臨床醫學(xué)職業(yè)生涯規劃書(shū)范文（通用10篇）
時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝，我們又將會(huì )有新的際遇，請一起努力，寫(xiě)一份職業(yè)規劃吧。為了讓您在規劃中更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的臨床醫學(xué)職業(yè)生涯規劃書(shū)范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
臨床醫學(xué)職業(yè)生涯規劃書(shū) 1
一、自我分析
1、個(gè)性隨和，待人真誠。
2、觀(guān)念開(kāi)明，通情達理。
3、對未來(lái)充滿(mǎn)期待，崇尚健康簡(jiǎn)單的生活。
4、自信，但人際交往能力稍顯不足。
5、做事認真，有責任心。
6、具備團隊合作能力，不盲從。
對于職業(yè)興趣，我雖然沒(méi)有明確定位于某個(gè)具體職業(yè)，但大概方向，將與檢驗方向一致。我不怎么喜歡理論知識，反而比較熱衷于實(shí)際操作工作。我的動(dòng)手能力并不是很強，所以在大學(xué)期間，以及假期，我都將會(huì )著(zhù)重培養自己的動(dòng)手能力，為將來(lái)從事的職業(yè)奠定良好的基礎。
對于職業(yè)價(jià)值，說(shuō)不追求回報，那是不現實(shí)的。我認為一份好的職業(yè)，最終目的是能夠帶來(lái)可觀(guān)的經(jīng)濟回報，能夠讓自己和家人過(guò)上健康舒適的生活。作為一名專(zhuān)業(yè)的檢驗人員，我們的目標和責任，應該是及時(shí)發(fā)出檢驗報告，提供有價(jià)值的檢驗數據，并能協(xié)助臨床醫生做好相應工作，以減輕病患的痛苦。就目前而言，我國的醫學(xué)檢驗事業(yè)還有廣闊的發(fā)展前景。如今的我必須要認真學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識，為將來(lái)就業(yè)打好基礎。
二、職業(yè)分析
醫學(xué)檢驗是一門(mén)應用性強，發(fā)展迅速的應用技術(shù)學(xué)科，是醫學(xué)各科中發(fā)展最快的專(zhuān)業(yè)之一。目前全國共有26個(gè)檢驗系，多個(gè)博士點(diǎn)和碩士點(diǎn)�，F在每年約有3000余名大專(zhuān)以上的畢業(yè)生補充到檢驗隊伍中，使得檢驗科的人員結構和素質(zhì)逐步發(fā)生了巨大變化。目前發(fā)達國家實(shí)驗室開(kāi)設的檢驗項目達1300多項，而我國的三甲醫院約有300項，縣級醫院則僅僅50余項。由此可見(jiàn)，我國的醫學(xué)檢驗事業(yè)有廣闊的發(fā)展前景。
近幾年，醫學(xué)檢驗專(zhuān)業(yè)人才比較緊缺，也許，這正是我們的.機遇。但是我們也不能因此而掉以輕心，忽略自身學(xué)習的重要性。況且，醫學(xué)檢驗學(xué)科發(fā)展更新很快，檢驗人員需要不斷自主吸收新的知識和新的技術(shù)。
我是一名來(lái)自山區的學(xué)生，曾經(jīng)也有過(guò)離開(kāi)山區到大城市闖蕩的夢(mèng)想。但現在，來(lái)到“大城市”后，我的這個(gè)所謂的夢(mèng)想，漸漸亦發(fā)生了些改變。家里父母年齡比較大，我亦是家中獨女，所以，我更希望畢業(yè)后能回到家鄉工作。一來(lái)可以照顧父母，二來(lái)我希望能盡我的綿薄之力，改善家鄉醫療條件。
三、職業(yè)定位
1、內部環(huán)境因素
優(yōu)勢因素：做事認真，有責任心
有一定領(lǐng)導能力
弱勢因素：人際交往能力一般
行事低調，不善于自我宣傳
2、外部環(huán)境因素
機會(huì )：就目前而言，醫學(xué)檢驗依然是蓬勃發(fā)展的行業(yè)，社會(huì )對檢驗人才需求量仍然很大
威脅：醫學(xué)檢驗對畢業(yè)生要求要具備過(guò)硬的實(shí)際操作能力，以及醫學(xué)檢驗事業(yè)的不斷發(fā)展更新，要求檢驗人員要不斷的自主學(xué)習新知識新技術(shù)。
四、計劃實(shí)施
短期計劃
大學(xué)四年20xx/9——20xx/6
優(yōu)秀地畢業(yè)
1、英語(yǔ)通過(guò)四六級考試
2、計算機通過(guò)二級考試
3、通過(guò)檢驗師資格考試
在校期間認真學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識、技能。
假期到醫院見(jiàn)習，一面鞏固在學(xué)校學(xué)的知識，一面在臨床鍛煉實(shí)際操作能力。
中期計劃
20xx/6至20xx
強化自身，積累工作經(jīng)驗
1、在三甲醫院從事檢驗工作
2、熟悉工作環(huán)境和行業(yè)特點(diǎn)
3、積累工作經(jīng)驗，完成本職工作
4、鍛煉人際交往能力及領(lǐng)導能力
長(cháng)期計劃
20xx至20xx
我進(jìn)入醫院領(lǐng)導組織
1、完成碩士學(xué)位
2、成為檢驗科科長(cháng)
理想的薪酬水平
剛畢業(yè)，我對薪酬要求并不高，只要院方能夠肯定我的工作能力。至于工資，能夠確保我的生活，不用再伸手向爸媽要錢(qián)就行。
至于理想薪酬，5萬(wàn)/年。
五、評估調整
職業(yè)生涯規劃師一個(gè)動(dòng)態(tài)的過(guò)程，必須根據事實(shí)結果的情況以及因應變化進(jìn)行及時(shí)的評估與修正。在整個(gè)的生涯發(fā)展中，我們還需要不斷地自我探索和對職業(yè)的探索，來(lái)修正我們現在的選擇和計劃。
臨床醫學(xué)職業(yè)生涯規劃書(shū) 2
一、大學(xué)的四年規劃
方向：臨床醫生
總體目標：完成本科的學(xué)習，獲得學(xué)士學(xué)位，考上研究生
二、社會(huì )環(huán)境分析結果
1、社會(huì )一般環(huán)境：
中國政治穩定，經(jīng)濟持續發(fā)展。
2、醫生職業(yè)特殊社會(huì )環(huán)境：
現在醫生職業(yè)存在飽和狀態(tài)，即供過(guò)于求的狀態(tài)。醫學(xué)也越來(lái)越發(fā)達，要學(xué)的東西自然也愈來(lái)愈多，這使得很多本科畢業(yè)生要繼續學(xué)習，爭取拿到碩士甚至博士學(xué)位，新政策的頒布更對醫學(xué)生的學(xué)歷要求增高。要想以后找到好工作就必須自我增值，多學(xué)點(diǎn)東西。
三、個(gè)人分析與角色建議
1、個(gè)人分析：
(1)自身現狀：
有較強的學(xué)習愿望和學(xué)習能力，能吃苦耐勞，對所學(xué)的知識掌握地較扎實(shí)。英語(yǔ)四級已過(guò)，準備過(guò)六級。準備多看點(diǎn)課外的知識充實(shí)自己，多學(xué)點(diǎn)東西。
2、角色建議：
父親：“要不斷學(xué)習，不斷充實(shí)自己”“任何時(shí)候都不能驕傲也不能氣餒”
母親：“要學(xué)會(huì )寬容”
老師：“聰明、有上進(jìn)心、勤奮、乖巧，缺乏社會(huì )經(jīng)驗，還要磨練”
同學(xué)：“有較強的學(xué)習能力，適合學(xué)醫，做醫生”
四、職業(yè)目標分解與組合
職業(yè)目標：一個(gè)優(yōu)秀的婦產(chǎn)科醫生。
1、20xx—20xx年：
完成教材的內容，爭取考得好成績(jì)，通過(guò)英語(yǔ)六級考試。
2、20xx—20xx年：
邊學(xué)習便見(jiàn)習，通過(guò)理論和實(shí)踐相結合，把理論學(xué)得的知識運用到實(shí)踐中，做做好一個(gè)醫生做好鋪墊
3、20xx—20xx年
到一家醫院實(shí)習，通過(guò)實(shí)習具有一定的實(shí)踐經(jīng)驗。順利完成畢業(yè)論文，順利畢業(yè)，獲取學(xué)士學(xué)位。嘗試一下考研，如果考上就讀書(shū)，完成學(xué)業(yè)，如果考不上，就去找一家醫院工作，到第二年再考。
五、成功標準
