),為研究生生活結束以后順利就業(yè)做好準備。

  3、個(gè)人發(fā)展、人際關(guān)系:在這一期間,主要做好職業(yè)生涯的基礎工作,加強溝通,虛心求教。

  4、生活習慣、興趣愛(ài)好:適當交際的環(huán)境下,盡量形成比較有規律的良好個(gè)人習慣,并參加健身運動(dòng),如散步、跳健美操、打羽毛球等。

  七、結語(yǔ)

  以上就是我目前的職業(yè)生涯規劃,她雖然不夠完美,以后也或許會(huì )隨著(zhù)時(shí)間及精力的增加而有所改變,但是我會(huì )一直按照這個(gè)規劃努力的踐行自己的理想。這個(gè)過(guò)程也許是漫長(cháng)的,也是曲折的,但我會(huì )下定決心完成自己的夢(mèng)想。沒(méi)有夢(mèng)想的人生風(fēng)景是乏味的無(wú)吸引力的,既然確定了目標,明確了風(fēng)景,就要為裝飾這篇風(fēng)景而努力的奮斗。我有決心,有毅力,更有自信。

  我相信,我的明天充滿(mǎn)希望。

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