我的成功標準是個(gè)人事務(wù)、職業(yè)生涯、家庭生活的協(xié)調發(fā)展。只要自己盡心盡力，能力也得到了發(fā)揮，每個(gè)階段都有了切實(shí)的自我提高，即使目標沒(méi)有實(shí)現(特別是收入目標)我也不會(huì )覺(jué)得失敗，給自己太多的壓力本身就是一件失敗的'事情。為了家庭犧牲職業(yè)目標的實(shí)現，我認為是可以理解的。在28歲之前一定要有自己的家庭。
六、職業(yè)生涯規劃實(shí)施方案
差距：
1、作為臨床醫生所必須的理論和實(shí)踐能力；
2、快速適應能力欠缺；
3、身體適應能力有差距；
4、社交圈太窄。
七、縮小差距的方法：
1、教育培訓方法
(1)充分利用本科畢業(yè)前在校學(xué)習的時(shí)間，為自己補充所需的知識和技能。包括參與社會(huì )團體活動(dòng)、廣泛閱讀相關(guān)書(shū)籍、選修、旁聽(tīng)相關(guān)課程、報考技能資格證書(shū)等。
(2)充分利用學(xué)校給學(xué)生提供的實(shí)習和見(jiàn)習機會(huì )，爭取更多的學(xué)習機會(huì )。
(3)攻讀碩士研究生學(xué)習機會(huì )
2、討論交流方法
在校期間多和老師、同學(xué)討論交流，畢業(yè)后選擇和其中某些人經(jīng)常進(jìn)行交流。
3、實(shí)踐鍛煉方法
(1)鍛煉自己的注意力，在嘈雜的環(huán)境里也能思考問(wèn)題，正常工作。在大而嘈雜的辦公室里有意識地進(jìn)行自我訓練。
(2)養成良好的鍛煉、飲食、生活習慣。每天保證睡眠6—8小時(shí)，每周鍛煉三次以上。
(3)充分利用自身的工作條件擴大社交圈、重視同學(xué)交際圈、重視和每個(gè)人的交往，不論身份貴賤和親疏程度。
本人對于職業(yè)生涯規劃的看法：
1、職業(yè)規劃肯定要有，但是我覺(jué)得職業(yè)規劃不可能現在就定下來(lái)，周?chē)沫h(huán)境隨時(shí)在變，而且自己隨著(zhù)不斷的成熟和接觸不同的東西，也會(huì )變。我以前想當警察，后來(lái)想當醫生，所以覺(jué)得這個(gè)很難就定下來(lái)，更何況是在校大學(xué)生，沒(méi)有任何社會(huì )閱歷，談這個(gè)就似乎有點(diǎn)紙上談兵。
2、但是，雖然可能沒(méi)有成型的職業(yè)規劃，但是我覺(jué)得每個(gè)階段的前進(jìn)方向和短期目標要有，比如這段時(shí)間我要練好英語(yǔ)聽(tīng)力到什么水平，我要朝著(zhù)什么方向努力，沒(méi)有努力的方向和短期的目標，那容易虛度光陰。
臨床醫學(xué)職業(yè)生涯規劃書(shū) 3
引言
“健康所系，性命相托。當我步入神圣醫學(xué)學(xué)府的時(shí)刻，謹莊嚴宣誓：
我志愿獻身醫學(xué)，熱愛(ài)祖國，忠于人民，恪守醫德，尊師守紀，刻苦鉆研，孜孜不倦，精益求精，全面發(fā)展。我決心竭盡全力除人類(lèi)之病痛，助健康之完美，維護醫術(shù)的圣潔和榮譽(yù)。救死扶傷，不辭艱辛，執著(zhù)追求，為祖國醫藥衛生事業(yè)的發(fā)展和人類(lèi)身心健康奮斗�！�
不少人都曾經(jīng)這樣問(wèn)過(guò)自己：“人生之路到底該如何去走？”記得一位哲人這樣說(shuō)過(guò)：“走好每一步，這就是你的人生�！笔前�，人生之路說(shuō)長(cháng)也長(cháng)，因為它是你一生意義的詮釋?zhuān)蝗松氛f(shuō)短也短，因為你生活過(guò)的每一天都是你的人生。每個(gè)人都在設計自己的人生，都在實(shí)現自己的夢(mèng)想。仙桃學(xué)院是一個(gè)大的百花園，我只是百花園里一棵不起眼的小草，可小小草有一個(gè)大大的理想，就讓我在這里暢想一下自己的職業(yè)生涯！
我是一個(gè)不甘平凡的男孩，心中總有一種不服輸的信念，我想每天都會(huì )是一個(gè)嶄新的開(kāi)始，面對新的希望，我沒(méi)有理由去逃避。當朝霞生起的時(shí)候，我會(huì )放飛我新一天的希望，晚霞落下的時(shí)候，我會(huì )收獲一天的幸福和快樂(lè )、因此，面對未來(lái)，我信心十足，不管人生道路何等艱辛，我都會(huì )勇敢走下去，直至成功。
第一部分：自我評估
1、自己的優(yōu)勢：擁有強健的身體，有較強的忍耐性，做事認真負責，遇事急而不亂，待人友善，動(dòng)手能力強。
2、自己的弱點(diǎn)：口才不太好，記憶力較差且不擅于和陌生人交流。
3、興趣愛(ài)好：踢足球，羽毛球，學(xué)醫等等。
4、生活中成功經(jīng)驗的盤(pán)點(diǎn)：在與人交往的同時(shí)讓我學(xué)到了很多為人處世的道理，在幫助他人的時(shí)候不僅給他帶來(lái)了方便而且也給自己帶來(lái)了快樂(lè )。
5、生活中失敗的教訓：在一次辯論賽的時(shí)候由于自己太緊張，導致失去了一次鍛煉的機會(huì )。
6、決自我盤(pán)點(diǎn)解中的劣勢和缺點(diǎn)：充分利用一直關(guān)心支持我的龐大的親友團的優(yōu)勢，真心向同學(xué)、老師、朋友請教，及時(shí)指出自身存在的各種不足并制定出相應計劃加以針對改正。
第二部分：職業(yè)分析
1、社會(huì )環(huán)境分析：
我國現在大學(xué)生畢業(yè)漸漸增多，而且需求量漸飽和，社會(huì )就業(yè)率不高，反而失業(yè)率有上升的趨勢，所以就業(yè)環(huán)境不是很好，尤其是學(xué)醫的形勢更加嚴俊。而現在的我只是一名普專(zhuān)生，深知就業(yè)的困難，因此，我必須努力學(xué)習專(zhuān)業(yè)技能，拓寬自己的知識面。
2、職業(yè)環(huán)境分析：
隨著(zhù)時(shí)代的進(jìn)步，歷史的發(fā)展，人們對醫療水平的要求越來(lái)越高，雖然醫生這一行業(yè)的需求量相應提高，但是我們普專(zhuān)生的就業(yè)形勢是很不理想的。尤其是我們臨床專(zhuān)業(yè)的學(xué)生。
第三部分：職業(yè)規劃
1、第一年：實(shí)習能否給自己一個(gè)固定的工作還要靠自己努力，憑借自己年輕的優(yōu)勢去自己夢(mèng)想中的'地方闖闖，爭取找到可以在編制內的工作。努力將自己的才華和能力證明給大家看，爭取做一名出色的臨床醫生。
2、第二年：給自己定個(gè)新的目標，盡量在事業(yè)上勇攀高峰。在生活上要考慮個(gè)人問(wèn)題，爭取在3年內買(mǎi)套房子，把父母接來(lái)生活。
3、第三年：再攀事業(yè)的高峰，專(zhuān)心做自己的醫生。
4、第四年：爭取改善生活質(zhì)量，構置一套房子。工作上爭取晉升。
5、第五年：穩定工作，接父母來(lái)生活，在父母的幫助下?tīng)幦“逊孔訐Q成兩室。28的年齡應該考慮結婚了，給自己個(gè)完美的家庭。
6、第六年：準備考研的復習工作，或者學(xué)習其他的專(zhuān)業(yè)給自己更大的發(fā)展空間。
7、第七年：開(kāi)始為自己的理想行動(dòng)，在做好自己的工作之余給自己充電。
8、第八年：考慮要孩子，給自己的生活添一種色彩。
9、第九年：照顧孩子，正常工作，家庭放在首位。
10、第十年：創(chuàng )造自己的醫院，進(jìn)而為人們服務(wù)終生。
第四部分：結束語(yǔ)
夢(mèng)想總是美好的，現實(shí)卻不一定會(huì )如意，所以我們只有夢(mèng)是不夠的。在現在我能做的就是好好學(xué)習，掌握扎實(shí)專(zhuān)業(yè)知識。還要鍛煉自己的綜合能力，因為近年來(lái)用人單位的擇才標準經(jīng)歷了很大變化——從最初專(zhuān)看學(xué)習成績(jì)，到慢慢注意學(xué)生的愛(ài)好特長(cháng)，現在則是最關(guān)注學(xué)生的綜合素質(zhì)，尤其是創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力。西安交通大學(xué)產(chǎn)業(yè)集團總裁岳華峰說(shuō)：“從一個(gè)企業(yè)來(lái)講，我們需要的人才首先人品要好，有合作意識，心胸開(kāi)闊。我們非�？粗啬贻p人的創(chuàng )造性，光有文憑還不行，創(chuàng )造性思維非常重要。具備“T”型知識結構的年輕人是最受企業(yè)歡迎的人才。另外，組織能力、社會(huì )活動(dòng)能力也是企業(yè)非�？粗氐乃刭|(zhì)。所以我要學(xué)的東西還有很多。
作為醫生這個(gè)特殊的行業(yè)，實(shí)踐能力更是我們需要鍛煉的技巧，所以要加強實(shí)踐。在學(xué)習之余，給自己找個(gè)醫院實(shí)地觀(guān)察和學(xué)習，很多臨床經(jīng)驗使我們在書(shū)本上學(xué)不到的。
對于工作后的我們，更應該發(fā)揮自己長(cháng)處，利用我們的知識和行動(dòng)服務(wù)于病人，并虛心和老醫生學(xué)習臨床經(jīng)驗，醫生是個(gè)要不停學(xué)習的職業(yè)所以我們不可以放棄學(xué)習的時(shí)間，利用自己的年輕給自己充電�，F代社會(huì )對人的能力提出了較高的要求�，F代社會(huì )要求人具有很強的能力。包括：思維能力、動(dòng)手能力、組織能力、交往能力、管理能力、綜合能力、創(chuàng )造能力，等等。也就是說(shuō)對人的能力的要求呈現出多樣性，且每一種能力都有更深層次的要求。所以現在的人才不再是那些讀死書(shū)的秀才而是多才多藝的萬(wàn)事通。所以我們在專(zhuān)業(yè)上應該是樣樣精的同時(shí)對于其他的我們可能用的到的專(zhuān)業(yè)知識也要樣樣通。這樣才能適應社會(huì )的發(fā)展而不被淘汰。
總而言之我們應該珍惜青春時(shí)光，用知識和能力武裝自己，為自己的未來(lái)做好準備，迎接每時(shí)每刻的挑戰！
臨床醫學(xué)職業(yè)生涯規劃書(shū) 4
一、前言
光陰似箭，日月如梭，稍不留神，時(shí)間就會(huì )從指甲縫中溜走，如果此刻對自己對未來(lái)沒(méi)有一點(diǎn)規劃，讓日新月異的知識就這樣變化著(zhù)，而自己不付出任何行動(dòng)，覺(jué)得這樣的自己是落伍的，一生也就這樣無(wú)聊的過(guò)完了。要贏(yíng)就應在起跑線(xiàn)。在這天這個(gè)人才競爭的時(shí)代，職業(yè)生涯規劃開(kāi)始成為在人爭奪戰中的另一重要利器。對各家醫院而言，如何體現醫院“以人為本”的人才理念，關(guān)注員工的人才理念，關(guān)注員工的持續成長(cháng)，職業(yè)生涯規劃是一種有效的手段；而對于每個(gè)人醫護工作者而言，職業(yè)生命是有限的，如果不進(jìn)行有效的規劃，勢必會(huì )造成生命和時(shí)間的浪費。作為當代大學(xué)生，尤其是作為當代的醫學(xué)生，若是帶著(zhù)一臉茫然，踏入這個(gè)擁擠的社會(huì )，怎能對得起我們的醫學(xué)誓言，又怎能承擔得起治病救人的重任。因此，我決定試著(zhù)為自己擬一份職業(yè)生涯規劃計劃書(shū)，將自己的未來(lái)好好的設計一下，讓自己先體驗一下什么叫壓力，有了壓力，才有了動(dòng)力，有了動(dòng)力就有了目標，有了目標就有了未來(lái)。
二、自我評價(jià)
我是一名就讀于鄂州職業(yè)大學(xué)的專(zhuān)科護理學(xué)生，是家里最大的期望，興趣愛(ài)好廣泛，有著(zhù)良好的人際關(guān)系，朋友也挺多的，做事認真、投入，一旦是自己認準的事會(huì )盡最大努力去完成，但有時(shí)感覺(jué)毅力不是很大，有時(shí)學(xué)習是“三天打漁，兩天曬網(wǎng)”，有時(shí)多愁善感，沒(méi)有成大器的氣質(zhì)和個(gè)性。但是有時(shí)自信不足，常常害怕別人在背后做評論。
所幸的是，有一句老話(huà)“江山易改，本性難移”，雖然恒心不夠，但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己，久而久之，就會(huì )慢慢培養起來(lái)，充分利用一向關(guān)心支持我的親人、朋友的優(yōu)勢，真心向同學(xué)、老師、朋友請教，及時(shí)指出自身存在的各種不足并制定出相應計劃以針對改正。經(jīng)常鍛煉，增強體質(zhì)，為今后所從事的護理事業(yè)打好身體基礎。
三、就業(yè)前景分析
當今社會(huì )，醫院都是以科技為先導、以人才為基礎、以療效為根本、以服務(wù)求生存醫院聚集一批精萃的醫學(xué)人才，醫院中有護理組織發(fā)展戰略、護理人力資源需求、組織護理隊伍的群體結構、組織護理人員的升遷政策等等。作為新世紀的護理人員，就應要有扎實(shí)的知識基礎和熟練精湛的操作技能，要有嚴肅認真的工作態(tài)度，積極向上的工作精神，努力做好每一項事情。然后綜合自身的各種因素綜合評價(jià)，確定適合自己發(fā)展的機遇與空間環(huán)境，準確把握自己的奮斗目標。再加上當今社會(huì )護理人才的緊缺，一個(gè)醫生至少需要兩個(gè)護士，但現實(shí)是，此刻一個(gè)醫生只有0.61個(gè)護士，所以，我相信，只要自己努力學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識，有愛(ài)心，有恒心，有耐心，有同情心，有職責心，畢業(yè)之后再內因和外因條件都具備的狀況下，必須會(huì )找到一份滿(mǎn)意的`工作。
四、自己的優(yōu)劣
優(yōu)；本著(zhù)對英語(yǔ)的熱愛(ài)，讓自己成為了醫學(xué)院涉外班的一名學(xué)生，由于有一個(gè)良好的學(xué)習氛圍，因此成就了自己英語(yǔ)成績(jì)稍微有點(diǎn)好，如果能夠至少要拿到英語(yǔ)四級證，再加上正在學(xué)習雅思和每個(gè)星期都有幾節外教課，擴大了自己學(xué)習英語(yǔ)的圈子，以后再外企醫院上班會(huì )有一點(diǎn)點(diǎn)優(yōu)勢劣；自己目前為止還只是大專(zhuān)文憑，隨著(zhù)科技的發(fā)展，在文憑上也許會(huì )輸，但一旦工作穩定后，會(huì )通過(guò)自己的努力拿到更高的文憑，感覺(jué)自己還不是很有耐心，因工作的需要必須會(huì )改
五、職業(yè)目標分解與組合
20xx-20xx職業(yè)目標：通過(guò)實(shí)習，將理論知識運用到實(shí)踐中去，學(xué)習最基本，但又不得不掌握的知識
20xx-20xx成果目標；由基層進(jìn)入待臨床，通過(guò)臨床工作，提高自己的實(shí)踐潛力
學(xué)歷目標：拿更高的文憑
20xx-20xx職務(wù)目標：比護士長(cháng)低，比護理員高的職位
潛力目標：加大自己與病人及其家屬，交流的潛力，提高自己的應變潛力，與醫生，護士建立良好的人際關(guān)系
六、調整與評估
計劃固然好，但更重要的，在于其具體實(shí)踐并取得成效。任何目標，只說(shuō)不做到頭來(lái)都會(huì )是一場(chǎng)空。然而，現實(shí)是未知多變的，定出的目標計劃隨時(shí)都可能遭遇問(wèn)題，要求有清醒的頭腦。其實(shí)每一個(gè)人都有理想、信念、追求、抱負；若要獲得成功，務(wù)必拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚；成功，不相信頹廢；成功不相信幻影，未來(lái)，要靠自己去打拼。
七、解決方法
1．教育培訓方法
�。�1）充分利用專(zhuān)科畢業(yè)前在校學(xué)習的時(shí)間，為自己補充所需的知識和技能。包括參與社會(huì )團體活動(dòng)、廣泛閱讀相關(guān)書(shū)籍、選修、旁聽(tīng)相關(guān)課程、報考技能資格證書(shū)等。
�。�2）充分利用臨床實(shí)習階段的時(shí)間多做，多看，多問(wèn)，多聽(tīng)，多學(xué)。
�。�3）積極參加各種有好處的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
2．討論交流方法
�。�1）在校期間多和老師、同學(xué)討論交流，畢業(yè)后選取和其中某些人經(jīng)常進(jìn)行交流。
�。�2）在工作中用心與直接上司溝通、加深了解；利用校友眾多的優(yōu)勢，參加校友聯(lián)誼活動(dòng)，經(jīng)常和他們接觸、交流。
3．實(shí)踐鍛煉方法
�。�1）鍛煉自己的注意力，在嘈雜的環(huán)境里也能思考問(wèn)題，正常工作。有意識地進(jìn)行自我訓練。
�。�2）養成良好的學(xué)習習慣，多總結，善于動(dòng)腦筋，思考出更簡(jiǎn)潔的操作技術(shù)。
�。�3）充分利用自身的工作條件擴大社交圈、重視同學(xué)交際圈、重視和每個(gè)人的交往，不論身份貴賤和親疏程度。
八、本人對職業(yè)規劃的看法
1、職業(yè)規劃為大框的職業(yè)信息方向；沿自己目標向前，向前看，一向向前進(jìn)行。
2、規劃是對未來(lái)的計劃，但計劃總有變化，要因時(shí)而異，隨周?chē)磺械淖兓兓�；但總不變的是用心向前�?/p>
3、每個(gè)人心中都有一座山峰，雕刻著(zhù)理想、信念、追求、抱負；每個(gè)人心中都有一片森林，承載著(zhù)收獲、芬芳、失意、磨礪。一個(gè)人，若要獲得成功，務(wù)必拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚；成功，不相信頹廢；成功不相信幻影，未來(lái)，要靠自己去打拼。
九、結束語(yǔ)
一份好的職業(yè)規劃書(shū)，是對自己不足之處的認識，更是對自己未來(lái)的規劃，計劃在手，未來(lái)不走。
臨床醫學(xué)職業(yè)生涯規劃書(shū) 5
一、個(gè)人能力與綜合素質(zhì)培養
對于求職與就業(yè)來(lái)說(shuō)至關(guān)重要，在培養個(gè)人能力的過(guò)程中要樹(shù)立長(cháng)遠目標，再把長(cháng)遠目標分成若干個(gè)短期目標。然后通過(guò)個(gè)人努力把近期目標逐一實(shí)現，最后達到終極目標。為此，我做了職業(yè)生涯規劃書(shū)來(lái)鞭策自己，提醒自己，勉勵自己，不使我在前進(jìn)中迷失方向迷失自我。
一、自我認識
我學(xué)習時(shí)候并不善于思考，性格稍稍?xún)认�，不善于他人交流語(yǔ)言表達能力不強，性情優(yōu)柔寡斷。但是我樂(lè )于助人，團結同學(xué)，愛(ài)護集體，面對那些不足，我還在逐漸地改正中，為了克服這些缺點(diǎn)達到鍛煉自己的目的，我積極地參加學(xué)校社團活動(dòng)，上課認真聽(tīng)講，積極踴躍回答老師的問(wèn)題，廣泛培養自己的興趣愛(ài)好，因為我深知一個(gè)良好的性格可以為成功注入活力。
二、自我定位
自從接到齊齊哈爾醫學(xué)院的錄取通知書(shū)時(shí)候，我就確立了自己的身份——醫學(xué)本科生。作為一名醫學(xué)生，應該明確學(xué)醫的目的、未來(lái)的職責、生命的定位，一名醫學(xué)生學(xué)習的目的不單單為了自己的畢業(yè)與求職，還有在以后的工作中運用自己的專(zhuān)業(yè)知識治病救人。作為一名醫學(xué)生，未來(lái)的職責不僅僅作為一名納稅人，社會(huì )上的自然人，而是救死扶傷，哪里需要哪里去，為人類(lèi)除之病痛。一名醫學(xué)生對生命的定位是最重要的，生命無(wú)比可貴，不僅僅要愛(ài)惜自己的生命，而且要尊重他人的生命健康。一名醫學(xué)生必須把生命放在首位，生命至高無(wú)上，生命第一，生命無(wú)價(jià)。
三、自我鞭策
1、努力認真學(xué)習基礎課，例如，《基礎化學(xué)》《有機化學(xué)》《生理學(xué)》《系統解剖學(xué)》等等，在大一時(shí)候對《病理學(xué)》《診斷學(xué)》《藥理學(xué)》進(jìn)行初步研究，把這些書(shū)當做課余時(shí)間的“課外讀物”。
2、為畢業(yè)以及考研做準備，“考研”可以說(shuō)是一名醫學(xué)本科生的必由之路，學(xué)好英語(yǔ)毋庸置疑。在大一上學(xué)期時(shí)候肯學(xué)英語(yǔ)，爭取在大一下學(xué)期或是大二上學(xué)期通過(guò)國家英語(yǔ)四級考試。并堅信英語(yǔ)六級必過(guò)
3、時(shí)刻關(guān)注執業(yè)醫師考試動(dòng)向，考取執業(yè)醫師資格證是進(jìn)入醫療領(lǐng)域的鑰匙。目前來(lái)看執業(yè)醫師考試有逐年加難的趨勢，這也充分體現了我國對衛生醫療事業(yè)的高標準嚴格化的要求。我應該對執業(yè)醫師歷年考試試題有所研究，為以后考取執業(yè)醫師資格證提前做出準備。
4、珍惜在學(xué)校期間的學(xué)習生活，努力學(xué)習臨床專(zhuān)業(yè)知識，強化自主思考觀(guān)念，培養自己的獨立意識自主意識。提高自身的人文素養，廣泛涉獵人文哲學(xué)書(shū)籍，不僅使自己專(zhuān)業(yè)知識扎實(shí)也使自身綜合文化素養得到提升。
5、自己在醫院實(shí)習的期間，虛心求教認真觀(guān)察醫師的用藥方法，做到真正地關(guān)心病人照顧病人，留意細節積累大量的臨床經(jīng)驗，為以后的臨床醫療打下堅實(shí)的基礎。
四、自身情況分析
全日制普通醫學(xué)本科生，臨床醫學(xué)專(zhuān)業(yè)，學(xué)制五年。我主要學(xué)習醫學(xué)方面的基礎理論和基本知識，受到人類(lèi)疾病的診斷、治療、預防方面的基本訓練.具有對人類(lèi)疾病的病因、發(fā)病機制作出分類(lèi)鑒別的能力。
五、家庭情況分析
父母都是農民，家庭經(jīng)濟條件很一般，本科畢業(yè)找工作就業(yè)是優(yōu)先選擇，考研是其次。
六、所學(xué)專(zhuān)業(yè)分析
臨床醫學(xué)專(zhuān)業(yè)是一門(mén)實(shí)踐性很強的應用科學(xué)專(zhuān)業(yè)。它致力于培養具備基礎醫學(xué)、臨床醫學(xué)的基本理論和醫療預防的基本技能；能在醫療衛生單位、醫學(xué)科研等部門(mén)從事醫療及預防、醫學(xué)科研等方面工作的`醫學(xué)高級專(zhuān)門(mén)人才。該專(zhuān)業(yè)學(xué)生主要學(xué)習醫學(xué)方面的基礎理論和基本知識，人類(lèi)疾病的診斷、治療、預防方面的基本訓練.具有對人類(lèi)疾病的病因、發(fā)病機制作出分類(lèi)鑒別的能力。
七、環(huán)境因素分析
由于國家政策，全國高校進(jìn)行擴招，應屆畢業(yè)生逐年增多致使社會(huì )工作崗位難以滿(mǎn)足就業(yè)需求，造成了應屆畢業(yè)生就業(yè)求職困難，就業(yè)與生存壓力過(guò)大，畢業(yè)生供需矛盾突出是近年來(lái)社會(huì )公認的大學(xué)生就業(yè)難的一個(gè)直接原因。
八、就業(yè)形勢分析
醫學(xué)畢業(yè)生就業(yè)總體狀況
1.就業(yè)人數上升，就業(yè)率日趨下降
由于高等醫學(xué)院校連年擴大招生規模，醫學(xué)畢業(yè)生的總量明顯增加，人才供需之間的天平越來(lái)越失衡。各層次醫學(xué)畢業(yè)生由供不應求變?yōu)椤把芯可┎粦�，本科生供求基本平衡，�?zhuān)科生供過(guò)于求”。重點(diǎn)院校比普通院校就業(yè)率要高；同一所學(xué)校內各專(zhuān)業(yè)就業(yè)率也有差異，預防、影像學(xué)、麻醉學(xué)和檢驗需求旺盛但畢業(yè)生少，臨床等專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生多但需求不旺，前者就業(yè)率略高于后者。但總的看來(lái)，醫學(xué)生一次就業(yè)情況正呈逐年下降趨勢，中心城市更是難以插足。
2.新增崗位不足，且層次逐漸拉高
經(jīng)過(guò)多年的不斷培養和補充，城市的醫療人才狀況得到了根本的改善，有的還出現了飽和或超編，很多醫療機構正進(jìn)行人事制度改革和調整，用人指標有限，難以大量接受畢業(yè)生。而醫學(xué)生都渴望進(jìn)入中心城市的大醫院工作，但是目前大部分二甲以上醫院現有醫療人員量飽和，要想進(jìn)入比較困難。大醫院對應聘者的學(xué)歷要求比較高，除了個(gè)別崗位和特別優(yōu)秀的人才，大醫院的臨床科室人員基本上都要求具有碩士或博士以上學(xué)歷。碩士研究生享受的是“計劃內指標”，而本科生實(shí)行的是“聘用制”。
3.逃避就業(yè)現實(shí)，轉而走考研之路
面對如此嚴峻的就業(yè)形勢，一些畢業(yè)生也做好了兩手準備，一邊找工作，一邊準備考研，這或許就是在逃避就業(yè)現實(shí)。然而不得不說(shuō)的是，在這種就業(yè)形勢嚴峻的情況下，考研也就成為一個(gè)不錯的選擇，既能在校園里繼續享受單純的生活，學(xué)習掌握更多的知識，同時(shí)也能夠暫時(shí)有效地規避現實(shí)的就業(yè)壓力。
九、兩手準備
我學(xué)的是臨床醫學(xué)專(zhuān)業(yè)，雖然就業(yè)雖然定位單一，但是我也要做出第二手準備。研究臨床醫學(xué)的第二個(gè)就業(yè)方向就是法醫。職業(yè)法醫主要招收對象為法醫學(xué)、臨床醫學(xué)、病理學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生。法醫專(zhuān)業(yè)是一門(mén)冷專(zhuān)業(yè)，我做過(guò)簡(jiǎn)單調查，我們班級甚至在基礎醫學(xué)院都沒(méi)有幾個(gè)人想學(xué)法醫或者當法醫。目前我國法醫與醫生的比例為1：10000，目前來(lái)看法醫就業(yè)前景還算是可以，并且我也非常喜歡法醫這個(gè)職業(yè)，執刀衛道，維護正義�！斗ㄡt學(xué)》也就成為了我的必修讀物與第二專(zhuān)業(yè)。這就是我的一門(mén)專(zhuān)業(yè)，兩手準備。
臨床醫學(xué)職業(yè)生涯規劃書(shū) 6
一.認識自我
1.個(gè)人性格與我的職業(yè)
我是一個(gè)相對來(lái)說(shuō)外向的人，因而我不是很喜歡過(guò)于外向的工作，所以，我喜歡比較穩定的工作，具體的講，我最喜歡最想做的是一名醫師，我喜歡那些穿著(zhù)白大褂、以睿智豐富的知識為病人解除病痛的醫生。自己也喜歡當醫生。我認為醫生首先要有崇高的敬業(yè)精神，要有精湛的醫學(xué)技術(shù)和追求卓越、利他主義、責任感、同情心、移情、負責、誠實(shí)、正直、嚴謹的科學(xué)態(tài)度。我會(huì )找好自己的方向，努力前進(jìn)的。再仔細端詳自己的性格，待人待事熱心熱情，適合當醫生的，當然，根據自己的專(zhuān)業(yè)，我想我也會(huì )嘗試一些適合于我自己其他方面的工作，總而言之，我會(huì )根據自己的愛(ài)好，特長(cháng)，專(zhuān)業(yè)以及以后自己的發(fā)展方向與生活經(jīng)歷來(lái)選擇自己的道路。
2.職業(yè)價(jià)值觀(guān)
我不是很看重名利與地位，相反，我只是想找份適合自己的工作，想通過(guò)自己的工作做出自己的貢獻，在其中學(xué)習，進(jìn)步，并掌握一定的能力，工作，我覺(jué)得就是要認真，努力，不要太計較個(gè)人的回報，尤其是對于我這樣的想成為一名醫生來(lái)說(shuō)，踏踏實(shí)實(shí)的工作，為自己的病人負責，其他的，不必計較太多，因而，我價(jià)值觀(guān)很明確：不在乎金錢(qián)多寡與地位高低，做要手頭工作，知足常樂(lè )。
3.勝任能力
我的靠譜人格，使我相對來(lái)說(shuō)具有親和力，這也是我在最大優(yōu)勢吧，我能很好利用自己的發(fā)展自己，自己的性格溫和，專(zhuān)業(yè)知識也還扎實(shí)，相信一定能很好的做好自己的工作，回饋社會(huì )。至于自己的劣勢，我認為自己在某些方面的膽量有待增加，例如在大眾面前發(fā)言能力，我想自己應該多多參加社會(huì )的各種社交，增加自己的社會(huì )實(shí)踐，在各種活動(dòng)中提高自己，使自己不斷的進(jìn)步，克服自己的缺點(diǎn)，發(fā)揚自己的優(yōu)點(diǎn)，完善自我。
二．環(huán)境分析
1.家庭環(huán)境
我們家是在農村出身的，父母也是自己白手起家，家庭的宗旨是百善孝為先。所以從小就灌輸了與人為善的觀(guān)念。家人對我的教育很重視，不在乎我在學(xué)習方面花了多少，不管在什么情況下都支持我學(xué)習，盡全力為我創(chuàng )造更好的學(xué)習環(huán)境，自己考上了大學(xué)，家里人很高興，他們其實(shí)也不是期望我能做出什么偉大的是事，他們只希望我過(guò)的好好的，而后留在他們身邊，家庭經(jīng)濟能力僅能維持正常的生活，我的學(xué)習費用為貸款。我的父母親的工作不夠穩定，所以經(jīng)濟收入不穩定。我要感謝我的爺爺奶奶、爸爸媽媽?zhuān)院笪乙煤玫呐闩闼麄儭?/p>
2.學(xué)校環(huán)境
盡管我所就讀的不是最好的學(xué)校，但學(xué)校的教學(xué)設備很齊全，對于學(xué)生來(lái)說(shuō)這無(wú)疑是一個(gè)很有力的條件，學(xué)校的環(huán)境也很好，但是，作為當代一名大學(xué)生，我一直認為一個(gè)人的自我學(xué)習能力才是最重要的，學(xué)校給的只是一個(gè)學(xué)習環(huán)境，一個(gè)學(xué)習平臺，生活環(huán)境一般，教學(xué)設施齊全，且比較先進(jìn)，教學(xué)水平也較先進(jìn)，臨床醫學(xué)是學(xué)校最好的學(xué)科，教學(xué)質(zhì)量高，師資雄厚，總的來(lái)說(shuō)，整體教學(xué)很好。我在學(xué)校的專(zhuān)業(yè)學(xué)習，大多是通過(guò)自己學(xué)習掌握的，老師給的大多是引導，更多的是指點(diǎn)，在實(shí)踐經(jīng)驗方面，學(xué)校給我們做的很全面，所以我很感謝現在的高校。
3.社會(huì )環(huán)境
當今社會(huì )的就業(yè)壓力壓在我們每個(gè)人的肩上，而對于我們沒(méi)有太多社會(huì )經(jīng)驗的大學(xué)生，無(wú)為不是一個(gè)大石頭放在心頭。但我認為任何時(shí)代都有機遇與挑戰，只是商機不一樣而已，年輕人只要堅持做自己的事，不管什么，都會(huì )完成自己想要得到的。功夫不負有心人。一直堅信這句話(huà)。環(huán)境都是為了讓自己成長(cháng)的。我國人才的競爭日趨激烈，大學(xué)生就業(yè)難、失業(yè)率居高不下等等，都使我們的就業(yè)環(huán)境看起來(lái)不容樂(lè )觀(guān)，而現在大學(xué)生畢業(yè)漸漸增多，而且需求量漸飽和，有些地域還存在性別歧視，女性就業(yè)前景不是很好。不過(guò)，政府愈來(lái)愈重視預防專(zhuān)業(yè)，我正在提高自己的專(zhuān)業(yè)才能，以在千萬(wàn)應聘者中脫穎而出。
4.職業(yè)環(huán)境分析：
臨床醫學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生相對于其他專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)的'確定性比較強，就業(yè)形勢一直較好，使他們缺乏競爭意識，沒(méi)有緊迫感，多少有一點(diǎn)優(yōu)越感。醫藥市場(chǎng)調研得知，多數畢業(yè)生看好大城市和沿海經(jīng)濟發(fā)達地區，把擇業(yè)定位在城市、大醫院、經(jīng)濟效益好的單位，就業(yè)的期望值過(guò)高。然而，大城市和發(fā)達地區的醫療衛生機構日趨飽和，醫學(xué)人才市場(chǎng)上的競爭也日趨激烈。大中城市的綜合性醫療機構、經(jīng)濟發(fā)達地區的縣級醫療機構原則上都需要碩士，其次就是獲得英語(yǔ)六級、計算機二級證書(shū)。因此，臨床醫學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生的擇業(yè)期望值過(guò)高，造成了就業(yè)難現象。從近兩年的高考錄取分數上來(lái)看，醫學(xué)類(lèi)院校和專(zhuān)業(yè)的錄取分數是普遍較高的。但據麥可思公司《20xx年度大學(xué)就業(yè)能力排行榜》對國內連續三屆大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)情況調查顯示，臨床醫學(xué)專(zhuān)業(yè)位于20xx年度“主要本科專(zhuān)業(yè)失業(yè)率排行榜”的首位，畢業(yè)半年后失業(yè)率為23.1%，中醫學(xué)以18.4%排第六，就業(yè)率低的前十名的本科專(zhuān)業(yè)中，醫學(xué)類(lèi)就占據了兩名。而在畢業(yè)半年后失業(yè)率排名前十名的高職專(zhuān)業(yè)中，同樣是臨床醫學(xué)以28.5%位居榜首。截止到20xx年12月24日，36249位臨床醫學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生中6-7年工資2000元，10年以上工資3000元，應屆畢業(yè)生工資3285元，3-5年工資4285元，0-2年工資6040元。
三.定位職業(yè)目標
1.職業(yè)目標
首先考取臨床醫學(xué)研究生，并且爭取繼續深造。
以后成為一名合格的外科臨床醫生。
2.規劃與實(shí)施計劃
用恒心與毅力去堅持，相信自己的能力，相信自己總能行。努力實(shí)現自己的目標與夢(mèng)想。如下是我的近十年目標
1.20xx-20xx年--大一要達到如下目標
學(xué)習目標：各門(mén)功課都要過(guò)關(guān)，尤其是英語(yǔ)，要優(yōu)秀，為將來(lái)考級做準備。
能力目標：提高自己與他人溝通交流的能力，敢于在眾人面前發(fā)表意見(jiàn)。
2．20xx－20xx年--大一要達如下目標
學(xué)習目標：過(guò)英語(yǔ)四、六級，學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識，學(xué)好計算機，學(xué)會(huì )熟練操作電腦Office軟件，學(xué)會(huì )數學(xué)媒體的應用與Visualbasic。
能力目標：提高自己的團隊合作能力
3．20xx年－20xx年--大三要達如下目標：
學(xué)習目標：牢固掌握學(xué)過(guò)的所有醫學(xué)基礎知識，醫學(xué)專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)水平達可以自如地閱讀外醫書(shū)的水平，
能力目標：會(huì )熟練運用推拿、針灸、拔罐、急救等。會(huì )診斷簡(jiǎn)易病情。
4、20xx-20xx年--大四為沖刺期，要達如下目標：
學(xué)習目標：熟練掌握各項醫學(xué)智能，醫學(xué)知識牢固，掌握求職技巧
考研目標：考取鄭州大學(xué)，南京大學(xué)，東南大學(xué)，上海交通大學(xué)的研究生
5、20xx-20xx年--大五沖刺分化期，要達如下目標
學(xué)習目標：各科醫學(xué)基本理論知識非常牢固，醫學(xué)智能可以安全使用
學(xué)歷目標：考上研究生
6、20xx年-20xx年：三年研究生生活
學(xué)習目標：要有自己的研究課題，作出成果
能力目標：動(dòng)手能力強，醫學(xué)技能可以熟練運用
7.20xx-20xx年：完成華麗的蛻變
學(xué)位目標：考取研究生學(xué)位，醫師證
工作目標：在研究生學(xué)校所在地或鄭州的三甲醫院上班
四.整體評估
�。ㄒ唬┡R床醫學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生人數在增加，就業(yè)難度逐漸加大
近年來(lái)，臨床醫學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)形勢發(fā)生了變化。臨床醫學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生由供不應求變?yōu)楣┻^(guò)于求，就業(yè)難度日趨加大。由于高等醫學(xué)院校擴大了招生規模，臨床醫學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生的總量明顯增加，加劇了就業(yè)競爭。另外，目前絕大多數醫院的發(fā)展重點(diǎn)不在擴大規模而是以急需的、具備一定資歷的專(zhuān)業(yè)人才為主，大量接收畢業(yè)生的狀況將不存在。因此，臨床醫學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生就業(yè)的難度越來(lái)越大。
�。ǘ┡R床醫學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生擇業(yè)觀(guān)念陳舊，就業(yè)期望值過(guò)高
目前臨床醫學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生的擇業(yè)價(jià)值觀(guān)存在著(zhù)一定的問(wèn)題，許多同學(xué)的就業(yè)觀(guān)念比較狹窄，缺乏開(kāi)闊的行業(yè)視野，缺乏創(chuàng )業(yè)創(chuàng )新的精神準備。很多年來(lái)，臨床醫學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生相對于其他專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)的確定性比較強，就業(yè)形勢一直較好，使他們缺乏競爭意識，沒(méi)有緊迫感，多少有一點(diǎn)優(yōu)越感。多數畢業(yè)生看好大城市和沿海經(jīng)濟發(fā)達地區，把擇業(yè)定位在城市、大醫院、經(jīng)濟效益好的單位，反映出畢業(yè)生追求高薪、追求舒適、追求名氣的心態(tài)，就業(yè)的期望值過(guò)高。通過(guò)網(wǎng)絡(luò )上的這次調查可以發(fā)現：91%的畢業(yè)生傾向于在省、市級單位就業(yè)，9%的畢業(yè)生愿意在縣級單位就業(yè)，而鄉級以下單位則無(wú)一人考慮；72.6%的畢業(yè)生傾向于在三級（三甲，三乙）醫院就業(yè)，27.4%的畢業(yè)生愿意在二級（二甲，二乙）醫院就業(yè)，而一級醫院則無(wú)人問(wèn)津；88%的畢業(yè)生認為自己剛畢業(yè)月薪就應該在2000元以上，甚至4000元以上。然而，大城市和發(fā)達地區的醫療衛生機構日趨飽和，醫學(xué)人才市場(chǎng)上的競爭也日趨激烈，接納畢業(yè)生時(shí)考慮的問(wèn)題已由數量向質(zhì)量轉變，大中城市的綜合性醫療機構、經(jīng)濟發(fā)達地區的縣級醫療機構原則上都需要碩士。因此，臨床醫學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生的擇業(yè)期望值過(guò)高，造成了就業(yè)難現象。
�。ㄈ┡R床醫學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生供需矛盾
主要表現為：
1.臨床醫學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生多，但需求不多。
2.學(xué)歷層次供需不平衡，各級醫療單位都有精簡(jiǎn)機構和分流人員的趨勢，使傳統的臨床醫學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生就業(yè)的主要接收能力有所下降，大量吸收本科畢業(yè)生有一定的困難，對醫學(xué)高層次人才的需求日益迫切，出現對人才結構的需求層次上升。
3.地區之間供需不平衡，經(jīng)濟發(fā)達地區和一些中心城市醫療機構需求量不多，但要求高，想去的畢業(yè)生多，而符合條件的畢業(yè)生少；經(jīng)濟不發(fā)達地區和農村鄉鎮醫院需求量多，但愿意去的畢業(yè)生少。
�。ㄋ模﹤�(gè)人評估
1.時(shí)間安排
在一般情況下，會(huì )在一年或兩年之內進(jìn)行一次，現在信息化時(shí)代發(fā)展的比較快。
隨時(shí)發(fā)展自己的思想，不然也會(huì )被社會(huì )淘汰。
2.規劃調整的原則：
因時(shí)而動(dòng)、隨機應變
3.完成的主要內容：
學(xué)歷、知識獲得大學(xué)本文憑，英語(yǔ)過(guò)四級，獲計算機二級證書(shū)個(gè)人發(fā)展狀況：
與同學(xué)和老師相處融洽，有良好的人際關(guān)系。經(jīng)常參加體育鍛煉，有一個(gè)強健的體魄。多參加學(xué)生會(huì )，社團等實(shí)踐活動(dòng)，提高自己的實(shí)踐能力。
五、收集信息及處理
計劃與現實(shí)，總會(huì )有那么點(diǎn)差距。計劃的再好的事情有時(shí)候也會(huì )因為現實(shí)中的某些突發(fā)事情打亂，這就是天有不測之風(fēng)云吧。所以我們有時(shí)候要對計劃進(jìn)行必要的修正，繼續實(shí)施。那么理想與現實(shí)的差距以及如何解決？
當今社會(huì )可謂瞬息萬(wàn)變，醫生這個(gè)行業(yè)對我來(lái)說(shuō)是一種承諾，對待病人負擔起給病人健康的責任的承諾。但世間疾病有千千萬(wàn)萬(wàn)中，治好所有的人是一種挑戰。怎么把這些計劃中理想實(shí)現，要求我要保持清醒的頭腦，解決好隨時(shí)遇到的困難，用理性面對一切！
醫學(xué)發(fā)展趨勢要求人才素質(zhì)更加高。這是也現實(shí)！
理想、現實(shí)這是我必須面對的問(wèn)題。怎么面對？決不退縮，勇往直前便是我人生的主題！所以無(wú)論以后發(fā)生什么事，我都會(huì )本著(zhù)如何更好地為只好我的病人而努力！
為了使自己的職業(yè)生涯規劃能有效的實(shí)施，需要結合當時(shí)的實(shí)際情況。事物在不斷變化，而絕大部份變化是難以預見(jiàn)的，天災、社會(huì )變化、政策等。這時(shí)需要實(shí)際情況，通過(guò)網(wǎng)絡(luò )、朋友、同事的各種途徑收集信息，并且根據反饋的情況，及時(shí)修正規劃，并隨機應變調整行動(dòng)方案。收集信息后，要進(jìn)過(guò)慎重考慮是否要修改計劃，如果決定修改，盡量在原定計劃基礎上進(jìn)行修改，修改時(shí)應該注意計劃的可行性，避免胡亂修改。
結束語(yǔ)
醫生特殊的行業(yè)，實(shí)踐能力更是我們需要鍛煉的技巧，所以要加強實(shí)踐。在學(xué)習之余，給自己找個(gè)醫院實(shí)地觀(guān)察和學(xué)習，很多臨床經(jīng)驗使我們在書(shū)本上學(xué)不到的。西安交通大學(xué)產(chǎn)業(yè)集團總裁岳華峰說(shuō)：“從一個(gè)企業(yè)來(lái)講，我們需要的人才首先人品要好，有合作意識，心胸開(kāi)闊。我們非�？粗啬贻p人的創(chuàng )造性，光有文憑還不行，創(chuàng )造性思維非常重要。具備“T”型知識結構的年輕人是最受企業(yè)歡迎的人才。另外，組織能力、社會(huì )活動(dòng)能力也是企業(yè)非�？粗氐乃刭|(zhì)。所以我要學(xué)的東西還有很多。計劃固然好，但更重要的在于具體實(shí)踐并取得成效。
臨床醫學(xué)職業(yè)生涯規劃書(shū) 7
一、前言
臨床醫學(xué)專(zhuān)業(yè)是一門(mén)實(shí)踐性很強的應用科學(xué)專(zhuān)業(yè)。它致力于培養具備基礎醫學(xué)、臨床醫學(xué)的基本理論和醫療預防的基本技能；能在醫療衛生單位、醫學(xué)科研等部門(mén)從事醫療及預防、醫學(xué)科研等方面工作的醫學(xué)高級專(zhuān)門(mén)人才。該專(zhuān)業(yè)學(xué)生主要學(xué)習醫學(xué)方面的基礎理論和基本知識，人類(lèi)疾病的診斷、治療、預防方面的基本訓練.具有對人類(lèi)疾病的病因、發(fā)病機制做出分類(lèi)鑒別的能力。
二、自我評估
自己的性格偏內向，做事時(shí)認真踏實(shí)肯干，對于自己的.分內、外之事都能做到認真對待，有較強的責任心，也有一定的同情心，我認為這些性格都比較適合自己的臨床專(zhuān)業(yè)。同時(shí)由于自身比較膽小，導致與其他人的交流能力就稍有欠缺，但經(jīng)過(guò)在學(xué)生會(huì )三年的鍛煉，現在已經(jīng)有了很大的改善。因為當一名臨床醫生是自己從小的心愿，所以在專(zhuān)業(yè)學(xué)習方面有濃厚的興趣，我認為這是自己的另一大優(yōu)勢。
三、環(huán)境評估
隨著(zhù)高等醫學(xué)教育事業(yè)的迅猛發(fā)展，醫學(xué)院學(xué)辦學(xué)條件不斷改善，招生規模不斷擴大，臨床醫學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生的質(zhì)量和數量都有大幅度提高。經(jīng)過(guò)多年的不斷培養和補充，特別是一二線(xiàn)城市的醫療人才狀況得到根本改善，很多醫療機構正在進(jìn)行人事調整和改革，用人指標有限，而大部分醫學(xué)院校畢業(yè)生都渴望進(jìn)入大城市的醫院工作。但大醫院對應聘者的學(xué)歷要求比較高，而且人員數量多有飽和，想進(jìn)入比較困難。雖然現在的就業(yè)形勢不容樂(lè )觀(guān)，但我們不能就此氣餒而放棄學(xué)習，反而應該更加努力地學(xué)習、奮斗，為自己打造屬于自己通向未來(lái)的階梯。
四、目標樹(shù)立
1)能在一家xx醫院工作，醫院科室的性質(zhì)屬于xx醫結合；
2)成為一名優(yōu)秀的臨床xx醫生，是xx的臨床醫生；
3)能夠成為科室的主治醫師甚至是副主任醫師。
五、評估和反饋
夢(mèng)想總是美好的，現實(shí)卻不一定會(huì )如意，所以我們只有夢(mèng)是不夠的。在現在我能做的就是好好學(xué)習，掌握扎實(shí)專(zhuān)業(yè)知識。還要鍛煉自己的綜合能力，因為近年來(lái)用人單位的擇才標準經(jīng)歷了很大變化——從最初專(zhuān)看學(xué)習成績(jì)，到慢慢注意學(xué)生的愛(ài)好特長(cháng)，現在則是最關(guān)注學(xué)生的綜合素質(zhì)，尤其是創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力。作為醫生這個(gè)特殊的行業(yè)，實(shí)踐能力更是我們需要鍛煉的技巧，所以要加強實(shí)踐。在學(xué)習之余，給自己找個(gè)醫院實(shí)地觀(guān)察和學(xué)習，很多臨床經(jīng)驗使我們在書(shū)本上學(xué)不到的�，F在制定的規劃與現實(shí)還有很大的差距，在整個(gè)過(guò)程中，我們需要不斷對自我和職業(yè)探索，來(lái)及時(shí)修正我們的計劃。
臨床醫學(xué)職業(yè)生涯規劃書(shū) 8
一、目標設定。
作為一名醫學(xué)生，我的職業(yè)目標是成為一名全面發(fā)展、素質(zhì)優(yōu)秀的醫學(xué)專(zhuān)業(yè)人才。在未來(lái)的職業(yè)生涯中，我希望成為一名醫學(xué)專(zhuān)家，能夠不斷為人類(lèi)健康事業(yè)做出貢獻。
二、實(shí)現路徑。
1、保持學(xué)習成績(jì)優(yōu)異。
在學(xué)業(yè)方面，我將保持學(xué)習成績(jì)的優(yōu)異，努力提高自己的學(xué)習能力和綜合素質(zhì)，不斷拓展自己的知識面，提高自己的綜合能力。
2、積累實(shí)踐經(jīng)驗。
在實(shí)踐方面，我將積累更多的實(shí)踐經(jīng)驗，努力提高自己的實(shí)踐能力和綜合素質(zhì)。我將積極參加校內外各種醫學(xué)實(shí)踐活動(dòng)、實(shí)驗室培訓和病例討論等，提高自己的實(shí)踐技能。
3、提升自身素質(zhì)。
此外，在個(gè)人素質(zhì)方面，我將積極發(fā)展自身的各種優(yōu)勢，包括語(yǔ)言能力、思維能力、溝通能力、領(lǐng)導能力、團隊協(xié)作能力等，提升自身的'競爭力和綜合素質(zhì)。
4、精通醫學(xué)專(zhuān)業(yè)知識。
最后，在專(zhuān)業(yè)方面，我將深入了解醫學(xué)專(zhuān)業(yè)的要領(lǐng)，加強對專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習、掌握和應用，深入研究相關(guān)領(lǐng)域的文獻，積累專(zhuān)業(yè)實(shí)踐經(jīng)驗，不斷提升自己的專(zhuān)業(yè)技能。
三、實(shí)現步驟。
1、確定目標：明確自己的職業(yè)目標和發(fā)展方向。
2、制定計劃：根據個(gè)人情況制定目標實(shí)現計劃，包括學(xué)術(shù)計劃、實(shí)踐計劃、個(gè)人素質(zhì)計劃和職業(yè)發(fā)展計劃等。
3、執行計劃：按照目標實(shí)現計劃，積極參與各種實(shí)踐活動(dòng)和專(zhuān)業(yè)研究，不斷提升自己的綜合素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)技能。
4、反思總結：在實(shí)踐過(guò)程中，定期反思自己的學(xué)習和實(shí)踐過(guò)程，總結得失，不斷完善目標實(shí)現計劃，進(jìn)一步提高自己的職業(yè)競爭力。
四、總結。
通過(guò)職業(yè)生涯規劃，我將更好地認識自己、了解職業(yè)市場(chǎng)、明確自己的職業(yè)目標和發(fā)展方向，從而制定合理的目標實(shí)現計劃，不斷提高自己的特長(cháng)和綜合素質(zhì)，實(shí)現自己的職業(yè)理想。
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一、引言
在醫學(xué)這片浩瀚而神圣的領(lǐng)域里，臨床醫學(xué)作為直接服務(wù)于人類(lèi)健康與生命的學(xué)科，承載著(zhù)無(wú)盡的使命與責任。作為一名即將步入或已身處臨床醫學(xué)道路的學(xué)生/醫生，制定一份科學(xué)合理的職業(yè)生涯規劃至關(guān)重要。它不僅能夠幫助我明確職業(yè)目標，規劃學(xué)習路徑，還能在職業(yè)生涯的各個(gè)階段提供方向指引，助力我成長(cháng)為一名優(yōu)秀的臨床醫生。
二、自我分析
興趣與愛(ài)好：自幼對生命科學(xué)充滿(mǎn)好奇，熱衷于探索人體奧秘，樂(lè )于與人溝通交流，解決健康問(wèn)題。
優(yōu)勢：具備良好的學(xué)習能力、邏輯思維能力和耐心細致的工作態(tài)度；善于觀(guān)察，能夠快速理解復雜醫學(xué)知識；具備良好的人際溝通能力，能夠與患者建立信任關(guān)系。
劣勢：實(shí)踐經(jīng)驗相對不足，需進(jìn)一步加強臨床技能訓練；在高壓環(huán)境下，偶爾會(huì )出現情緒波動(dòng)，需提高抗壓能力。
價(jià)值觀(guān)：以人為本，尊重生命，致力于通過(guò)專(zhuān)業(yè)知識和技能為患者帶來(lái)健康與希望。
三、職業(yè)目標
短期目標（1-3年）：完成臨床醫學(xué)本科/研究生學(xué)業(yè)，通過(guò)國家執業(yè)醫師資格考試，掌握扎實(shí)的醫學(xué)理論基礎和初步的臨床技能。
中期目標（3-10年）：在三甲醫院完成住院醫師規范化培訓，積累豐富的臨床經(jīng)驗，成為科室骨干；參與科研項目，提升科研能力，發(fā)表高質(zhì)量學(xué)術(shù)論文。
長(cháng)期目標（10年以上）：成為某醫學(xué)領(lǐng)域的`專(zhuān)家或學(xué)科帶頭人，推動(dòng)學(xué)科發(fā)展；積極參與醫學(xué)教育與培訓，培養更多優(yōu)秀的醫學(xué)人才；參與公共衛生政策的制定與實(shí)施，為提升全民健康水平貢獻力量。
四、行動(dòng)計劃
學(xué)習提升：
深入學(xué)習醫學(xué)專(zhuān)業(yè)知識，保持對醫學(xué)前沿動(dòng)態(tài)的關(guān)注。
參加各類(lèi)醫學(xué)研討會(huì )、講座，拓寬視野，增長(cháng)見(jiàn)識。
利用在線(xiàn)學(xué)習資源，如醫學(xué)數據庫、在線(xiàn)課程等，不斷充實(shí)自己。
臨床實(shí)踐：
積極參與醫院實(shí)習、見(jiàn)習，將理論知識與臨床實(shí)踐緊密結合。
認真對待每一次臨床操作，不斷提升自己的臨床技能。
積極參與醫療援助、義診等活動(dòng)，提升服務(wù)意識和應急處理能力。
科研創(chuàng )新：
在導師指導下，參與或主持科研項目，培養科研思維和創(chuàng )新能力。
撰寫(xiě)并發(fā)表學(xué)術(shù)論文，提升自己的學(xué)術(shù)影響力。
關(guān)注醫學(xué)領(lǐng)域的新技術(shù)、新方法，勇于嘗試并應用于臨床實(shí)踐中。
人際交往與溝通：
加強與患者的溝通交流能力，建立良好的醫患關(guān)系。
與同事、同行保持良好的合作關(guān)系，共同進(jìn)步。
積極參與醫學(xué)社團、志愿者組織等活動(dòng)，拓展人脈資源。
五、總結與展望
職業(yè)生涯規劃是一個(gè)動(dòng)態(tài)調整的過(guò)程，需要我在實(shí)踐中不斷反思與調整。我將以堅定的信念、不懈的努力和持續的學(xué)習，朝著(zhù)成為一名優(yōu)秀臨床醫生的目標邁進(jìn)。我相信，在未來(lái)的日子里，我將以更加飽滿(mǎn)的熱情、更加扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)技能和更加高尚的職業(yè)道德，為人類(lèi)的健康事業(yè)貢獻自己的力量。
臨床醫學(xué)職業(yè)生涯規劃書(shū) 10
一、引言
在醫學(xué)的浩瀚星空中，我懷揣著(zhù)對生命的敬畏與熱愛(ài)，選擇了臨床醫學(xué)作為我終身奮斗的事業(yè)。本職業(yè)生涯規劃書(shū)旨在明確我在醫學(xué)道路上的發(fā)展目標，規劃學(xué)習路徑，提升專(zhuān)業(yè)技能，并探索個(gè)人在醫學(xué)領(lǐng)域的獨特 貢獻方式。通過(guò)持續的努力與自我超越，我期望能夠成為一名技術(shù)精湛、醫德高尚的優(yōu)秀臨床醫生，為患者的健康與福祉貢獻自己的力量。
二、自我分析
興趣與愛(ài)好：自幼對生物學(xué)和人體奧秘充滿(mǎn)好奇，喜歡閱讀醫學(xué)文獻，關(guān)注醫療技術(shù)前沿。
優(yōu)勢：具備良好的邏輯思維能力和抗壓能力，對細節敏感，善于觀(guān)察與分析；具備較強的溝通能力和同理心，能夠與患者建立信任關(guān)系。
劣勢：臨床實(shí)踐經(jīng)驗相對不足，需進(jìn)一步加強實(shí)踐技能；在時(shí)間管理和多任務(wù)處理上仍有提升空間。
價(jià)值觀(guān)：堅信“醫者仁心”，將患者利益放在首位，致力于提供高質(zhì)量的醫療服務(wù)。
三、職業(yè)目標
短期目標（1-3年）：完成臨床醫學(xué)本科學(xué)習，通過(guò)執業(yè)醫師資格考試；在實(shí)習期間，積累豐富的臨床經(jīng)驗，掌握常見(jiàn)病、多發(fā)病的診斷與治療。
中期目標（3-10年）：成為某專(zhuān)科領(lǐng)域的住院醫師或主治醫師，通過(guò)進(jìn)修、培訓等方式不斷提升專(zhuān)業(yè)技能；參與科研項目，發(fā)表學(xué)術(shù)論文，提升學(xué)術(shù)影響力。
長(cháng)期目標（10年以上）：成為該領(lǐng)域的專(zhuān)家或學(xué)科帶頭人，能夠獨立開(kāi)展高難度手術(shù)或治療；積極參與醫學(xué)教育，培養更多優(yōu)秀的醫學(xué)人才；推動(dòng)醫療技術(shù)創(chuàng )新，提升醫療服務(wù)水平。
四、行動(dòng)計劃
學(xué)術(shù)提升：積極參加國內外學(xué)術(shù)會(huì )議，與同行交流學(xué)習；定期閱讀醫學(xué)期刊，跟蹤最新研究成果和技術(shù)進(jìn)展。
臨床實(shí)踐：珍惜每一次實(shí)習和輪轉機會(huì )，主動(dòng)承擔工作任務(wù)，積累臨床經(jīng)驗；參與疑難病例討論，提升解決問(wèn)題的能力。
科研創(chuàng )新：結合臨床實(shí)際，確定研究方向，參與或主持科研項目；撰寫(xiě)并發(fā)表高質(zhì)量學(xué)術(shù)論文，提升個(gè)人學(xué)術(shù)地位。
人際網(wǎng)絡(luò )：建立良好的師生關(guān)系、同事關(guān)系及患者關(guān)系，拓展人脈資源；加入專(zhuān)業(yè)協(xié)會(huì )或組織，參與公益活動(dòng)，提升社會(huì )影響力。
終身學(xué)習：保持對新知識、新技術(shù)的渴望與追求，通過(guò)繼續教育、在線(xiàn)課程等方式不斷更新知識結構。
五、總結與展望
醫學(xué)之路雖長(cháng)且艱，但我將以堅定的信念和不懈的努力，不斷攀登醫學(xué)高峰。我相信，通過(guò)科學(xué)合理的.職業(yè)生涯規劃與不懈奮斗，我終將實(shí)現自己的職業(yè)夢(mèng)想，為人類(lèi)的健康事業(yè)貢獻自己的力量。同時(shí)，我也期待在未來(lái)的職業(yè)生涯中，能夠遇到更多志同道合的伙伴，共同推動(dòng)醫學(xué)事業(yè)的發(fā)展與進(jìn)步。
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